檢討學(xué)生的檢討書(shū)模板十篇
在不小心犯錯(cuò)后，為了避免再犯，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討，請(qǐng)注意寫(xiě)檢討書(shū)的心態(tài)要端正。那么正式、規(guī)范的檢討書(shū)是什么樣的呢？以下是小編精心整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū)10篇，歡迎閱讀與收藏。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
我是XX學(xué)部X級(jí)XX班的XXX，現(xiàn)住在學(xué)生公寓X號(hào)樓XXX寢室。我在這里對(duì)我今天所犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤作出深刻的檢討。
今天早上七點(diǎn)五十左右，我們?cè)缙饻?zhǔn)備洗漱完去上課，但是發(fā)現(xiàn)昨天晚上打的開(kāi)水基本上都用完了，現(xiàn)在天氣逐漸變涼，寢室又有女生身體不舒服想要用熱水洗臉，掙扎下我們?cè)趯嬍沂褂昧藷岬每鞜�，由于上課走得匆忙，忘記拔掉插座，幸虧我們走后不久被阿姨發(fā)現(xiàn)及時(shí)斷電才沒(méi)有造成更嚴(yán)重的后果。我對(duì)我這種在學(xué)校以及老師作出三令五申強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)使用違章電器的情況下還不知羞恥地違反紀(jì)律的行為感到深刻的自責(zé)。
尤其是在我預(yù)備黨員發(fā)展關(guān)鍵時(shí)刻竟然連最基本的遵守紀(jì)律都做不到，更沒(méi)有資格談讓黨組織接納我。我愿意作出深刻的檢討，并接受組織對(duì)我的一切處罰。對(duì)此，我非常感謝老師們能發(fā)現(xiàn)并指正我的錯(cuò)誤，避免了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤的發(fā)生。我由于沒(méi)有按照宿舍管理?xiàng)l例的要求，將大功率電器拿到寢室使用，為寢室的安全帶來(lái)了很大的隱患。通過(guò)學(xué)習(xí)宿舍安全管理?xiàng)l例細(xì)則，我深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
面對(duì)老師的指責(zé)，我羞愧地抬不起頭，沒(méi)有臉面對(duì)教育培養(yǎng)我的老師和父母，更對(duì)不起這些年來(lái)自己努力的拼搏奮斗，到了快要能夠走向成功的時(shí)候由于自己的無(wú)知和錯(cuò)誤給自己原本一帆風(fēng)順的道路上挖了一個(gè)深深的大坑。
寢室是所有同學(xué)離開(kāi)家來(lái)到學(xué)校以后第二個(gè)溫暖的家，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)為他人也為自己營(yíng)造一個(gè)安全而又舒適的寢室環(huán)境。由于寢室環(huán)境的特殊，人多物雜，學(xué)校嚴(yán)格限定寢室的用電功率并且嚴(yán)禁使用大功率電器，以免導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生危及同學(xué)們?nèi)松砗拓?cái)產(chǎn)的安全，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)安全溫馨的住宿氛圍。學(xué)校在不停地努力為我們學(xué)生們付出，而我們卻一而再再而三的犯錯(cuò)，不珍惜學(xué)校為我們提供這樣的良好環(huán)境。
我們的行為不符合一名大學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)。我們通過(guò)十二年的寒窗苦讀，通過(guò)萬(wàn)人走獨(dú)木橋的高考來(lái)到大學(xué)校園，既然進(jìn)入大學(xué)校園，被大學(xué)所接受成為一名大學(xué)生，就應(yīng)該具備一名大學(xué)生應(yīng)該有的素質(zhì)，熱愛(ài)校園，熱愛(ài)同學(xué)和集體，以更高的要求約束自己，時(shí)刻提醒自己遵守各方面的紀(jì)律，自覺(jué)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新、勤奮、敢于思索的品質(zhì)，而不是僅僅高考成績(jī)通過(guò)分?jǐn)?shù)線就能夠做一名合格的大學(xué)生，就能夠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地走在大學(xué)校園以一個(gè)大學(xué)生的身份進(jìn)行炫耀。如果沒(méi)有一名大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)所支撐，分?jǐn)?shù)就是單薄的數(shù)字，如果連一個(gè)公民最基本的遵紀(jì)守法都做不到，更何談具備一名大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)，更何談?dòng)匈Y格以一名大學(xué)生的身份做任何事情。既然來(lái)到大學(xué)校園，就是證明我們優(yōu)秀，我們不能辜負(fù)社會(huì)對(duì)我們的期望，時(shí)刻想著他人的監(jiān)督，時(shí)刻想著自己的身份所應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
我們的行為是嚴(yán)重的自私自利、不考慮后果的行為。只顧自己一時(shí)的圖方便，不想跑遠(yuǎn)路去打開(kāi)水，抱著一時(shí)的僥幸心理使用了熱得快，只想到自己方便可以很快用到熱水，置整棟寢室的安全于不顧，更是連自己的人身安全都不顧，一時(shí)的僥幸心理導(dǎo)致我們沒(méi)有考慮嚴(yán)重后果。更是一種懶惰的心理，搬到這棟寢室后打水近在咫尺都不愿意去，缺乏青年人的勤快自覺(jué)。人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，損害了整個(gè)樓棟同學(xué)的生命和財(cái)產(chǎn)的安全，我這樣做，同時(shí)也是對(duì)宿管會(huì)老師全心為同學(xué)們服務(wù)的不尊重。
所以，當(dāng)老師和宿管阿姨嚴(yán)肅批評(píng)我們的時(shí)候，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。 在老師的耐心教導(dǎo)下，通過(guò)學(xué)習(xí)宿舍安全管理?xiàng)l例，我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，并對(duì)自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。做事缺乏考慮，只想著自己，不為他人著想自私自利的行為應(yīng)該堅(jiān)決杜絕。而且我們正處于大四這個(gè)大學(xué)最關(guān)鍵的時(shí)刻，容不得我們犯一點(diǎn)錯(cuò)誤，尤其是這么嚴(yán)重導(dǎo)致有可能背處分的錯(cuò)誤，這會(huì)使我們背著人生的污點(diǎn)走上社會(huì)，可能連工作都找不到，現(xiàn)在想想自己才知道后怕，但是為時(shí)已晚。尤其是我還在黨員發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，竟然鋌而走險(xiǎn)，完全不顧自己的形象，不考慮犯這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致自己的努力全部白費(fèi)，為自己臉上抹黑，不僅不能被發(fā)展還可能會(huì)被處分，自己把自己送入谷底。
我們的行為損害了多方的利益，在整個(gè)學(xué)校的和諧環(huán)境中造成了極壞的影響。寢室本該有一個(gè)安靜和諧的氛圍，杜絕違章電器，但是我們破壞了這份和諧。我們的行為不僅給自己帶來(lái)了無(wú)法彌補(bǔ)的傷害，還損害了整個(gè)寢室、班級(jí)、學(xué)部甚至學(xué)校的利益。我們寢室的同學(xué)本來(lái)都是非常優(yōu)秀的同學(xué)，但是經(jīng)過(guò)這一次錯(cuò)誤，所有的成績(jī)都被一票否決。我們的班級(jí)是個(gè)在老師眼中一直表現(xiàn)良好的班級(jí)，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)在所有班級(jí)當(dāng)中一直不錯(cuò)，成績(jī)也一直位列同專(zhuān)業(yè)的前幾名，班級(jí)里也沒(méi)有同學(xué)受過(guò)嚴(yán)重處分，就這樣一個(gè)優(yōu)秀的本該讓我們大家都感到無(wú)比自豪的集體因?yàn)槲覀冏运降男袨楸荒撕�，我們也不好意思面�?duì)班上的其他同學(xué)，感覺(jué)遭到了集體的唾棄。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和班干部多次向我們強(qiáng)調(diào)，我們卻辜負(fù)了他們的期望，這樣的行為也讓老師對(duì)我們失望，讓老師為難，給老師增加了額外的負(fù)擔(dān)和不應(yīng)有的傷害，我們?cè)诖俗尷蠋煘殡y，給老師增加了額外的負(fù)擔(dān)和不應(yīng)有的傷害，我們?cè)诖艘蚕肷钌畹卣f(shuō)句“對(duì)不起”。對(duì)不起老師的辛勤教育和培養(yǎng)，對(duì)不起父母辛苦掙錢(qián)供我們上學(xué)，為我們操碎了心，對(duì)不起學(xué)校給我們提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境讓我們?nèi)娜鈱W(xué)習(xí)，對(duì)不起一直互相幫助的同學(xué)們信任支持我們，對(duì)不起自己三年多來(lái)的努力用功取得的成績(jī)。這件事情在同學(xué)之間造成了極壞的影響，大家都在大四的關(guān)鍵時(shí)期，很多同學(xué)都在緊張地備戰(zhàn)考研，我們的行為不僅在同學(xué)當(dāng)中形成反面教材，還影響了同學(xué)們學(xué)習(xí)的心情。對(duì)學(xué)校宿舍管理方面也造成了極大的影響，學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)教育同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，一直對(duì)宿舍管理方面的違紀(jì)嚴(yán)查重罰，以防范同學(xué)們違反紀(jì)律給自己造成不利影響，并且以保持整個(gè)校園宿舍管理井然有序地進(jìn)行。
就在去年秋天，我們還是住在X棟XXX寢室，一個(gè)寂靜的星期一早晨，剛過(guò)六點(diǎn)的送電時(shí)間，幾乎整棟樓都還在睡夢(mèng)中，我也依然沉睡在甜美而又溫馨的夢(mèng)鄉(xiāng)里，突然從樓上傳來(lái)一陣陣急促的腳步聲還伴隨這嘈雜的吵鬧聲音。我們連忙起來(lái)穿好衣服，也不知道究竟發(fā)生了什么事請(qǐng)，出去一看竟然是樓上一個(gè)寢室發(fā)生了失火，周?chē)渌麑嬍业呐畬W(xué)生紛紛跑出寢室向樓下奔去，當(dāng)時(shí)情況非常混亂，大家都有點(diǎn)不知所措，我們也只好跟著大家一起快步跑到寢室樓外。之后我們得知了事情經(jīng)過(guò)，原來(lái)是X棟XXX寢室使用了水貨的接線板，并且還違反了學(xué)校規(guī)定，私自在水貨的接線板上插了太多東西，熄燈時(shí)也沒(méi)有斷開(kāi)，導(dǎo)致第二天早上送電后，接線板負(fù)荷突然一下增大導(dǎo)致爆炸并直接引起了火災(zāi)，由于著火時(shí)寢室的人都處于熟睡當(dāng)中，等發(fā)現(xiàn)后已經(jīng)來(lái)不及做任何撲火和不就措施了，但是這只是我們聽(tīng)說(shuō)來(lái)的經(jīng)過(guò)，有人說(shuō)還是在XXX寢室里發(fā)現(xiàn)了違章電器。
所以我們通過(guò)了事實(shí)的驗(yàn)證得出了結(jié)論，無(wú)論怎樣想方設(shè)法的小心使用違章電器，都是會(huì)極有可能引發(fā)火災(zāi)等危險(xiǎn)事故的。從那件事以后，學(xué)校更加加強(qiáng)了對(duì)整個(gè)宿舍的安全管理和違章電器的查處力度，并特別組織我們參觀了失火寢室，組織了全面的防火知識(shí)宣傳和演練。經(jīng)過(guò)這件事情后，我時(shí)常會(huì)夜晚失眠，一閉上眼睛腦海里就浮現(xiàn)出那個(gè)星期一早晨雜亂慌張的腳步聲。這次事故雖然沒(méi)有造成任何人員傷亡，但是卻在我們心中留下了深刻的烙印，也在同學(xué)當(dāng)中產(chǎn)生了非常有效的警示作用，任何理論上的東西都不如這次事實(shí)的教訓(xùn)來(lái)的真實(shí)而有力。
有血的教訓(xùn)擺在我們面前，我們竟然還明知故犯，在自己的寢室偷偷的使用違章電器等，這使我們更加感到自責(zé)和不安。難道我們忘了那個(gè)失火寢室的慘狀，難道我們忘了當(dāng)時(shí)整棟寢室驚慌失措的情景，難道我們忘了當(dāng)時(shí)學(xué)校的嚴(yán)肅處理，難道我們忘了當(dāng)時(shí)這件事對(duì)那個(gè)寢室成員的惡劣影響?這一切一切的慘痛教訓(xùn)難道我們都忘記了嗎?我在心底一次一次地質(zhì)問(wèn)我自己，非常后悔自己的錯(cuò)誤行為，無(wú)法原諒自己的明知故犯。
作為班級(jí)的班委，我更沒(méi)有以身作則，甚至知法犯法，更應(yīng)該受到批評(píng)。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該識(shí)大體、顧大局，在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等。我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。我發(fā)現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)誤之后，深深的覺(jué)得我有愧于班委這個(gè)職位，一系列的悲慘事故現(xiàn)在在我腦中不斷回放。在此我要對(duì)我的同學(xué)們老師們說(shuō)聲對(duì)不起。這次錯(cuò)誤的發(fā)現(xiàn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)血的教訓(xùn)，使我們更加反省自己，反省自己的所作所為，在今后的學(xué)習(xí)生活中
更加努力完善自己，時(shí)刻注重自己的行為舉止，改過(guò)自新，爭(zhēng)取以更優(yōu)異的成績(jī)彌補(bǔ)自己的過(guò)失，并且更加注重自己的道德品質(zhì)修養(yǎng)，為同學(xué)、班級(jí)、學(xué)校乃至社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
作為大學(xué)生的我們，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和父母，九零后的我們大部分是獨(dú)生子女，是父母心里的掌上明珠。從小在父母的百般呵護(hù)下長(zhǎng)大，過(guò)慣了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。然后進(jìn)入大學(xué)后環(huán)境就不同了，我們都遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)遠(yuǎn)離了父母，而且長(zhǎng)時(shí)間也不能回家一次，我們應(yīng)該適應(yīng)大學(xué)的生活，畢竟即將走向社會(huì)的我們，面臨的是一個(gè)人的生活，一個(gè)人的打平奮斗。我們應(yīng)該慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立起來(lái)，走出在家嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣。進(jìn)入大學(xué)是我們走向人生獨(dú)立的第一步，是我們走向社會(huì)的開(kāi)端，很多事情都由我們自己做主，我們就不能因?yàn)闆](méi)人管而放縱自己，要知道獨(dú)立的意思是自己來(lái)管自己，要時(shí)刻養(yǎng)成自己約束自己的習(xí)慣，而不再是等著父母或者長(zhǎng)輩來(lái)約束著自己。
十年寒窗，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次挑燈夜戰(zhàn)，無(wú)數(shù)次心力交瘁，無(wú)數(shù)次落寞糾結(jié)，我們終于走進(jìn)了大學(xué)的殿堂。我們心中的大學(xué)是豐富多彩，自由自在，能讓夢(mèng)盡情飛翔的地方，我們要調(diào)整好心態(tài)，積極適應(yīng)新環(huán)境，樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。我們應(yīng)該利用更多閑下來(lái)的時(shí)間，而這時(shí)更需要思考我們自己的人生規(guī)劃：我們將來(lái)要做什么，要怎么做，要怎么做好才能在走出校門(mén)后安穩(wěn)地生活。只有正確的人生目標(biāo)才能引領(lǐng)我們以積極的姿態(tài)和面貌去迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，去挫敗每一個(gè)困難，而生活有了目標(biāo)，才會(huì)更有激情，更有意義!我們要培養(yǎng)高尚的道德情操，樹(shù)立正確的是非觀，我們是祖國(guó)的未來(lái)，在不久的將來(lái)，們的言行必將成為祖國(guó)的代表，我們要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，要勇于肩負(fù)建設(shè)祖國(guó)的使命，換言之我們要從小事做起，嚴(yán)格要求自己。當(dāng)同學(xué)在網(wǎng)吧不亦樂(lè)乎，或在大街瘋狂購(gòu)物時(shí)，你是否還能在教室專(zhuān)心聽(tīng)課呢?打飯排隊(duì)了嗎?還會(huì)跟父母吵架嗎?你會(huì)真心感謝老師為你講的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)嗎?做對(duì)了每一個(gè)細(xì)節(jié)，你也許會(huì)更有底氣地說(shuō)出：祖國(guó)的未來(lái)由我創(chuàng)造!
然而做一名合格的大學(xué)生最基本的條件就是要遵紀(jì)守法。只有遵紀(jì)守法才能獲得自由，法紀(jì)不僅反映人民的意愿，也是人類(lèi)對(duì)社會(huì)生活的深刻總結(jié)，反映社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。遵紀(jì)守法是遵從規(guī)律的表現(xiàn)，是聰明睿智的表現(xiàn)。馬克思曾經(jīng)講過(guò)，“法典是人民自由的圣經(jīng)”。逆法而動(dòng)，越規(guī)而行，不是什么勇敢的舉動(dòng)，恰恰是無(wú)知和愚昧的表現(xiàn)。這種無(wú)視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、無(wú)視客觀規(guī)律的行為，絕不會(huì)帶來(lái)什么好的后果，終究難逃客觀規(guī)律的制裁。例如有人對(duì)交通法規(guī)毫不在意，任意穿行。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，既貽害自己，也貽害他人，留給人們的絕不是對(duì)英雄行為的扼腕痛惜，而是對(duì)冥頑落后的鄙視和警示。
社會(huì)主義和諧社會(huì)本質(zhì)上是民主法治社會(huì)。在民主法治的背景下，違法亂紀(jì)就是踐踏民意，危害社會(huì)。有人似乎覺(jué)得違法亂紀(jì)可以撿便宜、撈好處，所以不惜以身試法，鋌而走險(xiǎn)，甚至沾沾自喜于鉆一下法紀(jì)的空子。這是一種極其危險(xiǎn)的玩火行為。那些最終被繩之以法的人，在最初都毫無(wú)例外地抱有僥幸心理，以為可以超越于恢恢法網(wǎng)，乃至為自己的違背法紀(jì)而驕傲。當(dāng)正義的宣判來(lái)臨之際，他們才開(kāi)始悔恨、自責(zé)，留下了多少以警后人的教訓(xùn)!如果當(dāng)初多一點(diǎn)遵紀(jì)守法的光榮感，少一點(diǎn)違法不遵的行為;多一點(diǎn)違法亂紀(jì)的恥辱感，少一點(diǎn)違法亂紀(jì)的僥幸心，又何至于此!
非常感謝老師和宿管阿姨發(fā)現(xiàn)指出并嚴(yán)肅批評(píng)我們的這次錯(cuò)誤行為，同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我們的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。我們只有認(rèn)真反思，尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生，我沒(méi)有做好自己的本職，給老師和宿管阿姨的工作帶來(lái)了很大的麻煩。
我們對(duì)自己的行為表示深深的后悔和自責(zé)，我們?cè)趯?duì)于這次錯(cuò)誤作出深刻檢討的同時(shí)也要加強(qiáng)寢室內(nèi)部的整頓和個(gè)人的自查行為，檢查自己進(jìn)入大學(xué)以來(lái)所犯的錯(cuò)誤。主動(dòng)配合學(xué)校搞好安全工作，堅(jiān)決杜絕違章電器，給寢室營(yíng)造一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)生活氛圍。加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)建設(shè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，積極向上地生活。在學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力完成自己的考研目標(biāo)的同時(shí)專(zhuān)業(yè)課要保持良好的學(xué)習(xí)成績(jī)不能掉隊(duì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中做個(gè)勤儉節(jié)約的好學(xué)生，改掉懶惰、粗心大意的壞毛病。
沒(méi)有任何一個(gè)日子比今天過(guò)得更昏暗，我們已經(jīng)接受了殘酷的教訓(xùn)。我向老師和同學(xué)們保證，也向我自己的良心保證，從今以后，我一定會(huì)遵守校紀(jì)校規(guī)，走上社會(huì)遵守各方面的法紀(jì)法規(guī)。同時(shí)更加努力奮斗，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)建設(shè)，勤奮學(xué)習(xí)。最后，懇請(qǐng)老師和各位同學(xué)監(jiān)督我。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
今天上午第二節(jié)課課間的早操，我缺席了，對(duì)此我只能說(shuō)我很抱歉。
只要不下雨，只要身體沒(méi)什么問(wèn)題，學(xué)生們都得在第二節(jié)課課間的時(shí)候參加早操，早操的這個(gè)習(xí)俗不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始的，反正在我小學(xué)的時(shí)候我就每天都會(huì)參加早操了。
早操這件事，我在最開(kāi)始的時(shí)候還覺(jué)得這挺有趣的，可時(shí)間一長(zhǎng)，隨著我越長(zhǎng)越大，我對(duì)于早操也就越來(lái)越厭煩，覺(jué)得它的存在完完全全是在浪費(fèi)我寶貴的時(shí)間。在某天早操的時(shí)候，我無(wú)意中看到遠(yuǎn)處教學(xué)樓二樓的走廊上，有幾個(gè)同學(xué)在玩耍，這讓我的心也有些捺不住了。在我有意的注意下，我發(fā)現(xiàn)有些人在每次早操的時(shí)候會(huì)找個(gè)地方躲起來(lái)，有的躲廁所，有的躲在自己的桌子底下，雖然躲的地方很容易就能被發(fā)現(xiàn)，但由于課間操是全年級(jí)一起參加的，所以老師們不會(huì)查的很?chē)?yán)，因此一般不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。
弄清楚這些事之后，我心中也起了一絲逃課間操的想法，我向來(lái)是一個(gè)想到什么就去做的人，所以對(duì)于這個(gè)錯(cuò)誤的想法，我也付諸行動(dòng)了。第一次逃課間操時(shí)我還有些緊張，看到旁邊還有幾個(gè)和我一樣逃課間操的認(rèn)識(shí)，看到他們臉上安定的表情時(shí)我稍微放松了一些。第一次逃課間操成功了之后，我就再也沒(méi)有參加過(guò)課間操了，我們逃課間操的隊(duì)伍越來(lái)越大，引發(fā)了老師的懷疑。于是某天，做完課間操的時(shí)候，老師開(kāi)始點(diǎn)名了，我們這批沒(méi)參加課間操的人成功被老師查了出來(lái)。
被查出來(lái)的時(shí)候老師就把我們叫到了操場(chǎng)上，作為處罰，讓我們沿著操場(chǎng)跑了幾圈，幾圈下來(lái)，平常很少運(yùn)動(dòng)的我開(kāi)始撐不住了，并且心中對(duì)于自己的行為不斷后悔著。仔細(xì)一想，課間操其實(shí)還是蠻有用的，一天都坐在座位上上課的我們平常也不怎么運(yùn)動(dòng)，長(zhǎng)期下去身體難保不會(huì)出什么毛病。做了課間操，活躍一下身體對(duì)自己的健康也很好，在加上有些同學(xué)可能上課上的快睡覺(jué)了，課間做做課間操能夠打醒一下他的睡意。
老師，我知道自己做錯(cuò)了，我不該不參加課間操，每個(gè)學(xué)校都安排了課間操，這自然有它的意義，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有想到這一點(diǎn)，對(duì)此我十分的抱歉。我保證，在以后的時(shí)間里，我一定按時(shí)參加課間操，希望老師能夠原諒我這次的錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我錯(cuò)了!
冷靜下來(lái)后，在領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的幫忙下，我此刻明白自我錯(cuò)了。我錯(cuò)在不該動(dòng)手打架，無(wú)論什么場(chǎng)合，什么原因都不該和別人動(dòng)手。如果說(shuō)打架的初衷是因?yàn)閷?duì)方?jīng)]有素質(zhì)，那么我一出手，也就已經(jīng)和他淪為同樣的素質(zhì)，甚至還不如他。打架并不能說(shuō)服別人，反而會(huì)讓別人更加看不起自我。我此刻個(gè)性后悔，后悔自我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的教育，后悔自我在學(xué)校白讀了那么多年的書(shū)。
今后無(wú)論在什么場(chǎng)合，遇到什么樣的人，我保證再也不會(huì)跟別人動(dòng)手打架了。必須要隨時(shí)持續(xù)冷靜而清醒的頭腦，遇到談不攏的人，必須要學(xué)會(huì)以理服人，如果真的無(wú)法溝通，自我就采取回避的辦法，決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上。
檢討人：xx
xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4
尊敬的李老師：
首先，對(duì)于昨天中午在班級(jí)群里對(duì)您出言不遜一事，我向您表達(dá)最誠(chéng)摯的歉意。當(dāng)時(shí)，我當(dāng)著全班同學(xué)說(shuō)了一些不尊重您，并且也不該說(shuō)的話，這讓您生氣了，讓您不能理解，同時(shí)，也深深地傷害了您的感情�？墒牵�(dāng)話說(shuō)出時(shí)的那種快感過(guò)后，我后悔了，我自責(zé)了懊悔了整個(gè)下午，我知道您平時(shí)對(duì)我真的還挺不錯(cuò)的，而我卻不懂感恩，我真的是大錯(cuò)特錯(cuò)，對(duì)您講了那么多無(wú)禮的話。
其實(shí)，您知道，我的個(gè)性一直都是都是比較直的。除了這點(diǎn)，我做人一向還算低調(diào)的，大學(xué)過(guò)去了2年有余，我懂得了很多，基本上沒(méi)做過(guò)讓您生氣、讓您擔(dān)心、讓您不能理解的的事，因?yàn)槲抑朗裁丛撟觯裁床辉撟�。然而，事發(fā)當(dāng)時(shí)我不知道是哪根筋搭錯(cuò)了。這些不該做的事已經(jīng)發(fā)生了，對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)，可能只是一句話而已。但是對(duì)于為我們操勞的您來(lái)說(shuō)，我知道，它刺痛了您，讓您傷心了。同時(shí)，我也深深地知道，您對(duì)同學(xué)們關(guān)懷備至，為同學(xué)們做了很多很多的事情，也爭(zhēng)取了很多，您是我們的師長(zhǎng)，就像親切的長(zhǎng)輩一樣指導(dǎo)著我們的人生方向，您是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)師，我們都感激您。
俗話說(shuō)：“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，希望您能給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，畢竟我們都是您最關(guān)愛(ài)的.學(xué)生，“吃一塹，長(zhǎng)一智”，吃了虧我才懂得了更多，才能改正自己的缺點(diǎn)，以后的人生路上才能走得更遠(yuǎn)。俗話又說(shuō)：“一日為師、終生為父”，事到如今，您并沒(méi)有責(zé)怪我，真的讓我感覺(jué)到慚愧，所以我必須要靜下心來(lái)取反思了�！袄罾蠋�，我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我”。我知道這只是一句話但是這是發(fā)自我內(nèi)心的。
李老師，您的辛勞，我們看在眼里，都知道；
李老師，您的師德，我們感受深切，都崇敬；
李老師，您的關(guān)愛(ài)，我們刻進(jìn)心里，都明白。
您的這些優(yōu)秀品質(zhì)，我記下了，這些將伴隨我的成長(zhǎng)，讓我受益一生。
學(xué)校還是個(gè)小社會(huì)，如果是在社會(huì)上，頂撞了上司，后果將會(huì)非常嚴(yán)重。這是您平時(shí)教導(dǎo)我們的。謝謝您，李老師，是您教會(huì)了我做人，我真心地感謝您。李老師，希望您能原諒我，希望您還可以像從前一樣好好教導(dǎo)我。
謝謝您！
此致
敬禮
檢討人：
檢討日期：
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5
老師，你好：
昨天，上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師開(kāi)始上課的時(shí)候，走到我的座位面前，問(wèn)我為什么今年的語(yǔ)文作業(yè)還沒(méi)有交，叫我交作業(yè)。然后我說(shuō)，沒(méi)有寫(xiě)完。老師問(wèn)我為什么沒(méi)有寫(xiě)完，接著我就開(kāi)始頂撞老師了。最后，被老師叫到辦公室批評(píng)教育了。經(jīng)過(guò)老師的教育以后，我知道是自己做錯(cuò)了，所以寫(xiě)了這封檢討書(shū)，希望老師可以原諒我。
在課堂上頂撞老師，是一種非常不禮拜，非常惡劣的行為，不僅影響全班同學(xué)上課，而且影響老師在學(xué)生心目中的地位。所以，我在此對(duì)老師以及全班同學(xué)說(shuō)聲對(duì)不起，希望你們可以原諒我昨天這么魯莽，頂撞我們的語(yǔ)文老師，耽誤大家上課。沒(méi)有完成作業(yè)是我的不對(duì)，而自己還好意思頂撞老師，老師其實(shí)想為我好的，我卻浪費(fèi)了老師的一番好意。老師，我知道自己錯(cuò)了。希望你看完這封檢討書(shū)可以原諒我，我以后我按時(shí)完成作業(yè)的，好好學(xué)習(xí)，天天向上。以上是我關(guān)于昨天頂撞您的檢討書(shū)。
此致
敬禮!
黃XX
20xx/10/6
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6
親愛(ài)的老師：
今天早上交班時(shí)，老師沒(méi)點(diǎn)名，我在科室;查房時(shí)，老師點(diǎn)名，我沒(méi)有在科室;查完房后，老師沒(méi)點(diǎn)名，我又在科室;老師對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育，我也覺(jué)得自己做的不對(duì)，古人云：亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。
為了表示我對(duì)錯(cuò)誤的深刻認(rèn)識(shí)，為了避免以后的實(shí)習(xí)中再犯類(lèi)似組織紀(jì)律性錯(cuò)誤，我想了幾條十分可行的方案，列出如下，肯望老師指正：
一、大力增肥，擴(kuò)張?bào)w積。
這樣相比起其他同學(xué)而言，我就顯得比較醒目，也容易被老師看到;從這點(diǎn)出發(fā)，我還可以嘗試自殘，譬如找架飛機(jī)對(duì)準(zhǔn)后腦勺直接穿梭至鼻梁外，就象***撞五角大樓那樣，能達(dá)到令老師慘不忍睹的效果最佳;或者還把我自己搞成某種奇形怪狀的形態(tài)，譬如半年不洗澡不刷牙譬如用耳朵剔牙縫或者用牙齒掏耳朵;或者我還可以每天在科室里面上演一部裸奔大戲，驚險(xiǎn)刺激，回頭率頗高……
不過(guò)最近快冬至了，天氣比較冷，我還是表演跳樓吧，因?yàn)槲覀兛剖以谝粯�，所以可以反�?fù)表演，無(wú)任何隱患……通過(guò)我不懈的努力，定會(huì)給老師留下永不磨滅的印象，看一眼就不想再看第二眼——要第二眼也沒(méi)什么用，我只需要老師的這一眼就夠了，證明我這天來(lái)過(guò)科室即可。
二、義務(wù)為科室和各位老師調(diào)節(jié)手表。
從小我就是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生，在提倡素質(zhì)教育的今天，我更有責(zé)任發(fā)揮主人翁意識(shí)。
我將義無(wú)返顧的為各位老師義務(wù)調(diào)節(jié)手表，每天我睡醒來(lái)時(shí)設(shè)定為8點(diǎn)，每天我入睡時(shí)設(shè)定為22點(diǎn)，上班時(shí)，老師查房如果太慢，我就把大家的手表?yè)艿较掳鄷r(shí)間，這樣我就可以每天都在崗在位了。
當(dāng)然，把手機(jī)當(dāng)手表用的老師，我也會(huì)義無(wú)返顧的給您調(diào)節(jié)手機(jī)，沒(méi)有手表的老師，我也會(huì)給您的胳膊上畫(huà)上手表，并不斷的更新時(shí)間……相信通過(guò)我的不斷實(shí)踐和親身經(jīng)歷，一部《如何調(diào)節(jié)手表時(shí)間》的宏幅理論巨著即將申請(qǐng)今年的全球科技發(fā)明獎(jiǎng)。
三、將科室改裝為宿舍。
科室里面除了沒(méi)有床之外，凡是宿舍有的東西科室里面都有，譬如各種垃圾紙屑，而且比宿舍還多了空調(diào)，開(kāi)水?dāng)Q開(kāi)籠頭就有，比在宿舍整天喝涼水小康許多。
鑒于兩者有諸多類(lèi)似點(diǎn)，本著把醫(yī)院當(dāng)作自己家的精神，我特別期望能將科室改裝為宿舍。
如果這項(xiàng)申請(qǐng)獲得批準(zhǔn)，我將立即搬來(lái)鋪蓋入住，并且將其他空間以每平方米1000元的價(jià)格租賃給其他校園同居者……如果老師覺(jué)得這樣比較麻煩，我還可以推薦將我們宿舍改裝為科室，這樣足不出戶(hù)躺在被窩就可以上班，也不用找衣服穿了，聽(tīng)說(shuō)最近soho一族就是這種生活模式，本著于時(shí)俱進(jìn)的號(hào)召，我們醫(yī)學(xué)院為什么不能有自己的soho一族呢?
四、治愈病房?jī)?nèi)全部病人
病人全部治好了，也就沒(méi)有必要住院了，既然沒(méi)有病人了，如此也就可以省去查房步驟了，那么老師就不會(huì)在查房的時(shí)候點(diǎn)名了，那我也就不會(huì)在查房的時(shí)候不在了。
但是“治愈全部病人”這個(gè)目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)，定然是要花費(fèi)一番功夫的，對(duì)老師的心理和生理都是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn);而且最讓人生氣的是，每次好容易剛送走一個(gè)舊病人，結(jié)果又涌來(lái)幾個(gè)新病人，如此反復(fù)，總是沒(méi)有閑暇時(shí)間。
因此，我提議不妨治死全部病人，這樣就病人就會(huì)放心的不來(lái)我們科室，我們也會(huì)放心的無(wú)所事事了。
五、挺身而出，身先士卒
古有神農(nóng)嘗百草，后有731部隊(duì)用人體研制病毒，正因?yàn)橛辛诉@么多人以自己的親身體驗(yàn)，才會(huì)有如今博大浩瀚的醫(yī)學(xué)理論。
醫(yī)學(xué)的道路上，從來(lái)不乏流血拼搏的志士……如果以上方案都不能批準(zhǔn)，那么我將努力的使自己生病或者裝病，最好是長(zhǎng)期病號(hào)，譬如與卡車(chē)鋼性碰撞，或者口服大量巴豆，如此便可以入住科室病房?jī)?nèi)，做為典型病例，供人觀瞻，這樣就可以整天在老師眼皮底下，也不會(huì)再出現(xiàn)點(diǎn)名時(shí)我曠課的可能了……
不但可以給供老師當(dāng)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物用，而且我也會(huì)因自己的親身實(shí)踐，從而更加牢固的掌握醫(yī)學(xué)知識(shí)，最卓越的是可以改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，親臨現(xiàn)場(chǎng)，寓教于學(xué)，融融樂(lè)樂(lè)，其樂(lè)無(wú)窮。
以上是我的檢討書(shū)，說(shuō)的不全面，肯望老師多多批評(píng)指正。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
我今年剛上初二，下午來(lái)抄同桌數(shù)學(xué)作業(yè)是一件錯(cuò)誤極大的事，我已經(jīng)很難過(guò)了，相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
您好！
作為一個(gè)小學(xué)生我對(duì)我自己這次犯下的錯(cuò)誤表示深深的抱歉，身為一個(gè)學(xué)生我卻沒(méi)有做到一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做到的事情，這都是我思想上發(fā)生的錯(cuò)誤。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，遵守班規(guī)，這都是我作為一個(gè)學(xué)生該做的，而不是還在下課的時(shí)候和同學(xué)打架。打架本身就不是一個(gè)正確的行為，更別說(shuō)是和自己的同學(xué)打架了。打架之后如果發(fā)生了什么意外的話，誰(shuí)能夠來(lái)承擔(dān)這個(gè)責(zé)任呢，如果真的出現(xiàn)了意外我想我也是因此感到終生自責(zé)的。而和同班同學(xué)打架也是一種傷害了友誼的事情，大家都是一個(gè)班級(jí)的學(xué)生，每天抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，如果打起來(lái)之后的日子里又要怎么相處呢。所以我自己現(xiàn)在回想起來(lái)也是非常的后悔，為什么我不能理智思考之后在做出決定呢。還是小學(xué)生的我居然在這次犯下了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我為此感到十分的自責(zé)和愧疚。
我現(xiàn)在自己想想也是覺(jué)得自己的行為非常的可笑，父母送我來(lái)到學(xué)校的初衷也是希望我能夠在學(xué)校里面學(xué)習(xí)到東西，而不是希望我在學(xué)校里和其他同學(xué)發(fā)生糾紛并且升級(jí)到打架這種程度。我想想也只能是覺(jué)得是自己的思想出現(xiàn)了問(wèn)題，才會(huì)在發(fā)生問(wèn)題的時(shí)候不用一個(gè)和平的方法解決，而是用了一個(gè)錯(cuò)誤的方法。在我犯下這種錯(cuò)誤之后我也知道了自己的錯(cuò)誤，我的同學(xué)那個(gè)時(shí)候也只不過(guò)是因?yàn)椴恍⌒牡淖驳搅宋遥覅s對(duì)他不依不饒，在他沒(méi)有道歉的時(shí)候大打出手，這種行為是一點(diǎn)也不善良，不可愛(ài)的。但當(dāng)時(shí)的我其實(shí)也是有一點(diǎn)的氣氛，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候的我在哪里好好的和同學(xué)在聊天卻是突然被別人撞到了，并且在我要求他道歉的時(shí)候他還很?chē)虖埖木芙^道歉，這也是讓我當(dāng)時(shí)氣得不行，所以最后在怒氣沖昏了腦袋的情況下做出了這樣的行為。雖然主要責(zé)任是在我這里，但是我覺(jué)得他也是有著一定的責(zé)任，如果他之前沒(méi)有撞到我，或者是在撞到我之后立刻就道歉的情況下我肯定就不會(huì)在做出那樣的事情了。但他并沒(méi)有，而且是那種認(rèn)為自己沒(méi)有錯(cuò)的態(tài)度，也正是這種態(tài)度才讓我最終怒火中燒，做出了這種不理智的行為。我現(xiàn)在也是真正的醒悟明白了自己的錯(cuò)誤，也希望老師您能夠原諒我這次的錯(cuò)誤，我一定會(huì)好好改正，不再犯下同樣的錯(cuò)誤讓老師您感到擔(dān)心了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇9
尊敬的李老師，您好：
我是您的學(xué)生：xx，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。剛踏入校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得無(wú)故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以我覺(jué)得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。
我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣，我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，老師的教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性，如今大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。
我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤，而且讓老師很擔(dān)心，對(duì)同學(xué)也造成了負(fù)面影響，曠課以后，沒(méi)有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響，以后我不會(huì)在無(wú)故逃課了，我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請(qǐng)假，提高自己的思想覺(jué)悟，對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，不會(huì)因?yàn)橛X(jué)得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)，以后遇到事情我會(huì)冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不會(huì)在像以前一樣沖動(dòng)行事。
這一點(diǎn)對(duì)于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫(xiě)檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會(huì)在犯以上的錯(cuò)誤，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心接受老師的批評(píng)和教誨，同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監(jiān)督我，提醒我，我一定不會(huì)在讓老師失望
簽名：XX
時(shí)間：20xx年**月**日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師：
您好！
說(shuō)起來(lái)也是慚愧，我作為班上的班長(zhǎng)居然是最后一個(gè)交作業(yè)的，并且也是唯一一個(gè)沒(méi)有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完后作業(yè)的，這件事我知道會(huì)讓老師您失望，我也是意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，請(qǐng)您看在我為班級(jí)做出的貢獻(xiàn)上，不要因此對(duì)我有任何的意見(jiàn)和想法，作為班長(zhǎng)我一定不會(huì)再犯此類(lèi)的錯(cuò)誤了，對(duì)于懲罰，我一定認(rèn)領(lǐng)，我可不能給班上的同學(xué)起到任何不好的帶頭作用。
昨天放學(xué)前您給我們布置了作業(yè)，是要我們把語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)各寫(xiě)三頁(yè)，然后第二天第一節(jié)就要收上去分別放到語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師的辦公室去，您把這些給我交代的清清楚楚，最后放學(xué)前，我還特別的強(qiáng)調(diào)了一下，回家一定要第一時(shí)間寫(xiě)完，明天沒(méi)交的都要被記名字。我感覺(jué)這是我這次最大丟臉的地方，最后沒(méi)交的只有我，我自己記我自己的名字，交給了老師您，這可能會(huì)被同學(xué)們嘲笑一學(xué)期，但是我現(xiàn)在也是無(wú)所謂了，這正好是給了我自己一個(gè)教訓(xùn)�？次乙院筮�敢不敢利用職務(wù)之便。
既然我這次都被您發(fā)現(xiàn)我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，遲交了，那么我就跟您坦白點(diǎn)事吧。情況是這樣的，因?yàn)槲沂前嗌系陌嚅L(zhǎng)，我就需要做好班上的作業(yè)收發(fā)工作，我也是發(fā)現(xiàn)了自己可以利用這一點(diǎn)偷懶了，每一次把他們作業(yè)收上來(lái)之后，我就拿著他們的抄，為了不會(huì)錯(cuò)，我就找班上成績(jī)好的那些人，并且為了不被您發(fā)現(xiàn)我是抄的，我還想特意換了好幾本作業(yè)抄，但是您別太生氣了，這樣的行為我只干過(guò)幾次，并沒(méi)有老是這樣，這次我也是打算這么做。因?yàn)榻裉煳沂谴饝?yīng)了去我的鄰居朋友家玩的，他家新買(mǎi)了游戲機(jī)，我不想失約，我承認(rèn)我也是特別的想去，我回到家我就跟我媽說(shuō)我作業(yè)做完了，然后就去了，玩到我媽叫我吃飯了，我才回家，自然是不可能再有心思寫(xiě)作業(yè)了。
今天一大早，我去到學(xué)校就積極的開(kāi)始收作業(yè)，然后連坐在自己的位置上開(kāi)始抄，以往一個(gè)早自習(xí)我是一定可以抄完作業(yè)的，但是這次讓我玩玩沒(méi)想到的時(shí)候，語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)有一道題竟然是要我們寫(xiě)作文，這個(gè)我可沒(méi)辦法抄，這要是抄了一眼就被看出來(lái)了，而且寫(xiě)作文需要的時(shí)候很長(zhǎng)，這么一來(lái)，我就超過(guò)了交作業(yè)的時(shí)間，他們的作業(yè)我都悉數(shù)交上去了，唯獨(dú)我自己的這個(gè)作業(yè)遲遲沒(méi)交，就因?yàn)槲以谘a(bǔ)那個(gè)作文。
我這次遲交作業(yè)的原因，我已經(jīng)告訴您了，對(duì)不起，我作為一班之長(zhǎng)不應(yīng)該做出這種事的，還望老師您不要在班上的同學(xué)面前點(diǎn)破我，我一定改正。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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