【推薦】檢討學(xué)生的檢討書模板集錦5篇
在有過錯的情況下,為了避免今后再出現(xiàn)此類事件,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省,做事不能馬虎,寫檢討書也應(yīng)如此。寫檢討書需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的檢討學(xué)生的檢討書5篇,希望對大家有所幫助。
檢討學(xué)生的檢討書 篇1
尊敬的老師:
老師,對不起,我不應(yīng)該在早自習的時候和同學(xué)說話,打鬧,因為這樣嚴重影響了課堂的紀律也影響了任課老師和其他正在看書的同學(xué),這也導(dǎo)致了我又一次犯錯誤,又一次的寫檢討,老師,你就大人不記小人過原諒我吧!我以后再也不犯了,如今我已深刻的認識到自己錯誤的嚴重性,這是一個嚴重的原則性問題,首先是對幾率的不尊重,對老師的不尊重。
其次是對你制定的班規(guī)的藐視,我知道老師你可能在監(jiān)控中看了很長時間,不然不會來教室把我叫到辦公室去,我也知道擾亂課堂紀律,是一個學(xué)生最可恥的行為!作為一個學(xué)生去擾亂課堂紀律是萬萬不應(yīng)該的。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習的`時候說話打鬧,我不該違背您制定的班規(guī),我作為學(xué)生,就應(yīng)該完全的聽懂老師的話,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我要以后避免這樣的錯誤再度發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心相信老師看到我這個態(tài)度,也知道我對這次的錯誤有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤。
所以,我可以向老師保證!今后一定不再早自習及其他任課老師上課時說話,所以老師您讓我寫這次檢討,一方面是教育我,另一方面是讓我深刻的認識到這點,旗子我再早自習的行為,也是對老師的工作不尊重的表現(xiàn),中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)美德,過去我一直忽視了它拋開這一層,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,尊重他的勞動成果,我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,旁邊的同學(xué)也說我,你再這樣說下去,老師,一下就上來把你叫下去讓你鍛煉,讓你寫檢討,可我卻沒聽同學(xué)的勸告也就出現(xiàn)了這一幕,做操的時候站在班級前面對全班班上的同學(xué),班上的同學(xué)則在下面偷偷的笑著,站在那里,他們一直笑我感覺面紅耳赤,想想都后悔,要是自己不多嘴,不和同學(xué)打鬧,就不會站在這里,也不會感到面紅耳赤,當時恨不得抽自己幾個大嘴巴,想想都悔死了。
而且作為一名高中生,這么一點自制力都沒有,而且這種表現(xiàn),也不是符合我的身份的,還有就是我這種行為還在班上造成不好的影響,同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習,互相促進,紀律良好,而且,老師你也希望我們班能從一個差班,變成一個好班,但是我這種行為給同學(xué)帶來了一個壞的頭,不利于您改善班風,學(xué)風,同時也對,你的工作照成的困難,我們應(yīng)該去共同維護和改善,班風,學(xué)風,而不是去破壞它,這可能也讓你對我們班的印象又差了一分。對于這次錯誤,我深刻的反省了:
、僭谕瑢W(xué)中,造成了不良的影響,由于我在自習的時候說話,打鬧,可能影響了班級紀律性,讓其他的同學(xué)講話,都沒有好好的自習。
②影響個人綜合水平的提高,使自己的素質(zhì)不能提高,我如今很后悔,深刻檢討自己的錯誤。
、鬯枷胗X悟不高,對錯誤的認識不足,如果當時我知道說話的后果是這樣,那我一定不會說話了,肯定會乖乖的看書和寫作業(yè),那這樣的話,就什么都不會發(fā)生。
作為一個高中生,因具有的認識水平,未能對老師的辛勤勞作做出回報,卻天天搗亂,我感到很慚愧,為此,我一定會在,今后的幾年里,更嚴格的要求自己上課不講閑話,作為在上課說話的一份子,我們很有必要,對我們的行為做出檢討,對不起。
這次的事,我真的感到很抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我的認錯態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省了我的錯誤,現(xiàn)在我想到那天站在大庭廣眾之下的樣子,就感覺我們的臉在發(fā)燙,也覺得很丑,希望老師,你給我一個知錯就改的機會,也希望同學(xué)也要以我為鑒,不要放范和我一樣的錯誤,不然也會跟我一樣在那站崗,那樣你就能明白我當時的心情了,是多么羞恥,多么的后悔,如果當時在早自習的時候沒有說話,打鬧就不會有后面的一幕,我現(xiàn)在非常的懊悔,我自己要是當時不多嘴,手不亂動,估計就不會這樣了,我想就是我站在下面看著其他同學(xué)們站在上面,看他們的笑話,可是現(xiàn)實不是這樣,我站在那里,其他的同學(xué)看我笑話,哎,全都怪自己啊!
望老師,你念在我認真深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請同學(xué)和老師監(jiān)督,幫助我改正缺點,做有良好習慣的好學(xué)生,今后我一定好好學(xué)習,上課堅決不講閑話,而且積極為班級做貢獻,為班級爭光。
請老師相信我,我以后保證不再犯了。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書 篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師:
您好!我是xxxxx,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不逃課遲到的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得逃課遲到。但是我還是無故逃課遲到。關(guān)于逃課遲到的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:每次放學(xué)放假我就想提前出去所以,我選擇了逃課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的.錯誤。
對不起,領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,領(lǐng)導(dǎo)和老師對于我的無故逃課也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不逃課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。
幾經(jīng)深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應(yīng)該認真學(xué)習學(xué)校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不逃課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活作風。
4。制定學(xué)習,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力學(xué)習,以好成績來彌補我的過錯。
檢討人:
x年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書 篇3
尊敬的xx:
你好!
首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對不起,我錯了!我此次的行為,可以認為是我從出生以來所犯的最嚴重的錯誤,其中的原因有很多,歸根結(jié)底是我的性子太暴躁,脾氣太倔,也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動的心情。
老師!我尊敬的英語老師,我的`錯誤何以能夠以“糊涂”來形容,簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,我一來違反校規(guī)、違反紀律,二來也辜負了學(xué)校老師和家長父母的重托。
我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下:因為事先沒有完成英語老師布置下來的作業(yè),在第二天補交作業(yè)的時候被老師發(fā)現(xiàn),于是被老師叫到辦公室詢問情況,老師對我的過失進行了教育。但我當時因為一時心急,加上這幾天身體不適,使得最近的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語開始有些過激,老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀,因為一時情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,刮掉了老師脖子上的一小塊皮。
我知道我的行為是嚴重的過錯,要是我在社會上的話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下,對我仁慈教導(dǎo)。對于此次我的嚴重過錯,我要承擔后果,并作出深刻檢討。
今后我要嚴格遵守學(xué)校鐵的紀律,嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。
致此
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書 篇4
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo):
首先,我為自己由于無知而犯下錯誤耽誤了您寶貴的時間表示深深的歉意。
雖然事情已經(jīng)過去了一段時間,但是我依然記得那天自己犯錯誤的全過程。就在我們即將犯下更嚴重錯誤的關(guān)鍵時刻,一名保安同志及時的制止了我的錯誤,我非常的感謝他,若沒有他,我很可能已經(jīng)走上了繼續(xù)犯錯的不歸路。
不遵守國家法律和學(xué)校規(guī)定是國家學(xué)校已經(jīng)自己的極不負責任的表現(xiàn),這種行為不但對其他考生不公平,而且違犯了國家法律,屬于違法的無恥行為!
那天當保安同志制止住我的錯誤的時候,我心中還不以為然,沒有意識到問題的嚴重性和破壞性。現(xiàn)在我完完全全的明白了自己所犯錯誤的嚴重性,我在本質(zhì)上就是在犯法啊!雖然我沒有參與進去,但是為他們提供電腦等作案工具,從法律上講,這也叫伙同犯罪!是要收到法律制裁的!
明白了我的錯誤之后,!在這里我們要感謝老師的思想指導(dǎo),如果沒有您及時地指出我的錯誤,那我們可能還會在這條路上越走越遠!
我知道我這種不自律。不自愛的行為傷害了很多關(guān)心我的師兄師姐學(xué)弟學(xué)妹,作為一個犯下嚴重錯誤的罪人,我在這里向大家說:對不起~我傷害了你們的感情! 我的行為還可能會在同學(xué)間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習,互相促進,而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害。想著帶一次也無無知的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的'本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以改正。做為一名學(xué)生,我沒有做好自己的本職,給學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的工作帶來了很大的麻煩。
犯下如此嚴重的錯誤,我自己也想了很久,思考了很多東西,反省了很多事情,自己也很悔恨,也深刻的意識到了問題的嚴重性。對自己所犯的錯誤感到了羞愧。冷靜過后,我對自己的犯錯動機進行了深刻的分析,問題最終歸結(jié)于我世事太淺,沒有經(jīng)受住社會上的誘惑,輕信社會上的人,借給他們電腦,并天真的以為只要自己不參與就不關(guān)我的事。現(xiàn)在,多虧老師您的幫助,我們才看到了自己身上的不足之處才能改正過來,您是我們?nèi)松缆飞系念I(lǐng)路人指明燈,照亮了我們的后半生!
犯下如此嚴重的錯誤,我們辜負了老師父母的期望,對于我的錯誤,我不奢求老師您能原諒我,我指懇求您給我一個改正的機會,給一個積極向上追求知識文化的青年重新投入到人民群眾中去的機會!也希望同學(xué)引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人:
時間:
檢討學(xué)生的檢討書 篇5
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,知錯能改善莫大焉,我深刻的承認自己今天的錯誤,平時規(guī)規(guī)矩矩的我今天的表現(xiàn)讓您失望了,或許這就是對我的一個警示,我非常強調(diào)自己的得失,自己做錯的事情一定要正確的看待,我非常清楚這些會給我?guī)淼挠绊,因為自己的犯得錯誤其實會在不知不覺中滲透到生活,問題很大,不能不去想,今天我的錯誤就是不按時完成自己的任務(wù),那您布置的作業(yè)不多,我的懶惰致使我在學(xué)習中不用心,對于這些我會好好的面對的。
從上個星期您就布置了作業(yè),給了我們這么多的時間,我們不好好的利用這些時間,這幾天我一直在想著怎么去玩耍,作業(yè)的事情我看的很輕,在思想上我就出了很大的問題,作為學(xué)生我丟失了最基本的素養(yǎng),態(tài)度不對今后做什么事情也都會背離自己,您布置的'作業(yè)是在今天交的,上午上課的時候您就在說作業(yè)的事情,當時我還是很懶散,下午第一節(jié)交作業(yè),同學(xué)們都已經(jīng)完成了,我卻想著利用中午的時間去做作業(yè),因為上午都是在玩去了,其實下課是有時間做作業(yè)的,可是我沒有去做,還是在放任著自己,心態(tài)就反生了很大的變化,這是第一的錯誤。
因為自己一直在拖延時間,到了中午的時候自己終于是沒理由了,上午一直在給自己不做作業(yè)的理由,因為下午第一節(jié)課就交作業(yè),我已經(jīng)不能夠有什么理由去不做作業(yè)了,中午時間都是在告訴自己因為能做的完,因為自己一直在偷懶到了最后的時間才來寫作業(yè),今天中午的時候就一直在趕作業(yè),真的很不堪,本來一件花半個小時就能歐完成的事情,我硬生生的拖到了現(xiàn)在,到了現(xiàn)在我還是沒有準備好這些,中午做作業(yè)的時候我就一直在趕,可是再怎么趕還是沒有趕上作業(yè),真的很丟人,上周的作業(yè)我到了最后的時間還沒完成,讓您失望了,今天下午交作業(yè)的時候我這的很個尷尬,一直拿不出作業(yè)來,甚至當時還在趕作業(yè),中午的時候我天真的以為自己可以完成,抱著這中僥幸的心理,終于到了交作業(yè)的時候我沒有拿出來。
不交作業(yè)二對于我來說是恥辱,這次沒有人跟我一樣大家按時的完成了作業(yè),的拖延讓作業(yè)變得遙遙無期,很是慚愧,本應(yīng)該在第一時間完成的事情,總是不自覺,我的真的很羞愧,這么一拖再拖,作業(yè)到交的時候還沒完成,這已經(jīng)不是懶惰的問題了,我認為我的態(tài)度也不好,我再也不拖欠作業(yè)了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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