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檢討學(xué)生的檢討書

時間:2021-02-08 16:28:54 檢討書 我要投稿

實用的檢討學(xué)生的檢討書模板匯總十篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了表明自己悔改的決心,我們要通過寫檢討書來悔過,寫檢討書一定要態(tài)度要誠懇、端正。檢討書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的檢討學(xué)生的檢討書10篇,希望能夠幫助到大家。

實用的檢討學(xué)生的檢討書模板匯總十篇

檢討學(xué)生的檢討書 篇1

尊敬的班主任:

  我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向班主任表示我對這次作弊行為的深刻認(rèn)識。我錯了,班主任!我犯下的是一個嚴(yán)重的原則性問題。

  這次我意識到自己錯誤的嚴(yán)重性。在考試的時候作弊,這種行為本身就是錯誤的,在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對班級形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識到了錯誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好長時間,一直都在想:"我在做什么?我怎么會變成這個樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準(zhǔn)則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對自己作弊的行為感到羞愧,我深知要想通過考試,只有靠平時的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

  班主任常教育我們做人要誠信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從班主任的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉?荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人,同學(xué)會從此嘲笑我,班主任會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,今后不僅要把班主任教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個對社會有用的人,一個正直的人,班主任如同父母對我們的愛都是無私的,通過這件事情我深刻的感受到班主任對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝班主任對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,原本弘揚拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。考試作弊,這種行為是不尊重同學(xué)、不尊重班主任、不尊重父母的惡劣影響。本來,班主任是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請班主任相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望班主任能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對我的問題酌情處理。

  我會改正,希望班主任和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。

  此致

敬禮

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

檢討學(xué)生的檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx—x班的xx—x,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心;叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生,打架斗毆實屬不對。作為一名學(xué)生,就要有學(xué)生的樣子,團(tuán)結(jié),友愛,是我們的本分。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。

  事情經(jīng)過是這樣的,(說一大堆經(jīng)過)雖然事情的起因并不在我,但我動手打人,就是我的錯。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個學(xué)生,學(xué)會學(xué)習(xí),并要懂得怎樣在生活中做一個強(qiáng)者。遇到事情,我應(yīng)該冷靜面對。打架可以解一時之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學(xué)校,老師,班級及父母,臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任,在對方撞人后,我卻與他發(fā)生肢體沖撞,這種社會習(xí)氣,沒有素質(zhì)的表現(xiàn),實在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

  在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

  1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來。

  3、尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。

  4、提高認(rèn)識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

  5、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己錯誤,打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),天天向上!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

檢討學(xué)生的檢討書 篇3

尊敬的老師:

  由于我上課沒注意聽講,以至于我沒聽到留作業(yè)的信息,所以我沒交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫檢討,我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯誤。這種行為是對自己的不負(fù)責(zé)的行為,我辜負(fù)了家長的期望,辜負(fù)了老師的期望。

  由于我的疏忽,有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣,輕者荒廢自己的學(xué)業(yè),重者從此而墮落,從而走上犯罪的道路,危害人民,危害社會,危害國家。

  如果我今天交了作業(yè),可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績更上一成樓,說不定從此走向理想的高中,走向理想的大學(xué),走向理想的工作崗位。從而造福于人民,造福于社會,造福于國家,還可能使自己名垂第一個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,也絕對不會不認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個重要手段。

  學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會浪費不必要的時間。

  寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會,從而更好的前進(jìn)的一個方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng),不然會適得其反的,學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的,它敗壞了學(xué)風(fēng),形成了惰性,影響了學(xué)業(yè)成績,甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績的落后是表面的,不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。

  這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。老師說過不能不寫作業(yè),卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害。但是,當(dāng)我明白“父母血汗之錢來之不易”的時候,我有些明白不寫作業(yè)的壞處了。

  不寫作業(yè),導(dǎo)致了父母的希望落空,導(dǎo)致了父母的血汗沒有結(jié)果,我發(fā)現(xiàn),此刻,不寫作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒有不寫作業(yè),也許又有多少個父母的夢想成真。

檢討學(xué)生的檢討書 篇4

尊敬的吳老師:

  您好!我知道這一次徹底讓您失望了,也許、您也不會在信任我了、更不會原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機(jī)的無知行為感到慚愧,明明知道是自己犯錯在先卻還要找個借口無理爭辯。

  在這一刻,我深知自己錯的太深,因為自始至終,我總是屢教不該,沒有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓老師失望,總是在犯錯之后大言不慚的說要努力改正,實際卻一次又一放縱、墮落、知錯不改,我想、我還有什么值你信任與原諒?

  今天、您的一番教導(dǎo)喚醒了我還在昏睡中的靈魂,是的、來學(xué)校里的目的是學(xué)習(xí)知識學(xué)習(xí)做人學(xué)會一些某生的技能,可實際呢?整天淪陷、渾渾噩噩的過活。對學(xué)習(xí)、生活失去了信心,對未來感到迷茫?墒、我經(jīng)常告誡自己要好好的生活、好好的學(xué)習(xí)、好好的做人、經(jīng)常自責(zé)不自醒,總是不斷放縱自己、然后在憐憫自己,連我都厭惡自己了,更吳況您呢?

  吳老師、其實每次與你爭辯之后我都會很后悔、自責(zé),畢竟您是我的老師,您苦口婆心的教導(dǎo)我也是為了我好,而我卻無知、幼稚的拒絕。當(dāng)我在這一刻懂得了,可是后悔的事情已經(jīng)做了?

  吳老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么,也不在請求你給我機(jī)會原諒我,因為、我知道自己每次說了、卻還是沒有用實際行動來證明,這一刻、我也不在想說一些華而不實的話,這樣會顯得很不真實。

  今天、母親節(jié)、寫到這里、心中突然百感交集?

  我對不起的不止自己、還有對我報有期望的親人及老師?

  或許、在這一刻、我真的醒悟了,吳老師、謝謝您、謝謝您還沒有放棄我,更謝謝您教授給我一些做人的道理,今天您說我可能會憎恨您,不會的,我不會憎恨您的,我應(yīng)當(dāng)感激您的,只是之前的我太膚淺了?

  現(xiàn)在我唯一想說的是:吳老師、或許我不是您的好學(xué)生,但、您永遠(yuǎn)是我的好老師,人無完人,孰能無過,相信我會在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過的機(jī)會、相信我會還您一份滿意。 做一個合格的學(xué)生。

  吳老師、母親節(jié)快樂。愿您健康平安。

此致

敬禮

  檢討人:

  檢討日期:

檢討學(xué)生的檢討書 篇5

親愛的老師、父母:

  你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績,我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意。

  關(guān)于我此次期中考試的成績不理想,我總結(jié)了如下幾點原因:第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學(xué)習(xí)。第二,我在課后沒有及時復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,但因為總總原因我還是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

  關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。 在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。

  檢討人:×××

檢討學(xué)生的檢討書 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxxx專業(yè)的xxx,作為一名大學(xué)生我應(yīng)該有著良好的素質(zhì)教育以及個人底線。但我居然在這次的考試上作弊,實在是敗壞了我們班的名聲,更是丟盡了我身為一個大學(xué)生的臉。我們已經(jīng)踏入大學(xué)更是馬上就要步入社會,即便是我現(xiàn)在能抄難道以后工作了還能抄嗎。明顯是不可能的,更何況這種行為的本身就是不好的,通過非本身實力而是一些外力,來達(dá)成我想要更高分的行為十分的可恥。如果我這次沒有被抓住考了高分,哪其他那些沒有作弊,對他們來說這場考試豈不是很不公平。作為一名大學(xué)生我為我自己還做出作弊的這種行為感到羞恥。如果讓我父母知道他們辛辛苦苦賺錢送我來讀大學(xué),結(jié)果我還在考試時候作弊,那豈不是傷透了他們的心。他們送我來讀大學(xué)是為了能讓我找到一個好工作,在未來能夠獨立自主的活下去,但現(xiàn)在我連考試卻還在作弊,未來走上社會工作恐怕都不好找。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的意識到自己的錯誤了,為了自己的將來,也為了父母對我的期望我一定不會在做出作弊這種行為了,一定會好好學(xué)習(xí),用自己的實力,光明正大的面對每一場考試。

  在考試的前一天我還在寢室里面安穩(wěn)的玩著游戲,我室友突然說了一句明天要考試。我一下有點懵了,因為我壓根不知道明天要考試,他說你忘了嗎,上個星期老師說的。我才回想起來確實是要考試,但是我都沒復(fù)習(xí),拿什么考試呀。我問他你會嗎,然后我知道他和我差不多但還是抱著希望的問了一句,他反而笑嘻嘻的說不會。既然都不會那就看命了,能夠就過,過不了就算了。我破罐子破摔的說著。在第二天準(zhǔn)備前往考場考試的時候,我?guī)狭艘粋備用機(jī),準(zhǔn)備交這臺備用機(jī),然后用另外一臺手機(jī)作弊。到了考試時,我也確實是如我想到那般做了,但在作弊時還是被發(fā)現(xiàn)了。

  我知道這不應(yīng)該是一個大學(xué)生該做的事,也不應(yīng)該是這樣的一個心態(tài)。我希望班上的同學(xué)不要學(xué)習(xí)我,做好自己,就算成績差一點,但那也是自己靠真本事得到了,那種作弊得到的成績根本毫無意義。在些也都是我在事后了解到的,如果我之前就能夠想到的話就沒有那么多的事情了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  尊敬師長,這四個字是我們從小都知道的,可是我卻沒能好很好的實踐出來,都已經(jīng)是初中生了,可是我竟然還敢出手打老師,這真的很令人不可思議,因為這么愚蠢的事情,我到底是怎么想的?

  并且老師已經(jīng)是成年人了,要是要打我并不是打不過,但是老師你其實也是害怕傷到我,所以在我動手打你的時候,你也沒有還手,只是和我拉開距離?墒俏揖谷贿沒有懂得這一點,還要上前找事情,并且在經(jīng)過這一次的事情了,我也是想了很多,我到底是怎么了?老師你對我那么的好,我為什么還要動手打你?

  后面我也想明白了,為什么呢?這其實也是和我這個容易沖動的個性是有關(guān)系的,當(dāng)然還有好面子的這一點也是的。事發(fā)當(dāng)天,我因為貪玩,所以沒有按時的完成老師你給我布置的作業(yè),然后在課堂上面你就當(dāng)著同學(xué)的面批評了我,其實這樣沒什么,畢竟自己本身就是錯的,也是應(yīng)該要接受批評的,可是當(dāng)時的我卻覺得你不應(yīng)該要當(dāng)著同學(xué)的面批評我沒有寫作業(yè),更是覺得這一件事情沒什么,你純屬是在找我麻煩,因此我一個沖動,然后就動手打你了。當(dāng)時也是幸好學(xué)校的保安及時的趕到并且阻止了我,不然我想以我這個沖動的'個性,我不知道當(dāng)時會沖動到什么程度。

  而現(xiàn)在想起來,我也真的是辜負(fù)了老師你還有我的父母了,因為老師你說我其實也是為我好,要是我真的好面子,我也應(yīng)該要完成作業(yè),而不是不完成作業(yè),還動手打你。而老師你在醫(yī)院的這幾天,我自己也是反思了許多。我現(xiàn)在只是一名初中生,所以出了問題,只要問題不是很大都還是能夠解決的,可是等我再大一些,那就不一樣了,并且這個社會本來也是很現(xiàn)實的,所以我也應(yīng)該要好好的檢討我自己。事情發(fā)生的時候,我也應(yīng)該要保持冷靜,而不是那么的沖動,從古至今,有哪一個脾氣大的能夠成就大事情呢?哪一個喜歡沖動的人辦的事情是好的結(jié)果呢?就算有但是那也只不過是運氣好一些罷了。

  想到這里,我更是覺得我應(yīng)該要好好的改正我自己的錯誤,然后好好的學(xué)習(xí),最主要的,我要是真的好面子,那么就應(yīng)該不要去做那些讓我覺得我自己面子上面掛不住的事情。最后我也想對老師你說:“真的對不起,我并不是存心要讓你進(jìn)醫(yī)院的,還有就是謝謝老師你,給我機(jī)會讓我改正我的錯誤!苯(jīng)過這一次事情,我也是真的明白了,也是真的很感謝老師你,你及時的點醒了我。希望老師你早日康復(fù),我也一定會拿我之后的實際的行動來證明給你看。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  我是初二xx班的學(xué)生,我是xxx。對不起xx老師,我今天曠了您的課。您教我也有一個年頭了,我今天還在您上的課曠了,實在是愧對您這一年對我的教學(xué)。曠課原由是我想要出去玩,朋友都在外邊等我,我想著您還沒來教室,從教室后面悄悄出去應(yīng)該沒人發(fā)現(xiàn),我剛好就坐在靠近后門的位置,大家又都低著頭看書寫作業(yè),沒有注意到我,我就膽大的出了門跟朋友們出去了,把您的課都給曠了。原先您都是不怎么點人回答問題的,今天就剛好“幸運”的點到我了,但是沒有人回答您,您才知道我沒有去上您的課,問班上也沒人回我,就告訴了班主任,班主任然后打電話給我爸媽了,晚上回家被我爸拉著好一頓打罵,從他的話語中我感受到他們的擔(dān)心和關(guān)心,也知道您當(dāng)時是怎么樣一種心情,所以我今天晚上被罰完之后立馬寫了給您我的檢討。

  我不應(yīng)該在成為了一個初中生之后還做出曠課的事情,小學(xué)時候就被告知不能曠課,這是嚴(yán)重違反校規(guī)的?墒俏疫是去曠課了,為此還讓您為我擔(dān)心和費心。也因為這樣驚動了我的班主任和我的爸媽,同樣還是讓他們工作繁忙的時候還要為我擔(dān)心,真的很后悔這樣做了。愛玩是人的一個天性,但如果過分的愛玩就是在蹉跎時光。我不應(yīng)該這樣就曠了課的,朋友來找我,他們定也是曠了的,但我不僅沒有勸解他們不要曠課,我還跟著他們一起曠了,這就是自己的不對了,有違反校規(guī)的事情自己一個立馬去思考做的對不對,而不是跟著一起湊熱鬧,還不去制止,這樣的心理和行為都是不可為的,是要被狠狠的處罰的,不然總是不長記性,老犯這種錯誤,就是活該被罰,所以晚上被我爸爸狠狠教訓(xùn)了,現(xiàn)在都還有點疼呢。

  這次在你們的關(guān)心和訓(xùn)導(dǎo)下,我知道自己這樣做會有什么樣的后果出現(xiàn),也知道曠課作為學(xué)生來說是絕對不可為的,對于此事也要嚴(yán)格的去防范還有下一次的出現(xiàn),今天寫這個也是為了監(jiān)督自己以后在犯此事,你們就盡管罰就是,沒有半點的怨言,我也是為了告訴自己要好好的上課和學(xué)習(xí),現(xiàn)在才初二,還有時間沖刺中考考一個好高中。希望老師您能夠原諒我這一回,絕沒有下回。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書 篇9

  您好!

  我現(xiàn)在向您我昨天下午曠課去網(wǎng)吧打游戲的,向您做檢討,以表示我對這件的的認(rèn)識和保證以后再也不會做這種事情的決心。

  昨天下午的最后一節(jié)課,想著班上這么多的人,也認(rèn)不得我,我就實在克制不住的玩游戲的心,就曠了后面那節(jié)課,在老師還沒來上課的時候偷偷溜出了校門。在都在教室認(rèn)真聽課的時候,我在網(wǎng)吧“認(rèn)真”的打游戲。沒有想到的事情是老師您因為沒上課來班上檢查,就一眼看出了我那個位置上缺了人。

  對此,我要向班主任您和我曠掉課的的科任老師說一聲:抱歉,對不起,我辜負(fù)了你們的辛勤付出。在這里,我向你們對這件事情做出檢討:

  一、勇于承認(rèn)錯誤,并積極改正

  這次的違反規(guī)定,是十分嚴(yán)重的。作為一個學(xué)生的主要任務(wù)的就是,父母將我們送到學(xué)校讀書,學(xué)校老師將自己的知識傾囊傳授,我們不僅沒有做到一個學(xué)生應(yīng)該做到的基本義務(wù),還辜負(fù)了大家的付出,讓大家失望了。這件事發(fā)生之后,我也感到十分地后悔與羞愧。恥與我當(dāng)時做出的幼稚且愚蠢的決定,F(xiàn)在一切都發(fā)生了,我光后悔也是沒有什么能夠改變的,所以我面對老師給予我的責(zé)備與處分,我都沒有任何的怨言。并且通過這次的錯誤,我還要改正掉這些壞毛病,避免再犯。

  二、加強(qiáng)自己的思想認(rèn)識,端正學(xué)習(xí)態(tài)度

  我身為一個學(xué)生,在上課的時間不在學(xué)校好好學(xué)習(xí),還曠課出去玩游戲,這是錯上加錯,一次性犯了三重錯誤,是拖了班級的紀(jì)律的后退,是給大家做了一種不好的示范,是嚴(yán)重違反學(xué)校的紀(jì)律的一件事情。造成這些事情的根本原因是我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,沒有認(rèn)識到學(xué)生的基本義務(wù)就是學(xué)習(xí),對待學(xué)習(xí)處于一種消極的狀態(tài)。這是很不對的而一種問題,我以后要加強(qiáng)自己的思想建設(shè),下定決心端正學(xué)習(xí)態(tài)度,面對學(xué)習(xí)要勇于學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí),主動學(xué)習(xí)。

  希望老師能夠看在我這是第一次曠課的份上,再加上我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤所在,并且決定要改正的份上,能夠再給我一次機(jī)會,讓我在后面證明給大家看,我是真的做到了我的保證,是真的不會在做這種事情了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書 篇10

尊敬的老師:

  您好!

  首先向老師您致以我誠摯的歉意,對于我這樣的一名學(xué)生來說是完全不應(yīng)該做出這種錯誤的,更何況是在小學(xué)打基礎(chǔ)這么一個重要的時候。在這個階段最重要的就應(yīng)該是要擺正自己的心態(tài),把自己的精力都花在學(xué)習(xí)上,避免自己未來在初中的時候落下自己的學(xué)習(xí)。然而我卻依然犯下了這樣的錯誤,我想我不是一個足夠合格的小學(xué)生,如果是一個足夠合格的小學(xué)生是一定不會犯下這種錯誤的,而是會好好在下課休息時間自己放松一下,眺望一下遠(yuǎn)方休息一下自己的眼睛,或者是閉目休息一會。然而我卻都沒有做,反而選擇了在下課的時候和同學(xué)追逐打鬧。這件事情本身也是十分錯誤的,如果再打鬧的過程中出現(xiàn)了什么意外的事情,我想我是付不起這個責(zé)任,甚至?xí)o自己家里帶來禍?zhǔn)碌?僧?dāng)時的我卻并沒有思考那么多,反而覺得他過來和我鬧,我要是不還擊一下,就顯得我怕了他,會很沒有面子。卻不知道面子這種東西并不應(yīng)該是這樣獲得的,而是靠自己的能力得到大家的認(rèn)可,而不是和別人打鬧回去就會有面子了。這種行為顯得十分的幼稚可笑,如果讓我在重新選擇的話我一定是不會在這樣做了的,一定做一個好學(xué)生,不追逐打鬧,不讓父母和老師因為我而擔(dān)心。

  這件事情說起來雖然不是我引發(fā)的,但我也有一部分的責(zé)任。如果他過來招惹我的時候,我不選擇反擊,而是用和平的方式解決那么肯定就不會有那么多的事情了,也就不會發(fā)生現(xiàn)在的錯誤,弄得老師您都因此而驚動了。在錯誤發(fā)生之后我自己回想了一下也明白了自己的錯誤,也為此感到深深的愧疚和自責(zé)。我來到學(xué)校的初衷是為了來學(xué)校的,而不是來到這里和別人玩樂的,我應(yīng)該把學(xué)習(xí)知識當(dāng)成自己的第一目標(biāo),不去做哪些和學(xué)習(xí)無關(guān)甚至?xí)绊懙綄W(xué)習(xí)的事情。我想這次錯誤之所以會發(fā)生的原因也是因為我自己身上的問題,爭強(qiáng)好勝,愛面子,覺得他過來惹我一下就是不給我面子,就要報復(fù)回去。但其實都是同學(xué),他也不是惡意的,只是想開個玩笑,只是或許是玩笑的方式選錯了。我現(xiàn)在也是真的醒悟了過來,知道了自己的錯誤,希望老師您能夠給我一個機(jī)會,糾正自己身上的哪些缺點,我以后一定不會再做這些事情,而是好好的學(xué)習(xí),不做于學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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