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檢討學(xué)生的檢討書(shū)

時(shí)間:2021-02-06 18:54:53 檢討書(shū) 我要投稿

【精選】檢討學(xué)生的檢討書(shū)模板十篇

  在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省,寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎?下面是小編幫大家整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū)10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】檢討學(xué)生的檢討書(shū)模板十篇

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1

  老師:

  我錯(cuò)了!

  于---年--月--日--課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn),手機(jī)被當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收,教務(wù)處責(zé)令停課兩周,現(xiàn)在我很后悔,經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思,我錯(cuò)了,確實(shí)錯(cuò)了。

  這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。

  一個(gè)人只有安于本分,不做分外之想,才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我自己也希望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。

  一個(gè)人放縱自己時(shí)心就做不了主,一切受環(huán)境支配;心能當(dāng)家作主就不會(huì)迷失自己,人就不會(huì)活在悔恨之中。做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn)。

  我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí)。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,但受周?chē)h(huán)境的影響,禁不住誘惑才玩的,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。在這半月中,我每一天都按時(shí)就起床,相信我,以后我一定以好學(xué)生為榜樣,與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力。

  我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,希望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

  謝謝老師對(duì)我的幫助。

  你的學(xué)生:XXX

  -----年---月—日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2

敬愛(ài)的老師:

  在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2.思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  3.和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

  4.尊師重道,無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。

  5.提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。當(dāng)前,全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn),這次打架的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識(shí)上不夠重視。

  6.知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前,全班在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),做為班里的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!

檢討人:XXX

日期

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  我是您班里的一名學(xué)生,我叫xx。您既是我們的班主任,也是我們的語(yǔ)文老師,我到這里來(lái)了四年的時(shí)間,您就教了我四年的時(shí)間,也在我成長(zhǎng)的路上一直陪伴著我。不僅教我識(shí)字認(rèn)書(shū),還教給了我許多人生當(dāng)中做人的道理。不僅在學(xué)習(xí)上督促我,在生活上對(duì)我也是照顧有加。

  從一年級(jí)我連幾個(gè)漢語(yǔ)拼音都認(rèn)不全,到現(xiàn)在已經(jīng)可以單獨(dú)的背出好幾篇古詩(shī)。從一年級(jí)的調(diào)皮搗蛋到現(xiàn)在的知書(shū)達(dá)禮。從一年級(jí)的懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的小大人。這些成長(zhǎng)都是您帶給我的,都是您勞心勞力傾其所有教給我門(mén)的。但是,我不但不懂得感恩于您,不但沒(méi)有做到您心中所期盼的三好學(xué)生,反而還經(jīng)常做錯(cuò)事,惹您生氣,讓您傷心失望。就拿這一次來(lái)說(shuō),我連上課最基本要用到的書(shū)本都居然沒(méi)有帶過(guò)來(lái),還怎么好好的聽(tīng)您的課,還怎么能夠追得上其他同學(xué)學(xué)習(xí)的進(jìn)度呢?

  在昨天的語(yǔ)文課上,全班同學(xué)都帶了書(shū),就我一個(gè)人沒(méi)有帶書(shū),并且昨天還要背第二章節(jié)的xx課文,還要默寫(xiě)第二章節(jié)的所有生字,是一節(jié)十分重要的課程,但是我卻沒(méi)有書(shū),導(dǎo)致的結(jié)果就是我既背不了課文,又做不了復(fù)習(xí),白白浪費(fèi)了一節(jié)課的時(shí)間。我害怕您批評(píng)我,本想著蒙混過(guò)關(guān),但是依舊逃不出您的火眼金睛

  老師您辛辛苦苦教我們識(shí)字,教我們認(rèn)書(shū),為我們批改作業(yè)到凌晨一兩點(diǎn),為我們的學(xué)習(xí)成績(jī)勞心勞力,還要為我們的生活憂心操勞。您為我們生出了根根白發(fā),為我們蒼老了容顏。您為我們付出了那么多,可作為學(xué)生的我,還是這么的不懂事,這么的不爭(zhēng)氣,也這么的讓您不省心。實(shí)在是太不應(yīng)該了。所以,在清醒的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,在我進(jìn)行了深刻的思考和領(lǐng)悟后。我決定一定要痛改掉以前學(xué)習(xí)上所以不好的毛病。雖然我不敢保證我都能改正過(guò)來(lái)。但是我保證至少在這次不帶書(shū)的錯(cuò)誤上,我不會(huì)再有第二次了。我不僅要做您心中的三好學(xué)生,我還要做全班同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,做父母心中引以為傲的好孩子!所以,從現(xiàn)在起,我就要改變自我,改變不用心,不上心的學(xué)習(xí)態(tài)度。用心的聽(tīng)好老師的每一堂課,保證各科作業(yè)都要完成,保證每節(jié)課堂的書(shū)本都帶齊全。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日


檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師:

  今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)。

  早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),進(jìn)校帶校牌,穿校服。

  其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

  然而,這次我剛剛考完試,情緒就都放松了下來(lái),竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后。上學(xué)路上想了起來(lái),突然又心生僥幸之心,以為只是一次不穿,不會(huì)被發(fā)現(xiàn)這種嚴(yán)重的錯(cuò)誤,辜負(fù)了老師的期望,產(chǎn)生了很壞的影響,若不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想!

  這個(gè)錯(cuò)誤如果被校領(lǐng)導(dǎo)指出,會(huì)極大影響班級(jí)的榮譽(yù)。在同學(xué)們中間造成不良的影響。

  由于我一個(gè)人不穿校服,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性。

  我感到非常后悔,會(huì)犯這種錯(cuò)誤,完全是因?yàn)樽鍪虏徽J(rèn)真,不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù),思想認(rèn)識(shí)還未到位,一時(shí)的錯(cuò)誤,它令我懊悔不已!

  但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘,我猛然醒悟,理解到無(wú)規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處罰下達(dá)以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒,我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。

  我總結(jié)出犯錯(cuò)的原因有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)老師的話重視不足。就算是有重視,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)老師尊重不足。

  3、試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我絕不會(huì)忘記穿校服那么重要的事情,平時(shí)生活作風(fēng)懶散。

  4、如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠,我怎么?huì)把老師的深刻教誨忘記?

  據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  按照老師要求寫(xiě)檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將月考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

  只要在紀(jì)律上對(duì)自己的言行,始終保持嚴(yán)格的約束,遵守校規(guī)校紀(jì),明白自己的任務(wù)在學(xué)習(xí)上,我一定可以不避困難,自始至終為掌握更多知識(shí),使自己的素質(zhì)全面得到提升。

  但我深深認(rèn)識(shí)到:人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身,所以此后,我一定嚴(yán)格要求自己。

  我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。

  并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師:

  今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)宿舍圍觀打牌這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再的決心。

  這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,對(duì)于一個(gè)大學(xué)生居然在宿舍一起打牌。確實(shí)有點(diǎn)過(guò)分,這事情發(fā)生在五一節(jié)假期間。五一節(jié)假期間我和三個(gè)同學(xué)都沒(méi)有回家,出于無(wú)聊于是就聚在一起打牌,我們有約在先誰(shuí)輸了誰(shuí)請(qǐng)吃宵夜,大家都知道我們還只是學(xué)生,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,所以只是輸一餐宵夜,損失不是很大,大家都欣許答應(yīng)了,以此娛樂(lè)消遣一下無(wú)聊的假日。剛剛開(kāi)始不到半個(gè)小時(shí)就有宿管上來(lái),責(zé)令要我們上繳牌器,我們也積極承認(rèn)錯(cuò)誤把牌交給了宿管,讓他們帶走。并且也在五一回來(lái)后的第一個(gè)工作日過(guò)去物業(yè)管理處登記認(rèn)錯(cuò)。作為一個(gè)學(xué)生干部的我,還尤記當(dāng)初信誓旦旦的言辭:“我會(huì)努力做好己內(nèi)任務(wù),遵守學(xué)校校規(guī),堅(jiān)定正確的人生觀,價(jià)值觀,不做有危害學(xué)校,同學(xué)利益的事……!。而如今,我卻出爾反爾,身為學(xué)生干部卻先掀不正之風(fēng),做有損校風(fēng)校紀(jì)的不良之事,更讓我們學(xué)院蒙羞恥辱。

  我真的不是一個(gè)好學(xué)生,更不是一個(gè)合格的學(xué)生干部。對(duì)于我犯下的錯(cuò)誤,我感到莫大的恥辱,恍然間才明白自己的行為,是多么的惡劣,才認(rèn)識(shí)到什么是“責(zé)任”。離職是在所難免的,所以我希望學(xué)院給我一次機(jī)會(huì),允我引咎請(qǐng)辭體育部部長(zhǎng)之職和xx人力班長(zhǎng)一職。我真的需要一大段時(shí)間來(lái)好好總結(jié)自己的錯(cuò)誤,端正自己的態(tài)度。正所謂上梁不正下梁歪,君不正臣子歪,學(xué)生干部不正則學(xué)生何而立?

  學(xué)生會(huì)是一個(gè)群英會(huì)聚,一個(gè)正校風(fēng)明綱紀(jì)的團(tuán)隊(duì),我們一直都標(biāo)桿著自己,有錯(cuò)就要敢于承擔(dān),要勇于承擔(dān)責(zé)任。所以我不逃避自己的錯(cuò)誤,積極接受學(xué)院的處罰。只望學(xué)院看在我坦誠(chéng)的份上,從輕發(fā)落。作為一個(gè)體育部長(zhǎng)的我,素日里經(jīng)常教導(dǎo)部下做人要做人中人,要做學(xué)生會(huì)里的人中人,叮囑他們每次開(kāi)會(huì)要記得坐主席臺(tái)后面一排,我們就應(yīng)該向主席臺(tái)靠攏,向優(yōu)秀中的優(yōu)秀靠攏。還教他們要抓住每一個(gè)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),平時(shí)要知禮節(jié)懂規(guī)矩,一定要遵紀(jì)守規(guī),做好學(xué)生干部的典范。還記得,第一次學(xué)生會(huì)裁員時(shí),我部有四人離開(kāi),第二次又走一人,心是沉重的,每次都是忍痛割?lèi)?ài),他們不知道部長(zhǎng)痛的是心啊。殊不知如今我卻因違規(guī)亂紀(jì)而離開(kāi),原來(lái)最離譜的確是我,我不是一個(gè)好部長(zhǎng),心在痛。只知道去循循教導(dǎo)你們,卻沒(méi)有做好自己的事,沒(méi)有好好管自己,這就是雙重標(biāo)準(zhǔn),是嚴(yán)于人疏與己的私心在作梗。仿佛間,我又聽(tīng)到了“離別”的悲曲在響起,我,不是一個(gè)好部長(zhǎng),心更痛。作為一個(gè)07人力班長(zhǎng)的我,平時(shí)經(jīng)常在講臺(tái)上大聲宣讀校規(guī)校紀(jì),學(xué)生違規(guī)處理辦法,叫你們不要缺課,記得請(qǐng)假。而我自己卻聽(tīng)不見(jiàn)做不到。07人力班是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取,互相友愛(ài)的好班,無(wú)論是校院運(yùn)會(huì),集體外出活動(dòng),還是課間小組作業(yè)的默契配合,都足以感到這是一個(gè)好班,是一個(gè)團(tuán)結(jié)而且充滿力量與活力的好班。而我作為一個(gè)這么優(yōu)秀班級(jí)的班長(zhǎng),作出這樣的事情,我自愧不如。我不是一個(gè)好班長(zhǎng),讓09人力班蒙羞,有愧同學(xué)們平時(shí)對(duì)我的尊敬與愛(ài)戴,有愧當(dāng)初自己許下的諾言,去讓他們選出一個(gè)不守諾言的人。對(duì)不起了!同學(xué)們,我,不是一個(gè)好班長(zhǎng)。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí),而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其惡劣的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校現(xiàn)在正在接受評(píng)估,由于我們個(gè)別犯的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,對(duì)學(xué)校的評(píng)估無(wú)疑是一大阻力,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師也是一種傷害。老師們,你們平時(shí)對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都銘記在心,所謂男兒有事不在口在于心,平時(shí)的我雖然是一個(gè)吊兒郎當(dāng),不務(wù)正事的人。但打心里我是知道你們對(duì)我的栽培,優(yōu)待。然而,這次事情的發(fā)生,我由衷的對(duì)你們說(shuō)聲“對(duì)不起!”,并且希望得到你們的原諒。當(dāng)我聽(tīng)到他們說(shuō)你氣的說(shuō)不出話語(yǔ),我知道我錯(cuò)了。當(dāng)我接通你的電話你沒(méi)有過(guò)激的言語(yǔ),我知道你不是沒(méi)話說(shuō)而是有太多的都說(shuō)不出。還有書(shū)記對(duì)我的栽培與信任,我更是羞愧,更是覺(jué)得自己的錯(cuò)難以原諒。如今我即將離開(kāi)學(xué)生會(huì),放下現(xiàn)在的工作,以后與您們的接觸將有所減少,很是不舍。不舍!每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。

  每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家的共同維護(hù)而建立起來(lái)的,但我自己這次卻犯了這樣的錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我私底下自己也想了很多,也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己所犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意去承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起不可推卸的責(zé)任。

  我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!

  我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  xxxx年x月xx日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6

  就在離大學(xué)畢業(yè)還有三個(gè)多月的時(shí)候,我最終晚節(jié)不保,寫(xiě)下了我從小到大的第一份檢討書(shū),共計(jì)3500多個(gè)字,真可謂是深刻,透徹,無(wú)奈!

  事情的來(lái)龍去脈我也就不想詳談了,只做個(gè)簡(jiǎn)單的回顧吧:二月中的某一天,突然接到團(tuán)支書(shū)的信息,要俺報(bào)名參加全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽,說(shuō)是系里要求的,黨員要積極呼應(yīng)號(hào)召,積極參加比賽,帶個(gè)好頭,由于迫于還處在預(yù)備黨員的考察期,只好硬著頭皮報(bào)了名;到三月五號(hào)開(kāi)學(xué)的那天,生活委員來(lái)收錢(qián)了,所謂的報(bào)名費(fèi),還聲稱系里已經(jīng)幫忙交了十元,還有五元要我們個(gè)人掏,只好挖出口袋里的可憐的幾個(gè)鋼嘣交了錢(qián);事隔不久,我就拿到了一張色澤"鮮艷"的,紅色的準(zhǔn)考證,就是一張寫(xiě)明了考試時(shí)間,地點(diǎn)的小紙片,俺也沒(méi)太留意,就將準(zhǔn)考證放入抽屜,將其打入"冷宮",轉(zhuǎn)身也就忙實(shí)驗(yàn),忙論文,也就不記得了;終于在前天,學(xué)習(xí)委員說(shuō)來(lái)統(tǒng)計(jì)理由,我一開(kāi)始還納悶,啥叫統(tǒng)計(jì)理由啊,后來(lái)細(xì)聽(tīng),才明白在上周日,也就是公元20xx年4月15日上午九時(shí),在偉大的中華人民共和國(guó)隆重地舉行了每年一次的全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽,而我缺考了,細(xì)問(wèn)這下,我了解到,我們香料香精學(xué)院,報(bào)名時(shí)統(tǒng)計(jì)有將近一百來(lái)號(hào)人,可真正去考試的只有三人,真是天大的笑話啊!@這可咋整啊,校長(zhǎng)生氣了,系里的黨支書(shū)生氣了,好像好多人都生氣,結(jié)果咋辦,我們只好乖乖認(rèn)命寫(xiě)檢討書(shū)吧:(

  寫(xiě)檢討書(shū)可是我長(zhǎng)這么大頭一遭啊,一丁點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有啊,可黨支書(shū)說(shuō)了,越深刻越好,好孩子,好同志俺就聽(tīng)話吧。上網(wǎng)搜檢討書(shū),不搜不知道,一搜嚇一跳,這網(wǎng)絡(luò)可真是好東西啊,啥樣的檢討書(shū)都有,可唯獨(dú)沒(méi)有缺考的檢討書(shū),只好下幾篇曠課的檢討書(shū),串串改改,俗話說(shuō)的好:天下文章一大改嘛!三千字的檢討書(shū)

  滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)匚覍?xiě)了七張文稿紙,手這個(gè)累啊這個(gè)酸啊三千字的檢討書(shū)檢討是做完了,下周還要在班會(huì)上讀,我真是暈啊,不過(guò)還好有這么多的難兄難弟,大家同甘共苦吧,哈哈!看看其他人的檢討書(shū),真是個(gè)個(gè)深刻啊,有的還把自己缺考的事和貧困家庭的日常生活費(fèi),與建設(shè)和諧社會(huì),建設(shè)節(jié)約型社會(huì)聯(lián)系起來(lái),真是強(qiáng)啊,真是能攪和!天地良心,俺們都是被逼的,咱容易嘛。!三千字的檢討書(shū)

  檢討是做完了,可我心里還是不爽,不服氣,為啥我是被逼的,我就連以缺考這種無(wú)聲的抗議都不行,都要付出如此大的代價(jià)!

  這次是俺的第一份檢討書(shū),不知道還會(huì)有多少份這樣的檢討書(shū),不過(guò)我想說(shuō)一句,就最后一句,一句發(fā)自肺腑的,感人至深的:就算打死俺,俺也不想再寫(xiě)什么檢討書(shū)了!太痛苦了。。。。。

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇7

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  由于今晚我的一時(shí)放松,沒(méi)有理會(huì)同學(xué)這樣的違紀(jì)違規(guī)行為。因此犯上了這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤,作為班長(zhǎng),我一直以來(lái)對(duì)于班級(jí)紀(jì)律管理都非常松懈,可能正是這樣的原因才導(dǎo)致了今晚班級(jí)嚴(yán)重違紀(jì)行為的發(fā)生。

  事實(shí)上,我們班在學(xué)校老師的眼中一直以來(lái)的印象都不是那么好,我們班級(jí)的紀(jì)律不好是全校有名的。今天,我們班級(jí)又出現(xiàn)了夜自修播放電影這樣的錯(cuò)誤,我作為班長(zhǎng)真是感到難辭其咎,感到非常的羞愧與懊悔,為此我堅(jiān)決要做檢討!

  在此,我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)我萬(wàn)分的歉意。這次的班集體違紀(jì)錯(cuò)誤,主要原因還是我們這批班干部平時(shí)沒(méi)有將班級(jí)紀(jì)律管理到位,這是我的錯(cuò),我們確確實(shí)實(shí)錯(cuò)了。

  我很傷心,也很自責(zé),我希望學(xué)校不要拋棄對(duì)我們的管教,給我們一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

  俗話說(shuō):“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,我知道學(xué)校是充滿母愛(ài)的`,我們?cè)敢庀驅(qū)W校承認(rèn)錯(cuò)誤,接受學(xué)校的紀(jì)律處罰,請(qǐng)學(xué)校相信我們,我們一定會(huì)努力改正錯(cuò)誤,今后努力認(rèn)真學(xué)習(xí),在高考當(dāng)中取得優(yōu)異成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光。

  最后,我代表全班向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)懇請(qǐng)?jiān)彙N覀儽WC今后堅(jiān)決改正錯(cuò)誤,并且盡全力提高學(xué)習(xí)成績(jī),回報(bào)給學(xué)校一個(gè)大好未來(lái),為學(xué)校的下一屆招生事業(yè)貢獻(xiàn)力量!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇8

尊敬的班主任老師:

  您好!

  對(duì)不起,我今天跟同學(xué)打架了,您就不要再批評(píng)我了,我已經(jīng)知道錯(cuò)了,我是一開(kāi)始沒(méi)想那么多,我要是知道打一次架自己受痛也就算了,現(xiàn)在不僅要被您批評(píng),等我放學(xué)回到家還得接受我父母的打罵。早知道我才不會(huì)跟同學(xué)打起來(lái)呢,這次的事情,雖然不是我先挑釁的,但是的確是我先動(dòng)的手,并且把那個(gè)同學(xué)打成那個(gè)樣子,我現(xiàn)在也是著實(shí)的后悔,老師,對(duì)不起,我下次再也不敢了。

  在這所小學(xué)讀了四年的書(shū)了,經(jīng)過(guò)兩次分班考試,我都是留在您的手里,這不得不說(shuō)是緣分了,正因?yàn)槿绱,我是什么秉性您?yīng)該非常的了解,我從來(lái)都不是那種喜歡惹麻煩的學(xué)生,雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不拔尖,一直都是處于中上游的水準(zhǔn),但是我聽(tīng)話懂事啊,一直都非常的遵守校紀(jì)校規(guī),這次我是真的忍不住了,我沒(méi)有控制好自己的情緒,讓自己憤怒的情趣驅(qū)使著自己的行動(dòng),直接就上手打人了,我只是想讓他住嘴,但是我選擇錯(cuò)了方式,對(duì)不起,這是我第一次給你惹麻煩,卻直接是打架這么嚴(yán)重的行為,我知道錯(cuò)了。

  事情的發(fā)生經(jīng)過(guò)是這樣的,今天第二節(jié)課下課的時(shí)候,我本來(lái)是在認(rèn)真的寫(xiě)老師給我們布置的作業(yè),后來(lái)就有兩個(gè)同學(xué)在教室內(nèi)打鬧,跑著跑著就不小心推了我手一下,導(dǎo)致我的作業(yè)本上被我自己劃上了長(zhǎng)長(zhǎng)的一筆,您要是不信,您可以現(xiàn)在去的課桌上看。但是他好像并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么不對(duì),絲毫沒(méi)有跟我道歉的道理,本來(lái)打斷我做作業(yè)的思路就是非常讓我不開(kāi)心的一件事,我也就忍了,后來(lái)他又因?yàn)榕艿奶爝是怎么樣,直接把我桌子弄倒了,您知道他對(duì)我說(shuō)什么嗎?罵了我一句,還說(shuō)我桌子為什么那么出來(lái),是不是想摔死他。我一看到他做錯(cuò)事還這么咄咄逼人的樣子,我一下子就忍不住了,他剛站起來(lái),我又把他打趴下了……

  因?yàn)槲覀兇虻暮軆矗瑳](méi)有一個(gè)同學(xué)敢上來(lái)拉架,后來(lái)您被同學(xué)們通知了,才得知此事,直接把我兩個(gè)人頭敲了一下,我看到您一下子就跟焉了的花似的,一下子就知道自己做了錯(cuò)事,完全不知所措了,您給我的懲罰我會(huì)嚴(yán)格的去實(shí)行的,別人說(shuō)什么我不管,反正您一直都是我最尊敬的老師,您說(shuō)的話我言聽(tīng)計(jì)從, 這次給您帶來(lái)的煩心事,我別提有多愧疚了。老師,希望您千萬(wàn)不要因此對(duì)我有什么不好的印象,我想一直都做您的好學(xué)生,我以后絕對(duì)不會(huì)再打架了,以后就算遇到矛盾,我也會(huì)第一時(shí)間找您解決。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇9

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  今天,我懷著無(wú)比愧疚的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),向您表示歉意,同時(shí),表明自己對(duì)犯下錯(cuò)誤悔過(guò)的態(tài)度和決心。

  6月17號(hào)下午,由于我本著錯(cuò)誤的哥兒們義氣和僥幸心理,代替三班同學(xué)參加英語(yǔ)A級(jí)考試,造成了嚴(yán)重的考試作弊和舞弊的不良行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師及院的老師及時(shí)制止了我錯(cuò)誤行為,對(duì)我進(jìn)行了批判教育,使我知道的事情的嚴(yán)重性,也意識(shí)到了自己犯下錯(cuò)誤的嚴(yán)重性和危害性。

  首先,替別人考試的性質(zhì)是嚴(yán)重的,我代替同學(xué)參與考試,這明顯有悖學(xué)生的行為準(zhǔn)則,不僅影響了學(xué)院的聲譽(yù),也影響到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的正常工作,給院里平添了許多麻煩。我的這一錯(cuò)誤行為,本身就是違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)時(shí),我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受,這也是不對(duì)的。

  我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他。而且,考試的時(shí)候冒名頂替和作弊,本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以,監(jiān)考張老師把這件事情告知學(xué)院,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。老師當(dāng)時(shí)及時(shí)制止我的錯(cuò)誤行為,并對(duì)我進(jìn)行教育和教導(dǎo),這本身也是對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù),希望我能及時(shí)悔過(guò)和反省。

  其次,我冒名頂替的行為也是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn),我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)院的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)院老師的形象造成了一定損害,辜負(fù)了院領(lǐng)導(dǎo)、老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,在此向?qū)W院及院領(lǐng)導(dǎo)表示深深的歉意。

  學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對(duì)老師是一種欺騙行為.自從

  接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。

  我知道,我的錯(cuò)誤行為已經(jīng)給學(xué)院造成很大的損失和惡劣影響,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望院領(lǐng)導(dǎo)和老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇10

敬愛(ài)的老師:

  對(duì)不起。

  作為一名學(xué)生,我深知好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的……

  首先,造成上課講話最直接的原因是我的自我約束力差了,當(dāng)然,這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

  這次上課講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。

  最后,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……上課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在上課上就沒(méi)有任何借口,任何理由可以為講話開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由在正常的上課堂上不遵守紀(jì)律了。

  此致

敬禮!

檢討人:

xxx年xx月xx日

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