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檢討學(xué)生的檢討書

時(shí)間:2021-02-05 11:17:29 檢討書 我要投稿

關(guān)于檢討學(xué)生的檢討書模板匯編八篇

  在不小心犯錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,往往被要求寫檢討書來自我檢討,寫檢討書盡量要寫得深刻誠(chéng)懇一些。怎樣寫檢討書才能做到語言準(zhǔn)確呢?以下是小編幫大家整理的檢討學(xué)生的檢討書8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于檢討學(xué)生的檢討書模板匯編八篇

檢討學(xué)生的檢討書 篇1

  您好!

  我是您們犯下錯(cuò)誤的兒子,我為自己撒謊的行為感到羞恥,當(dāng)時(shí)的我一定是失了心智,沒有去想撒謊的后果,更是自己的存在著非常的錯(cuò)誤,對(duì)此我也是知道自己錯(cuò)了,所以現(xiàn)在上交深刻的檢討書來請(qǐng)求您的原諒。

  身為您的孩子,我竟然會(huì)存在著撒謊的思想,這是非常不應(yīng)該的,并且我也是有對(duì)自己的行為進(jìn)行一定的檢討,明白自己這次是在思想上就已經(jīng)出現(xiàn)了一些的問題,更是時(shí)時(shí)刻刻都在希望能夠?yàn)樽约旱囊恍╁e(cuò)誤行徑而逃避責(zé)任。這次全怪我自己沒有做好這件事,甚至是忘記去完成您交給我的任務(wù),然而我卻因?yàn)橄胍颖茇?zé)任,而向媽媽撒謊,現(xiàn)在的我非常的后悔,我完全不敢想象媽媽知道我撒謊之后可能會(huì)出現(xiàn)的某些不可控制的問題。

  這次我會(huì)選擇撒謊也僅僅就是當(dāng)時(shí)我不愿意去承擔(dān)自己犯下錯(cuò)事的后果,更是明白媽媽您脾氣的火爆,可能會(huì)對(duì)我嚴(yán)厲的批評(píng),也更多的是我自己不想要為自己的行為買單,我也很是后悔自己如此的行徑,這次想著要為自己犯錯(cuò)的這件事道歉,希望我現(xiàn)在真誠(chéng)的歉意,能夠讓媽媽不要再怪罪于我,更是能夠明白我現(xiàn)在改過的心。

  撒謊是事情在我的心中種下了非常深厚的結(jié),更是讓我對(duì)自己產(chǎn)生了不好的思想,開始認(rèn)為自己就是一個(gè)壞孩子,這完全不是我,請(qǐng)媽媽一定要相信我我真的是一個(gè)好孩子。這次的這件事是我自己犯下了錯(cuò)誤,并且更是我未約束好自己的行為,當(dāng)然我也是非常的開心自己能夠意識(shí)到這一點(diǎn),我很是慶幸自己可以在現(xiàn)階段就明白自己下一階段的努力方向,同時(shí)我更是非常的期待自己能夠在接下來每天的生活中去慢慢成長(zhǎng),去慢慢感受生活。

  身為一名學(xué)生,我還在成長(zhǎng)的階段上,我還有非常多的地方,非常多的東西都是需要去學(xué)習(xí)的,同時(shí)我也有盡力讓自己在每天的生活中,慢慢去成長(zhǎng),慢慢去變得更加的優(yōu)秀。這一次是我近段時(shí)間發(fā)下最為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,也是給了我非常大的警醒,讓我更加明白自己的人生還有很多的地方都是需要自己去不斷努力奮進(jìn)的。我也明白要想創(chuàng)造一各精彩的人生我還有很多的東西是需要去不斷學(xué)習(xí),慢慢去成長(zhǎng)的。

  對(duì)這次的錯(cuò)誤,我也希望媽媽可以不要怪罪于我,讓我可以在接下來的生活中去慢慢感受每天不一樣的精彩。這次的事情也是讓我有了一股想要改變的心,更是希望自己能夠在接下來的每一天都能夠有很大的感悟,都能夠去不斷地進(jìn)步,我一定可以創(chuàng)造出屬于自己的精彩未來。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書 篇2

親愛的吳老師和親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我是笑嘻嘻。今天我懷著無比沉重的心情對(duì)昨天上晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔,事情的經(jīng)過是這樣的!我在xxx四月十七日晚自習(xí)沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),做作業(yè)。在教室玩手機(jī),后來我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!對(duì)于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識(shí),以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心。這是一次十分深刻的自我檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī),我不應(yīng)該違背吳老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,何況現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大學(xué)生了,而我這次沒有很好的重視到吳老師講的話,我感到很抱歉,我希望吳老師可以原諒我這次的錯(cuò)誤。人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望吳老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,這次是因?yàn)槲野哑渌瑢W(xué)的手機(jī)拿來看照片,完全沒有意識(shí)到這是在上課時(shí)間,所以才會(huì)有這種事情發(fā)生,吳老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我真的感到很慚愧。

  我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,希望吳老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在晚自習(xí)玩手機(jī)。經(jīng)過一天的時(shí)間我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說的話就要聽從,吳老師對(duì)我們所提的要求都是為了我們學(xué)生好,所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心。犯了這樣希的錯(cuò)誤,我相信對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,父母辛辛苦苦的賺錢,讓我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的上學(xué),可是,我卻違背了父母的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于父母心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,父母的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從他們的話,他們是我最親的人,也是我在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望吳老師可以原諒我。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很深刻。

檢討學(xué)生的檢討書 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  也許是對(duì)課程內(nèi)容不敢興趣的緣故導(dǎo)致我在上課期間做出了玩手機(jī)的錯(cuò)誤行為,由于當(dāng)時(shí)帶著僥幸心理覺得偷偷玩手機(jī)不會(huì)被老師給發(fā)現(xiàn),殊不知講臺(tái)上的老師其實(shí)能夠發(fā)覺學(xué)生的異動(dòng)并及時(shí)制止了自己的錯(cuò)誤行為,通過老師的批評(píng)不難明白作為大學(xué)生還在課堂上玩手機(jī)本就是極其幼稚的行為,而且連尊重老師的道理都不明白的話也不配成為一名大學(xué)生。

  盡管大學(xué)管理制度沒有以往那么嚴(yán)格卻也不能夠成為任意妄為的資本,至少學(xué)生的本職工作還是要做好并保證課堂上做到認(rèn)真聽課,若是步入大學(xué)以后還做出上課玩手機(jī)的行為則是對(duì)教育資源的浪費(fèi),相對(duì)于那些沒能進(jìn)入大學(xué)讀書的學(xué)生來說此刻的自己已經(jīng)很幸福了,可是不懂得珍惜的自己卻在上課期間玩手機(jī)則是對(duì)教育資源的浪費(fèi),在老師看來這也是踐踏教學(xué)成果且在畢業(yè)過后很有可能變得一事無成的做法,所以我得感謝這次的批評(píng)能夠讓自己發(fā)覺上課玩手機(jī)的危害性有多么嚴(yán)重。

  另外我得知道上課期間的認(rèn)真程度也關(guān)系到期末考試自己是否能夠取得良好的成績(jī),若是將精力都放在玩手機(jī)上面的話又怎能憑此提升自身的學(xué)習(xí)成績(jī),畢竟老師講授的知識(shí)點(diǎn)自己并沒有記憶在腦海之中自然會(huì)因此吃虧,關(guān)鍵是我還沒能意識(shí)到玩手機(jī)的危害性甚至在上課期間感到洋洋自得,然而在老師的批評(píng)下我明白上課玩手機(jī)對(duì)學(xué)生來說并非是件值得光彩的事情,回想起沒能進(jìn)入大學(xué)之前的努力自然不能夠?qū)⑵渥兊煤翢o意義。

  既然明白玩手機(jī)對(duì)成績(jī)的提升并沒有任何益處便應(yīng)當(dāng)停止這種玩物喪志的做法,玩手機(jī)本就容易消耗自身精力自然不能夠在課堂上任意妄為,再加上老師的教學(xué)工作也很辛苦應(yīng)當(dāng)通過學(xué)習(xí)上的努力來體諒,須知對(duì)大學(xué)期間的成就來說自覺性占據(jù)了很大一部分,因此我得在自律性上有所提升并拒絕將手機(jī)帶進(jìn)教室,否則的話這既是對(duì)老師教學(xué)成果的不尊重也玷污了自己作為大學(xué)生的人格,連基本的是非觀都不具備則很難被承認(rèn)為合格的大學(xué)生。

  與其沉浸在玩手機(jī)的行為之中還不如將精力都放在課堂上的學(xué)習(xí),而且老師這次批評(píng)也是為了自己著想自然得有所覺悟才行,但我也得明白并非每次犯錯(cuò)老師都能夠及時(shí)進(jìn)行制止從而讓自己清醒過來,所以我還是得加強(qiáng)對(duì)自身的要求并在學(xué)習(xí)方面讓老師感到滿意。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書 篇4

尊敬的XX:

  XX老師:

  對(duì)不起,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違反校規(guī),我辱罵老師,擾亂了班級(jí)秩序,給同學(xué)帶來了麻煩,我感到很抱歉,我希望您可以原諒我的錯(cuò)誤,在這里做深刻檢討。

  在剛開學(xué)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,要尊重師長(zhǎng),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

  我今天給學(xué)校和老師帶來了麻煩,我在這里向您保證,以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)這樣的事情了。

  我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并吸取本次教訓(xùn),一心學(xué)習(xí),努力將期考考好,以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)

  3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望各位可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望大家再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。我以后絕對(duì)不再犯這樣愚蠢的錯(cuò)誤了,希望老師能夠原諒。

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

檢討學(xué)生的檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節(jié)的xxx,在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一個(gè)學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。

  老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

  我不想找任何的理由來為自己開脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)我的家人。進(jìn)學(xué)校以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些,F(xiàn)在,本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。

  我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì),能夠理解我。不要因?yàn)檫@次我的錯(cuò)誤再給我一次處分,因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來證明自己的覺醒,絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書 篇6

今天的xx課上(寫課程名),我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/??的個(gè)性,就不自覺地xx(寫罪名),在此過程中,xx(寫領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。

  現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動(dòng)之類),我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來xx,真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)教員/老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“??”(特別活動(dòng)名,如“百日安全大檢查”之類)的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),,違法了隊(duì)/班規(guī),破壞了隊(duì)/班紀(jì)。

  我的這一行為,對(duì)不起xx,對(duì)不起xx,??(寫領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名,按級(jí)別從高到低寫,最好全部寫到,但切忌一定要從高到低寫)。

  如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。

  世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的'要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi)(寫班級(jí)名),爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

  

檢討學(xué)生的檢討書 篇7

  “今天做完早操回班里的時(shí)候,曾育健說他的頭發(fā)是‘無價(jià)之寶’,摸一下要十萬八千元。然后我就使勁摸他的頭。曾育健又說我們的頭是有價(jià)之寶,摸一下只要一角錢。然后我和駱?biāo)济、陳偉凡說:‘你的頭發(fā)才是有價(jià)之寶,頭發(fā)可是很重要的!’我又說:‘你的頭發(fā)連有價(jià)之寶都不如,頭發(fā)對(duì)我們女生是很重要的!’到了班門口,曾育健、我、駱?biāo)济愫完悅シ捕急粭钤略?shī)叫了出來。被叫了出來才發(fā)現(xiàn)就只有我一個(gè)女的,我馬上就覺得很丟臉。接著余老師就說我是惟一的女生,都和班上幾大‘搞怪王’混在一起了。余老師說完就進(jìn)班里了。
  后來我又和曾育健站在走廊里講悄悄話,余老師發(fā)現(xiàn)后說:‘林錦桐,我看你想寫說明書是吧?你看駱?biāo)济愫完悅シ捕紱]有繼續(xù)講話,就只有你和曾育健在講話。進(jìn)來!’緊接著余老師說我和曾育健除了要抄一日規(guī)還要寫一份檢討。
  現(xiàn)在,我真的是很后悔排隊(duì)講話呀!

  

  

檢討學(xué)生的檢討書 篇8

  尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)我的不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯類似錯(cuò)誤的決心.

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該那么做,我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定。我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從學(xué)校的安排,而我這次沒有很好的重視到學(xué)校的規(guī)定。我感到很羞愧,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

  雖然人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺郑R有失蹄”,我的不良行為不是向?qū)W校的規(guī)定進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該在您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有

  很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)有類似的錯(cuò)誤發(fā)生。

  今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)他的諾言,老師所要管的一定是為了我們好,所以我們不用挑戰(zhàn)學(xué)校的紀(jì)律,我們是學(xué)生,永遠(yuǎn)都沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí),讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于老師對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,老師辛苦的學(xué)習(xí),讓我們可以收入的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。可是,我卻違背了老師的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于老師心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,老師的勞累是我們所不知道的,每天為了學(xué)校忙碌,為了學(xué)校而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從老師的話,老師是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在徐州最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免老師生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望其他同學(xué)要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我今天讓老師,讓其他同學(xué)擔(dān)心,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響學(xué)校,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我自己的一時(shí)疏忽,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)其他人的想法。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)是那些和我一起學(xué)習(xí)的同學(xué),我這樣做,實(shí)際上也是在害他們。而且,在也是對(duì)老師的不尊重。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

  其次,我的行為也是一種對(duì)老師的學(xué)習(xí)不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開這一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名新一代的學(xué)生,一名正在接受人生洗禮的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合學(xué)校對(duì)我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)習(xí)同學(xué)之間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的風(fēng)氣建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我在人們心目中一直是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給學(xué)校和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在學(xué)習(xí)的時(shí)候努力學(xué)習(xí),而我卻在學(xué)習(xí)的時(shí)候做出違背學(xué)習(xí)規(guī)定的事,辜負(fù)了學(xué)校平時(shí)對(duì)我的教育之恩,學(xué)校含辛茹苦的把知識(shí)教給我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)學(xué)校對(duì)社會(huì)有用的人,而我卻在學(xué)習(xí)的時(shí)候做出違背規(guī)定的事。

  我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒有幫助學(xué)校建立好良好的次序的目的,反而是害了他,也對(duì)老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為學(xué)校的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)學(xué)校有用的人,一個(gè)正直的人。使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母般對(duì)我們的愛都是無私的,所以我們也要把老師對(duì)我們的無私精神深刻發(fā)揚(yáng)。通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

  我的行為在學(xué)校和學(xué)生里面造成極壞的影響。這種行為,即使老師允許,此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和努力學(xué)習(xí)的精神、違背了公平的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錯(cuò)誤。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的新一代學(xué)生身上。弘揚(yáng)我司的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問題。

  一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)習(xí)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。直接造成不尊重同學(xué)們、不尊重老師、不尊重學(xué)校的惡劣影響。過去,我司不僅是業(yè)績(jī)好、思想好,在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、文化建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù),而由于我的錯(cuò)誤,大大損害了學(xué)校的形象。本來,老師是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心。我所犯的錯(cuò)誤,無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,帶了一個(gè)壞頭。