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檢討學(xué)生的檢討書

時間:2021-02-05 10:19:45 檢討書 我要投稿

精選檢討學(xué)生的檢討書匯總八篇

  在有過錯的情況下,為了避免今后再出現(xiàn)此類事件,我們要通過寫檢討書來悔過,在寫檢討書的時候要注意態(tài)度要誠懇、端正。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?以下是小編精心整理的檢討學(xué)生的檢討書8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選檢討學(xué)生的檢討書匯總八篇

檢討學(xué)生的檢討書 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  我是您所教的高二年級xxx班的xxx,我今天是向您檢討我在上課的時候睡覺。由于昨天晚上開了一本書,一開頭就看入迷了,結(jié)果一口氣就看到凌晨幾點了,這一發(fā)現(xiàn)不得了了,室友他們都睡了好久的覺了,我還在看書,然后就睡晚了,早上學(xué)校的鬧鈴又早,我就只睡了二三個小時,睡眠是肯定不足的,為了不遲到在艱難也得從床上爬起來。所以課堂上我就堅持不住,整個人都趴在桌子上睡了過去。我對此事感到抱歉。

  已經(jīng)步入高二的我,還是沒有嚴(yán)格的把自己的時間調(diào)控好,也沒有做到自律。做事情還是這么沒有計劃,所以才會有這次的錯誤出現(xiàn)。上課是一個多么嚴(yán)肅的事情,而我竟在課堂里睡起覺來,給人的感覺就是這不是上課,是在玩,玩累了就睡覺,以為還是小孩子呢。我很懊惱這次在您上課期間做了違反了課堂的紀(jì)律的行為,給您也帶來了問題。同樣因為我睡覺,靠近我前后和左右的同學(xué)看見了,可能也會跟著我學(xué),帶來了一個壞影響。

  晚上看書看得很晚是很不可取的,因為會很嚴(yán)重影響睡眠的質(zhì)量,會提前把第二天的精力給消耗了,就會導(dǎo)致后面上課沒有精力了,這是多么損神的事。但我明知道,我還是忍不住的想要去把書看完,這下子書是看完了,對自己造成的害處倒是不少。消耗完我所有的精神,然后我上課就不能認(rèn)真了,整個人都是萎靡的狀態(tài),在您今天講的內(nèi)容我是一個都沒有聽進(jìn)去。如今我這樣做是對自己的一種傷害,沒有睡好覺就會影響身體健康,一個晚上的覺沒有睡足,以后不管睡多久多很難補回來。我這做的是多不明智。

  因為影響不好,所以我今后一定不會看書很晚了,會把時間控制在一個范圍,到了那個時間我就要停止繼續(xù)看,然后上床睡覺,把睡覺的質(zhì)量提上來,到了第二天上課才不會有睡覺的事情了。現(xiàn)在我很明白上課在睡覺是一個特別不好的行為,影響自己也會影響他人的學(xué)習(xí)。在此,還希望老師可以去寬恕我、原諒我,請相信我會努力改正的,我也會監(jiān)督其他的同學(xué)們,不要在晚上熬夜做作業(yè)或者是做其他的事的,也會讓他們來監(jiān)督我,我們互相幫助。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書 篇2

  尊敬的老師:

  你好!

  本人于9月8日上午在上某某老師的課程中,遲到半個小時。解釋理由只有一個,就是因為途中遇到一個家鄉(xiāng)新生的父親,因為本來也有點熟,而后停步與之聊天,這位叔叔將今日坐火車回家,下午沒有時間想送,所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由,大學(xué)生上課天經(jīng)地義,而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由,某某老師說其自己是直白爽快之人,深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。

  首先上課遲到是錯,就一點我沒有任何的疑問。但非不是什么都不可以原諒的,認(rèn)識的鄉(xiāng)親也熟悉,我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼,不停下來寒暄幾句,畢竟也是個長輩,再說大老遠(yuǎn)的過來也不容易,我熟悉這里的情況,我很愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由,遲到是錯,但和解釋的理由沒有關(guān)系,我不想用我自己的理由來為自己辯解,錯就是錯,關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個保證,以后不會有這樣的情況出現(xiàn)了,畢竟意外不會常有。

  不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確。

  這幾天我真的是很深刻的.認(rèn)識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  歸根結(jié)底,還是由于我的錯,未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人。

  犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

  相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

檢討學(xué)生的檢討書 篇3

  我今天沒有沒認(rèn)識到穿校服的必要跟嚴(yán)重性,沒有按照學(xué)校的要求跟制度穿校服。在此過程中XX(抓住你的人,老師或者領(lǐng)導(dǎo)或者學(xué)生干部)發(fā)現(xiàn)我的這一嚴(yán)重錯誤,并及時的對我進(jìn)行了指出和糾正。

  現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。我對我的行為進(jìn)行了反思,并對穿校服的必要性進(jìn)行了認(rèn)識學(xué)習(xí)。下面是我反思的結(jié)果,跟認(rèn)識。

  學(xué)生穿統(tǒng)一孝服有助于學(xué)生集體意識的培養(yǎng)。穿校服是一種集體的體現(xiàn),在外面看起來是一個整體,能讓學(xué)生時刻意識到自己是集體中的一員,有助于樹立集體責(zé)任感和榮譽感,展示集體精神風(fēng)貌,也有助于學(xué)校的整體形象。學(xué)生穿統(tǒng)一校服利于培養(yǎng)學(xué)生的平等觀念,避免攀比。學(xué)生穿統(tǒng)一校服是自己身份的標(biāo)志,也是學(xué)校的一種標(biāo)志。學(xué)生穿統(tǒng)一校服整齊化一,便于管理,宣傳學(xué)校。

  我不按照學(xué)校的要求統(tǒng)一穿校服,真是極其不該。這樣的行為是對學(xué)校對我們這個集體的不尊重,更是對自身的要求不嚴(yán),約束不夠。我這一行為對不起老師的教導(dǎo)對不起爸爸媽媽的期望。

  如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對自己要求嚴(yán)格,對自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯誤。

  世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽感,在學(xué)校內(nèi)在XX內(nèi)(寫班級名),爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實的學(xué)。員/學(xué)生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

檢討學(xué)生的檢討書 篇4

尊敬的xx老師:

  此刻,我懷著自責(zé)、愧疚和懊悔的心情向您遞交這篇檢討,以向您深刻反省我為個人私事,不向指導(dǎo)員老師您請假就擅自離開學(xué)校這種不正確的行為,同時也向您表明我個人以后絕對不會再犯這樣的錯誤的決心。 我由于要去外地參加研究生復(fù)試考試,因為時間比較緊急,我個人又忙于研究生復(fù)試的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備中,一直處于一個比較緊張的狀態(tài),而疏忽了向?qū)W院請假的事情。對此,我真的感到十分的內(nèi)疚和懊悔,不僅是對您的歉意,也是對學(xué)院的歉意。我深知學(xué)院一再強調(diào),在校學(xué)生不得無故請假,擅自離校。無論有什么事情,離校一定要向?qū)T老師請假,說明離校原因和情況,經(jīng)導(dǎo)員老師批準(zhǔn)許可后,方可離開校園。我深知學(xué)院這樣做主要是為了規(guī)范在校生的組織性、紀(jì)律性,保障我們的人身安全,一切為我們著想,是對我們負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。而今,我卻辜負(fù)了學(xué)院,辜負(fù)了您對我們學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),真的是感到十分的慚愧。

  對于我的錯誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性,為了更好的向您檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤: 1.向老師認(rèn)錯。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認(rèn)識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯的決心。 2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不擅自離校,有事應(yīng)該先向老師請假。 3.學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要考慮周全,不能因為時間緊急,情況緊張而疏忽了某一個重要的方面。這一點對于自己無論是做為學(xué)生,還是以后走入社會做事都是很重要的。 此時此刻,我請您相信我真的不是有意犯下這樣的錯誤,并且向您承諾今后我會以我的實際行動去彌補我的這次錯誤,讓您看到我知錯就改的決心和誠意,以后絕對不會再犯。除此之外,我還會主動監(jiān)督和提醒其他同學(xué)不要犯這樣的錯誤,讓您相信我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。希望您能給我一次機會,懇請您的原諒。

   您的學(xué)生

   xxxx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書 篇5

敬愛的班主任老師:

  此番我在午休課期間的吵鬧行為嚴(yán)重地違反了班級紀(jì)律,影響了同學(xué)們的午間休息,在此我遞交這篇檢討書給您,以深刻反省自身錯誤。

  回顧錯誤,當(dāng)時我在教室里大吵大鬧,而且還大聲講話,不時地唱了幾句歌。我這樣的行為實在很過分,眾所周知午休時間是確保同學(xué)們通過休息放松以更好的精神狀態(tài)迎接下午學(xué)習(xí)?墒俏业某臭[行為,就影響了同學(xué),很可能造成受我影響同學(xué)下午上課沒精神、犯困等情況。

  現(xiàn)在您批評了我,我已經(jīng)知道錯了,下次再也不敢了。最后,我向您做出鄭重保證:今后我一定要牢牢遵守午休紀(jì)律,絕不再犯。

  此致

敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書 篇6

  您好!

  對不起,我沒能管住,沒能管住自己的嘴巴,我不該在的吃東西,我真的錯了,您能原諒我嗎,希望您在看完這篇檢討書之后,能夠原諒我的無知和不懂事的行為。

  哪怕事情的經(jīng)過您都知道了,但我還是要說一下,今天您在上課的時候,我因為前一天沒有好好預(yù)習(xí)課文,所以今天在您的課上,我本來是跟著您的思維一步一步的在聽講的,可是慢慢的我的思維就跟不上您的講課進(jìn)度了,慢慢的您講的知識我就聽不懂了,隨后我就開起了小差,慢慢的,我實在不知道要干什么的時候,我看到我的書桌里面還有一包沒有吃完的零食,看著那包零食,我瞬間變成了一只小饞貓,盯著他看了很久,我也做了很久的思想掙扎,我知道這是在上課,我如果吃東西的話是違反上課紀(jì)律的,可是我還是沒能忍住,我心中的饞蟲戰(zhàn)勝了我的遵守紀(jì)律,當(dāng)我吃下第一口的時候,我頓時覺得滿足極了,這也是后來我一直吃,沒能及時制止的原因之一,一直到您發(fā)現(xiàn)我在偷偷吃東西,并馬上阻止之后我才停下來,我一下子就像一個失去魂魄被人附身的人回過神來,才明白自己做了什么,這是在課堂上啊,我居然吃零食,這不僅違反了班級的紀(jì)律,而且也影響到了班上同學(xué)認(rèn)真聽講,我真是后悔不已。

  之后,我也認(rèn)真且深刻的在自己心里做了很久的反思,隨后給您寫了這封檢討書,我知道造成這件事的原因有很多,有我不上課認(rèn)真聽見,有我沒有在課前好好預(yù)習(xí),有我在上課的時候沒能跟上老師的節(jié)奏,也有我的貪吃,更有我的自控能力不好,沒能控制住自己,就輕易地被一包小小的零食給吸引住了,我也堅定地在自己心里坐下了決定,我一定會改變自己,從現(xiàn)在看,開始,我要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,改變自己的思想,做到課前好好預(yù)習(xí),上課不開小差,不吃東西,認(rèn)真聽講,一步一步的跟著老師來,提高自己的控制能力,做到絕不再犯,也做到不再明知故犯。

  希望老師您能相信我,并且能在以后監(jiān)督我,做我改變自己的證明人,并且能夠原諒我這一次,我也向您保證,我一定不會讓您失望的。請您相信我!

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

檢討學(xué)生的檢討書 篇7

尊敬的XX:

  由于我上課沒注意聽講,以至于我沒聽到留作業(yè)的信息,所以我沒交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫檢討,我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯誤。這種行為是對自己的不負(fù)責(zé)的行為,我辜負(fù)家長的期望,辜負(fù)老師的期望。由于我的疏忽,有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣,輕者荒廢自己的學(xué)業(yè),重者從此而墮落,從而走上犯罪的道路,危害人民,危害社會,危害國家。

  如果我今天交作業(yè),可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績更上一層樓,說不定從此走向理想的高中,走向理想的大學(xué),走向理想的工作崗位。從而造福于人民,造福于社會,造福于國家,還可能使自己名垂千史,成為社會中的一個璀璨明珠。

  所以這看似不起眼的行為,可能會造成無數(shù)的錯誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯誤,我下決心不犯如此低級的錯誤,以這種“黑暗”無比的錯誤,侵食自己的身體,侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過失。

  我應(yīng)該在此向老師道歉,忠心的說一聲“我錯,我不應(yīng)該不交作業(yè)!蔽曳傅腻e誤不但危害到自己,而且還玷污您神圣的職業(yè)。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣,無法原諒自己嚴(yán)重的錯誤,所以我懇求您的原諒,您的原諒會使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手,從黑暗中將我懊悔的心撈出來。

  檢討人:

檢討學(xué)生的檢討書 篇8

  這是一份檢討書,檢討我在大學(xué)時代的一些無故“缺席”行為。我對這些“缺席”行為耿耿于懷,并且直至現(xiàn)今仍要作出檢討是因為本人當(dāng)時已是法律系的學(xué)生,卻沒有一點的權(quán)利觀念,懵懂無知,與法律精神格格不入。

  那時的學(xué)生宿舍美稱為“公寓”,其實也就是一幢幢六、七層高灰頭灰臉的樓宇罷了,一個十多平方米的房間里置四張雙層床,住八個人?臻g的擁擠不是問題,最大的問題是整座“公寓”只有一臺電話機,而且是通過學(xué)校的電話總機進(jìn)行接駁!那臺唯一的電話機是老式的轉(zhuǎn)盤電話機,得用小指頭插進(jìn)盤里順時針地?fù)芘晏柎a才能將電話打出去。電話機就擺放在一樓的傳達(dá)室里,每當(dāng)外面有電話打進(jìn)來,傳達(dá)室的老大爺就向樓里頭那個時好時壞的傳音器使勁喊:某某某房,某某,電話!那天我風(fēng)風(fēng)火火地趿拉著拖鞋跑到一樓接上了電話。說了一會,冷不防電話里沒頭沒腦的冒出一把婦女的聲音:“快點聊!”奇怪,怎么回事?我問電話里的對方,對方說沒聽到婦女的聲音,噢,可能是電話線出故障,竄線了,我想。不一會,剛才那把婦女的聲音又響將起來:“還沒完?人家等著用電話哩!趕緊!”很不耐煩的樣子,我到底搞不懂今天的電話是怎么回事,心里局促不安,匆匆掛了電話。后來將此事告訴了同學(xué),同學(xué)笑得人抑馬翻:“哈哈,那是學(xué)校電話總機的接線阿姨在跟你說話呢,她們都喜歡這樣做,她們也有這個權(quán)力……”是嗎?她們都喜歡這樣做?真見鬼!我罵了一句,事情就這樣子過去了,未放心上,完全沒有意識到自己已被侵權(quán)了。

  到大學(xué)三年級時,學(xué)校購買了一套膳堂結(jié)算電子系統(tǒng),膳堂里每一個營業(yè)窗口都安裝一臺電子付款終端,然后是每一個同學(xué)都得購買一張電子飯卡,學(xué)生自主存款入卡。每次購買飯菜時,只要用飯卡在營業(yè)窗口的電子終端刷一下,終端便會顯示該飯卡的余額,然后由司膳員按數(shù)字鍵盤從飯卡里扣除款項。此舉大大方便了分秒必爭的同學(xué)們,縮短了排隊打飯的時間,但新的情況隨之出現(xiàn),當(dāng)飯卡的余額低于十元錢時,每一次刷卡,電子系統(tǒng)便發(fā)出“嗶、嗶、嗶”的聲音,持續(xù)數(shù)秒的時間,此時周圍的同學(xué),不管相識不相識的都會自覺不自覺的發(fā)出一些哄笑,有時司膳員也會笑著說:“同學(xué),要快點去存錢咯!”聽不出同學(xué)們與司膳員的笑聲和話言里是否含有嘲笑的意思,但使用飯卡的當(dāng)事人卻自然而然地有了尷尬的感覺!至少本人當(dāng)時便每每有尷尬的強烈感覺,感覺自己的隱私暴露在眾目睽睽之下!尷尬歸尷尬,我亦無可奈何地習(xí)慣了嗶聲,仍未想到要向校方反應(yīng)一下情況,要求改善一下系統(tǒng)的程序設(shè)置,放棄這種名為善意提醒,實則有損權(quán)利的嗶聲。作為法律系學(xué)生的我,權(quán)利意識再次缺席。

  畢業(yè)后不久便聽說每個“公寓”里都分裝了獨立的電話機,不會再出現(xiàn)“阿姨插話”的事件了,但膳堂的嗶聲仍不時的伴隨著善意的笑聲此起彼落地響著。

  然而最能考驗我的權(quán)利意識的并不是上述這兩件事情。

  在我們上大學(xué)時,東北地區(qū)的高校普遍地一次性收取了四年的學(xué)雜費。臨近畢業(yè)時,一些同學(xué)發(fā)現(xiàn)同城的其他幾所大學(xué)都已按國務(wù)院、國家教委和國家財政部等單位的聯(lián)合發(fā)文,將預(yù)收的學(xué)雜費兼利息退回給學(xué)生,但本校卻不見絲毫的行動和表示。于是乎,同學(xué)們開始自發(fā)組織起來商討此事,謀求向校方反映意見的方法。我的幾位法律系同學(xué)負(fù)責(zé)查找法律依據(jù),幾經(jīng)艱辛后,終于從舊報紙上復(fù)印到相關(guān)的部委文件,然后挨門挨戶的將資料分發(fā)到每個宿舍里,以期能喚醒更多的同學(xué)參與到活動中來。在畢業(yè)生居住的6號樓前,經(jīng)常聚集著一些同學(xué)在討論此事,由于未能形成比較固定的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),整個活動只好由幾名比較活躍的同學(xué)主持著,然而工作卻是有條不紊地進(jìn)行著,一部分同學(xué)開始了簽名行動;一部分同學(xué)作為代表與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了對話;一部分同學(xué)開始了義捐經(jīng)費活動。

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