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檢討學(xué)生的檢討書

時間:2021-02-05 08:28:53 檢討書 我要投稿

有關(guān)檢討學(xué)生的檢討書模板集合6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了表明自己悔改的決心,我們通常要用檢討書來悔過自新,在寫檢討書的時候要注意語言真摯。問題來了,檢討書應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家整理的檢討學(xué)生的檢討書6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)檢討學(xué)生的檢討書模板集合6篇

檢討學(xué)生的檢討書 篇1

尊敬的XX:

  您在年月日給我們布置一份*****的作業(yè),目的是為讓我們更好的理解跟記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此我向老師表示深深的歉意。

  因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

  我已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

  對于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  1.讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心。

  2.在同學(xué)們中間造成不良的影響。

  3.由于我的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會按時完成老師教代的每項作業(yè)

  據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真完成老師交給的每項作業(yè)

  3、跟同學(xué)們加強溝通。爭取跟全班同學(xué)共同進步

  請老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

  學(xué)生:

  日期:

檢討學(xué)生的檢討書 篇2

  您好!

  我是學(xué)生xxx,讀小學(xué)三年級。我是來向您檢討的,檢討我下午把教室干凈的事情的。我沒有履行好的這個職責(zé),是我個人的不對,還望老師能原諒。

  昨天下午班上輪到我值日,要把這個教室都掃干凈,以往我肯定是會認(rèn)真打掃的,但是我昨天沒有想到我要打掃教室,我先前就跟朋友約定好要去踢球,所以我當(dāng)時也很急,就沒有認(rèn)真的去打掃了,匆匆忙忙的打掃了一遍就走了,路途中遇到老師您,您問我衛(wèi)生打掃完了沒,我急忙就說打掃完了,您大概也是從來沒有看見我這樣子,所以不太相信我,因為正常搞衛(wèi)生是沒有這么快的,因此您還把我叫過去檢驗衛(wèi)生了。當(dāng)您到了教室檢查的時候,發(fā)現(xiàn)很多地方的衛(wèi)生都沒有搞到,垃圾也沒有到,您反問我這就是衛(wèi)生打掃干凈了的樣子,我只好說沒有,也為此低下了頭,知道自己犯錯了,預(yù)示著我跟朋友的約定沒有完成,您也罰我再重掃一遍,我也只好按照您說的重新打掃了。

  我經(jīng)歷這一次,我再也不敢這樣馬虎做事了,因為這樣做的后果是很嚴(yán)重的,這會讓您對我的好印象大打折扣的,是很虧損的`。我這樣做也是很浪費時間,因為我打掃過于馬虎,很多地方打掃的都不符合要求,因而又會被要求重打掃的,這無異于就是在給自己找麻煩事做力了。班級的衛(wèi)生是大家的,同時也是自己的,我理當(dāng)要搞干凈的,而不是偷工又減料的,做成昨天那樣。我想昨天如果我能夠認(rèn)真又快速的打掃完,我肯定就能去赴約的,但是由于我的急躁和偷懶,導(dǎo)致我又要倒回去搞一次,純熟就是在浪費自己的時間,也就沒有及時赴約了,這都是我自己活該啊。

  我以后都會把教室衛(wèi)生打掃整潔再走,一定不會搞一半就離開了,不管自己有什么樣的約定,大不了道歉不去了,也一定要把自己的在內(nèi)職責(zé)做好,這是有關(guān)自己的責(zé)任的。對自己這次做出了事我也對老師和同學(xué)表達我的深深歉意,希望大家可以原諒我,也感謝老師讓我知道事情的輕重和緩急,我明白了很多道理,又讓自己成長了一些,這也算是一種收獲了。請大家相信我以后能夠做得更好,對我們班級的建設(shè)有更多的貢獻。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書 篇3

尊敬的:

  您好!

  對不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),做分內(nèi)的事。這是一個基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到。

  現(xiàn)在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責(zé)任意識。

  我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤,努力進取,一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。

  關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

  我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動:

  第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。

  第二,我也應(yīng)該團結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

  事由起因是因為我與xx因為xx的事情開始吵架,到最后出手打人。對于此事,xx當(dāng)天中午就讓我們回家寫檢討,本應(yīng)大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴力解決,使老師擔(dān)心了,而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

  這次犯錯誤,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書 篇4

尊敬的xx:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對數(shù)學(xué)作業(yè)沒完成這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不犯此等錯誤的決心。

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)不完成數(shù)學(xué)作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

  相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再不完成數(shù)學(xué)作業(yè)。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。

  其次,我不完成數(shù)學(xué)作業(yè)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。所以我覺得有必要對我們的行為作出檢討,按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

  望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。今后我一定會好好學(xué)習(xí),按時完成數(shù)學(xué)作業(yè),并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

  檢討書:xxx

  20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書 篇5

同學(xué)們:

  今天,我在這里向同學(xué)們作一個深刻的檢討,因為我犯了錯誤,給班級帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響。因此,我必須要反省自己身上存在的問題。

  在今天早自習(xí),英語老師布置了讀記課文的任務(wù)后,同學(xué)們就大聲地讀起來了,而我讀了一會兒,就拿出其他書來看,被課代表抓個正著,她叫我出去站著,我沒有去,并且還說了句“我就不去站著”,我為我說的這句話感到慚愧,并深深地自責(zé)與反剩我確實不該說出這種話來,我知道我錯了,但后悔已經(jīng)來不及了。

  早晨是讀書的大好時光,而課代表不僅要讀好自己的書,還要管好我們讀書,她不僅要操心自己的事,還要替我們操心,她的確是一個負(fù)責(zé)的好課代表。記得有一次,就是因為我們上課不認(rèn)真讀書,導(dǎo)致英語老師發(fā)大火,令他非常氣憤,而首先站起來要我們以后認(rèn)真讀書的是她,建議我們怎樣做的也是她。

  并且,在平時每次老師布置了作業(yè)之后,她都要及時督促我們將作業(yè)做好、做完,并及時將作業(yè)送到老師辦公室,她為了我們英語成績的提高而始終努力著、奉獻著,我應(yīng)該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰,我沒有理由去不尊重她,更沒有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作,這是極其不應(yīng)該的,是可惡的、卑鄙的。

  在這里,我還要感謝值日生同學(xué),說實話,我們班的班干部和值日生是非常不錯的,每周班干部們都要犧牲自己的時間和精力來對班級的各方面情況進行總結(jié)和歸納,在班會課上提出來,再針對班級情況制定出相應(yīng)的制度,這對班級的管理與發(fā)展非常有利,他們的辛勤勞動與無私奉獻就是為了我們的班級能成為一個優(yōu)秀的班集體,他們值得我們贊揚與學(xué)習(xí)。

  值日生也是非常辛苦的,每天犧牲自己的時間與精力對班級存在的問題及現(xiàn)象進行及時的記載,多數(shù)值日生也是正直無私的,就比如說,李堅同學(xué),正是他及時地將班上的事情準(zhǔn)確地記載下來,才使我們認(rèn)識到自己身上存在的問題與不足。

  除了今天早晨記載我的問題外,上次班上兩名同學(xué)上課看小說的事也是他及時、無誤的記載才使老師能及時清楚得了解班級里的情況。正是他們?nèi)绱素?fù)責(zé)的表現(xiàn),才使得班級管理工作能夠有條不紊地順利進行,著對我們班級同學(xué)素質(zhì)與能力的提高與發(fā)展有非常大的推動作用,我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中。

檢討學(xué)生的檢討書 篇6

尊敬的輔導(dǎo)員老師:

  您好!

  遞交這份檢討,以表達我對自己考試違紀(jì)行為的愧疚與悔恨。

  按照學(xué)校相關(guān)考試規(guī)定:考試期間不準(zhǔn)攜帶手機等通訊工具,有攜帶手機必須關(guān)機;仡櫸以诖舜螖(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)的結(jié)業(yè)考試當(dāng)中,我恰是嚴(yán)重地違反了這樣的規(guī)定,自己的手機在考試期間多次響動,甚至還拿出來看手機,被輔導(dǎo)員老師發(fā)現(xiàn)而沒收。

  如今,我經(jīng)過深刻反省,充分認(rèn)識到自己錯誤的嚴(yán)重性。此次考試違紀(jì),最直接的原因是我對學(xué)校相關(guān)考試規(guī)則的漠視。在這段時間內(nèi),我主觀上對自已的要求過于放松散漫,松懈了作為一名大二學(xué)生應(yīng)該具有的基本考試紀(jì)律與行為守則。

  另一方面,此次考試違紀(jì)也充分反映出我在校期間對自己學(xué)習(xí)上、行為上的鍛煉不足,沒有培養(yǎng)足夠的紀(jì)律意識。作為一名大二學(xué)生,在校期間學(xué)習(xí)就應(yīng)該是自己的首要任務(wù),而我卻在學(xué)期內(nèi)沒有認(rèn)真努力,致使存有僥幸心理。如今我們都是大人,倘若說對于考試胸有成竹的考生,絕不會讓手機在考場里響動多次。我自知這個道理,所謂平時不努力學(xué)習(xí),考試期間慌張以至于觸發(fā)僥幸心理,才是鑄成我此次考試違紀(jì)最根本的原因。

  檢討人:xxx

  xxxx年xx月xx日

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