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小學(xué)生學(xué)生遲到檢討書

時(shí)間:2021-02-02 19:32:38 檢討書 我要投稿

小學(xué)生學(xué)生遲到檢討書模板匯總5篇

  在有過(guò)錯(cuò)的情況下,為了避免再犯,常常要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行悔過(guò),做事不能馬虎,寫檢討書也應(yīng)如此。你所見過(guò)的檢討書是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生學(xué)生遲到檢討書5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生學(xué)生遲到檢討書模板匯總5篇

小學(xué)生學(xué)生遲到檢討書 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  今天,在早讀考的時(shí)候,我遲到了近20分鐘,雖然說(shuō)這20分鐘在一天的二十四個(gè)小時(shí)里只占了很小的比重,可是卻早讀課的一半的時(shí)間,在這二十分鐘里我可以做很多的事情,背誦很多的古詩(shī)詞,可是我卻白白的浪費(fèi)了早讀課的二十分鐘。

  學(xué)校規(guī)定在每周一至周五早上八點(diǎn)的時(shí)候,通讀生都需要趕到教室,參加寄宿生的早讀課,這樣安排,是為了讓班里的學(xué)生不要在背誦古詩(shī)詞方面拉開很大的差距。但我把學(xué)校規(guī)定的規(guī)則當(dāng)成一個(gè)對(duì)通讀生的懲罰,我覺(jué)得沒(méi)有早讀課的安排,我就不需要在早上就被六點(diǎn)半的鬧鐘吵醒。其實(shí)六點(diǎn)半起,我就算在路上再怎么緩慢的行走都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校參加早讀?墒墙裉煸缟,我因?yàn)樽约簯卸柰侠拿,在鬧鐘響了的時(shí)候,把鬧鐘關(guān)掉又繼續(xù)賴在床上繼續(xù)睡,母親來(lái)房間叫過(guò)我很多次,直到七點(diǎn),我才從床上起來(lái),然后還在家里吃了一個(gè)早飯才出發(fā)去學(xué)校。心中有一萬(wàn)個(gè)不愿意,拖著自己沉重的步伐走到了教室,那時(shí)候的早讀課已經(jīng)開始近20分鐘了。

  上午,老師對(duì)我耐心地教說(shuō)勸導(dǎo),我才知道自己是多么的愚蠢,明明學(xué)校給了我這么寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),早晨的記憶是最好的時(shí)候,我自己把自己寶貴的時(shí)間給浪費(fèi)了。再者說(shuō),學(xué)習(xí)本來(lái)就是我們作為學(xué)生的本分,不存在愿不愿意的說(shuō)法,而是要把學(xué)習(xí)看作是自己的首要任務(wù),我今天的做法就是在讓其他的同學(xué)慢慢地進(jìn)步,自己卻站在原地不動(dòng),讓同學(xué)把我狠狠地甩在了后面,可我還不自知自己行為的嚴(yán)重性,實(shí)在令我覺(jué)得慚愧。

  老師今天對(duì)我的教導(dǎo)我已銘記于心,我在今后的學(xué)習(xí)中,一定聽從學(xué)校的安排,珍惜好學(xué)校給予給我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),作為學(xué)校的學(xué)生,就一定要服從學(xué)校的安排,要明白學(xué)校的一切規(guī)定都是為了我們學(xué)生著想。我更需要改掉自己拖拉的壞毛病,不能在一些不關(guān)緊要的事情上浪費(fèi)自己寶貴的時(shí)間,時(shí)間就是金錢,是可以在關(guān)鍵時(shí)刻致勝的法寶。

  老師,早讀遲到的這個(gè)行為,絕對(duì)不會(huì)在我身上出現(xiàn)第二次,我需要一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì),在下次的考試當(dāng)中,我一定會(huì)取得一個(gè)令您滿意的成績(jī),我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的覺(jué)醒,把學(xué)習(xí)任務(wù)都認(rèn)真完成。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)生學(xué)生遲到檢討書 篇2

  您好!

  對(duì)不起,我今天犯錯(cuò)了,導(dǎo)致我們班被扣了兩分,我也不知道怎么就導(dǎo)致自己了,這是我第一次犯錯(cuò),也是我第一次被老師要求寫檢討書,這種感覺(jué)非常的不好受,我的內(nèi)心感到十分的羞愧,我遲到真的不是故意的,但是自己的原因肯定也是存在的,所以我非常的抱歉,我現(xiàn)在也不知道如何才能得到您的原諒,希望您能認(rèn)真的閱讀我的這份檢討書,我真的知錯(cuò)了。

  我一直以來(lái)都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,這一點(diǎn)您也知道,我肯定是不會(huì)故意讓自己遲到的,這次遲到的的緣由我想我有必要告訴您一下,您還記得您讓我交代我拿著班費(fèi)去采購(gòu)這次溫馨的裝飾用品嗎?因?yàn)槲野堰@件事給忘了,我上學(xué)坐公交車坐到到一半才想起來(lái),有這么一回事,我還是聽到公交車上其他同學(xué)說(shuō)到溫馨教室評(píng)選的話了,我才想起來(lái)自己身上還有您吩咐的任務(wù),當(dāng)時(shí)我覺(jué)得您交代的采購(gòu)任務(wù)是頭等重要的大事,我哪里還管自己是否會(huì)遲到啊,我當(dāng)時(shí)只是想到如果我沒(méi)有把需要的東西買回去,我肯定會(huì)受到您的批評(píng),所以一時(shí)之下我就慌了神了,根本沒(méi)在意時(shí)間,盡心盡力的在店里挑選,等到感到學(xué)校的時(shí)候,已經(jīng)上完早自習(xí)了,門口的執(zhí)勤學(xué)生會(huì)自然也就把我的名字記上了,直接扣了我兩分,我還嘗試著跟他們解釋我是采購(gòu)班級(jí)用品去了,我還把我買到的東西,給他們看了,但是他們哪會(huì)管我這些啊,照扣不誤。就這樣,我雖然避免了一個(gè)錯(cuò)誤的發(fā)生,但是卻導(dǎo)致了另一個(gè)錯(cuò)誤的發(fā)生。

  今天還沒(méi)等我走近教室,您就在走廊上抓住我,質(zhì)問(wèn)我為什么遲到,還沒(méi)等我向您解釋,您就覺(jué)得是我睡過(guò)頭了,對(duì)著我就是一頓批評(píng),搞得我直接手足無(wú)措了,我特別的委屈,就當(dāng)著你的面哭了起來(lái),我哭的很大一個(gè)原因就是,您居然直接就認(rèn)為我是因?yàn)樗^(guò)頭了。老師,我知道這次讓班級(jí)扣分了,您非常的氣憤,但是您要知道,這次的溫馨教室評(píng)選是會(huì)加分的,我作為這次溫馨教室的主要負(fù)責(zé)人,一定會(huì)好好的操辦,保證教室每一處都會(huì)顯得煥然一新,然后讓我們班獲得學(xué)校的加分,彌補(bǔ)我這次的過(guò)失,這樣就不會(huì)對(duì)班級(jí)造成影響了,您覺(jué)得如何,要是我沒(méi)有讓班級(jí)加分,您再懲罰我也不遲。

  這次扣分,也是可以歸于特殊情況的,因?yàn)椴皇敲刻於紩?huì)有這樣的事情需要我去辦的,所以我也是可以跟您保證,這是我最后一次遲到。

  此致

敬禮

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

小學(xué)生學(xué)生遲到檢討書 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  今天上午我因?yàn)榉N種原因遲到了,影響了你的上課和造成了你的不快,我感到十分內(nèi)疚,在這里我再次向你說(shuō)聲:對(duì)不起!

  痛定思痛,我也找到了遲到的原因。這全是我的錯(cuò)。以下是我的“遲到檢討書”:

  1、昨晚和妹妹說(shuō)了一句“到目前為止,我還沒(méi)有遲過(guò)到。”想到自己比上學(xué)期進(jìn)步,開心地睡不著。沒(méi)養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,導(dǎo)致今天早上我7點(diǎn)半才起床。

  2、今天早上和三(1)班某同學(xué)一起吃早餐,食物太燙,進(jìn)食太慢。緊迫感不強(qiáng),動(dòng)作不夠快,過(guò)高估計(jì)自己能力,以為跑回學(xué)校還來(lái)得及。

  3、經(jīng)過(guò)校門口的菜市場(chǎng),嘴饞的我,買了個(gè)木瓜,為了五分錢講價(jià)了好久,又耽誤了時(shí)間。我太吝嗇了。

  4、騎車技術(shù)和跑步速度有待提高!綍r(shí)沒(méi)注意鍛煉。

  此致

敬禮

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)生學(xué)生遲到檢討書 篇4

尊敬的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我遲到這種行為的深刻認(rèn)識(shí)以及不再遲到的決心.

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該遲到,我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)遲到

  今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說(shuō)的話就要聽從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我遲到,在班級(jí)造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒(méi)有影響學(xué)校名譽(yù),仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)懶,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,如果我遲到 別的同學(xué)也跟著做 我就成了帶頭作用 。影響了好多人 所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

  我辜負(fù)了您的一番心血,事無(wú)巨細(xì).見微知著,由小及大,我作為一名初2學(xué)生還像小孩子一樣沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)一回事,給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1.既然別人做的到的,那我也可以做的到。上學(xué)是學(xué)生都要的,而準(zhǔn)時(shí)上課也是學(xué)生要遵守的。即使是私人原因而遲到,也是不對(duì)的。每個(gè)同學(xué)都能按時(shí)到校,而唯獨(dú)我特殊,說(shuō)明我還是不夠認(rèn)真,把上學(xué)當(dāng)一回事。我感到十分的內(nèi)疚。我應(yīng)該努力克服懶惰,而不是把家遠(yuǎn),鬧鐘壞了當(dāng)借口。

  2.這件事也.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的.條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.

  作為遲到的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.

  望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.

  今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不在遲到,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

  檢討人:

  時(shí)間:

小學(xué)生學(xué)生遲到檢討書 篇5

尊敬老師:

  你好!這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

  一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒(méi)有引起重視,沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。

  在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我

  我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

  此致

敬禮

  xxx

  20xx年xx月xx日

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