學(xué)習(xí)成績下滑的檢討書
正所謂“學(xué)海無涯，藝無止境”，學(xué)生時代也是一個漫長的過程，倘若把學(xué)生時代比作一段人生旅程，那么有起伏波動再自然不過了。一些老師之所以會因?yàn)閷W(xué)生成績下滑而感到悲痛，其實(shí)那是一種不甘的悲憤，他們會說：“憑什么讓咱背這個黑鍋啊！”因?yàn)閷W(xué)生的成績水平注定是如同股價線那樣有初段中段末段的，那些不甘的老師總是想方設(shè)法在同學(xué)成績即將在他那點(diǎn)出現(xiàn)下滑走勢的時候，撲通幾下把同學(xué)頂回上去。這是一種好事，也是一種希望同學(xué)勇攀高峰，創(chuàng)造輝煌的舉動，因?yàn)檎J(rèn)真學(xué)習(xí)，收獲知識總是為你們好啊。只是很多時候的事情也得要具體情況，具體分析。
尊敬的老師： 這段時間以來我的學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了明顯的下滑，這引起了您的警覺，也讓我陷入沉思與反省當(dāng)中。
通過細(xì)致分析查找自身錯誤，我發(fā)現(xiàn)了造成這一現(xiàn)象的原因與問題：首先，我存在被上一階段的優(yōu)秀成績影響的情況。上一階段我學(xué)習(xí)認(rèn)真，努力刻苦是被您所認(rèn)可的，可是由于我在假期里沒有很好的調(diào)整休息，導(dǎo)致了精力恢復(fù)不足，到了新學(xué)期學(xué)習(xí)就出現(xiàn)了學(xué)習(xí)乏力的狀況。其次是因?yàn)槲覜]有對本學(xué)期的課程有足夠的預(yù)習(xí)，沒有預(yù)習(xí)就在知識掌握方面存在不足，導(dǎo)致到了臨場實(shí)戰(zhàn)階段乏力難過。再有就是最近一段時間我參加的玩耍活動較多，造成了我的精力分散�？偠灾冶仨氁芯υ趯W(xué)習(xí)上，以充分保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量與效果。
總歸一點(diǎn)是要請您相信我，我是想好的，面對如今呈現(xiàn)下滑態(tài)勢的學(xué)習(xí)成績，我的心情也十分著急。因此我一定會盡快調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)，爭取在現(xiàn)階段學(xué)習(xí)中努力發(fā)揮好，在下一次測驗(yàn)考試當(dāng)中收獲高分。
此致
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