遲到檢討書范文900字

教授：

　　你好。

　　本人于9月8日上午在上某某教授的課程中，遲到半個小時。解釋原因只有一個，便是因為途中碰到一個故鄉(xiāng)復活的父親，因為本來也有點熟，而后留步與之聊天，這位叔叔將本日坐火車回家，下午沒偶然間想送，所以講話就多了點。故而上課遲到。深知這非甚么了不得的原因，門生上課不移至理，而在上課時候與熟人打號召聊天實在同等情公道。不過我愿解釋我本身的原因，某某教授說其本身是直白坦直之人，深信其亦不喜好說話拐彎抹角之人。

　　最終上課遲到是錯，就一點我異國任何的疑問。但非不是甚么都不可以包涵的，認識的鄉(xiāng)親也熟悉，我沒法做到我在路途中和如許的一個人不打號召，連續(xù)下來交際幾句，畢竟也是個長輩，再說大老遠的過來也不簡單，我熟悉這里的環(huán)境，我很承諾和他多說幾句這里的事。我不是在給本身的遲到找原因，遲到是錯，但和解釋的原因異國干系，我不想用我本身的原因來為本身辯白，錯便是錯，關鍵在于今后不遲到不曠課。在這里給教授做個包管，今后不會有如許的環(huán)境呈現(xiàn)了，畢竟不測不會常有。

　　另有我想為我們班考研上自習的朋儕說幾句話，如果按教授說的教授在上課的時候會給考研的朋儕帶來很多的信息和知識。異國教授的本領，因為聽過你的課，深知教授氣力和本領。我覺得他們選擇自習不來上課不是大略的對與錯的題目，如果按教授的說法，考研的知識在平常的積聚，異國上好本科課程的同學便是異國資格去考研的。是阿，我想我們廣大的`同學也巴望的這一天，考研不是大略的考幾本專業(yè)書就了事，探討生不該該大略的就探討這幾本書，讀通了這幾本書，也其實不見得其他的本領有甚么凸起的處所�？墒谴蟓h(huán)境不是如許的，和我們所盼望的相背，只要讀熟這幾本專業(yè)書，就可以考個好成績，在如許的局勢下，作為我們平凡的門生，只能選擇如許的路，死讀，甘心拋卻可以增加知識面內涵的課。

　　個人覺得如許的現(xiàn)象不能大略的責備到我們門生的頭上，我們無力和政策斗，所以我們只能選擇和冊本斗。成績是外顯的，內涵只能在平常中能夠表現(xiàn)，可是測驗就單考成績，異國成績甚么都異國了，為了這個所以他們大略承諾拋卻一些別的的東西。我想如許的做法對與錯只能有他們本身來衡量。但我很明白他們，畢竟系統(tǒng)體例放在那邊，系統(tǒng)體例不辦理，門生還是會被逼成如許不去上課。前段時候北大的賀教授以探討生程度低而謝絕再帶探討生，如果把這個事變聯(lián)合起來，也便是說如今的有一批探討生都是異國完全的學好本科學業(yè)的根本上而考上了探討生，大略說他們的知識面僅僅限于要考得幾本書。換句話說，他們不能不學好要考的書，必定要捐軀其他的時候，不然本來并異國特別才華的他們用甚么去和他人爭，是身邊的人逼，是招生的黌舍逼的，是出卷的教授逼的，他們能用甚么去對抗，唯有把握所考黌舍的專業(yè)書啊。

　　你的門生

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