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圖書(shū)角管理制度

時(shí)間:2021-01-21 20:00:56 規(guī)章制度 我要投稿

圖書(shū)角管理制度

  書(shū)是知識(shí)的源泉,是開(kāi)發(fā)孩子智力的鑰匙。設(shè)立班級(jí)圖書(shū)角,引導(dǎo)孩子愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū),可以讓孩子從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍、博覽群書(shū)的好習(xí)慣,并在讀書(shū)活動(dòng)中豐富知識(shí)、開(kāi)闊視野、活躍思維、陶冶情操。這是小編給大家推薦的圖書(shū)角管理制度,一起來(lái)看看吧。

圖書(shū)角管理制度

  為了有效地管理好班級(jí)圖書(shū),更好地、充分地發(fā)揮班級(jí)圖書(shū)角的作用,在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍,激發(fā)孩子讀書(shū)的興趣,同時(shí)也為了鍛煉孩子的能力,特制定“班級(jí)圖書(shū)角”管理辦法。

  一、圖書(shū)來(lái)源

  1.每個(gè)孩子可以帶自己喜歡的`圖書(shū)放到圖書(shū)角,與大家一起分享。書(shū)上寫(xiě)上自己的名字,老師也會(huì)進(jìn)行登記,本學(xué)期將一直放在班內(nèi)循環(huán)借閱,學(xué)期末歸還學(xué)生帶回家。

  2.熱心的同學(xué)或家長(zhǎng)捐助的圖書(shū)。

  二.圖書(shū)管理員職責(zé)

  1.負(fù)責(zé)班級(jí)圖書(shū)的借閱管理,每天整理好圖書(shū),要求擺放整齊有序。

  2.負(fù)責(zé)圖書(shū)角的的干凈、整齊,注意保持清潔衛(wèi)生

  3.負(fù)責(zé)檢查和監(jiān)督不愛(ài)護(hù)圖書(shū)的不良現(xiàn)象。

  三、管理細(xì)則

  1.同學(xué)們可自由選擇喜愛(ài)的圖書(shū),經(jīng)由圖書(shū)管理員允許,按照要求認(rèn)真填寫(xiě)借閱記錄,借閱時(shí)間、借閱圖書(shū)名稱(chēng)等,由圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)監(jiān)督登記。

  2.每人每次限拿一本書(shū),看完后歸還原位。借閱的圖書(shū)只可以在教室看,不能帶回家,如遇特殊情況,可向老師報(bào)告申請(qǐng)。

  3.要愛(ài)護(hù)書(shū)籍,不得在書(shū)上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、圈點(diǎn),或撕扯、折疊、污損。對(duì)于不愛(ài)護(hù)書(shū)籍的同學(xué),將給予批評(píng)教育。

  4.圖書(shū)角開(kāi)放和閱讀時(shí)間:每天課余時(shí)間或閱讀課時(shí)間。

  5.家長(zhǎng)委員會(huì)、熱心家長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)生管理好班級(jí)圖書(shū)角,張貼讀書(shū)名言,并對(duì)圖書(shū)角進(jìn)行美化布置。

  四、獎(jiǎng)勵(lì)制度

  為了鼓勵(lì)孩子們多借書(shū)、多讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),同時(shí)也為了鍛煉孩子們的能力,培養(yǎng)孩子們的責(zé)任心,每學(xué)期還將評(píng)出“優(yōu)秀圖書(shū)管理員”、“讀書(shū)小博士”,并給予獎(jiǎng)勵(lì)!

  同時(shí),也希望同學(xué)們和家長(zhǎng)朋友們,為圖書(shū)角提出寶貴的意見(jiàn),讓我們的圖書(shū)角發(fā)揮最大的作用。最后,愿圖書(shū)角帶給大家的每一天都是快樂(lè)和充實(shí)的!

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