教師的學校管理規(guī)章制度

時間：2023-06-28 08:46:51 規(guī)章制度我要投稿

教師的學校管理規(guī)章制度

　　教師的學校管理規(guī)章制度

教師的學校管理規(guī)章制度

　　教師工作制度

　　(一) 辦公制度

　　1、按學校作息制度辦公，不無故遲到、早退。

　　2、辦公時間集中，集中精神，保持安靜，認真工作。

　　3、準時上課，科學安排空課時間，努力提高工作效率。

　　4、空課時應在辦公室工作。

　　5、上課時間不接待來訪，不接打電話。

　　(二) 學習制度

　　1、準時參加政治學習、業(yè)務學習和文化進修。

　　2、學習前要按照要求做好準備。

　　3、學習時思想集中，遵守紀律，不看與學習內(nèi)容無關的書刊，不講與學習無關的話，不做與學習無關的事。

　　4、政治學習討論，事先有準備，思想要暢開，發(fā)言要熱烈，自覺地在思想上與黨中央保持一致。

　　5、教育理論學習，要圍繞主題，聯(lián)系實際，學懂弄懂，指導實踐，并做好學習筆記

　　(三) 會議制度

　　1、校務會會議一般在期初、期中、期末召開，討論學校的重大事情。

　　2、行政會議一般每二周召開一次，碰頭會議隨時進行，討論安排學校日常工作。 3、教師會議每周五下午用半個小時，布置一周工作。

　　4、班主任會議，每月月初舉行，交流經(jīng)驗，研究工作。

　　5、學校教研組長會議、工會會員會議、較科室成員會議根據(jù)周工作安排舉行。

　　6、黨、團、工會活動時間，由各組織負責人提出，校長統(tǒng)一安排。為了開好會議，提高效果，參加會議的人員必須遵守：

　　(1) 準時出席會議，不早退。

　　(2) 帶好記錄本，認真聽取會議內(nèi)容，做好摘錄，不做與會議無關的事，不看與會議內(nèi)容無關的書報。

　　(3) 無特殊情況，不接待來客的來訪。

　　7、每學期召開一次家長教育委員會，每年召開一次共建會議，研討辦學育人的“熱點”、“難點”問題，審議學校工作。

　　8、定期舉行“家長學校”的授課活動，每學期不少于2—4次。

　　(四) 課堂教學常規(guī)

　　1、上課鈴響進課堂，不遲到、不早退、不拖課，手機、BP機應關機。

　　2、學生起立向老師問好后，教師要向學生還禮并檢查學生人數(shù)，了解缺勤情況。

　　3、上課要用普通話，不講與教學無關的話，不做與教學無關的事。

　　4、板書、作圖力求清晰、端正，做到書寫規(guī)范化

　　5、要保護學生的視力，注意板書的部位和字體的大小及彩色粉筆的使用。

　　6、在實驗室、電腦室、語音室和其它各專用教室等處上課(包括體育課)時，要按照操作規(guī)程，注意安全教育，不提早下課。

　　7、對學校的各項教學設施、設備、資源，要積極利用，提高效率，妥善保護。

　　8、監(jiān)考時，嚴肅認真執(zhí)行考試規(guī)則，不得擅自離教室，不做其他的事。

　　(五) 請假制度

　　1、請病、產(chǎn)假必須要有醫(yī)院證明，經(jīng)校長批準，交教導處安排。學習、會議時間要經(jīng)主持會議的同志批準后方能離校、休假。

　　2、請假人得到批準后，要將教學和工作的有關事項與接替人辦好交接手續(xù)，課務統(tǒng)一由教導處安排。

　　3、請事假要事先辦好請假手續(xù)，如遇特殊情況，無法事先請假，必須在當天上班之前托人代請假，并將手續(xù)補上。請假期間按規(guī)定扣發(fā)獎金。

　　4、事先不請假，事后又不補假者，作曠工處理。

　　5、每學期凡堅持崗位，不遲到出滿勤，予以表揚和獎勵

　　(六) 考勤制度

　　1、各辦公室設考勤薄，由辦公室主任負責記錄(廣播操、學習、會議、病事假、因公外出須說明去向)定期由教導處統(tǒng)計。

　　2、教師看病須

　　在空課時間內(nèi)進行，無特殊情況不能用整個半天時間，并按指定醫(yī)院開病假單。 3、教職工因故遲到或早退三次，合并計為一天缺勤，減發(fā)金額按規(guī)定。

　　4、按上級和學校規(guī)定辦法，發(fā)放月考勤獎和期末學�？记讵�

　　(七) 制定教學計劃制度

　　1、各學科任課教師都必須制定本學期教學計劃，計劃內(nèi)容一般必須包括：班級情況、本冊教材分析、教學總目標、完成教學任務的措施、教學進度和課時分配、演示實驗和學生分組實驗、電化教學手段、第二課堂開辟和差異教育計劃等。

　　2、制定計劃要做到三熟悉：熟悉教學大綱、熟悉教材、熟悉學生，使計劃既能反映教育方針，又符和本校學生實際，確保切實可行。

　　3、教學計劃一經(jīng)確定，不得隨意更改，如有特殊情況需要變動時，須經(jīng)教導處同意方可部分變動。

　　(八) 教師備課制度

　　1、各科教師都要超周備課，不備課不能上課。

　　2、堅持集體備課。在個人備課的基礎上，同年級各科教師經(jīng)常共同研究教材和教法，分析教學進度、課時安排作業(yè)的量度和難度。

　　3、備課要在專研大綱的基礎上，備教材、備學生、備教具、備教法，同時寫教案。教案一般應包括：課題、教學目標、課時安排、教學重點和難點、課前準備、教學過程、板書設計和內(nèi)容，以結合教材對學生進行思想教育、作業(yè)布置等。

　　(九) 教師上課制度

　　1、教師上課前要準備教材、教案、教具和課堂必需用品，并在上課鈴響結束之前到達教室門口。

　　2、上課鈴響過，教師立即走進教室，準時上課。課堂上要嚴格掌握時間，不拖課，不提前下課。

　　3、教師服飾要樸素大方，舉止文雅，語言謙和，為人師表。無特殊情況，不準坐著講課。

　　4、教師必須認真貫徹課堂規(guī)則，注意教學衛(wèi)生。對學生要嚴格按常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的遵守課堂紀律和行為規(guī)范的習慣。隨時注意學生的閱讀、書寫坐姿和用眼衛(wèi)生保健。

　　5、教師課堂講授做到重點突出，難點分散，關鍵突破，條理清楚，語言簡潔，深入淺出，力求內(nèi)容充實。板書要規(guī)范、簡要、醒目，字跡清楚工整，方便學生的記錄和記憶。

　　6、教訓過程中，教師要注意讓學生學會學習方法，提高自學能力。發(fā)揚積極主動的學習精神，培養(yǎng)刻苦學習的良好習慣。

　　7、教師授課要面向全體學生，照顧大多數(shù)學生，盡可能地把每一位學生組織到教學活動中來，不斷提高教學效果。不準歧視、體罰和變相體罰學生。

　　(十) 教師聽課制度

　　1、每位教師每學期聽課10節(jié)，校長、教導每學期聽課20節(jié)以上，教研組長每學期聽課15節(jié)以上。

　　2、聽課必須有聽課記錄、評課意見。

　　3、教研組公開課，本組教師必須參加聽課、評課活動，如有特殊原因不能參加，需經(jīng)教研組長許可。

　　4、參加外校公開教學活動，事先應盡量安排好課務，并向教導處登記。

　　5、聽課小組隨堂聽課，每位教師每學期被聽1—3節(jié)。聽課后，小組成員要填好課堂教學評價表，并寫出評課意見。

　　(十一) 作業(yè)布置及批改制度

　　1、教師布置作業(yè)要有明確的目的，內(nèi)容要符合教學大綱的要求。題目要具有典型性和代表性，要有助于學生牢固地掌握基礎知識于基本技能，有助于發(fā)展學生思維，有助于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力。

　　2、課外作業(yè)一般不得超過規(guī)定的時間比例，小學一年級不布置家庭作業(yè)，二、三年級家庭作業(yè)不得超過30分鐘，四、五、六年級不得超過一小時。作業(yè)應難易適度，要求明確，盡量減輕學生負擔。

　　3、教師要及時檢查和批改作業(yè)，對作業(yè)中存在的問題要及時分析，從中了解學生對知識掌握情況，查找教、學存在的漏洞于缺陷，及時采取補救的措施。學生作業(yè)錯誤要及時訂正批改。

　　4、教師對學生作業(yè)要按規(guī)范化要求嚴格訓練，培養(yǎng)學生良好的學風和嚴謹?shù)淖黠L。

　　(十二) 教學質量監(jiān)控制度

　　1、每學期兩次抽查教師備課和批改情況，記入教師業(yè)務檔案。

　　2、每位教師每學期必須上一節(jié)研討課，聽課10節(jié)以上，把上課、聽課情況列入教師學期考核內(nèi)容。

　　3、學校領導深入課堂，隨堂聽課，了解教學情況。

　　4、學校每學年組織一次區(qū)內(nèi)公開課，展示和檢查學校教學情況。

　　5、嚴格控制考試次數(shù)，加強平時考查。期中、期末教導處分別組織對各學科進行抽測和質量分析，并向教師反饋。

　　6、召開教師、學生、家長座談會，了解情況，分析原因，提出改進教學方法、提高教學質量的意見。

　　7、建立學困生幫教制度，每位教師必須幫助一名學困生進步，并有幫教制度，每學期上交教導處作為學困生進步軌跡的跟蹤資料。

　　(十三) 調課、代課制度

　　1、調課范圍：教師外出學習、開會、聽課;教研組內(nèi)教師相互聽課、評課;學校對外功開課;教師因病因事請假。

　　2、調課規(guī)定：對外開課教師的課務由教導處安排，聽課教師自行調課。外出學習、開會、聽課、培訓及因病因事請假的教師與有關教師調課后，調課教師應及時到教導處登記，并切實通知有關任課教師，同時請班主任通知班內(nèi)學生。原則上不予代課，特殊情況需填寫代課申請單并經(jīng)教導處批準，方予安排。

　　3、教師不得搞自調課、代課。

　　(十四) 語言文字規(guī)范制度

　　1、學校成立語言文字管理領導小組，由校長兼管。

　　2、每學期開學向學生宣傳語言文字的方針和政策。

　　3、校牌、�；�、各種標牌、標語牌用字規(guī)范。個別不宜改動的，在近旁附規(guī)范字。

　　4、校內(nèi)所有公文、報刊、講義、試卷等印刷物用字一律以《簡化字總表》為準。

　　5、各教室、圖書館布置、宣傳窗、板報用字規(guī)范，符合現(xiàn)行規(guī)范字標準。

　　6、任課教師上課和批改時寫漢字必須規(guī)范工整，同時經(jīng)常向學生宣傳漢字規(guī)范化的好處及要求，督促教育學生珍視祖國文字，少寫或不寫錯別字。

　　(十五) 教師崗位變動交接制度

　　1、原任教師因某種原因離開本管理崗位時，需與新任教師當面清點所有物品的種類、數(shù)量，并檢查質量。

　　2、凡在交接前有破損儀器及資料，均由原任教師負責修理或報廢。

　　3、原任教師需交出原有的各種帳冊及各類資料，新任教師負責整理和保管好所接的資料。由校長、總務主任同時監(jiān)交。