（經典）學校規(guī)章制度
在不斷進步的社會中，很多地方都會使用到制度，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動的準則和依據。擬定制度的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的學校規(guī)章制度，希望對大家有所幫助。
學校規(guī)章制度1
一、學生及教師出入
1.學生在校期間外出，須出具班主任批準的請假條，經確認后方可
離校，請假條必須由門衛(wèi)妥善保管。
2.每晌第三節(jié)下課鈴響前，所有教師出門須持出門條，若有急需出門無假條的，門衛(wèi)須登記清楚出門和返校時間，所有出門的`教師，門衛(wèi)值班人員必須填寫《教職工出門記錄》，每周五下午第三節(jié)課后將《教職工出門記錄》交辦公室檢查并簽字。
3.每晌第三節(jié)下課鈴響后，教師方可離校。
二、外來人員
學生在校學習期間，謝絕家長來訪（若班主任電請家長來校時，家長應事先聯(lián)系被訪對象，經班主任同意后方可進入校園）。其他單位來訪人員經辦公室同意后，由保安引入辦公室。所有外來人員進校必須如實填寫《外來人員登記表》。
三、車輛出入
本單位車輛在放學時段不得與學生搶出，需在放學15分鐘后出行；外單位車輛不得進入學校，經領導批準入內的車輛要進行登記；給學校送貨、服務的車輛，由學校門衛(wèi)進行檢查允許后方可出入。學生課間活動或上體育課期間，所有車輛不得進入校園，所有車輛拉出的物品，須經主管領導批準后方可出門，并隨時做好記錄。
學校規(guī)章制度2
一、文明市民學校在領導組的領導下開展工作，由組長主持召開校務工作會議，研究教學工作。
二、根據形勢任務和上級黨委的`中心工作，負責學習教育與活動計劃的制定，組織學習教育與活動的日常開展。
三、建立完善文明市民學校的各項規(guī)章制度，保證正常學習教育秩序和按計劃組織實施。
四、文明市民學校教育經費必須用于學習教育與開展活動。
五、學員應愛護學校公物，自覺遵守與維護秩序，搞好學校內務與環(huán)境衛(wèi)生。
六、學員要準時到校參加學習與活動，不得遲到早退。
學校規(guī)章制度3
為加強學校飲水設施管理，保證師生飲水健康及飲水安全，根據有關規(guī)定制定本制度。
1、飲水設施專人管理。全面負責學校飲水設施的安全工作，并做好對飲水設施使用、維護和水質情況檢測等日常管理工作。
2、建立每日巡查制度，每日上午和下午各檢查一次飲水設施的`運行情況，測量出水的溫度。
3、定期更換飲水機的過濾濾芯。每年每臺飲水機至少更換兩次過濾濾芯。
4、由國家認定的質量檢測部門對學校水源進行水質檢測，每學期至少一次。
5、建立學生飲水安全報告制度。如發(fā)生學生飲水安全事故或存在重大安全隱患，要及時報告并處理，任何人不得隱瞞或拖延。
6、加強學生飲水安全秩序管理。合理安排好學生飲水方式和時間，保證每一名學生都能及時喝上飲用水。
7、學校設專人負責飲水環(huán)境的衛(wèi)生管理，做到日理日清，廢水及時排放，各項設施整潔。
8、在學校節(jié)假日里等不使用飲水設施時，應關閉水源、電源，重新啟用時應清理后再使用。
9、加強飲水設施防盜、防凍、防火管理，配備相關的設備加油防護。
10、加強宣傳，讓師生熟悉飲水機的操作方法和注意事項，在飲水機上方控制開關處張貼警示標志。
學校規(guī)章制度4
敬愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對耍朋友這種不良行為，深刻認識以及再也不耍朋友的決心。
早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得隨意交往。而我對錯誤的認識不足，導致這樣的事情再次發(fā)生。在寫這份保證書的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學校規(guī)定，再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。作為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設老師是多么關心我們。愛護我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學校規(guī)定，聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求，并保證不會（有類似）的事情發(fā)生。希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的.行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后不再與同學交往，不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤！
保證人：xx
20xx年xx月xx日
學校規(guī)章制度5
安全節(jié)約用電是學校安全節(jié)能工作的重要組成部分，是學校健康持續(xù)發(fā)展的必要保障，為加強管理，明確要求，規(guī)范各類用電行為，特制定本管理制度。
一、用電要求及措施
1、各行政辦公室、教研組、年級組辦公室、教室、食堂、走廊等場所的照明設備要根據作息時間及時關閉，堅決杜絕“白晝燈”和“長明燈”現(xiàn)象。
2、計算機、打印機、飲水機、空調、電風扇、教室多媒體等電源由各部門負責人或指定負責人在下班（下課、或活動結束）后關閉電源，如后面的人要繼續(xù)使用，則誰用誰關掉。
3、教室的照明、飲水機、電視機、多媒體等，應專人專管，其它人不能隨便開啟，多媒體講臺內插座不得私接亂用。
4、食堂餐廳就餐后，餐廳的.照明設備應該及時關閉，不用的耗電設施也應及時關掉，大功率的設備應有專人負責。
二、管理責任
1、教室內一切照明、電器設備均由所在班級負責管理，第一責任人為班主任。
2、行政辦公室、教研組、年級組的照明和電器設備（飲水機、電風扇、電腦、空調等），由各處室主任、教研組長、年級主任或專門指定人負責管理，各處室主任、教研組長、年級主任或指定責任人是該室用電第一責任人。
3、教學區(qū)走廊及室外各種照明、電器設備由所在保潔人員以及電工負責管理，保潔員及電工為第一責任人。
4、食堂照明、電器設備由食堂負責人為第一責任人。
5、各種用電設備的使用保養(yǎng)由總務處專門指定人員負責。
三、檢查考核
1、本制度自公布之日起開始執(zhí)行，學校定期派專人進行相應的檢查，如發(fā)現(xiàn)違反制度的現(xiàn)象，則對責任人按照師德考核細則中的履責不到位條款予以追究。
2、本制度涉及到的相關責任人，并入學�！栋踩芾碡熑畏秶�。
2實驗學校安全節(jié)約用電管理規(guī)章制度
安全用電、節(jié)約用電是學校安全節(jié)能工作的重要組成部分，是學校健康持續(xù)發(fā)展的必要保障，為加強管理，明確要求，規(guī)范各類用電行為，特制定本安全節(jié)約用電管理制度。
1、校園公共場所內一切照明、電器設備均由所在包干區(qū)班級負責管理，第一責任人為班主任。辦公室的照明和電器設備（電扇、電腦、空調等），由各辦公室主任負責管理，第一責任人為辦公室主任。
2、辦公室在采光不足時開燈，嚴禁在自然采光足的情況下，閉著窗簾開燈。所有電源（電燈、電扇、電腦、空調等）必須在離校時切斷，由辦公室主任負責檢查、學校安全小組抽查結果列入教師月考核。
3、辦公室禁止使用電熱器（取暖器、電熱毯）等大功率耗電設備；禁止使用花錢板等不安全設備。
4、教室的照明、飲水機、電視機、電腦等，應專人專管，其它人不能隨便開啟，放學后應及時關閉電源。教室使用照明做到隨開隨關，學生休息時間不開，不能出現(xiàn)無人燈。學校安全小組抽查結果列入班主任月考核。
5、辦公室、專用教室使用空調必須在氣溫4℃以下或35℃以上。
3學校安全節(jié)約用電管理規(guī)章制度
安全節(jié)約用電是學校安全節(jié)能工作的重要組成部分，是學校健康持續(xù)發(fā)展的必要保障，為加強管理，明確要求，規(guī)范各類用電行為，特制定本管理制度。
一、用電要求及措施
1、各辦公室、教室、等場所的照明設備要根據作息時間及時關閉，堅決杜絕“白晝燈”和“長明燈”現(xiàn)象。
2、計算機、打印機、飲水機、電風扇、教室多媒體等電源由各部門負責人或指定負責人在下班（下課、或活動結束）后關閉電源，如后面的人要繼續(xù)使用，則誰用誰關掉。
3、教室的照明、飲水機、電視機、多媒體等，應專人專管，其它人不能隨便開啟，多媒體講臺內插座不得私接亂用。
二、管理責任
1、教室內一切照明、電器設備均由所在班級負責管理，第一責任人為班主任。
2、行政辦公室、年級組的照明和電器設備（飲水機、電風扇、電腦等），由各處室主任或專門指定人負責管理，各處室主任或指定責任人是該室用電第一責任人。
3、教室內各種照明、電器設備由所在班主任負責管理，班主任為第一責任人。
三、檢查考核
1、本制度自公布之日起開始執(zhí)行，學校定期派專人進行相應的檢查，如發(fā)現(xiàn)違反制度的現(xiàn)象，則對責任人按照師德考核細則中的履責不到位條款予以追究。
2、本制度涉及到的相關責任人，并入學�！栋踩芾碡熑畏秶�。
學校規(guī)章制度6
鄉(xiāng)中心學�！耙粛忞p責”制度“一崗”就是一個領導干部的職務所對應的崗位；“雙責”就是一個領導干部既要對所在崗位應當承擔的具體工作負責，又要對所在崗位應當承擔的黨風廉政建設責任制負責；也就是一個單位的領導干部應當對這個單位的工作和黨風廉政建設負雙重責任�！耙粛忞p責”指既要抓好分管的工作，又要以同等的注意力抓好分管單位的黨風廉政建設，把反腐倡廉、案件防范工作與業(yè)務工作同研究、同規(guī)劃、同布置、同檢查、同考核、同問責，真正做到“兩手抓、兩手硬”，使黨風廉政建設和反腐敗工作始終保持應有的力度。
中心校一崗雙責是指每一個崗位同時擔負黨風廉政建設和教育教學管理的雙重責任。實施一崗雙責是雙向納入的具體化，通過一崗雙責實施責任分解，建立責任網絡，使責任由軟變硬、由粗變細、由虛變實。其具體制度內容如下：
第一條為全面貫徹落實黨的路線、方針、政策和中心校黨支部的決定，切實抓好教師隊伍建設和學校工作建設，推動各項工作的順利開展，制定本制度。
第二條一崗雙責指領導干部既要管理好教師隊伍，又要抓好教學工作，即一個崗位，兩個責任。
第三條一崗雙責的責任主體（即責任人）為中心校黨支部成員、包片人及學校班子成員（包括正副校長、正副主任（教導、總務）、團支部書記和少先隊輔導員）
第四條一崗雙責責任人的責任，校長對全校工作和人員負責，中心校支部成員對分管（包片）學校工作和人員負責，中心校班子成員對學校（包片）工作和人員負責。責任人的責任延伸到八小時以外。
第五條責任人應定期或不定期對其責任范圍內的工作進行督促和檢查，重點督查各種制度的落實情況。
�。ㄒ唬┲行男ＰｉL每半年對全鄉(xiāng)工作定期督查二次以上，并適時開展不定期的工作督查；
�。ǘh支部成員每季度定期對分管（包片）工作督查二次以上，并適時開展不定期的工作督查；
（三）中心校班子成員每月召開一次工作會議，回顧和檢查本月的一崗雙責落實情況，并適時開展對學校（包片）隊伍建設和業(yè)務工作進行督查。
第六條四個黨支部成員每學期向中心校支部匯報一次一崗雙責的落實情況，各學校主要負責人每季度向分管（包片）領導匯報本學校的一崗雙責責任的落實情況。
第七條一崗雙責責任人要做好交心談心工作。
�。ㄒ唬┙恍恼勑牡姆秶鸀楦刹柯毠さ乃枷搿⒐ぷ鳌W習、紀律、家庭、生活等方面；
（二）中心校校長每學期要與各校學校干部每人交心談心二次以上；
�。ㄈ┓止埽ò╊I導每學期要與分管（包片）學校的干部職工每人交心談心二次以上；
�。ㄋ模⿲W校領導主動與下屬、下屬主動與領導交心談心次數不限。
第八條領導與領導之間、部門與部門之間、部門內部之間、干部職工之間、內部與外部之間要進行廣泛的交心談心活動，時間、次數不限。
第九條責任人督查工作和交心談心要有書面記錄，以記錄資料備查。
第十條一崗雙責責任人在督查工作和交心談心時發(fā)現(xiàn)干部職工存在思想、工作、學習、紀律、家庭、生活等方面的'問題，要及時做好工作，及時處理，不能處理的，要及時向分管領導或中心校長匯報。
第十一條對一崗雙責落實到位．全年在其責任范圍內教師隊伍和學校工作不出問題的責任人給予獎勵。
第十二條對一崗雙責落實不到位，全年在其責任范圍內教師隊伍和教學工作出現(xiàn)問題的責任人給予處罰。
第十三條責任人責任范圍內干部職工的勤政、廉政情況作為該責任人的晉級、晉職、評先選優(yōu)條件之一。
第十四條干部職工受誡勉談話（含誡勉談話）以上處理的，以中心校支部研究的決定或有關部門的處理決定為依據；責任人責任范圍內的干部職工該處分而隱瞞不報黨支部研究被發(fā)現(xiàn)的，對該責任人按組織程序給處理。
第十五條本制度自下文之日起試行。
附件：“一崗雙責”制度應用范圍
“一崗雙責”制度應用范圍
一、中心校黨政一把手、副校長、辦公室主任、職能室負責人是本單位抓好教育教學的第一責任人，按照與中心校簽訂的行風建設責任書的要求，要一手抓教育教學的業(yè)務管理，一手抓師德師風建設，在職業(yè)道德建設中發(fā)揮表率作用。一崗雙責的責任主體（即責任人）為中心校黨支部成員、包片人員及各學校班子成員（包括正副校長、正副主任（教導、總務）、團支部書記和少先隊輔導員）。
二、按照“誰主管，誰負責”的原則，標本兼治，綜合治理，把業(yè)務管理工作與師德師風工作緊密結合，做到一起研究部署，一起督促檢查，一起考核落實。
三、嚴格按照教師職業(yè)道德建設評分方法進行考核，考核結果與個人的獎罰直接掛鉤。對工作中發(fā)現(xiàn)、反映出的問題列入個人的師德師風檔案，認真處理，并研究出切實可行的改進方法。
四、對發(fā)生的不正之風行為要認真調查，并按照黨風廉政建設責任制和省、市、縣主管部門的有關規(guī)定，嚴肅實行責任追究。
縣鄉(xiāng)中心學校
二零一五年四月二十八日
學校規(guī)章制度7
請假
1、事假：
事假提前一天和導員請假并填寫請假表，交給學，請周末的假要在周五之前請假（周末導員不在辦公室）
2、病假：
請病假需要醫(yī)院證明。
3、急病請假：
男生找門洋老師，女生找佟老師，他們只接受電話請假。請完假要告訴學劉潔凝，學請假告訴李亦彭或者許迎曦。
生活
1周末夜晚不在，要寫清理由，并記在班級考勤表上，不作學分扣除。
2晚上十一點不在寢室，也要寫在考勤表上。
3每晚宿舍長要將本宿舍學生在寢情況報給生活員趙嘉欣。
活動考勤制度
1、每次活動由組織員席新科（考察女生出勤）和生活員趙嘉欣（考察男生出勤）以宿舍為單位進行考勤，每個宿舍每次活動滿分6分。
2、到學期末進行累加計算，分數最高的宿舍可以拿班費在學�？匆粓鲭娪盎蚴敲咳霜剟�15元，分數最低的.宿舍請全班同學吃一次零食。
學校規(guī)章制度8
學習學校規(guī)章制度是每個學生必須完成的任務之一。這些規(guī)章制度包括行為規(guī)范、課堂紀律、學生守則等方面，旨在保障校園安全、維護教學秩序以及促進學生的學習進步。通過學習這些規(guī)章制度，我深刻地認識到了學校規(guī)章制度的重要性，也更加明確了自己的責任和義務。
在學習過程中，我采用了多種方法。首先，我認真聽取了老師的講解，理解了規(guī)章制度背后的原因和邏輯。其次，我積極參與課堂活動，通過與同學的交流和討論，加深了對規(guī)章制度的理解和認同。此外，我還利用課余時間進行自我學習，通過閱讀相關書籍和資料，不斷提高自己的綜合素質。
通過學習學校規(guī)章制度，我收獲頗豐。首先，我明白了遵守規(guī)章制度的`重要性，也學會了如何在實際生活中運用這些知識。其次，我學會了如何與他人合作，共同維護校園秩序。最后，我更加明確了自己的學習目標，提高了學習效率。
在學習學校規(guī)章制度的過程中，我深刻地認識到了規(guī)章制度對于校園生活的重要性。通過積極參與課堂活動和自我學習，我不斷提高自己的綜合素質，為校園生活做出了貢獻。在未來的學習和生活中，我將繼續(xù)遵守規(guī)章制度，不斷提高自己的能力，為實現(xiàn)自己的夢想而努力。
學校規(guī)章制度9
xx中學衛(wèi)生檢查制度
一、每天由行政值班人員對各班教室、包干區(qū)進行檢查，每周五下午衛(wèi)生大掃除由愛衛(wèi)小組對大掃除情況進行檢查、記錄，下周一公布結果。
二、不定時由衛(wèi)生室、學生會組織對各班教室、包干區(qū)以及對周五下午大掃除情況進行檢查。
三、臨時工每天衛(wèi)生打掃情況由總務處負責檢查督促。
四、班主任每天對學生包干區(qū)的'衛(wèi)生打掃情況進行檢查，未完成的及時整改。
五、工會負責對各辦公室衛(wèi)生情況進行檢查，達不到要求的及時打掃。
六、健康教育、除四害由教務處、辦公室、衛(wèi)生室負責檢查督促，班主任老師配合。
學校規(guī)章制度10
一、守則
第一條員工守則為本校員工共同遵守的行為準則
第二條本校員工應當遵循以下規(guī)定：
�。�1）準時上下班，對所負責的工作爭取時效不拖延，不積壓；
�。�2）服從指揮，如有不同意見應該婉告或以書面陳述，一旦經過上級決定就應該立即無條件遵照執(zhí)行；
�。�3）盡忠職守，保守學校秘密；
�。�4）愛護學校財務，不浪費，不化公為私；
�。�5）遵守學校一切規(guī)章制度及工作守則；
�。�6）維護學校榮譽，不做任何損害學校信譽的事情；注意自身品德修養(yǎng)，戒驕戒躁，及戒除一切不良嗜好；
�。�7）不私自經營與學校業(yè)務相關的行業(yè)，或兼職學校以外的職業(yè)；
（8）待人接物態(tài)度要謙和，以爭取同事和家長的合作；
�。�9）不得收授與學校業(yè)務有關人士或單位的饋贈、賄賂或向其挪用款項。違反以上其中任一規(guī)定視情況而定做相應處罰并扣除當月獎金，屢教不改者，勸退或辭退處理
第三條本校員工因過失或故意使學校遭受損失時，應當賠償學校相應損失。
第四條周一至周五上班時間為下午2：00—5：30，每周一到周日安排一個值班人員（法定節(jié)假日除外）。周六、周日上班時間視情況而定。
第五條上下班時間簽到，不可委托他人或代替他人簽到；否則雙方均以曠工論處。
第六條員工應嚴格遵守出勤制度。
第七條如有必要，每日下班后或例假日，員工應服從安排值日值班。
第八條員工請銷假，按照以下規(guī)定辦理：
病假：治病或休養(yǎng)者，可以請病假，請假期間的工資、補貼、獎金扣除；工作滿一年的員工，每年享有3日病假，不扣全勤獎金。
事假：因私事可請事假，扣除請假期間的工資、補貼、獎金。工作滿一年的員工，每年享有3日事假，不扣全勤獎金。以上權利須2日內書面向學校提出，否則無效。無效假期按照學校規(guī)定，一律視為曠工。若家中直系親屬病故或臨時發(fā)生重大意外而必須緊急請假者，首先應電話告知，事畢后補相關手續(xù)。
公假：按照國家規(guī)定的有關法規(guī)辦理。婚假：15天，發(fā)基本工資。喪假：3天�？梢暰唧w情況協(xié)商辦理產假：4個月。發(fā)基本工資工傷假：可視具體情況協(xié)商辦理。
請假條
姓名請假天數工作移交請假事由
銷假時間
簽字
姓名請假天數工作移交
備注病假需附上相關證明
銷假：請假天數到期后，按時回辦公室報到銷假。如事前不經請假擅離崗位的，按曠工論處。
第九條請假逾期，以曠工論處，具體處理視情況而定。
第十條請假期內特殊的情況下，薪水、福利等可視情況商定。
第十一條曠工：
曠工1日，扣除當月的工資、獎金、福利，扣處罰金100元；
曠工2日，扣除當月的工資、獎金、福利，取消享有不扣全勤獎金的3日事假，扣處罰金200元；
曠工3日，扣除當月的工資、獎金、福利，取消享有不扣全勤獎金的3日事假，扣處罰金500元。
曠工處罰視具體情況而定，情節(jié)特別嚴重的'，從學校除名。
第十二條本校員工工齡滿3年者，可考慮給予特殊帶薪假期，期長視情況而定。
第十三條試用規(guī)定：
1、試用期1－3月。試用期間員工應為工作滿整月（以實際工作天數為準），如未滿整月學校有權不支付員工工資，沖抵學校培訓費用。
2、試用期滿后，如果學校認為員工無法勝任予以辭退，支付滿月工資。
二、著裝規(guī)定請假事由
銷假時間
簽字
XX年XX月XX日
XX天，從XX年XX月XX日到XX年XX月XX日
望全體員工同心同德，攜手共進！
第一條為樹立和維護學校的良好形象，規(guī)范化管理，學校員工應按本規(guī)定嚴格著裝。
第二條注意儀容儀表，總體要求“得體、整潔、大方”。
第三條上班期間嚴禁穿超短裙、低胸衫、吊帶衫及各種奇裝異服；嚴禁穿拖鞋。第四條頭發(fā)不夸張，整齊有風度。
第五條違反以上規(guī)定者罰款50元，屢教不改者，勸退或辭退處理。
三、禮儀守則
�。ㄒ唬⿲W校內應有的禮儀
第一條自身：員工必須儀表端莊、整潔，具體要求如下：頭發(fā)：保持清潔，男士不過耳，女士不夸張。指甲：1.5毫米以內；女士嚴禁涂抹指甲。胡子：最好刮干凈。
口腔：保持清潔，上班前不可飲酒或吃蔥蒜等異味食物。
化妝：女性員工不可濃妝艷抹，不可用濃烈的香水，保持清潔健康的形象。第二條服裝：清潔、方便，不可太過修飾，上班時間著工作服。第三條體態(tài)：優(yōu)雅有教養(yǎng)。具體要求如下：
站姿：雙腳間距不可超過肩寬；不可高傲，要有謙虛誠實的姿態(tài)；在長者面前，站姿端正，不可雙臂交叉抱在自己胸前。
坐姿：端正，不可翹二郎腿；不可傲慢地單伸腿；不可俯視前方。有家長時不可坐著椅子移動，應先把椅子移動到必要位置再過去坐下。
招呼：遇到同事、熟人、家長應先打招呼致意。
握手：普通站姿，目視對方，大方熱情；伸手時同性間應先向地位低或年紀輕的，異性間應先向男方伸手。
出入：出入房間有禮貌，進入房間要先輕輕敲門，聽到應答再進；進入后，回手關門，不能大力、粗暴；進入房間后如對方正在講話，要稍等靜候，不要中途插話，如有急事要打斷說話，也要看準機會，而且要說：“對不起，打斷您的談話。”
遞交物件：如遞文件等，要把正面、文字對著對方的方向遞上去；如是鋼筆，要把筆尖向自己，使對方容易接著；至于刀子或剪刀等利器，應把刀尖向著自己。
行走：走通道、走廊時要放輕腳步，不能一邊走一邊大聲說話。在通道、走廊里遇到家長要里禮讓，不能搶行
第四條違反以上其中任一規(guī)定者罰款50元，屢教不改者，勸退或辭退處理。
�。ǘ┤粘I(yè)務中的禮儀
第一條正確使用學校的物品和設備，提高工作效率：學校的物品：不能野蠻對待，挪為私用。
清理整理：帳簿和文件要及時整理，墨水瓶、印章盒等蓋子使用后關閉。借用：他人或學校的東西，使用后及時送還或放歸原處。工作臺：整潔，其上不能擺放與工作無關的物品。許可：未經同意不得隨意翻看同事的文件、資料等。第二條正確、迅速、謹慎地打、接電話：
來電：聽到鈴響，至少在第二聲鈴響前取下話筒。通話時先問候，對方講述時要留心聽，并記下要點；未聽清時，及時告訴對方，結束時禮貌道別，待對方切斷電話，自己再放話筒。
通話：簡明扼要，不得在電話中聊天。
不指名的電話：判斷自己不能處理時，可坦白告訴對方，并馬上將電話交給能夠處理的人；在轉交前應先把對方所談內容簡明扼要告訴接收人。
私人電話：上課時間關機。嚴禁接、打私人電話。
第三條違反以上其中任一規(guī)定者罰款10元，屢教不改者，勸退或辭退處理。
�。ㄈ┖图议L的業(yè)務禮儀
第一條接待工作及其要求：
在規(guī)定的接待時間內，不得缺席；有家長來訪，馬上起來接待，并讓座；咨詢的家長較多時，以序進行，不能先接待熟悉的家長；對事前已通知來的家長要表示歡迎；應記住學生的姓名；接待家長時應主動、熱情、大方、微笑服務。
第二條介紹的方式和方法：
無論是何種形式、關系、目的和方法的介紹，應該對介紹負責。直接見面介紹的場合下，應先把地位低者介紹給地位高者，若難以判斷，可把年輕的介紹給年長者。在自己學校和其他單位的關系上，可把本學校的人介紹給別的單位的人。把一個人介紹給多人時，應先介紹其中地位最高的或酌情而定。男女間的介紹應先把男性介紹給女性。男女地位、年齡有很大差別時，若女性年輕，可先把女性介紹給男性。
四、學校日常行為獎懲細則
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1、打掃衛(wèi)生不徹底或未打掃者，罰款10元。
2、工作時間內未穿工作服或未帶工作證者，罰款5元。
3、上班未及時簽到者，罰款5元。
4、上班遲到、早退者，罰款50元。
5、利用公共財產處理個人事務者（辦公用品、電話等），罰款50元。
6、工作未及時完成，拖沓者，視情節(jié)輕重罰款10—50元。
7、未及時歸還前臺物品者（書籍、教具、文件資料等），罰款5元。
8、在前臺隨意擺放私人物品者，罰款10元。
9、上班時間在工作區(qū)域內進食和閱讀與教學無關的雜志者，罰款10元。
10、使用電器后未及時關閉者（電燈、電視、電腦、空調電扇等），罰款20元。
11、使用洗手間后未關水籠頭者，罰款10元。
12、工作時間內長時間打電話或多次發(fā)短信者，罰款50元。
13、上班時間聊天，罰款50元。
14、上網查閱與工作無關的資料，罰款5元。
15、私自將學校物品、文件等資料帶出學校者，罰款50元。
16、離開工作區(qū)域以及下班后未及時清理工作臺者，罰款5元。
17、老師損壞學校財產輕者10元，重者視情節(jié)處罰。
18、上課后未點名者，罰款5元（教務檢查）。
19值班老師下班后門窗沒關好，導致學校財產受損丟失，照價賠賞，視情節(jié)嚴重，扣除當月獎金
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1、帶班老師未及時制止學生損壞學校財產，罰款5元。
2、老師在課后未及時規(guī)整教室（如擦黑、白板等），罰款5元。
3、教學中出現(xiàn)教學事故，例如所教內容為錯誤知識，罰款20元。
4、教授新課前未聽磁帶或CD者，罰款5元。
5、教輔情況不符合教學要求者（如時間、內容），罰款10元。
6、光盤未及時上交者，罰款5元。
7、晉級內容草草了事，不認真準備對待者，罰款20元。
8、當期教學內容未完成者，罰款20—100元。
9、班級背誦情況不理想者，罰款5元。
10、作業(yè)批改不及時或出現(xiàn)錯誤者，罰款10元。
五、學校日常管理制度
學校實行校長領導下的各項目負責制，實施自上而下分級監(jiān)督并進行日常工作領導和管理。
值班人員工作職責：負責接待各個項目咨詢、檢查教室管理情況（關門、關燈、關窗）、負責辦公室衛(wèi)生打掃。值班人員每天10元務餐補足；如有特殊情況要離開需提前告知辦公室，并做好交接工作。
接送學生：張鈺負責分配每天接送學生教師；2：40去二小，接到各教室交給上課教師，上課教師馬上清點人數，落實到個人，若有缺席人員，需立即打電話查詢。在其分校任課教師需到校本部簽到，并按時去相應教學點任教，如有違反視為曠工處理（特殊情況特殊處理）
六、學校員工工作責任制獎罰細則
所有帶班老師每期班級晉級后，如無學生流失在60%以上；超過留班率（60%/班）一人獎30元，如留班率低于50%以下罰款200元并視情況停止該班授課，更換老師。
說明：
流失人數計算方式以擔任該班教師時之人數減去晉級第四次課后續(xù)學人數。凡降級續(xù)讀者，視為續(xù)學，不算流失。凡跳級續(xù)讀者，視為續(xù)學，不算流失。
插班生未在本級上滿6次課者，晉級時不列入該班人數計算。中途退學者，視為當期流失。
學生流失是由多方面的原因造成的，所以請各位老師務必注意學生、家長的日常表現(xiàn)，同時規(guī)范自己的課堂教學及日常言行。
教師基本職責
一備課，任課老師在上課前要按時、按質、按量完成備課任務，保證課堂有序進行。每月1日前上交備課本，不合格1次扣10元。
二交流學習，任課老師每月完成1次試講任務，1次聽課記錄，不合格1次扣10元。
三作品展示：
1、設計成表，畫小紅旗、小紅花；
2、通過展板、宣傳欄展示；
3、通過室內、室外活動展示、寫生。不合格1次扣10元。
四和家長溝通，比如邀請家長參觀學校和展板，并發(fā)放宣傳單，每周1個教師承辦1次，輪流進行，不合格1次扣10元。和家長回訪，要有回訪記錄，不合格1次扣10元。
五日常管理規(guī)定：
1、新錄用人員試用期為1—3個月，工資600元/月、獎金200元/月。試用期滿錄用后，須繳納安全維穩(wěn)保證金人民幣1000元整，以確保學校正常工作的順利進行。
2、員工如要離職，應提前30個工作日上交辭職報告，經學校同意后方可離職，不然扣除所有安全維穩(wěn)保證金。
3、準時上班，對所負責的工作爭取時效，不拖延，不積壓。服從學校指揮，如有不同意見應該婉告或以書面陳述；一旦經過學校決定就應該立即遵照執(zhí)行；盡忠職守，保守學校秘密。愛護學校財務，不浪費，不化公為私；遵守學校一切規(guī)章制度及工作守則；保持學校榮譽，不做任何損害學校信譽的事情；注意本身品德修養(yǎng)，切戒不良嗜好；不私自經營與學校業(yè)務相關的行業(yè)，或兼職學校以外的職業(yè)；待人接物要態(tài)度謙和，以爭取同事和家長的合作。發(fā)生上述情況，1次罰款100—500元，視情況而定。
4、有家長來訪，馬上起來接待，并讓座。咨詢的家長較多時，有序進行，不能先接待熟悉的家長。對事前已通知來的家長要表示歡迎。應記住學生的姓名，聯(lián)系方式。接待家長時應主動、熱情、大方、微笑服務。違反上述規(guī)定，1次罰款100元。
5、如果有學生中途非正常退學，扣除相應老師的月獎金和崗位工資，每一名學生扣50元。
6、不按規(guī)定著裝、穿超短裙、低胸衫、吊帶衫等奇裝異服；穿拖鞋、留長指甲、涂抹指甲、頭發(fā)夸張等等，發(fā)現(xiàn)1次罰款50元。
7、打掃辦公室衛(wèi)生不徹底或未打掃者，1次罰款10元；上班遲到、早退者，影響正常教學，1次罰款50元；利用公共財產處理個人事務者，1次罰款50元；工作未及時完成，拖沓者，影響正常工作，罰款50元；在辦公桌上隨意擺放私人物品者，1次罰款10元；上班時間在工作區(qū)域內進食和閱讀與教學無關的雜志者，1次罰款10元；使用電器后未及時關閉者（電燈、電視、電腦、空調等），1次罰款20元；使用洗手間后未關水籠頭者，1次罰款10元；上課時間應保持電話靜音，打電話或多次發(fā)短信者，1次罰款50元；上課時間聊天，1次罰款100元。
學校規(guī)章制度11
××小學家長學校工作制度
一、 家庭教育是整個教育的起點和基礎，是學校、家庭、社會三大教育的組成之一。學校要積極主動認真地做好家長工作，充分發(fā)揮對家庭教育的指導作用，并爭取學生家長對學校教育工作的支持和配合，家長學校應充分發(fā)揮家庭教育指導的作用。
二、 家長學校是學校德育工作的一個組成部分。它的任務是普及家庭知識，提高家長對家教重要性的認識，從而提高家教水平，對子女科學地實施家教
三、 家長學校的教學和管理工作，要遵循教育規(guī)律，處理好學校教育內部和外部的各種關系，爭取家長單位、社會力量的廣泛支持和家長的積極參與。
四、 家長學校應完善其組織形式。家長學校的校長由學校校長擔任，教務主任由學校教導主任擔任，并視情況他分配兼職管理人員。
五、 家長學校定期研究制訂切合本校實際情的指導家教工作計劃，確定入學方式、授課內容、教學方法、考察辦法等，并組織實施。同時明確各級管員的職責，便于開展工作。
六、 家長學校開展教育活動運用舉辦講座、觀看影錄像、召開各種類型的座談會和經驗交流會、家教咨詢服務等形式。
七、 建立和完善家長學校的管理制度
1、 活動制度。原則上每學期對家長學校的工作都要作出安排，做到有計劃的開展家庭指導活動。
2、 考勤制度。每次講座對學員考勤，作出考勤記錄。根據學員出勤情況，確定能否結業(yè)。
3、 評選表彰制度。家長學校每年進行一次好家長、優(yōu)秀家長的評選表彰，并擇優(yōu)推薦參加縣級評選表彰。
4、 文檔制度。注意積累有關文件，各種計劃、總結、重大活動記載、學校檔案、實物、照片等，并將其分類整理歸檔。
××小學家長學校會議制度
家長學校會議制度，是保證家長學校實行規(guī)范管理和民主管理的重要手段。是貫徹落實黨的教育方針、政策和上級工作意圖的重要途徑，是家長學校管理的重要組成部分。家長學校定期召開的會議有：
一、家長學校校務委員會會議。由家長委員會成員組成。會議由家長學校校長主持，每年召開兩次。主要內容是：討論貫徹上級重要文件精神，布置學年和學期家長學校工作。
二、家長學校工作會議。學校校委會成員參加，主要討論研究家長學校日常工作和教育教學工作，總結上期工作的得失，由家長學校校長主持。
三、家長學校教學會議。由家長學校教務主任主持，必要時請家長學校校長參加，主要研究，討論教學中的有關事宜。如制定教研活動計劃，落實教研課題，交流教學經驗等。一般要求每學期召開兩次，會后須向校長作簡要匯報。
四、家長會議。它是學校與家庭聯(lián)系的重要形式，是對學生進行多渠道，全方位教育的重要手段，由班主任主持，以班級為單位，主要聽取家長對學校教育教學工作的意見和建議，研究班級學生管理、學生思想品德教育等有關事宜。一般每學期召開一次。
五、總結表彰會議。它是對學校進行工作總結和對學員進行表彰的不可少的工作會議， 一般一年召開一次。
六、家長座談會議。學校定期召開家長座談會，參加人員是在家長學校中有突出貢獻的人，主要是聽取他們對學校辦學和遠景規(guī)劃的意見。
七、其它會議根據需要臨時召開。
××小學家長學校學員考勤、結業(yè)、表彰制度
家長學校應建立健全必要的規(guī)章制度，它是搞好家長學校管理工作的.保證，現(xiàn)制定具體制度如下：
1、家長學校實行嚴格的考勤制度，由班主任負責對每位家長的出、缺勤進行詳細的記載，并將此作為學員結業(yè)的一個重要依據。
2、建立一定的測試制度，一次系列講座以后，進行必要地書面測試，并記好分，作為學員結業(yè)的主要依據。
3、對學習優(yōu)秀者，評為好家長。
4、考核不合格者不得結業(yè)，必須重新參加下一輪學習。
5、各起始年級的家長學校開學和結業(yè)典禮應隆重、熱烈、有氣氛，給家長留下良好的印象。
6、家長學校應注意積累好各種有關的資料，如：有關文件、各種計劃、總結、重大活動記載、家長學習情況檔案，以及實物、照片等。
××小學家長學校學員考核制度
1、每年對所有學員進行一次考評，考評分模范家長、好家長、合格家長、不合格家長四個層次。
2、根據家長學員出勤，學習成績，教育孩子情況等內容進行考評。
3、評出的模范家長必須有成形的經驗材料，符合模范家長條件。學校給予少量物質獎勵。好家長給予通報表揚。
4、對不合格家長，學校組織個別培訓。
5、家長學員考評情況要建立檔案，考評結果通知家長單位。
6、家長學員在孩子中學畢業(yè)時，每年考評都在合格以上者給予結業(yè)。
××小學家長學校學業(yè)員聽課制度
一、自覺遵守學校作息時間，做到不遲到、不早退、不缺課。
二、上課專心聽講，認真做好筆記，不講話，不做影響課堂紀律的事。
三、有特殊情況，不能到�；蛟缤耍认驅W校班主任請假。
四、做好孩子的表率，尊敬老師，保護環(huán)境衛(wèi)生。
五、服從老師安排，按時保持保量完成學校布置的各項任務。
××小學家長學校授課制度
一、教師教學用語通俗、易懂，能充分表達教學內容。
二、按計劃完成教學任務。
三、課前準備好教案，上課不遲到，不早退，不無故離開課堂，上課不吸煙、不會客。
四、針對學員實際，面向多數學員傳授家庭知識。
五、板書準確、書寫工整，不寫錯別字。
六、督促學員認真做好筆記，完成適當的作業(yè)。
七、根據學員實際，不斷更新教學方法。
××小學家長學校監(jiān)督、檢查、反饋制度
一、校長經常在德育領導小組會議上研究家庭教育指導工作。
二、校長經常聽取各種反饋意見，經常研究家庭教育指導工作的現(xiàn)狀和問題，及時改進指導工作。
三、班主任做好指導家庭教育的工作，密切與校外有關方面的關系，爭取社會力量的支持。
四、班主任認真審核好家長、優(yōu)秀家長學員的名單，報校長審批，并向有關單位反饋。
五、班主任做好每次講座的本班考勤工作，及時做好缺勤家長的思想工作，保證人人來校聽課，使每次聽課率達到60%以上。
六、班主任向家長單位及時聯(lián)系，反饋家長在校學習的情況。
××小學家長學校檔案制度
一、學校堅持把家長學校檔案工作納入學校檔案工作的重要組成部分。
二、單獨專題建檔。
三、明確職責，各負其責搞好各種資料的收集與整理。
1、班主任負責學員心理體會、座談記錄、考試試卷、平時作業(yè)等資料的收集與整理。
2、教導處負責各班資料的收集、整理與管理。
3、檔案資料年限，以每年度為準收集。
××小學家長職責
一、樹立為國教子思想，自覺履行教育子女的職責。
二、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培養(yǎng)子女遵守社會公德習慣，增強子女法律意識和社會責任感。
三、關心子女的智力開發(fā)和科學文化學習，培養(yǎng)良好的學習習慣，要求要適當，方法要正確。
四、培養(yǎng)和訓練子女的良好生活習慣，鼓勵子女參與文娛體育和社會交往活動，促進子女身心的健康發(fā)展。
五、引導子女參加力所能及的家務勞動，支持子女參加社會公益勞動，培養(yǎng)子女的自理能力及勞動習慣。
六、愛護、關心、嚴格要求子女，不溺愛、不打罵、不歧視，保障子女的合法權益。
七、要舉止文明，情趣健康，言行一致，敬業(yè)進取，各方面為子女做榜樣。
八、保持家庭和睦，創(chuàng)建民主、平等、和諧的關系，形成良好的家庭教育環(huán)境。
九、學習和掌握教育子女的科學知識及方法，針對子女的年齡特征、個性特點實施教育。
十、要和學校、社會緊密聯(lián)系，互相配合，保持教育的一致性。
××小學家長委員會工作制度
為密切家、校關系，進一步加強家庭教育與學校教育的聯(lián)系，激發(fā)廣大家長參與學校工作的積極性，共同辦好旬陽壩小學，在家長自愿、教師推薦的基礎上，學校成立了班級、校級兩級家長委員會，為了更好地開展工作，特制定本工作制度。
1、家長委員會是由學校教導處牽頭，全校學生家長代表參加的，發(fā)揮社會、家庭、學校三結合教育功能的組織。
2、家長委員會的宗旨是：堅持全面發(fā)展的教育方針，加強家庭與學校之間的聯(lián)系，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，努力實現(xiàn)學校、社會、家庭教育一體化，促進少年兒童素質全面和諧的發(fā)展。
3、家長委員會的成立應成為學校與學生、家長相互聯(lián)系的紐帶和橋梁。熱心參與學校的教育、教學改革，協(xié)助學校搞好有關工作，可代表學生家長向學校提出意見、建議和要求。
4、每班共設二名家長委員會成員，并設一名家委會組長。學校在各班家委會成員中再推選一名為校級家長委員。
5、家長委員會活動的次數根據每學期不同的內容而定。
6、家長委員會活動內容：
�。�1）學習教育心理理論。
�。�2）聽取學校有關部門工作的匯報。
�。�3）定期聽取學校工作的介紹，發(fā)揮對學校工作的檢查、督促和協(xié)調作用，協(xié)助學校全面貫徹教育方針，促進辦學質量的全面提高。
�。�4）商討家庭、學校教育工作的配合、協(xié)調。
（5）反映家長的意見、建議等，加強家校教育的同步發(fā)展，為建設好學校出謀劃策。
�。�6）積極參與班級、校級的各項家�；踊顒印�
�。�7）每學期制定好家委會活動計劃和小結，家委會活動的開展要有記錄。
�。�8）家長委員會原則上一學年一調整。家長委員會每年為一屆，可連任，學生畢業(yè)離校后自動卸任。
××小學家長學校教學管理制度
家長學校一切教育教學活動必須以家長學員為主體，為完善和規(guī)范家長學校教育教學工作，提高家長學校教師工作效率，促進教學質量的全面提高，鞏固教學成果，結合我校家長學校實際，制訂此管理制度。
一、教師職業(yè)道德規(guī)范
依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、尊重學員、嚴謹治學，團結協(xié)作、廉潔治教、為人師表。
二、教師考勤制度
1、自覺遵守考勤制度，認真落實崗位責任制。考勤制度執(zhí)行情況將作為教師年度考核評選內容之一。
2、考勤由教導處負責，指定專人統(tǒng)計，校長核查。
3、教師不能遲到早退，不得無故缺課，不得隨意調課。
4、教師不能坐著講課，不隨便離開教室。
三、教師教學工作常規(guī)的基本要求
教師教學工作基本環(huán)節(jié)包括備課、上課、布置與批改作業(yè)、課外輔導、檢查考核和測試五個方面。
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1、備好課是上好課的基礎，是提高課堂教育教學質量的關鍵，每個教師必須充分認識備好課的重要性。要求教師必須認真鉆研教材，認真、深入、充分地備好每一堂課。
2、備課教師必須認真按照學校相關部門下達的教學計劃、要求制定教學內容，填寫相應的表格，以便檢查落實。
3、備課必須做到教學目標明確，教學內容充實，教學重點、難點突出，教學步驟清楚，教學方法得當，板書設計清晰合理，練習、作業(yè)適量。備課要充分注意到家長學員的實際和特點，正確把握教學標高。同時要有教學小結。
4、課堂練習和作業(yè)要做到精心設計、形式多樣、內容實在。作業(yè)要求學員課內完成。
5、家長學校要不定期檢查教師的備課，教案要整潔，條理清楚，切實能指導上好課，不搞形式主義，不能抄襲、下載別人教案。不允許教師先講課后寫教案。
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1、課堂是家長學校教育教學的主要陣地，是為家長學員傳授科學、正確的家教方法的主要渠道，因此，提高課堂教學質量尤為重要。
2、按學校計劃安排上課。教師不準擅自停課。
3、保持良好的教學秩序，嚴格教師上下課的行為規(guī)范。上課預備鈴響后，教師要迅速在教室外等候上課。
4、課堂上，教師應使用普通話進行教學，應注意自己的儀表、穿著，一言一行要體現(xiàn)教師應有的素養(yǎng)和風范。女教師不準穿無袖上衣、吊帶衣裙和穿拖鞋，男教師不準打赤膊、穿短褲、拖鞋進教室；上課時間不允許接手機；不允許在課堂上抽煙或做其它事情。
5、認真組織課堂教學，每一堂課都要做到教學目標明確、集中，重點突出、難點突破，具有科學性、思想性、系統(tǒng)性。教學方法靈活多樣，教學手段先進，態(tài)度親切自然，提倡“微笑”教學，教學語言富于激勵性，教學內容具有指導性，使家長學員心情舒暢地上好課，能夠學習到科學的教子方法，學有所獲。
6、要認真組織好家長學員的課堂紀律，課內不得讓家長學員隨意走動、隨便講話、抽煙或大聲喧嘩、打接電話。
7、課堂教學中必須以教師為主導，要面向全體家長學員，科學地安排時間，最大限度地發(fā)揮每分鐘的效益。課堂上要安排足夠的咨詢、交流時間供家長學員溝通與交流。
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因家長學校學員的特殊性，教師課堂內安排作業(yè)。以咨詢、交流為主，不提倡布置課外作業(yè)。
�。ㄋ模z查考核和測試
1、考試的目的是檢查家長學員掌握所學知識的情況，是檢查教育教學效果的重要手段，又能為進一步提高教育教學質量起到促進作用，因此，我們必須高度重視。
2、改革考試的方法。知識在于平時的積累，能力在于平時的訓練，要重視平時的檢查考核。平時檢查考核要求要嚴格，可采取課堂提問、每課小測等形式進行。
3、每次考試評卷以后，要認真做好試卷分析并填好報表上交家長學校教務處，以利于改進和提高。
4、根據平時的檢查考核和測試成績，每學年末我們將評選、表彰優(yōu)秀家長學員。
學校規(guī)章制度12
一、嚴格執(zhí)行學校及有關部門制定的崗位責任制度。
二、主動關心師生的身心健康，工作細心，嚴禁出錯。
三、積極開展衛(wèi)生宣傳教育工作，定期組織衛(wèi)生知識講座，防止突發(fā)事件發(fā)生。
四、及時認真做好學生預防接種的組織工作。
五、做好學生常見病、多發(fā)病的常規(guī)管理。
六、堅持預防為主，定期檢查環(huán)境、飲水、飲食、食堂衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生。
七、定期組織學生體檢，并建立學生健康檔案，及時做好健康檔案的'整理工作。
八、定期檢查教學衛(wèi)生，配合體育教師對體育衛(wèi)生定期檢查測
定，檢查和監(jiān)督班主任做好有關衛(wèi)生保健工作。
九、協(xié)助做好學校環(huán)境衛(wèi)生工作。
十、做好突發(fā)疾病的藥品準備和管理工作。
十一、做好藥品的添置、保管工作，對各位教師的用藥情況進
行登記，嚴格掌握藥物劑量。
十二、妥善保管好各種醫(yī)療設備，防止損壞，并負責衛(wèi)生器械的維護工作。
十三、規(guī)范地做好衛(wèi)生室的環(huán)境衛(wèi)生工作。
學校規(guī)章制度13
為了深化課堂教學改革,充分挖掘合作小組的潛能,我校從20xx年起,實行了小組合作學習與日常表現(xiàn)一體化管理,對小組成員進行捆綁式評價,努力把合作小組建成為一個有效學習的組織、有效管理的團隊,以此為突破口,提高我校教育教學質量,現(xiàn)就一些嘗試整理如下。
一、小組編排
1、分組原則。遵循“異質編組、組間平行”的基本編組原則,對全班學生進行分組。分組時,教師充分考慮學生的知識基礎、能力高低、心理素質、年齡性別等因素,進行差異組合。二是實行“基本均衡,公平分組”。小組之間成績基本均衡,克服差生集中在某一小組,便于小組之間公平競爭,提高學生的競爭需求。
2、人員分工。小組人數一般以6人為宜,小組成員基本穩(wěn)定,每個學期可以根據學情變化進行2～3次的適當微調。組內設小組長一名,負責小組的合作學習和日常管理。在小組中,人人都是學習的主體,管理的主人,可設置紀檢員、衛(wèi)生員、聯(lián)絡員,也可實行輪流負責辦法,讓每個學生有鍛煉的機會。
二、小組文化
1、起好組名。各小組均創(chuàng)設了富有個性、積極向上的組名,響亮而有感召力,以表達全組同學的理想或誓言,也有的直接以小組長的名字為組名,提高小組長的權威性和責任感。
2、形成組訓。合作小組成員通過討論,選擇名言、警句、格言,形成自己的組訓。高年級的同學還一起斟酌,自我設計激勵性的組訓,有效激發(fā)了小組成員的進取心,增強了合作小組的.凝聚力。
3、確定組規(guī)。小組成員按照校規(guī)和班級公約,自主制定自己組的組規(guī),就學習、紀律、衛(wèi)生等形成規(guī)范,大家討論、共同制定、互相監(jiān)督、全員執(zhí)行,用組規(guī)增強各成員的自律意識和自我管理意識。
4、制作組牌。在班主任老師的指導下,各合作小組均制作小組標志牌,將各小組創(chuàng)設的組名,形成的組訓,制定的組規(guī)編輯整理,制作精美,讓其提醒和激勵學生努力學習,積極進取。
5、展示空間。每一教室都有前后兩塊黑板,黑板按小組劃分展示區(qū),作為小組課堂書寫展示使用,同時把小組的突出成績進行表彰性展示記錄,讓學生看到榮譽和成績,從而增強榮譽感、幸福感。
6、活動文化。學校要求每一班級堅持在小組間,或小組內開展豐富多彩的各類校內外活動,以活動豐富學生生活,更重要的是提高小組的凝聚力,增強學生主人翁的責任感和自律意識。
7、組長職責。學校德育處制定了《合作小組組長職責》,明確小組長干什么和怎樣干,以校還組織了小組長培訓,提高其履職能力,讓其成為小組活動的靈魂,做教師的得力助手。
三、小組培訓。
讓學生學會合作,是提高小組合作效能的保證。我校制定了《小組成員“八會”要求》,以此為內容對學生進行培訓和教育,要求每一班級每學期至少組織兩次“合作小組建設”專題班會。
1、會管理。首先,重視培養(yǎng)小組長的學習能力和自我管理能力,塑造“學習領袖”、“行為模范”的角色。其次,教師為其提供方法,讓其能有效組織小組合作性學習,會化解同學之間的矛盾,能正確評價和教育同伴。
2、會學習。重視學生的自學指導,教給學生自學的方法,讓學生學會獨立閱讀課本,會勾畫重點、思考問題、批注心得、記錄疑點、嘗試練習、堅持預習等。讓學生主動、自覺、自我負責的學習。
3、會合作。教育學生不僅要在學習上會合作,更是日常學習生活上會合作；不僅是小組內部的合作,而且與其他小組間會合作；對學生進行集體榮辱觀教育,培養(yǎng)榮辱與共的團隊精神；讓學生會欣賞自己和他人,接受不同個性的同伴。
4、會傾聽。會傾聽的學生更有出息、更招人喜歡。高效課堂中由老師一人講,變成學生人人講,無論是教師講還是學生講,學生的傾聽能力決定著課堂的成敗。教師要堅持通過聽問訓練、聽寫訓練、聽后復述等辦法,提高學生傾聽能力。
5、會求助。不懂就問,是進步的保證,“不恥下問”是一種美德。教師要想方設法,改變學生不懂不問的依賴學習習慣,讓學生在合作學習中養(yǎng)成主動求助的好習慣。教師尤其要關注學困生,多讓他們展示,讓不懂就問轉化為他們的自覺行為。
6、會幫助。教育學生“幫助別人,快樂自己”,讓他們一要有幫助同伴的意識,在幫助同伴的同時,心理上得到滿足。二要讓學生知道怎樣去幫助他人,學習時不把答案直接告訴求助者,生活中別人有錯誤要敢于指正,善于批評。
7、會展示。新課堂的精髓主要體現(xiàn)在學生的課堂展示,教師要注意培養(yǎng)學生課堂展示能力,在學生展示時,必須敢于叫停,必須適當補充矯正。要重視學生語言表達能力,肢體能力,板書能力的培養(yǎng)。讓其口頭展示時用普通話,聲音洪亮；書面展示時要板書工整,速度較快；行為展示時要彬彬有禮,落落大方。
8、會評價。學生能夠對自己和同伴的學習過程、交流展示、學習效果等方面做出公正合理的評價,能夠及時調整自己的學習狀態(tài)。在日常生活中能分辨是非,客觀評價自己和他人,進行批評與自我批評。
四、小組評價
1、評價內容。堅持按照“淡化個體、強化小組”的評價原則,把個人之間的競爭變?yōu)樾〗M之間的競爭。制定了《合作小組評價細則》,在量化考核合作小組整體表現(xiàn)的同時,把學生個體成績和錯誤也列入其中,個人的所有成績和錯誤均給小組計分或扣分,進行小組之間的評比。具體考核內容有課堂表現(xiàn)、學習成績、衛(wèi)生管理、兩操秩序、放學情況、課間活動、校外表現(xiàn)、小組競賽七方面,以小組內部捆綁式評價,形成了“組內合作,組間競爭”的格局。
2、評價主體。評價主體主要指誰來負責評價,這一環(huán)節(jié)決定著考核的成敗。各班均成立了日�？己藱C構,以班選定一名監(jiān)督員,負責日常監(jiān)督登記,每一次得分扣分均要記清緣由。各小組也有一名監(jiān)督員,負責小組之間的監(jiān)督。此外,讓學生人人是主人,個個是監(jiān)督員,同學之間相互監(jiān)督,保證學生有績必獎,有錯必究。堅決克服小組內部相互包庇,小組之間斤斤計較,特別是班主任要及時核實,防止學生之間惡性競爭。
3、組織實施。每組的基礎分為100分,根據各小組成員的成績和表現(xiàn),按規(guī)則進行分數的加減。在考核過程中：
一是堅持堅持“堂堂評價”,為最佳合作小組獎分。
二是對學生的日常表現(xiàn)進行隨機登記。
三是每周五的班會上,班主任進行一周通報,核實積分事由,進行表揚和批評。
四是學校在中期和期末對每一班級的“紅旗小組”進行全員獎勵。
學校規(guī)章制度14
一、指導思想：
為全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質教育、全面提高教育質量，依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國勞動法》、《中國教育改革和發(fā)展綱要》及國家有關規(guī)定，結合本學校實際，特制定本方案。
二、主要內容：
實行校長負責制、教職工崗位聘任制、崗位責任制和考核獎懲制：建立干部能上能下、人員能進能出、職稱能高能低、收入能升能降的新的用人和分配機制。目的是進一步調動教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，增強學校活力。促進教育改革和發(fā)展，更好地為現(xiàn)代化建設服務。
三、原則：
公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則；德才兼?zhèn)�、任人唯賢、注重實績原則；高效精干的原則。
四、行政機構和編制：
1.學校設校長1名，根據學校規(guī)模設副校長1名。
2.內設機構及職數：學校內設機構一般為一處一室，即教導處、依法治校辦公室。各處室可配負責人1——2名。
3.教職工編制：教職工編制標準按教育部文件和省教育廳文件規(guī)定執(zhí)行。
五、校長負責制：
1.校長的產生和任期
校長實行任命制或聘任制。
2.校長的職責
（1）對上級教育行政部門負責，對學校全面工作負責。
�。�2）貫徹國家的教育方針，執(zhí)行國家的課程計劃，保證教育教學質量。
�。�3）按學校章程自主管理學校，努力提高辦學水平。
（4）制定學校的發(fā)展規(guī)劃和年度計劃，協(xié)調組織實施并進行監(jiān)督檢查評估。
�。�5）主持學校行政辦公會議，研究部署各方面工作，做出決策形成決議。
�。�6）抓好學校領導班子建設和師資隊伍建設，維護教生員工的合法權益。
�。�7）擬定學�；竟芾碇贫�，制定學校具體的規(guī)章并貫徹落實。
�。�8）合理配置和正確使用學校的各種資源，充分發(fā)揮人財物和信息的作用。
3.校長的權利
校長是學校的法人代表和行政負責人，對外代表學校對內全面主持工作。
校長對學校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃的制定、規(guī)章制度的建立、教育教學改革等學校行政管理工作的重大總是在廣泛征求意見的基礎上，具有最后決定權。
管理、指揮學校的教育教學及各項行政工作。
提名副校長候選人和中層干部人選、聘任教職工、政策規(guī)定范圍內對師生獎勵與處分。
按照國家有關政策規(guī)定管理和使用教育經費。
享受校長職務津貼。
4.校長的監(jiān)督
校長對上級教育行政部門負責，接受主管部門的領導監(jiān)督。
校長必須接受學校黨組織的監(jiān)督。干部的任免、規(guī)劃的制定或變更、重大改革方案的制定、經費預算等重要事項的決策，應事先提請黨組織集體研究。學校黨組織要積極支持校長依法行使職權。
校長必須接受教代會的民主監(jiān)督，定期向教代會報告工作。學校發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案、關系教職工切身利益的'重大事項等必須提交教代會討論。教代會應支持和維護校長依法行使職權。
上級教育行政部門對校長的工作情況進行年度考核，學校教代會要定期對校長的工作進行評議�？己撕驮u議情況均應記入校長任期考核檔案。對于年度考核中，考核不合格者，予以免職或解聘；基本合格者，實行誡勉。誡勉期限為半年。被免職和落聘的，不再享受校級干部待遇。
校長任期屆滿或離任要接受審計。
六、教職工聘任制：
1.聘任原則：學校實行全員聘任合同制。教職工聘任，應遵循以下原則：公開公平、平等競爭、雙向選擇、擇優(yōu)聘任。
2.聘任范圍：一般為本校在職在崗的教職工，新調進的教職工和新分配的大中專畢業(yè)生。
3.聘任形式：聘任、試聘、低職高聘、高職低聘。
4.教職工可以拒聘或辭職。辭職人員應在學期開學前一個月向校長提出書面申請，經批準后輸有關辭職手續(xù)。未經批準而擅離職守者，作自動離職處理。
5.落聘、拒聘或辭職人員到其它學校應聘，須先經教育主管部門同意。
6.聘任步驟
組織教職工學習，進行思想動員。
學校根據工作需要，設置工作崗位，并提出任職條件和目標責任，提交教代會討論。
制定公布聘任方案。
教職工填寫應聘意向書。
學�？己似溉�，公布結果。
校長與教職工簽訂聘任合同，頒發(fā)聘書。
在聘任中，待有關條件基本成熟，學校對中層以上干部要安排部分崗位，實行競爭上崗。
7.聘任期限：一般為1——3年。
8.教職工有下列情況之一者，學�？梢圆黄富蚪馄福�
（1）年度考核被確定為不合格等次者；
�。�2）不能勝任工作或不能履行崗位職責者；
�。�3）無正當理由拒不服從工作安排或工作調整者；
（4）故意不完成教育教學任務給教學工作造成損失者；
（5）師德低下，體罰、變相體罰或侮辱學生造成嚴重影響或后果者；
（6）有濫辦班、濫收費、濫編印資料行為，經教育不改者；
�。�7）嚴重違反工作紀委或學校規(guī)章制度者；
�。�8）經雙方約定者。
9.落聘與高職低聘人員之和不得超過在職教職工總數的5%。
10.對未聘人員的安置
對未聘、拒聘、解聘人員應作好思想工作的前提下，按下列原則予以安置：
�。�1）立足于本校自行安排。學校對未聘人員，進行兩次推薦安排，若兩次推薦安排仍不成功，作下崗人員處理。
�。�2）學校對未聘人員可安排參加培訓，學習（包括轉崗培訓），也可安排從事其他工作和創(chuàng)辦經濟實體，鼓勵自謀職業(yè)。
（3）參加培訓學習的人員，培訓合格者，可重新競爭上崗。
�。�4）未聘人員應遵守學校作息時間，在學校學習提高，或完成臨時性工作任務。不到崗的按曠工論處，連續(xù)曠工期15天以上或累計30天者，予以辭退。
11.學校要關心年老多病教職工。因健康原因不能勝任原崗工作的一般不作落聘處理�！ �
學校規(guī)章制度15
1、試驗室、儀器室必需有專人管理。未經許可、外人不得擅自動用儀器、設備。
2、試驗室管理員要增加安全意識、重視防范工作、按程序辦理、并留意加強對同學的安全教育。
3、化學試驗室配備相應的滅火器材、定期更換滅火劑、保持隨時可用狀態(tài)、試驗室管理員會嫻熟使用滅火器材（設備）。
4、未經試驗室負責人同意、外人不得進入化學試驗室。
5、試驗室嚴禁吸煙和存放易燃、易爆危急品。
6、儀器、藥品必需分室貯存、化學試劑必需分類存放、劇毒品必需專柜安全存放、做到雙人雙鎖保管、領用、回收均有記錄。
7、藥品、試劑存放室要保持通風良好、按環(huán)保要求處理好三廢物質。
8、經批準出借的儀器、設備、按出借制度執(zhí)行。
9、經批準報廢報損的'儀器、設備、按報廢報損制度執(zhí)行。
10、做好各類儀器、設備的修理保養(yǎng)工作、保持常用儀器、設備完好無損、做好化學試劑的防潮、防燃、防爆等工作。
11、按試驗聯(lián)系單要求、準時做好試驗預備工作、試驗完畢后、做好試驗記錄和檔案資料整理工作。
12、保持試驗室、儀器室干凈有序、不準存放其他無關物品。
13、做好完全防范工作、定期檢查漏電愛護器、滅火器等安全設備、下班前關閉水、電、煤總開關和門窗。
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