小學學校規(guī)章制度[共15篇]

　　在現實社會中，很多情況下我們都會接觸到制度，制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準則。什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編為大家整理的小學學校規(guī)章制度，希望對大家有所幫助。

小學學校規(guī)章制度1

　　通過學習學校規(guī)章制度，提高了自己的思想認識，使我認識到加強對規(guī)章制度的學習是至關重要的、嚴格執(zhí)行規(guī)章制度的迫切性和重要性，增強了遵守規(guī)章制度的自覺性。

　　認真學習和理解規(guī)章制度的內在本質和深刻內涵，對我們以后的工作、學習、生活具有重要的指導意義和現實意義。俗話說：“不以規(guī)矩，難成方圓”。也明白了學校章程、教師申訴制度和學生傷害事故報告制度的建立，真正目的在于為維護廣大師生的合法權益，進一步促進學校的可持續(xù)發(fā)展。在不斷深入學習規(guī)章制度后，對我的內心觸動很大，各項工作的制定是為了提高個人的執(zhí)行力，讓每個人有一個積極心態(tài)，樹立起強烈的責任意識和進取精神，集體意識。個人力量再強大也是有限的.，如果不能熟悉掌握規(guī)章制度，不按照規(guī)章制度執(zhí)行，就可能犯錯誤。

　　針對本人存在的一些問題，結合規(guī)章制度的相關規(guī)定，我將采取以下改進措施：

　　一是加強規(guī)章制度的學習，熟悉和掌握規(guī)章制度的要求，提高自身的綜合素質和分析能力。

　　二是認真履行教師職責，嚴格恪守各項管理制度，將各項制度落實到工作中去。

　　三是強化責任意識，要求自己愛集體，勤奮學習，深思慎行，體現于行動，伴隨于身邊，有一分熱，發(fā)一分光，做一個合格的、光榮的人民教師。

小學學校規(guī)章制度2

　　為積極預防、妥善處理在校學生傷害事故，保護學生的合法權益和生命、財產安全，根據《安全法》、《學生傷害事故處理辦法》和其它相關法律、行政法規(guī)及有關規(guī)定，制定我鄉(xiāng)安全事故報告制度：

　　第一條為了及時控制和消除發(fā)生于校園安全事故的危害，維護正常的教學秩序，特制定本制度。

　　第二條本制度所稱“校園安全事故”是指發(fā)生于學校之中，對在校教職工、學生身體健康、生命安全造成不良影響，或者對學校財物造成重大損害的事故。

　　第三條任何人對學校安全事故不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。

　　第四條有下列情形之一的，學校教職工應當發(fā)現后立即向校長報告；值班人員應當在發(fā)現事故后及時向帶班領導匯報，向急救中心報告，帶班領導同時根據事故情況向中心校及教育局及相關部門報告：

　　1、發(fā)生火災等引起重大傷害事故的；

　　2、發(fā)生或有明顯征兆可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行、不明原因的群體性疾病的；

　　3、發(fā)生或有明顯先兆可能發(fā)生重大食物中毒事件的；

　　4、發(fā)生致人傷亡或者可能致人傷亡的暴力傷害事件的；

　　5、發(fā)生或可能發(fā)生在校師生被綁架事件的；

　　6、其他造成在校師生人身傷害或者造成在校師生人身重大危險的事件。

　　第五條本制度第四條范圍以外的其他校園安全事故應當于事故發(fā)生后及時向中心校及相關部門進行書面報告。

　　第六條發(fā)生校園安全事故后，應當就該事故保持與學校值班領導的密切聯系，及時將事故處理情況和調查情況向學校進行匯報，以便學校及時上報事故情況。

　　第七條校園安全事故得到控制或者消除后，負責老師應當以書面形式及時向校長或上級進行全面匯報。

　　說明：

　�。�1）、學校發(fā)生安全事故后，事故現場有關人員應當立即報告學校負責人。

　�。�2）、學校負責人接到安全事故報告以后，除按《學生安全事故處理（應急）程序》迅速采取有效措施組織搶救外，應當按照國家規(guī)定立即如實報告教育行政主管部門和與事故種類相關的`有關安全職能部門，不得隱瞞不報、謊報或者拖延不報。

　　為有效防范安全事故的發(fā)生，及時消除各類事故隱患。事故發(fā)生后，立足于盡量減少人員傷亡及財產損失，并且在第一時間充分調動各方面力量投入搶險救助工作，根據我校教育實際，特制定以下安全事故調查處理制度：

　　1、處理安全事故，要按學校分級管理的原則。學校發(fā)生安全事故，要立即報告鄉(xiāng)政府和上級教育主管部門。同時學校應組織、指揮、調度現場的搶險救助工作并保護好現場，防止事態(tài)進一步擴大。學校領導應及時趕赴現場主動參與組織搶險救助工作。

　　2、凡發(fā)生師生有死亡，或較大直接經濟損失的重、特大安全事故，必須在1小時內電告市教育主管部門，并在12小時內附上文字報告，報告內容必須明確事故發(fā)生的時間、地點、傷亡情況以及經濟損失狀況。

　　3、處置事故現場最高負責人由在場最高級別的黨政領導擔任指揮，并根據事故性質、危害程度成立相應的工作小組：搶險組、搶救傷員組，維護現場秩序警戒組、善后處理組，后勤保障組等，以確保搶險、救助工作有序進行，將事故損失降到最低程度。

　　4、安全事故發(fā)生后，責任人或臨時責任人要根據現場條件和自身能力對事故作最好的應急處理。責任人或臨時責任人在應急處理后要以最快速度報告校長室。學校要做好相關現場保護工作。事故調查必須采取"四不放過"原則（事故原因沒有查清不放過，事故責任沒有追究不放過；師生員工沒有受到教育不放過；沒有防范措施不放過），任何學�；騻�人不得違反規(guī)定，隱瞞事故調查。

　　5、為了預防重、特大事故的發(fā)生，學校加強對重、特大事故的隱患排查和整改。對一時難以整改的重、特大事故隱患，學校要建立檔案，逐級上報，并制定防范監(jiān)控方案，確保重、特大安全事故隱患得到及時消除和有效監(jiān)控，從而杜絕重、特大事故的發(fā)生。

　　6、責任人或臨時責任人合同責任人在最短時間內對事故作深入調查分析，寫出詳細的書面報告，呈校長室參考。校長及時召集有關人員對事故作進一步調查分析，確定事故性質。校長空召開有關會議，根據有關規(guī)定，對事故相關人員作公正處理，并加強對責任人和當事人的教育。處理結果備案歸擋并在教職工大會上公告。

　　7、對安全事故采取漠視、退避、推諉或掩蓋的，要給予嚴厲批評，并視情節(jié)輕重作出相應處理。

小學學校規(guī)章制度3

　　為全面落實“雙減”工作部署，切實減輕學生作業(yè)負擔，按照《XX省教育廳關于建立義務教育階段學校學生家庭作業(yè)公示制度的通知》要求，結合我校實際，制定本制度。

　　1、每天放學前，由班主任教師在班內微信群公示學生當天家庭作業(yè)，接受家長與社會的監(jiān)督，注意作業(yè)布置語句要簡潔明了、通俗易懂。

　　2、保證一、二年級無書面作業(yè)，三、四學年不超過半小時書面作業(yè)。五、六年級學生的每天課外作業(yè)量（按學業(yè)程度中等學生完成時間計算）不得超過1小時。

　　3、由班主任調控各科作業(yè)總量，對超負擔的作業(yè)，班主任有權對學科教師說“不”。

　　4、在常規(guī)型作業(yè)、習慣型作業(yè)、實踐型作業(yè)布置的基礎上，要求全體教師設計分層作業(yè)，減少機械重復作業(yè)，面向全體學生，有教無類。

　　5、嚴禁教師以增加作業(yè)量的方式懲罰學生。

　　6、年級組長每天調控各班各學科作業(yè)公示情況，督促并提醒各班及時、規(guī)范地進行微信群上公示；。

　　7、教導處不定期饋，提煉亮點。促進家長與社會共同參與學校的.減負工作，學科教師自覺減縮作業(yè)量、精編作業(yè)題，有效減輕學生的作業(yè)負擔。

　　8、學校規(guī)章制度

　　一、各班電視機由專人管理，負責使用。

　　二、為維護正常教學秩序，學生一律不準私自調諧頻道，不準私自收看其它信號，不準損壞信號傳輸線，不準打開用戶終端盒。

　　三、收看電視時，如發(fā)現圖像、聲音異常，出現下列情況，應立即關機。

　　1、無光柵；

　　2、圖像很淡、屏道上雪花多；

　　3、某一個頻道無圖像；

　　4、屏幕上有許多光點干擾，有焦味、冒煙、打火或聽到輕微的噼噼響聲；

　　5、熒光屏上只出現一條亮線或水平亮線或中心一亮點。

　　四、人人愛護公物，做好安全防范工作。

　　1、遇到雷雨時，應立即關機，切斷電源，中止收看；

　　2、放假前，將電視機送交電教倉庫統(tǒng)一保管；

　　3、平時關鎖好電視機及門窗，以防失竊。

　　五、發(fā)現失竊或其它事故，應冷靜對待，保護現場，及時報告。

小學學校規(guī)章制度4

　　第一條 為加強中小學校校園環(huán)境的管理，創(chuàng)設良好育人環(huán)境，保障學校和教職工、學生的合法權益，保證學校教育教學活動的正常進行，特制定本規(guī)定。

　　第二條 本規(guī)定適用于全日制普通中學、小學校內環(huán)境及所處周圍環(huán)境的管理。

　　第三條 學校是教職工和學生工作、學習、生活的主要場所，應做到環(huán)境整潔優(yōu)美，風氣積極向上，設施完好，秩序正常，成為社會主義精神文明建設的陣地。

　　第四條 在學校創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，建立正常的教育教學秩序，維護教職工和學生的合法權益，是校長工作的重要職責。校長應該負責將校園環(huán)境建設列入工作計劃，采取措施，組織實施。

　　上級教育行政部門應將學校校園環(huán)境的管理狀況列為對校長工作考核的一項重要內容。

　　第五條 校園內教學區(qū)、體育活動區(qū)、生活區(qū)和生產勞動區(qū)等布局應合理，避免相互干擾。

　　學校校舍應堅固、適用，并按有關規(guī)定加強管理和維修。

　　學校校園要綠化、美化。

　　第六條 學校要形成方向正確、健康文明、積極向上的`校風。

　　計劃，建立正常的教育教學秩序。不經批準，不允許任何單位或個人組織學生停課參加社會活動。

　　第八條 要嚴格執(zhí)行中小學升降國旗制度。

　　國旗要合乎規(guī)定，無破損、無污跡、旗桿直立，位置適宜。

　　第九條 學校要按規(guī)定懸掛領袖像，張貼中華人民共和國地圖和世界地圖，張貼中、小學生日常行為規(guī)范和守則，并積極創(chuàng)造條件設置板報、閱報欄、供展覽用櫥窗，開辟圖書室、閱覽室、團隊活動室和教育展覽室。

　　第十條 不允許任何單位或個人在學校中進行宗教活動，不允許在學校向學生宣傳宗教。

　　第十一條 嚴禁宣傳暴力、兇殺、色情、恐怖、迷信的圖書報刊、音像制品在學校中傳播。堅決抵制賭博、酗酒、不健康的歌曲和封建迷信活動對學生的影響。

　　第十二條 不允許任何單位或個人在校園內從事以師生為消費對象的盈利性活動。

　　第十三條 學校要建立安全教育制度。在教學設施，飲水飲食，取暖、用電，開展體育、勞動和其他集體活動等方面采取安全防范措施，保證師生安全。

　　學校要建立安全保衛(wèi)制度。財務、檔案、食堂、宿舍、各類專用教室、傳達室等部門和場所要指定人員負責，建立崗位責任制，嚴格管理。節(jié)假日要安排人員值班、護校。

　　非學校人員未經許可不得進入學校。非學校及學校人員的車輛未經允許不得進入或穿行學校。經許可進入學校的車輛要按規(guī)定路線行駛，不得影響學校教育教學活動。

　　第十四條 學校要按照有關規(guī)定，建立公共衛(wèi)生制度。

　　校園要整潔、有序。宿舍空氣流通，被褥干凈，物件安置有序。食堂衛(wèi)生符合國家有關規(guī)定。廁所的設置應符合國家標準，保持清潔。

　　要嚴格執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》，預防傳染病在校園內傳播。

　　第十五條 不允許任何單位或個人依傍學校圍墻或房墻構筑建筑物。

　　不允許校園周圍的建筑影響學校教室采光、通風。對已經造成影響的，應要求有關單位或個人按當地政府有關部門規(guī)定的限期治理。

　　不允許任何單位或個人在學校周圍從事有毒、有害的污染（包括噪聲）環(huán)境的生產經營活動，或設立精神病院、傳染病醫(yī)院。對已經造成危害和影響的，應要求其按當地政府有關部門規(guī)定的限期治理或搬遷。

　　第十六條 執(zhí)行文化部、公安部的規(guī)定，不允許任何單位或個人在學校門前200米半徑內設置臺球、電子游戲機營業(yè)點。不允許在學校門前和兩側設置集貿市場、停車場，擺攤設點，堆放雜物。

　　第十七條 不允許任何單位或個人在學校所屬地域內放牧、種植作物、打場、堆物、取土、采石。

　　嚴禁在校園內建造、恢復祠堂、廟宇、墳塋等。

　　第十八條 違反本規(guī)定的，應依具體情況，按以下辦法對有關責任人員進行處理：

　�。ㄒ唬�屬學校行政管理不當的，當地教育行政部門應令其限期改正；工作中發(fā)生錯誤，造成一定影響的，當地教育行政部門應對校長及其他責任人員進行批評教育；因工作失職、瀆職造成后果者，當地教育行政部門或上級主管部門應追究其行政責任，后果嚴重的，提請政法部門依法追究刑事責任。

　�。ǘ�）屬工商管理范疇的，提請當地工商行政管理部門依有關法規(guī)處理。

　�。ㄈ�）屬民事范疇的，提請當地司法部門依法處理。

　�。ㄋ模�屬違反治安管理處罰條例的，報請當地公安部門依法處理。

　　（五）對構成犯罪的，交由政法部門追究刑事責任。

　　第十九條 認真執(zhí)行和維護本規(guī)定成績顯著的單位或個人。由當地人民政府和教育行政部門予以表彰和獎勵。

　　第二十條 本規(guī)定自公布之日起施行。

小學學校規(guī)章制度5

　　為了更好地管理好學校的環(huán)境衛(wèi)生工作，使校園像一個溫馨整潔的“家”，體現人與環(huán)境和諧的氛圍，特制定此制度：

　　一、嚴格按照校園文化建設和教育現代化有關校園環(huán)境建設的要求，對校園環(huán)境建設作好整體規(guī)劃。有計劃實施，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，并通過各項管理措施，創(chuàng)建符合學校特點的'凈化、綠化、美化的文明校園。

　　二、配備必要的衛(wèi)生用具和設施。室內要有面盆、掃帚、水桶、拖把、抹布等衛(wèi)生用具；校園內設有公共廁所、垃圾箱。

　　三、落實衛(wèi)生包干，進一步落實“任務到班，責任到人”的清潔包干辦法，從培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣上下功夫。

　　四、教室、包干區(qū)由學生負責打掃保潔；專用教室由專任教師負責；食堂由炊事員負責打掃保潔；教職工辦公室由教職工分工負責打掃保潔。做到校內無雜草，墻壁無灰塵、污染，地面無果皮、紙屑、煙蒂、痰跡。廁所和垃圾由專人每天進行打掃、沖洗或清理。

　　五、衛(wèi)生檢查小組和值日師生堅持每天一次檢查，一周一評并總結。

　　六、落實綠化管理責任制，搞好校園綠化。采取專職人員管理和師生共同管理的方法。做到管好、管全，多種樹木，多栽花草。

　　七、環(huán)境布置樸素美觀，體現教育性。板報和櫥窗內容定期更換，新鮮悅目。校內廣播、電視節(jié)目內容健康，形式活潑。

　　八、校舍設備齊全，保持清潔衛(wèi)生。班級教室、專用教室、辦公室及會議室等門窗玻璃齊全，桌椅排列整齊，窗明幾凈，各類物件安置有序。

小學學校規(guī)章制度6

　　為了加強學校公共財物的管理,嚴格實行丟失、損壞公物賠償制度,提高公物使用率,培養(yǎng)良好的愛惜公物習慣,特作如下的規(guī)定:

　　1、校園里所有的校舍和各種設施配備及器具,均屬學校公共財物,任何人不得隨意丟失和損壞,凡造成損失的照價賠償。

　　2、學校調配給各班的桌凳及教室、辦公室的'所有設備,有關人員必須妥善保管使用,如有丟失和損壞,視其情節(jié)照價賠償。

　　3、嚴禁學生用尖利物件在桌凳、門板、墻壁上刻劃打洞。不準在教室內外用桌凳打鬧和用它物在桌凳、黑板、玻璃窗上敲打,如由此而造成的損壞必須照價賠償。

　　4、教室里的燈具,吊扇、電源插座、等應由所在的班級保管使用,如有保管不善造成的丟失或損壞,限期由該班自行補充修復。情節(jié)嚴重的還要追究班級責任。

　　5、教職工辦公室,所配備的桌椅、資料柜等,責任由教導主任負責,誰丟失損壞由誰負責照價賠償。

　　6、師生在使用教學儀器,辦公設備時,由于使用不當或保管不善而造成損壞、丟失的,根據實際情況酌情給予賠償。屬于玩忽職守造成損失、丟失的,除按價賠償外,另追究當事人責任。

　　7、加強公物管理是主管人員的責任,如管理人員對管理的公物保管使用不善,造成公物霉爛變質,丟失損壞的,除照賠償外,視其平時的工作態(tài)度,根據損失大小,按規(guī)定給予其適當的處理或罰款。

小學學校規(guī)章制度7

　　學校財產是國家財產,是保證學校教學工作順利進行的物質基礎。學校為了加強公物保管,維護集體財產,特擬定《學校公物保管制度及獎懲辦法》。

　　一、領導小組

　　組長:xx

　　副組長:xx

　　組員:xx及各班班主任

　　領導小組負責學校公物的發(fā)放、維護和評估工作。

　　二、賠償制度

　　1、學校各職能部門應經常對師生進行愛護公物的教育,損壞公物除進行嚴肅批評外,還必須做出相應賠償。

　　2、學校財產主要由教室財產、教學設備和公共財產三部分組成(公共財產指:專用教室財產設備、體育器材、音樂器材、實驗器材、校園綠化等設施),實行“誰使用,誰保管;誰損壞,誰賠償”的原則。

　　3、師生對領用的學校財產應正確使用,妥善保管。各班主任對本班領用的公物負責;各年級主任、辦公室主任為該年級、辦公室的責任人,對本年級、辦公室部領用的公物負責。若因保管不善、使用不當,出現損壞或丟失現象,將由班、級、辦公室負責人(或使用人)根據責任大小按賠償規(guī)定,做出相應賠償。

　　三、賠償原則

　　1、各班教室桌凳、門窗、玻璃、鎖、日光燈、風扇及開關、插座、黑板、多媒體設備等室內公物,由班主任負責管理。

　　(1)教室公物被損壞,該教室責任人(班主任)有責任及時報修,并按規(guī)定及時做出賠償。

　　(2)因自然老化耗損等因素而應報損的公物,由學校公物領導小組派人鑒定,證實后由學校負責修復。

　　2、各年級、辦公室內的桌椅、門窗、日光燈、風扇、飲水機、電話、電腦等一切公物由級主任、辦公室部門負責人管理。

　　(1)凡人為損壞公物的,由損壞者作出相應賠償。

　　(2)因自然老化耗損等因素而應報損的公物,由學校公物領導小組派人鑒定,證實后由學校負責修復。

　　3、對于樓道、樓梯、花臺、花帶等校園內一切公共設施、設備被有意損壞,應從嚴處理,并做出相應紀律處分。

　　四、賠償標準

　　1、損壞防盜設施、消防設施按實價賠償。

　　2、損壞木窗玻璃5―10元/塊,鋁合金窗玻璃50―80元/塊,黑板1200元/塊。

　　3、損壞鋁合金窗鎖扣15元/只。

　　4、刻畫課桌凳賠30―50元/處,損壞凳子50元/只,損壞課桌賠80元/只。

　　5、損壞門板的賠償30―500元/塊。

　　6、損壞水龍頭根據大小賠償8―15元/只。

　　7、損壞閘閥根據大小賠償20―200元/只。

　　8、損壞水管的,按實價賠償。

　　9、損壞電器開關賠償10元/只,插座10元/只,調速器25元/只,鎮(zhèn)流器20元/只。

　　10、損壞節(jié)能燈泡賠償10元/只,普通燈泡2元/只;損壞壁燈、吸頂燈、路燈等,按實價賠償。

　　11、損壞球類、圖書等物品按實價賠償。

　　12、損壞貴重物品如照相機、電視機、錄像機、計算機、收錄機、樂器等,由于使用(或保養(yǎng))不當造成損失時,由班主任(或責任人)賠償。

　　13、損壞花草樹木賠償30元,名貴花木按實價賠償。

　　14、玷污或毀壞墻壁、雕塑、亭臺、水榭、燈箱、廣告、宣傳牌等設施者,視其具體情況賠償或限期修復

　　15、損壞實驗儀器,設備等,按實價賠償。

　　16、學校采購回的物資,經各驗收人員檢驗查明,應由供貨單位負責賠償的.(如殘、次、廢品,短斤少兩的等),在貨款未付的情況下,由采購員負責追賠。本校自行運輸的采購物資,出現途中損壞、丟失的,由押車人員和駕駛員共同賠償。校外運輸機構運輸的采購物資,出現途中損壞、丟失的,由采購員向運輸方索賠。采購物資經查明應由保險機構負責賠償的,由財務室協助采購員向保險機構索賠。

　　17、外來人員損壞公物的,由損壞者本人負責賠償。若當天賠償有困難的,交物品抵押金(或由本校師生擔保)。以實物賠償或維修的,原則上在三天之內完成,完成后由后勤人員驗收合格方算賠償完畢。

　　18、其它損壞公物情況,參照以上標準賠償。

　　五、賠償方式

　　以“現金賠償、實物(或維修)賠償”相結合的方式進行。賠償處理應在損壞事故鑒定作出一周內,完善賠償、維修等一切程序。

　　六、獎懲辦法

　　學校依據公物保管制度,每學期定期組織公物清查,如發(fā)現公物損壞沒有及時報修的,用適當提高賠償標準的辦法進行懲處。對公物保管較好,并積極協助學校開展理賠工作的教職工,每學年獎勵100.00元。

小學學校規(guī)章制度8

　　一、認真貫徹“預防為主”的方針和“誰主管誰負責”的原則，搞好學校的安全保衛(wèi)工作，定期召開領導班子會議，把安全保衛(wèi)工作納入學校工作的議事日程。

　　二、強化群防意識。定期向廣大師生員工進行安全防火、治安防范教育，使他們掌握有關方面的知識，做到有備無患，并教育職工從我做起，自覺消除隱患。

　　三、定期進行安全自查，發(fā)現問題及時解決。重大隱患要時報告學校有關科室，請求協助解決。

　　四、加強對教職工的思想教育、師德教育、法制教育，使教師遵紀守法，防止犯罪。

　　五、加強對學生的管理、教育，增強學生的法制觀念。積極做好“雙差生”的轉化工作，對他們不歧視，不放棄。對無故不到校上課的學生要及時家訪。

　　六、精心組織體育課堂教學和學生大課間活動，避免事故的'發(fā)生。無論課上、課下，學生發(fā)生的事故，在場教師都應及時妥善處理，并報告學校領導。

　　七、學校的大型活動要嚴密組織，職責明確，安全措施得當。要確保活動場地的出入口通暢，設施安全可靠，杜絕意外事故的發(fā)生。

　　八、嚴格執(zhí)行《消防管理制度》，消防設施要做到齊全完備，定期檢查、更換，確保有效使用。

　　九、防盜措施得力，安裝報警器、鐵門、鐵護欄、鐵保險柜，財務室不超存現金過夜。

　　十、加強值班，加強對門衛(wèi)人員的教育管理。嚴格執(zhí)行《門衛(wèi)管理制度》、《值班巡邏制度》和《財產管理制度》，確保學校安全。

小學學校規(guī)章制度9

　　為了更好地爭取家長緊密配合，形成合力，發(fā)揮學校、家庭的整體教育功能，特制定建設小學教師與家長聯系制度：

　　一、班主任每學年對任教學生要普遍交談一次以上。家訪時要以表揚、鼓勵學生為主，同時向家長客觀地通報、分析學生在校情況，和家長一起共同商討教育的方法與措施。每次家訪或談話要有記錄，以備檢查。

　　二、學校設立《學校與家庭聯系本》。走讀班學生每天要將老師布置的作業(yè)和其它要求登記好，回家請家長檢查簽名，住宿班學生每周要將老師布置的作業(yè)和其它要求登記好，回家請家長檢查簽名。

　　三、對行為習慣不好、學習態(tài)度不端正等后進學生，教師除利用“學校與家庭聯系本”聯系外，應視學生的表現情況，采取電話、面談等多種形式及時與家長聯系，共同采取有效措施解決存在的問題。

　　四、學校規(guī)定：每學期舉行一次家長會或進行一次家長接待日。此外，各年級、各班可根據教師學生的`需要舉行部分家長座談會。

　　五、各年級、各班要充分發(fā)揮家長委員會的作用，利用他們協調家長之間的關系，協調家長與學校的關系，并充分利用家長的教育資源幫助學校提高教育質量。

小學學校規(guī)章制度10

　　為了加強學校內部管理,促進全體教職員工的工作積極性和主動性,教育和懲制少數或個別人的消極怠工、工作不負責任、不遵守勞動紀律、不完成工作任務、給學校的聲譽造成嚴重影響者,特制定以下處理規(guī)定:

　　一、關于教職工出勤的獎懲規(guī)定

　　1、遲到:每次扣10元( 含課間上課遲到 )。 無課教師乘座二班車不算遲到。行管后勤人員必須按規(guī)定保證正常工作作息時間。

　　2、早退:凡提前離校、、任課教師提前下課者,均要記為早退,每次扣10元。

　　3、病事假:病假每天均扣10元,事假每天扣15元。(住院治療不扣津貼,超過一周的要扣除崗位津貼)。病事假必須事前寫書面假條經分管領導簽字,交教務處登記后方可生效)。

　　4、曠工:教師曠工每節(jié)課扣40元,其它人員每曠工半天扣40元。晚自習未到扣10元。

　　5、缺課:教職工因公外出未提前調整課程而耽誤課時,作缺課處理,每節(jié)課扣10元,不記曠工。

　　備注:

　　1、教職工請假必須要有書面假條交分管校長審批 ]后交教務處登記,并作好調課后方能準假。如有過別特殊情況無法及時當面及時請假者,必須及時用電話通知向校長或教務處請假,作好調課處理。否則造成損失將按曠課處理。

　　2、教職工不足半天的病事假不扣津貼,但必須先在教務處請假,每期不得超過三次。政治學習請假要記入考勤。

　　3、教職工子女上大學 、參軍可請1-2天護送假,不記考勤。

　　二、教職工一般的違紀失職處理:

　　教職員工有以下違紀和失職者每次扣當月津貼10-20元。

　　1、 教職員工有工作扯皮、工作時間不到位、不按時完成工作任務,不按時上交規(guī)定表冊,不按時完成布置的臨時工作者。

　　2、 在教室和公共場合吸煙者。(吸煙只能在自己辦公室內,且不能當著學生的面吸煙)。

　　3、 教職工穿奇妝異服進入學校者。

　　4、 教師有以下行為者:①、教案檢查不合格者;②、課堂教學無板書或板書極為馬虎者;③、教學采用放羊式、課堂內或實習課不管學生或管理效果極差者;④、有體罰學生者;⑤、未經特許坐著上課者。

　　5、 保衛(wèi)科人員不注意形象;不認真履行工作職責;對社會閑雜人員不予勸出;粗暴對待來訪家長和領導者。

　　6、 后勤職員有較嚴重違紀或失職者。

　　三、嚴重違紀失職的處理:

　　處理金額每次40-80元,特別嚴重者扣除當月所有津貼,并視其態(tài)度可并罰扣除期末所有津貼。

　　1、 教師曠課一節(jié)扣40元,職員曠工半天扣40元。(半天不到校,又沒有事前請假)。教師曠課兩節(jié)或職員曠工一天扣80元,依此類推。

　　2、 不服從工作安排和調動,有意扯皮者贊成嚴重后果者。

　　3、 教師有以下行為者之一:①、私自調課者造成不良后果者;②、不按時完成和上交期末的各種重要表冊者;③、教師無教案上課者;⑤體罰學生造成嚴重影響和后果者;⑥、因工作不負責在社會上造成嚴重影響者(指家長或社會單位對某教師提出強烈反映)。

　　4、 在校園內酗酒鬧事者、或酗灑后上課者。

　　5、 未經許可亂收費,影響較大者。

　　6、 有其它嚴重違紀失職,影響較壞者。

　　四、處理的執(zhí)行機構及方法: 由書記和副校長擔任考核組長,各處室主任和專業(yè)部主任為考核員,每天進行不定期檢查,并要作好檢查記錄,每月底交教務處統(tǒng)一登記,并在當月將處理情況書面通知年級部,后勤行管人員的處理通知交辦公室,統(tǒng)一在當月津貼中扣除。

　　(一)校長職責

　　1、認真貫徹《中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》以及《中小學心理健康教育指導綱要》。

　　2、負責制定家長學校的各項規(guī)章制度并認真督促、檢查。

　　3、負責審核,確定教學計劃、內容、方法并協調各項工作,保障教學工作順利進行。

　　4、負責督促、檢查教育教學活動。

　　5、成立家長理事會了解授課情況,聽取辦學建議和要求。

　　6、負責審核年度的`檢查、考核、評比工作。

　　(二)、教務主任職責

　　1、負責編制教學計劃、教學內容、方法、安排授課時間。

　　2、負責各項教學、教研活動。

　　3、負責學員的登記、注冊及日常管理。

　　4、及時收集、聽取教師、學員的建議和要求。

　　(三)、教師職責

　　1、指定教學教案,認真按計劃備課。

　　2、負責學員的點名、考勤工作。

　　3、認真組織教學,上好每一堂課,并布置作業(yè)、檢查筆記。

　　4、及時編制函授教材、認真辦好函授教育。

　　5、及時收集、聽取家長建議,并向上及時反映。

　　6、負責讓家長參與學校的教育活動。

　　7、負責組織好課堂考試及優(yōu)秀學員的評比工作。

　　二、制度

　　(一)教師備課制度

　　1、根據《中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和教學計劃要求進行認真?zhèn)湔n以《家長學校教材》為主,參閱其他資料。

　　2、備課時應有針對性、可行性,有完整的備課記錄。

　　3、備課內容要詳細,具有一定的系統(tǒng)性,內容選擇要恰當。

　　4、合理安排備課時間,不能同幼兒教育時間沖突。

　　5、備課記錄應具備授課時間、授課的要求、授課人、授課效果評價等項目。

　　6、積極編制家教宣傳材料,及時更換家長園地等宣傳欄。

　　(二)學員登記制度及守則

　　1、凡我校家長都應報名注冊,認真填寫報名登記表的各項內容,成為家長學校成員,并遵守學校有關規(guī)定。

　　2、每位學員應準時參加聽課,不得隨意曠課,有特殊情況須請假。

　　3、應遵守課堂紀律,不得擾亂課堂紀律。如講話、做事、抱孩子等。

　　4、愛護園內公物,不得損壞園內物品。

　　5、上課認真聽講,積極參加園內各項教學活動。

　　(三)考核獎懲制度

　　1、教師應按計劃認真教學活動,積極做好家園聯系.

　　2、教師認真按時整理好教學活動、家園聯系活動的資料,并及時歸檔.

　　3、對教師工作成績優(yōu)秀的,每年適當獎勵。

　　4、學員出勤率低于90%,成績低于90分,不得參加優(yōu)秀學員評比。

　　(四)家訪制度

　　1、家訪工作應同學校教育組合起來,及時溝通家園之間的聯系,共同教育好學生。

　　2、家訪工作每學期對每位學生進行一次,另外遇到特殊情況的,還需進行隨機家訪。

　　3、家訪要認真準備,對幼兒有客觀的分析。家訪應有目的性,通過家訪要解決具體問題。

　　4、家訪工作應有記錄,尤其是特殊學生、特殊事件的家訪。

　　(五)信息反饋制度

　　1、每次授課后,教師們要積極收集學員們的意見并及時整理。

　　2、認真做好家園聯系欄的信息交流工作,并有資料記錄。

　　3、學員們要積極配合,將自己的想法及時反映給教師們,從而促進相互的交流。

　　(六)優(yōu)秀學員評比制度

　　1、認真遵守學員守則及《家長教育行為規(guī)范》,每年出勤率達90%以上,考試成績?yōu)?0分以上者。

　　2、積極參與學校組織的各項家園活動,配合支持學校的各項教育活動。

　　3、家庭教育有起色。

　　4、個人申請,學校推薦,家長評選票數最高,可評為優(yōu)秀學員。

　　5、每學年中,每個年級組各評一名優(yōu)秀學員。

　　(七)檔案管理制度

　　1、各項活動都要建立相應的資料,注意收集、整理和保存。

　　2、每年定期地將各項制度、計劃、實施、檢查、考核、學員名冊、考勤、備課記錄、試卷、優(yōu)秀學員名冊、宣傳材料等及時收集、整理、裝訂、編號、歸檔。

　　3、家長學校資料要單獨立卷。

小學學校規(guī)章制度11

　　為了切實改善學校的校園環(huán)境，保證校園整潔、衛(wèi)生，給全體教職員工創(chuàng)造一個良好的生活和工作環(huán)境，為學生營造一個良好的學習氛圍，徹底改變校園面貌，提升學校形象，經研究制定我校校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度。

　　一、環(huán)境衛(wèi)生制度

　　建立健全的`環(huán)境衛(wèi)生制度，實行三制。

　　1、實行衛(wèi)生包干制。學校的環(huán)境衛(wèi)生實行劃區(qū)分班包干，明確職責，堅持一天兩打掃，做到室內窗明幾凈，物品擺放整齊有序，校園清潔區(qū)內整潔無雜草，無衛(wèi)生死角；

　　2、實行檢查評比制。學校衛(wèi)生檢查組，對各教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生情況一天一檢查，每天公布，促進各班、各辦公室的衛(wèi)生工作到位。

　　3、實行獎懲制。把衛(wèi)生檢查的結果作為班級考核的一部分，作為文明班、優(yōu)秀班主任的重要條件之一。

　　二、清潔衛(wèi)生管理辦法

　　1、清潔衛(wèi)生打掃

　�。�1）清潔衛(wèi)生打掃時間：每天晨掃、放學后掃。

　�。�2）打掃要求：

　　每天打掃。要求：灑水，掃除積塵，揀出屬于公共區(qū)域范圍周邊花臺的垃圾紙屑。

　　（3）打掃范圍：本班教室、衛(wèi)生區(qū)。

　　2、清潔衛(wèi)生檢查制度

　　（1）檢查時間：大課間時間、中午寫字時間

　�。�2）檢查范圍：包括教室、衛(wèi)生區(qū)、個人衛(wèi)生、零食。

　　（3）檢查人員：各班衛(wèi)生檢查員。

　　3、清潔衛(wèi)生評估

　　評估辦法：一天一檢查，實行扣分法。

　　5、清潔衛(wèi)生維護

　�。�1）清潔衛(wèi)生應堅持經常維護，爭取做到：課前課后維護、即時維護，充分利用好課間操休息、課間休息、午間休息、課外活動時間，實行全程維護

　�。�2）設立衛(wèi)生監(jiān)督崗。由少先隊隊長擔任，對全校的環(huán)境進行監(jiān)控，各班勞動委員對所轄衛(wèi)生區(qū)域進行監(jiān)控，即時制止違反衛(wèi)生規(guī)定的行為和維護本班轄區(qū)內公共衛(wèi)生。

　�。�3）亂扔亂丟垃圾，不聽教育者，除義務清掃所破壞的班級全部公共衛(wèi)生區(qū)域外，丟一件垃圾要罰撿十件垃圾。

　　6、清潔衛(wèi)生督辦

　�。�1）各辦勞動委員組織領導本班同學完成學校分配的清潔衛(wèi)生包干區(qū)的清潔打掃和每月的衛(wèi)生大掃除；

　　（2）安排并督促本班搞好教室清潔衛(wèi)生；

　�。�3）負責各種保護學校環(huán)境的義務活動，負責各項衛(wèi)生值日考勤。

　　（4）各班班主任在衛(wèi)生大掃除時務必到場指揮，并負責掃除過程中的安全問題。

小學學校規(guī)章制度12

　　××小學家長學校工作制度

　　一、 家庭教育是整個教育的起點和基礎，是學校、家庭、社會三大教育的組成之一。學校要積極主動認真地做好家長工作，充分發(fā)揮對家庭教育的指導作用，并爭取學生家長對學校教育工作的支持和配合，家長學校應充分發(fā)揮家庭教育指導的作用。

　　二、 家長學校是學校德育工作的一個組成部分。它的任務是普及家庭知識，提高家長對家教重要性的認識，從而提高家教水平，對子女科學地實施家教

　　三、 家長學校的教學和管理工作，要遵循教育規(guī)律，處理好學校教育內部和外部的各種關系，爭取家長單位、社會力量的廣泛支持和家長的積極參與。

　　四、 家長學校應完善其組織形式。家長學校的校長由學校校長擔任，教務主任由學校教導主任擔任，并視情況他分配兼職管理人員。

　　五、 家長學校定期研究制訂切合本校實際情的指導家教工作計劃，確定入學方式、授課內容、教學方法、考察辦法等，并組織實施。同時明確各級管員的職責，便于開展工作。

　　六、 家長學校開展教育活動運用舉辦講座、觀看影錄像、召開各種類型的座談會和經驗交流會、家教咨詢服務等形式。

　　七、 建立和完善家長學校的管理制度

　　1、 活動制度。原則上每學期對家長學校的工作都要作出安排，做到有計劃的開展家庭指導活動。

　　2、 考勤制度。每次講座對學員考勤，作出考勤記錄。根據學員出勤情況，確定能否結業(yè)。

　　3、 評選表彰制度。家長學校每年進行一次好家長、優(yōu)秀家長的評選表彰，并擇優(yōu)推薦參加縣級評選表彰。

　　4、 文檔制度。注意積累有關文件，各種計劃、總結、重大活動記載、學校檔案、實物、照片等，并將其分類整理歸檔。

　　××小學家長學校會議制度

　　家長學校會議制度，是保證家長學校實行規(guī)范管理和民主管理的重要手段。是貫徹落實黨的教育方針、政策和上級工作意圖的重要途徑，是家長學校管理的重要組成部分。家長學校定期召開的會議有：

　　一、家長學校校務委員會會議。由家長委員會成員組成。會議由家長學校校長主持，每年召開兩次。主要內容是：討論貫徹上級重要文件精神，布置學年和學期家長學校工作。

　　二、家長學校工作會議。學校校委會成員參加，主要討論研究家長學校日常工作和教育教學工作，總結上期工作的得失，由家長學校校長主持。

　　三、家長學校教學會議。由家長學校教務主任主持，必要時請家長學校校長參加，主要研究，討論教學中的有關事宜。如制定教研活動計劃，落實教研課題，交流教學經驗等。一般要求每學期召開兩次，會后須向校長作簡要匯報。

　　四、家長會議。它是學校與家庭聯系的重要形式，是對學生進行多渠道，全方位教育的重要手段，由班主任主持，以班級為單位，主要聽取家長對學校教育教學工作的意見和建議，研究班級學生管理、學生思想品德教育等有關事宜。一般每學期召開一次。

　　五、總結表彰會議。它是對學校進行工作總結和對學員進行表彰的不可少的工作會議， 一般一年召開一次。

　　六、家長座談會議。學校定期召開家長座談會，參加人員是在家長學校中有突出貢獻的人，主要是聽取他們對學校辦學和遠景規(guī)劃的意見。

　　七、其它會議根據需要臨時召開。

　　××小學家長學校學員考勤、結業(yè)、表彰制度

　　家長學校應建立健全必要的規(guī)章制度，它是搞好家長學校管理工作的保證，現制定具體制度如下：

　　1、家長學校實行嚴格的考勤制度，由班主任負責對每位家長的出、缺勤進行詳細的記載，并將此作為學員結業(yè)的一個重要依據。

　　2、建立一定的測試制度，一次系列講座以后，進行必要地書面測試，并記好分，作為學員結業(yè)的主要依據。

　　3、對學習優(yōu)秀者，評為好家長。

　　4、考核不合格者不得結業(yè)，必須重新參加下一輪學習。

　　5、各起始年級的家長學校開學和結業(yè)典禮應隆重、熱烈、有氣氛，給家長留下良好的印象。

　　6、家長學校應注意積累好各種有關的資料，如：有關文件、各種計劃、總結、重大活動記載、家長學習情況檔案，以及實物、照片等。

　　××小學家長學校學員考核制度

　　1、每年對所有學員進行一次考評，考評分模范家長、好家長、合格家長、不合格家長四個層次。

　　2、根據家長學員出勤，學習成績，教育孩子情況等內容進行考評。

　　3、評出的模范家長必須有成形的經驗材料，符合模范家長條件。學校給予少量物質獎勵。好家長給予通報表揚。

　　4、對不合格家長，學校組織個別培訓。

　　5、家長學員考評情況要建立檔案，考評結果通知家長單位。

　　6、家長學員在孩子中學畢業(yè)時，每年考評都在合格以上者給予結業(yè)。

　　××小學家長學校學業(yè)員聽課制度

　　一、自覺遵守學校作息時間，做到不遲到、不早退、不缺課。

　　二、上課專心聽講，認真做好筆記，不講話，不做影響課堂紀律的事。

　　三、有特殊情況，不能到�；蛟缤�，要先向學校班主任請假。

　　四、做好孩子的表率，尊敬老師，保護環(huán)境衛(wèi)生。

　　五、服從老師安排，按時保持保量完成學校布置的各項任務。

　　××小學家長學校授課制度

　　一、教師教學用語通俗、易懂，能充分表達教學內容。

　　二、按計劃完成教學任務。

　　三、課前準備好教案，上課不遲到，不早退，不無故離開課堂，上課不吸煙、不會客。

　　四、針對學員實際，面向多數學員傳授家庭知識。

　　五、板書準確、書寫工整，不寫錯別字。

　　六、督促學員認真做好筆記，完成適當的作業(yè)。

　　七、根據學員實際，不斷更新教學方法。

　　××小學家長學校監(jiān)督、檢查、反饋制度

　　一、校長經常在德育領導小組會議上研究家庭教育指導工作。

　　二、校長經常聽取各種反饋意見，經常研究家庭教育指導工作的現狀和問題，及時改進指導工作。

　　三、班主任做好指導家庭教育的工作，密切與校外有關方面的關系，爭取社會力量的支持。

　　四、班主任認真審核好家長、優(yōu)秀家長學員的名單，報校長審批，并向有關單位反饋。

　　五、班主任做好每次講座的本班考勤工作，及時做好缺勤家長的思想工作，保證人人來校聽課，使每次聽課率達到60%以上。

　　六、班主任向家長單位及時聯系，反饋家長在校學習的情況。

　　××小學家長學校檔案制度

　　一、學校堅持把家長學校檔案工作納入學校檔案工作的重要組成部分。

　　二、單獨專題建檔。

　　三、明確職責，各負其責搞好各種資料的收集與整理。

　　1、班主任負責學員心理體會、座談記錄、考試試卷、平時作業(yè)等資料的收集與整理。

　　2、教導處負責各班資料的收集、整理與管理。

　　3、檔案資料年限，以每年度為準收集。

　　××小學家長職責

　　一、樹立為國教子思想，自覺履行教育子女的職責。

　　二、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培養(yǎng)子女遵守社會公德習慣，增強子女法律意識和社會責任感。

　　三、關心子女的智力開發(fā)和科學文化學習，培養(yǎng)良好的學習習慣，要求要適當，方法要正確。

　　四、培養(yǎng)和訓練子女的良好生活習慣，鼓勵子女參與文娛體育和社會交往活動，促進子女身心的健康發(fā)展。

　　五、引導子女參加力所能及的家務勞動，支持子女參加社會公益勞動，培養(yǎng)子女的自理能力及勞動習慣。

　　六、愛護、關心、嚴格要求子女，不溺愛、不打罵、不歧視，保障子女的合法權益。

　　七、要舉止文明，情趣健康，言行一致，敬業(yè)進取，各方面為子女做榜樣。

　　八、保持家庭和睦，創(chuàng)建民主、平等、和諧的關系，形成良好的家庭教育環(huán)境。

　　九、學習和掌握教育子女的科學知識及方法，針對子女的年齡特征、個性特點實施教育。

　　十、要和學校、社會緊密聯系，互相配合，保持教育的一致性。

　　××小學家長委員會工作制度

　　為密切家、校關系，進一步加強家庭教育與學校教育的聯系，激發(fā)廣大家長參與學校工作的積極性，共同辦好旬陽壩小學，在家長自愿、教師推薦的基礎上，學校成立了班級、校級兩級家長委員會，為了更好地開展工作，特制定本工作制度。

　　1、家長委員會是由學校教導處牽頭，全校學生家長代表參加的，發(fā)揮社會、家庭、學校三結合教育功能的組織。

　　2、家長委員會的宗旨是：堅持全面發(fā)展的教育方針，加強家庭與學校之間的聯系，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，努力實現學校、社會、家庭教育一體化，促進少年兒童素質全面和諧的發(fā)展。

　　3、家長委員會的成立應成為學校與學生、家長相互聯系的紐帶和橋梁。熱心參與學校的教育、教學改革，協助學校搞好有關工作，可代表學生家長向學校提出意見、建議和要求。

　　4、每班共設二名家長委員會成員，并設一名家委會組長。學校在各班家委會成員中再推選一名為校級家長委員。

　　5、家長委員會活動的次數根據每學期不同的內容而定。

　　6、家長委員會活動內容：

　�。�1）學習教育心理理論。

　�。�2）聽取學校有關部門工作的匯報。

　�。�3）定期聽取學校工作的介紹，發(fā)揮對學校工作的檢查、督促和協調作用，協助學校全面貫徹教育方針，促進辦學質量的全面提高。

　�。�4）商討家庭、學校教育工作的配合、協調。

　�。�5）反映家長的意見、建議等，加強家校教育的同步發(fā)展，為建設好學校出謀劃策。

　�。�6）積極參與班級、校級的.各項家�；�動活動。

　�。�7）每學期制定好家委會活動計劃和小結，家委會活動的開展要有記錄。

　�。�8）家長委員會原則上一學年一調整。家長委員會每年為一屆，可連任，學生畢業(yè)離校后自動卸任。

　　××小學家長學校教學管理制度

　　家長學校一切教育教學活動必須以家長學員為主體，為完善和規(guī)范家長學校教育教學工作，提高家長學校教師工作效率，促進教學質量的全面提高，鞏固教學成果，結合我校家長學校實際，制訂此管理制度。

　　一、教師職業(yè)道德規(guī)范

　　依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、尊重學員、嚴謹治學，團結協作、廉潔治教、為人師表。

　　二、教師考勤制度

　　1、自覺遵守考勤制度，認真落實崗位責任制。考勤制度執(zhí)行情況將作為教師年度考核評選內容之一。

　　2、考勤由教導處負責，指定專人統(tǒng)計，校長核查。

　　3、教師不能遲到早退，不得無故缺課，不得隨意調課。

　　4、教師不能坐著講課，不隨便離開教室。

　　三、教師教學工作常規(guī)的基本要求

　　教師教學工作基本環(huán)節(jié)包括備課、上課、布置與批改作業(yè)、課外輔導、檢查考核和測試五個方面。

　�。ㄒ唬﹤湔n

　　1、備好課是上好課的基礎，是提高課堂教育教學質量的關鍵，每個教師必須充分認識備好課的重要性。要求教師必須認真鉆研教材，認真、深入、充分地備好每一堂課。

　　2、備課教師必須認真按照學校相關部門下達的教學計劃、要求制定教學內容，填寫相應的表格，以便檢查落實。

　　3、備課必須做到教學目標明確，教學內容充實，教學重點、難點突出，教學步驟清楚，教學方法得當，板書設計清晰合理，練習、作業(yè)適量。備課要充分注意到家長學員的實際和特點，正確把握教學標高。同時要有教學小結。

　　4、課堂練習和作業(yè)要做到精心設計、形式多樣、內容實在。作業(yè)要求學員課內完成。

　　5、家長學校要不定期檢查教師的備課，教案要整潔，條理清楚，切實能指導上好課，不搞形式主義，不能抄襲、下載別人教案。不允許教師先講課后寫教案。

　�。ǘ�）上課

　　1、課堂是家長學校教育教學的主要陣地，是為家長學員傳授科學、正確的家教方法的主要渠道，因此，提高課堂教學質量尤為重要。

　　2、按學校計劃安排上課。教師不準擅自停課。

　　3、保持良好的教學秩序，嚴格教師上下課的行為規(guī)范。上課預備鈴響后，教師要迅速在教室外等候上課。

　　4、課堂上，教師應使用普通話進行教學，應注意自己的儀表、穿著，一言一行要體現教師應有的素養(yǎng)和風范。女教師不準穿無袖上衣、吊帶衣裙和穿拖鞋，男教師不準打赤膊、穿短褲、拖鞋進教室；上課時間不允許接手機；不允許在課堂上抽煙或做其它事情。

　　5、認真組織課堂教學，每一堂課都要做到教學目標明確、集中，重點突出、難點突破，具有科學性、思想性、系統(tǒng)性。教學方法靈活多樣，教學手段先進，態(tài)度親切自然，提倡“微笑”教學，教學語言富于激勵性，教學內容具有指導性，使家長學員心情舒暢地上好課，能夠學習到科學的教子方法，學有所獲。

　　6、要認真組織好家長學員的課堂紀律，課內不得讓家長學員隨意走動、隨便講話、抽煙或大聲喧嘩、打接電話。

　　7、課堂教學中必須以教師為主導，要面向全體家長學員，科學地安排時間，最大限度地發(fā)揮每分鐘的效益。課堂上要安排足夠的咨詢、交流時間供家長學員溝通與交流。

　　（三）布置與批改作業(yè)

　　因家長學校學員的特殊性，教師課堂內安排作業(yè)。以咨詢、交流為主，不提倡布置課外作業(yè)。

　�。ㄋ模�檢查考核和測試

　　1、考試的目的是檢查家長學員掌握所學知識的情況，是檢查教育教學效果的重要手段，又能為進一步提高教育教學質量起到促進作用，因此，我們必須高度重視。

　　2、改革考試的方法。知識在于平時的積累，能力在于平時的訓練，要重視平時的檢查考核。平時檢查考核要求要嚴格，可采取課堂提問、每課小測等形式進行。

　　3、每次考試評卷以后，要認真做好試卷分析并填好報表上交家長學校教務處，以利于改進和提高。

　　4、根據平時的檢查考核和測試成績，每學年末我們將評選、表彰優(yōu)秀家長學員。

小學學校規(guī)章制度13

　　請假

　　1、事假：

　　事假提前一天和導員請假并填寫請假表，交給學，請周末的`假要在周五之前請假（周末導員不在辦公室）

　　2、病假：

　　請病假需要醫(yī)院證明。

　　3、急病請假：

　　男生找門洋老師，女生找佟老師，他們只接受電話請假。請完假要告訴學劉潔凝，學請假告訴李亦彭或者許迎曦。

　　生活

　　1周末夜晚不在，要寫清理由，并記在班級考勤表上，不作學分扣除。

　　2晚上十一點不在寢室，也要寫在考勤表上。

　　3每晚宿舍長要將本宿舍學生在寢情況報給生活員趙嘉欣。

　　活動考勤制度

　　1、每次活動由組織員席新科（考察女生出勤）和生活員趙嘉欣（考察男生出勤）以宿舍為單位進行考勤，每個宿舍每次活動滿分6分。

　　2、到學期末進行累加計算，分數最高的宿舍可以拿班費在學�？匆粓鲭娪盎蚴敲咳霜剟�15元，分數最低的宿舍請全班同學吃一次零食。

小學學校規(guī)章制度14

　　第一章總則

　　第一條為加強中小學德育工作，依據《中華人民共和國教育法》及有關規(guī)定制定本規(guī)程。

　　第二條德育即對學生進行政治、思想、道德和心理品質教育，是中小學素質教育的重要組成部分，對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力、保證作用。

　　第三條中小學德育工作必須堅持以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，把堅定正確的政治方向放在第一位。

　　第四條中小學德育工作要堅持從本地區(qū)實際和青少年兒童的實際出發(fā)，遵循中小學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，整體規(guī)劃中小學德育體系。

　　第五條中小學德育工作的基本任務是，培養(yǎng)學生成為熱愛社會主義祖國、具有社會公德、文明行為習慣、遵紀守法的公民。在這個基礎上，引導他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高社會主義思想覺悟，并為使他們中的優(yōu)秀分子將來能夠成為堅定的共產主義者奠定基礎。

　　第六條小學、初中、高中階段具體的德育目標、德育內容、德育實施途徑等均遵照國家教育委員會頒布的《小學德育綱要》、《中學德育大綱》施行。

　　第七條中小學德育工作要注意同智育、體育、美育、勞動教育等緊密結合，要注意同家庭教育、社會教育緊密結合，積極爭取有關部門的支持，促進形成良好的社區(qū)育人環(huán)境。

　　第八條中小學德育的基本內容和基本要求應當在保證相對穩(wěn)定的基礎上，根據形勢的發(fā)展不斷充實和完善。

　　第九條德育科研是中小學德育工作的重要組成部分，應當在馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論指導下，為教育行政部門的決策服務。

　　第二章管理職責

　　第十條國務院教育行政部門負責制定全國中小學德育工作的方針政策和基本規(guī)章，宏觀指導全國的中小學德育工作、校外教育工作、工讀教育工作。

　　第十一條國務院教育行政部門和省級人民政府教育行政部門應設立或確定主管中小學德育工作的職能機構，地市級和縣級人民政府教育行政部門根據本地區(qū)的實際，設立或確定主管中小學德育工作的職能機構，也可由專職人員管理。

　　第十二條各級教育行政部門要充分發(fā)揮德育科學研究部門和學術團體的作用，鼓勵德育科研人員與教育行政管理人員和中小學教師密切合作開展課題的研究，還要為德育科研人員參加國內外學術交流活動創(chuàng)造條件。

　　第十三條各級教育督導部門要定期開展中小學德育專項督導檢查，建立切實可行的德育督導評估制度。第十四條中小學校的德育工作應實行校長負責的領導管理體制。中小學校長要全面貫徹教育方針，主持制定切實可行的德育工作計劃，組織全體教師、職工，通過課內外、校內外各種教育途徑，實施《小學德育綱要》、《中學德育大綱》。

　　第十五條普通中學要明確專門機構主管德育工作。城市小學、農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學應有一名教導主任分管德育工作。

　　第十六條少先隊和共青團工作是中小學德育工作的重要組成部分。中小學校要充分發(fā)揮少先隊和共青團組織協助學校開展思想政治教育工作的作用。

　　第十七條中小學校應通過書面征詢、重點調查、訪談等多種方式了解社會各界對學校德育工作的評價以及學生畢業(yè)后的品德表現，不斷改進德育工作。

　　第三章思想品德課和思想政治課

　　第十八條思想品德課、思想政治課是小學生和中學生的必修課程。思想品德和思想政治課的教材包括：課本、教學參考書、教學掛圖和圖冊、音像教材、教學軟件等。

　　第十九條國務院教育行政部門指導思想品德課、思想政治課課程建設；組織審定（查）思想品德課、思想政治課教材。

　　第二十條地方各級人民政府教育行政部門，具體指導思想品德課和思想政治課的教學工作，貫徹落實國務院教育行政部門頒布的課程教學計劃、《課程標準》。各級教學研究機構中的思想品德課和思想政治課教研員具體組織教師的培訓工作、開展教學研究和教學評估，幫助教師不斷提高教學質量，有計劃地培養(yǎng)骨干教師和學科帶頭人。第二十一條中小學校必須按照課程計劃開設思想品德課和思想政治課，不得減少課時或挪作它用。中小學校要通過思想品德課和思想政治課考核，了解學生對所學基本知識和基本理論常識的理解程度及其運用的基本能力。

　　第四章常規(guī)教育

　　第二十二條中小學校必須遵照《中華人民共和國國旗法》及國家教育委員會《關于施行l(wèi)t；中華人民共和國國旗法gt；嚴格中小學升降旗制度的通知》要求，建立升降國旗制度。

　　第二十三條中小學校每年應當結合國家的重要節(jié)日、紀念日及各民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導學生開展豐富多彩的教育活動，并逐步形成制度。

　　第二十四條各級教育行政部門和中小學校應切實保證校會、班會、團（隊）會、社會實踐的時間。小學、初中、高中每學年應分別用1—3天、5天、7天的時間有計劃地組織學生到德育基地、少年軍�；蚱渌�適宜的場所進行參觀、訓練等社會實踐活動。

　　第二十五條各級教育行政部門和中小學校要認真貫徹落實《小學生守則》、《中學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《中學生日常行為規(guī)范》，形成良好的校風。

　　第二十六條中小學應實行定期評定學生品德行為和定期評選“三好”學生、優(yōu)秀學生干部（中學）、優(yōu)秀班集體的制度。評定的標準、方法、程序，依據《中學德育大綱》和《小學德育綱要》施行。學生的品德行為評定結果應當通知本人及其家長，記入學生手冊，并作為學生升學、就業(yè)、參軍的品德考查依據之一。

　　第二十七條中小學校應當嚴肅校紀。對嚴重違犯學校紀律，屢教不改的學生應當根據其所犯錯誤的程度給予批評教育或者紀律處分，并將處分情況通知學生家長。受處分學生已改正錯誤的，要及時撤銷其處分。

　　第五章隊伍建設與管理

　　第二十八條中小學教師是學校德育工作的基本力量。學校黨組織的負責人、主管德育工作的行政人員、思想品德課和思想政治課的`教師、班主任、共青團團委書記和少先隊大隊輔導員是中小學校德育工作的骨干力量。中小學德育工作者要注重德育的科學研究，各級教育行政部門要努力培養(yǎng)造就中小學德育專家、德育特級教師和高級教師，要創(chuàng)造條件不斷提高思想品德課和思想政治課教師的教學水平。

　　第二十九條中小學教師要認真遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，依法執(zhí)教，熱愛學生，尊重家長，嚴謹治學，團結協作，廉潔從教，為人師表。

　　第三十條中小學校思想品德課和思想政治課教師除應具備國家法定的教師資格外，還應具備一定的馬克思主義理論修養(yǎng)，較豐富的社會科學知識和從事德育工作的能力。

　　第三十一條各級教師進修學校和中小學教師培訓機構要承擔培養(yǎng)、培訓思想品德課和思想政治課教師的任務。

　　第三十二條中小學校要建立、健全中小學班主任的聘任、培訓、考核、評優(yōu)制度。各級教育行政部門對長期從事班主任工作的教師應當給予獎勵。

　　第三十三條思想品德課和思想政治課教師及其它專職從事德育工作的教師應當按教師系列評聘教師職務。中小學教師職務評聘工作的政策要有利于加強學校的德育工作，要有利于鼓勵教師教書育人。在評定職稱、職級時，教師擔任班主任工作的實績應做為重要條件予以考慮。各級教育行政部門對做出突出成績的思想品德課和思想政治課教師應當給予表彰。

　　第三十四條中小學校全體教師、職工都有培養(yǎng)學生良好品德的責任。學校要明確規(guī)定教師、職工通過教學、管理、服務工作對學生進行品德教育的職責和要求，并認真核查落實。

　　第六章物質保證

　　第三十五條各級教育行政部門和中小學校要為開展德育工作提供經費保證。

　　第三十六條各級教育行政部門和學校要不斷完善、優(yōu)化教育手段，提供德育工作所必須的場所、設施，建立德育資料庫。中小學校要為思想品德課和思想政治課教師訂閱必備的參考書、報刊雜志，努力配齊教學儀器設備。

　　第三十七條中小學校應在校園內適當位置設立旗臺、旗桿，張貼中小學生守則和中小學生日常行為規(guī)范。教室內要掛國旗。校園環(huán)境建設要有利于陶冶學生的情操，培養(yǎng)良好的文明行為。

　　第三十八條各級教育行政部門應當會同有關部門，結合當地的實際情況和特點，建立中小學生德育基地，為學生社會實踐活動提供場所。

　　第七章學校、家庭與社會

　　第三十九條中小學校要通過建立家長委員會、開辦家長學校、家長接待日、家長會、家庭訪問等方式幫助家長樹立正確的教育思想，改進教育方法，提高家庭教育水平。

　　各級教育行政部門要利用報刊、廣播電臺、電視臺等大眾傳媒大力普及家庭教育的科學常識；要與工會、婦聯組織密切合作，落實《家長教育行為規(guī)范》。

　　第四十條各級教育行政部門和學校要積極爭取、鼓勵社會各界和各方面人士以各種方式對中小學德育工作提供支持，充分利用社會上的各種適宜教育的場所，開展有益于學生的身心健康的活動；引導大眾傳媒為中小學生提供有益的精神文明作品；積極參與建立社區(qū)教育委員會的工作，優(yōu)化社區(qū)育人環(huán)境。

　　第八章附則

　　第四十一條本規(guī)程自1998年4月1日起實行。

小學學校規(guī)章制度15

　　一、食品衛(wèi)生管理制度

　　1、堅決貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、食品衛(wèi)生標準和管理辦法等法規(guī)、規(guī)范。

　　2、制定食堂衛(wèi)生管理制度、落實管理人員，健全食品衛(wèi)生安全管理網絡。單位設立專職或兼職管理員，自上而下形成管理網絡，責任到部門、人。

　　3、制定完善的衛(wèi)生制度，衛(wèi)生制度包括：環(huán)境保潔制度、食品采購保管制度、個人衛(wèi)生及操作衛(wèi)生制度。餐具、工具、容器洗滌消毒制度，食品粗加工、切配、燒煮烹調（加工）、熟菜加工操作等衛(wèi)生制度和獎懲制度。

　　4、實行崗位責任制，單位設立定期與不定期的衛(wèi)生檢查制度，檢查時隨帶記錄簿（表），對各部門的衛(wèi)生情況作較詳細的記錄，提出整改意見，衛(wèi)生工作與資金掛鉤。

　　5、加強食品從業(yè)人員的衛(wèi)生知識教育。制訂從業(yè)人員食品衛(wèi)生教育的培訓計劃，針對每個食品加工操作崗位進行培訓，內容包括食品衛(wèi)生法規(guī)、衛(wèi)生知識教育和各崗位加工操作規(guī)程等。定期考核，提高職工的素質。新參加工作的人員應先經過衛(wèi)生培訓，經考核合格后上崗。

　　6、做好食品從業(yè)人員的健康管理工作。食品生產經營人員每年必須進行健康檢查，建立從業(yè)人員健康檔案；新參加工作和臨時參加工作的食品生產經營人員必須先進行體檢，取得健康證后方可參加工作。凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染�。ò�括病原攜帶者），活動性肺結核、化膿性或者滲出性皮膚病以及其它有礙食品衛(wèi)生的疾病的，不得參加接觸直接入口食品的工作。

　　二、從業(yè)人員個人衛(wèi)生制度

　　1、食品從業(yè)人員必須取得有效健康培訓證，每年體檢一次，合格者方可上崗。

　　2、必須穿戴淺色清潔工作服、帽，頭發(fā)不露帽外，專間操作人員應規(guī)范佩帶口罩，不戴戒指，不留長指甲，不涂指甲油。

　　3、食品從業(yè)人員在操作前和接觸不潔物品后，應洗手；接觸直接入口食品之前，應洗手消毒。不得穿戴工作服、帽進入廁所。

　　4、操作食品時不吸煙、不挖鼻孔、掏耳朵，不得對著食品打噴嚏，不得出現與食品加工無關的行為。

　　5、應做到勤洗手，勤剪指甲，勤理發(fā)洗澡，勤換洗工作服、帽。不隨地吐痰，不亂丟廢棄物。

　　三、食品加工衛(wèi)生制度

　　1、所有原輔料投產前必須經過檢驗，不合格的原輔料不得投入生產。

　　2、生產工藝流程必須合理，各工序必須嚴格按照生產工藝規(guī)程和衛(wèi)生要求進行操作，確保產品不受污染，符合衛(wèi)生標準。

　　3、直接入口食品應有專用包裝間，使用符合衛(wèi)生要求的包裝材料，包裝人員的手在包裝前要清洗消毒。

　　4、生產加工用具、容器、設備必須經常擦洗、保持清潔，直接接觸食品用的工具、容器必須消毒。

　　5、食品原料、半成品、成品存放時避免交叉污染，用于食品原料、半成品、成品的容器、用具要明顯區(qū)分，不得混用。

　　6、經常保持生產生產環(huán)境整潔，班前、班后必須清掃，不得堆放雜物、垃圾。

　　四、食品貯存管理制度

　　1、庫存食品臺帳項目清楚，標明進貨日期、保持期、數量，做到先進先用、易壞先用。

　　2、食品分類、分架、隔墻、離地存放。

　　3、散裝易霉食品勤曬，儲存容器加蓋密封。

　　4、肉類、水產、蛋品等冷藏儲存，并貼有標志，生食品、半成品和熟食品應分柜存放。

　　5、食品貯存場所禁止存放有毒、有害物品及個人生活用品。

　　6、定期檢查、及時處理變質或超過保持期限的食品。

　　7、不用非食品袋及容器存放食品及原料。

　　8、保持貯存場所清潔，庫房經常開窗通風，保持干燥，做好防鼠、防蟲、防蠅及防蟑螂工作。

　　五、食品冷藏衛(wèi)生制度

　　1、根據食品工業(yè)的種類選擇冷凍或冷藏法保存食品。動物性食品應置于冷庫或冰箱中保存；果蔬類食品、隨即要用的食品應置于冷藏箱內，在4°C左右溫度下短期保存。

　　2、冷庫或冰箱應經常檢查制冷性能，由專人負責定期除霜和除去冰塊、清洗和消毒，使其保持整潔，無異味、臭味。

　　3、進出食品應有記錄，做到先進先出先用，已腐敗或不新鮮的食品不得放入冷庫或冰箱內保存；已解凍的食品工業(yè)不宜再次冷凍。

　　4、冷庫中的種類食品應分開存放，生熟食品不得混放；食品不得與非食品一起冷凍或冷藏。

　　5、保證冷凍、冷藏設施正常運轉，貯存溫度符合要求。冷庫或冰箱因停電或故障導致儲存的食品解凍，在重新冷凍前要進行清理。

　　六、環(huán)境衛(wèi)生及除“四害”制度

　　1、食品衛(wèi)生經營單位必須有與其生產經營規(guī)模相適應的封閉式垃圾容器，并做到垃圾日產日清。

　　2、室內外環(huán)境清潔，無蚊蠅、老鼠孳生，防蠅、防鼠、防塵及滅蟑螂設施有效。

　　3、地面清潔，下水道通暢，無積水。

　　4、營業(yè)場所整潔、無灰塵，墻壁、門窗及天花板無霉斑，無涂層脫落或破損。

　　5、有油煙排放設施，并保持排氣罩清潔，不滴油。

　　七、熟食間衛(wèi)生制度

　　1、制作熟食做到專間專人，專用刀具、案板、容器、抹布、衡器。

　　2、每天清洗兩次，每周大洗一次，做到無蠅、無塵、無雜物，玻璃光亮、環(huán)境整潔。

　　3、做到刀板、容器、衡器每次使用前進行清理消毒。

　　4、操作人員個人衛(wèi)生須做到四勤，穿戴潔白工作衣帽，操作前洗手消毒。

　　5、熟食勤燒、勤銷，做到當天燒當天銷售，過夜隔市回同銷售，不出售變質食品。

　　6、銷售熟食做到售貨人員與操作人員的分開，售貨人員的手不準接觸熟食，包裝材料要符合衛(wèi)生要求。

　　7、工具消毒要求：堿水洗、清水過、消毒水消毒。

　　8、熟食間內必須有配備空調機和紫外線滅菌燈。

　　八、飲食衛(wèi)生制度

　　1、加工前應檢查食品原料衛(wèi)生質量，不合格原料不選用，不切配，不烹調。不得生產經營超過保質期食品、腐敗變質食品及其他違禁食品。

　　2、熟食間（冷菜間）做到專室、專人、專用刀板、抹布、容器及餐具都應生熟嚴格分開。

　　3、接觸熟食的冰箱、刀板、抹布、盆、秤及操作人員的手必須清洗消毒。

　　4、廚房用工具、容器等使用后及時清洗、廚房環(huán)境保持清潔。

　　5、熟食品應燒熟煮透，當餐未用完的食品應及時冷藏，隔餐隔夜及外購的熟食品應先回鍋再出售。

　　6、操作人中員應穿戴清潔的工作衣、帽，注意生熟分開操作，防止食品受到污染。

　　九、食品原料采購制度

　　1、食堂采購員必須到持有有效衛(wèi)生許可證的.經營單位采購食品及其原料。并按照國家有關規(guī)定，索取銷售發(fā)票，批量采購索取衛(wèi)生許可證同批次的食品衛(wèi)生檢驗檢疫合格證或檢驗報告單，并記錄在案。

　　2、相對固定食品采購的場所，以保證其質量。

　　3、計劃采購，不積壓。

　　4、禁止采購以下食品：

　�。�1）腐敗變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、污碎不潔、混有異物或者其它感官性狀異常，含有毒有害物質或者被有毒有害物質污染，對人體健康有害的食品；

　�。�2）未經衛(wèi)生檢驗或檢驗不合格的肉類及其制品；

　�。�3）超過保質期限或不符合食品標簽規(guī)定的定型包裝食品；

　�。�4）其它不符合食品衛(wèi)生標準和要求的食品。

　　十、消毒衛(wèi)生制度

　　1、餐具、菜具、熟食容器餐后立即進行有效的清洗消毒，做到使用一次，清洗消毒一次。

　　2、負責餐具消毒的工作的專職人員應身體健康、工作認真。

　　3、餐具清洗消毒必須嚴格按一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔的順序操作。

　　4、餐具消毒應達到下列要求：

　　煮沸：餐具浸沒水中煮沸10分鐘；

　　蒸汽：流動蒸汽持續(xù)15分鐘；

　　藥物：在規(guī)定濃度下浸泡3—5分鐘。

　　5、消毒完畢的餐具、茶具應立即貯存于清潔的專用保潔櫥柜內，防止再污染。

　　6、清洗消毒水池不得與其他用途水池混用。

　　7、泔腳、垃圾應密封存放，日產日清。

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