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員工新規(guī)章制度的培訓(xùn)記錄
在社會一步步向前發(fā)展的今天,我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系,制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。那么制度的格式,你掌握了嗎?下面是小編收集整理的員工新規(guī)章制度的培訓(xùn)記錄,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
員工新規(guī)章制度的培訓(xùn)記錄1
第一章總則
第一條為使公司的員工培訓(xùn)工作長期穩(wěn)定統(tǒng)一和規(guī)范地運(yùn)行,為企業(yè)需要培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的人才隊伍,滿足企業(yè)長期發(fā)展的需要,使員工培訓(xùn)管理有所遵循,特制定本制度。
第二條解決企業(yè)的實際問題,便于對其投資人力資本開發(fā)成本進(jìn)行分析。
第三條倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念,提高員工的自身素質(zhì)和個人競爭力。
第四條本培訓(xùn)制度適用于公司所有員工。
第二章培訓(xùn)的目的和原則
第五條企業(yè)組織員工培訓(xùn)的目的在于配合公司整體發(fā)展目標(biāo),開發(fā)公司人力資源,提高員工素質(zhì),激發(fā)員工潛能,提高工作績效,逐步提升本公司全體員工的基本素質(zhì)和公司發(fā)展所需要的知識和技能,不斷提高工作效率與品質(zhì),增強(qiáng)企業(yè)凝聚力,把企業(yè)打造成學(xué)習(xí)型組織。
第六條組織、實施員工培訓(xùn)必須遵循的以下原則:全面化、系統(tǒng)化、靈活化、針對化、專業(yè)化。
第三章培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與職責(zé)
第七條公司的培訓(xùn)工作實行企業(yè)管理部歸口管理,各部門配合實施的原則。
第八條企業(yè)管理部為公司培訓(xùn)主管機(jī)構(gòu),企業(yè)管理部在年度初期需到各部門進(jìn)行培訓(xùn)調(diào)研,依據(jù)公司的人力資源狀況、各部門的培訓(xùn)需求及公司的全年工作安排制定出公司總體的年度培訓(xùn)計劃,經(jīng)批準(zhǔn)后組織實施并考核。
第九條公司的各部門為公司的培訓(xùn)分管機(jī)構(gòu),各部門指定負(fù)責(zé)人應(yīng)定期向企業(yè)管理部提交部門培訓(xùn)需求和內(nèi)部培訓(xùn)計劃,并積極配合企業(yè)管理部開展培訓(xùn)工作并進(jìn)行培訓(xùn)管理。各部門內(nèi)部應(yīng)定期組織交流會,相互研討、相互學(xué)習(xí)、共同提高。
第十條加強(qiáng)崗前培訓(xùn),對各部門要求根據(jù)各崗位說明書準(zhǔn)備并組織新進(jìn)員工的崗前培訓(xùn)工作,制定培訓(xùn)計劃。
第十一條對于晉職晉級、調(diào)崗的員工,到新崗位上要有三個月的培訓(xùn)期,培訓(xùn)期結(jié)束后向企業(yè)管理部上交工作總結(jié),經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審閱后正式上崗。
第十二條制定各類培訓(xùn)計劃需要包括:
1、培訓(xùn)制度;
2、培訓(xùn)內(nèi)容;
3、崗位職責(zé);
4、干部要求;
5、財務(wù)、物資、質(zhì)量體系等配套工作知識;6、各類規(guī)章制度的'學(xué)習(xí);
7、培訓(xùn)、上崗考核方式、方法。
第十三條企業(yè)管理部在培訓(xùn)中的主要職責(zé):
1、公司培訓(xùn)體系的建立,培訓(xùn)制度的制定和修訂;2、公司整體培訓(xùn)計劃的制定與組織實施;3、對各部門培訓(xùn)計劃實施督導(dǎo)、檢查和考核;4、培訓(xùn)教材的購置和保管;
5、培訓(xùn)講義的組織編寫及相關(guān)材料的制作分發(fā);6、對外部培訓(xùn)師的選聘、內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)和選拔;7、外派培訓(xùn)相關(guān)事項的管理及外派參與培訓(xùn)員工的管理;8、培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)報告、培訓(xùn)報表、培訓(xùn)總結(jié)等的搜集、匯總、整理歸檔;
9、參訓(xùn)員工的出勤管理;
10、各部門內(nèi)部培訓(xùn)的管理,協(xié)調(diào)與調(diào)度。
第十四條各部門在培訓(xùn)中的主要職責(zé):
1、本部門的培訓(xùn)需求計劃的制定;
2、積極配合企業(yè)管理部實施培訓(xùn)工作;
3、本部門培訓(xùn)工作總結(jié)與資料匯總、整理和歸檔;
4、本部門員工崗前、崗中技術(shù)培訓(xùn)及其考核;
5、培訓(xùn)工作報告的撰寫和呈報,按時上交企業(yè)管理部備案。
第四章培訓(xùn)計劃
第十五條企業(yè)員工培訓(xùn)工作分為長期、中期和短期計劃,由專人定期檢查計劃的實施執(zhí)行情況,并根據(jù)公司發(fā)展的需要進(jìn)行適時調(diào)整。
第十六條培訓(xùn)計劃種類:年度培訓(xùn)計劃、月度培訓(xùn)計劃、臨時性培訓(xùn)計劃。
第十七條制定培訓(xùn)計劃程序:
1、各部門由專人負(fù)責(zé)填報《培訓(xùn)需求申請表》,報企業(yè)管理部審核備案。
2、企業(yè)管理部根據(jù)公司整體人力需求狀況制定培訓(xùn)計劃,經(jīng)總經(jīng)理審批后執(zhí)行。
第十八條各部門在每月25日前將本部門下月的培訓(xùn)需求計劃報企業(yè)管理部審核并備案。
第十九條企業(yè)管理部根據(jù)培訓(xùn)需求,編制公司培訓(xùn)計劃和具體培訓(xùn)方案,并對整體培訓(xùn)計劃負(fù)責(zé),保證其有效實施。
第二十條月度培訓(xùn)計劃必須提前十天報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批;臨時性計劃必須提前七天報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批。
第五章培訓(xùn)內(nèi)容及方式
第二十一條培訓(xùn)內(nèi)容及方式:
一、新員工培訓(xùn)內(nèi)容
1、公司的發(fā)展歷程及未來規(guī)劃。
2、企業(yè)文化的培訓(xùn)。
3、公司組織機(jī)構(gòu)及各項規(guī)章制度、行為規(guī)范及員工薪資福利等。
4、崗位職責(zé)及企業(yè)操作流程培訓(xùn)。
5、生產(chǎn)一線參觀。
6、崗位要求的基本知識、基本技能培訓(xùn)。
二、在職人員培訓(xùn)內(nèi)容
1、企業(yè)精神、文化和規(guī)章制度培訓(xùn)。
2、職業(yè)資格培訓(xùn)。
3、管理、營銷、技術(shù)知識以及技能的提升培訓(xùn)。
4、各崗位工作程序、工作技能規(guī)范、基礎(chǔ)理論知識相關(guān)培訓(xùn)。
第二十二條公司對員工的培訓(xùn)方式分為內(nèi)訓(xùn)(內(nèi)部培訓(xùn)和外聘培訓(xùn))和外訓(xùn)(公開課)兩種。內(nèi)部培訓(xùn)方式注意包括:講座、錄像、在線學(xué)習(xí)電子書等。
第二十三條外派參加培訓(xùn)的人員在培訓(xùn)結(jié)束以后,必須及時將培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)資料反饋到企業(yè)管理部歸檔,作為培訓(xùn)素材供公司內(nèi)訓(xùn)時使用。
第六章培訓(xùn)考勤與獎懲制度
第二十四條參訓(xùn)員工自收到培訓(xùn)通知當(dāng)日起,所有參訓(xùn)員工均應(yīng)合理安排工作及私人事務(wù),確保準(zhǔn)時出勤。
第二十五條培訓(xùn)期間所有員工上課均應(yīng)維護(hù)本公司員工形象標(biāo)準(zhǔn),并自覺遵守公司各項規(guī)章制度。
第二十六條員工培訓(xùn)時,須在《員工培訓(xùn)簽到表》上簽到,不得遲到、早退。
員工新規(guī)章制度的培訓(xùn)記錄2
每個月各組都可以獲得100基本分,游戲規(guī)則有減分項和加分項,減分項對應(yīng)一些規(guī)章制度的執(zhí)行,具體如下:
1。打卡期間,未佩戴胸卡!2分
2。離開教室,未關(guān)燈或未關(guān)投影儀!2分
3。離開教室,未關(guān)空調(diào)或未關(guān)飲水機(jī)。—2分
4。上班穿無袖衣服!2分
5。上班穿超短裙或短褲(超過膝蓋以上10cm)!2分
6。上班穿拖鞋!2分
7。染發(fā)顏色過于鮮亮,如:紅,綠,亮黃等!2分
8。上班期間涂鮮亮的指甲油!2分
9。上班所戴配飾過于夸張!2分
10。上班以后吃早飯!2分
11。遲到,早退,忘打卡,代打卡!2分
12。未及時銷假!2分
13。簽名夾書寫不規(guī)范或未及時歸還簽名夾!2分
14。上課未提前5分鐘進(jìn)入教室!2分
15。工作時間隨意出入公司!5分
16。打卡時間瀏覽和教學(xué)無關(guān)的網(wǎng)站!5分
17。工作時間睡覺。—5分
18。開會,教研活動手機(jī)響!1分
19。非上課請假!5分
20。上課請假!10分
21。加分項是學(xué)校想鼓勵的`一些行為,具體如下
22。各科目之間推薦學(xué)生成功。+2分/科
23。家庭教育講座邀約比例排名。(第一名20分,第二名15分)
24。每月轉(zhuǎn)發(fā)公司訂閱號比例排名。(第一名20分,第二名15分)
25。原創(chuàng)文章或軟文被采納。+5分/篇
26。介紹對象(打結(jié)婚證)。+20分/個
27。介紹老師(簽訂勞動合同)。+50分/個
28。提出建議被采納。+10分/條
29。閱讀知識競賽。(第一名20分,第二名15分)
30。承辦活動。+50分
31。應(yīng)公司要求為公司做事。(分?jǐn)?shù)看具體情況)
員工新規(guī)章制度的培訓(xùn)記錄3
1。一星期內(nèi)早讀認(rèn)真未被記錄,當(dāng)時每天得”你真棒”。 2。一星期內(nèi)課前準(zhǔn)備充分,未被記錄或未被老師批評,當(dāng)時每節(jié)課都得”你真棒”。
3。一星期內(nèi)吃飯認(rèn)真,未被記錄或未被老師批評,可得行規(guī)章。(等同博學(xué)章)
4。一個星期眼保健操認(rèn)真做,未被記錄的,當(dāng)時每次眼操都得”你真棒”。
5。考試在95分以上,可得你真棒”。99分以上得博學(xué)章。 6。一個星期內(nèi)座位保持干凈,未被記錄或未被老師批評,可得行規(guī)章(等同博學(xué)章)
7。課堂作業(yè)累計得到10個A,得博學(xué)章。 8。上課認(rèn)真,被老師表揚(yáng),得:你真棒”。
9。每日課間文明玩耍,不做危險動作,不追逐打鬧,不高聲尖叫,可得”你真棒”
10。中午午休認(rèn)真,表現(xiàn)好的,被老師表揚(yáng)的,可得你真棒” 11。愛護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,不亂丟垃圾,能主動揀垃圾,維護(hù)周圍的環(huán)境與衛(wèi)生,得”你真棒”
12、不欺負(fù)他人,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于幫助有需要的人,能協(xié)助老師幫助其他同學(xué)學(xué)習(xí),得”你真棒”
13、在學(xué)習(xí)、生活中有明顯的進(jìn)步,得”你真棒”
14。值日生掃地,認(rèn)真,不扣分,每人每次得”你真棒”
15。每次參加任何比賽都可以得到一個你真棒,獲獎了可得”博學(xué)章”。
16。五項循環(huán)競賽,如果是5顆星,全班都可以得到一枚”行規(guī)章”。如果因為某個人而把班級分?jǐn)?shù)扣掉0.1,就扣掉一個”博學(xué)章”,依次類推。
注釋:
★”你真棒”5個就可以到老師這里換取”博學(xué)章”。
★”博學(xué)章”3枚就可以到老師這里換取”智慧星”。
★”智慧星”5顆可以到老師這里換取榮譽(yù)卡。(相當(dāng)于15個博學(xué)章才能換到一張榮譽(yù)卡)若是重大節(jié)日參加獲獎或者是受到極大表揚(yáng)的小朋友,可以直接得到智慧星!“智慧星”則貼到教室后面的“藍(lán)貝殼之家”的欄目中,換取的`”博學(xué)章”則蓋在榮譽(yù)護(hù)照里面,從名字后的智慧星或者是榮譽(yù)護(hù)照上”章”的多少,可以從側(cè)面了解學(xué)生各方面的表現(xiàn),此成績將與期末各獎項掛鉤。
員工新規(guī)章制度的培訓(xùn)記錄4
一、目的
為規(guī)范員工試用期轉(zhuǎn)正考核流程,確保員工轉(zhuǎn)正考核工作規(guī)范、有效、有章可循,特制訂本制度。
二、試用期及轉(zhuǎn)正流程
。裕
三、試用期限
1、集團(tuán)職員試用期1—3個整月;集團(tuán)主管級及以上、各直營店主管級及以上員工試用期2—4個整月。優(yōu)秀者經(jīng)個人申請批準(zhǔn)通過可提前轉(zhuǎn)正,不合格者可延期轉(zhuǎn)正。
2、直營店員工實習(xí)期不低于一個月,自月初1號算起:
、倌塥毩⒉僮鞅緧徫涣鞒;
、诋(dāng)月全勤、無遲到、曠工、請假及打架斗毆行為;
、凼煜せ镜闹贫龋◢徫还ぷ鳂(biāo)準(zhǔn)、業(yè)務(wù)知識、考勤制度、企業(yè)文化、行為規(guī)范等);
3、試用期結(jié)束不能達(dá)到工作要求者,部門負(fù)責(zé)人可延長其試用期限,但最長不得超過6個月;
4、特殊人才需經(jīng)董事長批準(zhǔn)方可轉(zhuǎn)正。
四、新員工試用期管理
1、試用期間執(zhí)行本崗位固定工資標(biāo)準(zhǔn),但績效工資減半,轉(zhuǎn)正考核合格者,執(zhí)行本崗位的工資標(biāo)準(zhǔn),考核不合格,試用期順延。
2、所有人員在試用期內(nèi)均要制定績效考核目標(biāo)并進(jìn)行月度績效考核,試用期內(nèi)每月度的績效考核成績不列入月薪資核算,但績效成績納入轉(zhuǎn)正考評依據(jù)。
五、試用期員工轉(zhuǎn)正條件
1、集團(tuán)公司及各店經(jīng)理級及以上級別人員轉(zhuǎn)正須符合以下條件直接上級方可申請轉(zhuǎn)正:
、偃肼毰嘤(xùn)考核合格;
、谳啀徔己撕细;
、蹗徫患寄苓_(dá)標(biāo)(實習(xí)期能獨立頂崗);
、芟聦偌吧霞墸o下屬的`只需上級評定)能力評定(管理能力、工作能力)達(dá)標(biāo);
⑤考勤遲到低于2次、無曠工、病事假不超過1周。否則,轉(zhuǎn)正后不執(zhí)行順延至無以上違規(guī)現(xiàn)象;
2、直營店主管級以上轉(zhuǎn)正須符合以下條件直接上級方可申請轉(zhuǎn)正:
六、試用期員工轉(zhuǎn)正考核流程
A、試用期月度考核指標(biāo)核算
由人力資源部協(xié)助部門制定月度考核表,部門負(fù)責(zé)人月度進(jìn)行考核成績核算,考核成績作為其轉(zhuǎn)正考評依據(jù)。
B、360度評價及個別方談的組織與實施
集團(tuán)職員及直營店經(jīng)理級及以上人員由人力資源部組織實施測評,直營店主管級及以下人員由直營店組織實施測評,調(diào)查人員包括被評價人的上級(1—2人)、平級(4—6人)、下級(4—6人)及客戶(4—6人)。下屬人數(shù)不足規(guī)定數(shù)額時,按實際人員進(jìn)行,《360度評價問卷》見附表。
C 、任職規(guī)劃答辯的組織與實施(僅針對集團(tuán)職員及直營店經(jīng)理級及以上人員)
1、試用期人員在試用結(jié)束前需完成《轉(zhuǎn)正工作總結(jié)及下步工作規(guī)劃》,要求必須以word形式呈交,總結(jié)與規(guī)劃需提交直接上級及部門中心總監(jiān)予以審核,最后報人力資源部組織進(jìn)行現(xiàn)場述職報告,結(jié)果由人力資源部審核備案;
2、述職報告與答辯參與人由當(dāng)事人的直接上級及部門中心總監(jiān)與員工代表,及集團(tuán)人力經(jīng)理、行政人力總監(jiān)共同組成,支持率與認(rèn)同度低于60%者,該候選人按否決處理。
七、評價結(jié)果認(rèn)定及審批
A、綜合評價結(jié)果計算方法:
。1)集團(tuán)職員及直營店經(jīng)理級及以上人員:
評價得分=試用期月度績效平均得分__50%+總結(jié)及規(guī)劃答辯評價得分__30%+360度評價得分__20%
(2)直營店主管級及以下人員:
評價得分=試用期月度績效平均得分__60%+360度評價得分__40%
B、考核結(jié)果應(yīng)用:
低于60分者解除勞動合同,大于等于60分,低于70分,延長試用期2個月,大于等于70分者方可按期轉(zhuǎn)正。
C、試用期轉(zhuǎn)正批準(zhǔn)權(quán)限:
1、前廳(廚房)經(jīng)理及店長轉(zhuǎn)正申請由運(yùn)營總監(jiān)審核,人力中心總監(jiān)復(fù)核,總經(jīng)理批準(zhǔn),人力部薪酬福利專員辦理轉(zhuǎn)正手續(xù);
2、集團(tuán)職員轉(zhuǎn)正申請由部門經(jīng)理審核,人力經(jīng)理復(fù)核,中心總監(jiān)批準(zhǔn),人力部薪酬福利專員辦理轉(zhuǎn)正手續(xù);
3、部門經(jīng)理(含主管級)轉(zhuǎn)正申請由中心總監(jiān)審核,人力經(jīng)理、人力中心總監(jiān)復(fù)核,總經(jīng)理批準(zhǔn),人力部薪酬福利專員辦理轉(zhuǎn)正手續(xù);4、總監(jiān)級轉(zhuǎn)正申請由人力中心總監(jiān)審核,總經(jīng)理批準(zhǔn),人力部薪酬福利專員辦理轉(zhuǎn)正手續(xù);
5、中心無總監(jiān)時人事權(quán)由行政總監(jiān)代簽;
D、轉(zhuǎn)正批準(zhǔn)流程
人力部根據(jù)人員轉(zhuǎn)正既定時間節(jié)點提前7天通知相關(guān)人員→本人按轉(zhuǎn)正既定時間提前5天填寫《轉(zhuǎn)正申請表》(見附表五)及實習(xí)總結(jié)、師傅轉(zhuǎn)正鑒定提交至直接上級→直接上級提前3天提交整套轉(zhuǎn)正資料(轉(zhuǎn)正申請表、轉(zhuǎn)正
人員實習(xí)總結(jié)、師傅鑒定、上級鑒定)至人力部→人力部審核完畢批準(zhǔn)后在微信群上表示祝賀→每月2日統(tǒng)一下發(fā)任命通知→任命通知下發(fā)一周內(nèi)由培訓(xùn)專員對接轉(zhuǎn)正人員的上級為其舉辦轉(zhuǎn)正儀式。
備注:人員轉(zhuǎn)正要先向被服務(wù)人員調(diào)查是否能轉(zhuǎn)正,符合轉(zhuǎn)正條件且調(diào)查及考核通過后方可按轉(zhuǎn)正程序簽批完畢后于每月2日下發(fā)轉(zhuǎn)正通知。
E 、轉(zhuǎn)正儀式
集團(tuán)由人力部薪酬福利專員負(fù)責(zé)組織;直營店人員由酒店人力專員組織,并負(fù)責(zé)在微信群上祝賀及通報。
員工新規(guī)章制度的培訓(xùn)記錄5
一、原則:
公平、公開、公正
二、目的:
是通過記錄員工在企業(yè)中各類積極向上的努力和表現(xiàn),將員工成長與企業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,在提高員工工作樂趣的同時,使企業(yè)對員工的評價標(biāo)準(zhǔn)化、精確化、客觀化。
三、積分的分類:
、 、A分主要用來激勵員工的直接勞動量付出和懲罰員工過失,分為獎分和扣分,按月匯總,與工資掛鉤,直接影響員工當(dāng)月工資多少。
、 、A分的獎扣標(biāo)準(zhǔn)均以每2元/分人民幣計算,當(dāng)月累加計算后當(dāng)月分?jǐn)?shù)清空,次月起另行計算。 ③ 、日常工作檢查以扣A分為主,各項扣分應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,一般無直接經(jīng)濟(jì)損失的扣分主要以2分起步標(biāo)
準(zhǔn),有直接經(jīng)濟(jì)損失的參照損失金額計算扣分,需加大管理力度的項目可實行幾何倍數(shù)扣分。 ④ 、A分與B分關(guān)聯(lián),A分翻一倍進(jìn)入B分計算,即每A分1分=B分2分。
、 A分主要用于解決積分制管理初期,員工不重視B分的問題,隨著重視B分的人不斷增加,A分的使用會越來越少。
、 、B分作為對員工的精神激勵形式,主要用于間接獎勵員工的勞動付出,引導(dǎo)公司企業(yè)文化建設(shè),它不與員工工資直接掛鉤。
、 、B分的考核范圍主要有學(xué)歷、職務(wù)、技術(shù)水平、專業(yè)能力、個人特長、出勤天數(shù)、加班小時、營銷業(yè)績、個人工作量、工作熱情、服務(wù)態(tài)度、精神文明、思想道德以及對面公司的忠誠度等。
⑧ 、公司每月要對員工的B分匯總排位,排位分為累計排位和階段排位,累計排位主要用來反映公司成立以來,員工對公司貢獻(xiàn)的大小,一般來說,工齡越長分?jǐn)?shù)越高,貢獻(xiàn)越大分?jǐn)?shù)月高,扣分少分?jǐn)?shù)越高。階段排位是員工從以月或季度、年為單位,在此階段時間內(nèi)的分值。
⑨ 、員工的'B分獎分方式分為三種:固定式獎分,任務(wù)分配式獎分、臨時性獎分。
四、獎扣分任務(wù)和權(quán)限(B分)
備注:未完成任務(wù)的管理人員按未完成任務(wù)數(shù)從管理者的個人積分中扣除。
五、固定積分
注:啟動時公司所有人員基礎(chǔ)分20xx分
六、積分的好處
、 、積分與員工漲工資掛鉤
、 、積分與員工購買保險掛鉤
③ 、積分與員工發(fā)放物資、抽獎掛鉤
④ 、積分與員工外出旅游掛鉤。
、 、積分與員工年終獎金掛鉤。
⑥ 、積分與員工購買汽車掛鉤(20萬分)
⑦ 、積分與員工獲得模擬期權(quán)掛鉤(30萬分)當(dāng)同一事件出現(xiàn)加獎分、扣罰分根據(jù)不同條款重復(fù)疊加時,不實行累計加獎和扣罰,只選擇最高級別的加獎分或扣罰分。
七、處罰的實施
1)員工可以直接向主管或辦公室報告違紀(jì)行為,管理制度《員工積分制度考核》。
2)各部門主管對上述過失行為進(jìn)行監(jiān)督管理,對違紀(jì)情況做出處理決定。
3)總經(jīng)理及行政人事支持中心發(fā)現(xiàn)違紀(jì)行為可以直接進(jìn)行處罰,同時對受處罰員工的直接主管按管理不力論處,處以與受罰員工相同罰分,凡主管對違紀(jì)員工包庇、開脫的,處以受罰員工兩倍的罰分。
4)未在此獎扣標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)的請用相應(yīng)權(quán)限進(jìn)行。
八、員工申訴
認(rèn)為公司處罰不當(dāng)或有過失之員工,可以在接到處罰之日起三個工作日內(nèi)準(zhǔn)備相應(yīng)的申訴材料向總部行政人事支持中心提起申訴,在接受申訴期間,員工可以暫緩實施處罰。
九、對本制度未涉及的情況,各部門主管報辦公室,由總經(jīng)理辦公會議討論決定獎懲方案
十、連續(xù)三個月得分倒數(shù)前三名的員工,公司對其進(jìn)行檢查,予以處理(包括嚴(yán)重警告、停薪留職、勸退等);
十一、對員工的考評積分每月由行政人事支持中心進(jìn)行匯總,排行張榜公布。
員工新規(guī)章制度的培訓(xùn)記錄6
一、積分獎勵的目的
在教學(xué)過程中,綜合考評學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)及發(fā)展趨勢,通過對成績優(yōu)秀、表現(xiàn)努力、有明顯進(jìn)步的學(xué)員以積分獎勵,側(cè)重于對學(xué)員的鼓勵,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情,幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、參加對象
所有學(xué)員
三、實施細(xì)則
。1)本辦法包含教師根據(jù)學(xué)員的表現(xiàn)給予積分獎勵。學(xué)員憑積分兌換獎品,積分可累積使用,積分僅限于學(xué)員本人使用。
。2)積分獎勵主要是為了激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情,幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教師應(yīng)本著公正、公平、鼓勵的原則給付積分,實行統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),在執(zhí)行過程中請勿濫用或惜用。
。3)可以獲得積分獎勵的'包括:在協(xié)助學(xué)校教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)中表現(xiàn)優(yōu)秀者;學(xué)習(xí)狀態(tài)或?qū)W習(xí)成績有明顯進(jìn)步者;雖成績不理想但學(xué)習(xí)努力者。
。4)積分兌換方法:當(dāng)積分達(dá)到兌換要求時,可去教務(wù)處兌換獎品。
四、積分規(guī)則
課前:
1.按時到校,不遲到+5分
2.復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容,隨機(jī)提問,答對一題+10分課間:
3.大聲喧嘩,隨意跑鬧—10分
4.在教室亂畫亂寫—10分課中:
4.1發(fā)言積極+5分
4.2紀(jì)律良好,不擾亂課堂秩序+5分
4.3幫助其他同學(xué)+10分
4.4課堂游戲中答對問題+10分
4.5課堂內(nèi)容提問+10分
4.6聽音訓(xùn)練答對每個+2分
4.7限時讀單詞:+5分
S級+70分
A級+50分
B級+30分
C級+10分
D級+0分
參加學(xué);顒
參加學(xué)校公益性,聯(lián)誼性,夏令營,冬令營等活動:
1.自己單獨參加+100分
2.邀請朋友、同學(xué)、家長+150分
3.帶家長和朋友+200分
市場活動:
1.老帶新視聽(每帶一個學(xué)生和家長)+300分
2.老帶新全款交費+500分
家長積分制度
1.積極協(xié)助老師督促孩子完成作業(yè)+20分
2.按時出席家長會+ 20分
3.積極參加學(xué)校舉辦的活動(會員活動、宣傳活動等)
、僮约簠⒓+100分
②帶朋友參加+150分
、蹘笥押图议L參加+200分
4、家長幫忙宣傳學(xué)校+200分
五、兌獎?wù)f明
1、中期和期末根據(jù)積分評定一、二、三等獎。
2、每學(xué)期可兌獎兩次(期中和期末),兌換后積分清零。
員工新規(guī)章制度的培訓(xùn)記錄7
為進(jìn)一步激發(fā)科室成員工作積極性、創(chuàng)造一種健康向上的工作氛圍、營造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、開創(chuàng)科室工作的新局面,特制定本積分制度。
一、積分定義
積分是員工在職期間的累計績效分,實行逐月逐年累加。積分也是員工在職期間綜合考核結(jié)果的體現(xiàn),是主客觀因素導(dǎo)致的結(jié)果,更是一種長效機(jī)制,起到量化管理和痕跡化管理的作用。
二、積分作用
1、建立個人積分檔案,用積分的辦法對員工的'能力和綜合表現(xiàn)進(jìn)行全方位量化考核,與選人、用人、留人制度的執(zhí)行掛鉤。積分是評定先進(jìn)、發(fā)放獎勵的重要參考依據(jù)。
2、徹底改變工作中存在的庸、懶、散、等、靠等一系列不良狀況,做到工作職責(zé)中未細(xì)化到的事情和工作中突發(fā)的事情事事有人管、人人爭著干,創(chuàng)造一種健康向上的積極工作氛圍。
三、積分原則
1、體現(xiàn)管理意圖原則
通過積分設(shè)計,體現(xiàn)管理導(dǎo)向意圖,對于期望和鼓勵的行為項目采取高積分,對反對和限制的行為項目實行負(fù)積分,充分發(fā)揮“胡蘿卜”的牽引力,強(qiáng)化績效考核“大棒”的推動力。
2、鼓勵民主參與原則
積分項目與積分標(biāo)準(zhǔn),涉及到個人評優(yōu)評先、年末科室獎勵與處罰等,具有一定的關(guān)注度和敏感度。因此,鼓勵廣泛參與,這樣可以大大提高科室人員對于績效積分方案的認(rèn)可度。但是,民主局限于必須在科室管理意圖的指導(dǎo)下,不適宜自由的民主。
四、積分項目
積分項目分為固定積分、浮動積分。
1、固定積分項目,體現(xiàn)個人價值,鼓勵學(xué)習(xí)提升,每年年末統(tǒng)計一次,按照相應(yīng)等級進(jìn)行加分,具體積分項目如下:
(1)學(xué)歷;
。2)專業(yè)技術(shù)資格、職業(yè)資格;
2、浮動積分項目,則由各個職能考核積分項目構(gòu)成,職能考核積分的獎罰必須有理有據(jù),按月進(jìn)行統(tǒng)計。積分項目分別為:
。1)日?记谟涗洠
。2)會議簽到、會議培訓(xùn)、經(jīng)驗分享、分享學(xué)習(xí)心得;(3)積極參加集體活動;
。4)關(guān)于科室建設(shè)或制度建設(shè)能夠提出建設(shè)性意見,并作出貢獻(xiàn);(5)在工作上進(jìn)行創(chuàng)新,并對工作有所改進(jìn);(6)適時消滅意外事件或重大事故;
。7)個人本年度獲得的榮譽(yù);
。8)文章發(fā)表;
五、扣分項目
對于科室反對和限制的行為項目,實行負(fù)積分,并按月進(jìn)行統(tǒng)計?鄯猪椖糠謩e為:
1、受到其他科室人員投訴,且查證屬實的;2、不執(zhí)行科室領(lǐng)導(dǎo)決策;
3、正常工作時間內(nèi)脫崗;
4、24小時值班期間,夜班脫崗;
5、弄虛作假、虛報數(shù)據(jù)獲得積分;
六、積分管理小組
管理小組組長:
職責(zé):對積分制的管理及運(yùn)行進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo),并負(fù)責(zé)具體的貫徹、落實、運(yùn)行。
管理小組成員:
職責(zé):負(fù)責(zé)積分制管理的具體操作,并定期進(jìn)行匯總、反饋、建議。