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公司規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會

時間:2023-02-24 14:18:22 規(guī)章制度 我要投稿
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公司規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會15篇

  在當下社會,我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系,制度就是在人類社會當中人們行為的準則。我們該怎么擬定制度呢?下面是小編為大家收集的公司規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會,歡迎閱讀與收藏。

公司規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會15篇

公司規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會1

  通過參加市分行監(jiān)察室組織的《中國xx銀行員工規(guī)章制度》學(xué)習(xí),本人深感此次學(xué)習(xí)會開的非常及時,現(xiàn)身說法非常到位,對我的啟發(fā)很大,這是一次切實推進我行全面風(fēng)險管理和合規(guī)文化建設(shè)的動員會。

  俗話說:國有國法,家有家規(guī)。xx是我們的家,我們要共同愛護好?傂兄朴啺ū巨k法在內(nèi)的所有規(guī)章制度,目的只有一個,那就是維護正常經(jīng)營管理秩序,確保經(jīng)營穩(wěn)健可持續(xù)發(fā)展,保障資產(chǎn)安全保值增值,為股東為社會負責(zé)。通過學(xué)習(xí),作為一個最基層的負責(zé)人,要更好地貫徹執(zhí)行本辦法,要樹立“三種意識”,做到“三個加強”。

  意識之一:合規(guī)。堅持合規(guī)辦事,堅決剔除憑感覺辦事、憑經(jīng)驗辦事、憑習(xí)慣辦事、憑行政權(quán)力辦事的陋習(xí),任何工作的開展都要以法律、法規(guī)和行章為準繩,不能動輒以發(fā)展和拓展業(yè)務(wù)為借口,打制度辦法的擦邊球,甚至以此來指導(dǎo)暗示下屬違規(guī)操作。在思想道德上筑起一道預(yù)防違規(guī)違紀違法犯罪的牢固防線。

  意識之二:責(zé)任。作為一名xx人,應(yīng)本著對社會、對股東、對單位、對事業(yè)、對同事、對自己和對家庭負責(zé)的態(tài)度,認真執(zhí)行各項規(guī)章制度,認真履行好網(wǎng)點負責(zé)人的職責(zé),提高制度的執(zhí)行力,思想上要認清合規(guī)經(jīng)營、合規(guī)操作的重要性、必要性;行動上要以規(guī)章制度為標尺,來衡量工作內(nèi)外的一切言行。

  意識之三:監(jiān)督。員工相互之間不能盲目信任,同事之間的信任必須建立在遵章守紀、按章辦事的基礎(chǔ)上,在處理業(yè)務(wù)解決問題的時候一定要形成自覺提醒和監(jiān)督的意識,養(yǎng)成相互監(jiān)督的習(xí)慣,這樣才能使自己少犯或不犯錯誤,才能監(jiān)督同事少犯或不犯錯誤。

  加強之一:監(jiān)管力度。無論是上級檢查還是自律監(jiān)管,不能為了完成檢查頻次而檢查,不能為了完成監(jiān)管任務(wù)而監(jiān)管。有檢查有監(jiān)管,就應(yīng)當有考核有處罰。工作中凡不執(zhí)行規(guī)章制度、違規(guī)操作業(yè)務(wù)的,不論是否造成經(jīng)濟損失,無論是誰,都要依據(jù)有關(guān)規(guī)定進行的處罰和考核。同是要認識到任何處罰不是解決問題的根本,處罰不是目標,而是一種手段。所以在制度的監(jiān)管上,要起先導(dǎo)作用,以求制度的完善和業(yè)務(wù)以展的有機結(jié)合,要形成以“預(yù)防為主,防處并重”的監(jiān)督管理機制。

  加強之二:學(xué)習(xí)提高。提高自身和員工對規(guī)章制度和業(yè)務(wù)辦法的.應(yīng)知應(yīng)會水平。隨著業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展,各項規(guī)章制可以說是雨后的春筍,一天一個樣,這就要不斷地加強制度規(guī)章、操作辦法和業(yè)務(wù)指引的學(xué)習(xí);牢固樹立勤奮學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念,不但要自已學(xué),還要引導(dǎo)和組織員工學(xué),做到制度在心中,規(guī)章在腦中,應(yīng)知應(yīng)會人人都會。只有這樣,才能既保護自已和同事,又在業(yè)務(wù)營銷和工作臺開展中得心應(yīng)手,提高服務(wù)水平。,注重提高學(xué)習(xí)能力。

  加強之三:作風(fēng)建設(shè)。要嚴格以規(guī)章制度來約束自已,做到以身作則、艱苦樸素、腳踏實地、積極履行好工作職責(zé)。要長期抓好包括本辦法在內(nèi)的各項規(guī)章制度的學(xué)習(xí),要把學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度作為一項制度固化,讓合規(guī)文化教育永遠伴隨我們左右,形成規(guī)章就是上鋒,制度高于業(yè)務(wù),合規(guī)也是效益,責(zé)任重于泰山的合規(guī)經(jīng)營的文化氛圍。

公司規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會2

  我公司于20xx年4月18日起,到20xx年4月28日止,集中開展公司及鍋爐房各項規(guī)章及制度的學(xué)習(xí),借這次紀律作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動,我對與鍋爐房有關(guān)的規(guī)章及制度進行了一次系統(tǒng)、全面的學(xué)習(xí),這次規(guī)章制度學(xué)習(xí)活動,本人通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué),主要學(xué)習(xí)了《鍋爐房管理制度》、《司爐工交接班制度》、《鍋爐設(shè)備維修保養(yǎng)制度》、《司爐工崗位責(zé)任制》、《鍋爐水質(zhì)管理制度》、《鍋爐安全管理人員崗位職責(zé)》、《鍋爐專業(yè)負責(zé)人崗位職責(zé)》、《安全附件檢驗制度》、《申請鍋爐定期檢驗制度》、《水處理人員交接班制度》、《司爐班長崗位職責(zé)》、《鍋爐使用登記制度》。通過學(xué)習(xí),我更加清醒地認識到學(xué)習(xí)規(guī)章制度,遵守規(guī)章制度的重要性,不認真學(xué)習(xí)規(guī)章制度有關(guān)條文,不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求,就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度,并成為一名合格的員工。因此,掌握規(guī)章制度基本知識,學(xué)好內(nèi)部的各項規(guī)章制度,對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義。通過學(xué)習(xí),使我對認真執(zhí)行規(guī)章制度的意識得到加強,并嚴格遵守制度,達到了學(xué)習(xí)的`預(yù)期目的。下面根據(jù)學(xué)習(xí)情況,結(jié)合個人實際談一些學(xué)習(xí)心得與體會。

  一、加強學(xué)習(xí),提高認識

  鍋爐是一種具有爆炸危險的設(shè)備,其功能是向熱用戶提供符合質(zhì)量要求的熱水,因此,學(xué)習(xí)和理解鍋爐房相關(guān)的規(guī)章及制度顯得尤為重要,自開展規(guī)章制度學(xué)習(xí)活動以來,我能從思想上高度重視,積極配合搞好本次學(xué)習(xí)教育活動,認真學(xué)習(xí)有關(guān)制度規(guī)定,做好筆記。通過學(xué)習(xí),使我認識到加強規(guī)章制度的執(zhí)行,是我站各項業(yè)工作順利進行的保證,也是防止各類違規(guī)問題發(fā)生的基本前提,只有各項業(yè)工作順利進行,才能為廣大人民群眾提供更好的供熱服務(wù)。加強制度學(xué)習(xí)活動是貫徹執(zhí)行各項規(guī)章制度的重要工作任務(wù),是我們每一位員工的重大責(zé)任。近年來,隨著供熱業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展,各種新系統(tǒng)的不斷上線,供熱工作也出現(xiàn)了前所未有的變化,這就對業(yè)務(wù)人員的素質(zhì)也提出了更高的要求,這就客觀上要求我們要更加努力學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)規(guī)章制度同具體業(yè)務(wù)聯(lián)系起來,不斷提高實際工作的原則性和業(yè)務(wù)操作技能熟練性。我們應(yīng)該清醒地認識到,很多問題的發(fā)生,都是因為在執(zhí)行制度上不夠嚴格,違反了操作規(guī)程,從而釀成了故障的發(fā)生,因此,系統(tǒng)地進行學(xué)習(xí)教育顯得猶為重要,認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會此次規(guī)章制度宣講教育活動,強化自我保護意識,做到嚴密防范,進一步明確自己的崗位職責(zé),在實際工作中要嚴格按照各項規(guī)規(guī)章制度履行崗位責(zé)。

  二、查擺問題、找出不足

  查擺問題及整改措施:通過這次基本制度學(xué)習(xí)教育,對照各項規(guī)章制度規(guī)定,查找本人在學(xué)習(xí)和工作中存在一些不足:

  一是對各項規(guī)章制度和崗位職責(zé)方面的內(nèi)容理解的不夠深刻細致。

  二是不善于總結(jié)工作中存在的問題和經(jīng)驗。三是有些新的業(yè)務(wù)研究不夠透徹。針對本人存在的一些問題,采取如下措施:

  一是加強有關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、特別是規(guī)章制度的學(xué)習(xí),熟悉和掌握規(guī)定要求,不斷提高自身的綜合素質(zhì)及各項能力。

  二是認真履行工作職責(zé),建立和完善各項管理制度。

  在今后工作中要嚴格按照各項規(guī)章制度要求,確保供熱站各項工作的順利進行,為廣大人民群眾提供更好的、更高質(zhì)量的供熱服務(wù),同時,也為供熱事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

公司規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會3

  學(xué)校以傳授人類文化知識為自己的任務(wù),學(xué)校的發(fā)展離不開學(xué)校的常規(guī)管理建設(shè),許多成功學(xué)校的經(jīng)驗也表明,加強學(xué)校的常規(guī)管理建設(shè),不僅能更好地實現(xiàn)學(xué)校的教育教育和人類的發(fā)展目標,還能保證師生在學(xué)校的身心健康發(fā)展制作通常是奇跡,通常形成習(xí)慣,習(xí)慣決定一切。

  一、持之以恒,嚴格執(zhí)行相關(guān)規(guī)章制度。

  執(zhí)行正規(guī)管理的重要目的是維護學(xué)校良好的教育教育秩序,使所有師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。習(xí)慣的培養(yǎng)來自時間,沒有切實可行的規(guī)章制度,就沒有長期一貫的執(zhí)行,沒有視同事的嚴格要求,良好習(xí)慣的培養(yǎng)實行,如我校制定客觀公正的量化評價制度,在制度面前人人平等,全體教職員自學(xué)

  二、抓住常規(guī)制度的系列性,促進制度和諧發(fā)展。

  制度是教育教育工作順利進行的保障,為了適應(yīng)教育教育的常規(guī)制度和新課程,我們與時俱進,及時修改常規(guī)教育教育制度,及時補充,及時完善教育的常規(guī)制度和新課程的協(xié)調(diào)發(fā)展。

  1、完善準備、教育、批準、輔助、教育常規(guī)制度。嚴格按照教育局規(guī)定的教育教育常規(guī)完善我校教育教育常規(guī)制度,準備課以準備教育理念為突破口,引導(dǎo)教師結(jié)合理論和實踐,提高準備課程的實效性的教育以學(xué)生需求為切入點,引導(dǎo)教師追求平坦的常態(tài)課程。從教師業(yè)務(wù)需求出發(fā),增加和刪除學(xué)校原有的教育教育常規(guī)制度,使教育常規(guī)制度規(guī)范教師教育行為,提高教師專業(yè)發(fā)展水平。

  2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、反省、訓(xùn)練等教師專業(yè)發(fā)展制度。學(xué)習(xí)型教師、研究型教。

  是新課程對教師提出的高要求。為了讓學(xué)習(xí)、反思成為教師的.一種習(xí)慣,必須制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度、反思制度、培訓(xùn)制度來督促。豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式、改變學(xué)習(xí)手段,讓教師自覺學(xué)習(xí),用學(xué)習(xí)來為教師服務(wù),用學(xué)習(xí)來修煉教師學(xué)識和品性。

  三、抓常規(guī)習(xí)慣的細節(jié)性,促進素質(zhì)的和諧發(fā)展。

  細節(jié)決定成敗,抓好教育教學(xué)常規(guī)的細節(jié)處,就能促進師生素質(zhì)的和諧發(fā)展。課堂上要效益。讓課堂實實在在。課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地,觀察課堂,研究課堂,評價課堂,讓課堂實實在在成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地。在繼續(xù)開展課堂主題觀察的案例研究外,可開展“校外學(xué)一點、課堂用一點”的兩點活動,引導(dǎo)教師學(xué)以致用;開展“讓學(xué)生說教師、讓教師說特色、讓同行說質(zhì)量”的三說活動,引導(dǎo)教師提高教學(xué)效果;開展“教學(xué)小竅門”交流活動,讓教學(xué)效果落實到每節(jié)課的每個教學(xué)細節(jié)中。

  四、防患于未然,把問題解決在萌芽狀態(tài)。

  在學(xué)校各項工作穩(wěn)定運行過程中,經(jīng)常會出現(xiàn)一些背離目標的苗頭,偏離正常軌道的趨向和意想不到的突發(fā)事件。有問題并不可怕,關(guān)鍵是要及時發(fā)現(xiàn)并進行有效的調(diào)整,這里所說的“問題”實際上是指學(xué)校教育教學(xué)工作應(yīng)有狀態(tài)與實際狀態(tài)之間存在的差距,要及時察覺問題,如在每一次的期中期末統(tǒng)測前后,進行師德教育防止有個別教師為成績而對學(xué)生發(fā)急,造成體罰或變相體罰學(xué)生。又如我們的班主任老師對班組的事要做到明察秋毫。如班級氣氛和班級輿論的變化本來很活躍的學(xué)生突然變得沉悶,紀律狀況突然變得很差,這些都預(yù)示著班級內(nèi)部有了問題,及時找到問題的根源,進一步確定問題的性質(zhì),采取及時有效的辦法解決問題,否則“問題”就真會發(fā)展成問題。

公司規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會4

  為了更好的服務(wù)客戶,提高專業(yè)素質(zhì)。我行開展《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》學(xué)習(xí)活動。這次活動,進一步增強我的合規(guī)意識,提高了遵規(guī)守紀自覺性。通過這次學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)到了很多規(guī)章制度以及違反的后果,讓我知道工作上什么該做,什么事情不能做,這次得學(xué)習(xí),對我的崗位職責(zé)有十分重要的指導(dǎo)作用。也讓我

  認識到學(xué)習(xí)《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》的重要性和必要性。具體認識有如下幾點:

  (一)通過學(xué)習(xí)活動,使我更加認識到制度建設(shè)和制度執(zhí)行的重要性和必要性。

  首先來看,《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》是全行員工違規(guī)行為處理的基本依據(jù)!秞x銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》涵蓋了我行各業(yè)務(wù)條線、各業(yè)務(wù)品種的主要風(fēng)險點,逐環(huán)節(jié)、逐崗位列舉了可能發(fā)生的違規(guī)行為,明確了各種違

  規(guī)行為的處理方式和尺度,量化和統(tǒng)一了全行的制度執(zhí)行,這是管理工作有章可循的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),也為管理者提供了強有力的管理手段。同時,使廣大員工熟知各自崗位的違規(guī)行為及相應(yīng)的處罰尺度,做到銘記于心,外化于行,令行禁止,遵守經(jīng)營秩序。

  其次,開展學(xué)習(xí)活動是我行夯實管理基礎(chǔ),從嚴治行,遏制案件發(fā)生的必然要求!秞x銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》是在全面總結(jié)和修訂原處理辦法實踐經(jīng)驗的.基礎(chǔ)上,結(jié)合新業(yè)務(wù)、新管理制度的出臺,完善、增加和調(diào)整了部分處理條款,明確了違規(guī)處理依據(jù),為貫徹落實從嚴治行、從嚴執(zhí)紀,持之以恒地堅持從嚴管理,必將打下堅實的基礎(chǔ),對防范經(jīng)營管理風(fēng)險,遏制案件發(fā)生具有十分重要的作用。

  最后,《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》是提高我行綜合實力,不斷增強我行競爭力的需要。日趨激烈的競爭,是xx銀行在市場經(jīng)濟條件下必須面對的現(xiàn)實問題。制度建設(shè)和執(zhí)行,應(yīng)當是xx銀行面對競爭,戰(zhàn)勝對手的看家本領(lǐng)。一個行的綜合實力和市場競爭能力,最根本的還是員工綜合素質(zhì)軟實力。我行以開展《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》學(xué)習(xí)活動為契機,引導(dǎo)員工樹立良好的職業(yè)操守,增強依法履職、合規(guī)經(jīng)營的自覺性和主動性,不斷增強合規(guī)經(jīng)營意識、規(guī)范操作行為,培養(yǎng)員工良好職業(yè)道德和習(xí)慣,構(gòu)筑xx銀行現(xiàn)代企業(yè)文化,是提升農(nóng)業(yè)銀行綜合競爭力的根本要求。

  (二)學(xué)習(xí)《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》的幾個要點:

  首先是學(xué)習(xí)要認真。要把《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》落到實處,認真學(xué)習(xí)是前提。學(xué)習(xí)要認真,就是要按章按節(jié)按條按款全面學(xué)習(xí)《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》的內(nèi)容,對于和自己崗位、工作、所從事的業(yè)務(wù)活動有關(guān)的重點內(nèi)容,要逐字逐句的認真學(xué)習(xí),切實領(lǐng)會制度辦法的意圖和精神。事關(guān)重要的或把握不準的,還要尋找和學(xué)習(xí)源制度規(guī)定,學(xué)習(xí)操作規(guī)程和業(yè)務(wù)工作流程。其次是貫徹要到位。貫徹《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》,是開展這次學(xué)習(xí)活動的基本要求。

  貫徹要到位,就是要把《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》要求的相關(guān)內(nèi)容落實到自己崗位工作的各個環(huán)節(jié)、各個方面,落實到每一天、每一月、每一年,時時刻刻提醒自己要按制度辦,要按流程走,要按要求作,防止不經(jīng)意違反規(guī)章制度處罰辦法。最后,執(zhí)行要有力。

  執(zhí)行,不僅包括貫徹落實,而且更重要的是指管理者依照《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》規(guī)定行使管理職責(zé),對違反《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》事件的處理,這是開展學(xué)習(xí)活動的關(guān)鍵。執(zhí)行要有力,就是具有內(nèi)部管理職責(zé)的干部要不折不扣地、嚴格地按《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》規(guī)定及時準確地處理違反規(guī)章制度事項。要防止人情和不正當?shù)臋?quán)力干預(yù),做到在制度目前人人平等,執(zhí)行處罰時一視同仁。

  (三)學(xué)習(xí)《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》要在全面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上有重點的學(xué)習(xí),要結(jié)合自身崗位工作和自己所處的系統(tǒng)條線工作去學(xué)習(xí),去領(lǐng)會,去把握,去貫徹執(zhí)行。

  《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》涵蓋了我行各業(yè)務(wù)條線、各工作崗位、各業(yè)務(wù)品種的方方面面,共五章二百零六條。學(xué)習(xí)《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》,最起碼要知道自己在這個崗位,從事這方面的工作,操作這類業(yè)務(wù)或業(yè)務(wù)品種的基本規(guī)定和要求,知道該怎么做不該怎么做;如果不這么做,將會受到怎樣的處罰等等。比如:最為柜員,我就特別注重第三章第二節(jié)的學(xué)習(xí),特別是第“二十五”條到第“四十八條”的學(xué)習(xí)。以規(guī)則為指導(dǎo),在工作崗位中按照規(guī)定辦事,我相信只要大家都把各自的崗位工作做好的話,我們的競爭力就會大大增強。

公司規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會5

  近期,我行大力組織開展“公司規(guī)章制度”教育活動,我積極參與其中,我感受頗深,一是深刻感受到了學(xué)習(xí)的收獲,進一步樹立了我的合規(guī)意識,并為我如何在工作中處理好發(fā)展和風(fēng)險的關(guān)系指明了方向;二是深刻感受到了學(xué)習(xí)的重要性和必要性,通過學(xué)習(xí)之后才發(fā)現(xiàn)我們目前一些違反規(guī)章制度的`現(xiàn)象還不同程度存在,各項業(yè)務(wù)操作中仍然存在一些風(fēng)險隱患,學(xué)習(xí)公司規(guī)章制度,堅持合規(guī)操作已非常之迫切。

  俗話說:國有國法,家有家規(guī)。公司是我們的家,我們要共同愛護好。通過學(xué)習(xí),結(jié)合工作中的實際情況,我認真思考,要更好地貫徹執(zhí)行本辦法,個人認為需從以下方面努力:

  一是樹立好一個觀念,那就是合規(guī)觀念。公司規(guī)章制度是以負面懲戒來防范、杜絕我們業(yè)務(wù)經(jīng)營中的一些風(fēng)險,正如我們常說批評教育只是手段,目的還是要確保業(yè)務(wù)經(jīng)營合法合規(guī),因此,學(xué)習(xí)好、執(zhí)行好公司規(guī)章制度的一個前提就是我們要有強烈的合規(guī)意識,牢固樹立企業(yè)文化核心理念中“合規(guī)創(chuàng)造價值、違規(guī)就是風(fēng)險、安全就是效益”的管理理念和風(fēng)險理念。

  二是堅持兩個原則,在工作中要做到合規(guī),執(zhí)行公司規(guī)章制度,就必須堅持從我做起的原則,公司規(guī)章制度適用的對象為全行員工,那么它的執(zhí)行和落實就要全行每一個員工從自身做起,達到以點拉線帶面的全局效果;就必須堅持從細節(jié)做起的原則,細讀公司規(guī)章制度,各類違規(guī)行為涵蓋各個階層、各項業(yè)務(wù)、各種環(huán)節(jié),特別是諸多看似常見、看似輕微的細節(jié)之處,往往是最容易觸犯之處。以第九節(jié)違反信貸業(yè)務(wù)規(guī)章制度行為及處理來看,擅自篡用他人C3密碼進行業(yè)務(wù)操作的最嚴可給予開除處分,而我們實際操作中經(jīng)常有使用他人C3用戶進行業(yè)務(wù)的。因此,我們在執(zhí)行《員工違反規(guī)章制度處理辦法》時要樹立“勿以惡小而為之”的敬畏之心。

  三是建立三種機制,公司規(guī)章制度要達到長效,我們就必須建立好學(xué)習(xí)機制、監(jiān)督機制和落實機制。首先是要有多種形式、多種渠道、多個層面的學(xué)習(xí)機制,只有通過學(xué)習(xí),我行才能知曉哪些是能做的、合規(guī)的,哪些是不能做的、違規(guī)的,同時通過典型案件事例來時刻敲響我們的警鐘;其次是要有全方面、全流程、全員的監(jiān)督機制,通過監(jiān)督來使全行員工都約束規(guī)范自己的行為,不僅在行內(nèi)形成一種監(jiān)督,也可以通過公安機關(guān)、客戶等行外人員實現(xiàn)外部監(jiān)督;再次是要有不折不扣、公平公正的落實機制,對于惡意的違規(guī)行為要做到嚴懲不貸,嚴格執(zhí)行辦法,對于非惡意、自我認識強、改正到位,未造成重大損失的要秉承以人為本的理念以警示教育為主,同時在處理違規(guī)行為中一定要做到可觀、公平公正。

  通過這次三個多月的規(guī)章制度宣講教育活動,本人通過自學(xué)和集中學(xué)習(xí),對個人業(yè)務(wù)基本制度、會計出納聯(lián)行基本規(guī)章制度、信貸管理基本規(guī)章制度、銀行卡業(yè)務(wù)基本規(guī)章制度、安全保衛(wèi)工作基本規(guī)章制度、計算機數(shù)據(jù)及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)風(fēng)險控制要點、銀行業(yè)務(wù)中涉及的金融犯罪罪名等,使我進一步提高了對以上六個方面業(yè)務(wù)基本規(guī)定重要性的認識,使我對認真執(zhí)行規(guī)章制度的意識得到加強,并嚴格遵守制度,達到了宣講教育活動的.預(yù)期目的。

  下面是我對這次教育活動的體會:

  在上級行確定在我行開展規(guī)章制度教育宣講活動后,我能從思想上高度重視,積極配合支行搞好本次學(xué)習(xí)教育活動,認真學(xué)習(xí)有關(guān)制度規(guī)定,做好筆記。通過學(xué)習(xí),使我認識到加強規(guī)章制度的執(zhí)行,是我們農(nóng)業(yè)銀行各項業(yè)務(wù)快速發(fā)展的保證,也是防止各類案件和違規(guī)問題發(fā)生的基本前提。加強制度宣講教育活動是各級行貫徹執(zhí)行我行各項規(guī)章制度的重要工作任務(wù),是我們每一位員工的重大責(zé)任。

  近年來,我行雖然沒有發(fā)生經(jīng)濟案件和重大責(zé)任事故,但是一些違反規(guī)章制度的現(xiàn)象還不同程度存在,員工學(xué)習(xí)教育不夠深入、制度執(zhí)行不夠有力、在各項業(yè)務(wù)操作中仍然存在一些隱患。我們應(yīng)該清醒地認識到,很多案件的發(fā)生,都是因為在執(zhí)行制度上不夠嚴格,違反了操作規(guī)程,從而釀成了案件的發(fā)生,血的教訓(xùn)。因此,系統(tǒng)地進行學(xué)習(xí)教育顯得猶為重要,認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會此次規(guī)章制度宣講教育活動,強化自我保護意識,做到嚴密防范,進一步明確自己的崗位職責(zé),在實際工作中要嚴格按照各項規(guī)規(guī)章制度履行崗位職責(zé)。

  查擺問題及整改措施:

  通過這次基本制度學(xué)習(xí)教育,對照各項規(guī)章制度規(guī)定,查找本人在學(xué)習(xí)和工作中存在一些不足:

  一是對于嚴格落實各項規(guī)章制度和崗位職責(zé)方面執(zhí)行不夠細致。

  二是不善于總結(jié)工作中存在的問題和經(jīng)驗。

  三是有些新的業(yè)務(wù)研究不夠透徹。

  針對本人存在的一些問題,采取如下措施并承諾:

  一是加強有關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、特別是規(guī)章制度的學(xué)習(xí),熟悉和掌握規(guī)定要求,提高自身的綜合素質(zhì)的分析能力。

  二是認真履行工作職責(zé),建立和完善各項管理制度。

  在今后工作中要嚴格按照各項規(guī)章制度要求,確保各項業(yè)務(wù)工作的順利進行。

公司規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會6

  近日來,總行下發(fā)了《中國農(nóng)業(yè)銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》。本人所在的xx支行對該《辦法》組織了系統(tǒng)化學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),使我提高了對農(nóng)業(yè)銀行規(guī)章制度的全面認識,更加深刻地理解了制度的重要性。下面,我就對本次學(xué)習(xí),談?wù)勛约旱恼J識體會。

  一、作為農(nóng)業(yè)銀行現(xiàn)行的規(guī)章制度,《辦法》的出臺合宜適時,除舊迎新,有利于防范經(jīng)營風(fēng)險,使我們知道哪些事能做,哪些事不能做。

  通過對《辦法》的學(xué)習(xí),可以使我們提高對上市金融企業(yè)的管理方針有一個全新的認識,讓我們明白身為農(nóng)業(yè)銀行的員工,什么事可以做,什么事不可以做,應(yīng)當怎么做。以免我們在新的金融改革浪潮中迷失方向,更讓農(nóng)業(yè)銀行遭受不必要的經(jīng)濟損失,最終害人害己。

  二、作為農(nóng)業(yè)銀行現(xiàn)行的規(guī)章制度,《辦法》所列條文基本做到了上下兼顧。有利于鼓舞普通員工士氣,增強我們的主人翁責(zé)任感。

  通過對《辦法》的閱讀分析,我們可以直觀地看到該書對上至農(nóng)業(yè)銀行的高管,中至各級部門主管、運行主管,下至基層柜員的日常生活、工作學(xué)習(xí)、直至言行舉止,都做了有條不紊的要求和舉例說明。這種一視同仁的行為規(guī)范,無疑對以上三個階層員工在相對公平、互相牽制、自我約束上起到了一定的作用。

  眾所周知,在中國境內(nèi)的絕大多數(shù)企業(yè)內(nèi)部,對于高管、中層、普通員工,不論是在薪酬待遇方面,或是在規(guī)章管理獎懲辦法方面,都存在著很大的差距。當然,這很大程度上是國情造成的.。而《辦法》的實施,卻讓農(nóng)業(yè)銀行普通員工和高管、中層在某些程度上站到了同一起跑線上。至少在精神層面上達到了這種效果。

  三、作為農(nóng)業(yè)銀行現(xiàn)行的規(guī)章制度,《辦法》所列條文基本做到了論述祥盡,條理分明。有利于我們在執(zhí)行制度中,找到對應(yīng)的合理依據(jù),用制度來武裝自己,保護自己。

  通過對《辦法》的學(xué)習(xí),我們能夠看到對于違規(guī)發(fā)放貸款的處理;更能夠看到對于不按操作規(guī)程辦理柜面業(yè)務(wù)應(yīng)當受到怎樣的處罰;當然還有對銀行管理人員擅自將員工考核工資挪為他用的處理辦法。這無疑是普通員工在日常工作中的指明燈。比如,農(nóng)業(yè)銀行的普通員工在發(fā)放貸款和辦理柜面業(yè)務(wù)中,面對上級的違規(guī)授意和脅迫,應(yīng)該怎樣利用《辦法》所列條款,作為自己的合法保護傘,委婉且義正詞嚴地謝絕違規(guī)教唆。

  四、作為農(nóng)業(yè)銀行的一名普通員工,《辦法》武裝了我的頭腦,并為我?guī)砹嗽S多實惠。

  作為農(nóng)業(yè)銀行的一名前臺柜員,通過對《辦法》的學(xué)習(xí),使我懂得了應(yīng)該怎樣合規(guī)操作,預(yù)防金融風(fēng)險,盡量減少差錯的發(fā)生。并且,在實踐《辦法》要求的同時,我更樹立了良好的服務(wù)意識,提高了業(yè)務(wù)技能,完善了客戶至上的金融市場經(jīng)營觀念。在我的服務(wù)水準全面提高后,我的客戶忠誠度也得到了大幅度的提高,各項金融理財產(chǎn)品營銷也比以前有了突飛猛進的發(fā)展。這一切實惠,都證明了《辦法》的重要性和實用性。

  在今后的生活、工作和學(xué)習(xí)中,我將時刻不忘自己農(nóng)行員工的身份;時刻以《辦法》為準繩來約束自己的言行;時刻為樹立農(nóng)行的社會形象而努力;遵章守紀,克己奉公,做個合格守法的農(nóng)行員工。

公司規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會7

  公寓學(xué)生會作為學(xué)生中的一個特殊團體,在做好對外的管理工作之前,必定要做好對內(nèi)的管理工作。

  規(guī)章制度的全面推行與嚴格實施,有助于我們加強自身的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),同時也進一步促進了制度建設(shè)和干部隊伍建設(shè)。

  通過這次規(guī)章制度的認真學(xué)習(xí),我充分認識到我們作為一個團體的紀律性和組織性,更加深刻地明確了嚴明的紀律對于一個團體,特別是一個領(lǐng)導(dǎo)班子的重要性。制度不僅是指導(dǎo)我們工作的.指示燈,更是規(guī)范各個部門使其順利工作的保障。

  秘書處是一個特殊的部門,在學(xué)生會的工作中起著橋梁樞紐的作用。如果我自己都不能以身作則、以規(guī)章制度中的要求規(guī)范自己的行為,那么如何在其他成員中起到表率作用?所以,規(guī)章制度的及時學(xué)習(xí)是十分必要的。我作為學(xué)生會的一名學(xué)生干部會嚴格遵守這些規(guī)章制度,保證工作的順利進行。

  我深切的認識到,作為公寓學(xué)生的一分子,我們的一言一行不僅代表自身形象,也關(guān)系到學(xué)生會在整個學(xué)生中的形象。

  因此,我將在工作上盡全力協(xié)助其他部門組織的活動,細心規(guī)范地組織好本部的活動,全心全意為同學(xué)、為三院系服務(wù)。每次按時值班,準時參加各種會議,認真記好會議紀錄,嚴格傳達好上級下達的各種指示,努力按照規(guī)章制度中的各項要求,規(guī)范自身行為,認真完成工作,改進不完善之處,發(fā)揚自身優(yōu)點,要求只有這樣才能以自己的行為真正保證整個學(xué)生會工作正常且順利進行,保證各項規(guī)章制度的執(zhí)行,為學(xué)生會的發(fā)展與進步貢獻自己的一份力量。

公司規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會8

  開學(xué)初,看到校學(xué)生會招新舉辦的如火如荼,我便有了踴躍欲試的沖動,憑著這份沖動,以及一份天生的自信,我參加了競選大會,根據(jù)自身特點,個人愛好以及專業(yè)需求,我選擇了權(quán)益中心后勤部,并且表示愿意服從組織調(diào)配,因為我知道無論哪個部門都可以鍛煉人。

  學(xué)生會是一個服務(wù)廣大師生,鍛煉學(xué)生能力,創(chuàng)建和諧校園的組織,能夠最終成為其中的一員是我的榮幸,也是組織對我的肯定,所以當我在收到錄取短信的那個晚上,心里感到無比的激動和自豪。既然組織給了我一個展現(xiàn)自我的平臺,那么我就要干出一番作為。但是一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就要結(jié)束了,回想這一學(xué)期來,我為組織做的事實在太少了,而領(lǐng)導(dǎo)給予我們的關(guān)心和幫助卻實在太多了。在已經(jīng)召開的幾次會議中,主席、主任以及副部教會我們?nèi)绾伟炎约旱墓ぷ髯龊,并且在肯定成績的同時指出我們的不足,循循善誘,指導(dǎo)我們?nèi)绾稳ジ恼,看到他們在百忙中還不忘對我們關(guān)心,我心里面感到很溫暖。做事情的熱情也立刻大幅度增長。

  雖然我進校學(xué)生會的時間不長,但我已經(jīng)深深地“愛”上了她。我知道在以后的`日子里我會得到更多更好的鍛煉,因為她有好的領(lǐng)導(dǎo)、好的宗旨、好的服務(wù)信念、好的組織機構(gòu),撇開其他不說,單拿我所在的權(quán)益中心舉個例子吧,雖然這個部門還很年輕,但她有著明確的辦事宗旨,能夠在自身組辦一些活動的同時協(xié)助其他部門辦好學(xué)生會舉辦的各項活動,而且部長對下屬也很關(guān)心,每當有活動或會議時,部長會不厭其煩地給每個成員發(fā)信息,并且遇到成員時不會忘給她們適時的提醒,雖然這些事情都很小,甚至微不足道,但是殊不知水滴雖小卻可以反射太陽的光輝。事情雖小卻體現(xiàn)了部長們自己本身的良好素質(zhì)以及學(xué)生會良好的辦事作風(fēng)。

  短短的2個月已經(jīng)過去,但是這段時間里學(xué)生會所舉辦的各項活動卻深深的烙在我的記憶里,各個部門都能積極的舉辦活動以達到服務(wù)師生,甚至服務(wù)社會的目的,在這個過程中,不但鍛煉了我們的辦事能力,組織能力,交際能力,更拓展了我們的視野,給予了我們很多書本上學(xué)不到的知識,這讓學(xué)生提前適應(yīng)了社會,為以后的工作打下了夯實的基礎(chǔ),學(xué)生會不愧是一座連接學(xué)校和社會的橋梁。

  雖然我只是學(xué)生會中的一名普通的成員,但是我想在這塊展現(xiàn)自我的舞臺上,扮演好自己的角色,認真工作,不斷在工作生活中塑造自身,提高自己的修養(yǎng),培養(yǎng)能力,為更好的服務(wù)廣大師生作好準備,為學(xué)生會的建設(shè)貢獻一份力量。

公司規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會9

  關(guān)于開展規(guī)章制度學(xué)習(xí)及制度建設(shè)

  工作的通知

  廠屬各部門:

  20xx年,煉化公司將制度學(xué)習(xí)、制度建設(shè)、業(yè)務(wù)流程建設(shè)納入目標責(zé)任書進行考核管理,為了進一步規(guī)范我廠制度建設(shè),提高制度執(zhí)行力,使學(xué)習(xí)制度和執(zhí)行制度成為每個員工的自覺行為和基本素養(yǎng),重點解決制度執(zhí)行中存在的問題,保證各項制度的貫徹落實工作,F(xiàn)對我廠20xx年規(guī)章制度學(xué)習(xí)、制度建設(shè)及檢查考核工作安排如下:

  一、職責(zé)要求

  管理制度按照歸口管理部門進行分類匯總,要求各管理部門對所屬制度承擔(dān)制度學(xué)習(xí)、檢查與考核的綜合管理工作,把制度的學(xué)習(xí)執(zhí)行情況納入月度目標責(zé)任考核中。

  二、學(xué)習(xí)安排

  1、制度學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間:20xx年1月至20xx年12月。 2、制度執(zhí)行和檢查時間:每月月底進行。

  三、制度學(xué)習(xí)要求

  1、各車間、科室按照廠部下發(fā)的制度組織部門人員學(xué)習(xí),并做好記錄,包括制度名稱及重點內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間、參加人員和負責(zé)人員進行簽字確認。

  2、各部門在選擇學(xué)習(xí)制度時要緊密結(jié)合各自的專業(yè)和工作實際,分輕重緩急,逐步展開。學(xué)習(xí)完本部門的制度后

  再學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)相關(guān)方面的`制度,并要做好學(xué)習(xí)筆記。

  3、各部門每月學(xué)習(xí)的制度內(nèi)容必須包括集團公司制度、煉化公司制度和我廠的規(guī)章制度。

  4、各車間每周組織車間相關(guān)人員(包括班組長、技術(shù)員、管理人員等)學(xué)習(xí)與部門聯(lián)系緊密的制度,班組長再組織班組成員進行制度學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)方式采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的形式。

  5、各車間針對崗位工作性質(zhì),有針對性地學(xué)習(xí)操作規(guī)程及與崗位培訓(xùn)的有關(guān)內(nèi)容,重點加強對安全生產(chǎn)、設(shè)備管理制度、工藝技術(shù)管理等制度的學(xué)習(xí),做到每班組每月學(xué)習(xí)不少于4次,并做好學(xué)習(xí)記錄。

  四、檢查與考核

  1、制度管理實行歸口管理,各管理部門對歸口管理制度實行按月考核的方式,把制度的學(xué)習(xí)執(zhí)行情況納入月度目標責(zé)任考核,按月將考核結(jié)果報送至企管科。

  2、各歸口管理部門重點檢查相關(guān)制度的執(zhí)行情況,特別要重點檢查生產(chǎn)管理、安全、設(shè)備管理、技術(shù)管理、合同、招標和物資采購等相關(guān)管理制度的執(zhí)行情況,并將檢查結(jié)果納入月度目標責(zé)任考核。

  3、每半年由專業(yè)管理部門針對所學(xué)制度出考試題,題型為選擇題、判斷題、問答題及其他,并報企管科,由企管科組織有關(guān)部門進行考試,考試結(jié)果納入目標責(zé)任考核。

  4、企管科將組織有關(guān)職能科室在月底抽查各部門對所學(xué)制度的學(xué)習(xí)執(zhí)行情況,對按時組織學(xué)習(xí)記錄詳細的部門進行適當獎勵,對未能按時組織學(xué)習(xí)的部門進行督促考核,考核結(jié)果將納入月度經(jīng)濟目標責(zé)任考核。

  通過組織開展制度學(xué)習(xí)工作,使廣大干部職工對集團公司、煉化公司及我廠各類規(guī)章制度有了充分的認識,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,養(yǎng)成員工正確遵守制度的意識,不斷提高遵守制度的自覺性,才能促使管理工作再上新臺階,從而為我廠的各項工作起到保駕護航的作用。

公司規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會10

  通過對本單位規(guī)章制度的學(xué)習(xí),使我更加清醒地認識到學(xué)習(xí)規(guī)章制度、遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。一個單位必須要有完善,嚴格,健全,獨特的管理制度。下面根據(jù)學(xué)習(xí)情況,結(jié)合個人實際談一點膚淺的體會。

  通過學(xué)習(xí),提高了我的思想認識,增強了遵紀守法的自覺性。由于平時工作比較繁忙,我們只抱著干好每天的工作,而規(guī)章制度學(xué)習(xí)與己關(guān)系不大、可學(xué)可不學(xué)的想法,對規(guī)章制度疏于學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)時也不夠深入,對內(nèi)容也理解不夠全面。在這種思想支配下,就會萌生一些自由散漫的思想。通過這次規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育,使我深刻地認識到,不學(xué)習(xí)規(guī)章制度、不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求,就不可能很好地遵守規(guī)章制度,并成為一名合格的員工。

  通過學(xué)習(xí),使我認識到加強規(guī)章制度的執(zhí)行,是自己與公司快速成長的保證,了解到嚴格執(zhí)行公司各項制度是我們每一位員工的重大責(zé)任。通過學(xué)習(xí)讓我意識到自己在以后的工作中應(yīng)嚴格要求自己,把學(xué)習(xí)規(guī)章制度深入到自己的工作中,從而不斷提高自己實際工作中的自主性和能動性。在工作中嚴格按照各項規(guī)章制度履行自己的崗位職責(zé)。

  通過這次學(xué)習(xí),對照所學(xué)的制度,我意識到自己在平時的.學(xué)習(xí)和工作中主要存在以下不足:

  一是對公司各項規(guī)章制度和崗位職責(zé)方面的內(nèi)容理解的不夠深刻細致,平時不是很重視。

  二是每次做完工作,不善于總結(jié)工作中存在的問題和經(jīng)驗。

  三是對工作中不善于自我創(chuàng)新,不進行深入的研究。

  四是對自己的工作態(tài)度方面不能夠做到很好的自我調(diào)節(jié),導(dǎo)致有時工作態(tài)端不端正從而影響到工作。

  針對自身存在的一些問題,在以后的工作中我將采取如下改進措施:

  一是平時應(yīng)加強對公司相關(guān)的業(yè)務(wù)與規(guī)章制度的學(xué)習(xí),熟悉和掌握規(guī)定要求,不斷提高自身的綜合素質(zhì)及各項能力。

  二是認真履行工作職責(zé),并對工作方式方法做到勤總結(jié)勤反省,爭取在以后的工作中做到用最短的時間內(nèi)保質(zhì)保量完成工作,從而提高自己的工作效率,做到在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)。

  三是平時應(yīng)多了解一些有利于工作與公司發(fā)展的比較具有新穎的一些好的想法與意見。四是對于自己的工作態(tài)度方面,應(yīng)加強自我調(diào)節(jié),在以后的工作堅決杜絕這種事情發(fā)生。

公司規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會11

  為認真貫徹執(zhí)行,嚴格遵守國家有關(guān)安全生產(chǎn)和勞動保護的各項法令、法規(guī)和方針政策。特定如下安全管理制度:

  一、組織機構(gòu):

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、安全生產(chǎn)施工總則:

  1、嚴格貫徹執(zhí)行國家有關(guān)安全生產(chǎn)和勞動保護的各項法令和法規(guī)方針政策。嚴格遵守安全施工設(shè)備操作規(guī)程和各項安全施工規(guī)章制度。

  2、凡不符合安全施工條件的不得開工,在施工中有不安全因素、行為和現(xiàn)象立即停止施工,待整改后方可繼續(xù)施工。

  3、工人未經(jīng)安全教育培訓(xùn),一律不準上崗工作。特種技術(shù)工或機械操作工未經(jīng)考試合格者,不準上崗操作,安全保護用品穿戴不齊的一律不得進入工地。

  4、機械、設(shè)備未經(jīng)檢修試運保養(yǎng)一律不準進入現(xiàn)場。

  5、各車間、工地安全規(guī)章制度必須掛出或上墻。分工負責(zé),凡未有專人負責(zé)安全的一律不準施工。

  6、各車間、工地必須有警示牌,檢修機械、電器警示牌下要有專人負責(zé)。

  7、建立安全交接班手續(xù),并有機械、電器、設(shè)施運轉(zhuǎn)使用記錄。

  8、未建立安全組織機構(gòu)專人負責(zé)安全,規(guī)章制度不健全不得批準施工。

  三、安全規(guī)章制度:

  1、安全生產(chǎn)目標管理責(zé)任書鑒定制:

 、鸥黜椖坎、工程承包人、工地負責(zé)人為第一安全責(zé)任人。

 、聘黜椖坎、工程承包人、工地負責(zé)人在與公司簽定工程合同前,必須先與公司簽定《安全生產(chǎn)目標管理責(zé)任書》后方可簽定工程合同。

 、窃谑┕ぶ斜仨殗栏褡袷睾贤瑮l款,遵守施工總則和各項詳細操作規(guī)程、執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)和各項方針政策。

  2、安全教育制度:

 、怕毠と壈踩逃

  公司安全教育、工地或車間安全教育、班組安全教育。

 、平逃饕獌(nèi)容:

  勞動安全的法規(guī)、法律、安全技術(shù)和安全理論的基本知識,勞動安全的.規(guī)章制度和勞動紀律。

  未經(jīng)安全教育的新職工,未經(jīng)進行三級教育并經(jīng)考核不合格者,均不可上崗工作。

  ⑶特種作業(yè)人員安全教育:

  電工、焊工、起重工、廠內(nèi)駕駛員必須進行安全技術(shù)培訓(xùn),凡未有特種作業(yè)操作證,一律不準上崗,嚴格按《特種作業(yè)安全技術(shù)培訓(xùn)考核大綱》進行培訓(xùn)。并對特種作業(yè)人員建立檔案。

 、裙さ刎撠(zé)人及專職安全員教育:

  由公司安全科負責(zé),時間不得少于12小時。

  內(nèi)容:勞動安全法律、法規(guī)、安全技術(shù)、安全注意事項及不同工種崗位的危險、危害因素、安全生產(chǎn)的職責(zé)。

 、山(jīng)常性安全教育:

  對職工進行廣泛的經(jīng)常性安全教育。在施工生產(chǎn)中自始至終堅持不斷做到:班前布置,班中檢查,班后總結(jié)安全。在重大危險性作業(yè)等工地和安全科專職安全員要對施工人員進行安全措施要求教育。對違章作業(yè)的職工和重大事故的責(zé)任者針對性教育。

 、拾踩u比活動:

  開展安全月、安全季度、安全年競賽評比活動,對安全無事故各項目部、車間、工地給于獎勵。

  3、安全培訓(xùn)制度:

  公司安全科每年對安全員進行一次培訓(xùn)考核,經(jīng)考核凡不稱職的免去安全員的職務(wù)。

  對特種工種人員,設(shè)備操作員由安全科技術(shù)科聯(lián)合進行一年一次操作規(guī)程、安全操作培訓(xùn)考核,凡不符合條件或在施工中造成事故未按操作規(guī)程作業(yè)的,不允許其上崗應(yīng)暫扣其證件。造成經(jīng)濟損失的視情節(jié)給予經(jīng)濟處罰。

  4、安全檢查制度:

  建立安全檢查制度要采取“五查”,“三不放過”的原則。查日志、查制

  度、查管理、查隱患、查設(shè)施。四不放過:有不安全隱患不放過、事故原因不查明不放過、整改措施不得力不放過、事故責(zé)任分不清不處理不放過。

 、殴久堪肽杲M織一次由各項目部、工程承包人的安全檢查評比。每年由安全科對各項目部進行一次評比總結(jié)。上報公司安全領(lǐng)導(dǎo)小組,對安全工作成績突出的由公司進行表彰和獎勵,對不好的進行批評。

 、聘黜椖坎棵吭聦λ鶎俟こ探M織一次安全檢查評比,評比結(jié)果上報公司安全科。

 、墙踩珔R報制度:

  每月各項目部向公司安全科匯報一次安全工作,每季度安全科向公司安全領(lǐng)導(dǎo)小組匯報一次,并作出書面報告。

  5、安全事故處理及措施:

  ⑴對工地施工中有不安全因素、隱患安全科要書面通知工地,責(zé)令其整改。整改措施不得力未排除事故隱患的,安全科責(zé)令停工整改。整改仍未達到要求而繼續(xù)施工,安全科上報公司安全領(lǐng)導(dǎo)小組對工程承包人進行元經(jīng)濟罰款。

 、茖`犯勞動紀律的職工,造成傷殘的醫(yī)藥費及經(jīng)濟損失由責(zé)任人承擔(dān)。

 、菍室膺`犯機械、設(shè)備操作規(guī)程而作業(yè)的職工所造成的事故的經(jīng)濟責(zé)任由造事者承擔(dān)。構(gòu)成犯罪的由有關(guān)法律部門追查其刑事責(zé)任。

 、确补さ卦斐刹话踩蛩囟l(fā)生事故的一切經(jīng)濟損失由項目部、工程承包人承擔(dān)。

  ⑸重大傷亡事故:

 、俜舶l(fā)生重傷以上事故的負責(zé)人或在場有關(guān)人員應(yīng)立即報于項目部,項目部要立即報公司安全領(lǐng)導(dǎo)小組,安全領(lǐng)導(dǎo)小組要在24小時內(nèi)報有關(guān)部門。

 、诠景踩I(lǐng)導(dǎo)小組、安全科積極配合有關(guān)部門查明事故原因。做好事故處理工作,分清責(zé)任事故、非責(zé)任事故、蓄意破壞事故。根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)進行處理。

公司規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會12

  近些時間以來,我通過對學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度各項制度的學(xué)習(xí),覺得自己覺悟提高了很多,思想也上升了一個高度。由于平時工作比較繁忙,我只抱著干好每天的工作這種思想,而對規(guī)章制度疏于學(xué)習(xí),感覺與己關(guān)系不大、可學(xué)可不學(xué),即使在學(xué)習(xí)時也不夠深入,對內(nèi)容也理解不夠全面。在這種思想支配下,就會萌生一些自由散漫的思想。通過對這次規(guī)章制度地學(xué)習(xí),使我深刻地認識到,不學(xué)習(xí)規(guī)章制度、不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求,就不可能很好地遵守規(guī)章制度,并成為一名合格的教師。

  首先學(xué)習(xí)了教職年度考核方案,F(xiàn)在我明確的了解,我必須從德、能、勤、績四個方面來要求自己。其中的幾點學(xué)習(xí)感受頗深。關(guān)于備課,今年做了很大的調(diào)整。從上至下的出謀劃策,以及每個老師對每個環(huán)節(jié)的錙銖必較,都想把自己所備的課,做到極致的完美。關(guān)于“輔導(dǎo)”那條。我也感受頗深。以前自己在堅持培優(yōu)幫困補差上做的稍顯不夠。雖然課堂上都能分層教學(xué),在拔高優(yōu)秀生的同時也會兼顧到后進生,但是在課后明顯對后進生的`的幫助要少很多,下學(xué)期,我計劃要對班里的后進生有計劃,有目標的進行課后輔導(dǎo),課堂雖然是主戰(zhàn)場,但是跟不上的學(xué)生還是會有,一定要爭取不讓每個孩子掉隊,下學(xué)期我?guī)昙壍?、5、6并同時擔(dān)任三年級組小組長。自己覺得擔(dān)負的任務(wù)很重大。

  三年級是每個孩子的轉(zhuǎn)折點,因為一、二年級的課本內(nèi)容相對簡單,三年級和二年級的英語跨度較大,我要做的不僅是讓自己這三個班的每個學(xué)生都輕松地跟上隊,而且我也有責(zé)任讓我們?nèi)昙夁@個團隊的每位老師都認識到這點。一定要認真對待跟不上隊的學(xué)生,一定要對這些學(xué)生做到有計劃的輔導(dǎo),不是盲目的無計劃的。今天想起來了,叫來輔導(dǎo)一下,忘了,幾個星期月又沒動靜。我們一定要做好充分的工作,認真對待幫差,分析學(xué)生,做好輔導(dǎo)時有的放矢。爭取不讓學(xué)生掉隊。讓每個學(xué)生都能輕松自信的學(xué)好英語。

  學(xué)習(xí)教職工考勤制度時,覺得學(xué)校真是事無巨細,每件事情都為老師考慮,特別是這個親情假,實施了這么長時間不知道為多少老師解決了多少難題。但是極個別老師竟然鉆這個空子。真是讓人無語。組里雖然沒有這種現(xiàn)象,但是對一些不良跡象也有所耳聞,心里難免有些憤憤不平,到不是覺得會對自己有什么,只是覺得,總是想著遲到早走,總是想著鉆學(xué)校制度上的一些漏洞,那教學(xué)能好到哪里,這樣怎么可能把學(xué)教好。

  學(xué)習(xí)到高新一小教導(dǎo)處教學(xué)檢查制度。里面有提到學(xué)校適時舉辦年級組以及全校性作業(yè)展評。以前英語很少有這樣的展評,只有書寫比賽的展評,其實適時地舉辦作業(yè)展評真的會在很大程度上激發(fā)學(xué)生的上進心,每個人都想把自己最優(yōu)秀的一面展示給別人。

  通過這次規(guī)章制度的認真學(xué)習(xí),我充分認識到嚴明的紀律對于一個團體的重要性。制度不僅是指導(dǎo)我們工作的指示燈,更是規(guī)范各個部門使其順利工作的保障。

公司規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會13

  公司管理制度是公司為求得最大效益,在生產(chǎn)管理實踐活動中制定的各種帶有強制性義務(wù),并能保障一定權(quán)利的規(guī)定或條例。公司規(guī)范管理制度是實現(xiàn)公司目標的有力措施和手段,一個有效的、合理的、適合公司發(fā)展的管理制度能規(guī)范員工行為,提高員工的工作效率和質(zhì)量,形成一種良好的公司文化。因此,公司的管理制度在公司的發(fā)展過程中起著至關(guān)重要的作用,是指導(dǎo)員工工作的行為規(guī)范。

  作為一名剛剛來到公司的新員工,通過這次學(xué)習(xí)公司的《管理規(guī)則》受益良多。首先,提高了自己遵守公司制度的自覺性,強化了自己的規(guī)則意識,明白了自己在今后的工作中應(yīng)當遵守的行為規(guī)范。只有了解并遵守公司的管理制度,做好“自我約束”才能保證自己今后的工作不違反公司制度,并且是合理合規(guī)的;其次,為自己今后工作的開展提供了依據(jù),依章辦事,切實提高自己的工作效率。任何工作的開展必須在遵守公司制度的前提下,只有嚴格遵守公司的規(guī)章制度,才能在實際工作中做到嚴謹、規(guī)范,提高自己的執(zhí)行力。如果不遵守公司的相關(guān)規(guī)章制度,不僅會耽誤工作的開展,更會擾亂正常的工作秩序,影響企業(yè)的經(jīng)濟效益;再次,企業(yè)的'良性發(fā)展需要一個安定、向上、有序的工作環(huán)境,而良好秩序的創(chuàng)造,需要大家共同遵守公司的規(guī)章制度,只有大家共同依章辦事,跟企業(yè)共同進步,才能創(chuàng)造經(jīng)濟效益的最大化。企業(yè)的發(fā)展需要大家勁往一處使,擰成一股繩,需要大家的共同努力,如果大家不按規(guī)章制度辦事,企業(yè)的發(fā)展將會是一盤散沙。

  公司的《管理規(guī)則》涵蓋了管理模式、辦公管理、治安管理、獎懲、勤政廉政等十一部分,可以編入印章的管理與使用、辦公物品的采購與發(fā)放、會議管理

  制度這幾部分進行補充。社會在不斷進度,我們的公司制度也需要不斷的改進與完善,通過大家的集思廣益,公司制度會更加完備,更好的為公司與個人的發(fā)展服務(wù)。

公司規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會14

  一、新的歷時時期、新的管理體制下制定新的管理制度和辦法十分重要。

  一是隨著社會的發(fā)展,經(jīng)濟體制和金融體制的改革,信用社的幾次內(nèi)部改革,業(yè)務(wù)品種的增加、和各種相關(guān)法律的出臺、修正,我們原來的各種管理辦法一直沿用,有的方面還沒有相關(guān)的管理辦法,已經(jīng)不能適應(yīng)新的歷史階段,應(yīng)當進行修改、補充完善和重新制定來健全,才能為現(xiàn)今的業(yè)務(wù)開展和管理服務(wù);二是省聯(lián)社的成立,客觀上改變原來協(xié)會的管理模式,從管理水平和管理辦法、管理力度以及管理機制來說又有一個新的不同,原來的制度、辦法仍然不能適應(yīng)新機制,從省聯(lián)社管理層的組成到科室人員的調(diào)配一切都是嶄新的開始;三是新的管理制度和辦法處罰力度相當強,可以看出新的領(lǐng)導(dǎo)班子對違規(guī)經(jīng)營和違規(guī)操作的的打擊和]處理決心,借以確保政令暢通、令行禁止的決心和信心。

  我們能能夠理解,一個制度的執(zhí)行,關(guān)鍵在于用什么作保障,信用社的穩(wěn)健經(jīng)營,健康發(fā)展要有一個好的運行機制、好的員工團隊,好的職業(yè)素養(yǎng)來維護,而這個好的運行機制就是要有一個好的有操作性的規(guī)章制度來作基本保證。俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓,一個企業(yè)沒有規(guī)章制度,就沒有約束機制,就形成不了企業(yè)文化。

  二、對出臺的新的管理制度和辦法在廣大職工中開展大張旗鼓的學(xué)習(xí)和宣傳十分必要。

  再好的制度,再好的辦法,如果不能充分的運行到工作實踐中,得不到真正的執(zhí)行,也就等于沒有制度,沒有制定,在學(xué)習(xí)過程中,我們有同志覺得麻煩,怕開會,怕學(xué)習(xí),認為只要踏踏實實做事,老老實實做人就行了,沒有學(xué)習(xí)的必要,反正自己不犯。

  其實不然,我們不學(xué)習(xí)新制度,新辦法,怎么能知道什么事可以做,做事不可以做,什么行為是違規(guī)行為,什么是合規(guī)行為,那就只能一切憑經(jīng)驗辦,憑感覺辦,憑老辦法辦,自己違規(guī)也不知道,就象開展的普法活動一樣,加強宣傳,把新的管理制度和辦法宣傳到人,學(xué)習(xí)到人,使職工人人知道新的管理制度和辦法的.內(nèi)容,個個明確新的時期的新規(guī)定,做一個知法規(guī),明制度,并且遵守規(guī)章制度的合格職工,人不學(xué)要落后,學(xué)習(xí)制度的目的是學(xué)以致用,嚴格按照制度辦事,合規(guī)經(jīng)營。我們不但要做學(xué)習(xí)制度的人,還要做宣傳制度的人,更要做堅持制度,抵制違規(guī)的人。

  三、新的管理制度和辦法表述細致,環(huán)環(huán)到位,處罰嚴厲。

  從《抵債資產(chǎn)管理辦法》等制度可以見,所有的涉及業(yè)務(wù)、安全、監(jiān)督的全部環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的管理制度和管理辦法,而且從資產(chǎn)取得]、入帳方式,各個環(huán)節(jié)都有說明,這種細致的表述,從全省范圍內(nèi)規(guī)范了業(yè)務(wù)操作行為,使得全省業(yè)務(wù)實現(xiàn)了統(tǒng)一,為下一步的規(guī)范打了了基礎(chǔ),而《四川省農(nóng)村信用社職工違規(guī)處理辦法》又對前面的制度進行了呼應(yīng),詳細闡述了違反規(guī)定所就當承擔(dān)的責(zé)任和受到的相應(yīng)處理,就象一把尺子,準確量出違規(guī)人員的違規(guī)刻度,再對照制度。

  自己都知道應(yīng)當受到的處罰是否有依據(jù),是制度在前,違規(guī)在后,做到了有制度可依,有制度必依,但這個試行辦法也讓信貸部門的干部職工有一個說法,那就是處罰過分嚴厲,今后發(fā)放貸款要格外保守,先求自保,避免受處理,這樣也不利于信用社的發(fā)展,既然是試行辦法,在操作過程中遇到的新問題希望能作一參考,等待正式辦法出臺時作一定的修正,多站在有利于信用社發(fā)展的角度制度規(guī)章制度。

  不過所有的制度,紀律都是給可能準備違規(guī)和要違規(guī)踩紅線的人制定的,信用社要打造一流隊伍和一流服務(wù),必須要加強管理,通過管理來實現(xiàn)約束職工行為,達到管理目的,作為職工中的一員,我們始終要堅信一切違規(guī)行為都是要受到懲罰的行為,學(xué)習(xí)了制度,明確了制度中規(guī)定的行為,我們就要自覺遵守制度,自覺約束自己的行為,合規(guī)操作。

公司規(guī)章制度學(xué)習(xí)心得體會15

  自3月13日,市分行機關(guān)開展規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育活動以來,通過十幾天對13部法律法規(guī)的學(xué)習(xí),使我更加清醒地認識到學(xué)習(xí)法律法規(guī),遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。下面根據(jù)學(xué)習(xí)情況,結(jié)合個人實際談一點膚淺的體會。

  一、通過學(xué)習(xí)提高了思想認識,增強了遵紀守法的自覺性。

  金融是現(xiàn)代經(jīng)濟的核心。近年來,我國銀行業(yè)在運行過程中,由于體制交替、機制的不健全,客觀上給金融職務(wù)犯罪帶來滋生和蔓延的土壤,導(dǎo)致金融業(yè)貪污、挪用、受賄、詐騙等職務(wù)犯罪和大案要案時有發(fā)生,嚴重危及金融和經(jīng)濟的安全。尤其在當前全省農(nóng)行案件防范面臨嚴峻形勢的情況下,由于我們平時疏于學(xué)習(xí),對規(guī)章制度學(xué)習(xí)不深,理解不夠全面與己關(guān)系不大的可學(xué)可不學(xué),在這種思想支配下,久而久之,就會萌生一些自由散漫的思想,造成違規(guī)違紀的現(xiàn)象發(fā)生,甚至走上犯罪的道路。

  通過這次規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育,使我深刻地認識到,不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文,不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的'具體要求,就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度,并成為一名合格的員工。當前金融系統(tǒng)發(fā)生的許多案件除故意犯罪因素外,大多數(shù)都是因個別員工法律和規(guī)章制度意識不強,違規(guī)操作而造成的,不但給國家造成了損失,而且也毀了自己的人生和前程。例如,不認真學(xué)習(xí)《合同法》和農(nóng)業(yè)銀行《信貸新規(guī)則》,信貸崗位的員工,就不能熟練掌握信貸各環(huán)節(jié)上的操作規(guī)程,就有可能在調(diào)查、審查、貸后管理等工作各環(huán)節(jié)出現(xiàn)偏差,而帶來信貸風(fēng)險的發(fā)生。作為從事文秘工作的人員,如果不學(xué)習(xí)《保密法》,不熟悉內(nèi)部的各項規(guī)章制度,就有可能在實際工作中造成解密事故的發(fā)生。因此,掌握法律法規(guī)基本知識,學(xué)好內(nèi)部的各項規(guī)章制度,對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義。

  二、通過學(xué)習(xí)進一步掌握了學(xué)習(xí)方法,并力求在理解和用運上下功夫。

  法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而蹴,一時半會就可學(xué)成或?qū)W好記牢的,關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累,要養(yǎng)成長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣,要有刻苦鉆研的精神,要有不怕吃苦的毅力,只有思想上認識到學(xué)習(xí)的重要性,才能真正在實踐中去學(xué)習(xí),并自覺做一名遵紀守法,遵章守紀的合格員工。學(xué)習(xí)法律法規(guī),我認為沒有捷徑可走,要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識,確有難度,而且做為上班的員工,也沒有那么大的精力。

  但是任何事物都有它的兩面性,同樣對法律法規(guī)的學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關(guān),一刻也不能離開,我們就要重點地去學(xué),下功夫去理解和記憶,以便在工作中草藥能夠熟練地用運。如國家法典中的《憲法》、《刑法》、《民法》、《經(jīng)濟法》、《行政訴訟法》、

  《會計法》、《勞動法》、《中華人民共和國商業(yè)銀行法》、《票據(jù)法》、《中華人民共和國合同法》、和內(nèi)部頒布的《員工違規(guī)處罰條例》《信貸新規(guī)則》等這些與我們密切相關(guān)的法律法規(guī),我們就要重點去把握、去理解。對于那些雖然重要,但與我們關(guān)系不大的可以不去學(xué)習(xí)或者一知半解,稍懂大意就可以了。如《國際法》、《國際私法》、《證據(jù)法》、《航空器管理法》等等這些我們平時不用或很少接觸的可以繞過不學(xué)。

  在學(xué)習(xí)方法上,要聯(lián)系崗們重點學(xué)習(xí),并做到學(xué)習(xí)與實踐用運相結(jié)合,學(xué)法與守法相結(jié)合。另外,在學(xué)習(xí)教育上應(yīng)突出教育的普遍性,