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高校教研室規(guī)章制度（精選15篇）
在現(xiàn)在的社會生活中，我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系，制度具有使我們知道，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，懲惡揚善、維護公平的作用。相信很多朋友都對擬定制度感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼母咝＝萄惺乙�(guī)章制度，歡迎閱讀與收藏。
高校教研室規(guī)章制度 1
一、教研室是我部教學(xué)、科研的基層單位和支柱，部領(lǐng)導(dǎo)班子必須高度重視教研室的工作，并予以一切必要的支持。馬列部主任對教研室工作進行全盤規(guī)劃，各教研室主任具體領(lǐng)導(dǎo)個教研室工作。
二、教研室主任可由該學(xué)科全體教師公選、或由系黨政聯(lián)席會議決定聘任。教研室主任由在本學(xué)科教學(xué)效果反映良好、科研成果突出、有一定組織能力和聲譽的高職稱教師擔(dān)任，必要時可由部領(lǐng)導(dǎo)干部兼任。教研室主任參加以教學(xué)科研為專題的部務(wù)會議，共商本部建設(shè)發(fā)展大計。
三、教研室主任負(fù)責(zé)召集并主持本教研室工作會議，初審本學(xué)科老師所出的試卷、本學(xué)科教材的`預(yù)訂方案、教師的課題申報計劃、教師參加技術(shù)職務(wù)評定的申請等等。
四、教研室主任每學(xué)期必須聽本教研室教師的課1次以上，課后向任課教師反饋，并有詳細(xì)聽課記錄。
五、教研室主任按學(xué)院有關(guān)規(guī)定享受津貼和減免工作量待遇。
六、教研室的日常工作內(nèi)容為：
1、初步確定本學(xué)科教學(xué)改革、發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)內(nèi)容、選擇教材、自編教材、講義等事項。
2、對本學(xué)科擬吸收的師資進行初議，擬定本學(xué)科青年教師進修、培訓(xùn)計劃。督促檢查本專業(yè)學(xué)科“老帶新”落實情況。
3、督促、檢查本學(xué)科教師教學(xué)、科研情況，并及時向部領(lǐng)導(dǎo)班子和教師本人反饋。
4、總結(jié)教學(xué)、科研經(jīng)驗和不足，提出整改措施。
5、初選并推薦教學(xué)科研先進人員。
6、主辦本學(xué)科學(xué)術(shù)講座并預(yù)審講座提綱或講稿。
7、提出本專業(yè)學(xué)科需要添置的設(shè)備和硬件設(shè)施建設(shè)計劃。
8、提出教學(xué)、學(xué)術(shù)交流的計劃并執(zhí)行之。
高校教研室規(guī)章制度 2
1、教研室是教學(xué)的基層業(yè)務(wù)、行政領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。在學(xué)校醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)下進行工作。教學(xué)工作接受臨床學(xué)院教務(wù)部指導(dǎo)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、實施教學(xué)計劃。
2、對學(xué)生加強思想政治和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，要把政治思想教育與業(yè)務(wù)教育結(jié)合起來，并把這種教育滲透到教學(xué)各個環(huán)節(jié)中去，寓德育于智育之中，努力培養(yǎng)高素質(zhì)人才。
3、教研室的主要任務(wù)是教學(xué)、醫(yī)療和科研工作，三者必須統(tǒng)籌兼顧、全面安排。
4、教研室應(yīng)有一名副主任與臨時專職脫產(chǎn)教學(xué)秘書或兼職教學(xué)秘書，協(xié)助教研室正副主任具體組織教學(xué)任務(wù)與計劃的實施，教學(xué)秘書應(yīng)由講師或從事過教學(xué)工作的高年資助教擔(dān)任。
5、教研室應(yīng)合理布局教學(xué)師資力量，重點保證本科生教學(xué)。師資隊伍要相對穩(wěn)定，防止教師外流和不重視教學(xué)的現(xiàn)象。教研室應(yīng)加強對教師的`管理和考核工作，教師在完成每學(xué)年或?qū)W期的教學(xué)任務(wù)后，應(yīng)做好自我述職與鑒定，接受教學(xué)主管部門的考核與考評，結(jié)果直接與教師晉級、晉升及獎金掛鉤。
6、教研室在接到上級下達教學(xué)任務(wù)后，應(yīng)在開課前一個月做好教學(xué)組織、準(zhǔn)備工作，并及時將教學(xué)計劃與教學(xué)周歷報送教務(wù)部審定。
7、教研室應(yīng)加強教學(xué)儀器、設(shè)備和各類教具的管理，凡教研室的教學(xué)儀器、設(shè)備、幻燈片、掛圖、教學(xué)模型、教學(xué)電視片及課件等教具均應(yīng)指派專人保管，嚴(yán)格管理，任何教師不得將其視為個人財產(chǎn)。各教研室教學(xué)儀器、設(shè)備的添置原則上每年度審核一次，由教務(wù)部主任和主管院長審批。
8、教研室應(yīng)建立完整的教學(xué)檔案，并有專人管理。
9、根據(jù)教研室教學(xué)任務(wù)大小，酌情設(shè)教輔人員，各教輔人員應(yīng)積極協(xié)助教學(xué)秘書及教師完成教學(xué)任務(wù)，負(fù)責(zé)管理好教學(xué)資料、教具并作好開課前的各項準(zhǔn)備工作。
高校教研室規(guī)章制度 3
一、健全機構(gòu),學(xué)校分年級,分學(xué)科成立教研組:一至六年級語文教研組；一至六年級數(shù)學(xué)教研組；一至六年級英語教研組；音、體、美教研組；史、地教研組；自然、勞動教研組；思品教研組,每組設(shè)有一個教研組長,每次教研活動由組長主持。
二、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按學(xué)校工作計劃安排到所分管的年級及教研組參加教研活動,并做到帶頭學(xué)習(xí)教育理論,帶頭上好優(yōu)質(zhì)課,帶頭開好教學(xué)專題講座,帶頭總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。
三、制定計劃,各教研組長每學(xué)期開學(xué)組織本組教師討論制定學(xué)期教學(xué)計劃、教研計劃、培尖輔差計劃、期末制定復(fù)習(xí)計劃。
四、活動內(nèi)容:學(xué)習(xí)大綱,學(xué)習(xí)教育理論、鉆研教材、改進教法,研究備、教、輔、改、考、析、評等活動,并對各項活動及時總結(jié)和交流。
五、活動時間:每周星期五下午進行教研活動,沒有特殊情況,嚴(yán)格按組內(nèi)教研計劃進行。
六、活動要求:
1.教研活動必須有目的、有計劃、有專題、有效果、有記錄。
2.每個教師每周聽課一節(jié)。
3.每個教師根據(jù)學(xué)校總體的.研究專題確定自己的研究專題。
4.每個教師每學(xué)期做到上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,設(shè)計一份最佳教案,寫一篇教學(xué)論文。
高校教研室規(guī)章制度 4
一、加強教研組基本建設(shè)
1.爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。
2.開展教學(xué)基本功達標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動。
3.定期進行全組教師教學(xué)工作評價。
二、指導(dǎo)教師提高有效教學(xué)能力
1.有計劃地學(xué)習(xí)有效教學(xué)的先進經(jīng)驗。
2.開展有效教學(xué)的`評比活動。
3.培養(yǎng)有效教學(xué)的典型。
三、教學(xué)質(zhì)量管理規(guī)范化
1.定期檢查單元知識達標(biāo)情況。
2.定期開展期中期末質(zhì)量分析活動,提出教學(xué)改進措施。
3.學(xué)科統(tǒng)考、評比、競賽成績達普教前3名。
四、根據(jù)學(xué)科特點,增強教學(xué)德育功能
1.掌握學(xué)科知識結(jié)構(gòu)體系。
2.教學(xué)中自覺進行德育滲透。
五、落實學(xué)科學(xué)生特長培養(yǎng)工作
1.做到活動計劃、時間、地點、人員四落實。
2.第二課堂活動正常。
高校教研室規(guī)章制度 5
1、各教研組每學(xué)期開學(xué)初召開學(xué)科成員會議，制定本學(xué)期學(xué)科活動計劃，一式二份，一份自存，一份于第二周前上交教導(dǎo)處。
2、一學(xué)期各教研組必須組織兩次以上學(xué)科理論學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗交流。
3、建立一個全員參與的學(xué)科興趣小組，制定具體活動實施計劃，分工負(fù)責(zé)具體活動內(nèi)容，教研組長負(fù)責(zé)監(jiān)督實施活動的順利進行。為提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校鼓勵教師個人組建班級學(xué)科興趣小組。
4、以豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)校文化品位為宗旨，一學(xué)期至少舉行兩次不同類型的有創(chuàng)意的`學(xué)生學(xué)科活動，所有活動均需提早一周部署實施程序，全員參與指導(dǎo)。凡競賽類活動結(jié)果統(tǒng)一上報教導(dǎo)處發(fā)文公布。
5、一學(xué)期至少組織兩位以上教師開設(shè)課堂教學(xué)研究課，做好各道程序的落實工作。
6、凡組內(nèi)成員參加上級教研活動，務(wù)必在校內(nèi)安排一節(jié)示范匯報課。
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為促進我校教研工作的開展，有效地提高教師的教研能力及教學(xué)水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量，特訂立本制度。
一、教研機構(gòu)按學(xué)科及年級設(shè)“教研組”、“備課組”，教研組長及備課組長為直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)制訂教研活動計劃、組織教研活動、進行教研工作總結(jié)、完成教導(dǎo)處布置的各項教學(xué)、教研任務(wù)。
二、教研組活動原則上每學(xué)月進行一次，備課組活動每周一次。每次活動都應(yīng)有明確的`教研內(nèi)容，確保活動富有實效。
三、各教研組、備課組長應(yīng)對每次活動情況進行詳細(xì)登記。登記項目包括：
(1)活動時間
(2)參加人員
(3)缺席人員及缺席原因
(4)教研活動內(nèi)容等。
四、各組每次活動出勤情況計入每月、每學(xué)年《聯(lián)教計酬制度》項目實施獎懲，缺席一次以缺課一節(jié)時計算。同時，每一位教師參加教研活動的情況還應(yīng)列為該教師“年度考核”條件之一。
五、備課組長、教研組長每學(xué)月應(yīng)定期將本組活動情況逐級向教導(dǎo)主任匯報；教導(dǎo)處應(yīng)對各組活動情況進行不定期檢查及經(jīng)常性督促、指導(dǎo)以保證教研工作的順利開展及富有實效。
六、教導(dǎo)處每學(xué)年組織一次“優(yōu)秀教研組”“優(yōu)秀備課組”評選活動，每次評選各二個優(yōu)秀教研組、三個優(yōu)秀備課組(評選條件另定),由學(xué)校予以表彰及適當(dāng)物質(zhì)獎勵。
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教研組是開展教學(xué)研究的重要陣地，加強教學(xué)、教科研究、開展教改實踐活動，有利于提高教師的業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)效果。
1、全體教師必須積極參與、準(zhǔn)時參加教研活動，不得無故缺席。
2、教研組活動時間為語文組周三、數(shù)學(xué)組周四，具體活動時間語、數(shù)為上午第二節(jié)課，每周活動一次。其中單周為教研組活動，雙周為備課組活動。
3、各教研組期初必須根據(jù)上級教育部門的指示和學(xué)校工作計劃制訂出切實可行的活動計劃，并嚴(yán)格按照計劃開展教研教改活動。
4、教研組長主持教研活動，每次活動要確定一個主題，要有教師作中心發(fā)言，力求做到每次活動有目的、有內(nèi)容、有氣氛、有所得。每次教研活動必須做好記錄。
5、指導(dǎo)和組織教師開展業(yè)務(wù)進修，采用以老帶新、結(jié)對幫學(xué)等方式，幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)和指導(dǎo)青年教師成為學(xué)科骨干教師。
6、教研組要組織教師有計劃、有目的地積極開展教學(xué)專題研究、開展教學(xué)研討活動。每個教師必須自選一個專題加以研究，爭取有所收獲，有所提高。
7、教研組要結(jié)合實際，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量，鼓勵教師用多媒體輔助教學(xué)。
8、積極進行教學(xué)改革實驗，有計劃、有方案、有實驗課題總結(jié)（或階段總結(jié)），并認(rèn)真做好教學(xué)、科研等資料的'積累工作。
9、教研組長要及時總結(jié)經(jīng)驗，反思得失，以提高教研組活動質(zhì)量。
10、學(xué)校對好的教研教改經(jīng)驗、總結(jié)或論文給予獎勵。
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一、每天（周一至周五）的上午8:30---11:30和下午的2:10---4:40，教師可以到教研室上網(wǎng)學(xué)習(xí)，備課。
二、為鼓勵教師多學(xué)習(xí)，積極備課，到教研室上機要進行上機登記，內(nèi)容有上機時間，所帶科目，離機時間。
三、電腦編號：1號機初中語文，2號機初中數(shù)學(xué)，3號機初中英語，4號機初中物理，5號機初中化學(xué)，6號機初中生物，7號機初中政治，8號機小學(xué)語文，9號機小學(xué)數(shù)學(xué)，10號機初中小學(xué)其它科目。一般情況下，老師們按自己所帶科目的電腦編號就座上網(wǎng)，若同時有兩人以上帶相同科目的教師需要上網(wǎng)，可以到其它科目的電腦上網(wǎng)。
四、教師不得對電腦進行拆裝，移動，以防損壞。不要隨意刪除自己不知道的文件，以免誤刪別人的文件或電腦內(nèi)的系統(tǒng)文件。
五、教師不得自行安裝和卸載軟件系統(tǒng)，確需安裝軟件系統(tǒng)需向管理人員提出申請，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后由管理人員安裝。因私自安裝軟件所導(dǎo)致的'后果，如：中毒等，由使用者負(fù)擔(dān)。
六、注意保持室內(nèi)清潔，禁止在本室吸煙，不得擅自將飲料、食物和濕的雨具等可能對設(shè)備產(chǎn)生損害的物品帶入備課室。上機后應(yīng)將自帶文具一齊帶走，不得留下廢紙等雜物。
七、嚴(yán)禁上不健康網(wǎng)站，嚴(yán)禁玩游戲，不隨意操作，不得猛烈敲擊鍵盤。
八、外帶u盤、MP3、移動硬盤工作時，必須先執(zhí)行殺毒程序，以免電腦被傳染病毒。
九、電腦使用者要愛護電腦，用完后自覺關(guān)機。
十、不接觸電源插頭，注意防電、防火。
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一、指導(dǎo)思想：
為進一步加強教研組、備課組活動，規(guī)范各類教研活動形式，提高活動效率，加強對教學(xué)實施過程的監(jiān)督，特制定本制度。
二、各教研組活動內(nèi)容：
1、教研組活動每二周一次、備課組活動每周一次。定時定點，人員齊全，每次活動時間不少于45分鐘。
2、組織教師學(xué)習(xí)新課程的理念、討論教材的'重點、難點，實行有效的集體備課。每次安排一位教師主講。
3、組織教師進行教學(xué)心得交流，尤其加強對新教師的培養(yǎng)。
4、實行三級開課和聽課制。即備課組內(nèi)開課和聽課、教研組內(nèi)開課和聽課、對外公開課活動的開課和聽課。
5、組織本組教師積極參加各級各類教科研活動，切實貫徹“引進來、走出去”的方針。
6、配合教務(wù)處組織好期中、期末考試和月考。規(guī)范出卷和閱卷，及時做好成績統(tǒng)計工作，將完成的考試質(zhì)量分析報告交教務(wù)處。
7、督促各任課教師合理布置作業(yè)、及時批改、檢查。
8、教研組積極建設(shè)自己的網(wǎng)頁，內(nèi)容充實，每月都有新內(nèi)容。
9、指導(dǎo)、落實本教研組相關(guān)的學(xué)生綜合實踐活動。（如：研究性學(xué)習(xí)、課外興趣活動、學(xué)科主題活動等）。
10、組織好學(xué)科教學(xué)輔導(dǎo)資料的收集、編寫工作。
11、要求每學(xué)期開展1—2次特色活動。同時要求認(rèn)真記錄，內(nèi)容要詳實，并及時交教務(wù)處。
12、能積極執(zhí)行上級布置的各項任務(wù)。
三、考核
1、考核等次：一等獎、二等獎、三等獎
2、教研組長、備課組長津貼：以每月考核決定獎勵等級。
�。ㄒ坏泉勗瓌t上不超過30%）
3、教研組副組長參考教研組長的獎勵等級
高校教研室規(guī)章制度 10
為了進一步發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在我鎮(zhèn)教育科研、教學(xué)研究、課改引領(lǐng)方面的重要作用，延伸教研功能，創(chuàng)新教研方式，促進教師專業(yè)提升，提高教研工作質(zhì)量和效率，根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于廣泛開展網(wǎng)絡(luò)教研的指導(dǎo)精神和要求，結(jié)合我校教育教學(xué)的實際，特制定我校網(wǎng)絡(luò)教研管理制度。
1、建立學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研平臺，完善學(xué)校網(wǎng)站和博客，設(shè)立校園博客欄目為教師網(wǎng)上教研創(chuàng)造條件，并及時組織進行有關(guān)知識的培訓(xùn)。
2、學(xué)校成立“網(wǎng)絡(luò)教研指導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)組織與指導(dǎo)本校網(wǎng)絡(luò)教研活動，積極選派骨干教師參加網(wǎng)絡(luò)教研技術(shù)培訓(xùn)，提高網(wǎng)絡(luò)教研技術(shù)水平。
3、充分發(fā)揮信息技術(shù)組及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的作用，不斷完善信息技術(shù)系統(tǒng)的建設(shè)，為教師利用網(wǎng)絡(luò)進行教研提供支持。
4、學(xué)校要有對全區(qū)中小學(xué)博客的友情鏈接。組織本校所有教師利用博客、論壇和qq群、uc等平臺積極參與網(wǎng)絡(luò)教研。
5、40歲以下教師必須有自己的博客，每月都要有相關(guān)的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思、教學(xué)課件、教學(xué)論文等在博客上發(fā)表。教師及時發(fā)布自己在教育、教學(xué)以及生活中的體會、經(jīng)驗。
7、積極參與網(wǎng)上的'問題討論，跟帖發(fā)表自己的見解。發(fā)表帖子注意不能將自己的見解或轉(zhuǎn)貼的文章分段發(fā)表，回復(fù)要有意義。
8、發(fā)表文章及回復(fù)前要檢查自己的帖子中是否有過多的錯別字，是否有自相矛盾的地方，對自己嚴(yán)格要求就是對網(wǎng)絡(luò)教研的重視。
9、所有老師自覺維護學(xué)校形象，不做、不發(fā)表有損學(xué)校聲譽的事和言論。
10、自尊、自愛、自強，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，讓自己在專業(yè)化知識和技能上逐步成熟。
11、參加省網(wǎng)絡(luò)合作體學(xué)校。以數(shù)學(xué)老師為主體每天一份教學(xué)反思，每周一次uc教研，每月一次網(wǎng)絡(luò)集體備課。
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一、 每周星期一晚上必須保證兩小時的教研活動時間，并認(rèn)真做好活動記錄�；顒拥膮⑴c率要達到百分之百，年終差1個百分點扣2分。
二、 集體備課每月至少要達到一次，集體備課要達到組內(nèi)教師教育資源的整合利用，即一個課例、二輪反思、三次研討（自我設(shè)計——實施教學(xué)——自我反思——合作研討；再次設(shè)計——合作研討；實施教學(xué)——共同研討——自我總結(jié)）。
三、 教師聽課每期不得少于10節(jié)，嚴(yán)禁抄課，發(fā)現(xiàn)抄課一節(jié)次扣5 分，聽課差一次扣2分。
四、 教研活動每期不得少于14次，每少1次扣5 分，校本培訓(xùn)每期4次，每少一次扣5分。
五、 每期上交“教學(xué)反思”、論文各一篇，“教學(xué)反思”必須結(jié)合具體課例，論文必須圍繞教研組專題所寫，每差一篇扣5分。
六、 教研組在開學(xué)的第一周內(nèi)必須寫好教研計劃，第二周內(nèi)寫好專題研究實施方案。
七、 教研組長要認(rèn)真履行職責(zé)，抓好常規(guī)教學(xué)管理，策劃本組的教研活動，完成學(xué)校及上級布置的.教研任務(wù)。
八、 每期舉行“開放周”二次的教研活動，每次的“開放周”都要有詳細(xì)的研究記錄，每期“送課下鄉(xiāng)”一次，“送課下鄉(xiāng)”要有“信息反饋”的資料和課堂評估資料。
九、 專題研究要有專門的檔案管理、資料管理人員，每期的每個階段研究要有成果總結(jié)（論文或報告）。
十、 校本培訓(xùn)每期舉行4次（學(xué)校教科室兩次，教研組兩次），培訓(xùn)內(nèi)容要有較詳細(xì)的內(nèi)容記載，培訓(xùn)的形式為講座。
十一、 本管理制度與學(xué)校管理制度相矛盾之處，以學(xué)校管理制度為準(zhǔn)。
十二、 本管理制度之遺漏，以學(xué)校管理制度束之。
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一、教研組長、備課組長工作職責(zé)
�。ㄒ唬┙萄薪M長工作職責(zé)：
1、據(jù)學(xué)校工作計劃和教學(xué)計劃，結(jié)合學(xué)科特點，制定并落實教研組工作計劃。
2、至少每月召開一次教研會議。
3、圍繞課堂教學(xué)改革確立校本教研、教改課題，負(fù)責(zé)檢查、落實課題的實施情況，做好總結(jié)推廣工作。
4、每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，組織落實本組教師的公開聽課、評課、說課、觀摩課等活動。
5、根據(jù)本組教師備課、上課、聽課、作業(yè)批改和輔導(dǎo)以及教學(xué)成績，評價本組教師業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度，對各年級學(xué)科教師的安排提出建議。
6、協(xié)調(diào)落實第二課堂、學(xué)科競賽和校本課程開發(fā)工作。
7、負(fù)責(zé)青年教師的培養(yǎng)工作，落實指導(dǎo)教師結(jié)對子培養(yǎng)措施。
8、負(fù)責(zé)本組教師的論文、教案檢查、作業(yè)檢查等教學(xué)常規(guī)工作。
（二）備課組長工作職責(zé)：
1、制定備課工作計劃和教學(xué)進度。
2、組織好每周一次的集體備課活動，確定每次活動主題和中心發(fā)言人。備課活動的主要內(nèi)容是：學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論；分析教材、分析重點和難點、研究教法學(xué)潮；研究例題的精選；研究如何貫徹課程理念，優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計；研究如何提高教學(xué)效率。
3、定期開展備課組內(nèi)的'互相聽課評課活動。
二、教研組的考核評比與獎勵
1、考核根據(jù)教研組的考核方案評價表，進行打分。
2、優(yōu)秀教研組，一等獎（90分以上）獎該組員每人100元，對組長個人100元的獎勵，連續(xù)幾期獲一等獎，學(xué)校給予組長一次外出考察的機會；二等獎（70—89分）80元；三等獎（60—70分）60元；60分以下和一票否決的為不合格。
3、對優(yōu)秀備課組長給予一定的獎勵。
三、一票否決條件
1、該組有一位教師，在縣教育局組織的常規(guī)檢查，受到點名批評。
2、學(xué)校每月組織的常規(guī)檢查中，該組如有一位教師連續(xù)工作不合格。
3、多次出現(xiàn)無教案和不批改作業(yè)現(xiàn)象。
高校教研室規(guī)章制度 13
一、教學(xué)常規(guī)管理
低年級組長：閆建明高年級組長：吳海靜
1.按時上交計劃、總結(jié)：教研組長每期開學(xué)第二周內(nèi)交教研組計劃，學(xué)期結(jié)束前一周交總結(jié)；本組教師每期第一周內(nèi)以教研組為單位交教學(xué)計劃，學(xué)期結(jié)束前一周交總結(jié)。
2.定期開展教研活動：每月開展兩次教研活動，時間、地點、參加人員基本固定；每周開展一次備課組活動，活動內(nèi)容可為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題講座、集體備課等，大型活動須上報教導(dǎo)處或校長室，并上報計劃。
3.積極參加教學(xué)檢查：每月一次的教學(xué)檢查，由教研組長收集本組教師的備課本、聽課本、作業(yè)等，初查后交教導(dǎo)處，接受學(xué)校統(tǒng)一檢查。
4.認(rèn)真組織公開課、競賽課等活動：每位教師每學(xué)年至少上一堂組內(nèi)研討課，研討課的安排統(tǒng)一上報計劃。校、市、教學(xué)競賽課要積極報名參加，教研組應(yīng)發(fā)揮集體智慧，精心備課，力爭在競賽中取得優(yōu)異的成績。
5.積極參與課程改革：每位教師每期必須參與一個課題的研究，必須做到有計劃、有過程記錄、并有階段性總結(jié)。
二、教研常規(guī)管理
1.認(rèn)真組織教育理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的教育理論水平。
2.大力開展課題研究，教研組長必須督促本組教師承擔(dān)至少一個教育科研課題。
3.組織教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織教師進行業(yè)務(wù)交流并推薦優(yōu)秀者向全校教師介紹經(jīng)驗。
4.指導(dǎo)、督促教師撰寫論文和自制課件，組織教學(xué)論文和自制課件的交流與推薦。
5.配合學(xué)校做好本組的各級骨干教師的管理工作，督促各級骨干教師完成各項任務(wù)，為各級骨干教師開展工作提供必要的條件。
6.加強青年教師的培養(yǎng)，落實培養(yǎng)青年教師的`導(dǎo)師工程制度，搞好對青年教師的傳幫帶工作。
三、教學(xué)、教研業(yè)績
1.在學(xué)校和上級教育行政部門和教研部門舉辦的教學(xué)競賽、說課比賽、論文評比、課件制作等各類業(yè)務(wù)競賽和評優(yōu)活動中，能取得較好成績。
3.承擔(dān)課題研究并取得研究成果，且研究成果在各級教育科研成果評比中能夠獲獎。
4.力爭每年能在各級各類刊物上發(fā)表一定數(shù)量的論文。
5.學(xué)校將從教學(xué)常規(guī)管理、教研常規(guī)管理和教學(xué)、教研業(yè)績?nèi)齻�方面對教研組進行考核，每學(xué)期考核一次，評選出先進教研組，由學(xué)校提出表彰和獎勵。
高校教研室規(guī)章制度 14
一、評估
�。ㄒ唬┰u估方式
1、教導(dǎo)處檢查、監(jiān)督。
2、民主測評、問卷調(diào)查。
3、了解工作業(yè)績。
以上幾方面作為教研員量化考核的主要方式。
�。ǘ┰u估內(nèi)容
1、出勤。教研員要模范遵守制度，堅守崗位，潛心工作，力爭全勤。此項作為評估是否稱職的條件之一。
2、完成聽課任務(wù)。聽課態(tài)度要嚴(yán)肅，“聽課記錄”詳細(xì)認(rèn)真，記錄中要有教學(xué)過程、發(fā)現(xiàn)的問題、閃光點。課后要提出指導(dǎo)意見，針對性強，且有新意。及時與授課教師交流，交流部分，從授課教師的教學(xué)反思中檢查。此項工作以檢查聽課者的聽課記錄、被聽課者的教學(xué)反思和問卷調(diào)查相結(jié)合了解情況。
3、教師業(yè)務(wù)提高。教研員工作，要面向整個學(xué)科，對側(cè)重負(fù)責(zé)的學(xué)年組，要求熟悉情況，措施得力，效果較為明顯。以每學(xué)期的各項檢查驗收結(jié)果及教師評價為評估標(biāo)準(zhǔn)。
4、開展各項活動情況。根據(jù)教研員教研、教改工作職責(zé)，對沒有教研、教改實驗方案，基本不開展活動，工作缺少主動性，寫不出實驗報告或教改論文，工作效果長期不明顯者，按不合格評價。
5、個人專業(yè)發(fā)展情況。教研員工作的重要性促使教研員要必備終身學(xué)習(xí)的.理念，不斷更新教育思想。教研員能否繼續(xù)學(xué)習(xí)，不懈提升自己，是考核教研員的其中一項。
二、獎懲：
1、教研員實行結(jié)構(gòu)津貼制，每月的津貼為XXX元整。兼做學(xué)年組長者，可以兼得此兩項津貼。
2、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，且富有成效者，教師年度考核學(xué)校參照一定的比例給予加分，不稱職者，不加分。
3、每星期或每個月教導(dǎo)處對教研員工作進行檢查或抽查，沒有按時完成聽課量者，第一次發(fā)現(xiàn)，扣課時工資和崗位津貼；第二次，在雙倍扣除津貼基礎(chǔ)上，寫出情況說明報主管校長；在一個月里出現(xiàn)三次不按時完成工作任務(wù)的情況，教導(dǎo)處將報請校長，勸其自動離崗。其它工作未完成者，不能按課時衡量的，在學(xué)期末一并核算，扣發(fā)津貼，扣到滿工作量為止。
4、每年根據(jù)年度考核、教師評價、調(diào)查問卷等方式評出若干名優(yōu)秀教研員，發(fā)放獎勵津貼若干元。（具體數(shù)目待定）
5、年終考核不合格者，免去其教研員職務(wù)。其崗位由大家自由申報，競爭上崗。
高校教研室規(guī)章制度 15
為充分發(fā)揮備課組的作用，立足課堂教學(xué)的主陣地，努力提高課堂教學(xué)效益，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實施素質(zhì)教育，結(jié)合本校實際，特制定本制度：
1、備課組在教導(dǎo)處、備課組長的組織下，分文、理兩組積極開展教學(xué)研究活動。
2、學(xué)期初結(jié)合學(xué)校教學(xué)實際，認(rèn)真制定集體備課計劃、學(xué)科教學(xué)計劃，安排教學(xué)進度，擬定學(xué)科課外活動。
3、備課組活動時間定為語文組雙周四、數(shù)學(xué)組雙周五，統(tǒng)一為上午第一節(jié)課，地點由備課組長選定，全體組員準(zhǔn)時參加，不無故遲到，確�；顒淤|(zhì)量。因故不能參加的須向備課組長請假，但每學(xué)期限請假次數(shù)不得超過兩次。
4、加強集體備課，做到定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言。備課組長認(rèn)真填寫每次的備課記錄，并嚴(yán)格考勤。備課組人員應(yīng)積極主動地參與備課組研討活動，活動中認(rèn)真思考，暢所欲言，最大限度發(fā)揮教研活動的作用，讓每次研討活動都有實效，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時溝通交流，相互取長補短，共同提高教學(xué)質(zhì)量。
5、教導(dǎo)處經(jīng)常了解各備課組老師的教學(xué)情況，授課進度和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，針對各學(xué)科教學(xué)的.問題，有計劃地組織備課組教師開展聽課、評課活動，特別是要認(rèn)真對待一堂好課活動，加強學(xué)科研討，取長補短，共同提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
6、備課組長應(yīng)定期檢查備課組教師的集體備課教案，主要是查看教案的修改、調(diào)整情況及后記的撰寫情況，及時提出指導(dǎo)性意見，并將檢查情況及時上報教導(dǎo)處。堅持每月推門聽課2節(jié)。
7、在備課組長帶領(lǐng)下，組織好各種考試閱卷統(tǒng)分工作并實事求是地搞好考后分析、總結(jié)，寫好試卷分析，做好教學(xué)的查漏補缺。
8、備課組長必須參與學(xué)校的課題研究，并指導(dǎo)本組教師開展課題研究活動。備課組成員應(yīng)及時完成課題組長布置的各項工作任務(wù)。
9、備課組要詳實記載每次研討活動的情況，及時向教導(dǎo)處報告工作，反映教師的意見和建議，以便于改進工作方法。
10、學(xué)期結(jié)束時，要認(rèn)真分析學(xué)期教學(xué)及課題研究工作情況，總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，實事求是地寫出工作總結(jié)，存入業(yè)務(wù)檔案，作為資料保存。
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