教師備課制度

時間：2023-02-16 14:03:49 規(guī)章制度我要投稿

教師備課制度

　　在社會一步步向前發(fā)展的今天，越來越多地方需要用到制度，制度是維護公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。到底應如何擬定制度呢？下面是小編精心整理的教師備課制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師備課制度

教師備課制度1

　　一、結合本園實際，根據(jù)幼兒實際發(fā)展水平，備出與“綱要”目標、內(nèi)容、要求相一致的教案，并在教學實踐中不斷完善。

　　二、教師要獨立分析教材，挖掘教材; 因人施教，注意個體差異，根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平，設計不同的'教學形式。

　　三、明確做到五備：備教材、備教法、備幼兒、備教案、備教具。

　　四、教學設計要以目標為指導，及時調(diào)整自己的教育行為，解決好重點難點。

　　五、根據(jù)周計劃，設計制定半日活動計劃，在實施過程中，可根據(jù)具體情況適當調(diào)整活動內(nèi)容，更好的促進幼兒發(fā)展。

　　六、每周五由保教園長或帶教老師、年級組長審閱教案。

　　七、教師的備課筆記要求書寫規(guī)范，不書寫繁體字、異體字、簡體字或錯別字。

　　一、教師必須認真學習《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育綱要》，以《規(guī)程》和《綱要》為依據(jù)，研究制訂好各類教育教學計劃。

　　二、認真學習教育理論知識，不斷吸收新的信息，指導運用于備課。

　　三、深入鉆研教材，結合本班幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平備好課，突出重點，突破難點。

　　四、按時按質制訂好系列計劃，如：學期計劃、月計劃、周計劃、日計劃、課時計劃、游戲計劃等，每月10號前準時將下一月的計劃交園領導審閱。

　　五、備課時間除做案頭工作外，還必須制作教育活動所需的各種教具、學具，準備提供各種玩具、材料。

　　六、堅持集體備課與個人備課相結合。

　　七、備課時不得外出或閑談，不做與備課無關的`事情。需要外出時需向園領導請假，經(jīng)同意后，方可外出。

　　八、鼓勵改革、創(chuàng)新，每學期進行一次評比，對設計新穎、富有創(chuàng)造性的計劃、筆記、教案、教育活動設計等予以獎勵。

　　九、備課時書寫規(guī)范，不得書寫繁體字、異體字、二簡字或錯別字。

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