小學(xué)規(guī)章制度（精選27篇）
在社會一步步向前發(fā)展的今天，制度的使用頻率逐漸增多，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。我敢肯定，大部分人都對擬定制度很是頭疼的，下面是小編收集整理的小學(xué)規(guī)章制度，歡迎大家分享。
小學(xué)規(guī)章制度 篇1
1、全體教職員工和學(xué)生家長要牢記“安全第一，預(yù)防為主”的思想，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育與管理，避免或減少意外事故的發(fā)生。
2、教師要認(rèn)真遵守上、下課時間，按時放學(xué)，如遇特殊情況需要延時或提前上學(xué)、放學(xué)，要提前通知學(xué)生家長。門衛(wèi)人員要按時開啟校門，按時靜校，嚴(yán)格執(zhí)行來客登記制度。班級要建立學(xué)生不到校的追蹤制度。
3、每天上、下學(xué)時間段，學(xué)生接送區(qū)域要有值班教師和家長自愿者進(jìn)行監(jiān)督疏導(dǎo)，及時處理事件和安全隱患。放學(xué)時，各班要在前大院排好隊，由班主任或跟班老師整隊帶到家長接送區(qū)。帶隊老師應(yīng)當(dāng)將學(xué)生送至小學(xué)門口指定的地點(diǎn)，并密切注意來接人員的.性質(zhì)，如果發(fā)現(xiàn)可能對學(xué)生的人身、財產(chǎn)安全有威脅的人員，應(yīng)當(dāng)立即上前詢問、留住學(xué)生，確保學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全，門衛(wèi)人員應(yīng)當(dāng)予以配合。
4、小學(xué)要求學(xué)生最多提前10分鐘到校，放學(xué)后及時回家。家長要根據(jù)小學(xué)作息時間，規(guī)定好學(xué)生上學(xué)出門和放學(xué)回家時間。接送的家長要在規(guī)定時間內(nèi)將學(xué)生送到小學(xué)，確保學(xué)生按時到校。家長送好學(xué)生后，應(yīng)當(dāng)立即離開，不得逗留，以確保小學(xué)大門暢通、校園內(nèi)秩序正常。
5、家長只能將兒童送至小學(xué)門口指定的地點(diǎn)。如果家長用車送學(xué)生，務(wù)必停在校門前指定的區(qū)域，以確保小學(xué)門口暢通。騎摩托車、電動車或自行車接送學(xué)生的家長，從公路進(jìn)入校區(qū)水泥路面后要推行，且不要和學(xué)生搶道，不得在接送線外停車，更不得將車騎進(jìn)校園。開汽車接送學(xué)生的家長請在公路邊停車，不得將車開進(jìn)校區(qū)。
6、家長在指定的時間內(nèi)接學(xué)生放學(xué)，如果不能按時接學(xué)生，學(xué)生應(yīng)當(dāng)退回指定地點(diǎn)，在有關(guān)人員的看管下等待家長來接。家長在校園門口等待學(xué)生放學(xué)，不應(yīng)當(dāng)進(jìn)入校園以免影響校園正常的教學(xué)秩序。
7、上學(xué)期間，學(xué)生不準(zhǔn)私自離開小學(xué)。任何學(xué)生出校門，必須由班主任或校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，并通知門衛(wèi)老師后，方可出門，避免意外事故發(fā)生。學(xué)生在校期間，任課教師不得以任何理由讓學(xué)生獨(dú)自離開課堂或離開小學(xué)為自己辦事。
小學(xué)規(guī)章制度 篇2
一、本室所藏的書刊，僅供本校學(xué)生閱覽，其他人員需入內(nèi)閱覽時，應(yīng)征得管理人員的許可。
二、進(jìn)入本室的所有人員，均不得將提包等物帶入室內(nèi)。
三、閱覽人員入室閱讀報刊、雜志，未經(jīng)管理人員同意不準(zhǔn)攜帶出室外，需要借閱，必須進(jìn)行登記。
四、要注意愛護(hù)學(xué)校的書籍，如有污損或盜竊行為，應(yīng)按學(xué)校的"書刊丟失、損壞賠償制度"進(jìn)行處理。
五、要服從管理人員的管理，愛護(hù)公物，室內(nèi)的'書架、桌椅不得亂寫、亂刻、亂畫或隨意搬動。
六、要注意保持室內(nèi)環(huán)境的安靜、整潔，不得在室內(nèi)大聲喧嘩、聊天、吃零食，嚴(yán)禁吸煙、隨地吐痰、亂丟瓜果紙屑等。
七、每天對指定班級進(jìn)行開放，有組織的進(jìn)行閱讀，聽從管理人員的指揮發(fā)放圖書，閱覽結(jié)束按原數(shù)歸還管理人員。
小學(xué)規(guī)章制度 篇3
一、備課基本要求
1、備好課是上好課的基礎(chǔ)，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。每個教師必須充分認(rèn)識備好課的重要性，要求教師必須認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真、深入、充分地備好每一堂課(包括基礎(chǔ)訓(xùn)練課、作文課、復(fù)習(xí)課)。
2、備課必須以教學(xué)大綱為依據(jù)，以教材為基本，從宏觀上明確本學(xué)科的性質(zhì)、目的任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容的編排體系、基本知識、基本技能要求和教學(xué)規(guī)律，微觀上必須明確每一課時的目的要求，任務(wù)和具體內(nèi)容。
3、備課要深入鉆研教材，正確地掌握和處理好教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、對每一課應(yīng)傳授的知識和技能，學(xué)生應(yīng)進(jìn)行的思維訓(xùn)練等，教師要做到心中有數(shù)，理解嚴(yán)密準(zhǔn)確，不出錯漏。
4、備課既要備教材，更重要的是備教法和學(xué)生的學(xué)法，要從本班學(xué)生的實際出發(fā)，科學(xué)地安排教學(xué)步驟，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，充分體現(xiàn)“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的教學(xué)原則，有利于激勵學(xué)生當(dāng)好學(xué)習(xí)的主人。
5、認(rèn)真寫好教案，教案要整潔，條理清楚，切實能指導(dǎo)上好課，不搞形式主義，不抄襲他人的教案，每一課(章、節(jié))的教案以課時為單位編寫，教案的內(nèi)容包括：教學(xué)目的要求，重點(diǎn)、小結(jié)、作業(yè)布置等，要明確地體現(xiàn)出教學(xué)過程和教法，無教案不得上課。
6、備課形式以個人獨(dú)立鉆研備課為主，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行集體備課，每逢星期二上午第四節(jié)課為同級同科集體備課或評教評學(xué)活動時間，由備課組長主持，每次集體備課要有一位教師作中心發(fā)言并指定專人作好活動記錄。
7、學(xué)校建立教案檢查評比制度，每學(xué)期檢查兩次，由教導(dǎo)處和科組長負(fù)責(zé)檢查，教學(xué)檢查結(jié)果，記入教師業(yè)務(wù)檔案。
二、上課基本要求
1、課堂教學(xué)是整個教學(xué)工作的主要形式，要求每個教師必須認(rèn)真上好每一堂課，向四十分鐘要質(zhì)量。
2、教師上課必須充分準(zhǔn)備，情緒穩(wěn)定，精神飽滿，教態(tài)親切自然，儀表整潔大方。
3、上課應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行必須的預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效果。
4、教學(xué)目的要明確，每課時要圍繞中心內(nèi)容，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不要漫無邊際，東拉西扯。整個教學(xué)過程要嚴(yán)密組織使課堂教學(xué)既層次分明，又協(xié)調(diào)緊湊。教學(xué)時要面向全體學(xué)生，使各類學(xué)生都學(xué)有所得，特別是要照顧到差生，力求使他們能掌握課時的基本知識和技能。
5、把政治思想教育道德品質(zhì)教育貫穿到各科的教學(xué)之中，每一位科任教師都必須牢記：自己既是一位教學(xué)工作者，同時又是一位德育工作者，學(xué)校要求全體教師堅持教書育人，努力做到“文道統(tǒng)一”。
6、積極改革課堂教學(xué)方法，貫徹啟發(fā)式教學(xué)原則，盡量有用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，給學(xué)生以勤動腦，勤動口，勤動手的機(jī)會，充分調(diào)動學(xué)生思維的積極性，使學(xué)生學(xué)得生動活潑，理解深刻，舉一反三，能靈活應(yīng)用。
7、認(rèn)真組織好學(xué)生的課堂紀(jì)律，不得讓學(xué)生隨意走動，隨便講話或搞小動作，課堂紀(jì)律不好不講課，待維持好紀(jì)律以后才繼續(xù)講課，以免徒勞無功。搞好課堂紀(jì)律既要從嚴(yán)要求，一絲不茍，又要講究方法，循循善誘，以理服人，更要從改革教法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手。
8、堅持用普通話教學(xué)。講課聲音清晰、響亮，表達(dá)意思明白，語言生動有趣，板書講究藝術(shù)，要求正確、清楚、端正富于啟發(fā)性。
9、嚴(yán)格上課紀(jì)律做到上課時不遲到，不會客，不接電話，不抽煙，不坐教。無特殊情況，不得拖堂。
10、尊重學(xué)生，偏愛差生，不漫罵、潮笑挖苦學(xué)生。堅決貫徹《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》、嚴(yán)禁體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生(包括罰站、罰抄書、趕出課室，罰曬太陽，任何形式的打人)。上課要認(rèn)真負(fù)責(zé)，室外上課要采取措施，保證學(xué)生的安全。
三、作業(yè)布置與批改要求
1、課內(nèi)外作業(yè)的設(shè)計要遵循“精、活”的原則，既加強(qiáng)“雙基”的訓(xùn)練，又要注重能力的培養(yǎng)。訓(xùn)練方式上應(yīng)使學(xué)生有多動腦、多動口、多動手的機(jī)會，加深理解，提高實效。
2、作業(yè)布置要適量，堅決反對“機(jī)械重復(fù)”、“題海戰(zhàn)術(shù)”。為減輕學(xué)生課業(yè)過重負(fù)擔(dān)，非工具科不布置家庭作業(yè)。工具科的家庭作業(yè)量為：一、二年級不留書面課外作業(yè);三、四年級每天不超過30分鐘;五、六年級不超過1小時。
3、作業(yè)要求要嚴(yán)格，同級同科對作業(yè)要有統(tǒng)一要求。嚴(yán)格要求學(xué)生按質(zhì)量按時完成作業(yè)。特別注意培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生從小養(yǎng)成細(xì)心審題、書寫工整、格式規(guī)范的良好習(xí)慣，從一年級抓起，級級把關(guān)，務(wù)必抓出成效來。
4、作業(yè)批改要認(rèn)真、及時、做到符號清楚，字體端正明了，作業(yè)錯誤要指出，批語要多鼓勵學(xué)生，多教給方法并啟發(fā)學(xué)生自行改正，作文要重視培養(yǎng)學(xué)生自覺修改文章的習(xí)慣，對于差生，提倡面批。作業(yè)本一般要求同科設(shè)甲、乙本，以利收繳和批改。
5、重視作業(yè)的講評。要對學(xué)生的作業(yè)了解全面，掌握典型，分析綜合，及時講評，查缺補(bǔ)漏;對于差生，要熱情幫助，耐心指導(dǎo)。
6、建立優(yōu)秀作業(yè)貼堂表揚(yáng)獎勵制度。每學(xué)期每班起碼要有兩次優(yōu)秀作業(yè)貼堂，學(xué)期結(jié)束、各班要對作業(yè)做得較好的同學(xué)給予表揚(yáng)獎勵，以激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。
7、在教學(xué)和輔導(dǎo)中，既要面向全體學(xué)生，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，又要重視選拔和培訓(xùn)尖子，提高他們的參賽能力，為校爭光。
8、對提差的培尖工作做出顯著成績者，學(xué)校給予表彰獎勵。
四、考核學(xué)生要求
1、對學(xué)生進(jìn)行考查和考試，要檢查教學(xué)效果的重要手段，又能為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量起到促進(jìn)作用，因此，我們必須高度重視。
2、考試命題要依據(jù)教學(xué)大綱要求，依據(jù)教材內(nèi)容，不超綱，也不偏，緊扣“雙基”適當(dāng)靈活變化，考出學(xué)生的實際水平。
3、必須嚴(yán)肅考試紀(jì)律，端正考風(fēng)，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行良好考風(fēng)的教育，監(jiān)考教師在監(jiān)考時要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不看書刊，不隨意離開考場，不允許學(xué)生以任何形式作弊。
4、嚴(yán)格按試題的“評分標(biāo)準(zhǔn)”評改試卷，不得因是本校、本班、本科的學(xué)生的考卷而放寬要求，也不得對別校、別班、別科任學(xué)生的.考卷有任何不公正的評分，要求實事求是、公正評卷。
5、每次考試評卷以后，要認(rèn)真做好試卷分析并填好報表上交教導(dǎo)處，有利于改進(jìn)和提高。
6、改革考試的方法，采取口試與筆試相結(jié)合、考查知識和考查能力相結(jié)合，課堂考試與課外表現(xiàn)相結(jié)合。
7、學(xué)校建立獎教獎學(xué)制度，對取得優(yōu)秀成績的教師和學(xué)生，學(xué)校給予表揚(yáng)獎勵。
五、聽課、評課要求
1、學(xué)校要努力形成虛心學(xué)習(xí)，積極開展教研教改活動的良好風(fēng)氣，聽課、評課是互相學(xué)習(xí)、共同研究的重要形式，全體教師必須按照學(xué)校要求，積極參加聽課、評課活動。去聽課，原則上應(yīng)該先調(diào)好自己的課程，不能因聽課而耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)。
2、按照督導(dǎo)評估要求，每學(xué)期學(xué)校行政聽課人平均30節(jié)以上�？迫谓處熉犝n人平均15節(jié)以上，學(xué)校按照每位教師聽課節(jié)數(shù)給予評分。
3、教導(dǎo)處、教研組長、年級組長、班主任都應(yīng)協(xié)助做好聽課準(zhǔn)備工作，如時間的安排、電教設(shè)備、課本、椅子的準(zhǔn)備等。
4、聽課時，聽課教師要提前三分鐘進(jìn)入教室，不講話，不走動，不中途離場;上下課應(yīng)與學(xué)生一起起立，以示對執(zhí)教者的尊重。
5、要認(rèn)真做好聽課記錄。聽課記錄包括：時間、地點(diǎn)、授課學(xué)校、班級、老師、講授課題、教學(xué)活動過程、板書、簡評等。
6、要認(rèn)真參加評課，大家要秉著相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短的態(tài)度參加評課。好的方面應(yīng)該肯定，供大家學(xué)習(xí);不足之處也要實事求是地提出來，以利改進(jìn)和提高。
7、哪一級組織聽課，就由哪一級組織評課，要做好評課記錄。
8、對校外舉行公開課，學(xué)校給執(zhí)教教師一定補(bǔ)助;對參賽獲得名次的公開課，學(xué)校對執(zhí)教教師給予獎勵。
小學(xué)規(guī)章制度 篇4
為營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)大家“團(tuán)結(jié)合作，進(jìn)取”的精神，人人為班團(tuán)體增光添彩，班委會特制定班規(guī)，望同學(xué)們配合。
一、紀(jì)律方面（組長記錄，班長月統(tǒng)計）
�。�1）課堂紀(jì)律
1、上課認(rèn)真聽講，按教師的要求進(jìn)取思考問題，討論問題，舉手回答問題，不得做與課堂無關(guān)的事情（寫作業(yè)、傳紙條、講閑話等等）。違紀(jì)被班干部登名扣1分，被教師點(diǎn)名扣2分。一天內(nèi)被登名2次，放學(xué)留下幫忙掃除，3次以上，寫一份400字的檢討，并清潔2天。
2、課堂紀(jì)律若良，全體同學(xué)午時放學(xué)留下作檢討。
3、上課被教師點(diǎn)名表揚(yáng)紀(jì)律有提高這加1分。
4、頂撞教師或?qū)處煵痪�，擾亂課堂這扣3—8分。
5、課堂紀(jì)律優(yōu)+，全體同學(xué)加2分。
�。�2）課間紀(jì)律
1、帶其他班同學(xué)進(jìn)入本班教室，造成不良影響的'，負(fù)責(zé)人每次2—5分。
2、罵人者扣2分，打人者扣3分。
二、完成學(xué)習(xí)及其他任務(wù)情景。（學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)監(jiān)督，科代表登記）
1、無故不按時完成作業(yè)者扣1分，并且利用課間時間不上。
2、早晨到校補(bǔ)作業(yè)或抄作業(yè)者，午時留下重做兩遍。
3、凡參加校內(nèi)外各項有益活動加2分，獲獎?wù)呒?—10分。
三、清潔衛(wèi)生（衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)監(jiān)督）
1、值日要求：
早上7：30到校，午時1：40到校，第4節(jié)下課后，遲到者扣1分，不認(rèn)真者扣2分，未參加者扣3分。早讀前、午時上課前及放學(xué)清掃完畢。到位情景請衛(wèi)生委員檢查。校檢查結(jié)果年級前三名，全組同學(xué)加3分。
2、亂扔垃圾，扣2分并揀垃圾一天。
四、考勤（班長負(fù)責(zé)）
1、無故遲到扣1分，早退扣2分，曠課扣4分。
2、請假必須由家長請假并寫請假條，否則按曠課處理。
五、儀容儀表（文藝委員記錄）
1、儀容儀表檢查，不合格者扣1分。
2、不按要求穿校服，每半天扣1分。
3、周一不帶紅領(lǐng)巾扣2分。
4、全周儀表合格加2分。
六、宣傳（宣傳委員負(fù)責(zé)）
每人每月需投稿2篇，完成加1分，被錄用者每篇加2分，未完成任務(wù)扣3分。
七、兩操（體育委員登記）
1、早操無故卻席扣4分，不認(rèn)真做，被教師點(diǎn)名批評的扣2分。
2、眼操睜眼扣1分，無故不做扣3分，被檢查員扣分者加倍處罰。
3、全周按要求做兩操加1分。
八、其他
1、做好人好事、參加有益活動，為班級體爭得榮譽(yù)，每人次加1—5分。
2、破壞班級體形象的人或事，每次扣2分，嚴(yán)重影響班級榮譽(yù)每人次扣5—10分，并本學(xué)期操行分只能為合格以下。
3、不服從班干部按班規(guī)管理或不尊重同學(xué)，扣1—5分。
每人每一天原始分7分，扣完者午時留下寫檢討300字并交由家長簽名，一周累計扣分30分，次工作日家長到校。
小學(xué)規(guī)章制度 篇5
1、按時到校，不遲到，戴好紅領(lǐng)巾，進(jìn)學(xué)校不奔跑。
2、尊敬教師，虛心聽取教師教導(dǎo)，不頂嘴，不沖撞教師。
3、認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不開小差，上課不講話，不插嘴，不做小動作。
4、認(rèn)真按時完成教師布置的.各項作業(yè)，格式正確，不少做，不漏做，不拖欠。
5、作業(yè)要獨(dú)立完成，不抄襲，如不懂就虛心向周圍同學(xué)或教師請教。
6、到專用教室上課帶好必備用品，不遲到，不曠課。
7、和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，共同提高。
8、課間開展正當(dāng)?shù)挠螒�，不奔跑，不打鬧，不做危險動作，不把與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西帶入學(xué)校。
9、關(guān)心群眾，樂意為大家服務(wù)。
10、維護(hù)群眾榮譽(yù)，愿為班群眾出力。
11、愛護(hù)公共財物，愛惜每一滴水，每一度電，每一本本子。
12、愛惜糧食，中午吃飯謝絕浪費(fèi)。
13、認(rèn)真做好值日工作，愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾和紙屑。
小學(xué)規(guī)章制度 篇6
做人習(xí)慣
1、集隊時做到快、靜、齊，路隊行走時整齊、安靜，配合路隊長的指令。集隊時間10秒鐘以內(nèi)。
2、周一升旗前佩戴紅領(lǐng)巾，統(tǒng)一著裝，按要求穿相應(yīng)的校服、白色運(yùn)動鞋。
3、班干部要認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，以身作則，敢于管理，有效管理，為創(chuàng)建優(yōu)秀的班風(fēng)班貌做貢獻(xiàn)。
4、熱愛班集體，對自己說的每句話負(fù)責(zé)，講誠信、不說謊，不散布不良輿論。
5、不隨地丟垃圾，看到垃圾隨手撿起，尊重自己及他人的勞動成果。
6、不私自拿別人東西，光明正大做人。
7、未經(jīng)允許，不得在教學(xué)區(qū)逗留。
8、待人有禮，見到老師、家長、客人要主動禮貌問好。
9、輪到保潔或做值日時，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時到崗，優(yōu)質(zhì)完成。
10、每個離校的`同學(xué)出校門時必須開放行條，不得私自填寫或模仿老師簽名。
11、不私自碰電腦、電源。
12、文明用語，不打人，不罵人，不講粗口。
13、尊老愛幼、樂于助人、不欺負(fù)弱小。
14、愛惜公共財產(chǎn)及自己的物品，不攀比。
15、拾金不昧、拾物不昧。撿到東西及時上交大隊部。
16、
生活習(xí)慣
17、周日返校前剪好指甲，個人衛(wèi)生要符合要求。
18、夜宵時不得請假、缺席、遲到、早退，如不吃夜宵需有家長簽字的申請條。
19、教室柜桶、書包柜里的個人物品需擺放整齊，經(jīng)得起隨機(jī)抽查。
20、離開座位是要把桌凳擺放整齊，班級桌凳要求整齊有序，間隔適中，桌面清空。
21、課間注意安全，不追逐打鬧，不玩危險游戲，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不吵架、不打架。
22、做愛花、護(hù)花使者，每人有一盆栽在教室煥發(fā)光彩，共同營造綠色教室，讓教室充滿生機(jī)。
23、課間喝牛奶時文明有序，牛奶盒、吸管、吸管袋要放到相應(yīng)的位置，不能無故不喝牛奶。
24、認(rèn)真做好值日和保潔工作，為班級榮譽(yù)做貢獻(xiàn)。
25、節(jié)約糧食，文明用餐，餐桌干凈，實現(xiàn)“三光”。
26、遵守宿舍紀(jì)律，按時就寢。
27、吃飯和就寢時做到“食不言，寢不語。”
28、不得帶零食、飲料、水果等到教室。
29、不帶手機(jī)、游戲機(jī)、MP3、MP4、利器等禁帶物到學(xué)校。
30、勤喝水、勤洗手、勤洗頭、勤換衣服，天天保持個人衛(wèi)生。
學(xué)習(xí)習(xí)慣
31、上課時預(yù)備鈴結(jié)束前必須回到座位，做好課前準(zhǔn)備，不遲到、早退、缺席。
32、上課坐姿端正，注意力集中，無三閑：閑話、閑事、閑思。
33、上課時要勤于動腦，踴躍發(fā)言，有問題要舉手，不打斷別人講話。
34、唱歌時，歌曲健康，站姿端正，聲音洪亮，精神飽滿。
35、課前誦讀聲音洪亮，精神飽滿，預(yù)備鈴一響科代表馬上組織（語文、英語）
36、眼保健操前要洗手，穴位標(biāo)準(zhǔn)，節(jié)奏準(zhǔn)確。檢查人員要嚴(yán)格要求，有所作為。
37、練字時坐姿端正，握筆正確，態(tài)度認(rèn)真，爭取寫出一手好字。
38、課間操精神飽滿，動作規(guī)范，口號響亮，踏步擺臂準(zhǔn)確有力，積極參與各項訓(xùn)練。體現(xiàn)班級精神氣。
39、積極參加晨跑、不遲到、不缺席、不早退、不無故請假。
40、愛護(hù)書籍，借書需經(jīng)圖書委員同意，有借必還，不丟失、不破壞。
41、按時、獨(dú)立完成作業(yè)，書寫工整，態(tài)度認(rèn)真。
40、上課、考試時無非常特殊的情況不允許上洗手間。
注：如有違反《班級公約》相關(guān)約定，情節(jié)較輕者以批評、教育為主，情節(jié)嚴(yán)重或?qū)掖芜`反者將要求該同學(xué)以該條約定為主題寫作文一篇，450字以上，三天內(nèi)上交班長，交班主任批閱，且要在全班同學(xué)面前朗讀。
小學(xué)規(guī)章制度 篇7
一、德育考核采取等級制，分別為A、B、C、D四個等級。
二、考核內(nèi)容
1、政治思想
A、熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校；堅決抵制和反對任何有損祖國尊嚴(yán)和榮譽(yù)或危害社會秩序的言行，積極主動地參加各項政治學(xué)習(xí)和集體活動，思想上積極要求進(jìn)步。
B、熱爰中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國、熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學(xué)校；無損害祖國尊嚴(yán)和榮譽(yù)或危害社會秩序的言行，能按要求參加各項班（隊）活動和集體活動。
C、班（隊）活動和各項集體活動偶有無故缺席現(xiàn)象。
D、不參加班（隊）活動和集體活動，或有抵觸行為。
2、道德品質(zhì)
A、有初步的共產(chǎn)主義道德信念；逐步形成良好的道德品質(zhì)：有美好的道德言論，舉止文明，尊敬師長，尊重他人，品德優(yōu)秀，實事求是，堅持原則。
B、品德良好，實事求是，堅持原則，能做到言行文明，禮貌待人，尊敬師長。
C、基本做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，實事求是。
D、語言粗魯，行為不羈，不團(tuán)結(jié)同學(xué)，不實事求是，有欺騙集體和他人的行為。
3、學(xué)習(xí)態(tài)度
A、學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正、熱愛本專業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，認(rèn)真聽課，全年無曠課現(xiàn)象，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，《品德與社會》課成績在90分以上。
B、學(xué)習(xí)較認(rèn)真，刻苦鉆研，全年無曠課現(xiàn)象，學(xué)習(xí)成績良好，《品德與社會》課成績均在80分以上。
C、能按要求認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績較好，《品德與社會》課成績均在70分以上。
D、學(xué)習(xí)不認(rèn)真，經(jīng)常遲到、早退，不遵守課堂紀(jì)律，《品德與社會》課成績?yōu)椴患案瘛?/p>
4、班級衛(wèi)生
A、遵守教室管理規(guī)定，維護(hù)教室整潔，保持個人衛(wèi)生，做好衛(wèi)生值日工作，個人無扣分。
B、能自覺遵守教室的規(guī)章制度，搞好個人衛(wèi)生，課桌整潔，做好衛(wèi)生值日工作，個人扣分在5分以內(nèi)（含5分）。
C、基本能搞好個人衛(wèi)生，保持課桌整潔，搞好公共衛(wèi)生，個人扣分在6—10分之間。
D、不遵守教室的管理規(guī)定，經(jīng)常不做值日生，個人衛(wèi)生不注意，不能自覺維護(hù)教室的整潔，個人扣分在11分以上。
5、校紀(jì)校規(guī)
A、模范遵守校紀(jì)校規(guī)，法制觀念強(qiáng)，堅決抵制違紀(jì)犯法行為。
B、能較好地做到遵守校紀(jì)校規(guī)。
C、基本做到遵守校紀(jì)校規(guī)。
D、有違反校紀(jì)校規(guī)現(xiàn)象，受到學(xué)校通報批評以上校紀(jì)處理。
6、社會實踐
A、積極參加社會實踐活動，認(rèn)真參加規(guī)定的義務(wù)勞動、公益勞動，不怕臟、不怕累。勞動課考核等級優(yōu)秀。
B、能較好地參加社會實踐活動，較認(rèn)真參加義務(wù)勞動、公益勞動，勞動課考核等級為良好。
C、按要求參加社會實踐活動、各類勞動，勞動課考核等級為合格。
D、偶爾無故不參加社會實踐、公益勞動，有遲到、早退現(xiàn)象，勞動課考核等級為不合格。
7、組織紀(jì)律
A、能自覺遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)�！笆粶�(zhǔn)”規(guī)定，組織紀(jì)律性強(qiáng)，不遲到、不早退，考試不作弊。
B、能較好地遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，執(zhí)行學(xué)院“十不準(zhǔn)”規(guī)定，組織紀(jì)律性較強(qiáng)，考試不作弊。
C、組織紀(jì)律性較弱，常有遲到、早退現(xiàn)象，能按要求遵守“十不準(zhǔn)”規(guī)定，考試無作弊現(xiàn)象。
D、紀(jì)律散漫，有曠課現(xiàn)象，違反學(xué)校“十不準(zhǔn)”規(guī)定，無視考場考試紀(jì)律。
8、集體觀念
A、珍惜集體榮譽(yù)，維護(hù)集體利益，愛護(hù)公物和公共設(shè)施，積極參加校、年級、班各項有意義的活動，主動為集體獻(xiàn)計獻(xiàn)策，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于為同學(xué)服務(wù)。
B、能較好地做到愛護(hù)公物和公共設(shè)施，參加集體活動，和同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)。
C、基本上能按要求參加集體活動。
D、不珍惜集體榮譽(yù)，不愛護(hù)公共財物，在課桌和墻壁上亂涂亂寫，并時有損害集體形象的'行為。
三、考核參照標(biāo)準(zhǔn)
德育成績按考核內(nèi)容評定等級，再按等級計算成分?jǐn)?shù)：
A級：具備六項以上A（第一項必須是A），其余二項可為B。
B級：必須具備全部單項B以上（含B）。
C級：只要其中一項為C。
D級：只要其中一項為D。
等級計算規(guī)定：
A級為90分
B級為80分
C級為70分
D級為60分
四、考核辦法
1、學(xué)生自評：學(xué)生自己對照一學(xué)期來德育考核細(xì)則的八項內(nèi)容進(jìn)行自我測評。
2、班級互評：由班主任組織班委，根據(jù)有關(guān)材料和現(xiàn)實表現(xiàn)，對每位同學(xué)進(jìn)行綜合考評，確定等級。
3、學(xué)校定級：由教導(dǎo)處、大隊部、班主任組成評議小組，在聽取各方面意見的基礎(chǔ)上，對每位學(xué)生的評定等級進(jìn)行審核。
小學(xué)規(guī)章制度 篇8
為了更好地管理好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作，使校園像一個溫馨整潔的“家”，體現(xiàn)人與環(huán)境和諧的氛圍，特制定此制度：
一、嚴(yán)格按照校園文化建設(shè)和教育現(xiàn)代化有關(guān)校園環(huán)境建設(shè)的要求，對校園環(huán)境建設(shè)作好整體規(guī)劃。有計劃實施，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，并通過各項管理措施，創(chuàng)建符合學(xué)校特點(diǎn)的凈化、綠化、美化的.文明校園。
二、配備必要的衛(wèi)生用具和設(shè)施。室內(nèi)要有面盆、掃帚、水桶、拖把、抹布等衛(wèi)生用具；校園內(nèi)設(shè)有公共廁所、垃圾箱。
三、落實衛(wèi)生包干，進(jìn)一步落實“任務(wù)到班，責(zé)任到人”的清潔包干辦法，從培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣上下功夫。
教室、包干區(qū)由學(xué)生負(fù)責(zé)打掃保潔；專用教室由專任教師負(fù)責(zé)；食堂由炊事員負(fù)責(zé)打掃保潔；教職工辦公室由教職工分工負(fù)責(zé)打掃保潔。做到校內(nèi)無雜草，墻壁無灰塵、污染，地面無果皮、紙屑、煙蒂、痰跡。廁所和垃圾由專人每天進(jìn)行打掃、沖洗或清理。
衛(wèi)生檢查小組和值日師生堅持每天一次檢查，一周一評并總結(jié)。
四、落實綠化管理責(zé)任制，搞好校園綠化。采取專職人員管理和師生共同管理的方法。做到管好、管全，多種樹木，多栽花草。
五、環(huán)境布置樸素美觀，體現(xiàn)教育性。板報和櫥窗內(nèi)容定期更換，新鮮悅目。校內(nèi)廣播、電視節(jié)目內(nèi)容健康，形式活潑。
六、校舍設(shè)備齊全，保持清潔衛(wèi)生。班級教室、專用教室、辦公室及會議室等門窗玻璃齊全，桌椅排列整齊，窗明幾凈，各類物件安置有序。
小學(xué)規(guī)章制度 篇9
衛(wèi)生管理制度：
安排值班人員負(fù)責(zé)每天的衛(wèi)生工作，具體要求如下：
1、每天早上八點(diǎn)半到九點(diǎn)之間，開窗通風(fēng)20分鐘。下午學(xué)生上學(xué)后開窗20分鐘。確保室內(nèi)空氣新鮮暢通。（空氣清新）
2、每天打掃地面和擦拭桌面、各角落衛(wèi)生。確保桌面無塵，地下無贓物。（桌面無灰塵，地面無雜物）
3、兒童每天的餐具等必要物品要做到用后消毒，時刻保持衛(wèi)生干凈。（餐具要干凈）
4、感冒流行期間采用各種有效措施（醋）預(yù)防感冒。
5、老師及工作人員要保證自身身體健康。如發(fā)生感冒等病癥要及時報告，做好預(yù)防隔離，以防止傳染。
安全管理制度：
每天值班人員要負(fù)責(zé)以下事項：
1、確保每天檢查各項電源，煤氣是否關(guān)好是否漏氣漏電。確保不會對兒童造成任何危險。
2、確保每天離開時關(guān)好門窗。
3、檢查室內(nèi)物品擺放，確保室內(nèi)物品不會對兒童造成危險。
4、室外活動要安排有序，老師做到時刻警覺，避免發(fā)生任何安全隱患。
每天老師接送孩子時的安全管理規(guī)定：
保證孩子在接送中的安全是本中心最重要的責(zé)任。接送的老師在整個接送過程當(dāng)中要確保注意力時刻要在孩子身上，組織學(xué)生排隊、有秩序的走路。時刻銘記“安全第一”的觀念。
為了更好的服務(wù)于我們的客戶，樹立良好的教師形象，努力造就一支素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理的'教師團(tuán)隊，不斷加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍的整體素質(zhì)；加強(qiáng)和改進(jìn)輔導(dǎo)托管中心培訓(xùn)工作，全面提高教學(xué)及培訓(xùn)質(zhì)量，特制定以下管理制度。
一、教師是輔導(dǎo)中心教學(xué)工作的執(zhí)行者。用現(xiàn)代科學(xué)文化知識武裝學(xué)生，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)洹⑺刭|(zhì)全面、適應(yīng)未來社會需要的社會主義的建設(shè)者和接班人。
二、教師要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，努力使自己成為工作勤奮、能力突出、作風(fēng)扎實、品德高尚的合格教師。在工作中教書育人，為人師表。
三、教師在整個教學(xué)過程中應(yīng)遵循八大原則：整體性原則；教育性原則；理論聯(lián)系實際的原則；啟發(fā)性原則；因材施教原則；循序漸進(jìn)原則；鞏固性原則；直觀性原則。
四、本輔導(dǎo)托管中心教師的教學(xué)工作分為備課、批改作業(yè)，輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)成績考核與評定四個基本環(huán)節(jié)。對教師在幾個重要環(huán)節(jié)中的基本要求是：
1、輔導(dǎo)：以前節(jié)課中檢測出的漏洞為基礎(chǔ)，換角度為學(xué)生講解，努力讓學(xué)生消化每個知識點(diǎn)。任課教師要負(fù)起對學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)和答疑的責(zé)任，要做到滿腔熱忱，認(rèn)真負(fù)責(zé)；承認(rèn)差別，區(qū)別對待；形式多樣，注重實效；耐心啟發(fā)，積極引導(dǎo)。特別要加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)。輔導(dǎo)后應(yīng)寫輔導(dǎo)記錄。
2、考核：
(1)教師要加強(qiáng)對學(xué)生平時學(xué)習(xí)情況的了解，要舉行出題、押題、模擬等考試活動。
(2)考試命題應(yīng)從大綱要求和教材內(nèi)容出發(fā)，著重檢查學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識及應(yīng)用基礎(chǔ)知識去分析和解決問題的能力。
五、教師必須熟練掌握幾個基本環(huán)節(jié)：
�。�1）熟悉教學(xué)大綱和教材，掌握好教學(xué)內(nèi)容。
�。�2）明確教學(xué)目的要求和重點(diǎn)難點(diǎn)。
�。�3）全面了解學(xué)生選擇正確的教學(xué)方法。
�。�4）編寫輔導(dǎo)教案，熟悉教案和教具。
六、教師應(yīng)熱愛青少年校外教育事業(yè)，以培養(yǎng)“四有”新人為已任，具有一定的業(yè)務(wù)工作能力和組織協(xié)調(diào)能力，對事業(yè)具有奉獻(xiàn)精神。
七、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研、科研、創(chuàng)作活動，認(rèn)真制訂和實施教學(xué)計劃，做好教學(xué)工作小結(jié)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)、實踐新的教研成果，保證培訓(xùn)出成果，教學(xué)上臺階。
八、教師應(yīng)以身作則、為人師表，體現(xiàn)良好的師德和教育風(fēng)范，努力做到教學(xué)育人、思想育人、行為育人。積極主動的了解學(xué)生學(xué)校有關(guān)事宜，并向輔導(dǎo)中心報告。
九、遵守國家法紀(jì)法規(guī)，遵守本輔導(dǎo)中心各項規(guī)章制度，嚴(yán)于律己,積極參加各項集體活動。做到關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)互助。自覺維護(hù)輔導(dǎo)中心的社會聲譽(yù)。
十、教師非特殊原因，不能請假。
小學(xué)規(guī)章制度 篇10
一、指導(dǎo)思想與工作方針
1、教師繼續(xù)教育工作的指導(dǎo)思想是：以建設(shè)有中國特色社會主義理論與教育要“三個面向”思想為指針，以不斷提高全體教師政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)為宗旨，建立與完善繼續(xù)教育體系，逐步造就一支具有高尚師德、正確教育思想、較強(qiáng)教育教學(xué)能力，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展，適應(yīng)素質(zhì)教育需要的中小學(xué)教師隊伍，不斷提升辦學(xué)水平，全面推進(jìn)實施素質(zhì)教育。
2、教師繼續(xù)教育的工作方針是：
⑴堅持為在基礎(chǔ)教育中全面推進(jìn)素質(zhì)教育服務(wù)的正確方向，全面認(rèn)真貫徹國家的教育方針，全面提高培訓(xùn)質(zhì)量和效益。
�、曝瀼乩碚撀�(lián)系實際的原則，按需施教，學(xué)用一致，因地制宜，講求實效。以業(yè)余、自學(xué)、短訓(xùn)為主，形式靈活多樣。
�、敲嫦蛉w教師，分類指導(dǎo)，重點(diǎn)抓好中青年骨干教師與學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，努力優(yōu)化學(xué)校教師的整體素質(zhì)。
⑷建立配套制度，完善激勵機(jī)制，逐步實現(xiàn)教師繼續(xù)教育制度化、規(guī)范化、法制化。
二、繼續(xù)教育的有關(guān)要求與登記制度
1、參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的對象是輔導(dǎo)組全體在職教師。
2、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)時數(shù)，每位教師五年參加各級集中培訓(xùn)累計不少于360學(xué)時，年均不得少于72學(xué)時。其中師德教育不少于100學(xué)時，“四新”不少于260學(xué)時。在總學(xué)時中，區(qū)級及區(qū)級以上集中培訓(xùn)不得少于240學(xué)時。
3、教師繼續(xù)教育是以提高教師政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力為主要目標(biāo)的培訓(xùn)，其內(nèi)容包括;政治思想和師德修養(yǎng)，教育政策和法規(guī)，專業(yè)知識擴(kuò)展和更新，教育科學(xué)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐研究，教育教學(xué)技能訓(xùn)練及現(xiàn)代化科技教育等。
4、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的主要類型有：新教師試用期培訓(xùn)教師崗位職務(wù)培訓(xùn)或全員培訓(xùn);骨干教師培訓(xùn);高一層次學(xué)歷或第二學(xué)歷進(jìn)修及其他類型培訓(xùn)等。
5、教師繼續(xù)教育登記制度。教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育，達(dá)到規(guī)定的學(xué)時效并獲取相應(yīng)的學(xué)分，由有關(guān)培訓(xùn)單位登記后，由任職學(xué)校歸人教師業(yè)務(wù)檔案。
凡按上述要求和程序獲得小學(xué)教師繼續(xù)教育憑證或證書的，作為中小學(xué)教師職務(wù)晉升、聘任、續(xù)聘等必備條件之一。在評聘教師時，教師繼續(xù)教育的憑證或證書作為必備的申報材料之一提供有關(guān)部門審查。未按規(guī)定取得繼續(xù)教育憑證或證書者，不得晉升、聘任、續(xù)聘教師職務(wù)。
三、教師學(xué)歷繼續(xù)教育的具體要求及規(guī)定
1、凡輔導(dǎo)組五十周歲以下男教師、四十五周歲以下女教師都要參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)和考核，并取得合格證。
2、凡一九五七年七月一日以后出生的教師，都要參加普通話測試，語文教師達(dá)到二級甲等、數(shù)學(xué)等其它學(xué)科教師須達(dá)二級乙等水平。
3、教師參加函授進(jìn)修等繼續(xù)教育，必須先經(jīng)輔導(dǎo)組有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意批準(zhǔn)后方可報名參加。
4、學(xué)校應(yīng)支持教師參加上級有關(guān)部門組織的繼續(xù)教育。教師外出學(xué)習(xí)應(yīng)不影響本職工作，對自己的課職務(wù)要妥善安排，并提前一天向所在校領(lǐng)導(dǎo)做好請假手續(xù)，如不辦理請假手續(xù)，作曠職處理。
5、教師參加學(xué)習(xí)應(yīng)努力將所學(xué)知識用于教育、教學(xué)工作，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
6、嚴(yán)禁教師以參加函授等繼續(xù)教育為名外出辦理私事，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律按曠職處理，情節(jié)嚴(yán)重者，將上報上級教育行政部門，作嚴(yán)肅處理。
四、輔導(dǎo)教師工作職責(zé)
1.明確培訓(xùn)目標(biāo)，執(zhí)行教學(xué)計劃，教書育人，保證質(zhì)量。有完整的科目培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)講義、培訓(xùn)總結(jié)。
2.鉆研教材，把握教學(xué)要求，知識系統(tǒng)，重點(diǎn)難點(diǎn)，保證業(yè)務(wù)過關(guān)。
3.完成規(guī)定課時，確保教學(xué)效益。
4.搞好教學(xué)輔導(dǎo)，堅持跟班學(xué)習(xí)答疑，認(rèn)真理解課程內(nèi)容，作好總結(jié)和復(fù)習(xí)輔導(dǎo)。
5.作好自學(xué)安排和輔導(dǎo)，加強(qiáng)自學(xué)的督促和檢查。
6.落實訓(xùn)練，組織平時測驗，作好平時作業(yè)的布置、檢查及指導(dǎo)。如實地登記學(xué)員的`考核、考試成績。
7.開展教學(xué)研究，進(jìn)行質(zhì)量分析，積極提出教學(xué)建議。
8.要作好學(xué)員參加學(xué)習(xí)的考勤記錄。
五、學(xué)員學(xué)習(xí)制度
1、學(xué)員必須按時參加各個科目各項內(nèi)容的培訓(xùn)，認(rèn)真完成各科作業(yè)、階段檢測。
2、學(xué)員要根據(jù)自身的實際情況，制定出本人的科目的學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃，針對學(xué)科學(xué)習(xí)的情況，寫出學(xué)習(xí)總結(jié)。
3、除面授外、學(xué)員要安排好自己的自學(xué)自練時間，以保證科目的考試考核順利達(dá)標(biāo)。
4、若學(xué)員在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中無故不參加，作業(yè)不認(rèn)真完成，考試、考核成績不達(dá)標(biāo)的，年度考核視為不合格。
六、繼續(xù)教育的獎懲辦法。
1、對在教師繼續(xù)教育工作中作出顯著成績的個人及積極參加繼續(xù)教育予以表彰與獎勵。
2、對無故不參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)或擅自中斷參訓(xùn)的教師，或考核、考試不合格的教師，當(dāng)年年度考核視為不合格，一律不得推薦晉升教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)和評優(yōu)評獎。對在“十二五”期間，兩次不參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)或擅自中斷參訓(xùn)，或考核、考試不合格的教師，已經(jīng)評聘教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的，予以解聘或低聘，工資津貼待遇按解聘或低聘的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行;若為見習(xí)期教師，不得如期轉(zhuǎn)正，應(yīng)待其參加完相關(guān)培訓(xùn)課程的考試、考核并取得合格成績后方可轉(zhuǎn)正。
小學(xué)規(guī)章制度 篇11
一、衛(wèi)生
1、每天刷兩次牙，三天洗一次頭，一周洗一次澡，每天洗一次腳，衣服保持整潔，勤剪指甲，不留長發(fā)，不染發(fā)。
2、至少每天掃清潔區(qū)一次，每周洗抹布兩次，每天掃教室一次，每月洗窗簾一次。
3、不喝生水，不亂扔、倒垃圾，不吃不潔的食物，不在墻壁、電桿、建筑物上亂涂亂畫，不隨地吐痰。
4、不向父母索要零花錢，不買吃零食.
二、行為禮貌
1、見到長輩要主動打招呼；不能以大欺��；不與同學(xué)打架；對有困難的同學(xué)要熱情幫助；使用禮貌用語，如“謝謝”、“對不起”、“你好”……不說臟話；不亂編傳播男女同學(xué)的故事；不給同學(xué)起侮辱性的綽號；尊老愛幼。
2、不破壞公物，不吸煙、喝酒、賭博。
3、出門或上學(xué)時要和父母打招呼；客人來時要熱情接待；要善待殘疾人；上下樓梯靠右行；出入門要禮讓。
4、與人交際時必須使用普通話。
三、學(xué)習(xí)
1、認(rèn)真、按時完成老師布置的各科作業(yè).
2、上課認(rèn)真聽講，不講小話,不做小動作；
3、書寫認(rèn)真、規(guī)范、書面整潔，不準(zhǔn)使用塑料膠布和涂改液。
4、不懂就問，要做到課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)；課堂上要積極發(fā)言。
5、不抄襲作業(yè)，每次作業(yè)都必須獨(dú)立完成。
6、閱讀一定數(shù)量、有益的'課外書。
四、勞動
1、在家為家人做一些力所能及的事；
2、值日生按時完成掃地、澆花等任務(wù)；
3、掃地時先灑水后再掃；既要分工又要合作。
五、紀(jì)律
1、自習(xí)時不講小話、不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
2、不在教室內(nèi)打鬧、高聲喧嘩；出操集隊時要快、靜、齊，動作規(guī)范。
3、上課時要安靜、不做小動作；課堂上要嚴(yán)肅、活潑。
4、課間有序的擺放好學(xué)習(xí)用品；
5、課前2分鐘時快步進(jìn)教室，面朝黑板，雙手放于桌面，雙腳平放地面，等待老師的到來。
6、不到其他班級門前逗留、吵鬧。
六、安全方面
1、不準(zhǔn)吊、爬各種車輛；不準(zhǔn)在標(biāo)有“危險、勿進(jìn)”的地方玩耍；不到水塘、大河中游泳、戲水；不玩危險的游戲、物品。
2、不騎自行車上學(xué)，上下樓梯要靠右行，不在護(hù)欄、樓道、過道處玩耍。
3、不準(zhǔn)偷摘農(nóng)家水果、不準(zhǔn)遭蹋莊稼。
4、上、放學(xué)時準(zhǔn)時回家，不能在路上追逐、玩耍。
5、不騎自行車往、返學(xué)校。
6、做游戲時一定要注意自己和他人的人身安全。
七、出勤
1、按時往返學(xué)校，不曠課；有病、有事要有書面的請假條或電話請假；不遲到、不早退。
2、在校期間要佩戴�；�、紅領(lǐng)巾。
3、升國旗時少先隊員要敬隊禮，肅立致敬。
小學(xué)規(guī)章制度 篇12
總則
第一條：班級規(guī)章制度的制定是為了使全班同學(xué)構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)、生活的自覺性，自覺遵守班級紀(jì)律，參加班級各類文體活動，進(jìn)取為班級工作出謀劃策，為班級爭榮譽(yù)，以期經(jīng)過全班同學(xué)共同努力，塑造優(yōu)良的班級風(fēng)貌，力爭創(chuàng)“先進(jìn)班團(tuán)體”；
第二條：對于班級規(guī)章制度中存在不貼合實際的規(guī)定能夠向班委或者班主任反映，并做出適當(dāng)?shù)男薷模?/p>
第三條：作為班級一員，必須無條件遵守學(xué)校規(guī)章制度和班級公約；
第四條：本規(guī)章制度自公布之日起開始執(zhí)行。
細(xì)則
一、紀(jì)律
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第一條：所有同學(xué)必須按照班級的規(guī)定，準(zhǔn)時進(jìn)班參加早自習(xí)、晚自習(xí)、上課等，住宿的同學(xué)和當(dāng)天值日的同學(xué)要到講臺上簽到，要求住宿的同學(xué)在5：55之前到達(dá)教室；值日的同學(xué)6：50之前到校打掃衛(wèi)生，7：10之前將教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生打掃完畢；全班所有同學(xué)7：20正式進(jìn)入早讀狀態(tài)。遲到3分鐘以內(nèi)的（包括3分鐘）負(fù)責(zé)倒一天垃圾和擦黑板，并負(fù)責(zé)課間堅持教室內(nèi)的地面清潔（若因遲到扣班級量化分，將嚴(yán)懲）。
第二條：值日班長對全班同學(xué)每一天的出勤情景進(jìn)行匯總，并提交班主任；
�。ǘ┳粤�(xí)課紀(jì)律
第一條：自習(xí)課上不得交頭接耳講話，不得看課外書，不得睡覺及其他與學(xué)習(xí)不相關(guān)的事情，若講話，將會站著。
第二條：班委要對自我周圍同學(xué)的紀(jì)律負(fù)責(zé)，如有同學(xué)違反班級紀(jì)律，而班干不及時予以制止，將追究班干的職責(zé)以及違反紀(jì)律的同學(xué)的職責(zé)；
第三條：自習(xí)課中途如發(fā)生突發(fā)事件如停電等，導(dǎo)致班級紀(jì)律混亂，班委要及時給予全班同學(xué)提醒，使班級紀(jì)律恢復(fù)；
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第一條：預(yù)備鈴響前3分鐘，全體同學(xué)要立即進(jìn)入班級，做到“快、靜、齊”，做好上課前的準(zhǔn)備；
第二條：如因特殊情景班級紀(jì)律混亂，班長或者團(tuán)支部書記要及時提醒大家堅持安靜，等待任課教師上課；
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第一條：各寢室長應(yīng)切實負(fù)起職責(zé)，管理好本室兩休紀(jì)律以及監(jiān)督整理好本寢室內(nèi)務(wù)。
第二條：每寢室的老學(xué)生幫忙新同學(xué)整理好自我內(nèi)務(wù)，在生活上給予幫忙。
第三條：中午回宿舍后，在12：30之前上床午休。午休期間不允許洗衣服，不允許在樓道里隨意走動。
第四條：晚上生活教師吹哨熄燈后，任何人不得以任何理由開燈，應(yīng)立即上床休息不允許說話。
第五條：各寢室長早上在生活教師叫起床后，督促其他寢室成員盡快整理好自我的內(nèi)務(wù)。
第六條：午休及晚上就寢期間不準(zhǔn)說話，不準(zhǔn)竄床位，各寢室長負(fù)責(zé)監(jiān)督。
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第一條：午休或晚休說話者，被樓長發(fā)現(xiàn)后第一次警告，第二次在樓道罰站30分鐘，并在周一班會應(yīng)對全班同學(xué)做一次深刻認(rèn)識。
第二條：晚休熄燈或者熄燈后隨意走動者，一次警告機(jī)會，第二次與說話同樣論處。
第三條：各寢室內(nèi)務(wù)分工到人，哪個方面出問題，其職責(zé)人應(yīng)打掃本寢室衛(wèi)生一天，以示處罰。
�。ㄎ澹┱n間操紀(jì)律
第一條：集合速度：按學(xué)校規(guī)定下課5分鐘內(nèi)在操場指定位置集合完畢，期間不準(zhǔn)打鬧，不準(zhǔn)說話。
第二條：隊伍要求：跑步時要步伐一致，雙臂擺開。根據(jù)體育委員的口令調(diào)整步伐，注意用余光看齊排面。在行進(jìn)過程中，根據(jù)口號的.快慢調(diào)整步頻勻速前進(jìn)。跑操要緊張有序，不能散漫。
第三條：口號：口號完全體現(xiàn)一個班的精神面貌，口號要求響亮。
第四條：體育委員要求：口號響亮，跑步過程中對班級隊伍中個別同學(xué)出現(xiàn)的錯誤及時糾正，并前后跑動，整理排面，營造一種緊張的氣氛。
二、禮貌禮貌
第一條：上課時，班長喊“起立”，全體同學(xué)說“教師好”，當(dāng)教師說“請坐下”后，方可坐下；
第二條：下課時，班長喊“起立”。全體同學(xué)說“教師再見”，當(dāng)教師離開教室后，全體同學(xué)方可離開教室；
第三條：進(jìn)入辦公室，或者上課時遲到，要喊“報告”，經(jīng)教師批準(zhǔn)后方可進(jìn)入；
第四條：全班同學(xué)在路上遇見教師時都要向教師問好；
三、衛(wèi)生
第一條：每一天的值日生準(zhǔn)時（早、中、晚）參加教室的衛(wèi)生打掃，完成打掃任務(wù)后需經(jīng)衛(wèi)生委員檢查合格后方可離開崗位；
第二條：擦黑板的同學(xué)要在早自習(xí)前將黑板擦洗干凈，凹槽處不得有灰塵，擦講臺、窗臺和讀書桌的同學(xué)要保證講臺、窗臺一天清潔；
第三條：值日生在衛(wèi)生打掃完畢，要將清掃工具放在潔具箱里并擺放整齊；
第四條：凡未參加每一天的值日或者大掃除的同學(xué)，或衛(wèi)生檢查不合格的同學(xué)，衛(wèi)生委員要及時向班主任反映，該同學(xué)將負(fù)責(zé)一周此項目的打掃工作；
第五條：寢室衛(wèi)生由寢室長全局掌握，如若因?qū)嬍倚l(wèi)生扣班級量化分，將依保證書資料受到相應(yīng)的懲罰。
四、學(xué)習(xí)
第一條：全體同學(xué)要自覺遵守班級學(xué)習(xí)紀(jì)律，并注意優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍的構(gòu)成與堅持；
第二條：同學(xué)間能夠在課間就學(xué)習(xí)難題進(jìn)行討論，也能夠向教師請教，但不得相互間抄襲作業(yè)，如任課教師反映班級同學(xué)作業(yè)有抄襲現(xiàn)象，或在考試中作弊，以及成績下降較快的同學(xué)，班主任要找該同學(xué)談話，并督促該同學(xué)盡快改正錯誤或不足；
第三條：課堂上教師提出的問題，如自我明白如何做，要進(jìn)取發(fā)言；
五、班級工作
第一條：班級工作要向全班同學(xué)公開，并設(shè)立“班級意見本”；
第二條：班委每兩周要集中開一次班委會，總結(jié)前兩周的班級工作，找出班級中存在的問題以及比較好的方面，并討論后兩周的工作計劃，能夠邀請班主任參加，也能夠獨(dú)自召開，每次開會的結(jié)果要先向班主任匯報，周日班會課要向全班同學(xué)匯報，理解全班同學(xué)監(jiān)督；
第三條：班級同學(xué)如對班級工作有疑問，可在班會課上公開提出，并要求給予明確答復(fù)或解決；同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活、工作上產(chǎn)生的問題能夠直接寫在班級意見本上，周日班會課上集中解決；
第四條：各班委要深入同學(xué)，了解同學(xué)需要，開展工作要有耐心，有職責(zé)感，不得擺班干架子，不得侵犯同學(xué)保密，不得公報私仇；
第五條：各相關(guān)班委也要不定期的向班主任匯報工作，關(guān)鍵是耐心說服同學(xué)自覺遵守班級紀(jì)律，班主任獲取班級情景的途徑包括學(xué)校巡視領(lǐng)導(dǎo)、任課教師、班干、普通同學(xué)以及自我發(fā)現(xiàn)等多種形式，如有同學(xué)違反班級紀(jì)律被班主任找談話，不得與班干結(jié)怨，認(rèn)為是班干打小報告。
六、請假
第一條：如有同學(xué)因故要缺席某堂課，須向班主任和任課教師說明情景；
第二條：若因病或事，需離校，必須寫請假條向班主任申請，經(jīng)班主任同意后，向級部請假，批準(zhǔn)后方可離校，到家后需電話或信息息通知班主任已安全到家，如無家長來接，返校后必須有家長書面回執(zhí)；
第三條：住校生離校，在得到班主任批準(zhǔn)后，向級部請假，同時還需要將通知單交到住宿教師處備案。
七、獎懲
第一條：凡參加校、班級各類問題活動，為班級爭得榮譽(yù)的同學(xué)，在班會課上要給予口頭或者物質(zhì)獎勵，并在班級公示；
第二條：學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，模范遵守紀(jì)律，期中、期末考試列班級前五名（月考前三名），或提高較為明顯的要給予口頭及物質(zhì)獎勵，并在班級公示；
第三條：凡不遵守班級紀(jì)律的同學(xué)要給予必須的“懲罰”，要為班級做一件有意義的事情。
小學(xué)規(guī)章制度 篇13
一、校長安全生產(chǎn)、防火責(zé)任
1、對本部門的安全管理和安全生產(chǎn)、防火負(fù)第一責(zé)任；
2、負(fù)責(zé)宣傳、貫徹、執(zhí)行國家有關(guān)教育安全法律、法規(guī)，開展教職工和學(xué)生的人身安全和防火教育；
3、負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全的規(guī)章制度和措施，并負(fù)責(zé)落實；
4、協(xié)助有關(guān)部門做好校園周邊涉及人身安全方面的環(huán)境治理整頓，防止意外事故發(fā)生；
5、負(fù)責(zé)組織經(jīng)常性的安全檢查，重點(diǎn)檢查校舍和運(yùn)動器械的安全，發(fā)現(xiàn)問題及時整改；
6、協(xié)助有關(guān)部門搞好學(xué)校的'安全防火管理，防止火災(zāi)；
7、制定學(xué)校重特大安全事故人員緊急疏散和應(yīng)急救援預(yù)案，并組織演練。
二、支部書記安全生產(chǎn)、防火責(zé)任
1、認(rèn)真宣傳黨和國家有關(guān)勞動保護(hù)、安全生產(chǎn)、安全消防的方針政策及我公司安全生產(chǎn)規(guī)章制度。
2、對本部門安全生產(chǎn)及安全防火起保證監(jiān)督作用，并負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
3、負(fù)責(zé)組織檢查各項安全生產(chǎn)和消防計劃的檢查執(zhí)行情況。
4、加強(qiáng)對黨員的安全教育，組織黨員開展“黨員身邊無事故”活動。
5、經(jīng)常參加安全檢查，積極會同行政領(lǐng)導(dǎo)及時整改不安全因素。
6、在支部工作中將安全生產(chǎn)及防火工作做為一項重要內(nèi)容進(jìn)行考評。
三、教學(xué)副校長安全生產(chǎn)、防火責(zé)任
1、協(xié)助校長宣傳、貫徹、執(zhí)行國家有關(guān)教育安全法律、法規(guī)，開展教職工和學(xué)生的人身安全和防火教育；
2、負(fù)責(zé)組織教導(dǎo)處、年級組長、班主任進(jìn)行安全檢查，重點(diǎn)檢查課堂教學(xué)和課間活動的安全，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；
3、加強(qiáng)對教師、學(xué)生的安全培訓(xùn)，防止意外事故發(fā)生。
4、經(jīng)常參加安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。
5、在年級量化考核工作中將安全生產(chǎn)及防火工作做為一項重要內(nèi)容進(jìn)行考評。
四、總務(wù)副校長安全生產(chǎn)、防火責(zé)任
1、協(xié)助校長宣傳、貫徹、執(zhí)行國家有關(guān)教育安全法律、法規(guī)，開展教職工和學(xué)生的人身安全和防火教育；
2、制定實施緊急情況疏散計劃，并在每學(xué)期初進(jìn)行演練。
3、加強(qiáng)對體育器械、微機(jī)室、主控室、財務(wù)室、門衛(wèi)的管理，做到“安全第一，預(yù)防為主”。
4、負(fù)責(zé)對教師和重點(diǎn)部室管理人員進(jìn)行安全培訓(xùn)，并經(jīng)常檢查提出消除事故隱患措施和改進(jìn)意見。
5、負(fù)責(zé)對消防器材的維護(hù)和保養(yǎng)，保證器材設(shè)施完好，并負(fù)責(zé)培訓(xùn)員工會使用消防器材。
五、年級組長安全生產(chǎn)、防火責(zé)任
1、年級組長應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行安全生產(chǎn)和安全防火有關(guān)政策、法令及本公司各項制度，對本年級的各項安全管理和防火工作負(fù)責(zé)。
2、負(fù)責(zé)對本年級的教師和學(xué)生進(jìn)行法制、安全、防火知識的宣傳和教育，提高師生的法律意識和安全意識。
3、負(fù)責(zé)經(jīng)常檢查和定期檢查年級教師執(zhí)行安全規(guī)定和安全防火情況，對一切違犯安全規(guī)定和安全防火現(xiàn)象及時制止。
4、負(fù)責(zé)將本年級組內(nèi)發(fā)生的事故及時上報，并組織對受傷者進(jìn)行救護(hù)，提出整改意見。
六、教師安全生產(chǎn)、防火責(zé)任
1、認(rèn)真執(zhí)行安全生產(chǎn)和安全防火有關(guān)政策、法令及本公司各項制度，對本班的各項安全管理和防火工作負(fù)責(zé)。
2、結(jié)合學(xué)科、班級特點(diǎn)開展形式多樣的安全教育活動，增強(qiáng)學(xué)生安全意識。
3、上課前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對無故不到者應(yīng)及時通知班主任或家長，課堂上教師不得中途離開教室。
4、課間要注意觀察學(xué)生行為動態(tài)，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理。
5、在實驗室、微機(jī)室、電教室、語音室及教室上課，要加強(qiáng)對學(xué)生的管理，防止學(xué)生觸摸電器及易燃、易爆、有害物品。室外課要做好學(xué)生的安全保護(hù)工作。
小學(xué)規(guī)章制度 篇14
為全面落實中央“雙減”工作部署，切實減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，按照《XX省教育廳關(guān)于建立義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生家庭作業(yè)公示制度的通知》要求，結(jié)合我校實際，制定本制度。
1、每天放學(xué)前，由班主任教師在班內(nèi)微信群公示學(xué)生當(dāng)天家庭作業(yè)，接受家長與社會的監(jiān)督，注意作業(yè)布置語句要簡潔明了、通俗易懂。
2、保證一、二年級無書面作業(yè)，三、四學(xué)年不超過半小時書面作業(yè)。五、六年級學(xué)生的每天課外作業(yè)量（按學(xué)業(yè)程度中等學(xué)生完成時間計算）不得超過1小時。
3、由班主任調(diào)控各科作業(yè)總量，對超負(fù)擔(dān)的`作業(yè)，班主任有權(quán)對學(xué)科教師說“不”。
4、在常規(guī)型作業(yè)、習(xí)慣型作業(yè)、實踐型作業(yè)布置的基礎(chǔ)上，要求全體教師設(shè)計分層作業(yè)，減少機(jī)械重復(fù)作業(yè)，面向全體學(xué)生，有教無類。
5、嚴(yán)禁教師以增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。
6、年級組長每天調(diào)控各班各學(xué)科作業(yè)公示情況，督促并提醒各班及時、規(guī)范地進(jìn)行微信群上公示；。
7、教導(dǎo)處不定期反饋，提煉亮點(diǎn)。促進(jìn)家長與社會共同參與學(xué)校的減負(fù)工作，學(xué)科教師自覺減縮作業(yè)量、精編作業(yè)題，有效減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。
小學(xué)規(guī)章制度 篇15
一、為規(guī)范教育收費(fèi)行為，完善監(jiān)督管理措施，增加透明度，治理亂收費(fèi)，學(xué)校決定在實行教育收費(fèi)公示制度。
二、教育收費(fèi)公示制度是學(xué)校通過設(shè)立公示欄，公示牌，公示墻等形式，向社會公布收費(fèi)項目，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)內(nèi)容，便于社會監(jiān)督學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家教育收費(fèi)政策，保護(hù)學(xué)生及其家長自身合法權(quán)益的制度。
三、凡上級規(guī)定的教育收費(fèi)，公示的主要內(nèi)容包括收費(fèi)項目，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)依據(jù)（阜價字文件），收費(fèi)范圍，計費(fèi)單位，投訴電話等，對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實行收費(fèi)減免的政策也應(yīng)進(jìn)行公示。
四、學(xué)校要在校內(nèi)通過公示欄，公示牌，公示墻等方式，向?qū)W生公示收費(fèi)項目，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容，學(xué)校在素質(zhì)報告書中要注明有關(guān)收費(fèi)項目和標(biāo)準(zhǔn)，在開學(xué)時或?qū)W期結(jié)束后，向?qū)W生家長報告本學(xué)期學(xué)校收費(fèi)情況，讓學(xué)生家長了解學(xué)校的實際收費(fèi)與規(guī)定的收費(fèi)是否一致。
五、在學(xué)校校內(nèi)設(shè)立的公示欄，公示牌，公示墻的制作材料，規(guī)格，樣式，應(yīng)根據(jù)實際情況及動態(tài)管理，長期置放和清楚方便的要求進(jìn)行規(guī)范，要盡可能獨(dú)立置放，位置明顯，字體端正，實用規(guī)范。遇有損壞或字跡不清的，學(xué)校要及時更換，維修或刷新。
六、教育收費(fèi)公示的'內(nèi)容，事前必須經(jīng)過財政主管部門和縣教育行政部門的審核、公示收費(fèi)的內(nèi)容，要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的收費(fèi)項目，標(biāo)準(zhǔn)及范圍等，禁止將越權(quán)收費(fèi)，超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，自立項目收費(fèi)等亂收費(fèi)行為通過公示"合法化"。
七、遇有政策調(diào)整或其它情況變化時，學(xué)校要及時更新公示的有關(guān)內(nèi)容，學(xué)校要主動，及時向區(qū)價格，財政主管部門和區(qū)教育行政部門做好教育收費(fèi)政策信息的溝通，傳遞工作，并做好學(xué)校做好公示欄，公示牌，公示墻的更新維護(hù)工作。
八、學(xué)校要加強(qiáng)對教育收費(fèi)公示制度的監(jiān)督檢查。對違反規(guī)定的亂收費(fèi)，按規(guī)定應(yīng)公示而未公示的收費(fèi)，或公示內(nèi)容與規(guī)定政策不符的，學(xué)生有權(quán)拒絕繳納，并有權(quán)向價格，財政主管部門和教育行政部門舉報。
小學(xué)規(guī)章制度 篇16
第一章 總則
第一條 為建立、健全現(xiàn)代學(xué)校管理制度，落實以人為本的素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，全面提高辦學(xué)品質(zhì)，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實際情況，制定本章程。
第二條 本校全稱為泰順縣村筱鎮(zhèn)第二小學(xué)，住所地址為泰順縣村筱鎮(zhèn)楓林村玉溪西路4號，郵政編碼為325503。
第三條 本校由泰順縣教育局舉辦，經(jīng)泰順縣事業(yè)單位登記管理局登記，屬公益一類事業(yè)單位。校長由泰順縣教育局任命。
第四條 學(xué)校面向?qū)W區(qū)學(xué)生招生，村筱鎮(zhèn)第二小學(xué)招生對象為五蒲、北坑、玉溪、大里洋、坡頭、楓林、竹園、徐坳等地適齡兒童。辦學(xué)規(guī)模為六個年級16個班級。
第五條 學(xué)校主要任務(wù)：學(xué)校以教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的主動發(fā)展為根本，不斷改善管理與服務(wù)形象，努力把學(xué)校建成“學(xué)生向往、教師幸福、社會滿意”的現(xiàn)代化品質(zhì)學(xué)校。
第六條 辦學(xué)理念：面向全體，全面育人，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠基。
第七條 校風(fēng)：勵志、勤學(xué)、開拓、創(chuàng)新
校訓(xùn)：勿以善小而不為勿以惡小而為之
教風(fēng)：敬業(yè)、愛生、進(jìn)取、奉獻(xiàn)
學(xué)風(fēng)：好問多思、求真求實
第二章 組織機(jī)構(gòu)
第八條 學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制。校長主持學(xué)校全面工作，中國共產(chǎn)黨村筱鎮(zhèn)第二小學(xué)支部委員會發(fā)揮政治核心作用，教職工通過教職工（代表）大會參與學(xué)校的民主管理。
校長是學(xué)校的法定代表人，對外代表學(xué)校，按照本章程自主管理學(xué)校。
副校長對校長負(fù)責(zé)，協(xié)助校長分管學(xué)校教育教學(xué)、行政等具體工作。
第九條 校長要加強(qiáng)教育政策法規(guī)、教育理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高管理水平，依法對學(xué)校實施管理。其主要職責(zé)是：
（一）貫徹執(zhí)行國家的教育方針，執(zhí)行教育法令法規(guī)和教育行政部門的指示、規(guī)定，遵循教育規(guī)律，提高教育教學(xué)質(zhì)量；
�。ǘ┲贫▽W(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年學(xué)期工作計劃，并認(rèn)真組織實施；
�。ㄈ┳裱瓏矣嘘P(guān)法律和政策，注重教職工隊伍建設(shè)。依靠教職工辦好學(xué)校，并維護(hù)其合法權(quán)益；
�。ㄋ模┌l(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，努力促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調(diào)一致，互相配合，形成良好的育人環(huán)境。
第十條 學(xué)校依靠中國共產(chǎn)黨村筱鎮(zhèn)第二小學(xué)支部委員會，充分發(fā)揮工會、共青團(tuán)、少先隊、民主黨派等組織的作用。
中國共產(chǎn)黨村筱鎮(zhèn)第二小學(xué)支部委員會領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作和精神文明建設(shè)，保證、監(jiān)督教育方針的全面貫徹執(zhí)行。學(xué)校少先隊組織開展適合青少年學(xué)生特點(diǎn)的活動，在推進(jìn)素質(zhì)教育中發(fā)揮積極作用。
第十一條 學(xué)校建立教職工（代表）大會制度。工會委員會是教代會常設(shè)機(jī)構(gòu)。教代會每屆任期3年，每學(xué)年至少召開1次會議，每次會議必須有三分之二以上的代表出席方為有效，教代會進(jìn)行選舉和表決，須經(jīng)應(yīng)到會半數(shù)以上代表通過方為有效。教代會的職權(quán)如下：
�。ㄒ唬┞犎⌒ｉL的工作報告，審議學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校工作計劃、重大改革方案，并對其提出意見或建議。
�。ǘ⿲徸h通過學(xué)校的人事制度、分配制度、各項規(guī)章制度及評價制度，審議決策有關(guān)教職工生活福利的重大事項。
（三）評議、監(jiān)督學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部。
�。ㄋ模┯懻摬⑾蛐ｉL遞交教職工代表提出的各種提案，及時反映群眾的意見、要求，向各部門領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議。
第十二條 學(xué)校設(shè)置教導(dǎo)處、安保處、總務(wù)處等職能部門，分別承擔(dān)相應(yīng)的管理職能。各職能部門及常設(shè)機(jī)構(gòu)各司其職，分工合作，提升管理效能，確保各項工作圓滿完成。
第十三條 學(xué)校每周召開一次行政辦公會議。學(xué)校行政辦公會議是學(xué)校管理的日常工作機(jī)構(gòu)，貫徹執(zhí)行學(xué)校工作意見。行政辦公會議由校長主持，成員由校級黨政負(fù)責(zé)人和行政職能部門及工會、團(tuán)、隊主要負(fù)責(zé)人組成。
第十四條 學(xué)校建立健全信息公開制度。學(xué)校實行校務(wù)公開，切實保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)；同時向社會公開學(xué)校相關(guān)信息，以適當(dāng)方式為學(xué)生及家長了解學(xué)生的學(xué)業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供便利，接受社會、家長的監(jiān)督。
第十五條 學(xué)校建立健全平安校園制度，制定校園安全應(yīng)急預(yù)案，定期開展安全教育，組織安全演練，加強(qiáng)校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、防溺水、周邊環(huán)境治安以及教育教學(xué)安全管理，防范安全事故發(fā)生。
第十六條 學(xué)校設(shè)立家長委員會，鼓勵家長關(guān)注學(xué)校事務(wù)，引導(dǎo)家長參與學(xué)校重大問題的決策，配合年級組開展日常教育教學(xué)工作。
第十七條 學(xué)校接受政府和上級教育行政部門的督導(dǎo)、評估、檢查、審計、監(jiān)督，接受社會、家長的輿論監(jiān)督，聽取社會各界對學(xué)校工作的意見和建議。
第三章 教育教學(xué)管理
第十八條 學(xué)校的主要任務(wù)是教育教學(xué)工作，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要集中主要精力抓好、抓實。其他各項工作應(yīng)有利于教育教學(xué)工作的開展。設(shè)置各學(xué)科教研組長，統(tǒng)籌本教研組的教育教學(xué)工作，在教育教學(xué)方面向校長負(fù)責(zé)。
第十九條 按照國家或省級教育行政部門發(fā)布的課程計劃，開足開齊課程進(jìn)行教育教學(xué)工作。學(xué)校在教育教學(xué)工作中，要充分發(fā)揮基礎(chǔ)性課程和拓展性課程的整體功能，對學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動教育，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
第二十條 積極開展教育教學(xué)（課題）研究，運(yùn)用教育理論指導(dǎo)教育教學(xué)活動，積極推廣科研成果及成功經(jīng)驗。
第二十一條 建立以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)全校的德育工作，全體教師是德育工作的主力軍，班主任是德育工作的中堅力量；充分發(fā)揮少先隊大隊部的協(xié)同作用。全體教職員工都要增強(qiáng)育人意識，樹立“人人都是德育工作者”的觀念，全面關(guān)心學(xué)生成長，做到領(lǐng)導(dǎo)管理育人，教師教書育人，職工服務(wù)育人。
第二十二條 要積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的立體德育網(wǎng)絡(luò)。要注重各種教育的有機(jī)聯(lián)系，發(fā)揮教育的整體效應(yīng)：班主任工作、思想品德課、少先隊工作，各種科技和文體活動、班級活動、健康教育和心理咨詢、校園文化熏陶、家庭教育、校外教育和社會實踐等，互相影響，互相滲透，潛移默化，陶冶情操。
第二十三條 加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。班主任工作要扎實，成為學(xué)生發(fā)展健康心理的啟迪者和榜樣。班主任教師要同各科任課教師、學(xué)生家長密切聯(lián)系，了解掌握學(xué)生思想、品德、行為、學(xué)業(yè)等方面的情況，協(xié)調(diào)配合對學(xué)生實施教育。班主任教師每學(xué)期要根據(jù)學(xué)生的操行表現(xiàn)寫出評語。
第二十四條 加強(qiáng)班級管理，加強(qiáng)對學(xué)生干部的培訓(xùn)，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育自我管理的作用，每學(xué)期按《村筱鎮(zhèn)第二小學(xué)管理實施辦法》評選先進(jìn)班。
第二十五條 本著向課堂教學(xué)要質(zhì)量的原則，認(rèn)真落實新常規(guī)要求，深化教學(xué)改革，推進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng)新，努力促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
第二十六條 學(xué)校嚴(yán)格按照國家教育部頒布的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和《深化義務(wù)教育課程改革》等的要求開設(shè)課程。建立具有學(xué)校特色的基礎(chǔ)性課程、拓展性課程，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和正面?zhèn)�性的張揚(yáng)。
第二十七條 學(xué)校使用國家中小學(xué)教材審定委員會審定的學(xué)科教材和經(jīng)上級教育行政部門核準(zhǔn)的地方性教材、活動課程教材和研究性學(xué)習(xí)教材。不得要求或統(tǒng)一組織學(xué)生購買各類學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料。
第二十八條 堅持各項教學(xué)常規(guī)制度，加強(qiáng)教學(xué)管理。嚴(yán)格按各科教學(xué)規(guī)范和和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定開展教學(xué)活動。著重抓好教學(xué)設(shè)計和教后反思，促進(jìn)教學(xué)相長。建立教師業(yè)務(wù)檔案，建立教學(xué)統(tǒng)計檔案和教學(xué)資料庫。
第二十九條 建立科學(xué)的教學(xué)評價考核制度。學(xué)校要建立德、智、體全面評估教育質(zhì)量的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，既看卷面成績也參考平時作業(yè)情況、學(xué)習(xí)態(tài)度等，不按考試成績作為評定教師工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。確立從起點(diǎn)看提高，從基礎(chǔ)看變化的評價原則，全面、科學(xué)、客觀評價教師的教學(xué)業(yè)績。
第三十條 學(xué)校重視體育和藝術(shù)工作。嚴(yán)格執(zhí)行國家頒布的有關(guān)學(xué)校體育工作的法規(guī)，通過體育課及其他形式的體育活動增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。保證學(xué)生每天有1小時的體育活動時間。上好音樂、美術(shù)課，其他學(xué)科也要從本學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)充分發(fā)揮美育功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣及藝術(shù)特長。
第三十一條 學(xué)校重視開展綜合實踐活動課程。根據(jù)我校實際，提出“人人進(jìn)社團(tuán)，周周有活動，個個有特長”的思路，開設(shè)校級社團(tuán)。社團(tuán)活動做到有組織、有管理、定時間、定內(nèi)容、定方式地開展。加強(qiáng)對學(xué)生課外、校外活動指導(dǎo)，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力。
第三十二條 學(xué)校積極營造民主、自由、科學(xué)的研究氛圍，構(gòu)建對話、合作、反思、共享的研修文化，鼓勵教師開展教育教學(xué)改革嘗試和實驗。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),以理論學(xué)習(xí)促進(jìn)觀念轉(zhuǎn)變和認(rèn)識的提高，指導(dǎo)教育實踐和教育研究，為科研提供堅實的理論支持。
第三十三條 加強(qiáng)實驗室、圖書館、電腦房等教學(xué)場所的建設(shè)，滿足教育、教學(xué)、對外宣傳和管理的需要。努力構(gòu)建數(shù)字化校園，滿足師生自主發(fā)展的要求。
第四章 教師和職工
第三十四條 學(xué)校依據(jù)《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)，確保教職工的權(quán)利和義務(wù)，教職工應(yīng)服從校長的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真完成本職工作。
第三十五條 教職員工必須遵紀(jì)守法，遵守職業(yè)道德，遵守學(xué)校的章程和規(guī)章制度，自覺維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)和利益，自覺開展教育、教學(xué)改革和實驗，從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、參加進(jìn)修或其它方式的培訓(xùn)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)和文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。
第三十六條 學(xué)校保證教職工工資、保險、福利待遇按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，逐步改善教職工的工作條件和生活條件，并幫助解決教職工遇到的實際困難。
第三十七條 學(xué)校實行編內(nèi)聘任、編外聘用的用人制度。對聘用人員實行崗位管理和績效工資制度。教職員工必須履行聘約，努力完成教育教學(xué)任務(wù)和其他各種工作。
第三十八條 學(xué)校重視班主任工作。建立健全班主任選配、聘任、培訓(xùn)、評優(yōu)等制度，按照《村筱二小班主任考核辦法》，切實加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，提升敬業(yè)精神、教育理念和業(yè)務(wù)能力。
第三十九條 學(xué)校每學(xué)年對教職工進(jìn)行一次綜合考核，考核結(jié)果作為聘任、調(diào)整獎懲的依據(jù)。將師德表現(xiàn)作為教師考核、職務(wù)評聘和評優(yōu)評先等的首要內(nèi)容。對于違法違紀(jì)、重大失誤，在校內(nèi)外造成惡劣影響的，給予教育批評和處罰，并在考核中執(zhí)行一票否決。
第四十條 教師和職工認(rèn)為合法權(quán)益受到學(xué)校侵犯和對所受處罰不服的，可按有關(guān)規(guī)定提出申訴。
第五章 學(xué)生
第四十一條 學(xué)校實施小學(xué)階段的義務(wù)教育，根據(jù)有關(guān)文件規(guī)定就近免試入學(xué)的原則，招收學(xué)校服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童。
第四十二條 學(xué)生享有法律規(guī)定的受教育權(quán)利，履行法律、法規(guī)規(guī)定的`受教育的義務(wù)。
第四十三條 學(xué)生享有下列權(quán)利：
�。ㄒ唬﹨⑴c學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動，使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源；
�。ǘ﹨⑴c學(xué)校、班級管理，評議學(xué)校工作和教師的教育教學(xué)工作；
�。ㄈ┰谄沸泻蛯W(xué)業(yè)成績上獲得公正評價，每學(xué)期獲得學(xué)業(yè)成績單；
（四）對學(xué)校給予處理有異議，對學(xué)校、教職工侵犯其受教育權(quán)、人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益的行為，依法提出申訴或提起訴訟。
第四十四條 學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：
（一）遵守法律法規(guī)，遵守《中小學(xué)生守則》，遵守學(xué)校章程及規(guī)章制度，遵守公共秩序和學(xué)生行為規(guī)范要求；
（二）尊師愛校，團(tuán)結(jié)同學(xué)，參加集體活動，促進(jìn)身心健康，養(yǎng)成良好品行；
（三）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；
�。ㄋ模⿶圩o(hù)學(xué)校提供的教育教學(xué)資源。
第四十五條 學(xué)校每學(xué)期對品學(xué)兼優(yōu)或在某方面有突出成績的學(xué)生予以表彰或獎勵。
第四十六條 學(xué)校按照市、縣教育行政部門有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定實行學(xué)籍管理，健全學(xué)生學(xué)籍檔案，依法辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等手續(xù)。
第四十七條 學(xué)校建立學(xué)生成長檔案，對學(xué)生實施綜合素質(zhì)評定，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期評價結(jié)果記入學(xué)生本人檔案。
第四十八條 學(xué)校落實《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》，采取切實措施，防止義務(wù)教育階段學(xué)生非正常流失。各班如發(fā)現(xiàn)輟學(xué)學(xué)生，應(yīng)及時向?qū)W校主管部門和行政報告。學(xué)校要依法主動與家長、學(xué)生所屬村委會或有關(guān)部門聯(lián)系，做好工作，使其復(fù)學(xué)。
第四十九條 學(xué)校對違反《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度的學(xué)生予以批評教育，情節(jié)嚴(yán)重者分別給予警告、嚴(yán)重警告或記過處分。學(xué)生對所受處罰不服者，可按規(guī)定提出申訴。
第五十條 學(xué)校對符合入學(xué)條件而家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供一定的幫助。
第六章 學(xué)校與家庭、社會
第五十一條 教育是一個系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭、社會各方面的共同配合，建立社會教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要加強(qiáng)與家庭、社區(qū)等部門的聯(lián)系，搞好共建活動，優(yōu)化育人環(huán)境，同時學(xué)校要發(fā)揮自身優(yōu)勢，為社區(qū)的精神文明建設(shè)服務(wù)，建設(shè)一個文明祥和的周邊環(huán)境。
第五十二條 學(xué)校按照一定的民主程序，本著公正、公平、公開的原則，選擇家庭教育有較好成效并熱心公益活動的家長，在征得對方同意的基礎(chǔ)上，建立學(xué)校家長委員會。保障家長委員會履行參與學(xué)校管理、參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭等職責(zé)。
第五十三條 學(xué)校每學(xué)年至少召開1次校級家長委員會會議，介紹學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)工作和學(xué)校發(fā)展中存在的問題以及解決問題的設(shè)想、措施，聽取家長委員會的意見，取得家長委員會的支持和幫助。
第五十四條 學(xué)校要求教師（特別是班主任）廣泛聯(lián)系家長，做好家庭訪問工作，使家庭教育與學(xué)校教育形成合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
第五十五條 學(xué)校依托村筱鎮(zhèn)政府、派出所等單位，共同開展校園及周邊地區(qū)的綜合治理工作，加強(qiáng)對行為偏差學(xué)生的教育，建設(shè)平安文明校園。
第五十六條 學(xué)校依托社區(qū)，開發(fā)社區(qū)教育資源，開展社會實踐活動，為學(xué)生創(chuàng)造服務(wù)社區(qū)和實踐體驗的機(jī)會。學(xué)校配合社區(qū)開放校內(nèi)文化設(shè)施和體育場地。
第七章 學(xué)校資產(chǎn)及財務(wù)管理
第五十七條 學(xué)校資產(chǎn)受法律保護(hù)，任何單位、個人不得侵占、私分和挪用。學(xué)校對侵占校舍、場地、設(shè)施等的行為和侵犯學(xué)校名稱權(quán)及無形資產(chǎn)的行為，應(yīng)積極履行國有資產(chǎn)管理職責(zé)，依法追究侵權(quán)者的責(zé)任。
第五十八條 學(xué)校辦學(xué)條件及經(jīng)費(fèi)由學(xué)校舉辦者負(fù)責(zé)提供。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，合理使用資金，用好、管理經(jīng)費(fèi)。每學(xué)年年初制定經(jīng)費(fèi)預(yù)算計劃。學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用情況接受上級計財部門、學(xué)校工會經(jīng)費(fèi)審查小組的審查并定期向教代會報告。
第五十九條 學(xué)校為全額撥款單位。學(xué)校財務(wù)活動在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，實行民主管理和財務(wù)公開，由學(xué)校財務(wù)部門統(tǒng)一管理。
第六十條 學(xué)校建立健全財產(chǎn)、物資管理制度，建立賬目，落實專人管理，定期清點(diǎn)，及時做好變更、增減手續(xù)。有計劃地進(jìn)行學(xué)�；窘ㄔO(shè)和維護(hù)修繕工作，并及時檢查、維修，消除安全隱患。
第六十一條建立和健全實驗室、圖書館、電腦室等功能室及運(yùn)動場地的管理制度，使用各類教學(xué)設(shè)備、設(shè)施要登記。鼓勵和提倡教師充分使用現(xiàn)有設(shè)備和設(shè)施，充分提高教育教學(xué)效果，提高辦學(xué)效益。
第六十二條 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，規(guī)范收費(fèi)行為，按照有關(guān)部門確定的項目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。各項收入按照有關(guān)規(guī)定實行收支兩條線管理，收好管好用好各項教育經(jīng)費(fèi)。
第八章 附則
第六十三條 本章程經(jīng)學(xué)校教職工（代表）大會審議、通過，并報泰順縣教育局備案、核準(zhǔn)之日起實施。
第六十四條 學(xué)校根據(jù)本章程，建立健全學(xué)校各項規(guī)章制度。本章程及各項規(guī)章制度如與有關(guān)法律法規(guī)相抵觸，以法律法規(guī)為準(zhǔn)。本章程未盡事宜按照法律法規(guī)及上級規(guī)范性文件政策執(zhí)行。
第六十五條 本章程的解釋權(quán)屬于村筱鎮(zhèn)第二小學(xué)校長室。
小學(xué)規(guī)章制度 篇17
一、建立作業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：楊xx（校長兼支部書記）
副組長：xxx成員：xx
二、建立作業(yè)管理工作小組組長：
xx副組長：xx組員：Xx
三、健全作業(yè)管理制度
第一條本制度的地位。本制度是學(xué)校作業(yè)管理的根本制度，是制定其他作業(yè)相關(guān)制度的重要。依據(jù)。
第二條作業(yè)管理的部門。學(xué)校的作業(yè)管理由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)教學(xué)的教導(dǎo)主任是具體的`負(fù)責(zé)人。各學(xué)科教研組長協(xié)助教導(dǎo)主任做好作業(yè)管理工作。
第三條作業(yè)管理的內(nèi)容。學(xué)校的作業(yè)管理包括根據(jù)上級精神設(shè)定各年級各學(xué)科作業(yè)門類、作業(yè)數(shù)里，提出各學(xué)科各類作業(yè)的內(nèi)容要求、作業(yè)批改與講評的要求，鼓勵教師創(chuàng)新作業(yè)類型和作業(yè)形式。
第四條實行作業(yè)備課制度。教師每次布置作業(yè)，要根據(jù)所學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生的接受水平，科學(xué)設(shè)計作業(yè)內(nèi)容，保證作業(yè)的層次性、鞏固性、拓展性、實踐性、趣味性。嚴(yán)禁隨意布置作業(yè)，堅決杜絕懲罰性、機(jī)械抄寫性作業(yè)，提高作業(yè)的效益。
第五條實行作業(yè)審批備案制度。每次布置作業(yè)之前，教師要將設(shè)計的作業(yè)交由教導(dǎo)處審批，審批的內(nèi)容包括：作業(yè)時間、作業(yè)目的、作業(yè)內(nèi)容，預(yù)計時間。審批合格后方可布置給學(xué)生。
第六，實行作業(yè)公示制度。每天作業(yè)審批合格后，教導(dǎo)處要及時將各班級各學(xué)科的作業(yè)通過校園網(wǎng)進(jìn)行公示，并告知學(xué)生和家長學(xué)生網(wǎng)站地址，接受社會監(jiān)督。
第六條實行作業(yè)檢查制度。學(xué)校對教師布置作業(yè)的情況、批改情況、學(xué)生完成情況、講評情況進(jìn)行定期和不定期的檢查。定期檢查每學(xué)期至少兩次。檢查的情況列入教師責(zé)任制考核。
第七條實行分科作業(yè)時段制度。語文數(shù)學(xué)可以布置書面家庭作業(yè)，每個周的家庭作業(yè)時間由每個班級的語文數(shù)學(xué)老師協(xié)商分開，周一到周四每個晚上只準(zhǔn)一個學(xué)科布置作業(yè)。
第八條本制度的適用范圍。本制度的管理范圍包括學(xué)生的家庭作業(yè)和當(dāng)堂作業(yè)。
小學(xué)規(guī)章制度 篇18
一、管理目標(biāo)：
為了加強(qiáng)班級管理力度，促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、道德素養(yǎng)的養(yǎng)成，創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，特制定本管理細(xì)則。
二、實施辦法：
1.基礎(chǔ)分學(xué)生的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)來源為每天的作業(yè)。每完成一次作業(yè)可得2分，質(zhì)量較好者4分，老師點(diǎn)名表揚(yáng)8分。
2、獎勵分根據(jù)平時表現(xiàn)給予加分或減分，期末算出每位同學(xué)的平均分，作為思想品德評定、評選先進(jìn)的依據(jù);對表現(xiàn)極差的學(xué)生，與家長及時溝通，爭取進(jìn)步，改正缺點(diǎn)，成為優(yōu)秀的學(xué)生。加分說明
1、熱愛集體，見義勇為，義務(wù)勞動，公益服務(wù)，樂于助人，拾金不昧等影響較大的酌情加1—10分。
2、全校性的文體比賽活動(如體育比賽，文藝匯演，演講比賽，寫字比賽，讀書活動等)按比賽要求排出的班級獲獎名次，可分別加7、6、5、4、3、2分。
3、代表學(xué)校參加校外文體比賽并為學(xué)校爭得榮譽(yù)者，可酌情加5—10分。
4、平時小測、期中、期末考試成績按所得成績給予相應(yīng)分分?jǐn)?shù)，成績居上游的給予3—5的加分，名次有進(jìn)步的.給予2—5分的加分。
5、團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，爭做優(yōu)秀學(xué)生，獲得班級、學(xué)校表揚(yáng)或獎勵的，給以5—10分的加分。(在班級“一幫一”活動中，獲得“小老師”者將獲10分)
三、管理細(xì)則：
1、班級自習(xí)。
(1)未及時進(jìn)教室的，每次扣1分。
(2)隨便走動，大聲說話，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，影響他人學(xué)習(xí)的，經(jīng)值日班委提醒仍然不改的扣2分。
2、課間活動。
(1)下課后在教室內(nèi)打鬧，大聲喧嘩者扣1分。
(2)校園內(nèi)追逐打鬧，或玩不健康、不安全游戲的扣2分。
(3)上課站隊拖拉，進(jìn)教室推推搡搡的扣1分。
3、學(xué)習(xí)方面。
(1)作業(yè)。
�、�、遲交作業(yè)，中午放學(xué)之前補(bǔ)交者，可以不扣分。
�、凇⑷苯蛔鳂I(yè)，一次扣1分。
�、�、經(jīng)調(diào)查或任課老師反映有抄襲他人作業(yè)者，抄作業(yè)和提供作業(yè)者扣5分。
④作業(yè)質(zhì)量差，被任課教師罰重新做的扣2分。
(2)課堂表現(xiàn)。
①上課進(jìn)教室后仍然說笑的扣1分。
�、诓粚Ｐ穆犞v，做小動作的，被老師點(diǎn)名批評的扣1分。
③在任何課堂上不安心學(xué)習(xí)，隨便說話的(包括討論問題)扣2分�？迫谓處煼从潮憩F(xiàn)不好的扣4分。
4、衛(wèi)生。
(1)學(xué)習(xí)用品擺放不整齊，下課后不及時擦黑板的扣1分。
(2)每天中午、下午放學(xué)后沒擦黑板的扣1分。
(3)亂丟果皮紙屑，經(jīng)提醒仍不改正的扣2分。
(4)抽屜中臟、亂扣2分，經(jīng)提醒仍未整理的扣1分。
(5)不認(rèn)真做值日的扣2分，并罰值日1次。
(6)值日后桌凳整理不整齊，笤帚擺放不整齊的，每人扣1分。
5、文明禮儀。
(1)不尊重老師，頂撞老師的扣1分。
(2)語言不文明，罵人的至少扣1分。
(3)校內(nèi)外打架的，至少扣2分。
6、其他。
(1)每天放學(xué)應(yīng)按時離開學(xué)校，無故離開路隊的扣1分。
(2)破壞公共財產(chǎn)或影響教學(xué)秩序的，至少扣1分。
(3)不認(rèn)真做眼保健操、廣播操的扣1分。
(4)參加升旗儀式，集會等大型活動不守紀(jì)律的扣1分。
(5)每次交錢，帶工具等未按要求帶來的扣1分。
(6)勞動衛(wèi)生遲到的，拖拉的，每人每次扣1分.，無故不參加勞動的扣2分
(7)嚴(yán)禁學(xué)生在任何時間進(jìn)網(wǎng)吧打游戲與打臺球等不適宜小學(xué)生的活動，違者一次扣10分，并要受到學(xué)校班級相關(guān)處分。
(8)禁止學(xué)生在無家長看管下騎自行車，違者扣2分。其他沒有說明的加分或減分因素，經(jīng)班委會討論后再通知大家。
小學(xué)規(guī)章制度 篇19
快樂的暑假很快又要來啦!爸爸媽媽還要上班，白天沒時間管孩子，把孩子獨(dú)自留在家中又不安全，帶去上班又不方便，小朋友們在家除了看電視就是看電視，除了玩平板還是玩平板，這可對小朋友們身心發(fā)展不利，唉，怎么解決爸爸媽媽的后顧之憂安心去上班呢?
紅樹林來幫您啦!紅樹林將依托自身強(qiáng)大的藝術(shù)教育師資及午托班完善的硬件設(shè)施開辦暑假藝術(shù)托管班。安排輕松有趣的文化、藝術(shù)特色課程，開展豐富多彩的活動與游戲。同時聘請了航空公司的`專業(yè)大廚為小朋友們準(zhǔn)備午餐，并有精致的午點(diǎn)。讓小朋友們邊玩邊學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，學(xué)到更多的知識，享受更多的快樂!
托管日期
7月10日-8月9日(周六、日放假)
托管對象
5-8歲小朋友
接送時間
送：08:00-09:00
接：16:30-17:30
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
3000元/月(開班后不予退費(fèi))
課程安排
舞蹈、美術(shù)、書法、音樂、跆拳道、少兒英語、拼音、識字、數(shù)學(xué)、閱讀
作息時間
08:00-11:30 文化、藝術(shù)特色課程
11:30-12:30 午餐
12:30-14:30 午休
14:30-15:00 午點(diǎn)
15:00-16:30 文化、藝術(shù)特色課程
16:30-17:30 游戲、自由活動
小學(xué)規(guī)章制度 篇20
1、按時到校，不遲到，戴好紅領(lǐng)巾，進(jìn)學(xué)校不奔跑。
2、尊敬教師，虛心聽取教師教導(dǎo)，不頂嘴，不沖撞教師。
3、認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不開小差，上課不講話，不插嘴，不做小動作。
4、認(rèn)真按時完成教師布置的'各項作業(yè)，格式正確，不少做，不漏做，不拖欠。
5、作業(yè)要獨(dú)立完成，不抄襲，如不懂就虛心向周圍同學(xué)或教師請教。
6、到專用教室上課帶好必備用品，不遲到，不曠課。
7、和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，共同提高。
8、課間開展正當(dāng)?shù)挠螒�，不奔跑，不打鬧，不做危險動作，不把與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西帶入學(xué)校。
9、關(guān)心群眾，樂意為大家服務(wù)。
10、維護(hù)群眾榮譽(yù)，愿為班群眾出力。
11、愛護(hù)公共財物，愛惜每一滴水，每一度電，每一本本子。
12、愛惜糧食，中午吃飯謝絕浪費(fèi)。
13、認(rèn)真做好值日工作，愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾和紙屑。
小學(xué)規(guī)章制度 篇21
第一章總則
第一條為了依法治教，依法治校，發(fā)展教育事業(yè)，提高全民族素質(zhì)，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《小學(xué)管理規(guī)程》等法律、法規(guī)，特制定本章程。
第二條學(xué)校名稱：長沙市芙蓉區(qū)陽朝小學(xué)
學(xué)校地址：長沙市陽朝路84號
學(xué)校性質(zhì)：本校系國有全日制普通小學(xué)，學(xué)制六年；隸屬于國家授權(quán)的長沙市芙蓉區(qū)教育局。
第三條辦學(xué)規(guī)模：學(xué)校開設(shè)18個教學(xué)班。
辦學(xué)目的：學(xué)校堅決貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
第四條學(xué)校的校訓(xùn)是“團(tuán)結(jié)，誠實、勤奮、守紀(jì)”。實施常規(guī)為本、科研增效、素質(zhì)立校的辦學(xué)思路，努力發(fā)展自己辦學(xué)特色，把學(xué)校辦成學(xué)生自主發(fā)展的樂園。形成求真、開拓創(chuàng)新的校風(fēng)，愛校、愛生、敬業(yè)的教風(fēng)；愛校、愛學(xué)、文明的學(xué)風(fēng)。
第五條學(xué)校�；帐牵�
學(xué)校校歌是：
學(xué)校校旗是：
學(xué)校校慶日是：
第二章學(xué)校管理
第六條學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，黨支部保證監(jiān)督，教職工代表大會參加學(xué)校民主管理。
第七條學(xué)校是辦學(xué)的主體，有上級部門按法律法規(guī)賦予的辦學(xué)自主權(quán)，校長是學(xué)校法人代表，校長對上級主管部門負(fù)責(zé)，對國家負(fù)責(zé)。
第八條學(xué)校校長由芙蓉區(qū)教育局按照干部管理權(quán)限任免，校長應(yīng)該依法行使下列職權(quán)：
1、主持制定學(xué)校教育教學(xué)和經(jīng)營管理方針、目標(biāo)以及學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略。
2、主持制定學(xué)校年度預(yù)算、決算報告，合理安排與使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)和各種資源；
3、擬定學(xué)校的基本管理制度，制定學(xué)校具體規(guī)章，制定學(xué)校各個工作崗位職責(zé)。
4、報請上級主管部門任免學(xué)校中層管理干部，并對其履行崗位職責(zé)情況予以考核。
5、任免各職能部門負(fù)責(zé)人，并主持對其履行崗位職責(zé)情況予以考核。
6、根據(jù)聘任制方案，進(jìn)行教職工聘任，主持教職工履行崗位職責(zé)情況考核。
7、制定學(xué)校教職工繼續(xù)教育方案，并全面組織實施。
8、維護(hù)學(xué)校師生員工的合法權(quán)益。
9、上級主管部門授予的其他職權(quán)。
第九條學(xué)校黨支部接受教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)，是學(xué)校的政治核心，對學(xué)校工作進(jìn)行保證監(jiān)督，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，負(fù)責(zé)學(xué)校的思想政治教育工作，領(lǐng)導(dǎo)并指導(dǎo)共青團(tuán)、少先隊、退教協(xié)、工會、關(guān)協(xié)開展工作。
第十條學(xué)校實行教職工代表大會制度，建立健全民主管理，教代會參與學(xué)校重大問題的討論和審議，學(xué)校工會應(yīng)和職代會一道維護(hù)教職工合法權(quán)益，加強(qiáng)教職工思想工作，保障學(xué)校民主管理。
第十一條學(xué)校設(shè)教導(dǎo)處、科研室、總務(wù)處、少先隊大隊部，由校長報請上級主管部門各任命負(fù)責(zé)人一名，學(xué)校實行分級管理，分工負(fù)責(zé)，主任對校長負(fù)責(zé)；教研組長對主任負(fù)責(zé)；教職工由教研組和主任負(fù)責(zé)管理。各級管理人員職責(zé)分明，有職有權(quán)。
第十二條學(xué)校實行教職工聘任合同制和崗位責(zé)任制；聘任的教職工各司其職，各盡其責(zé)。
學(xué)校建立教育教學(xué)管理、教師管理、學(xué)生管理、財產(chǎn)管理制度，做到有章可循，規(guī)范管理。
第三章學(xué)校資金來源
第十三條學(xué)校經(jīng)費(fèi)來源以國家財政撥款為主，多渠道籌措為輔。
學(xué)校按照上級教育、物價、財政部門確定的收費(fèi)項目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向?qū)W生收取雜費(fèi)。
第十四條學(xué)校依法開展勤工儉學(xué)工作，積極創(chuàng)收籌措部分資金。
第十五條學(xué)校依法接受社會組織和個人的捐贈。
第四章教育教學(xué)工作
第十六條學(xué)校教育教學(xué)的整體目標(biāo)和任務(wù)是全面落實國家課程計劃、教學(xué)大綱，對學(xué)生實施素質(zhì)教育。學(xué)校教育教學(xué)工作應(yīng)面向全體，因材施教，加強(qiáng)基礎(chǔ)，提高能力，培養(yǎng)習(xí)慣，改進(jìn)教法，指導(dǎo)學(xué)法，不斷增強(qiáng)學(xué)生的主體意識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，在思想品質(zhì)、道德情操、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理、興趣愛好等方面有較大發(fā)展。
第十七條學(xué)校堅持德育為首，形成校長負(fù)責(zé)，黨支部發(fā)揮政治核心作用，黨政工團(tuán)隊齊抓共管和教導(dǎo)處指導(dǎo)抓，大隊部、班主任具體抓，全體教職工參與抓，社會家庭協(xié)同抓的德育工作機(jī)制，達(dá)到全面育人的工作目標(biāo)。
第十八條學(xué)校堅持以教學(xué)為中心，加大課堂教學(xué)改革力度，以加強(qiáng)教師教學(xué)理論、教學(xué)業(yè)務(wù)和引進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)手段為主要內(nèi)容開展教研活動，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
第十九條學(xué)校以科研室為龍頭，以骨干教師為主體，積極進(jìn)行課題實驗，努力提高教育教學(xué)效益。
第二十條學(xué)校弘揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)特色，重視體育、藝術(shù)教育、課外興趣活動等工作，引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育、藝術(shù)教育活動，使“特色立校”落到實處。
學(xué)校將開展體操普及與提高的實驗。
第二十一條學(xué)校重視學(xué)生衛(wèi)生意識的形成，重視學(xué)生心理健康教育工作，開設(shè)心理健康課，培養(yǎng)文明向上適應(yīng)能力強(qiáng)的'學(xué)生。
第二十二條學(xué)校使用全國通用的普通話和規(guī)范字進(jìn)行教育教學(xué)活動。
第五章教師管理
第二十三條教師是學(xué)校教育教學(xué)工作的主體。學(xué)校教師享有《中華人民共和國教師法》及其它法律規(guī)定的權(quán)利，履行《中華人民共和國教師法》及有關(guān)法律規(guī)定的義務(wù)。
第二十四條學(xué)校按上級有關(guān)規(guī)定和教職工崗位責(zé)任制對教職工進(jìn)行考核、獎勵，對教書育人、管理育人、服務(wù)育人成績顯著或作出重大貢獻(xiàn)者學(xué)校予以表彰獎勵，同時積極向上級部門推薦授予榮譽(yù)稱號，予以獎勵。學(xué)校對工作中有嚴(yán)重過失的教師予以處罰，情節(jié)嚴(yán)重的報請上級給予行政處理。
第二十五條學(xué)校實行教職工聘任制，實行全員聘任合同制。
學(xué)校按上級有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實際情況設(shè)崗、定編、定責(zé)、定工作量。教職工由校長聘任，未聘人員按有關(guān)規(guī)定處理。
專業(yè)技術(shù)人員實行評聘分開，一般按實際評的職務(wù)聘任，特殊情況可實行高職低聘或低職高聘，所聘人員校內(nèi)享受相應(yīng)待遇。
第二十六條學(xué)校維護(hù)教師合法權(quán)益，積極為教師進(jìn)修、科研、繼續(xù)教育創(chuàng)造條件，努力為教師工作、生活改善環(huán)境，保證教師享有國家政策規(guī)定的待遇。
第二十七條學(xué)校建立教職工申訴制度。教職工因工作、生活不順可向?qū)W校申訴，申訴不由當(dāng)事人調(diào)解，若調(diào)解失效，可進(jìn)一步向上一級主管部門提出申訴。
學(xué)校不允許污告、寫匿名信等行為。
第六章學(xué)生管理
第二十八條學(xué)生是學(xué)校教育工作的主體，學(xué)校以學(xué)生發(fā)展為本，學(xué)校學(xué)生享有《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等所賦予的權(quán)利，并履行相應(yīng)的義務(wù)。
第二十九條學(xué)校招生、學(xué)籍管理依照《小學(xué)管理規(guī)程》進(jìn)行，學(xué)校招生時間、新生入學(xué)時間由芙蓉區(qū)教育局制定。
第三十條學(xué)校學(xué)生應(yīng)遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制定的《小學(xué)生一日常規(guī)》，按學(xué)校作息時間作息。學(xué)校教師不得利用晚上、節(jié)假日全班補(bǔ)課或上新課。
第三十一條學(xué)校對學(xué)生實施素質(zhì)教育，樹立新的學(xué)生觀和質(zhì)量觀，依據(jù)《芙蓉區(qū)素質(zhì)教育評價方案》全面正確評價學(xué)生，重視對隨班就讀的管理和輔導(dǎo)工作，對于修完規(guī)定課程成績合格者，發(fā)給畢業(yè)證書。
第三十二條學(xué)校要加強(qiáng)安全管理，重視學(xué)生心理、生理保健，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)，嚴(yán)禁對學(xué)生進(jìn)行體罰和變相體罰。
學(xué)校嚴(yán)格控制考試次數(shù)。
第七章學(xué)校財務(wù)財產(chǎn)管理
第三十三條學(xué)校中的國有資產(chǎn)屬于國家所有，學(xué)校不得轉(zhuǎn)讓、拍賣，確保國有資產(chǎn)不留失。
第三十四條學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行《事業(yè)單位財務(wù)規(guī)則》和財會制度以及教育部《中小學(xué)校財務(wù)制度》，并據(jù)此建立本校財務(wù)、會計制度，學(xué)校校長必須每年向職代會報告當(dāng)年財務(wù)狀況，接受職代會的審議。
第三十五條學(xué)校固定資產(chǎn)的租賃須經(jīng)主管部門批準(zhǔn)，并收取租賃費(fèi)，計入經(jīng)營收入。固定資產(chǎn)報廢和轉(zhuǎn)讓以及儀器報廢與轉(zhuǎn)讓須經(jīng)有關(guān)部門鑒定，報請上級主管部門批準(zhǔn)后方可進(jìn)行，其收入計入修購基金。
第三十六條學(xué)校必須定期或不定期地對固定資產(chǎn)進(jìn)行清查盤點(diǎn)，做到帳、卡、物相符。
第八章附則
第三十七條本章程經(jīng)學(xué)校教職工大會討論通過，報上級主管部門審核批準(zhǔn)，若要修改須先提請校務(wù)會議討論，經(jīng)校教代會三分之二的代表討論通過同意，并報上級主管部門審批。
第三十八條學(xué)校根據(jù)本章程建立健全各項規(guī)章制度；本章程如與有關(guān)法律、法規(guī)相抵觸，應(yīng)以法律、法規(guī)為準(zhǔn)。
第三十九條本章程自批準(zhǔn)之日起實行。
小學(xué)規(guī)章制度 篇22
一、管理老師崗位職責(zé)
1、熱愛托管工作，對托管學(xué)生有愛心、責(zé)任心、耐心，尊重托管學(xué)生。
2、主動與托管學(xué)生家長配合，及時向家長匯報學(xué)生身心健康發(fā)展情況，虛心接受批評、建議，不斷改進(jìn)工作方法。
3、遵守各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、不做私事。
4、團(tuán)結(jié)同事，有意見通過正常渠道提出，不在背后議論。
5、努力創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，促進(jìn)托管學(xué)生動手、動腦，使每個托管學(xué)生在不同水平上得到健康發(fā)展。
6、儀表端莊自然，服飾大方整潔，符合職業(yè)要求。
7、舉止端正，語言文雅，說話和氣，待人熱情有禮貌，能主動問候別人。為人師表，在學(xué)生面前行為規(guī)范，話不俗，語不高。8、愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)各種設(shè)施、教具。
二、管理老師崗位工作要求
1、按照學(xué)生作業(yè)統(tǒng)計表安排好托管學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)計劃。
2、負(fù)責(zé)搞好教室衛(wèi)生清潔工作。保持室內(nèi)通風(fēng)、清潔整齊。
3、抓好托管學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng)，與家長建立良好溝通關(guān)系。
4、關(guān)注托管學(xué)生的身體康健，天氣變化要提醒學(xué)生增減衣服。
5、注意托管學(xué)生安全，家長來接送托管學(xué)生時，要簡單介紹托管學(xué)生的當(dāng)天生活、學(xué)習(xí)情況。
三、與家長的日常溝通工作要求
1、每日放學(xué)，負(fù)責(zé)接送的管理老師在安全接學(xué)生到托管班后，
要以發(fā)短信方式告之學(xué)生家長。
2、每日家長到托管班接學(xué)生時，老師須向家長介紹學(xué)生當(dāng)天在托管班的生活及學(xué)習(xí)情況，注意收集家長對托管班的意見和建議并做好記錄；對托管期間生病的'學(xué)生，管理老師還要當(dāng)面向家長交代所采取措施，建議家長做好相關(guān)護(hù)理事宜。
3、對于因患病不能來托管的學(xué)生，管理老師要與學(xué)生家長經(jīng)常聯(lián)系，問訊學(xué)生病情，關(guān)懷患病學(xué)生。
4、每周五下午，管理老師要填寫《托管學(xué)
生家庭報告書》，并由學(xué)生轉(zhuǎn)交家長簽名，在下周一上學(xué)時回收家長簽名的反饋卡，并存檔。
四、學(xué)生的接送管理
1、學(xué)生放學(xué)，管理老師必須提前至少半十分鐘到校門等待；接到學(xué)生時，必須核對學(xué)生名單，防止漏接學(xué)生。
2、接送學(xué)生上下學(xué)時，全體學(xué)生要分列隊行走，不允許學(xué)生亂跑亂奔；
五、日常安全管理
1、托管班必須建立來訪人員登記制度。陌生人員來訪時，當(dāng)班管理老師必須問清來意并做好記錄，嚴(yán)禁陌生人員在沒有老師陪同的情況下參觀托管班或接觸學(xué)生。
2、如學(xué)生家長委托他人來接學(xué)生時，當(dāng)班管理老師必須當(dāng)場與家長進(jìn)行電話溝通，核實接學(xué)生人員的身份，必要時對通話過程要錄音，并復(fù)印委托人身份證件。
3、學(xué)生在托管班發(fā)生突發(fā)事情時（如發(fā)病、受傷），當(dāng)班管理老師要立即采取有效措施處置，在第一時間向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報情況，當(dāng)事態(tài)超出老師處置能力并有惡化趨勢時，要立即送醫(yī)院并通知家長。
4、加強(qiáng)對托管學(xué)生的安全教育，不允許學(xué)生在走廊、樓梯追逐打鬧。5、教育托管學(xué)生不要帶危險品上學(xué)或入班，每天抽檢學(xué)生所帶物品，注意觀察托管學(xué)生手里是不是有打火機(jī)、爆竹、刀子等危險物品，發(fā)現(xiàn)后及時收起來，防止發(fā)生安全意外。
6、托管班嚴(yán)禁采用藥物滅鼠、滅蚊蠅，如必須使用時，要專人保管不得亂丟。
六、消防安全管理
1、及時檢查安全隱患，更換老化電線，消除安全隱患。2、及時更換破舊的消防器材。
3、注意水、電、火等的安全管理工作。
七、衛(wèi)生管理
1、室內(nèi)外衛(wèi)生每天一次小掃，每周一大掃并進(jìn)行消毒。
2、保持室內(nèi)空氣流通，下班后開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。
3、托管學(xué)生及工作人員患傳染病要立即隔離，并打電話通知家長接回孩子。
博睿尼教育托管班管理流程
一、學(xué)生放學(xué)后，托管班老師到學(xué)校指定位置接到托管學(xué)生，并帶學(xué)
生回到托管班教室。
二、短信通知學(xué)生家長，學(xué)生已安全接到托管教室，請家長放心。
三、老師監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)，并核對學(xué)生記事本，檢查作業(yè)完成情況。
四、指導(dǎo)學(xué)生修改作業(yè)中的錯誤內(nèi)容，加強(qiáng)對易錯知識點(diǎn)的認(rèn)識。
五、帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校老師安排，有計劃的預(yù)習(xí)
新課。
六、托管過程中，教師嚴(yán)格糾正學(xué)生的錯誤坐姿、書寫、用眼方式等。
七、學(xué)生在大廳或c1教師里游戲、背誦。
九、家長簽字，接走孩子。
寫給小朋友
一、按時完成作業(yè)
二、溫習(xí)學(xué)過的知識，及時預(yù)習(xí)新知識
三、正確的坐姿和用眼對我們有很多益處
四、保持安靜，不要打擾其他小朋友做作業(yè)
五、保持教室內(nèi)衛(wèi)生，請把垃圾扔到垃圾桶里
六、多讀書，書籍是人類進(jìn)步的階梯
七、常運(yùn)動，運(yùn)動才能保持強(qiáng)健的體魄
八、注意安全，不在教室內(nèi)打鬧，不要亂跑，亂跳
九、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)
十、相互幫助，與人為善
小學(xué)規(guī)章制度 篇23
1、進(jìn)入教室后積極學(xué)習(xí)，主動跟老師說英語句子，加1分。
2、上課答對一次問題，加1分。
3、上課分組編對話，并且表演無誤，加2分。
4、聽力訓(xùn)練全對，得到一面小紅旗，加1分。
5、閱讀訓(xùn)練全對，得到一面小紅旗，加1分。
6、聽寫全對，得到一面小紅旗，加3分。
7、作文得到一面小紅旗，加1分。
8、課堂上的檢驗題，做對一題，加1分。
9、課文、筆記背誦流利，且在規(guī)定的.時間內(nèi)完成，加3分。
10、家庭作業(yè)全對、書寫整潔，得到一面小紅旗，加3分。
(★★★作業(yè)必須改錯。單詞錯一個改5遍。句子錯一處改整句3遍。改錯之后再交給老師檢查。)
11、每次測試成績得100分，加3分;得95-99分，加2分;得90-94分，加1分。
12、班長及時收發(fā)作業(yè)(用英語)，上課喊口令準(zhǔn)確無誤，課間紀(jì)律維持得好，加3分。
備注：每3分合成一顆三角星，一節(jié)課一累計。一學(xué)期結(jié)束，各班獲星總數(shù)第一名的同學(xué)被評為“英語學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，并獎勵20元。
小學(xué)規(guī)章制度 篇24
一、指導(dǎo)思想
全面實施素質(zhì)教育，堅持“依法執(zhí)教”和“科研興�！狈结�，全力推進(jìn)新課程改革向縱深發(fā)展，加大校本教研工作力度，以校本課題研究為先導(dǎo)，以提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力為目的，以課堂改革為突破口，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，把我校教研工作提升到一個新水平。
二、工作目標(biāo)
1. 圍繞學(xué)校工作計劃，以大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革為契機(jī)，使全體教師不斷更新理念，開拓視野，轉(zhuǎn)變方法，提高能力，確立適應(yīng)全面實施素質(zhì)教育的新型課程價值觀。
2.繼續(xù)開展好新課程的研究活動，建設(shè)一支學(xué)習(xí)新思想，實踐新理念的教師隊伍。
3.認(rèn)真開展課題研究工作，扎實推進(jìn)課題的深入實施工作。不斷提高教師教科研能力。
三、主要措施：
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，切實轉(zhuǎn)變教育觀念
1.繼續(xù)組織教師搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師的教育理念。
2.組織教師閱讀好一本理論書籍，夯實教師的理論基礎(chǔ)知識。
3.積極參加上級部門舉辦的'教研培訓(xùn)活動，做好學(xué)習(xí)筆記，外出學(xué)習(xí)的教師回校后在相應(yīng)范圍內(nèi)及時匯報交流（個人外出學(xué)習(xí)者，做一次
匯報或上一節(jié)示范課；組團(tuán)外出學(xué)習(xí)，由組織者做一次匯報，學(xué)習(xí)成員每人上交一份心得體會，視組團(tuán)情況選定人員上示范課）。
4.積極參加校本培訓(xùn)等活動，形成進(jìn)行教學(xué)反思的習(xí)慣，
5.結(jié)合教育改革實踐，由學(xué)校骨干教師上示范課、研討課，進(jìn)行課堂教學(xué)改革的探討、交流。
6.組織好師徒結(jié)對，做好以老帶新工作，充分發(fā)揮老教師傳、幫、帶的作用，要落實到人，加速培養(yǎng)新教師和青年教師。
（二）組織好聽評課活動
1.以教研組為單位做好聽評課活動，要上好每一節(jié)教研組組織的公開課，組內(nèi)所有教師都要參加聽評課活動。
2.各聽課教師應(yīng)認(rèn)真填寫
聽課記錄的各項要求：教學(xué)過程、環(huán)節(jié)簡評、總評以及授課教師、科目、課題、課型、時間等。
3.聽課人員對授課教師的講授內(nèi)容、授課方式、手段、授課態(tài)度，學(xué)生聽課情況、課堂紀(jì)律等應(yīng)作出記錄和評價。
4.聽課過程中要虛心學(xué)習(xí)，尊重他人，遵守課堂規(guī)則，不做與聽課無關(guān)的事。
5.教研組長和分管領(lǐng)導(dǎo)要組織教師按時聽、評課。教研組長做好聽評課活動資料的收集（一份說課稿、案例設(shè)計、教后反思和一至兩份評課稿）。對無故不參加者，教研組長要作好記錄。
6.嚴(yán)格按評課的程序進(jìn)行，不能流于形式，各教師要積極提出自己的觀點(diǎn)，展開討論，并認(rèn)真作好評課記錄。
7.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持推門聽課，每學(xué)期聽課、評課不少于30節(jié)。
�。ㄈ┰鷮嶉_展課題研究工作。
1.學(xué)校每年劃拔一定經(jīng)費(fèi)作為教育科研專項資金。作為課題立項、研究運(yùn)作費(fèi)用。
2.各教研組每年至少申請立項課題2項（技能教研組1項），校本化小課題一項。
3. 課題組人員分為組長和組員兩類。組長具體負(fù)責(zé)課題組的全面工作，包括制定實施方案，組織開展實施活動，撰寫實驗報告（包括階段性報告、課題進(jìn)展報告、論文等）、對課題組其他成員進(jìn)行考核等；組員在課題組長指導(dǎo)下開展工作，撰寫個案、論文等。
4.每個課題的各種資料（包括課題申報表、研究方案、階段性研究計劃、階段性研究成果、課題研究論）都將放入課題檔案中。
5.科學(xué)、規(guī)范地建立課題研究管理檔案。注意把研究和應(yīng)用緊密結(jié)合起來，使研究成果在實踐中應(yīng)用，推動教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
（四）堅持開展集體備課，提高集體備課的質(zhì)量，
1.活動程序應(yīng)包括：先個人自備，然后大家交流研討，形成共案。在具體的教學(xué)過程中，要大統(tǒng)一、小自由。
2.各教研組每學(xué)年集體備課不得少于兩次，教研組長做好集體備課記錄，要有備課組成員發(fā)言記錄，要有說課、教案、評課、反思資料收集。
3.各年級組每學(xué)期集體備課活動不少于4次（作文教學(xué)屬于集體備課），要求定時、定點(diǎn)、定人，有計劃、有資料。
（五）其他事宜
1. 在教導(dǎo)處、教研室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各教研組由教研組長組織本組教師按計劃進(jìn)行教研活動，
2. 教師應(yīng)準(zhǔn)時參加教研活動，積極支持教研組工作，不無故缺席，因故不能參加活動，應(yīng)向主管校長事先請假。在活動時，教師應(yīng)積極發(fā)表自己的見解，努力形成爭鳴、探究、團(tuán)結(jié)的教研氣氛。教研組長做好教研組出勤記錄、活動記錄。
3.積極組織師生參加各級各類競賽活動，督促教師總結(jié)教改經(jīng)驗，撰寫教學(xué)論文，積極向業(yè)務(wù)刊物投稿。每學(xué)年至少上交一篇研究性論文、教學(xué)案例或經(jīng)驗總結(jié)。
4.期中、期末考試后各任課教師要做好試卷分析工作，總結(jié)得失。
5.教研組長要保證上述各項工作的貫徹落實，開學(xué)時訂好教研組工作計劃，并認(rèn)真組織實施。學(xué)期結(jié)束做好工作總結(jié)，要把本學(xué)期在活動中產(chǎn)生的各種資料交教研室，真正創(chuàng)建嚴(yán)肅活潑，刻苦鉆研，文明和諧的教研組。
小學(xué)規(guī)章制度 篇25
高廟小學(xué)教研工作制度
為提高學(xué)校教研工作的質(zhì)量和水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本制度。
一、指導(dǎo)思想
全面實施素質(zhì)教育，堅持“依法執(zhí)教”和“科研興校”方針，全力推進(jìn)新課程改革向縱深發(fā)展，加大校本教研工作力度，以校本課題研究為先導(dǎo)，以提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力為目的，以課堂改革為突破口，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，把我校教研工作提升到一個新水平而努力奮斗。
二、工作目標(biāo)
1、 圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，以大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革為契機(jī)，使全體教師不斷更新理念，開拓視野，轉(zhuǎn)變方法，提高能力，確立適應(yīng)全面實施素質(zhì)教育的新型課程價值觀。
2、不斷探索切實可行地校本教研工作途徑、方式、方法。
3、認(rèn)真開展課題研究工作，不斷提高教師教科研能力。
4、全力抓好已立項課題的研究，努力使立項課題出成果結(jié)題。
5、開展好新課程的研究活動，學(xué)習(xí)新思想，實踐新理念，建設(shè)一支適應(yīng)新課改的新型教師隊伍。
6、抓好校本教研的各項管理工作及資料建檔工作。
三、方法措施
1、為保證教研工作的順利開展，學(xué)校成立教學(xué)研究工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，全力抓好教研工作。
2、制定教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，提高教師業(yè)務(wù)理論水平。
3、學(xué)校組織骨干教師上示范公開課、研討交流課，進(jìn)行課堂教學(xué)改革的探討、總結(jié)、交流、提高活動。
4、扎實開展課題研究工作。課題組在集體討論的基礎(chǔ)上，制定好學(xué)期活動計劃，圍繞課題開展研究活動，形式不拘，做好課題的`月匯報工作，要通過不斷的反思來調(diào)整課題實施計劃，提高研究的實效性。鼓勵教師運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段（信息技術(shù)及電化教育設(shè)備），并及時地做好活動的記錄工作和資料的整理工作，以便資料的歸檔。
5、著力推進(jìn)新課程的研究活動。課題組、教研組要做好課程的評價改革工作和綜合實踐活動的研究工作，同時全面落實校本課程的開發(fā)實施工作。
6、嚴(yán)格考核，有效激勵教師科研的積極性。建立教研骨干教師人才庫，健全教研骨干教師管理檔案，為教研骨干教師創(chuàng)造便利的學(xué)習(xí)、工作條件，給予優(yōu)惠的待遇，同時要對教研骨干教師大膽地“給位子、壓擔(dān)子”，通過提干、教學(xué)技能大賽、學(xué)術(shù)研討等活動搭建平臺，展示他們的素質(zhì)和風(fēng)采。在同等條件下教研骨干教師可優(yōu)先評優(yōu)樹模、晉職晉級。對有研究成果的教師實行重獎。
小學(xué)規(guī)章制度 篇26
1. 城西小學(xué)校本教研規(guī)章制度
2. 校本教研工作規(guī)章制度
3. 小學(xué)教研工作制度
1、城西小學(xué)校本教研規(guī)章制度
一、校本教研規(guī)章制度
1、校長是第一責(zé)任人，是身體力行者。校長負(fù)責(zé)抓校本教研，制定校本教研制度，指導(dǎo)學(xué)校教務(wù)處與科研室制定校本教研計劃，發(fā)動全體教師積極參與校本教研，督促和評價學(xué)校校本教研。
2、校級領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)教研理論并參與教學(xué)研究，舉辦專題講座，向教師介紹教學(xué)研究方法，指導(dǎo)各部門開展校本教研，成為教師的真誠同伴和專業(yè)引領(lǐng)的力量之一。
3、校級領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)責(zé)一個研究課題或子課題，親自參與校本教研活動，及時了解研究動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題修訂研究計劃。
4、校級領(lǐng)導(dǎo)要充分挖掘校內(nèi)教育資源，整合教科室、教導(dǎo)處等機(jī)構(gòu)的校本教研力量，形成教學(xué)、科研、培訓(xùn)為一體的校本教研機(jī)制。
5、學(xué)校按計劃確保校本教研經(jīng)費(fèi)到位，供購買資料、派教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、請專家講課及其它校本教研活動，保證校本教研的順利進(jìn)行。
二、教研學(xué)習(xí)制度
1、全體教師要提高參訓(xùn)意識，積極主動參加培訓(xùn)，每次培訓(xùn)要履行簽到手續(xù)。
2、保證學(xué)習(xí)時間，按時參加培訓(xùn)，認(rèn)真記筆記，認(rèn)真完成培訓(xùn)任務(wù)；
3、積極參與研討活動，講座時要主動發(fā)表意見和建議，切實提高自身能力；
4、保質(zhì)保量完成作業(yè)，不搞形式主義，不搞突擊，更不準(zhǔn)弄虛作假；
5、實行階段性考核制度，每學(xué)完一部分內(nèi)容都要進(jìn)行階段驗收，對該階段驗收成績不合格者，需繼續(xù)學(xué)習(xí)，重新考核，直至合格為止。
6、端正學(xué)風(fēng)和考風(fēng)，自覺維護(hù)教師形象；
7、校本培訓(xùn)考核成績不合格者，年度考核不能評為優(yōu)秀。
三、教研考勤制度
1、教研不許遲到或者早退，遲到或早退按上班遲到早退處理。
2、要按要求簽到，不許讓他人代替簽到。
3、有正當(dāng)理由而請假者，要把本次學(xué)習(xí)內(nèi)容自己找時間補(bǔ)上。
四、教研質(zhì)量考評制度
（一）優(yōu)秀教育案例評析制度
1、選取優(yōu)秀教育論文、案例編輯成冊。
2、學(xué)校范圍內(nèi)評析。
3、全員參與，共同評析。
4、評出等級，予以獎勵。
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1、物資獎勵
發(fā)表文章：市級獎勵200元、省級300元、國家級500元。
2、量化考核獎勵
發(fā)表文章：校級2分、縣級3分、市級5分、省級7分、國家級8分。
�。ㄈ﹥�(yōu)秀課改成果展示制度
1、學(xué)校定期舉辦優(yōu)秀課改成果展示、交流、匯報活動。
2、每學(xué)年將教師撰寫的優(yōu)秀教學(xué)論文、案例、教學(xué)反思、教學(xué)精彩片段進(jìn)行交流、形成資源共享，并把論文、案例編輯成冊。
3、對各學(xué)科的優(yōu)秀課，學(xué)校將向上級教研部門推薦。
2、校本教研工作規(guī)章制度
教學(xué)研究是提高教學(xué)質(zhì)量，提高教師素質(zhì)的重要手段和途徑。學(xué)校教研工作在校長和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，建立起四級教研網(wǎng)絡(luò)：校長和業(yè)務(wù)主任、教研組、備課組、教師。各級應(yīng)明確自己的職責(zé)和工作制度，學(xué)習(xí)黨和國家教育方針，現(xiàn)代教育理論，端正教育思想，明確培養(yǎng)目標(biāo)，按照教育規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，以教師研究為主體，課堂為主陣地，課改中面臨的各種問題為研究對象的以校為本的教研制度，開展教學(xué)研究和實踐，各級工作制度如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)聽課和深入教研活動制度
在校長領(lǐng)導(dǎo)下，全面制定學(xué)校教研工作規(guī)劃與多項規(guī)章制度，形成一支強(qiáng)有力的教研隊伍，并負(fù)責(zé)監(jiān)督實施。
1、選送優(yōu)秀教師參加高層次進(jìn)修，做好骨干教師的選送和培訓(xùn)工作，組織全校教師分期分批參加上級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力做好自培工作，包括學(xué)校自己組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教師的自我學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
2、校長、教務(wù)主任必須深入課堂檢查了解教學(xué)情況，平均每周聽課不少于2節(jié)。
3、聽課之前要了解該節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)要求，要有的放矢，有針對性地聽課。
4、聽課后要對所聽的課做出評價并和任課教師交換意見，以促進(jìn)教學(xué)。
5、領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入教研活動，至少每兩周參加一次教研活動，掌握分管學(xué)科的教學(xué)和教研情況，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
6、全校師生從本校工作出發(fā)，學(xué)習(xí)教育理念，注重聯(lián)系實際，加強(qiáng)對實踐成果的.經(jīng)驗總結(jié)。
7、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與研究，不斷提高自身的理論素養(yǎng)，以身作則，理念聯(lián)系實際，促進(jìn)全校師生形成實事求是，崇尚學(xué)術(shù)，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取的校本教研風(fēng)所氣。
二、教研組校本教研制度
教研組是學(xué)校落實教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的重要組織之一，教研組長應(yīng)在校長，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)本組教學(xué)研究的全部工作。
1、組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)科的目的、任務(wù)，討論并確定分年級教學(xué)要求，組織領(lǐng)導(dǎo)全組教師制定學(xué)期工作計劃，年級教學(xué)進(jìn)度計劃，教學(xué)科研計劃和第二課堂活動計劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。
2、積極開展教學(xué)研究活動，根據(jù)教學(xué)實際，圍繞學(xué)校教科研課題確定教研組、備課組和個人每學(xué)期的研究課題，有計劃地開展研究與交流匯報，組織教學(xué)研究課，公開展示課，及時總結(jié)、交流，推廣教學(xué)經(jīng)驗，撰寫經(jīng)驗論文。
3、大力抓好本學(xué)科教師的教學(xué)工作，任命備課組長組織本學(xué)科教師，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、教材，探索教法和學(xué)法，認(rèn)真?zhèn)湔n，規(guī)范化教案，講好每一節(jié)課，教好每一個學(xué)生。
4、組織好每周一次的教學(xué)研究活動（集體備課，公開課）主要內(nèi)容有組織備課組備課，檢查教案，研究解決教學(xué)疑難問題，提出解決問題的措施和辦法。
5、每學(xué)期組內(nèi)開展一次觀摩評論活動，研究教材教法和學(xué)生交流經(jīng)驗，提高教學(xué)質(zhì)量，
活動要有總結(jié)材料。
6、開學(xué)制訂好教研組工作計劃，并認(rèn)真組織 實施，期中要協(xié)助教務(wù)處檢查落實情況，期末做好工作總結(jié)，并定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報工作，真正創(chuàng)建嚴(yán)肅活潑、刻苦鉆研，文明和諧的教研組。
三、備課組校本教研工作制度備課組長在教研組長領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)年級備課和教學(xué)研究工作，努力提高本年級學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，學(xué)科教材和教法，是貫徹教研組計劃。
2、組織制定年級學(xué)科教學(xué)進(jìn)度計劃，教研專題，進(jìn)修計劃，報教研組并組織實施。
3、按照學(xué)校工作計劃和教研組教學(xué)工作計劃，制定本年級本學(xué)期的教學(xué)計劃，并組織實施，組織備課組教師在個人獨(dú)立備課的同時進(jìn)行集體備課，每周至少集體備課一次。共同研究。
�。�1）單元、章、節(jié)、課時的目的和要求。
�。�2）重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)。
�。�3）作業(yè)或練習(xí)。
�。�4）教學(xué)過程的組織和教學(xué)方法的選擇。
小學(xué)規(guī)章制度 篇27
聽課數(shù)量：
學(xué)校校長、教導(dǎo)主任每周聽課4節(jié)以上。教研組長每周聽課2節(jié)。 任課教師每周聽課1節(jié)。 青年教師每周聽課不少于2節(jié)。
聽課形式：
1、獨(dú)立聽課。任何教師可隨時到任意班級聽課。
2、集體聽課。學(xué)校（業(yè)務(wù)組）組織的校級（業(yè)務(wù)組）性公開課、觀摩課、研討課、匯報課等。
3、新教師、青年教師與指導(dǎo)老師跟班聽課。
聽課要求：
1、聽課可不事先通知被聽課人，任課教師不得以任何理由拒絕他人聽課。
2、聽課人要在上課前進(jìn)入教室，遵守教學(xué)秩序，尊重任課教師，任何人聽課均不得影響教師正常授課。
3、聽課采取隨機(jī)或跟蹤方式，全面聽課與重點(diǎn)聽課相結(jié)合。重點(diǎn)聽青年教師的課。對授課效果差，學(xué)生和家長反映強(qiáng)烈的教師，要實行跟蹤聽課，幫助改進(jìn)，限期提高，不思改進(jìn)或改進(jìn)效果差的`將作必要的組織處理。
4、聽課態(tài)度要認(rèn)真，當(dāng)堂寫好聽課記錄。記清聽課時間、班級、學(xué)科、授課人、課題；記全教學(xué)過程；記好分析，并及時、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做出課堂評價，填寫在聽課記錄上。
5、 課后及時與授課人交換意見，切磋技藝，取長補(bǔ)短，共同提高。集體聽課后，要組織評議，肯定成績，指出不足，提出改進(jìn)意見，達(dá)到在借鑒中創(chuàng)新。
6、善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型。對優(yōu)秀課要充分給予肯定，幫助總結(jié)經(jīng)驗，在學(xué)校宣傳推廣。
7、不得抄襲他人聽課筆記或假造聽課筆記。教務(wù)處每月檢查一次聽課筆記，并做好記錄，納入考評。
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