學習規(guī)章制度心得體會(合集15篇)
在現(xiàn)在的社會生活中,制度的使用頻率逐漸增多,制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則,也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。那么擬定制度真的很難嗎?下面是小編收集整理的學習規(guī)章制度心得體會,歡迎閱讀與收藏。
學習規(guī)章制度心得體會1
通過學習學校章程、教師申訴制度和學生傷害事故報告制度,提高了自己的思想認識,使我認識到加強對規(guī)章制度的學習是至關重要的、嚴格執(zhí)行規(guī)章制度的迫切性和重要性,增強了遵守規(guī)章制度的自覺性。認真學習和理解規(guī)章制度的內(nèi)在本質(zhì)和深刻內(nèi)涵,對我們以后的工作、學習、生活具有重要的指導意義和現(xiàn)實意義。俗話說:“不以規(guī)矩,難成方圓”。也明白了學校章程、教師申訴制度和學生傷害事故報告制度的.建立,真正目的在于為維護廣大師生的合法權益,進一步促進學校的可持續(xù)發(fā)展。
在不斷深入學習規(guī)章制度后,對我的內(nèi)心觸動很大,各項工作的制定是為了提高個人的執(zhí)行力,讓每個人有一個積極心態(tài),樹立起強烈的責任意識和進取精神,集體意識。個人力量再強大也是有限的,如果不能熟悉掌握規(guī)章制度,不按照規(guī)章制度執(zhí)行,就可能犯錯誤。
針對本人存在的一些問題,結(jié)合規(guī)章制度的相關規(guī)定,我將采取以下改進措施:一是加強規(guī)章制度的學習,熟悉和掌握規(guī)章制度的要求,提高自身的綜合素質(zhì)和分析能力。二是認真履行教師職責,嚴格恪守各項管理制度,將各項制度落實到工作中去。三是強化責任意識,要求自己愛集體,勤奮學習,深思慎行,體現(xiàn)于行動,伴隨于身邊,有一分熱,發(fā)一分光,做一個合格的、光榮的人民教師。
學習規(guī)章制度心得體會2
為了更好的服務客戶,提高專業(yè)素質(zhì)。我行開展《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》學習活動。這次活動,進一步增強我的合規(guī)意識,提高了遵規(guī)守紀自覺性。通過這次學習,我學習到了很多規(guī)章制度以及違反的后果,讓我知道工作上什么該做,什么事情不能做,這次得學習,對我的崗位職責有十分重要的指導作用。也讓我
認識到學習《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》的重要性和必要性。具體認識有如下幾點:
(一)通過學習活動,使我更加認識到制度建設和制度執(zhí)行的重要性和必要性。
首先來看,《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》是全行員工違規(guī)行為處理的基本依據(jù)!秞x銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》涵蓋了我行各業(yè)務條線、各業(yè)務品種的主要風險點,逐環(huán)節(jié)、逐崗位列舉了可能發(fā)生的違規(guī)行為,明確了各種違
規(guī)行為的處理方式和尺度,量化和統(tǒng)一了全行的制度執(zhí)行,這是管理工作有章可循的基礎環(huán)節(jié),也為管理者提供了強有力的管理手段。同時,使廣大員工熟知各自崗位的違規(guī)行為及相應的處罰尺度,做到銘記于心,外化于行,令行禁止,遵守經(jīng)營秩序。
其次,開展學習活動是我行夯實管理基礎,從嚴治行,遏制案件發(fā)生的必然要求。《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》是在全面總結(jié)和修訂原處理辦法實踐經(jīng)驗的基礎上,結(jié)合新業(yè)務、新管理制度的出臺,完善、增加和調(diào)整了部分處理條款,明確了違規(guī)處理依據(jù),為貫徹落實從嚴治行、從嚴執(zhí)紀,持之以恒地堅持從嚴管理,必將打下堅實的基礎,對防范經(jīng)營管理風險,遏制案件發(fā)生具有十分重要的作用。
最后,《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》是提高我行綜合實力,不斷增強我行競爭力的'需要。日趨激烈的競爭,是xx銀行在市場經(jīng)濟條件下必須面對的現(xiàn)實問題。制度建設和執(zhí)行,應當是xx銀行面對競爭,戰(zhàn)勝對手的看家本領。一個行的綜合實力和市場競爭能力,最根本的還是員工綜合素質(zhì)軟實力。我行以開展《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》學習活動為契機,引導員工樹立良好的職業(yè)操守,增強依法履職、合規(guī)經(jīng)營的自覺性和主動性,不斷增強合規(guī)經(jīng)營意識、規(guī)范操作行為,培養(yǎng)員工良好職業(yè)道德和習慣,構(gòu)筑xx銀行現(xiàn)代企業(yè)文化,是提升農(nóng)業(yè)銀行綜合競爭力的根本要求。
(二)學習《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》的幾個要點:
首先是學習要認真。要把《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》落到實處,認真學習是前提。學習要認真,就是要按章按節(jié)按條按款全面學習《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》的內(nèi)容,對于和自己崗位、工作、所從事的業(yè)務活動有關的重點內(nèi)容,要逐字逐句的認真學習,切實領會制度辦法的意圖和精神。事關重要的或把握不準的,還要尋找和學習源制度規(guī)定,學習操作規(guī)程和業(yè)務工作流程。其次是貫徹要到位。貫徹《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》,是開展這次學習活動的基本要求。
貫徹要到位,就是要把《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》要求的相關內(nèi)容落實到自己崗位工作的各個環(huán)節(jié)、各個方面,落實到每一天、每一月、每一年,時時刻刻提醒自己要按制度辦,要按流程走,要按要求作,防止不經(jīng)意違反規(guī)章制度處罰辦法。最后,執(zhí)行要有力。
執(zhí)行,不僅包括貫徹落實,而且更重要的是指管理者依照《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》規(guī)定行使管理職責,對違反《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》事件的處理,這是開展學習活動的關鍵。執(zhí)行要有力,就是具有內(nèi)部管理職責的干部要不折不扣地、嚴格地按《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》規(guī)定及時準確地處理違反規(guī)章制度事項。要防止人情和不正當?shù)臋嗔Ω深A,做到在制度目前人人平等,執(zhí)行處罰時一視同仁。
(三)學習《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》要在全面學習的基礎上有重點的學習,要結(jié)合自身崗位工作和自己所處的系統(tǒng)條線工作去學習,去領會,去把握,去貫徹執(zhí)行。
《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》涵蓋了我行各業(yè)務條線、各工作崗位、各業(yè)務品種的方方面面,共五章二百零六條。學習《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》,最起碼要知道自己在這個崗位,從事這方面的工作,操作這類業(yè)務或業(yè)務品種的基本規(guī)定和要求,知道該怎么做不該怎么做;如果不這么做,將會受到怎樣的處罰等等。比如:最為柜員,我就特別注重第三章第二節(jié)的學習,特別是第“二十五”條到第“四十八條”的學習。以規(guī)則為指導,在工作崗位中按照規(guī)定辦事,我相信只要大家都把各自的崗位工作做好的話,我們的競爭力就會大大增強。
學習規(guī)章制度心得體會3
自9月1日,開展規(guī)章制度學習教育活動以來,通過十幾天對業(yè)務制度的學習,使我更加深刻的學習了業(yè)務制度,遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。下面根據(jù)學習情況,結(jié)合個人實際談一點膚淺的體會。
由于我們平時疏于學習,對規(guī)章制度學習不深,理解不夠全面,只抱著兢兢業(yè)業(yè)干好工作,規(guī)章制度和法律法規(guī)等與己關系不大的可學可不學,在這種思想支配下,久而久之,就會萌生一些自由散漫的思想,造成違規(guī)違紀的現(xiàn)象發(fā)生。
通過這次規(guī)章制度學習教育,使我深刻地認識到,不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求,就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度,并成為一名合格的員工。個別員工法律和規(guī)章制度意識不強,違規(guī)操作,甚至有可能造成犯罪,大多數(shù)都是因不但給國家造成了損失,而且也毀了自己的人生和前程。例如,不認真學習《合同法》和農(nóng)業(yè)銀行《信貸新規(guī)則》,信貸崗位的'員工,就不能熟練掌握信貸各環(huán)節(jié)上的操作規(guī)程,就有可能在調(diào)查、審查、貸后管理等工作各環(huán)節(jié)出現(xiàn)偏差,而帶來信貸風險的發(fā)生。作為郵儲銀行的員工,不熟悉內(nèi)部的各項規(guī)章制度,就有可能在實際工作中造成差錯事故的發(fā)生。因此,掌握業(yè)務制度基本知識,學好內(nèi)部的各項規(guī)章制度,對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現(xiàn)實意義。
學習規(guī)章制度心得體會4
今年上半年,我行開展了《員工違反規(guī)章制度處理辦法》學習活動, 我通過業(yè)余時間自學和集中學習,對《員工違反規(guī)章制度處理辦法》所涉及的所有章節(jié)進行了詳細深入的學習和理解,使我進一步提高了對各項工作的認識,對認真執(zhí)行各項規(guī)章制度的意識得到加強,并時刻告誡自己嚴格遵守,達到了開展此次教育活動的預期目的。下面是我對這次學習的體會:
開展《員工違反規(guī)章制度處理辦法》學習活動以來,我從思想上高度重視,積極配合機關搞好本次學習教育活動,認真學習有關規(guī)定,并做好筆記。通過學習,使我認識到加強規(guī)章制度的執(zhí)行,是我們農(nóng)業(yè)銀行各項業(yè)務快速發(fā)展的保證,也是防止各類案件和違規(guī)問題發(fā)生的基本前提。加強《員工違反規(guī)章制度處理辦法》學習,是貫徹執(zhí)行上級各項規(guī)章制度的'重要工作任務,也是我們每位員工的責任。 為什么我行經(jīng)常會有些案件發(fā)生,我認為那是:員工學習教育不夠深入、制度執(zhí)行不夠到位、在各項業(yè)務操作中仍然存在一些風險隱患。我們應該清醒地認識到,很多案件的發(fā)生,都是因為在執(zhí)行制度上不夠嚴格,違反了操作規(guī)程,從而釀成了案件的發(fā)生。因此,系統(tǒng)地進行學習教育顯得猶為重要,認真學習、深刻領會,強化自我保護意識,進一步明確自己的崗位職責,在實際工作中要嚴格按照各項規(guī)章制度履行崗位職責。
通過這次學習,對照各項規(guī)章制度、條例,查找出自己在學習和工作中存在以下一些不足:
一、對有些規(guī)章制度的理解不夠透徹。
二、不善于總結(jié)工作中存在的問題和經(jīng)驗。
三、嚴格落實各項規(guī)章制度和崗位職責方面執(zhí)行不夠細致。 針對以上存在的一些問題,采取如下改進措施:
一、嚴格遵守各項管理制度,認真履行工作職責。
二、利用業(yè)余時間加強有關業(yè)務的學習、特別是規(guī)章制度的學習,熟悉和掌握規(guī)章制度的要求,提高自身的綜合素質(zhì)和分析能力。在今后工作中要嚴格按照各項規(guī)章制度要求,確保各項業(yè)務工作的順利進行。
最后:針對自己存在的一些問題,我決心在以后的工作中恪盡職守,強化責任意識,要求自己愛崗敬業(yè),忠于自己的事業(yè),勤奮工作,樹立終身學習的觀念,提高自身素質(zhì),讓我們能夠適應新時期的金融事業(yè),為客戶更好的服務,為農(nóng)行發(fā)展做出自己的一點微薄之力!
學習規(guī)章制度心得體會5
通過2月中旬由辦公室組織對《公司規(guī)章制度文件匯編》分三次的集中學習,本人經(jīng)過自我理解和同事們在會上積極的討論,讓我對公司的制度有了更深的認識,意識到遵守公司規(guī)章制度的重要性,也使我反醒到自己平時工作中對于制度方面做不不全面的地方,通過這次的培訓讓我的對規(guī)章制度的意識得到加強,達到了學習的預期目的。下面是我對這次教育活動的體會:
自開展制度學習以來,我能從思想上高度重視,會上認真聽取并做好筆記。通過學習,使我認識到加強規(guī)章制度的執(zhí)行,是自己與公司快速成長的.保證,了解到嚴格執(zhí)行公司各項制度是我們每一位員工的重大責任。通過學習讓我意識到自己在以后的工作中應嚴格要求自己,把學習規(guī)章制度深入到自己的工作中,從而不斷提高自己實際工作中的自主性和能動性。在工作中嚴格按照各項規(guī)規(guī)章制度履行自己的崗位職責。
通過這次學習,對照所學的制度,意識到自己在平時的學習和工作中主要存在以下不足:
1、對公司各項規(guī)章制度和崗位職責方面的內(nèi)容理解的不夠深刻細致,平時不是很重視。
2、每次做完工作,不善于總結(jié)工作中存在的問題和經(jīng)驗。
3、對工作中不善于自我創(chuàng)新,不進行深入的研究。
4、對自己的工作態(tài)度方面不能夠做到很好的自我調(diào)節(jié),導致有時工作態(tài)端不端正從而影響到工作。
針對自身存在的一些問題,在以后的工作將采取如下改進措施:
1、平時應加強對公司相關的業(yè)務與規(guī)章制度的學習,熟悉和掌握規(guī)定要求,不斷提高自身的綜合素質(zhì)及各項能力。
2、認真履行工作職責,并對工作方式方法做到勤總結(jié)勤回頭看,爭取在以后的工作中做到用最短的時間內(nèi)保質(zhì)保量完成工作,從而提高自己的工作效率,并在工作中要嚴格按照各項規(guī)章制度要求,做到在自己的工作崗位上盡職盡責。
3、平時應多了解一些有利于工作與公司發(fā)展的比較具有新穎的一些好的想法與意見。
4、對于自己的工作態(tài)度方面,應加強自我調(diào)節(jié),在以后的工作堅決杜絕這種事情發(fā)生。
學習規(guī)章制度心得體會6
“無規(guī)矩,不成方圓”為了加強部門內(nèi)部團結(jié)、促進部門發(fā)展、提升部門形象和培養(yǎng)新一代接班人,我部門特制定本章程來嚴格要求部門成員:
職能性質(zhì)
學習部是直接隸屬于院學生會的具有文秘性質(zhì)的機構(gòu)。
。1)負責學風建設,即營造良好的學習氣氛,引導學生端正學習態(tài)度,明確學習目的,掌握學習方法,培養(yǎng)學生嚴謹求實的作風。
(2)繼續(xù)完善和搞好校園知識、講座等活動。
(3)組織學習經(jīng)驗交流、舉辦專題講座、知識競賽等活動。。
(5)做師生之間的橋梁和紐帶,經(jīng)常了解和向有關部門反映學生的'學習情況和對教學工作的意見,解決學生學習中遇到的實際問題。
。6)指導、協(xié)調(diào)、監(jiān)督各班搞好學習,創(chuàng)建學院良好的學習氛圍。
成員守則
。1)部門成員應相互尊重,下級服從上級。
(2)勤奮學習,刻苦鉆研,銳意進取,認真完成學校規(guī)定的學習任務。
(3)虛心聽取學生會內(nèi)外及部內(nèi)外意見,搞好團隊建設。
。4)開會不許遲到早退,有事及時請假,準時值班。
(5)部門成員在收到短信(部門內(nèi)部)時,必須回復對方
。6)全力配合好其他部門的同學完成任務。
。7)維護學習部在校會及其他場合的形象。
會議制度
。1)每周一次(時間、地點根據(jù)具體情況而定),部門所有成員必須準時參加,不得遲到和無故缺席,如有事不能參加會議應提前給部長請假;
(2)開會時,手機必須關機或者設為震動,會議期間應盡量不接電話和回短信;
(3) 會議中應認真聽取他人發(fā)言,不得擾亂會議秩序;有什么想法可以大膽的提出;
(4)做好會議記錄;
學習規(guī)章制度心得體會7
一、新的歷時時期、新的管理體制下制定新的管理制度和辦法十分重要。
一是隨著社會的發(fā)展,經(jīng)濟體制和金融體制的改革,信用社的幾次內(nèi)部改革,業(yè)務品種的增加、和各種相關法律的出臺、修正,我們原來的各種管理辦法一直沿用,有的方面還沒有相關的管理辦法,已經(jīng)不能適應新的歷史階段,應當進行修改、補充完善和重新制定來健全,才能為現(xiàn)今的業(yè)務開展和管理服務;
二是省聯(lián)社的成立,客觀上改變原來協(xié)會的管理模式,從管理水平和管理辦法、管理力度以及管理機制來說又有一個新的不同,原來的制度、辦法仍然不能適應新機制,從省聯(lián)社管理層的組成到科室人員的調(diào)配一切都是嶄新的開始;
三是新的管理制度和辦法處罰力度相當強,可以看出新的領導班子對違規(guī)經(jīng)營和違規(guī)操作的的打擊和]處理決心,借以確保政令暢通、令行禁止的決心和信心。我們能能夠理解,一個制度的執(zhí)行,關鍵在于用什么作保障,信用社的穩(wěn)健經(jīng)營,健康發(fā)展要有一個好的運行機制、好的員工團隊,好的職業(yè)素養(yǎng)來維護,而這個好的運行機制就是要有一個好的有操作性的規(guī)章制度來作基本保證。
俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓,一個企業(yè)沒有規(guī)章制度,就沒有約束機制,就形成不了企業(yè)文化。
二、對出臺的新的管理制度和辦法在廣大職工中開展大張旗鼓的學習和宣傳十分必要。
再好的制度,再好的辦法,如果不能充分的運行到工作實踐中,得不到真正的執(zhí)行,也就等于沒有制度,沒有制定,在學習過程中,我們有同志覺得麻煩,怕開會,怕學習,認為只要踏踏實實做事,老老實實做人就行了,沒有學習的必要,反正自己不犯。
其實不然,我們不學習新制度,新辦法,怎么能知道什么事可以做,做事不可以做,什么行為是違規(guī)行為,什么是合規(guī)行為,那就只能一切憑經(jīng)驗辦,憑感覺辦,憑老辦法辦,自己違規(guī)也不知道,就象開展的普法活動一樣,加強宣傳,把新的管理制度和辦法宣傳到人,學習到人,使職工人人知道新的管理制度和辦法的內(nèi)容,個個明確新的.時期的新規(guī)定,做一個知法規(guī),明制度,并且遵守規(guī)章制度的合格職工,人不學要落后,學習制度的目的是學以致用,嚴格按照制度辦事,合規(guī)經(jīng)營。我們不但要做學習制度的人,還要做宣傳制度的人,更要做堅持制度,抵制違規(guī)的人。
三、新的管理制度和辦法表述細致,環(huán)環(huán)到位,處罰嚴厲。
從《抵債資產(chǎn)管理辦法》等制度可以見,所有的涉及業(yè)務、安全、監(jiān)督的全部環(huán)節(jié)都有相應的管理制度和管理辦法,而且從資產(chǎn)取得、入帳方式,各個環(huán)節(jié)都有說明,這種細致的表述,從全省范圍內(nèi)規(guī)范了業(yè)務操作行為,使得全省業(yè)務實現(xiàn)了統(tǒng)一,為下一步的規(guī)范打了了基礎,而《四川省農(nóng)村信用社職工違規(guī)處理辦法》又對前面的制度進行了呼應,詳細闡述了違反規(guī)定所就當承擔的責任和受到的相應處理,就象一把尺子,準確量出違規(guī)人員的違規(guī)刻度,再對照制度,自己都知道應當受到的處罰是否有依據(jù),是制度在前,違規(guī)在后,做到了有制度可依,有制度必依。
但這個試行辦法也讓信貸部門的干部職工有一個說法,那就是處罰過分嚴厲,今后發(fā)放貸款要格外保守,先求自保,避免受處理,這樣也不利于信用社的發(fā)展,既然是試行辦法,在操作過程中遇到的新問題希望能作一參考,等待正式辦法出臺時作一定的修正,多站在有利于信用社發(fā)展的角度制度規(guī)章制度。
不過所有的制度,紀律都是給可能準備違規(guī)和要違規(guī)踩紅線的人制定的,信用社要打造一流隊伍和一流服務,必須要加強管理,通過管理來實現(xiàn)約束職工行為,達到管理目的。
作為職工中的一員,我們始終要堅信一切違規(guī)行為都是要受到懲罰的行為,學習了制度,明確了制度中規(guī)定的行為,我們就要自覺遵守制度,自覺約束自己的行為,合規(guī)操作。
學習規(guī)章制度心得體會8
為了更好的服務客戶,提高專業(yè)素質(zhì)。我行開展《x銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》學習活動。這次活動,進一步增強我的合規(guī)意識,提高了遵規(guī)守紀自覺性。通過這次學習,我學習到了很多規(guī)章制度以及違反的后果,讓我知道工作上什么該做,什么事情不能做,這次得學習,對我的崗位職責有十分重要的指導作用。也讓我
認識到學習《x銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》的重要性和必要性。具體認識有如下幾點:
(一)通過學習活動,使我更加認識到制度建設和制度執(zhí)行的重要性和必要性。
首先來看,《x銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》是全行員工違規(guī)行為處理的基本依據(jù)。《x銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》涵蓋了我行各業(yè)務條線、各業(yè)務品種的主要風險點,逐環(huán)節(jié)、逐崗位列舉了可能發(fā)生的違規(guī)行為,明確了各種違規(guī)行為的處理方式和尺度,量化和統(tǒng)一了全行的制度執(zhí)行,這是管理工作有章可循的基礎環(huán)節(jié),也為管理者提供了強有力的管理手段。同時,使廣大員工熟知各自崗位的違規(guī)行為及相應的處罰尺度,做到銘記于心,外化于行,令行禁止,遵守經(jīng)營秩序。
其次,開展學習活動是我行夯實管理基礎,從嚴治行,遏制案件發(fā)生的必然要求!秞銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》是在全面總結(jié)和修訂原處理辦法實踐經(jīng)驗的基礎上,結(jié)合新業(yè)務、新管理制度的出臺,完善、增加和調(diào)整了部分處理條款,明確了違規(guī)處理依據(jù),為貫徹落實從嚴治行、從嚴執(zhí)紀,持之以恒地堅持從嚴管理,必將打下堅實的基礎,對防范經(jīng)營管理風險,遏制案件發(fā)生具有十分重要的作用。
最后,《x銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》是提高我行綜合實力,不斷增強我行競爭力的需要。日趨激烈的競爭,是x銀行在市場經(jīng)濟條件下必須面對的現(xiàn)實問題。制度建設和執(zhí)行,應當是x銀行面對競爭,戰(zhàn)勝對手的看家本領。一個行的綜合實力和市場競爭能力,最根本的還是員工綜合素質(zhì)軟實力。我行以開展《x銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》學習活動為契機,引導員工樹立良好的職業(yè)操守,增強依法履職、合規(guī)經(jīng)營的自覺性和主動性,不斷增強合規(guī)經(jīng)營意識、規(guī)范操作行為,培養(yǎng)員工良好職業(yè)道德和習慣,構(gòu)筑x銀行現(xiàn)代企業(yè)文化,是提升農(nóng)業(yè)銀行綜合競爭力的根本要求。
(二)學習《x銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》的幾個要點:
首先是學習要認真。要把《x銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》落到實處,認真學習是前提。學習要認真,就是要按章按節(jié)按條按款全面學習《x銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》的內(nèi)容,對于和自己崗位、工作、所從事的業(yè)務活動有關的重點內(nèi)容,要逐字逐句的認真學習,切實領會制度辦法的意圖和精神。事關重要的或把握不準的,還要尋找和學習源制度規(guī)定,學習操作規(guī)程和業(yè)務工作流程。其次是貫徹要到位。貫徹《x銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》,是開展這次學習活動的基本要求。
貫徹要到位,就是要把《x銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》要求的相關內(nèi)容落實到自己崗位工作的各個環(huán)節(jié)、各個方面,落實到每一天、每一月、每一年,時時刻刻提醒自己要按制度辦,要按流程走,要按要求作,防止不經(jīng)意違反規(guī)章制度處罰辦法。最后,執(zhí)行要有力。
執(zhí)行,不僅包括貫徹落實,而且更重要的'是指管理者依照《x銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》規(guī)定行使管理職責,對違反《x銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》事件的處理,這是開展學習活動的關鍵。執(zhí)行要有力,就是具有內(nèi)部管理職責的干部要不折不扣地、嚴格地按《x銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》規(guī)定及時準確地處理違反規(guī)章制度事項。要防止人情和不正當?shù)臋嗔Ω深A,做到在制度目前人人平等,執(zhí)行處罰時一視同仁。
(三)學習《x銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》要在全面學習的基礎上有重點的學習,要結(jié)合自身崗位工作和自己所處的系統(tǒng)條線工作去學習,去領會,去把握,去貫徹執(zhí)行。
《x銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》涵蓋了我行各業(yè)務條線、各工作崗位、各業(yè)務品種的方方面面,共五章二百零六條。學習《x銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》,最起碼要知道自己在這個崗位,從事這方面的工作,操作這類業(yè)務或業(yè)務品種的基本規(guī)定和要求,知道該怎么做不該怎么做;如果不這么做,將會受到怎樣的處罰等等。比如:最為柜員,我就特別注重第三章第二節(jié)的學習,特別是第“二十五”條到第“四十八條”的學習。以規(guī)則為指導,在工作崗位中按照規(guī)定辦事,我相信只要大家都把各自的崗位工作做好的話,我們的競爭力就會大大增強。
學習規(guī)章制度心得體會9
強化規(guī)章制度學習,增強遵紀守規(guī)自覺性,學校開展規(guī)章制度學習教育活動以來,通過對學校規(guī)章制度的學習,使我更加清醒地認識到學習規(guī)章制度,遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。下面根據(jù)學習情況,結(jié)合個人實際談一點膚淺的體會。
我從xx年以來一直擔任班主任工作。班主任是班集體的組織者、教育者和領導者,是學校領導實施教育教學工作的得力助手,是學生、家長、科任教師之間的橋梁,在學校工作中具有重要的作用。雨果說:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的靈魂。”教師是塑造人類靈魂的工程師,而班主任是戰(zhàn)斗在這一陣地最前沿的戰(zhàn)士,是一班之魂。管好一個班級,猶如搞好一個系統(tǒng)工程,班主任從任職那天起就要有十分強烈的質(zhì)量意識,要真正在培養(yǎng)學生高尚情操,塑造學生美好心靈上下功夫。我做了七年的班主任,時間不長,但也有頗多感情,怎么做才能是一個合格的班主任,結(jié)合此次制度學習,我想談談我自己的一些體會。
第一、要有責任心,有敬業(yè)精神。
責任心是指做好份內(nèi)的事的思想,敬業(yè)精神是指專心致力于學業(yè)或工作的精神。無論從事何種職業(yè),惟有這種精神,才會想盡一切辦法把自己的工作做好。
第二、有無私奉獻的精神。
這看起來已是老生常談了,但一個合格的班主任,就得有無私奉獻的精神。不求學生的任何回報。我們做的是人的工作,教育對象是人,他們有自己的思想,有自己的看法,有自己的行為。我們想盡一切辦法教育學生,到底會取得怎樣的效果,有些是立竿見影的,更多的卻是潛移默化的影響。我們不能認為,我們是他們的老師,我們一定可以享受“師道尊嚴”的待遇,這樣,我們就是凌駕于學生之上,沒有師生之間地位的平等。就會要求我們的付出一定要有回報,無論是精神上的還是物質(zhì)上的。如果有功利之心,我們在工作時將會患得患失,不可能成為一個合格的班主任。
第三、要有愛心。
這是做一個合格班主任的必備條件。愛,是師德的重要內(nèi)容,是老師職業(yè)道德的核心,是打開學生心靈的鑰匙。班主任要把真誠的愛融在整個班級之中,不僅要愛那些好學生,更要愛那些缺點較多的學生,要讓每一個學生都從老師這里得到一份愛的瓊漿,從中汲取奮發(fā)向上的力量,更加自愛、自尊、自信和自強。有愛心的班主任會融入學生的生活,與他們同喜同樂,共同經(jīng)歷他們的初中生活。教師的愛是一種特殊工具,借重它是為了一個更深層的目的——激發(fā)學生在思想感情上產(chǎn)生共鳴,激勵學生奮發(fā)向上。作為一名教師,尤其是班主任,有責任有義務加強自己的情感修養(yǎng),力求使情感教育技巧化、藝術化,為教學、育人創(chuàng)造一種良好的氛圍。這樣,我們就能用愛的雙手托起明天的太陽——21世紀的建設者。
第四、通過學習提高了思想認識,增強了遵紀守法的自覺性。
相信通過此次學習,能夠切實加強我們對新制度的理解領會,進一步凈化校風,促進學風,共同創(chuàng)造淮師更輝煌的未來。由于我們平時疏于學習,對規(guī)章制度學習不深,理解不夠全面,只抱著兢兢業(yè)業(yè)干好工作,遵守紀律,規(guī)章制度和法律法規(guī)等與己關系不大的可學可不學,在這種思想支配下,久而久之,就會萌生一些自由散漫的思想,造成違規(guī)違紀的現(xiàn)象發(fā)生。
通過這次規(guī)章制度學習教育,使我深刻地認識到,不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求,就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度,并成為一名合格的教職工。掌握法律法規(guī)基本知識,學好內(nèi)部的各項規(guī)章制度,對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現(xiàn)實意義。
第五、通過學習進一步掌握了學習方法,并力求在理解和用運上下功夫。
學校校規(guī)的學習不是一蹴而蹴,一時半會就可學成或?qū)W好記牢的,關鍵要靠長期的學習和積累,要養(yǎng)成長期學習的習慣,要有刻苦鉆研的精神,要有不怕吃苦的毅力,只有思想上認識到學習的重要性,才能真正在實踐中去學習,并自覺做一名遵紀守法,遵章守紀的合格員工。
第六、通過學習要強化制約、進一步提高自我防范能力。
當前,在學校管理中,規(guī)章制度的建設是一項主要內(nèi)容,要把學校里的人、財、物等管理因素,根據(jù)各種教育教學活動的需要,實現(xiàn)最優(yōu)組合,形成科學運行機制,發(fā)揮整體效益,就必須制定一套切實可行的規(guī)章制度。多年來我校堅持以“強化學校管理、規(guī)范辦學行為、全面提高教育質(zhì)量和管理水平、促進學校的健康和諧發(fā)展”為辦學宗旨,把建立科學合理的管理制度體系作為依法治校的基礎,為實現(xiàn)學校的規(guī)范化管理和構(gòu)建全面發(fā)展的和諧校園奠定了堅實的法治基礎。
第七、是要以人為本。
這是學校管理的特殊性決定的,學校的根本任務是培養(yǎng)人才,即教師在學校管理者的管理下開展和培養(yǎng)學生的活動,這是一個由“學校管理者-教師-學生”構(gòu)成的管理系統(tǒng),學校管理歸根結(jié)底是對“人”的管理。教職工是學校行政管理的對象,也是學校管理的主體,人具有豐富的情感和巨大的主觀能動性,只有充分調(diào)動他們的'積極性、主動性和創(chuàng)造性,才能把學校的各項工作做好。因此,學校管理強調(diào)“人”的重要性。在制定制度時要充分考慮教師對制度的認可度和接受度。如果制度不能被廣大教師認可和接受,這些制度只能掛在墻上,成為一紙空文。即使被迫執(zhí)行,也會帶來后遺癥,容易滋生教師對管理者的不滿,無形之中,管理者和被管理者之間就產(chǎn)生了不和諧因素,這樣就不利于學校工作的開展,更談不上規(guī)范化。只有管理者以教師為本,教師才能以學生為本,從而促進學校、教師、學生的整體發(fā)展。
第八、是要發(fā)揚民主。
如果僅僅由校長或各部門的負責人將制度制定好后要求教師遵照執(zhí)行的話,教師只是被動地接受,這樣制度的執(zhí)行難度就很大。所以在制定制度前學校管理者要做些民意調(diào)查,召開不同層面人員的座談會,如校委會、教代會,開展一些預研究。在取得基本共識后,再組織各部門人員參與制度的制定,各部門負責人擬定好初稿后要召開全體教師會,充分征求教師的意見,然后把意見集中起來交校委會審議,再將制度進行進一步的完善,最后才正式實施。制訂學校規(guī)章制度堅持“從群眾中來,到群眾中去”的基本方法,把制定制度的過程變成了全體教師民主參與學校管理的過程,使教師廣泛了解其內(nèi)容,反復討論其可行性,制訂的各項規(guī)章制度具有廣泛的群眾基礎,得到全校教職員工的認可,既可以避免制度脫離實際,保證制度的科學性,又有利于統(tǒng)一認識,溝通感情,從而為制度的貫徹執(zhí)行奠定心理基礎,減少執(zhí)行制度的阻力。
第九、是要因校制宜。
每所學校因辦學歷史、地理位置、師資水平等客觀條件的不同,以及校長對學校管理的觀點和管法也不盡相同,這就造成了校與校之間的差異,因此,不可能有一套“放之各校皆適用”的制度。制度的制定要從學校的實際出發(fā),這樣才切實可行,才能促進學校各項工作和諧發(fā)展。以上就是我的心得體會!
學習規(guī)章制度心得體會10
通過參加市分行監(jiān)察室組織的《中國xx銀行員工規(guī)章制度》學習,本人深感此次學習會開的非常及時,現(xiàn)身說法非常到位,對我的啟發(fā)很大,這是一次切實推進我行全面風險管理和合規(guī)文化建設的動員會。
俗話說:國有國法,家有家規(guī)。xx是我們的家,我們要共同愛護好?傂兄朴啺ū巨k法在內(nèi)的所有規(guī)章制度,目的只有一個,那就是維護正常經(jīng)營管理秩序,確保經(jīng)營穩(wěn)健可持續(xù)發(fā)展,保障資產(chǎn)安全保值增值,為股東為社會負責。通過學習,作為一個最基層的負責人,要更好地貫徹執(zhí)行本辦法,要樹立“三種意識”,做到“三個加強”。
意識之一:合規(guī)。堅持合規(guī)辦事,堅決剔除憑感覺辦事、憑經(jīng)驗辦事、憑習慣辦事、憑行政權力辦事的陋習,任何工作的開展都要以法律、法規(guī)和行章為準繩,不能動輒以發(fā)展和拓展業(yè)務為借口,打制度辦法的擦邊球,甚至以此來指導暗示下屬違規(guī)操作。在思想道德上筑起一道預防違規(guī)違紀違法犯罪的牢固防線。
意識之二:責任。作為一名xx人,應本著對社會、對股東、對單位、對事業(yè)、對同事、對自己和對家庭負責的態(tài)度,認真執(zhí)行各項規(guī)章制度,認真履行好網(wǎng)點負責人的職責,提高制度的執(zhí)行力,思想上要認清合規(guī)經(jīng)營、合規(guī)操作的重要性、必要性;行動上要以規(guī)章制度為標尺,來衡量工作內(nèi)外的一切言行。
意識之三:監(jiān)督。員工相互之間不能盲目信任,同事之間的信任必須建立在遵章守紀、按章辦事的基礎上,在處理業(yè)務解決問題的時候一定要形成自覺提醒和監(jiān)督的意識,養(yǎng)成相互監(jiān)督的習慣,這樣才能使自己少犯或不犯錯誤,才能監(jiān)督同事少犯或不犯錯誤。
加強之一:監(jiān)管力度。無論是上級檢查還是自律監(jiān)管,不能為了完成檢查頻次而檢查,不能為了完成監(jiān)管任務而監(jiān)管。有檢查有監(jiān)管,就應當有考核有處罰。工作中凡不執(zhí)行規(guī)章制度、違規(guī)操作業(yè)務的,不論是否造成經(jīng)濟損失,無論是誰,都要依據(jù)有關規(guī)定進行的處罰和考核。同是要認識到任何處罰不是解決問題的`根本,處罰不是目標,而是一種手段。所以在制度的監(jiān)管上,要起先導作用,以求制度的完善和業(yè)務以展的有機結(jié)合,要形成以“預防為主,防處并重”的監(jiān)督管理機制。
加強之二:學習提高。提高自身和員工對規(guī)章制度和業(yè)務辦法的應知應會水平。隨著業(yè)務的不斷發(fā)展,各項規(guī)章制可以說是雨后的春筍,一天一個樣,這就要不斷地加強制度規(guī)章、操作辦法和業(yè)務指引的學習;牢固樹立勤奮學習、終身學習的理念,不但要自已學,還要引導和組織員工學,做到制度在心中,規(guī)章在腦中,應知應會人人都會。只有這樣,才能既保護自已和同事,又在業(yè)務營銷和工作臺開展中得心應手,提高服務水平。,注重提高學習能力。
加強之三:作風建設。要嚴格以規(guī)章制度來約束自已,做到以身作則、艱苦樸素、腳踏實地、積極履行好工作職責。要長期抓好包括本辦法在內(nèi)的各項規(guī)章制度的學習,要把學習各項規(guī)章制度作為一項制度固化,讓合規(guī)文化教育永遠伴隨我們左右,形成規(guī)章就是上鋒,制度高于業(yè)務,合規(guī)也是效益,責任重于泰山的合規(guī)經(jīng)營的文化氛圍。
學習規(guī)章制度心得體會11
近期,我行大力組織開展“公司規(guī)章制度”教育活動,我積極參與其中,我感受頗深,一是深刻感受到了學習的收獲,進一步樹立了我的合規(guī)意識,并為我如何在工作中處理好發(fā)展和風險的關系指明了方向;二是深刻感受到了學習的重要性和必要性,通過學習之后才發(fā)現(xiàn)我們目前一些違反規(guī)章制度的`現(xiàn)象還不同程度存在,各項業(yè)務操作中仍然存在一些風險隱患,學習公司規(guī)章制度,堅持合規(guī)操作已非常之迫切。
俗話說:國有國法,家有家規(guī)。公司是我們的家,我們要共同愛護好。通過學習,結(jié)合工作中的實際情況,我認真思考,要更好地貫徹執(zhí)行本辦法,個人認為需從以下方面努力:
一是樹立好一個觀念,那就是合規(guī)觀念。公司規(guī)章制度是以負面懲戒來防范、杜絕我們業(yè)務經(jīng)營中的一些風險,正如我們常說批評教育只是手段,目的還是要確保業(yè)務經(jīng)營合法合規(guī),因此,學習好、執(zhí)行好公司規(guī)章制度的一個前提就是我們要有強烈的合規(guī)意識,牢固樹立企業(yè)文化核心理念中“合規(guī)創(chuàng)造價值、違規(guī)就是風險、安全就是效益”的管理理念和風險理念。
二是堅持兩個原則,在工作中要做到合規(guī),執(zhí)行公司規(guī)章制度,就必須堅持從我做起的原則,公司規(guī)章制度適用的對象為全行員工,那么它的執(zhí)行和落實就要全行每一個員工從自身做起,達到以點拉線帶面的全局效果;就必須堅持從細節(jié)做起的原則,細讀公司規(guī)章制度,各類違規(guī)行為涵蓋各個階層、各項業(yè)務、各種環(huán)節(jié),特別是諸多看似常見、看似輕微的細節(jié)之處,往往是最容易觸犯之處。以第九節(jié)違反信貸業(yè)務規(guī)章制度行為及處理來看,擅自篡用他人C3密碼進行業(yè)務操作的最嚴可給予開除處分,而我們實際操作中經(jīng)常有使用他人C3用戶進行業(yè)務的。因此,我們在執(zhí)行《員工違反規(guī)章制度處理辦法》時要樹立“勿以惡小而為之”的敬畏之心。
三是建立三種機制,公司規(guī)章制度要達到長效,我們就必須建立好學習機制、監(jiān)督機制和落實機制。首先是要有多種形式、多種渠道、多個層面的學習機制,只有通過學習,我行才能知曉哪些是能做的、合規(guī)的,哪些是不能做的、違規(guī)的,同時通過典型案件事例來時刻敲響我們的警鐘;其次是要有全方面、全流程、全員的監(jiān)督機制,通過監(jiān)督來使全行員工都約束規(guī)范自己的行為,不僅在行內(nèi)形成一種監(jiān)督,也可以通過公安機關、客戶等行外人員實現(xiàn)外部監(jiān)督;再次是要有不折不扣、公平公正的落實機制,對于惡意的違規(guī)行為要做到嚴懲不貸,嚴格執(zhí)行辦法,對于非惡意、自我認識強、改正到位,未造成重大損失的'要秉承以人為本的理念以警示教育為主,同時在處理違規(guī)行為中一定要做到可觀、公平公正。
通過這次三個多月的規(guī)章制度宣講教育活動,本人通過自學和集中學習,對個人業(yè)務基本制度、會計出納聯(lián)行基本規(guī)章制度、信貸管理基本規(guī)章制度、銀行卡業(yè)務基本規(guī)章制度、安全保衛(wèi)工作基本規(guī)章制度、計算機數(shù)據(jù)及網(wǎng)絡系統(tǒng)風險控制要點、銀行業(yè)務中涉及的金融犯罪罪名等,使我進一步提高了對以上六個方面業(yè)務基本規(guī)定重要性的認識,使我對認真執(zhí)行規(guī)章制度的意識得到加強,并嚴格遵守制度,達到了宣講教育活動的預期目的。
下面是我對這次教育活動的體會:
在上級行確定在我行開展規(guī)章制度教育宣講活動后,我能從思想上高度重視,積極配合支行搞好本次學習教育活動,認真學習有關制度規(guī)定,做好筆記。通過學習,使我認識到加強規(guī)章制度的執(zhí)行,是我們農(nóng)業(yè)銀行各項業(yè)務快速發(fā)展的保證,也是防止各類案件和違規(guī)問題發(fā)生的基本前提。加強制度宣講教育活動是各級行貫徹執(zhí)行我行各項規(guī)章制度的重要工作任務,是我們每一位員工的重大責任。
近年來,我行雖然沒有發(fā)生經(jīng)濟案件和重大責任事故,但是一些違反規(guī)章制度的現(xiàn)象還不同程度存在,員工學習教育不夠深入、制度執(zhí)行不夠有力、在各項業(yè)務操作中仍然存在一些隱患。我們應該清醒地認識到,很多案件的發(fā)生,都是因為在執(zhí)行制度上不夠嚴格,違反了操作規(guī)程,從而釀成了案件的發(fā)生,血的教訓。因此,系統(tǒng)地進行學習教育顯得猶為重要,認真學習、深刻領會此次規(guī)章制度宣講教育活動,強化自我保護意識,做到嚴密防范,進一步明確自己的崗位職責,在實際工作中要嚴格按照各項規(guī)規(guī)章制度履行崗位職責。
查擺問題及整改措施:
通過這次基本制度學習教育,對照各項規(guī)章制度規(guī)定,查找本人在學習和工作中存在一些不足:
一是對于嚴格落實各項規(guī)章制度和崗位職責方面執(zhí)行不夠細致。
二是不善于總結(jié)工作中存在的問題和經(jīng)驗。
三是有些新的業(yè)務研究不夠透徹。
針對本人存在的一些問題,采取如下措施并承諾:
一是加強有關業(yè)務的學習、特別是規(guī)章制度的學習,熟悉和掌握規(guī)定要求,提高自身的綜合素質(zhì)的分析能力。
二是認真履行工作職責,建立和完善各項管理制度。
在今后工作中要嚴格按照各項規(guī)章制度要求,確保各項業(yè)務工作的順利進行。
學習規(guī)章制度心得體會12
自我行開展了《員工違反規(guī)章制度處理辦法》學習活動以來,通過自學和集中學習,使我對銀行各項工作有了一個全新的認識,使我對認真執(zhí)行各項規(guī)章制度的意識得到加強,并時刻告誡自己嚴格遵守,達到了開展此次教育活動的預期目的。下面根據(jù)學習情況,結(jié)合個人實際談一點膚淺的體會。
一、認真學習提高認識
我行開展了《員工違反規(guī)章制度處理辦法》學習活動后,積極參加本次學習教育活動,認真學習有關規(guī)定,并做好筆記。通過學習,使我認識到加強規(guī)章制度的執(zhí)行,是我們農(nóng)行各項業(yè)務快速發(fā)展的保證,也是防止各類案件和違規(guī)問題發(fā)生的基本前提。加強《員工違反規(guī)章制度處理辦法》學習,是貫徹執(zhí)行上級行各項規(guī)章制度的重要工作任務,也是我們每位員工的責任。我清醒地認識到,很多案件的發(fā)生,都是因為在執(zhí)行制度上不夠嚴格,違反了操作規(guī)程,以至釀成了案件的發(fā)生。因此,系統(tǒng)地進行學習教育顯得尤為重要,認真學習、深刻領會,強化自我保護意識,進一步明確自己的崗位職責,在實際工作中要嚴格按照各項規(guī)章制度履行崗位職責。
二、對照制度查找不足
通過這次《處理辦法》學習,對照各項規(guī)章制度、規(guī)定,查找自己在學習和工作中存在一些不足:一是嚴格落實各項規(guī)章制度和崗位職責方面執(zhí)行不夠細致。在從事工作的每一天,每個環(huán)節(jié),我們都必須在業(yè)務合規(guī)操作的要求下進行,絕不能存在以感情代替制度,以相互信任代替約束監(jiān)督。更不能為了遷就客戶而放棄制度;二是不善于總結(jié)工作中存在的問題和經(jīng)驗。我們要以此次學習為契機,提高自我風險防范意識,在工作中避免習慣思維,提高我們在工作中的合規(guī)意識,杜絕對違規(guī)現(xiàn)象視而不見;三是對有些規(guī)章制度的'理解不夠透徹。由于我們平時疏于學習,對規(guī)章制度學習不深,理解不夠全面,只抱著兢兢業(yè)業(yè)干好工作,遵守紀律,規(guī)章制度和法律法規(guī)等與己關系不大的可學可不學,在這種思想支配下,久而久之,就會萌生一些自由散漫的思想,造成違規(guī)違紀的現(xiàn)象發(fā)生。
三、針對不足認真整改
針對本人存在的一些問題,采取如下改進措施:一是加強有關業(yè)務的學習、特別是規(guī)章制度的學習,熟悉和掌握規(guī)章制度的要求,提高自身的綜合素質(zhì)和分析能力。各項制度不是一時半會就可學好記牢的,關鍵要靠長期的學習和積累,要養(yǎng)成長期學習的習慣,要有刻苦鉆研的精神,要有不怕吃苦的毅力,只有思想上認識到學習的重要性,才能真正在實踐中去學習,并自覺做一名遵紀守法,遵章守紀的合格員工;二是認真履行工作職責,有了制度,關鍵在于執(zhí)行和貫徹,把企業(yè)的規(guī)章制度當成自己的前進動力,在行動上好好落實建立和完善各項管理制度;三是強化責任意識,要求自己愛崗敬業(yè),認真嚴肅對待自己的職業(yè)。中國農(nóng)業(yè)銀行的規(guī)章制度還是比較全面的,它具體規(guī)定職員的操作規(guī)范及行為守則,在今天日益激烈的同行業(yè)競爭中,我深知只有愛崗敬業(yè)、認真履行工作職責和優(yōu)質(zhì)的服務才能贏得市場。
我們工作在銀行業(yè)的第一線,我們的舞臺是緊張且忙碌的,嚴謹且充實的,風險與機遇同時存在。在這里,我們可以“八仙過!,但必須堅定不移的遵守舞臺規(guī)則,那就是合規(guī)。合規(guī)是我們的工作準則,也是保護我們自身的“避風港”。強調(diào)人人合規(guī),讓合規(guī)理念和意識在我們頭腦中扎根、成長,并由此滲入到經(jīng)營的各個流程,各個環(huán)節(jié)。合規(guī)的基礎在于對各種規(guī)章制度和法律法規(guī)的理解掌握,如我們不知制度,不懂法律,“合規(guī)”無疑是空中樓閣,鏡中水月。我們要忠于自己的事業(yè),勤奮工作,深思慎行,將責任心融化于血液,體現(xiàn)于行動,伴隨于身邊,有一分熱,發(fā)一分光,做一名合格的農(nóng)行人。
學習規(guī)章制度心得體會13
通過對《制度有了 怎么去抓落實》的集中學習,本人經(jīng)過自我理解和同事們在會上積極的討論,讓我對“制度”有了更深的認識,意識到規(guī)章制度是一個公司高效管理的法寶,立規(guī)矩定制度不是約束人而是求團隊凝聚,制度的規(guī)范化會讓公司管理更有效,達到了學習的預期目的。下面是我對這次學習活動的體會:
都說三分制度七分執(zhí)行,無規(guī)矩不成方圓。我們在平時工作過程中要明確責任主體不可以拿制度當花瓶,要抱著在平凡崗位上干出不平凡的業(yè)績心態(tài),認真去執(zhí)行落實公司各項規(guī)章制度。
一個公司的管理勝在制度為王,贏在狠抓落實,靠制度打天下,靠落實定江山,用制度管人,按規(guī)章辦事,讓執(zhí)行落地,靠落實說話。反對一切形式主義、官僚主義,讓公司制度更接地氣。告別一切責任缺失、拖延內(nèi)耗,讓績效管理快落地。
在整個學習過程中我認識到,“抓執(zhí)行”是落實制度的途徑。工作中,切忌只喊口號不做事。制度制定以后關鍵是執(zhí)行,如果不去執(zhí)行或執(zhí)行不到位,那么所有的努力都歸于零!拔贩ǘ取笔锹鋵嵵贫鹊谋WC!熬夭徽,不可為方;規(guī)不正,不可為圓;無規(guī)矩,不方圓。”確保每個團隊成員在制度、規(guī)矩的約束下做事,才會實現(xiàn)令行禁止!爸丶毠(jié)”是落實制度的關鍵。不論做什么工作,都要重視小事、關注細節(jié),只有抓住了制度落實中的每一個細節(jié),才能讓管理落地,獲取競爭優(yōu)
勢。有制度不落實,比沒有制度的危害還要大。任何時候,落實能力都是決定商業(yè)競爭、公司經(jīng)營成敗的根本。構(gòu)想再偉大,制度再完美,離開強大的執(zhí)行力也會成為鏡中月、水中花。
在日常管理過程中,影響制度落實的因素很多,比如責任缺失、領導無力、中層缺位、意識淡薄、拖延內(nèi)耗等等。用制度管人,按規(guī)章辦事,是許多公司成功的秘訣,但是,僅有科學合理的制度還不夠,只有借助強大的執(zhí)行路,抓好各項落實工作,才能建立競爭優(yōu)勢、創(chuàng)造商業(yè)奇跡,正所謂“制度打天下、落實定江山”。
“三分制度,七分執(zhí)行”,制度是基礎,執(zhí)行是關鍵。一個公司的興衰與制度有著密不可分的關系。實現(xiàn)有序管理不僅需要科學完善的制度,更離不開有效得力的執(zhí)行。正所謂“制度是銀,落實是金”,制度有了,關鍵還要看執(zhí)行。
千萬別拿制度當花瓶,有了制度不執(zhí)行,比沒有制度更糟糕。管理要令行禁止,公司才有生存和發(fā)展的希望。各項制度一旦建立起來,就要真真拿它當回事,做到認真執(zhí)行,使之落實到位,從而發(fā)揮制度應有的效力。
執(zhí)行要到位,責任先到位,確保每項工作執(zhí)行到人,責任缺失,是制度無法執(zhí)行與落實到位的重要原因。顯然,確保責任追究落實到人,才能讓每一項制度的執(zhí)行有保障,從而提升管理的效力,增加制度的含金量。
員工是公司制度的主要執(zhí)行者,他們的執(zhí)行力決定了制度的成效。為此要加強基層員工執(zhí)行力的培訓,打造
落實型員工隊伍,提升團隊
的勝任力,確保每項制度落到實處。
用紀律強化規(guī)矩意識,引導大家養(yǎng)成按照規(guī)章制度辦事的習慣,不論是做人還是做什么,都要養(yǎng)成遵守紀律、按制度辦事的好習慣。增強每個團隊成員的`規(guī)矩意識,不僅是領導有方的需要,也是讓制度落地的關鍵。世上沒有如果只有結(jié)果,這是最真切、最有效的,確保制度落實到位,必須跟每個人要“結(jié)果”。
每位員工十分重視老板一直強調(diào)和即將檢查的東西,因此制度頒發(fā)下去,管理者要做好監(jiān)督、檢查工作。事實上制度檢查不僅是落實制度的需要,也是管理者發(fā)現(xiàn)問題和修正錯誤的機會。
總而言之,通過這次集體學習讓我對“制度”有了更深的認識,意識到規(guī)章制度是一個公司高效管理的法寶,立規(guī)矩定制度不是約束人而是求團隊凝聚,制度的規(guī)范化會讓公司管理更有效,達到了學習的預期目的。
學習規(guī)章制度心得體會14
經(jīng)過幾個月對我處規(guī)章制度的學習,使我更加清醒地認識到學習規(guī)章制度、遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。一個單位必須要有完善,嚴格,健全,獨特的管理制度。下頭根據(jù)學習情景,結(jié)合個人實際談一點膚淺的體會.“不以規(guī)矩不成方圓”,每一個團體或是團隊都要有自我的規(guī)章制度,沒有制度就沒有職責。僅有懷著強烈的事業(yè)心職責感,求真務實地工作,單位才能完成既定目標,人的價值才得以實現(xiàn)。
社會職業(yè)和工作崗位是多種多樣的,不一樣崗位都有各自的職業(yè)道德,但無論什么職業(yè)的道德都有共同的原則和要求,一個單位的制度是各種職業(yè)道德的基本要求。做為x地方電力的`一員,我個人需要提升本事,努力在本職崗位上有所作為,堅持以高標準嚴格要求自我,經(jīng)常進行自我反省,牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,正確對待個人的名利和地位,解決好做人與做事的問題,做到不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動。
再好的制度,再好的辦法,如果不能充分的運行到工作實踐中,得不到真正的執(zhí)行,也就等于沒有制度,我們不學習新制度,新辦法,怎樣能明白什么事能夠做,做事不能夠做,什么行為是違規(guī)行為,什么是合規(guī)行為,那就只能一切憑經(jīng)驗辦,憑感覺辦,憑老辦法辦,自我違規(guī)也不明白。這次的學習,使x地方電力處的每一名員工都明白新管理制度的資料,個個明確新規(guī)定,做一個懂方法,明制度,并且遵守規(guī)章制度的員工。
經(jīng)過本次《x地方電力集團有限公司規(guī)章制度》的制度學習,使我深刻地認識到,不認真學習單位的規(guī)章制度有關條文,不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求,就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度,并成為一名合格的員工。所以,掌握規(guī)章制度基本知識,學好內(nèi)部的各項規(guī)章制度,能夠進一步確立夢想信念,提高綜合素質(zhì),增強識別本事,為履職盡責和工作的高標準打好基礎。
學習規(guī)章制度心得體會15
20xx學期末我專業(yè)部組織了學校規(guī)章制度學習活動,大家積極主動學習,爭取把每一條規(guī)章制度學懂學透,經(jīng)過對規(guī)章制度的學習,使我更加清醒地認識到學習規(guī)章制度,遵守規(guī)章制度的的重要性和緊迫性,現(xiàn)就我個人學習情景,結(jié)合實際作出一點心得體會。
首先,經(jīng)過學習,更深地體會學校規(guī)章制度的重要性,俗語說:無規(guī)矩則不成方圓,每個地方都會有其相應的規(guī)章制度,學校要充滿生機和活力,具有很高的聲譽,必須有完善、健全、嚴格、獨特的學校管理制度,學校管理制度是實現(xiàn)學校職能的不可缺少的必要條件,現(xiàn)代學校管理實踐證明沒有嚴格健全的管理制度學校便無法對現(xiàn)代教育教學活動進行有效的計劃、組織、協(xié)調(diào)和控制,學校的各項工作就無法正常開展。
其次,體會到作為教師,清楚把握學校規(guī)章制度的必要性。教師更要“為人師表”,要用自身完美的行為感染學生、影響學生。所以,教師就應當學校遵守規(guī)章制度,潛移默化感染學生自覺遵守校規(guī)校紀,教師應當努力加強個人修養(yǎng),不斷完善自我,為人師表。為此作為一名教師要注意提高自我的思想修養(yǎng)。教師要嚴格要求自我,自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定,以身作則,以德服人,以身立教,為學生樹立起楷模的形象;教師要具有高度的工作職責感。
第三,經(jīng)過對制度的學習,也更加明確了我以后工作的.準則。對規(guī)章制度的不熟悉,使我常常在以往的工作中不得要領,哪些該做哪些不該做、孰重孰輕分不清,經(jīng)過對制度的學習,使我有了清楚的把握,也更加明白以后工作的重心和準則。
經(jīng)過這次規(guī)章制度的學習教育,使我深刻地認識到,不認真學習學校規(guī)章制度有關條文,不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求,就不能做到很好一遵守規(guī)章制度,并成為一名合格教師,所以,掌握規(guī)章制度基本知識,學習好內(nèi)部各項規(guī)章制度,對我們的工作具有重要的指導意義和現(xiàn)實意義,以后會在學校規(guī)章制度的指引下,向著學校更完美的明天努力工作。
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