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小學(xué)班級(jí)管理規(guī)章制度

時(shí)間:2023-01-27 09:11:04 規(guī)章制度 我要投稿

小學(xué)班級(jí)管理規(guī)章制度9篇

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,越來越多地方需要用到制度,制度是國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位,為了維護(hù)正常的工作、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、生活的秩序,保證國(guó)家各項(xiàng)政策的順利執(zhí)行和各項(xiàng)工作的正常開展,依照法律、法令、政策而制訂的具有法規(guī)性或指導(dǎo)性與約束力的應(yīng)用文。那么制度的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)班級(jí)管理規(guī)章制度,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)班級(jí)管理規(guī)章制度9篇

小學(xué)班級(jí)管理規(guī)章制度1

  一、具體事項(xiàng)

  1、樹立班級(jí)利益高于一切的思想,有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感,處處為班級(jí)著想。

  2、正確客觀地樹立學(xué)習(xí)觀念,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),刻苦努力。

  3、上課認(rèn)真聽講,不亂發(fā)言,回答或提出問題應(yīng)先舉手,并能用心大膽地回答老師所提的問題。

  4、嚴(yán)格遵守學(xué)校的時(shí)間制度,遲到務(wù)必打報(bào)告,嚴(yán)格辦理請(qǐng)假手續(xù),否則視為曠課。

  5、團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,不打架,不罵人,不譏笑他人,不在教室內(nèi)追逐打鬧,上學(xué)結(jié)伴而行,放學(xué)應(yīng)按路隊(duì)要求行走,做到不爭(zhēng)、不搶、不超。

  6、按時(shí)獨(dú)立完成各科作業(yè),不抄襲他人作業(yè),并能持續(xù)作業(yè)的整潔。

  7、用心并能持續(xù)教室的清潔衛(wèi)生,能做到不亂扔,不亂丟,合理利用衛(wèi)生袋。

  8、愛護(hù)公物,不亂用粉筆涂畫。

  9、嚴(yán)格服從班干部的勸導(dǎo),事后可向老師反映狀況,并能正確地監(jiān)督班級(jí)管理工作。

  10、班主任每一天早晨、下午各點(diǎn)一次名。(若班主任不在,則班委會(huì)成員代勞)

  二、學(xué)生課堂常規(guī)

  1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。

  2、聽見上課的'預(yù)備鈴后,盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室,在自我的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室,宣布上課后,班長(zhǎng)發(fā)出"起立"口令,師生相互問好,在教師示意下,學(xué)生方可坐下。

  3、遲到的學(xué)生在教師同意后,應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室,不得妨礙同學(xué)上課。

  4、上課時(shí),精神飽滿,坐姿端正,自然挺胸,兩手放在規(guī)定的位置,不做小動(dòng)作,未經(jīng)老師許可,不能隨便離開座位和教室。

  5、上課時(shí)要專心聽講,用心思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法,勇于提出問題,用心參加討論。發(fā)言、提問,要按規(guī)定的姿勢(shì)舉手,在教師指名后才能發(fā)言,發(fā)言時(shí)要姿勢(shì)端正,說普通話,聲音響亮,語(yǔ)句完整,并注意禮貌禮貌用語(yǔ),發(fā)言完畢即自動(dòng)坐下。

  6、對(duì)教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、獨(dú)立完成,遇到困難時(shí),如果經(jīng)過思考還是不懂,要主動(dòng)請(qǐng)教師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔,格式貼合規(guī)范,做到按時(shí)交。

  7、寫字要嚴(yán)格持續(xù)"眼離書一尺,胸離桌一拳,握筆手指離紙一寸"的正確姿勢(shì)。

  8、下課時(shí),教師宣布"下課",班長(zhǎng)發(fā)出"起立"口令,在教師招呼后,學(xué)生方可平靜有序地走出教室。

  9、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)持續(xù)教室整潔,一下課就幫忙教師整理教具,擦凈黑板。

  10、學(xué)生出入教室,上、下樓梯要有禮、有序,嚴(yán)防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發(fā)生。

  三、值日生職責(zé)

  1、按時(shí)值日。若發(fā)現(xiàn)有人隨地扔垃圾,有權(quán)利責(zé)令他拾起,若此人不聽,交班委會(huì)處理。

  2、值日生到校后第一件事要開窗通風(fēng),持續(xù)教室內(nèi)空氣清新。

  3、擦黑板的同學(xué)一節(jié)課一擦,持續(xù)黑板光潔烏黑,無(wú)粉筆字痕。板擦上的粉筆末應(yīng)在擦完后立刻清理干凈。

  4、打掃室外衛(wèi)生區(qū)的同學(xué)每一天早上打掃一次,打掃完后應(yīng)報(bào)告組長(zhǎng),組長(zhǎng)檢查合格后方可回教室。

  四、班長(zhǎng)職責(zé)

  1、遵守學(xué)校及班級(jí)的規(guī)章制度,熱愛學(xué)校,熱愛班群眾,關(guān)心班內(nèi)每個(gè)成員,時(shí)時(shí)刻刻要維護(hù)班群眾的榮譽(yù)。

  2、要注意學(xué)生的到校狀況,如發(fā)現(xiàn)無(wú)故未來者,應(yīng)及時(shí)向班主任報(bào)告,并做好記錄。

  3、學(xué)生請(qǐng)假務(wù)必有請(qǐng)假條并且有班主任的簽字,沒有班主任簽字不得準(zhǔn)假(家長(zhǎng)電話聯(lián)系學(xué)校)。

  4、老師不在課堂時(shí),應(yīng)維持好紀(jì)律,做到班內(nèi)無(wú)聲音,無(wú)下位者。

  5、課間監(jiān)督學(xué)生是否玩危險(xiǎn)物品。一旦發(fā)現(xiàn)立即制止,并沒收危險(xiǎn)物品交于班主任。

  五、衛(wèi)生委員職責(zé)

  1、每一天早晨檢查教室及衛(wèi)生區(qū),做好督促工作,保證無(wú)垃圾。如發(fā)現(xiàn)不干凈應(yīng)責(zé)令該負(fù)責(zé)區(qū)組長(zhǎng)重新打掃。

  2、在課間若發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有垃圾,有權(quán)責(zé)令當(dāng)天值日組長(zhǎng)打掃干凈。

  3、每星期的衛(wèi)生大掃除,應(yīng)分工精確,職責(zé)到人,定好打掃時(shí)間及方法,并做好監(jiān)督工作,做好違紀(jì)記錄。

  六、請(qǐng)假制度

  1、在本人務(wù)必親自離校辦理并且會(huì)耽誤上課的狀況下能夠請(qǐng)假。

  2、本人務(wù)必提前向班主任請(qǐng)假。如果有病務(wù)必由家長(zhǎng)親自來請(qǐng)假。

  3、請(qǐng)假人務(wù)必在規(guī)定的假期內(nèi)按時(shí)返校,否則按曠課處理。

  七、班委會(huì)職責(zé)

  1、班委會(huì)由班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員、生活委員、語(yǔ)文課代表、數(shù)學(xué)課代表、英語(yǔ)課代表等成員組成。

  2、每個(gè)成員務(wù)必遵守班級(jí)的規(guī)章制度,熱愛班群眾,用心維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),為班級(jí)貢獻(xiàn)自我的力量。

  3、課代表應(yīng)及時(shí)收發(fā)作業(yè),教師不在時(shí)要布置好作業(yè)。

  4、每個(gè)成員都要用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),領(lǐng)頭為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù),做其他同學(xué)的好榜樣。

  5、班長(zhǎng)處理不當(dāng)?shù)膯栴},班委會(huì)成員有權(quán)共同商討,達(dá)成協(xié)議,重新處理。

小學(xué)班級(jí)管理規(guī)章制度2

  一、班干部職責(zé)

  班長(zhǎng):負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作。每月召開一次班委會(huì),制訂工作計(jì)劃草案。做好班委會(huì)會(huì)議記錄。

  副班長(zhǎng):協(xié)助班長(zhǎng)做好工作,做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動(dòng)的考勤。

  學(xué)習(xí)委員:負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流,向有關(guān)部門反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見,組織班級(jí)學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)和基本技能訓(xùn)練。

  生活委員:負(fù)責(zé)學(xué)生的后勤工作,協(xié)助班主任處理班級(jí)生活事務(wù),發(fā)生狀況主動(dòng)與相關(guān)老師聯(lián)系

  勞動(dòng)委員:負(fù)責(zé)班級(jí)職責(zé)區(qū)群眾勞動(dòng)的安排及監(jiān)察并及時(shí)反饋信息。

  體育委員:負(fù)責(zé)開展經(jīng)常性的體育活動(dòng)及組織參加各種體育比賽。組建并管理修改體育隊(duì)伍。

  文娛委員:負(fù)責(zé)開展班級(jí)的'文藝活動(dòng),豐富課余生活。(文娛委員每學(xué)期務(wù)必組織一次班級(jí)文藝活動(dòng))

  宣傳委員:做好班級(jí)活動(dòng)及黑板報(bào)的宣傳工作,并及時(shí)宣傳時(shí)事信息。

  二、學(xué)生課堂常規(guī)

  1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。

  2、聽見上課的預(yù)備鈴后,盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室,在自我的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室,宣布上課后,班長(zhǎng)發(fā)出"起立"口令,師生相互問好,在教師示意下,學(xué)生方可坐下。

  3、遲到的學(xué)生在教師同意后,應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室,不得妨礙同學(xué)上課。

  4、上課時(shí),精神飽滿,坐姿端正,自然挺胸,兩手放在規(guī)定的位置,不做小動(dòng)作,未經(jīng)老師許可,不能隨便離開座位和教室。

  5、上課時(shí)要專心聽講,用心思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法,勇于提出問題,用心參加討論。發(fā)言、提問,要按規(guī)定的姿勢(shì)舉手,在教師指名后才能發(fā)言,發(fā)言時(shí)要姿勢(shì)端正,說普通話,聲音響亮,語(yǔ)句完整,并注意禮貌禮貌用語(yǔ),發(fā)言完畢即自動(dòng)坐下。

  6、對(duì)教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、獨(dú)立完成,遇到困難時(shí),如果經(jīng)過思考還是不懂,要主動(dòng)請(qǐng)教師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔,格式貼合規(guī)范,做到按時(shí)交。

  7、寫字要嚴(yán)格持續(xù)"眼離書一尺,胸離桌一拳,握筆手指離紙一寸"的正確姿勢(shì)。

  8、下課時(shí),教師宣布"下課",班長(zhǎng)發(fā)出"起立"口令,在教師招呼后,學(xué)生方可平靜有序地走出教室。

  9、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)持續(xù)教室整潔,一下課就幫忙教師整理教具,擦凈黑板。

  三、班級(jí)環(huán)境管理制度

  1、班級(jí)環(huán)境要求

  (1)、教室前黑板上方正中掛國(guó)旗。

 。2)、勞動(dòng)、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。

 。3)、獎(jiǎng)狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方,做到整齊、美觀。

  (4)、“課程表”、“作息時(shí)間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺(tái)、課桌等不得亂貼、亂畫。

 。5)、教室黑板報(bào)資料每月更換一次,圍繞當(dāng)月主題;雛鷹天地資料豐富多彩,版面設(shè)計(jì)要有特色和創(chuàng)意,講究藝術(shù)美

 。6)教室持續(xù)良好的通風(fēng)和整潔。

  2、值日班長(zhǎng)(生)職責(zé)

 。1)監(jiān)護(hù)班級(jí)各項(xiàng)環(huán)境設(shè)施、設(shè)備。

  (2)開啟和關(guān)掉教室里的燈、電扇和門窗。

 。3)督促同學(xué)擺好課桌椅、持續(xù)整齊排列,負(fù)責(zé)講臺(tái)的清潔衛(wèi)生,做到每節(jié)課后講臺(tái)持續(xù)潔凈。

 。4)認(rèn)真記錄值班狀況,并送班主任審閱。

  (5)值日班長(zhǎng)(生)交接時(shí),要認(rèn)真閱讀有關(guān)記錄和班主任意見。

  四、班級(jí)公物保管制度

  (1)公物保管由班主任負(fù)責(zé),登記后張貼上墻。

 。2)公物領(lǐng)借、歸還應(yīng)及時(shí)主動(dòng),并能嚴(yán)格按制度辦事,不任意挪用其它班、室公物。

 。3)班級(jí)公物師生應(yīng)節(jié)約使用、安全運(yùn)作,不損壞、勤擦洗。

 。4)公物應(yīng)安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。

 。5)公物有損壞應(yīng)及時(shí)報(bào)告總務(wù)處,按有關(guān)規(guī)定處理。

 。6)學(xué)校替各班添置的公物,一律包管到教室,按規(guī)定存放。

 。7)每學(xué)期由總務(wù)處定期與不定期組織檢查。

  五、優(yōu)秀班群眾的評(píng)選條件

  1、政治思想班群眾有堅(jiān)定正確的政治方向,樹立“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的良好班風(fēng)。用心開展班隊(duì)活動(dòng),形式新穎,效果良好,班會(huì)每月不少于一次。全班同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、生活上互相幫忙,班群眾凝聚力強(qiáng)。

  2、班級(jí)管理班干部以身作則,有號(hào)召力,善于管理,班級(jí)管理制度健全,班級(jí)工作有目標(biāo),有計(jì)劃,有措施(務(wù)必有班務(wù)日志等書面材料);用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并取得必須的成績(jī)。

  3、學(xué)風(fēng)建設(shè)班級(jí)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,能較好地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

  4、基礎(chǔ)禮貌全班同學(xué)注重基礎(chǔ)禮貌建設(shè)和個(gè)人品德修養(yǎng),維護(hù)社會(huì)公德,尊敬師生,團(tuán)結(jié)友愛;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  5、組織紀(jì)律班級(jí)紀(jì)律嚴(yán)明,全班同學(xué)自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺維護(hù)公共秩序、教學(xué)秩序和生活秩序。

  6、校園文化活動(dòng)用心參加校園文化藝術(shù)活動(dòng),用心開展各項(xiàng)文體活動(dòng)及科技創(chuàng)新活動(dòng)。

小學(xué)班級(jí)管理規(guī)章制度3

  三八班班級(jí)“一卡雙星”公約:

  一分耕耘一分收獲,一卡雙星我最多

  三八班“一卡雙星”班級(jí)管理制度:

  1、一卡雙星真是好,要想獲得靠努力。

  2、星卡熠熠光閃耀,認(rèn)真付出人人得。

  3、積少成多看表現(xiàn),榮譽(yù)勛章星卡換。

  4、各科老師都有卡,全面發(fā)展才最棒!

  三八班班級(jí)“一卡雙星”兌換標(biāo)準(zhǔn):

  1、老師10次口頭表?yè)P(yáng)、5次優(yōu)秀作業(yè)、1次特別出色表現(xiàn)、2次積極參與活動(dòng)等兌換星卡1張。

  2、10張星卡兌換一張文三好少年。

  3、7張文三好少年兌換榮譽(yù)勛章。

  “一卡雙星”發(fā)放標(biāo)準(zhǔn):

  文明卡:

  1、熱愛祖國(guó),升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)脫帽肅立、自覺敬禮。

  2、堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾,能夠規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的敬隊(duì)禮。

  3、文明禮貌,見到老師,長(zhǎng)輩、客人,面帶微笑,主動(dòng)問好!

  4、言語(yǔ)文明,經(jīng)常使用文明用語(yǔ),不說臟話,不罵人。

  5、注重儀表,服裝整潔、搭配合理、按照規(guī)定穿著校服。

  6、做好個(gè)人衛(wèi)生。勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,指甲內(nèi)無(wú)污垢,身體無(wú)異味。

  7、勞動(dòng)值日,積極主動(dòng),打掃徹底,自覺保潔。

  8、愛護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔垃圾?匆姽ぜ埿迹杂X撿起。

  9、課間活動(dòng)不推搡,不打鬧,不開展危險(xiǎn)性游戲。

  10、上下樓梯,靠右慢行,自覺成隊(duì)、輕聲細(xì)語(yǔ);

  11、排隊(duì)入校,踩點(diǎn)走線,不加隊(duì)。

  12、按照規(guī)定地點(diǎn)接送,不讓家長(zhǎng)圍堵學(xué)校門口。

  13、說過的話要努力做到,完成不了要及時(shí)道歉。不撒謊。

  14、借了別人的東西要按期歸還。未經(jīng)允許,別人的東西不亂動(dòng)。

  15、主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),為他人提供力所能及的幫助。

  16、自覺遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,不騎車上學(xué)。

  17、低聲細(xì)語(yǔ),公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。

  18、觀看比賽、演出熱情鼓掌,文明喝采。

  19、愛護(hù)公共設(shè)施、花草樹木。不攀爬損壞、不亂涂亂畫、不折損花枝。

  20、勤儉節(jié)約,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,做到人走燈滅,水龍頭用后隨時(shí)關(guān)緊。

  學(xué)習(xí)星

  1、課前預(yù)習(xí)知識(shí),不明白的問題提前做好標(biāo)記。并主動(dòng)先老師、同學(xué)請(qǐng)教。

  2、上課專心聽講,認(rèn)真思考,積極舉手發(fā)言。

  3、認(rèn)真傾聽其他同學(xué)發(fā)言,看他們發(fā)言是否正確,是否需要補(bǔ)充。

  4、善于發(fā)現(xiàn),勤于思考,敢于質(zhì)疑,勇于表達(dá),大膽發(fā)表自己的見解,對(duì)不懂的問題主動(dòng)向教師請(qǐng)教。

  5、發(fā)言時(shí),站得直,口齒清,聲音要洪亮。

  6、主動(dòng)和同學(xué)、老師合作,學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解,共同解決問題。

  7、與同學(xué)交流時(shí),要尊重別人的意見和觀點(diǎn)。既會(huì)客觀公正的評(píng)價(jià)自己,又能客觀公正評(píng)價(jià)別人。

  8、獨(dú)立完成教課書上所要求的各類操作實(shí)驗(yàn),操作步驟正確規(guī)范。

  9、書寫姿勢(shì)正確!耙怀、一寸、一拳頭”。

  10、書寫端正大方,字跡清晰、干凈潔凈。文字和符號(hào)規(guī)范,格式美觀。

  11、復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),認(rèn)真完成并細(xì)心檢查作業(yè)。及時(shí)上交,錯(cuò)題及時(shí)訂正。

  12、能利用查閱圖書、上網(wǎng)瀏覽、實(shí)地考察、走訪調(diào)查等渠道主動(dòng)搜集與學(xué)習(xí)相關(guān)的材料,拓寬自己的知識(shí)面。

  13、對(duì)搜集的各種資料能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析、歸類、整合

  14、堅(jiān)持閱讀,愛護(hù)書籍,不在公用書籍上亂寫亂畫。

  15、邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫、堅(jiān)持寫讀書筆記。

  才藝星

  1、積極參加各類活動(dòng),發(fā)展自己的興趣特長(zhǎng)。

  2、堅(jiān)持參加每次活動(dòng),如身體不適或其他原因需提前給輔導(dǎo)老師請(qǐng)假說明。

  3、明確任務(wù)要求,提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  4、自覺遵守活動(dòng)的時(shí)間、紀(jì)律要求。不遲到,不早退。

  5、積極主動(dòng),按照活動(dòng)的'要求和標(biāo)準(zhǔn),盡自己最大的努力去做。

  6、要敢于挑戰(zhàn)自己,展示自己,鍛煉自己。

  7、同伴之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互配合。

  8、注意做到安全自護(hù),防止意外情況的發(fā)生。

  9、每次活動(dòng)后,要及時(shí)完成老師布置的各類活動(dòng)作業(yè)。

  10、記錄自己的活動(dòng)體會(huì)與收獲,并與大家分享自己的感受。

  11、外出活動(dòng)時(shí),聽從老師要求,遵守時(shí)間規(guī)定、帶好相關(guān)用品,時(shí)刻跟隨隊(duì)伍,有什么問題情況及時(shí)和老師溝通。

  12、協(xié)調(diào)好學(xué)科學(xué)習(xí)與各類活動(dòng)之間的關(guān)系。

  附小學(xué)生守則:

  1、熱愛祖國(guó),熱愛人民,熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。

  2、遵守法律法規(guī),增強(qiáng)法律意識(shí)。遵守校規(guī)校紀(jì),遵守社會(huì)公德。

  3、熱愛科學(xué),努力學(xué)習(xí),勤思好問,樂于探究,積極參加社會(huì)實(shí)踐和有益的活動(dòng)。

  4、珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛(wèi)生。

  5、自尊自愛,自信自強(qiáng),生活習(xí)慣文明健康。

  6、積極參加勞動(dòng),勤儉樸素,自己能做的事自己做。

  7、孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),禮貌待人。

  8、熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,關(guān)心他人。

  9、誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,知錯(cuò)就改,有責(zé)任心。

  10、熱愛大自然,愛護(hù)生活環(huán)境。

小學(xué)班級(jí)管理規(guī)章制度4

  一、具體事項(xiàng)

  1、樹立班級(jí)利益高于一切的思想,有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感,處處為班級(jí)著想。

  2、正確客觀地樹立學(xué)習(xí)觀念,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),刻苦努力。

  3、上課認(rèn)真聽講,不亂發(fā)言,回答或提出問題應(yīng)先舉手,并能用心大膽地回答老師所提的問題。

  4、嚴(yán)格遵守學(xué)校的時(shí)間制度,遲到務(wù)必打報(bào)告,嚴(yán)格辦理請(qǐng)假手續(xù),否則視為曠課。

  5、團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,不打架,不罵人,不譏笑他人,不在教室內(nèi)追逐打鬧,上學(xué)結(jié)伴而行,放學(xué)應(yīng)按路隊(duì)要求行走,做到不爭(zhēng)、不搶、不超。

  6、按時(shí)獨(dú)立完成各科作業(yè),不抄襲他人作業(yè),并能持續(xù)作業(yè)的整潔。

  7、用心并能持續(xù)教室的清潔衛(wèi)生,能做到不亂扔,不亂丟,合理利用衛(wèi)生袋。

  8、愛護(hù)公物,不亂用粉筆涂畫。

  9、嚴(yán)格服從班干部的勸導(dǎo),事后可向老師反映狀況,并能正確地監(jiān)督班級(jí)管理工作。

  10、班主任每一天早晨、下午各點(diǎn)一次名。(若班主任不在,則班委會(huì)成員代勞)

  二、學(xué)生職責(zé)

  1、不能在上課之后進(jìn)教室,也不能以各種為借口而逃課。

  2、不能上課睡覺,不準(zhǔn)吃零食。(面包、奶、餅干等除外)。

  3、不能在上課時(shí)隨便喊叫別人,并做一些怪異的動(dòng)作。

  4、下能在下課時(shí)在講桌上用黑板擦拍黑板灰,或損害粉筆,不能破壞班級(jí)的東西。

  5、不能用別人的作業(yè)頂替自我的作業(yè)或交空作業(yè)本。

  6、不能說一些侮辱別人的話(或臟話)。

  三、值日生職責(zé)

  1、按時(shí)值日,每一天在7:20分之前打掃完衛(wèi)生并且持續(xù)一天中地面上無(wú)垃圾。若發(fā)現(xiàn)有人隨地扔垃圾,有權(quán)利責(zé)令他拾起,若此人不聽,交班委會(huì)處理。

  2、值日生到校后第一件事要開窗通風(fēng),持續(xù)教室內(nèi)空氣清新。

  3、擦黑板的同學(xué)一節(jié)課一擦,持續(xù)黑板光潔烏黑,無(wú)粉筆字痕。板擦上的粉筆末應(yīng)在擦完后立刻清理干凈。

  4、打掃室外衛(wèi)生區(qū)的同學(xué)每一天早上打掃一次,打掃完后應(yīng)報(bào)告組長(zhǎng),組長(zhǎng)檢查合格后方可回教室。

  四、班長(zhǎng)職責(zé)

  1、遵守學(xué)校及班級(jí)的規(guī)章制度,熱愛學(xué)校,熱愛班群眾,關(guān)心班內(nèi)每個(gè)成員,時(shí)時(shí)刻刻要維護(hù)班群眾的.榮譽(yù)。

  2、要注意學(xué)生的到校狀況,如發(fā)現(xiàn)無(wú)故未來者,應(yīng)及時(shí)向班主任報(bào)告,并做好記錄。

  3、學(xué)生請(qǐng)假務(wù)必有請(qǐng)假條并且有班主任的簽字,沒有班主任簽字不得準(zhǔn)假(家長(zhǎng)電話聯(lián)系學(xué)校)。

  4、老師不在課堂時(shí),應(yīng)維持好紀(jì)律,做到班內(nèi)無(wú)聲音,無(wú)下位者。

  5、課間監(jiān)督學(xué)生是否玩危險(xiǎn)物品。一旦發(fā)現(xiàn)立即制止,并沒收危險(xiǎn)物品交于班主任。

  五、衛(wèi)生委員職責(zé)

  1、每一天早晨檢查教室及衛(wèi)生區(qū),做好督促工作,保證無(wú)垃圾。如發(fā)現(xiàn)不干凈應(yīng)責(zé)令該負(fù)責(zé)區(qū)組長(zhǎng)重新打掃。

  2、在課間若發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有垃圾,有權(quán)責(zé)令當(dāng)天值日組長(zhǎng)打掃干凈。

  3、每星期的衛(wèi)生大掃除,應(yīng)分工精確,職責(zé)到人,定好打掃時(shí)間及方法,并做好監(jiān)督工作,做好違紀(jì)記錄。

  六、請(qǐng)假制度

  1、在本人務(wù)必親自離校辦理并且會(huì)耽誤上課的狀況下能夠請(qǐng)假。

  2、本人務(wù)必提前向班主任請(qǐng)假。如果有病務(wù)必由家長(zhǎng)親自來請(qǐng)假。

  3、請(qǐng)假人務(wù)必在規(guī)定的假期內(nèi)按時(shí)返校,否則按曠課處理。

  七、班委會(huì)職責(zé)

  1、班委會(huì)由班長(zhǎng)、值班班長(zhǎng)、語(yǔ)文課代表、數(shù)學(xué)課代表、英語(yǔ)課代表(三—————五)、藝體課代表、、品德與生活(社會(huì))課代表、圖書管理員等成員組成。

  2、每個(gè)成員務(wù)必遵守班級(jí)的規(guī)章制度,熱愛班群眾,用心維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),為班級(jí)貢獻(xiàn)自我的力量。

  3、課代表應(yīng)及時(shí)收發(fā)作業(yè),教師不在時(shí)要布置好作業(yè)。

  4、每個(gè)成員都要用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),領(lǐng)頭為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù),做其他同學(xué)的好榜樣。

  5、班長(zhǎng)處理不當(dāng)?shù)膯栴},班委會(huì)成員有權(quán)共同商討,達(dá)成協(xié)議,重新處理。

  6、值日生9:20之前打掃完室內(nèi)外衛(wèi)生,值日生回家前關(guān)好門窗,如學(xué)校批評(píng)打掃不干凈或不及時(shí),下一星期組長(zhǎng)罰2天,組員罰三天,并且全組成員每人扣0。2分每一天早上做完值日后,并且持續(xù)一天中地面上無(wú)垃圾。若發(fā)現(xiàn)有人隨地扔垃圾,有權(quán)利責(zé)令他拾起,若此人不聽,交班委會(huì)處理。

  小學(xué)班級(jí)管理規(guī)章制度范本

  1、嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  2、不準(zhǔn)在教室、走廊上高聲喧嘩,追逐打鬧

  3、不住隨地吐痰,亂扔果皮紙屑。

  4、不準(zhǔn)扒欄桿,帶包裝袋上樓。

  5、課間操、升旗、大型集會(huì)務(wù)必穿校服,不得無(wú)故缺席。

  6、請(qǐng)假要履行手續(xù),不得無(wú)故遲到、曠課。

  7、上課認(rèn)真聽講,不得擾亂課堂秩序、隨意說話、看課外書籍、頂撞老師。

  8、作業(yè)要獨(dú)立完成,按時(shí)完成,不得抄襲。

  9、值日生要按要求,認(rèn)真做好值日,不準(zhǔn)拖拉。

  10、在校期間,不準(zhǔn)吸煙上網(wǎng)、打架斗毆、勾結(jié)校外人員。

  11、在宿舍要遵守宿舍的紀(jì)律要求,服從管理。

  具體獎(jiǎng)罰措施:

  獎(jiǎng):

  1、月考、期中、期末考試成績(jī)?cè)诎嗉?jí)前十名的依次加十分。

  2、每次考試進(jìn)步在五個(gè)名次以上的每人加三分。

  3、一個(gè)月內(nèi)無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象,不遲到,不請(qǐng)假的每人扣5分。

  4、參加群眾活動(dòng)為班級(jí)爭(zhēng)光的,按其成績(jī)給予5—30分

  5、大公無(wú)私拾金不昧被學(xué)校表?yè)P(yáng)的每人沒次加3分

  6、其它為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的酌情加分

  罰:

  1、違反校紀(jì)吸煙私自離校翻墻上網(wǎng)的一次扣10分

  2、打架頂撞老師違反考試紀(jì)律的一次扣5分

  3、值日生工作失職受到學(xué)校批評(píng)的每人扣5分

  4、考試成績(jī)倒十名的依次扣1—10分

  5、無(wú)辜不參加群眾升旗課間操曠課者每次扣3分

  6、帶包裝袋扒欄桿被發(fā)現(xiàn)想和每人扣2分

  7、上課不專心不能按時(shí)完成作業(yè)受到老師批評(píng)的每人扣2分

  8、上課遲到者每次扣1分

  期望同學(xué)們共同遵守,互相督促,共同進(jìn)步為把我們班就建設(shè)成為一個(gè)良好的班群眾而努力。

小學(xué)班級(jí)管理規(guī)章制度5

  1、按時(shí)上下學(xué),不遲到,不早退,有事請(qǐng)假。

  2、上學(xué)期間穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,套桌套。

  3、愛護(hù)公共財(cái)物,不亂涂亂畫,保護(hù)學(xué)校財(cái)物,注意清潔。否則照價(jià)賠償。

  4、不攀爬護(hù)欄、窗戶、樹枝,不帶玩具、危險(xiǎn)品入校,玩有意義的'游戲。嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。否則后果自負(fù)。

  5、上學(xué)不準(zhǔn)帶零食入校,更不準(zhǔn)吃泡泡糖,否則清理教室泡泡糖污跡。

  6、值日生認(rèn)真做值日,保持室內(nèi)外干凈整潔。否則再值日一周。

  7、同學(xué)之間要友好相處,不要因?yàn)樾∈掳l(fā)生口角,影響友誼。

  8、遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真的學(xué)習(xí),按時(shí)作業(yè),書寫工整、美觀,爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。

  9、上學(xué)期間不留長(zhǎng)指甲、不帶耳環(huán),不帶手機(jī)入課堂,做合格小學(xué)生。

  10講文明,懂禮貌,見到老師要問好,見到同學(xué)要打招呼。外出要與家長(zhǎng)打招呼,以免家長(zhǎng)擔(dān)心。

小學(xué)班級(jí)管理規(guī)章制度6

  一、班級(jí)管理的基本原則

  班級(jí)管理的基本原則是我們?cè)诎嗉?jí)管理中務(wù)必遵守的基本指導(dǎo)思想和要求。按照綠色成長(zhǎng)計(jì)劃的要求,我們?cè)O(shè)計(jì)班級(jí)管理的基本原則,目的在于指導(dǎo)自主參與型的班級(jí)管理實(shí)施。

 。ㄒ唬┌嗉(jí)管理制度化

  在班級(jí)管理中,根據(jù)"學(xué)生守則""教學(xué)常規(guī)""行為規(guī)范"的要求,建立完善的班級(jí)管理制度,透過制度化管理,強(qiáng)化學(xué)生的法規(guī)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,制度管理,要力求科學(xué)。除其之外,要處理好制度管理與班級(jí)管理體制創(chuàng)新的關(guān)系,逐步建立一種新的班級(jí)管理體制和運(yùn)行機(jī)制,以構(gòu)成動(dòng)態(tài)的班級(jí)管理系統(tǒng)。

 。ǘ┌嗉(jí)管理民主化

  班級(jí)管理要"兩手抓",一方面完善管理制度,另一方面要著手創(chuàng)立良好的班級(jí)文化。班級(jí)文化象"水",學(xué)生象"魚";學(xué)生在民主、平等、健康的班級(jí)文化氛圍中,會(huì)表現(xiàn)出一種愉快的情緒、積極進(jìn)取的精神。創(chuàng)設(shè)平等和諧的教育氛圍,提倡師生之間互相尊重,培養(yǎng)學(xué)生的民主精神是班級(jí)管理中的一項(xiàng)重要任務(wù)。

 。ㄈ┌嗉(jí)管理個(gè)性化

  注重完整性、尊重個(gè)性差異、培養(yǎng)創(chuàng)造性,是以學(xué)生發(fā)展為本的重要理念,在班級(jí)管理中要帶給和造就一種以人的發(fā)展為中心的教育,注重學(xué)生的.個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立意識(shí),自主精神,創(chuàng)新性學(xué)習(xí)潛力,是自主參與型班級(jí)管理的重要原則

 。ㄋ模┌嗉(jí)管理主體多元化

  在班級(jí)管理中,不僅僅強(qiáng)調(diào)班主任在管理中的主導(dǎo)作用,更需讓全體學(xué)生參與到班級(jí)管理中去,成為班級(jí)管理的主體。倡導(dǎo)把教室還給學(xué)生。

  二、自主參與型的班級(jí)管理模式

 。ㄒ唬┠J街弧獙(shí)施"三制"班級(jí)管理

  "三制"即值日班長(zhǎng)制、班委輪值制、人人崗位職責(zé)制。

  值日班長(zhǎng)制,就是按學(xué)號(hào)人人輪流當(dāng)班長(zhǎng)。值日班長(zhǎng)的主要職責(zé)是:

  1、負(fù)責(zé)一切班務(wù)工作。

  2、早晨提前到校打開門窗,打掃走廊。

  3、課間擦凈黑板,檢查課前準(zhǔn)備,維持課間紀(jì)律。

  4、領(lǐng)隊(duì)并檢查做操狀況。

  5、放學(xué)后,督促檢查清潔工作,填好班級(jí)日志。

  班委輪值制就是學(xué)生自由組合,組成班委,輪流值周。班委由值周班長(zhǎng)和委員若干人組成,其主要職責(zé)是:

  1、負(fù)責(zé)記載本星期各小組的紀(jì)律、體鍛衛(wèi)生等狀況,一周結(jié)束,對(duì)各小組作一次綜合評(píng)價(jià);

  2、負(fù)責(zé)搞好一次班隊(duì)活動(dòng)課;

  3、出一期黑板報(bào);

  4、組織一次有益于學(xué)生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展的有益活動(dòng);

  5、周未寫好簡(jiǎn)單的總結(jié)。

  人人崗位職責(zé)制就是人人是班級(jí)的管理者,每個(gè)學(xué)生在群眾中負(fù)必須的職責(zé),既管理別人,又被別人管理,以加強(qiáng)學(xué)生的主人翁職責(zé)感和群眾榮譽(yù)感。

 。ǘ┠J街灰灰话嗉(jí)校園值周制

  即各年級(jí)輪流由一個(gè)班來全面管理校園,其工作職責(zé)是:

  1、值周前一天,大隊(duì)部組織召開值周動(dòng)員會(huì)議,明確分工,領(lǐng)取值勤標(biāo)志、授帶。

  2、每一天提前半小時(shí)到校。部分同學(xué)在校門口檢查學(xué)生到校狀況和紅領(lǐng)中、;张宕鳡顩r。

  3、周一組織全校同學(xué)參加升旗儀式,聽升旗講話。

  4、成立衛(wèi)生、做操、愛護(hù)公物、守紀(jì)四個(gè)檢查小組,每一天檢查記載。另外,成立"服務(wù)小組"專門幫忙低年級(jí)學(xué)生或老師打掃衛(wèi)生。"接待小組"負(fù)責(zé)接待來訪客人,介紹學(xué)校狀況。"宣傳小組"負(fù)責(zé)每一天更換校黑板報(bào)的"常規(guī)管理一日談",留好底稿。

  5、周未配合醫(yī)務(wù)室檢查學(xué)校大掃除,評(píng)分記載。

  6、評(píng)選講究衛(wèi)生、認(rèn)真做操、愛護(hù)公物、遵守紀(jì)律的優(yōu)勝班級(jí),頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

  7、準(zhǔn)備好周五上午"紅領(lǐng)中廣播臺(tái)"播音,匯報(bào)一周心得、體會(huì)。

  8、周未做好各項(xiàng)工作的交接工作。

 。ㄈ┠J街灰灰"自主發(fā)展"模式

  1、建立輪流"執(zhí)政"的班干制度

  班委干部采取自愿報(bào)名形式,透過競(jìng)選產(chǎn)生,班長(zhǎng)、班委每學(xué)期更換一次,不能連任

  2、組建宜于競(jìng)賽的小組結(jié)構(gòu)

  每一個(gè)小組都由五六名學(xué)生組成有利于全面競(jìng)賽的綜合性小組;它既是學(xué)習(xí)小組,又是勞動(dòng)小組、體育小組、文娛小組,思考到各種人才的和諧搭配,盡可能水平相當(dāng)。

  3、組建發(fā)展個(gè)性的興趣小組

  為發(fā)展個(gè)性,培養(yǎng)多種潛力,還組建課外興趣小組,這些課外興趣小組采取同學(xué)自愿報(bào)名形式組成;顒(dòng)時(shí)間一般都在周未。如:"假日小隊(duì)"、"集郵小隊(duì)"、"紅楓葉美術(shù)小隊(duì)"、"百靈鳥音樂小隊(duì)"、"蓓蕾足球小隊(duì)"、"雛鷹文學(xué)小隊(duì)"、"小記者小隊(duì)"等。

  4、共同保管、愛護(hù)群眾財(cái)物

  班級(jí)有一些師生創(chuàng)設(shè)的共同財(cái)物。如小圖書角、衛(wèi)生角、盆花等,除清潔掃除由小組輪流做外,班中的其他服務(wù)性工作都讓學(xué)生自愿承擔(dān)。

  5、獨(dú)立主編、自辦小報(bào)

  每周由一個(gè)同學(xué)輪流當(dāng)主編,按時(shí)出一份手抄報(bào)。

  自辦手抄報(bào)統(tǒng)一要求是:

  1、統(tǒng)一四開大小。

  2、有新穎的報(bào)頭、主編姓名、期數(shù)、出版日期。

  3、手抄報(bào)資料務(wù)必有一篇文章為自我所寫,其他的能夠做些摘記。

  4、排版、抄寫、美工等工作需由主編一人獨(dú)立完成。

  5、出好的報(bào)紙貼在教室里的墻壁上供同學(xué)們閱讀。

  6、記載班史的班級(jí)日記。

  每一天由值日生寫班級(jí)日記。有兩條要求:一是認(rèn)真按時(shí)完成,不缺漏;二是真實(shí)記下各項(xiàng)成績(jī),存在的問題以及當(dāng)天發(fā)生的事情。

小學(xué)班級(jí)管理規(guī)章制度7

  一、制定班級(jí)管理制度,成為學(xué)生自我管理的行為規(guī)范。

  1、科學(xué)制定制度

  班級(jí)的奮斗目標(biāo)在班群眾的建設(shè)中起到了舉足輕重的作用。班主任根據(jù)學(xué)校的工作安排,結(jié)合班級(jí)實(shí)際狀況,擬定班群眾目標(biāo)時(shí),要讓每位學(xué)生參與,廣泛聽取意見,經(jīng)全體同學(xué)同意,明確班群眾的奮斗目標(biāo),避免盲目、低效地學(xué)習(xí)、生活。只有目標(biāo)明確,才能凝神聚氣,構(gòu)成合力。制定班級(jí)公約和班級(jí)規(guī)章制度,為學(xué)生帶給自我管理的依據(jù)。俗話說"沒有規(guī)矩,不成方圓。"良好的班群眾的構(gòu)成,離不開必須規(guī)范的制約,班主任應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在<小學(xué)生守則>、<小學(xué)生行為規(guī)范>的指導(dǎo)下,遵守班級(jí)公約,制定切合本班的規(guī)章制度,使學(xué)生獲得心理認(rèn)同,即班級(jí)公約是大家共同制定的,而不是班主任和少數(shù)班干部制定的,大家才是制定者,也是執(zhí)行者、維護(hù)者。這樣,學(xué)生才能自主地去遵守。

  2、有效地進(jìn)行檢查督促

  制定了管理制度,就要組織力量進(jìn)行有效地檢查督促,否則,制度就會(huì)失去實(shí)際好處,成為一紙空文。在檢查督促的過程中,最有效的方法,我認(rèn)為是要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性,正確指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我檢查、自我督促。班主任主要是當(dāng)好"參謀",抓住并解決主要問題,日常工作能夠大膽地讓學(xué)生去管理,改變既當(dāng)"保姆"又當(dāng)"警察"的舊做法。魏書生老師就很有辦法,班級(jí)中各項(xiàng)檢查督促工作都被學(xué)生爭(zhēng)著"承包"了下來。班主任外出幾十天也沒事,學(xué)生能正常學(xué)習(xí),就連教室里的螺絲釘?shù)袅艘灿袑W(xué)生過問,學(xué)生真正成了管理自我的主人。這確實(shí)是值得學(xué)習(xí)的成功經(jīng)驗(yàn)。

  3、管理制度落到實(shí)處

  用制度規(guī)范學(xué)生的行為,是一個(gè)復(fù)雜艱難的過程,是一個(gè)從不自覺到自覺的認(rèn)識(shí)過程。這其間學(xué)生的思想教育事關(guān)重大,不可忽視。所謂嚴(yán)格要求學(xué)生就是對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤絲毫不能放松教育。要讓學(xué)生多進(jìn)行比較,不斷地與他人比,也和自我的過去比,多進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),不斷地調(diào)整自我的思想方式和行為習(xí)慣,才能到達(dá)自我管理的目的。此刻的學(xué)生多數(shù)受到家庭的溺愛,自我管理意識(shí)差,如果不嚴(yán)格教育,后果會(huì)不堪設(shè)想。有兩位學(xué)生有一點(diǎn)矛盾打架之后,寫檢查時(shí)均只是過多強(qiáng)調(diào)自我的理由,我問:"你們自我錯(cuò)在何處?"學(xué)生默然。于是我說:"你們都有一個(gè)共同的缺點(diǎn)。那就是:只看到別人的缺點(diǎn),找不到自我的錯(cuò)。"結(jié)果兩位學(xué)生各自分析了自我的錯(cuò)誤,和好如初。

  二、構(gòu)成良好的班級(jí)氛圍,為學(xué)生帶給自我管理的保障。

  良好的班級(jí)常規(guī)是學(xué)生進(jìn)行正常學(xué)習(xí)和生活的保證,擁有良好的班級(jí)氛圍,關(guān)鍵是讓常規(guī)走進(jìn)學(xué)生的心里,師生達(dá)成共識(shí),構(gòu)成默契,自覺地構(gòu)成良好的行為習(xí)慣,為學(xué)生自我管理帶給保障。

  1、充分利用晨讀,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。我班利用晨讀課,進(jìn)行<小學(xué)生必背唐詩(shī)300首>的吟誦,提高學(xué)生的傳統(tǒng)文化修養(yǎng)。班干部擔(dān)起"小老師"的`重任,透過組織學(xué)生吟誦古詩(shī)、聽說英語(yǔ),不僅僅提高了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)潛力,也鞏固了對(duì)課堂知識(shí)的理解和深化。

  2、自覺完成作業(yè),培養(yǎng)獨(dú)立自主觀念。各門功課的課代表及時(shí)上交全班作業(yè),全班構(gòu)成以抄襲作業(yè)、拖拉作業(yè)為恥的習(xí)慣,并養(yǎng)成"今日事、今日畢"的好習(xí)慣。

  3、合理安排值日,強(qiáng)化勞動(dòng)意識(shí)。對(duì)于教室衛(wèi)生,我班實(shí)行"值周班長(zhǎng)制"和"值日組長(zhǎng)制"相結(jié)合,由學(xué)生自行來監(jiān)督學(xué)生。"值日班長(zhǎng)制",讓每位同學(xué)都有參與管理班級(jí)的機(jī)會(huì),增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識(shí),同時(shí),也提高了學(xué)生的管理潛力,班級(jí)衛(wèi)生工作卓有成效。

  4、做好兩操,保證質(zhì)量。我耐心細(xì)致地向?qū)W生宣傳眼保健操與廣播操對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)與成績(jī)的重要性,并結(jié)合實(shí)例向同學(xué)們宣傳近視與體質(zhì)差對(duì)于學(xué)習(xí)的危害,此刻我班學(xué)生均能自覺遵守廣播體操和眼保健操的紀(jì)律,認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作,從而也對(duì)我班良好班風(fēng)的構(gòu)成起到了顯著的促進(jìn)作用。

  5、應(yīng)對(duì)學(xué)生,我們看見的不光是求知求能的規(guī)范學(xué)生,更就應(yīng)看作是發(fā)展的人,才能使學(xué)生走上自主化的道路。陶行知先生說過"最好的教育是教育學(xué)生自我做好自我的先生",就是要讓學(xué)生養(yǎng)成自我教育、自我管理的好習(xí)慣,并持之以恒。

  三、建好班干部隊(duì)伍,創(chuàng)造自主發(fā)展的空間。

  一個(gè)班,如果一切都是班主任一個(gè)人來管理,往往會(huì)顧此失彼。素質(zhì)高、潛力強(qiáng)的班干部是協(xié)助班主任管理班級(jí),開展班級(jí)工作的左膀右臂。那么,班干部的選拔與培養(yǎng)就顯得尤其重要了,如何選拔呢?

  首先,要了解學(xué)生上一學(xué)期的工作狀況,對(duì)一些不能以身作則的班干部要敢于換下來,但同時(shí)要對(duì)其做好思想工作;其次,對(duì)新任用的班干部要給予指導(dǎo);再次,每學(xué)期要對(duì)已任用的班干部進(jìn)行民主測(cè)評(píng),對(duì)同學(xué)們不滿意的班干部進(jìn)行總結(jié),找出原因。透過這樣的選拔,基本上就能夠選出有潛力的和樂于為班服務(wù)的學(xué)生來?yè)?dān)任班干部。

  班干部選出后,也不必須就高枕無(wú)憂了,還必須要注意對(duì)班干部隊(duì)伍的培養(yǎng),如何培養(yǎng)班干部呢?首先,要提高思想品德素質(zhì)。班干部是為同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)的,我一方面加強(qiáng)他們?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)的思想教育,對(duì)班干部的成績(jī),好思想、好作風(fēng)、好行為要給予肯定;對(duì)他們的缺點(diǎn),不姑息并適時(shí)批評(píng),幫忙他們進(jìn)步。其次,提高班干部的工作潛力。第一是組織同學(xué)學(xué)習(xí)的潛力。在課前,協(xié)助教師做好教學(xué)準(zhǔn)備工作,如點(diǎn)名發(fā)放練習(xí)本,將教具送到教室,擦黑板,組織學(xué)生把擺放整齊等;在課內(nèi),對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查訂正、了解學(xué)生作業(yè)狀況,將信息反饋給教師,或輔導(dǎo)后進(jìn)生;在課后,組織學(xué)生復(fù)習(xí),布置自主作業(yè),幫忙教師組織好課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生各種興趣。

  四、多方合作,齊抓共管,實(shí)施全員育人機(jī)制。

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  班主任、科任、學(xué)生三位一體,構(gòu)成了一個(gè)班群眾。班主任則是這個(gè)群眾的核心,科任老師以其優(yōu)異的專業(yè)知識(shí),良好的人格魅力等優(yōu)勢(shì)成為班級(jí)建設(shè)的催化劑。一個(gè)班級(jí)的健康成長(zhǎng),依靠于全體老師的共同努力?迫卫蠋熽P(guān)心和參與班級(jí)建設(shè),與班主任相互配合,協(xié)調(diào)一致,對(duì)于班群眾的構(gòu)成、鞏固、發(fā)展和提高有著十分重要的作用。因此班主任與科任老師務(wù)必搞好關(guān)系,配合要密切,教育思想要一致。如何做呢?我想:一方面,班主任隨時(shí)將每個(gè)學(xué)生的狀況通報(bào)給任科教師,讓老師們?cè)敿?xì)了解每個(gè)學(xué)生的基本狀況、思想品德、知識(shí)潛力、遵紀(jì)守法、禮貌禮貌等。如:讓科任老師了解哪些學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)好,能遵守紀(jì)律,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)公物,樂做好事,自理潛力強(qiáng);哪些學(xué)生學(xué)習(xí)一般;哪些學(xué)生學(xué)習(xí)較差,潛力較差,紀(jì)律較差。這樣有利于各科任教師在傳授知識(shí)的同時(shí),能因材施教,"對(duì)癥下藥"進(jìn)行思想教育,收到事半功倍的效果?迫谓處熂皶r(shí)和班主任溝通,相互交換學(xué)生的狀況,使班主任沒有掌握的學(xué)生狀況,能夠從科任教師那里得到,以便在工作中共同研究如何加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育的方法。由于班主任和科任教師對(duì)學(xué)生有了很深刻的了解,再加上相互之間的密切協(xié)作、配合,使得班級(jí)的各項(xiàng)工作都能正常開展。

 。ǘ┌嘀魅魏图议L(zhǎng)相互配合

  家長(zhǎng)評(píng)論學(xué)校是從班主任開始的,因?yàn)榘嘀魅闻c他們接觸最多。家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)認(rèn)可程度,對(duì)學(xué)校對(duì)班級(jí)對(duì)教師的影響都很大。他們認(rèn)可你、反感你,他們都會(huì)到處替你宣傳。所以,與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。我們班主任向家長(zhǎng)說學(xué)生在校做的任何一件事,家長(zhǎng)都能感覺到你對(duì)他孩子的關(guān)注。跟家長(zhǎng)的溝通方式能夠是:家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家訪、家校書面聯(lián)系、電話聯(lián)系、個(gè)別家長(zhǎng)約見、學(xué)生記事本、家長(zhǎng)調(diào)研等等。透過溝通最終到達(dá)的目的是家長(zhǎng)用心參與對(duì)學(xué)生的教育和管理,支持班級(jí)工作和學(xué)校工作。

  素質(zhì)教育的目的,首先是培養(yǎng)一個(gè)合格的公民,然后是培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的公民。小學(xué)階段是一個(gè)人人格構(gòu)成與道德成長(zhǎng)的最重要階段,自覺、自省、自愿的人格,是班級(jí)建設(shè)的重中之重。作為班級(jí)的教育管理者,班主任要提高自身的素質(zhì),要適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要,不斷地塑造自我,完善自我,同時(shí)樹立正確的教育管理觀念,根據(jù)班級(jí)教育管理的規(guī)律指導(dǎo)班級(jí)管理的實(shí)踐,提高班級(jí)管理的實(shí)效。我愿做好寸草心,為祖國(guó)的和平發(fā)展、和平崛起,培養(yǎng)出更多有愛心、有思想、有創(chuàng)造力的好孩子。

小學(xué)班級(jí)管理規(guī)章制度8

  1、凡無(wú)故曠課,經(jīng)教育不改,曠課達(dá)到2天,給予警告處分;達(dá)到4天給予嚴(yán)重警告處分;達(dá)到1周者,給予記過處分。

  2、連續(xù)4次遲到算一次曠課;連續(xù)曠課達(dá)2周,以上者給予記大過處分,同時(shí)按學(xué)籍管理規(guī)定改為試讀生;累計(jì)曠課達(dá)3周,給予留校察看處分,因曠課達(dá)到4周者按自動(dòng)退學(xué)處理。

  3、違反課堂規(guī)則,破壞課堂紀(jì)律,造成教學(xué)難以進(jìn)行者,停課教育并請(qǐng)家長(zhǎng),經(jīng)教育仍不改正者,給與相應(yīng)處分。不認(rèn)真學(xué)習(xí),不完成作業(yè)累計(jì)達(dá)到3次,停課教育并請(qǐng)家長(zhǎng);因不完成作業(yè)而請(qǐng)家長(zhǎng)累計(jì)達(dá)到3次且屢教不改者,學(xué)校請(qǐng)家長(zhǎng)陪讀,家校聯(lián)合對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

  4、違反學(xué)校制度,破壞公共財(cái)物,造成嚴(yán)重后果,除賠償外,給與警告處分;經(jīng)常打架、罵街且屢教不改者,給與警告處分。

  5、不接受教師的正確教育,對(duì)教師采取粗暴蠻橫的態(tài)度,甚至有漫罵或報(bào)復(fù)行為的給予嚴(yán)重警告處分。

  6、小學(xué)生不抽煙、不喝酒、不賭博、不去網(wǎng)吧,一旦違者記大過一次。

  7、在社會(huì)上有違法行為,被公安機(jī)關(guān)受審處理的'小學(xué)生,視情節(jié)給予記大過、留校察看直至開除學(xué)籍處分。

  8、同學(xué)之間發(fā)生矛盾不能正確處理,而動(dòng)手打人或發(fā)生群毆,學(xué)校進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育,進(jìn)教育不改造成一定后果,視情況和態(tài)度可分別給予警告、嚴(yán)重警告、記過、記大過處分、視情節(jié)惡劣的送交公安機(jī)關(guān)處理。

  9、凡警告3次,嚴(yán)重警告2次,記過2次,記一次大過者,改為試讀生,請(qǐng)家長(zhǎng)陪讀,與學(xué)校攜手共同教育。

  10、上述細(xì)則作為衡量處分等級(jí)是參考在細(xì)則中沒有包括的情況而應(yīng)當(dāng)處分時(shí),酌情給與相應(yīng)的處分。

  說明:

  1、警告:停課教育一天,請(qǐng)家長(zhǎng)。嚴(yán)重警告:停課兩天,由學(xué)校征求教師意見,在做出處理決定。

  2、撤銷警告等處分應(yīng)在三個(gè)月后,本人申請(qǐng),學(xué)校審批即可。

  3、對(duì)違紀(jì)執(zhí)行數(shù)錯(cuò)并處、再犯從嚴(yán)的原則。

小學(xué)班級(jí)管理規(guī)章制度9

  1、不遲到,不早退,不曠課,有事先請(qǐng)假。

  2、課間不能追跑打鬧,大聲喧嘩,應(yīng)配合值日生的工作。

  3、在集會(huì)時(shí)要求聽從指揮,不能隨便說話、克制小動(dòng)作,要做到站如松、坐如鐘。

  4、每位同學(xué)都要配合組長(zhǎng)和班干部的工作,做到用心配合、不說長(zhǎng)道短,有什么狀況直接向老師反映,不得頂撞。

  5、在學(xué)校見到老師要主動(dòng)問好,團(tuán)結(jié)同學(xué),不搞小團(tuán)體,用心配合老師的教育教學(xué)工作,并為老師提推薦。

  6、在校園內(nèi)使用普通話,使用禮貌語(yǔ)言,做一個(gè)禮貌的學(xué)生。

  7、認(rèn)真做好操,出操時(shí)要做到快,靜,齊。

  8、上課認(rèn)真聽講,不講小話,不玩小動(dòng)作,用心回答問題。

  9、下課不在教室里追趕吵鬧。

  10、按時(shí)獨(dú)立完成老師布置的作業(yè),做到錯(cuò)題當(dāng)天改完,有不明白的及時(shí)問老師或同學(xué),不能抄作業(yè)。

  11、早讀時(shí)聲音要洪亮,有感情。

  12、周一到校后的第一件事就是將家庭作業(yè)交給組長(zhǎng),組長(zhǎng)要做好作業(yè)的'檢查工作和將未完成作業(yè)的同學(xué)名單上交學(xué)習(xí)委員。

  13、注意衛(wèi)生,做到不亂扔、不亂畫,桌椅擺放要整齊。桌子里不能存放垃圾,桌面學(xué)習(xí)用品的擺放要整齊。

  14、班干部及組長(zhǎng)和相關(guān)負(fù)責(zé)人要認(rèn)真履行自我的工作職責(zé),除管理好班級(jí)以外,還要給事事給同學(xué)們做榜樣。

  15、小組的同學(xué)要相互幫忙,相互監(jiān)督,共同提高。

  16、著裝要規(guī)范,注意個(gè)人清潔衛(wèi)生,勤洗頭,勤換衣服,勤剪指甲。

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