學(xué)校教師規(guī)章制度（精選16篇）
在當(dāng)下社會(huì)，接觸到制度的地方越來越多，制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式，規(guī)范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì)結(jié)構(gòu)。這些規(guī)則蘊(yùn)含著社會(huì)的價(jià)值，其運(yùn)行表彰著一個(gè)社會(huì)的秩序。一般制度是怎么制定的呢？下面是小編收集整理的學(xué)校教師規(guī)章制度，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校教師規(guī)章制度 1
為了進(jìn)一步維護(hù)我校日常教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行，為了建立一支高素質(zhì)、高效率、具有較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的教師隊(duì)伍，經(jīng)校長辦公會(huì)討論同意，特制訂本制度。
本制度適用于前房教育周至分校專兼職教師。
一、教師教學(xué)管理制度
1.備課管理?xiàng)l例
�。�1）每位教師應(yīng)在授課前做好充分的備課準(zhǔn)備，做到一個(gè)學(xué)生/班級(jí)一份詳細(xì)的教案。教案必須體現(xiàn)以下內(nèi)容：a.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)突破；
b.教學(xué)步驟；
c.教學(xué)方法；
d.時(shí)間分配；
e.課后作業(yè)
�。�2）每次上課前，上課教師必須攜帶備課稿、圖書資料、相關(guān)復(fù)印資料到校。相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)每位教師的備課情況進(jìn)行檢查或者抽查。
�。�3）教師每授完一周課應(yīng)向教務(wù)主任，教務(wù)主管等反饋（例如：上課是否按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行，教學(xué)方法是否得法，教學(xué)是否有值得改進(jìn)的地方，學(xué)生反饋如何，家長有何建議等）；每周向教務(wù)主任或主管領(lǐng)導(dǎo)上交備課稿，整理歸檔。
�。�4）堅(jiān)持備課制度，認(rèn)真研究教材、教學(xué)方法，分析教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，統(tǒng)一教學(xué)指導(dǎo)思想、教學(xué)要求、教學(xué)進(jìn)度，遵守學(xué)校的課時(shí)安排，保證科學(xué)的作業(yè)份量。
2.開學(xué)
（1）開課第一天，每位教師應(yīng)向?qū)W員登記好課時(shí)統(tǒng)計(jì)表，填好姓名、聯(lián)系方式及家庭住址。
�。�2）課前要點(diǎn)名核對(duì)本班學(xué)員名單并記錄出勤情況，對(duì)于遲到的學(xué)員及時(shí)匯到到前臺(tái)值班老師處。并由前臺(tái)值班老師與家長取得聯(lián)系并記錄原因。
（3）代課教師須擬定好本學(xué)期授課計(jì)劃及安排。
（4）代課教師須負(fù)責(zé)課堂教學(xué)秩序，并維護(hù)室內(nèi)教學(xué)設(shè)備安全。
3.授課
�。�1）教師上課前要準(zhǔn)備好教材、教案、教具和課堂必需品，于課前5分鐘到達(dá)教室并做好板書。
�。�2）教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)上課，課堂上要嚴(yán)格掌握時(shí)間，不拖堂、不提前下課。
�。�3）任課教師應(yīng)保證每節(jié)課授課時(shí)間，期中和期末考試教師應(yīng)合理安排，并確保授課時(shí)間，如有必要可安排單元測試。
�。�4）代課教師全權(quán)負(fù)責(zé)本科教學(xué)任務(wù)。
�。�5）教師上課必須保持衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方，避免情緒化（女性教師上課不得化濃妝、嚴(yán)禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過于透明的服飾等；男性教師不得穿無袖、背心、西式短褲等不符合教師規(guī)范的服飾）。
�。�6）上課時(shí)，教師手機(jī)必須處于關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)，禁止上課接聽手機(jī)或發(fā)送信息，上微信等。
�。�7）教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課堂流程，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的課堂紀(jì)律和行為規(guī)范，隨時(shí)注意學(xué)生聽講、書寫坐姿。
（8）教師授課要做到重點(diǎn)突出、條理清楚、語言簡潔、深入淺出，力求內(nèi)容充實(shí)；板書要規(guī)范、簡要醒目、字跡清楚工整，方便學(xué)生記錄和記憶。
�。�9）教師教學(xué)時(shí)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、自學(xué)能力、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)精神和認(rèn)真刻苦的良好習(xí)慣。注重教與學(xué)的結(jié)合，提高教學(xué)效果。
�。�10）課間休息時(shí)，教師禁止離開教學(xué)區(qū)，禁止長時(shí)間進(jìn)行電話和與其他辦公人員閑聊。
�。�11）教師應(yīng)嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定授課，不得任意調(diào)課、停課和私自換課，特殊情況須經(jīng)校區(qū)負(fù)責(zé)人同意后方可執(zhí)行。
�。�12）教師應(yīng)及時(shí)給缺課的學(xué)生補(bǔ)課，以免影響后期學(xué)習(xí)；為了保證學(xué)生安全，有事需請(qǐng)假的學(xué)生，教師應(yīng)與家長交流并核實(shí)。
�。�13）堅(jiān)持運(yùn)用普通話教學(xué)，做到教態(tài)自然，態(tài)度和藹，語言準(zhǔn)確。
4.聽課
教務(wù)人員抽查任課教師授課情況。
�。�1）聽課教師可隨時(shí)進(jìn)入教室，做好聽課記錄準(zhǔn)備。
�。�2）上課期間，聽課教師的手機(jī)及電子產(chǎn)品等須一律關(guān)閉或調(diào)為靜音，且不能隨意走動(dòng)，發(fā)出聲響。
（3）不能和授課教師攀談，影響上課，但要配合授課教師，監(jiān)督后排學(xué)生認(rèn)真聽講。
（4）聽課教師應(yīng)該書寫聽課筆記。
�。�5）聽課筆記應(yīng)詳細(xì)記錄授課教師上課情況以及學(xué)生反饋情況，并做好點(diǎn)評(píng)意見（分：優(yōu)+、優(yōu)-、良+、良-、中）。
�。�6）聽課后將記錄上交教務(wù)主任或教務(wù)主管人員審核。
5.衛(wèi)生及安全
�。�1）上午、下午最后一節(jié)課的教師負(fù)責(zé)本教室衛(wèi)生，可安排學(xué)生一起打掃，老師應(yīng)檢查完后再離開（椅子應(yīng)倒靠在課桌上并橫豎對(duì)齊，地板需用拖把打掃干凈，白板用濕抹布擦干凈，關(guān)好門窗、空調(diào)等）。禁止學(xué)生亂扔紙屑、雜物等。
（2）課間休息時(shí)，維護(hù)學(xué)生上下樓梯禁止嬉戲，打鬧，在教室玩時(shí)避免磕碰，出現(xiàn)不必要在傷害。
（3）所有教師都對(duì)學(xué)生負(fù)有教育的責(zé)任，所有教師均須做好學(xué)生的安全教育及衛(wèi)生教育工作，愛惜教室內(nèi)的電燈、空調(diào)等用電設(shè)備和電器開關(guān)。必須阻止學(xué)生之間的.打鬧行為；
二、教師日常行為管理制度
1.考勤
�。�1）堅(jiān)守工作崗位，遵守作息時(shí)間，自覺做到不遲到、不早退，如果因?yàn)槠渌蜻t到，請(qǐng)?zhí)崆?0分鐘打電話至前臺(tái)說明原因。
�。�2）遲到、早退超過30分鐘以上（含30分鐘）作記一次處理，遲到三次以上罰款(20元/次)
（3）上班時(shí)間出去辦公事，須經(jīng)批準(zhǔn)，否則以早退處理。
�。�4）事假，須提前一天提交請(qǐng)假申請(qǐng)，并自行聯(lián)系代課的老師。
（5）全體教師例會(huì)、各項(xiàng)活動(dòng)等，教師須按時(shí)參加，教研、例會(huì)、各項(xiàng)活動(dòng)不得遲到和早退。2.獎(jiǎng)勵(lì)
學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)：
�。�1）因教師教學(xué)質(zhì)量好，老生推薦的報(bào)名新生，可至教務(wù)主管處登記，經(jīng)審核后獎(jiǎng)勵(lì)210元/人。
�。�2）不定期舉行優(yōu)秀教案評(píng)比，按一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)50元/人，二等獎(jiǎng)30元/人，三等獎(jiǎng)20元/人發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)。
�。�3）任課教師所帶學(xué)生該科目成績?cè)谠W(xué)班上前三名的經(jīng)核實(shí)，按第一名30元、第二名20元、第三名10元發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)。
（4）班級(jí)續(xù)班率獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)每期學(xué)生續(xù)班率高于60%時(shí)，每超過一人獎(jiǎng)勵(lì)20元/人。
�。�5）班級(jí)超員補(bǔ)助，每班學(xué)生限制在12人以內(nèi)，超出12人的，超出部分每生補(bǔ)助5元。
3.工資扣除
�。�1）上課教師必須提前15分鐘到達(dá)上課地點(diǎn)，做好課前準(zhǔn)備工作教師不得私自調(diào)課或停課，私自調(diào)課或停課作曠課兩次處理。如有特殊原因須報(bào)審批。
�。�2）教案缺1課時(shí)，扣5元。課前無準(zhǔn)備（即未帶教材、教案、教具等）1次扣5元。教學(xué)態(tài)度不認(rèn)真（即中途離開課堂）扣10元/次。
�。�3）不服從分配、不接受和未完成學(xué)校分配的任務(wù)扣10元/次；教師教態(tài)不佳，儀容不整潔，不符合教師規(guī)范服飾，教師上課時(shí)間接聽手機(jī)或發(fā)送信息，上課處理與課堂無關(guān)事項(xiàng)，扣除10元/次。
（4）任何教師不得發(fā)表有損學(xué)校聲譽(yù)的言論，不得將我校的學(xué)生、家長信息轉(zhuǎn)給他人；不得將我校的教師、員工信息轉(zhuǎn)給他人。違反者，需承擔(dān)法律上的違約責(zé)任。
�。�5）作為學(xué)校專職教師，不得從事第二職業(yè)或到其他單位兼職或自行辦學(xué)，否則每次違反應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，并要求立即終止此行為。
學(xué)校教師規(guī)章制度 2
教師這一職業(yè)是天底下最崇高的職業(yè)。人民教師是人類靈魂的工程師。為了確保人民教師的光輝形象永不褪色，為徹底糾正行業(yè)不正之風(fēng)，特訂出教師廉潔制度，望全體教職員工共同遵守。
一、教育學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生是教師的天職。教師應(yīng)與每一個(gè)學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，但嚴(yán)禁任何人接受學(xué)生和家長的禮品。（包括錢和物）
二、學(xué)校工作牽涉千家萬戶，任何人不得利用工作之便向家長提出購物要求。
三、收費(fèi)是政府行為。在教學(xué)期間里除學(xué)校按照市教委、市物價(jià)局規(guī)定向?qū)W生收取學(xué)費(fèi)外，任何教師不得以任何名義向?qū)W生收取其他費(fèi)用。不得以任何名義要求學(xué)生統(tǒng)一購買書籍或其他物品。凡按規(guī)定收取的費(fèi)用，必須向?qū)W生開出收據(jù)或公布帳目。
四、學(xué)校行政和教師在招收新生，轉(zhuǎn)插班生問題上，不得亂收費(fèi)或私自安插學(xué)生。如有特殊情況的學(xué)生，必須經(jīng)學(xué)校行政集體研究，再由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，任何教師不得拒收插班生與學(xué)困生。
五、學(xué)校教師不得以工作關(guān)系或其他任何理由為名私自收受禮品和物質(zhì)。實(shí)在無法拒絕的'，應(yīng)上繳學(xué)校并登記造冊(cè)，統(tǒng)一處理。
六、任何教師不得利用與學(xué)校往來單位的名義，為個(gè)人辦私事。
七、輔導(dǎo)學(xué)生是教師應(yīng)盡的義務(wù)，任何教師不得進(jìn)行有償家教。
八、此制度與學(xué)校目標(biāo)管理掛鉤，如有違反，視情節(jié)輕重給予處分，直至一票否決。
學(xué)校教師規(guī)章制度 3
一、學(xué)校教師的請(qǐng)假要嚴(yán)格按照《揭東縣學(xué)校人事管理暫行規(guī)定》中第三章《教職工請(qǐng)假制度》的有關(guān)要求辦理教師請(qǐng)假，凡須請(qǐng)假的教師一律須報(bào)校長批準(zhǔn)，準(zhǔn)予請(qǐng)假后方可離崗。
二、教師的請(qǐng)假都應(yīng)辦理請(qǐng)假、續(xù)假、銷假手續(xù)，一切請(qǐng)假事先均要辦理請(qǐng)假報(bào)批（急病的可事后辦理），請(qǐng)假期滿后應(yīng)上班并辦理銷假手續(xù)，須延長假期的應(yīng)提前辦理續(xù)假手續(xù)。
三、教師因病請(qǐng)假7天及以內(nèi)的，須提供鎮(zhèn)級(jí)以上醫(yī)院證明，7天以上的須提供縣級(jí)以上醫(yī)院證明（要有二名主治醫(yī)生簽名）和病歷，學(xué)校有權(quán)要求陪同到醫(yī)院檢查。
四、教師因辦理私事而占用工作時(shí)間確須請(qǐng)事假的'，由本人提前書面申請(qǐng)，并辦理請(qǐng)假手續(xù)報(bào)批。
五、教師按國家的政策規(guī)定請(qǐng)假的，如生育假（產(chǎn)假、落實(shí)計(jì)育措施）、婚假、喪假等，按相關(guān)政策規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)，產(chǎn)假的須提前提出書面申請(qǐng)（注明預(yù)產(chǎn)期）并附準(zhǔn)生證；落實(shí)計(jì)育措施的須提供實(shí)施手術(shù)的醫(yī)院證明；婚假的須提供結(jié)婚證。
六、教師的請(qǐng)假審批按規(guī)定辦理，事假3天及以內(nèi)、病假7天及以內(nèi)的由學(xué)校校長審批并登記存檔，其他的請(qǐng)假都按規(guī)定手續(xù)逐級(jí)上報(bào)審批，學(xué)校根據(jù)批復(fù)情況登記存檔。
七、育齡女教師請(qǐng)假超過一個(gè)月的（除產(chǎn)假）須提供最近一次的孕檢證明，并按時(shí)參加例檢。
八、教師的一切請(qǐng)假均須審批獲準(zhǔn)后確認(rèn)，未獲批準(zhǔn)離崗或私自超期未上班的按曠工處理，處理意見按揭東教字[2008]32號(hào)文規(guī)定的辦法上報(bào)上級(jí)主管部門處理。
學(xué)校教師規(guī)章制度 4
為規(guī)范學(xué)校教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理，使全體教師能按照學(xué)校制度進(jìn)行工作、教研和學(xué)習(xí)，樹立學(xué)校教師良好的師表形象，更好地提高教師業(yè)務(wù)水平，加快教師專業(yè)化成長，使每次學(xué)習(xí)活動(dòng)達(dá)到學(xué)有所獲，學(xué)有所值，資源共享的目的.，特制定本制度：
1.教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)須根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的文字通知，經(jīng)學(xué)校統(tǒng)籌考慮，由教研處安排并登記。
2.教師外出學(xué)習(xí)時(shí)，須提前調(diào)好課并帶調(diào)課單向教務(wù)處匯報(bào)，以便于教務(wù)處常規(guī)檢查。
3.外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師必須遵守培訓(xùn)單位的活動(dòng)安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作好筆記，并積極參加交流討論。
4.外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師應(yīng)嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，不得擅自外出辦私事，不得遲到早退。
5.外出教師必須儀表端莊，舉止文明，虛心好學(xué)，遵守社會(huì)公德，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，處處為人師表。
6.外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師學(xué)習(xí)結(jié)束后一周內(nèi)將學(xué)習(xí)情況向?qū)W校進(jìn)行匯報(bào)，并上交一篇心得體會(huì)、一張圖片等資料（上交對(duì)口處室）。學(xué)校再安排合適時(shí)間通過匯報(bào)課或講座等形式傳達(dá)學(xué)習(xí)精神，使全體教師了解教育教學(xué)新動(dòng)態(tài)。
7.外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師回校后，學(xué)習(xí)培訓(xùn)費(fèi)用在完成交流匯報(bào)、材料上交后，由分管領(lǐng)導(dǎo)簽字證明、校長簽字審批，方可到學(xué)校總務(wù)處報(bào)銷有關(guān)費(fèi)用。
8.學(xué)校盡可能多的創(chuàng)造條件安排教師外出學(xué)習(xí)或培訓(xùn)，有名額限制時(shí)，按對(duì)應(yīng)年級(jí)安排，優(yōu)先考慮工作兢兢業(yè)業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，愛學(xué)習(xí)，師德高，能力強(qiáng)的中青年教師及骨干教師參加學(xué)習(xí)或培訓(xùn)，輪流指派。
學(xué)校教師規(guī)章制度 5
為了加強(qiáng)教師的知識(shí)修養(yǎng)，豐富自身文化底蘊(yùn)，特制定青島北山小學(xué)“教師誦讀”有關(guān)規(guī)定：
（一）學(xué)校成立以校長為組長的閱讀監(jiān)督檢查小組。領(lǐng)導(dǎo)帶頭讀書，以身作則，及時(shí)與教師進(jìn)行讀書對(duì)話和深層交流。加強(qiáng)指導(dǎo)、宣傳和組織管理工作，為教師誦讀活動(dòng)提供服務(wù)。
�。ǘ⿲W(xué)校大力倡導(dǎo)和鼓勵(lì)教師閱讀，營造讀書氛圍，確保讀書時(shí)間，定為每周三下午兩節(jié)課后為閱讀時(shí)間，為教師提供書源，保證數(shù)量和質(zhì)量，形成讀書為榮的`時(shí)代風(fēng)尚。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)對(duì)“青島市中小學(xué)教師十一五閱讀工程”《每周一讀》的學(xué)習(xí)。對(duì)重點(diǎn)篇目進(jìn)行集體誦讀和講習(xí)，每學(xué)期不少于十次，做到有記錄、有展評(píng)、有效果，每位教師建立讀書筆記，《每周一讀》中的讀后感每學(xué)期不少于20篇。
�。ㄋ模╅_展形式多樣的教師閱讀活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)“六個(gè)一”。要求每一位教師自讀一本新書、建立一本筆記、撰寫一篇文章、參加一次評(píng)比、主講一篇詩文、指導(dǎo)一個(gè)家庭，努力提高閱讀效益。
（五）將教師誦讀情況列入學(xué)校對(duì)教師的考核內(nèi)容。考核以教師參與讀書活動(dòng)的開展、參加各級(jí)各類讀書活動(dòng)的評(píng)選成績和讀書筆記等成果為依據(jù)。
�。┌选敖�(jīng)典誦讀”與教師教科研工作相結(jié)合，充分發(fā)揮教科研引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù)作用，將“誦讀工程”與語文、音樂、美術(shù)、科學(xué)、品德、綜合實(shí)踐等學(xué)科教學(xué)、教研緊密結(jié)合，具體研討有效結(jié)合，相互促進(jìn)有效結(jié)合。不斷總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校每年匯編教師讀書成果集。
學(xué)校教師規(guī)章制度 6
家訪是教育教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，為把學(xué)生培養(yǎng)成有用人才，做好家訪工作是非常重要的，因此特制定此制度：
一、明確家訪的主要任務(wù)：
家訪首先要了解情況，家庭情況如何，直接影響著學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，教師只有對(duì)學(xué)生家庭的具體情況做全面了解，才有提高教育工作的針對(duì)性。二是向家長反映學(xué)生在校的表現(xiàn)，向家長介紹學(xué)校開展的主要教育活動(dòng)。三是共同研究，統(tǒng)一要求，找出學(xué)生內(nèi)心發(fā)展中存在的問題及原因。四是提出建議，幫助指導(dǎo)，必要時(shí)還要向家長介紹一些心理學(xué)、教育學(xué)的基本知識(shí)。
二、提高家訪的效率和效果：
1、家訪要有計(jì)劃、有準(zhǔn)備，每學(xué)期每個(gè)學(xué)生要家訪一次以上。
2、教師反映情況既要實(shí)事求是，又要講究方法。向家長反映情況時(shí)，一般應(yīng)讓學(xué)生在場，當(dāng)著學(xué)生的.面，既要介紹學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，取得的進(jìn)步，又要指出他的缺點(diǎn)，指出今后努力的方向，不要在家訪中“告狀”，借助家長的“權(quán)威”懾服學(xué)生。
3、尊重家長，互相信任。在家訪過程中，班主任要尊重家長，禮貌待人，誠心誠意，即使碰到“拉短”的家長，也要耐心說服，以理服人。
4、家訪要做到制度化、經(jīng)�；�，除了做好面上的家訪外，還要根據(jù)學(xué)生實(shí)際，有重點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)別家訪，以保持學(xué)校和家長的密切聯(lián)系。
學(xué)校教師規(guī)章制度 7
一、堅(jiān)持黨的原則，努力學(xué)習(xí)并擁護(hù)黨的方針、政策，有創(chuàng)新進(jìn)取精神。
二、教育思想。努力學(xué)習(xí)教育理論和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教育思想端正，全面貫徹教育方針，堅(jiān)持教書育人，努力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，重視轉(zhuǎn)變后進(jìn)生。
三、遵紀(jì)守法，熱愛學(xué)校和學(xué)生，團(tuán)結(jié)合作，遵守中小學(xué)教師《職業(yè)道德規(guī)范》，言行堪為學(xué)生表率。
四、按教師職務(wù)規(guī)定的要求履行職責(zé)，承擔(dān)我校安排的各項(xiàng)工作，學(xué)科教師達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
五、認(rèn)真鉆研，掌握所教學(xué)課標(biāo)、教材，熟悉學(xué)生情況，制定的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，目標(biāo)明確，進(jìn)度合適，創(chuàng)新措施有力；學(xué)年有總結(jié)，對(duì)教學(xué)質(zhì)量分析客觀，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)符合實(shí)際。
六、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，積極改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，面向全體學(xué)生，因材施教，分類指導(dǎo)，努力發(fā)展學(xué)生的能力和智力。
七、課內(nèi)外主動(dòng)關(guān)心教育學(xué)生，積極參與學(xué)生德育工作，特別是后進(jìn)生的'轉(zhuǎn)化工作，參加各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)。
八、積極參加教研、教改活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，勤奮學(xué)習(xí)其所教學(xué)科的有關(guān)知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師教師有成效。
九、所教學(xué)班學(xué)生的平均分、優(yōu)秀率、及格率不斷提高。
十、積極組織課外學(xué)科活動(dòng)，組織學(xué)生參加各種競賽活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生特長有實(shí)效。
十一、參加教改實(shí)驗(yàn)，教育科研有成果，教改經(jīng)驗(yàn)，科研成就得到介紹、推廣，對(duì)改進(jìn)教學(xué)，提高質(zhì)量有意。
學(xué)校教師規(guī)章制度 8
一、新進(jìn)教師必須參與崗前培訓(xùn)（包括實(shí)習(xí)兩周以上、幼兒園信息培訓(xùn)），了解幼兒園各項(xiàng)工作要求。教師要積極進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高，形成在某一方面的教學(xué)特長。
二、工全體教師要積極利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修或?qū)W習(xí)，注重理論與實(shí)踐的反思和指導(dǎo)作用。積極進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高，形成在某一方面的'教學(xué)特長。鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修或?qū)W習(xí)，注重理論與實(shí)踐的反思和指導(dǎo)作用。
三、提倡互幫、互學(xué)，有經(jīng)驗(yàn)的教職工要對(duì)青年教師進(jìn)行傳、幫、帶。有計(jì)劃地對(duì)保教人員進(jìn)行專業(yè)化等方面內(nèi)容培訓(xùn)，切實(shí)提高保教質(zhì)量。
四、根據(jù)幼兒園教育教學(xué)發(fā)展需求，定期開展各類專項(xiàng)培訓(xùn)。堅(jiān)持走出去和請(qǐng)進(jìn)來的方針，每學(xué)期邀請(qǐng)專家或同行來園講學(xué)或交流，并根據(jù)需要有計(jì)劃地選送教師外出學(xué)習(xí)。
五、每學(xué)年保證每一位教師有一次以上外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。通過提供外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)幼兒園有突出貢獻(xiàn)的教師。
六、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)后要求通過信息傳達(dá)、活動(dòng)展示、反思交流等方式及時(shí)反饋學(xué)習(xí)成果。
七、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，有計(jì)劃地安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，使全體教職工不斷獲得新的信息，了解幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)。
八、針對(duì)教師的不同需求，分別進(jìn)行骨干教師、經(jīng)驗(yàn)型教師、新教師的定向培訓(xùn)。
九、每學(xué)期進(jìn)行一次業(yè)務(wù)素質(zhì)與能力的競賽，表揚(yáng)先進(jìn)，推廣經(jīng)驗(yàn)。
十、骨干教師帶頭進(jìn)行教育科研，帶動(dòng)幼兒園課題研究的有效開展。
學(xué)校教師規(guī)章制度 9
教師輔導(dǎo)是學(xué)校常規(guī)教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，為了進(jìn)一步落實(shí)好這項(xiàng)工作，結(jié)合《鄧州市教學(xué)工作細(xì)則》，制定本制度。
一、輔導(dǎo)要貫穿于課內(nèi)外，包括課堂輔導(dǎo)、早晚自習(xí)輔導(dǎo)、課外輔導(dǎo)，采取集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的形式進(jìn)行。
二、教師面向?qū)W生的集體輔導(dǎo)，要幫助學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，靈活掌握學(xué)習(xí)方法，有利于學(xué)生做好課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的鞏固和提高工作。
三、教師對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)包括培優(yōu)、扶弱和挖潛三種。不同情況區(qū)別對(duì)待，以材施教。
四、培優(yōu)主要是指培養(yǎng)學(xué)科拔尖學(xué)生，參加學(xué)科選拔競賽，優(yōu)科更優(yōu)。對(duì)于“三賽”選手的`選拔嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)學(xué)科輔導(dǎo)，獲獎(jiǎng)學(xué)生輔導(dǎo)教師要重獎(jiǎng)，不能獲獎(jiǎng)的，教師將取消下年輔導(dǎo)資格。
五、扶弱主要指優(yōu)等生的薄弱學(xué)科輔導(dǎo)。任課教師要關(guān)注優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)科成績，與班主任協(xié)調(diào)，每班確定3-5人為扶弱對(duì)象，做好個(gè)別輔導(dǎo)，力爭使優(yōu)勝更優(yōu)。不能很好完成扶弱任務(wù)，基礎(chǔ)年級(jí)語數(shù)外教師要批評(píng)，畢業(yè)班教室要適當(dāng)扣發(fā)升學(xué)獎(jiǎng)。
六、挖潛主要是指潛能生的培養(yǎng)。任課教師要在學(xué)期月考后確定2-3名學(xué)生，學(xué)科成績較差，又有潛力能夠取得較大進(jìn)步，重點(diǎn)培養(yǎng)，期中考試、期末考試要比較。教師要定出關(guān)心生活、交流思想、學(xué)業(yè)幫助的輔導(dǎo)方案。學(xué)校定期檢查，方案不落實(shí)，無進(jìn)步的情況，對(duì)于任課教師提出批評(píng)，扣除當(dāng)月業(yè)務(wù)量化分2分。對(duì)于工作積極，方法好，效果顯著的教師要表揚(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)量化積分2分。
學(xué)校教師規(guī)章制度 10
為促進(jìn)各學(xué)科互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，以達(dá)到提高課堂教學(xué)水平的目的，特制定聽課制度。具體要求：
1、教導(dǎo)處、教研組、備課組應(yīng)嚴(yán)格組織各學(xué)科教師聽課活動(dòng)，做到集中聽課與隨機(jī)聽課相結(jié)合。
2、每位教師聽課前必須認(rèn)真鉆研教材，做到有準(zhǔn)備地聽；聽課時(shí)要認(rèn)真做好記錄，做到有吸收地聽，聽后要認(rèn)真評(píng)課，提高聽課的實(shí)效。
3、每位教師都要按學(xué)科的要求聽課，堅(jiān)持實(shí)事求是，不弄虛作假，要尊重任課教師的勞動(dòng)，不做與聽課無關(guān)的'事。
4、三年內(nèi)青年教師要積極參與聽課、評(píng)課研討活動(dòng)，做到每周不少于1節(jié)。
5、分管領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)隨機(jī)聽課，積極指導(dǎo)青年教師成長。
6、做好聽課記錄，認(rèn)真記錄下所聽課的時(shí)間、班級(jí)課題、教學(xué)過程，避免記錄過于簡單化，字跡清楚力求工整。聽課節(jié)數(shù)以聽課記錄為準(zhǔn)。聽課后及時(shí)進(jìn)行評(píng)課，坦誠地交換意見，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足及努力方向。
9、切實(shí)提高評(píng)課質(zhì)量，及時(shí)組織群體互評(píng)課，研討式評(píng)課，評(píng)課時(shí)盡量做到與新課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，與課堂教學(xué)情況相結(jié)合，與課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，與有關(guān)教育教學(xué)理論相結(jié)合，與學(xué)校課題研究相結(jié)合。
11、聽課過程也是提高自己，要認(rèn)真吸取他人長處，善于總結(jié)出被聽課人的優(yōu)點(diǎn)與不足，不斷改進(jìn)個(gè)人的教學(xué)方案，提高教學(xué)水平。
12、每月末教導(dǎo)處將教師的聽課情況作認(rèn)真的檢查統(tǒng)計(jì)，檢查結(jié)果納入教師業(yè)務(wù)考核。
學(xué)校教師規(guī)章制度 11
1.教師必須持教案上課，做到課前熟悉教案，做好充分準(zhǔn)備，課后有總結(jié)。沒有教案不能進(jìn)課堂上課。
2.教師應(yīng)嚴(yán)格按課表上課，不得隨意調(diào)課、缺課。上課不得遲到，不得中途離開，不得拖堂，不能提前下課。
3.教師要根據(jù)教學(xué)目的，正確地闡述教學(xué)內(nèi)容，合理安排課堂教學(xué)程序，營造生動(dòng)活潑、民主的課堂氣氛。要寓德育于教學(xué)之中。精心組織教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，完成每節(jié)課的.教學(xué)任務(wù)，不講與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的話。
4.教師上課要講普通話，聲音要響亮。讓每位學(xué)生都能聽清。倡導(dǎo)用多媒體教學(xué)。板書要精心設(shè)計(jì)，寫規(guī)范字。學(xué)生回答，均應(yīng)給予肯定鼓勵(lì)，保護(hù)其積極性。
5.教師應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生遵守“課堂常規(guī)”。課內(nèi)發(fā)生問題，由任課教師負(fù)責(zé)在課后及時(shí)處理。要尊重學(xué)生人格，決不體罰或變相體罰。上課時(shí)教師不準(zhǔn)把學(xué)生趕出教室，凡因特殊情況需給學(xué)生停一節(jié)課以上的，必須經(jīng)政教主任批準(zhǔn)。
6.為人師表。教師應(yīng)該儀表端莊，課堂教學(xué)中應(yīng)該精神飽滿，語言得體，行為文明，教態(tài)親切自然，衣著大方，不濃妝艷抹，不在教室里抽煙，體育教師上課必須穿運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)鞋。
7.要講求效果。做到精講多練，短時(shí)高效，提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生的課后作業(yè)負(fù)擔(dān)。
8.重視教學(xué)衛(wèi)生，注意糾正學(xué)生坐、讀、寫姿勢，隨堂教師要負(fù)責(zé)督促學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操。
學(xué)校教師規(guī)章制度 12
為了進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，提高工作時(shí)效性，保證建立良好的教育教學(xué)秩序，經(jīng)校行政會(huì)討論決定，就教師請(qǐng)假、調(diào)代課作以下規(guī)定：
1、教師無論是公事或私事不能按課表正常上課時(shí)，必須履行請(qǐng)假調(diào)、代課手續(xù)，采取與其它課程調(diào)換時(shí)間或者請(qǐng)同學(xué)科的教師代為上課的辦法解決。
2、法定假：婚假、產(chǎn)假等法定假，按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，并報(bào)校長室批準(zhǔn)，由學(xué)校安排代課。
3、事假：事假一律要求自行調(diào)課。半天向行政值周請(qǐng)假，一天及以上需報(bào)校長室批準(zhǔn)。
4、公出：教師如果公出，事先必須到教導(dǎo)處登記。公出盡量自行調(diào)課，實(shí)在調(diào)不出的請(qǐng)教導(dǎo)處安排代課。公出期間的`課一律開代課單。所有公出應(yīng)得到校長或分管校長同意。
5、病假：病假由學(xué)校安排代課，但必須在病休前一天請(qǐng)假，報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)，如急診須在上課前請(qǐng)假。病假一律需醫(yī)院證明。
6、教師因急事離開學(xué)校，不能按時(shí)回校上課，或因特殊情況，來不及辦理代課手續(xù)時(shí)，教師本人須課前設(shè)法向分管的校長、教導(dǎo)處請(qǐng)假，然后由教導(dǎo)處安排代課，回校后及時(shí)補(bǔ)辦代課手續(xù)。
7、在公出、請(qǐng)假之前未到教導(dǎo)處辦理代課，過后一律不予補(bǔ)辦代課手續(xù)。凡未按以上規(guī)定程序辦理調(diào)、代課手續(xù)者，則視為私自調(diào)課或曠課處理。因事假申請(qǐng)調(diào)課，事假后需調(diào)回補(bǔ)上。
學(xué)校教師規(guī)章制度 13
為了樹立我校教師的師德形象，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序、合乎規(guī)范地開展，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，制定我校教師工作制度：
一、按時(shí)上下班，不遲到、不早退、不曠課。上班期間，因公因私外出者，應(yīng)向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)說明情況，報(bào)以方位，特殊情況可事后補(bǔ)假或續(xù)假。
二、上班期間不串崗、不閑聊、不干私活、不大聲喧嘩、不看與教學(xué)無關(guān)的書報(bào)，不網(wǎng)絡(luò)聊天，認(rèn)真?zhèn)湔n和批改作業(yè)。
三、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，穿戴整潔、舉止端莊、談吐文明、相互尊重，每周一準(zhǔn)時(shí)參加每周的升旗儀式，并且按照學(xué)校安排站位。
四、嚴(yán)格執(zhí)行三表(課程表、時(shí)間表、帶班表)，按時(shí)上下課、不拖堂、不隨意調(diào)課，移動(dòng)電話不得帶進(jìn)課堂，在授課中途不出課堂(因病除外)。
五、預(yù)備鈴響，及時(shí)到達(dá)教室門口，目視學(xué)生;上課鈴響后，師生互致問候。在教學(xué)活動(dòng)中，態(tài)度和藹，親切大方、精神飽滿，不坐著上課、不接打電話、不接待客人，不體罰或變相體罰學(xué)生。
六、保持校內(nèi)清潔衛(wèi)生，不亂拋雜物，不隨地吐痰，辦公桌上的本簿要堆放整齊，學(xué)校開會(huì)時(shí)，通訊工具一律設(shè)為振動(dòng)。
七、組織好每一節(jié)課的教學(xué)，保證學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的'良好秩序，尤其是需要變換上課地點(diǎn)的課，教師要提前組織學(xué)生到位。
八、加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生教育和管理，任課老師保證上課期間的教室衛(wèi)生。
九、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育及管理。
學(xué)校教師規(guī)章制度 14
1.請(qǐng)事假應(yīng)先上交事假條至相關(guān)行政人員處，征得學(xué)校行政同意，方可請(qǐng)假，一般連續(xù)事假不超過五天。事先未請(qǐng)假或請(qǐng)假未同意而不來上班者作曠工處理，連續(xù)曠工兩個(gè)工作日及以上，園方有權(quán)單方面與聘用教師解除勞動(dòng)合同。
2.病假者必須提前一日通知學(xué)校并上交正規(guī)醫(yī)院病假單，除緊急狀況外（突發(fā)疾病等，可當(dāng)日請(qǐng)假）如不履行請(qǐng)假手續(xù)作曠工處理。在不影響帶班的情況下，每周有半日的病假（半日病假福利只能在下午使用）在此情況下，不扣除任何工資獎(jiǎng)金，否則作病假處理。
3.病（事）假一天扣除相應(yīng)天數(shù)的工作量津貼，當(dāng)月�。ㄊ拢┘倮塾�(jì)超過5天者，只享受基本工資。（根據(jù)國家規(guī)定調(diào)整）。若發(fā)生病（事）假，同班教師首先自行解決困難。代班代課一次可得加班費(fèi)。（以40元計(jì)算）。
4.曠工者，扣除本學(xué)期年（中）終獎(jiǎng)金和下學(xué)期福利待遇。曠工兩個(gè)工作日以上，幼兒園有權(quán)解除與曠工者的.勞動(dòng)合同。
5.公假不屬于病事假。（參照在編教師考勤制度）
6.如遲到而影響帶班或?qū)W習(xí)，必須及時(shí)向行政說明原因，并及時(shí)做好補(bǔ)救措施。遲到后不簽到者，經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣除相應(yīng)的工資及年終獎(jiǎng)金。無故早退者，無需說明理由一律作曠工處理。
7.教職工如發(fā)生不負(fù)責(zé)任、嚴(yán)重失職的行為造成一定后果，扣除規(guī)定獎(jiǎng)金外，視情節(jié)輕重由園務(wù)班子討論作出處理意見。
學(xué)校教師規(guī)章制度 15
為了樹立我校教師的師德形象，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序、合乎規(guī)范地開展，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《江蘇省中小學(xué)常規(guī)管理基本要求》，制定我校教師工作制度：
一、按時(shí)上下班，不遲到、不早退、不曠課。上班期間，因公因私外出者，應(yīng)向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)說明情況，報(bào)以方位，特殊情況可事后補(bǔ)假或續(xù)假。
二、辦公期間不串崗、不閑聊、不干私活、不大聲喧嘩、不看與教學(xué)無關(guān)的書報(bào)，認(rèn)真?zhèn)湔n和批改作業(yè)。
三、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，穿戴整潔、舉止端莊、談吐文明、相互尊重，每周一準(zhǔn)時(shí)參加每周的升旗儀式。
四、嚴(yán)格執(zhí)行三表，按時(shí)上下課、不拖堂、不隨意調(diào)課，移動(dòng)電話不得帶進(jìn)課堂，在授課中途不出課堂(因病除外)。
五、預(yù)備鈴響，及時(shí)到達(dá)教室門口，目視學(xué)生;上課鈴響后，師生互致問候。在教學(xué)活動(dòng)中，態(tài)度和藹，親切大方、精神飽滿，不坐著上課、不接電話、不接待客人，不體罰或變相體罰學(xué)生。
六、保持校內(nèi)清潔衛(wèi)生，不亂拋雜物，不隨地吐痰，辦公桌上的'簿本要堆放整齊。
七、通訊工具不帶進(jìn)課堂，開會(huì)時(shí)，通訊工具一律設(shè)為振動(dòng)。
八、組織好每一節(jié)課的教學(xué)，保證學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的良好秩序，尤其是需要變換上課地點(diǎn)的課，教師要提前組織學(xué)生到位。
九、加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生教育和管理，任課老師保證上課期間的教室衛(wèi)生。
十、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育及管理。
學(xué)校教師規(guī)章制度 16
1、任課教師應(yīng)做好課堂教學(xué)的組織管理，是課堂教學(xué)安全的第一責(zé)任人。
2、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校安全規(guī)章制度，對(duì)正在使用的校舍、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行安全檢查，積極防范可能導(dǎo)致學(xué)生意外傷害事故的`風(fēng)險(xiǎn)。
3、課堂教學(xué)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，滲透安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
4、嚴(yán)禁擅離工作崗位，上課時(shí)首先清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，特別要弄清缺勤學(xué)生去向，防止意外事故發(fā)生。不中途離崗，課堂中途不得將學(xué)生放出教室自由活動(dòng)，脫離教師的安全管理。
5、隨時(shí)留心課堂中出現(xiàn)的各種異�，F(xiàn)象，出現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告學(xué)校相關(guān)部門，并采取有效措施，處理好各種異常偶發(fā)事件;發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性的，及時(shí)告誡、制止、教育，并與班主任(或?qū)W生家長)溝通。
5、關(guān)心學(xué)生身心健康成長，不侮辱學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生，不將學(xué)生趕出教室。
6、必須外出進(jìn)行校外教學(xué)的課，事先報(bào)告學(xué)校，經(jīng)批準(zhǔn)后，方可外出。
7、到專用教室上課將學(xué)生整隊(duì)帶至專用教室，往返途中全程跟隊(duì)管理，保證學(xué)生安全。
8、對(duì)課堂中可能造成傷害的學(xué)具和教具應(yīng)盡量避免使用，如果要使用，必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行使用前的安全教育，并做好安全管理。
9、校園內(nèi)一旦發(fā)生各類重大突發(fā)事件，立即響應(yīng)相關(guān)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，按照應(yīng)急預(yù)案操作流程實(shí)施，堅(jiān)守工作崗位，以維護(hù)學(xué)生安全為己任。
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