學期鑒定表個人總結

　　總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，因此好好準備一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的學期鑒定表個人總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學期鑒定表個人總結1

　　日子過得真快。轉眼間，一個學期就要過去了。在學校領導和同事的幫助下，我成功地完成了這學期的工作�；仡欉@學期，很多值得總結和反思的地方，既忙碌又充實。現在總結一下這學期的工作，以促進進步。

一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質。

　　二、求實創(chuàng)新，認真開展教研工作

　　教育和教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將新課程的概念應用到課堂教學實踐中，基于使用新舊教科書，實踐新概念。努力使我的藝術教學更加獨特，形成獨特的教學模式，更好地反映素質教育的要求，提高藝術教學的質量。

　　我教四年級的'藝術課和一年級三個班的書法課，共19節(jié)課，另外4節(jié)藝術選修課，課時量比較大。在日常教學中，我堅持做好課堂教學的五認真。課前認真做好充分準備，精心設計教學計劃，結合每個班的實際情況，靈活可能完成課堂內容，課后認真糾正學生作業(yè)，不同類型的課程，不同年級采用不同的糾正方法，使學生對藝術更感興趣，提高學生的藝術水平。此外，教學結束后，根據得失及時寫一些教學感受和教學反思，從幾句到一篇不等，目的是為以后的教學積累經驗。同時，我也積極與班主任溝通，了解學生，改進教學方法，突破學習方法。鑒于舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題，我積極開展校本課程的開發(fā)設計，重點培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。

　　對于我負責的藝術選修課的教學，我采用系統(tǒng)、分階段的原則，確定時間、地點和內容，使每門課都能讓學生有所收獲。簡而言之，無論是在課堂教學中，還是在選修課教學中，我都旨在培養(yǎng)學生的能力，提高學生的質量，努力使藝術教學在學生的成長和發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

　　三、努力完成學校其他工作

　　本學期，我校開展了英語周、英語劇、小學師生手工制作發(fā)明展等一系列較大的文藝表演活動；同時，還有許多宣傳海報、展覽窗口、各科課件制作等任務。它不僅涉及到大量的藝術宣傳工作，還需要我們積極參與整個創(chuàng)作過程。對于學校布置的每一項任務，我都置的每一項任務，基本上可以做到勤奮、高質量、高效。

　　四、加強反思，及時總結教學得失。

　　反思這學年的工作，在看成績的同時，也在思考自己在工作中的不足。缺點如下：

　　1.對新藝術課程標準的學習不夠深入，在新課程的實踐中思考不夠，不能及時記錄一些教學思路和問題進行反思；

　　2.本學年，的教學和科研方面，我加大了學習力度，認真研究了一些關于教學和科研的理論書籍，但在教學實踐中的應用不到位，研究不夠詳細和扎實，沒有達到我的目標；

　　3.藝術教學中沒有足夠的特色和創(chuàng)造性的東西。我想在藝術選修課上開設一個兒童水墨畫興趣小組，但由于種種原因，我無法實現。今后，我們應該努力找出一些藝術教學的特點，為石巖公學藝術教學的新世界做出貢獻。

　　其他一些工作也需要不斷改進，今后的工作應該更加認真。

學期鑒定表個人總結2

　　回首過往，我突然發(fā)現，我擠過了高考的獨木橋，來到了彼岸的大學已經兩年了，站在大二的最后一學期，突然間有些感慨。

　　進去大二第二學期之后，我的專業(yè)課程的比重漸漸的增大了，使我開始清除我之后想要什么，我現在需要做什么，社會需要什么樣的人才。

　　所以我開始除了平時的課程學習以外，我還開始多去了解一下其他的知識，去充實自己，更在此期間順利地通過了英語四級和六級的考試，并且還在課余時間去學一些攝影、舞蹈、古箏等等，豐富著自己的課余時間。

　　業(yè)精于勤荒于嬉，所以我珍惜著大學的這些時光，我把我的時間規(guī)劃好，充分的使用著。不浪費，不虛度。

　　在大二，我還參加了學校的社團，并擔任副會長一職，積極的組織活動，還在團隊中收獲到很多寶貴的經驗，還認識了很多的`興趣相投的朋友，我相信，我在社團所收獲的，都會對我之后出世社會的生活會提供很大的一個幫助。

　　大二的我們已經沒有了剛進大學大一的時候那么迷茫，開始變得成熟一些，開始考慮以前沒有考慮的事情。我開始從各個方面完善自己，也是在為自己之后畢業(yè)做準備。畢竟來大學走一遭，不能白白的走啊!總是要帶走一些有意義的東西，例如知識和本事。

　　我除了好好的學習課本知識以外，還在努力的學習另外的一些技能，也團結身邊的同學，同事還會抽取時間去做志愿者，去提升我的自身經驗。

　　我立志去做一個將來對國家有用的人，而要做一個這樣的人，就需要能力，而這些能力的來源就是好好的學習。這樣的目標開始使我大二第二學期的生活緊張卻充實，繁忙也有輕松的時候。

　　如今的我，還開始要準備迎接大三的到來。同時因為我的努力，我的三個方面開始的到提升的。

　　這三個方面分別是學習、思想、能力的進步。學習方面，因為我的不懈努力，我的成績也是有了很高的提升;思想方面，我緊跟國家的指導方針，心智也得到一個飛躍;能力方面，我因為利用課余的時間去學習，并且做了很多社會實踐，這樣使我有了很多的經驗去面對那些社會上的那些事情或者工作。

學期鑒定表個人總結3

　　首先，我很遺憾我沒有通過CET—4，這意味著我必須在大三的時候分配一部分精力學習英語。這也是因為我在大二的時候沒有努力學習。因此，嚴格來說，我這學期的成績不是很好，這也是因為我對大二學習的熱情大大降低�，F在想想真的讓一個人感到有點羞愧，為了讓自己進入大學但經歷了很多考試，結果我沒有考慮到他們在第二學期如此墮落，也許是因為學生很好導致一些自卑，也可能是豐富多彩的大學生活導致他們變得懶惰，這一切都是因為他們自己的原因，或者他們沒有做好大學的職業(yè)規(guī)劃，所以他們的專業(yè)知識相對較差。

　　與學習損失不同，同，我在社區(qū)活動方面做得很突出，或者進入大學后一直熱衷于這方面。無論是學生會事務還是其他社區(qū)活動，我都能很好地完成大家交付的任務，從而贏得了優(yōu)秀宣傳者的榮譽。事實上，我知道這些經歷畢業(yè)后不能給我的簡歷增加多少，但我認為這也是積累實踐經驗的方式之一。此外，大學生活豐富多彩。大三以后，我正式從學生會退休，這樣我就可以在學生會退休后把工作重心轉移到學習上。

　　至于學生之間的關系不是很好，畢竟，他們的社交圈相對狹窄，除了宿舍學生和學生會的'一些成員，多數學生我不熟悉，事實上，我在這方面也取得了一些小成就，部分是宿舍衛(wèi)生，不僅在第二學期從未扣分，而且贏得了兩個優(yōu)秀文明宿舍榮譽，唯一的缺點是這學期我花了很多錢。雖然我每個月都會做一些計劃，但我感到有點內疚，因為我沒有給家人分擔一些壓力，給家人增加一些負擔。

　　既然我對大二第二學期不滿意，我就應該在接下來的大三生活中更加努力。我不僅要彌補這學期的遺憾，還要在學習上取得一定的成績，這樣才能趕上其他學生。

學期鑒定表個人總結4

　　轉眼間，我進入大學后的第一學期就這樣過去了。在我意識到時間的流逝之前，這學期已經結束了。假期快到了，大一第二學期就要開始了。自從進入大學以來，我覺得自己進步了很多，成長了很多。無論如何，我都越來越像一個大學生。我希望我能在大學里變得越來越好，在大學里學到更多。從我半個學期的表現來看，我做到了。我希望我能在大學畢業(yè)后保持下去，成為一個優(yōu)秀的人。

　　這半個學期我的表現很好，至少在我看來，我覺得我取得了很大的進步。在開學初期的軍訓中，我的表現很好。雖然軍訓很累，但我堅持了。我覺得我比以前更堅持了。無論遇到什么困難，我都不能放棄。大學有很多誘惑。無論哪方面的.管理都沒有高中嚴格，但我仍然可以堅持我的心，在課堂上認真聽講和學習。

　　這半個學期我沒有曠課一次，每節(jié)課我都準時來教室，從來沒有遲到過。這次期末考試我也取得了不錯的成績，也算是沒有辜負自己的努力。我來這里努力學習，是為了讓自己在大學里學到更多的知識，也是為了讓自己在大學里變得更好。希望以后不要被什么東西誘惑，忘記自己的心，變得不愛學習。

　　開學之初，我為自己制定了學習計劃，在完成專業(yè)課程的同時，我也要做一些對自己有幫助的事情。這學期我的任務是每周去圖書館借三到五本書，我確實做到了。雖然我讀的書并不都是學習專業(yè)課程的有用書籍，但這些書讓我收獲了很多，知道了很多我以前不知道的知識。不管我能不能在以后的學習或工作中使用，但至少我已經學會了。我覺得夠了。

　　我對這半個學期的表現很滿意。我及時調整了學習狀態(tài)，努力學習。雖然和班上的優(yōu)秀同學相比還是會有一些差距，但我覺得只要和以前的自己相比進步，我就會很滿意。之后我會努力保持現在的狀態(tài)，讓自己變得更好。

學期鑒定表個人總結5

　　伴著幾分辛苦，轉眼間，短暫的一學期又即將過去�；厥走@一學期來，本人按照教學計劃，認真?zhèn)湔n，上課，及時批改，講評作業(yè)，用心做好課后輔導工作，有組織，有計劃，有步驟地引導學生進行中考復習，并做好補缺補漏工作。一學期來，我廣泛涉獵各種知識，不斷提高自己的教育教學水平，在教學方面嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，我所帶三個班的學生順利完成化學課的學習任務，并順利參加中考。下面就本人在本學期的教學工作做如下總結：

　　一，認真做好備課，上課，批改作業(yè)，課下輔導工作。

　　今年我所任學科是新課程教材，為了備好每一節(jié)課，課前我認真鉆研教材，把握教材的深度和重難點，精心設計教法，布置教學環(huán)節(jié)，設置鞏固練習及作業(yè)，認真組織課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，使每節(jié)課既把握教材的重點，又突破了難點，學生學得簡單有興趣。

　　同時，激發(fā)了學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛;課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病;課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習化學的興趣。課堂上講練結合，布置少而精的家庭作業(yè)，減輕學生的負擔。

　　要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，初中的學生愛動，好玩，缺乏自控潛力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，和他們交談，理解和尊重他們的處境，想法，幫忙他們樹立自信心，幫他們盡快走出困境。

　　二，做好啟蒙教學，激發(fā)學生學習化學的興趣。

　　教育心理學指出："構成學生學習動機的重要成分主要是學生的學習自覺性和對學習產生的直接興趣。"初三化學是學習化學的啟蒙階段，如何在這個階段調動學生的積極性，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的思維潛力，創(chuàng)造潛力，提高教學質量都能起到事半功倍的效果。

　　在教學中，我能根據教學規(guī)律，根據學生實際狀況，因材施教，從開發(fā)非智力因素入手，努力創(chuàng)設直觀，形象，生動的學習情景，認真組織好課堂教學，從現實生活中選取一些典型，生動，搞笑的事例，如地窖中的殺手"二氧化碳";用石灰漿抹得墻為什么先"出汗"后變硬變白衣箱里的樟腦跑到哪里去了透過對這些生活問題的解答，擴大了學生的知識視野，讓學生感受到化學就在我們身邊，激發(fā)了學生學習化學的興趣，他們就能主動，用心地學習這門課。

　　在教學實踐中，我還深深地體會到，學生在學習中最大的興趣，最持久的興趣在于教師的`教學方法是否有吸引力，只有老師的教學能吸引學生的注意力，學生對所學的知識才能弄明白，他們對學習才有興趣，課堂教學才能順利進行，老師的主導作用才能發(fā)揮，學生的主動性才能調動，才能收到較好的實際效果。因此，我在教學中十分注意每一節(jié)課的引入，根據教學資料的不同采用不同的引入法，如從復習舊課導入新課，使學生有一個溫故而知新的感覺，使新舊知識銜接好，讓新知識能自然過渡，為學生理解新知識作好鋪墊。同時，講課時，力求采用靈活多樣的方法，使學生聽得明白，學得簡單。教法上采用"小步子，步步到位"的做法，讓學生容易理解和理解，經常注意對學生進行學法指導，如怎樣配平較難的化學方程式，如何解答探究題。測驗時我盡量控制試題的難易程度，盡量讓學生感受到跳一跳就能感受到梨子味道的感覺，充分讓學生感到學好化學并不是高不可攀的事情，只要肯努力，必須能學好化學。

學期鑒定表個人總結6

　　時光飛逝，不知不覺一學期就過期了，第一學期工作總結。在這一學期中，我和同學們都努力踏實地做好每一件事，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足和遺憾�，F將一學期的工作總結如下：

　　一.班級管理方面

　　1.培養(yǎng)學生的良好習慣

　　一年級學生由于年齡小，表現為活潑好動，自覺性差，凡事總得有老師看著，所以我就把工作重點放在培養(yǎng)學生良好習慣上。首先教育學生做好課前準備。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成上課專心聽講、講文明、有禮貌的好習慣。其次是讓學生養(yǎng)成一些作業(yè)、讀書的好習慣。比如讓學生認真做完作業(yè)，經過老師檢查后就讓他們看課外書，這樣既保持教室安靜，也可以使學生增加課外識字量，對讀書產生興趣。最后教育學生不亂扔紙屑，同時以身作則，看到地上有垃圾主動撿起來，是學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　2.關心愛護每一個學生

　　作為一名教師，要愛護班上的每一位學生，特別是后進生。所以我和張老師商量盡量做到不讓一個學生掉隊。如我班的張梓怡、胡佩媛等同學，上課不會聽課，也不會思考問題，作業(yè)完成難度大。但是，我們并沒有放棄他們，而是經常利用課間或課外活動時間手把手地教他們寫字，抓住他們的點滴進步，就在全班同學面前夸獎他們。漸漸地，他們能夠完成作業(yè)了，而且成績也有了進步，雖說在班上還處于落后位子，但從集體生活中可以看出，他們是快樂的。在生活上，我們更是無微不至地關注每一個孩子，幫他們削鉛筆、整理衣服等等，只要他們需要幫助，我們都會很細心地幫助他們。

　　3.加強與家長的聯系，共同教育好學生。

　　教師要教好學生，除了做好校內教育管理外，還要做好校外工作，要與家長聯系，取得家長協助，才能把學生教好，工作總結《第一學期工作總結》。所以，平時我很注意與家長的溝通，經常利用電話、校信通等形式與家長聯系，向家長匯報孩子的在校表現，爭取家長的配合。

　　二.教學方面

　　1.注意數學與現實生活的聯系

　　數學知識的抽象性很強，而小學生卻是以形象思維為主。為此，在教學新知時我盡量利用生活中的感性材料進行教學，是學生便于理解和掌握。如在教學“減法應用題”時，我先拿來5個磁鐵，把其中2個送給一個同學，再讓學生根據我的做法用兩句話表達出它的意思，此時學生能說出：“有5個磁鐵，送給__同學2個，還剩3個�！痹谶@道題的基礎上，我又讓學生拿出自己喜歡的物品，自由編寫題目，學生很快就編出了很多，并抓住機會告訴學生像這樣的題目我們的數學里就叫應用題，從而逐步了解了應用題的概念，同時也體會到了數學的美麗。

　　2.作業(yè)批改時注意做到面批面改。

　　在布置作業(yè)時做到有針對性，批改作業(yè)時努力做到面批面改，讓學生的練習有針對性、有層次性。為了做到這一點，我常常對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都能起到做好的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程中出現的問題作出分類總結，進行透徹的評價，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

　　3.注意培養(yǎng)學生認真書寫的習慣

　　有人說：“認真書寫不僅能提高作業(yè)的.準確率，而且對端正學生的學習態(tài)度有積極的意義�！彼�以在做作業(yè)時，要求學生書寫規(guī)范，阿拉伯數字和符號的書寫也要規(guī)范，對作業(yè)的書寫以典型示范、表揚為主。一年級小學生在作業(yè)過程中經常會做做玩玩，我要求小組同學共同督促，是學生認真地完成作業(yè)。

　　三.不足之處及今后改進措施

　　平時應更大限度地調動學生的積極性，在教學中進一步做到精講精練，在教學方法上形式再多樣一些，在教學水平上繼續(xù)提高。今后我針對工作的不足，有的放矢地去改造，不斷不提高。

　　總之，一年級的教育教學工作是一項繁雜的工作，每位教師都有過酸甜苦辣，特備是一年級班主任，要帶好一班孩子，教育好一班人確實不容易，所以我覺得只要自己充滿愛心，關心愛護他們，并嚴格地要求和教育他們，愛中有嚴，嚴中有愛，愛嚴結合，細致入微，一定會達到令人滿意的結果。

　　人生中最好的貴人，永遠是努力的自己�？孔约旱牧α恳徊讲酵�前走，你才能離想要的生活越來越近。

學期鑒定表個人總結7

　　就像美麗的風景不會永遠存在一樣，美麗的聚會終將結束，我的大學生活終將結束。在學期開始時，離別的悲傷籠罩著我們；當我們沒有時間悲傷時，我們開始忙于主題大綱、材料簿、開幕報告；收集論文材料；選擇參考文獻

　　大四是充滿機遇和挑戰(zhàn)的一年。對于有準備的人來說，機會無處不在。相反，有些人覺得不一致。

　　大四的時候，我們最容易陷入迷茫，但不能迷茫。我們必須盡快找到并確定自己的方向。

　　對我自己來說，大四一般都很充實，經常有很多盲目。充實是因為每天都有事情要做，盲目是因為缺乏對自己的熟悉和對自我定位的不清楚，往往不知道如何選擇。

　　大四有兩個任務，一個是學習，另一個是找工作�，F在看來，我在這兩件事上的時間分配有點不同，我花了太多的時間找工作，而忽視了理論知識的學習。雖然我上學期的考試成績很好，但我也被評為三名好學生。但我知道我應該在本科學習的最后階段學習更多的.知識。但現在看來，后悔是沒有用的。

　　我的工作經歷從上學期初開始。當然，一開始是接受求職教育，然后嘗試參加各種類型的招聘會。筆試、口試、簡歷和演講的修改。一次又一次的拒絕讓我更清楚地熟悉就業(yè)形勢的嚴重性，也讓我更加努力和盲目地進入求職的浪潮。

　　當我面臨一些選擇時，我開始審查和評估我的愛好和能力，并計劃我可能仍然很渺小的職業(yè)生涯。現代企業(yè)管理的開放性和靈活性也給了我在公司實習的機會。所以我先去武漢富山河裝飾有限公司實習。幾個月的實習確實讓我學到了很多實用的東西，也讓我對社會更加熟悉。這對我從校園人轉變?yōu)樯鐣�人和企業(yè)人很有幫助。

　　大學生活將成為過去，未來的道路需要我一步一步地前進。只有不斷學習和努力工作，我才能克服障礙，開辟更美好的未來。

學期鑒定表個人總結8

　　歲月匆匆，時光變幻，鑒定表個人總結。轉眼間，又到了大二了。對于上一學年，既有勝利的喜悅，也不乏失敗的痛苦。

　　在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識.并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人!

　　在班級活動上，我擔任本學年的團支書一職，傳達團支部精神，執(zhí)行團支部工作，組織團支部活動，配合班委開展其他班級活動。期間，我們班同學去東坡書院體會中華文化的源遠流長，到石花水洞和大自然合影，在云月湖炊煙裊裊。在這些活動中，我鍛煉的組織能力，溝通能力，還有協調能力。當然，這些活動還使同學之間更加團結，使我們的`閱歷變得豐富，使我們的視野更加開闊。

　　在課外競賽上，我還和另外三個同學，組織團隊參見海南大學創(chuàng)新學院舉辦的創(chuàng)業(yè)大賽，并榮獲“三等獎”。 這次比賽從準備到參賽，共歷時三個月。期間，我們增強了自身的耐力，也鍛煉了合作能力，還提升了團隊意識。(張云錢)

　　在社會實踐上，我擔任海南省儋州市新陽光學校晚修班的輔導老師，個人總結《鑒定表個人總結》。期間，我和其他五位同學，從招生時的分分秒秒，到五尺講臺上辛勤耕耘。這既幫助我們賺取了適量的生活費，也讓提高了我們的上臺演講能力，還讓我們體會到了賺錢的艱辛，社會的復雜，進一步豐富了我們的閱歷。

　　在體育活動上，我積極參加散打班培訓。初學散手時，要忍受拉韌帶的痛苦;攻防練習時，要承受擊打和抗擊打的皮肉之苦;加量加強度時，要克服疲勞之苦;進行實戰(zhàn)時，要克服膽怯、猶豫、緊張、冒失等不良心理反應。通過散手訓練，培養(yǎng)了勇敢、頑強、堅毅，不怕苦、不怕累，敢于拼搏的精神，形成成熟、穩(wěn)艦積極向上的品質。通過一個學期的系統(tǒng)訓練，我的身體素質得到了很大的提高，也變得更加的勇敢，遇事更加果斷。

　　在學習上,我珍惜學習機會,努力學習園藝專業(yè)知識，還利用課余時間學習市場營銷和心里學來充實自己.我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高.

　　逝水年華，流金歲月。過去的時間總是讓人覺得追不回來�；厥状笠贿@一學年，有得有失。人生也就是在一得一失中緩緩渡過。得到的，今天的我要好好珍惜;失去的，明天的我要好好爭齲大學生活過半，我覺得本學年的生活是一個很大的轉折。

　　思想方面：積極參加政治學習，關心國家大事，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，積極參加主題團日活動，并于本學年下學期獲得校級優(yōu)秀團員。

　　學習方面：樹立“堅持學習，學習是首位”的學習思想和“追求卓越、爭創(chuàng)一流”的學習理念，在刻苦學習中體會知識的奧妙。不滿足于現狀，不斷挑戰(zhàn)自己，順利通過英語四、六級考試，全國計算機二級考試，并在第二學期獲得校級三等獎學金。

　　活動方面：擔任學院學習部副部長，策劃組織了多次活動，如新老生交流經驗會、學院英語四級模擬考試及學院首屆趣味英語大賽等，在活動中熱情負責、任勞任怨，勇于開拓進取,和成員團結一致，所辦活動受到學生一致好評。

　　社會實踐方面：本著學以致用，實踐結合理論的思想，在2007年暑假，我在河南省輝縣市百泉國際大酒店實習，通過做服務生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好!

　　回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創(chuàng)新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質的人才。

學期鑒定表個人總結9

　　一年的學習生活結束了，回首過往，感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。大一曾做出過輝煌成績，大二在已打下的基礎上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現人生的`價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。

　　學習方面：每個人都就應活到老學到老，對于學生更是如此，我對知識、對專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直名列前茅，每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業(yè)注重對各種應用軟件和硬件的研究，課余時間在外面做起了兼職，經常幫忙同學和朋友解決電腦方面的問題。通過這些，使我的專業(yè)知識得到了實質性的擴展，增大了知識面。思想方面：本學期我很榮幸的進入了黨校學習，對黨也有更深刻的認識，經過一年黨校學習，已成為入黨積極分子，并順利結業(yè)。我雖然結業(yè)，但我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。有廣泛愛好：我擅長于排版、網頁設計和多媒體的制作，同時對數據庫和應用也有一些愛好，并利用課余和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協會和計算機協會，并任活動部長和外聯部長職位。在日�；顒又校�我工作熱情負責、任勞任怨，勇于開拓進取，和協會內成員團結一致。一年間我牽頭組織了由�；ヂ摼W協會和電腦公司合作專門針對在校學生的__大型講座活動。

　　“良禽擇木而棲，士為伯樂而容”，每個人對自己的未來都會有個完美的愿景!積極樂觀的我，會秉持自己的一份信念，盡自己的一份心力，以更高的追求，更好的發(fā)展來要求與鍛煉自己!

學期鑒定表個人總結10

　　一年的時間總是過的如此的迅猛，還沒等你來得及去仔細體會這其中的各種滋味，它就這樣呼嘯而過了�；仡櫸掖笕�這一年的生活，確實充滿了各種酸甜苦辣的味道。因為在大三這一年，我改變了很多，也成長了很多，更是我在大學里面過的最有意義的一年。

　　在大一，大二的時候，我的生活基本上可以用無所事事來形容，也可以用自甘墮落來形容。別人起碼還可以做到有課會去上，而我都是要看自己的心情，想去的時候，就去，不想去的時候就不去。而且還經常夜不歸宿，和一群狐朋狗友在一起鬼混。所以在大一大二，我都是在盡情的放縱自己，沒有目標，沒有積極的生活，也過的十分的空虛。所以在大二那一年的暑假里我意識到這件事情后，我就在大三進入到學校的時候，開始默默的下定決心要改正自己，我知道很難，但是我充滿了十足的信心。

　　首先，在生活作息上，我調整了我每天睡覺和起床的時間。規(guī)定自己在十點過后，就把手機放下，立馬去睡覺，不讓自己再沉迷于游戲中，熬夜奮戰(zhàn)到凌晨兩三點。然后再在第二天早上七點的時候起床，去參加晨跑鍛煉。一開始實施這個計劃的時候，我根本做不到，但是在我室友的一起監(jiān)督下，我慢慢開始做到了。所以在這里也要感謝我的室友們，感謝他們幫我養(yǎng)成了一個良好的生活作息習慣，這不僅讓我擁有了一個健康的生活，還讓我開始逐漸擺脫消極的生活。其次，在社交方面。在大三這一年，我開始嘗試著走出自己的舒適圈，開始積極參與社團活動，雖然在大一大二的時候，我很少在社團里面露過臉，但是大家依然很熱情的迎接我，愿意和我交流，并成為朋友，在他們身上，我學習到了很多高貴的品質，也學習到了怎樣去成為一個更加溫暖的.人。并且，在假期的時候，他們還經常帶我出去參加兼職的活動。通過兼職，我的社會經驗變得豐富起來，自己的業(yè)務生活也變得充實起來。這些我都要感謝我們__社團的同學們，是他們讓我走出了舒適圈，進入到了一個五彩繽紛的世界。

　　大三的一年就這樣過去了，接下來的大四，我要更加珍惜的應對。

學期鑒定表個人總結11

　　寒假就要過去了，心里很高興，因為可以見到久別的同學了，可心中還是有點不舍，嘻嘻，我還沒玩夠呢!!!

　　還是切入正題，這次期末考試由于英語的失利，使我失去了全班第一的桂冠。哎，我語文數學都是第一，可就這個英語讓我與第一失之交臂，所以我要下定決心惡補英語，讓我的'語數外三科全是第一那才叫完美呢。其實我的英語也不是不會，就是馬虎(誰叫我屬虎呢),媽媽經常對我說，考試細心，別馬虎，認真檢查，你說我要是在英語上檢查出來一個錯誤第一就是我的了。馬虎，馬虎，我可叫你害慘了，所以我要從平時開始，改掉馬虎的壞習慣，平時認真做題，爭取在下次考試重新奪回屬于我的第一!

　　寒假過去了，我考試的失利也過去了，我們又要進入到緊張的學習狀態(tài)了，在下學期里我要好好學習，不讓其他的同學有超過我的機會

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