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幼兒教師見習(xí)期間總結(jié)及個(gè)人專業(yè)規(guī)劃-教師工作總結(jié)

時(shí)間:2024-07-09 08:16:10 個(gè)人總結(jié) 我要投稿
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幼兒教師見習(xí)期間總結(jié)及個(gè)人專業(yè)規(guī)劃-教師工作總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,為此要我們寫一份總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編整理的幼兒教師見習(xí)期間總結(jié)及個(gè)人專業(yè)規(guī)劃-教師工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒教師見習(xí)期間總結(jié)及個(gè)人專業(yè)規(guī)劃-教師工作總結(jié)

  在一年的見習(xí)期中,我深刻認(rèn)識(shí)到面對(duì)不同的幼兒需要采用不同的方法。每個(gè)孩子都擁有獨(dú)立的內(nèi)心世界,作為他們的老師,要真正了解他們的內(nèi)心世界,就必須用心去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。每個(gè)孩子都有可愛之處和需要改進(jìn)的地方,如果想幫助他們克服缺點(diǎn),不僅需要關(guān)心和照顧幼兒,與幼兒家長(zhǎng)的溝通也非常重要。總之,在見習(xí)期間我獲得了極為寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  一、見習(xí)內(nèi)容概述

  在這一年中,我深刻領(lǐng)悟到成為一名卓越的教育工作者是十分艱辛的;貙W(xué)校為我們新教師提供了豐富的資源和平臺(tái),以提升個(gè)人素養(yǎng)和專業(yè)技能。

  我的帶教師傅是張悅老師和李晶星老師。兩位老師都是非常經(jīng)驗(yàn)豐富、熱情開朗的教師,他們?yōu)槲姨峁┝艘粋(gè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。回顧過去一年的培訓(xùn),我從中受益匪淺。無論是從書本上的理論知識(shí),還是半日活動(dòng)中的每個(gè)細(xì)節(jié),都讓我重新樹立了正確的態(tài)度,并從細(xì)節(jié)中不斷進(jìn)步。

  二、參培經(jīng)歷及實(shí)踐成長(zhǎng)

  在工作中,我會(huì)根據(jù)本班幼兒的具體情況,制定每月的主題活動(dòng),并精心策劃每周的活動(dòng)計(jì)劃。我會(huì)認(rèn)真組織每一次活動(dòng),以確保幼兒能夠在實(shí)踐中學(xué)習(xí),真正成為學(xué)習(xí)的主導(dǎo)者。我始終致力于讓幼兒獲得全面和諧的發(fā)展,同時(shí)也注重促進(jìn)他們的個(gè)性發(fā)展。這一點(diǎn)一直是我努力追求的目標(biāo)。

  小班幼兒從無到有的過程十分重要,所以我更認(rèn)真努力工作,從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活 衛(wèi)生 習(xí)慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。無論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí),都密切留意幼兒的身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。我們班的幼兒雖都是二胎,但由于家長(zhǎng)工作都非常的忙碌,孩子都是有家中長(zhǎng)輩帶,長(zhǎng)輩們都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對(duì)這些情況,我通過晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、知錯(cuò)就改、熱愛勞動(dòng)等良好的品質(zhì)。

  通過多次參與教學(xué)活動(dòng)的觀摩,我深感受益匪淺。每次觀摩結(jié)束后的研討中,教師們踴躍參與,展現(xiàn)出清晰和有條理的思維方式。他們對(duì)教育問題的不同思考碰撞,讓我能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí),以更全面的視角看待問題。因此,經(jīng)過幾次教學(xué)活動(dòng)和研討的參與,我認(rèn)識(shí)到作為一名會(huì)思考、敢于交流的教師的重要性,這無疑將加速我的個(gè)人成長(zhǎng)。

  三、見習(xí)成效

  我們經(jīng)常說要尊重孩子,愛護(hù)孩子,但有時(shí)候我們往往忽略了細(xì)節(jié),不小心又回到了傳統(tǒng)的師主幼客的教育關(guān)系中。然而,在我與闞老師一起學(xué)習(xí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)她能真正用心地去做到愛護(hù)和尊重孩子。在我們班里有一個(gè)比較特殊的孩子,他性格內(nèi)向,不愿融入集體。第一次見面時(shí),他幾乎不說話,甚至不愿接觸外界事物?墒,闞老師始終不放棄對(duì)他的關(guān)注,通過各種活動(dòng)引導(dǎo)他參與其中。一個(gè)學(xué)期過去了,這個(gè)孩子開始說的話越來越多,笑容也越來越多,慢慢開始開放自己的小世界,讓別人走進(jìn)去。闞老師的做法給了我很多啟示,其實(shí)在師幼關(guān)系中,平等和尊重是相互的。我相信只要我用正確的方式,我也能像闞老師一樣幫助那些需要幫助的孩子。

  四 、今后努力方向

  在工作之余,我積極利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)渠道,不斷學(xué)習(xí)最新的教育理念和教育方法,以拓寬自己的視野,并不斷充實(shí)自己。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的資源時(shí),我會(huì)及時(shí)摘錄下來。同時(shí),我會(huì)向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教,通過實(shí)踐中的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)中的實(shí)踐,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使自己在各個(gè)方面都能夠邁上新的臺(tái)階。

  參加見習(xí)期教師規(guī)范化培訓(xùn)活動(dòng),我深感收獲頗豐,受益匪淺。在這次學(xué)習(xí)過程中,我不斷領(lǐng)悟,不斷積累,但始終覺得自己只如一葉小舟,在知識(shí)的海洋中有著無盡的財(cái)富等待著我。導(dǎo)師和老師們還有更多值得我學(xué)習(xí)的地方,我也會(huì)更加努力向他們請(qǐng)教,虛心求教,希望自己能成為一塊不斷吸取水分的海綿,持續(xù)學(xué)習(xí),不斷思考,不斷收獲。

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