教師個人工作總結(jié)常用（14篇）
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編精心整理的教師個人工作總結(jié)，歡迎大家分享。
教師個人工作總結(jié) 篇1
經(jīng)過一年的努力拼搏，我對自己的工作總結(jié)如下：
一、工作目標和任務(wù)：
本學(xué)年的工作目標是在全面落實國家課程標準的基礎(chǔ)上，扎實推進素質(zhì)教育，在提高學(xué)生素質(zhì)的同時，鍛煉學(xué)生的學(xué)習能力和實踐動手能力。
二、工作進展和完成情況：
在全面貫徹執(zhí)行國家課程標準的同時，我積極開展素質(zhì)教育。加大了學(xué)生的綜合素質(zhì)評價的力度，使學(xué)生在全面展示自己的`同時能夠?qū)ψ约旱牟蛔氵M行全面改進；加強了實驗課的開展，讓學(xué)生能夠在實踐中操作，并探討科學(xué)原理。同時加強了與家長之間的溝通和聯(lián)系，讓學(xué)生和家長更明確地了解了學(xué)生的成長情況，更好地跟蹤學(xué)生的學(xué)習進展。
三、工作難點及問題：
在本學(xué)年的工作中，我遇到的主要問題是課堂教學(xué)上的不足，需要改進措施。這主要表現(xiàn)在教學(xué)設(shè)計和整合課堂資源方面上。同時，需要進一步加強與家長之間的聯(lián)系和溝通，讓家長更加明確地了解學(xué)生的學(xué)習狀況和成長情況，促進教育的有效實施。
四、工作質(zhì)量和壓力：
本學(xué)年的工作質(zhì)量得到了家長、同事和學(xué)生的一致好評。但是，由于高強度的工作，我也面臨著一定的工作壓力。但是，我會盡我最大的努力來克服工作壓力，為學(xué)生和家長做出更多更好的貢獻。
五、工作經(jīng)驗和教訓(xùn)：
在本學(xué)年的工作中，我深刻認識到課堂教學(xué)的重要性，要有一定的教學(xué)設(shè)計，要整合教育資源，讓學(xué)生能夠在實際操作中了解要點，探索新知，增加學(xué)生的學(xué)習動力。
六、工作規(guī)劃和展望：
接下來，我將進一步加強對于課堂教學(xué)的設(shè)計和整合教育資源，讓學(xué)生能夠在實踐探究中學(xué)習知識，達到更好的學(xué)習效果。同時，我也會和家長保持更加緊密的聯(lián)系和溝通，幫助學(xué)生更好地完成學(xué)習任務(wù)。我相信，在相關(guān)方面的不斷努力下，學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量和效率會有明顯的提高，同時我也會有更多的收獲和進步。
教師個人工作總結(jié) 篇2
一學(xué)期工作即將結(jié)束，在這學(xué)期中，無論是班級管理還是教育教學(xué)，我都是盡心盡力地去做，為了使我的工作做的更好，我做出以下總結(jié)：
一、政治業(yè)務(wù)學(xué)習方面：
我經(jīng)�？磮蠹垺罂�、收看電視新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞，其次更要堅持學(xué)習新課程標準、新的理念，以及新的教學(xué)方法和手段來充實自己的頭腦。
二、工作態(tài)度：
認真對待各項工作，完全按照領(lǐng)導(dǎo)的要求去做，每天提前到等候?qū)W生的到來。認真對學(xué)生進行思想教育。如：安全教育，衛(wèi)生教育，紀律教育等，認真對待每一節(jié)課的教學(xué)，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中主動獲取知識。
三、工作作風：
在本學(xué)期不管是校領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，還是主任分配的，我都盡力做好，從不怠慢或打折，有時任務(wù)很多就抽時間，擠時間完成。該給學(xué)生講的都是利用第一時間去講，讓學(xué)生盡快去接受。
四、安全工作教育：
安全是教育教學(xué)工作的重要之重，因此我作為一名班主任利用周會，隊日和課前一分鐘講安全小常識，如：樓道安全，校園安全，交通安全和水火電的安全以及自身保護安全。并且把學(xué)生分成小組互相監(jiān)督，互相制約。如有問題及時向老師匯報，老師在第一時間內(nèi)處理清楚，同時，把學(xué)生監(jiān)督檢查的不安全記錄匯總起來，形成文字給學(xué)生公布并上報給學(xué)校。
五、家訪情況：
孩子的成長和進步，都離不開老師和家長的溝通，溝通的方式，有①打電話②家長到學(xué)校③家訪。這樣不但能了解孩子在家的.情況，還能增進家長和老師的感情，因此我根據(jù)班內(nèi)學(xué)生的具體情況如有的不帶作業(yè)，有的學(xué)生經(jīng)常到小賣部買零食，有的學(xué)生課間總是打打鬧鬧，還有的學(xué)生衛(wèi)生情況等。我通過和家長分析孩子這樣做的原因，溝通交流和家長一起想辦法讓孩子如何改正不良習慣，家長表示一定要與教師密切配合，共同改掉孩子的這些缺點。
六、教育教學(xué)工作情況：
教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，肩負著教書育人的重擔，學(xué)生是祖國的花朵，是我們的未來，只有把他們教育好，培養(yǎng)好，祖國才能繁榮昌盛。所以，我經(jīng)常利用周會，隊日和課前一分鐘，進行安全教育，衛(wèi)生教育，道德品質(zhì)教育，人生形成教育以及法制教育等。使學(xué)生掌握了許多知識，知道了什么事該做，什么事不該做，同時，提高了安全法律意識，本學(xué)期學(xué)生秩序良好。
時代在前進，形式在發(fā)展，我也在提高。首先我精心備課，備教材，備教法，備學(xué)生。想方設(shè)法把課備透備活，為課堂教學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)，其次，在課堂傳授知識過程中個，根據(jù)教材內(nèi)容利用新的教學(xué)理念，給學(xué)生營造一個輕松愉快的學(xué)習環(huán)境。我經(jīng)常采用故事教學(xué)法，游戲傳授法以及小表演的形式，讓學(xué)生主動的去獲取知識，并能運用所掌握的知識解決一些實際生活問題，這種形式的運用猶如孩子們喝了八寶粥，增加了多種營養(yǎng)，同時也提高了孩子們的綜合能了。
總之，我在本學(xué)期中忙忙碌碌，勤勤懇懇，做了一些我應(yīng)該做的工作。今后，我將更加努力把工作做的更好。
教師個人工作總結(jié) 篇3
上學(xué)期，我作為一名新人進入了xx中學(xué)任教，從那時候，我就開始相信一句老話：萬事開頭難。在工作的初期，我確實感到了很大的困難。那時候，剛剛走出大學(xué)校門的我除了在大學(xué)時期進行過一個半月的實習之外，可以說毫無工作經(jīng)驗。面對新接手的工作，面對六個班的學(xué)生，我覺得毫無頭緒，不知工作應(yīng)該從哪里下手，第一次上講臺我是硬著頭皮上去的。這使得站上教師的崗位的我，感覺到面臨教書育人的巨大壓力、學(xué)生與教師角色的轉(zhuǎn)換、理論與實踐之間的沖突，使得我不得不重新審視自己，在不斷修補自己的同時快速的適應(yīng)并不斷的摸索學(xué)習。
這還只是工作的第一步。新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也不知道應(yīng)該怎樣上課。對此，我的心里十分著急，生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。所以，我每次都很認真的備課，查閱資料把自己的教案寫好。
聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜，在課前都會做好教學(xué)工作計劃。聽課的主要對象是梁老師，同時也聽科組其他老師的課。上一學(xué)期，我聽了四十節(jié)課，聽了xx校長、梁老師、曾老師、劉老師等人的課，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把老教師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改，將老教師很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當中去。
除了聽課之外，平時我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來，必須發(fā)揚勤學(xué)好問的精神，把自己當成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西，才能提高自己的水平。此外，我們也組織了科組活動和集體備課活動，這些活動使我明白了教學(xué)的目標和方向。
但是，不得不承認，新人就是新人。由于經(jīng)驗的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗的`老師相比是有差距的，這一點在考試中就顯現(xiàn)出來了。第一次月考以及期中考試，我?guī)У陌喑煽儾皇呛芾硐耄?1到25班中只有21班稍微好一點，其余班與其他平行班相比，差距還是有，特別是22班期末和上次期中很不理想。所以，我自身感到壓力也很大。從這兩次考試中，我認真總結(jié)了經(jīng)驗和教訓(xùn)。我認識到，在xx中學(xué)，由于學(xué)生整體水平的局限，光靠課堂教學(xué)是不可能很好地提高學(xué)生的成績的。
我看到很多老師都在課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，效果很好，而且我也感覺到這邊的學(xué)生的學(xué)習依賴性很強，所以，我也向這些老師學(xué)習，在課余時間對及格臨界和優(yōu)秀臨界的學(xué)生進行專門的輔導(dǎo)。經(jīng)過一段時間，也收到了比較明顯的效果。
通過一個一個學(xué)期的工作，我認識到，作為一個沒有經(jīng)驗的新老師，想要把課上好，把教學(xué)搞好，把學(xué)生的成績搞上去，就必須付出更多的勞動，花更多的時間，分析大多數(shù)學(xué)生的情況，找準今后教學(xué)的切入點，查漏補缺，培優(yōu)輔差，立足課堂，夯實雙基。
其實，我們這些新老師在這一學(xué)年的工作中，都十分認真負責，我在其中并不能算是最好的，還有很多新老師也都取得了相當優(yōu)異了成績。和其他有經(jīng)驗的老教師相比，我還是有差距的，在新的學(xué)期里，我將繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績，成為一名合格的教師。一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則，一如既往，再接再勵，做好20xx年下半年工作計劃，爭取把工作搞得更好。
教師個人工作總結(jié) 篇4
一、班級管理及教學(xué)
在班級管理工作中，我始終秉承：
1、以身作則，為人師表。
教師的一舉一動、一言一行都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用。古今中外的教育家無不強調(diào)身教勝于言教，要求學(xué)生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。尤其是班主任，他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣或那樣地影響著全體學(xué)生。車爾尼雪夫斯基說：“教師把學(xué)生造成什么人，自己就應(yīng)當是這種人�！蔽蚁Ｍ业膶W(xué)生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責任感、盡力做好任何事情，有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才，而我首先就要使自己成為這樣的人。
學(xué)生是具有模仿力的一個群體，他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動，并在某些方面進行模仿，所以老師在學(xué)生面前必須有模范的作用。記得在一次大掃除中，為了使每位同學(xué)都能認真、負責地完成任務(wù)，我首先拿起一塊抹布，帶頭擦玻璃，并力求擦的干干凈凈。行動是無聲的語言，不需要任何鼓動性的語言，就已充分調(diào)動起學(xué)生的勞動積極性，都自覺地按照老師的分工，熱火朝天地干起來，并且在質(zhì)量要求上還與老師比一比，看誰干的又快又好。
事實證明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，時時事事做學(xué)生的表率。如：教育學(xué)生遵紀守法，教師就不能有違法亂紀行為;教育學(xué)生不怕臟、不怕累，教師就必須做到親自動手，吃苦在前，做好學(xué)生的帶頭人，否則，即使你說的天花亂墜，頭頭是道，而不注意自身修養(yǎng)，也不會得到滿意的效果。
2、善于思考、積極探索、勇于實踐。
在我任班主任這一年的班主任管理工作實踐中，我通過總結(jié)發(fā)現(xiàn)班里的.干部只是全班同學(xué)的少數(shù)，針對有許多學(xué)生當不上干部，其能力也勢必得不到培養(yǎng)的情況。為此，我廣泛聽取意見和討論后，在班干部會議上鄭重提議：是否能實行“輪換制”制度，讓每一位同學(xué)都有機會。這個活動引起了學(xué)生廣泛參與班級管理的積極性，一時間，班級氣氛一下子活躍了起來，學(xué)習、紀律、各項活動都有了嶄新的面貌。就這樣，班級里幾乎每位學(xué)生都當過干部，不僅培養(yǎng)了全體同學(xué)的能力，也使同學(xué)們認識到“干部”的真正含義。通過這項活動，同學(xué)之間的凝聚力大大增強，集體榮譽感也大大增強。
同時，這也是對后進生最好的獎勵。一位合格的班主任不僅能做好優(yōu)秀生的工作，而且更應(yīng)該做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。而這是恰恰一種非常好的方式，他們會努力在班務(wù)管理工作中證明自己的能力。
3、信任學(xué)生，尊重學(xué)生。
渴望理解，渴望信任是人們的一種正常需要。對于少年兒童來說，信任更是推動其上進的力量。班上也有幾位同學(xué)在學(xué)習上有些困難，很多留守同學(xué)是因為學(xué)習目的不明確，再加上自己貪玩，家長外出，自我封閉，造成了學(xué)習成績及各方面都比較差，常受到同學(xué)們的鄙視。通過一段時間的觀察，我掌握了該生的一些基本狀況，與他們單獨交談，讓他明確了學(xué)習的目標，學(xué)習成績也有了明顯的進步。再如有的同學(xué)是因為思想懶惰、不認真聽講、作業(yè)不按時完成，學(xué)習習慣較差，造成成績上不去。面對這種情況，我?guī)椭朔藨卸栊睦恚Ｕ藢W(xué)習習慣，讓他變的愛學(xué)習了。作為班主任，我對于這些特殊學(xué)生，首先親近他們，尊重他們，在學(xué)習上耐心引導(dǎo)，生活中熱心關(guān)懷，經(jīng)常同他們交談，了解思想狀況，抓住時機，盡量做到多表揚，多鼓勵，多給他們改錯的機會，樹立自信心，使他們感受到來自各方面的幫助，盡快提高學(xué)習成績!
教師個人工作總結(jié) 篇5
轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)了，回顧這一學(xué)年以來，學(xué)生的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決�，F(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：
一、教學(xué)方面
本學(xué)期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學(xué)活動探究，可是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過。
1、備課深入細致。平時認真研究教材，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學(xué)目標、選擇教學(xué)方法、進行教學(xué)設(shè)計時，非常注意學(xué)生的實際情況。認真進行二次備課，課前做好充分的教學(xué)準備。
2、讓學(xué)生在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能，展開小組學(xué)習、獨立學(xué)習、互助學(xué)習；培養(yǎng)學(xué)生獨自思考、合作探究的學(xué)習能力。讓課堂和諧、民主，學(xué)生敢問、敢說、敢動。
3、積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的`寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一起討論教學(xué)問題。這些教研活動使我受益匪淺，知道了課堂上該怎么教和怎么講。
4、認真及時批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè)，力求做到全批面改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
5、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。首先我取得了家長對我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境。
二、班級管理
1、加強對學(xué)生的思想道德教育，繼續(xù)對學(xué)生進行“小學(xué)生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生做到文明守紀，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈。
2、響應(yīng)學(xué)校號召，組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動。
三、教育工作方面
面對新課改，針對教育教學(xué)工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和論文的撰寫。
四、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
五、業(yè)務(wù)進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)中文本科，并積極學(xué)習各類現(xiàn)代教育技術(shù)，進一步掌握多媒體課件制作。
總之，在本學(xué)年的教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一些成績，也存在一些問題，我將繼續(xù)努力，取得更大的成績。
教師個人工作總結(jié) 篇6
整個三月，我們是快樂而充實的，我們迎接了幾位
新小朋友的加入，并幫助他們盡快適應(yīng)幼兒園生活，總結(jié)本月工作，特從以下幾點介紹本月我們的工作情況：
一、教育教學(xué)工作
我們開展了我有多愛你（二）、我對你說兩大主題教學(xué)活動。
通過《我有多愛你（二）》主題中一系列活動，幼兒
了解自己是在一個充滿愛意的氛圍中成長起來的，爸爸媽媽為自己的成長付出的心血及無私的愛。在科學(xué)活動躲起來的3和8中，幼兒認識了數(shù)字8，感知數(shù)字與數(shù)量之間的關(guān)系；在美術(shù)活動給媽媽的心愿卡中，幼兒為媽媽制作心愿卡，表達自己對媽媽的愛；在語言活動給媽媽的信中，感受深切的母子之情，能大膽表達自己對媽媽的愛。
我們還開展了我對你說主題活動，為幼兒營造一種寬松、自由的表達空間，弓I領(lǐng)他們在與環(huán)境、教師、同伴的互動中，學(xué)會仔細傾聽他人說話。社會活動魔語使幼兒知道說話時要清楚、和氣，還要看著別人的眼睛，知道有禮貌的話會給別人帶來愉快的感受；語言活動聽音計數(shù)使幼兒進一步感知8以內(nèi)的數(shù)量，理解數(shù)字58的實際意義；美術(shù)活動我會畫信嘗試讓幼兒以繪畫的方式寫信，能清楚表達自己的意思。
本月我們進行了區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)與評比，我班認真對待此次活動，做好充分的準備，將區(qū)域環(huán)境布置一新。
我們還配合園部，結(jié)合日本3.11地震，開展地震安全演練活動，我班幼兒能在老師的指揮和帶領(lǐng)下有序、快速地撤離教學(xué)樓，演練圓滿完成。合，諧調(diào)保育人員，做好各項工作，認真對待此次調(diào)研活動。
月底我們還進行幼兒自我服務(wù)能力的比賽，我班幼兒在其中表現(xiàn)較好，能又快又好地穿好衣服與鞋子，通過本次的比賽，進一步加強了幼兒的自我服務(wù)能力，對幼兒的發(fā)展具有積極的.意義。
二、衛(wèi)生保育工作
本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作，謹防紅眼病與流感的發(fā)生，每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來園時做到嚴把晨檢關(guān)，為做好幼兒疾病的預(yù)防工作，防止幼兒間的相互傳染，降低幼兒患病機率。教室勤開窗通風，午睡間等按時進行紫外線消毒工作。
三、家長工作
本月我們利用家校路路通、家長接送幼兒時間加強家園聯(lián)系，盡量做到家園互動。由于主題需要，我們還請家長為孩子準備棋類、現(xiàn)代通訊工具、一次性杯子等，家長們都能積極配合我們的工作。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好
《寶寶成長錄》，使家長能夠更加直觀、更加詳細、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)，以便于家長配合。
當然我們的工作中還存在著一些問題，由于班級幼兒人數(shù)較多，對于個別幼兒的關(guān)注還不夠，新插班生還存在一定的常規(guī)問題，將在下月繼續(xù)努力，重點幫助他們建立起良好的常規(guī)。
教師個人工作總結(jié) 篇7
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，我步入教師行列的第一年已接近尾聲�；仡欉@一年來工作中的點點滴滴，有喜悅也有悲傷，有歡笑也有淚水，有失落，但更多的是收獲，是經(jīng)驗，是對教師這一職業(yè)的重新認識，是從心里往外的自豪感。
還記得剛上班的時候，其他同事跟學(xué)生一起去軍訓(xùn)，我由于有高二的課而留下。當時，辦公室里空蕩蕩的，只有我跟丁老師兩個人。那一周因為沒有初中的課，我只需要上6節(jié)高中課，雖然不多，但是對我來說，上完這些課也是非常難的。我大學(xué)是學(xué)非師范專業(yè)，從來沒上過講臺，但是熬到周二只好硬著頭皮上了。一周下來，不管課講的怎么樣，反正把膽子練出來了。我跟學(xué)生在一起，學(xué)生不時向我詢問一些有關(guān)事情時，我真的感覺我已經(jīng)是一名教師，任何事情都要為學(xué)生做一個好的榜樣，而不再是一個只需要遵守紀律的學(xué)生。每一名學(xué)生都是可愛的，優(yōu)秀的，看著一班十幾歲孩子的樣子，我更加覺得教師的職業(yè)是多么光榮，又是多么艱巨，你要做的不止是教給他們知識，更重要的是幫他們成為一個高尚的人。
第二周軍訓(xùn)結(jié)束，其他老師都回來，辦公室里頓時多了好多面孔，而我也真正進入到備課授課活動中，發(fā)覺時間總是不夠用，跨年級授課更是如此。真正的備好一堂課是非常不容易的。這不是看一遍教材就可以給學(xué)生講的，開始時要把要講的教材通看一遍，把要求學(xué)生做的練習題以及學(xué)生可能出現(xiàn)問題的題目先做一遍，才能分章分節(jié)的開始備課。作為一個新教師，為了能更快的提高自己的教學(xué)水平，也為了能給學(xué)生上好每一堂課，除了要自己去備課以外，我也常常去聽師傅和一些有經(jīng)驗的教師的課，從中吸取他們的經(jīng)驗和長處。特別是最開始的兩個月，由于沒經(jīng)驗，也因為想把學(xué)生的興趣調(diào)動起來，我?guī)缀鯖]有午休，晚上回家后也經(jīng)常琢磨如何把課上好，經(jīng)過幾個月的努力，我感覺現(xiàn)在講課雖然還有很多不足之處，但比以前是大有進步的。
高中生物教材的內(nèi)容，涉及面廣，有一定難度，而且規(guī)律性不強，感覺怎么把它講好是很難的一件事。新的世紀需要很多生物學(xué)人才，掌握生物學(xué)的知識對于21世紀的新人類來說是非常重要的。針對外國語的高中生，生物是理科綜合三選二的科目，跟物理、化學(xué)有同等的地位，如何才能讓學(xué)生領(lǐng)會生物學(xué)的思想呢？我認為不止是針對這一本教科書進行講述，還要加入許多跟日常生活有關(guān)的現(xiàn)象，進而提高學(xué)生學(xué)習生物的興趣。因此，每節(jié)課都有幾分鐘的時間，盡量給學(xué)生講一些生物學(xué)的進展和新聞。課下，詢問他們的聽課情況：比如哪里聽的不太懂，哪里有問題，希望老師怎樣改進，等等。從學(xué)生給我的建議書中，我發(fā)現(xiàn)的自己的不少問題：音調(diào)太平穩(wěn)（適合催眠），句與句之間停頓太長（氣氛沉悶），與化學(xué)知識有聯(lián)系的地方?jīng)]有加以解釋（對牛彈琴），等等。這樣，我有目的性的改正了自己的一些毛病，持續(xù)一段時間后，感覺學(xué)生學(xué)習狀態(tài)有所提高。
初中生物的知識性內(nèi)容比較簡單，但是其中有一些是調(diào)查研究的實驗課題，對學(xué)生養(yǎng)成勤動腦的習慣有所幫助。在初中教學(xué)中，我爭取每節(jié)課都滲透研究性學(xué)習的內(nèi)容，因為生物學(xué)是一門實驗性學(xué)科，培養(yǎng)研究性的思維很有必要。豐富的實驗課也讓學(xué)生體會到學(xué)習生物學(xué)的樂趣。
匯報課和轉(zhuǎn)正課對我來說都是一大挑戰(zhàn)。它需要花費比平時更多的時間和精力。在這期間，除了要認真研究教材，還要大量的資料，參考網(wǎng)上已經(jīng)成型的課件。匯報課我所選擇的是《生殖的類型》，這是高二上學(xué)期比較靠后的一節(jié)課，是集合知識性跟趣味性為一體的一節(jié)課。我在網(wǎng)上下摘了一些錄象和圖片，在講課時放給學(xué)生看，便于理解。轉(zhuǎn)正課我選擇的是《輸血與血型》，是七年級下學(xué)期比較靠后的一節(jié)課。這節(jié)課的專業(yè)性知識比較強，但是學(xué)生都很感興趣，有極大的好奇心想學(xué)好這些知識。我準備的課件中有一些動畫便于學(xué)生理解學(xué)術(shù)性較強的內(nèi)容。在我準備這兩次公開課期間，我的師傅李淑紅和南校區(qū)高中生物組的`教師給了我很大的幫助，這期間，我真正體會到認真研究教學(xué)目的重要性，并重新修改了自己的教案。
教師是與人打交道的職業(yè)，當然做什么都要與人打交道，可是教師職業(yè)的特殊性在于：我們是與不成熟的人打交道。所以，作為一名教育工作者，最重要的不止是把課上好，還要跟學(xué)生適時的溝通。同時，我也發(fā)現(xiàn)：不能只顧好學(xué)生，往往是那些成績不太好的和不太穩(wěn)定的學(xué)生更需要幫助，需要關(guān)心。對于他們，更多的應(yīng)該是鼓勵，而不應(yīng)該是批評。并且上課時應(yīng)該給他們足夠的關(guān)注，不能把他們忽略。
在這整整的一年里，我不止體會到了作為一名教師的艱辛，也體會到了一名教師的光榮，尤其是當學(xué)生用尊重的語調(diào)向我問好，用相信的眼神看著我的時候，我真的覺得無論怎么苦都值得！
雖然這一年緊張也很苦，但沒有開始時的苦，怎么回有收獲？怎么回有提高？怎么會得到大家的肯定？所以，一切的付出都是值得的，要獲得成功就不要怕累，怕苦。當我真正度過這一年時候，我真的感謝它給我的經(jīng)驗，留給我的歡笑和淚水！在第一年即將結(jié)束的時候，我相信有了這一年的經(jīng)驗，我會在以后的工作中做得更好！
教師個人工作總結(jié) 篇8
回憶這學(xué)期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點進步都傾注了我們教師的心血，固然更離不開家長對我們工作的支持和協(xié)作�？粗⒆觽円粡垙埢顫�，得意的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白費，現(xiàn)在我就對本學(xué)期的個人工作總結(jié)如下：
一、思想方面
積極參與園里組織的各項活動。喜愛集體、團結(jié)同事、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。積極響應(yīng)工會號召，并參加各項活動。在廉潔從教上，我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求。
二、生活方面
在日�；顒又�，我們注意幼兒生活各方面良好習慣培育。經(jīng)過前一個學(xué)期的適應(yīng)，他們各方面的生活習慣都已根本穩(wěn)定下來。我們培育他們良好的作息習慣，能夠自己作些力所能及的事情，大局部幼兒起床后都能主動學(xué)著折被子，力量強的孩子還能主動去幫忙別人。在孩子們進餐時大局部幼兒能夠不挑食吃完自己的飯菜。我們和幼兒一起了解了好吃的東西有好多，而且各種菜肴都有豐富的養(yǎng)分。又比方在培育幼兒的自信念方面，我們給于幼兒更多地時機能夠在大家面前表現(xiàn)自己。在體育活動中，幼兒知道熱了、累了時，讓我的小腳休息一下，讓我的嘴巴喝點水。會在樹陰下玩耍。孩子們的自我愛護意識還不夠強，能夠躲避一些危急，不做危急的動作，但在說話是習慣還不夠好，聲音比擬響不留意愛護嗓子。在集體生活中的規(guī)章意識越來越強，有肯定的次序性，會排隊洗手喝水。物歸原處的習慣還需要培育。
三、工作方面
在日常的工作中，我能仔細的完成各項工作規(guī)劃，記錄，仔細對待每天的半日活動，有預(yù)備的組織豐富好玩的教育活動。留意給膽小的、留意力易分散的孩子多一些鼓舞；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。
在每一次的教學(xué)活動中，我們都讓每位孩子舉手回答下列問題，在一次次的鼓舞下，很多小朋友在上課時都能集中留意力了。當教師提問時，有些小朋友就會用求助的眼光看著我們，這時當我們給孩子一個鼓舞的眼光時，有的孩子就能英勇的舉起小手。通過一學(xué)期的活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴共享、合作的習慣，動手力量、想象力、制造力也大大提高了。同時我還不斷地學(xué)習理論學(xué)問；向同行學(xué)習；向教育對象學(xué)習，盡量以別人的特長來補自己的短處。為此，我通過各種途徑及手段，自身素養(yǎng)得到了很大的提高，為自己從事的教育工作奠定了良好的根底。環(huán)境是為教育教學(xué)活動效勞的。依據(jù)教學(xué)活動的'需要和本班的特點，我們選擇了一些有特點的裝飾布置，利用了一些廢舊物品自制了一些簡潔的玩具，讓孩子們玩得既快樂又好玩。
四、學(xué)習方面
我班幼兒在學(xué)習方面把握的學(xué)問還是不錯的，對動物、交通工具、自然現(xiàn)象都很有興趣；能逐步把握各種繪畫工具的使用方法并且大局部幼兒能夠使用多種工具進展操作；局部幼兒能大膽、無拘束的表現(xiàn)，作品有共性，大膽自信地使用各種材料、工具、線條、顏色和方式初步進展、拼裝、拆卸、制作和繪畫。有初步想象創(chuàng)新的力量，體會勝利的歡樂。孩子們的繪畫力量也有了很大的提高。語言方面，我班幼兒喜愛看書，聽故事，大多數(shù)孩子能聲音洪亮大膽地回答下列問題，還能正確書寫一至十等簡潔漢字�；顒又械膬A聽習慣也有所改良，還需要我們進一步提高。大局部幼兒知道進教室不能打攪別人，從腳步輕輕、說話輕輕到關(guān)門輕輕。幼兒們學(xué)習怎樣用心玩，知道要一心一意地玩一個嬉戲，沒有勝利不能任憑換別的嬉戲。并且能發(fā)表自己的看法。通過系列性的探究性主題活動，我們得孩子主動探究的力量提到進一步提高。
五、嬉戲方面
同樣在我們的角色嬉戲中，孩子們能夠?qū)⒆约旱纳铋啔v更好的融入進嬉戲中，會自己制作一些嬉戲中的替代品來進展嬉戲。孩子們東簡潔的擺布玩具到現(xiàn)在能夠進入角色，聯(lián)系生活實際來添加創(chuàng)作各種替代品。比方買賣時消失的貨幣，小醫(yī)院中量體溫的用品等等。
教師個人工作總結(jié) 篇9
本學(xué)期我擔任九年級（3）班的物理教學(xué)及班主任工作。初三年級學(xué)生，面臨著畢業(yè)，面臨著學(xué)業(yè)水平考試，學(xué)生和教師所承擔的壓力都非常大。在這一學(xué)期中，我依據(jù)學(xué)校工作計劃，堅持以思想道德教育為核心，以教學(xué)為中心，開展班級管理工作。切實做到以德育人，全面發(fā)展，努力使全體同學(xué)在初中的最后一年內(nèi)學(xué)有所成，學(xué)有所獲，走向成功。為此，本學(xué)期我著重從以下幾個方面開展工作：
第一、抓好學(xué)生的思想政治工作，力求人心穩(wěn)定，班風穩(wěn)重，學(xué)風踏實。
本學(xué)期任務(wù)重，活動多。因此在開學(xué)之初，我就著力抓好學(xué)生的思想工作，和他們一起算時間，算任務(wù)，讓學(xué)生進行思想轉(zhuǎn)化，調(diào)整全班學(xué)生的心理，使每個同學(xué)都明白自己的奮斗目標，在心中有了一個整體的計劃。在隨后的幾個月里，我注意學(xué)生的思想動向，和學(xué)生談心，了解他們的想法，形式多樣地做好他們的思想穩(wěn)定工作。對多數(shù)學(xué)生進行家訪，如：顧正婭，殷翠、殷興雄等優(yōu)秀學(xué)生，要求家長，積極支持，多鼓勵力爭考出好成績；特別對出現(xiàn)了問題的學(xué)生xxx、xx、xx等學(xué)生，進行思想溝通，學(xué)生轉(zhuǎn)變很大。自開學(xué)至今，流失的學(xué)生極少，不少學(xué)生的成績都有了較大幅度的'提高。學(xué)生們對自己的前途有信心，學(xué)習有了干勁。
第二、加強自我教育。
今年九年級學(xué)生面臨升學(xué)考試，本學(xué)期多數(shù)教師都加大教學(xué)進度，把下學(xué)期的內(nèi)容上完，我經(jīng)常激發(fā)學(xué)生要有理想、有斗志。同時在紀律上嚴格要求，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生認真負責的態(tài)度和把事情做好的行為和能力，加強對學(xué)生的自我教育，加強公民道德教育。以此為中心，制訂主題班會內(nèi)容。在學(xué)生中評選積極分子，如：xxx、xx、xx等優(yōu)秀學(xué)生，樹立身邊的典型和學(xué)習的榜樣，宣傳先進事跡。認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現(xiàn)在的自我。
第三、抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育，紀律教育。
我對班級的每一個同學(xué)都嚴格要求，不搞特殊。抓好行為規(guī)范，從對小事負責做起；讓他們牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事，學(xué)會做小事。在實踐中增強責任感。以《中學(xué)生行為規(guī)范》要求每位學(xué)生，加強道德規(guī)范宣傳教育，從小事做起、從自我教育做起，根據(jù)本班特點，有目標、有措施，創(chuàng)設(shè)自己的特色。重點是行為規(guī)范養(yǎng)成教育，紀律嚴明，創(chuàng)設(shè)良好班風、學(xué)風。加強基礎(chǔ)道德教育。從對自己負責做起，從自我評價做起。堅持以德育人，搞好班會活動，提高自我評價的自覺性。開展愛集體、愛學(xué)習、愛勞動、愛護公共財物，樹班風、創(chuàng)學(xué)風、有理想、會創(chuàng)新活動，讓他們做一個遵紀守法的好學(xué)生。
第四、注意各學(xué)科的均衡發(fā)展，以學(xué)生為主體，以學(xué)生發(fā)展為本。
盡可能讓更多學(xué)生能升入高一級學(xué)校為目標，協(xié)調(diào)各學(xué)科教師間的關(guān)系，及時了解學(xué)生在不同學(xué)科上的學(xué)習情況，促進學(xué)生全面發(fā)展。加強弱學(xué)科的補救工作，對班上偏科的學(xué)生單獨溝通，對優(yōu)秀學(xué)生進行重點培養(yǎng)，對雙差生進行思想教育，同時聯(lián)系家長配合教育。本學(xué)期在這方面我做了大量的工作，學(xué)生轉(zhuǎn)變較大，學(xué)習興趣越來越濃。
此外，加強紀律、衛(wèi)生、安全等各項檢查，努力爭創(chuàng)文明班集體。愛護公共財物，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，堅持每天晨掃和午掃，嚴禁亂扔紙屑雜物。積極參加學(xué)校各項活動，培養(yǎng)集體主義觀念。及時做好行為偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化和早期預(yù)防工作。認真做好青春期教育和心理健康教育。如：xxx、xx、xx等重點學(xué)生加強溝通、指導(dǎo)、糾正工作，作為班主任，我加強了與學(xué)生家長的聯(lián)絡(luò)工作。對學(xué)生情況，我及時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系，及時溝通，共同做好學(xué)生教育工作。
教師個人工作總結(jié) 篇10
一學(xué)期的工作已圓滿結(jié)束。從作為學(xué)生的那個校園轉(zhuǎn)到作為教師的這個校園，我的角色發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，性質(zhì)也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。這突然的轉(zhuǎn)變當然起先也有過不適應(yīng)和失敗，甚至有過埋怨，但更多的是收獲，收獲了經(jīng)驗，收獲了從理論轉(zhuǎn)化為實踐的體驗，收獲了與學(xué)生的情感。在與學(xué)生一學(xué)期的相處中，體會到了做老師的滋味，真的是五味雜陳，悲喜交加。一學(xué)期很快即將過去，回首這一學(xué)期，可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環(huán)境中成長，非常感謝學(xué)校各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進步和提高。接下來，我從以下幾個方面對本學(xué)期的工作做一簡要回顧與總結(jié)：
一、在教學(xué)教研工作方面：
作為一名新教師，基本功不扎實、上課隨意性比較大、經(jīng)驗缺乏是我最大的不足。為了提高自己的教研水平，我主要做了以下幾點：
1、多學(xué)習，多請教。
作為新教師，經(jīng)驗的缺乏是最主要的，為了能使自己盡快融入到教師的角色中，我虛心求教，學(xué)期開始，我抓緊機會多聽課，我們教研組經(jīng)驗豐富的老師有很多，有幾位是從教20余年的教師，因此我只要有空就去聽他們的課，聽師傅的課使我深有啟發(fā)，習得了不少優(yōu)秀的教學(xué)方法，例如，課堂提問方式方法的多樣化可以提高學(xué)生的積極性，在教學(xué)中要用多種形式復(fù)習和鞏固所學(xué)，啟發(fā)學(xué)生的思維等，這些經(jīng)驗使我受益匪淺，當我把這些經(jīng)驗具體應(yīng)用在課堂上之后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)的輕松，我也教的欣喜（例如聽薛老師的課，使我明白了教學(xué)流程順暢和知識擴展的重要性，使我在以后的教學(xué)過程中做到目的明確，條理清晰）。
2、多鉆研，認真?zhèn)湔n，研讀教材，努力上好每一節(jié)課。
為了不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利完成環(huán)境教學(xué)任務(wù)，我在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計環(huán)境。在課堂上，一方面我尊重學(xué)生并嚴格要求學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得；另一方面我發(fā)揚民主教學(xué)，盡量活躍課堂氣氛，努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習歷史的積極性，盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來�，F(xiàn)在課堂上我都會留出幾分鐘出題給學(xué)生做（因為我們歷史課后作業(yè)不多），并且利用晚自習時間認真做好課后的輔導(dǎo)工作。
3、多看書。
在課余，我堅持經(jīng)�？磿�、看報，如《教師博覽》、《現(xiàn)代環(huán)境讀本》、《中學(xué)歷史教學(xué)參考》等，從書中習得一些科學(xué)的'教育教學(xué)方法并方便了解教學(xué)教研方面的動態(tài)信息。我還會經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的環(huán)境課件來學(xué)習，努力提高自己的教學(xué)水平。一學(xué)期的堅持，使我收獲不少，積累了大量有用的教學(xué)素材，無論是在和學(xué)生相處的技巧上，還是在處理教材、課堂教學(xué)的合理安排上，我都有了很大的進步。
通過一學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生學(xué)習歷史的興趣有所提高，但差生與優(yōu)生的距離較大，中差生較多，學(xué)習成績不夠理想。當然，我在工作中也還存在著許多不足的地方，老師們可以幫我提出，我想這是對我工作最好的支持和幫助。況且學(xué)校是我們大家的，需要大家的關(guān)心和愛護。
二、今后努力的方向：
1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。任何學(xué)生都是很想作好學(xué)生的，只是我們一直不去關(guān)注那些成績差的學(xué)生，讓他們習慣了接受批評，作為老師，我們有責任去改變他們，幫助他們。
3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
一個校門邁出，一個校門邁進，不同的是一邊是學(xué)生，一邊是教師，角色的轉(zhuǎn)變有些大。在xx二中，我開始了我的事業(yè)和我的追求，回首這一學(xué)期的光陰，我與學(xué)生在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，在今后的工作中，我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學(xué)風格吸引學(xué)生，打動學(xué)生。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的中學(xué)歷史教師。
教師個人工作總結(jié) 篇11
這學(xué)期初二我在教語文。所以我努力學(xué)習，深入學(xué)習教學(xué)方法，虛心向前輩學(xué)習。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我獲得了許多珍貴的教學(xué)閱歷。以下是我這學(xué)期的教學(xué)總結(jié)。
教就是教和學(xué)，是相互聯(lián)系，不行分割的。有教師，必有秀才。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生的狀況，有針對性地進展教學(xué)是特別重要的。理解學(xué)生對教學(xué)的重要性，用心學(xué)習書本和教材，想方設(shè)法讓課堂生動活潑，讓學(xué)生簡單承受。我班的學(xué)生都很活潑，上課氣氛積極，但一般和差的學(xué)生占大多數(shù)，尖子生相對較少。所以說得太深，沒有顧及整體。備課的時候留意到了這一點，所以教學(xué)效果比擬抱負。由此可見，了解和分析學(xué)生的實際狀況，實事求是，分析詳細問題，因材施教，是培育學(xué)生創(chuàng)新力量的有效途徑
在教學(xué)中，備課是一個必不行少的重要環(huán)節(jié)，備課的學(xué)生和教學(xué)方法。備課缺乏或預(yù)備不充分會嚴峻影響課堂氣氛和積極性。一位前輩曾對我說：“假如備課不充分，不如不上課，不然就是白費勁氣�！蔽依斫鈧湔n的重要性。所以每天都花許多時間備課，仔細學(xué)習教材和教學(xué)方法，不滿足就不收工。雖然很難，但已經(jīng)證明是值得的。
一堂預(yù)備充分的課對學(xué)生和教師都有好處。所以我在講課的`時候，并沒有根據(jù)劇原來教，而是仔細討論課文，找出重點難點，預(yù)備有針對性的講。為了讓教學(xué)生動而不枯燥，為此我預(yù)備了許多教具，教的時候會有答案。有時，視頻是為學(xué)生觀看和學(xué)習預(yù)備的。學(xué)生學(xué)習努力，教學(xué)效果抱負。因此，仔細備課對教學(xué)來說是特別重要的。
備課充分能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果好。但同時要有駕馭課堂的力量，由于學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。所以在課堂上肯定要盡量讓學(xué)生參加進來，不要讓他們分心，這是特別講究方法的。上課內(nèi)容豐富，寫實。教學(xué)自然，講課生動，照看一切難度適中的東西自然能吸引學(xué)生。所以教師每天要有足夠的精神讓學(xué)生感受到一種自然的氣氛。這樣教學(xué)才會事半功倍。當學(xué)生在課堂上不情愿學(xué)習，違反紀律時，我總是學(xué)習方法，采納有利的方法解決困難。
語文是工具學(xué)科，對學(xué)生來說既熟識又難。在這么大的環(huán)境下，要教好語文，就要讓學(xué)生喜愛語文，對語文產(chǎn)生興趣。否則，學(xué)生可怕這門學(xué)科有困難，不愿學(xué)習，無法連續(xù)學(xué)習。為此，我實行了一些方法，就是盡可能多地講文化生活故事，讓他們更好地理解漢語，更享受學(xué)習漢語的樂趣。由于只有隨著語文水平的提高，他們才能提高學(xué)生的語文寫作力量，這對成績優(yōu)異的學(xué)生特別有利。
由于語文的特別狀況，學(xué)生會有區(qū)分好學(xué)生和壞學(xué)生的現(xiàn)象，這將嚴峻影響課堂的學(xué)習氣氛。所以肯定不能無視。為此，我制定了詳細的規(guī)劃和目標。給這些學(xué)生有規(guī)劃的指導(dǎo)。我把這些學(xué)生分成三組。第一類是有力量提高，但平常比擬懶不學(xué)的學(xué)生。對于這些學(xué)生，我實行集體輔導(dǎo)，給他們布置固定的任務(wù)，不讓他們有偷懶的時機，讓他們發(fā)揮應(yīng)有的水平；其次類是情愿學(xué)習，但由于力量弱的學(xué)生。這局部學(xué)生要適當引導(dǎo)，急躁教育，成績要漸漸提高。只要肯努力，成績有望提高；第三類是紀律松散，學(xué)習差，根底差的學(xué)生。這些人應(yīng)當在業(yè)余時間承受個別輔導(dǎo)。由于這些學(xué)生需要一個寧靜、不受干擾的環(huán)境，他們才會靜下心來學(xué)習。只要堅持輔導(dǎo)，這些學(xué)生的根底就會重新建立起來，以后的教學(xué)效果會更好。
漢語是一種語言。正由于如此，除了課堂效果，學(xué)生還需要多讀書，多說話，多練習。所以早讀的時候，我堅持下班后去了解早讀的狀況，準時訂正問題。課后發(fā)覺學(xué)生作業(yè)問題準時解決，讓學(xué)生馬上消化。此外，一些無意識的學(xué)生也受到嚴峻的背誦，以提高他們的力量。
以上是我這學(xué)期教學(xué)工作的總結(jié)。由于閱歷淺，許多地方都有許多缺點。盼望以后能在領(lǐng)導(dǎo)、教師、前輩的指導(dǎo)下取得更好的成績。
教師個人工作總結(jié) 篇12
進入工作的崗位也是工作了一段時間了，回顧教學(xué)的這段時間，自己也是有了很大的進步，更加的適應(yīng)了教師這個工作，從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變，也是讓我更加的意識到做好一名老師真的不易，也是要繼續(xù)的努力，教好學(xué)生，做的更為出色才行，我也是對之前自己的工作來做個小小的個人總結(jié)。
積極的去做好備課，每一堂課我都是盡力的去做到更好，讓自己能把教學(xué)做好，當然剛開始的時候依舊是有些生澀，而今回頭看的確是有一些做的不夠好的地方，不過在當時我也是積極的去做好準備，而今也是得到了學(xué)生們的一個認可，在我的課堂上也是會很積極的參與進來學(xué)好知識，特別是看到他們的學(xué)習成果，我也是很高興，雖然自己經(jīng)驗的確不是那么的多，但是自己的一個熱情，自己積極地狀態(tài)也是很好的去把學(xué)生來教好，課堂也不是那么的枯燥，而是能讓學(xué)生們學(xué)好知識，我也是看到自己的`進步，當然和老教師相比，我也是看到自己也是有很多還是不足的地方，的確有時候教學(xué)容易出現(xiàn)一些錯誤，這些錯誤雖然學(xué)生看不到，也是不太影響他們的學(xué)習，但是我也是知道這其實有些影響了教學(xué)的效率，特別是有時候課程排的太滿，也是經(jīng)常的拖課堂。
當然問題的出現(xiàn)我也是積極的去改進，多和老師們交流，不懂的問題也是會在辦公室或者會議的探討里面去請教，從而讓自己更好的把課教好，作為老師我知道自己承擔著很大的責任，工作必須是要去做的好才行的。而且只有通過自己不斷的去學(xué)習，去成長，那么課堂也是會更好，得到更多的認可，學(xué)生們也是可以更好地提升學(xué)習效率，去在我的課堂收獲更多的一個知識，同時我也是去做好引導(dǎo)，讓學(xué)生們對于這門課有興趣，愿意去主動積極來學(xué)好，這也是我們作為老師最為重要的一個事情，去引導(dǎo)好學(xué)習，而不僅僅只是傳授了多少知識給學(xué)生，而是要更好的去培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習好的習慣和態(tài)度。自己也是會在課后多去思考這節(jié)課是否還可以做的更好，去聽優(yōu)秀老師的課堂，去讓自己多學(xué)而做好改進。
一段時間的工作，讓我看到自己的優(yōu)點以及還有做的不夠好的地方，我也是會持續(xù)的去進步來讓自己把教師這個工作做得更好，去把責任更好的擔起，教好學(xué)生，得到更多的一個認可。
教師個人工作總結(jié) 篇13
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：
一、 思想工作
俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時期，能夠主動配合學(xué)校，做好防治宣傳工作。
二、教育
這學(xué)期，本人擔任一年級語文教學(xué)工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學(xué)期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎、發(fā)表。三．遵守紀律方面
我嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不遲到、不早退，并主動請假。在工作中尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系。平時勤儉節(jié)約，吃苦耐勞，待人誠懇，愛護學(xué)生，人際關(guān)系融洽，從不無理取鬧，按照人民教師的要求規(guī)范言行，不懈怠地培養(yǎng)綜合素質(zhì)和能力。
個人工作總結(jié)
在過去的一學(xué)年里，我在教育教學(xué)工作中始終堅持黨的教育方針，教書育人，以身作則，樹立以學(xué)生為主體，注重培養(yǎng)學(xué)生積極發(fā)展的教學(xué)理念，注重學(xué)生個性發(fā)展，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，責任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，積極做好本職工作，精心備課、上課，聽課評課，廣泛獲取各類知識，形成相對完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生不斷學(xué)習和提高，從而不斷提高教學(xué)水平，圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面：
認真學(xué)習新的教育理論，及時更新教育觀念。積極參加校本培訓(xùn)，做了大量政治理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)教學(xué)。為了適應(yīng)教育的發(fā)展，我們必須有先進的教育觀念。因此，我不僅注重集體政治理論的學(xué)習，而且注重從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習，體驗新形勢下如何做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
開學(xué)伊始，積極參加教研室組織的教研活動，在學(xué)校教研人員的指導(dǎo)下進行集體備課，認真聽，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后，根據(jù)要求，提前兩周備課并編寫教案。在一周前準備課程。備課時要認真學(xué)習教材和教學(xué)參考資料，學(xué)好大綱，虛心向當年老師學(xué)習。努力徹底理解教材，找出重點和難點�？紤]教學(xué)方法，解決如何教好學(xué)生掌握的教材，包括如何組織教材，如何安排每堂課的活動，了解學(xué)生的原創(chuàng)性知識。
技能的`質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
三、出勤率：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們，當然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。
總之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)有了更高的要求。在未來的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)勢，改正缺點，開拓進取，為更美好的明天做出自己的貢獻。
教師個人工作總結(jié) 篇14
本學(xué)期，本人任教初二級三個班的歷史課。一學(xué)期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。
作為年輕教師，能認真制定計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各教師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自我的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、簡便、認真的`形象去應(yīng)對學(xué)生。按照《初中歷史新課程標準》進行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習態(tài)度，積極應(yīng)對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。經(jīng)過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自我的觀念，樹立崇高遠大的夢想。
作為教初二歷史課的教師，明白自我對教材的生疏，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。經(jīng)過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。
經(jīng)過一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習計劃，并能認真?zhèn)浜脧?fù)習課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫忙差生。但由于本學(xué)期授課時間較短，復(fù)習資料較多，復(fù)習比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生理解本事較差，學(xué)習自覺性不高。加上本人對教材生疏，同時要到廣州進修本科，無暇顧及六個班面積較廣的差生，致使本學(xué)期教學(xué)成績未達所想。
在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自我的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！
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