學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，為此要我們寫一份總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)1
一年來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心助下，在老師們的助配合下，我校的工勤工作取得一定的成績(jī)，也存在一定問題。現(xiàn)將一年來的思想和工作情況以及今后的努力方向總結(jié)匯報(bào)如下：
一、思想方面：
一年來，我能積極參加學(xué)習(xí)，努力提高道德素養(yǎng)。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。在平時(shí)的工作中，我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，自覺擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，尊重同事，與家團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到事講原則，小事講風(fēng)格，服從組織安排，時(shí)時(shí)處處以局為重，淡化個(gè)人名利意識(shí)，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。在學(xué)校，我努力做到以身作則，為人師表，教書育人，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)他人。能積極學(xué)習(xí)黨和教育學(xué)的理論，參加組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)提高自己，在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論，堅(jiān)定的信仰，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
二、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理方面
財(cái)務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，嚴(yán)格按規(guī)定的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度實(shí)施管理，依法照章做好財(cái)務(wù)管理工作，管理好教育經(jīng)費(fèi)的收支。在資金使用上，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度。堅(jiān)持按計(jì)劃行事，合理使用資金，保證專款專用。堅(jiān)持以“少花錢、多辦事、辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢，提高資金的使用效率。在重的資金使用上，學(xué)校通過行政會(huì)議討論，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督，具體工作如下：
1、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理，加強(qiáng)資金管理，合理安排資金，提高資金使用效果，確保了學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作的順利完成。
2、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做好收費(fèi)公示。在學(xué)生收費(fèi)管理上，嚴(yán)格按照公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi)。做好了無亂收費(fèi)、無亂攤派、無擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象。并做好收費(fèi)公示，自覺接受社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督。
3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理，提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)管理上，嚴(yán)格認(rèn)真進(jìn)行學(xué)校固定資產(chǎn)管理。作好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損調(diào)整工作。貴重物品有專人保管。
三、工勤常規(guī)管理方面
1、做好教師用品和學(xué)生用品的分發(fā)工作。
開學(xué)初，教學(xué)用品和學(xué)生課本等按時(shí)發(fā)到每位老師、每個(gè)班。及時(shí)添補(bǔ)課本、作業(yè)本，保證教育教學(xué)工作順利開展，為學(xué)校的教育教學(xué)服好務(wù)。
2、做好工勤保障工作。
學(xué)校的公開課、評(píng)優(yōu)課、運(yùn)動(dòng)會(huì)、期末考試以及學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我們總務(wù)處都全力以赴，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。
3、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。
學(xué)校中需要維護(hù)的事情可以說天天都在發(fā)生，我們都能及時(shí)的加以處理好。工勤人員本著節(jié)約的原則，自己做些小修理。如：門窗、門鎖、電燈、自來水等，為學(xué)校節(jié)約了一部分資金，也方便了師生的工作與學(xué)習(xí)。
4、學(xué)校安全穩(wěn)定工作。
學(xué)校歷來重視治安管理工作，健全治安管理領(lǐng)導(dǎo)小組，把治安管理納入學(xué)校年度總體工作目標(biāo)，做到了與其他工作同布置、同落實(shí)，對(duì)學(xué)校治安管理工作提出了明確的工作目標(biāo)、任務(wù)和具體措施，同時(shí)，多次利用教師會(huì)傳達(dá)貫徹上級(jí)治安管理工作的有關(guān)會(huì)議和通知的精神，特別是對(duì)學(xué)校的穩(wěn)定、安全工作作了強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入校園檢查督促。同時(shí)，我們還按照教育局的要求，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，力求防患于未然。充分發(fā)揮了學(xué)校黨員的核心作用，真正做到了齊抓共管，擔(dān)負(fù)起了保校園平安的責(zé)任。
學(xué)期初，學(xué)校為加強(qiáng)學(xué)校治安管理工作的`力度，聘請(qǐng)邊防哨所干事為我校法制副校長(zhǎng)，并于20xx年10月在我校召開學(xué)生人身安全法制報(bào)告�？傊瑢W(xué)校治安工作一刻也不能松懈，需要我貌同的努力來保校園平安。
四、安全衛(wèi)生管理方面
本著“學(xué)校安全重如泰山”的思想，從打造“平安校園”的高度，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要的位置。由于全體教職工共同努力，一學(xué)年來，我校未出現(xiàn)一起涉及安全事故的發(fā)生，為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展提供了有力的保證。具體主要做了以下幾方面的工作：
1、我校每天早中晚學(xué)生上下學(xué)時(shí)間領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班，保障學(xué)生出入校門安全。
2、每天放學(xué)后，保安人員、值日教師對(duì)校園進(jìn)行巡視，并檢查門窗、電源等是否關(guān)閉好，為學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全提供了有利的保障。
3、對(duì)校舍及教育設(shè)施、設(shè)備的安全定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即整改。除此之外，利用標(biāo)語、安全一封信、宣傳欄、張貼安全知識(shí)宣傳畫冊(cè)、國(guó)旗下講話、懸掛安全宣傳橫幅等，向師生宣傳安全知識(shí)。
4、本學(xué)年，從領(lǐng)導(dǎo)到教師在安全方面做了量的工作。學(xué)校堅(jiān)持做好常見病的預(yù)防和宣傳教育。利用校各種方式，向?qū)W生宣傳衛(wèi)生小知識(shí)和常見病的預(yù)防知識(shí)。定期對(duì)校園進(jìn)行消毒。同時(shí)通過交通、消防、食品等知識(shí)的培訓(xùn)，提高了師生自我防范和保護(hù)能力。全方位、立體式地做好安全防范工作，取得了很的成效。
五、缺點(diǎn)與不足。
總結(jié)自己一年來的工作，雖然取得了一定的成績(jī)，但和黨和廣教職工要求還存在一定的差距和不足。一是應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì);二是要進(jìn)一步熟悉會(huì)計(jì)工作業(yè)務(wù)，提高工作水平;今后將加力度，腳踏實(shí)地把工勤工作再上一個(gè)新臺(tái)階，讓領(lǐng)導(dǎo)、老師們滿意。按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，保證學(xué)校正常教育教學(xué)工作中的各項(xiàng)工勤保障工作。
學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)2
作為一名教師，肩負(fù)著教書育人的重任。良好的師德是每個(gè)教師必須具備的基本素質(zhì)，也是其職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。以下是我對(duì)于師德的幾點(diǎn)理解：
一、愛崗敬業(yè)，忠于教育事業(yè)
作為一名教師，熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)是必備的職業(yè)道德。只有對(duì)自己的職業(yè)充滿熱情，才能更好地發(fā)揮自己的教育職能，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
二、關(guān)心學(xué)生，平等對(duì)待每一位學(xué)生
教師要以學(xué)生為本，關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，平等對(duì)待每一位學(xué)生。這不僅是對(duì)學(xué)生人格的尊重和保護(hù)，也是建立良好的`師生關(guān)系的前提，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和愛學(xué)習(xí)的態(tài)度。
三、不斷提高自身的教學(xué)水平
精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師的基本素質(zhì)。只有不斷地提高自己的教學(xué)水平，才能更好地為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)，讓學(xué)生真正受益。因此，教師要不斷地學(xué)習(xí)新的教學(xué)內(nèi)容和方法，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供更好的支持。
四、注重全體學(xué)生的發(fā)展
教師在美術(shù)教學(xué)中，應(yīng)注重全體學(xué)生的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展并奠定良好的基礎(chǔ)。在教學(xué)中，教師應(yīng)注重基礎(chǔ)的美術(shù)知識(shí)和技能，結(jié)合過程和方法，為學(xué)生提供更全面的美術(shù)教育。
五、科學(xué)有效地管理學(xué)籍事務(wù)
學(xué)籍管理是教師的一個(gè)重要職責(zé)，也是教育管理工作中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教師應(yīng)該科學(xué)有效地管理學(xué)籍事務(wù)，確保學(xué)生的學(xué)籍信息完整準(zhǔn)確，保護(hù)學(xué)生的權(quán)益并促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
學(xué)籍管理是教育行政部門和學(xué)校最為基本的例行管理之一。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育和深化主動(dòng)發(fā)展教育過程中，學(xué)籍管理扮演著舉足輕重的角色。自我開始負(fù)責(zé)學(xué)籍管理以來，已經(jīng)積累了可觀的經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)籍信息的填寫、報(bào)送、存檔等工作中，我一直保持著及時(shí)完成、信息真實(shí)準(zhǔn)確的原則。但是，學(xué)籍管理工作是一個(gè)長(zhǎng)期的工作，未來還需要進(jìn)一步努力。例如，在學(xué)生檔案管理方面，我們需要更加規(guī)范，確保必要的信息完整無遺漏。對(duì)于外地學(xué)生，我們還需要更加注重管理工作，避免他們?cè)谖唇?jīng)通知的情況下離開。特別是每年暑假開學(xué)前，我們需要好好做好班主任交接的工作。在學(xué)籍轉(zhuǎn)進(jìn)和轉(zhuǎn)出方面，我們需要把關(guān)嚴(yán)格，班主任是第一道關(guān)口，學(xué)籍管理人員是第二道，而分管學(xué)籍領(lǐng)導(dǎo)則是第三道關(guān)口。只有通過這樣的規(guī)范化和條理化管理，我們才能夠促進(jìn)學(xué)校的學(xué)籍管理工作進(jìn)一步發(fā)展，推動(dòng)其向著更加深入和規(guī)范化的方向邁進(jìn)。
學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)3
20xx年度，對(duì)于我們每一個(gè)人來說，都是不平凡的。對(duì)于我來說，對(duì)今年將有永遠(yuǎn)的記憶。
首先，我做為一個(gè)體育老師，完成了自己的教學(xué)任務(wù)。我是教小學(xué)二年級(jí)和三年級(jí)體育。在教學(xué)過程中，我以<小學(xué)體育新課標(biāo)為指導(dǎo)，完成工作。教學(xué)中對(duì)學(xué)生首先考慮的.是不僅僅要上好體育課，還要在體育活動(dòng)中，學(xué)會(huì)與其他人相處。也就是要學(xué)生要有社會(huì)適應(yīng)能力。
學(xué)生在學(xué)校，他的班級(jí)就是他的小社會(huì)，在這個(gè)社會(huì)中學(xué)會(huì)與他人相處，看似簡(jiǎn)單，實(shí)際中要教育學(xué)生好多內(nèi)容。比如說，學(xué)生往往都是獨(dú)生子，個(gè)性比較強(qiáng)，別人碰到一點(diǎn)就不能容忍。愛與別人發(fā)生矛盾。這是老師常常遇到的問題。在這種情況下，我就告訴學(xué)生，要能容忍別人。如果一點(diǎn)都不能容忍。我們都自己在家玩，會(huì)孤獨(dú)的。
在教學(xué)中，我從隊(duì)列開始，立正，稍息， 向前看齊，跑步走，齊步走。原地踏步走。等等。體操一直是小學(xué)低年級(jí)的教學(xué)重點(diǎn)。幾乎每節(jié)課中都要把小學(xué)生廣播體操?gòu)?fù)習(xí)一下，糾正錯(cuò)誤。游戲是教學(xué)中的另一個(gè)重點(diǎn)。活動(dòng)了以下游戲：老鷹捉小雞，丟手絹，巧過攔截區(qū)，迎面接力，我是帶頭人，等十幾個(gè)游戲。
惡劣天氣我還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了健康教育，讓學(xué)生知道，運(yùn)動(dòng)前后的飲食衛(wèi)生。小傷的簡(jiǎn)單處理辦法等。
學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)4
在即將過去的一年里，我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助、同志們的支持配合下，圓滿完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。全方面提高完善了自己的思想認(rèn)識(shí)、工作能力和綜合素質(zhì)�，F(xiàn)將任職以來的情況總結(jié)如下：
一、思想方面
認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，遵紀(jì)守法，學(xué)習(xí)法律知識(shí)；愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。使自己進(jìn)一步向黨組織靠攏。積極參加學(xué)院組織的文體活動(dòng)。樹立以人為本的思想、服務(wù)意識(shí)。具備較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)、管理能力。具有機(jī)械專業(yè)知識(shí)的'學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，具備很好的專業(yè)背景。同時(shí)重視自身知識(shí)的更新，為了更好地學(xué)以致用，現(xiàn)正在攻讀管理科學(xué)與工程專業(yè)碩士學(xué)位，研究方向?yàn)榻逃芾怼Ｔ趯W(xué)習(xí)過程中，使自己在管理科學(xué)特別是教育管理方面的理論水平得到了較大提高，在處理實(shí)際問題的時(shí)候，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則。
二、工作方面。
熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律。針對(duì)教學(xué)管理工作比較瑣碎的特點(diǎn)，在保證質(zhì)量的前提下著重提高工作效率。主要完成了以下教學(xué)管理工作：
1、做好全院學(xué)生的各種考試的組織、管理、監(jiān)督工作。完成全院學(xué)生四個(gè)年級(jí)50多個(gè)班級(jí)的補(bǔ)考工作，對(duì)學(xué)生的考試資格進(jìn)行逐一的核查。
2、做好全院的調(diào)停課工作。
3、為學(xué)生辦理補(bǔ)考、緩考、重修手續(xù)，核算并發(fā)放老師的重修勞務(wù)費(fèi)。
4、組織新生在取得學(xué)籍后填寫學(xué)籍表及畢業(yè)生完善畢業(yè)檔案材料，形成文件上交學(xué)校檔案室。
5、做好職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)教學(xué)資料的收集、匯總和歸檔工作。
6、本年度完成1999人次的四、六級(jí)考試報(bào)名和1223人次的計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)考試報(bào)名工作。監(jiān)考人員配備，發(fā)放勞務(wù)費(fèi)和成績(jī)單、考試合格證等工作。
7、做好實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的組織、管理、以及資料收發(fā)工作，協(xié)調(diào)學(xué)校各有關(guān)部門，盡量克服設(shè)計(jì)教室資源緊張帶來的不良影響。
8、做好校性通選課及第二學(xué)位的有關(guān)工作；
9、配合教務(wù)處處理日常教學(xué)調(diào)度事宜及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
三、廉潔方面
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)廉潔自律的自覺性。發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的精神，牢固樹立法紀(jì)觀念和廉潔從政意識(shí)。
機(jī)械工程學(xué)院高子輝
20xx年12月19日
學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)5
20xx年正式啟動(dòng)的“__中小學(xué)校長(zhǎng)建設(shè)年”為中小學(xué)校長(zhǎng)構(gòu)建了廣闊的發(fā)展平臺(tái)，我借此契機(jī)，根據(jù)江州區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)〈崇左市江州區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)建設(shè)年實(shí)施方案〉的通知》要求，積極參與校長(zhǎng)建設(shè)年的各項(xiàng)活動(dòng)，真抓實(shí)干，開拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，將我校的各項(xiàng)工作推上了一個(gè)新的臺(tái)階�，F(xiàn)對(duì)照《__壯族自治區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)規(guī)范管理達(dá)標(biāo)評(píng)估指標(biāo)體系》進(jìn)行自評(píng)，自評(píng)報(bào)告如下：
一、行政管理
該項(xiàng)分值10分，自評(píng)得分10分。
在行政管理方面能做到每年有計(jì)劃、有目標(biāo)地根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定出學(xué)校工作計(jì)劃，并考慮學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，做好遠(yuǎn)景規(guī)劃，而且計(jì)劃的制定充分發(fā)揚(yáng)民主，無事事均由自己包攬和獨(dú)斷專行的行為。
1、學(xué)校能夠從教育發(fā)展的趨勢(shì)、社會(huì)的需求、自身?xiàng)l件及師生的愿望出發(fā)，制定學(xué)校發(fā)展的短、中、長(zhǎng)期規(guī)劃，如《明確目標(biāo)繪藍(lán)圖抓住機(jī)遇求發(fā)展（__鄉(xiāng)中心小學(xué)20xx~20xx年發(fā)展規(guī)劃）》，實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)管理。自己亦能制定《個(gè)人發(fā)展規(guī)劃》，為自身的發(fā)展和更合理管理學(xué)校構(gòu)建了目標(biāo)。
2、學(xué)校組織開展的各項(xiàng)工作，都能夠按照“計(jì)劃—實(shí)施—檢查—總結(jié)”的管理程序有序進(jìn)行，管理環(huán)節(jié)齊備。
3、學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)管理的需要，建立健全管理機(jī)構(gòu)，合理分工，明確職責(zé)。學(xué)校目前設(shè)有黨支部、校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、教研組、年級(jí)組、后勤組等機(jī)構(gòu)，另外還設(shè)有工會(huì)、少先隊(duì)等機(jī)構(gòu)和組織，每個(gè)工作崗位都有明確的崗位職責(zé)。
二、學(xué)生管理
該項(xiàng)分值10分，自評(píng)得分10分。
1、對(duì)學(xué)生權(quán)利保護(hù)意識(shí)較強(qiáng)。
（1）能夠按照相關(guān)法律要求制定本校學(xué)生管理制度，能夠關(guān)注女生群體。（2）能夠熟悉有關(guān)學(xué)生權(quán)利保護(hù)的法律及相關(guān)知識(shí)。
�。�3）能夠認(rèn)識(shí)和了解校內(nèi)外對(duì)學(xué)生構(gòu)成現(xiàn)實(shí)或潛在傷害的因素并采取相應(yīng)措施加以消除。
�。�4）能夠針對(duì)傷害學(xué)生心理與情況的教師言行加以制止或?qū)嵤╊A(yù)防措施。
2、重視學(xué)生日常行為規(guī)范管理，經(jīng)常組織師生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并進(jìn)一步修訂完善了《文明班級(jí)量化計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)》、《文明宿舍評(píng)比辦法》等，不定期檢查學(xué)生儀容儀表，促使學(xué)生樹立健康文明的形象，努力培養(yǎng)其良好的行為習(xí)慣；重視學(xué)生的.心里健康教育，建立教師與學(xué)生的談心制度并正常開展工作。面向全體學(xué)生，并關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。
三、教師管理
該項(xiàng)分值18分，自評(píng)得分18分。
在教師的管理上，能依據(jù)《教師法》等相關(guān)法律法規(guī)，維護(hù)教師的權(quán)益，同時(shí)加強(qiáng)教師法制觀念和職業(yè)道德建設(shè)，實(shí)行有效的評(píng)價(jià)制度和獎(jiǎng)懲制度激勵(lì)教師，并注重教師的專業(yè)發(fā)展，提高教師業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。
1、在制定學(xué)校各項(xiàng)涉及教師管理的規(guī)章制度時(shí)，能充分體現(xiàn)以人為本的思想，尊重和保護(hù)教師的合法權(quán)益；教師能通過教代會(huì)等形式積極參與到學(xué)校管理中去，充分體現(xiàn)學(xué)校管理的民主化。
2、高度重視教師隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè)，經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，全體教師能嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，沒有打罵、污辱、體罰學(xué)生的行為。
3、重視教師的專業(yè)發(fā)展，定期組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，選送教師參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。制定教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃和學(xué)校骨干教師培養(yǎng)措施，積極發(fā)動(dòng)教師參加繼續(xù)教育，認(rèn)真按計(jì)劃開展校本培訓(xùn)教研活動(dòng)。
4、建立有效的教師評(píng)價(jià)機(jī)制，制定《教師教學(xué)常規(guī)考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》等科學(xué)合理的評(píng)價(jià)制度，并正常執(zhí)行。
四、教學(xué)管理
該項(xiàng)分值19分，自評(píng)得分19分。
(一)教學(xué)常規(guī)
1、堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，面向全體學(xué)生，確保教學(xué)秩序正常，按規(guī)定開全課程、開足課時(shí)，不存在隨意停課現(xiàn)象。積極進(jìn)行校本課程開發(fā)，擬于下學(xué)期正式開展以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，關(guān)注生物多樣化”為主題的科普實(shí)踐課程。
2、各種教學(xué)制度明確，實(shí)施效果良好。
�。�1）教師工作制度，如：課堂教學(xué)制度、工作量制度、備課和集體備課制度、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度等制度齊全，條例詳細(xì)，使學(xué)校的量化管理和教師教學(xué)工作的評(píng)價(jià)有據(jù)可依。
�。�2）學(xué)生學(xué)習(xí)管理制度齊全、到位，符合學(xué)生身心發(fā)展，對(duì)學(xué)生日常學(xué)習(xí)和行為舉止產(chǎn)生督導(dǎo)作用。
3、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，做到有計(jì)劃、有檢查、有分析反饋，無重大教學(xué)責(zé)任事故和考試事故發(fā)生。
4、認(rèn)真組織指導(dǎo)并親自參與日常教研活動(dòng)，每學(xué)期聽課25節(jié)以上，參加評(píng)課7節(jié)以上。
(二)課程與教學(xué)改革
1、積極推進(jìn)課改，經(jīng)常組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)課改經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了我校課改深入開展，使學(xué)生在課改中樂學(xué)、肯學(xué)，各方面素質(zhì)均得到不同程度的提高。
2、積極組織并帶頭開展教研活動(dòng)。我校本學(xué)期申請(qǐng)了《分層次學(xué)習(xí)》科研課題，我作為課題負(fù)責(zé)人能積極組織、籌備課題的開展。
五、安全管理
該項(xiàng)分值15分，自評(píng)得分13分。
(一)、安全觀念與防范意識(shí)
1、實(shí)行安全管理崗位責(zé)任制，成立學(xué)校安全工作小組，并親任組長(zhǎng)；制定《學(xué)校安全保衛(wèi)工作制度》、《學(xué)校門衛(wèi)職責(zé)》、《宿舍安全制度》等一系列相關(guān)制度，有明確的崗位職責(zé)規(guī)定，有專門的安全保衛(wèi)人員并實(shí)行24小時(shí)值班制度。
2、組織制定了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作課的安全制度和有關(guān)用電、防火、防溺水等方面的安全管理制度。
3、組織制定了《__鄉(xiāng)中心小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，成立了突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)、有效處理突發(fā)事件。
(二)工作表現(xiàn)
1、能不定期開展各項(xiàng)安全檢查工作，了解并及時(shí)完善學(xué)校各方面安全設(shè)施，徹底消除安全隱患。
2、每學(xué)年均能根據(jù)學(xué)校的實(shí)際開展安全教育活動(dòng)，通過早操集會(huì)、校會(huì)、班會(huì)、校園廣播、標(biāo)語、出版宣傳專欄等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高師生安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力，無重大責(zé)任事故發(fā)生。
3、能與轄區(qū)公安機(jī)關(guān)建立工作聯(lián)系，溝通交流情況，有能力防范校內(nèi)暴力沖突。
4、衛(wèi)生工作到位。校園衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生、學(xué)生宿舍衛(wèi)生等制度齊全。定期組織學(xué)生參加體檢，做好學(xué)生常見病和流行病的防預(yù)工作。
不足之處在于，我校曾發(fā)生過校外溺水死亡事故，雖然事故責(zé)任不在學(xué)校，但在今后的安全工作中，我仍將吸取這血的教訓(xùn)，加大管理和整改力度。
六、資產(chǎn)與財(cái)務(wù)管理
該項(xiàng)分值８分，自評(píng)得分８分
１、建立健全校產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)管理等相關(guān)制度。每學(xué)期期末做好校產(chǎn)清查工作，并建全學(xué)校資產(chǎn)維護(hù)和檢修制度，定期維修缺損設(shè)施。
�。病⒛車�(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)管理等相關(guān)制度，經(jīng)費(fèi)使用有年度預(yù)算及開支計(jì)劃，預(yù)決算均經(jīng)教代會(huì)通過。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開，增強(qiáng)行政及財(cái)務(wù)透明度，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做到按章亮證收費(fèi)，沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象。
七、校園文化管理
該項(xiàng)分值10分，自評(píng)得分9分。
１、創(chuàng)設(shè)學(xué)校精神文化。校風(fēng)、校訓(xùn)及其他體現(xiàn)本校辦學(xué)理念的文字處于校園內(nèi)顯眼位置。有含義明確的辦學(xué)目標(biāo)及辦學(xué)理念。
�。病I(yíng)造學(xué)校物質(zhì)文化。能根據(jù)學(xué)校的基礎(chǔ)與條件建設(shè)和布置富于陶冶教育功能的校園環(huán)境，做好美化、凈化和綠化工作，努力創(chuàng)設(shè)舒適優(yōu)美的育人環(huán)境。但由于時(shí)間長(zhǎng)久、辦學(xué)資金有限，所以雖然部分文化宣傳設(shè)施陳舊，瓷磚脫落，我校仍無力更換。
�。场⒔ㄔO(shè)學(xué)校行為文化。能組織開展豐富多彩、健康活潑的藝術(shù)、體育、娛樂及科技等活動(dòng)，如文藝晚會(huì)、朗誦比賽等，豐富師生的校園文化生活。
八、校長(zhǎng)自我管理
該項(xiàng)分值10分，自評(píng)得分9.5分。
(一)工作作風(fēng)
1、善于協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系，尊重其他領(lǐng)導(dǎo)成員，不獨(dú)斷專行，重大決策決議均經(jīng)行政會(huì)議或教代會(huì)討論通過。
2、能主動(dòng)接受黨組織和群眾監(jiān)督，每學(xué)期進(jìn)行民意測(cè)評(píng)，虛心聽取教職工和學(xué)生的評(píng)議。正常執(zhí)行校務(wù)公開制度。
(二)職業(yè)道德
1、依法治校，率先垂范，廉潔自律，秉公辦事。
2、有強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感和事業(yè)心，為了學(xué)校的生存與發(fā)展，努力發(fā)掘各種資源，爭(zhēng)取各方支持。
3、一切以大局為重，以身作則，身體力行，發(fā)揮帶頭作用，樂于奉獻(xiàn)。
(三)專業(yè)發(fā)展
1、具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和行動(dòng)，提高自己的專業(yè)知識(shí)與技能，積極參加各種培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)；不斷總結(jié)辦學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)，撰寫學(xué)校管理論文，提高自己的專業(yè)知識(shí)水平，增強(qiáng)組織、領(lǐng)導(dǎo)能力。
2、積極參與學(xué)校課程改革實(shí)驗(yàn)課題《分層次學(xué)習(xí)》的研究，深入指導(dǎo)，組織學(xué)習(xí)。但由于該項(xiàng)科研課題還在實(shí)驗(yàn)階段，還沒有正式結(jié)題，所以研究未有成果。
綜上所述，自評(píng)總分為96.5分。
以“提高校長(zhǎng)素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校管理，促進(jìn)教育發(fā)展”為主題的校長(zhǎng)建設(shè)年，對(duì)中小學(xué)校長(zhǎng)的辦學(xué)理念和管理水平提出了更高的要求，我將以此次活動(dòng)為契機(jī)，做到不以迎檢為目的，在今后的工作中進(jìn)一步完善我校各種機(jī)制，努力提高自身綜合素質(zhì)和管理水平，力求成為民主管理、依法治校、有學(xué)習(xí)意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和開拓意識(shí)的優(yōu)秀校長(zhǎng)。
學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)6
我于20xx年x月起任x小學(xué)德育主任和教育科研室主任至今�，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求，述職如下。
一、完成的主要工作
任職以來，自己始終明確職責(zé)、擺正位置。積極協(xié)助主管校長(zhǎng)搞好學(xué)校管理，抓好德育工作和教育科研工作，使工作穩(wěn)妥有序地開展。本年度完成的主要工作：
1.德育工作。由于在新班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校強(qiáng)化了德育常規(guī)管理，使學(xué)校的校園環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境、校園文化、學(xué)生基礎(chǔ)文明素質(zhì)得以改進(jìn)和提高。
學(xué)校主要開展了如下德育活動(dòng)：迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)活動(dòng)；教育無界、愛心無界捐資助學(xué)活動(dòng)和向地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)；x月份，民族精神教育月系列活動(dòng)，召開了“x”主題大隊(duì)會(huì)。
“十要十不要”的宣傳教育活動(dòng)和“十要十不要”中隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)；繼續(xù)開展了感恩教育活動(dòng)。對(duì)德育校本教材進(jìn)行了增補(bǔ)，由x課增加到x課，x多字。文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)選活動(dòng)；童眼看遼寧征文活動(dòng)；紀(jì)念x周年征文活動(dòng)；組織開展了豐富多彩的假期實(shí)踐活動(dòng)；完成了學(xué)生品德評(píng)定工作。進(jìn)行了安全教育和綜合治理工作。會(huì)同體衛(wèi)藝處進(jìn)行了食品衛(wèi)生宣傳周和防治艾滋病的宣傳教育工作。
組織班主任培訓(xùn)x次。參加了市區(qū)組織的德育培訓(xùn)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。
1.完成了全鄉(xiāng)流動(dòng)兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作，貧困生的調(diào)查摸底和資料上報(bào)工作，使部分貧困學(xué)生得到了資助。
2.教育科研工作。開展了中央教科所《xx德育》實(shí)驗(yàn)課題的申報(bào)開題工作；繼續(xù)開展了省級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)校的研究工作。解答了教師業(yè)務(wù)的咨詢。完成了學(xué)�！�20xx年教育年鑒》的編寫工作。
3.對(duì)外宣傳工作。完成了x區(qū)教育網(wǎng)和x小學(xué)德育網(wǎng)的信息上報(bào)工作，共發(fā)表信息x余條，論文x篇，調(diào)查報(bào)告x篇，校本教材x篇，學(xué)生作品x篇。出版《德育月報(bào)》x期并在市中小學(xué)德育網(wǎng)發(fā)表。紅領(lǐng)巾廣播站定期播音，少先隊(duì)板報(bào)及時(shí)更換。為學(xué)校社會(huì)形象的改善做出了自己的貢獻(xiàn)。
4.政務(wù)公開工作。及時(shí)上傳和更新了x政府信息公開網(wǎng)中我校網(wǎng)頁的'相關(guān)內(nèi)容，達(dá)x萬字以上，x余條文件和信息。校務(wù)公開板報(bào)的內(nèi)容及時(shí)更新。
5.領(lǐng)導(dǎo)交辦工作。為德育科完成了《xx傳統(tǒng)美德示范區(qū)創(chuàng)建方案》的起草工作，長(zhǎng)達(dá)x多字。完成了x市中小學(xué)德育網(wǎng)中我區(qū)材料的整理和起草工作。完成了x市文明學(xué)生名單的匯總上報(bào)工作和其它任務(wù)。完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時(shí)性工作。
工作成績(jī)。學(xué)校榮獲全國(guó)青少年（x）生態(tài)環(huán)保日志大賽組織獎(jiǎng)，區(qū)寒假工作先進(jìn)單位；本人被評(píng)為x市社區(qū)教育先進(jìn)個(gè)人；學(xué)生獲得省區(qū)市征文獎(jiǎng)勵(lì)x人次。
二、存在的主要問題
自到x小學(xué)工作以來，自己對(duì)學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。不足之外，有待于今后進(jìn)一步改進(jìn)。
由于自己的工作要面對(duì)教育局德育科、青教辦、行政辦（政務(wù)公開辦）、貧困學(xué)生資助中心和教育基金會(huì)，教師學(xué)校教育科研室、德育研究室、教育學(xué)會(huì)、教育志辦公室（校志辦）等x個(gè)部門，處理業(yè)務(wù)性事務(wù)耗時(shí)較多，難免顧此失彼。今后要加強(qiáng)自身管理，協(xié)調(diào)好德育處的工作關(guān)系，繼續(xù)提高工作效率。
克服學(xué)校在硬件方面的客觀困難，繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，繼續(xù)以提高學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)為核心，強(qiáng)化德育特色，與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處密切配合，努力使我校成為學(xué)生文明、校園整潔、教師舒心、環(huán)境安全的農(nóng)村小學(xué)。
學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)7
我很榮幸的在這學(xué)期加入院學(xué)習(xí)部，成為其中的一員，在這第一學(xué)期里，各種工作對(duì)我們新干事來說是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，在師兄師姐的幫助下，我們還算順利地完成了本學(xué)期的工作，我們部門本學(xué)期舉辦的活動(dòng)主要有以下這些：
名師講座的通知和舉辦，院運(yùn)動(dòng)會(huì)的協(xié)助舉辦，語言基本功大賽組織和舉行，創(chuàng)新獎(jiǎng)比賽，司法考試講座的協(xié)辦，演講比賽的策劃和舉辦，三筆字比賽，協(xié)助校運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦，協(xié)助評(píng)說大賽的舉辦等等。
在這些工作中，我們09級(jí)的干事負(fù)責(zé)的事情還是比較基本的，對(duì)于我來說，主要負(fù)責(zé)對(duì)各種比賽的通知，以及選手的聯(lián)絡(luò)，負(fù)責(zé)一些搬運(yùn)工作以及有些的布場(chǎng)工作，做一些簡(jiǎn)單比賽的ppt以及評(píng)委，在名師講座中負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，以及蓋章。
在這些工作中，我學(xué)會(huì)了我學(xué)到了很多東西，例如，我學(xué)會(huì)了如何與人相處，在與人相處的時(shí)候要耐心，懂禮儀；學(xué)會(huì)了用最簡(jiǎn)便的方法去完成所給的工作，對(duì)于每一項(xiàng)工作要先問清楚，然后對(duì)整個(gè)過程在心里有個(gè)規(guī)劃，然后才去落實(shí)；學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)工作學(xué)習(xí)的關(guān)系，充分利用工作以外的空閑時(shí)間來抓緊學(xué)習(xí)。
在的工作中，我有以下的優(yōu)點(diǎn)，我對(duì)每項(xiàng)工作都記錄在專門的`本子上，并標(biāo)好先后的順序，做好相對(duì)合理的規(guī)劃，對(duì)其他干事能相應(yīng)的協(xié)調(diào)好工作，使我們做到有條不紊，能及時(shí)的向師姐請(qǐng)教以及反饋情況，從而使工作中的問題能夠及時(shí)的解決和克服。
但是在工作中還是有許許多多的不足，有如下方面：
1、對(duì)于時(shí)間的把握還是不夠，有些事情時(shí)間確實(shí)比較短，而要完成的事情又比較多，這就占用了我大量的睡眠和休息時(shí)間，甚至要一間一間宿舍地趕工，也給其他人很大的麻煩，而有時(shí)時(shí)間比較長(zhǎng)，但是我常常會(huì)認(rèn)為時(shí)間長(zhǎng)就留在后面，推延時(shí)間，從而使工作最后還是匆忙的完成。
2、對(duì)工作的了解和經(jīng)驗(yàn)不夠，對(duì)于我們來說，這些工作都是新上手的，沒有經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)，我們有些工作沒有問清楚，常常要多次的請(qǐng)教老師和師姐，所以在今后的工作中，要接工作之前我要對(duì)工作有個(gè)較全面的了解和計(jì)劃，并及時(shí)的請(qǐng)教他人。
3、我對(duì)工作的積極性普遍不高，從開學(xué)初對(duì)工作的滿懷熱忱，經(jīng)過了一次又一次繁忙的工作之后，我開始對(duì)工作有些厭煩的情緒，不再像以前那樣積極主動(dòng)地去完成，而被動(dòng)的去做，從而使同學(xué)們的疑惑和麻煩增多，希望以后能改正這些方面。
4、通知不到位，對(duì)于我們來說，通知一般是用飛信和郵箱，但是，有些同學(xué)接收不了，他們就不能很好的了解情況，帶來了麻煩。以后希望能在這方面有所改進(jìn)。
在這些工作中，雖然都只是基本完成任務(wù)，但是我卻從這次中學(xué)到了不少的東西，這是在課本中永遠(yuǎn)學(xué)不到的，以后我應(yīng)該多參加這種活動(dòng)，更好地鍛煉自己，并從中改進(jìn)日常的工作。我很榮幸的在這學(xué)期加入院學(xué)習(xí)部，成為其中的一員，在這第一學(xué)期里，各種工作對(duì)我們新干事來說是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，在師兄師姐的幫助下，我們還算順利地完成了本學(xué)期的工作，我們部門本學(xué)期舉辦的活動(dòng)主要有以下這些：
名師講座的通知和舉辦，院運(yùn)動(dòng)會(huì)的協(xié)助舉辦，語言基本功大賽組織和舉行，創(chuàng)新獎(jiǎng)比賽，司法考試講座的協(xié)辦，演講比賽的策劃和舉辦，三筆字比賽，協(xié)助校運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦，協(xié)助評(píng)說大賽的舉辦等等。
在這些工作中，我們09級(jí)的干事負(fù)責(zé)的事情還是比較基本的，對(duì)于我來說，主要負(fù)責(zé)對(duì)各種比賽的通知，以及選手的聯(lián)絡(luò)，負(fù)責(zé)一些搬運(yùn)工作以及有些的布場(chǎng)工作，做一些簡(jiǎn)單比賽的ppt以及評(píng)委，在名師講座中負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，以及蓋章。
在這些工作中，我學(xué)會(huì)了我學(xué)到了很多東西，例如，我學(xué)會(huì)了如何與人相處，在與人相處的時(shí)候要耐心，懂禮儀；學(xué)會(huì)了用最簡(jiǎn)便的方法去完成所給的工作，對(duì)于每一項(xiàng)工作要先問清楚，然后對(duì)整個(gè)過程在心里有個(gè)規(guī)劃，然后才去落實(shí)；學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)工作學(xué)習(xí)的關(guān)系，充分利用工作以外的空閑時(shí)間來抓緊學(xué)習(xí)。
在的工作中，我有以下的優(yōu)點(diǎn)，我對(duì)每項(xiàng)工作都記錄在專門的本子上，并標(biāo)好先后的順序，做好相對(duì)合理的規(guī)劃，對(duì)其他干事能相應(yīng)的協(xié)調(diào)好工作，使我們做到有條不紊，能及時(shí)的向師姐請(qǐng)教以及反饋情況，從而使工作中的問題能夠及時(shí)的解決和克服。
但是在工作中還是有許許多多的不足，有如下方面：
1、對(duì)于時(shí)間的把握還是不夠，有些事情時(shí)間確實(shí)比較短，而要完成的事情又比較多，這就占用了我大量的睡眠和休息時(shí)間，甚至要一間一間宿舍地趕工，也給其他人很大的麻煩，而有時(shí)時(shí)間比較長(zhǎng)。
學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)8
本學(xué)期我的工作出現(xiàn)了全新的挑戰(zhàn)，在這段過去的時(shí)間里，承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重用，感謝學(xué)校培養(yǎng)，從本學(xué)期開始我走上了食堂主管崗位，負(fù)責(zé)對(duì)食堂全面工作的開展與落實(shí)，本學(xué)年總務(wù)處膳食部的各項(xiàng)工作繼續(xù)堅(jiān)持雷校長(zhǎng)提出的“服務(wù)、規(guī)范、高效、一流”的原則，理清工作思路，強(qiáng)化各崗位責(zé)任制的落實(shí)，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，提倡創(chuàng)造性開展工作。繼續(xù)依照校長(zhǎng)先進(jìn)的辦學(xué)理念，引導(dǎo)食堂人員養(yǎng)成專心工作、勤于思考的良好習(xí)慣，調(diào)整心態(tài)，正確定位，牢固樹立“服務(wù)、規(guī)范、高效、一流”服務(wù)意識(shí)，盡最大努力解除師生的后顧之憂，高標(biāo)準(zhǔn)完成飲食衛(wèi)生、飲食質(zhì)量、飲食安全、為師生健康負(fù)責(zé)，為教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。我校自建校以來，一直以超常規(guī)的跨越式發(fā)展，學(xué)校食堂擔(dān)負(fù)著為全校師生提供膳食保障服務(wù)的重任。可以說，食堂后勤治理是一個(gè)與師生員工的日常生活最密切相關(guān)的部門。
通過這半個(gè)學(xué)期的工作，在主任的指導(dǎo)下，在全校各部門領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事的大力支持與幫助下我密切配合主任，將食堂的各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處，與食堂的全體員工一道，不斷完善自我，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身素質(zhì)，使本學(xué)期食堂的`全面工作有了實(shí)質(zhì)上的提升，把食堂的全面工作推向了一個(gè)新的層次，為學(xué)校發(fā)展提供了更好的后勤服務(wù)保障。
從xx年9月我全面接手食堂工作時(shí)起就碰到了很大的挑戰(zhàn)，因?yàn)?月1日羅馬校區(qū)高中部食堂新開，要從我光大食堂調(diào)派老員工十多名，由于種種原因當(dāng)時(shí)人員很難招，光大食堂一直處在缺人的狀態(tài)下運(yùn)作，本學(xué)期在人員不足的情況下，我對(duì)食堂員工加強(qiáng)了職業(yè)道德思想培訓(xùn)和鼓勵(lì)，對(duì)食堂治理采取了一帶一，老帶新、熟手帶生手的培訓(xùn)方式。讓食堂各班班長(zhǎng)在治理別人的同時(shí)也要提高自己，對(duì)他們的工作不規(guī)范的地方及時(shí)指出，并提出改進(jìn)措施，指導(dǎo)他們?nèi)绾问拐w工作達(dá)到規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，我利用一切機(jī)會(huì)幫助他。
學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)9
我是一名長(zhǎng)期在農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng)，有近二十年的中心校校長(zhǎng)的歷史，從我二十年的校長(zhǎng)工作中，實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到，當(dāng)好農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的校長(zhǎng)，要三要〝要誠(chéng)。要廉。要勤〞。你才能立得住腳，下方我就談?wù)劗?dāng)校長(zhǎng)的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)：
一、要誠(chéng)
〝要誠(chéng)〞即要有誠(chéng)心。〝誠(chéng)心〞說起來簡(jiǎn)單，做起來并不那么容易，這校長(zhǎng)必備的素質(zhì)和心態(tài)，往往校長(zhǎng)在誠(chéng)心上失去了〝人心〞〝群心〞最后不自動(dòng)下臺(tái)。誠(chéng)心，其實(shí)以人為本，想為教師所想，急為教師所急，做教師的貼心人，處人處事要一分為二，公平。公正，不求親疏遠(yuǎn)。例如，有一位上了年紀(jì)的老教師，他身體條件的原因，他性格暴躁，經(jīng)常體罰學(xué)生之事，學(xué)校班子經(jīng)常要為解決此事傷透了腦筋，有一次學(xué)生上課思想開小差，結(jié)果以教鞭來教訓(xùn)學(xué)生，打得這位學(xué)生臉上發(fā)腫，家長(zhǎng)鬧到學(xué)校與這位老師要評(píng)理，十分僵硬，找這位教師說理，可他卻雖認(rèn)錯(cuò)了一點(diǎn)，但的觀點(diǎn)，家長(zhǎng)一方不肯罷休，再三調(diào)解，最后總算平息了這件事，我就《教師師德行風(fēng)若干條例》了該教師并扣了獎(jiǎng)金，但此后這位教師一向來對(duì)我耿耿于懷，說我不關(guān)照的'教師，偏袒學(xué)生家長(zhǎng)，一段不理睬我，這位教師，我能明白他的身體原因，但同情他體罰學(xué)生的手段，在學(xué)校需要崗位時(shí)，我給他調(diào)離了崗位，了他與學(xué)生之間經(jīng)常接觸的矛盾，開始他還以為我有意刁難他，之后他慢慢想通了，覺得這是組織上對(duì)他的照顧，此刻他對(duì)所做的工作，埋頭苦干，師生之間的關(guān)聯(lián)也得融洽。平時(shí)生病教師，或教師都要盡心盡責(zé)地幫忙，使懂得組織上對(duì)他的和幫忙，同樣也會(huì)換來對(duì)校長(zhǎng)工作的支持和明白。我堅(jiān)信，誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)待每一位教師，校長(zhǎng)的工作就會(huì)大家的支持，學(xué)校也就會(huì)像大家庭一樣溫暖，充滿生機(jī)和活力。
二、〝要廉〞
當(dāng)校長(zhǎng)當(dāng)然不比當(dāng)官的有權(quán)和有錢，校長(zhǎng)畢竟還有的一方天地和一點(diǎn)審批權(quán)，如何用好校長(zhǎng)的權(quán)力當(dāng)然各人有各人的想法，但我當(dāng)校長(zhǎng)要廉潔，校長(zhǎng)是為人師表的帶頭人，校長(zhǎng)的一舉一動(dòng)都會(huì)這所學(xué)形象，都會(huì)給教師帶來的，比如說，在調(diào)動(dòng)教師。評(píng)職。評(píng)優(yōu)過程中，難免教師搞些小恩小惠的東西，校長(zhǎng)在時(shí)候更握原則，俗話說：〝吃人家的東西嘴軟，拿人家的東西手短。〞這事不把握好，今后就很難工作，還有學(xué)一切收入和職評(píng)。聘任教師。評(píng)優(yōu)評(píng)先等都要公布，校務(wù)公開，監(jiān)督，才能廉潔的形象，才能教師的信任。
三、要勤
勤：不怕辛苦。不怕累，為學(xué)發(fā)展，腳踏實(shí)地勇于奉獻(xiàn)的精神，校長(zhǎng)就要吃苦在前，享受在后，早上班，遲離校。這已成了我的習(xí)慣。農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)更不比城市小學(xué)校長(zhǎng)當(dāng)?shù)萌菀�，既要抓質(zhì)量，又要重經(jīng)濟(jì)，既要抓中心校又要重片。完小，既要贏得的，又要村級(jí)的支持。是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村的學(xué)校更為，當(dāng)校長(zhǎng)的就要腳勤。嘴勤。手勤，經(jīng)常下片。完小幫忙解決反映學(xué)校發(fā)展的狀況和的成績(jī)，才能各級(jí)對(duì)學(xué)校工作的傾力支持。
當(dāng)然，當(dāng)好校長(zhǎng)還需要更多的要求和更高的潛質(zhì)等，但最起碼的要〝三要〞，才能取信于民，調(diào)動(dòng)更的工作性，才能各級(jí)對(duì)你工作的支持，才能使學(xué)校能穩(wěn)步地發(fā)展，才能贏得社會(huì)對(duì)學(xué)好評(píng)。
學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)10
xx年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家方針政策，遵紀(jì)守法，愛業(yè)敬崗，依靠廣闊教職員工，共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進(jìn)取，全面推行素質(zhì)教育，學(xué)校xx年中考打了一個(gè)翻身仗，各項(xiàng)工作取得一定成績(jī)�，F(xiàn)將本年度的主要工作成績(jī)總結(jié)如下：
組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)
無論教師會(huì)還是行政會(huì)都安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時(shí)不定期的組織黨員、團(tuán)員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。
在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識(shí)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識(shí)視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感。
強(qiáng)化德育管理，凈化育人環(huán)境
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實(shí)處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。
繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作，定期召開工作例會(huì)，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗(yàn)，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的缺乏。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的養(yǎng)成教育，通過不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和集體主義教育，每周一早晨升國(guó)旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國(guó)旗下講話。充分利用校播送站、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。
注意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理工作，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對(duì)教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會(huì)的一致好評(píng)。
狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。
抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅(jiān)持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅(jiān)持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一〞。即定教研活動(dòng)時(shí)間，定(備)教研活動(dòng)內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查，定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí)，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實(shí)際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè)。
我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)中。把“備〞的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教〞的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改〞的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)〞的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考〞的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問題，對(duì)癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí)，都健康成長(zhǎng)。
我們一直要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。對(duì)期中期末考試，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行，考室人數(shù)最多不得超過40個(gè)，實(shí)行交叉監(jiān)考，交叉評(píng)閱試卷，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開展教研日活動(dòng)，每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)，催促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本年度，學(xué)校安排一名副校長(zhǎng)主抓教研工作，各教研組都承當(dāng)有不同層次的`課題研究。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會(huì)和教研教改論文，特別是40歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績(jī)作為年終評(píng)選和年度考核的必備條件。為此，學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書型〞向“研究型〞的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著。
推行素質(zhì)教育，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，根本保證了各科課時(shí)。在此根底上學(xué)校開展了一系列的活動(dòng)，“美術(shù)活動(dòng)小組〞、“音樂興趣小組〞、“體育興趣小組〞等興趣小組和“文學(xué)社〞開展的活動(dòng)為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長(zhǎng)的學(xué)生。各班還根據(jù)自身實(shí)際情況開展了各種社會(huì)調(diào)查活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展，舉辦了播送體操、田徑、趣味等多種形式的運(yùn)動(dòng)會(huì)球類比賽等，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。
增收節(jié)支，確保教學(xué)一線的需要，嚴(yán)防群治，創(chuàng)立文明、凈美的校園
一年來，我校堅(jiān)持對(duì)后勤工作人員進(jìn)行政策、理論、法規(guī)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了后勤工作人員效勞第一線的意識(shí)。學(xué)校加強(qiáng)了財(cái)務(wù)“雙簽〞，使學(xué)校經(jīng)費(fèi)正常收支，財(cái)務(wù)工作無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。同時(shí)，我校嚴(yán)格執(zhí)行了一次性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)了校產(chǎn)校物的管理，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。
學(xué)校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶，吸納新住戶并鼓勵(lì)充裕教師勤工儉學(xué)，校內(nèi)商店實(shí)行公開競(jìng)標(biāo)等措施，一定程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾，為教學(xué)條件的改善，職工福利的改善創(chuàng)造了條件。
根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學(xué)校對(duì)校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班，定時(shí)對(duì)教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查，一月一匯總，評(píng)出好、中、差等次，對(duì)優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。在平安防范上，學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理，加強(qiáng)了住校學(xué)生進(jìn)出校園管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委、專職管理員二十四小時(shí)值班。我們重視開展創(chuàng)“三無〞學(xué)校，屢次請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育，并與司法部門建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，有效地扼制了不良分子對(duì)學(xué)校的干擾，確保了學(xué)校工作的正常進(jìn)行，把創(chuàng)平安文明校園辦人民滿意學(xué)校工作落到實(shí)處。
我們?cè)谫Y金較為緊張的情況下，本年度油漆了局部教室的窗戶，維修了教師家屬樓局部公共設(shè)施，校園新植了草坪，教師和學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀。
以校黨支部為中心，充分發(fā)揮工會(huì)特殊作用，增強(qiáng)集體凝聚力
緊緊依靠黨支部和全體黨員，這是做好學(xué)校各項(xiàng)工作的根本，一年來，學(xué)校支部屢次召開全體黨員學(xué)習(xí)會(huì)、生活會(huì)，肯定成績(jī)，找出努力的方向，使每一位黨員真正成為教育教學(xué)方面的“領(lǐng)頭羊〞。
工會(huì)工作是學(xué)校工作的重要組成局部。一年來，我們鼓勵(lì)全體教師參政、議政，但凡學(xué)校重大舉措必須先廣泛征求教師意見，再交由教代會(huì)討論，通過那么實(shí)施，沒通過那么重新醞釀、修改。同時(shí)學(xué)校工會(huì)還經(jīng)常性了解教師的疾苦，主動(dòng)為老師辦實(shí)事，辦好事，我校工會(huì)工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁和紐帶的作用。
本年度經(jīng)過全體師生的共同努力，我校各項(xiàng)工作取得一定的成績(jī)，學(xué)校被評(píng)為區(qū)綜合治理先進(jìn)單位、區(qū)級(jí)文明單位、區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位，多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎(jiǎng)，并在各級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表多篇文章，學(xué)生2人獲競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，1人獲省級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，多人獲市區(qū)級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)。學(xué)生作文多篇在《語文教學(xué)與研究》、《襄樊晚報(bào)》等報(bào)刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽(yù)稱號(hào)。
本年度我們?cè)谥锌忌虾芟鹿Ψ颍〉昧溯^好的成績(jī)，103人參加中考總分580以上有3人，上四五中分?jǐn)?shù)線5人，和去年相比，成績(jī)有較大的突破。
需要正視的問題和今后努力的方向
一年來個(gè)人及學(xué)校工作雖取得了不少成績(jī)，但也還有很多缺乏，如：個(gè)人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng);在德育工作上，過程不是十分具體，檢查流于形式，對(duì)少局部教師對(duì)德育工作有片面認(rèn)識(shí)、落實(shí)不夠，班級(jí)管理不到位，教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強(qiáng)青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待加強(qiáng)，教研專題研究不夠，局部教師缺乏教改意識(shí)，有些教師不愿走出去“展示〞自己，學(xué)校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師〞相對(duì)缺乏;學(xué)校教師學(xué)科不配套、局部教師敬業(yè)精神不強(qiáng)，局部學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級(jí)要求相差甚遠(yuǎn);教育人事制度改革未能真正促動(dòng)局部教師內(nèi)心;學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費(fèi)難于得到補(bǔ)充、辦學(xué)條件亟待改善等等。在今后的工作中，要進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè)，教育老師以良好的教師形象帶動(dòng)未成年思想道德建設(shè)走上一個(gè)新臺(tái)階，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入組織開展教育教學(xué)改革，積極探討人事改革、鼓勵(lì)機(jī)制改革新思路，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)校園平安衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，為襄城教育開展奉獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)11
工作總結(jié)是對(duì)某一時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究，從而分析不足，得出可供參考及改進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于學(xué)校的工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫？
有人說工作太累了，有人說工作太煩了，有人說工資太少了，其實(shí)不是工作太累太煩，而是人們的要求高了。其實(shí)每樣工作都有各自的煩惱，也有各自的快樂，要想快樂的工作就要正確認(rèn)識(shí)自己的工作，家家有本難念的經(jīng)，工作也是一樣，沒有哪樣工作是完美的，與其羨慕別人不如做好自己。就像卞之琳《斷章》所寫的那樣，我們常�？吹降娘L(fēng)景是：一個(gè)人總在仰望和羨慕著別人的幸福，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望和羨慕著。回首20xx，我是快樂的，幸福的。感恩于有個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)，快樂于充實(shí)的工作生活。 在成就工作的同時(shí)，也追求自我發(fā)展的快樂，收獲成長(zhǎng)，收獲進(jìn)步。
一、重目標(biāo)定位
從事一兩年的學(xué)校中層管理，讓我思考很多。身為中層管理人員之一在學(xué)校中處在承上啟下的位置，是學(xué)校愿景、戰(zhàn)略決策、組織方案的有力執(zhí)行者和組織實(shí)踐者。時(shí)常提醒自己必須要懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理、善溝通、愿拼搏，才能擔(dān)當(dāng)起學(xué)校中堅(jiān)力量的.重任。由此，在牢固樹立好為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想的同時(shí)，更注重執(zhí)行能力和對(duì)細(xì)節(jié)的敏銳；在“服從+創(chuàng)新”的工作中，又注重對(duì)工作整體上的把握。另外，在積極完成自己的主要職責(zé)之外，積極協(xié)助其他班子成員完成學(xué)校的各項(xiàng)事宜，從不計(jì)較個(gè)人得失，真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。重新定位，給自己找到了一個(gè)新的方向。學(xué)會(huì)沉默，但不靜默；學(xué)會(huì)純粹，心無旁騖。讓自己重新出發(fā)，追尋工作的樂趣。
二、重專業(yè)發(fā)展
只有擁有良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷完善自己的工作技藝，提升自己的工作能力才能在工作中游刃有余，創(chuàng)造性工作，體驗(yàn)到工作幸福。這學(xué)期，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心求教，加強(qiáng)自身專業(yè)發(fā)展，順利完成了各項(xiàng)工作。
（一）學(xué)籍工作
針對(duì)上學(xué)年學(xué)籍管理工作中出現(xiàn)的雜亂煩的問題，期初，整改自己的工作思路，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)籍管理人員請(qǐng)教、熟練電子表格的操作，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，有條不穩(wěn)地完成學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍管理系統(tǒng)，提高檔案管理的效率和準(zhǔn)確率。
1.做好新生入學(xué)工作。依據(jù)0-13周歲適齡兒童花名冊(cè)，建立應(yīng)入學(xué)兒童花名冊(cè)，在招生前期把入學(xué)通知書發(fā)到家長(zhǎng)手中，做好招生，編班等工作。建全學(xué)生學(xué)籍卡，在外就讀適齡兒童取證全部到位，保證了適齡兒童全部入學(xué)。
2.做好畢業(yè)生工作。畢業(yè)生學(xué)籍管理，是小學(xué)階段的最后一關(guān)，又是義務(wù)教育的中間環(huán)節(jié)，也是控流工作的關(guān)鍵，為了做好這項(xiàng)工作，及時(shí)填寫各種表冊(cè)，按期驗(yàn)印，建立了與五中銜接制度，及時(shí)把學(xué)籍檔案送到五中。
3.做好各種報(bào)表填寫工作。按時(shí)完成好小基報(bào)表、對(duì)縣督導(dǎo)等各種表冊(cè)，順利通過了各項(xiàng)檢查。
4.組織好成人教育工作。積極配合潯中鎮(zhèn)政府開展青壯年人口脫盲工作，與基層校密切合作，帶頭做好文盲人口核對(duì)、登記造冊(cè)工作，健全各種痕跡資料，完善掃盲檔案整理。11月，被市教育局評(píng)為“20xx-2011年度掃盲工作先進(jìn)個(gè)人”。
5.做好學(xué)生的異動(dòng)管理，取證工作全部到位。
�。ǘ�常規(guī)工作
根據(jù)《潯中中心小學(xué)關(guān)于全面開展“走動(dòng)式”管理的活動(dòng)方案》要求，堅(jiān)持“走走，看看，聽聽，問問”八字方針，從教師的備課、上課、作業(yè)批改、周工作計(jì)劃的開展等入手，深入課堂，走進(jìn)教師，隨時(shí)了解教情學(xué)情，與教師一起解決教學(xué)中的疑難雜癥，全面做好常規(guī)檢查，共聽課60多節(jié)。
�。ㄈ┙炭蒲泄ぷ�。
學(xué)期初認(rèn)真制定教研計(jì)劃，并組織實(shí)施、檢查、總結(jié)。深入開展教研教改活動(dòng)。11月，組織“黨員示范課”和“新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)有效練習(xí)設(shè)計(jì)”課題研討會(huì)；積極參與課題研究，通過文獻(xiàn)學(xué)習(xí)、課堂實(shí)踐、調(diào)查反思，總結(jié)提高的課研思路，組織看優(yōu)質(zhì)課例光碟，進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課堂展示、撰寫論文反思等有效研究，使課題研究?jī)?nèi)容得到了全面落實(shí)，課題研究的目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。10月，參與研究的《尋找南音與現(xiàn)代聲樂的結(jié)合點(diǎn)》子課題獲得優(yōu)秀等次。12月，省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《關(guān)于創(chuàng)新校本教研的實(shí)踐與研究》已順利結(jié)題。同時(shí)認(rèn)真做好關(guān)于福建省教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃20xx年度課題有關(guān)工作，及時(shí)更新《信息技術(shù)與課程教學(xué)整合的研究》課題博客、上傳課題研究的過程材料。
�。ㄋ模恶{云》校報(bào)
認(rèn)真做好《駕云》校報(bào)第四版的組織、采寫、欄目策劃、編輯、校對(duì)工作，這學(xué)期共完成了4期。下階段將努力嘗試新的風(fēng)格、內(nèi)容、特色，比如想增加校報(bào)的親和力，改善美工等。
三、重境界提升
人生的意義，就在于不斷地提升自己的生命境界。一位哲人說：“你的心態(tài)就是你真正的主人�！弊鳛榻處煹奈抑荒芙Y(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，完善自己，讓自己擁有積極的自我觀念，悅納自己，體驗(yàn)自己存在的價(jià)值；其次是認(rèn)同他人，及時(shí)反思自己的工作與生活，學(xué)習(xí)與他人愉快合作；再次勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。在平時(shí)的工作中，常常遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，諸如，如何更好地做好學(xué)籍工作，如何讓課堂更加生動(dòng)，如何教化頑劣的學(xué)生等，把壓力變?yōu)閯?dòng)力，保持樂觀、堅(jiān)持進(jìn)取，盡量把工作干得有滋有味，干得有新意，干得有心情，干得有效果，干得有幸福感。
展望未來，成績(jī)只代表過去，未來還需付出更大的努力才能超越。在今后的工作中，我會(huì)始終如一地開心工作、愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地、完善本職工作，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)緊迫感、時(shí)代感、責(zé)任感，協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事搞好我校的教育教學(xué)工作，為創(chuàng)建和諧校園而努力。
學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)12
本期來，以學(xué)校20xx年工作要求為指導(dǎo)，緊緊圍繞教學(xué)中心工作、科學(xué)合理安排財(cái)務(wù)工作。牢固樹立財(cái)務(wù)工作服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于師生、服務(wù)于學(xué)校發(fā)展的思想，主動(dòng)、熱情、有效地工作。積極配合做好內(nèi)當(dāng)家，確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。
本期來所開展的工作，現(xiàn)作如下總結(jié)：
一、全鄉(xiāng)書副本
開學(xué)前按時(shí)運(yùn)送到x個(gè)片區(qū)中心校及x間完小，學(xué)生報(bào)名時(shí)間分發(fā)到各班級(jí)，之后作部分調(diào)整，追加、續(xù)買等，保證了全鄉(xiāng)教學(xué)課程的正常開展。期末要求全鄉(xiāng)，收回了中心校片區(qū)上級(jí)通知循環(huán)使用的教科書—音樂、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)，并作好了妥善清理和保管。
二、財(cái)物管理
期初，清理了各班財(cái)產(chǎn)，進(jìn)行了桌椅的部分調(diào)整及調(diào)換。反饋了教師的信息，采購(gòu)調(diào)換了全鄉(xiāng)一、二年級(jí)不適合的習(xí)字本，各班正常教學(xué)得到了保障。平時(shí)做好了各方面的財(cái)物管理，有全鄉(xiāng)統(tǒng)一的購(gòu)物臺(tái)賬，發(fā)物凳記。中心校各部門負(fù)責(zé)人財(cái)物做到有借、還登記。期末清理了各辦公室、各保管室、各班教室、電教室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室等財(cái)物，財(cái)物保管較好，做到了期末數(shù)與期初數(shù)大體相吻合。
三、收費(fèi)劃費(fèi)
收交了中心校住校生管理費(fèi)，妥善安排了寄宿制學(xué)生的住校工作，并對(duì)住校生進(jìn)行了紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、學(xué)習(xí)等方面的思想教育。收交了全鄉(xiāng)x個(gè)片區(qū)代收代付副本款。到縣財(cái)政局劃入了寨和完小教師宿舍樓維修款。經(jīng)常與信用社聯(lián)系，及時(shí)領(lǐng)取進(jìn)賬單并注賬。
四、注賬報(bào)賬
平時(shí)做好了財(cái)務(wù)工作的日清月結(jié)。本期經(jīng)常向鄉(xiāng)財(cái)政所有關(guān)人員請(qǐng)教，學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)等方面的知識(shí)。參加了20xx年xx月xx日至x日在xx一中舉辦的全縣中小學(xué)部門預(yù)算培訓(xùn)學(xué)習(xí)。經(jīng)過各方面、各途徑的學(xué)習(xí)，財(cái)務(wù)工作理論水平不斷提高，經(jīng)費(fèi)管理意識(shí)有所加強(qiáng)。各種經(jīng)費(fèi)收支按要求辦，做到日清月結(jié)，依鄉(xiāng)財(cái)政所要求，每月x號(hào)按時(shí)報(bào)賬，繳銷了全鄉(xiāng)各類收入與支出單據(jù)。
五、零星工作
20xx年x月，按縣上的要求，到xx公醫(yī)辦劃發(fā)了本鄉(xiāng)x位教職工的醫(yī)療報(bào)銷。x月辦理了20xx年度全鄉(xiāng)小學(xué)教職工的醫(yī)保繳費(fèi)手續(xù)。x月造冊(cè)、發(fā)放、上交了20xx年春期寄宿制貧困學(xué)生生活補(bǔ)助。x月辦理了女職工大病互助保險(xiǎn)。
六、其它工作
學(xué)生發(fā)生保險(xiǎn)事故，及時(shí)處理，向保險(xiǎn)公司報(bào)案，協(xié)助家長(zhǎng)完善相關(guān)手續(xù)，上交、領(lǐng)取并及時(shí)發(fā)放學(xué)生的保險(xiǎn)賠付。期初，學(xué)校行政、部分教師參與，尤是xxx老師不怕危險(xiǎn)、不計(jì)得失，一齊排除了被冰雪壓斷的校園內(nèi)的`樹枝。平時(shí)，伙食團(tuán)xxx或是學(xué)校教師或是住校生反應(yīng)某處電燈不亮、住校生寢室門的鎖壞了、門被反鎖了，我都會(huì)及時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單維修、調(diào)換和處理。
總之，本期的財(cái)務(wù)工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的大力支持、幫助和理解，所有的工作已成為過去，不足之處還很多，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師多多提寶貴建議，我都會(huì)虛心接受，以便來期更好地抓好學(xué)校的財(cái)務(wù)工作。
附：假期中，學(xué)校將對(duì)各班桌椅、玻璃、門窗進(jìn)行簡(jiǎn)單的維修、調(diào)換和編號(hào)，請(qǐng)各班行散學(xué)典禮后發(fā)通知書，清理各班財(cái)產(chǎn)，把較壞的桌凳抬到講臺(tái)前邊，交財(cái)產(chǎn)并上交教室門鑰匙。
學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)13
20xx年春，根據(jù)教體局安排，我來××縣××學(xué)校開展掛職工作。本人認(rèn)真履行職責(zé)，用心主動(dòng)地開展工作，得到了××學(xué)校全體教職員工的關(guān)心和支持，得到了楊××校長(zhǎng)的精心指導(dǎo)�，F(xiàn)已順利地完成了前半年的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得必須的成效，具體工作如下：
一、××學(xué)校辦學(xué)特色和經(jīng)驗(yàn)
××縣××學(xué)校前身為××縣××中學(xué)（××縣常家河初級(jí)中學(xué)），位于××縣南端的××鎮(zhèn)，距縣城52公里，南與××縣接壤，西與××鎮(zhèn)毗連，北與××鄉(xiāng)相鄰，有良好的辦學(xué)歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。20xx年秋學(xué)校合并為九年一貫制學(xué)校，目前學(xué)校布局設(shè)計(jì)合理，是一所設(shè)施完善的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。學(xué)校占地面積23400㎡，現(xiàn)有學(xué)生631人，其中小學(xué)部388人，初中部243人。教職工83人，其中中共黨員53人，本科以上學(xué)歷68人，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%；有中小學(xué)高級(jí)教師18人，中小學(xué)一級(jí)教師31人；有省、市級(jí)骨干教師、教學(xué)能手7人，縣級(jí)骨干教師、教學(xué)能手10人；有市、縣級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任32人。學(xué)校師資力量配置合理，老、中、青年教師搭配均衡，教學(xué)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成了一支業(yè)務(wù)精干，師德高尚的教師隊(duì)伍。一直以來，校園領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持以德治校，勵(lì)精圖治，本著改革創(chuàng)新和實(shí)干精神，對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作，構(gòu)成和諧融洽的工作氛圍和班子整體合力。由于校園辦學(xué)方向正確，工作開展扎實(shí)而有序，辦學(xué)水平不斷提高，教學(xué)成績(jī)逐年上升。目前校園環(huán)境整潔優(yōu)美，教學(xué)活動(dòng)井然有序，教風(fēng)學(xué)風(fēng)踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)。
�。ㄒ唬┩晟乒芾碇贫�，建設(shè)良好校風(fēng)
根據(jù)教體局的安排，我在××副校長(zhǎng)和政教主任××的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)和工作。在政教處，我查看了學(xué)校的大部分資料，感覺到學(xué)校的制度非常健全，各塊工作（如教學(xué)常規(guī)、德育、考勤、教研）均有相應(yīng)的工作制度、工作措施、工作流程和考核辦法，這有效地推動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展。同時(shí)也為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展指引了發(fā)展方向，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。制度是管理的支柱和橋梁，沒有制度，就談不上管理，建立健全各項(xiàng)工作制度，體現(xiàn)學(xué)校管理的完整性、具體性和公平公正性，同時(shí)，學(xué)校各部門的制度執(zhí)行力度到位，確保各項(xiàng)制度的落實(shí)，真正發(fā)揮制度管人的作用，從而更快更好地推動(dòng)學(xué)校教育發(fā)展。
�。ǘ┐罅�(shí)施德育教育，提升校園品位
校園認(rèn)真抓好經(jīng)典誦讀、紀(jì)律、衛(wèi)生、禮貌禮儀等常規(guī)評(píng)比，狠抓學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成教育，同時(shí)開展豐富多彩的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，塑造學(xué)生健康人格，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展，從而逐步走出一條以養(yǎng)成教育夯實(shí)校園德育的有效之路。經(jīng)過全體師生的共同努力，校園教學(xué)秩序井然有序，教風(fēng)學(xué)風(fēng)踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，校風(fēng)班風(fēng)穩(wěn)定良好。
同時(shí)，校園組織教師不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，用先進(jìn)的教育理論來指導(dǎo)教育實(shí)踐，從而推動(dòng)了校園德育水平的提高，德育教育取得了豐碩的成果，德育理論水平不斷提高，他們?cè)诳蒲兄刑岢隽撕芏嘈碌睦砟詈托碌?工作指導(dǎo)方針，進(jìn)一步豐富了學(xué)校養(yǎng)成教育理論，豐富基礎(chǔ)教育內(nèi)涵。諸如，在化解學(xué)生矛盾方面，提出“堅(jiān)持禮貌辦事，成功化解學(xué)生各類矛盾沖突”的觀點(diǎn)；在后進(jìn)生管理方面，提出“運(yùn)用情感教育，關(guān)愛與策略并重轉(zhuǎn)化后進(jìn)生”；在家庭教育方面，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何改善家庭教育方法做一名教子有方的家長(zhǎng)；在教師培訓(xùn)方面，提出“以校本培訓(xùn)促進(jìn)教師進(jìn)步，以教師進(jìn)步推動(dòng)校園發(fā)展”的工作思路；在完善德育網(wǎng)絡(luò)方面，提出“以校園教育為主導(dǎo)、家庭教育為基礎(chǔ)、社會(huì)教育為依托”的工作思路。進(jìn)一步促進(jìn)了校園德育管理規(guī)范化，提高了學(xué)生人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，提升了校園教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位。
�。ㄈ┥钊腴_展教學(xué)科研，培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師
××學(xué)校合并為九年一貫制學(xué)校后，學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)了教學(xué)工作的指導(dǎo)與監(jiān)控，認(rèn)真開展教學(xué)檢查，重點(diǎn)檢查教研計(jì)劃的制定與實(shí)施、老師備課、學(xué)生作業(yè)布置與批改以及教師聽評(píng)課狀況。各教研組定期舉行聽課、評(píng)課，每周開展分科教研活動(dòng)，老師在討論中各抒已見，毫不保留，從中看到各人的優(yōu)缺點(diǎn)，從而更好地提高自己教學(xué)教研的潛力，為青年教師健康成長(zhǎng)搭建施展才華的舞臺(tái)，教師的理論素養(yǎng)和研究水平也不斷提高。堅(jiān)持以老帶新，新老互學(xué)，在聽課、說課、評(píng)課上狠下功夫，采取人人要苦練內(nèi)功的策略。經(jīng)過大家的努力，一批優(yōu)秀青年骨干教師脫穎而生，為校園的發(fā)展與進(jìn)步注入了新鮮的血液。
�。ㄋ模┲匾曅@文化建設(shè)，營(yíng)造精神、文化樂園。
學(xué)�，F(xiàn)代化，硬件建設(shè)和配備現(xiàn)代化固然重要，但這僅是一方面，還有非常重要的一個(gè)方面是學(xué)校文化建設(shè)。而學(xué)校文化建設(shè)應(yīng)根基于學(xué)校，立足于學(xué)校，來自于學(xué)校，營(yíng)造一種氛圍，切合實(shí)際，能調(diào)節(jié)師生情緒，陶冶師生情操，讓師生愿意而且快樂地在學(xué)校工作、學(xué)習(xí)和生活�！痢翆W(xué)校的校園具有很濃的文化氣息，校園內(nèi)的宣傳標(biāo)語，條條真切，櫥窗里公布欄、榮譽(yù)欄都也都能激發(fā)師生的士氣，
二、本人工作狀況匯報(bào)
�。ㄒ唬┱孀�(shí)干，勤奮工作
由于我工作以來一直在××職專從事中等職業(yè)教育，擔(dān)任數(shù)學(xué)課教學(xué)工作，對(duì)義務(wù)教育了解較少，本次掛職恰好提供了一個(gè)接觸普通義務(wù)教育的機(jī)會(huì)。在前半年的掛職工作中，我始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)和工作潛力的重要途徑，注重走在一線，向××學(xué)校的教職員工學(xué)習(xí)。掛職期間，本人能很快的融入新群眾，在盡快熟悉環(huán)境的基礎(chǔ)上，根據(jù)安排深入學(xué)校德育教育第一線，用心參加參與學(xué)校的相關(guān)工作，觀看學(xué)校檔案，列席班子例會(huì)，了解了校長(zhǎng)的辦學(xué)思想，班子踏實(shí)的工作作風(fēng)，從中學(xué)到了好多寶貴可行的經(jīng)驗(yàn)。
�。ǘ﹪�(yán)于律已，注重形象
掛職期間，本人能處處嚴(yán)格要求自己，努力克服路途較遠(yuǎn)的實(shí)際困難，嚴(yán)格遵守××學(xué)校的作息時(shí)間，遵守該校各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持原則，敢于負(fù)責(zé)。同時(shí)在不干擾，不添亂的前提下，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，狠抓落實(shí)，深入年級(jí)、班級(jí)調(diào)研，在“一線”解決問題，以務(wù)實(shí)的態(tài)度和扎實(shí)的作風(fēng)樹立了良好形象。
（三）虛心學(xué)習(xí)，廣泛交流
掛職期間，用心參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，和校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、主任進(jìn)行了校園管理、教育教學(xué)、教師專業(yè)成長(zhǎng)、德育管理等方面的廣泛交流，受益頗多，讓我有機(jī)會(huì)真正觸及到學(xué)校管理的各個(gè)層面，我能夠在“做”中學(xué)、在看中思，邊看邊做，邊學(xué)邊思，開闊我的了眼界、拓寬了思路，鍛煉了能力。
三、收獲及體會(huì)
沒有交流和比較，不知差距。透過半年的掛職體驗(yàn)學(xué)習(xí)，本人感觸良多和收獲豐富。了解并學(xué)習(xí)了××學(xué)校的教學(xué)管理、德育管理、特色活動(dòng)等，從中得到經(jīng)驗(yàn)與借鑒，反思與運(yùn)用，以便于今后學(xué)生管理工作的開展。相信這次掛職工作，既是我學(xué)習(xí)的過程，也是回顧、反思與整理自身教育理念的契機(jī)。
在掛職鍛煉期間，通過向楊校長(zhǎng)等幾位校長(zhǎng)的交流學(xué)習(xí)，以及與各位中層干部溝通切磋，使我切實(shí)感受到：“管理，就是使一些平凡的人，做出一些不平凡的事業(yè)的過程”。我時(shí)常被××學(xué)校的老師們感動(dòng)著：一件那么平常的小事，一項(xiàng)那么細(xì)小的工作卻被老師們做得有板有眼，有章有法。有人談到“細(xì)節(jié)決定成敗，過程造就結(jié)果，管理產(chǎn)生效益”。老子曾說：“天下大事心做于細(xì)。”我們平凡人最大的成功就是把平常的事做好做亮。作為一校之長(zhǎng)要適時(shí)不斷地給予教師智慧的啟發(fā)、精神的熏陶、行為的鼓勵(lì)，用自己強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，求真的科學(xué)態(tài)度，高尚的人格魅力去感染教師，激勵(lì)教師，帶領(lǐng)教師，使校長(zhǎng)的工作充滿人文精神。我們常常被他們的團(tuán)隊(duì)精神所震撼、所感染。
總之，這次掛職鍛煉，既是我學(xué)習(xí)的過程，也是我回顧反思與整理的契機(jī)，盡管中等職業(yè)教育與義務(wù)教育階段的教育差距很大，但我們畢竟從事著一樣的光榮使命，他們?cè)诮逃虒W(xué)管理及教學(xué)實(shí)踐中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和方法，將為我今后的工作起到揚(yáng)帆引路的作用。非常慶幸自己在教師的道路上有著這樣一段掛職學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。我將不負(fù)眾望，努力吸收內(nèi)化這次鍛煉所得，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新觀念，相信自己教育管理理論與實(shí)踐等方面一定會(huì)有更大的提高！
學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)14
一、主要工作：
1.協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作，組織召開全體職工大會(huì)、班子會(huì)和行政會(huì)。我在會(huì)前認(rèn)真準(zhǔn)備(下通知、布置會(huì)場(chǎng)等);會(huì)中嚴(yán)密準(zhǔn)確地記錄、熱情周到的服務(wù);會(huì)后的保密及歸檔工作。
2.做好文書檔案的規(guī)范和管理工作。及時(shí)有序地處理上級(jí)各種文件、通知的收轉(zhuǎn)工作和內(nèi)網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理，并按文件、通知要求，落實(shí)校內(nèi)文件簽閱制。本學(xué)期，辦公室共處理平臺(tái)信息200余條，分門別類地將信息傳達(dá)到每一個(gè)部門及每一位具體負(fù)責(zé)同志，并進(jìn)行后續(xù)工作跟進(jìn)，確保按時(shí)按要求完成任務(wù)。
3.負(fù)責(zé)撰寫學(xué)校各類綜合材料，協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)重要工作部署以及組織擬定以學(xué)校名義發(fā)布的通知、公示等，起草工作報(bào)告、總結(jié)、計(jì)劃等。如寫好2020秋學(xué)校工作計(jì)劃、總結(jié)并及時(shí)上交教育局辦公室，區(qū)委第三巡察組對(duì)我校的巡察匯報(bào)材料，校長(zhǎng)在重要會(huì)議上的'發(fā)言稿，新年賀詞等
4.做好校內(nèi)各部門工作總結(jié)、計(jì)劃及其他材料的收集整理歸檔，等相關(guān)材料的收集歸檔工作。
5.做好本學(xué)期職稱制度的修訂和職稱評(píng)聘工作，在公平、公正、公開的基礎(chǔ)上推送了中一3人和中高1人的審報(bào)材料工作。
6.完善值班制度。本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校出現(xiàn)新的情況和參照兄弟學(xué)校的做法，修改和完善了值日制度。制度盡量考慮每位行政和教師具體情況，經(jīng)過多次修改，最后確定贛縣四中行政值日制度。同時(shí)安排好節(jié)假日、寒暑假行政值班工作，有利維持學(xué)生秩序，保障學(xué)生在校安全。
7.做好教職工業(yè)績(jī)考核匯總工作并及時(shí)公布；做好了行政人員考核和年級(jí)組考核工作。
8.管理使用學(xué)校行政印章，辦理各種行政介紹信、證明信和其他函件等工作。每次用章前我都認(rèn)真詢問用章事由，不能決定時(shí)報(bào)請(qǐng)校長(zhǎng)批示。
9.完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來電或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其它各種工作任務(wù)。
二、在的問題：
一學(xué)期以來，工作雖然取得了一定的成績(jī)，但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距;由于工作的繁雜，在某些方面還欠缺經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)還有浮躁的思想，在工作中與領(lǐng)導(dǎo)交流溝通不夠，有時(shí)候只知道埋頭苦干;工作中管理能力有待提高，開展工作時(shí)缺乏一定的魄力。
三、下學(xué)期工作思路：
1.加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力，靈活處理學(xué)校工作。深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校工作要點(diǎn)，與學(xué)�？傮w安排相協(xié)調(diào)。在臨時(shí)性、綜合性工作面前，全面思考、列好清單、具體分工、落實(shí)到位。
2.直面辦公室工作的難點(diǎn)，探尋突破口。加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識(shí)技能，結(jié)合學(xué)校具體情況、處室人員情況，探尋對(duì)策，巧妙地組織、安排工作。
3.創(chuàng)新宣傳工作，為學(xué)校發(fā)展助力。制定宣傳工作評(píng)價(jià)體系并適時(shí)調(diào)整、不斷完善，對(duì)外宣傳檔次要更高一些。個(gè)性是教師工作評(píng)價(jià)的導(dǎo)向性，要更加明確加入績(jī)效考核體系。
4.切實(shí)提高工作標(biāo)準(zhǔn)和工作效率。有時(shí)只注重工作標(biāo)準(zhǔn)而忽略了效率，有時(shí)為了追求效率而忘了標(biāo)準(zhǔn)。在工作多而急的狀況下，由于缺乏對(duì)問題的梳理和歸納潛力，容易造成工作的忙亂，有時(shí)存在應(yīng)付了事和得過且過的思想，影響了工作效率和質(zhì)量。
5.不斷學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)，放大格局，形成全局意識(shí)。實(shí)踐促進(jìn)成長(zhǎng)，也暴露問題。隨著工作不斷深入，寫作水平有限，說話溝通技巧欠缺，攝影水平不足，剪輯、PS技術(shù)不過關(guān)，考慮問題不全面、不條理，精細(xì)化程度不夠，執(zhí)行力不強(qiáng)等問題一一呈現(xiàn)，有計(jì)劃、定目標(biāo)、找定位，快速提升辦公室人員綜合素養(yǎng)，擴(kuò)大考慮問題的角度和廣度，將各項(xiàng)工作做到前頭，做到更條理、更全面、更細(xì)致。
今后，我將緊跟學(xué)校的工作思路，用心配合校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、各處室及各級(jí)部的工作，認(rèn)真實(shí)踐，改革創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，在辦公室成員的相互團(tuán)結(jié)下，辦公室工作將更上一個(gè)臺(tái)階，為學(xué)校發(fā)展做出微薄的貢獻(xiàn)！
學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)15
時(shí)間過得飛快，本學(xué)年又將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。本學(xué)年我校在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，較為圓滿地完成了本學(xué)年各項(xiàng)工作任務(wù)。為了明確今后的工作方向，現(xiàn)結(jié)合本學(xué)年工作情況進(jìn)行總結(jié)，具體如下：
一、學(xué)校管理工作
學(xué)校管理的思路就是“以人為本”，管理的理念就是民主、科學(xué)、規(guī)范，不搞“一言堂”。教師管理方面，本學(xué)年我們?cè)趶V泛爭(zhēng)取老師意見的基礎(chǔ)上，完善了學(xué)校的考核方案，對(duì)教師工作量、教師出勤、學(xué)科考試、班級(jí)管理、各類教育教學(xué)活動(dòng)、加分、減分等，每項(xiàng)都制定詳細(xì)的賦分標(biāo)準(zhǔn)，注重可操作性，我們力求在“多勞多得，相對(duì)公平”的基礎(chǔ)上調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。學(xué)生管理方面，我們以“德育三化”和“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動(dòng)為載體，通過“爭(zhēng)章創(chuàng)星”活動(dòng)和各種比賽調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，并規(guī)范了學(xué)生的各種習(xí)慣養(yǎng)成。
二、德育工作
德育工作是學(xué)校各項(xiàng)工作之首，是教育工作者的第一要?jiǎng)?wù)。一年來，我們依據(jù)上級(jí)相關(guān)精神和德育工作要點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持“以養(yǎng)成教育為核心，以務(wù)實(shí)德育為主線”的原則，通過開展形式多樣的主題教育，培養(yǎng)文明學(xué)生，營(yíng)造健康、向上的校園文化。
1、嚴(yán)格要求，狠抓學(xué)校班子成員的師德建設(shè)工作。在工作中，學(xué)校對(duì)班子成員嚴(yán)要求，要求學(xué)校的每位班子成員不但在工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作，要把為師生服務(wù)作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。班子成員明確分工，各司其職，但同時(shí)又努力做到分工不分家。每位班子成員都要樹立以校為家、廉潔奉公、勤儉辦校、任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的思想作風(fēng)。班子成員之間工作上相互尊重，相互支持，形成一條心，擰成一股繩，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開拓進(jìn)取。
2、以人為本，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，把“攜手并進(jìn)，共創(chuàng)輝煌”作為工作的指導(dǎo)思想，努力形成“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的合力。加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng)。道德是人的立身之本，師德是做好教育工作的頭等大事。一年來，我們堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，研討政策法規(guī)和德育文件，開展“愛崗敬業(yè)、為人師表”、“做有思想教師”、“做學(xué)習(xí)型教師”等主題教育，要求我們教師在工作、生活、學(xué)習(xí)中多說好話，多做好事，收到了良好的效果。我校是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，人際關(guān)系和諧，廣大教師工作積極性高昂，在這樣溫暖的集體里，大家工作心情舒暢，誰也不好意思不努力工作，誰也不能不努力工作，大家都能任勞任怨。任務(wù)分配下去，大家不分輕重，都能認(rèn)真去做，就像集體作戰(zhàn)一樣，大家真正把商州鎮(zhèn)小當(dāng)成了自己的大家庭，真正同這個(gè)集體榮辱與共。
3、注重創(chuàng)新，豐富校園活動(dòng)內(nèi)涵。
（1）學(xué)校德育以“感恩”為主線，分年級(jí)確定感恩主題，分班開展活動(dòng)，年末進(jìn)行匯總和評(píng)比。進(jìn)行了一二年級(jí)感恩父母，三年級(jí)感恩教師，四年級(jí)感恩家鄉(xiāng)，五年級(jí)感恩祖國(guó)，六年級(jí)感恩社會(huì)的系統(tǒng)教育，學(xué)校還打造了感恩教育文化和滴水之恩涌泉相報(bào)的教育陣地，每周國(guó)旗下才藝展示前均要由校長(zhǎng)講一個(gè)名人感恩故事，學(xué)生講一個(gè)身邊的感恩故事。
�。�2）結(jié)合重大節(jié)日，開展德育教育活動(dòng)。每學(xué)年我們開展了“我為教師獻(xiàn)束花”、“植樹綠化家鄉(xiāng)美化全川”、“慰問孤寡老人”、“獻(xiàn)愛心捐贈(zèng)”、“感恩活動(dòng)”、“法制宣傳日”、“今天我入隊(duì)了”等等多種形式的活動(dòng)，通過活動(dòng)的組織，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育，豐富學(xué)生的視野，陶冶學(xué)生的情操。學(xué)校少先隊(duì)還定期組織少先隊(duì)員定期到社區(qū)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（如清掃大街，清除街道牛皮癬活動(dòng)），不但推動(dòng)了社區(qū)的文明建設(shè)，還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了德育教育。
�。�3）為提升我校全體師生的魅力，學(xué)校積極開展了豐富多彩的文體活動(dòng)。如“每學(xué)年春期開展教師做操、跳繩、跑步比賽”、秋期開展教職工趣味體育運(yùn)動(dòng)（如運(yùn)球、背球、拔河比賽），組織學(xué)生“運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“快樂課間”、“講故事比賽”、“古詩文朗誦”、“紅歌比賽”、“爭(zhēng)章創(chuàng)星”、“六一文藝匯演”、“班級(jí)文化評(píng)比”、“班級(jí)板報(bào)評(píng)比”等活動(dòng)，提升了我校師生的精神境界。
�。�4）結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色，開展了以“詩文墨舞”為主題的才藝展示活動(dòng)。通過活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)情操，激發(fā)了學(xué)生的書法興趣，展示了學(xué)生的綜合素質(zhì)，提升了學(xué)校的文化品味。
我們把“質(zhì)量立校”作為我們的.教育教學(xué)目標(biāo)。在教學(xué)中，我們通過學(xué)習(xí)強(qiáng)化全體教師的質(zhì)量意識(shí)。我們教師把教育教學(xué)質(zhì)量的提高作為自己對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。在工作中，我們要求教師把“惜時(shí)增效、輕負(fù)高效”作為自己的教學(xué)工作目標(biāo)，為此開展自己的備課、作業(yè)以及輔導(dǎo)工作，我們還堅(jiān)持開展“單元清”測(cè)試工作，為此來確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。
不管東南西北風(fēng)，狠抓常規(guī)教學(xué)不放松。抓常規(guī)教學(xué)必須做到重環(huán)節(jié)、講過程、看實(shí)效。我們對(duì)常規(guī)教學(xué)情況進(jìn)行一月一大查，平日隨時(shí)查。查備課，看誰備課有特色；查作業(yè)，杜絕抄襲壞習(xí)慣；查批改，嚴(yán)禁錯(cuò)批和漏改；查輔導(dǎo)，課堂內(nèi)外相結(jié)合。這樣就做到了有計(jì)劃、有步驟地提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
三、安全工作
安全管理是學(xué)校的中心工作，更是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障。我們要求全體師生牢固樹立“安全第一”的觀念，學(xué)校充分利用周前會(huì)、國(guó)旗下講話、晨間談話、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳窗等各種陣地，在全體師生中，進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念。對(duì)交通、防水、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識(shí)，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。同時(shí)，對(duì)有關(guān)假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長(zhǎng)的一封信等。借此提醒家長(zhǎng)們配合做好安全防患工作。切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧，通過簽訂安全工作責(zé)任書，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。
學(xué)校一直著手加強(qiáng)特色創(chuàng)建，全面提升學(xué)校品牌。提出了“以書為伴，全面發(fā)展”的特色辦學(xué)理念，即以“讀書和書法”為突破口，以少年宮為主陣地，以興趣小組活動(dòng)為載體，詩文誦讀和書法練習(xí)活動(dòng)為抓手，在形成學(xué)校辦學(xué)特色的前提下實(shí)現(xiàn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。
師生書法訓(xùn)練的持之以恒，書法比賽活動(dòng)的扎實(shí)推進(jìn)，師生的書寫水平均有較大提高，較好的傳承了中華文化精髓，學(xué)校書法藝術(shù)團(tuán)已通過區(qū)級(jí)驗(yàn)收，并已申請(qǐng)市級(jí)特色等待驗(yàn)收。隨著“古詩文誦讀”活動(dòng)的深入開展，學(xué)生已養(yǎng)成“認(rèn)認(rèn)真真誦經(jīng)典詩文，博覽群書”的良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)校文化底蘊(yùn)的形成和發(fā)展。通過系列教育活動(dòng)，學(xué)生的綜合素質(zhì)明顯提升，教育教學(xué)質(zhì)量已躍居全區(qū)前列。
興趣小組活動(dòng)的有效開展、詩文墨舞才藝展示和大課間活動(dòng)的堅(jiān)持，均為學(xué)校增添了特色和亮點(diǎn)，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
四、努力改善辦學(xué)條件
為了改善教師的校園環(huán)境和辦學(xué)條件，本學(xué)期，我們通過與中心校的支持溝通，為我們學(xué)校購(gòu)置了手推式投影儀，安裝了監(jiān)控設(shè)備�；佚埿W(xué)得到愛心捐款，即將建成標(biāo)準(zhǔn)圖書室。此外，為了創(chuàng)造良好的育人環(huán)境、改善師生生活、學(xué)習(xí)條件，各級(jí)在努力、在奔忙、在奮斗，鎮(zhèn)小的寄宿制學(xué)校建設(shè)正在辦理手續(xù)之中。
五、本學(xué)年取得的成績(jī)
一學(xué)年來，我們學(xué)校的各個(gè)方面都取得了可喜的成績(jī)。我片本學(xué)期獲得了鎮(zhèn)級(jí)“歌詠，朗誦，書法”評(píng)比一等獎(jiǎng)，學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)“一等獎(jiǎng)”，鎮(zhèn)小學(xué)生書法獲得省級(jí)一、三等獎(jiǎng)，學(xué)生籃球比賽獲得縣級(jí)三等獎(jiǎng)，教師個(gè)人在各級(jí)舉行的比賽中獲獎(jiǎng)率較高，充分展現(xiàn)了我片師生良好素質(zhì)和精神風(fēng)貌。教學(xué)質(zhì)量仍然保持優(yōu)勢(shì)。實(shí)現(xiàn)了全學(xué)年師生人身的絕對(duì)平安，確保了穩(wěn)定大局。
六、存在問題
1、無法封閉管理問題急需解決，成為學(xué)校的安全隱患。希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能援助一臂之力，幫我們解決。
2、學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高，學(xué)校需要更加注重培養(yǎng)教師的教書育人的思想意識(shí)。
3、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高，課堂的效率還需要進(jìn)一步提高，學(xué)校缺乏自有的校內(nèi)“骨干教師”。
4、特色教育的工作有待提高和整改。
5、師生讀書活動(dòng)的常規(guī)性和積極性需要進(jìn)一步提高。
6、校本教研還需繼續(xù)深入，扎實(shí)開展，教師的教科研意識(shí)需要進(jìn)一步提高。
7、學(xué)生的德育工作、養(yǎng)成教育需進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是“留守學(xué)生”教育和“雙困生”的轉(zhuǎn)化工作。
8、學(xué)校的班主任管理水平還需要進(jìn)一步提高。
9、學(xué)校的教學(xué)條件需要進(jìn)一步提高。
10、學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)需要加快改造。
11、學(xué)校的管理工作需要嚴(yán)格按照局文件精神，需要進(jìn)一步科學(xué)化、制度化、精細(xì)化。
最后，我們向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門表示衷心的感謝，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們片區(qū)工作的關(guān)心與支持，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校各塊工作的重視！我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在全體師生的通力合作下，我們學(xué)校的明天會(huì)更美好！
【學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)】相關(guān)文章：
學(xué)校后勤個(gè)人的工作總結(jié)08-02
學(xué)校校醫(yī)個(gè)人工作總結(jié)04-11
學(xué)�？倓�(wù)個(gè)人工作總結(jié)04-08