- 相關推薦
測試員個人總結實用
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們好好寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢?下面是小編幫大家整理的測試員個人總結實用,希望能夠幫助到大家。
測試員個人總結實用1
這一年對于我這個剛剛離開校園的職場新人來說,可謂是職業(yè)生涯中經歷的第一個豐收之年,無論是在行為上還是思維上都切身感覺到了有所提升和進步。當然,所有的一切要感謝公司領導對我的賞識并給予了我相對廣闊的發(fā)展空間,以及測試團隊全體成員的相互幫助和共同努力。以下對我在20xx年所做的工作進行全面總結:
1、團隊管理
我的團隊,以現在的表現和對我的關懷與安慰而讓我感動。
測試人員是一個比較特殊的群體,以發(fā)現缺陷和保障質量為根本目標。這就要求我們在公司并不規(guī)范的項目管理與工作流程背景下,測試既要服從于現狀、又不能安于現狀。自20xx年5月被正式提升為測試團隊負責人之后,我將絕大部分時間和精力傾注在團隊建設上,主要體現為團隊成員的技術提升與培養(yǎng)、部門制度建設和文檔標準建設、測試與開發(fā)的工作交互流程等。
在團隊管理上逐漸嘗試,本著先理后管的原則,將原本人心渙散的團隊建設為一支相互關心、相互幫助的高凝聚力團隊。坦白的講,因為自身管理經驗的欠缺,這個摸索過程中我走了許多彎路,但結果卻使我受益良多。是我的團隊教會了我這些,讓我初步懂得了什么是管理,讓我明白管的是理而并非是人。如果事情難以理通,那么在此之上的管只能是強制的,僅僅在表象上完成事情而已。所以一定要先理清楚然后再管,這時其實已經不需要管了,因為已經理順,大家都會去積極主動的執(zhí)行。有理的同時,還要幫助整個團隊去整理,給予團隊每位成員必要的工作幫助,比如工作思路和工作資源。除此之外,還包括適當的日常溝通和思想引導,通過績效考核、部門例會、部門培訓、單人交談和部門聚會等形式,在工作時間和非工作時間進行交流,實現了團隊成員之間的相互信任和相互認可。在這個過程中,我的性格優(yōu)勢得以充分體現,我能夠在第一時間發(fā)覺團隊成員的狀態(tài)異常,并通過及時的交談予以解決,同時也體現出了我的性格劣勢。記得在一次例會結束后,我要求每位團隊成員寫出5條關于我的意見和建議,結果讓我非常欣慰,這說明團隊成員對我的信任,也期望我有所成長。我也會以此為戒,逐漸改進。
2、團隊工作
對工作模式進行改進,在團隊工作的'執(zhí)行模式上完全改變了之前測試人員歸屬項目組的不規(guī)范情況。統(tǒng)一測試管理平臺增強了測試人員的溝通頻度,促進了大家的相互交流和相互幫助,并使得測試工作可以根據實際情況執(zhí)行交互性測試。
綜合20xx年的測試結果,我至少為整個團隊的表現打90分,可以說這一年的工作結果是令人滿意的,當然主要是指經歷了八月調整之后的測試團隊。最讓人難忘的是二○○八年的八月、九月和十月期間,測試團隊剛剛經歷了八月末的人員調整,以3舊1新的4人陣容承擔了原來7人的工作量,并在高強度的工作壓力下順利的度過了團隊調整期。面對這一充滿壓力的過程,我想,只有“兔子在哪里”的故事是讓大家難以忘記的。
如今的測試團隊有著完備的內部機制和運作方式,我們已經做好了相應準備,隨時應對公司發(fā)展所必須的各種調整。
3、個人工作
20xx年03月初,我已向郭總提交一份xx年年11月12日到20xx年3月的工作總結,其中所描述的工作內容均為當時參與的arpt項目的工作進展情況。自20xx年4月開始,我與項目組全體成員參與了奧運項目的投標文件編寫工作,這也是我第一次參與標書編寫,但從自身來講,我已經傾盡全部所能。
在標書編寫結束后,除繼續(xù)負責arpt軟件的測試外,逐漸將工作重心向團隊建設偏移。在合理分配工作任務的前提下,適當從事部分模塊的測試工作。關于團隊管理內容,之前已經有所介紹,在此不再贅述。
4、總結
年終結束,我的人生觀和價值觀也隨著時間的推移而逐步發(fā)生改變,更加清晰的了解了自身優(yōu)勢與不足,包括職業(yè)發(fā)展過程中的一些必要能力,我也會在此經驗的基礎上漸漸的總結和調整。
個人進步的載體是公司的發(fā)展。在整整一年的工作生活當中,我真真的感受到了公司所發(fā)生的變化,看到了各位同事為了公司發(fā)展所做出的努力。
測試員個人總結實用2
本年度中,我全面貫徹落實語言文字工作會議精神,不斷加大語言文字規(guī)范化的宣傳,積極推進語言文字工作,強化所在學校的語言文字規(guī)范意識,盡到了一個測試員應盡的職責,F將本年度的工作作如下總結:
一、完成工作任務的情況:
1、本年度本人在普通話水平測試工作中認真履行職責,嚴格遵守測試工作紀律,保證測試的質量和權威性,維護普通話水平測試的聲譽。
2、服從各級語言文字工作部門的安排,顧全大局,積極參加主管部門安排的普通話水平培訓測試工作。
3、長期以來為本校的教師普通話培訓進行服務。本年度測試人數達160人,積極地為教師、社會和其他行業(yè)人員普通話水平培訓測試達標服務。
4、建議學校開展經常性的推普活動,如開辦宣傳欄、開展演講比賽、朗誦比賽等,積極帶領全校師生推廣普通話,努力為推普工作做出自己應有的貢獻。
二、普通話水平測試與語文學科教學的結合反思:
通過測試,教師對語文關注程度增大,讀書時間增多,各方面語文素質得到不同程度的提高,對語文學科教學產生了重要影響。普通話水平測試其實就是一項很實在的語文實踐。
首先是語音,詞匯,語法基礎知識得到補缺,用詞規(guī)范意識增強,錯別字也明顯減少。
其次,在學生中營造一種良好的朗讀氛圍,增加了閱讀量。學生朗讀能力進一步提高,對語段領悟能力進一步增強,提高了閱讀效率。普通話水平測試的說話題目,貼近生活,關注社會,這就要求教師利用課余時間到身邊和社會生活中去找材料,去看書報。這樣一段時間后,說話時,語言自然流暢,內容充實得體,這對寫作的提高很有好處。
教師普通話水平測試,加深了他們熱愛祖國語言的.感情,喚醒了學生學習語文的自主意識,提高了口頭語言表達能力。
三、工作建議:
1、普通話的學習應作為中小學語文教師的繼續(xù)教育內容的必修課。
2、普通話水平的測試等級,應該嚴格按照有關文件精神要求,作為教師評職晉級和競爭上崗的一個條件。
3、多開展一些與普通話和語言文字使用有關的活動,努力營造語言文字規(guī)范使用的氛圍,推動語言文字工作的開展。
總之,普通話的推廣和測試工作是一項長期而艱巨的任務,作為一名普通話測試員,我們肩上的擔子很重,這就需要我們在以后的工作中不斷學習、不斷提高、不斷總結,并切實結合自己的工作,將普通話推廣工作進行到底。
【測試員個人總結實用】相關文章:
測試員個人工作總結03-22
(實用)軟件測試個人總結07-20
產品測試員個人簡歷07-28
測試員個人工作總結3篇05-01
測試技術員個人簡歷07-24
質量測試員個人求職簡歷模板08-09
質量測試員個人簡歷模板08-08
測試技術員個人求職簡歷07-18
APP測試員個人簡歷格式09-26