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畢業(yè)個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2024-01-08 08:13:19 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

(通用)畢業(yè)個(gè)人總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家整理的畢業(yè)個(gè)人總結(jié),希望能夠幫助到大家。

(通用)畢業(yè)個(gè)人總結(jié)

畢業(yè)個(gè)人總結(jié)1

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年的學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:

  三年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格的要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。

  我遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為了一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

  性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語(yǔ)文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競(jìng)賽,任小廣播員。高二以來任班級(jí)文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級(jí)聯(lián)歡會(huì),集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號(hào)。我愛好運(yùn)動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運(yùn)會(huì)上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

  三年的高中生活,使我增長(zhǎng)了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,通過了三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。

  作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績(jī),為幾年來的`中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。

  眼看著自己畢業(yè)的日子一天又一天的臨近,其實(shí)我的內(nèi)心也感到無比的不安,現(xiàn)在學(xué)習(xí)也是非常的緊張,所有的高三同學(xué)都緊繃著自己的神經(jīng),進(jìn)入到最后的備考階段,抓緊和利用一切的時(shí)間去完成學(xué)習(xí)和知識(shí)的鞏固。盡管我們內(nèi)心都是很慌張和不安的,這樣的不安并不是來自于自己知識(shí)的不扎實(shí),而是來自于自己的不自信以及高考在我們心中意義的重大,很多時(shí)候越是自己想要去做好的一件事情,自己就越會(huì)害怕達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo),也會(huì)害怕自己會(huì)辜負(fù)自己長(zhǎng)久以來的努力,也會(huì)讓所有對(duì)自己包含期待的人失望,但是心態(tài)也是高考中一個(gè)非常重要的因素,我們也需要好好的放松自己,閉上眼享受片刻的安靜,眼睛一閉,思想放空,自己的思緒也穿回來了自己三年的高中生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中。

  高一,我從初中的學(xué)校順利的通過考試進(jìn)入到自己所向往的高中校園,我從小就深知學(xué)習(xí)的重要性,所以在遇到人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考的時(shí)候,我也緊緊的將自己的人生掌握在了自己的手上,本以為自己努力過后,進(jìn)入到高中之后,自己可以稍微的放松一下,但是高中學(xué)習(xí)的壓力也隨著高中的到來而撲面而來,我花費(fèi)了很多的時(shí)間去適應(yīng)高中校園的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,同時(shí),我也在極其認(rèn)真的融入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,不停的在遇到各種難題的時(shí)候,學(xué)會(huì)很好的調(diào)整自己的心情和狀態(tài),在高一一年里,我也慢慢的適應(yīng)了自己的高中學(xué)習(xí),也重新的調(diào)整和找到了自己適合的學(xué)習(xí)方式。

  高二,在我融入了現(xiàn)有的學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)上,我開始朝著自己的目標(biāo)和方向去努力,抓緊學(xué)習(xí)去學(xué)習(xí),盡可能的在學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候就將知識(shí)學(xué)到扎實(shí),在以后的復(fù)習(xí)當(dāng)中也會(huì)減少更多的阻礙,所以在高二的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中,我一直都將自己全部的心思都盡可能的用在學(xué)習(xí)上,對(duì)自己的要求也隨著成長(zhǎng)而一點(diǎn)一點(diǎn)的在提高,嚴(yán)格的要求自己,才有可能去實(shí)現(xiàn)自己的目的。

  高三,一整年,我的神經(jīng)都是極其的緊繃的,過去兩年時(shí)間的飛逝也讓我更加珍惜高三的寶貴時(shí)間,合理的運(yùn)用時(shí)間去學(xué)習(xí)和備考,自己也什么都不想,一心準(zhǔn)備高考的備考,保持自己最佳的狀態(tài),最舒適的方式去學(xué)習(xí)和迎接高考的到來。

  無論高中的哪一年,我都完成了自己的目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù),也享受到了拼搏的樂趣,馬上就要臨近高考,我也相信命運(yùn)是會(huì)眷顧所有努力的人,我也相信自己可以取得優(yōu)異的成績(jī),實(shí)現(xiàn)自己三年努力所奔赴的夢(mèng)想。

畢業(yè)個(gè)人總結(jié)2

  時(shí)間過的真的很快,還記得三年前的這個(gè)時(shí)候,我為選擇什么學(xué)校、讀什么專業(yè)而犯愁,在經(jīng)過和家人權(quán)衡并深思熟慮之后,我毅然來到了這里--伴著我度過3年中專學(xué)習(xí)生活的校園。

  我仍然可以清晰地記得自己第一天踏進(jìn)這座校園時(shí)涌在心中的那份欣喜和憧憬,仿佛就是昨天。嘆息歲月匆匆,來不及細(xì)細(xì)體會(huì)就已經(jīng)成了過往云煙。可是誰也無法抹殺這3年中專時(shí)光在人生成長(zhǎng)過程中的重要意義。站在此處,回首望望自己來時(shí)的腳步,回想自己經(jīng)歷的人與事,都遺留著種種情懷,有開心快樂的,也有懊惱悲傷的,像五彩的調(diào)色盤,讓我們描繪著自己不一樣的校園生活,如同畫冊(cè)一般記錄下我們的青春年華。

  跨進(jìn)學(xué)校大門,就預(yù)示著一種全新生活的開始,這也是我在初中時(shí)所期待的。事實(shí)也正是如此。除了最初的欣喜和憧憬之外,讓我驚奇的是完全不同于初中壓迫式的教學(xué)機(jī)制的學(xué)習(xí)方式,中專的學(xué)習(xí)方式更具有靈活性與自主性。第一年的課程排得還是相當(dāng)緊密的,然而我很快的適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)方式,按照自身的情況做了調(diào)整。也因?yàn)檫@樣的學(xué)習(xí)方式讓我對(duì)學(xué)習(xí)沒有那么懼怕,反而越來越喜歡,成績(jī)也和初中截然不同。讓我對(duì)中專的學(xué)習(xí)生活充滿了信心。

  當(dāng)然,學(xué)習(xí)是非常重要的,但我覺得中專3年不只滿足于學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)越,我還要成為老師的好幫手,同學(xué)的好朋友,無論在工作能力,組織能力,語(yǔ)言能力。等方面都有所提升和突破。向著這個(gè)目標(biāo)我不斷的努力。

  校園生活緊密的聯(lián)系著“友誼”一詞,在我的觀念中,朋友占據(jù)了很重要的'地位;谶@樣的思想意識(shí),再加上我開朗活潑的性格,有著很好的人緣。與同學(xué)朝夕相處,真誠(chéng)以待,在冬日帶給他們陽(yáng)光般的溫暖,在夏天送給他們涼風(fēng)般的笑容。付出真摯的感情終會(huì)有回報(bào)。在我困難失望時(shí)他們給予了幫助和鼓勵(lì),甚至更多。學(xué)生時(shí)代的友誼是最純真的,我一定會(huì)牢牢的珍惜。

  在接下去的學(xué)習(xí)生活里,我憑著自己的努力,老師對(duì)我的信任擔(dān)任班長(zhǎng)這一重要職務(wù)。我感到十分的榮幸,在這一刻我覺得身上的擔(dān)子又重了,作為一班之長(zhǎng)我更要嚴(yán)格要求自己,給大家做好帶頭作用,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

  如今,3年的中專學(xué)習(xí)已到了尾聲,我在專業(yè)學(xué)習(xí)的過程中,憑著自己對(duì)本專業(yè)的熱愛和對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈迫求,積累了較為扎實(shí)的理論知識(shí),同時(shí),在學(xué)好基礎(chǔ)課和專業(yè)課之余,我也充分注意到了知識(shí)結(jié)構(gòu)面的橫向發(fā)展,大力擴(kuò)展自己的知識(shí)面,提高自己的知識(shí)水平。

  在學(xué)習(xí)、工作和生活都有頗豐的收獲之后,中專3年的生活即將結(jié)束,一個(gè)較為完滿結(jié)局。青春年少在悲歡離合之后,留下的只是珍貴回憶。有遺憾,有感慨,有無奈。有了這些,才發(fā)現(xiàn)原來我們生活過。而且還要繼續(xù)生活,開始新的旅途,就像初中時(shí)期待中專那樣,中專時(shí)期待走向社會(huì)。結(jié)果會(huì)怎樣,誰也無法預(yù)料,至少我擁有了現(xiàn)在的財(cái)富,面對(duì)社會(huì)時(shí),至少我不是一無所有。所以我真誠(chéng)期待,我的未來不是夢(mèng)。

畢業(yè)個(gè)人總結(jié)3

  大學(xué)三年,歲月如梭,時(shí)光匆匆在你我身上留下了深深的烙印,這耐人尋思的烙印必將陪伴我們余生,必將在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中無時(shí)無刻感染著你、激勵(lì)著你,三年,受益匪淺的三年,叫人回味的三年。

  曾記否,初入大學(xué)的我們,稚嫩欲動(dòng)的心懷揣著美好的憧憬與理想,每個(gè)人都為著心中的那個(gè)目標(biāo)奮斗拼搏,在大學(xué)的課堂里汲取無限的知識(shí),在與同學(xué)的交往中學(xué)到為人的品格,在各類活動(dòng)中感悟處事的精神。而今,即將踏上工作的征途,不禁感慨,大學(xué)的磨練與學(xué)習(xí)會(huì)在今后的工作生活中熠熠生輝的,因?yàn)樗械倪@些都見證了一個(gè)人的成長(zhǎng)過程,所有的這些都改變了甚至培育了一個(gè)人,所有的這些都將在潛移默化中繼續(xù)影響著你,直到永遠(yuǎn)。

  大學(xué)的大課堂里,我學(xué)會(huì)了怎樣用一顆熱情真摯的心,去追尋心中的夢(mèng)想,如何用辛勤的雙手、苦澀的汗水去耕耘屬于自己天空。艱苦樸素、實(shí)事求是、嚴(yán)格要求、勇于探索,按著校訓(xùn)的`軌跡,踏實(shí)地走好自己的路,為了明天,為了理想。努力用誠(chéng)摯、感動(dòng)的心規(guī)范自身。思想上的積極、樂觀、上進(jìn),指導(dǎo)著行動(dòng)的方向。

  為人與處事,相輔相成,為人的品質(zhì)決定了處事的風(fēng)格,處事的風(fēng)格又影響了為人的品質(zhì)。真誠(chéng)、熱情、友好……,與同學(xué)的相處中慢慢感悟著,待人的真善美同時(shí)感化了自己的心底,將雜念漸漸地洗滌。處事的積極、誠(chéng)信、嚴(yán)謹(jǐn)、篤實(shí),又在另一方面感悟了自身,讓我學(xué)會(huì)如何在以后的社會(huì)中更好地走下去,畢竟終究還是社會(huì)的人而非學(xué)校的人。

  大學(xué)生活是令人終生難忘了,試想人的一生又有幾個(gè)三年?經(jīng)歷了許多,磨礪了許多,積累了許多。結(jié)識(shí)了好友,明辨了是非,認(rèn)清了方向,堅(jiān)定了信心。待老來回憶時(shí),仍然會(huì)會(huì)心一笑的。

  時(shí)光啊,它就是這樣不留痕跡的刮走我們每一陣暖意,它也就這樣的將我們的大學(xué)生活牽引到了時(shí)光的盡頭。這又是一次結(jié)束,也又是一次開始,這又是一次挑戰(zhàn)。我們能夠在這個(gè)世界上不斷的追求新世界,這才是我們生活的樂趣和期待。此次我的大學(xué)就要乘上時(shí)光的列車消失不見,我能做的除了保持一顆更好的心,向前走,依然別無選擇。我也想借著此次機(jī)會(huì),將我的大學(xué)永遠(yuǎn)的停留于紙面,也將這段時(shí)光永遠(yuǎn)的停留在我的心里。

  我還記得剛剛進(jìn)入這里的時(shí)候,我還是一個(gè)沒滿十八歲的小女孩。父母也是過分的溺愛,任何事情都為我辦妥之后才離開學(xué)校。也許很多人會(huì)笑話說,說我讀大學(xué)了還要父母送。我現(xiàn)在看來,那時(shí)候的我確實(shí)像個(gè)不問世事的小孩,由于被父母包裹著,所以一剛進(jìn)大學(xué)我的適應(yīng)能力就暴露出來。我沒有辦法適應(yīng),好幾個(gè)晚上想家到無法入眠,F(xiàn)在回首過去那段時(shí)光,忽然發(fā)現(xiàn)是那么的純潔,也是難么的難忘。

  時(shí)間總讓我們成長(zhǎng),大一過去之后我就完全適應(yīng)了學(xué)校生活,這也是我開始發(fā)展學(xué)業(yè)的開端。首先從自己的學(xué)習(xí)開始,因?yàn)槲覀冇泻芏嗟能浖n,但軟件對(duì)于我來說實(shí)在有些難度,所以我在學(xué)校后街報(bào)了一個(gè)培訓(xùn)班。學(xué)習(xí)了一整個(gè)學(xué)期之后,我的軟件專業(yè)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)穩(wěn)居前三。后來我加入了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的社團(tuán),也得到了老師們的重視,后來我憑借著自己還不錯(cuò)的軟件能力,在學(xué)校后街開辦了一個(gè)小的培訓(xùn)工作室,隨著團(tuán)隊(duì)的逐漸壯大,我們的工作室也越擴(kuò)越大。最后它不僅能承包我整年的學(xué)費(fèi),也能讓我的物質(zhì)生活上升好幾個(gè)檔次。這是我大學(xué)中很有意義的一次創(chuàng)業(yè),也是我成年生活的開端。

  寫到這里,仿佛我的大學(xué)就像開了掛一般,從一個(gè)柔柔弱弱的小女孩,變成一個(gè)工作室的創(chuàng)辦人之一。也許大家只能看到我的成績(jī),但大家不知道的是,這期間我經(jīng)歷了多少的風(fēng)雨,經(jīng)歷了多少的絕望,我在失敗中一次次的爬起,我的心被一次次鞭抽之后變得越來越堅(jiān)定,也為我安定又充滿激勵(lì)的大學(xué)奠定了一個(gè)基礎(chǔ)。一個(gè)人的改變往往發(fā)自于自己的內(nèi)心,因?yàn)槲覀儫o法判斷怎樣才是最正確的方向,但我們心中會(huì)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),會(huì)知道今后怎樣的一條路才是我們想走的那條路。跟著自己的心和理智走下去,就算失敗了,也雖敗猶榮!大學(xué)已過,我也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的青春盛世。

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