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精神科醫(yī)生進(jìn)修個(gè)人總結(jié)
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精神科醫(yī)生進(jìn)修個(gè)人總結(jié)范文
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的精神科醫(yī)生進(jìn)修個(gè)人總結(jié)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
精神科醫(yī)生進(jìn)修個(gè)人總結(jié)范文1
在《精神醫(yī)學(xué)》第二版教科書(shū)上，關(guān)于“妄想”的癥狀內(nèi)容部分有這樣一句話，妄想是個(gè)體的病理心理狀態(tài)，并不針對(duì)集體，因?yàn)榧w的信念有時(shí)盡管不合理，也不能歸為病態(tài)，如宗教迷信。 這句話初一看是合情理的，一個(gè)群體同時(shí)患有同一種精神疾患、并表現(xiàn)出相同內(nèi)容的妄想癥狀的可能性，可謂是小之又小了。因此假設(shè)有一群人和一個(gè)人，他們接受過(guò)同等程度的現(xiàn)代高等教育，且均無(wú)理由、不可糾正地相信一名不知何來(lái)的神祇的存在，那么這一群人并不會(huì)被診斷為具有妄想癥狀，而那單獨(dú)的一個(gè)人則會(huì)。
如果確實(shí)如此的話，那么上面那句話便顯得有些奇怪了。我們判定一個(gè)人的思想是否屬于精神病性癥狀的依據(jù)，并不是其內(nèi)容較之客觀事實(shí)的正確與否，而是根據(jù)其內(nèi)容是否符合“大多數(shù)人的狀態(tài)”來(lái)決定的。換言之，我們將病人診斷為“精神分裂癥”的其中一條標(biāo)準(zhǔn)是，你與大多數(shù)人不一樣。而這其中透露出來(lái)的邏輯則是，與大多數(shù)人不一樣便是錯(cuò)誤的、需要被修正的。 或許這沒(méi)有問(wèn)題。“正�！钡�'意思便是，與實(shí)際常人該做的事情一致。其他科室的醫(yī)生所做的事情，也確實(shí)是令他們患者本不能完成自身機(jī)能的器官恢復(fù)實(shí)際其所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的作用。但精神科的治療與藥物同其他科室不一樣。它們確實(shí)地作用于人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，尤其是大腦高級(jí)中樞。在人的精神心理產(chǎn)生的神經(jīng)生物學(xué)尚不清楚的現(xiàn)在，似乎沒(méi)有人能夠保證，這樣的處理并不會(huì)對(duì)病人本身固有的、未病變的區(qū)域產(chǎn)生影響。即是說(shuō)，我們?cè)谧龅氖虑�，可能是�?qiáng)行改變一個(gè)人的思維、情感和意志，從而把他變成一個(gè)與旁人一樣的、“正�！钡娜恕�
那么，需要被這樣治療的病人，他們的病灶又是什么呢？結(jié)論依然是“與大多數(shù)人不同”。這個(gè)世界上的絕大多數(shù)人無(wú)法理解他們腦內(nèi)的世界，因此這大多數(shù)人唯一能做到的事情便是將這無(wú)法理解的因素徹底排除。這是一種社會(huì)學(xué)上的民粹主義。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人是這樣的，所以與之不同的少數(shù)分子便是應(yīng)當(dāng)被治療、被修正的對(duì)象。因?yàn)椤芭c大多數(shù)不一樣”這件事在現(xiàn)在已經(jīng)被賦予了“病態(tài)”的含義。（好在，在精神科的診斷中很重要的一條依據(jù)，是社會(huì)功能的評(píng)斷）
從這里得出的推論是需要警惕的。它在冥冥之中低語(yǔ)著，我們治療精神疾病，非常需要當(dāng)心的則是不要為普遍的、隨處可見(jiàn)的、大眾的思想做了幫手，將勢(shì)單力薄的、搖搖欲墜的少數(shù)派思想扼死在他們主人的神經(jīng)突觸里。并不是只有我們才產(chǎn)生過(guò)這樣的疑慮。自從十七世紀(jì)歐洲的人們將精神病人（當(dāng)時(shí)稱(chēng)作“瘋子”）與一般人隔離開(kāi)來(lái)的時(shí)候起，這種多數(shù)人的理性對(duì)非理性的征服便已確立�！隘偘d”（即精神疾病）被認(rèn)為是與偷盜、行乞等同的擾亂資產(chǎn)階級(jí)城市秩序的罪惡行為。當(dāng)時(shí)的封建-資產(chǎn)階級(jí)聯(lián)合統(tǒng)治下采取的強(qiáng)制收容隔離措施，便已經(jīng)將精神病人視作了與正常的、易于管理的人民不同的物種。而后來(lái)米歇爾·�？略谒摹动偘d與文明》一書(shū)中提到，自18世紀(jì)末，瘋癲被確定為一種精神疾病的那時(shí)起，理性與非理性二者之間的交流便破裂了。與文藝復(fù)興時(shí)期的歌頌、古典時(shí)期的隔離都不同，使用各種手段治療精神病人，則意味著我們徹底開(kāi)始了對(duì)于他們的消滅。通過(guò)這種治療行為，精神病人變回了“正�！比耍ɑ蛘哂幸恍┛山邮艿娜毕荩�，社會(huì)的多數(shù)派完成了將少數(shù)派化為它自身一部分的一種轉(zhuǎn)變。這是一種思想對(duì)于另一種思想的genocide，是我們對(duì)自身無(wú)法理解之物做出的、本能一般的攻擊反應(yīng)。
好在，我們確實(shí)有著治療他們的理由。精神病人，尤其是精神分裂癥的患者，對(duì)他人造成了困擾和危害。因而我們要幫助他們，令他們停止這些行為。那些想要傷害自己的病人則更甚。正常人怎么會(huì)想要傷害自己呢？一定是病人自己不正常導(dǎo)致的。我們無(wú)法理解不正常，因此正常與不正常只能在思想的叢林法則中互相搏殺，幸好......
當(dāng)然，資歷淺微如我，絕無(wú)念頭去菲薄精神醫(yī)學(xué)近兩個(gè)世紀(jì)的發(fā)展，不如說(shuō)我希望它能夠在今后的社會(huì)中獲得越來(lái)越多的重視。只是也許，我們?cè)诿鎸?duì)一些病人的時(shí)候，傾聽(tīng)和理解就可以發(fā)現(xiàn)他們的行為邏輯并無(wú)偏離，就可以少開(kāi)出一張不必要的抗精神病藥物的處方單，真正去治療需要幫助的患者。
精神科醫(yī)生進(jìn)修個(gè)人總結(jié)范文2
為期半年的進(jìn)修學(xué)習(xí)完畢了，我又回到了熟識(shí)的工作崗位。首先要感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)賜予我這個(gè)珍貴的時(shí)機(jī)，還要感謝各位同事，因?yàn)樗麄兊男燎诠ぷ鳎刮野残耐瓿蓪W(xué)業(yè)。
我進(jìn)修的單位是青島大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院影像科，是山東半島地區(qū)醫(yī)學(xué)影像水平的先進(jìn)單位。日均ct400余人次，mr70余人次。與其他醫(yī)院不同，他們不按機(jī)器種類(lèi)劃分專(zhuān)業(yè)而是按系統(tǒng)劃分為兩個(gè)大組，分別是骨神組和胸腹組，各組都有相應(yīng)固定的人員�？剖颐刻煸绯慷加胁±接�，先由主持探討的醫(yī)師匯報(bào)病例病史，然后從實(shí)習(xí)學(xué)
生到進(jìn)修醫(yī)師、住院醫(yī)師、主治醫(yī)師順次發(fā)表看法，然后由負(fù)責(zé)病例所屬系統(tǒng)的副主任或主任醫(yī)師總結(jié)，并提出最終的診斷看法。探討時(shí)氣氛和諧，講求實(shí)事求是、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù)，發(fā)表的觀點(diǎn)都有據(jù)可循。
在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了呼吸、消化、骨骼、神經(jīng)、五官及血管的ct與mr診斷，對(duì)以前比擬熟識(shí)的常見(jiàn)病多發(fā)病有了更為深刻的相識(shí)與理解，并查看了眾多的典型病例。先后書(shū)寫(xiě)診斷報(bào)告1010余份。對(duì)于一些比擬疑難和罕見(jiàn)的疾病，有了初步的相識(shí)，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)和探究打下了堅(jiān)實(shí)的根底。進(jìn)修期間我著重學(xué)習(xí)了心血管和外周血管ct造影的技術(shù)和診斷，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了心臟冠脈ct造影，頭頸、四肢、胸腹血管ct造影技術(shù)及診斷，對(duì)于冠心病、頭頸血管粥樣硬化、動(dòng)脈夾層、肺動(dòng)脈栓塞，下肢動(dòng)脈閉塞癥、下肢深靜脈血栓等血管疾病的病理根底、臨床表現(xiàn)及影像診斷有了較為全面的相識(shí)。雖然現(xiàn)
在我們醫(yī)院由于設(shè)備等緣由開(kāi)展的這方面的技術(shù)不是許多，但是隨著醫(yī)院的開(kāi)展，醫(yī)療設(shè)備的進(jìn)步這方面確定會(huì)有一個(gè)比擬大的突破，我著重學(xué)習(xí)這方面的目的.也是為不久的將來(lái)為醫(yī)院及科室的開(kāi)展做好打算。
進(jìn)修期間除了每天早上的病例探討為我參與的學(xué)術(shù)活動(dòng)還有：每月兩次院級(jí)講座及每周一次的科內(nèi)講座。每月兩次的院級(jí)多學(xué)科的講座極大的豐富我影像以外的臨床學(xué)問(wèn)，開(kāi)闊了視野。每周一次的科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，都有相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教師主持，通過(guò)聽(tīng)他們的講座，了解到了
許多世界先進(jìn)的檢查技術(shù)，診斷理論。
在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)之外我還體會(huì)到了他們對(duì)患者謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的看法，他們的患者量很大，每位教師每天都有寫(xiě)不完的片子，但是每每遇到前來(lái)會(huì)診的病人和須要專(zhuān)家說(shuō)明片子的時(shí)候，他們總是很耐性的給他們說(shuō)明。在書(shū)寫(xiě)診斷報(bào)告的時(shí)候不是單純的完成任務(wù)，而是全面考慮到病人的進(jìn)一步的治療，答復(fù)臨床大夫的疑問(wèn)等，深思熟慮之后做出合理的診斷看法和建議，這些都是我所須要進(jìn)一步學(xué)習(xí)的。
半年的時(shí)間是短暫的，雖收獲許多，但終歸時(shí)間有限，學(xué)海無(wú)涯，我相識(shí)到要想成為一名優(yōu)秀的影像診斷醫(yī)生還有許多許多須要學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)，在以后的工作生活中，我會(huì)接著利用一切時(shí)機(jī)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的為患者效勞、為醫(yī)院開(kāi)展做奉獻(xiàn)。
精神科醫(yī)生進(jìn)修個(gè)人總結(jié)范文3
不知不覺(jué)，一學(xué)期的精神科護(hù)理結(jié)束了，這學(xué)期里，我們共有兩次醫(yī)院見(jiàn)習(xí)，一次是在康寧醫(yī)院，一次是在民康醫(yī)院。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是兩次見(jiàn)習(xí)都給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)精神科護(hù)理這個(gè)學(xué)科有了更深的認(rèn)識(shí)。
從環(huán)境上來(lái)講，兩兩個(gè)醫(yī)院都干凈整潔，住院大樓現(xiàn)代化，內(nèi)部設(shè)施齊全你，活動(dòng)室里電視麻將臺(tái)球一樣不少，這樣的環(huán)境自然給了我們一種信任的感覺(jué)，相信對(duì)于患者，尤其是精神病患者這一特殊群體，更加是能產(chǎn)生一種威嚴(yán)而又放心的感覺(jué)。 在醫(yī)院，我們見(jiàn)到了不少患者。對(duì)于初次接觸精神病患者的我們而言，一切都顯得興奮而又略微緊張。我們見(jiàn)到了一些平靜的康復(fù)期的精神病患者，有精神分裂癥、躁狂癥等。患者都很友善，躁狂癥患者的癥狀很典型，遇到我們喋喋不休地不斷在講述他的故事；幾個(gè)精神分裂癥的患者有典型的妄想癥，不斷告訴我們他多么厲害，有很多很多錢(qián)，別人都很崇拜他，他有很多公司，本事很大等等，雖然我們都知道他們說(shuō)的都是假的，一開(kāi)始還會(huì)覺(jué)得好笑，但后來(lái)，最大的感覺(jué)就是同情了。其中讓我印象最深的是一個(gè)患有精神分裂癥的大伯，大伯年紀(jì)50多歲的樣子，拿著一個(gè)茶杯，看起來(lái)端莊斯文，不在醫(yī)院看到他的話，或許我會(huì)認(rèn)為他是一個(gè)村干部什么的吧。大伯和善地回答我們問(wèn)題，告訴我們他有一個(gè)女兒，和妻子已經(jīng)離婚，女兒等家人都在國(guó)外，問(wèn)他現(xiàn)在情況已經(jīng)很好了什么時(shí)候能出院，他說(shuō)可能過(guò)年女兒會(huì)來(lái)接他，說(shuō)到這個(gè)的時(shí)候，大伯眼中分明流出一股思念。后來(lái)帶教老師告訴我們，大伯其實(shí)曾經(jīng)還有一個(gè)兒子，但是由于他的精神病發(fā)作，他親手殺了自己的兒子。我們都很震驚，后來(lái)問(wèn)大伯這件事的時(shí)候，大伯安靜了幾秒鐘，然后緩緩地說(shuō)他一直很內(nèi)疚，當(dāng)年因?yàn)橛X(jué)得他兒子不夠上進(jìn)不夠乖，一時(shí)沒(méi)想開(kāi)竟然做出了這種事，也因?yàn)檫@件事，大伯住進(jìn)了醫(yī)院，一住就是好幾年。這件事徹底震撼了我們。我們都是平凡的大學(xué)生，以我們的'社會(huì)閱歷，必然從未接觸過(guò)所謂的殺人犯，更沒(méi)有想到殺人犯竟是一個(gè)精神病患者。但是我并不害怕，相反我很同情這個(gè)大伯，同時(shí)對(duì)于他兒子生命的逝去我感到很惋惜。從大伯的敘述中可以明顯感到他的后悔和內(nèi)疚，我明白精神病人也是有感情的，只是他們發(fā)作的時(shí)候可能迷失了自己，因此他們更需要我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。 在民康醫(yī)院我們?nèi)サ哪翘爝�有一個(gè)患者跳樓了，據(jù)同學(xué)說(shuō)她看到了一個(gè)模糊的身影迅速墜落。我從窗口看去，看到那個(gè)死者躺在血泊里，血肉模糊的樣子。我們都很震驚。在我的生命里也從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)自殺事件，我不知道該怎樣描述當(dāng)時(shí)的心情。也許這個(gè)死者是因?yàn)橐钟舭Y等疾病導(dǎo)致的對(duì)生活失去信心，也許是因?yàn)樗鋈磺逍岩庾R(shí)到自己的處境悲從心來(lái)不堪重負(fù)結(jié)果一死百了，不管是因?yàn)槭裁�，這都是一個(gè)生命。我更加意識(shí)到精神病人的不穩(wěn)定性，因此也更加需要我們醫(yī)護(hù)人員去加強(qiáng)看護(hù)，保護(hù)每一個(gè)生命。
以前我都覺(jué)得精神病人就是瘋子，很可怕，但是真正接觸了，我也逐漸發(fā)現(xiàn)他們并不像我或是大眾想象的那么可怕，多數(shù)患者都是很可憐的，他們有工作有家庭有親人有朋友，但是精神分裂癥毀了這一切。他們的大腦逐漸被毒性物質(zhì)蠶食，藥物的副反應(yīng)隨著時(shí)間的積累逐漸顯現(xiàn)，以前瘦的會(huì)變胖，聰明的會(huì)變愚鈍，美麗的會(huì)變蒼老，美好的記憶會(huì)逐漸消失。人就這樣毀了，人生就浸泡在每天那十幾片藥里：氯氮平、舒必利、苯海索、利培酮……他們需要長(zhǎng)年累月的吃藥，一旦停藥就會(huì)發(fā)病，第一次也許是七八年，第二次就會(huì)變成三四年，最后一年之內(nèi)屢次發(fā)病，這是一個(gè)可怕的過(guò)程！
精神病人是一個(gè)特殊的群體，他們每個(gè)人背后都有一段痛苦的經(jīng)歷，都有一個(gè)悲慘的故事。他們需要更多我們社會(huì)的關(guān)愛(ài)。我真希望社會(huì)能多關(guān)注精神病人，進(jìn)一步完善醫(yī)療體系，讓精神病患者在冰冷的疾病背后能感受到更大的溫暖。
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