教育年度考核個人工作總結(jié)3篇（薦）

　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編為大家收集的教育年度考核個人工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教育年度考核個人工作總結(jié)1

　　一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持執(zhí)政黨的教育方針，忠誠黨的教育影視業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的管理工作安排，辦事認真負責(zé)。在工作中，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的講授情緒，適當(dāng)運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式情境創(chuàng)設(shè)教學(xué)活動情境，開拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，切實地向課堂地同四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能不久要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué)，能體育老師積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成上佳的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來，家長違法犯罪率為0，差生率為0，在學(xué)校中被評為科技化班級。

　　在教學(xué)工作中，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的突出問題，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學(xué)中同小組，進行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進，形成你追我趕的良好較佳學(xué)習(xí)氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學(xué)期初，我實施了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學(xué)，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。

　　在學(xué)生的思想教育工作工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。例如當(dāng)時有一個調(diào)皮學(xué)生，他叫郭華富。他學(xué)習(xí)成績差，經(jīng)常逃學(xué)，在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進步很快，后來還成為三好學(xué)生。

　　在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷的充實自己的教學(xué)和班級管理水平。通過一年來的教學(xué)，在班級中，學(xué)生的研讀風(fēng)氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干，誠實有禮，互助互學(xué)，以使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

　　一年多來，我政治立場堅定，堅持黨的基本路線，堅持四項基本原則，堅持改革開放，工作中，我認真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》，不斷提高自己的思想覺悟，時刻銘記自己是一位光榮的人民教師。

　　作為一名班主任，我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂的地在學(xué)校的每一天，既教書又育人！

　　（1）關(guān)愛每一個孩子，使他們因為有我這樣的班主任，每天能快樂充實；

　　（2）同時他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會了做人。這是我研究重點做教職員工一天就是一天的重點

　�。�3）我注重學(xué)生社會實踐能力的培養(yǎng)，積極開辟第二課堂，把學(xué)生從受教育者變成一個自我教育者，如今年3月份邀請全國先進個人助殘曾柏良家長給孩子開展了關(guān)于自信的知識講座、今年12月份組織學(xué)生需要進行賣《南國早報》的社會實踐活動和赴西大參觀的實踐活動，發(fā)來了良好的效果。

　�。�4）通過開展一系列的順利開展班隊活動，涌現(xiàn)了一批思維活躍，責(zé)任感強，有獨立見解和組織才能的優(yōu)秀論說班干部，創(chuàng)建了一個文明守紀、團結(jié)互助，勤學(xué)上進，凝聚力較強的薩溫齊。在我的`努力下，我們班在各項文娛活動中均獲得到較好的成績，并多次獲得五星班級。

　　在教學(xué)上，我貫徹“以學(xué)生為主體，以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則，積極參加教育基礎(chǔ)教育教學(xué)改革實踐，不斷更新教育教學(xué)觀念，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種專業(yè)知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷不斷提高自己的思想覺悟教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一年來，我訂閱了大量有關(guān)教育的書籍資料，取其精華，付之實踐；積極參加在邕開展的各類各級教學(xué)觀摩活動課，課改示范課等，取別人之長，補自己之短。由于我不斷努力，所教語文科成績A等生人數(shù)不斷上升，學(xué)生的學(xué)習(xí)進步明顯。

　　"金無足赤，人無完人"，在教育教學(xué)工作中才難免有缺陷，例如，還尚未完全擺脫舊的沖破新課程，課堂語言夠生動。

　　走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中會，我將相當(dāng)嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好獻出的明天奉獻自己的巨大力量。

教育年度考核個人工作總結(jié)2

　　本學(xué)期，我擔(dān)任初一（2）班班主任，兼任101。102班數(shù)學(xué)老師，以及數(shù)學(xué)競賽班輔導(dǎo)老師。我熱愛教學(xué)研究班主任工作和教學(xué)工作，為了不斷提高自己的能力，我認真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛學(xué)習(xí)各種知識，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。

　　一、政治思想方面：

　　認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學(xué)校各類教育培訓(xùn)，并及時做了反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠發(fā)展，我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論，同時從低年級讀本中辭典汲取營養(yǎng)，讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。

　　二、工作業(yè)績方面：

　　1、班主任工作

　　沙朗通我擔(dān)任初一（2）班班主任，我將“明志、知禮、善學(xué)、守信”作為培養(yǎng)學(xué)生的長期目標(biāo)，將“創(chuàng)學(xué)習(xí)型班級、創(chuàng)文化型班級、創(chuàng)自主管理型班級”作為高三建設(shè)的長期目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上自強不息、力爭上游；作風(fēng)上文明禮貌、獨立自主；班級管理上能同心協(xié)力、專長專能；課外活動上所性格開朗、多才多藝。通過學(xué)生干部培訓(xùn)加強學(xué)生自我管理能力、通過開展中隊組織生活進行學(xué)生干部之間批評和一批促進自我批評骨干學(xué)生黨員干部的成長、通過學(xué)生年輕干部代表大會解決本校班級班務(wù)、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等諸方面出現(xiàn)的問題。一系列通過一連串措施逐步完善了“班委管、中隊評、協(xié)管助”的班級自主管理制度，進一步實現(xiàn)了“人人當(dāng)班干，人人都能管”的班級自主管理目標(biāo)。

　　本學(xué)年承擔(dān)學(xué)校班會公開課1節(jié)（期中家長會策劃與設(shè)想），期中考前后單獨家訪20人次，策劃主持全班學(xué)生家長會1次，受到學(xué)生、家長、老師的好評。組織策劃班級“青春飛揚”音樂會、班級電影藝術(shù)節(jié)、“我和書籍有個個約會”班級讀書節(jié)、“我愛我家”親子活動等特色活動，效果明顯。

　　入校以來，本班開創(chuàng)了一個又一個團隊管理管理體制的新風(fēng)貌、新格局。本班先后榮獲“校軍訓(xùn)優(yōu)秀班級”、“校文明班級”“初中詩文比賽特等獎”“校運會道德風(fēng)尚獎”“東莞市優(yōu)秀少先中隊”等榮譽稱號。本班五間宿舍本學(xué)期先后共12次被選入每月優(yōu)秀宿舍，本班先后有21人榮獲學(xué)校、年級各類比賽獎項，學(xué)生中校級主持人1人、學(xué)校廣播員3人、學(xué)校國旗護衛(wèi)隊2人（隊長1人、國旗手1人）、學(xué)校文學(xué)社3人（主持人1名）、學(xué)校舞蹈隊1人、學(xué)校合唱隊2人、夜校志愿者服務(wù)隊2人、學(xué)校銅管樂隊3人、校田徑隊1人、校羽毛球隊1人，充分發(fā)揮了學(xué)生的興趣愛好和個性特征，知識結(jié)構(gòu)了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　2、教學(xué)工作

　　為了上好每一節(jié)課，我課前做好了充分準(zhǔn)備，對教材的科學(xué)知識、基本技能、基本思想認真鉆研探索、充分了解了教科書透徹的章節(jié)結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌握了知識之間的邏輯，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的優(yōu)點，考慮每節(jié)課的教法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動等�？平M活動和備課組活動上才參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，并發(fā)表自己的看法和學(xué)說。

　　課堂教學(xué)上，組織好學(xué)生教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，而使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造優(yōu)良的課堂氣氛。課后輔導(dǎo)上，做好了愛動、好玩，缺乏自控能力等學(xué)生的思想教育工作和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作。和差生交談時，有針對性的提出學(xué)生的問題，并提出了改進的建議。在批評學(xué)生之前，先詳細了解的學(xué)生目前的個別情況情況，點到為止。王老師課后平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的幾乎在乎，建立好了良好的師生關(guān)系。

　　本學(xué)年需承擔(dān)校外公開課一節(jié)（汕尾市侖嶺中學(xué)），獲得老師好評，上半年擔(dān)負體育競技數(shù)學(xué)競賽班工作，榮獲東莞市專業(yè)競賽輔導(dǎo)老師稱號，六名學(xué)員參加全國數(shù)學(xué)競賽，五名學(xué)生獲獎，我省其中全國二等獎東莞市一等獎1名，全國三等獎東莞市二等獎1名，東莞市三等獎3名。

　　下半年教學(xué)教育工作中，數(shù)學(xué)考試成績101班位居前3名，102班從第14名上升第8名，進步明顯。

　　我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的`私事耽誤組織工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

　　在教學(xué)工作中我也有自己嚴重不足的地方，例如，語言不夠生動、考試成績不穩(wěn)定、學(xué)生分層教學(xué)不怎么等。在今后的工作我將繼續(xù)發(fā)揚虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新的精神，努力使自己有望成為一名讓學(xué)生歡心、家長開心、、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”。相信通過我的努力，一定會迎來色彩斑斕的明天。

教育年度考核個人工作總結(jié)3

　　時間如流水，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就20xx學(xué)年的工作總結(jié)概要：

　　一、政治思想方面：

　　本人熱愛黨，熱愛人民，堅持到底黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的在工作中安排，辦事認真負責(zé)。本人一直在各方面現(xiàn)階段嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量巨量的修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

　　本學(xué)年能主動、認真地服從和配合消防工作學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加學(xué)校、市教研室和組里的各種會議；能根據(jù)學(xué)科特點，通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國內(nèi)外、重點新聞，即時領(lǐng)會和用于教學(xué)輔導(dǎo)；熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守操守，在學(xué)生中樹立了良好的教師構(gòu)筑形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，――面臨小升初，任務(wù)艱巨，為了整體利益，我們積極協(xié)調(diào)、靈活安排，受到學(xué)生的歡迎，并獲得了很好的外國語文，順利完成了第十次

　　二、教育教學(xué)能力

　　首先，能認真把握教材――把大綱、課本、時政及時有機建構(gòu)，以提高學(xué)生技能研判問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料創(chuàng)設(shè)背景為提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能相互配合，從而或使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。

　　第二，能把握學(xué)生的認知水平和能力。重視對已學(xué)知識的強化和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生重視二者之間的`情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認知能力，提出與學(xué)生自身水準(zhǔn)特別強調(diào)相當(dāng)?shù)膯栴}，提倡他們大膽探索，共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重。

　　我在教育教學(xué)組織工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材專業(yè)技能培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極推動開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)教學(xué)方法的及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生家長的合作交流、自主探究、勇于進取的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)實踐經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。

　　三、出勤方面

　　本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、自我中心和諧融洽，從不攪無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和。

　　四、工作業(yè)績方面

　　由于本人的不懈努力，小學(xué)生們?nèi)〉昧碎L足的進步，在中曾教委和本校的組織的歷次考試中，家長的成績都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎。

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