(推薦)幼兒老師個人工作總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點突出呢?以下是小編精心整理的幼兒老師個人工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒老師個人工作總結(jié)1
時間的腳步從不停歇,我們從忙繁忙碌中送走了xxxx年,不知不覺迎來了xxxx年。跟小朋友在一起的光陰似乎十分快,在共同生活學(xué)習(xí)的這一年里,望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感遭到一種自豪感,轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿fo還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲。集體生活,使孩子們學(xué)會了很多,各方面進(jìn)步也不錯;叵雭砦覀兏冻龅钠D苦和努力,看到今天孩子們獲得的進(jìn)步,心中感慨不已,更多的是充滿了甜蜜。在這收獲的季節(jié),我不禁細(xì)細(xì)品味著過去的一點一滴,酸、甜、苦、辣盡在其中。
在20xx年中,我逐步的走向成熟,付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。在工作中,我凡事都勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)地去做。這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去,以便更好地提高本人的各項工作水平。
一、師德方面
本人熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)-,愛崗敬業(yè),遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。能認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí),做好筆記。平常能嚴(yán)格的要求本人,以師德的要求時刻提醒本人。樹立高度的責(zé)任心對待幼兒園中的新的教育形式,關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細(xì)節(jié),以積極的情感態(tài)度和幼兒應(yīng)對。
為人師表,堅持嚴(yán)以律己,加強本身的自控能力,控制本人的情緒,始終保持良好、安然平靜的心境,精神飽滿地投入工作,要把本人看作既是個普通的人,又是個教育者,到了幼兒園就應(yīng)該把屬于個人一切不快和煩惱留在門外,言談應(yīng)該和顏悅色,循循善誘,舉止應(yīng)該優(yōu)美文雅,體現(xiàn)心靈之美,本人的穿著應(yīng)該樸素大方得體,符合幼兒的審美情趣。
二、師能方面
1、加強班級的管理工作,創(chuàng)設(shè)與幼兒互動的環(huán)境:我結(jié)合本班幼兒的特點我們構(gòu)建一個安全、愉快、寬松的外部環(huán)境,讓幼兒在老師,集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到老師與同伴的`積極應(yīng)對。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不再只是教師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的介入,而是讓幼兒出主意、介入設(shè)計、介入材料采集、布置、介入環(huán)境的管理,體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作、幼兒的記錄。物質(zhì)環(huán)境上,讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動手探索,在實踐的經(jīng)過中對已有的經(jīng)歷進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)歷。并創(chuàng)設(shè)了幼兒感興趣的活動區(qū)。
2、教育保育方面
根據(jù)開放教育理念,及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎(chǔ),以挖掘幼兒潛能為教育形式的基本框架,以幼兒的經(jīng)歷、能力、興趣、需要為出發(fā)點,在課程統(tǒng)整化、教材生活化、教學(xué)活動化的理念指導(dǎo)下,用主題統(tǒng)整的形式,將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來,園內(nèi)園外活動并重,使幼兒在生活中學(xué)習(xí),在與環(huán)境中人、事、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)歷而成長。
在一日活動中我能根據(jù)主題目的、幼兒的發(fā)展需求選擇合適的活動,在開學(xué)初制訂周計劃并每周及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,嚴(yán)格根據(jù)周計劃開展活動,完成教育教學(xué)任務(wù)。在活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí),并對孩子的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行了研究和實踐,努力探索孩子自主學(xué)習(xí)的所需要的條件和因素,總結(jié)老師在實踐中,促進(jìn)孩子自主學(xué)習(xí)所應(yīng)具備的教育理念和教育策略,進(jìn)而切切實實地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。小組教學(xué)和個別教育相結(jié)合,讓老師和幼兒、幼兒與同伴之間有更多的溝通和對話。
三、其他方面
在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)時機的同時,也努力吸收外界的信息和知識,翻閱幼兒教育雜志,看提升個人品味的書籍,利用業(yè)余時間進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí)、電腦專業(yè)學(xué)習(xí),讓本人永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。
幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮:孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美妙童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進(jìn)他們的世界。我們真誠的理解和支持又呼喚和保護(hù)了他們可貴的童心,使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步。通過這一年的工作中,我很幸運學(xué)到了不少東西,業(yè)務(wù)上也努力做了一些。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,尤其在在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上有時會安于現(xiàn)狀,對本人缺乏高要求,在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動性。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),多思、多試努力把工作做的更好。讓我們與孩子們心相通,心相連,讓幼兒園這個小天地里充滿童心世界的真、善、美吧!
幼兒老師個人工作總結(jié)2
時間過的好快,不經(jīng)意間20xx年就要過去了,回首這一學(xué)期里有汗水也有歡樂,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,真是又喜又憂,F(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下:
一、日常規(guī)的培養(yǎng)
在日常工作中認(rèn)真根據(jù)一日常規(guī)流程要求孩子,從入園到離園xx個環(huán)節(jié)都不能掉以輕心。
1、入園后堅持天天開窗通風(fēng),用干凈抹布擦拭教室內(nèi)外窗臺,做好餐前準(zhǔn)備。
2、進(jìn)餐時介紹食譜鼓勵孩子健康飲食,及時為孩子添加飯菜,要求孩子吃飯時做到不撒飯、不剩飯、不挑飯,桌子干凈、衣服干凈、地面干凈。針對進(jìn)餐有挑食的孩子,給予引導(dǎo),逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
3、間操環(huán)節(jié)跟在隊伍的后面,及時提醒孩子增減衣物,上下樓梯不要打鬧,跟著教師一起做操。
4、室內(nèi)活動環(huán)節(jié),配合班級老師進(jìn)行教育活動,跟孩子一起做一個學(xué)習(xí)者。
5、戶外環(huán)節(jié),安全最重要,一定要讓每個孩子都在教師的視線范圍內(nèi)活動,活動前后檢查場地和幼兒人數(shù)。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水;隨時攜帶毛巾和衛(wèi)生紙為孩子擦汗,能做好幼兒活動的護(hù)理工作。
6、午睡環(huán)節(jié),睡前要求孩子一定要去廁所xx,及時巡視為孩子蓋好被子以防感冒。
7、午點環(huán)節(jié),和早餐一樣為孩子有趣的介紹餐點,幼兒吃完后迅速清掃完活動室。
8、離園環(huán)節(jié),檢查孩子的衣物和鞋子并及時整理,堅持做到人卡不分離,認(rèn)真完成職責(zé),做好離園后的消毒工作。
二、安全教育的'開展
孩子的安全是幼兒園工作的重中之重,沒有一個健康的身體何來美妙的童年,所以幼兒的安全頗為重要。
我會在給孩子一個整潔舒適環(huán)境的同時配合班級老師開展一些安全教育內(nèi)容的課程,并在幼兒戶外活動時及時提醒幼兒不做危險動作和不到危險的地方去玩耍,保證讓孩子天天早上開開心心的來到班級并在下午健健康康快快樂樂的回到家里。孩子的快樂是對我工作的鼓勵,家長的滿意是對我的工作的肯定。
三、消毒工作
按時進(jìn)行玩教具消毒,并根據(jù)醫(yī)務(wù)室要求的每周二、四開紫外線消毒燈管進(jìn)行班級空氣消毒。尤其是在傳染病高發(fā)期一定根據(jù)醫(yī)務(wù)室指示做好全面消毒。
四、家園共育
由于是中間來到這個班級,對班級孩子和家長來講都很陌生,所以我愈加應(yīng)該呈現(xiàn)本人的一面讓大家看到,讓幼兒家長放心把孩子交到我們手里。利用天天接送幼兒的時間和家長簡短孩子在園的情況,家長提出的問題一定要認(rèn)真考慮后在給予對方合理的答復(fù)。發(fā)現(xiàn)問題及時解決避免發(fā)生不必要的費事。
本學(xué)期的保育總結(jié)如上,一年來我固然獲得了一些進(jìn)步,但也同時存在著這樣那樣的缺乏,我會做好本人本職工作同時做到三多:多向有經(jīng)歷的保育教師請教、多學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識、多反思本人的工作。繼續(xù)努力,力爭更上一層樓。
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