關(guān)于個(gè)人年終總結(jié)2篇(精)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于個(gè)人年終總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于個(gè)人年終總結(jié)1
自10月份赴谷崗支教以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系和幫助下，支教工作已順利地走過(guò)一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，現(xiàn)我將這半年的支教工作總結(jié)如下：
一、快速融入，主動(dòng)轉(zhuǎn)換角色。
來(lái)到小學(xué)后，學(xué)校分配我主教三年級(jí)數(shù)學(xué)和班主任工作，附帶上社會(huì)、自然、音樂(lè)等一些副課。因?yàn)樽约菏墙虝拈T外漢，所以為了快些進(jìn)入角色，我努力學(xué)習(xí)如何安排課時(shí)、如何備課、布置作業(yè)等技巧。在逐步熟悉教學(xué)的基礎(chǔ)上，我的教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。針對(duì)班級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)較差，成績(jī)參差不齊的現(xiàn)狀，我在日常教學(xué)中動(dòng)腦筋，想了很多辦法，例如對(duì)分層教學(xué)，趣味課堂，積極鼓勵(lì)，重點(diǎn)關(guān)注等等。經(jīng)過(guò)我和學(xué)生們的共同努力，孩子們的成績(jī)穩(wěn)中有升。成績(jī)提高了，同學(xué)們逐漸變得自信，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣也更加濃厚，學(xué)習(xí)也更加積極主動(dòng)了。
二、以身作則，做教師發(fā)展的領(lǐng)路人
支教期間，使我了解到農(nóng)村小學(xué)除了在教學(xué)設(shè)備、教育經(jīng)費(fèi)、師資條件等方面相對(duì)不足之外，還存在一個(gè)重要的問(wèn)題，那就是教育教學(xué)的信息相對(duì)匱乏，教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)相對(duì)較少。在這種情況下，指導(dǎo)教師課堂教學(xué)的重任自然就落在了我的肩上，為了不負(fù)眾望，我采取了以下措施：報(bào)到第一天，在獲知所教班級(jí)后，我就依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真研究教參，多方參閱各種資料，深入細(xì)致備課。
在教學(xué)中因地制宜，因材施教，尊重學(xué)生的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境、分組合作、自行探究、積極引導(dǎo)和熱情鼓勵(lì)等各種教學(xué)手段，真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，信任他們，鼓勵(lì)他們，想盡一切辦法調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性，讓他們的天性和個(gè)性在豐富、寬容、輕松的.課堂氣氛的感染下得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺(jué)中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
三、樹立主人公的意識(shí)。
凡是涉及到學(xué)校利益的事，我總是從學(xué)校這個(gè)角度去考慮，凡是關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)時(shí)，我總是以一個(gè)小學(xué)的身份去爭(zhēng)取……這樣過(guò)了一段時(shí)間之后，教師們就不自覺(jué)發(fā)出了這樣的感嘆：“這個(gè)人比較隨和，沒(méi)有架子，容易接近！”聽教師們說(shuō)出這樣的話，每次我都是會(huì)心地微笑著，打心眼里我為自己能夠被教師們接受、理解而高興，為自己能夠融入學(xué)校這個(gè)集體而高興。
我很多同學(xué)他們都在不同的城市工作著，他們很富有，買一件衣服可以是我一個(gè)月的工資。當(dāng)然我是羨慕他們的，可我富有嗎？不，我很窮。老師這個(gè)職業(yè)就讓我不可能掙很多錢，我常常想跳槽吧。可我又有那么些自卑，一個(gè)朋友說(shuō)我，這幾年我的工作已經(jīng)讓我喪失了在外面工作的能力。算了吧，我心態(tài)也是比較好的人，還是好好把學(xué)生教好吧。
每一個(gè)人都有自己的人生，自己的精彩！不要去羨慕別人，為我的短期目標(biāo)，中期目標(biāo)，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)快樂(lè)起來(lái)吧。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼既逝，馬上又要開始開展第二期工作，但是我始終抱著認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力提高的心態(tài)，我不因來(lái)到一個(gè)陌生的地方而變得作風(fēng)懶散，更不因在這里工作時(shí)間較短而放松對(duì)自己的要求。支教，讓我走進(jìn)了農(nóng)村教育的一線，支教對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一次磨練，更是一種寶貴的人生經(jīng)歷。我要積極總結(jié)這半年支教工作的得失，在總結(jié)的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)不足，努力提高自己，在下半年的支教工作中爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。
關(guān)于個(gè)人年終總結(jié)2
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束，這是我進(jìn)入單位的第三年，是公司蓬勃發(fā)展的一年，也是我取得一些個(gè)人進(jìn)步的一年。自去年10月來(lái)到哈牡客專項(xiàng)目，開始接觸高速鐵路，到今年輾轉(zhuǎn)幾個(gè)大鐵項(xiàng)目，從哈牡客專到懷邵衡鐵路，從銀吳客專到克塔鐵路，過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)相關(guān)的工作技能、知識(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)從無(wú)到有的過(guò)程，是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和鍛煉自己的機(jī)會(huì)，豐富了自己的工作經(jīng)驗(yàn)及處理突發(fā)狀況的能力，這是我今年在公司邁出的一小步，也是我作為一個(gè)測(cè)量工工作生涯的一大步。
對(duì)于首次接觸高速鐵路的我，來(lái)到項(xiàng)目后一切在我眼里都顯得這么好奇，我經(jīng)歷了軌道從無(wú)到有，從高低起伏到筆直、平順的整個(gè)施工過(guò)程，我的心也在一天天成熟，我總結(jié)了這一年來(lái)的工作歷程和自己的收獲，得到了至深的.鍛煉，將切實(shí)工作總結(jié)如下：
1、認(rèn)真審核圖紙，交樁資料。在任何一項(xiàng)測(cè)量工作開始之前，一定要認(rèn)真審核交樁資料，確保坐標(biāo)計(jì)算、線性編輯的正確。這是任何一項(xiàng)工作開始的第一步，如果資料審核不夠嚴(yán)謹(jǐn)，出現(xiàn)錯(cuò)誤，那么后面的工作都沒(méi)有意義，很可能會(huì)造成嚴(yán)重的事故。
2、項(xiàng)目之間人員如有調(diào)動(dòng)，調(diào)動(dòng)時(shí)一定要交接清楚手頭的工作，尤其是內(nèi)業(yè)資料部分。今年5月在哈牡客專，同事調(diào)動(dòng)時(shí)，剛好趕上幾個(gè)大曲線超高設(shè)計(jì)變更，同事走之前沒(méi)有和我進(jìn)行詳細(xì)的資料交接，導(dǎo)致設(shè)計(jì)變更的事大家都不知道，后續(xù)提供的精調(diào)資料都是按照原超高進(jìn)行，幸虧后期發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，才沒(méi)有造成事故。事后我深刻反思，認(rèn)為問(wèn)題就是我在工作中沒(méi)有和同事多溝通、交流，才導(dǎo)致了這一次危機(jī)。
3、發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正。對(duì)于我這樣一個(gè)初出茅廬的新手來(lái)說(shuō)，錯(cuò)誤是不可避免的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)找到原因并糾正。今年五月，在采集有砟線路精調(diào)數(shù)據(jù)的過(guò)程中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)異常，在經(jīng)過(guò)一次次的數(shù)據(jù)分析、對(duì)比和現(xiàn)場(chǎng)采集過(guò)程中的觀察，找到了問(wèn)題并糾正。首先，小車在經(jīng)過(guò)大超高的曲線時(shí)，為避免小測(cè)側(cè)滑，應(yīng)保證雙排輪處于低軌處;軌道經(jīng)過(guò)兩遍搗鼓，在進(jìn)行第三次數(shù)據(jù)采集時(shí)，應(yīng)采用多點(diǎn)測(cè)量模式，踢除精度差，影響數(shù)據(jù)異常的控制點(diǎn)以保證數(shù)據(jù)的精度;慣導(dǎo)小車在推行過(guò)程中，要時(shí)刻注意軌道表面的清潔，有道砟過(guò)高，軌面有堆積垃圾等，應(yīng)及時(shí)清理;經(jīng)過(guò)軌道接頭時(shí)應(yīng)竟可能慢地通過(guò);每天采集的數(shù)據(jù)都應(yīng)和上一遍的進(jìn)行對(duì)比，發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)異常應(yīng)及時(shí)復(fù)測(cè)。
4、在工作中應(yīng)愛(ài)護(hù)測(cè)量?jī)x器，使用中隨時(shí)檢查設(shè)備的連接螺栓，保證儀器安全。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途運(yùn)輸?shù)脑O(shè)備，收到后應(yīng)立即檢校，以保證儀器的精度，儀器在運(yùn)輸中應(yīng)盡量存放在平穩(wěn)的地方，盡量做到懷抱儀器。在現(xiàn)場(chǎng)使用中，儀器使用完成后應(yīng)立即裝箱進(jìn)行遷移，禁止扛儀器。
往后的工作中，我會(huì)接觸的更多，工作內(nèi)容更加豐富，涉及的方方面面會(huì)更多，工作要求必然也會(huì)不斷提高。由于我個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)還不夠，專業(yè)技術(shù)知識(shí)不足，后續(xù)工作中難免還會(huì)遇到諸多問(wèn)題和困難。今年有幸參加了兩次公司舉辦的測(cè)量工競(jìng)賽，賽中我見(jiàn)到了很多優(yōu)秀的測(cè)量工，他們對(duì)專業(yè)技能和知識(shí)的掌握，讓我嘆為觀止，感謝公司給了我機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，知道了人外有人，自己要走的路還很長(zhǎng)，也給自己定下了明年努力的方向及工作的打算：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和技能的練習(xí)，不斷充實(shí)、豐富自己的頭腦，刻苦鉆研工作方法，在學(xué)習(xí)中結(jié)合實(shí)際情況思考問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題，做到學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，全面加強(qiáng)工作能力。
2、虛心接受領(lǐng)導(dǎo)、同事的批評(píng)和意見(jiàn)，更好地履行自己的職責(zé)。
3、努力加強(qiáng)自身的綜合能力，爭(zhēng)取在下一次參加比賽時(shí)取得更好的成績(jī)。
4、認(rèn)真對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，用責(zé)任心去對(duì)待每個(gè)任務(wù)，為公司盡自己的一份力。
以上是我個(gè)人在這一年以來(lái)的一些心得體會(huì)，對(duì)我來(lái)說(shuō)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都很珍貴，這是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，無(wú)論是多姿多彩，還是枯燥乏味，工作還是工作，我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待，腳踏實(shí)地，勤奮工作，刻苦學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和工作技能。
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