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大學生個人學年工作總結

時間:2023-07-13 17:20:09 個人總結 我要投稿
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大學生個人學年工作總結

  總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,我想我們需要寫一份總結了吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編整理的大學生個人學年工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學生個人學年工作總結

大學生個人學年工作總結1

  在校期間,學習認真刻苦,工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,求實創(chuàng)新,敢于拼搏,甘于奉獻。在學習,工作等方面取得了優(yōu)異的成績,曾獲得“國家勵志獎學金”,“院優(yōu)秀學生干部”,“優(yōu)秀團員”,“優(yōu)秀學員”等榮譽稱號,是土木系xx級第一批發(fā)展的黨員。

  他始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展。他樸素節(jié)儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學朋友,常和大家談心。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。一年的學習生活,是他人生中一個極為重要的階段。

  在這一年中,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。作為一名學生,一名學生干部,學習始終應是學生的天職。如何努力學習科學文化知識、提高自身的學術修養(yǎng)是我不斷思考的問題。在學習上,除了學好學校開設的公共課和專業(yè)課外,還經常利用其他途徑拓展科學文化知識,保證各方面平衡發(fā)展。

  一、思想上進,積極要求進步

  表現出色,思想上進,高中參加青年黨校并順利結業(yè)。進入大學之初,雖只是一名入黨積極分子,但時刻以一名黨員的標準來要求自己,并積極向支部匯報思想狀況,不斷提高自己的認識,提升自己的覺悟,認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。通過認真的學習、領悟,對黨的路線、方針、政策都有了更加深入的認識與理解。

  積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,堅決擁護和執(zhí)行黨的方針和路線,主動向黨組織靠攏,于xx年11月加入中國共產黨。自始至終,時時嚴格要求自己,學習上率先垂范,生活上艱苦樸素,處處表現出黨員的'模范性,獲得全班同學的認可,以全票當選該班班長,很好的詮釋了共產黨員的先進性。

  二、學習努力,專業(yè)成績拔尖

  入學以來,在學習上腳踏實地,刻苦努力,嚴格要求自己,課前,對將要學習的知識認真預習,對自己一時弄不清楚的地方用筆標出;課堂上,虛心聆聽老師的諄諄教誨,認真地做筆記;課下細心地整理課堂筆記,并認真地完成老師布置的作業(yè),進行必要的復習與鞏固。通過自己的努力學習和實踐,已經熟練掌握了所學的專業(yè)知識,基本具備了用理論知識解決實際問題的能力。

  在課下,還耐心地幫助那些在學習上有困難的同學,努力提高他們對自己學習的認識與興趣。勤學勤問,積極主動的利用各種途徑擴展自己的專業(yè)知識,取得了優(yōu)異的成績。在年度期末考試中,名列班級第一,并獲得“國家勵志獎學金”,深刻的體現了黨員的示范意義,極大的促進了本班的學風建設。

  三、工作出色,成果斐然

  作為一名學生干部,力爭作千萬名同學的典范。處處踐行黨的“為人民服務”的宗旨,獲得了本班同學的高度評價,并以高票當選該班班長。在擔任班長后,該同志牢記黨的“以人為本”的宗旨,秉承“天下大事,必做于細”的理念,面對班級實際情況,有針對性的與每位同學促膝談心并加以引導。抱著極大的熱情和責任感投入到工作中。

  在工作中,強調創(chuàng)新。他認為創(chuàng)新是工作發(fā)展的動力。在輔導員老師的指導下,帶領全體班團干部,建立了一套適合班級發(fā)展的辦干部考核體系,擬定了《班級工作細則》、《班級學生細想品德考核細則》、《班級評優(yōu)推優(yōu)條例》等。

  除此之外,還帶領班委會成員積極地組織和開展了一系列特色活動豐富同學的文體活動陶冶其情操。如“3對3班級難求賽”、班級辯論賽,組織同學外出郊游、聚餐、三月學雷鋒系列活動。在工作期間,狠抓紀律、衛(wèi)生、出勤三大工作,力求為班集體營造以良好的班風與濃厚的學風。由于措施得當,示范作用明顯,班級工作開展的有聲有色,所在班級在學院年終評比中榮獲“先進班集體”榮譽稱號。勵志名人名言u>

大學生個人學年工作總結2

  在短暫的一個學年里,大家做了很多工作,苦過也累過,困難過肯定也有放棄過,但是不管怎么說還是堅持下來了。流下了汗水,也付出了辛勞。一個學年的工作很多,在此認真總結工作,找出不足,更好的改進,也是學生會的一項重要工作,F對本學年的工作進行以下總結。

  一、職能履行方面

  本屆學生會在成立之后,在院領導和團委老師的指導和支持下,充分發(fā)揮了學生會的工作職能,在廣大同學的鼎力協助下,經過全體學生會成員的共同努力,不斷開拓,改進工作方法,在上一屆學生會的基礎上,穩(wěn)定發(fā)展并且有所改進,整體上取得了比較滿意的成績,這些成績是有目共睹的。

  在學生會的一些工作中,每一個工作機會都是一個鍛煉,雖然有許多活動比較被動、無聊,也有許多困難,但是只要是我們認真的去做認真的去對待,相信也會收獲許多。就比如說我們秘書處打證書來說,聽起來很簡單,但是具體操作起來也非易事,打證書要知道打什么證書,知道證書怎么打,知道證書的單位署名,知道蓋什么章,怎樣去蓋章等等,同時也需要細心的去打,認真核對姓名,時間,活動名稱等等。

  二、制度規(guī)范與自我完善

  這一學年的工作中,我們取得了比較好的成績,不管是學院的還是我們個人的,都可喜可賀。我們規(guī)范了學生會干部例會制度,學生會成員錄用標準,考勤制度,值班制度等等,拉近了學生會與同學們之間的距離,增強了同學們對學生會的了解、信任與支持,同時也增強了學生會成員的責任感。學生會文化建設剛起步,需要更多的去探索。

  我們一直十分注重自我的完善,在各方面嚴格要求自己,不斷地為學生會輸入新鮮的'血液,強化學生會工作人員服務同學的意識。我院學生社團克服重重困難,開展了一些影響較大的活動,包括體育部辦的籃球賽、運動會,學習部的新生才藝大賽、社團自己的若干特色活動,也都在校園里產生了很大的影響。記得上次與數科院的學生會干部交流會中,我們聽到了數科院學生對我們學生會以及社團的崇拜,更多的是聽到他們對我們的景仰。

  三、工作不足之處

  學生會各個部門之間缺乏充分的交流和溝通,致使學生會的一些大的活動,組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續(xù)性,比如說社團與學生會秘書處的證書打印問題,學習部新生才藝大賽的人員安排問題等,學生會成員素質有待進一步提高,交流需要更加緊密。部分主要干部不能及時組織活動并對活動進行充分的準備,許多事情有拖拉現象,開部門例會經常有缺席現象或者說是遲到,不能準確的把握時間概念,甚至有些人開會不打招呼無故缺席。

  我們沒有完全解決“學生會”的遺留問題。之前的一些遺留問題雖然有些變動,但是變動依然不徹底,比如說學生會整理問題,整理一個學年也沒有把最終的學生會整理好,現在學生會依然很亂。學生會文化建設依然沒有大的起色,希望下個學年能有更好的開拓。學生會在學校的學生工作中,并沒有處在真正的主動位置上。很多活動都是被動的接受而不是主動的尋找、創(chuàng)新,老師組織的活動再完美,再精彩,也不能算是真正的學生活動;學生組織的活動,哪怕辦得再差,也是一次有益的嘗試。

  當然我也會再接再厲,吸取經驗做好自己的本職工作。希望在新的一年里有更多的收獲。

大學生個人學年工作總結3

  時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多,不過"吃一塹,長一智",大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在大學生最流行的"郁悶"日子,F將我上一學年的表現總結如下:

  學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的.就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!

  我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習慣。

  還有要說的一點就是選修課,這個學期我選修了綜合會計和數據庫的應用,前一門課程屬于經濟方面的內容,通過綜合會計,我了解了一個公司記賬的最基本的方法,對我了解和認識不同公司的經濟實力奠定了基礎。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的,畢竟在現代這個社會,掌握一定的經濟知識是很必要的,會計對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。

  其次就是數據庫,這次的學習也是我比較早的了解了數據庫的不同凡響,也更激起了我對計算機的興趣!畢竟現在社會計算機遍及各個領域,學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!

  我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的東西。

  大學里時間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時間在外面打工,我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除,這樣既有利于交往,又是尊重別人。

大學生個人學年工作總結4

  轉眼間,大一的美好時光已經匆匆地向我揮手告別,大二的未知生活又沖我展露微笑。通過大一一年的學習生活,我成長了很多。在即將到來的大二生活前,我對自己這一年來的得失作一個總結,從中繼承做得好的方面,改進不足的地方,并以此為我今后行動的指南。

  從思想方面說來,我在課堂認真學習,積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。今后我會更加努力的嚴格要求自己,搞好師生關系,搞好同學關系,搞好朋友關系,嚴格要求自己。

  在學習方面,通過大一一年學習,我逐漸熟悉了大學的這種學習方式,大學是一種靠自制進行學習的地方,在這里想不想學習完全靠自己。除了自己以外,沒有人可以幫助你,再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。學習有了自主權,想學什么,愿意學習多少,怎么樣去學習,這些都不會像以前那樣老師統(tǒng)一安排好,這些現在都要自己去安排。大一并沒有完全適應這種學習方式,對自己比較放松,所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。大二我一定很好的分配自己的時間了,什么時間做什么事情,事先都會有個計劃,這樣自己的學習才慢慢走上正軌。

  在工作上,為了從各個方面鍛煉和提高自己,適應將來激烈的社會競爭,我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位,加入了義務助學社,利用課余時間為校外貧窮中小學生義務家教,不僅獻出了自己的愛心,使小朋友的學習有所提高,還鍛煉了自己的表達能力。

  在日常生活中,我能與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會,不不僅要搞好自己的`學習成績,更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二,我會更注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友。

  以上是我對大一學年的工作總結,我將把這個總結做為大二的行動指南。自然,輔導員的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助都會是我生活的動力。我相信,大二我會表現的更不一般,爭做學習生活的標兵。

大學生個人學年工作總結5

  時間飛逝,不覺已是學年之末了,而我進入學生會也一學年了。

  自從進入大學校園后,我學到了很多的東西,特別是有幸加入學生會,使我有機會接觸更多的人和事,令我受益匪淺!不過一學年的學生會生涯馬上就要結束了,回過頭來看看自己走過的路,真是充滿了苦澀和歡欣。從不適應到適應,從陌生到熟悉,從只身一人到團對協作。無論從哪個方面講,收獲的很多很多,F總結如下。

  一、思想方面

  在思想方面,我對“全心全意為廣大同學服務”這句話有了更深的理解。我也不再因為學生會的活動而耽誤自己的時間苦惱,每次盡管可能很小的活動,收獲的卻無法用量來衡量的。雖然有時候因為舉辦活動而無法上課,但當自己真正的融入每次活動時,才會發(fā)現,收獲的永遠要比付出的多的多。也正是通過一次又一次的想不通到想通,不知不覺中自己的思想素質已經有很大的提高。因此,我很感謝學生會給我?guī)淼倪@些思想上的提高。

  二、工作方面

  進入學生會以來,我們舉辦了很多活動。從一開始的迎新晚會,這是我進入學生會的第一次工作,到后來的籃球比賽。以及我們學習部的詩歌朗誦大賽、首屆辯論賽,在這里我想衷心的感謝其他部門給予我們的支持和幫助。還有后面的冬季長跑、校園歌手大賽。每一次活動我都投入其中,每一次活動的完成都需要各個部門的相互協助與配合,而每一次活動都給了我很多的收獲。我學會了如何待人處事,懂得了一個團隊團結協作的力量是多么的'強大,知道了努力認真的做好每一件事是多么地開心,體會到為老師同學們服務是多么地快樂。總之,我喜歡這種感覺。

  三、學習生活方面

  雖然有些時候,因為工作,我們的學習時間和課外時間會受到影響,但工作更能帶給我充實的感覺。每一次的例會,每一次的集合,都是紀律嚴明,而我也一直嚴格的要求自己,不遲到,不曠會。也正是這種嚴明的組織紀律讓我變得更加成熟穩(wěn)重,也使我的時間觀念變得更強。鍛煉了自己的品質,由沖動的個性逐漸學會了忍耐,學會了冷靜的思考問題。能正確的認識自己的不足,彌補過失。學會周密的計劃一次活動,也增強了自己的團隊協作能力。因此,我慢慢地學會了怎樣去協調工作與學習,在工作的同時不耽誤學習,真正做到工作學習兩不誤。

  在一學年的工作中,我自己還有很多不完善的地方。由于是加入這個集體的第一學年,所以在很多的事上還停留在被動接受的階段,用一種固有的思維,沒有提出自己的想法,沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成,這都是之后的工作中需要不斷完善的地方,因個人的疏忽也偶爾造成了一些失誤,工作成果受到影響!在之后的工作中,我會更好的去完成每一件工作,真正發(fā)揮好自身作用,為學生會的美好明天而努力奮斗!

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