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個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2023-07-11 10:39:23 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

個(gè)人工作總結(jié)【匯編3篇】

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編整理的個(gè)人工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

個(gè)人工作總結(jié)【匯編3篇】

個(gè)人工作總結(jié)1

  在擔(dān)任《xx》課程助教時(shí),本人主要協(xié)助課程主講老師進(jìn)行作業(yè)批改、作業(yè)講評和對學(xué)生進(jìn)行答疑等,完成規(guī)定的授課內(nèi)容,基本上每節(jié)課都能準(zhǔn)時(shí)參加,圓滿的完成了老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。主要有以下:

  一、無特殊情況基本上每節(jié)課都準(zhǔn)時(shí)參加,積極配合老師課堂教學(xué),觀察學(xué)生動(dòng)態(tài),在課堂上根據(jù)老師的講解和自己所學(xué)知識,認(rèn)真搞懂每個(gè)知識點(diǎn);

  二、認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),并在課堂上與學(xué)生進(jìn)行交流,在課上課下認(rèn)真學(xué)習(xí)每個(gè)知識點(diǎn),學(xué)生所問問題基本上都可以很全面的回答;

  三、在課堂上進(jìn)行了講課,主要講解作業(yè)及相關(guān)習(xí)題,講解透徹,板書工整,受到學(xué)生一致好評。

  四、善于與學(xué)生進(jìn)行課下交流。

  五、制作課件,完成老師規(guī)定的授課內(nèi)容。

  以上是我在這一學(xué)期擔(dān)任助教時(shí)所做的一些工作,回首這一學(xué)期來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每件事都能歷歷在目,每件事情都使我不斷的成長。這一學(xué)期的助教工作,使我從一個(gè)平時(shí)上臺(tái)說話臉紅的學(xué)生成長為在講臺(tái)上從容鎮(zhèn)定的老師。通過對學(xué)生經(jīng)心的挑選布置作業(yè)以及課后對學(xué)生作業(yè)的批改,讓我明白了作為一名人民教師是一項(xiàng)光榮的職業(yè),它是在一個(gè)平凡的崗位上擔(dān)負(fù)著神圣的使命,使我深切的體會(huì)到了教書育人的偉大,也明白了作為一名教師的艱辛和不易。

  在此期間,我也學(xué)會(huì)了很多為人處事和做人的道理以及為人師表的高尚情操。在教學(xué)工作中,通過老師的悉心教導(dǎo),我學(xué)到了很多好的教學(xué)方法,積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),明白了只有師生之間相互的交流、相互了解、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性才能使學(xué)生成績得到顯著的提高。與此同時(shí),在與別人交流的過程中我也發(fā)現(xiàn)自身很多的不足,自己存在了很多問題,有時(shí)遇事比較急躁,在教學(xué)工作中有時(shí)帶有情緒化,導(dǎo)致有的時(shí)候不能和學(xué)生很好的交流,不能舍身處地的為學(xué)生著想,不理解學(xué)生的內(nèi)心世界,從而對教學(xué)工作帶來一些不必要的麻煩。同時(shí)我也感覺到自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較匱乏,教學(xué)方法也需要改進(jìn)。對學(xué)生

  的某些專題知識講的不夠等等。對此我有深刻的認(rèn)識,并下決心改正這些缺點(diǎn),在以后的教學(xué)工作中去改正自己的不足。

  這門課程現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了,但是這段經(jīng)歷給我留下了深刻的印象,回想起來,深有感觸。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將繼續(xù)不斷努力,爭取做得更好。感謝學(xué)校能給我這次助教機(jī)會(huì),同時(shí)感謝課程主講老師對我的幫助。

  最新個(gè)人工作總結(jié)

  作為一名青年教師,任教一年來,感受很多,也做了一些積累,借此機(jī)會(huì)整理一下,分以下三個(gè)方面。

  一、教學(xué)上:站穩(wěn)講臺(tái)態(tài)度上重視行動(dòng)中落實(shí)

  教學(xué)工作、教學(xué)成績是教師的立身之本,尤其是青年教師應(yīng)當(dāng)把教學(xué)放在第一位。進(jìn)入高二以來,我擔(dān)任年級部干事,工作較瑣碎,但堅(jiān)持在級部工作之外,投入很多的時(shí)間在備課中,用心備好課堂上的'每一個(gè)知識點(diǎn)、每一個(gè)學(xué)生會(huì)注意到的細(xì)節(jié)。經(jīng)過這一階段的努力,我覺得受益匪淺,原先枯燥簡單的課本資料原先能夠加工得如此非富多彩。備課充分了,課堂的容量也就增大了,效率跟著提高了。原先的自我疲于整理知識點(diǎn),無心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),此刻我的教學(xué)中心已逐漸向教學(xué)設(shè)計(jì)偏移。

  二、班級管理上:積極參與班級管理

  對于每一個(gè)班級量化怎樣班主任負(fù)責(zé),但班級的成績關(guān)系到每一個(gè)任課教師,那里面就存在作為任課教師如何參與班級管理。尤其作為青年教師要過的無關(guān)就包括教育管理關(guān),教育管理關(guān)分:班主任工作、班級考試成績、評教、教案等,總分70分以上的認(rèn)可過關(guān)。擔(dān)任班主任的教師已經(jīng)占據(jù)了優(yōu)勢,那么沒有擔(dān)任班主任的教師,是否做好了過關(guān)的準(zhǔn)備,如果此刻給我們一個(gè)班,我們會(huì)帶成什么樣。

  在高一的教育管理過關(guān)考核時(shí),我的成績是79.5,不高,但也不低,過關(guān)?墒俏矣X得在高一做班主任很失敗,頭腦中可用的材料太少,作為班主任會(huì)轉(zhuǎn)的詞太少,自我?guī)О嗟睦砟畈粔蛳到y(tǒng)。我覺得此刻有這樣的優(yōu)勢,我能夠接觸每一位班主任,了解他們的帶班理念。例如:那位班主任善于親情渲染,那位班主任教育學(xué)生春風(fēng)細(xì)雨,潤物無聲,那位班主任善于總結(jié)歸納。當(dāng)然,只要夠細(xì)心,時(shí)時(shí)都有我們學(xué)習(xí)的地方。并且此刻我仍堅(jiān)持搜集積累班會(huì)的各種材料,作為班會(huì)自愿整合放在自我的電腦里,并堅(jiān)持聽每周每位班主任的班會(huì),積累好的做法,好的言語,記在自我的班主任筆記本上,此刻已經(jīng)積累了好多,其中不乏老班主任們積累多年的材料。

  三、心態(tài)上:定位要高重心要低堅(jiān)持平和心態(tài),穩(wěn)步前進(jìn)

  有位IT行業(yè)的精英曾這樣形容創(chuàng)業(yè)中的自我:心比天高,命比紙?赡芪覀冞@一代人很多都有過這樣的感慨。年輕人心比天高,對自我的期望值較高很正常,可是不滿現(xiàn)狀而抱怨就不對了。這個(gè)矛盾其實(shí)是能夠轉(zhuǎn)化的,對自我由一個(gè)較高的定位,對待每一件事情,把自我放在一個(gè)較高的位置去研究。任課教師,我們能夠站在班主任的角度去研究班級成績,各位教師互相理解、幫忙,何愁班級成績不好提。班主任在處理班級事情的時(shí)候,同樣能夠把自我放在年級的角度去權(quán)衡,這也是郭春雨教師經(jīng)常提到的越位意識。

  重心要低,真正做事情的時(shí)候,從最基礎(chǔ)的做起,上屆高三宣誓的時(shí)候就提到了:降低重心,負(fù)重前行,對我們青年教師,一無所有,所以我們更要先把最基本的事情做好。本事越大,職責(zé)才會(huì)越大,僅有本事到達(dá)必須程度,才能承擔(dān)較大的職責(zé)。

  在競爭中堅(jiān)持平和的心態(tài)。有一次在聽班會(huì)時(shí),姜向超教師在386班曾這樣描述競爭:人與人之間都存在競爭,每個(gè)班級之間存在競爭,東區(qū)和西區(qū)存在競爭,衡中和其他學(xué)校也存在競爭,競爭無處不在,不敢競爭的人是懦夫。這是姜向超教師的話,是的,我們和同學(xué)科教師之間同樣存在著競爭,可是我們應(yīng)當(dāng)看到,同我們競爭的教師,大多是上過高三的極優(yōu)秀的老教師,所以與他們競爭,不管勝利或是失敗,我們都是贏家,我們都在提高,所以我們應(yīng)當(dāng)放寬了心,勇于競爭,敢于提高。

  曾任微軟大中華區(qū)總裁17奶瓶ニ倒:優(yōu)秀到卓越是簡單加勤奮的結(jié)果。簡單解釋一下就是,簡單做人,勤奮做事。我一向把它作為我祫17座右銘,勉勵(lì)自我,不斷提高。

個(gè)人工作總結(jié)2

  本學(xué)期,在學(xué)校學(xué)生以及老師的悉心指導(dǎo)和親切關(guān)懷下,學(xué)生會(huì)辦公室全體成員同心同德,齊心協(xié)力,圍繞學(xué)校本年度學(xué)生工作中心和工作重點(diǎn),理清思路積極做好本職工作,著眼全校大局努力發(fā)揮各項(xiàng)職能、在部門成員的共同努力下,學(xué)生會(huì)主席團(tuán)給予鼎力支持,其他各部門積極配合,部門較好地完成了各項(xiàng)工作和任務(wù),發(fā)揮了組織、協(xié)調(diào)等作用,取得了一定成績、現(xiàn)將主要情況總結(jié)如下:

  一、及時(shí)高效地完成各項(xiàng)文稿撰寫任務(wù),做好會(huì)議記錄、物品借記及值班登記,起到了辦公室服務(wù)學(xué)校各項(xiàng)學(xué)生工作應(yīng)有的作用

  辦公室全體成員及時(shí)高效較好地完成老師,學(xué)生會(huì)主席團(tuán)交代的各項(xiàng)文稿撰寫任務(wù),較好地配合了其他部門的相關(guān)文稿撰寫工作,參與撰寫了學(xué)校學(xué)習(xí)團(tuán)委申報(bào)材料等材料,撰寫了一些活動(dòng)的邀請函、發(fā)言稿等文稿、

  辦公室全體成員分工合作,共同努力,認(rèn)真做好每一次學(xué)生會(huì)例會(huì)會(huì)議記錄和每一次班團(tuán)例會(huì)會(huì)議記錄、各項(xiàng)會(huì)議記錄均記錄了本學(xué)期及上學(xué)年學(xué)校學(xué)生工作的主要內(nèi)容,便于原始記錄查找、辦公室成員在值班時(shí)做好記錄并提醒其他值班人員做好值班記錄,值班記錄的情況較好、

  辦公室在學(xué)校學(xué)生會(huì)物品保護(hù)管理上繼承并創(chuàng)新原有基礎(chǔ),規(guī)范了學(xué)生會(huì)物品保管制度,按照辦公室章程對辦公室財(cái)物的安放、財(cái)物的借記都作了細(xì)致的安排和說明,及時(shí)地為各部門的各種活動(dòng)提供相應(yīng)的物品,保障了各部門活動(dòng)的順利開展,同時(shí)也有效的避免了財(cái)物的損壞和流失、

  辦公室在做好學(xué)校內(nèi)相關(guān)工作的同時(shí),積極拓展與其他學(xué)校的交流聯(lián)系,以便于相關(guān)物品的互借和通融、積極做好各項(xiàng)物品的.借記登記,與其他學(xué)校學(xué)生會(huì)辦公室建立了較好地聯(lián)系,便于相關(guān)物品的互借,利于工作開展、

  二、與xx部開展了xx活動(dòng),提升為同學(xué)服務(wù)的水平和能力

  在輕松的學(xué)習(xí)氛圍中提高了同學(xué)們的政治思想素質(zhì),使大家深刻認(rèn)識到與時(shí)俱進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)思想的必要性,認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)、工作中的不足,確立了在以后學(xué)習(xí)、工作的目標(biāo)及可行方案、

  三、充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,著眼大局開展相關(guān)工作,發(fā)揮了學(xué)生會(huì)辦公室應(yīng)有的職能

  辦公室作為學(xué)生會(huì)的橋梁部門在本學(xué)期各部門之間的組織協(xié)調(diào)工作上發(fā)揮了良好的作用,充分發(fā)揮了組織協(xié)調(diào)職能、在做好本職工作的同時(shí),辦公室全體成員積極配合學(xué)生會(huì)其他各部門開展的相關(guān)活動(dòng),搬桌椅、買獎(jiǎng)品、借相關(guān)物品等,雖屬細(xì)微事情,但辦公室全體成員都積極做好,發(fā)揮了辦公室應(yīng)有的職能、

  作為辦公室,在做好本職工作的同時(shí),對xx部開展的各項(xiàng)工作給予了積極支持,較好地完成了力所能及地協(xié)調(diào)工作,使兩部門協(xié)調(diào)共同發(fā)展、

  辦公室的各項(xiàng)工作雖然較為瑣碎,但是在辦公室全體成員的共同努力下,有了學(xué)生科老師的悉心指導(dǎo)和親切關(guān)懷,我們會(huì)做的更好、

個(gè)人工作總結(jié)3

  時(shí)光飛快,學(xué)生會(huì)辦公室在老師和主席團(tuán)的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,在部長和所有干事的共同努力下,出色的完成了自己的工作和任務(wù),發(fā)揮了組織協(xié)調(diào)以及后勤保障等作用、當(dāng)上辦公室副主任一個(gè)學(xué)年、作為辦公室副主任的我與這個(gè)團(tuán)隊(duì)一起成長,雖然我不是最優(yōu)秀的一個(gè),但我也很努力地干了一學(xué)期,現(xiàn)在我將工作總結(jié)如下:

  一、部門日常工作方面

  辦公室職責(zé):辦公室就是起宣傳組織,一個(gè)上傳下達(dá)的作用,輔助教師及主席制定各項(xiàng)適合我們學(xué)生會(huì)的規(guī)章制度,定期匯總其他部門的'活動(dòng)總結(jié)及相關(guān)問題向主席匯報(bào)、因此我們部門全體成員一起做好協(xié)調(diào)和溝通的工作、

  辦公室的工作直接影響到學(xué)生會(huì)的工作效率和質(zhì)量問題例會(huì)方面:例會(huì)時(shí)做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作,會(huì)前各部長會(huì)簽到,公平,公正的做好相關(guān)人員的出勤記錄、認(rèn)真,真實(shí)的做好會(huì)議記錄、遇到我學(xué)生會(huì)的集體活動(dòng),我們會(huì)組織大家做好簽到工作、

  活動(dòng)方面:由于我們部門人員還比較缺乏,所以幾乎沒有舉辦活動(dòng)、我們都是協(xié)助其他部門搞活動(dòng)、

  二、個(gè)人工作方面

  本期我在學(xué)生會(huì)收獲頗多,在學(xué)生會(huì)里的工作讓我體現(xiàn)了自己的價(jià)值、至今我做了如下工作:

  1、和其他副主任明確分工,完善了部門內(nèi)部建設(shè)、

  2、收集各部門聯(lián)系方式,匯總學(xué)生會(huì)全體成員名單和職務(wù)、

  3、整理學(xué)生會(huì)全體成員,點(diǎn)清人員在編情況、

  4、參加院里活動(dòng),并制作總結(jié)、

  5、收集整編本期學(xué)生會(huì)所有活動(dòng)資料、

  三、思想方面

  在學(xué)生會(huì)工作了這么久了,我漸感自己的思想逐漸走向成熟、在工作方面有了自己的獨(dú)立意思,做事比以前細(xì)心多了、我明白了做學(xué)生會(huì)里的事情是無義務(wù),不求回報(bào)的、我們做事情不是為了什么自身榮譽(yù)感,而是為我們先進(jìn)系做貢獻(xiàn)、

  在學(xué)生會(huì)做事和最初進(jìn)學(xué)生會(huì)的初衷一樣,依然是鍛煉自己,使自己變得更加優(yōu)秀、而我不會(huì)因此而驕傲,我每天都以最飽滿的精神去為學(xué)生會(huì)做事,奉獻(xiàn)自己的一份力量、

  四、工作中的不足

  工作時(shí)與上級聯(lián)系不夠緊密,做事不夠細(xì)心導(dǎo)致某些任務(wù)完成的不夠好,又得重新做一遍、獨(dú)自創(chuàng)新意識還不夠,很多事情都是按部就班,沒有明確的做事方案、學(xué)生會(huì)活動(dòng)人員安排方面不細(xì)致,很多事情都是臨時(shí)安排,導(dǎo)致工作時(shí)比較凌亂、

  五、個(gè)人計(jì)劃

  在以后的日子里,我將會(huì)更加努力的將自己投入到學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭里,盡自己的最大努力完成上級交給我的每一項(xiàng)任務(wù)、也希望在大家的共同努力下,學(xué)生會(huì)的工作能做得更好,我衷心的祝愿系學(xué)生會(huì)的明天更美好,更加輝煌!

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