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教師年度考核個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2023-07-07 11:42:51 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

教師年度考核個(gè)人總結(jié)集錦13篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編整理的教師年度考核個(gè)人總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

教師年度考核個(gè)人總結(jié)集錦13篇

  教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇1

  一、思想政治方面

  作為一名老師,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴(yán)于律己,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個(gè)年來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在學(xué)校組織的關(guān)懷下,同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。在接下來的.工作中將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師。

  二、教學(xué)工作方面

  在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,從學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,寫好課后反思,努力提高個(gè)人的專業(yè)知識(shí)與技能。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。

  三、推動(dòng)“二操一活動(dòng)”有序開展

  學(xué)校“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一年來,體育組配合少先隊(duì)大隊(duì)部工作,繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動(dòng)作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度,不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量,樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會(huì)議,加強(qiáng)體育檢查小組工作,定人定班定時(shí)間,督促兩操一活動(dòng)的正常開展。本一年初及時(shí)做好廣播操比賽規(guī)程的制定和通知工作,督促師生不斷改進(jìn)動(dòng)作規(guī)范性,提高做操質(zhì)量,積極準(zhǔn)備校學(xué)生廣播操比賽。并于XX年11月份舉行了全校學(xué)生參加的廣播操比賽,通過比賽極大地提高了廣播操做操的質(zhì)量及組織紀(jì)律性。

  四、加大課余體育訓(xùn)練力度,積極參戰(zhàn)各級(jí)各類體育競(jìng)賽。

  學(xué)生課余訓(xùn)練和競(jìng)賽是學(xué)校體育的重要組成部分,對(duì)活躍學(xué)生課余文化生活,促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本一年我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓(xùn)練工作。二位體育教師分別負(fù)責(zé)學(xué)校田徑隊(duì)和校男女跳繩隊(duì)、啦啦操隊(duì)的訓(xùn)練工作。一年來,體育教師利用早晚課余時(shí)間,帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練,做到有計(jì)劃,有記錄,按時(shí)保質(zhì)抓成效。我校田徑隊(duì)隊(duì)、跳繩隊(duì)利用冬訓(xùn)時(shí)間,積極扎實(shí)開展訓(xùn)練。我們相信,只要付出了,就會(huì)有收獲的喜悅。

  五、重視場(chǎng)地器材建設(shè),當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀。

  根據(jù)教育部XX年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》,切實(shí)做好學(xué)校體育器材的配備,建立了體育器材管理制度并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。本一年,為貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試要求,學(xué)校投入資金購買了肺活量測(cè)試儀、坐位體前屈測(cè)試儀、握力計(jì)等儀器。并于今年五月對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康的測(cè)試工作和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì),并作出了全面認(rèn)真的分析,為今后體育工作的開展提供了有效數(shù)據(jù)。

  教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇2

  一年來,我把愛崗敬業(yè),認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,完成學(xué)校交給的工作,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職,具體的工作情況如下:

  一、我的思想

  堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的.領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針。嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正視自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校各活動(dòng),并及時(shí)做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論,同時(shí)從課外讀本中汲取營(yíng)養(yǎng),讓自己不斷成長(zhǎng)。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取、為人師表,在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。

  二、我的紀(jì)律

  我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  三、我的教學(xué)

  我認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識(shí)技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  四、我的課堂

  我組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,克服重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合。

  五、我的作業(yè)

  根據(jù)學(xué)期開始的計(jì)劃,在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

  總之,一年一度的教育教學(xué)中,今天也算告一個(gè)句號(hào),過去成了歷史,這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)微笑,也永遠(yuǎn)刻入心底,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。

  教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇3

  本學(xué)年的工作快結(jié)束了,在中心學(xué)校的大力支持下,我校后勤工作圍繞“服務(wù)教學(xué)”這個(gè)中心來開展。在改善辦學(xué)條件、財(cái)金財(cái)產(chǎn)管理、食堂管理、校園綠化管理上成績(jī)顯著,先將本學(xué)年的工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)整體規(guī)劃和綠化建設(shè),不斷改善辦學(xué)條件。

  我校的環(huán)境和基礎(chǔ)建設(shè)隨著學(xué)校管理和發(fā)展的需要不但發(fā)生變化,目的是為全校師生員工創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活、工作條件。

  本學(xué)年開學(xué)初我校緊緊圍繞創(chuàng)建“綠化生態(tài)校園”的標(biāo)準(zhǔn)來開展,著力打造綠化生態(tài)校園,提供一個(gè)優(yōu)美的育人環(huán)境。后勤人員在現(xiàn)有的綠化條件上,進(jìn)行了修剪整理工作。學(xué)校把環(huán)境育人、綠化教育、生態(tài)教育作為保堂教學(xué)內(nèi)容,把綠化宣傳教育作為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容列入學(xué)校文明創(chuàng)建的工作中。

  為了使教師網(wǎng)上備課,交流方便,配備了一臺(tái)新電腦。根據(jù)教學(xué)改革需要,今年xx月份學(xué)校利用有限的資金對(duì)“六室”進(jìn)行了維修添置,圖書室、實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室、多媒體室等得到了充分的利用,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和教師的教學(xué)效率大大提高了。

  二、加強(qiáng)了學(xué)校財(cái)金財(cái)產(chǎn)管理。

  本學(xué)年開學(xué)初,后勤處對(duì)各班級(jí)財(cái)產(chǎn),各室財(cái)產(chǎn)進(jìn)行了一次全面的財(cái)產(chǎn)清理,并進(jìn)行了逐一登記造冊(cè),并且與相關(guān)的管理人員簽定了財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任目標(biāo),保障了學(xué)校的'一草一木不受損失。在學(xué)校資金管理上,嚴(yán)格按制度辦事,嚴(yán)格實(shí)行校長(zhǎng)一支筆的開支原則,做到了不亂開支。重大開支召開全體教師會(huì)通過,把有限的資金用在教學(xué)上,不浪費(fèi)一分錢。突出表現(xiàn)在:學(xué)校購物方面嚴(yán)格實(shí)行雙人制或多人制,做到要“貨問三家不虧錢”并且要貨比貨,嚴(yán)把購進(jìn)關(guān),不買不合格物品,不買腐爛變質(zhì)物品。并且做到了采購人不管是安陸購物還是在其它地方購物,沒有花一分錢過早,更談不上進(jìn)餐了。

  三、加強(qiáng)學(xué)校食堂管理,不斷提高后勤人員的服務(wù)水平。

  本學(xué)年學(xué)生人數(shù)不多,后勤工作人員也不多,她們雖然人手少,但是工作能順利完成,并且毫無怨言。開學(xué)初后勤處和后勤工作人員簽定了責(zé)任目標(biāo)。特別是“食堂安全責(zé)任目標(biāo)”的簽定,做到了不用腐亂變質(zhì)食品,并且對(duì)合格食品做到了防塵、防蠅等措施,食堂整潔、明亮、衛(wèi)生、方便,無污染源,杜絕了重大安全事故、重大食物中毒和流行性傳染疾病的發(fā)生,強(qiáng)化以人為本,精細(xì)服務(wù)。全面提高了服務(wù)質(zhì)量,表現(xiàn)在:由于吃飯的人數(shù)多,眾口難調(diào)。家長(zhǎng)對(duì)食堂的要求高,為了讓學(xué)生吃得好,在早餐方面增設(shè)了花飯,有時(shí)是粉、有時(shí)是豆折,盡量讓學(xué)生吃得開心。中餐為了適應(yīng)學(xué)生口味,還以火腿腸、雞蛋湯、線粉、海帶、花菜、土豆等交替進(jìn)行,多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校食堂的服務(wù)還是滿意的,師生吃得好,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、教師都很滿意。

  四、從學(xué)�,F(xiàn)有條件出發(fā),努力創(chuàng)收,不斷改善教師的福利待遇。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重點(diǎn)抓教學(xué)的同時(shí),還時(shí)刻把教師的冷暖放在心上。避免浪費(fèi),利用食堂的剩菜剩飯,喂養(yǎng)了5頭牲豬,現(xiàn)在每頭足有二百多斤了,這樣解決了教師的年關(guān)福利,教師教書育人的勁頭足了。因?yàn)閹熒谛>筒投D,學(xué)校利用校園內(nèi)的空閑地種植了蔬菜,品種多種多樣,綠油油的蔬菜既為食堂準(zhǔn)備了天然環(huán)保的食料,又象征了我們連棚小學(xué)朝氣蓬勃、蒸蒸日上,更美化了環(huán)境。本學(xué)年師生用的咸菜完全是自己咸制的,真是一本萬利的事情,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)操了心,后勤工作人員吃了苦,為學(xué)校節(jié)約了不少資金,促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作。

  總之,學(xué)校后勤工作還有很多不足,我們要不斷努力,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),不斷探索,使我校的后勤工作更上一層樓。

  教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇4

  教育一年復(fù)一年,學(xué)生也漸漸長(zhǎng)大,即將離開這個(gè)班級(jí)。作為一名教師,在教育的道路的上我雖然面對(duì)的是一批批的學(xué)生,但我從未停滯過自己的學(xué)習(xí)和提高,學(xué)生也在不斷進(jìn)步,作為老師的我更不能落下!

  回顧過去一年,作為-教師,我在教育工作上積極做好教學(xué)準(zhǔn)備,并利用空閑的時(shí)間充分的學(xué)習(xí)和提高自身的思想與能力,力爭(zhēng)作為一名優(yōu)秀的榜樣,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中走向正確的道路!現(xiàn)將自身一年來的工作情況做總結(jié)如下:

  一、自我思想鞏固

  作為教師,我一直都將思想作為最核心的教育方法。為此,在自我的要求上我也一直鞏固并反思自我的思想。通過對(duì)自身師德師風(fēng)的完善和堅(jiān)持,我在日常的表現(xiàn)和自我管理也有了很大的'提高。

  在校園內(nèi),我積極保持著對(duì)教育的熱情,熱愛校園、愛護(hù)學(xué)生、與人交流親切和善,努力讓自己在融入到班級(jí)的隊(duì)伍中,成為一個(gè)親切,且讓人信服的教師。

  在日常的生活中,我也時(shí)刻保持著對(duì)自身的嚴(yán)格管理,堅(jiān)持自身為人師表的態(tài)度,在生活中做好表率。

  此外,一年來,我在日常中也堅(jiān)持學(xué)習(xí)和關(guān)注社會(huì)發(fā)展,鞏固自身思想,熱愛祖國(guó)、熱愛人民。牢記自身作為人民教師的光榮,積極在自己的教育崗位上發(fā)揮自身的光和熱!

  二、教育工作的表現(xiàn)

  作為一名-教師,我堅(jiān)持做好課前規(guī)劃,認(rèn)真完成自身的教案和教學(xué)計(jì)劃。在教育上,我作為教師,一直以身作則的引導(dǎo)學(xué)生,并嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人管理能力。通過引導(dǎo)讓學(xué)生能在課堂上積極發(fā)言,激發(fā)學(xué)生的思想,同時(shí)也輔以管理,讓學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)自覺的遵守班級(jí)紀(jì)律,加強(qiáng)自我規(guī)范。

  在這一年來,我班學(xué)生提升的不僅僅是成績(jī)和知識(shí),更加強(qiáng)了對(duì)自身的管理以及自學(xué)能力,能較為主動(dòng)的完成學(xué)習(xí)任務(wù),自覺的提高自己。

  三、自身的問題和不足

  作為一名教育工作者,我認(rèn)識(shí)到自身的學(xué)習(xí)是有限的。在自身的學(xué)習(xí)上,除了自我的學(xué)習(xí),我還應(yīng)該多去與其他老師溝通交流!有必要的話,在假期期間也要多參加培訓(xùn)活動(dòng),讓自身在學(xué)習(xí)的同時(shí),也要了解其他同行的意見和經(jīng)驗(yàn),更加全面的完善自己。

  作為一名教師,我需要學(xué)習(xí)和完善的方面也有很多,為此,我會(huì)更加努力,不斷的超越自己,讓自己能無愧于人民教師的稱號(hào)!

  教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇5

  轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要過去了,又是我總結(jié)盤點(diǎn)一學(xué)期工作的時(shí)候了。

  本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)(5)班的班主任工作。我班共有46名學(xué)生,其中男生24人,女生22人。我擔(dān)任數(shù)學(xué)和語文的教學(xué)工作,我嚴(yán)格按照工作計(jì)劃去執(zhí)行,并且較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  這學(xué)期,我用心的投入到了我的教育教學(xué)上來,把班級(jí)管理得井井有條,孩子們的養(yǎng)成習(xí)慣非常好,他們團(tuán)結(jié)友愛,對(duì)人有禮貌,文明出入教室,孩子們學(xué)習(xí)努力,家長(zhǎng)熱心配合,我建立起了一個(gè)和諧、溫馨的班集體。

  我一貫秉持“以愛育愛”的教學(xué)理念,關(guān)心照顧著班級(jí)里的每一位學(xué)生。每當(dāng)班級(jí)孩子們過生日的時(shí)候,我都會(huì)送本書,寫上祝福的話語。我把書放到孩子手里,希望他們成為一個(gè)愛讀書的孩子。我把蛋糕分給同學(xué)們,送給了學(xué)年的老師們,讓他們一起來分享蛋糕的甜蜜。還把拍攝下來的照片發(fā)給家長(zhǎng)們,讓他們及時(shí)了解孩子們的生活。

  教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研教材,閱讀了大量書籍,設(shè)計(jì)出許多適合孩子年齡特點(diǎn)的教學(xué)方法,收到很好的效果。我利用我的業(yè)余時(shí)間,我有意識(shí)的給學(xué)生讀書,引導(dǎo)孩子們寫作,并把學(xué)生的優(yōu)秀作品上傳在我的教師博客上發(fā)表,學(xué)生的作品引起了社會(huì)關(guān)注。我的特色作業(yè),設(shè)計(jì)巧妙,不僅學(xué)生喜歡,還受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),也深受我家長(zhǎng)的喜愛和關(guān)注,鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)。

  班級(jí)46個(gè)學(xué)生都建立了他們自己的學(xué)習(xí)空間,孩子們?cè)诳臻g里,上傳照片,發(fā)表日記,把他們童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴完整地記錄下來。

  我的空間也吸引了不同地方的教育界同仁的關(guān)注,他們來自天南海北,有的來自鄉(xiāng)村,有的來自城市,有的是年輕教師,有的是老一輩教師,我們一起在空間里探討教育困惑、交流教育方法、分享教育快樂,可以說信息技術(shù)不僅成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的綠色助手,也是我和學(xué)生、同行朋友進(jìn)行溝通的`重要手段,它實(shí)現(xiàn)了我的時(shí)尚教學(xué)、科技教學(xué),也督促我在教學(xué)的路上不斷勤思敏學(xué)。

  我做教育教學(xué)工作已經(jīng)有二十幾年的時(shí)間了,這些年來自己也是憑著熱愛的信念,一直堅(jiān)守至今的,我會(huì)繼續(xù)努力,做好自己的本職工作。

  流年,輾轉(zhuǎn)而過,我在時(shí)光的眼眸中,以素心為筆,將愛寫滿生命的詩行,于塵世的煙火中,守著自己最初的心,輕擁三尺講臺(tái)的暖,細(xì)細(xì)聆聽歲月的呢喃。

  教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇6

  時(shí)光如梭,在忙碌的教育道路上,我們又一次迎來了一年一度的教師考核的到來。作為一名-教師,在過去的這一年來,我也如同過去一樣,將自己的熱情、耐心以及責(zé)任心都傾注了的自己的學(xué)生身上,將心血澆灌在道路的兩旁,看著他們綻放出靚麗的色彩! 過去一年,我自身在教育上也有了很大的提升,并在自身的素質(zhì)、思想、能力上也得到了很多的改進(jìn),現(xiàn)在此對(duì)如今的自身做個(gè)人總結(jié)如下:

  一、作為教師的思想

  作為一名光榮的“人民教師”我一直在自身的思想方面嚴(yán)格的保持積極的更新和完善。在工作方面,我積極、熱情、開朗,能積極面對(duì)教育工作中的困難,并積極與學(xué)生交流,以自身的態(tài)度來帶動(dòng)班級(jí)的積極性。同時(shí),我也一直堅(jiān)持著在師德師風(fēng)中提高自我的要求,無論在學(xué)�;蚴侨粘5纳钪卸紙�(jiān)持對(duì)自身的嚴(yán)謹(jǐn)要求,為學(xué)生做好榜樣教育。

  其次,通過一年來的學(xué)習(xí)和其他優(yōu)秀同事們的交流,我的個(gè)人素養(yǎng)和為人品德都得到了很多的進(jìn)步,不僅能在教育中積極的與其他教師討論學(xué)習(xí),也堅(jiān)持在的.生活中努力的做一些好人好事。

  二、教育的工作方面

  作為一名教師,我深知自身工作的重要性!為此在一直以來的教育工作上,我積極加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和班級(jí)的了解,融入班級(jí),管理班級(jí),并根據(jù)學(xué)習(xí)階段有序的完成教育和管理任務(wù),讓學(xué)生們能及時(shí)適應(yīng)學(xué)習(xí)的增長(zhǎng)和變化。

  此外,面對(duì)學(xué)習(xí)階段的不斷推進(jìn),我自身也一直在努力提高自身的學(xué)習(xí)要求。除了認(rèn)真準(zhǔn)備教案和課堂準(zhǔn)備等基本工作,在工作空閑里,我也積極的與其他同事們溝通討論,學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和技巧,提升個(gè)人能力。

  當(dāng)然,每當(dāng)假期來臨,我更會(huì)去積極參加培訓(xùn),并靈活利用網(wǎng)絡(luò)上的資源來強(qiáng)化和開闊自身,因此也取得了不少的進(jìn)步和成長(zhǎng)。

  三、自我的不足

  作為一名教師,教育是我們最重要的任務(wù)。但教育不僅僅是知識(shí)的教育,“教書育人”才是教育的根本!經(jīng)過反思,我意識(shí)到自身在教育方面,太過重視學(xué)習(xí)知識(shí),提高成績(jī),卻較弱與對(duì)學(xué)生們思想上的關(guān)注,這是非常不應(yīng)該的。

  為此,在今后的教育工作中,我也會(huì)針對(duì)自己的弱項(xiàng),積極的改進(jìn)并加強(qiáng)自己的教育方式,為學(xué)生們提供一個(gè)全面、健康的教育方式,為社會(huì)培養(yǎng)更多全面的出色人才!

  教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇7

  本人本學(xué)年擔(dān)任初二兩班數(shù)學(xué)課教學(xué)。一學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找不足,現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:

  一、嚴(yán)格要求自己

  嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,熱愛教師工作,思想進(jìn)步,團(tuán)結(jié)同志,能全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)和工作,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到,不早退,腳踏實(shí)地地執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)要求。

  二、扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作。

  (1)課前備好課,做到:

 �、僬J(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如。

 �、诹私鈱W(xué)生原有的知識(shí)技能,他們的興趣、需要、方法,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

 �、劭紤]教法,解決如何把自已掌握的'教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

  (2)組織好課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學(xué)生。課堂上講練結(jié)合,布置好作業(yè)。努力提高合格率,爭(zhēng)取較高優(yōu)秀率。

  (3)課后做好輔導(dǎo)工作。在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

  三、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。

  在教學(xué)交流方面,我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動(dòng)。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。通過聽評(píng)課活動(dòng),加深對(duì)教材的理解、教法的把握,提高課堂教學(xué)水平。

  四、工作中存在的問題

  主要表現(xiàn)在:

  1、教材挖掘不深入。

  2、教法不靈活,對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。

  3、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo)。

  4、差生末抓在手。由于對(duì)學(xué)生的了解不夠,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了,學(xué)生掌握的情況怎樣,教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。

  5、教學(xué)反思不夠。

  五、今后努力的方向

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。

  2、挖掘教材,進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。

  3、多聽課,學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。

  4、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。

  5、加強(qiáng)教學(xué)反思,加大教學(xué)投入。

  教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇8

  八年級(jí)學(xué)年的工作已接近尾聲,這是我第一次帶八年級(jí)班,教學(xué)上遇到了前所未有的挑戰(zhàn)。我虛心請(qǐng)老師父、潛心探討教法、在實(shí)踐中摸索前進(jìn)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力,學(xué)到了許多教學(xué)閱歷,也取得了應(yīng)有的成果。以下是對(duì)本學(xué)年教學(xué)狀況的簡(jiǎn)要總結(jié)。

  一、培育英語學(xué)習(xí)愛好

  英語作為一門外語,對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,既生疏又困難。在這樣一種大環(huán)境之下,要教好英語,就要讓學(xué)生寵愛英語,讓他們對(duì)英語產(chǎn)生愛好。為此,我實(shí)行了一些方法,如盡多運(yùn)用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué);開展形式多樣、生動(dòng)活潑的課堂語言實(shí)踐活動(dòng);介紹英美國(guó)家的文化,生活故事;幫助班上的同學(xué)改英文名等等。使他們了解英語、喜愛英語,從而培育了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的愛好。目前,我們班學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的愛好始終穩(wěn)定在較高水平。

  二、仔細(xì)備課、上課,改進(jìn)教學(xué)方式

  注意輔導(dǎo)學(xué)法在集體備課的基礎(chǔ)上,我能自覺鉆研教材、探討學(xué)生,進(jìn)行二次備課。雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的。

  教態(tài)自然、講課生動(dòng)、難易適中、照看全部,課堂就能夠吸引住學(xué)生。本人能做到每天都有主動(dòng)的精神狀態(tài),讓學(xué)生感受到一種主動(dòng)的學(xué)習(xí)氣氛。我能遵循聽說、讀寫跟上的教學(xué)要求,努力加大課堂訓(xùn)練量,加快課堂節(jié)奏,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。除保證課堂效果之外,還須要讓學(xué)生課外多讀,多講,多練。為此,在早讀時(shí),我堅(jiān)持到班輔導(dǎo),發(fā)覺問題剛好訂正。課后堅(jiān)持仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),發(fā)覺問題剛好解決。對(duì)部分不自覺的同學(xué)還實(shí)行強(qiáng)硬背誦等方式,以打好他們的初二基礎(chǔ)。

  三、做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”

  按以往閱歷,學(xué)生在英語學(xué)習(xí)進(jìn)入肯定階段后,會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,尤其是__教材起先啟用、學(xué)習(xí)難度加深以后。為此,我制定了詳細(xì)的“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”安排和目標(biāo),對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有安排的輔導(dǎo)。

  例如我把這批同學(xué)分為三個(gè)組。第一組是有肯定基礎(chǔ),但平常懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué),對(duì)這些同學(xué),我實(shí)行集體輔導(dǎo),給他們安排固定任務(wù),不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì),讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;其次組是肯學(xué)、但學(xué)習(xí)實(shí)力不強(qiáng)的.同學(xué)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行耐性指導(dǎo),多加激勵(lì),漸漸提高他們的成果;第三組是紀(jì)律松散、基礎(chǔ)不好、學(xué)習(xí)又不仔細(xì)的同學(xué)。對(duì)這部分人進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。由于實(shí)施了分類輔導(dǎo),針對(duì)性強(qiáng),效果比較明顯。

  一個(gè)學(xué)年的努力效果如何,期末考試就是一種考驗(yàn)了。無論成果凹凸,都體現(xiàn)了我在這學(xué)年的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是這學(xué)年本人的確學(xué)到許多,重要的是如何總結(jié)得失,以期在下學(xué)年后做得更好。因此,無論怎樣辛苦,我都會(huì)接著努力,多問、多想、多向書本、專家、同行學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇9

  望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學(xué)會(huì)了許多,各方面進(jìn)步也不錯(cuò),這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

  一、不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

  只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),才能提高忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心,才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中,積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。認(rèn)真參加課改活動(dòng),編寫的中心意義。從本班孩子出發(fā),注重整合,更新教育理念,使幼兒成為活動(dòng)的主人。本學(xué)期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇,無論是否當(dāng)班,都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,充分發(fā)揮"你中有我,我中有你"的團(tuán)隊(duì)精神作用,團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃,使班級(jí)的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊(duì)等常規(guī)初見成效。做為班主任,我深知自己在班中的位置。

  二、勇于改革,開拓活動(dòng)領(lǐng)域

  在課改活動(dòng)中,能積極參加課改的理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變自身的教育理念,帶領(lǐng)其他教師認(rèn)真探討、在立足本班幼兒的特點(diǎn),積極開展主題活動(dòng)和領(lǐng)域活動(dòng)相輔相成,在選擇中思考,在思考中選擇,建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。如:"我是好寶寶"、"花兒朵朵"、"馬路上"、"有趣的水"、"夏天的水果"、"夏天的蔬菜"、"天線寶寶"等活動(dòng),為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境,物質(zhì)環(huán)境,利用社會(huì)、幼兒園、家長(zhǎng)資源,使活動(dòng)開展得活潑生動(dòng)、豐富多彩,使幼兒在"玩"中"學(xué)",去演繹活動(dòng)中的主人。幼兒在課改活動(dòng)中獲得知識(shí)面更廣闊,活動(dòng)的.積極性大大增強(qiáng),開展分小組活動(dòng),使教師可以顧及到每個(gè)幼兒根據(jù)每個(gè)幼兒的情況及時(shí)教育,使每個(gè)幼兒都能有進(jìn)步

  三、堅(jiān)定信心,規(guī)范良好常規(guī)

  俗語說:"沒有規(guī)矩,難成方圓"。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),促進(jìn)身體健康,有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力,為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。本學(xué)期,根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:一是制作"幼兒一日生活"評(píng)比欄,用紅、黃、紫、綠四色花,分別代替良好作息時(shí)間、衛(wèi)生情況、午休情況、活動(dòng)情況。對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表揚(yáng),對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì);二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,供幼兒分區(qū)活動(dòng),在活動(dòng)中,教師有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,做到"三輕"即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕;三是在中餐、午休中,教師積極配合,使各項(xiàng)工作目的、步調(diào)一致,目前已有一定的效果;四是抓好班級(jí)的隊(duì)伍工作,為安全打下良好的基礎(chǔ),在小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是關(guān)鍵時(shí)期,通過一年的培養(yǎng),班級(jí)常規(guī)初見成效,在升中班后,將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

  在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力,研究探索;在工作中,銳意創(chuàng)新,用新的思維理念、新的工作方法,打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的,為我園添姿加彩的亮麗花朵。

  教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇10

  為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),我就本年度的工作小結(jié)如下:

  一、思想工作方面

  堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

  二、教育工作方面

  面對(duì)新課改,針對(duì)教育教學(xué)工作中遇到困難,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和論文的撰寫。

  三、遵守紀(jì)律方面

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的.各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

  隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科,并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),進(jìn)一步掌握多媒體課件制作。

  總之,在本學(xué)年的教學(xué)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,取得了一些成績(jī),也存在一些問題,我將繼續(xù)努力,取得更大的成績(jī)

  教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇11

  在這一年中,我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

  一、思想上

  一年來,我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請(qǐng)假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

  二、工作上

  一年來,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在教學(xué)中,我虛心向老教師請(qǐng)教,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的`同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。

  在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。

  在這一年的工作中,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是,檢查起來,所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:

  一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;

  二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高,學(xué)生成績(jī)進(jìn)步不是很快。

  今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!

  教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇12

  一年時(shí)間的工作便是已經(jīng)結(jié)束了,在這一年中我更是有付出自己的全部心血去對(duì)待自己的工作,在教學(xué)的崗位上認(rèn)真的做好自己的事情,當(dāng)然在平時(shí)的時(shí)光中我也都是會(huì)加倍努力地去成長(zhǎng),去爭(zhēng)取讓自己變得優(yōu)秀起來。

  一、教學(xué)任務(wù)的完成情況

  對(duì)于每一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)的完成我都是有非常努力的做好自己的工作,并且讓自己在其中收獲到更多的成長(zhǎng)與改變,當(dāng)然我也是非常地慶幸自己能夠在工作中有所收獲,并且有所成績(jī)。在每次的教學(xué)工作開始之前我都是會(huì)對(duì)自己的教學(xué)有個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,就是希望自己能夠在教學(xué)中對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)度有更好的認(rèn)知,這樣才能夠在教學(xué)中顯得更加的自信,不會(huì)慌亂。不管是教學(xué)的記錄,還是學(xué)生的作業(yè)與試卷,我都是有認(rèn)真的書寫完成,將每一份資料都收集整理好,并且在平時(shí)的時(shí)光中我也都是會(huì)對(duì)自己進(jìn)行反思,就是希望在工作中找尋到自己的疏漏之處,這樣便是能夠?qū)ψ约旱墓ぷ饔兴龠M(jìn)作用。

  二、教育知識(shí)與能力的提升

  在身為教師的這段時(shí)間里,我仍舊是保持著自己該有的心態(tài),認(rèn)真的做好自己的工作,同時(shí)保持著自己學(xué)習(xí)的狀態(tài),讓自己可以在工作中收獲到成長(zhǎng),更是將更好的自己帶到工作中。在工作的時(shí)間我更是都完全的掌握起來,對(duì)學(xué)生進(jìn)行分析,將自己的工作做更好的計(jì)劃,所有的一切都是讓我在工作中去付出更多的`努力的做好。在閑暇的時(shí)間我也都是有盡可能地去學(xué)習(xí)和掌握更多的知識(shí),將生活與課本上的知識(shí)內(nèi)容都更好的結(jié)合起來,就是希望能夠在工作中讓自己的能力得到提升。

  三、工作上的不足

  盡管我在工作上已經(jīng)是非常的努力,但是因?yàn)槊恳粋€(gè)人的不定性,還是會(huì)在工作上犯下較大的錯(cuò)誤,對(duì)于我個(gè)人來說,在工作上的小錯(cuò)誤也是有促使我在工作上沒有辦法保持有較好的成績(jī)。另外就是現(xiàn)在高中階段,相當(dāng)緊張的狀態(tài)更是讓每一個(gè)人都繃著弦,所以在狀態(tài)的調(diào)節(jié)上我還是有所欠缺,甚至?xí)o到同學(xué)們非常大的壓力,這是相當(dāng)不好的方面。當(dāng)然為了讓學(xué)生能夠?qū)χR(shí)有相當(dāng)深刻的印象,我還是應(yīng)該學(xué)習(xí)一些更容易接受知識(shí)的方式,千篇一律的教學(xué)確實(shí)沒有辦法真正的吸引到學(xué)生,更是沒有辦法讓他們真正的掌握住成長(zhǎng)。

  新的學(xué)期,我更是會(huì)讓自己摒棄不好的方面,在教學(xué)工作上加倍努力地去成長(zhǎng),去爭(zhēng)取讓自己變得優(yōu)秀起來,這樣才能夠真正的在工作上收獲到更加優(yōu)秀的成績(jī)與巨大的成長(zhǎng)。

  教師年度考核個(gè)人總結(jié) 篇13

  回顧20xx年度的工作和學(xué)習(xí),在教科院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和鼓勵(lì)下,在同事們的幫助下,在各校英語教研組及教師的大力支持和積極配合下,我圓滿地完成了各學(xué)期之初制定的目標(biāo)和任務(wù),忙碌中感覺充實(shí),辛苦中留下回味,勤勞播種了收獲,不足激勵(lì)我奮進(jìn)�,F(xiàn)將一年來的主要工作做總結(jié)匯報(bào):

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)年以緊緊圍繞基礎(chǔ)教育課程改革和建設(shè)教育強(qiáng)市的總目標(biāo)開展教研工作,以新課程理念為指導(dǎo),以落實(shí)課程實(shí)施、促進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變和提高我市英語教學(xué)質(zhì)量為核心任務(wù),堅(jiān)持以課題為依托,以教師培訓(xùn)為重中之重,以課例研究為切入點(diǎn),以常態(tài)課調(diào)研為主,以公開課為研討,以農(nóng)村中學(xué)常規(guī)教學(xué)指導(dǎo)為重點(diǎn),扎實(shí)有效地開展教學(xué)研究、課題研究、教學(xué)指導(dǎo)、信息反饋、經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)服務(wù)等工作,促使教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、專業(yè)水平和課堂教學(xué)技能的不斷提高。

  二、主要工作回顧

  1、本學(xué)年共聽課164節(jié),評(píng)課132節(jié),涉及21所學(xué)校.

  2、開展全市性教研活動(dòng)7次,參加人數(shù)達(dá)450人。上學(xué)期教研活動(dòng)3次,參加人數(shù)達(dá)200多人,本學(xué)期教研活動(dòng)4次,參加人數(shù)達(dá)300人左右。其中教師培訓(xùn)2次,培訓(xùn)人數(shù)達(dá)150人左右。

  3、在xx中學(xué)、xx一中、xx高中、xx高中推出全市性公開課24節(jié),聽課教師近200人,其中上學(xué)期6節(jié)公開課,本學(xué)期18節(jié)。

  4、成功地組織了學(xué)生的三項(xiàng)比賽。一是組織參加全國(guó)中學(xué)生英語能力競(jìng)賽的預(yù)賽和決賽;二是組織全市性非畢業(yè)年級(jí)口語競(jìng)賽,共兩名選手進(jìn)入xx省教研室組織的口語比賽決賽;其中xx中學(xué)向維同學(xué)獲省級(jí)一等獎(jiǎng),并代表xx參加全國(guó)中學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng),獲國(guó)家級(jí)演講比賽三等獎(jiǎng);三是組織xx中學(xué)兩名學(xué)生參加中國(guó)x社21世紀(jì)xx演講比賽,分別獲xx賽區(qū)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

  5、為提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,尤其是青年教師的成長(zhǎng),積極推進(jìn)集體備課活動(dòng)的開展,在市局的領(lǐng)導(dǎo)下,在xx高中成功組織了集體備課現(xiàn)場(chǎng)會(huì),并利用xx高中課改群加強(qiáng)交流學(xué)習(xí),取得了較好的效果。

  6、個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):堅(jiān)持每天的專業(yè)理論學(xué)習(xí),于20xx年六月參加國(guó)家基礎(chǔ)教育研究中心外研中心組織的全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀英語教師出國(guó)選拔考試,并于同年十月被錄取,將于下一批被派往英、美等英語國(guó)家參加為期3個(gè)月的出國(guó)進(jìn)修。

  7、輔導(dǎo)青年教師2名,共指導(dǎo)10次,效果較好。

  8、召開全市各校英語教研組長(zhǎng)會(huì)議7次,上學(xué)期4次,本學(xué)期3次,主要是總結(jié)上學(xué)期和本學(xué)期教研工作,討論并下發(fā)學(xué)期之初教研計(jì)劃、安排20xx年全國(guó)中學(xué)生英語能力競(jìng)賽的報(bào)名及預(yù)賽考點(diǎn)一系列細(xì)致而復(fù)雜的工作、研討如何申報(bào)課題及開展課題工作、推出全市公開課等等。以教研組長(zhǎng)為核心,指導(dǎo)他們開展自主的教育教學(xué)研究工作,為提升教研質(zhì)量做了很好的鋪墊。

  9、切實(shí)有效地抓好基地學(xué)校工作。以全面實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)為中心,圍繞學(xué)以致用,狠抓教學(xué)質(zhì)量,提高教師的教學(xué)水平、自身素質(zhì)和學(xué)生英語水平為指導(dǎo)思想,以基地校為試點(diǎn),成功開展了報(bào)刊閱讀教學(xué)、組織了校級(jí)英語角活動(dòng),為其它學(xué)校起到了較好的帶頭作用。

  三、活動(dòng)總結(jié)與反思

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  1、教師的專業(yè)素質(zhì)及教學(xué)技能在不斷提升

  首先,教師的語言運(yùn)用能力在不斷提高,在本年度視導(dǎo)期間,所有課堂基本上都是全英語教學(xué),而且有不少教師能講一口流利地道的英語,比如:xx中學(xué)的xx老師、xx老師,xx八中的xx老師、xx老師,xx一中的xx老師等。教師較強(qiáng)的語言綜合運(yùn)用能力為新課改的實(shí)施提供了專業(yè)保障。

  期間,我們還發(fā)現(xiàn)不少條件比較艱苦的學(xué)校,如xx學(xué)校、xx高中、xx學(xué)校等,正在為教師提供多媒體教學(xué)的平臺(tái)。當(dāng)然,多媒體教學(xué)對(duì)于一些像xx中學(xué)、xx一中、x八中、xx高中等的教師來說不算是一件新鮮事,可對(duì)于這些條件有限的學(xué)校,那里的老師還真的是很少使用多媒體進(jìn)行教學(xué)。據(jù)這些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師介紹,自從學(xué)校建立了多媒體教室以來,很多老師都是排隊(duì)使用多媒體教室,可見教師的熱情不一般。多媒體教學(xué)在很大程度上可以提高課堂效率,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),還能夠讓我們的教學(xué)更加形象、更加生動(dòng),雖然它不能完全代替常規(guī)課堂教學(xué),但不可否認(rèn)的是熟練運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)應(yīng)該作為21世紀(jì)英語教師必備的教學(xué)技能之一。目前我市絕大多數(shù)高中英語教師能獨(dú)立制作課件,少數(shù)年齡稍大的教師也正在努力學(xué)習(xí)。

  2、教師的教學(xué)觀念正在不斷地改變

  現(xiàn)在的課堂相比原先的課堂顯得更有內(nèi)涵、更有思想,不再像過去的很多課堂一樣----有形無神,沒有實(shí)效。通過課堂現(xiàn)場(chǎng)及與教師交流我們不難看出有相當(dāng)一部分教師正在向研究型教師發(fā)展,不再是以往的純教書匠----教書就是教課本,教書的目的就是為了考試,學(xué)生訓(xùn)練的場(chǎng)地就是“題�!闭n改后,多數(shù)教師基本樹立了正確的教材觀,知道恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用課本、整合其它教學(xué)資源,逐漸地意識(shí)到“把課堂還給學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力”的重要性。

  3、報(bào)刊閱讀教學(xué)試點(diǎn)啟動(dòng)

  新高中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)學(xué)生七級(jí)目標(biāo)中這樣描述到“讓學(xué)生具備閱讀英文原著簡(jiǎn)寫版及相關(guān)英語報(bào)刊雜志的能力”,根據(jù)這一要求,目前xx一中高一年級(jí)所有班級(jí)、其它部分學(xué)校高一年級(jí)部分班級(jí)已經(jīng)開始試水“報(bào)刊閱讀教學(xué)”,其中xx一中的報(bào)刊閱讀教學(xué)比較規(guī)范,主要包括:教師提前閱讀、學(xué)生帶著教師給定的任務(wù)自主閱讀、外教進(jìn)行泛讀教學(xué)、師生共同確立感興趣文章進(jìn)行討論、讀后摘要、英語角就某個(gè)話題開展討論。這樣做的好處在于能最大限度提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,拓寬學(xué)生知識(shí)面,保證新課標(biāo)要求的閱讀量,先讀后寫,寫前有充分的討論,寫后再說,體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的完整過程----先輸入----后輸出。

 �。ǘ�、主要問題

  應(yīng)該說,在本年度教研工作中,我們發(fā)現(xiàn)的問題要比成績(jī)多,而且很多問題也是迫在眉睫,必須馬上解決的。

  1、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的規(guī)范、習(xí)慣的培養(yǎng)

  我們經(jīng)常研究課堂教學(xué),卻忽視了對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究和學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。就英語學(xué)科而言,高中課改后的英語教學(xué)目標(biāo)無外乎是提高學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力,而新課標(biāo)對(duì)綜合運(yùn)用語言能力的定義是確立在語言知識(shí)、語言技能、學(xué)習(xí)策略、情感態(tài)度、文化意識(shí)等五個(gè)方面的。就我個(gè)人理解,目前學(xué)生學(xué)習(xí)英語主要包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié):課堂中教師的知識(shí)輸入、課堂中學(xué)生按照老師指定的軌跡進(jìn)行操練、課堂中學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的速記、高考標(biāo)準(zhǔn)的單元測(cè)試,少數(shù)同學(xué)課后復(fù)習(xí)。但仔細(xì)觀察,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這些環(huán)節(jié)顯然不利于提高學(xué)生的綜合運(yùn)用語言的能力,一方面目前教材難度較大,很多學(xué)�;緵]有狠抓預(yù)習(xí)環(huán)節(jié),導(dǎo)致課堂教學(xué)的低效甚至無效,另外,沒有給學(xué)生足夠時(shí)間自主復(fù)習(xí),而且消化知識(shí)的形式僅限于高考標(biāo)準(zhǔn)題型考試,高考題只是終結(jié)性評(píng)價(jià)的一種形式,但它未必適合階段性的知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練與測(cè)試。解決這一問題的就要努力做好兩件事:1、教師的正確引導(dǎo);2、把時(shí)間還給學(xué)生,讓學(xué)生擁有適當(dāng)?shù)目勺灾髦涞臅r(shí)間。

  2、學(xué)生基礎(chǔ)較弱,兩極分化嚴(yán)重,教材難度過大

  在實(shí)施新課標(biāo)的同時(shí),我們教師發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在使用的教材有一定難度,而學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,兩極分化現(xiàn)象非常嚴(yán)重。不少學(xué)生在初中階段就已經(jīng)開始對(duì)英語學(xué)習(xí)失去信心,早已放棄學(xué)習(xí)英語,還有部分學(xué)生被動(dòng)地接受著題海訓(xùn)練,勉強(qiáng)度過了中考這一難關(guān),但根本沒有培養(yǎng)正確的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,也沒有完成足夠的語言積累。學(xué)生初入高中,教師要做好以下幾件事:1、單元測(cè)試不宜過快過度到高考題型,適當(dāng)考慮銜接與過度,讓學(xué)生慢慢適應(yīng),以免一棒子把學(xué)生打死,讓學(xué)生產(chǎn)生恐懼感;2、針對(duì)那些基礎(chǔ)非常薄弱的.學(xué)生我們要幫助他們樹立信心,教會(huì)他們科學(xué)的學(xué)習(xí)語言的方法,幫助他們盡快完成必備的語言積累,具體來說,首先要解決好三個(gè)問題:a.教會(huì)學(xué)生開口讀,即語音基礎(chǔ)知識(shí);b.詞匯積累,開學(xué)初,要定期對(duì)初中階段的1200個(gè)必須掌握的詞匯進(jìn)行反復(fù)的考查,完成基本的詞匯積累;c.先幫助學(xué)生培養(yǎng)閱讀意識(shí),再讓學(xué)生有良好的閱讀習(xí)慣。如果這三個(gè)方面的問題不能得以解決,我們今后的學(xué)習(xí)必將是低效甚至是無效的。

  3、繼承與創(chuàng)新的關(guān)系

  現(xiàn)在很多老師忘了使用傳統(tǒng)的聽寫、背誦、復(fù)述等訓(xùn)練模式,使得學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)難以落實(shí)到位。對(duì)于我們中國(guó)人來說,學(xué)習(xí)一門外語不可能有創(chuàng)造,也不需要?jiǎng)?chuàng)造,我們需要的是依葫蘆畫瓢,是模仿。也就是說,我們學(xué)習(xí)英語的主要方式是模仿,而我們現(xiàn)在的教學(xué)是在教學(xué)生如何創(chuàng)造語言----過度地語法講解,特別是在學(xué)生沒有一定語言積累的情況下進(jìn)行語法講解。語法學(xué)習(xí)的前提是有積累,試想我們給一個(gè)剛出生的嬰兒講語法有意義嗎?我們教師應(yīng)多讓學(xué)生背誦,多讓學(xué)生做一些依葫蘆畫瓢的事。

  4、教與學(xué)的功利化

  在調(diào)研過程中,幾乎每個(gè)學(xué)校的老師都會(huì)問到今后高考怎么考,似乎一致認(rèn)為考試不變,課改就是一句空話,這個(gè)問題值得我們深思,也希望相關(guān)部門能解決好考試與課改的關(guān)系。但就英語學(xué)科而言,我覺得只要學(xué)生的綜合運(yùn)用語言能力提高了,那么無論怎么考都不會(huì)怕。

  5、學(xué)生練習(xí)太多,沒有足夠自主學(xué)習(xí)時(shí)間

  學(xué)生練習(xí)太多的原因主要有二,1、老師本身訂的資料太多;2、老師在使用資料的時(shí)候沒有認(rèn)真篩選。就英語學(xué)科高中教輔而言,目前很難有非常完美的配套資料,因此教師在使用時(shí)要針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行選擇。多做一些閱讀,少來一點(diǎn)選擇題。

  6、在聽課過程中發(fā)現(xiàn)部分教師的基本功不夠扎實(shí),課堂上出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤,新課改理念貫徹不夠,無論是學(xué)校教科室還是教研室都應(yīng)加大對(duì)教師業(yè)務(wù)和理論的培訓(xùn),并組織一定的活動(dòng)予以檢查。

  7、部分學(xué)校為提高教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)率,不重視和不支持英語課外活動(dòng),使英語教師的既定計(jì)劃流于形式,嚴(yán)重挫傷教師和學(xué)生的積極性。

  四、自身存在的不足

  1、作為教研員雖然時(shí)常反思自己的教研工作及方法,但力度不夠,今后有待于進(jìn)一步加強(qiáng),力求更加完美。

  2、由于工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,對(duì)有些工作預(yù)見性不夠,工作時(shí)有些急躁情緒,今后做工作時(shí)應(yīng)多思考、多斟酌、多請(qǐng)教。

  回顧本學(xué)年的工作,勤勉、認(rèn)真、奮發(fā)、努力,通過組織各種教研活動(dòng),在組織、協(xié)調(diào)、管理和自身能力上都有很大程度的提高,我會(huì)再接再勵(lì)。誠(chéng)然,在工作中,我還有許多地方有欠缺,做得不夠盡善盡美,在今后的工作中一定繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,拓寬教研工作的思路,豐富教研工作的內(nèi)涵,自覺學(xué)習(xí)新的教育理論,研究教育實(shí)踐中的新問題,不斷的提高教育理論水平和教學(xué)指導(dǎo)水平。

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