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學(xué)期個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2023-06-23 20:50:48 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

學(xué)期個(gè)人總結(jié)

  總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家收集的學(xué)期個(gè)人總結(jié),歡迎大家分享。

學(xué)期個(gè)人總結(jié)

學(xué)期個(gè)人總結(jié)1

  時(shí)間過的可真快,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的時(shí)間過去了,在園領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的幫助下,通過自己的努力,在這個(gè)大家庭里我學(xué)到了很多東西,這些讓我受益匪淺。在這里我作了以下四點(diǎn):

  一、 在思想上,重新認(rèn)識(shí)了幼兒教育

  幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段,也是人才成長(zhǎng)的奠基階段,幼兒園的工作是:實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國(guó)家對(duì)幼兒園教育工作的要求,也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。通過這個(gè)任務(wù)在活動(dòng)中制定不同的目標(biāo),大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,真正使幼兒在活動(dòng)中得到快樂,得到發(fā)展!

  二、 在工作中,我熱愛了這一行

  工作中,每天面對(duì)一群嘴里總有講不完話的'可愛孩子們,我愛上了這一行,不僅僅是他們的可愛,還摻雜著一股濃濃的人情味。

  經(jīng)常會(huì)有孩子說“陳老師你真辛苦了!”“我愛你”,每當(dāng)收到孩子這樣的愛時(shí),我覺得很幸福,這時(shí)我常笑著說:“只要你們聽話,上課認(rèn)真聽講,老師再辛苦也愿意!”然后,他的小臉貼近我的臉親了我一下,瞬間我低落的心情變的好起來(lái)。其實(shí)看上去孩子很平常的一句話,一個(gè)動(dòng)作,但是起到的作用卻是意想不到的!

  我因?yàn)椴恍⌒母钪至擞盟幇蚁床璞臅r(shí)候就帶塑料手套,正在洗的時(shí)候,我們班的熙晟過來(lái)對(duì)我說:“ 陳老師,你的手割著了,怎么洗呀,我來(lái)給你洗吧!”我笑著說:“沒事的,我?guī)е痔装?”

  一件件與孩子們發(fā)生的小事,孩子們那可愛天真的笑臉帶給我的歡樂,讓我深深的感受到了孩子們的純潔的心靈和深情,給我溫暖,讓我感動(dòng),讓我在關(guān)心別人的同時(shí)也被關(guān)心著,我感到無(wú)比的幸福!

  三、 在老師的教學(xué)工作中,讓我學(xué)會(huì)很多

  我們班的老師經(jīng)常教孩子背三字經(jīng),說句實(shí)話,以前我也看過,但是能記住的卻很少幾句,每次聽孩子們背,我自己也記住了很多,現(xiàn)在也能背上很多了。還有折紙,孩子們上折紙課的時(shí)候,我也學(xué)會(huì)了不少,教孩子如何折紙,折小風(fēng)琴,折大風(fēng)車,折衣服等等很多。在這個(gè)幼兒園里,我學(xué)會(huì)了很多以前沒接觸過

  的活動(dòng),讓我感到幼兒園里有學(xué)不完的東西,我如饑似渴的吸取著各個(gè)方面的知識(shí),我要學(xué),我喜歡學(xué),我要努力使自己變成一個(gè)德,智,體,美全面發(fā)展的好老師。

  四、現(xiàn)在的成績(jī)

  經(jīng)過這一年的磨練,我對(duì)生活老師的概念又有了進(jìn)一步的理解,經(jīng)過園內(nèi)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我在理論方面也增加了許多知識(shí)。在教師教學(xué)課上,也學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn),回頭想想與自己剛來(lái)幼兒園的時(shí)候相比,確實(shí)提高了許多,在這里要感謝我們班的老師,從她們的身上,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西—熱情,勤奮,努力。同時(shí)也要感謝園長(zhǎng)給我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也要感謝園內(nèi)各位老師的細(xì)心幫助,使我很快的“成長(zhǎng)”起來(lái)。

  總之,我能成為一幼的一員,感到很自豪,我喜歡我們園,我會(huì)盡我最大的努力和熱情來(lái)做好自己的本職工作!

學(xué)期個(gè)人總結(jié)2

  進(jìn)入高二,我們正式的分班了,我選擇了文科,由于自己理科文化過于差,所以選擇文科是我最好的選擇。這一學(xué)期來(lái),雖然還是要學(xué)習(xí)其他科目,但是主要針對(duì)的是文科的學(xué)習(xí),所以學(xué)的還不是特別的吃力,因?yàn)槠渌目颇康膶W(xué)習(xí),老師降低的要求,因此我只要在文科上面花費(fèi)很多的心思就可以了,因而本學(xué)期的學(xué)習(xí)因?yàn)楸容^集中,我學(xué)習(xí)起來(lái)就輕松得多,由此我的學(xué)習(xí)成績(jī)上去了。在文科的學(xué)習(xí)方面,我知道自己要背的理論知識(shí)很多,所以從第一天學(xué)習(xí)起,我就給自己制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都進(jìn)行了規(guī)劃,然后按照計(jì)劃一步步的去執(zhí)行,因而我高二這學(xué)期對(duì)文科的知識(shí)掌握有了很大的進(jìn)步。整體的學(xué)習(xí)都有一些進(jìn)步,讓我的高二學(xué)習(xí)變得簡(jiǎn)單起來(lái),也因?yàn)橛辛四繕?biāo),我的學(xué)習(xí)動(dòng)力更加足了。

  高二的生活也開始變得越來(lái)越有條理,每天早上必是班級(jí)第一個(gè)人到達(dá)教室學(xué)習(xí)的人,早上起床是五點(diǎn)半,洗漱完就到教室讀書背書。課間的時(shí)候會(huì)配合學(xué)校參加跑操,珍惜鍛煉身體的機(jī)會(huì)。我明白進(jìn)入高三就不遠(yuǎn)了,那么離高考也就越來(lái)越近了,健康的身體對(duì)于以后的'高中學(xué)習(xí)和生活都很重要,只有保持健康的體格,才能維持我繼續(xù)學(xué)習(xí)下去,才不會(huì)讓我疲憊。與此同時(shí)我的思想也有很大的進(jìn)步,初中時(shí)我沒有聽班主任的建議加入共青團(tuán),所以在進(jìn)入高中以后,尤其是高二這學(xué)期,我經(jīng)過申請(qǐng)加入了學(xué)校的共青團(tuán),思想變得更加嚴(yán)謹(jǐn),更加的熱愛祖國(guó)和學(xué)校,努力把自己變成一個(gè)更好的人。

  當(dāng)然不是說自己高二就沒有不足了,相反進(jìn)入高二,我才發(fā)現(xiàn)自己身上有更多需要去改正的地方。比如性格過于的獨(dú)立,導(dǎo)致與他人不太親近,因此與新組成的班級(jí)同學(xué)都不太能相處的來(lái),因而本學(xué)期并沒有在班級(jí)有很好的朋友去相處。同時(shí)自己有問題也不愛去找他人請(qǐng)教,導(dǎo)致同學(xué)認(rèn)為我人很高冷,所以下學(xué)期我一定要去改正這些不足,把更多的優(yōu)點(diǎn)展示出來(lái),去親近同學(xué),遇到不懂的問題積極請(qǐng)教,謙虛學(xué)習(xí)他人,與人多為善。我相信我可以在這個(gè)高二有更多的進(jìn)步和發(fā)展。

學(xué)期個(gè)人總結(jié)3

  來(lái)到科大已經(jīng)一年了,在大學(xué)的這個(gè)學(xué)期我經(jīng)歷了許多事情,有好有壞,有高興有悲傷,他們組成了我的豐富的大學(xué)生活。

  在這個(gè)學(xué)期,我變懶了,早上起床也遲了,早飯?jiān)诮淌页粤,上課也偶爾遲到,瞌睡。在這個(gè)學(xué)期,我墮落了,我不再打籃球,羽毛球,而是迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲英雄聯(lián)盟,只要我閑的無(wú)聊,我就會(huì)去玩它。偶爾會(huì)為了玩游戲而放棄學(xué)習(xí),我的`身體不再像以前一樣健康了,患上了自汗癥,每天只要一動(dòng)就會(huì)出很多汗,在這個(gè)學(xué)期,我落后了,作為一個(gè)學(xué)生,我不再像以前好好學(xué)習(xí),反而每天幻想著一些不切實(shí)際的事情,在整個(gè)學(xué)期中,我沒有真正的學(xué)到一門知識(shí),每天上課不是睡覺就是玩游戲,感覺對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣,在考試前又突擊考試,這是我不擅長(zhǎng)的,所以,這個(gè)學(xué)期,我就要掛科了。

  大學(xué)生活總是有好有壞,有傷心的事,就會(huì)有高興的事。

  在這個(gè)學(xué)期,我花費(fèi)了周末時(shí)間將在太原的一些景點(diǎn)逛了個(gè)遍。享受了大自然,開闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí)。在這個(gè)學(xué)期,通過了玩游戲,了解到游戲里的虛假邪惡,了解到網(wǎng)絡(luò)的不透明性。使得我對(duì)網(wǎng)絡(luò)有了更深的了解。在這個(gè)學(xué)期,我變得更加自力,學(xué)會(huì)依靠自己,漸漸地養(yǎng)成了自己的性格特點(diǎn)和做事風(fēng)格。這是值得我欣慰的事情。

  在豐富的大學(xué)生活中,我希望的是我不是犯錯(cuò),而是在犯錯(cuò)中改正錯(cuò)誤,吸取經(jīng)驗(yàn),了解社會(huì),為以后在社會(huì)上如何生存獲取經(jīng)驗(yàn),所以無(wú)論在這個(gè)學(xué)期我做過什么,這些都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)期個(gè)人總結(jié)4

  時(shí)間總數(shù)得很快,這一學(xué)期體育部的工作馬上就要全面結(jié)束了,臨近尾聲,我們對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行一番總結(jié),希望可以總結(jié)出我盲作中的長(zhǎng)處和弊端,為今后的工作提供一些參考。

  在本學(xué)期開展的工作中,家配合積極,分工明確,具體活動(dòng)如下:本學(xué)期我們舉辦了礦業(yè)第四屆籃球賽,并且體育部成員協(xié)助其他部門完成了多個(gè)子活動(dòng)的策劃、安排、布置場(chǎng)景等活動(dòng)。體育部協(xié)助宣傳部舉行“給你一小時(shí)”活動(dòng),活動(dòng)順利舉辦。

  當(dāng)然,我們礦業(yè)工程學(xué)院體育部最重要的是本部門開展的一系列體育活動(dòng)。那么,接下來(lái)就讓我闡述一下在本學(xué)期我們體育部都取得了哪些成功吧。

  第一,在開學(xué)之初,我們舉行了學(xué)院內(nèi)籃球比賽,在體育部全體成員的努力及學(xué)院同學(xué)的積極配合之下,本學(xué)期的學(xué)院內(nèi)籃球比賽取得了圓滿成功;

  第二,就是在四月末配合學(xué)校舉行的'校園運(yùn)動(dòng)會(huì),在全學(xué)院老師及其同學(xué)們的積極配合之下,取得了全校甲組第四的優(yōu)異成績(jī);

  第三,應(yīng)校園體育文化節(jié)的號(hào)召參加了傳統(tǒng)項(xiàng)目比賽;

  第四,礦業(yè)工程學(xué)院體育部積極配合校里下發(fā)的一年一度的體育文化節(jié),舉行了女子氣排球比賽,在家的通力配合之下,最終取得了不錯(cuò)的成績(jī);與此同時(shí)展開了女子足球比賽,我院運(yùn)動(dòng)員比著友誼第一,比賽第二的`良好風(fēng)格,拿下了第五的成績(jī);

  與體育文化節(jié)同期進(jìn)行的還有以學(xué)院為單位的校己球比賽,在比賽過程中,參賽運(yùn)動(dòng)員們親密合作、攜手共進(jìn),觀眾們情緒高漲,積極為運(yùn)動(dòng)員們打氣,體育部的全體成員為運(yùn)動(dòng)員們做好了充分的后勤準(zhǔn)備,在家的共同努力之下,此次籃球比賽礦業(yè)工程學(xué)院同樣取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  當(dāng)然,還有在平時(shí)的早晨早操管理情況,體育部這里有相應(yīng)的記錄,對(duì)于缺席早操的同學(xué),我們也進(jìn)行了耐心的教導(dǎo)。

  回顧這一學(xué)期的工作,體育部的工作基本得到了老師的認(rèn)可和同學(xué)們的支持,是相對(duì)成功的。但還存在著些許不足之處,但我們會(huì)通過自我批評(píng),相互討論的形式不斷的發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題。并通過張國(guó)慶老師及王娜老師的耐心指導(dǎo)不斷進(jìn)步。然而今后的工作道路還很艱辛與漫長(zhǎng),所以我們依然會(huì)以一種求實(shí)的精神,滿懷激情的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù)好,為老師當(dāng)好左膀右臂。相信在未來(lái)的工作中,體育部全體成員會(huì)更加全心全意的為廣礦院師生服務(wù),努力取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

學(xué)期個(gè)人總結(jié)5

  在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中新的一年來(lái)臨了;叵脒@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血,當(dāng)然更離不開家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合。本學(xué)期,在三個(gè)老師的共同努力下,班級(jí)工作開展得井然有序?粗⒆觽円粡垙埢顫,可愛的笑臉,我覺得自己的付出并沒有白費(fèi),F(xiàn)在我就對(duì)這一學(xué)期的班級(jí)工作做如下總結(jié):

  (一) 政治思想方面

  能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,數(shù)量足,內(nèi)容豐富。積極參加團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動(dòng),發(fā)揮團(tuán)員的先進(jìn)性。熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、樂于幫助同事進(jìn)步、尊重老教師、對(duì)待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、早退。積極響應(yīng)工會(huì)號(hào)召,協(xié)助工會(huì)理事代表園里參加各項(xiàng)活動(dòng)。

  (二) 教育教學(xué)方面

  在教育教學(xué)的實(shí)施中,從活動(dòng)內(nèi)容的選擇,組織形式、方式的采用上,都力求突破,以“人文教育”為出發(fā)點(diǎn)。我們兩位老師認(rèn)真組織幼兒的每一次活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓幼兒能主動(dòng)學(xué)習(xí),多給他們表達(dá)的機(jī)會(huì)。幼兒逐漸積極參與、互動(dòng)、探索,學(xué)習(xí)熱情較以往越發(fā)濃烈,展現(xiàn)出無(wú)限的學(xué)習(xí)潛力,旺盛的求知欲。在每一次的教學(xué)活動(dòng)我們都讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓勵(lì)下,許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。當(dāng)老師提問時(shí),有些小朋友就會(huì)用求救幫助的眼光看著我們,這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的.眼光時(shí),這時(shí)有的孩子就能勇敢的舉起小手。在培養(yǎng)幼兒音樂興趣方面,我們?cè)O(shè)計(jì)了各種節(jié)奏卡,擺放各種打擊樂器,引導(dǎo)幼兒自由活動(dòng),根據(jù)自己的能力選擇內(nèi)容,從而使能力弱的幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所提高,給能力強(qiáng)的幼兒提供了發(fā)展的空間,使他們有所創(chuàng)新……同時(shí)我們還根據(jù)教學(xué)不斷地變更材料,經(jīng)常豐富、充實(shí)區(qū)角內(nèi)容,激發(fā)

  幼兒的學(xué)習(xí)、探索興趣。通過一學(xué)期的活動(dòng),幼兒養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng)造力也大有發(fā)展。

  (三) 班級(jí)管理方面

  學(xué)期初,幼兒的情緒較不穩(wěn)定,少部分幼兒還存在入園情緒不穩(wěn),嬌氣、愛哭,依賴性強(qiáng)等現(xiàn)象;一部分幼兒早晨來(lái)園的晚,晨間活動(dòng)不能夠參加,而且上課也少上一節(jié)。這就使得班級(jí)幼兒各方面能力水平存在很大差異。針對(duì)這一現(xiàn)狀,我們將班級(jí)前期工作依然放在:與家長(zhǎng)一起培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、自信,謙虛的個(gè)性、良好的生活習(xí)慣及生活自理能力的提高這幾項(xiàng)工作上,特別是對(duì)待來(lái)園晚的幼兒,自理能力較差的幼兒。我們進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),在我們共同的努力下現(xiàn)在班級(jí)幼兒的整體水平都有了很大的提高,特別是陳鵬旭小朋友,以前她是班級(jí)個(gè)性最強(qiáng)的一名幼兒,常常是飯也不吃、課也不上、還不和小朋友活動(dòng),中午睡覺還會(huì)哭。現(xiàn)在她是班級(jí)唯一的一名做通勤車的幼兒,每天來(lái)園會(huì)主動(dòng)和教師問好,自己穿脫衣服,現(xiàn)在吃飯也很好了,而且她現(xiàn)在是班級(jí)幼兒紅花得數(shù)最多的幼兒,看到她有這么大的進(jìn)步我真的是從心里的感到高興,因?yàn),這個(gè)和我平時(shí)的努力分不開的。本班幼兒有個(gè)共同的缺點(diǎn)就是不善于表達(dá),在學(xué)期末的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題的嚴(yán)重性,我就開始從日常的生活活動(dòng)開始慢慢的滲透,培養(yǎng)幼兒熱愛

  幼兒園、熱愛班級(jí)、熱愛老師,現(xiàn)在我敢保證我班幼兒有98%都非常的喜歡我,幼兒有了這樣的一個(gè)心理,他就會(huì)對(duì)待日常生活中的每一件事情都會(huì)產(chǎn)生興趣,現(xiàn)在再也沒有以前那種:提問幼兒十句話也不會(huì)回答一句的現(xiàn)象,見到園長(zhǎng)和別的班級(jí)的教師也不主動(dòng)問好。這種現(xiàn)在都沒有了,他們活潑、天真、熱情的天性已經(jīng)表現(xiàn)的很強(qiáng)烈了,我現(xiàn)在說的最多的一句話就是,我真的為我的孩子們而感到高興和自豪。

  (四)家園共育方面

  家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我班的家長(zhǎng)們對(duì)于幼兒園各項(xiàng)工作開展的目的,方式方法有所認(rèn)識(shí)。許多家長(zhǎng)非常重視教育,也知道從何下手,來(lái)配合教師。因此,開學(xué)初,我們主要是和新生的家長(zhǎng)們溝通,詳細(xì)介紹。同時(shí)我們對(duì)所有家長(zhǎng)介紹本學(xué)期開展各項(xiàng)工作的意圖,耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑,讓家長(zhǎng)們?nèi)、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,班級(jí)、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作,我們通過家園聯(lián)系版介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,讓家長(zhǎng)更加放心把他們的孩子讓在我們幼兒園,讓在我們班學(xué)習(xí),生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),爭(zhēng)取將這份工作做得更好。

  (五)不足之處

  本學(xué)期,我是剛剛教的中班數(shù)學(xué),在這個(gè)學(xué)期我認(rèn)為我的教育教學(xué)工作開展的還不是很好,應(yīng)該多從家長(zhǎng)的角度考慮為幼兒制定出符合家長(zhǎng)要求的教學(xué)計(jì)劃,下學(xué)期工作中我一定會(huì)改進(jìn),還有就是,我個(gè)人的問題,我自己認(rèn)為我這個(gè)人的個(gè)性比較突出,脾氣不是很好,有的時(shí)候本是無(wú)心的事情卻讓別人誤會(huì),以后我一定會(huì)慢慢的改好這個(gè)毛病,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們監(jiān)督我。

學(xué)期個(gè)人總結(jié)6

  二年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。二年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  一、學(xué)習(xí)方面

  首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)。經(jīng)過一年的努力終于取得了大學(xué)的第一份獎(jiǎng)學(xué)金。

  二、思想政治方面

  對(duì)黨我也有更深刻的認(rèn)識(shí),經(jīng)過一年黨校的學(xué)習(xí),已成為入黨積極分子,并以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧它h校結(jié)業(yè)證書。

  三、工作方面

  在義務(wù)助學(xué)社,經(jīng)過大一一年的鍛煉,自己的表達(dá)和交流的'能力有了很大的提高,大二通過自己的努力加入了社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),兼任組織部長(zhǎng)一職。在此期間組織了多次大型的活動(dòng),受到學(xué)生和老師的一致好評(píng)。

  四、今后打算

  來(lái)大學(xué)就上要學(xué)習(xí)的,如果沒有學(xué)到真正的知識(shí),不僅對(duì)不起自己,更對(duì)不起在家辛辛苦苦的父母。在大學(xué)的日子已經(jīng)過去了一大半了,剩下的日子一定要精打細(xì)算,好好學(xué)習(xí)!以下是對(duì)自己的要求:

  第一,把學(xué)習(xí)當(dāng)作大三生活的主要任務(wù),至于其他的事情次要,甚至可以放棄。

  第二,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),向黨組織靠攏。

  第三,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣,克服以前的不良習(xí)慣。

  第四,努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),爭(zhēng)取大三過英語(yǔ)四級(jí)。

學(xué)期個(gè)人總結(jié)7

  時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,從畢業(yè)以來(lái)走到現(xiàn)在也已經(jīng)工作一年多了,這一年多的時(shí)間里,通過努力我覺得自己對(duì)幼兒園這份工作已經(jīng)能基本熟悉上手了,這一年多走過來(lái)的時(shí)光,我想,最重要的是學(xué)會(huì)感謝。我對(duì)幼兒園給我的這個(gè)展示的平臺(tái)表示感謝,我對(duì)我的同事和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的關(guān)心表示感謝,我要感謝我身邊的朋友和我的小朋友們給了我工作的快樂和激情;厥走@半年來(lái),心中最大的感受是做一名幼兒園老師的不容易,心中最大的希望是能成為一名合格的幼兒園教師。

  我覺得:一名好的幼兒教師不僅要為人大肚、謙和正直,對(duì)事業(yè)認(rèn)真、兢兢業(yè)業(yè);而且在思想政治上、業(yè)務(wù)能力上更要又紅又專。我,作為一名年輕的教師需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。為爭(zhēng)取做一名合格的幼兒園教師,我正在努力。

  (一)、我的收獲:不斷學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)

  作為一名幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責(zé)任,首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀。在這一學(xué)期中,我努力學(xué)習(xí),認(rèn)真參加每次的培訓(xùn)活動(dòng)。特別是園里組織的專家?guī)Ы袒顒?dòng),每次我都準(zhǔn)時(shí)參加,認(rèn)真聽課,并做好筆記,回去后及時(shí)反思。通過一學(xué)期的聽課學(xué)習(xí),我感覺受益匪淺。

  例如:我聽了林艷老師的一堂評(píng)優(yōu)課《巴喳巴喳》,從中,我學(xué)習(xí)到了教具的制作原來(lái)生活中到外都是,不僅節(jié)約成本,而且很實(shí)用;看了多次的教學(xué)活動(dòng),讓我對(duì)小班的教學(xué)活動(dòng)也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。怎樣開展一堂教學(xué)活動(dòng),它的流程是怎樣的???這些,都是我聽了看了專家?guī)Ы袒顒?dòng)所得到的啟發(fā)。有句成語(yǔ)是:只要功夫深,鐵杵磨成針。是的,作為一名新教師,需要的就是這種專研的`精神。我會(huì)一如既往,在今后的工作中更加嚴(yán)格的要求自己,努力使自己成長(zhǎng)為一名合格的幼兒園教師。

  (二)、我進(jìn)步了:全身心的投入,熱愛尊重理解幼兒

  在這一學(xué)期中,我有了優(yōu)秀的師傅傳授我為人處事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在班務(wù)工作中我認(rèn)真聽取經(jīng)驗(yàn),仔細(xì)記錄,并在活動(dòng)后的空余時(shí)間認(rèn)真思考推敲。我在工作中無(wú)意中會(huì)考慮不周,顯得毛毛糙糙,不甚妥當(dāng)。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)虛心聽取我的帶班老師的教導(dǎo),努力改正。

  在教研活動(dòng)中,我也能認(rèn)真投入,認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長(zhǎng),我能學(xué),要學(xué)的東西還很多。如:幼兒科學(xué)教育活動(dòng)中教師規(guī)范、正確、科學(xué)的語(yǔ)言;教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn);教材的選用、教案的取舍、教法的提升等等。

  例如:小班的幼兒,情緒不是很穩(wěn)定,剛?cè)雸@時(shí),常常會(huì)有哭鬧的現(xiàn)象,這時(shí)老師豐富的語(yǔ)言往往就能起到關(guān)鍵性的作用。另外,由于孩子小,不懂得愛護(hù)玩具,所以,需要老師引導(dǎo)幼兒逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。如:椅子碰倒了,教師做出焦急的表情,一邊扶起一邊用關(guān)切的口吻與椅子“對(duì)話”,“小椅子,對(duì)不起,你疼不疼,我扶你起來(lái)”,等等。像這樣的事情有很多,每次實(shí)踐后我總對(duì)我自己說:“這并不是過了,就結(jié)束了,而是仔細(xì)想想,認(rèn)真聽聽,好好學(xué)學(xué)。哪兒還不夠,該怎樣做會(huì)更妥當(dāng)。”通過這一次次的自我反思與實(shí)踐,我覺得我自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,我會(huì)比以前更上一層樓的。

  (三)、我的變化:成長(zhǎng)并快樂著

  和孩子共處的這半年時(shí)間,我的心態(tài)也跟著越來(lái)越年輕了。以往急吼吼的性子,也逐漸好轉(zhuǎn)起來(lái),變得比以前更有耐心了。有時(shí),平時(shí)說話也會(huì)不經(jīng)意間流露出孩子們的話語(yǔ)。

  例如:小班的孩子吃飯是個(gè)大難題,特別是剛?cè)雸@時(shí),常常是吃得一片狼籍,看到周老師和吳老師耐心的一口一口地喂,我逐漸理解了,也認(rèn)真去做了,現(xiàn)在,碰到有的小朋友不喜歡吃的東西,我還會(huì)耐心地去勸說:“不吃長(zhǎng)不大,吃了才長(zhǎng)得高,才能學(xué)本領(lǐng)。”所有這些,都是我這半年來(lái)的體會(huì)和感悟。

  幼兒園是個(gè)兒童的世界,而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里,要用我們的愛心去撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦,彈奏美妙地樂章,用愛心去滋潤(rùn)一株株纖細(xì)的幼苗,培育他們。我們要善于觀察,發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),在與孩子的相處中,尊重?zé)釔勖恳粋(gè)孩子,不僅要愛那些活潑聰明的孩子,同時(shí)也要對(duì)那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛。

  新的一年又來(lái)臨了,在這新的一年里,除了繼續(xù)做好自己的本職工作以外,我還要多參加一些專職課的培訓(xùn),力爭(zhēng)使自己在新的一年中有更大的收獲。

學(xué)期個(gè)人總結(jié)8

  作為一名青年教師,不僅僅要有勇于確立成才目標(biāo)的意識(shí),還要有勤于反思的習(xí)慣;仡欁哌^的這一年,特作如下總結(jié)。

  一、師德為本,注重修養(yǎng):

  作為教師,貫徹黨的教育方針,愛崗敬業(yè),廉潔從教,關(guān)愛學(xué)生,為人師表,具有良好師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。日常生活中,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,不計(jì)較個(gè)人得失,關(guān)心群眾生活,關(guān)愛每一位學(xué)生,在教育教學(xué)中注意滲透德育目標(biāo),為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  二、堅(jiān)持學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù):

  1、教學(xué)方面:更新教學(xué)理念,把握教學(xué)方向。在對(duì)人文素質(zhì)教育的聲聲呼喚中,語(yǔ)文二期課改新教材應(yīng)運(yùn)而生。二期課改語(yǔ)文教材的特點(diǎn)是:從材料的選取到體例的編排上都十分重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文素質(zhì)教育!罢_清醒的在頭腦中確立人文素質(zhì)教育的理念,把它作為相對(duì)穩(wěn)定的精神力量,影響我在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)籌帷幄。如何巧妙地利用教材所蘊(yùn)藏的人文因素,如何藝術(shù)地處理教學(xué)中的種種矛盾,為學(xué)生打好語(yǔ)文和人文精神的底子,這是我要把握的教學(xué)方向。今年我有幸參加了新區(qū)首批語(yǔ)文教師初級(jí)班的培訓(xùn),受益匪淺。上半年連續(xù)每周日全天及暑期盡管學(xué)習(xí)很忙碌、也很充實(shí),聆聽專家的講座,學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的教育教學(xué)理論,深刻領(lǐng)會(huì)到新課標(biāo)精神,也認(rèn)真反思了自身教學(xué)實(shí)際,研究學(xué)生,探究教法,逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想,樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的'新的教學(xué)理念;下半年是實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),每周四下午到各校參加聽課、評(píng)課活動(dòng),11月27日上了《松鼠》一課的區(qū)級(jí)公開展示課,獲得好評(píng);年底將完成培訓(xùn)小結(jié)和考試。一次展示,重要的不是展示的那節(jié)課,而是準(zhǔn)備的過程。在專家和同行的指導(dǎo)和幫忙下,透過一次又一次的實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思的過程,你的課堂的理解,對(duì)教學(xué)的認(rèn)識(shí)也會(huì)隨之升華。而這些是我們?cè)趧e人身上搬不來(lái)也學(xué)不會(huì)的。

  三、關(guān)愛學(xué)生,勤勉教學(xué)。

  上半年:擔(dān)任預(yù)備年級(jí)的世博禮儀課,認(rèn)真?zhèn)湔n,不拘泥于教材,廣泛查找資料,幾乎每節(jié)課動(dòng)手制作課件,教學(xué)中力求趣味性、教育性、針對(duì)性、實(shí)用性,為切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生禮貌禮儀習(xí)慣起到必須用心作用。

  下半年擔(dān)任預(yù)備(2)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。將培訓(xùn)中學(xué)到的理論、經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐中,如建立互助監(jiān)督學(xué)習(xí)小組網(wǎng)絡(luò),以促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí);作業(yè)分層,并透過“自讀作業(yè)本”來(lái)帶給學(xué)生的預(yù)習(xí)、質(zhì)疑、探究、感悟潛力;每日?qǐng)?jiān)持寫小作文片斷等。根據(jù)開學(xué)初制定的課堂教學(xué)改善目標(biāo)及措施,有如下體會(huì):

  1、班級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)監(jiān)督機(jī)制初步建立起來(lái)。學(xué)生已基本熟悉、適應(yīng)小組監(jiān)督、互助的學(xué)習(xí)機(jī)制,能在交作業(yè)、背誦、默寫、批改、檢查等方面自覺服從組長(zhǎng)的監(jiān)督與幫忙,尤其在作業(yè)統(tǒng)計(jì)、抽查背誦等方面取得必須成效。但也有1/5的學(xué)生不配合的,如徐晨、陳高吉、樊世祺、羅玲玲、錢立冬,須進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)其監(jiān)控的力度,學(xué)生的分組狀況也有待進(jìn)一步調(diào)整。2、課文閱讀學(xué)習(xí)的方法有所改善。透過實(shí)行語(yǔ)文閱讀學(xué)習(xí)五步階段法(自讀、問題探究、感悟階段),初步掌握在預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)階段所應(yīng)到達(dá)的自主學(xué)習(xí)要求。如約有一半以上的學(xué)生能借助“自讀筆記作業(yè)本”,完成“辨識(shí)、提要、析疑、借鑒、感悟”的資料,但多數(shù)只停留在前兩項(xiàng)資料,而后三項(xiàng)資料的自主作業(yè)完成仍流于形式。

  3、運(yùn)用小作文每日一練這一有效手段,為寫作積累素材,逐步重視起課外積累。但發(fā)現(xiàn)學(xué)生之后往往圖完成數(shù)量而忽略了質(zhì)量,下學(xué)期還要樹榜樣,提高資料與質(zhì)量。4、作業(yè)本格式已有2/3的學(xué)生能注意要求:如左列留一公分劃線,寫題號(hào);每題間空一行;抄課題;用鋼筆或黑水筆;但在書寫工整、整潔方面還有待努力提高,目前仍有一半的學(xué)生書寫很亂,須加強(qiáng)練字;有1/4的學(xué)生不能按時(shí)完成或及時(shí)訂正。

  5、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)仍較薄弱,從這次期末考試第一塊題目“積累與運(yùn)用”看,失分嚴(yán)重,日后還應(yīng)重視拼音、成語(yǔ)、名句等抄寫、積累。

  6、學(xué)生“兩頭”差距仍較大,且從進(jìn)校摸底考至之后的月考、期中、期中幾次考試中,都缺乏尖子生,還須重點(diǎn)輔導(dǎo)、培養(yǎng)。

  7、透過新課導(dǎo)入設(shè)計(jì)、趣味語(yǔ)文知識(shí)介紹、語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽擂臺(tái)、小品劇表演等策略,使學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)熱情比開學(xué)初有所增強(qiáng)。但如何讓這種熱情繼續(xù)持續(xù)在每一節(jié)隨堂課及課后自主學(xué)習(xí)中,還須進(jìn)一步努力。

  一年來(lái),我繼續(xù)體驗(yàn)著教師這一職業(yè)的諸多滋味:有工作的艱辛與壓力,也有收獲的喜悅與欣慰;有求索的痛苦,也有成長(zhǎng)的快樂這些就猶如一串串音符譜寫著我的青春之歌。并且還存在著諸多不足,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚且不足,還需多方面、多渠道學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尤其對(duì)新教材的把握還需提高,對(duì)教材的處理藝術(shù)還需錘煉。但我相信雖然努力不必須成功,但放下就必須會(huì)失敗,成功給予那些有準(zhǔn)備的人?傊,我將以發(fā)展規(guī)劃為基礎(chǔ),在實(shí)踐中對(duì)其進(jìn)行充實(shí),讓自己一步一個(gè)腳印,在實(shí)踐中拼搏。

學(xué)期個(gè)人總結(jié)9

  轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了,回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血,當(dāng)然更離不開家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合。看著孩子們一張張活潑,可愛的笑臉,我覺得自己的付出并沒有白費(fèi),現(xiàn)在我就對(duì)本學(xué)期的個(gè)人工作做如下總結(jié):

  一、思想方面

  能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,數(shù)量足,內(nèi)容豐富。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、對(duì)待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、早退。積極參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)。

  二、工作方面

  在日常的工作中,我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃,記錄,認(rèn)真對(duì)待每天的活動(dòng),有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動(dòng)。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì);給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……。 通過一學(xué)期的教學(xué)活動(dòng),孩子們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,動(dòng)作的協(xié)調(diào)性及動(dòng)手能力也大大提高了。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí);向同行學(xué)習(xí);向教育對(duì)象學(xué)習(xí),盡量以別人的長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)自己的短處。為此,我通過各種途徑及手段,自身素質(zhì)得到了很大的提高,為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

  三、家長(zhǎng)工作方面

  家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我班的許多家長(zhǎng)非常重視教育,也知道從何下手,來(lái)配合教師。為了讓家長(zhǎng)們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W(xué)期幼兒園,班級(jí)、老師的工作目的及工作方法;也為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作,我們通

  過多種形式(家長(zhǎng)園地、多利用早、晚接待與離園時(shí)與家長(zhǎng)交談、個(gè)別幼兒打電話、家長(zhǎng)半日活動(dòng)開放活動(dòng)、親子活動(dòng)等形式)向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學(xué)習(xí),生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),爭(zhēng)取將這份工作做得更好。

  四、德育工作方面

  很多人都說,你們好辛苦呀,必須要有耐心才可以,否則孩子們整天吵死了。其實(shí)作為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細(xì)心,更重要的是要有一顆愛心,這顆愛心要平等的對(duì)待每一個(gè)孩子,這顆愛心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長(zhǎng)和朋友們的.心。愛孩子不是說在嘴上,而是要放在心里,愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長(zhǎng)成了朋友,利用早上接待和下午離園的時(shí)間和家長(zhǎng)交談,了解孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn),身體狀況和當(dāng)時(shí)的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子,并有針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)別教育。

  在今后的工作中,我將以更大的熱情來(lái)做好這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍,讓每個(gè)孩子都能夠健康快樂的成長(zhǎng)!

學(xué)期個(gè)人總結(jié)10

  時(shí)間飛快,我們渡過了這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活;仡^想想這個(gè)學(xué)期,學(xué)校,班級(jí),同學(xué)之間發(fā)生的事情都?xì)v歷在目!這個(gè)學(xué)期的最終階段,我總結(jié)一下我這個(gè)學(xué)期的各方面情景。大概能夠歸納如下。

  比起上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,這個(gè)學(xué)期沒有那時(shí)的相對(duì)簡(jiǎn)便,因?yàn)槲覀冮_了有關(guān)專業(yè)知識(shí)課程。如;解剖、營(yíng)養(yǎng)、剛學(xué)的時(shí)候覺得有些吃力、甚至有些聽不懂。可是時(shí)間長(zhǎng)了也就習(xí)慣了這。有時(shí)在雙休日閱讀課外書,或讀一些與專業(yè)知識(shí)有關(guān)的書。將書中的知識(shí)記下來(lái)。從而提高自我的知識(shí)面,拓寬自我的思考角度。在學(xué)習(xí)上有一樣?xùn)|西是十分重要的,那就是態(tài)度,僅有有好的態(tài)度才能決定好的成敗。

  生活上和同學(xué)們和睦相處,建立好的同學(xué)關(guān)系,互幫互愛,構(gòu)成獨(dú)立的自理自立的良好品德。宿舍是個(gè)大團(tuán)體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但各自的生活習(xí)性都不相同,這就需要大家相互理解、遷就,僅有這樣才能和好相處,為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做的很好。

  除了課上跟著教師學(xué)習(xí),下課后還和同學(xué)去操場(chǎng)、廣場(chǎng)去練習(xí)花樣輪滑,雖然滑的不好,但自我認(rèn)為有了很大的'提高,從中找到了其中的樂趣。有時(shí)在空閑時(shí)間還玩一些羽毛球,跑步等。僅有一個(gè)好的身體,才能使自我更健康。所以在學(xué)習(xí)中,也要做到勞逸結(jié)合。

  綜合上述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了必須的提高,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改善的問題?傊,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。大學(xué)生活是寶貴的,我要珍惜剩下的讀書機(jī)會(huì),為自我創(chuàng)造更加完美的大學(xué)生活色彩。

學(xué)期個(gè)人總結(jié)11

  偶然在百度上搜索自己的名字,結(jié)果那時(shí)與同伴一起寫的幾篇新聞稿竟然被搜了出來(lái),這可能也算是一點(diǎn)點(diǎn)成就吧!

  記得剛開始加入記者團(tuán)時(shí)是那樣的充滿激情。不會(huì)新聞稿又怎樣,甚至不會(huì)寫作也無(wú)所畏懼,憑著舍得一身剮敢把皇帝拉下馬的勇氣終于擠進(jìn)了這里。那時(shí)候,目標(biāo)很明確。經(jīng)過了這半年的學(xué)習(xí),并沒有感覺工作像學(xué)姐告訴我們的那樣辛苦,有可能是我不夠認(rèn)真。其實(shí),那些活動(dòng)一直都在按部就班的進(jìn)行著,不僅沒有影響我正常的學(xué)習(xí)生活,還更為課余的時(shí)間增添了額外的樂趣。

  說到收獲,自然少補(bǔ)了學(xué)姐們的幫助和同伴間的相互扶持。從原本對(duì)新聞稿格式的一竅不通,慢慢的`寫自己感覺良好的東西,事后還需要?jiǎng)跓⿲W(xué)姐的更改教育,這些提高都是自己所能看見的。與姜苗苗,鞏科彤一起合作也有一段時(shí)間了,她們的努力與熱情也是對(duì)我有很好鞭策,使我在工作上不敢怠慢?偟恼f來(lái)通過了記者團(tuán)的工作,自己在人際交往方面確實(shí)有一定的提高,而且在很多時(shí)候保持冷靜,培養(yǎng)不急不躁的性格。

  對(duì)于完善自我來(lái)說,我對(duì)自己的工作是不滿意的。一直都在平平淡淡的生活,沒有把工作中添加亮點(diǎn);一直都在專注自己的事,沒有把眼光放的更高。雖然一直都在努力的做好本分的工作,但究竟自己的目標(biāo)還是模糊的。

  新的一年,新的一學(xué)期,新的開始。我會(huì)繼續(xù)完成好記者團(tuán)的工作,更好的與組織內(nèi)的兄弟姐妹相處,度過更有意義的大一下學(xué)期。

  成長(zhǎng)的過程就是破繭為蝶,掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖。大二上半學(xué)期的生活悄然已逝,從對(duì)校園的陌生到熟悉,從對(duì)學(xué)習(xí)的迷茫到對(duì)理想的追求,所經(jīng)歷的一切都深藏在我的記憶里;叵脒@半年年的大學(xué)生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。

  在這大一上半學(xué)期中我參加了許多活動(dòng),如20xx年9月15日參加了“推廣普通話”的'演講比賽,通過這次比賽鍛煉了我的普通話水平,增加了上臺(tái)表演的機(jī)會(huì),為以后當(dāng)教師上臺(tái)講課奠定基礎(chǔ)。

  與此同時(shí)我還與青協(xié)小伙伴們組織了許多活動(dòng),如20xx年9月26日的“定向越野”活動(dòng),20xx年11月8日的“志愿者風(fēng)采大賽”,20xx年11月30日“敬老院送溫暖”活動(dòng),20xx年12月5日“冬日清掃情報(bào)恩師”活動(dòng),以及長(zhǎng)期“愛心支教”活動(dòng)。在組織中獲得了與小伙伴一起干活的快樂,鍛煉了自己的組織管理能力,獲得了奉獻(xiàn)自己,服務(wù)他人的歡樂,體驗(yàn)了贈(zèng)人玫瑰,手留余香的感覺,此外增加了講課機(jī)會(huì),更加了解孩子們眼中的世界。

  未來(lái)的生活怎樣我無(wú)法知道,但歷經(jīng)這半年大學(xué)生涯的磨煉,我確信,未來(lái)的日子將會(huì)是絢麗多姿的。經(jīng)歷了又一個(gè)人生的路口,我更加明白了自己要走的路。青春是無(wú)悔的,歲月是無(wú)悔的,堅(jiān)持自己的信念,勇往直前,我們終會(huì)有所作為!

學(xué)期個(gè)人總結(jié)12

  時(shí)光荏苒,光陰似箭,又一個(gè)學(xué)期將要過去,我進(jìn)入學(xué)生會(huì)也快有一年了。相比上學(xué)期,這學(xué)期我們部門的工作比上學(xué)期多一點(diǎn),但盡管如此,我們也一直在努力把工作做好。從進(jìn)兩會(huì)至今,我對(duì)部門的工作已經(jīng)都熟悉了,而在這一段時(shí)間里,我也參加過不少系里舉辦活動(dòng)的后勤工作,雖然有時(shí)候做后勤很累,但我卻認(rèn)為累得值,因?yàn)樵诨顒?dòng)的過程中,我看到了兩會(huì)干部的團(tuán)結(jié)和兩會(huì)的凝聚力,再累我也覺得快樂,因?yàn)槲腋杏X自己心在兩會(huì),當(dāng)你用心去做一件事的時(shí)候,你會(huì)覺得很快樂,回想起我剛進(jìn)兩會(huì)的時(shí)候,那情景至今歷歷在目。我從當(dāng)初的懵懂到今天的成長(zhǎng),除了我自身的努力,還離不開師兄師姐的耐心指導(dǎo),還有就是,在兩會(huì)工作,我學(xué)到了包容。

  每個(gè)人的性格都是不同的,在工作中,部門與部門之間,同事與同事之間,難免會(huì)產(chǎn)生磨擦。我們不要總是要求別人怎樣做,而是要把自己的工作做好,對(duì)自己嚴(yán)格要求,與他人發(fā)生矛盾時(shí)要懂得換位思考,多替他人想,人非完人,用一顆寬容的心去對(duì)待別人,也是對(duì)自己的一種包容。上學(xué)期,我部門開始實(shí)施檢查早餐的制度,目的是為了引導(dǎo)同學(xué)們能夠自覺的把垃圾扔掉,以及不在教室吃早餐。

  本學(xué)期,我們部門同樣實(shí)施這一制度很多同學(xué)認(rèn)為在教室吃早餐合情合理,但也有不少人吃完早餐把垃圾留在課桌底下,這樣增加了勤工儉學(xué)同學(xué)的工作負(fù)擔(dān),我們還要避免與帶早餐進(jìn)教室的同學(xué)發(fā)生沖突,要讓那些在教室吃早餐的同學(xué)體諒我們的難處,以后能夠自覺維護(hù)課室的清潔。

  這一學(xué)期,我們的工作還多了課室借用這一方面的工作,主要是協(xié)助我系辦公室主任林云香老師管理六、七樓教室的借用和教室借用后的.衛(wèi)生監(jiān)督工作,這件事讓我深刻的體會(huì)到,與人溝通是非常必要的,由于我們與老師的溝通不夠,導(dǎo)致出現(xiàn)有人在未經(jīng)許可的情況下使用教室,還在教室的門上寫字,這也算是我們工作的失誤,溝通與交流是我們做好各項(xiàng)工作的前提,工作上有問題或是同學(xué)間有矛盾,需要通過溝通來(lái)解決。

  以上就是我個(gè)人的工作小結(jié),在以后的工作中,我會(huì)努力做得更好。

學(xué)期個(gè)人總結(jié)13

  在實(shí)習(xí)中,使我更深刻的了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別。也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。

  以前我比較注重于對(duì)有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及國(guó)內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí),常常忽略了對(duì)幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次在幼兒園實(shí)習(xí),第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活,發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理潛力也是一項(xiàng)重要的任務(wù),一門值得重視的學(xué)問。黃璐老師很會(huì)利用機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合,如我們班有兩個(gè)小朋友浪費(fèi)洗手液,黃老師就會(huì)跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎樣來(lái)的,不能浪費(fèi),并要求他們兩人帶一瓶回來(lái)作為賠償。這些日常生活突發(fā)的事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會(huì)。

  我在實(shí)習(xí)初期的時(shí)候,看到小朋友的椅子放得不整,我就會(huì)幫他們放好,他們告訴我飯菜吃不完,我就叫他們不要再吃了,他們要上廁所,不管當(dāng)時(shí)在做什么活動(dòng),心得體會(huì)我都以為就應(yīng)讓他們?nèi)ド蠋K麄儾粫?huì)脫衣服的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)幫他們脫等等。我以為我是在幫忙他們,可事實(shí)卻并非如此,經(jīng)過黃老師的提示后我才認(rèn)識(shí)到我的行為的后果就是他們永久都不能學(xué)會(huì)自己的事情要自己做,不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我的行為的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛幼兒,但結(jié)果卻是溺愛他們,所以經(jīng)過反省我覺得幼兒教師心中就應(yīng)有一把尺,這把尺其實(shí)就是教師堅(jiān)守的原則這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)

  都就應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的潛力的。小朋友都十分天真可愛,我很愛他們,很喜歡和他們玩。幼兒園早上有半個(gè)小時(shí)是讓幼兒拿著玩具蘿卜自由活動(dòng)的,我會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì),和他們玩成一片,和他們聊天。我試著讓自己轉(zhuǎn)成小朋友,融入他們的生活。這樣我才會(huì)獲得他們的歡心,才會(huì)得到他們的信任和依靠。我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心換取孩子們的開心;我愿用我的實(shí)心,換取所有人的認(rèn)同。我很慶幸能夠和中四班的小朋友及兩位優(yōu)秀的`老師共同度過兩周的時(shí)間,小朋友們給我?guī)?lái)的是無(wú)盡的快樂。而兩位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財(cái)富。

  我把實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來(lái),在這短暫的兩周時(shí)間里,我的關(guān)念,我的心態(tài),我的潛力在逐漸地發(fā)生變化,從中我也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師,必須要戒驕戒躁,要時(shí)刻有種學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作,注重經(jīng)驗(yàn)的積累注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的潛力,這是一個(gè)成長(zhǎng)的過程,也是務(wù)必的過程,如果自己的態(tài)度歉虛,觀察仔細(xì),吸收得當(dāng),那么就必須能夠取得進(jìn)步,得到提升和發(fā)展。

  透過實(shí)習(xí),讓我認(rèn)識(shí)到很多也學(xué)習(xí)到很多,今后我會(huì)更加努力做好我自己,我相信我必須能成功的!

學(xué)期個(gè)人總結(jié)14

  時(shí)光似箭,本學(xué)期即將過去,第一學(xué)期教師個(gè)人總結(jié)。這學(xué)期我現(xiàn)將個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)如下:

  1。本人對(duì)于學(xué)生的教育教學(xué)及教學(xué)管理積極的進(jìn)行思考。反思和總結(jié)自己在教育教學(xué)及教學(xué)管理方面的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),并且及時(shí)采取適當(dāng)?shù)拇胧┯枰蕴幚,收到了比較令人滿意的效果。

  2。本學(xué)期學(xué)習(xí)和閱讀教學(xué)教育的書籍。其中卡爾·西蒙 ·溫斯坦和安格魯·J·米格納諾著的《小學(xué)課堂管理》這本書不僅給我留下深刻的印象,而且還給予深刻的啟迪。通過閱讀這本書,我對(duì)于小學(xué)課堂管理有了新的的認(rèn)識(shí),同時(shí)對(duì)于我的以前的教學(xué)管理方式方法進(jìn)行了反思,并且積極的將自己的認(rèn)識(shí)和思考應(yīng)用到實(shí)踐中去,并且在實(shí)踐中有不錯(cuò)的學(xué)生活動(dòng)效果和教師效果,工作總結(jié)《第一學(xué)期教師個(gè)人總結(jié)》。

  3。積極的利用學(xué)校提供的網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行收集相關(guān)教學(xué)資源,學(xué)習(xí)他人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本人積極的認(rèn)真在網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行備課,撰寫反思,學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),收集教育教學(xué)資源。在網(wǎng)絡(luò)備課上,本人對(duì)于自己的教學(xué)設(shè)計(jì),認(rèn)真撰寫修改,及時(shí)發(fā)布。通過教學(xué)博客,結(jié)識(shí)了全國(guó)各地的教師,通過閱讀他們的教學(xué)博文,了解和學(xué)習(xí)他們的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),并且和他們一起探究課改的中的一些問題。在閱讀博友文章中,從這些一線教師的文章中教學(xué)感觸中,我受到了極大的啟發(fā),并對(duì)于自身一些認(rèn)識(shí)予以修正。通過學(xué)習(xí)這些老師的文章和感悟,我感到以前我像井底之蛙,現(xiàn)在我的視野開闊了,不再閉門造車了。學(xué)校的高速網(wǎng)絡(luò)還為我收集教學(xué)資源提供了便利。通過網(wǎng)絡(luò),我可以輕松看到其他人的教學(xué)設(shè)計(jì),學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自身的缺點(diǎn),設(shè)計(jì)適合自身課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)。

  4。本學(xué)期,我認(rèn)真教學(xué)和教學(xué)管理并且進(jìn)行反思,但是沒有來(lái)得及進(jìn)行進(jìn)一步的思考和整理,因而沒有具體的`教學(xué)文章進(jìn)行發(fā)表。我想這個(gè)是我這學(xué)期的一個(gè)遺憾,正確在下學(xué)期初或者是寒假期間,將自己的心得體會(huì)整理,以便進(jìn)行發(fā)表。

  以上是本學(xué)期我對(duì)科學(xué)體育教學(xué)工作的總結(jié),仍有許多不足之處。在有限的寒假中,我將認(rèn)真的思考和學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)科研理論知識(shí),提高自己的教學(xué)水平,使自己盡快的提高,爭(zhēng)取把工作做得更好。

學(xué)期個(gè)人總結(jié)15

  時(shí)光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過去。昨日那埋怨時(shí)間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來(lái),驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過"吃一塹,長(zhǎng)一智",大一學(xué)年我除努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子。現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下:

  一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開的課不多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯!

  在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,同時(shí)我還堅(jiān)持每個(gè)月分別寫一篇英語(yǔ)和漢語(yǔ)作文,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí),以求提高自己的`知識(shí)面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說的一點(diǎn)就是選修課,這個(gè)學(xué)期我選修綜合會(huì)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用,前一門課程屬于經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容,通過綜合會(huì)計(jì),我解一個(gè)公司記賬的最基本的方法,對(duì)我解和認(rèn)識(shí)不同公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力奠定基礎(chǔ)。

  我想這對(duì)我以后出來(lái)工作是有一定幫助的,畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì),掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的,會(huì)計(jì)對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫(kù),這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的解數(shù)據(jù)庫(kù)的不同凡響,也更激起我對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣!畢竟現(xiàn)在社會(huì)計(jì)算機(jī)遍及各個(gè)領(lǐng)域,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)對(duì)我將來(lái)的工作用處也是很大的。

  在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現(xiàn)在好多,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。不懂就要問———這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的!

  二、在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖,我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多,這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工,我認(rèn)識(shí)到在與陌生人相處時(shí),平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,又是尊重別人。

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