期末個(gè)人自我總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編整理的期末個(gè)人自我總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期末個(gè)人自我總結(jié) 篇1
學(xué)習(xí)方面
回眸20xx，這一年的學(xué)習(xí)生活注定是我人生中非常重要的。因?yàn)槲医?jīng)歷了高考，高三的生活是緊張而充實(shí)的，在備戰(zhàn)高考的過(guò)程中，成績(jī)一直起伏不定，我的情緒也隨著緊張。但是自己有也認(rèn)真總結(jié)了，這不是因?yàn)槲也粔蚺Γ且驗(yàn)榫碜拥碾y易程度是有差別的。所以雖然成績(jī)不穩(wěn)定，但是名次還是相對(duì)穩(wěn)定的，省考時(shí)考了600分，自己也是懷著信心走進(jìn)高考的考場(chǎng)。
高考成績(jī)出來(lái)時(shí)自己也并沒(méi)有太驚訝，因?yàn)楦约旱膶?shí)力差不多。唯一遺憾的就是英語(yǔ)了，因?yàn)楦呷约河昧酥辽僖话氲膶W(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)讀英語(yǔ)，可是最終只考了個(gè)100分，還不及平時(shí)的考試。但總的來(lái)說(shuō)，這次高考對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較成功的.因?yàn)轭A(yù)期目標(biāo)達(dá)到了。
對(duì)我的人生最重要的一件事莫過(guò)于我選擇了國(guó)防生，這是我所夢(mèng)寐以求的。軍人是我崇拜的職業(yè)。經(jīng)過(guò)面試，體檢，又經(jīng)歷了對(duì)我來(lái)說(shuō)漫長(zhǎng)的等待。錄取結(jié)果終于出來(lái)了，我幸運(yùn)的實(shí)現(xiàn)了自己的這一階段的夢(mèng)想。20xx，應(yīng)該是我的幸運(yùn)之年。
進(jìn)入了大學(xué)，心情很復(fù)雜，有期待也有不安。大學(xué)的一切對(duì)自己來(lái)說(shuō)都是充滿新鮮感的，學(xué)期剛開(kāi)始時(shí)，學(xué)習(xí)并不是抓的很緊，甚至說(shuō)有點(diǎn)放松自己了。但是隨著時(shí)間一天天的流逝，期末考試悄然來(lái)臨。在主任，干事的號(hào)召帶動(dòng)下，全連也及時(shí)進(jìn)入了一級(jí)備戰(zhàn)狀態(tài)，自主，互動(dòng)學(xué)習(xí)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。期末復(fù)習(xí)工作緊張而有節(jié)奏的進(jìn)行著�！八自捳f(shuō)天道必然酬勤”。期末考的成績(jī)也達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
訓(xùn)練方面
回眸20xx，既然成為了一名國(guó)防生，必要的訓(xùn)練是必不可少的.新生入學(xué)軍訓(xùn)給我留下了深刻的'印象。軍訓(xùn)讓我的隊(duì)列動(dòng)作和體能都有了一定的提高，也為以后的訓(xùn)練打下了基礎(chǔ)。都說(shuō)體能是逼出來(lái)的，之前高中的時(shí)候，一千米跑下來(lái)就感覺(jué)身體受不了。但現(xiàn)在5000米跑來(lái)感覺(jué)還不錯(cuò)，俯臥撐，仰臥起坐也做的還可以。自己覺(jué)得比較不足的是自己身體的柔韌性不夠，做立位體前屈的時(shí)候做的比較勉強(qiáng)。隊(duì)列訓(xùn)練，自我感覺(jué)動(dòng)作還是比較協(xié)調(diào)的，就是正步踢的不行，扣腕，出腿不夠迅速，一直困擾著我。希望在以后的訓(xùn)練中能加強(qiáng)，使動(dòng)作達(dá)到標(biāo)準(zhǔn).教學(xué)法是這段時(shí)期訓(xùn)練的重要內(nèi)容。這是一門學(xué)問(wèn)，學(xué)起來(lái)不比隊(duì)列動(dòng)作輕松。教學(xué)法，顧名思義，不僅自己要會(huì)，還要教會(huì)別人。今年的新生軍訓(xùn)我們要帶新生訓(xùn)練，教學(xué)法的學(xué)習(xí)絕對(duì)是當(dāng)務(wù)之急。
生活方面
回眸20xx，在備戰(zhàn)高考的那個(gè)階段，生活方面基本上就是吃飯。讀書(shū)，睡覺(jué).連喜歡的籃球都比較少打。任它窗外的煙花怎樣綻放，自己的思維還是隨著眼前的那條拋物線劃出的軌跡而動(dòng)。
那進(jìn)入大學(xué)之后，除了軍政訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)之外，自己還加入了幾個(gè)社團(tuán)，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力和交際能力。閑暇的時(shí)候到圖書(shū)管去看自己喜歡的書(shū)籍，還經(jīng)常跟同學(xué)們?cè)谝黄鸫蚧@球，感到日子過(guò)的比較的充實(shí)，可以說(shuō)大學(xué)生活是豐富多彩的。
我覺(jué)得不足的地方是與領(lǐng)導(dǎo)缺乏主動(dòng)交流，主任和干事都是經(jīng)驗(yàn)豐富，能力過(guò)硬，可以跟學(xué)員們“打成”一片的人。與他們多交流不僅能解決很多困擾自己的問(wèn)題，還可以長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。通過(guò)他們多了解軍營(yíng)文化，為以后盡快適應(yīng)部隊(duì)生活是有利的。
這就是我的20xx，很多任務(wù)都如期的完成了，但還存在許多的不足。20xx，相信自己能夠做的更好。加油!
期末個(gè)人自我總結(jié) 篇2
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了。同時(shí)這一學(xué)年我們部門的工作也接近尾聲。不知不覺(jué)中一年就這樣過(guò)去了。從去年開(kāi)始加入紀(jì)檢部到現(xiàn)在，也將近一年了。在紀(jì)檢部的一年中讓我學(xué)會(huì)了很多，也明白了很多。當(dāng)初進(jìn)學(xué)生會(huì)，想很好的鍛煉自己，同時(shí)也想證明自己能行的。就這樣，一步步，腳踏實(shí)地做好每一件事。剛開(kāi)始，覺(jué)得挺好玩的，但也覺(jué)得有些工作其實(shí)也很難。特別是碰到一些難纏的人，自己用最好的態(tài)度去跟她們溝通，可得來(lái)的卻是無(wú)數(shù)次白眼。那時(shí)真的很想放棄，就此算了，但是做人要有“責(zé)任心”，受點(diǎn)委屈又算啥，我不能做到一半就放棄了。
這一年下來(lái)，讓我感受頗深，從中學(xué)到了很多。從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣與人更好地交流、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，完成工作，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。在工作時(shí)，牢記“責(zé)任”的重要性。更加懂得去出現(xiàn)的問(wèn)題，同時(shí)也提高自己處理事情的水平。
從加入紀(jì)檢部以來(lái)，我謹(jǐn)記“服務(wù)于廣大同學(xué)”為宗旨，在團(tuán)委和主席辦的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我們學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐的領(lǐng)導(dǎo)下，我部門各成員團(tuán)結(jié)一致，積極開(kāi)展本職工作，認(rèn)真落實(shí)部門工作職責(zé)和目標(biāo)，順利地完成了各項(xiàng)工作。
首先在維持紀(jì)律方面
�、贂�(huì)場(chǎng)紀(jì)律。每次我學(xué)生會(huì)的大型活動(dòng)，我們部門積極完成本職工作，以保證活動(dòng)的
順利進(jìn)行，同時(shí)展現(xiàn)我們?cè)簩W(xué)生會(huì)嚴(yán)守紀(jì)律的風(fēng)貌，凸顯海院的風(fēng)采。②協(xié)助。紀(jì)檢部不僅維持活動(dòng)秩序，并配合其他部門搞好每一項(xiàng)活動(dòng)和工作。其次在部門內(nèi)部
�、偻ㄟ^(guò)一學(xué)年的相處，部門間的感情日益深厚。在做每一項(xiàng)工作時(shí)，各成員相互配合，
互傳信息，發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的精神，有時(shí)即使一個(gè)人有事不能到場(chǎng)，另一個(gè)會(huì)及時(shí)的補(bǔ)充，使工作得以保證。②本階段內(nèi)我們部門各成員得到了很大的鍛煉。相信在等下一屆學(xué)弟學(xué)妹的加入會(huì)使我們部門更加的有活力更加家的溫暖。
�、畚覀儾块T積極參加我院各種活動(dòng)。在活動(dòng)中一邊放松，一邊與其他部門進(jìn)行交流。
提高各種效率，增強(qiáng)工作激情。同時(shí)加強(qiáng)與兄弟部門的聯(lián)系，團(tuán)結(jié)互助，共同奮進(jìn)，增強(qiáng)情感的交流。
還有在工作中我們存在的問(wèn)題
①紀(jì)檢部在宣傳方面的'工作有所欠缺，沒(méi)有能及時(shí)對(duì)外宣傳自己的部門和我們部門
的大學(xué)生維權(quán)中心，讓大家能深入了解紀(jì)檢部，擴(kuò)大影響力。②交流溝通問(wèn)題：在工作上與老師和江寧大學(xué)城其他大學(xué)的院學(xué)生會(huì)以及其他大學(xué)
城的高校紀(jì)檢部交流有所欠缺。尤其是鑒于目前我們紀(jì)檢部沒(méi)有什么日常工作更應(yīng)該和其他學(xué)校進(jìn)行交流，為我們紀(jì)檢部的發(fā)展方向?qū)ふ页雎�，很有必要性�?/p>
最后對(duì)以后工作的計(jì)劃展望
①在學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐的指導(dǎo)下積極做好下一學(xué)期的迎新和招新工作，選拔優(yōu)秀的的新干事為我們的部門注入新的血液。
�、诓⒃谝院蟮墓ぷ髦懈玫男麄髯约旱牟块T和我們的大學(xué)生，克服自身缺點(diǎn)不足，
進(jìn)行改正、反思、總結(jié)。加強(qiáng)與各部門同事在工作和生活中的的溝通，在服務(wù)同學(xué)的條件下鍛煉自己，在發(fā)揮的把部門建設(shè)的更好。
�、奂訌�(qiáng)自己對(duì)部門大學(xué)生維權(quán)中心的投入，并在迎新等各項(xiàng)活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)維權(quán)中心的宣傳。
�、苁罴倩厝ダ眉倨跁r(shí)間好好思考一下部門以及大學(xué)生維權(quán)中心的發(fā)展方向，并和高中同學(xué)了解一下他們所在的學(xué)校紀(jì)檢部的工作。發(fā)揮高中同學(xué)的智慧積極思索，為部門的發(fā)展添磚加瓦。
以上就是我這一學(xué)期的紀(jì)檢工作總結(jié)和自己對(duì)以后工作的規(guī)劃，望各位老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐提出指導(dǎo)意見(jiàn)，當(dāng)然在工作上還有不少的問(wèn)題，在今后的工作中我會(huì)更加的努力，改正。希望各位老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐能夠及時(shí)提出意見(jiàn)。我定將積極聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，改正自己為紀(jì)檢部，為學(xué)生會(huì)，為所有同學(xué)奉獻(xiàn)自己！
期末個(gè)人自我總結(jié) 篇3
去年九月，我滿懷著期望，開(kāi)始了我在一中的三年學(xué)習(xí)生活。暑假里，我曾無(wú)數(shù)次幻想過(guò)我在一中生活的情景，無(wú)數(shù)次幻想過(guò)“即將建成”的量子實(shí)驗(yàn)室。如今回顧我在一中度過(guò)的這一學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)我在一中的生活和我在暑假里的幻想大相徑庭。
我曾以為一中的老師和泉州實(shí)驗(yàn)的老師一樣嚴(yán)格，在作業(yè)方面的要求也較高。然而進(jìn)入一中后我才發(fā)現(xiàn)老師們并非十分嚴(yán)格，甚至于對(duì)上課睡覺(jué)的同學(xué)抱以睜一只眼閉一只眼的態(tài)度，有些作業(yè)也很少檢查。這使我這個(gè)在實(shí)驗(yàn)經(jīng)受了三年“高壓統(tǒng)治”的我有些不適應(yīng)。幸而我的學(xué)習(xí)還算自覺(jué)，并沒(méi)有荒廢學(xué)業(yè)。但所謂的量子實(shí)驗(yàn)室實(shí)在是令我大失所望——至今我仍然沒(méi)有聽(tīng)到實(shí)驗(yàn)室儀器到達(dá)的消息。但是由于物理社的各種實(shí)驗(yàn)已使我應(yīng)接不暇，我在暑假里期盼已久的量子實(shí)驗(yàn)室邊也失去了一些誘惑力。
在這一學(xué)期里我收獲了很多。比如奇跡般地以錄取線上兩分的成績(jī)成為了物理社的首批社員，在高中的全新學(xué)習(xí)環(huán)境中體驗(yàn)到了與過(guò)去完全不同的感覺(jué)。還有就是成功地適應(yīng)了住宿生活，學(xué)會(huì)了自理，學(xué)會(huì)了如何與他人共處一室。然而，在這學(xué)期里，依舊“太年輕了”的我仍然放下了許多錯(cuò)誤，做了許多愚蠢的事。期中考后的半學(xué)期里，我因?qū)W習(xí)心態(tài)的改變而出現(xiàn)了學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。在考試中因粗心浮躁或者過(guò)分緊張考不出理想的成績(jī)的事屢屢出現(xiàn)。幸而以上狀況并未在期末考階段頻繁出現(xiàn)，否則后果不堪設(shè)想。
說(shuō)起期末考，我這次的成績(jī)雖然較為可觀，但透過(guò)認(rèn)真分析與思考，我發(fā)此刻這看似不錯(cuò)的成績(jī)之下仍然存在一些嚴(yán)重的問(wèn)題：
首先，我的數(shù)學(xué)已經(jīng)成為了我的弱勢(shì)學(xué)科，這次我能取得一個(gè)不會(huì)太差的成績(jī)，主要還是因?yàn)榭荚嚑顟B(tài)不錯(cuò)。偶然的'成功比偶然的失敗更可怕。我的數(shù)學(xué)這次雖然沒(méi)有出現(xiàn)太大的問(wèn)題，但如果我不加緊加強(qiáng)我的數(shù)學(xué)，早晚有一天我會(huì)死在數(shù)學(xué)上面。
其次，浮躁粗心的問(wèn)題仍然存在，這兩個(gè)問(wèn)題若再不解決，我極有可能在下次考試中失利。實(shí)際上，這兩個(gè)問(wèn)題已經(jīng)使我在這次考試中丟了不少分了。
最后，驕傲這個(gè)魔鬼已偷偷地潛入我的心底，我在自以為是的“優(yōu)勢(shì)科目”的物理上失手正是由于驕傲。因?yàn)檫@次我總體考得還能夠，所以我的驕傲又較考前嚴(yán)重了不少，戒驕戒躁已經(jīng)成為了我當(dāng)前的主要任務(wù)之一。
總之，這次的期末考讓我意識(shí)到了不少問(wèn)題，我應(yīng)當(dāng)及時(shí)去解決這些問(wèn)題，以追求進(jìn)步，防止退步，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不斷努力。
期末個(gè)人自我總結(jié) 篇4
看似長(zhǎng)期實(shí)際上是短期的。我成功的考完了那場(chǎng)讓我害怕，讓我緊張，讓我猶豫的期末考試，就好像一片烏云在碾壓著即將毀滅這座城市的暴風(fēng)云。在考場(chǎng)上與風(fēng)雨搏斗了幾個(gè)小時(shí)后，風(fēng)平浪靜后，彩虹終于升起了。
但是，彩虹——挺過(guò)風(fēng)暴的喜悅，總會(huì)消散。永遠(yuǎn)留下的，是被大雨澆灌后，已經(jīng)成熟的令人印象深刻的豐碩成果。暴雨過(guò)后，努力過(guò)的果樹(shù)，得到鮮紅飽滿的果實(shí)；然而暴雨過(guò)后，草草種下的果樹(shù)只剩下一個(gè)黃色的苦橙。
我的果樹(shù)就是努力過(guò)的果樹(shù)。暴雨過(guò)后，看看我的“碩果累累”！
一共八門考試，其中化學(xué)、地理、政治在班里都拿了冠，而歷史、英語(yǔ)、語(yǔ)文也取得了前五的優(yōu)異成績(jī)。這樣總分前三的寶座是必然的，結(jié)果證明了我的自信沒(méi)有錯(cuò)。班級(jí)第二。
至于剩下的數(shù)學(xué)和物理兩科，因?yàn)槲业母行运季S，也就是形象思維極其發(fā)達(dá)，相應(yīng)的抽象思維潛能也極其薄弱，所以沒(méi)能通過(guò)考試。我不明白這和“吊柯南”的流行熱潮沒(méi)有關(guān)系。其次，因?yàn)槲矣凶灾�，我深刻的認(rèn)識(shí)到這兩門課很難達(dá)到理想的效果，簡(jiǎn)單的把這些原本高投入低產(chǎn)出的資產(chǎn)轉(zhuǎn)移到低投入高產(chǎn)出可以達(dá)到的方面。
我堅(jiān)信這是聰明人的行為。面對(duì)困難是勇敢的人；從困難中退縮是不被認(rèn)可的。但是，知難而退，潛入黑暗，才是真正的`英雄。雖然我贏不了某一類敵人，但我可以選擇一個(gè)我能輕易擊敗的敵人，并著重攻擊它。這樣做，我不僅達(dá)到了同樣的效果，也減輕了自己的負(fù)擔(dān)和損失。俗話說(shuō)，強(qiáng)者爭(zhēng)勇者，勇者爭(zhēng)智者。我承認(rèn)班里比我努力的同學(xué)不在少數(shù)，但我之所以能超過(guò)他們，說(shuō)明變通比努力有用。到了社會(huì)上，我會(huì)比這些人有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
最后一個(gè)原因。就是因?yàn)榻踢@兩門課的老師都是愚蠢、笨拙、自以為是、放縱的。數(shù)學(xué)老師只注重學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，而不注重學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持讓學(xué)生努力而愚蠢地學(xué)習(xí)。我實(shí)在受不了這種愚蠢的教學(xué)方法，拒絕向這位老師學(xué)習(xí)知識(shí)，導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績(jī)很差；物理老師迂腐專制，在課堂上強(qiáng)迫學(xué)生單方面服從，認(rèn)為自己是骨干教師，認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是正確的，不采納學(xué)生提出的意見(jiàn)和建議，抄書(shū)本，用舊知識(shí)灌輸新苗。真是張大官人殺的。他的教學(xué)方法深陷舊社會(huì)的泥沼，完全不適合新世紀(jì)的社會(huì)。為了防止自己純潔的心靈被這種官僚體制玷污，我選擇了犧牲自己的成就，成全自己的道德。這就是物理成績(jī)差的原因。
那我們來(lái)說(shuō)說(shuō)我們不如狀元的原因。
我和狀元相差17分左右。但他在8個(gè)科目中的5個(gè)科目被打壓，卻很難和他拉開(kāi)差距。另外，他的歷史、數(shù)學(xué)、物理成績(jī)都比我高很多，最終導(dǎo)致我沒(méi)能成為班里第一。
之所以會(huì)有這個(gè)結(jié)果，是因?yàn)槲彝度雽W(xué)習(xí)的時(shí)間比他少一點(diǎn)。我的這一部分時(shí)間不是靠打游戲揮霍的，而是投身于另一件事——文學(xué)創(chuàng)作。這學(xué)期我寫完了一部小說(shuō)，名字叫《白銀騎士》，20多萬(wàn)字，已經(jīng)在七電出版了。有4-5篇文章，如《人品論》 《駁論陽(yáng)剛作文》，發(fā)表在新浪博客上。以及新浪博客上發(fā)表的詩(shī)集《悲催狂想詩(shī)》。
我想，這應(yīng)該不是任何人都能做到的。有這么多可喜的成績(jī)同時(shí)繼續(xù)取得這么高的成績(jī)。如果把這些作品算作分?jǐn)?shù)，我已經(jīng)躍居年級(jí)第一，成為高一之王了。如果這里是美國(guó)，老師們一定要對(duì)這些作品的評(píng)分進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)我進(jìn)行表彰。但中國(guó)不會(huì)。因?yàn)橹袊?guó)的教育制度是低人一等的，是迂腐獨(dú)裁的，只有對(duì)聽(tīng)話的教育局的走狗們和顏悅色;對(duì)那些做學(xué)習(xí)以外的事情的民主志士們惡語(yǔ)相向。
這個(gè)教育體制便是籠罩在整個(gè)學(xué)生世界上的揮之不去的黑暗。但是我為什么還要在這個(gè)體制中生活呢常言道：小隱隱于山，大隱隱于市。像陶淵明那樣一味消極的避世是不能改變什么的。只有真正的融入到這黑暗的體制中去，等待自己羽翼豐滿，實(shí)力壯大，才能化作一道石破天驚的閃電，撕開(kāi)這烏云，為人世間帶來(lái)光明。
總結(jié)這一整個(gè)學(xué)期取得的成就：我獲得了理想的成績(jī);完結(jié)了諸多文;透過(guò)學(xué)習(xí)拳擊，掌握了一門新的體育技能，強(qiáng)健了體魄。
就這樣，我們步入了新的群眾——文理分班的高二。祝愿我們?cè)谙聦W(xué)期取得更好的成績(jī)吧!
期末個(gè)人自我總結(jié) 篇5
通過(guò)綜合會(huì)計(jì)，我了解了一個(gè)公司記賬的最根本的方法，對(duì)我了解和認(rèn)識(shí)不同公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力奠定了根底。我想這對(duì)我以后出來(lái)工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的，會(huì)計(jì)對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫(kù)，這次的學(xué)習(xí)也是我比擬早的了解了數(shù)據(jù)庫(kù)的不同凡響，也更激起了我對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣！畢竟現(xiàn)在社會(huì)計(jì)算機(jī)普及各個(gè)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)對(duì)我將來(lái)的`工作用處也是很大的。
一、在學(xué)習(xí)上。
我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是"得過(guò)且過(guò)"，不過(guò)現(xiàn)在好多了，我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說(shuō)過(guò)"三人行，必有我?guī)?，我想道理就在這里。不懂就要問(wèn)———這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的！
二、在生活上。
我根本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過(guò)打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過(guò)打工，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往，又是尊重別人。
三、在娛樂(lè)上。
我上學(xué)年積極參加各方組織的各項(xiàng)活動(dòng)。比方：院系、班級(jí)組織的秋游、春游，還有認(rèn)識(shí)山東古老建筑文化的游覽學(xué)習(xí)，班歌比賽，班級(jí)內(nèi)乒乓球比賽；學(xué)校里征集贊美學(xué)校、大學(xué)、大學(xué)生活等文章活動(dòng)；參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——黃河浮橋車流量統(tǒng)計(jì)等等。通過(guò)參加有些活動(dòng)，我的眼界開(kāi)闊了許多，認(rèn)識(shí)到了許多東西；而有些，那么使我更加了解、熱愛(ài)我們的學(xué)校、班級(jí)，加強(qiáng)了集體觀念！
四、在其他方面。
上一學(xué)年，我積極參加適宜自己的社團(tuán)——英語(yǔ)協(xié)會(huì)、青協(xié)、交友協(xié)會(huì)。同時(shí)大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過(guò)聽(tīng)講座，我認(rèn)識(shí)到了許多不同的東西，比方；現(xiàn)在中國(guó)的形勢(shì)、求職面試技巧、英語(yǔ)考試技巧等。我還積極參加學(xué)校里各個(gè)組織的競(jìng)選活動(dòng)。在工作上，我還積極完成年級(jí)學(xué)生會(huì)里交給的各項(xiàng)任務(wù)，處理好各項(xiàng)事務(wù)，其中包含我們學(xué)習(xí)部為文藝部寫的小品稿。通過(guò)在年級(jí)學(xué)生會(huì)里工作，也是我學(xué)會(huì)了怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系，提高了素質(zhì)。
期末個(gè)人自我總結(jié) 篇6
時(shí)間飛逝，眼間一個(gè)學(xué)期就即將過(guò)去，在這一個(gè)學(xué)期中我學(xué)到了很多，鍛煉到了很多。所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓，有計(jì)劃才有未來(lái)，擬定一份未來(lái)藍(lán)圖為了進(jìn)步。在其位盡其職，我們紀(jì)檢部的每一位成員將本著公平公正的原則，切實(shí)做好晚自習(xí)檢查工作，為同學(xué)們提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。并且以服務(wù)廣大學(xué)生、提高學(xué)生生活為宗旨，認(rèn)真做好沒(méi)一細(xì)節(jié)，盡量做到讓大家滿意。而作為部長(zhǎng)的我，也要嚴(yán)格要求自己，同時(shí)嚴(yán)格要求委員，站在多重角度考慮事情，盡量做到最好。
在下個(gè)學(xué)期，我要不斷進(jìn)取，繼續(xù)努力，在工作中不僅要鍛煉自己而且還要培養(yǎng)委員的工作能力。同時(shí)為改進(jìn)這個(gè)學(xué)期的不足，為下個(gè)學(xué)期制作了一份合理的工作計(jì)劃，希望能夠把工作做到最好。具體工作計(jì)劃如下：
一、做好自己部門的本職工作
要想做得更好，首先把自己的本職工作做好。紀(jì)檢部主要是負(fù)責(zé)晚自習(xí)的檢查，對(duì)于晚自習(xí)，我們將對(duì)每一位同學(xué)進(jìn)行負(fù)責(zé)，讓大家在安靜、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。同時(shí)我們將繼續(xù)本著公平公正的原則檢查晚自習(xí)，對(duì)于風(fēng)氣好的班級(jí)給予表?yè)P(yáng)，一些不太遵守的班級(jí)和同學(xué)進(jìn)行公布批評(píng)。
根據(jù)這個(gè)學(xué)期的現(xiàn)象表明，晚自習(xí)的實(shí)施對(duì)同學(xué)們有一定的作用，雖然有很多同學(xué)積極配合我們的`工作并且支持我們，但是還是存在一些問(wèn)題。由于檢查人員也是學(xué)生，也需要學(xué)習(xí)，所以我們只對(duì)晚自習(xí)進(jìn)行一次檢查，導(dǎo)致有些同學(xué)抓住這點(diǎn)出現(xiàn)吃到或者早退，對(duì)此
我部門將在下個(gè)學(xué)期進(jìn)行進(jìn)一步的完善：第一、我們將在7：30進(jìn)行第一次檢查，在9：00進(jìn)行第二次檢查;第二、每周進(jìn)行不定期抽查;第三、晚自習(xí)的紀(jì)律也將會(huì)是我們要注重的。據(jù)有些同學(xué)的反映，晚自習(xí)的紀(jì)律很差，所以為了給同學(xué)們的一個(gè)安靜的環(huán)境，我們將對(duì)紀(jì)律進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。
二、積極配合其他部門
數(shù)計(jì)學(xué)院的學(xué)生會(huì)是大家庭，各個(gè)部門都是兄弟姐妹，當(dāng)其他部門需要幫忙的時(shí)候，我們應(yīng)該盡量幫助，并且積極配合他們。一起為數(shù)計(jì)加油。
三、認(rèn)真完成上級(jí)分配的任務(wù)，當(dāng)好老師的得力助手
當(dāng)然紀(jì)檢部的工作不僅僅是負(fù)責(zé)晚自習(xí)的檢查，有時(shí)上級(jí)會(huì)分配一些不同的任務(wù)給我們完成。對(duì)于每一項(xiàng)任務(wù)我們將積極并且認(rèn)真的按時(shí)完成，做到不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。一個(gè)人不可能想事情想的很全面，每做一件事情時(shí)應(yīng)該多聽(tīng)取其他經(jīng)驗(yàn)豐富的人的意見(jiàn)，改進(jìn)每一個(gè)不足，做好老師的得力助手。
四、積極開(kāi)拓創(chuàng)新思維，培育好下一任接班人
對(duì)于紀(jì)檢部而言，是一個(gè)個(gè)剛剛成立的一個(gè)部門，就像楊老師說(shuō)過(guò)，我們部門是一個(gè)發(fā)展?jié)摿Ρ容^大的部門，但是就要看我們的創(chuàng)新思維，不能僅僅局限于晚自習(xí)的檢查工作，大膽積極的開(kāi)拓我們的創(chuàng)新思維，是我們部門的宗旨。在下個(gè)學(xué)期我們將積極開(kāi)展我們的創(chuàng)新，目前我是有幾個(gè)想法，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系只能弄在下個(gè)學(xué)期。同時(shí)我還會(huì)積極帶動(dòng)委員創(chuàng)新，讓他們有這意識(shí)，為以后紀(jì)檢部的工作做基礎(chǔ)。
多鍛煉下委員，慢慢的放手，一些事情、一些問(wèn)題讓他們自己獨(dú)立解決，培育好紀(jì)檢部的下一任接班人。
總之我們部門在下一個(gè)學(xué)期將會(huì)做的更好，努力提出一些比較創(chuàng)新的活動(dòng)，同時(shí)紀(jì)檢部的每一位成員將會(huì)認(rèn)真做好每一件事情，交一份更加滿意的答卷給學(xué)院。
期末個(gè)人自我總結(jié) 篇7
半年的時(shí)間過(guò)的還是挺快的，記得剛上寫作課的時(shí)候還懵懵懂懂的，覺(jué)得以前在高中學(xué)的那些可能還挺受用的，不過(guò)老師在一系列的專題練習(xí)中我才明白為什么要廢掉我們以前的“武功”，那些太整齊了，千篇一律的，大學(xué)是一個(gè)自由發(fā)揮的舞臺(tái)，尤其是我們學(xué)寫作的，更是要有能吸引人的亮點(diǎn)。剛開(kāi)始做冥想訓(xùn)練的時(shí)候，我覺(jué)得自己完全融不進(jìn)去，不管是音樂(lè)引導(dǎo)還是語(yǔ)言，對(duì)我來(lái)說(shuō)我更關(guān)注的是下一步我要怎么回答老師的問(wèn)題，剛開(kāi)始還是有點(diǎn)放不開(kāi)，后來(lái)自己在宿舍練習(xí)幾遍以后發(fā)現(xiàn)這個(gè)辦法真的很受用，不管是對(duì)于我們的寫作還是心情放松都用很大的幫助，這也可以說(shuō)是我這半年來(lái)的第一大收獲吧。
上高中的時(shí)候很少有時(shí)間看書(shū)，再加上我們山東的應(yīng)試教育，可以說(shuō)的全校出名，所以一上大學(xué)我就覺(jué)得自己知道的太少了，雖然說(shuō)我知道的那些應(yīng)付高中的800字綽綽有余，但是上了大學(xué)以后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我還有那么多東西不知道，真正要寫好一篇文章需要的不止是要有豐富的想象力，還要有深厚的文學(xué)功底，這是我發(fā)現(xiàn)的自己的不足，也是在今后會(huì)積極改進(jìn)的地方吧。
再就是我覺(jué)得老師講授的`很多自己的見(jiàn)解都對(duì)我有挺大觸動(dòng)的，比如說(shuō)對(duì)敘事核心的要求，對(duì)細(xì)節(jié)的注重，這些都是我們以后寫作很有幫助的地方，一起我只是一味的注重自己的文章夠不夠華麗，現(xiàn)在知道原來(lái)夠不夠好看和吸引人才是最重要的，作者的真情流露是必要的，但是也要從細(xì)節(jié)中引領(lǐng)讀者去想象，這學(xué)期的課程中我對(duì)細(xì)節(jié)有了更深一步的了解，所以對(duì)以前的文章中出現(xiàn)的那些空話也會(huì)改進(jìn)的。
散文的小說(shuō)化。這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)本來(lái)是比較陌生的，剛開(kāi)始接觸的時(shí)候我對(duì)散文沒(méi)什么概念，最多知道形散而神不散之類的概念，接觸了以后才知道散文也是要有情節(jié)的，每篇散文的背后都能讓人有所思考，能讓讀者產(chǎn)生共鳴，能把你的散文當(dāng)成小說(shuō)來(lái)讀，能讀進(jìn)去這才是一個(gè)好的創(chuàng)作者所要達(dá)到的境界，這一點(diǎn)也是這門課開(kāi)始時(shí)對(duì)我觸動(dòng)比較大的。
對(duì)于一個(gè)接近是文學(xué)系的學(xué)生來(lái)說(shuō)，細(xì)致的觀察是寫作的基礎(chǔ)，你必須要深入進(jìn)去，發(fā)揮自己的想象力，去觀察你身邊的每一個(gè)人，能在細(xì)微處發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有敏銳的洞察力和好的寫作習(xí)慣，在平時(shí)建立寫作隨筆，把自己寫到的用到自己的作品里，習(xí)慣也是很重要的。
最后我覺(jué)得這半年的收獲挺大的，對(duì)于我以前印象中寫作的概念有了徹底的改變，個(gè)人來(lái)說(shuō)我接受新東西的能力還是挺慢的，不過(guò)我還是很喜歡這種方式，能學(xué)到東西，同時(shí)也擺脫了那種枯燥無(wú)味的寫作模式，相信在以后的課程中會(huì)有更大的發(fā)現(xiàn)和收獲的。
期末個(gè)人自我總結(jié) 篇8
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的奮斗，我在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)等科目都取得了進(jìn)步。我非常得高興！在語(yǔ)文科里，我比起以前最高的分?jǐn)?shù)也是差了兩分。這個(gè)學(xué)期第一次測(cè)驗(yàn)是九十三點(diǎn)五分，比我的最高分?jǐn)?shù)只不過(guò)少了2分。另外，我在家里空閑的時(shí)候也會(huì)做語(yǔ)文的【黃岡小狀元達(dá)標(biāo)卷】或【黃岡小狀元快樂(lè)閱讀】�！白鲞@么多的題，難道你不覺(jué)得辛苦嗎？”有人問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“每一次做都會(huì)有不同的經(jīng)歷；每一次做都會(huì)有不同的題目來(lái)挑戰(zhàn)自己；每一次做都會(huì)有不同的感想；每一次做都會(huì)有不同的收獲�！边@樣，我的語(yǔ)文成績(jī)就會(huì)有所提高了。
在數(shù)學(xué)科里，我非常開(kāi)心了！因?yàn)槲业某煽?jī)大大提高。經(jīng)過(guò)第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的教訓(xùn)，我一有空就去做數(shù)學(xué)的【黃岡小狀元達(dá)標(biāo)卷】和【小學(xué)教材全解】。我覺(jué)得每一次做數(shù)學(xué)題都會(huì)感到多一份理解和學(xué)多了一些知識(shí)，讓自己在測(cè)驗(yàn)和考試中快速地做出答案。所以，在后兩次測(cè)驗(yàn)中，我分別取得了九十八分和九十七分的`成績(jī)。在英語(yǔ)科目，因?yàn)榈谝淮螠y(cè)驗(yàn)只拿到了八十八分，所以我不泄氣地在“黑暗”中鼓勵(lì)自己。終于，在下一輪的測(cè)驗(yàn)中，從第一次的八十八分提高到了九十二點(diǎn)五分，分?jǐn)?shù)提升了四點(diǎn)五分。不過(guò)，我還沒(méi)有達(dá)到我理想中的分?jǐn)?shù)，必須達(dá)到九十七分以上才行。我相信，在以后的測(cè)驗(yàn)中，我一定能達(dá)到我理想的好分?jǐn)?shù)！再說(shuō)其他科目吧，體育我也比以前好！如五十米跑：在四年級(jí)時(shí)候，是八秒九七，全班排名第三，現(xiàn)在是八秒三，排名第二，快了零點(diǎn)六七秒，和原排名第二的同學(xué)并列了。我相信自己很快就能超過(guò)別人的！經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的奮斗，我在各方面都取得了很大的進(jìn)步！我相信，下一學(xué)期會(huì)更加美好！更加優(yōu)秀！
期末個(gè)人自我總結(jié) 篇9
這學(xué)期比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，各次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也明顯比以前有所提高。上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園，對(duì)這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時(shí)間，每節(jié)課是五十分鐘，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神，浪費(fèi)了不少時(shí)間。
經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書(shū)以上，還堅(jiān)持每次看完之后就寫下讀后感，將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。
在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。
在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí)，以求提高自己的'知識(shí)面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課，這個(gè)學(xué)期我選修了房地產(chǎn)管理這門課程，這門課程屬于經(jīng)濟(jì)管理系的內(nèi)容，但由于我對(duì)這方面的興趣比較濃，因此就報(bào)了來(lái)讀。通過(guò)這個(gè)選修課，我大概了解到我國(guó)目前房地產(chǎn)的形勢(shì)和基本的房地產(chǎn)知識(shí)，有一個(gè)比較概括的認(rèn)識(shí)。
我想這對(duì)我以后出來(lái)工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的，房地產(chǎn)所介紹推銷技巧，對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)，起碼在如何與人打交道上能夠有個(gè)了解。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!
我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)扯過(guò)”，不過(guò)現(xiàn)在好多了，我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛�，我想道理就在這里。
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。
我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū)，因此很早就過(guò)著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，有同學(xué)喜歡 芭比娃娃，我們也很樂(lè)意欣賞，雖說(shuō)這大的年紀(jì)玩這個(gè)有點(diǎn)奇怪，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。可是最我我覺(jué)得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。
因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
期末個(gè)人自我總結(jié) 篇10
一、關(guān)注每一位學(xué)生的差異性是絕對(duì)的，在任何時(shí)候、任何情況下學(xué)生總會(huì)有差別。
這就決定了作為班主任，接受每一個(gè)學(xué)生是無(wú)條件的。學(xué)生在學(xué)校都希望得到班主任的尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助和教育。班主任平等公正地對(duì)待學(xué)生是學(xué)生共同的心理需求，也是教師職業(yè)道德的基本要求。班主任的愛(ài)是博大的、精深的愛(ài)，它像陽(yáng)光一樣，灑向大地上每一個(gè)角落。喜愛(ài)優(yōu)等生，歧視后進(jìn)生，是班主任狹隘教育觀的表現(xiàn)。西方有一位哲人曾說(shuō)：一個(gè)人，愛(ài)自己的孩子是人；愛(ài)別人的孩子是神。我們不妨借過(guò)來(lái)說(shuō)：一個(gè)班主任愛(ài)優(yōu)等生是人；愛(ài)后進(jìn)生是神。當(dāng)然，對(duì)后進(jìn)生的教育要付出更多的勞動(dòng)，但是，只要班主任拿出真誠(chéng)的愛(ài)心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，后進(jìn)生也有許多可愛(ài)之處，也有許多閃光點(diǎn)，不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行教育指導(dǎo)，就能促使他們不斷進(jìn)步。
二、構(gòu)建師生對(duì)話平臺(tái)嚴(yán)師出高徒這話沒(méi)錯(cuò)，但這還不夠。
班主任工作是以促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展為基本任務(wù)的。在伴隨學(xué)生人生發(fā)展的過(guò)程中，班主任所擔(dān)當(dāng)?shù)氖且啡说墓ぷ鳎缪莸慕巧橇紟熞嬗训慕巧�。因而，在班主任工作中，必須淡化教育者的角色痕跡，與學(xué)生
平等對(duì)話。建立朋友般的師生關(guān)系，做到師生之間的相互悅納。在學(xué)生人生成長(zhǎng)階段，自我意識(shí)的發(fā)展已成為發(fā)展過(guò)程中的一個(gè)核心。班主任則是學(xué)生自我發(fā)展的促進(jìn)者。中專生即將走向社會(huì)，等待他們的是一個(gè)五彩的世界，他們腳下的路在哪里？他們將走向何方？班主任是他們走向理想之路的引路人。對(duì)中專生來(lái)說(shuō)他們需要的不是聲色俱厲的威嚴(yán)，不是喋喋不休的說(shuō)教，他們需要的是能夠理解、信任他，與他平等對(duì)話，伴他成長(zhǎng)的引路者，解惑人。
三、讓學(xué)生自主管理學(xué)生與學(xué)生是處于同一層面的人，對(duì)問(wèn)題的理解會(huì)更接近，因而他們更容易溝通。
作為班主任要善于把問(wèn)題擺在學(xué)生面前，引導(dǎo)學(xué)生出主意，想辦法，這樣既增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)與解決問(wèn)題的能力，又達(dá)到了理解、執(zhí)行班主任意圖的目的。
班主任盡可能減政放權(quán)，盡可能把班級(jí)管理看做是學(xué)生們自己的事情，不是班主任的'事情。從組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)到職責(zé)權(quán)限的劃分，從活動(dòng)的組織者到學(xué)生干部的教育，我們都應(yīng)滲透這一思想。我們要通過(guò)班級(jí)管理這一活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。面對(duì)一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的學(xué)生，他們的年齡特征決定了他們成長(zhǎng)
過(guò)程中不可能不出現(xiàn)大大小小的問(wèn)題。班主任要做的并不是簡(jiǎn)單地堵漏洞，死死盯住學(xué)生的言行，隨時(shí)以組織紀(jì)律管束之，而應(yīng)當(dāng)是做細(xì)致地疏導(dǎo)。在班級(jí)管理中要形成寬松的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)和諧的氛圍，形成開(kāi)放的班級(jí)文化氛圍。以此熏陶和感染學(xué)生，以求潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
四、讓班級(jí)管理科學(xué)化出了問(wèn)題才去解決，這是亡羊補(bǔ)牢式的管理。
要想把一個(gè)班級(jí)管好，隨意是不行的，必須講究科學(xué)，講究方法，這樣才能防患于未然。在科學(xué)管理上，許多班主任創(chuàng)造了不少行之有效的制度與方法，使自己不斷地完善。如：班干部輪流坐莊，競(jìng)爭(zhēng)上崗；師生共議，同樹(shù)良好班風(fēng)；制定切實(shí)可行的班規(guī)班紀(jì)；建立班級(jí)量化考核管理制度；開(kāi)展比、學(xué)、趕、幫、超的競(jìng)賽活動(dòng)；發(fā)揮典型示范作用，開(kāi)展班級(jí)各類明星評(píng)比活動(dòng)。另外，我們還可以選好主題，定期召開(kāi)班會(huì)；正確使用表?yè)P(yáng)和批評(píng)這一武器，建立問(wèn)題集體評(píng)議制度；按學(xué)生類型，召開(kāi)教導(dǎo)會(huì)或個(gè)別談話；建立家校聯(lián)系制度等。
總之，班主任工作是一個(gè)復(fù)雜的工程，同時(shí)也是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的工程。它需要班主任用心去經(jīng)營(yíng)，用心去構(gòu)建。
期末個(gè)人自我總結(jié) 篇11
高一前半學(xué)期結(jié)束了。我已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的生活。我這次期中考試成績(jī)不理想。我對(duì)自己失敗的原因做了如下總結(jié)：語(yǔ)文：課外閱讀題中對(duì)文章理解不夠透徹，所以丟了分。作文因?yàn)樘o張想不清楚扣了7分，這也是我語(yǔ)文成績(jī)落后總分的主要科目。
數(shù)學(xué)：我不夠細(xì)心，但不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了，我也沒(méi)仔細(xì)找，要深刻反思自己。
中文：和數(shù)學(xué)一樣，不夠細(xì)心。而且我對(duì)一個(gè)題目的理解不深，所以在這個(gè)題目上丟了兩分，使得本來(lái)應(yīng)該滿分的英語(yǔ)沒(méi)有達(dá)到我理想的標(biāo)準(zhǔn)。
政史類學(xué)生：上課注意力不夠，沒(méi)有全面復(fù)習(xí)，導(dǎo)致地理和生物成績(jī)很多。這也是我應(yīng)該反思的地方。
我應(yīng)該對(duì)中期失敗進(jìn)行深刻反思，所以我對(duì)下半學(xué)期的`學(xué)習(xí)提出了以下要求
1.語(yǔ)文要增加閱讀量，透徹分析文章中段落、句子、單詞的意思。我們應(yīng)該仔細(xì)尋找古詩(shī)和現(xiàn)代漢字的區(qū)別，并深深記住它們。
2.數(shù)學(xué)要多做難題，才能開(kāi)闊思路，養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣。并且模仿老師的解題方法和思路。
3.英語(yǔ)應(yīng)該培養(yǎng)我的語(yǔ)感，多讀英語(yǔ)文章，以提高我對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法的理解和靈活運(yùn)用。
4.政史生：認(rèn)真聽(tīng)講，上課好好準(zhǔn)備。這些科目不是所謂的“豆芽”。我要以正確的態(tài)度去學(xué)習(xí)和理解這些學(xué)科的奧秘。
最后我希望自己能夠在后半期更加努力、勤奮的學(xué)習(xí)。期中的失利并沒(méi)有什么大不了的，只要能從中找到自己失利的原因，我就一定能在期末考試中大放光彩。
期末個(gè)人自我總結(jié) 篇12
在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有喜又憂.幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細(xì)小的但我熱愛(ài)我的職業(yè).在工作中,我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、在保教工作上
我力求一每件小事做起.耐心細(xì)致.我班小朋友剛進(jìn)園時(shí),大部分自理能力都很差.吃飯很多都要喂,剛開(kāi)始時(shí)我是一邊喂,一邊耐心的講一些吃飯的小故事給他們聽(tīng),后來(lái)就鼓勵(lì)他們自己吃,教他們正確的吃飯姿勢(shì).我班沒(méi)有幾個(gè)小朋友會(huì)自己擦屁股,我手把手的一個(gè)個(gè)教,當(dāng)然我是看特殊情況或天氣情況,有時(shí)候也給予幫忙的盡量讓小朋友自己的事情自己做,鼓勵(lì)他們.對(duì)小朋友微小的進(jìn)步給予肯定與表?yè)P(yáng).讓他們體驗(yàn)成功的喜悅,使全班小朋友的自理能力有了很大的提高.每天對(duì)每個(gè)小朋友的健康牌記在心里.留意他們的精神狀況,該多喝點(diǎn)水的就多提醒一下,該休息的就讓他(她)休息等等.對(duì)生病的小朋友細(xì)心照顧,多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)心.心怡對(duì)婆婆說(shuō)：“我生病時(shí)，老師跟我講了好多悄悄話，還親我呢!”她婆婆后來(lái)笑著告訴我。我也笑了，孩子的笑容，家長(zhǎng)的笑容使我們?cè)倏嘣倮垡彩怯X(jué)的甜的呀!
二、不同的教育方法
仔細(xì)觀察，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點(diǎn)。我們班的姚宇，平時(shí)比較好動(dòng)，調(diào)皮，愛(ài)理不理。但他對(duì)畫畫很有興趣，涂色涂的特別好。我就從畫畫這方面對(duì)他引導(dǎo)與教育。我力求尊重每個(gè)小朋友，根據(jù)本班的實(shí)際情況制定教育計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。多數(shù)用游戲的方式進(jìn)行各項(xiàng)教育，讓他們?cè)谟螒蛑杏淇鞂W(xué)習(xí)。養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與活潑開(kāi)朗的性格。我平時(shí)多鼓勵(lì)小朋友多方面的發(fā)展。在平時(shí)活動(dòng)的時(shí)候，有時(shí)候我會(huì)放一些古典音樂(lè)給小朋友聽(tīng)，讓他們學(xué)會(huì)欣賞。有時(shí)候放比較動(dòng)感的音樂(lè)跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，讓小朋友有真正自由空間!讓我也回到了童年時(shí)光!我鼓勵(lì)每一個(gè)小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松!我還利用廢舊料對(duì)小朋友對(duì)生活中進(jìn)行各種教育。例如，我們用飲料瓶，在科學(xué)中開(kāi)展《變魔術(shù)》活動(dòng)，讓小朋友了解由清水變成個(gè)種顏色的`水的整個(gè)過(guò)程!再可以利用瓶子的大小，高低加以數(shù)學(xué)教學(xué)!利用一面寫過(guò)的紙，進(jìn)行繪畫和折紙活動(dòng)。升華到無(wú)時(shí)無(wú)刻的教育，讓小朋友明白到要節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境等等的問(wèn)題!努力讓小朋友全方面的發(fā)展!
三、在教育小朋友的過(guò)程中
我也不斷的努力提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。到湖塘和洛陽(yáng)幼兒園觀摩學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺!我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中!我熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)。我深深體會(huì)到幼教工作的崇高，責(zé)任的偉大!體會(huì)到實(shí)踐工作中的意義與歡樂(lè)!
總之，這學(xué)期來(lái)，我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足，我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力，把工作做好，力爭(zhēng)更上一層樓!
期末個(gè)人自我總結(jié) 篇13
進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)半年了，多多少少也該總結(jié)一下了。
考上了大學(xué)遠(yuǎn)離了家人，生活和學(xué)習(xí)就需要獨(dú)立了，但是這兩樣又不能完全獨(dú)立。要適應(yīng)大學(xué)的生活就要遵循這個(gè)原則。
總結(jié)也要按照唯物辯證主義的要求來(lái)寫，分主客觀。首先是總結(jié)主觀方面，其次是總結(jié)客觀方面。
主觀方面主要是總結(jié)個(gè)人的情況，在進(jìn)入大學(xué)后的主要任務(wù)就是要好好的去了解大學(xué)生活盡早的去適應(yīng)它。不過(guò)半年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，開(kāi)學(xué)后已沒(méi)有時(shí)間再耗在這些事上了，只有爭(zhēng)取在總結(jié)中對(duì)其能有進(jìn)一步的了解和適應(yīng)。
首先，我是對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠充分，大學(xué)的學(xué)習(xí)雖說(shuō)是以自學(xué)習(xí)為主的，但是上課的聽(tīng)講和請(qǐng)教老是同學(xué)是必須也是重要的。課下不預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí)導(dǎo)致上課跟不上老師的節(jié)奏，亦不去自學(xué)，不虛心請(qǐng)教別人，上課時(shí)精神不會(huì)集中較長(zhǎng)一段時(shí)間等。種種原因致使一些學(xué)科的學(xué)習(xí)重點(diǎn)沒(méi)有記錄完整，所以在復(fù)習(xí)時(shí)無(wú)從下手從而導(dǎo)致成績(jī)不佳。在學(xué)習(xí)上自治能力差、意志薄弱因此平時(shí)也就無(wú)心向?qū)W了。
其次，是對(duì)于獨(dú)立的誤解�，F(xiàn)在幾乎所有的大學(xué)生都是獨(dú)立生活在大學(xué)校院里，然而獨(dú)立并不是單純地自己想做什么就去做什么，而是自己經(jīng)過(guò)考慮后認(rèn)為什么事情應(yīng)該做什么事情不應(yīng)該做，應(yīng)是這種表現(xiàn)才對(duì)。我的一些不良習(xí)慣，比如在超市里想買什么了就拿什么所以每次都花超了;還有上課時(shí)想睡覺(jué)就去睡了;在宿舍到了睡覺(jué)時(shí)間而說(shuō)話或下棋不去睡覺(jué);作業(yè)想寫了才寫;書(shū)想看了再看;課想上了就上不想上就去自習(xí)室。這些缺點(diǎn)我總結(jié)出來(lái)就是要去改正的。
最后，是觀念的轉(zhuǎn)變不及時(shí)。入學(xué)后的觀念沒(méi)及時(shí)轉(zhuǎn)變而半年的時(shí)間也沒(méi)去轉(zhuǎn)變，只是任憑著自己懶懶散散昏昏度日。所以現(xiàn)在的觀念應(yīng)從入學(xué)時(shí)的考上大學(xué)就是革命成功轉(zhuǎn)變?yōu)楦锩形闯晒ν具�需努力啊。
客觀因素是不會(huì)說(shuō)改變就改變的，而且有些是根本不能改變的。
我進(jìn)入大學(xué)后所面臨的客觀事物的變化跟其他大部分學(xué)生所面臨的基本相同，不外乎是一些周圍環(huán)境的變化。比如說(shuō)學(xué)習(xí)環(huán)境的變化、生活環(huán)境的變化、管理制度的變化、人際關(guān)系的變化、課余活動(dòng)的變化。
高中畢業(yè)后進(jìn)入大學(xué)，首先我感覺(jué)到的就是學(xué)習(xí)動(dòng)力有很大變化。從高考?jí)毫χ薪饷摮鰜?lái)后導(dǎo)致我學(xué)習(xí)動(dòng)力的暫時(shí)性消失，而且積極性較低的學(xué)習(xí)氛圍在學(xué)習(xí)上亦產(chǎn)生不了壓力，反而減輕了我身上的`壓力。在生活方面基本上沒(méi)什么大的變化，對(duì)于有高中住校生活經(jīng)驗(yàn)的我沒(méi)有什么不適應(yīng)，只是手里的錢比以前多了。在管理方面，大學(xué)的管理制度相對(duì)高中十分寬松，作息時(shí)間上亦有很大的改變，制度中少了一些繁瑣的內(nèi)容但是所保留的卻更為嚴(yán)格，所以基本上沒(méi)有違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象。在入學(xué)后的幾天里，由于同學(xué)之間不熟悉所以生活的主要內(nèi)容就是聯(lián)絡(luò)感情了。大學(xué)生的課余活動(dòng)相對(duì)其他各級(jí)的學(xué)校應(yīng)該是最豐富的了，你可以使每天的課余生活有趣而充實(shí)，也可以使其無(wú)聊而空虛。可是我順了大流，跟其他的學(xué)生一樣沒(méi)有好好安排課余生活，不是跟同學(xué)出去玩就是在床上躺著，浪費(fèi)了很多寶貴的時(shí)間。
所以總體來(lái)說(shuō)自身的學(xué)習(xí)條件是十分優(yōu)越的，這就要在主觀方面要改掉不良習(xí)慣，加強(qiáng)自治力和毅力的培養(yǎng)。在客觀方面，能改變的我就要試著去讓它改變，不能改變的我要試著一定去適應(yīng)它。
期末個(gè)人自我總結(jié) 篇14
一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，但這次的心情和以前大不相同�？释貋�(lái)的心情長(zhǎng)期被考試令人不滿意的憂郁所掩蓋。想想考不好怎么跟父母解釋。尤其是這次，為了應(yīng)付四級(jí)考試，我花了很多時(shí)間，以至于其他課都荒廢了。所以我關(guān)于這次考試的復(fù)習(xí)工作很不充分，但是現(xiàn)在覺(jué)得不值這個(gè)蠟燭。特別是，我不確定我現(xiàn)在是否能通過(guò)四級(jí)考試。無(wú)論這次考試的結(jié)果如何，下學(xué)期我都要加倍努力，一定要改掉過(guò)去偏科的舊習(xí)慣，努力踏實(shí)的學(xué)習(xí)每一門課程。
作為大二學(xué)生，我們已經(jīng)走出象牙塔，開(kāi)始嘗試接觸社會(huì)。記得大一的時(shí)候，作為一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，經(jīng)常會(huì)覺(jué)得自己有點(diǎn)高人一等。此刻，它受到了人才市場(chǎng)的一些反饋。此刻，我必須為我未來(lái)將要面臨的就業(yè)危機(jī)做好準(zhǔn)備。本來(lái)大家都知道我們學(xué)校的牌子不是很硬；其次，我們計(jì)算機(jī)行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越緊張。第三，我是一個(gè)女孩，一個(gè)學(xué)計(jì)算機(jī)的女孩。為了畢業(yè)后有一個(gè)好的出路，唯一的解決辦法就是改善自己的條件。
來(lái)到學(xué)校兩年多，我已經(jīng)習(xí)慣了大學(xué)生活的緊張和簡(jiǎn)單的'氛圍。雖然課程安排還是很緊湊，但是業(yè)余時(shí)間明顯增加了，真的感覺(jué)大學(xué)生活是那么豐富多彩，熟悉的朋友早就擺脫了剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的束縛和障礙。到目前為止，我和宿舍的人相處得很好。雖然偶爾會(huì)有一點(diǎn)假期，但很快就能把過(guò)去拋在腦后。所以有時(shí)候，我很慶幸能來(lái)淮工作，不然也不會(huì)交到那么多知心朋友。大學(xué)不僅是一個(gè)交流知識(shí)的地方，也是我們學(xué)習(xí)如何做人和接觸社會(huì)的好地方。感覺(jué)此刻理解的教育是各個(gè)層面的，一定要好好利用這難得的機(jī)會(huì)，珍惜這寶貴的時(shí)間，嚴(yán)格要求自己，努力做一個(gè)合格的大學(xué)生。
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