團支書個人總結(jié)15篇
總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編整理的團支書個人總結(jié)，希望對大家有所幫助。
團支書個人總結(jié)1
時光飛逝，有臨近期末了，這一學期所有的學習和工作都即將要告一段落，團支部的工作也進入了總結(jié)階段。經(jīng)過緊張的學習和工作，這學期的團支部工作終于到了總結(jié)階段了。這學期我們團支部的計劃活動開展得順利又圓滿。不僅讓支部的成員全都感受到了集體的榮譽和團結(jié)的力量，讓大家為生在這樣一個活躍而又有積極氛圍的集體中而感到自豪和快樂。
很榮幸，在班里擔任了一年的團支書。老實說，這個職位比較忙，除了團日活動，還有大大小小的工作等要做。但就我本人來說，我是很慶幸自己去競選了這個職位。因為通過這個職位，我本人收獲了不少東西。另外，這個職位，同時也鍛煉了我的應(yīng)變能力，比如處理團日活動時遇到的一些突發(fā)事件。也鍛煉了我的勇氣，比如兩次團日活動成果展示時，我都是自己一個人上去講解的，還有，在平時，大大小小的通知，都是需要站在前面，面對這全班。這些，在無形之中，都提升了我自身的綜合素質(zhì)。
在工作方面，舉行策劃團會活動，可以說是團支書的最主要的工作了，本學期我們總共開了四次團會，其中還有一次戶外團會。在本次戶外團中，基本班級所有人都參加了，在此次團會中，由于在戶外，沒有過多的限制，所以我們策劃了較多的活動，再加上同學們的積極參與，是的這次戶外團會格外的成功，不僅是班級的凝聚力加強，而且也使同學們之間仙湖的關(guān)系拉攏了，另外三次在室內(nèi)團會，次去開完有關(guān)團日活動的會議回來后，我就開始考慮，要怎樣舉行。又想創(chuàng)新點，又想好玩點。所以，覺得最難的就是確定這個活動的形式和內(nèi)容。然后，就準備策劃書、團務(wù)日記等，爭取多點材料，爭取贏得比賽。還有就是在個人講解時，制作所需要的ppt等。
在思想組織建設(shè)，這個是團支書工作的關(guān)鍵，既然身為團支書，就要搞好班級的'思想的組織建設(shè)，在本學期的“推優(yōu)”中我們班有兩名同學被推上了入黨積極分子，例外兩名同學被推上了預(yù)備黨員，使得大家積極性很高。
作為班里的團支書，我認真地感受了每位同學的感言，才發(fā)現(xiàn)真的還有好多事情是還沒有做到的。來自不同生長環(huán)境的同學們有著很多表面并沒有展露出來的想法，有很多不同性格的人，還有一些和其他同學一樣有著熱情但羞于表露的人。作為班內(nèi)的團支書，我想我有義務(wù)來關(guān)心同學們更多心靈上的需要，這也是我發(fā)現(xiàn)在以往工作中的不足之處，所以在今后的工作生活中，我會在這方面傾注更多的力量。
“一個班級的榮譽是要靠全體成員共同努力的”，但我也知道做好一個盡職盡責的好團支書也是至關(guān)重要的；“一個沒有領(lǐng)導的集體是散亂的”，同樣，一個好的決策會增強集體的凝聚力，從而使班級有更強的創(chuàng)造力！這是通過半年的工作中總結(jié)出來的。
我希望在明年、在新的一年、新的一學期中努力改進。我希望我能干好本職工作和其他班委一起將我們的班集體帶到一個更輝煌的高度。
團支書個人總結(jié)2
我通過這一個學期的工作，自身的能力也得到了一定程度的提升。我希望，也有信心會在下一學期的學習工作中取得更大的進步。
20xx年，我所團支部認真貫徹局團委的工作計劃，緊密圍繞所黨政工作，配合所工會，扎實地推進團的各項工作。不斷創(chuàng)新和發(fā)展團隊教育方式和內(nèi)容，不斷加強和深化團隊組織建設(shè)、隊伍建設(shè)和機制建設(shè)，更好地發(fā)揮團隊組織優(yōu)勢和活動優(yōu)勢，發(fā)揚青年團員的先進性。具體工作總結(jié)如下：
一、加強理論學習，提高思想認識
1、引導青年團員主動學習理論，不斷拓展學習的廣度，通過政治學習、傳閱書報雜志、開座談會等形式，切實加強青年團員思想政治教育，深入學習、領(lǐng)會黨的十七大精神，努力構(gòu)筑我所團支部工作的精神支柱。在團員青年中開展形勢教育、所情教育，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，積極倡導時代新風，教育引導團員們愛崗敬業(yè)，熱愛本職工作。
2、緊密圍繞“貫徹十七大，創(chuàng)造新業(yè)績”主題，切實落實共青團各項工作。以青年學習小組形式開展學習，不斷聽取團員的思想動態(tài)，為思想上積極進取的團員搭建舞臺，激勵團員青年在思想上更加成熟，推薦優(yōu)秀團員入黨。本年度我團支部2名團員已被局黨委批準為中共預(yù)備黨員，1名團員被列入黨支部考察對象。
二、積極拓展志愿者活動
一是，繼續(xù)開展護綠保潔志愿者工作。配合所工會，要求團員、青年主動加入，對管區(qū)內(nèi)的環(huán)境綠化進行養(yǎng)護保潔。每月定期抽半天對“母親林”進行垃圾的清掃活動以及環(huán)保意識的宣傳活動，平時則不定期外出巡檢。深入開展護綠保潔活動，形成常態(tài)長效的護綠網(wǎng)絡(luò)，才能真正優(yōu)化城市環(huán)境、提高市民生活質(zhì)量。
二是，在局交通科和運管所客運科的牽頭下，志愿者隊伍再次投身到整治公交行風的行動中，我所團員輪流奮戰(zhàn)在幾十年不遇的高溫天氣下，在各主要交通換乘樞紐站，都能看到團員青年們積極維護公共交通出行秩序的忙碌身影。
三是，積極配合所黨支部搞好社區(qū)共建活動。
今年，在敬老節(jié)來臨之際，組織團員青年為虹莘居委會托老所打掃衛(wèi)生，清理衛(wèi)生死角，為老人安度晚年提供一個干凈、舒適的環(huán)境。
三、豐富團員業(yè)余活動
我團支部于清明節(jié)期間組織全體團員赴閔行區(qū)烈士陵園進行掃墓活動，瞻仰革命烈士，緬懷先烈事跡，對團員們進行傳統(tǒng)革命教育。通過參觀學習，給團員進行了一次精神上的洗禮和思想上的啟迪，大家決心學習革命前輩全心全意為人民服務(wù)和無私奉獻的精神，在各自的城市建設(shè)和管理工作崗位上充分發(fā)揮團員青年的先鋒作用。為使團員青年度過一個有意義的五四青年節(jié)，我團支部組織全所團員參觀了位于上海博物館的“古代奧林匹克運動與藝術(shù)展”。展覽從古代奧運會的'傳說，專為女子所設(shè)的古代赫拉運動會，到現(xiàn)代歷屆奧運會的獎牌等八方面再現(xiàn)了奧林匹克運動演變的全過程，使團員們充分了解了古奧運的悠久歷史，度過一個愉快、有益的“五四”青年節(jié)。
大力開展文體活動，我團支部一方面積極配合所工會組織團員參加“建管杯”職工運動會，選派體育素質(zhì)較好的團員青年，參加了廣播操、自行車慢騎、長繩等項目，取得了良好的成績，為我所爭得了榮譽；另一方面我們開展了一系列豐富多彩、健康有益的興趣小組活動，如編織和十字繡、羽毛球、棋類等團員青年喜愛的活動，每月定期活動一次，極大地豐富了團員青年的業(yè)余生活，并增強了團組織的凝聚力，營造了良好的團內(nèi)文化氛圍。
團支書個人總結(jié)3
轉(zhuǎn)眼間，大一過去了，而作為10機制2班的團支書，這個學期，我付出了，也收獲了很多，下面就是我對這一學期的一次總結(jié)。
來到這里雖然環(huán)境不是想象中那么好，但是來到這里我感受到一種新的教學，我很高興了。大一學年里雖然接觸的不是所選的專業(yè)知識，但是這些基礎(chǔ)知識也是非常重要的。在這里，雖然沒有老師手把手的指導我、教會我，可我正是在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學習能力的重要性。
這一學年，我班不斷建設(shè)并完善活動及各項制度。堅持民主評議制度，增強班干部的約束機制，并激勵其發(fā)揮模范帶頭作用；明確責任管理，落實每個班委的責任。于此同時，我們還進一步推進班級管理信息化、網(wǎng)絡(luò)化的步伐，逐步地完善班級QQ群的建設(shè)，建立了班級群，把我們班的各項活動、各種經(jīng)歷，有條理、有系統(tǒng)地公布到網(wǎng)上。
這一學年，我本人也參加了許許多多的活動，基本上都“嘗了個遍”，當然也獲得大大小小許多的獎項，雖然不那么起眼，但為班級爭了光，我還是有點得意的。同時我也組織了各種各樣的集體活動使同學們之間的友誼增進了不少，比如：豐富多彩的文藝晚會，輕松愉快的春游踏青、燒烤活動，和組織同學們參加了我系的新生辯論賽，并取得了優(yōu)異的成績，等等。而同學之間互相了解和認識也使班級工作能更加順利地進行。之所以每個活動我都會參與其中，我覺得這是身為團支書所要做的，而另一方面，我可以從這些活動中更好地認識到我們班同學。
這一學年中雖然沒有掛科，但是拋棄所有的成績，看看實在的自己，我發(fā)現(xiàn)自己做的還是遠遠不夠的。我一直覺得自己努力的不夠，回頭問問自己是否盡了全力，答案是否定的。為什么不能盡全力，我不想找借口，但沒有盡全力的結(jié)果是比別人越差越遠。
細想起來原因有兩點：
一、自己沒有做更加充分和詳細的計劃，沒有計劃就會盲目，不知要做什么自然無法做好；
二、心理波動起伏影響平時任務(wù)的完成，無法使自己總是保持比較良好的`狀態(tài)，而調(diào)整狀態(tài)的時間就占去了應(yīng)有的奮斗時間，內(nèi)在品質(zhì)的不足是無法達成外在成就的主要原因。
另外，大學是個熔爐，周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己，導致自己時常無法找到自己真正的模樣，無法表里如一就不能充分發(fā)揮自己的能力。
因此要在今后彌補自己的不足，就要從改善自己的內(nèi)在素質(zhì)著手，調(diào)整好心態(tài)，以使自己不再迷失而能不斷的努力，從而超越界限。一旦真正結(jié)合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高和升華！
團支書個人總結(jié)4
一學年的團支書工作和學習，使我的大學生活充滿了活力與激情，通過這一學年的工作，讓我更加了解大學生活，也收獲了很多珍貴的東西，例如鍛煉了我的膽量。
剛開始擔任團支書由于不清楚要做些什么以及該怎樣去做，只是憑借著一腔熱情，所以做工作中難免走些彎路。例如當同一時間有幾件事要辦時我就會完全亂了手腳，但現(xiàn)在想來，確實應(yīng)該多動些頭腦多想一下，把事情理清一下，而且很多事情其實可以找其他同學幫忙一起做的。頭一個月，幸虧有其他有經(jīng)驗的班干幫助我，所以一切工作都開展的很順利，我也從中學到了不少的經(jīng)驗和工作的方法，在接下來的工作中，自己為自己制定好了工作計劃，及時總結(jié)自己的不足之處加以改進。
一轉(zhuǎn)眼這大一下學期已經(jīng)過去，我這一學期的團支書工作也告一段落，在這里應(yīng)該首先要感謝所有支持我工作的同學，有了他們的理解和幫忙，我才能夠在這一學期順利完成工作�？偨Y(jié)這一一學期的工作，可以說是有得有失，有經(jīng)驗也有教訓。
首先說經(jīng)驗，團支書工作一學期下來，總的來說，無論是班上的工作還是學院下達的任務(wù)，我對每一項工作都非常的努力。自然，在這個過程里我也學到了很多東西。工作做的多了，自然就會增長一些經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)溝通是一切困難的法寶。同學們不支持我的工作是因為不理解，那么我通過與他們溝通，讓他們了解我們團的工作，為什么要這么做，那么他們了解后就自然會理解，當然就會配合我的工作了。一個團體是需要溝通的，只有溝通才能使一個集體更加團結(jié)，更加默契。
說完了經(jīng)驗，現(xiàn)在就來說說教訓。在平時的活動組織中有時也會出現(xiàn)“單干”的現(xiàn)象，所以有時就會累了自己，又不能把事情做得更好，探究個中緣由，大多是因為我不想麻煩同學，有時找同學他們也未必人人愿意參與。其實這里也包含著一些人際關(guān)系處理的鍛煉,因為我不善于交流,不能與同學們互動,因此工作完成比較費心費力。
通過這一個學期的鍛煉，無論是從學習上還是工作中我都得到了很大的鍛煉，并且我也從中收獲了豐富的經(jīng)驗和做人的道理，這而對我今后的成長是非常有幫助的。但是感覺到自己還是有很多的不足之處，需要在今后的工作中加以改進，但是值得可定的是在這一個學期里我成長了，我還是需要更加努力的工作和學習，努力完成學院交待的任務(wù),努力為同學們服務(wù),做到以人為本,為同學打好平臺,鍛煉同學們的.綜合素質(zhì).
總的來說，當一個學生干部是可以學到很多東西，鍛煉很多能力的，同時又能為班、學院、學校作一點貢獻，這是最讓我感到自豪和驕傲的。這一學期的工作學習使我真正認識到一個大學生應(yīng)具備的綜合素質(zhì)，我也希望自己在任職期間充分發(fā)揮了我的潛力同時提高我自身的綜合素質(zhì)，使同學們對我的工作滿意。
在這一學期的時間里，我盡最大努力完成學院團委、系團支部布置的各項工作任務(wù)，將上級命令及時傳達下去，即將步入大二，學習的任務(wù)更加的繁重了，而且經(jīng)過一年的時間，我也認識到了自己還需要許多方面的努力，我已經(jīng)制定了自己的目標，而實現(xiàn)這個目標還需要我不斷地努力，不斷地去學習課本以外的許多知識。來提高自己的工作能力,希望在新的學期里能夠把工作做得更好。
團支書個人總結(jié)5
這一學期的團支書工作并非一帆風順，反而是其中的挫折讓我成長了許多。
很慶幸，自己能夠擔任班級的團支書，也十分希望能為班級為同學服務(wù)。我一直自信于自己曾經(jīng)的經(jīng)驗，認為自己可以做到，然而，事實，在經(jīng)過時間的洗禮，以及環(huán)境的改變，我很多東西都必須從頭學起，從頭磨練。所以，在這個職位上，我從班委們那兒學到了很多，從同學們中學會了更多。興許，我在班級同學的眼里，并非是一名稱職的團支書，但還是謝謝大家的陪伴與鼓勵，尤其是那些忠言。
在擔任團支書期間，我也有完成自己的一些承諾。班級的'黨建資料是比較繁瑣的，并且會有重復性的資料需要填寫，這時就需要進行耐心的檢查、填寫、核對，并及時更新同學的黨團資料。團日活動，同樣也是團支書的一項重要任務(wù)，由于此次團日活動主題問價很遲下達，所以采取靈活處理的方式，根據(jù)班級實際情況和已活動而選擇相關(guān)主題，團日活動與班級活動合成為一次活動，這樣不會導致班級的活動過多或是走形式。期間，也總結(jié)出一個經(jīng)驗，團日活動可以以系列的方式展開，這樣比較系統(tǒng)，在之后的團日活動評比上也比較有優(yōu)勢有亮點，當然，團日活動也可以與時政相結(jié)合，體現(xiàn)當代大學生心系國家心系社會的特點。我們的班長是一名很盡職很細心的班長，她為班級思考了很多，提出了許多想法，并付諸實施。作為團支書則積極配合，提出想法，給出建議，并幫助實施。
一學期以來，回首自己的工作，總有過大于功的感覺。
依稀還記得在競選臺上，信誓旦旦地承諾過要讓班級團結(jié)起來，但是一開始的推優(yōu)就因為自己的考慮不周，一度導致班級氣氛尷尬。細細想來，會出現(xiàn)這種情況的原因有很多，但主要矛盾還是出在自己身上。之后，也自責了許久，很慶幸的是，即便是自己的錯誤，還是得到了同學們的理解與寬慰，謝謝!經(jīng)過此事件，我很嚴肅地告訴自己，無論是在什么崗位上，都應(yīng)切實站在群眾的角度去思考問題，同時要經(jīng)過自己的客觀理性判斷，而非人云亦云，一味服從。
本屆班三委出現(xiàn)三女的情況，在全年段實屬罕見，如果我記得不錯，只有我們班級是這種情況。雖然這是同學們投票的結(jié)果，但是，以自己拙見，還是要有男女搭配，利于男女同學間的交流，方便于班級工作。
本學期摔了跤，傷了別人，跌疼了自己，但終究還是要爬起來繼續(xù)向前，為了班級，為了我們班可愛善良的同學們努力奮斗!
團支書個人總結(jié)6
轉(zhuǎn)換角色成了我們進入大學以來的問題，高中的時候我們很少有事情可以自己做決定，老師家長給了我們太多的提示.到了大學，感覺一切都很新鮮，很神奇.
一學期的團支書工作和學習，伴我走進了我的大學生活，也伴我走向了一個新的人生高度。通過這半年的工作，我開始更加了解大學生活，也收獲了很多珍貴的東西。
雖然中學時代當了好多年團支書，但在學校嚴格的管理之下以及班主任保姆式的管理之下，當上團支書根本上鍛煉不了什么，而大學班級團支書這個職務(wù)對我來說還比較陌生，我對此也很憧憬。當然，我還是一如既往、毅然決然的走上了講臺競選這個職位。開初由于不清楚要做些什么以及該怎樣去做，只是憑借著一腔熱情，所以做工作中難免走些彎路。
半年間，各種各樣的集體活動使同學們之間的友誼增進了不少，而同學之間互相了解和認識也使班級工作能更加順利地進行。
中秋節(jié)來臨之際，我與班委積極利用班費購買了月餅，并積極組織策劃了中秋晚會。為同學們大學生活過了第一個中秋節(jié)，緩解了同學們開學初來時的思鄉(xiāng)之情。同時也促進了同學們之間的友誼。
在校運動會期間，我和各班委都積極鼓勵同學們踴躍參加各個參賽項目的選拔，為集體爭得一份榮譽。而最終確定了賈勇和姚丹兩位同學進入系運動隊。此外，同學們還積極報名參加系啦啦隊，其中有14人入選，壯大了啦啦隊的隊伍，發(fā)揮了他們鼓舞士氣的作用。在運動會期間，班級同學在班委的帶領(lǐng)下積極為賽場上的運動員吶喊助威這期間，無論是班委還是班級其他同學都展示了作為一個團員在集體中應(yīng)盡的職責和義務(wù)。最終，運動員們也取得了喜人的成績。
在生活中，我與班委們經(jīng)過商量決定實施廢品回收制度，促使同學養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活習慣。積極組織貧困同學申請學校或國家的助學金、愛心助學金等，以緩解他們生活上的壓力，組織同學們積極參加學校的公共活動，聽講座，打掃校園衛(wèi)生，參加升旗儀式，參加體檢等。
半年的大學生活，半年的.工作學習使我真正認識到一個大學生應(yīng)具備的綜合素質(zhì)，我也希望在任職期間能充分發(fā)揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質(zhì)，在今后的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。
下個學期，我們會有更重的學習任務(wù)，以及要搞好學校各項活動，但要認識到當好一個班干部不光要帶領(lǐng)同學們搞好這些活動，我們是學生，學習永遠是最重要的。一個班級沒有突出的學習成績是不會被認可的，所以在學習方面班委是要做好帶頭作用帶領(lǐng)同學們投入到學習中去。
總結(jié)這一學期的活動，它們的開展得到了很多同學的支持，同學們也從中受益匪淺，增加了班級的凝聚力，也鍛煉了我的工作能力，我希望也有信心會在下一年的學習工作中取得更大的進步。
團支書個人總結(jié)7
時光總是流逝的很快，一個學期的團支書工作和學習已經(jīng)結(jié)束。帶著忐忑和勤勉的心，我走過了這一個學期，一個學期的團支書工作和學習，充實了我的大學生活。通過這一個學期的學習工作，讓我更加了解大學生活，也使我獲得了很多珍貴的東西。這些無論是工作經(jīng)驗教訓的思考總結(jié)，還是思想上的提高都使我受益匪淺。真誠的向關(guān)心和支持我的老師和同學們說一聲謝謝。
在這一個學期，我班的重要團學活動如下：
一、開展“聯(lián)誼人力，喜迎亞運。當好東道主，創(chuàng)造新生活”主題班會。在開展之前，各班委積極搜集各種資料，努力做好活動前的準備工作，并動員全班同學踴躍參加。將綠色亞運、和諧亞運、文明亞運和微笑亞運帶進了我們校園。在所有同學的共同努力下，我們的.成績也得到了院團委的肯定，被評為“優(yōu)秀團日活動班級”，并頒發(fā)獎狀和羽毛球拍一副鼓勵我們班。
二、在“奉獻一份愛心，把溫暖送進每個殘疾人心中”捐款活動中，我班共捐款金額228元人民幣。期間所有同學都積極捐款，發(fā)揚了我班助人為樂的精神。
三、在教師節(jié)期間，各班委和各同學協(xié)調(diào)配合。組織代表向我們的11位授業(yè)恩師送去了美好的祝福及小禮物。表達了我們班對恩師的尊敬之情。
四、本學期班委通過和班主任吳麗文老師商量，組織好全班同學通過民主方式評出了我班“優(yōu)秀班干”、“三好學生”、“積極分子”和“國家勵志獎學金和助學金”獲得名單。
五、經(jīng)班主任吳麗文老師給我班同學進行消防培訓后，我班參加了學院的“B區(qū)消防應(yīng)急疏散演練”。通過此次消防演練，提高了我們學生消防安全意識，讓我們都掌握了“三會”消防技能。
六、在班級自主舉行的“后山水庫燒烤”活動中，大家積極參與、團結(jié)互助，提高了我班團結(jié)友愛的合作精神。
在這個學期，全班同學都比較配合的參加各類團支部活動，同時大家也都很認真學習。在學習生活之余豐富了自己課余生活，相信大家學到了很多，也充實了很多。
當然，在我的工作中也存在著許多不足之處，比如舉辦團日活動中很多細節(jié)沒注意到，也沒有把同學們的積極性充分地調(diào)動起來。最遺憾的是，沒能使我班成為一個紀律性很高的班級。這些都是我班以后工作中應(yīng)該注意的問題。
一個班級的榮譽是要靠全體成員共同努力的，我希望在新的一年、新的一學期中全班同學共同努力改進。我希望我班同學一起團結(jié)起來，將我們的班集體帶到一個更輝煌的高度。
團支書個人總結(jié)8
時間過的真的好快，一轉(zhuǎn)眼團支書工作居然在不知不覺中接近尾聲了。伴隨著新年鐘聲的臨近，我腦海中充滿了會議，回頭看看我們走過的路，那是一種無法用言語來表達的成就美。
開始我們是來自各地的陌生人，過程中，有人失落，有人想家，有人迷茫，我們就像一家人，困難時相互鼓勵相互攙扶，高興時共同慶�！ぁぁぁぁぁぞ瓦@樣，漸漸的我們從單純的相識，到了熟識，到了相知。同喜同樂，共同為我們這個班級而努力著。
我們班在學期初就建立了完備的支部班子，每個班委都能想大家所想，急大家所急。在學期開始就做好了整個學期計劃，并可以比較有效地去執(zhí)行計劃。有什么問題大家一起商討，一起想辦法解決，一起努力，起到了班委應(yīng)起到的作用。我們班委是個整體，各項活動中團委與班委相互協(xié)調(diào)，積極合作。各項工作與活動的順利開展，與每個班委的配合和同學的支持是分不開的，同學們之間的團結(jié)，增強了集體意識。通過這一學期的`團支書學習，伴我走進了大學生活，也伴我走向了一個新高度。
對待工作，我一向是以一種積極認真的態(tài)度去對待。每個月的團日活動，我和宣傳文藝委員馬萌萌，都會在活動前精心準備，寫好策劃書，并力求形式新穎，豐富多彩，既能夠調(diào)動同學們的積極性，又能達到我們活動目的。
我支部有組織，有紀律，是團結(jié)的，向上的，自由的。這樣的氛圍下，我班取得了優(yōu)異的成績。賀少寧在“一二·九”運動知識問答中獲得二等獎，張書靜在“大學英語杯”作文賽中獲得二等獎。
這學期開展的主要工作如下：
1.團課培訓：......
2.如期舉辦周四下午的團日活動：成功舉辦“xx屆四四中全會”“大學生活感言”“誠信離我們有多遠”等團日活動，這些活動形式多樣，內(nèi)容豐富，同學們積極參與。
3.特色團日活動：這學期我支部舉辦了“繩”采飛揚的特色團日活動及“包餃子”冬至活動，使同學們之間的友誼進步了不少，而同學之間相互了解和認識也使班級工作更加順利進行。
4.班級活動：打籃球，爬山，辯論賽等活動。
5.參加青年志愿者活動：本班青年志愿者郭xx，趙xx等幾位志愿者在學校組織的各項活動中積極表現(xiàn)。趙潤正，王彥飛在青年志愿者倡導的獻血活動中積極表現(xiàn)，勇敢獻血。
工作展望：我當了半年的團支書，從中我收獲頗多。工作中跟同學們溝通多了，漸漸的對班級熟悉了，同學關(guān)系也融洽了。其次是協(xié)調(diào)能力，想要使每個人都服你真不容易。生活方法，我學會了要有計劃性，管理時間，合理學習，還有怎樣為人處事的道理，還有責任感。
在接下來的時間里，學習怎樣做一名優(yōu)秀的團支書，團支書也是一名大學生。首先要完成正常的學習任務(wù)，學會工作，一如既往地做好例會，及時上傳團支部，定期開班會，引導同學們積極向上，主動和同學交流，配合班委組織各項活動，增強號召力。相信自己在以后的日子里要比以前做得更好。
團支書個人總結(jié)9
時光飛逝，這一學期所有的學習和工作已經(jīng)告一段落，我團支部的工作也進入了總結(jié)階段。仔細一下自己擔任團支書以來的所做所問所學所思，從工作中體會到了許多人生的哲理，受益匪淺。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法，真誠的向關(guān)心和支持我的老師和同學們說一聲謝謝。在這個學期里，有成績但也有不足。但全班同學如一家人和睦相處，我覺得便是我的收獲。是一學期的團支書工作和學習，伴我走進了我的大學生活，也伴我走向了一個新的人生高度。下面按照我們的支部計劃和實際開展的團支部活動將我們的團支部工作總結(jié)如下：
在活動方面，團支部在本學期共舉行了多次團組織生活，并得到了校組織部和院組織部的一致好評，這是與同學們積極配合分不開的。團組織生活不僅提高了同學們的思想道德修養(yǎng)、豐富了課余生活、而且成為了大家互相了解的紐帶。
半年間，各種各樣的集體活動使同學們之間的友誼增進了不少，而同學之間互相了解和認識也使班級工作能更加順利地進行。運功會、籃球賽、吉尼斯比賽，電影協(xié)會看電影，求實協(xié)會講座等等，歷歷在目，畢生難忘。
作為班里的團支書，我認真地感受了每位同學的感言，才發(fā)現(xiàn)真的還有好多事情是還沒有做到的。來自不同生長環(huán)境的同學們有著很多表面并沒有展露出來的想法，有很多不同性格的人，還有一些和其他同學一樣有著熱情但羞于表露的人。作為班內(nèi)的團支書，我想我有義務(wù)來關(guān)心同學們更多心靈上的需要，這也是我發(fā)現(xiàn)在以往工作中的不足之處，所以在今后的工作生活中，我會在這方面傾注更多的力量。
“一個班級的榮譽是要靠全體成員共同努力的”，但我也知道做好一個盡職盡責的好團支書也是至關(guān)重要的;一個好的.決策會增強集體的凝聚力，從而使班級有更強的創(chuàng)造力!這是通過半年的工作中總結(jié)出來的。我希望在明年、在新的一年、新的一學期中努力改進。我希望我能干好本職工作和其他班委一起將我們的班集體帶到一個更輝煌的高度。
下個學期，我們會有更重的學習任務(wù)，以及要搞好學校各項活動，但要認識到當好一個班干部不光要帶領(lǐng)同學們搞好這些活動，我們是學生，學習永遠是最重要的。一個班級沒有突出的學習成績是不會被認可的，所以在學習方面班委是要做好帶頭作用帶領(lǐng)同學們投入到學習中去。
半年的大學生活，半年的工作學習使我真正認識到一個大學生應(yīng)具備的綜合素質(zhì)，我也希望在任職期間能充分發(fā)揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質(zhì)，在今后的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。
團支書個人總結(jié)10
在全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革的今天。我們團支部的全體青年教師清醒地認識到：“高尚的品德、扎實的業(yè)務(wù)知識、健全的心理素質(zhì)�！笔切聲r期青年教師應(yīng)具備的素質(zhì)。我們以此為目標，共同發(fā)揚求真、務(wù)實的作風，把工作搞得很有起色，具體表現(xiàn)在以下幾個方面。
一、政治素養(yǎng)向高層次發(fā)展
我們認真參加每一次的政治學習，深刻領(lǐng)會各種會議、文件的精神。今年，我們團員青年掀起了學習鄧小平理論的高潮，我們大家學原著，用討論、交流、寫體會等形式，深刻、透徹地理解鄧小平理論的精髓，并能運用鄧小平理論指導教育實踐。其中，有一位青年教師寫的文章《正確運用鄧小平理論指導實踐》獲得了局黨委舉辦的征文比賽二等獎。
在黨支部的直接領(lǐng)導下，我們團員青年定期學習，了解黨的知識，還邀請了黨員介紹黨的性質(zhì)、宗旨，使我們的青年教師樹立遠大的理想，激發(fā)他們?nèi)朦h的愿望。先后有5名團員青年以滿腔的熱情寫了入黨申請書。今年，有一名青年被發(fā)展為預(yù)備黨員。
因為我們都是教師。因此，在青年教師中倡導“敬業(yè)愛崗，教書育人”的師德風范是很有必要的。我們青年教師積極參與“我心目中的幼兒教師形象”和“我們今天怎樣做老師”的討論，演講比賽及征文活動。其中，青年教師的征文參與率達100%。根據(jù)局黨委的部署，我們的青年教師還積極的參與了“我喜愛的好老師”的評選活動。通過大力宣傳，精心組織，認真評選。我們有一名青年教師被評為“我喜愛的好老師”，并受到了縣里的表彰。在慶祝第十六界教師節(jié)時，我們青年教師又圍繞“我的事業(yè)”這一主題開展了一次三分鐘即興演講，大家暢談了對事業(yè)的熱愛之情，追求之心。表達了敬業(yè)愛崗、無私奉獻的師德風范。
我們青年教師為了提高自身的素養(yǎng)，利用假期，積極的參與“四個一”工程活動。即“讀一本好書、寫一篇學習心得、做一件好事、鉆一門業(yè)務(wù)技能”活動中，許多老師對自身業(yè)務(wù)，思想方面存在的不足，及時進行了充電，更新了觀念，提高了素質(zhì)。也有許多青年教師做了許多有意義的事情。比如：青年教師周靖踴躍報名參加了中華骨髓庫的捐獻，為病人、為社會奉獻了自己的一片愛心。同時，也為我們青年教師樹立了榜樣，成為我們學習的榜樣。
二、業(yè)務(wù)水平向高質(zhì)量沖刺
我們青年教師在業(yè)務(wù)方面各個是能手。他們注重理論的學習，并能用理論指導實踐，他們勇于挑重擔，在領(lǐng)導為我們搭建的舞臺上，迅速成長起來。今年，由我們青年教師承擔的市、縣、片級的活動有10多次，并受到領(lǐng)導、同行的一致好評。我們還認真參加每一次的`教學研究月的活動，參與各類技能比武，形成比、學、趕、幫、超的競爭進取氛圍，也取得了很好的成績。比如：張靜老師獲得幼教學科帶頭人稱號;俞建華老師獲得青年崗位能手全能二等獎;
在園領(lǐng)導的直接支持下，我們青年教師還積極參與課題研究。在幼兒園中，我們開展“青年教師人人有課題”活動，以科研促教研，提高保教質(zhì)量。在這方面，我們也取得了令人可喜的成績。由我們青年教師共同參與的課題《促進幼兒好問好表現(xiàn)的教師教育行為研究》被列為市級課題;《建設(shè)培養(yǎng)幼兒在藝術(shù)領(lǐng)域中探索創(chuàng)新精神的園本課程教材研究》被列為縣重點課題;郭婉老師的《美術(shù)活動中幼兒自主性培養(yǎng)的研究》被送審市教研室待批市級課題;周靖老師的《5-6歲幼兒獨立性培養(yǎng)的研究》獲得縣第七屆論文評選二等獎;郭晶晶老師的《培養(yǎng)幼兒說完整話的實踐研究》獲縣第七屆論文評選三等獎;到目前為止，我們幼兒園大大小小的課題研究有二、三十個，青年教師人手一個課題在研究。為此，我們幼兒園獲得了縣教科研集體的光榮稱號。
三、發(fā)揮服務(wù)作用，塑造青年文明形象
因為我們是幼兒園，我們服務(wù)的對象是孩子和家長。因此，我們青年教師樹立“一切為了孩子“的思想，認真做好家長工作，服務(wù)于家長。我們開設(shè)了“家園聯(lián)系窗”“保健之窗”“家教熱線”“家長信箱”增進與家長之間的距離，取得家長的配合，真正做到家園同步教育。
我們青年教師還出謀劃策，自己編輯、排版、打印、創(chuàng)辦了實驗幼兒園“親子園小報”向家長宣傳科學的育兒方法和素質(zhì)教育的內(nèi)容，受到了家長一致的好評。每個月，我們都有一天家長開放日活動，讓家長了解幼兒園的教育情況。同時，我們也開展不同形式的家長會，組織各種各樣的親子活動，向家長開設(shè)科學育兒的講座等等。
今年上半年，我們與縣婦聯(lián)共同做好了“親子俱樂部”的掛牌工作。下半年，我們又與縣婦保所，教育局等單位，聯(lián)合在我們幼兒園開設(shè)了“家教咨詢服務(wù)站“。這一切，都使我們把服務(wù)于家長的的思想落實到了實處。
為了密切軍民雙方魚水之情，我們團支部在新世紀即將到來之際，與軍民共建單位共同搞了一個“軍民同歡”的聯(lián)歡活動，活動中，我們用甜美的歌聲幽雅的舞姿展示了我們青年教師的風采，也表達了我們對人民子弟兵的無限熱愛之情，增進了軍地雙方的情誼，共創(chuàng)了精神文明。同時，我們青年教師也積極地響應(yīng)號召，參加了許多社會公益活動。如：希望工程捐款活動�！瓣柟馄照�、敬老愛老”活動。“救急救難”一日捐活動等等。
回顧這一年來的工作，我們確實做了許多，也取得了許多成績。但我們青年教師在成績面前不盲目樂觀，不居功自傲。我們對工作一如既往，充滿信心。我們準備朝著更高的目標前進!
團支書個人總結(jié)11
時光飛逝，我從擔任班上團支書已有三個學期了，回望這一年來的工作和個人思想的變化，于此做以簡單小結(jié)，以再認識工作的具體情況，同時提點自己時刻改進。
一、在班級工作方面：
在本學期，團支部主要進行了團推優(yōu)活動，學習經(jīng)驗交流等團學活動，以及籃球友誼賽、排球友誼賽等小型文體活動，積極組織并策劃了“重憶紅色路，再添山河青”主題爬山活動。在日常工作中，以鼓動大家進行其他實踐活動主動性、主人翁意識和學習生活的積極性為主要內(nèi)容，同時積極認真完成了院團委交給的指示和各項任務(wù)。
雖然正常的工作及指示可以順利完成，但并不是足夠出色。究其原因，其主要有先在以下幾個方面，需要修正和改進：
(1)、隨著時間的進行，已大二的同學們的積極性已經(jīng)降低很多，通常情況下只以學習為大學的最重，少數(shù)同學自然只對自己的成績在意，而對不關(guān)乎學習的事持有事不關(guān)己的態(tài)度和想法，這當然不是個人大學學習的本意也不是以后工作值得借鑒之處。在原有的工作日程里，雖然將各項活動積極認真通知，并且以獎勵德育成績等方式鼓勵大家參與，但是收效不大，更應(yīng)該在日后的工作中采取其他可行的方式以提高同學們的興趣，改變現(xiàn)在的這種不利于同學們個方面進步的情況。
(2)、同學與社會的接觸依然不足，沒有真正了解社會的需求，自然對自己的未來沒有完備的計劃和規(guī)劃，以至于缺乏學習的動力和學習的方向。現(xiàn)在的同學們大都只會以上級或未來的硬性要求做為個人的目標和現(xiàn)實中問題的.解決措施或答案。就我個人的認識，好多學生面對太多的鼓勵和道理已經(jīng)逐漸麻木，未來的生存對于他們才真的有意義。于是在后期的工作中需要盡可能多的開展“大學生職前教育”或是“社會應(yīng)求”等方面的知識學習。
二、在個人工作方面：
本學期以來，自己就原有工作中的缺點進行了改進。在本學期的原日程工作方面，不再去職依靠自己或部分班委的力量，而是將工作的具體內(nèi)容分配并協(xié)同支部所有的班委一起完成，這不僅有助于工作完成的效率，更有助于調(diào)動大家的積極性，不僅可以提高大家的工作能力和團隊協(xié)作能力，更是對大家工作能力的相信和認可，有一定的成效，可以繼續(xù)保持并不斷提高。在平時的班級活動和會議里，盡力構(gòu)造一個和諧愉悅的學習氛圍，在此方面有過不斷地嘗試和努力，但是由于個人所選取的方式不足以使這種氛圍有更大的突破，此種思想應(yīng)該堅持，但是方法需要再做修正。
在完成日常工作的基礎(chǔ)上，作為班級團支部的代表，還有不盡如意之處，需要作出以下的改進和提高：
(1)、在認真細致的同時，必須把全局觀念更有意識地加入平時的工作中。雖然在平時的工作中，注意到了可能存在的需要解決的小問題，并積極解決完成，但是，當有幾部分的事項堆疊時，常會顧此失彼，使時間浪費，應(yīng)該去向周圍做的很好的班級干部學習。
(2)、在平時的工作中，應(yīng)該使自己具有使眾人信服的氣質(zhì)。在平時的工作中常以追求效率和完成的方式作為工作的要求，無疑忽視了工作的主體：親愛的同學們。雖然會完成工作，但必然會是少部分同學不理解，降低了工作完成的質(zhì)量。在正常的工作之余，應(yīng)該培養(yǎng)與大家的感情和信任度，與每一個人都有充足的接觸，這樣不僅會有助于工作做完成的質(zhì)量，更會提高班級的凝聚力和大家的執(zhí)行力。就此應(yīng)該多向我班班長請教，多多提高和改進。
我現(xiàn)在可能不是一具最出色的團支書，但我努力讓自己做到最好。雖然擔任班上的團支書很累，但我不后悔。因為我確實從中學到了許多無價的東西。這個職位也是一個很好的舞臺，給了我一個展現(xiàn)自我價值的機會!
團支書個人總結(jié)12
時光過的飛快，大一就這樣不知不覺的結(jié)束了，在組織委員劉東麗和宣傳委員洪曉赟和我的共同努力下，大一學期的團支書工作也漸漸地接近尾聲了。伴隨著新年鐘聲的臨近，仔細回想自己學期的所作所學。從中收獲了很多也學到了很多，首先要感謝耿老師的信任和同學們的積極配合，在這里只真誠的向你們說聲謝謝！
總的來說這學期的團支部工作開展的還是很圓滿的，無論是班上的工作還是學院布置的任務(wù)，我都認真的盡自己的努力完成。不僅鍛煉了自己也從中學到了很多，但是同時自身也有一些不足之處。。
“選擇所愛，愛其所選”，我一直很喜歡這句話同時也把這句話當成自己的座右銘，你不可以做一個人人都喜歡的橘子，但你可以選擇做的一個！任何事請一旦自己選擇了就要為它負責！對待工作更是如此！
通過這一個學期的鍛煉，無論是從學習上還是工作中我都得到了很大的鍛煉，并且我也從中收獲了豐富的'經(jīng)驗和做人的道理，這對我今后的成長是非常有幫助的。首先是在工作中，我學到了寶貴的工作經(jīng)驗，但是感覺到自己還是有很多的不足之處，需要在今后的工作中加以改進。其次是在學習上，我并沒有因為工作而忽略了學習這方面，反而是更加努力的去學習，并且不斷帶動身邊的同學一同學習專業(yè)知識和公共課程，爭取在期末的時候給自己一份滿意的答卷，所以我每天都會找業(yè)余的時間去學習專業(yè)知識。努力提高專業(yè)技能水平，將自己培養(yǎng)成為一個優(yōu)秀的綜合性人才！
團支書個人總結(jié)13
在x年二季度中，幼兒園團支部緊緊圍繞院團委工作部署，結(jié)合幼兒園團支部工作實際，在幼兒園黨支部的關(guān)心和支持下,積極發(fā)揮生力軍和突擊隊作用，堅持以主題活動為載體,以提高教師綜合素質(zhì)為著眼點,以建設(shè)為保障的工作思路，舉辦了一系列內(nèi)容豐富多彩的特色活動，促進和保證了二季度幼兒園各項工作的圓滿完成�，F(xiàn)將二季度工作匯總?cè)缦拢?/p>
一、主要工作：
(一)“愛‘我’，就要珍惜‘我’”主題的環(huán)保繪畫展講解
為了提高青年幼兒教師的環(huán)保觀念，提升教育引導幼兒建立環(huán)保習慣，培養(yǎng)環(huán)保意識，團支部積極參與并牽頭組織青年職工參加幼兒園組織的“愛我，就要珍惜我”大型主題活動，在活動的過程中勇于承擔環(huán)保繪畫展講解任務(wù)，取得了較好的活動效果。
每年的幼兒美工作品展，不僅是為了提高幼兒的美工技能，美化幼兒園環(huán)境，更重要的是培養(yǎng)二十一世紀所需要的富于獨創(chuàng)性、富有感情、具有審美情趣及良好個性品質(zhì)的新一代。讓幼兒的作品，成為通向世界的藝術(shù)走廊，形成了濃厚的藝術(shù)欣賞氛圍。每年的美工作品都是一次藝術(shù)的視覺盛宴。如果沒有講解再好的作品，也只是個無聲的平面。團員們勇于承擔講解的任務(wù)，讓孩子的作品“動起來，會說話”。
本次的美工展是完全利用身邊的廢棄物品制作而成，如：報紙、光碟、瓶子、紙盒等，通過教師們的精心設(shè)計將其變廢為寶。精美的作品配上精彩的講解，讓大家透過畫面了解背后的故事，拜師學藝、加班加點、交流、合作、高人指點，這些生動鮮活的故事，感動著所有的人，同時也激勵著大家勇往直前，向更高的目標邁進。本次講解有很多是今年新進幼兒園的大學生，初次的講解必然緊張，但是她們能夠勇于突破自己的內(nèi)心底線，在眾多的教師面前展示著自己的創(chuàng)意。其中不乏有很多新奇的亮點，利用視頻讓在場的教師觀看環(huán)保視頻，從中點亮本班的智慧靈想。有的更是讓班級的孩子作為小小引導員，打開新奇的思路。之所以精彩不在于作品的本身，而更多的是傾注了眾人的付出和收獲到了寶貴的經(jīng)驗，讓自己的業(yè)務(wù)能提有效提升。
(二)心靈氧吧——工作中的快樂
團支部一直把營造輕松和諧的工作氛圍，提高團員之間工作間的相互協(xié)作，幫助團員緩解工作壓力作為團支部的一項重要工作。二季度我們堅持開展“心靈氧吧——工作中的快樂”活動。這期活動，圍繞討論如何快樂工作，在工作中體會樂趣進行研討，大家交流真誠，開誠布公，通過互相之間的交流互動，分享借鑒工作中的苦惱和快樂，增進了互相之間的了解，培養(yǎng)了團員們團結(jié)和諧，互幫互助，分享工作快樂的精神，取得了很好的效果。
比如：1、一有事情就要馬上去做，不要堆積，往往會讓人產(chǎn)生一種“永遠也做不完”的`精神壓力。
2、每天對所要完成的工作進行一個排列，按照事情的重要程度來完成。這樣工作有序，很難將事物遺忘，在自己制定的方案中有條不紊。
3、懂得分擔。團員之間就是一個家庭，面對自己的朋友我們更應(yīng)該倍感放松，將自己的困難說出來，能分擔你的壓力時會盡力的幫助。
通過這期的心靈氧吧，使得團員感到我不是一個人在奮斗，而是一個強大的集體在共同前進。有問題，一起找尋方法;有困難，共同解決，讓團隊意識滲透每一個人的心里。以后，我們還將開展更多有意義的心靈訪談活動。
(三)五十年成就夢想，五十年歷載輝煌——院“光榮與夢想”青年演講比賽
熱烈慶祝研究院成立50周年是導彈院二季度的中心工作，院團委組織全體青年職工開展一系列豐富多彩的活動。其中，舉辦“光榮與夢想”青年演講比賽就是其中重要的一項。作為基層團委，我們在思想上高度重視，在行動上認真落實，在黨支部的指導幫助下，積極組織，認真準備，在團員中認真選拔，組織參賽選手認真收集素材，把在發(fā)展中近50年中發(fā)生在幼兒園身邊和身后的故事挖掘和撰寫出來。經(jīng)團支部篩選，黨支部修改把關(guān)，最終選定兩位選手參加比賽并將演講稿定題為《肩負光榮的使命，放飛夢想的翅膀》和《愛心、責任、夢想》。目前已經(jīng)參加兩次復賽，正在積極準備參加決賽。
組織參加此次“光榮與夢想”青年演講比賽不僅是一次促進全體團員學習研究院發(fā)展歷史，發(fā)揚研究院人航空報國精神，書寫研究院新的歷史畫卷的好機會，更豐富鍛煉了團支部的組織協(xié)調(diào)能力，使全體團員受到了一次很好的教育。
(四)積極服務(wù)院慶，為大型文藝演出做扎實準備。
今年是我院建院50年華誕，院積極籌備大型文藝演出，為更好的展示導彈院的風采，幼兒園成為了文藝匯演的主力軍。一共參與九個大型節(jié)目的演出，每一位教師都身負三個節(jié)目的演出重任。在這兩個月的加急排練中，每一位老師的膝蓋無不磕碰成淤青，曼妙的舞步掩飾住身體的酸痛。而在這點點滴滴的排練背后，有著辛勤的付出。有多少次排練中，因為運動量過大而導致胃部的不適，難受反胃。更有一位剛休完產(chǎn)假的媽媽，在大幅度排練后強挺著疲憊的身子急趕著回家給襁褓中的娃娃喂奶。因為時間加緊，又要趕著晚上另外一個舞蹈的排練，匆匆的吃了幾口就又踏上了排練的“征途”。有的時候，老師們要一天連續(xù)幾個節(jié)目的不間斷排練。在排練的間隙，看著老師們有的在座椅上合眼打盹著實的辛酸。
雖然，排練很苦悶，但在每一位教師的心中為的是更好的服務(wù)院慶，為導彈院50年華誕獻上最真摯的祝福。這才是我們幼兒園團支部強大的主力軍，這才是凝聚著眾人汗水的和諧團隊。
(五)“只有一個地球”——小手拉大手，低碳新生活
社會在飛速發(fā)展，人類卻處在十字路口——將在美好的明天和世界末日之間選擇自己的未來。從現(xiàn)在起，從我做起，節(jié)約每一滴水，讓我們擁有更蔚藍的海洋!節(jié)約每一度點，讓更多的角落灑滿光明!將節(jié)能低碳的環(huán)保意識傳播給身邊的每一個人，用“低碳”生活節(jié)約地球資源。在6月6日，幼兒園組織大型“只有一個地球”——小手拉大手，低碳新生活的主題活動，為的是讓大家樹立節(jié)約意識，普及低碳知識。教師們收集各種環(huán)保知識材料，將其制作成為環(huán)保課件，以綠色環(huán)境、省電行動、節(jié)約用水、減少廢氣排放等題材制作專題環(huán)保小抄報。
活動的意義本身是一種精神的推廣，為的是能夠讓更多的人都能懂得地球存在的潛在危機、了解到如何減少污染排放，給我們一個清潔的世界。幼兒園組織幼兒身披“環(huán)保小衛(wèi)士”的綬帶在院門口進行發(fā)傳單倡議，路上行人紛紛停下腳步駐足停留，被孩子稚嫩的語言吸引“環(huán)保從你我做起”“讓我們關(guān)燈一小時”……最后，倡議從我做起，關(guān)燈一小時，大型千人簽名活動將整體推向高潮。
活動雖然結(jié)束了，但是低碳理念卻在我們的心中深深的扎下了根，讓低碳不僅僅只是一個虛無的口號，更多是付諸于生活的點滴細節(jié)。從現(xiàn)在起，從我做起，節(jié)約每一滴水，讓我們擁有更蔚藍的海洋!節(jié)約每一度點，讓更多的角落灑滿光明!
(六)櫻桃溝，采擷快樂
無論是工作還是生活都應(yīng)張弛有度，給自己的身體還有心靈一個有效的放松。5月14日，幼兒園團支部組織團員們一起到櫻桃溝感受自然所帶來的清新，山野所帶來別樣的體驗。我們暢行低碳環(huán)保意識，選擇綠色交通工具——公交車。沿途，大家笑語歡歌將自己心中的煩悶盡情的發(fā)泄。我們收獲的是快樂，是眾人的分享，團隊就需要陽光的活力，一個嶄新的精神面貌。有了這次的出行，讓我們工作的動力更強。
二、特色活動
利用網(wǎng)絡(luò)平臺，博客展現(xiàn)風采。
沒有宣傳媒介，沒有院網(wǎng)資源，沒有一個可以推廣的平臺這些個“沒有”讓幼兒園團支部豐富的活動逐漸閉塞，無法讓他人了解到團員的風采。為了更好的讓更多人了解到這只青春洋溢、富有激情的團隊，我們利用網(wǎng)絡(luò)平臺在新浪網(wǎng)開通了專屬于幼兒園團支部的博客。在博客中，記錄著各項活動的精彩掠影，以及年度計劃、季度總結(jié)。通過這樣的一個宣傳媒介，不但可以讓更多的人了解到我們的團支部，也是一個活動資料的保留平臺。我們將有專人負責博客的上傳更新，一展團隊風采。也希望各個兄弟單位踴躍登陸，為我們的工作留下您寶貴的意見建議。
我們堅持以活動為載體，因地制宜，廣泛開展適合青年團員特點的、形式多樣的活動。并在活動中體現(xiàn)寓教作用，提高青年教師的思想道德文化素質(zhì)，增強了團組織的吸引力、戰(zhàn)斗力和凝聚力。
團支書個人總結(jié)14
不知不覺中我們走過大學的第一學期，留下了無限對激情燃燒的歲月的回憶。昨日，我們帶著滿腔的熱情忙里忙外，忙學習，忙鍛煉&&是的，當我們回首，我們都在因昨天的成績而歡欣。
大學團支書，這一職務(wù)起初由于不清楚要做些什么以及該怎樣去做，只是憑借著一腔熱情，所以做工作中難免走些彎路。例如當同一時間有幾件事要辦時我就會完全亂了手腳，但現(xiàn)在想來，確實應(yīng)該多動些頭腦，把事情理清一下，而且很多事情其實可以找其他同學幫忙一起做的。從工作中我也學到了不少的經(jīng)驗和方法，在接下來的工作中，還要及時總結(jié)自己的不足之處加以改進。
作為一名團支書，首先要學會的就是以身作則，要時刻注意自己的言行舉止以及行為形象，這樣方便給大家一個好的向?qū)В浯�，主動承擔責任，勇于及時改正自己的錯誤，用正確的思想去完成老師安排的工作，做好同學交代幫忙的事，再次，要與班級同學維持友好的關(guān)系，與班長更加和平的相處與合作，共同管理好班級的各項事務(wù)，將班級同學變得更加團結(jié)，將集體的力量凝聚起來，變得更加強大。與班長和學習委員相比，或許我的工作量比較小，但真正開始工作時也必須身心地投入工作，因為我總覺得要做就要盡力，要不就不做。我團支書的工作主要有兩塊：
一、班級工作：
這一塊是一項麻煩的工作，也是一項重要的工作。其中尤為重要的便是配合班長開展各種班級活動和會議。由于有時一些活動并不好展開，這樣就很容易導致氣氛不夠熱烈，甚至會冷場。這方面我覺得各位班長做的很認真也很負責，所以我要在配合班長工作的同時學習他們的長處更好的為班級服務(wù)�？v觀入學到現(xiàn)在，我覺得我們的班會和各項活動開展得還很令人滿意。
二、同學工作：
這是一個必不可少的工作。增加同學們的政治思想覺悟，提高大家的入黨的積極性，組織大家積極向黨組織靠攏!我們的'工作往往能開展得相當不錯。即使有些活動大家覺得枯燥無味，我們也會盡量完成上級的任務(wù)。為了在今后的工作中更多地取得成績，避免失誤，現(xiàn)將我上學期個人的工作情況總結(jié)如下：
1、黨建方面：
從開學以來，大家入黨的意識和渴望越來越強烈。值得一提的是，我們班第一學期申請書的上交率超過90%，可見我班團員正積極向黨組織靠近，相信在今后，我班的入黨積極分子一定還會增加的。學校組織入黨積極分子黨校培訓，作為班級的團支書我很榮幸和班長等人一同參加，并且通過此次黨校培訓，大大提高了我們政治素養(yǎng)和思想觀念，從而使自己能更好地從行動上得到落實。
2、學習方面：
在這一學期的時間里，我盡最大努力完成班主任老師布置的各項工作任務(wù)，將上級命令及時傳達下去的同時并沒有忽略學習，這學期的期末考試中我大部分科目都取得了不錯的成績，只是英語不是很理想，在新的學期里我要在學好專業(yè)課的前提下，多花時間在英語方面，實現(xiàn)自己的全面提升，也要為同學們起到引導作用。
3、生活方面(即助學金的評定)：
各個班委嚴格根據(jù)學院的具體要求，本著公開、公正、透明的原則，開展了多次的評議工作。小組的每個成員積極深入地了解每一個申請的同學的家庭經(jīng)濟狀況和個人生活情況，民主并且實事求是地對每一個申請助學金的同學進行嚴格的評定，反復討論審核，力爭做到公平、公正。在我們班貧困生較多的特殊情況下，極力爭取了更多的名額，切實為同學們謀福利。在全班同學的監(jiān)督下，圓滿而順利的完成了助學金的評定工作，
為生活困難的同學排憂解難，
使得他們能夠更加專心地學習。
通過這一個學期的鍛煉，我還有很多的不足之處，需要在今后的工作中加以改進，其次是在學習上，我還是需要更加努力學習，為將來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。在這一學期的工作學習使我真正認識到一個大學生應(yīng)具備的綜合素質(zhì)，我也希望在任職期間能充分發(fā)揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質(zhì)，在今后的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。
團支書個人總結(jié)15
時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼一年半的時光就這樣過去了。仔細想來自己擔任團支書以來的所做所問所學所思，從工作中也體會到了許多人生道理的同時，也有不少感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法，真誠的向關(guān)心和支持我的老師和同學們說一聲謝謝。在這個學期里，同學們雖然快樂，但學習成績不大理想，總的說來是有得有失，有經(jīng)驗也有教訓。
一、學習方面
學習有條不紊的進行著，上個學期新課表出來以后，同學們發(fā)現(xiàn)這個學的課堂任務(wù)并不相當?shù)闹�。對于出勤情況就稍微松懈了一些。這也直接導致了期末考試成績掛科現(xiàn)象較為嚴重的一個重要原因。本學期我們將吸取上個學期的教訓，嚴厲禁止曠課，積極鼓勵班級的同學學習，建立一個良好的學習氛圍，把班級的整個學風搞上來。同時將一如既往的鼓勵同學們參加英語四級考試，也將鼓勵同學們參加六級考試。
二、活動方面
總體說來，本學期同學們總體上參加的活動較少，但是，卻比大一更加的理智了很多。根據(jù)自身特點，有選擇性的參加，不再盲目或是出于好奇。
三、班級管理方面
這對上學期各方面的情況，我班隊班級班規(guī)做了適當?shù)恼{(diào)整與修改，進一步加強了班級管理，促進了同學們積極投入班級建設(shè)的氛圍，使得班干部的班級管理工作得心應(yīng)手。
四、班級紀律方面
這個學期班級同學沒有出現(xiàn)重大違紀行為，但班級紀律有所下降，主要表現(xiàn)在有少數(shù)同學有不想讀的`想法，使得班級上課逃課，缺勤現(xiàn)象比較嚴重，經(jīng)過輔導員和班干部的大力管制，這種現(xiàn)象得到緩解，但沒從根本上解決，下個學期一定要起好帶頭作用，把這一現(xiàn)象徹底杜絕。
五、生活方面
關(guān)心同學的生活。組織同學們積極參加學校的公共活動，聽講座。雖然整體上我班大多數(shù)地方都很好，并取得了一定的成績可是仍然有一些不足之處：
1、大家對學校安排的活動有抵觸情緒，對不喜歡的項目較為嚴重，很多時候，同學們需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面是我們班委會教育工作做的不夠好。另一方面是學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。
2、上學期，有某幾個同學的學習態(tài)度發(fā)生了錯位，上課拖拖拉拉，出現(xiàn)逃課現(xiàn)象;為此，本學期，各班干在輔導員的帶領(lǐng)下，針對性的提出了一些方案以幫助那些同學回到正確的學習軌道上去，使他們健康成長，成為社會有用之人!總之，既然學習，就不應(yīng)把時光頹廢，把大學虛度!
總之，通過一年半的學習讓我明白了無論是在班級內(nèi)還是宿舍內(nèi)還是社會上都要與同學們搞好關(guān)系，營造一個和諧融洽的氣氛，才能夠有一個愉悅的心情和較高的工作學習效率!
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