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成人教育個(gè)人總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編精心整理的成人教育個(gè)人總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成人教育個(gè)人總結(jié)1
工作至今，使我充分認(rèn)識(shí)到之前在校所學(xué)的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識(shí)。我懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心參加了成人教育的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已修完全部課程，即將畢業(yè)。
在這三年的學(xué)習(xí)中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)參加面授，保質(zhì)保量完成了各科作業(yè)，期末考試嚴(yán)肅認(rèn)真，獨(dú)立完成答卷，以優(yōu)異的成績(jī)順利地完成了三年的學(xué)業(yè)。
這三年的學(xué)習(xí)，使我獲益良多。學(xué)校嚴(yán)格的管理，嚴(yán)明的紀(jì)律，良好的校風(fēng)，為我們營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的.嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我刻苦學(xué)習(xí)，積極參加輔導(dǎo)，按時(shí)完成課程作業(yè)，及時(shí)通過各種渠道與老師交流，獲取知識(shí)。順利通過了全部課程考試。經(jīng)過學(xué)習(xí)，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，增強(qiáng)了工作能力，提高了思想文化素質(zhì)。
畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學(xué)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于工作實(shí)踐中去；同時(shí)，爭(zhēng)取創(chuàng)造更多的條件，繼續(xù)參與更高層次的學(xué)習(xí)深造。
成人教育個(gè)人總結(jié)2
黨的十八大提出建立學(xué)習(xí)型社會(huì)，為成人教育的發(fā)展帶來了難得的機(jī)遇。成人是學(xué)習(xí)型社會(huì)的主體，成人教育是終身教育實(shí)施的主體。構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)，最終要由終身教育的體系來提供支撐，成人教育的任務(wù)任重道遠(yuǎn)。因此，我們要抓住機(jī)遇，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校和社會(huì)，尤其是社區(qū)的積極性，科學(xué)地發(fā)展多層次、多類型、多形式的成人教育，積極創(chuàng)新工作思路，扎實(shí)開展農(nóng)村成人教育，為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)，為建設(shè)和諧社會(huì)主義新農(nóng)村服務(wù)。
一、配合建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)
學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的階梯。在二十一世紀(jì)這個(gè)變革與發(fā)展的時(shí)期，學(xué)習(xí)已成了當(dāng)代的主旋律，人們對(duì)學(xué)習(xí)的重要性有了更加理性的認(rèn)識(shí)和更加迫切的要求。黨的十六大報(bào)告又進(jìn)一步提出建立全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)的要求。學(xué)習(xí)型社會(huì)是一個(gè)國(guó)家保持旺盛的生命力和可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。面向社區(qū)居民、村組農(nóng)民開展市民教育、老年教育、青少年教育以及各類農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)等非學(xué)歷教育，積極探索成人教育工作的新路子。我們的主要做法是：通過組織形式多樣、喜聞樂見的培訓(xùn)和文化活動(dòng)，豐富社區(qū)教育的內(nèi)容,充分調(diào)動(dòng)社區(qū)內(nèi)
廣大群眾參與社區(qū)教育的積極性、創(chuàng)造性，為提高社區(qū)文明程度，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社區(qū)發(fā)揮基礎(chǔ)作用。
1、以黨建為龍頭，將各類創(chuàng)建活動(dòng)與開展社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合，寓教育于活動(dòng)之中。
加強(qiáng)社區(qū)黨員的理論學(xué)習(xí)和教育培訓(xùn)，充分發(fā)揮社區(qū)基層黨校的主陣地作用，在社區(qū)黨員中開展了讓黨旗在社區(qū)中飄揚(yáng)主題教育活動(dòng)。結(jié)合形勢(shì)，我鎮(zhèn)黨校、成教工作者下到社區(qū)，向廣大黨員、群眾宣講"三個(gè)代表"重要思想、黨的十六大及十六屆三中全會(huì)精神，使黨的各項(xiàng)方針政策家喻戶曉，深入人心。通過開展各項(xiàng)教育活動(dòng)，充分發(fā)揮了社區(qū)黨組織、黨員在社區(qū)精神文明建設(shè)中的先鋒隊(duì)作用�！豆竦赖陆ㄔO(shè)實(shí)施綱要》頒發(fā)后，我們制定了關(guān)于開展學(xué)《綱要》、守《規(guī)范》、爭(zhēng)做文明市民系列教育活動(dòng)的計(jì)劃，策劃了包括：
�。�1）向各社區(qū)和有關(guān)單位發(fā)放公民道德建設(shè)宣傳圖300份，組織開展《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》專題教育活動(dòng)；
（2）舉辦公民道德建設(shè)黑板報(bào)展評(píng)；
（3）舉辦公民道德知識(shí)競(jìng)賽；
（4）舉辦公民道德建設(shè)文藝演出；
（5）分層次抓好培訓(xùn)，在社區(qū)共舉辦以公民道德為主要內(nèi)容的培訓(xùn)班。為了深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，提高文明素質(zhì)，推動(dòng)全鎮(zhèn)公民道德建設(shè)，促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府要求，我們?cè)谌?zhèn)開展以弘揚(yáng)偉大民族精神，全面建設(shè)小康社會(huì)為主題的公民道德知識(shí)宣講教育活動(dòng)，努力使公民基本道德規(guī)范深入人心，為加強(qiáng)思想道德建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、積極開展有針對(duì)性和實(shí)效性的教育培訓(xùn)，引導(dǎo)社區(qū)居民樹立終身教育觀念。隨著改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的不斷深入，富裕起來的群眾，在要求不斷提高物質(zhì)生活水平的同時(shí)，也要求豐富自己的精神生活，享受學(xué)習(xí)型社區(qū)和終身教育體系提供的各種服務(wù)。近兩年來我們多次組織各類培訓(xùn)。我們對(duì)社區(qū)失業(yè)人員舉辦成功求職策略、社區(qū)彈性就業(yè)等培訓(xùn)，現(xiàn)已開設(shè)電腦、保潔等課程，深受下崗失業(yè)人員歡迎。同時(shí)面向外來務(wù)工人員舉辦崗前培訓(xùn)，針對(duì)社區(qū)老年人口，舉辦《中華人民共和國(guó)老年權(quán)益保障法》、老年健康保健等知識(shí)講座，舉辦太極拳、腰鼓、家庭烹飪等培訓(xùn)活動(dòng)。針對(duì)社區(qū)青少年，舉辦維權(quán)、自護(hù)、科普、網(wǎng)絡(luò)、環(huán)保等知識(shí)講座。針對(duì)社區(qū)婦女群體，依托鎮(zhèn)婦聯(lián)、法律服務(wù)站舉辦各類法律知識(shí)、社交禮儀知識(shí)等講座。不同的教學(xué)內(nèi)容滿足了不同群體的需求，使社區(qū)教育的內(nèi)容不斷豐富，內(nèi)涵不斷拓展、延伸。
二、協(xié)助企業(yè)辦好職工技術(shù)文化學(xué)校
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)更新加快，技術(shù)創(chuàng)新不斷。要想跟上時(shí)代的節(jié)奏，個(gè)人需要終身學(xué)習(xí)，企業(yè)需要轉(zhuǎn)化成為學(xué)習(xí)型組織，國(guó)家需要大力鼓勵(lì)全社會(huì)的創(chuàng)新意識(shí)和行為，使整個(gè)社會(huì)保持一種銳意進(jìn)取和不斷發(fā)展的狀態(tài)，最終成為學(xué)習(xí)型社會(huì)。對(duì)于一個(gè)企業(yè)而言，學(xué)習(xí)是創(chuàng)造力和競(jìng)爭(zhēng)力的源泉。國(guó)外管理專家認(rèn)為，未來最成功的企業(yè)將是一種學(xué)習(xí)型組織――能夠使各階層所有成員全心投入，并持續(xù)不斷學(xué)習(xí)的組織。企業(yè)未來唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，就是具備比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更快速學(xué)習(xí)的能力。在企業(yè)中實(shí)施知識(shí)管理，可以有效地促進(jìn)企業(yè)的學(xué)習(xí)行為，提高學(xué)習(xí)效果。
（1）強(qiáng)化員工間的知識(shí)交流制度。員工之間進(jìn)行知識(shí)交流的方式很多,最普遍的就是傳幫帶。傳幫帶是知識(shí)傳播的傳統(tǒng)方式,但在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的今天它的有效性絲毫沒有降低。新員工通過老員工的'傳幫帶,可以直接獲得與業(yè)務(wù)密切相關(guān)的知識(shí)和技能,縮短適應(yīng)期,較快地進(jìn)入角色;成長(zhǎng)中的員工通過先進(jìn)員工的傳幫帶可以進(jìn)一步提高自己的工作效率和工作質(zhì)量。因此,傳幫帶活動(dòng)需要經(jīng)常化制度化。傳幫帶活動(dòng)應(yīng)該多樣化和信息化，新員工不僅可直接向老員工面對(duì)面地學(xué)習(xí)，還可通過知識(shí)共享平臺(tái)向企業(yè)中所有員工學(xué)習(xí)；同時(shí)老員工一方面有責(zé)任向知識(shí)共享平臺(tái)提供知識(shí)，另一方面也必須不斷通過知識(shí)共享平臺(tái)學(xué)習(xí)和提高，從而保持其知識(shí)新鮮和創(chuàng)新力。
�。�2）支持自學(xué)，熱忱做好自考服務(wù)。自學(xué)是員工積累知識(shí)的重要途徑,而且較少占用組織成本。任何組織都應(yīng)該支持員工各種形式的自學(xué),如業(yè)余閱讀、自費(fèi)進(jìn)修、自費(fèi)參觀等。利用知
識(shí)共享平臺(tái)，可以使員工的自學(xué)方便快捷，并有利于老員工克服面子、自信心不足等心理障礙，使自學(xué)全面深入地展開。
�。�3）定期培訓(xùn)。培訓(xùn)分為偶發(fā)型培訓(xùn)、計(jì)劃型培訓(xùn)和定期培訓(xùn)。定期培訓(xùn)是最完善的培訓(xùn)制度,它可以使員工及時(shí)獲得本行業(yè)的最新信息和技術(shù)。世界上很多大公司都十分重視定期對(duì)員工進(jìn)行輪訓(xùn)。在定期培訓(xùn)的內(nèi)容、形式、時(shí)間安排和效果檢查上進(jìn)行創(chuàng)新。在形式上，把專家講座、視頻錄象、經(jīng)驗(yàn)介紹等有機(jī)結(jié)合，較大地提高了員工的文化素質(zhì)。
通過這些成功職工技術(shù)文化學(xué)校的輻射、帶動(dòng)，讓更多的企業(yè)決策者懂得：提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，這是知識(shí)管理的最終落腳點(diǎn)，也是企業(yè)學(xué)習(xí)的目的。知識(shí)只有作用于實(shí)踐，才能給人們帶來價(jià)值。企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核武器是讓員工更快地學(xué)習(xí)，使企業(yè)進(jìn)入自我學(xué)習(xí)、自我組織、自我控制、自我發(fā)展的新境界。
三、開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，幫助農(nóng)民致富。
農(nóng)副業(yè)圍繞農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，通過開展科技培訓(xùn)，知識(shí)講座，外出參觀等活動(dòng)，積極為農(nóng)戶提供信息、技術(shù)服務(wù)，有效促進(jìn)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)整體的提高。同時(shí)著力培育農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整示范戶，開發(fā)建設(shè)了以無公害蔬菜為標(biāo)準(zhǔn)的生態(tài)菜場(chǎng)，推動(dòng)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)品升級(jí)，提高了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，增加了農(nóng)民收入。
由社區(qū)牽頭，以各村農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校為基礎(chǔ)的農(nóng)技知識(shí)教育體系，包括各類繼續(xù)教育、崗位培訓(xùn)、職前培訓(xùn)、在職學(xué)歷培訓(xùn)、自學(xué)考試等。近幾年重點(diǎn)是現(xiàn)代信息技術(shù)教育，崗位規(guī)范知識(shí)教育和各技術(shù)工種應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn)、特殊工種培訓(xùn)、外來人口培訓(xùn)。
由社區(qū)牽頭，以街道文化站為基礎(chǔ)的文化生活教育體系，包括各協(xié)會(huì)活動(dòng)、文體比賽，也包括琴棋書畫、健身美容、愛好特長(zhǎng)等培訓(xùn)活動(dòng)。
由社區(qū)牽頭，以家長(zhǎng)學(xué)校、市民學(xué)校為基礎(chǔ)的人口素質(zhì)教育體系，包括十星級(jí)文明家庭創(chuàng)建，各類家長(zhǎng)教育、優(yōu)生教育、計(jì)劃生育教育、環(huán)境及生態(tài)保護(hù)教育、各老年協(xié)會(huì)活動(dòng)等，最近幾年重點(diǎn)是十星級(jí)文明家庭評(píng)比、老年休閑、健身活動(dòng)，舉辦各類老年健身競(jìng)賽活動(dòng)，如舞劍、扇舞、腰鼓、太極拳等，通過這些競(jìng)賽和教育活動(dòng)，提高人口素質(zhì)。
成人教育個(gè)人總結(jié)3
一、政治思想
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校及教育局的各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)刻注意提高自己的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，自訂黨報(bào)書刊加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)了解、關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事。熱愛本職工作，思想積極向上，工作努力進(jìn)取。積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)和技能演示活動(dòng)，進(jìn)一步明確了自己的人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)一步強(qiáng)化了作為一名教師的責(zé)任感和使命感。常以“教師是人類靈魂的工程師”自勉。
二、工作業(yè)務(wù)：
本學(xué)年我負(fù)責(zé)竹客口家政服務(wù)員、竹客口高中、裕溪來料加工3個(gè)班的班級(jí)管理工作，協(xié)助白沙高中班、葉村餐廳服務(wù)員、西屏餐廳服務(wù)員和幼師保育員班級(jí)管理，積極、及時(shí)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的'日常工作任務(wù)。
下面主要就自己的班主任工作談?wù)劙嗉?jí)管理中的問題以及應(yīng)遵循的幾點(diǎn)原則：
1、主要問題：對(duì)于我們所從事的技能班、學(xué)歷班來講，班主任的工作主要是班級(jí)管理，而就班級(jí)管理來講，最主要的就是考勤問題，考勤問題包括遲到、早退、不來上課（請(qǐng)假的和曠課，）。而對(duì)考勤來講，最主要的就是遲到問題，根據(jù)考勤統(tǒng)計(jì)，總的來講就是三多三少：遲到的多，早退的少；來上課的多，不來上課的少；事前請(qǐng)假的多事后補(bǔ)假的少；曠課的目前沒有，事前不請(qǐng)事后不補(bǔ)。而最多的就是遲到，所以說遲到問題是考勤最主要最經(jīng)常普遍、同時(shí)也是最難解決的問題。
2、依據(jù)《學(xué)員守則》，結(jié)合實(shí)際情況制定出合情合理的考勤制度。
“沒有規(guī)矩，不成方圓”，所謂國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，班級(jí)管理同樣需要制度化。首先，我要求學(xué)員做到的就是有事請(qǐng)假，這是最基本的也是必須的。其次，遲到早退在全班面前說理由，理由充分計(jì)遲到不計(jì)總數(shù)，理由不充分按3次計(jì)半天沒來上課處理，第三，實(shí)行假條制度，沒來上課的能開假條的出示假條，因公要有學(xué)校證明，因�。òㄗ约罕救耍依镉H人）出示病假條或收據(jù)。
3、及時(shí)做好檔案歸檔工作。
4、做好招生工作。成人中專招生9名，預(yù)備勞動(dòng)力招生3名。
今后，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正工作中的不足，爭(zhēng)取更上一層樓。
成人教育個(gè)人總結(jié)4
一年來，我鎮(zhèn)成人教育工作堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹《高坪區(qū)成人教育工作要點(diǎn)的通知》精神，以服務(wù)“三農(nóng)”為宗旨，大力推進(jìn)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，推進(jìn)社區(qū)教育，促進(jìn)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)快速，健康發(fā)展，社會(huì)和諧進(jìn)步作出了積極貢獻(xiàn)。
一、各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)全面完成
1、農(nóng)村勞動(dòng)力移民培訓(xùn)就業(yè)完成情況：職工技能培訓(xùn)599人；引導(dǎo)性培訓(xùn)900人，培訓(xùn)和就業(yè)3200人，農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)面達(dá)到46.2%；
2、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)完成情況：中長(zhǎng)班培訓(xùn)達(dá)1300人，短期培訓(xùn)3030人，農(nóng)民創(chuàng)業(yè)帶頭培訓(xùn)14人；
3、“兩后”教育培訓(xùn)達(dá)120人；
4、脫盲鞏固率達(dá)99%以上；
5、中小學(xué)校教育資源向社會(huì)全面開放。
二、認(rèn)真細(xì)致，推動(dòng)工作全面完成
堅(jiān)持以就業(yè)為重點(diǎn)，積極開展職業(yè)教育與培訓(xùn)工作。
1、認(rèn)真做好應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生全面接受農(nóng)村實(shí)用技術(shù)和職業(yè)技能培訓(xùn)工作，使之其掌握二項(xiàng)以上的科學(xué)致富技術(shù)，樹立良好的就業(yè)意識(shí)，培訓(xùn)后都采取推薦就業(yè)式自立創(chuàng)業(yè)，自謀職業(yè)方式實(shí)現(xiàn)了充分就業(yè)。
2、結(jié)合全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，充分利用農(nóng)村勞動(dòng)力示范基地，開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，實(shí)施“農(nóng)科教”結(jié)合，引進(jìn)適合各村需要的新技術(shù)和新品種，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、示范、培訓(xùn)和推廣，促進(jìn)農(nóng)民致富增收，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
3、加強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)就業(yè)工作，重點(diǎn)實(shí)施“鎮(zhèn)摸人頭，學(xué)校搞培訓(xùn)，企業(yè)下訂單”的培訓(xùn)模式。一是結(jié)合我鎮(zhèn)農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)實(shí)名制工作，分年齡段摸清農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)的基本情況和就業(yè)意愿，建立培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)的人頭檔案，并負(fù)責(zé)組織農(nóng)民參加培訓(xùn)；二是根據(jù)職業(yè)教育資源實(shí)際，制定職業(yè)技能培訓(xùn)的項(xiàng)目，供家村富余勞動(dòng)力選擇；三是加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作過程的管理和職業(yè)技能的簽定工作；四是根據(jù)勞動(dòng)、農(nóng)業(yè)、教育等部門共同收集的企業(yè)用工信息，引導(dǎo)學(xué)校與企業(yè)簽訂“用工合同”，實(shí)施“訂單培訓(xùn)”；五是按照企業(yè)要求實(shí)施培訓(xùn)，確保農(nóng)村勞動(dòng)力向非農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)有序轉(zhuǎn)移。
4、積極依托農(nóng)村中小學(xué)和各村現(xiàn)有的現(xiàn)代運(yùn)程教育平臺(tái)，大力發(fā)展農(nóng)民網(wǎng)校，提高農(nóng)民培訓(xùn)信息水平。范文寫作使網(wǎng)校既可對(duì)農(nóng)村干部、村民進(jìn)行培訓(xùn)，又可作為信息收集、信息發(fā)布、技術(shù)推廣、政策咨詢的.富民通道。
5、加強(qiáng)農(nóng)村富余勞動(dòng)力的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，引導(dǎo)他們自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。
6、積極整合全鎮(zhèn)教育資源，健全農(nóng)民教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，充分利用現(xiàn)有師資，校舍、村委會(huì)辦公場(chǎng)地和現(xiàn)代運(yùn)程教育設(shè)備，加強(qiáng)農(nóng)民教育培訓(xùn)。
三、以學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)為重點(diǎn)，開展社會(huì)教育工作
1、大力推進(jìn)社區(qū)，充分發(fā)揮社區(qū)教育學(xué)校在社區(qū)教育中的指導(dǎo)輻射，示范和帶動(dòng)作用，以社區(qū)教育為重點(diǎn)，積極推進(jìn)“學(xué)習(xí)型社區(qū)”建設(shè)。
2、認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)教育工作的意見》進(jìn)一步深化和規(guī)范學(xué)校資源開放工作，學(xué)校教育資源向社會(huì)全面開放，“學(xué)習(xí)型家庭”、“學(xué)習(xí)型單位”、“學(xué)習(xí)型社區(qū)”逐步形成。
3、認(rèn)真開展4月23日的世界讀書日宣傳活動(dòng)，活動(dòng)共贈(zèng)閱圖書1500冊(cè)，開展場(chǎng)鎮(zhèn)宣傳活動(dòng)一次。
4、認(rèn)真開展10月上旬的終身學(xué)習(xí)宣傳周活動(dòng)，共召開各類宣傳會(huì)議5次，舉辦場(chǎng)鎮(zhèn)宣傳活動(dòng)1次，有6000人次參加了宣傳周活動(dòng)。
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