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暑假三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2023-05-03 11:18:54 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

暑假三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)15篇

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編整理的暑假三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

暑假三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)15篇

暑假三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)1

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)精神R26;進(jìn)一步提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)促進(jìn)農(nóng)村科技進(jìn)步繁榮農(nóng)村文化。衛(wèi)生系統(tǒng)在我市鎮(zhèn)(鄉(xiāng))R26;開(kāi)展了衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、衛(wèi)生系統(tǒng)在遵道、R26;漢旺、孝德、新市、齊天、金花等鎮(zhèn)鄉(xiāng)開(kāi)展了科普宣傳“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。根據(jù)竹科委(20xx)30號(hào)文件精神和要求R26;在城區(qū)舉辦了“科技活動(dòng)宣傳周”活動(dòng)。我局20xx年衛(wèi)生工作計(jì)劃及業(yè)務(wù)技術(shù)管理工作要點(diǎn)對(duì)本年度衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作提出了要求和安排。根據(jù)衛(wèi)生局年初目標(biāo)管理安排R26;認(rèn)真開(kāi)展衛(wèi)生支農(nóng)和農(nóng)村衛(wèi)生扶貧工作。加強(qiáng)市級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位對(duì)口支援衛(wèi)生院、中心衛(wèi)生院對(duì)口支援衛(wèi)生院工作R26;市醫(yī)院對(duì)口支援孝德衛(wèi)生院、綿遠(yuǎn)衛(wèi)生院、齊天衛(wèi)生院中醫(yī)院對(duì)口支援東北衛(wèi)生院、土門(mén)衛(wèi)生院、拱星衛(wèi)生院,保健院對(duì)口支援玉泉衛(wèi)生院漢旺人民醫(yī)院對(duì)口支援漢旺鎮(zhèn)衛(wèi)生院新市衛(wèi)生院對(duì)口支援齊福衛(wèi)生院R26;土門(mén)衛(wèi)生院對(duì)口支援廣濟(jì)衛(wèi)生院。衛(wèi)生局與援助單位、受援單位簽訂了任務(wù)書(shū)R26;根據(jù)任務(wù)書(shū)所列項(xiàng)目完成情況進(jìn)行評(píng)估R26;納入援助單位業(yè)務(wù)技術(shù)管理年終考核計(jì)分。

  二、下鄉(xiāng)開(kāi)展了義診咨詢及科普宣傳R26;宣傳“科教興國(guó)”、“科教興市”,宣傳《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加速科技進(jìn)步的決定》宣傳《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見(jiàn)》宣傳《中共中央關(guān)于農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作若干重大問(wèn)題的決定》。倡導(dǎo)“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)、尊重知識(shí)、尊重人才”的社會(huì)風(fēng)尚。

  衛(wèi)生部門(mén)根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)送醫(yī)、送藥下鄉(xiāng)在開(kāi)展義診咨詢時(shí)重點(diǎn)宣傳了與農(nóng)民群眾日常生活息息相關(guān)的內(nèi)容R26;宣傳了婦幼保健知識(shí)、母乳喂養(yǎng)的好處、新生兒肺炎的防治、流感的預(yù)防、食物中毒的搶救措施、地方病的防治;宣傳了衛(wèi)生部門(mén)的.有關(guān)法律、法規(guī)如《紅十字會(huì)法》、《藥品管理法》、《食品衛(wèi)生法》、《獻(xiàn)血法》、《醫(yī)師執(zhí)業(yè)法》等法律、法規(guī);義務(wù)為群眾看病390余人次發(fā)放各種相關(guān)的資料15000余份張貼掛圖片15余份展出15余個(gè)展版。

  三、通過(guò)衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作對(duì)受援單位進(jìn)行查房、授課、示教、會(huì)診、病案討論等業(yè)務(wù)支援R26;使受援單位醫(yī)務(wù)人員基礎(chǔ)理論水平和常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷水平均有所提高R26;并拓寬了醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目方便了當(dāng)?shù)厝罕娋歪t(yī)。

  衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)促進(jìn)農(nóng)村科技進(jìn)步繁榮農(nóng)村文化提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)和自我保健意識(shí)起到了積極作用。大力推進(jìn)了新的農(nóng)業(yè)科技革命,為推進(jìn)我市“雙全”工作作出了一定的貢獻(xiàn)。

暑假三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)2

  炎炎夏日,晴空萬(wàn)里,我們循著感動(dòng)走進(jìn)了寧鄉(xiāng)縣城郊鄉(xiāng)的三聯(lián)小學(xué);脈脈深情,款款感慨,我們流著熱血喚起了自己內(nèi)心深處的關(guān)愛(ài);校車駛離,身旁飛逝,淌著熱氣的身體蘊(yùn)含著良知的思考——攜手奮進(jìn),共撐一片晴空。

  一場(chǎng)別開(kāi)生面的湖南大學(xué)師生關(guān)愛(ài)留守兒童寧鄉(xiāng)行活動(dòng)座談會(huì),讓我們了解到了寧鄉(xiāng)縣整個(gè)縣域范圍內(nèi)的留守兒童的生存狀況和針對(duì)留守兒童的工作狀態(tài)。三聯(lián)小學(xué)作為我們調(diào)研的樣本基地,關(guān)愛(ài)留守兒童的工作做得十分細(xì)致和到位,我們十分感動(dòng)。

  教育部明確我們大學(xué)生三下鄉(xiāng)的目的是加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),關(guān)注留守兒童是一項(xiàng)義務(wù),更是責(zé)任。對(duì)于我們大學(xué)生而言,祖國(guó)的未來(lái)需要我們,對(duì)于我們整個(gè)國(guó)家來(lái)講,社會(huì)的穩(wěn)定和諧發(fā)展,需要我們付出更多的心血在留守兒童的關(guān)愛(ài)上。

  基于此,我們湖南大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐選擇了關(guān)愛(ài)留守兒童和調(diào)研新農(nóng)村建設(shè),心系農(nóng)村,在社會(huì)實(shí)踐及調(diào)研過(guò)程中能建立一種長(zhǎng)期的與留守兒童的聯(lián)絡(luò)機(jī)制,幫助他們開(kāi)心學(xué)習(xí)和快樂(lè)生活,這將是我們的最大心愿和目的。同時(shí)于我們個(gè)人而言,奮進(jìn)的同時(shí)心系社會(huì),能培養(yǎng)愛(ài)心,有益于更好地報(bào)國(guó),增加了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)狀況,為自己發(fā)揮聰明才智,做出有益于社會(huì)和國(guó)家的貢獻(xiàn)選擇好方向和途徑。

  寧鄉(xiāng)縣是一個(gè)教育大縣,如果按初高中及職業(yè)高中的綜合教學(xué)水平和學(xué)生的素質(zhì)而言,是非常了不起的一個(gè)縣城,再苦再窮也不能苦了孩子窮了孩子,不讓他們上學(xué)是在當(dāng)?shù)胤浅2积X的一種行為,大多數(shù)人已經(jīng)接受了孩子最好能讀大學(xué),及知識(shí)改變命運(yùn)的這一理念。留守兒童的大多數(shù)父母都是為了能為孩子將來(lái)的學(xué)習(xí)生活攢下足夠的錢(qián),而去自己外出打工等。頭腦里回蕩著那些努力的身影,所謂天之驕子的我們究竟應(yīng)該付出多大的努力才能配得上人們給我們的榮譽(yù),我們沉思了。

  魯亮,普通的一名留守兒童,父母離異,和奶奶住在一起,爸爸經(jīng)常外出打工。這個(gè)外表較為沉默的`男孩,令我深深地震驚了。

  他只有一個(gè)愿望和理想——開(kāi)一個(gè)網(wǎng)吧,只有一個(gè)目的——方便自己上網(wǎng)打游戲,只喜歡一種游戲——穿越火線(一種暴力游戲),只有一種愛(ài)好——上網(wǎng)。

  真的很樸實(shí)的想法,不存在以后賺多少錢(qián),不存在要怎么樣地過(guò)好自己的生活,只是想開(kāi)個(gè)網(wǎng)吧打游戲,然而,這深深地刺痛了我的神經(jīng)——他有網(wǎng)癮,才四年級(jí)的小學(xué)生,家庭的不幸他似乎都已經(jīng)麻木了,有學(xué)習(xí)厭倦的感覺(jué),不喜歡讀書(shū);和同伴玩,沒(méi)有那種躲貓貓的興趣,覺(jué)得幼稚;家人控制他上網(wǎng)的時(shí)間,可還是每星期至少去三四次。其實(shí)他還是缺少家庭完整的愛(ài),完整的監(jiān)護(hù)才會(huì)惹上網(wǎng)癮的,關(guān)鍵是他沒(méi)有任何的覺(jué)察到網(wǎng)癮的可怕,只是覺(jué)得游戲有些刺激,能使自己近乎到達(dá)一種麻醉的境地。

  也許這是個(gè)案,可從他口中,我們得知很多小學(xué)生在家里不知情的狀況下,跑到附近鎮(zhèn)上的黑網(wǎng)吧之類的玩游戲聊qq不在少數(shù),青少年的自控能力很弱,我們?nèi)绻狈σ欢ǖ囊龑?dǎo)和監(jiān)管,很有可能將導(dǎo)致他們的未來(lái)暗淡無(wú)光,這是一個(gè)很嚴(yán)肅的話題,同時(shí)也牽動(dòng)著我和隊(duì)友的心。

  第二天,我們第二小組5個(gè)人來(lái)到了他的家,爸爸和他坐在床頭,房子是臨時(shí)搭建的,爸爸趕回來(lái)參與了我們的交談。整個(gè)交談過(guò)程中,我們都能看得出父子之間的感情是很溫馨和諧的。唯有兒子堅(jiān)持上網(wǎng),父親堅(jiān)持說(shuō)成績(jī)這兩點(diǎn)之間存在著較大的矛盾,是父親給的關(guān)愛(ài)太少,還是孩子的網(wǎng)癮過(guò)重,這個(gè)難題,我們努力探尋并試圖找出解決方案。

  通過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的交流和溝通,爸爸和兒子之間談了許多,甚至很多都是以前雙方從未了解的情況,對(duì)于父母離異,他的想法;對(duì)于上網(wǎng)游戲,他的看法。交流促進(jìn)認(rèn)識(shí),溝通才能有進(jìn)步。坐在一旁的我們,看著他倆依偎著,內(nèi)心充滿了感動(dòng)。兒子說(shuō)好以后不再沉迷游戲,當(dāng)然要求爸爸監(jiān)督,我們自然也成功地達(dá)到了目的,面對(duì)父子倆的溫馨,感觸良多。

  攜手奮進(jìn),才能共撐一片晴空。接著我們的每位成員留下了電話號(hào)碼,我和另一位同學(xué)留下了qq號(hào)碼,留下了寫(xiě)有我們學(xué)校地址的信封及郵票,告訴小魯如果有任何一方面的困惑,學(xué)習(xí)生活等等,都可以和我們聯(lián)系,我們一定盡最大的努力幫助,并且攜手共創(chuàng)美好的明天,走的時(shí)候發(fā)現(xiàn)父子倆的眼眶里有著打轉(zhuǎn)的淚珠,轉(zhuǎn)身的那一剎那我不敢回頭,因?yàn)槲抑,一回頭我將見(jiàn)證他們的感動(dòng)。然而我愿意在心中見(jiàn)證這一切。

  我們的志愿者服務(wù)團(tuán)和數(shù)名留守兒童建立了一對(duì)一和多對(duì)一的聯(lián)系,互留了聯(lián)絡(luò)方式,在以后的學(xué)習(xí)生涯中,我們自己都在心里牢牢地樹(shù)立了一個(gè)觀念,留守兒童是我們的親人,是值得我們?nèi)ジ冻龅娜后w,我們要和他們做知心朋友,在各個(gè)方面給予他們幫助,只有我們攜手奮進(jìn),才能撐起一片晴空,才能成就未來(lái)!

暑假三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)3

  暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié) 裴斯泰洛齊曾說(shuō):“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù),學(xué)問(wèn)和知識(shí)不過(guò)是手段、方法,通過(guò)這些才能做好主要工作。所以,個(gè)人工作總結(jié)范文人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定!边@說(shuō)明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開(kāi)的,在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理,也能培養(yǎng)能力,彌補(bǔ)不足。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),使我無(wú)論在能力上還是在心靈上都有了一次大的飛躍,同時(shí)也找出了自身存在的不足。....

  忘不了那漫山遍野的高粱,忘不了那隨風(fēng)而動(dòng)的悠悠清香草;忘不了田間垅上無(wú)處不氤氳著的迷人綠意;也忘不了農(nóng)村留守兒童那天真稚氣的笑容,忘不了敬老院里老人們那刻滿風(fēng)霜的臉和仁慈愛(ài)憐的眼神;更忘不了風(fēng)雨中我們13個(gè)人相互扶持,相互依賴。而這一切的一切,將被永遠(yuǎn)的珍藏在我們的似水年華中?

  驕陽(yáng)似火的七月,當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí),“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行“兩會(huì)”精神,使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)為構(gòu)建和諧社會(huì)奉獻(xiàn)力量。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排,并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示,我院立足實(shí)際,切入社會(huì)熱點(diǎn),以“科學(xué)發(fā)展樹(shù)新風(fēng),攜手共建新農(nóng)村”為主題,組織了赴吉安橫江鎮(zhèn)“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)隊(duì),我十分榮幸地被選為該隊(duì)的一員。

  為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作,我們查閱了大量資料,準(zhǔn)備了多份宣傳材料和調(diào)查問(wèn)卷。出發(fā)前,經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院信息管理輔導(dǎo)員朱延平老師還對(duì)我們進(jìn)行了理論培訓(xùn),讓我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵(lì)了我們的斗志,也讓我們對(duì)此行的目的和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。

  7月1號(hào),我們13位成員來(lái)到了鎮(zhèn)上人流量較大的橫江影劇院門(mén)口,進(jìn)行政策宣傳服務(wù)。鄉(xiāng)親們說(shuō),這次咨詢像是一場(chǎng)及時(shí)雨,讓他們長(zhǎng)期以來(lái)積累的疑問(wèn)得到了很好的解答。幾位來(lái)自外省的同學(xué)對(duì)于老人口里說(shuō)著的吉安方言理解有困難,但仍然以良好的耐心與老人們交談著,替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱,站在遠(yuǎn)處默默地看著,熱心的同學(xué)們主動(dòng)走過(guò)去,與他們交談,詢問(wèn)學(xué)習(xí)上的困難,為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

  7月2日 ,我們服務(wù)隊(duì)前往參觀了橫江鎮(zhèn)唐賢坊村------一個(gè)古老而又神奇的村子。通過(guò)唐賢坊之行,我們了解到這個(gè)地方的物質(zhì)文化遺產(chǎn)相當(dāng)豐富,不過(guò)如果不能夠有效的保護(hù),這些資源也會(huì)慢慢消失,我們認(rèn)為當(dāng)?shù)卣梢灾贫ㄓ行У奈幕z產(chǎn)保護(hù)政策,積極幫助當(dāng)?shù)厝嗣耖_(kāi)發(fā)這筆富有潛力的旅游資源,一方面,可以積極有效地保護(hù)文化遺產(chǎn);另一方面,也可以增加當(dāng)?shù)厝嗣竦氖杖搿?/p>

  在接下來(lái)的一天,我們服務(wù)隊(duì)將從南昌各中小學(xué)募集到得1000余冊(cè)圖書(shū)捐獻(xiàn)給橫江中心小學(xué),為那里的孩子們創(chuàng)建“愛(ài)心書(shū)屋”。我們希望通過(guò)此次“愛(ài)心書(shū)

  屋”活動(dòng),能夠傳遞愛(ài)心,用愛(ài)心和知識(shí)裝點(diǎn)兒童的心靈。到現(xiàn)在我還是無(wú)法忘記那一張張可愛(ài)的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”。提起那群可愛(ài)的孩子,我總會(huì)心潮澎湃。離別的那一刻,孩子們緊緊的拉著我們的手,久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農(nóng)村孩子們能夠快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),走向更廣更寬更闊的新天地。

  同時(shí)我們“三下鄉(xiāng)”赴吉安橫江鎮(zhèn)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)就留守兒童的問(wèn)題與橫江中心小學(xué)的老師們進(jìn)行了座談會(huì)。“留守兒童”一個(gè)聽(tīng)起來(lái)多么辛酸的名字,卻在吉安縣、在橫江鎮(zhèn)、在橫江中心小學(xué)耳熟能詳。同樣是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的未來(lái),本該與同齡人一樣依偎在父母的懷里,享受童年的時(shí)光的他們,個(gè)人工作總結(jié)范文只能在孤獨(dú)中想念爸爸媽媽的一個(gè)電話,一聲問(wèn)候。了解到這些以后,我們更加希望,“愛(ài)心書(shū)屋”能給孩子們提供一點(diǎn)精神上的食糧,用愛(ài)心和知識(shí)裝點(diǎn)兒童的心靈,把我們的愛(ài)心傳遞給每一個(gè)孩子。

  隔天,我們服務(wù)隊(duì)還參觀了著名的橫江葡萄園種植區(qū)——橫江鎮(zhèn)公塘村。據(jù)悉,公塘村是一個(gè)自然村,96戶人家,有將近320人口,擁有420多畝的葡萄地。葡萄種植是本地的支柱產(chǎn)業(yè),受到國(guó)家和政府的大力支持和幫助,政府出臺(tái)政策:本地葡萄種植每畝補(bǔ)貼600元到800元。據(jù)村書(shū)記介紹,由于葡萄種植的成功,本地農(nóng)民工返鄉(xiāng)情況越來(lái)越普遍。本地區(qū)還成立了橫江葡萄協(xié)會(huì),使當(dāng)?shù)厮a(chǎn)葡萄能夠集中收購(gòu),集中銷售,形成規(guī)模。那里漫山遍野的葡萄樹(shù),清澈的河流,偶爾傳

  來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一片修仙圣地。身處其中有感覺(jué)成仙成道;蛟S陶淵明筆下的“桃花源”也不過(guò)如此,此地有一股神奇的吸引力,總讓人流連忘返。

  7月5日 ,我們赴吉安橫江服務(wù)隊(duì)為了發(fā)揚(yáng)“尊老愛(ài)幼“這一傳統(tǒng)美德,還特意帶了十多個(gè)西瓜看望橫江鎮(zhèn)敬老院的老人們。我們的到來(lái)受到了老人們的熱烈歡迎。在我們即將離去的.時(shí)候,老人們都表現(xiàn)出依依不舍之情,有的老人還把我們送出敬老院并一直說(shuō)著:“你們都是好樣的!辛苦你們了!謝謝你們!------”簡(jiǎn)單的話道出了老人們內(nèi)心最真實(shí)的想法,樸質(zhì)的話語(yǔ)撩起了我們志愿者內(nèi)心的感動(dòng)。臨行,老人們揮著手目送我們離去,直到再也看不到蹤影。

  不知不覺(jué)來(lái)到橫江服務(wù)已經(jīng)七天了。這天是下鄉(xiāng)隊(duì)員與當(dāng)?shù)卣x別、返回學(xué)校的日子。早上九點(diǎn),汽車緩緩發(fā)動(dòng),隊(duì)員們強(qiáng)忍著淚水與橫江鎮(zhèn)人民揮手道別。南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的下鄉(xiāng)隊(duì)員們帶著不舍與依戀離開(kāi)了生活了七天的橫江鎮(zhèn),09年的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿結(jié)束。但是,服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)社會(huì)的旅程卻沒(méi)有終點(diǎn),南航與橫江鎮(zhèn)之間搭起的友誼的橋梁將會(huì)越來(lái)越堅(jiān)固;貞涍^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,緬懷昔日的形影不離,銘記逝去的歡樂(lè)時(shí)光,這個(gè)暑假對(duì)所有隊(duì)員來(lái)說(shuō)都會(huì)是意義深刻的。因?yàn)閰⑴c所以快樂(lè),因?yàn)榉⻊?wù)所以無(wú)悔。

  經(jīng)過(guò)這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),我重新認(rèn)識(shí)了農(nóng)村,重新認(rèn)識(shí)了自己。這次活動(dòng)也把我從理想社會(huì)拉回了現(xiàn)實(shí),讓我看到了自己的各種不足,包括知識(shí)儲(chǔ)備,涉世經(jīng)驗(yàn)等等,同時(shí)給我未來(lái)的發(fā)展指明了方向,促使我不斷發(fā)展這些方面,以利于我以后

  走向社會(huì)。同時(shí)作為一名大學(xué)本科生,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的責(zé)任不可避免的落在我們當(dāng)代大學(xué)生的身上,我們必將身體力行,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景。

  最后,本人簡(jiǎn)單地總結(jié)一下這次社會(huì)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),主要有以下體會(huì): l、提高了認(rèn)識(shí),明確了責(zé)任。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平有了相當(dāng)程度的提高,深化了我們對(duì)新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟(jì)落后,一切都免談。社會(huì)應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注,讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力,為祖國(guó)的強(qiáng)大多出力,多流汗,多動(dòng)腦。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對(duì)國(guó)情、民情的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。

  2、增長(zhǎng)了才干,發(fā)現(xiàn)了不足,激發(fā)了熱情。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和展示自我才華的舞臺(tái),通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做問(wèn)卷調(diào)查,一起上街進(jìn)行宣傳,一起表演節(jié)目??在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,交際能力,組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識(shí)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用,既為地方教育的發(fā)展帶來(lái)了新的思維、新的活力,又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,使書(shū)本知識(shí)在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化,讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書(shū)本中無(wú)法學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。而社會(huì)實(shí)踐,作為一種把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合,達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。

暑假三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)4

  截止今天為止,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查部分已經(jīng)基本上結(jié)束,由于很多的原因,一直以來(lái)都未能作總結(jié),不管怎樣這都是我作為隊(duì)長(zhǎng)的失職。有關(guān)這次暑假實(shí)踐活動(dòng),我覺(jué)得我個(gè)人真的是受益匪淺。作為一個(gè)在農(nóng)村里長(zhǎng)大的孩子,平心而論我真的對(duì)社區(qū)的群眾文化知之甚少。正是由于這次的活動(dòng),才讓我了解了更多的社區(qū)知識(shí),才讓我對(duì)我的第二家鄉(xiāng)——衡陽(yáng)有了更深的了解。除此之外,雖然活動(dòng)期間也存在著一些問(wèn)題,但這次活動(dòng)體現(xiàn)出的同學(xué)朋友間團(tuán)結(jié)互助、共同解決難題的韌勁都讓我感動(dòng)不已。不可否認(rèn),這次活動(dòng)大大加深了我們之間真誠(chéng)的友誼。

  陽(yáng)光相伴,風(fēng)雨同舟,艱難困苦從未改變過(guò)我們的堅(jiān)定的步伐!20xx年暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)注定是不同尋常的一年,我作為隊(duì)長(zhǎng)率領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)于20xx年7月12日踏上了暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的征程。我們一行10人,主要形式是開(kāi)展社會(huì)調(diào)查,通過(guò)走進(jìn)社區(qū),真切的了解社區(qū)市民們的實(shí)際生活狀況,尤其是普遍關(guān)注的社區(qū)群眾文化活動(dòng)的開(kāi)展情況。雖然我們?nèi)詻](méi)有力量去解決當(dāng)今社區(qū)普遍存在的問(wèn)題,但是我們有責(zé)任時(shí)刻關(guān)注著社區(qū)的發(fā)展。下面我想從以下幾個(gè)方面來(lái)做下我的總結(jié):

  (一)我可愛(ài)的團(tuán)隊(duì)

  我們這次暑假社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的成員是由指導(dǎo)老師和我精心挑選,根據(jù)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的原則,在取得本人同意的前提下組建的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)中有組織能力強(qiáng)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué),有做事踏實(shí)、任勞任怨的同學(xué),有擅長(zhǎng)資料整理編輯的同學(xué),有對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r了解的同學(xué)?梢哉f(shuō)都是經(jīng)管系的精英,如何把這些優(yōu)秀的人才放在一起還要共同生活10多天,同時(shí)又要使他們的特長(zhǎng)充分的發(fā)揮出來(lái),這是我作為隊(duì)長(zhǎng)迫切需要解決的問(wèn)題,尤其是在他們各個(gè)能力都強(qiáng)于我之上,如何讓他們都心服口服的心甘情愿的聽(tīng)從我的安排。很慶幸,在這十多天里,我的隊(duì)員并沒(méi)有因?yàn)樽约旱膬?yōu)秀而讓高高在上,不服安排。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間,雖然吃著寡淡無(wú)味的飯菜,雖然洗著總是覺(jué)得洗不干凈的澡,雖然每天都要冒著巨大的太陽(yáng)從這個(gè)社區(qū)跑到那個(gè)社區(qū)?墒沁@樣的生活是多么的美好。〕嗣β低,我感受到的是圍繞在我們每個(gè)人中間的融洽氛圍,工作中,大家互相交流學(xué)習(xí)的激情感染了空氣中安靜的因子;閑余時(shí),大家的歡聲笑語(yǔ)蕩漾于清新的'空氣中……一起休息,一起共餐,一起工作的生活讓我們彼此更加了解對(duì)方,更加親密。在快樂(lè)與愁苦中,我們一同成長(zhǎng)。每每想到這,我都會(huì)會(huì)心地微笑,可以說(shuō),這些都成了我回味最好的調(diào)味劑。十幾個(gè)人一起做飯然后又搶飯吃,在晚上我們一起游覽衡陽(yáng)市美麗的夜景,在路上拍攝路邊照片。采訪社區(qū)居委會(huì)和群眾,看望敬老院的老人。終于可以親自去了解,去調(diào)查。這種實(shí)現(xiàn)愿望的成就感、滿足感是考試得多少分都無(wú)法感受不到的!

  (二)學(xué)習(xí)

  在整個(gè)暑假社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)中,我們都非常清楚的認(rèn)識(shí)到:我們來(lái)到這里是來(lái)向社區(qū)的群眾學(xué)習(xí)的。在我們召開(kāi)暑假三下鄉(xiāng)的動(dòng)員大會(huì)上,系黨總副書(shū)記黃書(shū)記就告訴我們,要帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)走進(jìn)社區(qū),要多聽(tīng)少說(shuō)。雖然在此次下鄉(xiāng)過(guò)程中,我們給社區(qū)群眾帶去的直接效益很少,但是,我們卻從社區(qū)群眾身上學(xué)會(huì)了很多。在此次暑假社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中,我們調(diào)研的主題是衡陽(yáng)市社區(qū)群眾文化活動(dòng),我們主要選擇了衡陽(yáng)市比較有典型的五個(gè)社區(qū)來(lái)展開(kāi)調(diào)研。一開(kāi)始的時(shí)候由于一些現(xiàn)實(shí)情況的變化,當(dāng)我們到達(dá)第一個(gè)考察點(diǎn)金山社區(qū)的時(shí),我們的調(diào)研也逐漸陷入了死胡同中,大家不知道該如何分析這一情況,該怎么調(diào)整我們的調(diào)研主題。不過(guò),通過(guò)集體的討論調(diào)查,及時(shí)調(diào)整方法,我們的工作還是順利進(jìn)行下去了。雖然在下鄉(xiāng)的過(guò)程中,我們還是遇到了許多困難,但是我們?nèi)匀槐3种活w樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待一切,我們自身也從中學(xué)會(huì)了互相學(xué)習(xí)、互相借鑒、互相幫助。我想這是我們一輩子也無(wú)法忘卻的

 。ㄈ┒萌绾闻c人溝通

  如何與人溝通是我參加暑假實(shí)踐活動(dòng)最大的收獲。我們這次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容是為調(diào)查衡陽(yáng)市社區(qū)群眾文化活動(dòng),我們接觸最多的人是社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和群眾。剛開(kāi)始與社區(qū)的那些書(shū)記、主任們講話的時(shí)候我作為隊(duì)長(zhǎng)都有點(diǎn)膽怯,不太敢跟他們講話,甚至找到不到共同的話題,總覺(jué)得他們是大人物,很難接近的樣子。但后來(lái)通過(guò)幾天和這些領(lǐng)導(dǎo)的慢慢接觸,我已經(jīng)漸漸開(kāi)始改變我一開(kāi)始的想法了,因?yàn)槟切╊I(lǐng)導(dǎo)并不是我像想的那樣,高高在上,難以接觸。他們會(huì)主動(dòng)向我們了解我們此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的,還和我們拉家常,這都讓我感受到了他們的熱情和親切,感覺(jué)他們都想我的長(zhǎng)輩一樣平易近人而并非是一群擺架子的領(lǐng)導(dǎo)。另外我們這次也到了敬老院。每次去敬老院去看望那些老人們的時(shí)候,不知道為什么我的心里有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),是心酸?還是不舍?他們就像我的爺爺奶奶一樣,但我卻不是他們真正的孩子,不能經(jīng)常和他們?cè)谝黄。老人們(cè)诰蠢显豪锸枪陋?dú)的,他們需要一個(gè)可以聽(tīng)他們傾訴的人,我希望成為那個(gè)人。但我知道這是短暫的,很快我們就會(huì)離開(kāi)這里,他們又會(huì)回到原來(lái)那種孤單的生活。這對(duì)老人們來(lái)說(shuō)太殘忍了!當(dāng)我們要走的時(shí)候,那些老人們緊緊拉住我的手不放,那一刻我心里有種說(shuō)不出的滋味,我知道眼淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn)了。我為自己只能給他們短暫的快樂(lè)而懊惱。我想在以后的三年里,我會(huì)經(jīng);氐竭@里,回到這個(gè)曾經(jīng)給過(guò)感動(dòng)的地方!

 。ㄋ模┮院蠊ぷ鞯姆此

  此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們總共調(diào)查了五個(gè)社區(qū),調(diào)查面比較廣,我們得到了每個(gè)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助,在我們團(tuán)隊(duì)到達(dá)目的地之后,每個(gè)社區(qū)居委會(huì)都熱情的款待了我們。通過(guò)這次社會(huì)調(diào)查,我作為系青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),深有感觸,青年志愿者協(xié)會(huì)的宗旨是愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì),真情暖人間,我們協(xié)會(huì)雖然一直以來(lái)也是秉承這一宗旨來(lái)開(kāi)展活動(dòng),但我們的志愿服務(wù)面太小了,往往局限在

  福利院,敬老院等地方,卻忽視了社區(qū)這一塊最重要的也是最需要幫助的地方,通過(guò)這次調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)社區(qū)的建設(shè)還有很多需要我們志愿者的地方。這也是對(duì)我就任青協(xié)會(huì)長(zhǎng)以來(lái)工作的一個(gè)反思,我決定從下學(xué)期起把青協(xié)的重心向社區(qū)轉(zhuǎn)移,真正讓大學(xué)進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)落實(shí)到位。

  十幾天的實(shí)踐時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了。在實(shí)踐活動(dòng)期間,有苦有喜,有累有笑。就如我們的隊(duì)員所說(shuō)的:累過(guò)笑過(guò)才會(huì)有收獲,因?yàn)橥床艜?huì)清晰,累并快樂(lè)著。我想,通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),真的教會(huì)了我很多東西。縱觀這一路走來(lái),活躍在其中的一個(gè)詞就是“感動(dòng)”。是的,感動(dòng)于指導(dǎo)老師黃春喜書(shū)記、尹強(qiáng)明老師、劉剛老師的支持,感動(dòng)于四朵可愛(ài)金花的耐力與勇氣,感動(dòng)于衡陽(yáng)市五大社區(qū)群眾的熱情淳樸,感動(dòng)于衡陽(yáng)市群眾對(duì)于社區(qū)文化發(fā)展的愿望,感動(dòng)于我們的合作與情誼,感動(dòng)于成員們之間的友愛(ài)互助,感動(dòng)于我們的體力與耐力,感動(dòng)于自己的堅(jiān)持與努力,感動(dòng)于一切讓我們感動(dòng)的人與事……

  我們有足夠的理由相信,這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)鐫刻在每個(gè)人的心頭,直到永遠(yuǎn)!

  20xx年7月23日

暑假三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)5

  大一的暑假,一切因?yàn)榱_坪三下鄉(xiāng)而變得有意義,七月的驕陽(yáng)揮灑我們的汗水,燃燒我們的激情。炎炎烈日下,我們廣東金融學(xué)院肇慶校區(qū)羅坪三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)在肇慶羅坪展開(kāi)的為期八天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿落幕。整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)就這樣結(jié)束了,靜靜地坐下來(lái)翻閱著前面的日記,過(guò)往的一幕幕如電影般在我的腦海里放映,心里有種五味雜陳的感覺(jué)。靜靜思索著這次三下鄉(xiāng)帶給我的充實(shí)而又甜蜜的回憶,思索著從中學(xué)到了些什么,卻發(fā)現(xiàn)這些回憶和收獲太多,這是一筆讓我收獲終身的精神財(cái)富。

  這次三下鄉(xiāng)的內(nèi)容主要分為支農(nóng)、支教、宣傳和調(diào)研四個(gè)大方面。

  一、支農(nóng)體驗(yàn),北朝黃土面朝天,粒粒皆辛苦。

  羅坪村是一個(gè)貧困村,全村只有1000多人口,其中大部分村戶都有屬于自己的幾畝田,于是他們的主要收入便被緊緊系在了農(nóng)田上。我們這次的支農(nóng)之行主要協(xié)助他們除草、割稻、摘茄瓜。親身體驗(yàn)了勞作才知道這當(dāng)中的艱辛與汗水,才了解了農(nóng)民身上的擔(dān)子有多沉重。其實(shí),我們每次去支農(nóng)都只有幾個(gè)小時(shí)左右就累得不行了,可是反觀我們的農(nóng)民伯伯,不分晝夜都在田埂上耕作。我們?nèi)ンw驗(yàn)農(nóng)村生活可能還帶著玩樂(lè)的些許情緒,可是對(duì)于他們來(lái)說(shuō),這就是他們的糧食,這就是他們的經(jīng)濟(jì)收入,豐收還是歉收,會(huì)給它們帶來(lái)截然不同的兩種結(jié)果。

  從小在城市中長(zhǎng)大的我,從沒(méi)看過(guò)一大片的稻田,也沒(méi)見(jiàn)過(guò)一大片的茄瓜地,這次著實(shí)讓我體驗(yàn)了一回農(nóng)村生活,走進(jìn)了真正的農(nóng)田。

  二、支教體驗(yàn),農(nóng)村孩子淳樸好學(xué),教師很偉大。

  在羅坪小學(xué)教室里支教的一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前,孩子們規(guī)規(guī)矩矩地端坐在座位上,眼睛和思緒都跟隨著我,從他們認(rèn)真的神情中,我讀出了他們對(duì)知識(shí)的無(wú)止境渴求,此刻的我,做教師的那種幸福和滿足感油然而生。過(guò)去曾誤以為農(nóng)村的孩子不是特別聰明,但這次我發(fā)現(xiàn)其實(shí)農(nóng)村的孩子接受新事物新知識(shí)很快,而且他們也十分愿意學(xué)習(xí)新的東西,只是很多時(shí)候由于農(nóng)村的落后很多條件環(huán)境的限制才漸漸磨滅了他們的求知欲,導(dǎo)致到最后都脫離了學(xué)習(xí)的軌道。

  我負(fù)責(zé)的是英文支教,四年級(jí)以上的孩子們因?yàn)橛幸欢ǖ?基礎(chǔ),所以他們無(wú)論是學(xué)習(xí)新單詞還是英文諺語(yǔ),都牢記的很塊。對(duì)于四年級(jí)以下較小的孩子們,26個(gè)英文字母也伊伊呀呀地說(shuō)不清楚,可是他們還是認(rèn)真地跟隨老師一個(gè)一個(gè)地念,稚嫩的臉龐透露出堅(jiān)毅的表情,讓我們很感動(dòng)。當(dāng)看到所有小朋友們跟著老師在樹(shù)蔭下學(xué)習(xí)武術(shù)的時(shí)候,并不十分標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,歪歪扭扭的小身子,卻一招一式耍的有模有樣,我們都會(huì)心的笑了。

  三、宣傳體驗(yàn),考驗(yàn)口才技巧,拉近彼此的距離。

  很幸運(yùn)能成為宣傳組的一員前往武壟鎮(zhèn)上宣傳金融知識(shí)以及我們的支教和晚會(huì)事宜。簡(jiǎn)單的桌臺(tái)帳篷搭好,宣傳橫幅海報(bào)貼好后,我們便風(fēng)風(fēng)火火開(kāi)展了如何辨別真假鈔的宣傳活動(dòng)。我們的舉動(dòng)很快吸引了大批民眾的微觀,其中大部分是農(nóng)民和老人家。我們向他們派出宣傳冊(cè)子和海報(bào),并現(xiàn)場(chǎng)教他們?nèi)绾伪鎰e假幣,非?简(yàn)我們的口才和互動(dòng)能力。很多時(shí)候他們的本地話我們無(wú)法弄清涵義,之好站在一旁尷尬的點(diǎn)頭認(rèn)同,這暴露出我們的前期工作還是存在問(wèn)題的,應(yīng)提前學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的本地語(yǔ)言。前來(lái)咨詢的群眾都十分配合,有的還贊許我們的宣傳舉動(dòng),說(shuō)我們這樣的活動(dòng)很有意義,這無(wú)疑給了我們很大的鼓勵(lì)。不過(guò),有些民眾給我們指出,他比較希望我們可以宣傳一些種植方面的知識(shí),看能不能幫助他們改善種植技術(shù),這也是我們值得考慮的宣傳內(nèi)容。

  另外一部分的宣傳內(nèi)容,即支教和晚會(huì)活動(dòng),則貫穿在我們整個(gè)下鄉(xiāng)過(guò)程中。一有天時(shí)地利人和,我們便向他們介紹我們的支教內(nèi)容和對(duì)象,邀請(qǐng)他們屆時(shí)帶自己的孩子過(guò)來(lái)參加,還有籌備已久的晚會(huì),我們也差不多向所有的村民發(fā)出了邀請(qǐng)。事實(shí)證明,我們的宣傳是非常成功的,支教當(dāng)日和晚會(huì)當(dāng)晚,幾乎是人山人海,所有的小朋友和村民都出動(dòng)了,場(chǎng)面非常壯觀。得到村民們的支持,我們自然更賣(mài)力地為下鄉(xiāng)服務(wù)回饋他們。

  四、調(diào)研體驗(yàn),深入農(nóng)村發(fā)展問(wèn)題,引起深思。

  調(diào)研是我們這次下鄉(xiāng)的重頭戲,記得老師曾說(shuō)過(guò),調(diào)研不出成果,那么下鄉(xiāng)便沒(méi)有了意義。我參與的課題是制約農(nóng)村教育發(fā)展瓶頸的問(wèn)題調(diào)查研究,我們深入到每家每戶,與他們進(jìn)行面對(duì)面交流,確?梢缘玫降谝皇值馁Y料。通過(guò)調(diào)研,我們了解到了很多內(nèi)在情況。在農(nóng)村,雖然很多農(nóng)民文化程度非常低,但是事實(shí)上他們都是非常支持自己的兒女去讀書(shū)的,他們認(rèn)為,讀書(shū)遠(yuǎn)比賺錢(qián)重要的多,希望自己的孩子可以通過(guò)讀書(shū)改變命運(yùn),而不是走自己的老路一輩子靠種田過(guò)日子。在羅坪村,很多孩子也表露出對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和渴望,但是因?yàn)閷W(xué)校設(shè)備落后,師資有限,他們接觸不到課外讀物,也沒(méi)有條件學(xué)習(xí)的知識(shí)。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,相信只有農(nóng)村的生產(chǎn)力提高了,經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,農(nóng)村的教育問(wèn)題才能隨之改善。而隨著國(guó)家惠農(nóng)政策的不斷出臺(tái)和實(shí)施,我們相信在不久的將來(lái),農(nóng)村的孩子也可以像我們一樣坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)學(xué)習(xí)。

  整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)就這樣在大家的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)和歡聲笑語(yǔ)中有條不紊的進(jìn)行進(jìn)而悄然結(jié)束了。盡管只有短短的八天,但我們的收獲是那么的多。但是從深層次的角度來(lái)看,我們的服務(wù)隊(duì)只能是給貧苦的農(nóng)民們帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)減負(fù),卻對(duì)減少他們經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān)和提高生活水平起不到任何幫助,只是給農(nóng)村的孩子們的暑假生活增添一點(diǎn)小樂(lè)趣,卻對(duì)他們的問(wèn)題沒(méi)有任何能力給予解決。與其說(shuō)是我們服務(wù)了農(nóng)村社會(huì),還不如說(shuō)是這次三下鄉(xiāng)給我們上了重要的一課;氐叫[市區(qū)的我們,懷念那恬靜幽靜的農(nóng)村,想念那純樸可愛(ài)的孩子們,想起這幾日經(jīng)歷的種種,當(dāng)中的酸甜苦辣、成敗得失,個(gè)中滋味,只有真正做了才有最真實(shí)的體味。

暑假三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)6

  一個(gè)暑假就這么過(guò)去了,而我今天晚上也要踏上回上海的路途了。兩個(gè)月,瞬間就這么在我的指尖流過(guò)了,不過(guò)總的算了過(guò)的還算充實(shí)……那么首先就讓我對(duì)這個(gè)暑假做一個(gè)流水賬的總結(jié)吧!

  還記得剛剛回家的時(shí)候,老師就發(fā)信息催我,讓我決定以后的去向……當(dāng)時(shí)才認(rèn)真的想了想,決定了報(bào)考新聞專業(yè)……從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始于是就買(mǎi)書(shū),買(mǎi)了各種各樣的參考用書(shū)……可是那是卻不能全心全意的去復(fù)習(xí)……因?yàn)檫有一門(mén)駕照考試沒(méi)有考呢。其實(shí)我當(dāng)時(shí)很討厭?cǎi){照考試的,不是因?yàn)榕码y怎么的`,so easy,就是不知道什么時(shí)候考。直到那天晚上校長(zhǎng)打來(lái)電話,我才知道要考試了……通過(guò)一個(gè)晚上的奮戰(zhàn),第二天以97分的分拿下了那次考試。自己心里當(dāng)然很高興……那時(shí)候,自己告訴自己,只要努力就一定有結(jié)果的,所謂的:功到自然成~

  弄完這個(gè)后,就可以安心的看書(shū)了……現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)自己還真是能夠坐得住,坐得穩(wěn)……硬著頭皮,在沒(méi)有西電一卡通的情況下,去西電逸夫圖書(shū)館硬是和老諾看了一個(gè)多月的書(shū)。大概就是每天早上8點(diǎn)半開(kāi)始到晚上9點(diǎn)吧……那時(shí)候自己也是務(wù)必充實(shí)。早上起來(lái)先背單詞,然后總結(jié)新聞概論的資料,下午背新的傳播學(xué)導(dǎo)論的課程,晚上做做英語(yǔ)題,這么一天,12個(gè)小時(shí)也就過(guò)去了。瞌睡了座位上趴一趴……恩恩……終于到了22號(hào)的時(shí)候,圖書(shū)館不讓進(jìn)了,但是我就下了決心……趕快買(mǎi)火車票回上海看書(shū),自己學(xué)校看著舒坦看著舒服,看著爽!

  最后,貌似就是22號(hào)到27號(hào)這一段時(shí)間,有點(diǎn)松懈……麼有怎么看新課,竟然打起了wow……我狠懺悔……于是臨走的時(shí)候,我將我entertainment里面所有的文件夾都刪除了……因?yàn)槲抑肋@是一條不能回頭的路……加油!~

  踏上歸途以前,做下總結(jié),為自己以后留下影子……加油......

暑假三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)7

  20xx年7月31日,XX學(xué)院學(xué)“屯”夢(mèng)突擊隊(duì)各組就調(diào)研課題“關(guān)于貴州省安順市屯堡文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及投資前景的調(diào)研——以貴州省安順市XX區(qū)XX鎮(zhèn)XX村為例”積極展開(kāi)工作。各調(diào)研組工作井然有序,均及時(shí)做好調(diào)研總結(jié),并在例會(huì)上及時(shí)匯報(bào)成果。

  政府組針對(duì)調(diào)研展開(kāi)調(diào)研思路討論,并參觀貴州屯堡文化博物館,對(duì)屯堡原址進(jìn)行實(shí)地考察,為本組調(diào)研提供強(qiáng)有力的保障。政府組全體成員于早上9點(diǎn)在XX中學(xué)黨員活動(dòng)室進(jìn)行時(shí)長(zhǎng)一小時(shí)的小組討論。并根據(jù)昨日會(huì)議討論確定的.六大方面政策性問(wèn)題,繼續(xù)深入討論,初步確定近25個(gè)調(diào)研細(xì)則。下午,在組長(zhǎng)項(xiàng)宇的帶領(lǐng)下,政府組對(duì)貴州XX文化博物館進(jìn)行了參觀體驗(yàn)并,對(duì)XX景點(diǎn)進(jìn)行了實(shí)地考察。一路上組員們既感受了解了XX文化的傳統(tǒng)底蘊(yùn),也發(fā)現(xiàn)XX景區(qū)存在環(huán)境保護(hù)、違規(guī)建筑處理、景區(qū)管理等方面的問(wèn)題,為調(diào)研提綱的完善提供了詳細(xì)思路。

  企業(yè)組根據(jù)小組調(diào)研大綱采訪了XX旅游投資有限公司總經(jīng)理鄭女士,了解了該企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。企業(yè)組根據(jù)小組調(diào)研思路于當(dāng)日上午來(lái)到XX旅游投資有限公司,與鄭總經(jīng)理見(jiàn)面并進(jìn)行溝通交流,并從該公司相關(guān)數(shù)據(jù)、發(fā)展歷史、運(yùn)營(yíng)模式、以及公司概況等各方面情況進(jìn)行了解采訪。當(dāng)日下午,企業(yè)組全體成員在XX中學(xué)黨員活動(dòng)室對(duì)上午走訪資料進(jìn)行總結(jié)。

  群眾組深入屯堡景點(diǎn),根據(jù)調(diào)研提綱對(duì)當(dāng)?shù)鼐用窦坝慰瓦M(jìn)行訪談,實(shí)地查看景點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施,了解當(dāng)?shù)鼐用窳羰鼐包c(diǎn)或搬離景點(diǎn)原因,吸引游客前來(lái)旅游因素,并收集居民與游客對(duì)景點(diǎn)各項(xiàng)建設(shè)意見(jiàn)。于下午進(jìn)行資料整合與分析總結(jié)。

  實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),今日各調(diào)研小組的實(shí)地考察為我隊(duì)的調(diào)研思路的引導(dǎo)有著重要作用,也為調(diào)研的進(jìn)一步開(kāi)展奠定了良好的開(kāi)端。

暑假三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)8

  XX年暑假,南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)開(kāi)展了為期六天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)期間,經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院派出一支服務(wù)隊(duì)前往江西宜春宜豐進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)。服務(wù)隊(duì)由李言金老師帶隊(duì),并任命經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委副書(shū)記李夢(mèng)同學(xué)為隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)來(lái)自三個(gè)年級(jí)的二十余名成員進(jìn)行此次暑期實(shí)踐活動(dòng)。服務(wù)隊(duì)的口號(hào)是“為祖國(guó)勤學(xué)修德,以實(shí)踐明篤實(shí)”。

  宜豐縣位于江西省西部(贛西)北九嶺山脈南麓,始建于三國(guó)吳大帝黃武年間(公元222—229年),宜豐建縣至今有1780多年的歷史。國(guó)土總面積1935平方公里,總?cè)丝?9萬(wàn)(XX年),轄16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場(chǎng))屬中亞熱帶溫暖濕潤(rùn)氣候區(qū),年平均氣溫17.1℃,年降雨量1720.6毫米。縣城所在地新昌鎮(zhèn)距省會(huì)南昌120公里,距市府宜春90公里,離最近鐵路道口13公里。森林覆蓋率71.9%,林地面積達(dá)到203.8萬(wàn)畝,竹林面積84萬(wàn)畝,活立竹蓄積量1.2億株,居全國(guó)第三位,全省第一位,是中國(guó)竹子之鄉(xiāng)。當(dāng)?shù)囟U文化和竹文化歷史悠久,博大精深。當(dāng)?shù)厝嗣翊緲闵屏,熱情好客?/p>

  此次調(diào)研活動(dòng)主要在宜豐縣城和周邊的小鎮(zhèn)潭山鎮(zhèn)展開(kāi),服務(wù)隊(duì)的調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)圓滿落幕。而我作為服務(wù)隊(duì)的一員也收獲頗豐,感謝這個(gè)暑假,你我同行。

  一, 前期準(zhǔn)備

  我是服務(wù)隊(duì)最后一個(gè)確定的名額,6月31日,已經(jīng)回到家的我才接到了部長(zhǎng)穎姐的電話,她說(shuō)由于一名隊(duì)員因事退出,問(wèn)我要不要參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),加入到服務(wù)隊(duì)來(lái)。我得知這個(gè)消息,糾結(jié)了很久。最后,我還是下定決心加入了這個(gè)隊(duì)伍。7月1日,我獨(dú)自一人回到了南昌航空大學(xué)。剛開(kāi)始,我由于沒(méi)有參加之前的活動(dòng),根本毫無(wú)準(zhǔn)備。雖然我心里很害怕自己完成不了這次的任務(wù),但是我依然不想錯(cuò)失這個(gè)難得的機(jī)會(huì)。所以我毅然決然的來(lái)到了南昌。7月2日,我?guī)е,不安,害怕,期待開(kāi)始了我的“三下鄉(xiāng)”之路。

  二, 下鄉(xiāng)時(shí)光

  7月2日,從早上從南昌出發(fā),到晚上到達(dá)了潭山鎮(zhèn)中心小學(xué)。 這一天的旅程,幾乎都是在趕車與趕路中度過(guò)的,從南昌到宜春宜豐再到潭山,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊惶。我跟著李老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一起采購(gòu),一起趕車,終于來(lái)到了潭山鎮(zhèn)中心小學(xué),總算是安頓下來(lái)了。隨后又一起打掃我們的'寢室,我那顆不安定的心總算是平靜下來(lái),我也找到了真實(shí)感,終于真真切切開(kāi)始了我的下鄉(xiāng)時(shí)光。

  雨訪山背分場(chǎng),參觀華太藥業(yè)

  XX年7月3日上午,在墾殖場(chǎng)何主任和山背分場(chǎng)副書(shū)記,副場(chǎng)長(zhǎng)任書(shū)記的帶領(lǐng)下,南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院暑假“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)參觀了潭山縣黃崗山山背分場(chǎng),并與何主任與任書(shū)記進(jìn)行了交流。何主任與任書(shū)記針對(duì)老師和同學(xué)們提出的問(wèn)題進(jìn)行了解答并為我們服務(wù)隊(duì)帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的思想教育課,除了使大家對(duì)山背分場(chǎng)有了一定的了解,同樣使大家對(duì)基層優(yōu)秀黨員干部有了新的認(rèn)識(shí),從而更加敬佩我們的基層優(yōu)秀干部,更加愛(ài)戴我們的中國(guó)共產(chǎn)黨。

  下午,江西南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)于今日下午到達(dá)江西華太藥業(yè)有限公司進(jìn)行參觀調(diào)研。黃崗山墾殖場(chǎng)何主任和江西華太藥業(yè)有限公司黨總支書(shū)記、副總經(jīng)理王盡忠來(lái)接見(jiàn)了我們。

  王經(jīng)理給前來(lái)調(diào)研的我們介紹了華太制藥公司的歷史以及經(jīng)營(yíng)概況,作為潭山鎮(zhèn)當(dāng)?shù)刂е彤a(chǎn)業(yè),華太有自己的秘訣。首先,華太對(duì)藥材質(zhì)量嚴(yán)格要求,對(duì)原料精心挑選,對(duì)生產(chǎn)工序嚴(yán)格把關(guān),也是因?yàn)檫@樣,華太才能在宜豐所有產(chǎn)業(yè)中一馬當(dāng)先。由于華太品質(zhì)優(yōu)良,使得華太在市場(chǎng)有一定的占有率,再則,華太先后與科研單位合作開(kāi)發(fā)了十多個(gè)新產(chǎn)品,使得產(chǎn)品在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰。最后,華太公司熱心公益,回報(bào)社會(huì),在業(yè)界獲得的好評(píng)如潮。華太公司每年都能給宜豐縣城帶來(lái)良好的經(jīng)濟(jì)效益。連續(xù)幾年公司均獲得省政府授予的獎(jiǎng)項(xiàng),目前,公司正朝著規(guī)范化,規(guī)模化大中型制藥企業(yè)建設(shè)的目標(biāo)穩(wěn)定邁進(jìn)。

暑假三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)9

  時(shí)光如劍,歲月如梭。彈指一揮,十三天轉(zhuǎn)眼即逝。在這十三天中,微笑與眼淚共存,心酸與欣慰同在。

  到來(lái)

  帶著那股興奇勁兒,在 XX年7月16日我們從xx坐車出發(fā),汽車翻山越嶺,在山間的小路上徘徊而上,看著路邊頭退的風(fēng)景,我們感覺(jué)行駛在桃花源的路上。我想,古有武陵人漁而沿溪而上乃現(xiàn)桃園,今或許有xx志愿團(tuán)爬山而上見(jiàn)桃園。

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的山間徘徊,我們來(lái)到了一個(gè)仿若與世隔絕之地,偏僻得讓人感到寂冷,完全沒(méi)有了都是的吵鬧,使得怎么個(gè)人身心都得到了釋然。這就是我們的目的地——xx。一個(gè)地處偏僻山區(qū)的苗家地區(qū)。

  相處

  汽車駛進(jìn)xx完小,就看到有十幾個(gè)小孩子在校園中玩耍著,看到我們的到來(lái),他們興奇的看著我們,隨后便走上來(lái)與我們交談。今天短暫的交流,我們對(duì)此地也有了初步的了解,生活條件差,學(xué)習(xí)環(huán)境差。

  經(jīng)過(guò)一天的休整和收拾,前期準(zhǔn)備活動(dòng)做好,開(kāi)始步入正題。第一天由于來(lái)的學(xué)生較少,我們決定家訪,家訪途中,每一個(gè)家庭都非常的熱情,端水、留我們吃飯。經(jīng)過(guò)一天的家訪,大家都拖著疲憊的身子回到了學(xué)校。

  第二天來(lái)報(bào)名的人數(shù)大大多于第一天,讓我們?yōu)樽蛱斓墓ぷ鞫械叫牢俊?/p>

  在與孩子相處的十二天中,我們一起經(jīng)歷了很多,也一起感悟了很多。在所有的學(xué)生中,給我感觸最深的是一個(gè)小吳艷之的小女孩,今年才讀六年級(jí)。但是我覺(jué)得她比現(xiàn)在很多高中生還要懂事。由于她爸媽生她生得比較晚,她的兩個(gè)哥哥都已經(jīng)娶妻生子,她就在家里每天帶著兩個(gè)侄子上學(xué)、放學(xué)、玩耍。記得第一次去送她們回去的時(shí)候,路過(guò)一家商店,她帶著她的侄子去買(mǎi)冰激凌,她還給我們也買(mǎi)了,這個(gè)在城市或許沒(méi)有,比較常見(jiàn),但是在那樣貧困的`山區(qū),或許每個(gè)小孩子每個(gè)星期的零花錢(qián)就只夠買(mǎi)兩支冰激凌而已,那是多么的大方。還有一次我們請(qǐng)她們吃冰激凌,結(jié)果少買(mǎi)了一支,她的一個(gè)侄子沒(méi)有拿到,但是她卻將自己的給了她侄子,說(shuō)自己不愛(ài)吃那種,其實(shí)從她的眼神中我能看出她其實(shí)也非常的想吃的。

  當(dāng)然,不可能每個(gè)人都是那么的懂事的?傔是會(huì)有幾個(gè)小孩子是比較調(diào)皮的。或許那幾個(gè)小孩子會(huì)讓我們感到心酸,但是絕大部分的小孩子還是聽(tīng)話的,他們的乖巧、懂事讓我們覺(jué)得欣慰。

  在那十二天的日子中,最大的困難應(yīng)該就是水的問(wèn)題了。我們每天得跑到一千米之外的井邊打水,然后擔(dān)回去。很累,有時(shí)候都感覺(jué)自己會(huì)撐不下去了。但是看到小孩子和我一起玩耍時(shí)稚嫩的小臉上那燦爛的微笑,讓我們覺(jué)得這一切都是值得的!

  歸程

  經(jīng)過(guò)十二天的相處,我們的下三即將劃上那個(gè)句號(hào)。第十三天的一大早,我們?cè)缭绲木推鹆舜玻帐白约旱男心,?zhǔn)備踏上歸程。當(dāng)我們收拾好行李打開(kāi)學(xué)校的大門(mén)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)好大一群孩子站在大門(mén)外,我們問(wèn)他們來(lái)干嘛的,他們說(shuō)來(lái)送我們的,多么令人感動(dòng)!有的甚至連早餐都還沒(méi)吃,就是怕我們先走了。結(jié)果由于車的原因,我們的行程調(diào)到了下午,我們又多了一個(gè)上午的時(shí)間與小朋友們相處,我們一起講敘著著十二天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們時(shí)而歡笑,時(shí)而落淚。愉快的時(shí)光總是那么的迅速流逝。車到了,我們不得不走了。在一大群人的哭聲中,我們踏上了回學(xué)校的路上,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的顛簸,我們順利回到學(xué)校,也為我們的暑假下鄉(xiāng)生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  十三天,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)斷亦不短,十三天中,我們失去了假期,但是我們卻贏得了更多的東西!

暑假三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)10

  XX年7月15日由來(lái)自xx科技大學(xué)材料學(xué)院的10名同學(xué)組建的社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在指導(dǎo)老師xx的帶領(lǐng)下前往xx市xx鎮(zhèn)進(jìn)行為期10天的暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這次活動(dòng)的內(nèi)容包括座談會(huì)、支教、慰問(wèn)老人、調(diào)研、宣傳、信息建設(shè)和聯(lián)歡晚會(huì),活動(dòng)目的在于通過(guò)三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)幫助和引導(dǎo)大學(xué)生了解當(dāng)?shù)厣鐣?huì)狀況,引起社會(huì)大眾的觀注和思考,進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)村文化、經(jīng)濟(jì)建設(shè),改善農(nóng)村社會(huì)風(fēng)氣。

  在這短短的日子里,我通過(guò)與隊(duì)員的合作,在這次實(shí)踐中學(xué)到了很多東西,但也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足之處,希望通過(guò)這次讓自己各方面的能力得到進(jìn)一步完善。

  首先是在日常生活方面:

  一、能安心、能吃苦。

  三下鄉(xiāng)就是讓我們更好地體驗(yàn)農(nóng)村生活,在艱苦的環(huán)境下鍛煉自己的能力。在活動(dòng)開(kāi)始之前我已經(jīng)做好了一切心理準(zhǔn)備去迎接各種苦難挑戰(zhàn),因此,在實(shí)踐的日子里我都能從容地應(yīng)付一切。即使環(huán)境簡(jiǎn)陋,辦事麻煩,我都沒(méi)有對(duì)此有所抱怨,始終保持一顆平靜的心去解決各種問(wèn)題,因?yàn)閿[正的心態(tài)是取得成功的基石。能安心,就更能吃得苦,在生活上我不退避,更多是做一些繁瑣粗重的活,因?yàn)檫@種經(jīng)歷的累積能讓自己有資本去適應(yīng)各種變化的環(huán)境。7天下來(lái),我體力上的鍛煉得到了很大的提高,精神上更能安心下來(lái)。

  二、學(xué)會(huì)相互幫助,默默奉獻(xiàn)。

  一個(gè)團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)家庭,每一個(gè)隊(duì)員之間都應(yīng)該相互幫助與勉勵(lì)。幫助是一種關(guān)心與支持的體現(xiàn),一個(gè)團(tuán)隊(duì)之所以能永保熱情與動(dòng)力,是因?yàn)殛?duì)員的無(wú)私奉獻(xiàn),默默地給予同伴協(xié)助與鼓勵(lì)。所以哪怕一些瑣碎的事我都用心把它弄好,希望各大家?guī)?lái)方便。做晚飯順手一提工具,打柴的時(shí)候自己賣(mài)力一點(diǎn),當(dāng)同伴累了的時(shí)候送上一句問(wèn)候……這些看起來(lái)是很細(xì)小的`事無(wú)關(guān)緊要,但我樂(lè)于去做,至少我覺(jué)得無(wú)論是有形還是無(wú)形的幫助,都是在為我們團(tuán)隊(duì)做一些力所能及的事,給隊(duì)員提供方便之處,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是很滿意的了。

  在實(shí)踐工作方面:

  一、大膽主動(dòng),勇于嘗試。

  在實(shí)踐中我收獲最大的是再次鍛煉了自己的膽量與主動(dòng)性。調(diào)研是與人交流的過(guò)程,能否邁出第一步關(guān)鍵在于自己是否主動(dòng)去跟被采訪者進(jìn)行面對(duì)面的交談。每一次我都鼓足勇氣滿懷信心地去面對(duì),一方面我準(zhǔn)備比較充分,相信有能力做好調(diào)研,另一方面我知道這是又一次給自己鍛煉的好機(jī)會(huì),所以我樂(lè)于去嘗試每一個(gè)挑戰(zhàn)。雖然很多時(shí)候我碰壁了,但我試著用各種方法去解決,就在這探索與實(shí)踐相互進(jìn)行中,我總結(jié)出了多套辦法去應(yīng)對(duì)不同的情況。因此,我收獲了更多人生閱歷,進(jìn)一步培養(yǎng)了自信。

  二、學(xué)會(huì)聆聽(tīng)與分析。

  聆聽(tīng)是尊重別人勞動(dòng)成果的體現(xiàn),更是找出問(wèn)題的重要途徑。每一次會(huì)議我都細(xì)細(xì)地聽(tīng)取大家的意見(jiàn),在討論中獲取寶貴的信息,學(xué)會(huì)了怎樣去思考和解決一個(gè)問(wèn)題。跟小朋友相處的日子里,我喜歡跟他們聊天,因?yàn)槲覀兛梢员舜巳チ私鈱?duì)方,雖然他們有時(shí)候很頑皮,但真正相處下來(lái)你就會(huì)覺(jué)得他們都是一群很乖的孩子,每天幫家人打柴燒飯,并且很懂事,如果你沒(méi)有真正去聆聽(tīng)他們的心,你是找不出他們的可愛(ài)之處,因此,在相互傾聽(tīng)心事的過(guò)程中我收獲了一份純真的友誼。

  實(shí)踐中學(xué)到的東西很多,但其中也存在不足之處。

  一、思維活躍度有待提高。

  整個(gè)活動(dòng)下來(lái),很多情況下自己都是在聆聽(tīng)別人的意見(jiàn),而在出謀劃策方面還未能達(dá)到理想狀態(tài),這一方面是自己在做事之中偏向謹(jǐn)慎全面有關(guān),另一方面是自身思維不夠靈活,因此,今后要提高辦事效率,剔除自身的不足至關(guān)重要。

  二、對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)展掌握不夠深。

  活動(dòng)前期工作,由于自身問(wèn)題沒(méi)有處理好,結(jié)果在團(tuán)隊(duì)前期中所投入的關(guān)注度不足,導(dǎo)致自身對(duì)整個(gè)活動(dòng)流程認(rèn)識(shí)有所欠缺。而在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,自身過(guò)于著重手頭上的任務(wù),也未能很好地顧及各版塊活動(dòng)情況。

  三、待事態(tài)度有時(shí)把握不當(dāng)。

  樂(lè)觀是自己的特點(diǎn),即使是遇到困難也不想給別人施予消極情緒,所以我每天都用笑容去待人待事,但是有時(shí)候卻忽略了別人的看法,這種樂(lè)觀的心態(tài)在待人待事中把握不當(dāng)就會(huì)在肢體語(yǔ)言表現(xiàn)上給人以輕浮之感,從而造成了別人對(duì)自己的不信任,因此,為人處事應(yīng)有個(gè)度,善于去反思,讓自己更好地查缺補(bǔ)漏。

  這次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我?guī)?lái)了許多感觸,學(xué)到的東西也很多,不僅收獲了人生豐富的閱歷,而且還明白了許多道理。得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)就要在改善中繼續(xù)服務(wù)于自己,找出的缺點(diǎn)就要對(duì)癥下藥,有計(jì)劃地去改正。因此,總的來(lái)說(shuō)我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中受益匪淺,希望日后有機(jī)會(huì)再次參加這類活動(dòng),讓自己的人生畫(huà)卷鋪上絢麗多彩的顏色!

暑假三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)11

  20xx年7月27日我們呼市小分隊(duì)全體隊(duì)員來(lái)到攸攸板村對(duì)農(nóng)民工留守家庭的生活狀況進(jìn)行了解。逐門(mén)逐戶的和他們交談,圍繞職業(yè)、收入、祖籍、孩子教育等問(wèn)題大家暢所欲言,在歡聲笑語(yǔ)中對(duì)他們的生活狀況有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這是一群為社會(huì)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)的人們,但他們的生活卻很艱辛。衷心的希望他們能過(guò)上幸福生活。

  忘不了夏日街邊風(fēng)輕輕搖動(dòng)婆娑的楊柳;忘不了拔地而起高樓大廈;忘不了勤勞樸實(shí)的農(nóng)民工;也忘不了田間垅上無(wú)處不氤氳著的迷人綠意。 忘不了樹(shù)陰中露出的紅磚青瓦的農(nóng)房一角;忘不了農(nóng)村孩子們天真稚氣的笑容;忘不了爺爺奶奶們刻滿風(fēng)霜的臉和仁慈愛(ài)憐的眼神;更忘不了風(fēng)風(fēng)雨雨我們20個(gè)人一起走過(guò),相互扶持,相互依賴,相視而笑。

  6天的“三下鄉(xiāng)”已經(jīng)結(jié)束,而留在記憶深處那一份無(wú)以言說(shuō)的情感,將被心靈永遠(yuǎn)溫柔地珍藏,在腦海中時(shí)時(shí)閃光。 為積極響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委的號(hào)召,本人積極參加小隊(duì)活動(dòng),和我隊(duì)其他隊(duì)員共同做好此次三下鄉(xiāng)工作,完成學(xué)院交給我們的任務(wù)。

  今天是三下鄉(xiāng)活動(dòng)的第一天,隊(duì)員們信心滿滿。我們途中經(jīng)過(guò)建設(shè)工地,在那里我們看到建設(shè)工地上農(nóng)民工揮汗如雨的勞動(dòng)過(guò)程,看到這些我和我的隊(duì)員們都感觸頗深,粗壯而有裂紋的手指、眼角深深的皺紋,似乎看到在為了上大學(xué)而辛勤勞作的家人。漸漸濕潤(rùn)的眼角讓我陷入了對(duì)家人的愧疚之中,爸爸媽媽已經(jīng)塊五十歲了還為了我們用他們的汗水換去著我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。我,我們?cè)撛鯓尤?bào)答他們!!!身邊的同學(xué)讓我從沉思中擺脫出來(lái)。收拾心情,用我們實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答為我們辛勤勞動(dòng)父母。

  在村里,我們了解到一些關(guān)于農(nóng)民生活的基本狀況:許多農(nóng)民工在外出務(wù)工經(jīng)商前并沒(méi)有聯(lián)系好工作,進(jìn)城后,一般經(jīng)城里的親戚、朋友或已在城里定居的老鄉(xiāng)介紹找到工作。據(jù)調(diào)查,由定居本地的親屬、朋友介紹的占28.20%,由同樣在外務(wù)工經(jīng)商的同鄉(xiāng)、親友介紹的.占25.99 %,自薦到用工單位工作,占10.51%。另外,還有部分農(nóng)民工是通過(guò)自主就業(yè),招工廣告,包工頭、老板招募?梢(jiàn),農(nóng)民工找工作還是有很大困難的,了解到這些隊(duì)員都覺(jué)得如果能夠由政府出面招工的話,這個(gè)問(wèn)題會(huì)有緩解,對(duì)農(nóng)民工應(yīng)該有很的幫助。除此之外,我們?cè)诠さ噩F(xiàn)場(chǎng)還看了農(nóng)民工的居住環(huán)境。真的是我們這些居住在象牙塔里邊的大學(xué)生所不能想象的。置身其中,感覺(jué)到處是灰塵泥土,如果有誰(shuí)的父母在那種環(huán)境下工作的話,他一定會(huì)有所感觸的。如果碰上下雨的話,住在那樣的工棚里應(yīng)該會(huì)比外邊的雨小一點(diǎn)吧!在之后又走訪的幾個(gè)工地上,我們通過(guò)調(diào)查了解到:農(nóng)民工在城市打工大多居住在簡(jiǎn)陋的宿舍里據(jù)調(diào)查,有29.19%的農(nóng)民工居住在集體宿舍里,有20.14%的人居住在缺乏廚衛(wèi)設(shè)施的房間里,7.88%的人居住在工作地點(diǎn),6.45%的人居住在臨時(shí)搭建的工棚里,還有12.54%的農(nóng)民工在城里沒(méi)有住所,只能往返于城郊之間,或回農(nóng)家居住。 忙了一天了,同學(xué)們滿臉的灰塵、滿腦的想法、滿心的愧疚、滿腔的熱血!

  第一天的經(jīng)驗(yàn)讓我們接下來(lái)幾天的工作比較容易上手。我們上午出發(fā),騎自行車來(lái)到攸攸板村了解農(nóng)民工留守家庭生活狀況。首先我們來(lái)到村民張奶奶家。隊(duì)員向女主人了解情況得知,兒子外出打工,家中留有其妻子、母親還有在附安希望小學(xué)上三年級(jí)的女兒。在對(duì)其妻子的調(diào)查中了解到他兒子在工地中是一名壯工,工資每天在60-80元之間。對(duì)于這樣的家庭,上有患病的母親下有上學(xué)的女兒,生活艱難可想而知。了解到留守兒童上學(xué)比較困難之后我們給孩子們送了一些文具。再進(jìn)一步的采訪過(guò)程中了解到女兒在上學(xué)期間享受政府的兩免一補(bǔ)政策。這樣的話,家庭負(fù)擔(dān)相對(duì)減少一點(diǎn)。在對(duì)趙家采訪之后我們把附近的留守兒童召集到一起給他們進(jìn)行了短時(shí)間的暑假作業(yè)的輔導(dǎo)。在我們了解的其他家庭的情況均有過(guò)之而無(wú)不及。對(duì)于已經(jīng)上大學(xué)的我們,對(duì)于渴望上學(xué)并在仍然困難上學(xué)的留守兒童們,我們做何感想,我們?cè)撛趺慈椭麄,我覺(jué)得是我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該思考的。

  我們來(lái)到當(dāng)?shù)匾凰W(xué),在這我們見(jiàn)到了校長(zhǎng)并對(duì)他進(jìn)行了采訪。在他對(duì)我們問(wèn)題回答中得知,農(nóng)民工子女教育難,雖然逐步引起了各級(jí)黨委、政府的重視和社會(huì)各界的關(guān)注,教育部門(mén)也做了大量工作,F(xiàn)行戶籍制度與人口流動(dòng)需求不相適應(yīng)、不夠協(xié)調(diào),導(dǎo)致了農(nóng)民工子女就地接受教育需要支付高昂的借讀費(fèi)和贊助費(fèi),農(nóng)民工子女就學(xué)都只能選擇價(jià)格稍低的農(nóng)民工子弟學(xué)校,農(nóng)民工子弟學(xué)校辦學(xué)條件差,師資弱,流動(dòng)性大,辦學(xué)合法化問(wèn)題很難解決?梢钥吹剑m然現(xiàn)在農(nóng)民工子弟的教育的問(wèn)題仍然有很多困難,但是我們的政府正在并且已經(jīng)做出努力去改變這些不利的因素,努力讓農(nóng)民工子弟去享受應(yīng)有的教育條件。相信不久之后這些問(wèn)題將不再困擾他們。

  我想,這將是我人生的另一個(gè)起點(diǎn),在這里,我們將懷揣著這一段美好的記憶,帶著感動(dòng)與思考起程,去探索更加廣闊的生命長(zhǎng)河。 最后,感謝學(xué)院給了我們這樣一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我認(rèn)清了社會(huì),也認(rèn)清了自己,知道了自己的使命,也找到了自己的價(jià)值所在。我將更加努力學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,為服務(wù)于民而時(shí)刻準(zhǔn)備著!

暑假三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)12

  今天當(dāng)我一個(gè)人靜靜地坐在桌旁寫(xiě)三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)時(shí),回憶著這幾天腦海中不斷浮現(xiàn)著往日畫(huà)面,七天的光陰是短暫的,但就是這短短的七天我們得到一生中難于得到的東西——團(tuán)隊(duì)的精神、工作的經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、真摯的友情—————我們沒(méi)有虛度這七天,我們一直在用心做事、用心服務(wù),我不無(wú)感嘆:原來(lái)時(shí)間可以這樣度過(guò),生活可以這樣生活。

  七月的驕陽(yáng)帶來(lái)我們的汗水,燃燒我們的激情。 生活沒(méi)有想象中的艱苦,但也不輕松。只是每天簡(jiǎn)單重復(fù)的一日三餐,再加上飯菜還是定量的,使隊(duì)里的那些朝氣蓬勃的年輕小伙兩眼發(fā)昏。但是只要我們足夠的堅(jiān)強(qiáng),那么一切的困難都會(huì)成為我們腳下的墊腳石。

  我們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑,我們說(shuō)是苦中作樂(lè),但我不這樣認(rèn)為,如果說(shuō)有一種先進(jìn)叫落后的話,那么就有一種吃苦叫幸福。一起工作一起吃飯一起寫(xiě)文章一起聊天一起去解決困難———————友誼在無(wú)聲無(wú)息中培養(yǎng)出來(lái)了。坐在返回的汽車上,大家對(duì)這七天的生活心生種種感嘆,感嘆一個(gè)星期的米飯,感嘆一個(gè)星期的短暫,感嘆一個(gè)星期生活的艱辛,感嘆一個(gè)星期生活的充實(shí)—————這就是我們的生活,清談卻不寡味,真實(shí)而又實(shí)在,艱辛卻也愉快。

  一分耕耘一分收獲。假如沒(méi)有這次活動(dòng),我不會(huì)那么快地提升自己的思想,豐富自己的經(jīng)驗(yàn),我不會(huì)那么透徹地明白萍水相逢亦是緣的道理—————一個(gè)星期的三下鄉(xiāng)活動(dòng)可以說(shuō)是我人生中一大物質(zhì)和精神的`洗禮。

  我們的活動(dòng)遇到了很多困難,而且影響了我們的整個(gè)行程,細(xì)節(jié)決定成敗的教訓(xùn)又多了一次。但事在人為,百事可樂(lè),百事可為。毛主席曾教導(dǎo)過(guò)我們:下定決心,不怕?tīng)奚,排除萬(wàn)難,爭(zhēng)取勝利。我們要的就是這種精神。也不知道明天等待我的將會(huì)有什么困難,但通過(guò)此次經(jīng)歷,我只知道無(wú)論以后發(fā)生什么都不可以輕易改變自己最初的想法,一旦決定了就盡心盡力去做,不要因?yàn)槔щy而退縮,也不要太關(guān)注結(jié)果。世事我曾抗?fàn)帲晒Σ槐卦谖摇?/p>

  這個(gè)星期注定是個(gè)不平凡的星期,一個(gè)星期平凡的事和不平凡的事都讓我對(duì)生活和工作以及自身都有了比較深的了解。難忘的暑假,難忘的暑期惠來(lái)三下鄉(xiāng)。

  實(shí)踐出真知。通過(guò)這次實(shí)踐,我對(duì)自己也有了一個(gè)全新的科學(xué)的定位,對(duì)自己的不足也有了清醒的認(rèn)識(shí),比如專業(yè)知識(shí)的欠缺,人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足,也為以前不了解實(shí)際情況,不進(jìn)行實(shí)地調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。

  也許只有跌倒了,才能走的更好;也許只有疼過(guò)了,才能更成熟。短短的七天,卻教給了我許多課堂上學(xué)不到的東西,成了我以后人生不可或缺的寶貴的財(cái)富,給我生活閱歷又添上了濃重的一筆。

  成長(zhǎng)向來(lái)都是痛并快樂(lè)著的,我不害怕跌倒,我更不拒絕不足。我只想說(shuō)讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈一些吧。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了生活的磨礪,我們才能唱出更動(dòng)聽(tīng)的人生樂(lè)曲,才能讓人生之花開(kāi)得更加的絢爛。

  三下鄉(xiāng)是個(gè)鍛煉個(gè)人能力的活動(dòng),三下鄉(xiāng)是個(gè)充滿艱難困苦的活動(dòng),三下鄉(xiāng)是個(gè)處處充滿新鮮感的活動(dòng);我們作為服務(wù)三農(nóng)的三下鄉(xiāng)隊(duì)員們,我們一直都在默默著,默默是我們的堅(jiān)持,默默是我們的品質(zhì)……支教、敬老院、中國(guó)移動(dòng)、電視臺(tái)……我們的足跡遍布了整個(gè)惠來(lái)的大地,滋潤(rùn)了一方水土,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我們零距離地與父老鄉(xiāng)親們接觸,傾聽(tīng)我們的心聲,記錄我們的點(diǎn)滴心言。我們熬過(guò)了思鄉(xiāng)之切,頂住了烈日之毒,忍受了生活之艱,我們像一團(tuán)火,燃燒自己,溫暖他人。我們沒(méi)有選擇逃避,逃避自己的使命,逃避自己的責(zé)任。

  都說(shuō)只有義無(wú)反顧的付出,才可以理直氣壯地收獲。七天下來(lái),我們,累了,乏了。卻掩飾不了我們內(nèi)心的喜悅與踏實(shí),我們收獲了友誼,收獲了感動(dòng),收獲了成熟,收獲了堅(jiān)強(qiáng),收獲了成長(zhǎng)。過(guò)程中,辛酸的淚水、真心的微笑、堅(jiān)強(qiáng)的背影,也構(gòu)成了我生命里最珍貴的回憶。

  面對(duì)月盼日盼的暑假的到來(lái),我們抗拒了誘惑,耐住了寂寞,最終堅(jiān)持下來(lái)了。,獨(dú)自面對(duì)空蕩蕩的寢室,空蕩蕩的校園,只留下了那濃濃的思鄉(xiāng)之情,才下眉頭,卻上心頭。只留下了那拳拳服務(wù)三農(nóng)之心,默默奉獻(xiàn),風(fēng)雨無(wú)阻。唯有情,才有愛(ài),唯有愛(ài),才有這種情,讓我們忘我地投入到志愿服務(wù)當(dāng)中,堅(jiān)持不懈地下鄉(xiāng),在下鄉(xiāng)的實(shí)踐中服務(wù)他人磨練自己;這種情,讓我們毫無(wú)保留地融入橫江鎮(zhèn)這塊大地,深入地去了解她;這種情,讓我們像兄妹一般照顧,萍水相逢亦是緣,不分你我;這種情,讓我們不管旅途的艱辛,生活的艱苦,春風(fēng)依舊。只因自己滿腔的激情,只因自己曾許下的諾言,只因自己心中那最原始的真誠(chéng)。我們不虛此行。

  此次一起相處的經(jīng)歷,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,零零碎碎,不經(jīng)意間,將隨時(shí)間風(fēng)干,,珍藏在記憶深處。流水沉沙,也許很多東西我們會(huì)遺忘,有些卻將隨時(shí)間永遠(yuǎn)沉淀。

暑假三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)13

  為響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委關(guān)于組織大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的號(hào)召,貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》,鼓勵(lì)大學(xué)生走出校園、深入基層、了解社會(huì),推動(dòng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題及經(jīng)濟(jì)、文化、教育等民情、社情的思考,在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的精神。我很榮幸成為我院外語(yǔ)系赴河源市龍川縣田心中學(xué)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)的一員,我們以“關(guān)注留守兒童,共譜和諧新篇”的實(shí)踐主題,赴貧困縣鎮(zhèn)做義教、調(diào)研、宣傳、文娛等服務(wù)活動(dòng),盡我們最大的努力把科技、文化、衛(wèi)生下到鄉(xiāng)。

  一、關(guān)注民生,關(guān)注留守兒童

  我們調(diào)研主題就是“農(nóng)村留守兒童心理問(wèn)題調(diào)查與研究”,我們調(diào)研組圍繞這個(gè)主題開(kāi)始了前期籌備工作——設(shè)計(jì)問(wèn)卷。在期前工作中我們組員建言獻(xiàn)策,分工合作,雖然遇到很多困難,但是通過(guò)我們的努力順利的完成了我們的前期準(zhǔn)備工作。

  我們整裝齊發(fā)的赴向河源龍川田心,各個(gè)隊(duì)員激情飽滿圍繞“關(guān)注留守兒童”的主題開(kāi)始了七天“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動(dòng)。

  田心鎮(zhèn)地處廣東省河源市龍川縣境中部偏東,全鎮(zhèn)總面積88。2平方公里,該鎮(zhèn)離縣城38公里,20xx年村民收入的主要來(lái)源有打工、務(wù)農(nóng)和養(yǎng)殖,20xx年村民人均收入4200元,常住居民340戶,約3.8萬(wàn)人。田心鎮(zhèn)外出務(wù)工人員6580人,共有外出務(wù)工人員的家庭6742戶,留守兒童約1200人。

  兒童作為祖國(guó)的未來(lái),社會(huì)的未來(lái),家庭的未來(lái),他們的健康的發(fā)展關(guān)乎社會(huì)和當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展,所以關(guān)注兒童就是關(guān)注民生、關(guān)注未來(lái)。

  在調(diào)查和走訪過(guò)程中,我深深的感觸到,當(dāng)?shù)卮_實(shí)很貧困,經(jīng)濟(jì)來(lái)源單一,主要是靠耕田維持生活,據(jù)我了解當(dāng)?shù)仄骄繎糁挥?~3畝田,況且還出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的超生現(xiàn)象,可以設(shè)想一下,這能讓孩子過(guò)上好生活嗎?所以很多家長(zhǎng)為了過(guò)上好的生活,他們選擇外出打工,留守兒童隨之不斷的增加,沒(méi)有父母或是缺少一方的關(guān)愛(ài)的孩子,他們大部分都不能健康的成長(zhǎng),形成了一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題,這是值得我們關(guān)注的。他們?cè)谔顚?xiě)問(wèn)卷時(shí),通過(guò)觀察,發(fā)現(xiàn)留守兒童很喜歡新鮮的事物,但是很羞澀,不敢表現(xiàn)自己的想法。他們都是衣裳襤褸,兩手臟兮兮,從他們的眼神可以看出對(duì)知識(shí)的追求和對(duì)新生事物的好奇,在深處藏著一般孩子有的天真無(wú)邪。

  我們調(diào)研組走訪了10個(gè)村委會(huì),得到了當(dāng)?shù)卮迕竦臒崆榻哟,在這7天的時(shí)間里,我們?cè)隍滉?yáng)似火下工作,中午只能是找個(gè)方便的地方進(jìn)食自己的干糧,這樣的生活我們?yōu)榈氖鞘裁,為的是留守兒童,為的是社?huì)的未來(lái),為的是祖國(guó)的希望。

  我呼吁社會(huì)各界:“關(guān)注民生,關(guān)注留守兒童”。

  二、 精神文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)

  農(nóng)村精神文明建設(shè)包括農(nóng)村思想建設(shè)和農(nóng)村文化建設(shè)兩個(gè)方面。它是相對(duì)于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)來(lái)講的。是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一個(gè)重要方面。農(nóng)村精神文明建設(shè)是隨著物質(zhì)文明建設(shè)發(fā)展而發(fā)展的。一方面,經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展帶來(lái)了廣大農(nóng)民精神面貌的變化,思想觀念的解放,開(kāi)拓了視野,渴求建設(shè)新生活。另一方面,經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展,也對(duì)農(nóng)村精神文明建設(shè)的需要不斷提出新任務(wù)和要求。二者之間是互為條件、互相促進(jìn),相輔相成的。農(nóng)村精神文明建設(shè)又為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了精神動(dòng)力、智力支持和思想保證。

  通過(guò)調(diào)查和走訪,我用當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和精神文化的情況與我家鄉(xiāng)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)比,結(jié)果發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)赜行┐迓涫窍鄬?duì)比較富裕,樓房是紅磚水泥平房還能蓋上兩到三層,偶爾還可以看到有些家庭有汽車,這樣的家庭生活水平估計(jì)已經(jīng)達(dá)到小康,但是當(dāng)我們走進(jìn)屋里,讓我一片茫然,外表如此的整潔,屋里的擺設(shè)和衛(wèi)生真的讓我不敢想象,跟主人談話可知,這房子是近幾年有錢(qián)才蓋的,至于衛(wèi)生方面的問(wèn)題,他們都是同一句話“農(nóng)村是這樣的”。這些都是值得深思的。我就這問(wèn)題我深思了許久,覺(jué)得這是跟精神文化建設(shè)有很大關(guān)系的,說(shuō)到底,政府在經(jīng)濟(jì)建設(shè)有所發(fā)展的同時(shí),要注意精神文化的建設(shè),兩手都要抓并且兩手都要硬。只有這樣才能更好更快的發(fā)展當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì),建設(shè)美好、和諧小康社會(huì)。

  三、學(xué)校教育問(wèn)題

  學(xué)校教育對(duì)兒童的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用,尤其對(duì)缺少父母關(guān)愛(ài)的`“留守兒童”更是關(guān)鍵,家庭隔代教育存在不可避免的缺陷,學(xué)校教育是否合理關(guān)乎他們身心健康。

  經(jīng)過(guò)調(diào)查和走訪,當(dāng)?shù)匦W(xué)教育存在以下四個(gè)問(wèn)題:一是教師普遍素質(zhì)較低,不負(fù)責(zé)任。分析其原因,只要通過(guò)了縣教育局的所謂的教師資格考試,就分配到所在村委會(huì)小學(xué)教書(shū),并沒(méi)有什么獎(jiǎng)懲制度和素質(zhì)考核制度,這樣造成教師只是為了領(lǐng)取工資而忽視了孩子的教育健康發(fā)展,出現(xiàn)一上完課就回家,根本不會(huì)留下來(lái)輔導(dǎo)需要輔導(dǎo)的學(xué)生;二是校長(zhǎng)集權(quán)制,學(xué)校有一股官僚氣味,政府把所有的權(quán)利交給校長(zhǎng),沒(méi)有一個(gè)有效的監(jiān)督機(jī)制,即使家長(zhǎng)提出孩子教育存在問(wèn)題,最后都是收不到實(shí)效,在學(xué)校各職位等級(jí)很明顯,官僚思想濃厚;三是學(xué)校缺少跟家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通,據(jù)我了解小學(xué)是從來(lái)就沒(méi)召開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì),這樣怎能發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題,怎么去教育孩子?四是學(xué)校教育開(kāi)設(shè)的課程單一,沒(méi)有豐富的課外學(xué)習(xí)活動(dòng)。這樣培養(yǎng)的學(xué)生會(huì)出現(xiàn)想法單一,固執(zhí),孤僻性格等問(wèn)題。

  針對(duì)上述的問(wèn)題我的建議是:一是建立合理的教師考核制度,開(kāi)展教師教育培訓(xùn),提高教師素質(zhì);二是政府應(yīng)該建立一個(gè)教育監(jiān)督體制,家長(zhǎng)積極參與,讓學(xué)校教育合理有序的發(fā)展,成為村民滿意的好學(xué)校;三是學(xué)校應(yīng)該重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系,實(shí)行定期聯(lián)系家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況,注重雙方對(duì)學(xué)生的教育,這樣才能使學(xué)生全面的發(fā)展;四是學(xué)校開(kāi)設(shè)豐富的集體活動(dòng),讓學(xué)生感覺(jué)到是生活在一個(gè)大家庭,尤其對(duì)“留守兒童”要有更多的關(guān)注。

  四、建設(shè)團(tuán)隊(duì),分享感動(dòng)

  華師大赴河源龍川田心中學(xué)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)由25隊(duì)員和兩位指導(dǎo)老師組成,隊(duì)員們各個(gè)身懷絕技組成了一支激情四射的團(tuán)隊(duì)。組隊(duì)的時(shí)候遇到很多的問(wèn)題,由于找不到知道老師和接受單位而想放棄,但是經(jīng)過(guò)我們的努力,跨過(guò)重重難關(guān),團(tuán)隊(duì)建立起來(lái)了。我們隊(duì)員來(lái)自不同的系,外語(yǔ)系居多,在前期我們組織了團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),在團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)活動(dòng)中,大家在嬉笑聲中相互了解相互認(rèn)識(shí),各個(gè)充滿活力。在下鄉(xiāng)期間更是體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的精神,我們相互幫助,相互理解,一起進(jìn)餐,一起工作,一起運(yùn)動(dòng)……我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們一起哼著歌,一起慶祝生日,一起洗飯碗等等,這些都是我生命寶貴財(cái)富,我要珍藏起來(lái),到時(shí)分享給自己的后代。

  我不能忘記20xx年7月25日下午在小型電影院的分享會(huì),隊(duì)員們都說(shuō)出了自己最真摯的感受,一個(gè)個(gè)感動(dòng)的場(chǎng)面讓我不禁眼圈變紅,被感動(dòng)的落淚了,會(huì)上各個(gè)都感動(dòng)的流出了感動(dòng)的淚水,我也不知道用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)到時(shí)的感情,一個(gè)詞“感動(dòng)”,因分享而感動(dòng),我想對(duì)我的隊(duì)員們說(shuō):“我感謝你們,感謝你們給予我這么多感動(dòng)”。

  此次暑假“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)讓我成長(zhǎng)了許多,我認(rèn)識(shí)了很多真摯的朋友,讓我感動(dòng)過(guò)的隊(duì)友,我這輩子不會(huì)忘記跟他們一起走過(guò)的半個(gè)月生活。這是我一筆人生財(cái)富,我會(huì)珍惜在下鄉(xiāng)期間的友誼,同時(shí)我會(huì)更多的關(guān)注社會(huì),關(guān)注農(nóng)村,關(guān)注需要關(guān)注的“留守兒童”。

  最后我想高喊我們下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)的服務(wù)理念“l(fā)ove&passion”,我們的主題“關(guān)注留守兒童,共譜和諧新篇”。

暑假三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)14

  光陰荏苒,鄉(xiāng)村里那閃耀著青色的動(dòng)人的日子很快溜走,我們的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就此結(jié)束。7月8日到7月13日一周的時(shí)間里,在系團(tuán)總支書(shū)記李兢老師的指導(dǎo)下,我們?cè)谌f(wàn)山區(qū)黃道鄉(xiāng)龍江村陽(yáng)橋小學(xué)圓滿完成了暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  此次活動(dòng)是以“傳播科普知識(shí),崇尚科學(xué)文明”為主題。我們走村串寨發(fā)放科普資料,進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、毒品認(rèn)識(shí)及危害、人口計(jì)劃生育等科普知識(shí)的宣傳,還走訪了村里的孤寡老人、空巢老人以及留守兒童,陪他們聊天、談心,同時(shí)將我們募捐到的衣物、書(shū)包文具等生活和學(xué)習(xí)用品贈(zèng)送給他們。在活動(dòng)中,我們志愿者服務(wù)隊(duì)還發(fā)揮專業(yè)特色,為村民們免費(fèi)進(jìn)行小家電方面的維修,在陽(yáng)橋小學(xué)組織了居住在學(xué)校周邊的同學(xué)進(jìn)行暑假作業(yè)輔導(dǎo),帶孩子們玩智力小游戲,每天晚上露天播放一些紅色經(jīng)典電影以豐富村民們的業(yè)余生活,等等。一周以來(lái),我們免費(fèi)發(fā)放科技宣傳圖冊(cè)和書(shū)籍等500冊(cè),計(jì)生用品800個(gè),義務(wù)維修家電16余件,關(guān)愛(ài)留守兒童發(fā)放書(shū)包文具10余套,關(guān)愛(ài)空巣老人發(fā)放衣物50余套,接待前來(lái)作業(yè)輔導(dǎo)學(xué)生40余人次。在這金色的一周里,更重要的是我們還收獲了許多感動(dòng)。

  一個(gè)二年級(jí)的女孩子,來(lái)學(xué)校找我們輔導(dǎo)暑假作業(yè),下午了還不回家吃飯。我們讓她回家吃了飯?jiān)賮?lái),她說(shuō):“我不餓,我要做完作業(yè)再走。我怕你們走后沒(méi)人教我做了!”一個(gè)10歲的孩子,如此真誠(chéng)的.話語(yǔ),敲打著我們的心扉,令我們感動(dòng)、嘆息而又慚愧!山村孩子對(duì)學(xué)習(xí)的一腔熱忱,在我們當(dāng)代大學(xué)生身上已經(jīng)很難看到了!

  開(kāi)始放電影的那天晚上,我們志愿者小組十分忙碌。準(zhǔn)備好放映裝置后,我們又把操場(chǎng)打掃干凈,在路口邊貼宣傳海報(bào),還把教室里的凳子全部搬出來(lái)擺整齊,等待村民們前來(lái)看電影。大山的夜色里,朦朧的月影給這個(gè)幸福的村莊帶來(lái)了和諧。我們流著汗站在陽(yáng)臺(tái)上,看到村民們興高采烈地談?wù)撝哌M(jìn)校園,老人們滄桑的臉上綻放的動(dòng)人的笑容仿佛趕走了歲月刻下的皺紋。他們或站或坐,時(shí)而聚精會(huì)神地注意著電影里的鏡頭,時(shí)而開(kāi)心地評(píng)論著?吹竭@些,我們不再感覺(jué)到累,唯一感覺(jué)到的是奉獻(xiàn)的快樂(lè),正如前蘇聯(lián)大文豪高爾基的話:給,永遠(yuǎn)比拿愉快。年輕的我們來(lái)到這方水土,能夠盡自己的一份綿薄之力,為這里的人們帶來(lái)科學(xué)文化知識(shí),帶來(lái)發(fā)自內(nèi)心的幸福與快樂(lè),難道不是我們來(lái)這里的目的和意義嗎?

  這一周過(guò)得非常充實(shí),我們付出了很多也收獲了很多。在與農(nóng)村老百姓面對(duì)面心貼心的交流中,我們體味了他們的艱辛;在采訪鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)和村干部的過(guò)程中,我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也收獲了成長(zhǎng);在農(nóng)田里和農(nóng)民老伯一起干農(nóng)活時(shí),我們感受到了這一方人質(zhì)樸的熱情和自己助人為樂(lè)的喜悅……總而言之,這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),不僅僅是個(gè)好的學(xué)習(xí)的平臺(tái),更是我們鍛煉自己、接觸社會(huì)的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。此外,大山生活的六天時(shí)光里,志愿者小組成員們團(tuán)結(jié)友愛(ài),在工作中相互幫助,一起行動(dòng),一起生活,一起交流經(jīng)驗(yàn)和感言,建立了寶貴的友誼。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們學(xué)會(huì)了工作任務(wù)要合理分配,團(tuán)隊(duì)里要有團(tuán)隊(duì)精神并要經(jīng)常溝通交流,從而在這其中不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)。

  短短六天,白駒過(guò)隙,我們播撒了汗水,收獲了成長(zhǎng)的喜悅、奉獻(xiàn)的快樂(lè)和友誼的感動(dòng)。今天,我們離開(kāi)了龍江村這片美麗樸實(shí)的土地,離開(kāi)了陽(yáng)橋小學(xué)這個(gè)可愛(ài)的鄉(xiāng)村孩子的搖籃,留下真誠(chéng)的祝福,踏上嶄新的征途。但愿我們帶去的希望,能在這片土地上長(zhǎng)成參天大樹(shù),在孩子們和鄉(xiāng)親們心里留下一片綠蔭。但愿我們的足跡,能夠引導(dǎo)可愛(ài)的孩子們看到人生路上美麗動(dòng)人的曙光。

  盡管一周的實(shí)踐活動(dòng)我們很努力,過(guò)得累而充實(shí),但是做得可能還是有所欠缺的。有經(jīng)驗(yàn)、有教訓(xùn)的實(shí)踐,才是一個(gè)真正意義上的完整實(shí)踐。不論如何,這都是一次非常有意義的活動(dòng),讓我們學(xué)到了很多寶貴的東西,感覺(jué)長(zhǎng)大了許多。我們?cè)趯W(xué)校要更加學(xué)好理論知識(shí),將來(lái)應(yīng)用于實(shí)踐中去,使我們當(dāng)代大學(xué)生在未來(lái)能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)!

暑假三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)15

  每個(gè)人都有一個(gè)關(guān)于童年的夢(mèng)想,大多數(shù)人都希望有一顆童年般的心靈,童年般的思想,天真、活潑、單純,一段時(shí)間里,幼稚不再是不好的詞眼,我們可以幼稚,因?yàn)槲覀冇字傻臅r(shí)候,就有最本源的快樂(lè),我們幼稚,并不代表我們無(wú)知,老人像小孩一樣頑皮,他們并不缺少智慧,只是暮年黃昏,他想重溫童年時(shí)候快樂(lè)的時(shí)光,一不經(jīng)意間,就能找回童年時(shí)期幼稚的自己,人生生老輪回,宛如小孩子小河旁玩泥巴時(shí)的愜意。

  初中、高中、大學(xué),匆匆長(zhǎng)大的我不再留意時(shí)光的消逝,年齡只不過(guò)是一個(gè)數(shù)字,只是一天天的變大,十幾然后二十幾,個(gè)位數(shù)的年齡早已遠(yuǎn)去,太遠(yuǎn)了,以致無(wú)法回憶。是我們走得太遠(yuǎn)了嗎?也許不是,因?yàn)槲覀兊南蚯白分鸬男奶惹卸夷骋粋(gè)時(shí)刻起就再也沒(méi)有變過(guò)。有一段時(shí)間里,我努力的回憶,努力的想起那個(gè)時(shí)刻之前的我們,要么抬頭看樹(shù),看天,看風(fēng),看云,希望看樹(shù)時(shí)掉下一片金黃的葉子,旋轉(zhuǎn)飄落,被我一把抓。豢此{(lán)天,天有多高呢?跑到村外用那棵最高大的樺樹(shù)丈量,幾棵大樹(shù)就能夠到天呢?看風(fēng)時(shí),四處張望,尋找風(fēng)的影子;看云的形態(tài)變化,綿羊、奔馬、老虎,長(zhǎng)頸鹿,一群小狗,我也想到天上玩耍,抱那條小狗回家去;要么我低頭看地,那只螞蟻迷路了,唱歌的蟋蟀在哪個(gè)窩窩里,抓一只青蛙,拔一根從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的草,最漂亮的是帶著小花的,紅的還有黃的.;我們從來(lái)不把很多的目光停留在人的身上,眺望遠(yuǎn)處時(shí),從來(lái)不需要關(guān)注中間的路,我們眼里應(yīng)該是沒(méi)有路的,那個(gè)時(shí)候我們只會(huì)選擇線段最短距離,哪怕上坡下坡然后過(guò)河。對(duì)了,那個(gè)時(shí)候我們不需要思考……快樂(lè)離開(kāi)我們太久了,以至于曾經(jīng)的快樂(lè)都無(wú)法想學(xué)起習(xí)來(lái)網(wǎng)了。

  “三下鄉(xiāng)”之前,我曾經(jīng)很單純的想著,只有孩子們童年的快樂(lè)才是在真正的快樂(lè),我們?nèi)タ赐羰貎和,一定要從他們身上看到我們?dāng)年的影子,找到自己當(dāng)年快樂(lè)的線索,需要的時(shí)候就能想起曾經(jīng)屬于自己的快樂(lè)了,努力找一找,也許就能找到今天的快樂(lè)。

  “下鄉(xiāng)”來(lái)到**小學(xué),熟悉的小學(xué)教室,一群列隊(duì)的兒童,服裝整潔,鮮艷的紅領(lǐng)巾扎在領(lǐng)子下面,清脆的童聲喊著“歡迎歡迎熱烈歡迎”,讓我一下子回到小學(xué)的時(shí)光,那就是當(dāng)年的我們,心情瞬間激動(dòng)起來(lái)。孩子們是不知道我們的激動(dòng)的,就像當(dāng)年的我們也曾令別人激動(dòng)。

  我們從無(wú)知走來(lái),那個(gè)時(shí)候我們無(wú)法選擇我們的路,卻從來(lái)不拒絕能讓自己快樂(lè)的事情,而且我們相信我們會(huì)一直快樂(lè)下去。不知不覺(jué)快樂(lè)的時(shí)候慢慢少了,就在我們的不經(jīng)意之間,如果我們不回頭看,無(wú)法知道我們失去了多少。

  有時(shí)候我們不快樂(lè)是因?yàn)槲覀兿氲奶,?duì)世界了解的太多,以至于我們認(rèn)為,渺渺宇宙,浩瀚人生,對(duì)自己的命運(yùn)太難把握,于是我開(kāi)始不自信,開(kāi)始害怕,開(kāi)始失敗,開(kāi)始倒退,有人放縱自己又不甘心放縱人生。漸漸的我們有了許多不快樂(lè)不開(kāi)心的理由。

  重拾人生路吧,讓自己從孩提時(shí)代開(kāi)始,從新思考,從新認(rèn)識(shí),找到我們丟失快樂(lè)和幸福的線索,找到開(kāi)啟快樂(lè)幸福之門(mén)的鑰匙。

  “三下鄉(xiāng)”的日子里有很多讓我感動(dòng)的時(shí)刻,余嘉斌小朋友的無(wú)邪,問(wèn)我們一些讓我們覺(jué)的很“幼稚”的問(wèn)題,這些問(wèn)題從我們口中說(shuō)出,確實(shí)會(huì)被視為幼稚,而從他的口中說(shuō)出,卻有別樣的韻味,甚至能讓我們哈哈大笑,大多數(shù)人喜歡小孩子們的“幼稚”,卻無(wú)法容忍同齡人的“幼稚”,所以我們無(wú)法從同齡人那里得到自己的快樂(lè)。他們?cè)诖笕苏f(shuō)話的時(shí)候,私底下和其它的小伙伴玩游戲,大人說(shuō)話跟他們有什么關(guān)系呢?

  另外一個(gè)小朋友是班里面的數(shù)學(xué)科代表,天生數(shù)學(xué)得意,我無(wú)法知道他所有學(xué)數(shù)學(xué)提升數(shù)學(xué)成績(jī)的動(dòng)力是來(lái)自榮譽(yù)的激勵(lì)或個(gè)人的興趣,或者兼而有之,唯一希望的只是當(dāng)他不時(shí)盯住黑板,時(shí)時(shí)奮筆疾書(shū)的時(shí)候,經(jīng)常也能看看天,看看地。

  曾堅(jiān)意小朋友,是眾多堅(jiān)強(qiáng)的留守兒童當(dāng)中的一位代表,父親早逝,母親改嫁,由爺爺奶奶看養(yǎng),家庭的這些變故不知道對(duì)她內(nèi)心產(chǎn)生過(guò)什么樣的影響,我們能看到的是她身上很多優(yōu)秀的品質(zhì)、健康的性格和生活態(tài)度,會(huì)畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)奶奶話,喜歡笑、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,爺爺是一位抗美援朝的退役軍人,奶奶在城里打過(guò)工,如今七十四歲身體健朗、媽媽改嫁也經(jīng)常看望她。在她家里,她拉著我們要教做游戲,我們也從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)這么親切過(guò),仿佛自己家里的妹妹。在我們就要走的時(shí)候,拿著幾個(gè)小蘋(píng)果出來(lái),塞我們的手里,沒(méi)多說(shuō)什么,只是看著我們笑,我們剛剛熟悉又要分離,很多同學(xué)都不好受,我們只是“相約”下次還來(lái),這樣的相約又會(huì)有幾次實(shí)現(xiàn)的呢?我們給他們太多期待,但又怕給他們更多失望,我們只是內(nèi)疚,只是祝福和祈禱。

  快樂(lè)屬于每一個(gè)人的,幸福也屬于每一個(gè)人,留守兒童有他們的快樂(lè)和幸福,我們呢?又只是愧疚,本來(lái)是我們準(zhǔn)備給他們帶去快樂(lè)的,最后我們卻成了最大的受益者,最終我們也只是在心里面感謝!

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