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圖書(shū)室管理員的個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2023-04-22 14:54:02 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

圖書(shū)室管理員的個(gè)人工作總結(jié)

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的圖書(shū)室管理員的個(gè)人工作總結(jié),歡迎大家分享。

圖書(shū)室管理員的個(gè)人工作總結(jié)

圖書(shū)室管理員的個(gè)人工作總結(jié)1

  時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,一個(gè)學(xué)期臨近尾聲了,小學(xué)圖書(shū)室工作總結(jié)。在這一學(xué)期中,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高,F(xiàn)將過(guò)去這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)

  一.嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,使圖書(shū)室的工作規(guī)范化。

  1.制度是做好每一項(xiàng)工作的前提,是提高工作效率的`可靠保證,圖書(shū)室工作也不例外。開(kāi)學(xué)初,圖書(shū)室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項(xiàng)規(guī)章制度,并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。

  2.本學(xué)期全校有16個(gè)班級(jí),四百多名學(xué)生。圖書(shū)室實(shí)行全天候全開(kāi)架開(kāi)放,學(xué)生集中借書(shū),每天下午4:30--5:00是還書(shū)的時(shí)間,借閱時(shí),充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用,同時(shí),圖書(shū)管理人員建議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書(shū)筆記,當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處,能隨手摘抄到讀書(shū)卡上,到期末進(jìn)行匯總評(píng)比,看哪位學(xué)生寫(xiě)得比較好,工作總結(jié)《小學(xué)圖書(shū)室工作總結(jié)》。

  3.平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育,要求他們愛(ài)護(hù)圖書(shū),不能損壞,更不能丟失。

  4.定期召開(kāi)學(xué)生圖管員會(huì)議,總結(jié)前階段工作,布置下階段工作,及時(shí)找出工作中的不足之處,以引起今后的注意。

  5.各種臺(tái)帳齊全,書(shū)帳基本相符,圖書(shū)經(jīng)費(fèi)?顚S谩Y(gòu)進(jìn)新書(shū)價(jià)格適中,且適合師生口味,上架后,學(xué)生爭(zhēng)相借閱,使每本書(shū)都能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德、興趣愛(ài)好起到積極的促進(jìn)作用。

  6.盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛,出好黑板報(bào),做好新書(shū)介紹工作。努力搞好圖書(shū)室的環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書(shū)架、報(bào)刊排列整齊。

  二.認(rèn)真做好圖書(shū)、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

  1.新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類、編目,登記,并盡快上架流通。

  2.學(xué)校圖書(shū)室是為教育教學(xué)服務(wù)的,是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用,關(guān)鍵在流通。只有牢固樹(shù)立"讀者第一,服務(wù)至上"的新思路,才能真正做到既"為人找書(shū)",也"為書(shū)找人",千方百計(jì)滿足讀者的各種需求,使"書(shū)盡其用",充分發(fā)揮書(shū)、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。同時(shí),及時(shí)做好圖書(shū)的整理、修補(bǔ)、上架工作,以便于師生借閱。

  3.學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行圖書(shū)的剔舊整理工作,剔出損壞的圖書(shū),進(jìn)行修補(bǔ),無(wú)法修補(bǔ)的就作剔舊處理。

圖書(shū)室管理員的個(gè)人工作總結(jié)2

  一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)。

  在這一年中,我室繼續(xù)把讀者至上,服務(wù)第一的宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。1、滿足讀者需求,增加開(kāi)放時(shí)間。為滿足讀者需要,我們努力增加開(kāi)放時(shí)間,圖書(shū)借閱室實(shí)現(xiàn)每天下午開(kāi)放、童書(shū)走廊全天開(kāi)放式開(kāi)放,保證了學(xué)生、老師借、閱圖書(shū)的需求。據(jù)統(tǒng)計(jì)一學(xué)期借閱圖書(shū)量達(dá)八千余冊(cè),其中至今累計(jì)借閱圖書(shū)冊(cè)次最多的是五乙班龍?chǎng)蚊吠瑢W(xué)、六乙班王靚同學(xué),她一期共借閱冊(cè)20人次以上的。借閱圖書(shū)冊(cè)次最多的班級(jí)有六乙、五乙、四乙班。2、完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者,我室遵循圖書(shū)分類排架規(guī)則,設(shè)置各類圖書(shū)導(dǎo)引,使圖書(shū)標(biāo)引更加規(guī)范,讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應(yīng)手。本學(xué)期圖書(shū)室還積極協(xié)助學(xué)校做好教科書(shū)循環(huán)使用的工作。

  二、優(yōu)化管理軟環(huán)境。

  在圖書(shū)室硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上,我室及時(shí)調(diào)整建設(shè)思路,把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè),明確發(fā)展目標(biāo),健全各項(xiàng)制度,優(yōu)化管理軟環(huán)境。遵循室章制度,明確工作目標(biāo)。我室人員認(rèn)真遵循《圖書(shū)室崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》、《圖書(shū)室三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書(shū)室工作計(jì)劃》等一系列制度計(jì)劃,并以此來(lái)規(guī)范服務(wù)行為,減少工作盲點(diǎn),做到“人人有責(zé)任,事事有程序,科學(xué)化、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn)。

  三、拓展圖書(shū)室功能

  從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化,是當(dāng)前教育形式下對(duì)學(xué)校圖書(shū)室工作的全新要求,基于這一要求,我室努力探索工作新路子,不斷拓展圖書(shū)室的各項(xiàng)教育功能。

  1、開(kāi)展利用圖書(shū)室教育。

  對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行入室教育;組織學(xué)生圖書(shū)管理員,開(kāi)展圖書(shū)情報(bào)知識(shí)、怎樣利用圖書(shū)室資源及讀者借閱制度等方面的培訓(xùn)。通過(guò)一系列培訓(xùn)教育,吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)室、利用圖書(shū)室。

  2、開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)。

  為使活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展,讓學(xué)生有更多的好書(shū)可讀,學(xué)校首先召開(kāi)了教師動(dòng)員大會(huì),并利用國(guó)旗下講話和班會(huì)時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)。由于大家的重視,這一活動(dòng)得到全校師生的積極響應(yīng),校園內(nèi)掀起了師生共讀書(shū)的熱潮,整個(gè)校園充滿了濃濃的書(shū)香之氣。為了使活動(dòng)順利開(kāi)展,學(xué)校圖書(shū)管理員做了充分的.準(zhǔn)備,每天圖書(shū)室和閱覽室、童書(shū)走廊向全體師生全面開(kāi)放。每天中午和下午課外活動(dòng)時(shí)間,有序地安排班級(jí)到閱覽室閱讀,讓師生們暢游在書(shū)籍的海洋里。積極配合學(xué)校做好青年教師讀書(shū)月活動(dòng)的服務(wù)工作。為確保青年教師讀書(shū)活動(dòng)的順利開(kāi)展,學(xué)校圖書(shū)室也做了大量的工作:

  一是根據(jù)學(xué)校期初制定的計(jì)劃,事先特意從市新華書(shū)店選購(gòu)了近百本教育教學(xué)專著,充實(shí)室藏資源,并在短時(shí)間內(nèi)做好登記造冊(cè)工作,為教師們選讀做好服務(wù);

  二是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組做好宣傳、統(tǒng)計(jì)匯總等工作,讓領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時(shí)了解教師們閱讀、撰寫(xiě)理論筆記和教育隨筆的情況。為了讓孩子們多讀書(shū)、讀好書(shū),在讀書(shū)中健康成長(zhǎng)。

  近幾年來(lái),學(xué)校廣泛開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng),取得了明顯的成效。學(xué)校把培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程融入到學(xué)校的辦學(xué)特色之中。

  學(xué)校制定讀書(shū)活動(dòng)的基本要求是六個(gè)結(jié)合:

  一是與課堂教學(xué)相結(jié)合;

  二是與班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)、升旗儀式相結(jié)合;

  三是與撰寫(xiě)心得筆記相結(jié)合;四是與日常行為規(guī)范相結(jié)合;五是與各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)相結(jié)合;六是與自身實(shí)際相結(jié)合。近幾年我校有多名學(xué)生在省、市舉行的各項(xiàng)競(jìng)賽(征文)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

  四、開(kāi)展圖書(shū)室宣傳和教育情報(bào)服務(wù)。

  對(duì)全校各年級(jí)學(xué)生課外閱讀進(jìn)行調(diào)查,了解學(xué)生閱讀需求,定期向?qū)W生推薦新書(shū)和優(yōu)秀書(shū)籍。圖書(shū)管理員堅(jiān)持每天點(diǎn)擊《湖南省中小學(xué)文獻(xiàn)信息網(wǎng)》及時(shí)了解與圖書(shū)室相關(guān)的信息,并根據(jù)裝備中心的要求,及時(shí)將我校開(kāi)展的一系列活動(dòng)(校園動(dòng)態(tài))寫(xiě)成文章上傳,以提高我校的知名度。

  五、提升管理人員素質(zhì)。

  管理員能充分利用業(yè)余時(shí)間,積極進(jìn)行圖書(shū)情報(bào)知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)、圖書(shū)室自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。定期對(duì)學(xué)生圖書(shū)管理員進(jìn)行培訓(xùn),讓小小圖書(shū)管理員協(xié)助老師做好圖書(shū)的借閱、整理方面的工作,他們?cè)诜⻊?wù)同伴的同時(shí)培養(yǎng)了自己的工作能力。全校名學(xué)生圖書(shū)管理員,他們能自覺(jué)遵守圖書(shū)室制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)到崗,熱心為大家服務(wù)。其中王靚、顏?zhàn)限饼場(chǎng)蚊、趙玉婷、黃菁、黃倩倩、廖一維七名同學(xué)表現(xiàn)比較突出,被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生圖書(shū)管理員。

  一年來(lái),雖然圖書(shū)室工作取得一定的成績(jī),但也存在不足之處,我們決心借鑒兄弟學(xué)校圖書(shū)室的經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力提高圖書(shū)室的管理水平,提高創(chuàng)新意識(shí),爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

圖書(shū)室管理員的個(gè)人工作總結(jié)3

  這個(gè)學(xué)期,我接手了圖書(shū)室的管理工作。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是一項(xiàng)令我非常欣喜的工作。圖書(shū)室主要是為了全校的師生而服務(wù)。在服務(wù)過(guò)程中,通過(guò)圖書(shū)室提供的書(shū)刊對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在圖書(shū)室工作實(shí)踐中,作為圖書(shū)室的`管理員,努力為師生營(yíng)造一個(gè)文明、整潔、清新的室容室貌,為學(xué)生開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場(chǎng)所,F(xiàn)就這一個(gè)學(xué)期來(lái)的工作做如下總結(jié):

  1、本期圖書(shū)室開(kāi)放52天,學(xué)生借閱書(shū)籍非常積極,并及時(shí)歸還。

  2、做好圖書(shū)室的日常管理工作。開(kāi)學(xué)初忙而不亂,按照各項(xiàng)管理制度及時(shí)開(kāi)放圖書(shū)室。

  3、堅(jiān)持每周五對(duì)圖書(shū)室進(jìn)行一次大規(guī)模整理清掃,為師生營(yíng)造一個(gè)文明、整潔、清新的圖書(shū)室。

  4、在這個(gè)學(xué)期當(dāng)中,圖書(shū)室第一次添置了144本圖書(shū),我及時(shí)將新圖書(shū)錄入電腦,整理上架。第二次教育局下?lián)?個(gè)書(shū)架,新圖書(shū)2501冊(cè)。新圖書(shū)全部整理上架。

  5、目前學(xué)校藏書(shū)量增多,流通量大,為了不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下,對(duì)那些流通率高容易壞的書(shū)本及時(shí)修補(bǔ)上架。

  圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的。管理的是圖書(shū),傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,管理要有章有序,有始有終,使圖書(shū)室所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用,讓圖書(shū)室成為我校的文明窗口單位做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  一年來(lái)總覺(jué)得自己整天在忙碌中,有做不完的事情。不過(guò)還是有不足之處,比如如何將圖書(shū)室管理得更好,再上一個(gè)水平,還要不斷地學(xué)習(xí)和研究摸索。今后爭(zhēng)取不斷改進(jìn),努力做得更好!

圖書(shū)室管理員的個(gè)人工作總結(jié)4

  時(shí)光匆匆,歲月如梭,一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)年中,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高,F(xiàn)將過(guò)去一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):

  一、規(guī)范管理,提高管理水平

  1.健全各種管理制度,正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng),對(duì)新進(jìn)的圖書(shū),采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理,為每本書(shū)登記建卡,做好圖書(shū)和資料的出借工作。

  2.認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館規(guī)程》,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書(shū)管理工作嬴得了全校師生的一致好評(píng)。

  3.及時(shí)為教師編寫(xiě)好各種圖書(shū)和資料索引,一有新書(shū)及時(shí)提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學(xué)校圖書(shū)室資料的.流通率,利用率,充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用。

  4.培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員,加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍: 注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學(xué)期來(lái),圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損。

  二、發(fā)揮育人功能

  1.為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo),圖書(shū)管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書(shū),圖書(shū)室藏書(shū)1萬(wàn)多冊(cè)。在這一年中,我校共增添圖書(shū)2千多冊(cè),大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍。

  2.每個(gè)班級(jí)每周上一節(jié)閱覽課,確保學(xué)生在上好閱覽課的同時(shí),充分引導(dǎo)學(xué)生汲取課堂以外的知識(shí),增加閱讀量,提高閱讀效率,開(kāi)闊學(xué)生視野,從書(shū)本以外獲得知識(shí)。

  3.本學(xué)期購(gòu)置1500本左右的圖書(shū),雜志及報(bào)紙,對(duì)圖書(shū)進(jìn)行整理、分類、上架,工作基本完成。

  4.對(duì)借書(shū)的教師服務(wù)主動(dòng)積極熱情。把高三需要的模擬試卷親自送到年級(jí)組,對(duì)每學(xué)期新進(jìn)的新書(shū),試卷打印成文,便于各位教師查閱。

  在以上的工作中,有可喜的一面也有許多不足的地方有待以在今后的工作中,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況把圖書(shū)室辦得更好,將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,廣泛地增添各種書(shū)籍,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

圖書(shū)室管理員的個(gè)人工作總結(jié)5

  時(shí)光匆匆,歲月如梭,學(xué)期結(jié)束了。在本學(xué)期中,大家的努力,學(xué)校圖書(shū)室管理工作的。現(xiàn)將一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):

  一、規(guī)范管理,管理

  1、健全管理制度,排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。借書(shū)、閱覽活動(dòng),讓讀者圖書(shū)資源得心應(yīng)手,對(duì)新進(jìn)的圖書(shū),采用科學(xué)的方法分類、編目與整理,遵循圖書(shū)分類排架規(guī)則對(duì)4萬(wàn)多冊(cè)圖書(shū)倒架、整架,嚴(yán)密規(guī)范排架。為每本書(shū)登記建卡,為每位老師、學(xué)生辦理借書(shū)證,圖書(shū)和資料的出借工作。

  2、學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館規(guī)程》,了服務(wù)意識(shí),使工作規(guī)范化、制度化,全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書(shū)管理工作嬴得了全校師生的好評(píng)。

  3、為教師編寫(xiě)好圖書(shū)和資料索引,一有新書(shū)新信息,以便教師查找、查閱,學(xué)校圖書(shū)室資料的流通率,率,學(xué)校圖書(shū)室的作用。

  4、培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員,了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,學(xué)生地保管書(shū)籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學(xué)期來(lái),圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損。

  二、活動(dòng),育人功能

  學(xué)生樂(lè)讀,將有目的地向?qū)W生推薦新書(shū),學(xué)期中,新增添圖書(shū),大大地了學(xué)生的閱讀范圍,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,養(yǎng)成的讀書(shū)方法,鍛煉了學(xué)生的'思維能力、口頭能力、寫(xiě)作能力、鑒別能力和欣賞能力。

  在今后的工作中,根據(jù)將師生的需求增添書(shū)籍,為師生服務(wù),把圖書(shū)室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

圖書(shū)室管理員的個(gè)人工作總結(jié)6

  一學(xué)期以來(lái),我校圖書(shū)室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,開(kāi)展井井有條,順利完成了學(xué)期初始所定之計(jì)劃。現(xiàn)總結(jié)如下:

  本學(xué)期圖書(shū)室工作計(jì)劃基本依照教管中心發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求而制定,有一少部分工作是根據(jù)學(xué)校本學(xué)年整體工作計(jì)劃臨時(shí)制定的。本學(xué)期我圖書(shū)室工作理念為:健全和完善館藏圖書(shū),迎合圖書(shū)室事業(yè)的發(fā)展方向,為師生營(yíng)造良好的教育和學(xué)習(xí)氛圍?偟墓ぷ髂繕(biāo)是:完善制度、科學(xué)治館、全面服務(wù)、提升品位。

  我以我室的工作理念為指導(dǎo),以總的工作目標(biāo)為方向,緊隨中國(guó)圖書(shū)事業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),在不斷的變化中取得發(fā)展。用科學(xué)的方法論結(jié)合我校的實(shí)際情況,不斷完善我室的各項(xiàng)制度,強(qiáng)化了我室的使用功能。

  首先,我在學(xué)期初始對(duì)室內(nèi)藏書(shū)進(jìn)行了整理,剔除的工作。由于時(shí)代發(fā)展的需要,在校老師和學(xué)生學(xué)習(xí)的需要,在館藏圖書(shū)中有一部分圖書(shū)的實(shí)用價(jià)值已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后,舊書(shū)的剔除,新書(shū)的補(bǔ)入是順應(yīng)學(xué)校教育發(fā)展、適應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的一種必然趨勢(shì)。因此,我在學(xué)期一開(kāi)始就著手于剔除這部分圖書(shū),以便今后新書(shū)的補(bǔ)入。我用了近一個(gè)星期的時(shí)間將全館的`圖書(shū)一一整理,完成了舊書(shū)的剔除工作。同時(shí)應(yīng)學(xué)校教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)需要,我根據(jù)我館的實(shí)際適當(dāng)購(gòu)入新書(shū),以保持圖書(shū)室的活力。

  其次,在各方面我嚴(yán)格要求。我懷著為全體師生服務(wù)的宗旨,力求完美,從圖書(shū)室的硬件和軟件各方面都做了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。

  最后,是努力做好讀者服務(wù)工作,積極開(kāi)展師生的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng),合理安排借閱時(shí)間,極大的渲染了學(xué)校的學(xué)習(xí)和教學(xué)氛圍,使圖書(shū)館的資源得到了極大的優(yōu)化和利用。

  在此,我要感謝學(xué)校有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)門(mén)對(duì)圖書(shū)館工作的重視和支持,他們的需要和支持是我前進(jìn)的不懈動(dòng)力。同時(shí)也要感謝圖書(shū)館其他工作人員的辛勤勞動(dòng)。我將繼續(xù)以更飽滿的精神狀態(tài),更激昂的斗志迎接未來(lái)的工作,為我校圖書(shū)館的發(fā)展而不斷努力。

  平寨小學(xué)

  20xx年12月12日

圖書(shū)室管理員的個(gè)人工作總結(jié)7

  一、規(guī)范管理,提高管理水平

  1、健全各種管理制度,正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng),對(duì)新進(jìn)的圖書(shū),采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理,為每本書(shū)登記建卡,為每位老師、學(xué)生辦理做好圖書(shū)和資料的出借工作。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館規(guī)程》,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書(shū)管理工作嬴得了全校師生的一致好評(píng)。

  3、及時(shí)為教師編寫(xiě)好各種圖書(shū)和資料索引,一有新書(shū)及時(shí)提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學(xué)校圖書(shū)室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用。

  4、培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員,加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學(xué)期來(lái),圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損。

  二、開(kāi)展活動(dòng),發(fā)揮育人功能

  為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo),圖書(shū)管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書(shū),這一年中,我校共增添圖書(shū)上千冊(cè),大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍,激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,養(yǎng)成了良好的讀書(shū)方法。

  一學(xué)學(xué)期來(lái),活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉了學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫(xiě)作能力、鑒別能力和欣賞能力。在今后的工作中,我們將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的'實(shí)際情況,廣泛地增添各種書(shū)籍,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書(shū)室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

  本學(xué)期,我校圖書(shū)館圍繞為教學(xué)工作服務(wù),為學(xué)生營(yíng)造寬松的閱讀氛圍,引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館,愛(ài)上圖書(shū)館,用好圖書(shū)館的目標(biāo),具體開(kāi)展了以下工作:

  1、逐步完善圖書(shū)館圖書(shū)的借閱管理工作。由學(xué)生圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱,學(xué)生自行選取圖書(shū),然后由學(xué)生圖書(shū)管理員配合管理老師在登記借書(shū)日期、書(shū)名、價(jià)格。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書(shū),并且保管好。學(xué)期生均借書(shū)達(dá)到10冊(cè)左右,圖書(shū)的流通率比較理想。

  2、做好圖書(shū)采購(gòu)工作,使年進(jìn)書(shū)量和圖書(shū)質(zhì)量能符合學(xué)校發(fā)展需求。采購(gòu)的新書(shū),按采編制度進(jìn)行驗(yàn)收、分類、排架等工作。

  3、積極開(kāi)展閱讀輔導(dǎo),繼續(xù)做好新書(shū)報(bào)道,開(kāi)展期刊推介服務(wù),引導(dǎo)學(xué)生閱讀,發(fā)揮現(xiàn)刊作用。

  4、培養(yǎng)一支懂管理的圖書(shū)小管理員隊(duì)伍,提高素質(zhì)。對(duì)各班的學(xué)生圖書(shū)管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。主要內(nèi)容包括:明確工作任務(wù)、職責(zé)分工,介紹館藏結(jié)構(gòu)、圖書(shū)分布體系,開(kāi)辟書(shū)報(bào)欄,流通過(guò)程中的登記與索賠、查重等。

  5、做好圖書(shū)館網(wǎng)站的日常管理工作。及時(shí)更新網(wǎng)站中相關(guān)欄目的內(nèi)容,及時(shí)報(bào)道學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)。

  教務(wù)處

  審批意見(jiàn)

  教務(wù)主任簽字:

  年月日

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