組長的個人工作總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，不如我們來制定一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的組長的個人工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
組長的個人工作總結 篇1
從一九九六年擔任學校數(shù)學教研組長至今已經二十幾年了，十五年的教研組長工作付出了心血灑下了汗水，也讓自己逐漸走向成熟。
一、打造一支團結、敬業(yè)、優(yōu)秀的教研團隊。
1、營造和諧氛圍，讓教研組成為一個團結的集體。(營造和諧氛圍，增強組內凝聚力)
我組教師都是從各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校選調上來的優(yōu)秀教師，在以前的學校都是獨當一面的教育教學能手。如何讓這樣一直優(yōu)秀的教師組成的隊伍成為一支優(yōu)秀團隊，我從自身做起，堅持在每期的教研活動中加強理論學習，學習先進榜樣，與老師們交流思想，求大同存小異，是老師們充分認識到優(yōu)秀的團隊才能出現(xiàn)優(yōu)秀的人才。教研組全體老師以創(chuàng)造互相關愛、互相幫助、互相交流的學習型和諧教育氛圍為目標，經過幾年的共同努力，我組現(xiàn)在已成為學校里最團結最融洽的團隊，年年被評為校優(yōu)秀教研組，多次獲縣優(yōu)秀教研組稱號。
2、提高管理水平，讓教研組充滿了生機和活力(扎實開展教研，不斷提升研究能力。)
首先搞好常規(guī)管理，認真的配合教務處做好教學工作的檢查與評估，使備課、上課、質量檢測、作業(yè)批改、輔導學生、組織課外活動的各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的`教學要求。堅持做好周查月報制、兩周一會制，中心發(fā)言制、集體備課制等常規(guī)管理。同時，還形成了自身特點的聽評課制度、集體備課制度、課題研究制度等，逐步形成了具有我組特色的管理制度。在組內形成一種民主、競爭、和諧、高效的氛圍。在各級的檢查和評比中多次獲得好評。教研會上老師們暢所欲言，互相學習，相互幫助，聽評課大家相互找問題，提供解決方法，平時各個備課組內的探討和交流從沒有間斷，相互的研究已經成為了教學工作的常態(tài)。同時，都積極動手，把平時的感受、經驗、心得寫出來分享，在發(fā)表文章方面我組從老大難一躍成為學校的主力。任福海老師曾一學年發(fā)表40多篇。
3、搭建創(chuàng)新平臺，讓每個老師展示自身的才華(搭建創(chuàng)新平臺，促教師專業(yè)成長)
一個優(yōu)秀的團隊就必須有優(yōu)秀的成員，讓每一個老師都能盡情施展自己的才華，十多年，我組始終堅持做到每學期老師至少必上一節(jié)公開課一節(jié)研究課，全組老師共同研究、討論已經成為了習慣，通過這樣的活動使每位老師的教學水平不斷改變。同時，形成了任何一位老師出門上課，全組參與研究的習慣。共同參與，集全組之力。正因為注重這樣的活動，我組的老師在縣舉辦的教學競賽等活動中，始終能將一等獎收入囊中。有多位老師都獲得過縣級競賽一等獎，朱先國、張寶信、任福海、蔡兆紅、李朝輝、羅英、甘發(fā)瓊都先后獲市優(yōu)質課一、二等獎。而張保信、張高豐舒奇明等老師制作的優(yōu)秀課件也多次交流和刊發(fā)。
4、弘揚研究特色，讓教研組真正起到全縣示范作用(弘揚研究特色，發(fā)揮引領示范作用)
在堅持搞好常規(guī)教學的同時，不斷探索高效課堂教學模式，從九五年開始至今，先后開展了《目標評價教學》研究、《自主學習策略研究》、《讀寫與創(chuàng)新》、《分層教學》、《Z+Z智能教學平臺》等課題的實驗與研究，課題研究始終走在全縣前列。同時也收獲了累累碩果，《目標評價教學》獲省級鑒定結題，李朝暉、甘發(fā)瓊老師獲省先進實驗老師，《Z+Z智能教學平臺》獲國家級鑒定與結題驗收，張寶信老師獲省課改骨干教師稱號，任福海老師獲得宜昌市學科帶頭人及教學科研先進個人，舒奇明、鐘明、任福海老師被評為縣課改骨干教師。甘發(fā)瓊、邴朝英、鐘鳴等老師獲縣優(yōu)秀教師稱號。
二、爭當一名求真務實、開拓進取的優(yōu)秀教研組長。
自從擔任教研組長以來，明白自己身上的擔子，一直不敢稍有松懈，堅持不懈的學習，努力地提高自身的素質和水平，處處以身作則，要求組員做到的自己先做到。教學上，每期都首先上好一節(jié)示范課，同時，對其他老師進行指導，堅持做好常規(guī)工作的各個環(huán)節(jié)，帶領全組老師認真鉆研教學教法，形成了具有自身特色的教學方法，于近三屆20xx屆、20xx屆、20xx屆所帶學科，我校獲學科綜合評估全縣第一;教研上，帶頭研究，從1995年開始，學校的教學研究課題都是主要負責人之一。在縣、校舉行的優(yōu)質課活動中經常擔任評委，自己也在縣獲課題研究課一等獎。多個課題順利結題驗收，取得優(yōu)異得成果。
三、辛勤耕耘，不斷收獲成功的喜悅。
1、1998年度，獲縣優(yōu)秀教師光榮稱號。
2、20xx年度，獲縣優(yōu)秀教師光榮稱號。
3、20xx年度，獲�！拔逍恰眱�(yōu)秀教師稱號。
4、20xx年度，獲�！靶@名師”稱號。
5、20xx年度，獲縣十佳教研組長稱號。
6、20xx年度，獲縣優(yōu)秀教研組長稱號。
7、20xx年度，獲縣優(yōu)秀教研組稱號。
8、1997年度，《目標評價》課題結題驗收，為課題負責人之一。
9、20xx年，《Z+Z智能教育平臺》課題結題驗收，為課題負責人之一。
10、20xx年縣學科指導小組成員。
11、20xx年，市學生發(fā)展性評價課題組成員。
12、20xx屆、20xx屆、20xx屆中考學科綜合評估學校數(shù)學均獲全縣第一。
組長的個人工作總結 篇2
本學期，我繼續(xù)擔任六年級的年級組長，為了使下學期的工作做得更好，特總結如下，希望下學期，工作做得更好。
一、基本情況
六年級有三個班，共計158名學生，有包括我在內的六名教師擔任主要科目。由于六年級仍然屬于小學范疇，在教師配備方面，還是包班，有兩名教師包一個班，教師任務重，班級學生人數(shù)多，教學以及管理學生上，都有一定的難度。
二、團結同事認真完成教學
在日常工作中，我注意團結同事，常和他們談話，盡量讓大家都愉快的去工作，沒有思想包袱。由于我們六個人在同一個辦公室工作，這給我們提供很便利的條件，我們經常集體備課，討論怎樣上好課，怎樣去管理學生，共同解決一些難題。老教師帶動新教師，新教師虛心請教，都能夠認真對待教學，順利完成教學任務。
三、實事求是務實工作
六年級的各項工作都不是十分好完成，我總是領頭干，和同事商量著進行，多聽取大家的意見，實事求是，不搞形式主義，不做表面文章，就事論事，讓大家心服口服，言出必行。這也對大家有很好的影響，大家都能夠以大局為重，把工作做的更好。
四、成績喜憂參半
六年級本學期的教學成績喜憂參半，需要認真考慮問題所在，爭取下學期有所改變。六年級的數(shù)學在期末統(tǒng)考中，總評超過照學校，班級名次也不差；但是六年級的語文和英語成績不夠理想，班名次不在前面。雖說和照鏡學校相差不大，但是需要任課教師認真總結不足，虛心向別人學習，制定出相應的`補救措施。我也將督促他們，把下學期的工作做好。
五、班級管理工作需進一步加強
在班級管理方面，需要督促班主任進一步加強，任何時候都不能放松對學生嚴格管理，紀律是學習的保障，我們一定要抓好紀律，才有可能把班管好，才可能把課上好，學生才有可能學好。
總之，本學期的工作做得相當順利，能夠配合上級工作，完成教學任務。下學期，我將在本學期工作經驗的基礎上，把工作做得更好，使六年級的各方面工作都不落后于其他年級。
年級組長個人工作總結3
這個學期我接受學校的安排，擔任一年級的年級組長，我本人感到無比的光榮和自豪。同時也感到了責任的壓力。由于我是第一年做年級組長，可以說是毫無經驗可言，是一名新手，所以一切都要從零開始。
在這一學期里，我服從學校領導的安排，嚴格執(zhí)行學校的規(guī)章制度，認真推行素質教育，做到教書育人、以理服人、因材施教，以德育為主來教育學生，堅持穩(wěn)中求進，開拓進取，以培養(yǎng)學生的全面發(fā)展為宗旨，使學生在德、智、體、美、勞等各方面都能得到全面發(fā)展�；仡欉@一學期，我做到了以下工作：
1、堅持每天課間勤巡班，打預備鈴時，堅持站在樓道中督促學生正確靠右行走，產生了一定效果。督促學生進行清潔和早讀，整頓全年級每一個班的班容班貌，抓好課堂紀律及課余的紀律。沒課的時候也能堅持多巡班，對常規(guī)紀律常抓不懈。
2、常抓學生品德教育，從大處著眼、小處著手，從一點一滴抓起，所以，我從基礎文明行為的養(yǎng)成抓起。對學生的校服衛(wèi)生，進行了多次檢查、督促。
3、認真配合學校進行各項工作的開展。本學期，我校迎接了多項的檢查和創(chuàng)城工作。作為年級組長，我認真執(zhí)行學校分配的任務，督促各班嚴格按照學校的要求開展各項工作，以配合學校的工作。
4、召開年級組會議，并進行全年級的期末復習總動員。
平時的會議中，積極和同年級段的老師，討論學生中普遍存在的問題和學困生、行為習慣較差的學生的轉化問題。
在學生考試之前，進行全年級的期末復習總動員。目的在于通過會議提醒老師鼓舞學生的士氣，鼓舞學生在期末過程中更加努力，爭取好成績。
當然，我在第一學期的工作也存在著不少的問題，例如處理問題的能力不夠理智，未能全部調動教師的積極性等等，在此，我對今后工作準備做以下的努力方向：
1、對學生的各種安全教育長抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識的教育。
2、加大心理健康教育的力度，對心理有問題的學生要耐心輔導，防止心理障礙造成損害。
3、抓好每一個班的班干部的思想工作，充分發(fā)揮班干部的職能，做好班主任的“左右手”。
4、認真組織開展全年級學生的課外活動，爭取多進行有益學生身心健康的活動，使每個學生都能夠健康成長。
希望通過不斷的總結，在今后的年級組長工作中能越做越好！
組長的個人工作總結 篇3
高效課堂教學方式中提出了學生學習方式的變革，改變課程實施過程中過于強調理解學習，死記硬背，機械訓練的現(xiàn)狀，倡導學生自主、探究、合作的學習方式。小組合作學習正是基于這一理念的一種新型的學習方式，它能改變傳統(tǒng)課堂教學中那種單一，僵化的弊端，真正讓學習成為學生生活中的一部分，促進學生主動全面地發(fā)展。結合我校實際情景，一學年來我們開展了小組合作學習方面的探究和課堂嘗試。
一、所做的工作：
學生剛剛從傳統(tǒng)的教學模式中走出來，他們習慣了獨立思考、一問一答的學習方式，突然間要讓學生以小組合作的形式去解決某些問題，學生迷茫。之前，學生合作學習大多是在教師的要求下進行的。而事實上，小組合作學習應當是學生學習的自發(fā)性行為，而不應當是教師的要求性反應。所以，有效地開展小組合作學習，我們著力于：
首先，培養(yǎng)學生的合作意識。
�、�、建立固定合作小組。這是最基本的條件，小組成員一般控制在6人左右。經過長期的合作學習之后，使之感覺到我們是一個學習小組，我是這個小組的一員，潛移默化地培養(yǎng)學生的合作意識。
�、凇⑦M行學習方式培訓，學校下發(fā)了相關資料，向學生介紹各種先進的學習方式。如：介紹小組合作學習方式的優(yōu)點、一般的操作方法，使學生產生自主、合作、探究的欲望。
�、邸⑴e行小組合作學習競賽、評比活動，定期不定期的進行評優(yōu)，激發(fā)學生合作的進取性，養(yǎng)成合作學習的習慣。
其次，洞察學生合作需要的'時機。
選擇小組合作學習要根據一節(jié)課的教學資料和學生的實際情景來定。在任務多，時間緊，學生學習產生困惑，又不具備獨立完成的條件和本事時就能夠開展小組合作學習，以期獲取更大的總體效果。在小組長的組織下，對小組成員進行分工，及時通報進展情景，最終把有價值的信息推薦給全班同學，實現(xiàn)最大程度。
第三、科學地進行分組。
科學分組對于小組合作學習模式來說是十分重要的一環(huán)。每小組成員的組成遵循“組內異質，組組同質”的原則，即根據學生學習成績、本事傾向、個性特征等進行分組，這樣小組合作成員，就能夠取長補短，促使學生之間互相學習。每組4人，進行分工。一般分成五種：組織、記錄、匯報、總結及評價。每位成員必須承擔必須的任務，明白各自該為小組做什么，任務能夠自我挑選，也能夠相互輪換。這樣為學生創(chuàng)造多種嘗試的機會，使之構成一個利益共同體，確保每一次合作學習的質量，增強學生的合作意識和職責感。
第四、適時地引導深入。
在小組合作學習時，教師時刻關注學生的學習動態(tài)，合理引導，進取調控。學生在交流的過程中，了解他們合作的效果、討論的焦點、思考的疑難點，引導學生完成任務，成為學生學習的“引導者”;及時表揚速度快、有創(chuàng)新的學生，并經過小組詢問，個別詢問等途徑進行調查，教師要及時把沒有參與到小組合作學習中或長時間堅持沉默的成員置于小組的討論中，有效地促進小組合作，成為“促進者”;當小組間提出問題，產生爭論時，應深入到小組中去參加小組的討論，共同尋找解決問題的方法，成為他們的“合作者”。教師參與小組討論，是鼓勵、引導、促進學生尋找答案，決不是給出答案。
第五、合理地評價結果。
小組合作學習需要小組合作成員的共同努力，每個小組成員必須盡最大努力，才能實現(xiàn)小組目標實現(xiàn)，從而達成班級目標的，與此同時，自身也有所收獲和提高。所以評價不能只針對個人，還要針對小組，這樣才有利于提高小組合作學習的進取性。
進行評價時要把學習過程評價與學習結果評價相結合，以鼓勵評價為主，同時參照對合作小組團體評價與對小組成員個人的評價。
組長的個人工作總結 篇4
一、創(chuàng)建合作、共進、和諧的工作氛圍，打造陽光團隊.
一個好的集體，首先要有一個愉悅的氛圍，在這方面，作為組長的我，努力營造著一個和諧、合作、共進的同事關系.同事間的互幫互助，既把融洽給了自己，也給了整個集體一種新的活力，雖然我們朝出暮歸卻快樂著.我們年級組的老師在值日工作中都不分彼此，誰發(fā)現(xiàn)了問題，誰就去處理，因為大家有人人都是辦公室的主人，人人都有以校為家的理念.平時四個班主任在辦公室相處融洽，大家情同姐妹，不分彼此，從不斤斤計較，一人有事，大家來幫.面對困難，眾人一起上，面對喜悅，大家齊分享，整個年級工作氛圍很好，具有較強的團隊精神.
二、把德育工作放在首位，常規(guī)工作見實效
我們年級組的全體老師深深懂得“教書育人是老師的天職”，把德育放在重要地位，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和文明禮貌，教會學生如何做人，使學生終身收益.因此全組老師，無論是班主任還是其他任課老師，都非常關心學生的思想品德教育，對學生的點滴變化、進步都十分關注.4個班主任針對各班學生的實際情況，制定了班級公約，著重對學生的日常行為規(guī)范進行培養(yǎng).任課老師也積極主動地配合班主任，抓好學生的教育工作，取得了良好的效果.在這種較強的德育觀的作用下，我組每個班都開展了豐富多彩的德育活動，牢牢抓住讀報課、班會課等德育陣地，對學生進行教育.本學期，我組積極結合學校德育工作的安排，加強學生在校的各項常規(guī)教育，在衛(wèi)生、安全、文明禮貌方面常抓不懈.具體總結如下：
1、三年級的學生生性活潑、愛動，好奇，對什么都感興趣，什么都想學，可又缺乏自控能力，有一小部分學生常常不能按時完成作業(yè)，而有些家長也不負責任，即使老師與他們聯(lián)系，他們也表示沒辦法.面對這種情況，三年級的老師能發(fā)揮教師的高度責任感，一人犯錯，眾人教育，不管是不是本班的學生都一樣.我們都形成一個共識，那就是：品德的培養(yǎng)比提高學習成績更為重要.4位班主任經常交流教育的心得，努力教好每一位學生.
2、各班積極推行評價制度，堅持每天有記錄、有小結，周周有評比.大大地提高了學生的自我管理能力，培養(yǎng)學生良好的學習生活習慣.
3、注重干部隊伍的培養(yǎng)，各班結合學校的隊干部值勤活動，也積極在班內推行，讓隊干部帶班干部，班干部帶動全體.
4、加強安全教育，我們各班利用一切機會對學生開展主題安全教育，一次次地糾正錯誤行為，一次次地提醒安全隱患，這種不間斷地教育，再加上各位科任老師的協(xié)調配合，共同努力，學生精神風貌越來越好.杜絕了一些大安全事故的發(fā)生.
5、重視家校聯(lián)系工作.本學期我們三年級組成功召開了家長會，平時各位老師積極通過電話與家長保持密切的聯(lián)系.特別是通過家校通平臺班主任更是隨時與家長保持聯(lián)系，效果很好.
6、配合學校認真開展各項工作.如認真組織學生參加藝術節(jié)活動中的各項活動，配合體育組舉行了廣播操比賽
7、成功開展了移動課堂活動.整個“手拉手，心連心”活動體現(xiàn)了方案詳盡，準備充分，組織到位等特點，也很好地展示了年級組老師們的風采.
三、教學工作穩(wěn)中求實，勤于求索
“追求卓越，創(chuàng)建品牌”是我們學校的不懈追求.作為學校的一員，我們都感到重任在肩.我們深深知道要創(chuàng)出我們船小的品牌效應，需要我們每一個人的努力，需要我們每一個人都有這種品牌意識，而三年級組全體教師，正是以這種思想指導自己的教學工作的.
2、全心全意地做好教學常規(guī)工作.全體老師精心備好每一堂課，組織好課堂教學，關注全體學生，想方設法調動學生的情感，創(chuàng)造良好的課堂氣氛.課堂上注意調動學生的有意注意，并使其保持相對穩(wěn)定性；注重信息反饋，課堂提問面向全體學生；注意培養(yǎng)學生的學習興趣、學習能力，課堂上講練結合，精心設計布置家庭作業(yè)，做到作業(yè)少而精，既減輕學生的負擔，又提高學習效率.
3、認真做好培優(yōu)補差工作.三年級的'學生愛動、好玩，好奇，對什么都感興趣，什么都想學，可又缺乏自控能力，興趣不持久，常常不能按時完成作業(yè)，有的學生甚至抄襲作業(yè).為了發(fā)揚學生的優(yōu)點，改正不良習慣，三年級的老師不僅抓好學生的思想教育工作，同時注重對學生的學生的學習指導、學習興趣的培養(yǎng).尤其在后進生的轉化上，大家努力從友善開始、從關心開始、從鼓勵開始.比如握握他的手，摸摸他的頭，或幫助其整理衣服等，用微小的動作傳遞老師的關愛；和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，在批評學生之前，先談談自己工作的不足……
4、培養(yǎng)孩子良好的思維習慣，即在課堂上，不是強求學生回答問題，而是從課堂教學中逐漸培養(yǎng)孩子的問題意識，獨立思考解決問題的能力，這種思維形成，課堂才會活潑起來，不至于老師強制性回答問題.那種為了完成老師的任務才活動起來的課堂，表面上看也是活躍的，卻是缺少靈性的，不是我們做追求的.
5、積極開展教研活動.本學期肖慧老師上了一堂作文展示課，王紅禮老師上了一堂趣味數(shù)學觀摩課，這兩位老師準備充分，設計新穎，有自己的特色.備課過程中能認真聽取他人的意見，修改教案不厭其煩，課堂效果不錯，得到了領導老師們的一致好評.
6、注重作文教學，鼓勵學生寫作，并積極向校外、校內各報刊雜志投稿，整個年級在全校是投稿和發(fā)表文章最多的年級，其中三（4）班尤為突出，居全校之首.
7、認真開展寫字教學、閱讀教學、背誦經典等方面的研究.本學期認真組織學生練字，組織學生閱讀，組織學生背誦經典.本學期背完了《弟子規(guī)》，《千字文》也背了一半.
四、努力方向：
1、今后應更加注重學生良好學習習慣的培養(yǎng)，抓好常規(guī)教育，提高學生的學習興趣.
2、多開展豐富多彩的年級活動，讓本級組的老師過得更開心、快樂，增強年級組的凝聚力.
3、應更加創(chuàng)造性地開展各項工作，把各項工作做得更好.
今后我們會致力于每個學生的發(fā)展，為學生的發(fā)展做好服務工作.盡力讓每位學生在學校都能快快樂樂、高高興興地度過每一天，做到既教書又育人！做到熱愛學生、關心學生，并且讓學生在獲取書本知識的同時，又鍛煉學生的能力，既教會學生學習，又教會學生做人.
組長的個人工作總結 篇5
一、安全責任，班為基礎。
安全生產管理的基礎在班組，安全生產責任制落到實處。就是落實到班組，才能使企業(yè)的安全生產有良好的基礎保證。
二、安全責任，班長做起。
班組長是班組的帶頭人，班組安全管理的成敗與否、成效大小，取決于班組長對安全生產的認識程度、掌握的安全技術知識水平和具備實際組織協(xié)調能力。為此，我重視和加強對自己的安全教育工作。通過各種教育，加強對周圍環(huán)境和設備狀況的監(jiān)督，加強對員工上崗前安全防護準備工作、生產過程中執(zhí)行安全規(guī)章制度的監(jiān)督，加強對重點人員、重點崗位的安全監(jiān)督，做到防患于未然。同時，作為班組長要將事先預防與事后總結相結合，善于總結成功經驗和失敗教訓，以指導今后的安全管理工作。
三、安全責任，人人有責。
在安全生產管理中，班組要形成“人人為安全，安全為人人”的良好班風，樹立人人是安全員的責任意識。一個班組，多則十來人，少則幾個人，人人都是安全員，完全可能。通過班組長的帶領，班組成員的自我教育、自我管理、自我完善，將安全責任、措施、操作規(guī)程、事故預防、處理辦法分解到每個班組成員，使他們成為名副其實的安全員。
有了安全不一定有了一切，但是沒有安全就沒有一切。一定要堅持安全第一，防止工傷和重大事故，包括努力改進機械設備的安全性能，監(jiān)督職工嚴格按照操作規(guī)程辦事等。
同時企業(yè)要在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。公司產品的生產進度和產品質量必須要在同行中處于領先地位。
在實際工作中，經營層的決策做得再好，如果沒有班組長的有力支持和密切配合，沒有一批領導得力的班組長來組織開展工作，那么經營層的政策就很難落實。班組長既是產品生產的組織領導者，也是直接的生產者。
作為生產過程中責任人的班組長我一直盡職盡責。主要表現(xiàn)在有以下幾個方面：
一、提高產品質量
質量關系到市場和客戶，領導員工為按時按量地生產高質量的產品而努力。
二、提高生產效率
在同樣的條件下，通過不斷地創(chuàng)新并挖掘員工生產積極性、改進操作方法和管理流程，生產出更多更好的高質量的產品。
三、降低生產成本
包括原材料的.節(jié)省、能源的節(jié)約、人力成本的降低等生產現(xiàn)場可以說是企業(yè)管理中最麻煩的地方，每天都可能發(fā)生產出不良品、貨物混裝、工傷事故、交期延誤等事故，而這些又是班組長必須直面的問題。要避免這些問題的發(fā)生必須精益生產現(xiàn)場的管理。把工具、方法和思維運用到生活、工作中，通過多練多想多用，真正做到知行合一;同時還通過自身的言行影響和引導員工，培養(yǎng)員工素質，促使員工投入到生產運營和企業(yè)建設中來，進而形成整體的工作能力，降低成本、提高效率，推動企業(yè)和員工實現(xiàn)發(fā)展上的雙贏，真正做到在共同建設和諧企業(yè)中共同享有，在共同享有和諧企業(yè)中共同建設。
班組長的特殊地位決定了我要對三個階層的人員采取不同的立場：面對部下應站在代表經營者的立場上，用領導者的聲音說話;面對經營者他又應站在反映部下呼聲的立場上，用部下的聲音說話;面對他的直接上司又應站在部下和上級輔員助人的立場上講話�？梢哉f我是公司與生產員工的主要溝通橋梁。
知道了自己在企業(yè)里所扮演的角色。從而準確的把握自己的權利和義務，公司領導對自己的期望以及員工對自己的期望。表現(xiàn)在三個方面：
一、對自己角色的規(guī)范、權利和義務的準確把握
代表三個立場：對下代表經營者的立場，對上代表生產者的立場，對待直接上司既代表員工的立場，同時又代表上級的輔助人員的立場。
如果不清楚這一規(guī)范，也不知道自己究竟有多少權利、義務、職責，應扮演何種角色，那么雖然占據著班組長的位置，卻未能發(fā)揮班組長的作用，是沒有實際價值的班組長。當然，在對自己角色的把握上也不可過激，西方把這種現(xiàn)象稱為印象整式，說得通俗些就是“裝蒜”，以至不認識或不了解下級群眾。
二、了解領導的期望值
作為下級，必須準確地了解領導的指示，以及領導指示的背景、環(huán)境和領導的風格。有時候作為下級費了很大的力氣做某事，但并不是領導所希望的，結果費了力氣反而沒有達到應有的效果。當然也有可能自己是正確的，但是領導不了解，怎么辦呢?這時要選擇適當?shù)臅r機把自己的建議呈上，讓領導比較全面、準確地接受或者采納你的建議�，F(xiàn)在西方有一種說法：駕馭好你的領導，即要了解領導的風格，才能更好地協(xié)調好關系，開展好工作。
三、了解下級對自己的期望值下級對上級有以下六個方面的期望：
1、辦事要公道。辦事要公道說起來容易，但做起來卻非常難。我國由于過去長期受傳統(tǒng)的小農經濟和計劃經濟的影響，公平常常被錯當成平均主義，所以需要在分配工作中做到辦事公道，獎罰分明，分配利益時也要做到公道，只有這樣才能夠服眾。
2、關心部下。缺乏對員工在工作、生活上的關心和了解，員工自然也會不滿意你。
3、目標明確。目標明確是做領導的一個最重要和最起碼的前提。作為一個班組長，目標也應非常明確，否則就純粹是一個糊涂官。
4、準確發(fā)布命令。班組長作為一線的指揮者，發(fā)布命令的準確程度應像機場上的管制員給飛行員發(fā)布命令一樣的準確，否則容易產生歧義，在命令的傳播過程中必然會出現(xiàn)這樣或那樣的失誤，造成工作中的事故。
5、及時指導。工作中，下屬總是希望自己能時常得到上司的及時指導，因為上司的及時指導就是對下屬的關注和培訓。
6、需要榮譽。作為班組長還應做到非�？犊匕褬s譽和獎金分給大家，部下的勞動模范越多，自己的工作就能做得越好。
班組是企業(yè)組織生產經營活動的基本單位，是企業(yè)最基層的生產管理組織。企業(yè)的所有生產活動都在班組中進行，所以班組工作的好壞直接關系著企業(yè)經營的成敗，只有班組充滿了勃勃生機，企業(yè)才會有旺盛的活力，才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。班組就像人體上的一個個細胞，只有人體的所有細胞全都健康，人的身體才有可能健康，才能充滿了旺盛的活力和生命力。
班組長是班組公司生產管理的直接指揮和組織者，也是企業(yè)中最基層的負責人，屬于兵頭將尾。班組管理是指為完成班組生產任務而必須做好的各項管理活動，即充分發(fā)揮全班組人員的主觀能動性和生產積極性，團結協(xié)作，合理地組織人力、物力，充分地利用各方面信息，使班組生產均衡有效地進行、產生“1+1>2”的效應，最終做到按質、按量、如期、安全地完成上級下達的各項生產計劃指標。
組長的個人工作總結 篇6
在這繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年，20xx年是有意義、有價值、有收獲的一年。
在這不平凡的一年中，我們賽德公司猶如一顆冉冉升起的明珠，在不斷創(chuàng)新、極力改革產業(yè)效益再創(chuàng)新高。在這令人欣慰的季節(jié)，辭舊迎新的日子里我也盤點一下過去一年的收成，在公司領導和同仁的幫助下，兢兢業(yè)業(yè)，克盡職守，圓滿地完成了領導布置的各項任務�，F(xiàn)將自己的工作總結匯報如下，敬請領導及同事提供寶貴的意見。
一、一年來的工作表現(xiàn)
我堅持嚴格要求，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業(yè)講奉獻。班長的工作大多是協(xié)調小事搞好保障，因此，我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)，二是錘煉自身努力提高本職業(yè)務水平。
經過一年的學習和鍛煉，我在工作上取得一定的進步，利用積極工作汲取經驗的同時，細心學習他人長處，改掉自己不足，并虛心向領導、同事請教，在不斷學習和探索中使自身在班組長管理水平上有所提高。始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終求實腳踏實地埋頭苦干。在工作中，以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，嚴格遵守公司各項規(guī)章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作方式方法。工作中，我注重把握根本，努力提高服務水平。組里人員少，工作量大，這就需要我們團結協(xié)作。在這一年里，不管遇到上的困難，我都積極配合做好工作，同事們的心都能往一處想，勁都往一處使，不計得失，只希望把工作圓滿完成。
二、工作中的`不足
情感觀念過重。在工作過程中，有好多操作沒有嚴格按照操作規(guī)程操作，但是當時并未造成直接經濟損失也沒有發(fā)生安全事故，以至礙于情面大多只是口頭批評，而沒有采取嚴肅認真的態(tài)度�，F(xiàn)在想來，安全隱患和違規(guī)操作是重中之重；如前段時間發(fā)生的人員受傷、機臺故障、模具受損皆是因違章操作引起。
因此在今后的工作中，凡是出現(xiàn)的任何違章操作的，定要嚴肅處理。
以往工作中一旦遇到困難總是先想著要上級幫助解決，未能意識到去體諒公司和領導的難處。
現(xiàn)如今工作的環(huán)境和條件已改善，公司也是在逐步的成長壯大完善過程中，今后定要立足現(xiàn)有優(yōu)勢，發(fā)揮集體智慧力量，協(xié)助做好工作。
三、今后的努力方向
深入精細化。從小事著手，引導班組人員嚴格執(zhí)行、堅決落實，以點帶面帶動班組全面工作；當好車間主任助手，配合搞好生產工作。
以人為本理性管理。班組成員多，年齡距離大，性格差異尤為明顯；以后定要結合班前、后會議，引導班組成員思維認識，提高思想覺悟；以端正的工作態(tài)度為中心線。
達到共同努力、共同提高。在以后的工作中我還需再接再厲發(fā)揚了諾盡職守，不怕苦累，不計得失，緊密配合，積極進取，為我們一部的建設貢獻自己微薄的力量。
組長的個人工作總結 篇7
在廠黨委、廠行政的正確領導下，在各科室部門的指導和全體職工的大力支持下，一年來，我能始終將車間生產放在首要位置，并時刻嚴格要求自己，以身作責。帶領車間職工精細崗位操作，強化崗位管理,狠抓設備維護，圓滿地完成了廠領導交給的電鋅、精鎘等各項生產任務。所做的主要工作總結如下：
一、主要工作成績和經驗：
1、能認真學習黨的路線和黨的政策，較好地學習了公司和廠里各項批示精神。通過學習提高了自己政治思想素質和理論素養(yǎng)。并將學到知識運用到車間的管理和車間的生產中，使自己在學習與工作中不斷提高了工作水平。
2、在車間生產中，面對車間生產任務重、崗位人員緊缺的情況下，根據崗位實際合理調配勞動力，同時嚴格崗位考核，特別對電鋅各崗位嚴格崗位責任制，對電爐扒渣、進料、扒皮、打包和精鎘調整等重要崗位進行了強化操作管理，增強了崗位人員的責任心，提高了電鋅、精鎘產量和質量。預計今年可產出電鋅xxx噸以上，比x年多產電鋅xx噸以上，電鋅直收率達到了97.2%，比上年提高0.1個百分點,比計劃提高0.2個百分點；0#鋅品級率達到了92.3%。精鎘生產投入海綿鎘503噸、金屬量xx噸，完成精鎘產量xx噸，與計劃比多產鎘錠36噸，鎘回收率達到了92.6%，為計劃的112%。全面完成了各項生產任務。
3、為樹立我廠電鋅產品形象，創(chuàng)造品牌，實現(xiàn)注冊成功，首先，從強化職工質量意識入手，在今年內4次召開職工大會，22次班組長會，傳輸質量的重要性。特別是在7月、8月份生產注冊鋅的時候，我能帶領大部分職工齊把質量關，2次只用了短短的幾個小時的時間完成了1#和3#鑄錠機的更換，保證了鋅錠外觀質量。10月份、11月份經我們的手生產出來的電鋅分別在xxx交易所注冊成功。
4、為搞好車間現(xiàn)場管理和清潔生產，多次組織車間黨、團員和班組崗位對車間生產現(xiàn)場的各類物料、行車軌道、衛(wèi)生死角進行清理，共投入工時130個，轉走各類物料60余噸，回收氧化鋅灰、熔鑄渣灰4.26噸，創(chuàng)價值2萬多元，同時，對各班組規(guī)劃了崗位衛(wèi)生區(qū)，做到了從嚴考核，使車間現(xiàn)場管理有了較大的改善。年內，2次現(xiàn)場管理考核第一名，多次第二名。
5、從7月份起，協(xié)助廠鋅項目辦對新精鎘工序的原爐子的拆除和新真空爐的安裝，共熔化原合金鋅39.7噸。12月初順利地完成精鎘的搬遷并投料生產，實現(xiàn)了達產達標。
6、我既是車間的`一名管理者，又是車間的一員普通職工。
作為一名普通的職工，多年的電鋅熔鑄崗位，為我提供了許多寶貴的學習機會，也使我學到了不少的車間崗位操作技術。從電爐電鋅到精鎘生產每天我都會在一線崗位上協(xié)同操作、檢查和考核。當處理碎鋅、打爐結、更換感應器等重活、難活時我始終堅持在工作現(xiàn)場，直到任務的完成。對待工作，做到了扎實勤奮，無私奉獻。能不分白天、晚上、節(jié)假日、星期天，時時以工作為重，處處從車間著想。使車間的各項工作得到了落實。
二、工作中存在的問題和不足
1、勞動紀律管理力度不夠，年初，部分職工勞動紀律松散，個別職工有買班賣班現(xiàn)象。
2、無芯爐因爐料選型試驗，線圈維修慢，使無芯爐生產時間短，積壓了碎鋅、渣鋅約200噸以上10月份用電爐才熔化完。
3、職工的安全意識尚待加強，年內，共發(fā)生行車沖頂事故2次，鋅模沖炮燙傷7人次。
4、計劃生育的宣傳和查處未到位，車間職工出現(xiàn)了一起計劃外生育。
組長的個人工作總結 篇8
幼兒園教研組工作總結
新學年開始，我園成員就認真學習新《綱要》，進一步改革教育觀念，開展豐富多彩的教育活動，促進幼兒各方面發(fā)展。結合園務工作制定了切實可行的教研工作計劃，圓滿地完成了各項計工作，現(xiàn)將工作總結如下：
一、教研課題的完成
本期我園對晨間接待活動進行了研討。晨間接待是幼兒園第一個活動環(huán)節(jié)，也是與家長溝通，家長了解幼兒園的一個窗口。怎樣使孩子一天有一個良好的開端，怎樣讓家長放心的離開孩子，這是我們的目的。我們認真學習，積極研討，開展微笑服務，提高服務意識，與家長親切交談活動。在晨間內容上，打破以往活動只是單一的桌面游戲，開展了豐富多彩的活動。如：智力游戲、體育游戲、折紙剪紙活動、開放區(qū)域游戲，讓幼兒自主地選擇自己喜歡的活動。我們還注重材料的提供，注重活動中的個別指導，利用音樂產生愉快的活動氣氛。我組教師就如何開展好晨間接待進行了說、看、評活動。通過活動，教師們有了更明確的目標。
二、進一步改變教育觀念，讓幼兒真正體驗自主游戲的快樂 幼兒喜歡自主游戲，是因為它的形式適合幼兒的心理特征。過去
教師們在游戲中怕亂，限制過多，過死，幼兒玩什么游戲，怎樣玩都由教師指導，分配。通過學習研討，教師們改變了舊的教育觀念，在游戲中以幼兒為主體，讓他們自己提出主題，自定角色，自選材料與伙伴。在教師創(chuàng)設良好的游戲環(huán)境中愉快地游戲。
三、早操活動的研討
幼兒能不能在早操活動中得到鍛煉和發(fā)展，教師的教育觀和早操的活動設計、編排、組織是非常重要的.。為了加強幼兒體育鍛煉，我們針對早操活動進行了改革、交流與研討， 在交流中，教師們涌躍發(fā)表個人見解，找出早操中存在的問題，大膽從活動設計、編排、組織下手，把早操、基本動作訓練、游戲活動有機的結合起來，在通過相互觀摩，取長補短，將早操活動開展的有聲有色。
四、對青年教師的培養(yǎng)
青年教師是我園的主力軍，接班人。為了更好地使他們成長起來，我組為他們提供了早操的研究與觀摩活動。在活動中，教師們關心、支持、協(xié)助、出謀劃策，使他們得到了鍛煉，同時，也為全組教師 提供了研究學習的機會。
五、組織開展豐富的課外活動
在春暖花開的日子里，組織幼兒到公園進行春游。配合園務工作開展慶“六一”文藝表演活動。為使家長更進一步了解幼兒的生活學習情況，進行家長開放日活
動。組織教師對幼兒進行期末測評工作等等。
以上是我園教師在本期的教研工作情況，但還需繼續(xù)努力，下期我組將加大教研力度，對幼兒的交往能力和語言發(fā)展能力進行研討，開展說、看、評活動。讓教研工作更好地服務教學，更好地幫助教師提高自身素質。
組長的個人工作總結 篇9
年由于市場變動幅度較大、訂貨不足等原因，上半年生產任務不是很飽滿且調整頻繁，造成收發(fā)料工作時緊時松波動較大。生產節(jié)奏非正常化，給物管中心各部門各環(huán)節(jié)的工作帶來了一定的困難。在此期間部門領導大會小會講解公司形勢，落實各項管理制度要求，使物資管理中心各庫房管理工作嚴格按流程運行，杜絕了重大失誤。上半年物資管理中心物資庫、成品庫、鋼材庫、工具庫、零件庫各環(huán)節(jié)收發(fā)正常，沒有發(fā)生因庫房存、儲、收、發(fā)問題而影響生產和發(fā)運，保證了公司生產經營正常運行，現(xiàn)將我部門上半年工作情況匯報如下。
一、工作目標完成情況
1、各項指標完成情況
(1)截止x月底共入庫原材料x萬噸，共發(fā)出原材料xx萬噸。入庫各類配套件標準件xx萬件，發(fā)出各類配套件標準件xx萬件。入庫設備工具類xx萬件，出庫設備工具類xxx萬件。各類油品入庫xxx噸，發(fā)出各類油品xxx噸。
(2)共計完成設備入庫xx臺套，完成設備發(fā)運xx臺套，共計完成主機零部件入庫xx件，合計噸位xx噸;共計完成配件零部件入庫xx件，合計噸位xx噸，兩項共計xx噸。共計完成主機零部件出庫xxx件，合計噸位xxx噸;共計完成配件零部件出庫xx件，合計噸位xxx噸，兩項合計xxx噸，其中火車發(fā)運xx輛xx噸，汽車發(fā)運xx噸。
(3)通過全體人員共同努力，順利完成了上半年出入庫任務，出入庫準確率達到99%。
2、物資定期盤點，確保賬務卡相符率達到99%。
在上半年的工作中，xx堅持每月進行實物和賬面盤點，并及時將盤點出現(xiàn)的賬實差以及出現(xiàn)差異的原因上報部門領導，對因為系統(tǒng)錯誤而造成的差異，及時聯(lián)系erp小組進行調整處理。在20xx年第二季度的盤點中，我部門各庫房物資均能達到賬務卡99%相符的要求。
二、經濟效益
(1)上半年物資管理方面重點清點了多年積壓的帳外物資，并且通過erp上到零件積壓庫，實現(xiàn)積壓帳外物資再利用，為公司節(jié)省了物資成本。
(2)制定了工具修舊利廢制度，要求各分廠須將舊工具交由物資管理中心工具庫后方可領用新工具。該制度的實行進一步加強了廢舊物資回收利用工作，實現(xiàn)了物資精細化管理，提高了資源的綜合利用能力和水平。
3、安全管理
全年目標死亡率0、重傷率0、輕傷率1%、火災事故0。今年上半年實際達到死亡率0、重傷率0%、輕傷率1%、發(fā)生一次火災事故。
上半年，根據公司安全管理中心下達的'活動要求，物管中心先后開展了百日安全大排查、班組安全知識培訓、舉辦“安全為了誰”征文、組織開展安全生產知識答題競賽、以及對部門危險源排查治理等一系列活動。
通過這一系列活動，我部門將在排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，如料場草墊隨意丟棄存，露天庫貨物碼垛歪斜，消防器材有效時間不明確，部門庫房未劃分安全通道，成品庫布線凌亂，鏟車司機行駛速度過快，部分員工裝卸過程中未按要求配戴安全帽，員工安全意識差等問題進行了徹底的整改整治。也讓員工深刻理解安全生產的重要性，徹底消除了部分員工存在的抵觸抗拒心理，讓員工從被動服從轉變?yōu)橹鲃优浜习踩a管理。
4、全員參與質量活動。
20xx年上半年，物管中心要求保管員在收發(fā)工作中嚴把質量關，拒收產品外觀有磕碰，有銹蝕，標識不清或存在多個標識的產品，做到了“不制造、不放過、不接受”帶有缺陷的產品。
三、質量管理方面主要解決的問題有
1、細化接受流程和接受標識，實行“誰接受誰負責”原則，從源頭上解決入零件庫產品存在磕碰現(xiàn)象。并根據產品特征給予各分廠相應的裝運建議。
2、配合質量辦與物資供應部、各分廠，解決零件庫露天庫產品銹蝕問題。
3、集中處理過期o型圈，對庫存的橡膠密封制品的有效期不滿1年的不允許發(fā)放，并對已過期的橡膠密封制品，提出明細，及時報送相關部門處理。在發(fā)放過程中提供所發(fā)橡膠密制品的生產日期，使車間能夠追溯其保質期。同時杜絕了o形圈盤擰等易造成變形現(xiàn)象的發(fā)生，對到貨時盤擰的拒收，對原有的進行平放處理。
經濟效益：
(1)成品庫保管組員工在上半年工作中三次發(fā)現(xiàn)總裝分廠入庫產品存在質量問題：發(fā)現(xiàn)兩次總裝入庫刮板有裂紋現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次破碎機連接座斷裂。我部門及時向上級部門進行反饋，避免了存在質量問題的產品運達客戶手中，為公司挽回了一定的經濟損失。
(2)根據庫房儲存物資特性，修正不合理儲存，嚴格按照物資管理制度，實行接收和發(fā)放的精細化管理，進一步提高了物資儲存的質量，避免因不必要原因給公司帶來損失。
5、設備管理
目標：設備完好率≥95%。
實際完成情況：下半年在設備安全及維護方面將加強進一步管理，計劃達到全年設備完好率96%。
6、實施6s管理，作業(yè)現(xiàn)場發(fā)生明顯變化。
為了營造一個整潔、舒適、安全的工作環(huán)境，達到提升產品質量和員工工作品質的目的，按期順利通過公司驗收，物管中心根據公司下達的《6s管理推進工作實施方案》，于20xx年x月開始全面開展6s管理工作。在近兩個月的時間里，完成了物資庫，以及辦公區(qū)域的整理、整頓、清掃、清潔、安全等工作，得到了公司6s督察小組的一致好評。
四、存在的不足及今后努力的方向
在管理工作過程中，我雖然工作認真、積極主動、不斷與同事聯(lián)系與交流、仔細地觀察和學習，但我感覺還不夠;今后我將加強學習，做好個人工作計劃，使自己的工作做到更好、更精，不斷提高自己的管理水平，不斷總結前人的經驗。同時，我也認為輪崗帶來的好處，能夠加強各成員和各環(huán)節(jié)的緊密性和協(xié)調性，使每個人都成為全才，成為專業(yè)的倉庫管理人員。我還希望得到同事們和領導們的批評和指導。
現(xiàn)在是信息化、自動化時代，有許多的體力和腦力勞動都轉眼間變得模式化簡單，但是這并不代表我們的工作輕松了，相反我們應該存在一種危機感，加強學習，不進步就等于落后，所以，我一直在努力著，學習著。我相信，在不久一段時間內，我們的倉庫
組長的個人工作總結 篇10
時光荏苒，20xx年已經悄然離我們而去，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千。一年來，在公司領導及各位同事的支持與幫助下，我嚴格要求自己，按照公司及車間的要求，較好地完成了自己的本職工作，并且通過努力，使自己在工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改進�，F(xiàn)將20xx年的工作情況總結如下：
一、主要完成的工作
xx車間相對于公司其他車間來說安全隱患較多，比較容易出事故，在過去的20xx年里也發(fā)生了幾起重大的工傷事故，這些事故給公司和車間帶來的損失是巨大的。“愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免事故”。身為一班之長，雖然所擁有的權力不是很大，但肩負著全班十幾名員工的生命安全的重任。因此，對于安全工作我從未放松過，月月講，天天講。xx車間就像一個大家庭，我每天生活工作在這個溫暖的大家庭里，作為這個大家庭中的一員我覺得我有義務和責任將她建設的更加美好和諧。因此，一年來，我積極參與車間的改善活動，并調動班組員工的積極性，利用集體的智慧對車間提出了許多有價值的改善。
由于感到自己身上的擔子很重，而自己的學識、能力和閱歷與一名優(yōu)秀稱職的班組長都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，一直在學習，向書本學習、向周圍的領導學習，向同事學習，積極提高自身各項業(yè)務素質，努力提高工作效率和工作質量，爭取工作的主動性。通過這一年的努力感覺自己還是有了一定的進步，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和文字言語表達能力等方面都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，具備較強的專業(yè)心，責任心。
二、工作中出現(xiàn)的問題及解決方法
安全管理沒有做到位，力度不夠；安全培訓不到位；檢查不到位。很多時候，由于員工的勞動強度較大，體力消耗較多，因此在完成當天的產量，做整理現(xiàn)場的工作中出現(xiàn)忽視安全的現(xiàn)象。在組織班組日常安全培訓的過程中沒有真正做到讓每一個員工時刻將安全生產牢記于心；在安全檢查方面沒有做到全程跟蹤全程檢查；在發(fā)生一次事故后沒有及時總結經驗教訓。使我的員工遭受痛苦，使車間的榮譽及利益受到損傷我很是自責。為此，我決定在今后的工作中加強安全培訓的力度并改進相關培訓的形式并強化班組安全員的責任感，使班組每位員工都認識到安全生產的重要性，從而形成“人人重視安全生產，人人參與安全生產”的良好氛圍。
雖然在過去的一年中班組的管理水平有了一定的.提高但還是存在一些問題，員工的標準化作業(yè)情況有待改進，員工的專業(yè)技術水平有待提高，員工的工作積極性還沒有被充分的調動起來等。我深知：沒有高水平的管理，就沒有高素質的員工，就沒有高質量的產品。因此，我會在以后的工作中著重解決提高班組員工綜合素質的問題，充分利用業(yè)余時間，多安排一些有關標準化作業(yè)以及xx專業(yè)技術知識的培訓，爭取在較短的時間內讓員工的綜合素質有較大的提升。
三、今后努力方向
加強學習，拓寬知識面。努力學習xx專業(yè)知識和相關管理知識；本著實事求是的原則，做到上情下達、下情上報；真正做好領導的助手；加強與車間兄弟班組的溝通合作，向先進班組學習，加強管理，努力使班組形成團結一致，勤奮工作的良好氛圍；全面完成車間交給的各項任務，為車間帶出一個能打硬仗，吃苦耐勞的班組。
組長的個人工作總結 篇11
xx年，在領導正確帶領下，無論從班組的績效還是班組建設方面都取得了豐厚的成果。以下，在此向大家回報一下今年的工作內容以及日后的發(fā)展方向：
一、加強班組建設和管理
1、塑造班組文化建設，提升班組成員的凝聚力。充分利用例會和車間班前班后會，傳達公司的第二次創(chuàng)業(yè)發(fā)展方向，使班組成員真正領會到公司的發(fā)展要求、前景和目標，努力向新的方向邁進。
2、不斷參加班組長培訓。車間班組長的責任直接影響車間的工作績效，因此，在xx年的班組建設中我首先強化自身的帶頭作用。加強班組長的培訓與學習，同時為班組成員團隊學習的機會，使他們真正發(fā)揮技術骨干和模范帶頭作用。
二、狠抓安全管理
1、充分利用周二安全例會時間，認真分析一周來的安全生產情況，將車間發(fā)生的安全事故認真分析總結，吸取經驗，杜絕類似事故的再次發(fā)生。
2、加強了對班組安全檢查力度，完善了崗位責任制，發(fā)現(xiàn)問題及時通報并限期整改，使安全隱患大大降低，確保了xx年的安全生產。
三、生產、技術管理得到加強。積極配合質量管理部門對車間質量的檢查力度，并強化生產技術的管理力度，使產品質量一次抽檢合格率大大提高，水分超標現(xiàn)象減少，產品板結現(xiàn)象得到較好控制。
四、現(xiàn)場管理得到改善。
1、制定了現(xiàn)場管理制度，并在生產過程中認真執(zhí)行， 宣傳貫徹“5s”活動，并認真組織實施，使現(xiàn)場管理得到大的改善。
2、將東廠所有積壓余料進行消化，避免了原材物料的浪費，節(jié)約了生產成本，改善了現(xiàn)場。
五、對設備進行技術改造。
1、分別對一、二、三、六車間的`部分設備根據實際情況進行了改造，降低了工人勞動強度，提高了產品質量，節(jié)約了生產成本。
2、通過公司組織處出學習，對生產工藝進行改進，將新的生產工藝配方成功應用于生產，降低了生產成本。
總之，xx年雖然取得了一定的成績，但仍存在著很多問題和不足，主要表現(xiàn)如下方面：
一、安全方面：安全管理有好多沒有到位，這主要表現(xiàn)在以下幾點：
1、安全管理力度不夠。安全操作制度不健全，安全培訓不到位，檢查不到位，有好多時候，由于我們的工作當中勞動量比較大，工人的體力消耗比較大，為此在生產安全檢查過程中，發(fā)現(xiàn)的安全隱患沒有嚴肅的指出或者沒有按照安全管理制度進行處罰，現(xiàn)在想來是完全不對的，在安全事故沒有發(fā)生以前，就應該不講情面，只有這樣，才能徹底消滅安全隱患。為此，我想在今后的工作中，對存在人情面子的安全隱患沒有指出或處理的，我們將嚴肅處罰當班安全責任人。
2、安全隱患整改及時不徹底。由于存在僥幸心理，有些安全隱患的整改工作存在應付現(xiàn)象，并且還認為這樣會降低一些生產成本，這樣在有些安全隱患的整改中沒有徹底整改，我想在今后的工作中，不論要付出多少，只要是安全隱患，只要是不符合安全管理規(guī)定的，就要堅決不折不扣的進行整改，并安排整改責任人限期整改。對整改不徹底的，嚴肅處理整改責任人。
3、違章操作的幾乎沒有處理過。在工作過程中， 有好多操作沒有嚴格按照操作規(guī)程操作，但是當時又沒有發(fā)生安全事故，所以大多只是口頭批評，而沒有嚴肅處理。現(xiàn)在想來，這是安全隱患的重中之重。象前段時間一名操作工違章操作，作業(yè)完成后，直接從2 米高的地方跳下，造成足跟撕裂。因此在今后的工作中，凡是出現(xiàn)的任何違章操作的，一律停工休息。4、安全標志仍不夠健全。到目前為止，東西兩個廠子，我自己簡單的找了找，發(fā)現(xiàn)像高空作業(yè)、高溫作業(yè)、高壓作業(yè)安全標志沒有設立，準備限期解決。
2、做好節(jié)能降耗，降低生產成本。(1)認真計量好車間附助材料使用，做好班組交接班記錄，每月對車間班組附材進行清理考核，并將各班附材消耗每月進行對比，作為年終考核的依據。(2)會同車間制定班組交接班制度，加大檢查力度，提高產量，確保產品質量。(3)加大低值易耗、輔材的考核，低值易耗品、防板結劑、機械油進行計量，降低產品消耗。
3、強化質量管理(1)進一步完善生產工藝，對影響產品質量，如色澤、顆粒因素加大管理力度，著色劑、板結劑設專人計量，確保色澤一致，顆粒均勻，同時防止產品板結。(2)加大生產工藝的檢查力度，對不認真執(zhí)行工藝的車間、班組進行通報批評，并上報處理。(3)積極與物資部、質檢部溝通，特別是對自備袋包裝的原料，落實好具體含量再使用，確保產品養(yǎng)分穩(wěn)定。
4、認真落實公司下達的生產任務。(1)根據各車間用工人員情況，制定最佳用工人員方案，由生產部和車間共同配合積極招收新工人，確保正常生產人員的配備。(2)合理調度、均衡生產，根據各車間生產能力的大小，合理下達生產計劃，確保滿足銷售需要。(3)認真做好與供應、物資部門的溝通交流， 使原材料的物流更加趨于合理，減少轉貨費用，降低生產成本。
5、積極做好現(xiàn)場管理(1)對成品或半成品進行定量存放，加強巡查，對未按要求進行處罰(2)強化設備管理，責任到人，每月由車間主任對設備管理、使用進行總結。加強產成品的防護措施，將所有產成品全部蓋好，做到防雨防塵(3)強化 “5s”管理，將“5s”管理制度化，規(guī)范化，每星期對車間不低于二次的檢查，將檢查結果車間內通報。
6、繼續(xù)提倡和激勵技術革新。積極為技術人員提供技術革新和對設備進行小改小革的環(huán)境和條件，及時將新產品的標準交到技術人員手中，使他們及時配合公司有關部門學習和掌握新的產品工藝，帶動和激勵全員積極學習技術，提高自身技能。對于在技術革新和對設備小改小革上確有提高生產產量、質量和改善工作環(huán)境、保護設備等特殊貢獻，并在生產中得到證實的，報請公司給予表彰獎勵。同時繼續(xù)搞好設備的檢查、維護、保養(yǎng)與維修，使生產設備始終處于良好的運行狀態(tài)。對設備的維護維修費用列入生產成本，并量化到每個班次，超支自負，節(jié)約按公司規(guī)定獎勵。7、加強自身學習，并認真注重崗位培訓8、做好環(huán)境保護工作。將車間粉塵工作列入xx年工作的重點，集思廣益，認真分析，將車間粉塵降到最低化，凈化環(huán)境，增加公司效益。
綜上所述，在新的一年里，我們在做好各項工作的同時，積極配合公司搞好各項活動，全面完成公司交給的各項任務，為公司帶出一支能打硬仗，吃苦耐勞的員工隊伍。為創(chuàng)建一直卓越班組共同努力!
組長的個人工作總結 篇12
轉眼間20xx年很快就要過去了，回首過去的一年，在領導的關懷和同事的幫助下。以“想干事、會干事、干成事”為目標。認真履行職責，圓滿完成各項任務。[]為了今后更好的做好生產任務，總結經驗，提高工作方法和效率，克服不足�，F(xiàn)將20xx年工作總結如下：
一、注重理論學習，不斷提高自身素質，努力提升工作能力
提升自身素質的基礎是學習。提升工作能力的源泉還是學習。在這一年里，由于工作經驗的欠缺，我在工作中暴露出一些問題，有了這些欠缺的工作經驗，現(xiàn)在我工作起來明顯比剛開始更加順手，其實所謂事倍功半，就是每天都要盡可能得累積進步，哪怕時幾處微不足道的細節(jié)，天長日久下來也是一筆可以極大助力的`工作財富。
我堅持把理論學習擺在重要的位置，不斷提高管理水平和理論知識，時刻做到自我反省，更好的適應工作任務需要。
二、愛崗敬業(yè)，認真履行工作職責，努力提升工作質量
發(fā)揚干一行，愛一行的工作作風。以高度的責任心、使命感和工作熱情，積極負責開展工作，努力提升自身素質，積極做好班組各項培訓，整體提高員工的技能，使之更好的完成各項生產任務，加強崗位巡檢，認真履行、監(jiān)護各項規(guī)章制度。俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”。我堅持以身作責，工作沖在前，在生產中積極巡檢各個崗位，排除隱患積極清除各項故障，提高工作效率與質量。
三、加強管理和思想教育，不斷提高員工素質
員工是一切工作的源泉，而員工的思想狀況直接影響到工作效率和工作完成情況。班組每周都會組織員工進行學習培訓，每天都會巡查各個崗位和員工談心，教育大家樹立主人公責任感，把個人的命運和公司緊密聯(lián)系起來。把今天工作不努力，明天努力找工作’’的意識牢記在員工心頭提高員工積極性和責任感。
四、抓安全工作
1、做好任何工作，安全要放在前位。在安全工作中我要求班組成員要嚴格執(zhí)行交接班制度，要求交接班人員必須面對面將生產·安全等情況交接清楚，[]做到不清楚不交接班，防止因交接不清楚而危及生產安全
2、切實做好班中巡回檢查工作，對生產設備的運行情況，對生產設備各個系統(tǒng)進行巡回檢查，以及及時發(fā)現(xiàn)異常情況，采取措施清除隱患，排處故障，防止事故的發(fā)生
3、樹立員工安全生產意識，把安全放在心里，把過去嘴上講安全變成心中想安全。形成安全工作天天講，人人抓的良好局面。
4、認真促進好員工做好互保聯(lián)保及二次確認的工作制度。把各項工作責任到人。
五、不足之處
1、自身管理水平欠缺，應繼續(xù)加強學習，提升自身素養(yǎng)，提高管理能力。
2、工作力度不夠大，工作細節(jié)沒有妥善處理好。今后要把工作做細、做到位。
3、安全工作沒有做到位。在以后我要嚴格落實各項規(guī)章制度，做好安全工作。
六、工作方向
1。認真完成領導交給的各項工作任務，加強自身學習。
2。重點做好員工的培訓工作，提升員工的工作能力，自身素養(yǎng)。把丙班打造成一支技術過硬，思想過硬的高素質隊伍。
3、做好安全工作。認真執(zhí)行各項規(guī)章制度。抓好節(jié)能降耗，節(jié)約生產。
4、加強與領導的溝通和匯報工作。
總之，在20xx年我會繼續(xù)加大學習和工作熱情，完成好領導交給我的各項工作任務，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
組長的個人工作總結 篇13
我的述職報告分三個部分：一是這一年的個人管理工作回顧；二是這一年的工作中的不足；三是明年的工作打算。
一、這一年的個人管理工作回顧
(一)、嚴格執(zhí)行力。
1、嚴格執(zhí)行集團公司、事業(yè)部和分廠的各項規(guī)章制度。作為分廠的一名中層副職，我認真宣傳和執(zhí)行集團公司、事業(yè)部和分廠的各項管理制度。不僅自己執(zhí)行到位，而且我利用班前會等各種場合也耐心地向廣大職工宣傳，要求廣大職工都執(zhí)行到位。
2、嚴格執(zhí)行車間的各項管理規(guī)范。作為車間的一名管理成員，我經常就車間的生產和管理向主任提出一些合理化建議，比如“管道刷洗交接班驗證制度”、“腌制庫實驗肉餡專區(qū)管理制度”等，協(xié)助主任做好車間的全面管理工作，當好主任的參謀和助手。
(二)、精心管理好當班的生產，讓分廠領導放心。對于質量、安全、成本、人員等的管理，從細節(jié)入手，做到管理不漏項，當班勤檢查，橫管到邊，豎管到沿，保證使當班的各項生產受控，即做到人員穩(wěn)定，安全生產，質量合格。
(三)、堅持車間基層管理的“四勤”，做到走動式管理。
1、腿勤：當班期間，凡是屬于車間網絡化管理的范圍，我一定要走到，管到，做到管理空間不漏項。
2、眼勤：對于自己安排的工作，不僅聽取班長的匯報，更重要的是自己要親自過目檢查，做到心中有數(shù)、落實到位。
3、口勤：對于自己當班發(fā)現(xiàn)的問題，第一時間給責任人指出，讓責任人明白應該怎樣做，做到把問題解決在生產現(xiàn)場。
4、腦勤：對于自己當班發(fā)現(xiàn)的問題，我經常會思考產生問題的根源，界定是車間管理的問題還是員工操作的問題，對癥下藥，避免同一問題重復出現(xiàn)。
(四)、相信自己的眼睛，堅持生產過程管理“十必查”：即原料解凍情況必查；輔料配比情況必查；庫存、庫容庫貌情況必查；時間鏈和溫度鏈必查；刷機消毒必查；產品計量必查；包裝質量必查；日期打印、日期會簽必查；生產安全、產品安全必查；人員勞動組織、勞動紀律必查。通過這樣的巡回檢查，保證了生產的.順暢，杜絕了質量、安全等事故的發(fā)生。
二、這一年工作中的不足
一車間是分廠的一個高溫肉制品綜合性車間，人員843名，人員多；設備100臺套，設備多；車間綜合管理難度大。我在這兩個月車間管理工作中，一直是盡心盡力，但也總感覺是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。車間雖然也取得了一定成績，如安全方面未出現(xiàn)一起輕微傷以上安全事故；市場反饋總起數(shù)18起，比分廠定額的40起少22起等。但車間在質量管理方面也出現(xiàn)了一些漏洞，這兩個月也出現(xiàn)了不應該有的批量質量問題。車間管理好的方面我們會繼續(xù)發(fā)揚，質量管理方面的漏洞我們當時就進行了一項一項地排查，對于可能引起劃破、扎破的原因查找清楚，通過查找，我們認為肯定是烘干機使用、有毛刺沒有清理干凈。和擺腸機一項或挑揀帶出了問題，我們一定會想盡千方百計堅決堵住以上漏洞，堅決不使同類問題重復發(fā)生。
三、明年工作打算。
(一)、在思想上與集團公司、事業(yè)部和分廠保持高度一致。
自覺接受集團公司、事業(yè)部各職能部門的監(jiān)督，積極配團公司、事業(yè)部各職能部門的工作。工作上認真貫徹執(zhí)行張總的管理思想，并把張總的管理思想成為自己和廣大員工的自覺行動。生產過程中研究生產，研究工藝，做到內行管理，事必躬親，腳踏實地，務實工作；并深入一線解決生產過程中的實際問題；對領導安排的工作，雷厲風行，快速行動，不折不扣去完成。
(二)、堅持“質量第一、鍥而不舍，質量是企業(yè)生命”的產品質量理念。
加強質量管理，樹立“質量第一、誠信操作”的質量觀，從我做起，增強全員的質量意識，嚴格按工藝生產，按產能組織，按標準操作。真正做到“與標準發(fā)生沖突時，標準為上；與質量發(fā)生沖突時，質量為先”。把生產環(huán)節(jié)我們可控制的地方控制住，控制了，控制好。針對去年的質量問題，痛定思痛，明年我所在的一車間的質量管理底線是不發(fā)生一起批量破袋現(xiàn)象，不發(fā)生一起蚊蠅、金屬等惡性雜質市場反饋。針對此，我們有針對性的要做好以下工作。
1、嚴格刷機消毒。雖然車間設備多，但對于絞肉機、攪拌鍋、斬拌鍋、結扎機等大型設備，在沒想好簡捷的辦法之前，我決定先用最笨的辦法檢查，也許是最有效的辦法檢查，就是設備刷好后，我親自一臺臺去檢查，不合格不準使用。
2、把好生產過程控制關。當班勤檢查，嚴格控制原料、輔料、蛋白、肉餡和半成品時間鏈的周轉、溫度鏈的控制等，一切按工藝和產品安全度夏制度執(zhí)行。對于擠餡次品和彎曲次品等再制品，從源頭控制，考核到每臺結扎機，減少發(fā)生量，加快周轉，降低溫度。
3、把好車間原料、輔料和包裝物接收關，不合格的原輔包堅決不接收不使用。做好車間的原料接收、使用跟蹤記錄，嚴格執(zhí)行“先進先出”的使用原則。根據生產計劃合理計劃原料出庫，防止出現(xiàn)原料不解凍或解凍過度，杜絕重復解凍。
4、車間所有原料必須解凍后使用，杜絕不解凍、不檢查而直接使用。通過解凍后認真挑揀，把發(fā)悶、變質等不可用原料挑揀干凈，把金屬等惡性雜質挑揀干凈。
5、防止產品發(fā)霉。一是結扎工序鋁線不能加油；二是殺菌回用水定時更換；三是烘干機溫度要達標；四是產品傾倒薄厚均勻；五是帶水、帶油產品堅決不能入箱。
6、嚴格車間亞硝混合鹽、山梨酸鉀等特殊輔料的管理，做到專區(qū)專柜保管，專人領取發(fā)放，確保食品安全。
7、認真排查蚊蠅孳生和進入渠道，積極防范和堵塞，杜絕蚊蠅等惡性市場反饋的發(fā)生。
8、把好產品出廠關，不合格產品堅決不包裝、不出廠。嚴格裝箱工的操作規(guī)范，杜絕不檢查入箱，杜絕破袋、不打鋁扣產品入箱等嚴重包裝質量問題。
在車間質量管理過程中，我作為車間的一名管理人員，一要為廣大員工創(chuàng)造良好的硬件環(huán)境，二要眼睛向內看，查漏補缺。通過以上質量管理工作，確保達到以下幾個質量目標：一是車間沒有因生產加工環(huán)節(jié)造成的批量退貨。二是車間因生產環(huán)節(jié)造成的質量問題，被市場投訴的總起數(shù)≤25起/萬噸；三是車間因產品內有雜質被市場投訴的起數(shù)≤5起/萬噸。以上數(shù)據是集團公司、事業(yè)部定的目標，我們車間通過努力，我們有決心、有信心、有能力做得更好。
(三)、做好安全工作，防患于未然。
預防違章指揮，預防違章操作，確保生產安全和公司財產安全。嚴格執(zhí)行“安全第一，預防為主”的安全生產管理方針，做到管理生產必須管理安全。做好員工的三級安全教育，認真宣傳和貫徹“三不傷害教育”、“設備操作三不準”、“誰斷電、誰送電”等的安全生產知識，教會員工養(yǎng)成良好的安全生產操作習慣。
(四)、以人為本，加強人員管理，管好人，用好人，穩(wěn)定員工隊伍。在車間管理上積極與員工溝通，形成全員管理的良好氛圍，調動全體員工的工作積極性。
1、教育廣大員工一定要好好工作，不工作就不能體現(xiàn)自己的人生價值；教育廣大員工養(yǎng)成良好的工作習慣。每月車間的考核、工資張貼出來后，我都利用班前會給廣大職工作一個對比，結合考核說明一個問題：為啥少數(shù)的員工考核金額很多?為啥很多的員工沒有考核?讓每名員工明白，腳踏實地工作，直接受益者是自己。
2、做好班組長隊伍的管理。班組工作能否上得去，關鍵在于班組長。只有每個班組工作都上去了，車間的整體工作才會上得去。要求各個班組長不僅光自己忙，同時要注重集體的力量，學會調動班組每位員工的力量。
新的領導，新的起點，新的思維，新的跨越。在回顧以往工作的同時，我會認真總結經驗，吸取教訓，以更加飽滿的熱情投入到12年新的工作中，認真貫徹落實張總的管理思想，以百倍的信心和決心堅決完成分廠領導交給的各項工作任務。
組長的個人工作總結 篇14
一、團結協(xié)作，步調一致，做好班級管理工作
從開學之初的制訂班級管理制度，收齊學生的早餐費，到貫穿整個學期的每天打掃教室和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，開好班會，到學期結束前的填寫學生素質報告書，填寫學生的檔案等，我們年級組的六位班主任團結協(xié)作，步調一致，認真扎實地做好每項工作.
二、認真鉆研，積極準備，參加教師專業(yè)發(fā)展月活動
在教師專業(yè)發(fā)展月活動中，我們年級組嚴格按學校布置的要求，先在組內推薦出講課的語數(shù)老師.講課的老師積極準備，各位語數(shù)老師就認真聽，并真誠地幫助她們提出合理化的建議，然后授課教師又不斷地修改完善.我覺得老師們在講課當中不但保持著極高的熱情，而且教課能力都得到了一定的提高.在最后的結果中，我們年級組的三位語文老師參賽，取得了一個一等獎，兩個二等獎的.好成績，數(shù)學，兩位數(shù)學老師參賽，都取得了二等獎的好成績.
三、面對教師隊伍的變化，大家共同努力
本學期，我們年級組的老師變化很大.首先是——老師外出學習，所以，三（1）班和三（2）班的數(shù)學老師換成了——老師、——和——老師，后來———老師因為生產，學校又安排——主任和——老師分別擔任三（5）班和三（六）班的數(shù)學.因為每個老師的教育方法不一樣，學生年齡又小，所以適應有一個過程，幾個班的班主任都幫助做學生的工作，希望他們盡快適應新老師的教學方法.而每一位分到我們年級組的老師，不論他們的工作有多忙，他們都認真地對待教學工作，特別是書記，在我學習期間，更是做了不少班級的衛(wèi)生工作，在此也一并感謝.
四、以良好的心態(tài)積極的態(tài)度迎接統(tǒng)考
當三年級再一次作為統(tǒng)考的年級的消息傳到年級組，大家開始都感到震驚，但在震驚之余，很快就投身到緊張的教學工作教學.因為時間短，教學任務重，老師們不得不自己在上課之余擠出時間批改作業(yè)，輔導后進生，有的老師還把試卷帶回家.在這一次的期末統(tǒng)考中，雖然改卷過程當中有一些不盡人意的地方，但我們年級組的老師能識大體，顧大局，表現(xiàn)出了吳都教師的良好風范，并取得了不錯的成績.
新的學年即將到來，我們年級組的老師將依然踏踏實實做好自己的本職工作，并團結協(xié)作，為學校的發(fā)展做出應做的貢獻.謝謝！
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