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大學畢業(yè)生個人工作總結(jié)

時間:2023-04-08 15:38:47 個人總結(jié) 我要投稿

大學畢業(yè)生個人工作總結(jié)11篇

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的大學畢業(yè)生個人工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

大學畢業(yè)生個人工作總結(jié)11篇

大學畢業(yè)生個人工作總結(jié)1

  第一次開始自己的實習生涯,初到職場并體會到作為一名職員的感受與學生時代很不同。職場中不會像學校里一樣,干什么事可以一拖再拖,可以為自己找一些借口不做什么,在職場里,每一個人都會被安排不同的工作,每天都要把自己的task寫出來,貼到板子上,并且要估計出自己完成的時間,而這個工作和時間又要和其他成員的相輔相成。你的工作必須要先完成優(yōu)先級最高的那個,時間要盡可能的準確,說什么時候完成就什么時候完成,不要因為你的任務(wù)沒按時完成拖了整個team的后腿,不然別人不說什么,你自己都會感覺成了千古罪人了。

  每天早上都要開組會報告自己昨天完成的任務(wù)以及今天將要做的任務(wù),大致把一個sprint完成的進度確定下來以及遇到了哪些問題導致自己的工作沒有按時完成,而且還要想辦法在以后的工作中把“欠”的時間給補回來,而在學校你可以把今天完不成的任務(wù)拖到明天甚至后天,因為沒人給你那么大的壓力。

  如果你有幸跟著一個team做項目的話,學到的東西會更多,體會也會更多。我很慶幸第一次實習就跟著一個team做項目,而且項目的進度很趕,這樣對大家的要求更加嚴格,時間更加苛刻。我不僅體會到了緊迫感,而且也深深的體會到隊員之前的團隊合作精神是多么的重要,因為一個team做一個項目的時候,大家都會分到不同的工作,或是整個項目的不同枝節(jié),這樣就要求大家的進度要保持一致,而且要求大家在做的過程中有很好的交流,因為最后要把大家做的東西融合到一起,不交流或是互相不了解的話,融合的時候會發(fā)生很多這樣那樣的問題,會產(chǎn)生很多bug,這樣就會浪費更多的時間去解決本應(yīng)該避免的問題。

  之前我以為當一個team的老大要做的事情無非就是把大家的工作匯總一下,還可以對大家"指指點點",感覺應(yīng)該很好,也不用費什么心,總之就是很舒服的。結(jié)果我真是大錯特錯啊。那天開了一個會議,team組長講了一下工作最近出現(xiàn)的問題以及項目不能按時release的.原因,再聽的過程中我才發(fā)現(xiàn),team組長必須要有一個統(tǒng)籌大局的能力,要有能發(fā)現(xiàn)別人不能發(fā)現(xiàn)的問題的能力,而且一個項目的開展,要有一個長期和許多短期計劃,以及提前考慮一些未知的風險和遇到的困難,還有應(yīng)急措施,在大家都著急的時候他不能夠急,不光不能急還要去安撫組員的情緒。一個大的項目的開展又需要team與team之間的合作,遇到瓶頸時這些也要team組長去協(xié)調(diào),同時又要盡可能的為自己的team爭取盡可能多的時間和福利,總知team組長不是誰都能勝任的,要有一定的組織能力和領(lǐng)導能力。

  突然覺得自己之前的想法好幼稚,自己要的東西還有很多很多,我會好好珍惜自己的實習經(jīng)驗,珍惜這次學習的機會,因為它是與校園不同的人生的又一堂課。

大學畢業(yè)生個人工作總結(jié)2

  為期第三個月的實習結(jié)束了,我在這三個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,F(xiàn)在我就對這個月的實習做一個工作小結(jié)。

  實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。實習使我開拓了視野,實習是我們把學到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。實習時把自己所學的理論知識用于實踐,讓理論知識更好的與實踐相結(jié)合,在這結(jié)合的時候就是我們學以致用的時候,并且是我們擴展自己充實自己的時候。

  實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,遇到不懂的問題就虛心地向師傅們請教,搞清原理,找到方法,然后再總結(jié)經(jīng)驗,讓自己能很快融入到工作中去,更好更快的完成任務(wù)。同時我也利用其他時間參考一些書籍、搜索一些材料來完善自己對策劃管理工作的認識,這也讓我收獲頗多,讓我在應(yīng)對工作方面更加得心應(yīng)手。

  矽格公司是在1997年經(jīng)歷千辛萬苦獨立出來自主經(jīng)營的公司,已經(jīng)有十三多年的發(fā)展歷史,以成為集研制、生產(chǎn)、銷售、技術(shù)培訓于一體,擁有高精度電腦控制機械加工中心等全套加工設(shè)備的大型專業(yè)包裝設(shè)備制造廠。目前主要生產(chǎn)驅(qū)動類集成ic與光電鼠標等,產(chǎn)品包括:自動和半自動輪轉(zhuǎn)循環(huán),機械有d/b與w/b,這些機械都是日本、美國高科技的技術(shù)。具有高精度、高效率、先進的自動模切機、dbing機、wbing機等。

  該半導體廠的組織機構(gòu)設(shè)置很簡練。主要是總經(jīng)理——副總經(jīng)理——主管管理各個部門。由于矽格公司的設(shè)備很先進,在生產(chǎn)線上不會像往常的工廠那樣滿布工人,主要是某三五個人負責工作流程。這對我了解該工廠的.生產(chǎn)流程提供了方便。

  該廠生產(chǎn)的ic依據(jù)季節(jié)可以算得上的需求穩(wěn)定,是屬于定單供貨型的生產(chǎn)。由于產(chǎn)品的質(zhì)量要求和技術(shù)含量要求都很高,因此,生產(chǎn)周期也比較長,單次產(chǎn)品需求的數(shù)量也不大。同時,每臺產(chǎn)品的價格非常昂貴,在萬元以上。生產(chǎn)部門主要包括,采購,技術(shù),生產(chǎn),供應(yīng)。我被安排在技術(shù)生產(chǎn)部工作。但其工作并不是坐在辦公室悠閑地搞技術(shù),而是跟住生產(chǎn)隨時跑,沒得座,出現(xiàn)問題就及時解決。

  實習期間,剛好該廠正是定單最鼎盛時候,也就是歷年來定單最多的一年,生產(chǎn)進行得如火如荼。我在跟隨生產(chǎn)部門工作的時候,方才發(fā)現(xiàn),生產(chǎn)這部門,在企業(yè)中極其重要。它是一個公司的根源,其他的管理基層都是輔助生產(chǎn)高效率生產(chǎn)。

  質(zhì)量是企業(yè)的第一信譽,是產(chǎn)品的形象。公司嚴把質(zhì)量關(guān),這就掌握了企業(yè)的未來。該公司正是懷著這種信念,檢驗程序相當嚴格,不合格的產(chǎn)品嚴格反工甚至對員工、調(diào)試工、組長進行罰款等處分。

  通過這次實習,我學會了不少東西。實踐出真知啊。

大學畢業(yè)生個人工作總結(jié)3

  每一個大學畢業(yè)生,在進入到社會工作以后都會經(jīng)歷一次實習期的考驗和成長。我不知道其他的畢業(yè)生,在經(jīng)歷了他們的實習期以后,都有怎樣的感受和成長。但是至少對我而言,我覺得這一次實習經(jīng)歷,是一個非常難得而又珍貴的經(jīng)驗。

  在這次的實習期里,我不僅感受到了,步入社會工作和在學校讀書的日子的巨大區(qū)別,還感受到了自己慢慢成長和變化的過程。

  我的實習期工作,對我來說也是一個巨大的.考驗和挑戰(zhàn)。因為我在大學里面,學習的專業(yè)是市場營銷的專業(yè),但是我實習的崗位卻是室內(nèi)設(shè)計室助理的崗位。專業(yè)既不對口,而且我也沒有任何的經(jīng)驗基礎(chǔ)。所以,我要比別人多付出一倍的努力和代價。但是我也并沒有因此而退縮和放棄。因為我足夠熱愛這個崗位,足夠熱愛設(shè)計。從我小學的時候我就開始對設(shè)計感興趣,只是一直因為家人的反對,而沒有過多的機會去接觸到設(shè)計的相關(guān)內(nèi)容。所以在這次實習的時候,我就一定要把握住這次的機會。不管我能不能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想,我都要勇敢的踏出自己的第1步,去嘗試,去努力,為自己的夢想而堅定自己前進的步伐。

  我作為一名室內(nèi)設(shè)計師助理的實習工作,其實很簡單。因為我沒有經(jīng)驗和基礎(chǔ),所以在前期的時候我只能夠是跟著師傅自己去學習,自己去把握技巧。偶爾還會幫同事們跑一下腿,負責一些公司里面的雜事。

  每天來到公司以后,師傅都會教我一段時間的電腦設(shè)計軟件的操作,接下來的時間,就是靠我自己慢慢去琢磨和練習。我有不懂的地方,我也會隨時跟身邊的同事請教。遇到每次不熟練的地方,都用筆和本子記錄下來,然后再回去自己反復的練習和操作。經(jīng)過了三個月實習期的練習和成長,雖然還不能達到相關(guān)專業(yè)實習生優(yōu)秀的程度,但是在這個過程里,我也掌握到了很多基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能,取得了很大的進步。

  我在這段實習工作中積累經(jīng)驗,我在這段實習過程中學習成長和與人相處。我在這段實習期間收獲到的東西,還有很多是無法言語的。我會在實習過后,更加的努力奮斗,克服自己的缺點,彌補自己的不足,爭取做到更好。

大學畢業(yè)生個人工作總結(jié)4

  忙忙碌碌,來來回回。轉(zhuǎn)眼間,20xx年的支教工作已經(jīng)告一段落了。這一段時間的支教經(jīng)歷,是對我人生經(jīng)歷的一次極大的考驗,將在我的人生生涯中寫下不平凡的一頁。走過這一段艱辛的歷程,感慨萬千!有辛苦的付出,也有幸福的收獲。感謝區(qū)文教體局和學校能夠給我這次支教的機會,讓我感受到了支教賦予我生命的精彩。我沒有華麗的詞語來表達,但我用真誠的心和樸實的言語來總結(jié)我今年的支教生活。

  此刻,面對著眼前的電腦,我才突然意識到,我的這次支教生涯已經(jīng)結(jié)束了。而下一次再去的話,就應(yīng)該是過年之后的四五月份了。我對來年的支教工作充滿了期待。我很慶幸,我無愧于在涉縣偏城中學的這一段充實而收獲的歲月,我無愧于美麗而火熱的年華!我很慶幸,我和區(qū)里其他學校的四個人能聚集在一起,為偏城中學的支教工作奏響了如此悠美的弦律、譜寫了那么深刻的篇章!對于我來說,這段不算長的日子是值得留念的,也是令我覺得很有收獲的。下面我將從以下方面來總結(jié)我的支教工作。

  一、我的收獲

  光陰似箭,日月如梭。在偏城中學,我深深地體驗著奔波于兩個學校之間的艱苦,體會著工作環(huán)境的調(diào)整與角色的轉(zhuǎn)換,面臨新的挑戰(zhàn);同時,我也享受著教育局及學校領(lǐng)導的關(guān)心,偏城中學教師的支持和集體的溫暖,更領(lǐng)悟著支教的快樂和人生價值的美好。在支教的過程中我不但提高了自身的`適應(yīng)能力和業(yè)務(wù)能力,同時也從偏城中學的教師身上學到了許多。

  1.投入教研環(huán)境,發(fā)揮支教作用。

  接到支教工作任務(wù)以來,我就感覺有一種無形的壓力壓得我喘不氣來,真正走進工作崗位更讓我感到疲憊不堪,但是我沒有后悔,沒有退縮,我盡我最大的努力盡量干好自己的本職工作。由于我們的學校相對于偏城中學來說,課程緊,課堂容量大(因為我們每天都用多媒體來上課),而偏城中學的硬件設(shè)備基本山不是特別的完善,很多時候,上英語課基本上都是只有一臺錄音機。在這種情況下,同樣的教學內(nèi)容,卻需要用兩種不同的表現(xiàn)形式。而且偏城中學的孩子大多來自農(nóng)村,學生家長大多忙于勞動,根本沒有時間和能力去督促孩子學習,包括背單詞。在這種情況下,要想提高孩子們的成績是何等的難呀!我在原單位是班主任,而且是初二班主任,每天都需要在各個方面加強對學生管理。如檢查作業(yè),考單詞,和學生談話,處理各種各樣的瑣事……但是這些絲毫沒有動搖我的支教的熱情,除一兩次學校有事走不開外,我沒有因為自己的事空過一節(jié)課,去的途中,我都在牽掛自己的學生,回來的途中,我多是在盤算怎么轉(zhuǎn)化偏城中學的幾個淘氣蛋的學習態(tài)度,怎么讓那幾個不錯的學生成績再提高些。也許在別人看來,我們是辛苦的,可是對于我來說,我卻覺得自己是充實的,如果說我的辛苦可以換來別人的快樂與知識,何樂而不為呢?

  偏城中學留給我的最深刻的印象莫過于教學管理的嚴謹。他們對待工作的態(tài)度,對待學生的熱情,對待支教教師的無微不至的關(guān)心,無時無刻不在感染著我,影響著我,感動著我。尤其是學校領(lǐng)導嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和對待工作的細致以及對我細微的關(guān)心,都是我支教過程中學習和感受到的最寶貴的精神財富。

  2.融入教學環(huán)境,提高教學質(zhì)量。

  從開始上課第一天起,我便全身心投入到教學工作之中,每天忙于備課、上課當中。其實對于初中的英語的教學我并不陌生,但讓我陌生的是偏城中學學生的學習態(tài)度和學習基礎(chǔ),這樣的班級還真是頭一次教,不及格的占了很大的比例。萬丈高樓平地起,我只能放慢教學進度,一點一點的講給同學們,并且邊講邊幫助學生歸類,讓他們掌握一定的學習方法并注重培養(yǎng)他們的學習興趣。課堂上還不斷的鼓勵學生們多質(zhì)疑,做到有問必答。對于后進生的問題,我給予更多的尊重,生怕那句話說重了,打消他們的學習積極性。教學中我注重培養(yǎng)學生的學習能力,教他們背單詞,指導學生如何學好英語等,而且盡量拉著每個同學都不掉隊。我的理想并不是使每個學生都完美無缺,但我盡量要每個學生都完善自己,都在某種程度上有不同的提高。

  3.積極參與教學教研,做好空中橋梁作用。

  在支教的這段時間里,我主動開了兩節(jié)公開課,與該校老師們一起探討新課程、新理念,共同研究教育教學規(guī)律。指導年青教師在校級開展教研課,促使他們更快地成長。還和許多老師一起利用網(wǎng)絡(luò)學習教育教學知識,與他們一起利用縣小網(wǎng)站和教育智客網(wǎng)建立了博客,在網(wǎng)絡(luò)里交流教學心得。

  我考慮到,支教不是一個人的支教,而應(yīng)該是支援學校和受援學校的集體行動。我在兩校之間也積極地發(fā)揮著橋梁的作用,期間,支援學校帶去兩次大型教研究活動,把骨干教師和名師的課送進他們的課堂,使得學生和老師共同體驗新課程的魅力。此外,我還積極地參與到偏城中學的教研活動中。每次教研活動通過參觀、學習、聽課、上課、評課等實踐達到共同提高的效果。自己也在業(yè)余時間讀書學習和撰寫教育教學論文,并在學校和區(qū)、市里取得優(yōu)越的成績。

  二、我的反思

  在支教的過程中,有很多難忘的經(jīng)歷,也有很多遺憾之處。比如:

  1.這段時間,雖然部分學生養(yǎng)成了良好的學習習慣,在英語方面小有成就。但是大部分學生由于入學時候的底子打的不很牢固,以至于成績還是不佳。

  2.由于精力有限,在偏城中學學習和工作的時間有限,所以不能及時了解學生的學習情況,也沒有能夠做到像在自己學校一樣的全批全改學生的作業(yè),也沒有能夠及時或經(jīng)常地聽寫和考查單詞等。

  三、我的體會

  在支教的這段時間里,留給我的有太多的感受,還有太多的感恩。感受偏城這個優(yōu)美的山村,感受偏城淳樸善良的人們,感受偏城與我共處了這段時間的天真可愛的孩子,感受偏城全體教師對教育的熱情,感受學校的領(lǐng)導們對教育事業(yè)和生活的執(zhí)著。感恩這片土地賦予我生命的精彩,感恩這里的人們給予我?guī)椭,感恩這群孩子一直愛著我,感恩那位和藹的老校長給予我無微不至的關(guān)懷!

  總之,還有許許多多,都已成為記憶,我將把它永遠地藏在自己的心里。有多少付出,就有多少收獲。支教生活給了我一段無極限的體驗和感受。給自己人生劃下永不磨去的一筆,生命因為它而更加豐富和精彩。支教工作雖然繁鎖而緊張,但我安排得井然有序。我努力工作著,也從中享受工作給我?guī)淼目鞓罚驗槲抑,為了獲得快樂而不懈努力的過程,才是最快樂的。

  最后,還是想說一句話,對于下一次的支教工作,我充滿了期待,也相信自己在來日的支教工作中,認真地把各項工作做的圓滿,做的成功!

大學畢業(yè)生個人工作總結(jié)5

  三年的大學生活,在5月15日結(jié)束了,開始了我們?yōu)槠诹艿膶嵙暽摹I钤谙笱浪奈覀,感受到的是校園欄桿內(nèi)的限制、自由和安全,然而卻不懂得外邊的世界是充滿著無限的誘惑與罪惡。社會如果是大海,我們就是海中的魚,遨游其中。如若,只顧風景,不懂危機,必然會被大浪起卷后拍死在海岸邊上,等待烈日的燒烤,直到化為灰燼。社會是把雙刃劍,充滿危機、競爭的同時,又給我們帶來了無限的生機,在有限的時間內(nèi),抓住時機,必然會促使我們自身的飛躍,但是這個飛躍又是有條件的,那就是我們的工作經(jīng)驗、能力以及我們自身的學歷。

  在節(jié)目《xx》中,評委xx曾說過“學歷代表你的過去,財力代表現(xiàn)在的努力,學習能力代表將來的成就。大多數(shù)人都想要改造這個世界,但卻罕有人想改造自己。無論你在好單位還是一時不得志,都請你保持學習,這是你未來立足之本”。一如實習生的我,當我真正以一名實習生的`身份著手工作時,我才發(fā)現(xiàn),在以往的校園生活中,對辦公軟件操作熟練的自己,在單位卻變得愚笨木訥,不知所措,領(lǐng)導問其所,我卻變得啞口無言了。從此,我便曉得“學習”依舊要繼續(xù),而不是停滯!

  在如今當浪淘沙的社會里,許多人認為自己就是一匹千里馬,只是沒有遇到真正的伯樂,所以才會暫時的碌碌無為。那么,真的是那樣嗎?對于我來說,其實不然,在本次的實習過程中,帶領(lǐng)我們的徐主任年輕有為,他每每交給我們的工作都似乎非常放心,不曾問過我們是否遇到過棘手的問題,是否需要他的幫助。同時,身為班干的我們,也自以為是的認為,有些工作都是平常的再熟悉不過的了,卻不知我們的大意給工作帶來的多大的不便。例如,我們負責的“紀念郭守敬誕辰780周年書畫”收集工作——“收集”不就是把書法家、書畫家的作品收好,集中起來嗎?這,只是我們的想當然!一項看起來簡單的工作,卻蘊含著千絲萬縷的問題。收集不簡單的是收好、集中,更重要的是作為一名行政文秘人員在處理一些文件時應(yīng)熟悉的去掌握工作流程,即:收集、整理、登記、收存、存檔、封鎖。那么,從此便很清晰的看到,我們的粗心、大意,如果不是徐主任的發(fā)覺,我們依舊渾噩度日,實習不知事態(tài)嚴重性。也經(jīng)過這件事,我明白了一個道理,我們不能否認自己不是千里馬,也不能否認我們不曾遇見過伯樂,只是,我們遇見了伯樂的同時,卻沒有在細微之處留意過自己的缺點,沒有及時的改正,以至于我們錯過了伯樂!

  也許,在領(lǐng)導看來,一項任務(wù)的完成,只重于結(jié)果,不在于過程,然而,對于下屬、實習生的我們,必須要重視每項工作過程,在多項過程的匯總中,發(fā)覺自身的不足,及時彌補改正,并時刻提醒自己,同時,在工作中,我們會遇到許多難題,我們不僅要沉著應(yīng)對,更要堅持著自己的信念,步步為營,不拋棄、不放棄,為最終取得勝利的果實而努力拼搏!

  實習生活不僅僅鍛煉了我們的體魄,更鍛煉了我們堅強的意志,每項工作的順利完成都是我們堅持、努力的結(jié)果,一分耕耘一分收獲!

大學畢業(yè)生個人工作總結(jié)6

  即將走上工作崗位,成為一名合格的老師,這是我兒時以來的愿望和夢想。在通過統(tǒng)一考試和合格體檢那一刻,我想兒時的理想終于實現(xiàn)了,也圓滿完成了我九月份能走上正式的工作崗位的夢想。我心中萬分欣喜,在欣喜之余,我將對我個人近期以來做一個總結(jié)!

  第一:個人基本情況。我是一個性格外向,活潑開朗的女生,喜歡結(jié)交朋友,待人真誠,因此在生活中有很多知心朋友。我對生活總持一種積極向上的.態(tài)度,我想無論多么艱難的困難,只要自己能用頑強的毅力,最終困難會被克服得!因此在這次教師公招考試準備中,我每天很早起床背書到晚上十一二點還在題海中拼搏。最終我過關(guān)斬將進入了考察階段,成為了一名準老師!

  第二:學習情況。在老師眼里,我一直是他們的佼佼者。我在德智體美勞各方面都取得過優(yōu)異的成績。從小學一年級到初中,我都是班上的班干部,曾在XX年獲得四川省資陽市樂至縣優(yōu)秀班干部。在高中和大學學習中, 我積極參加學校組織的各項活動,在人際關(guān)系,為人處世方面得到了很好的鍛煉與提升,在這里我要感謝含辛茹苦培養(yǎng)我的各位老師們,在這一點上,我要向我的老師們學習,努力成為一名好老師!

  第三:工作情況。從大學一年級開始我就參加了很多社會實踐活動,曾擔任過成都摩奇兼職卡的校園代理,聯(lián)通公司話務(wù)員,萬家樂電器促銷。特別是大三下學期,我在綿陽青義小學擔任小學英語代課老師。我覺得在短短幾個月的時間里,我在工作能力和與學生溝通方面得到了很好的提升。在監(jiān)考了XX年高考的工作中,我對責任有了更深層次的理解,因為老師一絲不茍的工作是學生成長的一個重要條件!因此在我以后的工作中,我將勤勤懇懇,一絲不茍,敬業(yè)奉獻!

  最后我將一如既往,不怕困難刻苦奮斗,熱愛學生,樂于奉獻,努力成為一位好老師!

大學畢業(yè)生個人工作總結(jié)7

  一歲一枯榮,一朝一暮,大學四年的時光就這樣匆匆而過,跟我的實習期揮手道別之后,我也要跟我的大學時期道別了。但是在道別之前,我要給我的實習期畫上一個圓滿的句號,也就是為我在實習期里的工作和經(jīng)歷做一篇總結(jié),以此來開啟我新一段的旅程。

  在實習期間,我應(yīng)聘的崗位是xx公司銷售員的崗位,這個崗位要求我們要有開朗的性格,要有足夠大承受壓力的能力,也還要有隨機應(yīng)變的'能力,和能言善辯的口才。

  在性格方面,雖然我的性格算不上很開朗,但是為了做好這份工作崗位,我也還是可以主動跟陌生人說上一兩句話,我嘗試著讓自己變得更加的開朗和外向,嘗試著跟各種客戶打交道,進行長時間的交流和推銷,我把自己徹底的放開,也不再看重面子的問題,試著用自己的熱情去感染客戶,用自己的激情去帶動同事。這就樣,一個實習期下來,我硬生生的從一個還算開朗的小姑娘,變成了一個十分活躍的女漢子。這也讓我變得更加的樂觀和堅強。

  在承受壓力方面,在還沒有開始工作之前,我其實是一個十分脆弱和內(nèi)心敏感的人,但是在經(jīng)歷了這個銷售崗位上的一次又一次的拒絕,經(jīng)歷了一次又一次的嘲笑和打擊,在面對一次次銷售業(yè)績給我施加壓力的時候,我也不曾輕言放棄,一路堅持了過來之后,我內(nèi)心承受壓力的能力已經(jīng)達到了百級以上,所以我也很感激這份崗位給我?guī)磉@一方面的變化,讓我的內(nèi)心變得強大起來。

  在隨機應(yīng)變和口才方面,我為了能在實習期里提升這方面的能力,我只能不斷的抓住機會,積累經(jīng)驗,把能夠休假的日子都用來加班,盡量的讓自己多接觸一些客戶,盡量的培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力和口才能力。并且,我還時常在私下里觀摩同事接待客戶的過程,學習其中做的好的地方,剔除其中的糟粕。雖然一個實習期下來,我在這兩方面上的變化和進步不大,但是這是一個慢慢積累的過程,我也會在之后的工作和學習中,繼續(xù)加油,繼續(xù)提升自己。

  六個月的實習期已經(jīng)結(jié)束了,但是我新的一段旅程才剛剛開始,我會一直帶著我的信念和信心一直在我的征途上走下去。

大學畢業(yè)生個人工作總結(jié)8

  實習對大學生而言雖然是一場全面的挑戰(zhàn)和鍛煉。但在實習期間,工作仍是占據(jù)主要目標的位置。

  作為一名應(yīng)屆畢業(yè)實習生,在這段社會實習期間的工作中,我也積極的鍛煉了自己、適應(yīng)了社會的工作環(huán)境,更適應(yīng)了公司的工作的崗位。對一名實習生而言,這真的是極為寶貴的一課。

  但如今,總結(jié)自己的在工作中的發(fā)展情況,作為一名實習生,盡管我在這次的實習工作中取得了很多的成長和進步。但對比其他正式工作的員工仍有許多的不足和問題。為此,我對自己這三個月來的工作情況做總結(jié)如下:

  一、實習情況

  在來到了實習的崗位之后,我才真正認識到了社會工作的情況,以及自身的能力!過去,我們一直都生活在學校的象牙塔中,對未來的工作和生活充滿了美好的想法和期待。

  但如今真正的.體會,我才清楚的感受到,工作是一件嚴謹?shù)氖虑,是需要熱情、自律、配合才能做好的事情!過去我們僅僅將工作看成任務(wù),以為憑借大學學來的本事就能輕松搞定。但真正的體會過后,我才清楚的明白,如今的自己還遠遠不夠,甚至難以完成工作中所有的要求!為此,我必須繼續(xù)努力!在工作中繼續(xù)加強自己!

  二、工作情況

  在實習的工作開始后,我們最開始接觸的是崗位的培訓。雖然時間較短,但在培訓中我卻學到了許多崗位的經(jīng)驗和基礎(chǔ),更好的掌握了工作的技能。

  此外,在工作中我也受到了其他同事的許多照顧,提高了自我的業(yè)務(wù)能力及對團隊的默契配合。同時,通過自我在工作上的鍛煉,我也進一步的提高了自身的能力,保證了工作的順利進行。

  三、自我的不足

  反思自己近期的工作情況,我在很多地方都可以說是工作的不足和問題。但期中,尤其是在自我的管理上出現(xiàn)的問題,較為突出。

  作為一名實習生,我卻經(jīng)常在紀律和自我管理上出現(xiàn)問題,這不僅影響了我自己的工作表現(xiàn),更是給同事和領(lǐng)導都帶來了不少的影響。雖然伴隨著工作的進展,我的問題也漸漸淡化,自身的責任心也有了不少提高。但總體來說,工作的紀律和自我管理仍需要提高和鞏固,保證工作的中能嚴謹?shù)淖龊米约旱呢熑巍?/p>

  如今,實習已經(jīng)結(jié)束,但我的工作還未結(jié)束,我會認真的處理好自身的問題,改進自我的能力,爭取取得更出色的成績,在未來的道路上積極前進!

大學畢業(yè)生個人工作總結(jié)9

  前幾天北京下了第一場冬雪,它的降臨宣告了20xx年即將圓滿結(jié)束,在這辭舊迎新的日子,像所有人一樣,我們做著同樣的事情,總結(jié)過去,展望未來!20xx年對我而言可以說是忙碌的一年。畢業(yè)、實習、找工作、換工作??一種忙碌卻沒有方向的生活。讓我有些急躁與懊惱,機緣巧合下,我來到了太保,一個讓我想穩(wěn)下腳步,想吸取知識,想豐富人生的地方。是他特有的工作性質(zhì)與魅力,吸引并鼓勵我用積極認真的心態(tài)對待每一天的工作,熱情負責的態(tài)度接待每一位客戶。剛來太平洋保險的時候,我留在了公司,一個對我來說嶄新且陌生的環(huán)境,都說辦公室生活是小心謹慎的,但是在這里我卻得到了更多的幫助與教導。從怎樣驗車,怎樣錄入,到怎樣批單,每個環(huán)節(jié)都會有老員工悉心的教導,將我慢慢的帶入這個專業(yè)性很強的崗位。

  在公司的這段日子,我了解了太平洋保險的行業(yè)精神與內(nèi)容,了解每一個單子對于我們以及客戶的意義,更包括怎樣站在不同的角度去了解我們以及體諒客戶的心理,出了問題我們要怎樣以最快的速度去解決與處理。這份工作讓我充滿新奇與動力。后來我離開了公司,被分配到了門店,一個沒有老員工,也沒有人可依賴的地方,我開始用自已的所學,獨立完成一次次漂亮的出單。我這樣認為,也這樣努力!與之前實習過的.工作相比,出單員這個工作讓我對“責任”兩個字有了更深刻的認識。對于每一位上門的客戶,我們需要的不單單是熱情的服務(wù),熟稔的專業(yè)知識,更多的是幫助每一位上門客戶找到更多適合他們的險種。對于出單,我要了解每一個險種的含義,清楚并準確的告訴每一位有疑問的客戶,當客戶產(chǎn)生疑慮時,用我對險種的專業(yè)解釋,讓他們放心與安心,從而看到太平洋保險的專業(yè)與卓越。讓他們自有愛車的那一刻開始,信賴的便始終是太平洋保險。

大學畢業(yè)生個人工作總結(jié)10

  回顧我的見習期生活,感觸很深,收獲頗豐。這一年在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過我自身的不懈努力學習和鉆研,我很快掌握了現(xiàn)場施工技術(shù),同時創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟效益。

  我在公司指導老師的熱心指導下,積極參與公司日常技術(shù)相關(guān)工作,把書本上學到的理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實際驗證所學的理論知識,努力快速積累現(xiàn)場工作中的經(jīng)驗,讓自己更快更好的融入到工作中去。

  現(xiàn)場思想政治的學習讓我的思想理論素養(yǎng)得到不斷的'提高,我認為勤勉的的精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并zUI終取得成功的保障。所以在見習期間,我工作積極努力,吃苦耐勞,能很快適應(yīng)現(xiàn)場的艱苦環(huán)境,與同事相處和諧,努力提高自己的組織能力。在業(yè)余時間,我努力學習工程造價、現(xiàn)場管理,為后期能更好的工作打下堅實基礎(chǔ)。

  一分耕耘、一分收獲,成績是對我一年來所有努力的肯定。我努力辦理工程經(jīng)濟簽證,在一年的時間里為公司經(jīng)濟效益達三十萬余元,得到領(lǐng)導的一致好評。

  一年的見習期即將結(jié)束,我深深地了解,我今天的成績和進步與領(lǐng)導的指導和幫助是分不開的。今后,我將進一步加強技術(shù)學習,扎實工作,充分發(fā)揮個人所長,為公司再創(chuàng)佳績作出貢獻!

大學畢業(yè)生個人工作總結(jié)11

  自從20xx年7月正式簽訂勞動合同至今,時光在每一天精彩的故事中不知不覺地流過。從學生到員工,心中從此多了一分責任、一份信念:從這一刻起,“新進大學生”的好奇已逐漸遠去,取而代之的是“員工”的責任。如果說,實習期是在努力讓自己早日完成從學生到員工的轉(zhuǎn)變;那么在見習期,我真正開始全身心地以一名員工的要求來規(guī)范自己的行為,秉承并發(fā)揚企業(yè)文化。一路走來,留下了值得細細品味的點點滴滴。

  一、從觀察到實踐:學會做人

  告別了實習期的懵懵懂懂,自在勞動合同上簽下了自己名字的那一刻起,我已經(jīng)完成了“自己是員工”的身心準備;也就是從那時起,我以更積極主動的姿態(tài)去迎接生活方式的改變,建立新的、符合崗位角色的行為模式。做了幾次的“鴨子”被“趕上了架”,電話聯(lián)系工作時不再氣喘吁吁,變得有條不紊;接待領(lǐng)導時不再忐忑不安,變得熱情周到;出門辦事時不再茫然無措,變得干凈利索;在單位里和其他領(lǐng)導、員工交往時不再青澀害羞,變得落落大方。

  這一切的改變,不是在一夜之間發(fā)生的,而是經(jīng)過多次教訓被“嚇”出來的。實現(xiàn)這些轉(zhuǎn)變,除了要在生活中做個有心人,細細觀察在日常生活中特定場合下的各種行為規(guī)范和約定俗成的交往藝術(shù),更要感謝我們領(lǐng)導、老員工對我的言傳身教,讓我能夠及時調(diào)整自己的心態(tài)、及時調(diào)整自己的行為規(guī)范,克服性格中消極的一面,更好更快地從一個“外人”成為 “內(nèi)群體”的一員。

  二、踐踏實地,學會做事

  從去年7月份到今年4月份,我在延安項目部,客服了工作地點離家遠念家的情緒,以飽滿的熱情投入到現(xiàn)場施工的工作中。我在隧道工區(qū)跟著師傅葉禮剛進行見習工作:首先,認真熟悉圖紙、施工規(guī)范,熟悉施工工序,做到理論與實際工作結(jié)合。接著,師傅安排我到質(zhì)檢員的崗位上,對隧道的關(guān)鍵施工工序進行把關(guān),并給監(jiān)理報檢,在領(lǐng)導和師傅的耐心引導下,我慢慢學會了工作的要領(lǐng),懂得了哪個施工部位應(yīng)嚴抓、哪個施工部位可以稍微放松點要求,學著與施工隊及監(jiān)理進行溝通協(xié)調(diào),確保施工工作的順利進行。然后,隨著我工作的熟悉,我給自己提出了更高的要求,向師傅請教怎么編寫施工方案及技術(shù)交底,學著以技術(shù)主管的眼光去看待問題、解決問題,為項目部的建設(shè)貢獻更多的熱量。經(jīng)過這幾個月的見習工作,我對隧道的施工工序、施工要點、怎么編寫施工方案和技術(shù)交底、施工時需要嚴格把關(guān)的`工作有了一定的了解。

  今年5月份迄今,我被公司安排到蘇軌土方項目部上工作,雖然工程不大,但有一個大業(yè)主和四個小業(yè)主,里面需要協(xié)調(diào)的工作很多。在領(lǐng)導的指導下,我漸漸掌握了這里需要做的工作。熟悉了車隊的管理、現(xiàn)場的管理、安全保潔的管理、驗工計價的工作及資料的管理,復雜的關(guān)系給我提出了更大的要求,也給了我一個好的鍛煉機會。

  總之,經(jīng)過一年多的工作學習我初步了解了項目的運作方式,了解了工程項目到什么階段需要做哪些技術(shù)準備。勞動力準備、材料準備等。在施工現(xiàn)場不斷深化學習,將書本知識努力與現(xiàn)場實際結(jié)合,認真學習施工技術(shù)和施工方法,認真向有豐富現(xiàn)場管理經(jīng)驗的前輩學習管理方法。不斷接觸新事物,施工現(xiàn)場是個大熔爐,在施工現(xiàn)場多鍛煉,有利于施工技術(shù)水平的提高,現(xiàn)場管理水平和處理突發(fā)事件的能力。雖然見習已經(jīng)過去,我還將一如既往,扎根施工一線,不斷提高自己,朝著我的目標一個技術(shù)全面的項目管理者努力。

  三、從看重到看淡:調(diào)整心態(tài)

  和大多數(shù)剛畢業(yè)的年輕人一樣,我也渴望獲得成功、渴望得到榮譽、渴望遠離不完美。然而,隨著工作量增大,這樣那樣的小錯在所難免,“成功完成工作”背后的“不完美”日益增多,給我的帶來了一定的困惑。

  通過和領(lǐng)導、前輩們交流心得,我逐漸認識到:成功完美是一種追求,是我在工作中所要追求的目標;而現(xiàn)實中,在日常的工作中,首先考慮的,是把事情圓滿地做好。過分追求毫無意義的完美,往往會帶來心理上的落差,久而久之會失去信心。

  因此,我及時調(diào)整了工作心態(tài),雖然一如既往在每一件事情上全心投入,但更多的是在忙碌的過程中享受工作,而不是過多考慮在工作之后可能會得到的什么。如此,我如釋重負,不會將工作看成是壓力,反而將它當成一種不可間斷的生活節(jié)奏。

  四、從現(xiàn)在到未來:上下求索

  見習期只是我職業(yè)生涯中的起步,未來還有更廣闊的天地等待我去開拓,F(xiàn)在的我依然存在著技術(shù)有待提高、相關(guān)業(yè)務(wù)知識有待充實、人際交往能力還需提高等問題,為打造一個更好的自己、打造一個真正合格的企業(yè)員工,朝著我的目標一個技術(shù)全面的項目管理者努力。

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