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大二學(xué)生個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2024-10-28 01:52:12 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

大二學(xué)生個(gè)人總結(jié)(14篇)

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編幫大家整理的大二學(xué)生個(gè)人總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大二學(xué)生個(gè)人總結(jié)(14篇)

  大二學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇1

  不知不覺間我進(jìn)入大學(xué)也有二年的時(shí)間了;厥走^去的歲月,我收獲了許多,也失去了許多,既有取得的進(jìn)步,成功的喜悅,也有失敗后的苦惱,但還是在這得失之間,成功與失敗之間,我發(fā)覺自我長(zhǎng)大了、成熟了、進(jìn)步了。從一個(gè)幼稚的,單純的中學(xué)生成長(zhǎng)為一名有潛力有思想、求進(jìn)步的熱血青年、大學(xué)生。這其中有上級(jí)組織的辛勤培養(yǎng),老師、同學(xué)們的熱心幫忙,我只能以自我的不斷努力來報(bào)答。

  在假期中,我看了許多,也想了許多,更明白了許多。我認(rèn)為目前的大學(xué)生還就應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)各方面的潛力,并拓寬自我的知識(shí)面。社會(huì)的進(jìn)步務(wù)必依靠科技的發(fā)展。此刻我國(guó)正處于改革開放,日新月異的新的十年,正是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要時(shí)期,需要大批的有知識(shí)、有文化有潛力的科技人才。

  而我們,當(dāng)代的大學(xué)生,跨世紀(jì)的一代青年,就應(yīng)怎樣才能抓住這凸顯自我價(jià)值,為提升我國(guó)國(guó)力的有利時(shí)期呢?我認(rèn)為,首先就應(yīng)學(xué)好自我的基礎(chǔ)和專業(yè)文化知識(shí),并在此基礎(chǔ)上拓寬自我的知識(shí)面,這是我們作為學(xué)生最基本的任務(wù),也是每一個(gè)人走上社會(huì),干好工作,為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量的最重要的條件,在現(xiàn)代化高速發(fā)展的科技社會(huì)。

  重要的是,我們需要不斷加強(qiáng)自我的思想教育,只有持續(xù)提高自我的思想素質(zhì),緊跟黨的領(lǐng)導(dǎo),為國(guó)家的'繁榮富強(qiáng)做出自我的貢獻(xiàn)。

  以上僅是我對(duì)目前大學(xué)生的一點(diǎn)看法及對(duì)生活的一點(diǎn)認(rèn)識(shí),當(dāng)然自我應(yīng)當(dāng)更加努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)全面提高潛力。新的學(xué)期開始了,每個(gè)人都有自我的目標(biāo)與計(jì)劃,當(dāng)然我也不例外。因此,我對(duì)自我提出以下要求:首先,學(xué)習(xí)上,我要認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作,認(rèn)真完成老師要求的各項(xiàng)作業(yè),并且用心擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍,為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  時(shí)間在不知不覺中總是過得很快,進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)快有兩年了,自我也不再是兩年前那個(gè)對(duì)大學(xué)一知半解、懵懵懂懂的小女生了。尤其是當(dāng)自我步入大二,看著那些大一的“小朋友”們,當(dāng)自我已不再被稱為新生的時(shí)候,恍然發(fā)現(xiàn),哦,原先我也是大二的學(xué)姐了。

  大一的時(shí)候,覺得什么都很新鮮,對(duì)大學(xué)生活既充滿憧憬也充滿好奇。社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、各類競(jìng)賽或是活動(dòng),一樣也不落的參與到其中。那個(gè)時(shí)候覺得什么都是搞笑的,自我有時(shí)候也忙得稀里糊涂的。此刻看來,那時(shí)候的自我是最充滿活力的。大一就在這樣的狀態(tài)中很快的過去了。雖然離開家或多或少總會(huì)有些不習(xí)慣,但身邊有舍友、同學(xué)還有很多的新朋友,日子也過得有滋有味的。

  過了一個(gè)暑假,就到大二了。我此刻有時(shí)候還總會(huì)覺得自我好像還是大一的感覺,怎樣也緩但是來。但是看著大一的“小孩”們臉上蕩漾著和我大一時(shí)候一樣的憧憬和好奇時(shí),便會(huì)覺得我確實(shí)大二了。大二,褪去了大一時(shí)候的稚嫩,雖然也還是一個(gè)學(xué)生,但感覺自我在思想上稍微成熟了些。不再對(duì)所有的活動(dòng)都好奇了,就撿著自我感興趣的參加參加。也會(huì)開始思考思考考研或是工作的方向了,對(duì)自我的大學(xué)生涯也有了一個(gè)比較清晰的構(gòu)架。

  想想真的很快,大學(xué)一半的時(shí)間快過去了。慶幸自我還沒有渾渾噩噩的學(xué)習(xí)生活。在接下來的兩年多了,自我就要更加努力去實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)了。

  大二學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇2

  一學(xué)期過去了,回顧當(dāng)上班長(zhǎng)以來所開展的活動(dòng),只記得那些甜的東西了,因?yàn)橥瑢W(xué)們的笑臉是那么的清晰。

  這學(xué)期開展了7次班級(jí)活動(dòng)(除了團(tuán)支部的活動(dòng)),數(shù)一下其實(shí)不少了。還記得第一次的活動(dòng)——中秋晚會(huì),那個(gè)時(shí)候連主持都要提前一天寫好主持稿,剛上任沒有經(jīng)驗(yàn)吧。叫我臨時(shí)發(fā)表心得體會(huì),說得話也沒什么水平。這個(gè)在接下來的鍛煉中雖然有所提高,但是仍然是有待改進(jìn)。

  第二個(gè)活動(dòng)是xx、xx心本的茶話會(huì),我的本意是想讓大家能夠真正意義上的有所交流,所以不想把它搞成晚會(huì)的形式。像我們和xx級(jí)的聯(lián)誼,那時(shí)除了看節(jié)目表演,我們并沒有和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們交流什么。因此我才想把聯(lián)誼搞成茶話會(huì)。不過,我們跟xx級(jí)的合作得并不好,但是從中我卻看出了我們班委的強(qiáng)大戰(zhàn)斗力和凝聚力。他們是新生,是需要慢慢鍛煉的。而我們也是新官上任,雖然配合得都不錯(cuò),但是活動(dòng)的內(nèi)容其實(shí)應(yīng)該再豐富一點(diǎn)。這個(gè)活動(dòng)很早就提出來了,但是真正花在討論這個(gè)活動(dòng)的時(shí)間卻不多,也可能是因?yàn)閮蓚(gè)班級(jí)合作,所以有點(diǎn)推脫現(xiàn)象吧。

  第三個(gè)是我主持的班會(huì),但是內(nèi)容卻不是我一個(gè)人定的,是咱們班委團(tuán)一起商量的`,其中那個(gè)軍令狀頗有新意,但是回顧我們班的昨天,貌似更加吸引人。大家看著大屏幕上出現(xiàn)的照片,再回憶起我們的大一,都感慨頗多。突然覺得自己比以前成熟多了,也有了班集體溫暖的感覺了。當(dāng)然,這次我們班會(huì)的目的是增加大家的凝聚力,激發(fā)大家的斗志,一起去爭(zhēng)取榮譽(yù)。我個(gè)人覺得凝聚力是增強(qiáng)了不少,不過斗志可能還沒有完全激發(fā)出來。

  現(xiàn)在談?wù)勗蹅儼辔@個(gè)團(tuán)隊(duì)吧。從新一任的班委組建以來,我們幾乎每周都會(huì)開例會(huì)。我的理念就是團(tuán)隊(duì)合作,而為了讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮出最大的能力,一些硬件設(shè)備是應(yīng)該有的。比如開例會(huì)的地方,不能在宿舍樓樓下,那里人來人往,大家無法集中注意力的討論。因此我堅(jiān)決的選擇活動(dòng)室,營(yíng)造良好的發(fā)言、思考氛圍。會(huì)議其實(shí)不僅僅是會(huì)議,它更是大家交流的場(chǎng)所,大家都此可以暢所欲言。每周一次的例會(huì),也許有的人會(huì)覺得太頻繁了,根本沒有那么多事情要講,但是事實(shí)上,這樣保證了大家的信息流動(dòng),讓大家相互了解彼此的想法。我提出的意見,大家都可以否決。所以我們的每個(gè)活動(dòng)每個(gè)決定幾乎都是大家一起討論出來的。這一屆的班委,可能會(huì)覺得手頭的事情不少,因?yàn)樵诎辔M建完成之后,我們就列出了責(zé)任制度,每個(gè)人都有相應(yīng)的負(fù)責(zé)領(lǐng)域,規(guī)劃清楚后,大家工作的時(shí)候才不會(huì)分工不明以致拖拉時(shí)間。我們的班委做事速度也很有效率,通常任務(wù)一布置完,他們就著手開始準(zhǔn)備了。有的時(shí)候,他們會(huì)向我反映一些消息,然后提醒我該提前做好什么準(zhǔn)備,大家相互幫忙,共同進(jìn)步?傊,我們的班委團(tuán)隊(duì),我為之驕傲。在下學(xué)期希望大家都能夠再接再厲,認(rèn)真地完成工作,再創(chuàng)我班的輝煌。

  就我個(gè)人來說,我的成長(zhǎng)相信也是有目共睹的,策劃活動(dòng)的能力有所增強(qiáng)。不少缺點(diǎn)漸漸的在策劃活動(dòng)的時(shí)候暴露出來,然后我慢慢的改正,但是唯一不變的是我對(duì)班級(jí)的責(zé)任心。有的時(shí)候會(huì)問問同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的看法和建議,聆聽大家的心聲。但是對(duì)大家的關(guān)心可能還不夠。這些我在這學(xué)期將認(rèn)真改進(jìn)。希望我們班能夠不斷的創(chuàng)造xx商英的輝煌。

  大二學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇3

  又是一個(gè)學(xué)年的開學(xué),炎熱的天氣,大堆的行李,旅途的疲憊,新生軍訓(xùn)這一切都足以讓記憶帶我回到08年的那個(gè)九月,大二學(xué)年個(gè)人總結(jié)。確實(shí)有些迷惑,過去的兩年是讓我成長(zhǎng)了還是某種程度上的老成了?梢钥隙ǖ氖,我的激情有減無增。大一新生的臉不覺讓我懷念大一時(shí)的激情四射,從大二學(xué)弟學(xué)妹身上又感覺到了他們的蛻變,如今的我,大三了。那些凋謝的時(shí)光,想來我也已經(jīng)沒有任何的超能力去挽回,甚至去觸摸一下的可能都不存在。雖然已經(jīng)過去,如天空飛過的鳥兒,日子已經(jīng)過去,天空中飛過的痕跡,留在了鳥兒的心中。大三這個(gè)很敏感的時(shí)間段,這個(gè)要走進(jìn)我生活的階段,這兩個(gè)有些讓我惶恐的字眼,需要我做個(gè)詳細(xì)周密的計(jì)劃了。所有的過去都是"大三"的前身,都是它最好的老師和指導(dǎo),計(jì)劃在總結(jié)后,看來是必不可少的一步路,為了在大三的一帆風(fēng)順,我要好好地總結(jié)自己在過去的一年中的教訓(xùn),好好珍惜我即將到來的未來。

  首先是學(xué)習(xí)方面。"大學(xué)者,培養(yǎng)高深學(xué)問者也",這是蔡元培先生對(duì)大學(xué)的定義,雖然在社會(huì)各方面都發(fā)生了巨大變化的今天,這句話可能對(duì)現(xiàn)在的莘莘學(xué)子已經(jīng)沒有了多大的說服力。但大學(xué)畢竟是大學(xué),不應(yīng)該完全淹沒于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中。作為大學(xué)生,也還是應(yīng)該培養(yǎng)一點(diǎn)自己的學(xué)問,最起碼應(yīng)該對(duì)"高深學(xué)問"有些追求。在我的心底始終有一個(gè)夢(mèng)想,那就是有一個(gè)自己的存有各種書籍的書房,而我就在里面盡覽群書,與各路學(xué)問大師盡情探討。但夢(mèng)想就是夢(mèng)想,夢(mèng)醒了還是要回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。雖然不可能把所有我想看的書都看完,但我會(huì)把握機(jī)會(huì)盡量多看一些書,并及時(shí)將自己的所思所想寫成文字。

  大學(xué),有了自己比較充沛的自由支配的時(shí)間。因?yàn)樽杂桑杂辛俗銐虻臅r(shí)間來浪費(fèi),有了足夠的時(shí)間來犯錯(cuò)誤。此時(shí),不得不自省自己在大二專業(yè)知識(shí)上花的時(shí)間精力太少了,我的自主學(xué)習(xí)的積極性還有待提高。雖然學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)排名一直是靠前的,但是山外有山,人外有人,僅僅滿足于現(xiàn)狀是不行的。學(xué)習(xí)動(dòng)力方面,由于高中的終極目標(biāo)是高考,學(xué)生所面對(duì)的是多彩繽紛的大學(xué)生活,因此或多或少對(duì)未來都是樂觀的,工作總結(jié)《大二學(xué)年個(gè)人總結(jié)》。而大學(xué)生直接面對(duì)社會(huì),社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中,其中消極的一面尤其容易對(duì)大學(xué)生的心理健康造成危害。因此,我們要不斷的調(diào)整好自己的.心態(tài),積極努力向上,多和有經(jīng)驗(yàn)人士溝通,這樣明確自己的目標(biāo)。有了目標(biāo),我們才不會(huì)容易迷失自我。

  其次是工作方面。大二學(xué)年有競(jìng)選上了班主任助理這一職務(wù),大二暑假有遠(yuǎn)到福建某公司實(shí)習(xí)工作。這些工作都讓我增加了不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),懂得了如何更好的與人溝通,明白了為人處世的一些基本原則,鍛煉了我實(shí)際操作動(dòng)手能力以及全面思考的能力。班主任助理是一份很鍛煉我協(xié)調(diào)與溝通能力的工作。在工作期間我積極履行自己的工作職責(zé),盡所能的當(dāng)好班主任助理,有一定的奉獻(xiàn)精神。怎樣做好班主任的得力助手,如何更好的帶領(lǐng)學(xué)弟學(xué)妹們度過他們的新學(xué)年一直是我工作當(dāng)中積極去考慮的。工作中,我還積極與班主任,輔導(dǎo)員溝通,起到配合老師工作與上傳下達(dá)的作用。當(dāng)然工作中的我也是不斷地進(jìn)步的。記得白巖松曾經(jīng)這樣說過:"我覺得所有的樂趣都是在你走了很久之后,重新回頭去看的時(shí)候,才能找到我為什么走了這么久的理由。因?yàn)樽鲅矍暗娜魏问碌臅r(shí)候都是痛苦,走了很久你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在進(jìn)步。"

  最后是生活方面。對(duì)于大學(xué)豐富多彩的生活你要怎么選擇?有各種社團(tuán)文藝活動(dòng),有很多展示你才華的比賽,有不少學(xué)校班級(jí)職務(wù)來申請(qǐng)擔(dān)任等這些填補(bǔ)著我們空閑的時(shí)間。大一有參加不少活動(dòng),大二有擔(dān)任校內(nèi)職務(wù),而大三我要把更多的時(shí)間花在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)上。而大學(xué)更多的是要學(xué)會(huì)如何與共處一室的同學(xué)和諧相處。同處一室的同學(xué)們有各種各樣的個(gè)性,不可能你能夠全部的適應(yīng)他們不同的生活習(xí)慣,你又要怎么樣和他們相處呢?各種各樣的問題不僅僅是在大一的生活中存在,大二的生活也處處存在著取與舍,選與擇的對(duì)抗。大二的生活有些忙碌,亂亂的生活,亂亂的床鋪,亂亂的課桌,好像永遠(yuǎn)無法干凈的面向生活了。大三可不能再這樣了,開學(xué)來了,我就把整個(gè)寢室好好清理了一下,又重新整理好了自己的衣柜書柜,希望開學(xué)新面貌并能夠有始有終。爭(zhēng)取大三這學(xué)年和室友一起再次拿個(gè)校星級(jí)文明寢室稱號(hào)。

  總之一個(gè)大二學(xué)期下來,我體會(huì)到了大學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無論是學(xué)習(xí)、工作或是生活,對(duì)于我以后工作學(xué)習(xí)有著重要的鋪墊,相信總結(jié)過去贏得將來!

  大二學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇4

  時(shí)間過的真的很快,一眨眼步入大二生活已經(jīng)將近半年的時(shí)間了,擔(dān)任系學(xué)生會(huì)副主席也有很長(zhǎng)一段時(shí)間了,還記得曾經(jīng)在加入系學(xué)生會(huì)時(shí),經(jīng)過馬拉松式的挑選和努力,最終如愿進(jìn)入系學(xué)生會(huì)秘書處工作。在系學(xué)生會(huì)的工作當(dāng)中,我真的學(xué)習(xí)到很多的東西,也使我有機(jī)會(huì)接觸到很多人,通過系學(xué)生會(huì)的工作,不但提高了我的社交能力,還提高了我的工作能力;厥走@一年半時(shí)間,真的是讓我受益匪淺,其中充滿了快樂與苦澀。不過我總是認(rèn)真的做好每一件事,只因?yàn)橐痪湓挘骸霸谄湮,謀其職”。

  擔(dān)任系學(xué)生會(huì)副主席這半年來的工作可謂是緊張而又忙碌,因?yàn)楦鱾(gè)部門都有很多活動(dòng),又有院學(xué)生會(huì)的工作需要實(shí)行,每一次的活動(dòng)我都會(huì)積極參加,積極配合別的部門的工作。我們系學(xué)生會(huì)這學(xué)期主要針對(duì)“校園安全活動(dòng)月”經(jīng)行了一系列工作部署。包括舉辦講座、舉行應(yīng)急疏散演練、設(shè)計(jì)安全教育展板、等等活動(dòng)。同時(shí)我也深刻理解了團(tuán)結(jié)的力量,活動(dòng)的成功舉行主要靠學(xué)生會(huì)各部門之間相互協(xié)調(diào)、相互配合。

  在其他部門活動(dòng)中。我積極配合,雖然是一些雜貨,例如搬桌子,但我從來都沒有抱怨過,“為什么每次都是我”。

  我反而感到高興,因?yàn)檫@也許為了更好的`鍛煉我,因?yàn)槲易约河泻芏嗖蛔,所以在學(xué)校里應(yīng)該更好的培養(yǎng)自己的各種能力,為以后工作奠定基礎(chǔ)。

  最后談?wù)勛约嚎偨Y(jié)的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧,這也是自己在活動(dòng)與工作中摸索的一點(diǎn)淺淡的經(jīng)驗(yàn)。

  1. 在做事的時(shí)候,能自己做的就自己解決,不要有種依賴的感覺,因?yàn)檫@樣才能更好的鍛煉自己,讓自己收獲的更多。

  2. 要懂的“在其位,謀其職”的含義,因?yàn)槭裁词麻_始做時(shí)會(huì)有新鮮感,堅(jiān)持到最后才是正確的,例如在學(xué)生會(huì)中,有的人經(jīng)過種種努力最后進(jìn)入了,可是時(shí)間長(zhǎng)了,厭倦了,什么事都不做。那你為何當(dāng)初那么努力的選擇加入呢?所以要積極的做好自己的事情,始終如一,不能半途而廢,功虧一潰。

  3. 團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)精彩。因?yàn)楦鱾(gè)部門之間互有長(zhǎng)短,各部門必須心無芥蒂全力配合才使學(xué)生會(huì)的活動(dòng)取得圓滿成功,這道理放到學(xué)生會(huì)每個(gè)成員相處之間同樣適用,只有所有人彼此坦誠(chéng),相互配合才能真正做到聚少成多,聚沙成塔。

  4. 全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)。做好領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)之間的溝通紐帶。以微笑面對(duì)每一個(gè)人,這樣會(huì)更好。

  以上是我自己的一點(diǎn)見解。在學(xué)生會(huì)工作一年半時(shí)間,擔(dān)任系學(xué)生會(huì)副主席半年時(shí)間,我個(gè)人的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能都得到了很大的提升,但不得不承認(rèn)自己在工作中還有很多不足之處,還有很多有待完善的地方。但是我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們相互互補(bǔ),一定會(huì)做的更加完美。因?yàn)檫@個(gè)團(tuán)隊(duì),讓我大學(xué)生活的開始就有了不一樣的色彩,我很開心給我這樣的平臺(tái),讓我找到自信,讓我更好的認(rèn)識(shí)到自己的不足,以后我會(huì)更加的努力,因?yàn)樽约河兄环數(shù)木瘢驗(yàn)樽约旱淖毅懯恰皭燮床艜?huì)贏”。

  最后祝愿計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì)在以后的工作中做的越來越好。

  大二學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇5

  時(shí)間如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)度過了大二生活,現(xiàn)在已經(jīng)大三了,已經(jīng)是學(xué)校里大多數(shù)人的學(xué)長(zhǎng)了,已經(jīng)是學(xué)校里元老級(jí)人物了。在大學(xué)生活過去半截,停下來總結(jié)總結(jié),是一種心境,亦是一種情趣。

  回顧大二這一年,收獲多多,感觸多多。我從學(xué)習(xí)、工作、課外活動(dòng)、生活等各個(gè)方面對(duì)這過去的一年做個(gè)總結(jié)。

  在思想上:

  堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持實(shí)事求是,不斷提高的政治思想覺悟與水平,不斷地探索與追求。

  在學(xué)習(xí)上:

  大二這一年我一直在提醒自己,一定要把成績(jī)搞上去,畢竟到了大學(xué),還是學(xué)生,主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)。在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上,做到課后多總結(jié),并聯(lián)系實(shí)際,把課本知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活中的相比較,這樣更有利于專業(yè)知識(shí)的掌握,有利于培養(yǎng)自己的專業(yè)興趣。在昆蟲學(xué)的教學(xué)實(shí)習(xí)中,平時(shí),基本做到每一星期去兩次圖書館的現(xiàn)刊閱覽室,學(xué)習(xí)一些課本上學(xué)不到的東西,看看自己感興趣的雜志,比如《電腦愛好者》、《現(xiàn)代攝影》等等。大一通過了大學(xué)英語四級(jí),但是大二兩次六級(jí)考試都沒能通過,希望這學(xué)期能夠把它pass。但是他通過自己的努力,在大二上學(xué)期通過省計(jì)算機(jī)二級(jí)。在上學(xué)年的期末考試中,基本能取得自己滿意的成績(jī),但在部分學(xué)科上學(xué)習(xí)并不是那么認(rèn)真,這可能是興趣的問題吧,但這不能成為借口,既然選擇,就要去面對(duì),并不能逃避現(xiàn)實(shí)。

  在工作上:

  大二這一年,我仍然是班級(jí)里的生活委員,基本做到關(guān)心班級(jí)中每位同學(xué)的生活問題,及時(shí)向大家轉(zhuǎn)達(dá)上級(jí)的.關(guān)于生活方面的信息,并做到及時(shí)將同學(xué)在生活上遇到的難題向團(tuán)委匯報(bào)。而在班費(fèi)管理上,嚴(yán)格做到透明消費(fèi),并做到及時(shí)向同學(xué)公開公布一段時(shí)間的班費(fèi)使用情況,而且在開支方面能做到節(jié)約,爭(zhēng)取能用最少的錢買到同學(xué)們最需要的東西。同時(shí),我還是院學(xué)生會(huì)生活權(quán)益部的委員,積極參加學(xué)校及學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),完成各項(xiàng)任務(wù),并在鍛煉中不斷成長(zhǎng)。完成一部部活動(dòng)策劃,為了同學(xué)們的權(quán)益,到食堂、浴室與其工作人員溝通,在提高他們服務(wù)質(zhì)量的同時(shí)讓大家覺得自己的權(quán)益得到了保障。同時(shí)在課余時(shí)間,我做了一份家教,爭(zhēng)取早一點(diǎn)體驗(yàn)社會(huì),接觸社會(huì),在提高別人的同時(shí)讓回味童年,那也是一種享受。

  在課外活動(dòng)上:

  我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),為進(jìn)一步推薦自己,認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。在宿舍樓宇名征集活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng),“青春驛站,學(xué)子情懷”征文比賽中獲得三等獎(jiǎng),心理征文大賽中獲得三等獎(jiǎng),并與其他同學(xué)一起參加影視短劇大賽、愛心英語大賽,分別獲得二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)?傊谶@些方面我還是取得了一定的成績(jī)。

  以上的一切一切,不管是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn),不管得與失,更加堅(jiān)定了我奮斗的方向,更加堅(jiān)定了我的信念,只有不斷追求,才能不斷發(fā)展。

  大二學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇6

  20xx年的鐘聲敲響,一個(gè)學(xué)期又匆匆流逝,大二的一個(gè)學(xué)期有結(jié)束了。大二的上學(xué)期過得如此的豐富,時(shí)間安排得很是緊張。從剛開始的備戰(zhàn)四級(jí)英語,到后來的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),都是很充實(shí),所以感覺這學(xué)期過得非?臁q月荏苒,白駒過隙,我站在時(shí)光的邊緣,回顧著自己的這一學(xué)期:我得到了什么?又錯(cuò)過了什么?

  總結(jié)這學(xué)期我的狀態(tài),就不得不提起大學(xué)英語四級(jí)備戰(zhàn)了。英語四級(jí)考試是本學(xué)期的重點(diǎn)。我的英語基礎(chǔ)不太好,單詞量比較少,這可能會(huì)給我的考試帶來一定的困難,但是沒有困難何來挑戰(zhàn)、何來動(dòng)力,所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。大學(xué)英語四級(jí)考試對(duì)于我們來說,并不僅僅是一場(chǎng)考試,也不僅僅是為了獲得那張過了425分的通知單,而是對(duì)我們自己的一場(chǎng)挑戰(zhàn),對(duì)自己的證明,證明我們呢并不比別人差。從剛開始的抱怨道慢慢接受,我們做了80多套新題,還有數(shù)不清的閱讀理解、雜糅,一天一篇翻譯,還有作文。我想別人是真的無法理解我們所度過的大學(xué)生活,不管結(jié)局怎么樣,至少我們努力過。在這一學(xué)期,班里的氣氛是和諧融洽而又積極向上的。在學(xué)習(xí)上大家都是爭(zhēng)先恐后,使我感到了學(xué)習(xí)的重要性。但我們還是學(xué)的不夠,然而我卻無法系住時(shí)間老人欲行的腳步。剛開始的日子大家都很認(rèn)真,我也一樣,每次都很期待自己的分?jǐn)?shù),期待自己有進(jìn)一步的成長(zhǎng),也在尋找著自己與別人的不足。后來隨著題海戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用,慢慢不再那么在乎自己的分?jǐn)?shù)了,變得麻木了也不像以前的那么認(rèn)真在乎了。我忙碌著,也快樂著,向著自己追求的目標(biāo)努力,這個(gè)奮斗的過程將會(huì)是我人生中一筆最大的財(cái)富。

  在學(xué)習(xí)專業(yè)課的時(shí)間上,我把握的學(xué)習(xí)時(shí)間不是很準(zhǔn),因?yàn)橐恢痹趥淇妓募?jí),把大量的'時(shí)間用在了四級(jí)上,對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)有所忽視。還好因?yàn)樯蠈W(xué)期的暑假預(yù)習(xí)了一些專業(yè)課知識(shí),所以在學(xué)校的考試中取得了還算可以的成績(jī)。但是我明白我的欠缺還有很多,所以在寒假中我要對(duì)專業(yè)課進(jìn)行重新學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),爭(zhēng)取懂得更多的專業(yè)知識(shí),為以后找工作打下基礎(chǔ)。

  對(duì)于會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)來說,我努力在學(xué)習(xí),剛好大學(xué)英語四級(jí)考試已拉下了帷幕,我可以全身心投入到會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)當(dāng)中。因?yàn)槲抑牢覍W(xué)的是會(huì)計(jì)專業(yè),不能再像學(xué)習(xí)管理學(xué)原理和計(jì)算機(jī)概論那樣不認(rèn)真。我在很認(rèn)真的在學(xué)習(xí)電算化的操作知識(shí),因?yàn)槲覉?bào)名參加了20xx年的會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試,其中的一個(gè)科目就是《會(huì)計(jì)電算化》。后來的手工賬我也很認(rèn)真,在我自己思考與別的同學(xué)研究還有上網(wǎng)搜集資料的過程下我完成了一百筆賬的憑證以及記賬。也許中間的還有一些錯(cuò)誤,但是看著那慢慢厚起來的賬本,我很有成就感。這在為我以后的工作打基礎(chǔ),多學(xué)點(diǎn)才會(huì)比別人更有競(jìng)爭(zhēng)力。

  我始終在政治上要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏。不滿足于中高級(jí)黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的基本知識(shí),經(jīng)過我的努力,我已成為了一名入黨積極分子并且獲得了黨課結(jié)業(yè)證,在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

  我班擁有很多積極向上的同學(xué),一批樂于幫助、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在不同的活動(dòng)中都能看到他們忙碌的身影,不求回報(bào)、無私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動(dòng)。他們也成為我班的中流砥柱,這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。在今后的日子里,希望大家能夠共同進(jìn)步。遇到問題大家一起解決,而不是把責(zé)任推到另一方。最后,我作為班長(zhǎng)也有很多工作不足,希望同學(xué)們向我提議,給予我改正進(jìn)步的機(jī)會(huì),感謝你們對(duì)我的信任以及包容。也感謝我們309的其他舍友們,是你們的幫助與支持才讓我的工作變得更加順利。

  大學(xué)的三個(gè)學(xué)期已經(jīng)度過,留給我的是美好的回憶和奮斗的歷程。這其中有成長(zhǎng)的喜悅,也有成長(zhǎng)的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)期,新的開始,新的20xx。

  回顧過去,我百感交集;面對(duì)現(xiàn)在,我信心十足;展望未來,我任重而道遠(yuǎn)!我在時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)!

  大二學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇7

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,立刻即將開始大三新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活了,我覺得個(gè)性有必要總結(jié)下我的大二生活,從而從中汲取教訓(xùn),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),為我以后的學(xué)習(xí)生活奠基基礎(chǔ)。

  大二學(xué)年學(xué)到了些專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),但是總覺得自我在初步學(xué)習(xí)階段沒能好好把握住自我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),將知識(shí)點(diǎn)掌握吃透,將解決問題的方法予以總結(jié)和概括,沒有學(xué)到的問題的精髓——那種模型思想或其他突破型解決問題的思想予以捕獲。大學(xué)的學(xué)習(xí)是從知識(shí)點(diǎn)到解決問題的方法再至思想提升這三個(gè)層次方面的學(xué)習(xí)和提升。

  大二學(xué)年對(duì)知識(shí)的追求的深度要提升而不是降低。我似乎懂得了什么叫大學(xué)的期末考試,那就是單靠最后在學(xué)習(xí)上花費(fèi)點(diǎn)時(shí)間就能夠順利透過的考試。原先一向深信“大學(xué)期末考試成績(jī)高的學(xué)生就必須比那些考的差的同學(xué)學(xué)的好”,之后我發(fā)現(xiàn)自我是錯(cuò)誤,別人有平常認(rèn)真抓學(xué)習(xí),為的是學(xué)到知識(shí),只是說考前他沒有專門為應(yīng)付考試而浪費(fèi)時(shí)間復(fù)習(xí)罷了,對(duì)于期末考試這種低水平的考試根本都不能反映出一個(gè)人在大學(xué)學(xué)習(xí)掌握知識(shí)的水平,它只能作為衡量你在大學(xué)期間是否學(xué)過這些東西罷了。所以不要用錯(cuò)誤的標(biāo)準(zhǔn)來衡量正確的事情,那樣得出的結(jié)果必然是毫無好處的。

  我檢討自我在大二學(xué)年比大一學(xué)年多了更多的功利心,這種功利心讓我變得浮躁而不踏實(shí),變得更加自負(fù)而不自信,變得懶散而不勤奮。它腐蝕我的心靈,拖累著我的身體。我相信這是“功利心”這個(gè)毒蟲的危害。大三學(xué)年主要是潛心專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),所以我務(wù)必潛心去求學(xué)求知,用專業(yè)文化知識(shí)來真正武裝我的頭腦。擺正自我學(xué)習(xí)的心態(tài),不要以學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)為自我的'奮斗目標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),要以自我的實(shí)際潛力的提升為奮斗導(dǎo)向,多向老師請(qǐng)教,多向同學(xué)求解。

  對(duì)于大二下經(jīng)過了全國(guó)英語四級(jí)水平考試,自我定的長(zhǎng)期計(jì)劃并沒能得到實(shí)施,但是慶幸的是最后的一段沖刺時(shí)間自我靜下心來把握的不錯(cuò),最后對(duì)于英語四級(jí)分?jǐn)?shù)548分很是坦然,但是很慶幸自我在寫作方面取得優(yōu)異的成績(jī),所以我也相信自我在四級(jí)考試之前一向記憶的好句型和六級(jí)作文是有效的。英語聽力絕對(duì)是要多聽的,英語是一種語言,對(duì)于英語的學(xué)習(xí)務(wù)必是循序漸進(jìn)的,我也擺正自我的態(tài)度,相信自我必須能學(xué)好英語。只要你相信自我能,并堅(jiān)定的為證明你有這種潛力而奮斗,最終的結(jié)果就必然是你期望的。并且對(duì)于這種重要的事情必須要計(jì)劃好,并爭(zhēng)取一旦制定了計(jì)劃就嚴(yán)格執(zhí)行它,不要拖延,不要把這天的事情拖到明天去做,因?yàn)槊魈爝有明天的事情,今日事今日畢。

  針對(duì)順利透過計(jì)算機(jī)access數(shù)據(jù)庫(kù)考試,是因?yàn)槲艺J(rèn)為我能學(xué)好它,并且學(xué)習(xí)它是很有必要的,所以自信加上這種主動(dòng)學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)它的過程變得很快樂而又有效率。從這件事我也得到啟示,在接觸一個(gè)完全新的事物和人的時(shí)候,要絕對(duì)的相信自我能解決這個(gè)事情或處理好與這個(gè)人的關(guān)系。

  談到人際關(guān)系,我不得不說自我這方面做的還有欠缺的地方。自我認(rèn)識(shí)和交往的人十分之多,但是真正算得上深交的人又有幾個(gè)呢?為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)狀呢?因?yàn)槲易晕以趯W(xué)生工作中也好,日常與同班同學(xué)交往中也好,更多的是思考自我的公眾印象或者工作,很少去捕獲交往對(duì)象的內(nèi)心,并且對(duì)于自我想深交的人缺乏足夠的了解。另外自我太在意人際關(guān)系,反而阻礙我正常的對(duì)自我的朋友表露我自我的看法和觀點(diǎn)。

  所以我絕對(duì)需要在這方面做出改正,所以我承諾:坦誠(chéng)的對(duì)待我想深交的朋友,說出自我心中真實(shí)的想法,提出對(duì)他的缺點(diǎn)有幫忙的推薦;真實(shí)的對(duì)待我身邊的每一個(gè)人,我要求對(duì)他們說的每句話都是我相信正確的,對(duì)于自我不明白的或不確定的事情不去告訴別人;對(duì)于人際交往,言多必失,因此多聽他人意見,他人說時(shí)我聽,認(rèn)為需自我說時(shí)再說,并且不要養(yǎng)成在別人面前主動(dòng)評(píng)價(jià)另外一個(gè)人的習(xí)慣,因?yàn)樵u(píng)價(jià)本身就帶有主觀臆斷很可能影響別人的關(guān)系,還是選取緘默。針對(duì)和女性朋友交往,我要做的更多的是不要畏懼和她們說話,要學(xué)會(huì)幽默說話,每個(gè)人都不喜歡喜歡說教口氣的朋友,好像你一向很了不起的樣貌。所以要學(xué)會(huì)改變自我說話的語氣,逐漸培養(yǎng)自我說話的技巧,學(xué)會(huì)了解女孩子的心理。

  對(duì)于自我的人生奮斗目標(biāo),我很高興在大二學(xué)年很清晰了自我的人生規(guī)劃,大學(xué)四年好好讀書學(xué)到很好的專業(yè)知識(shí),提升自我的自主學(xué)習(xí)潛力和創(chuàng)新潛力,增強(qiáng)自我的人際交往潛力和解決問題的潛力。然后考上華中科技大學(xué)土木工程方面的工程碩士,在那里學(xué)到更多追求卓越的精神,提升自我的人格素養(yǎng)和專長(zhǎng),認(rèn)識(shí)更多事業(yè)上的朋友,尋找自我的另一半。

  對(duì)于大二的學(xué)生工作方面獲得了不少鍛煉,從而在處理日常人際關(guān)系方面有所提升,也提高了自我的組織策劃潛力和完成事情的執(zhí)行力。我相信自我在大學(xué)中參與學(xué)生組織得到的鍛煉對(duì)以后的工作有很大的幫忙,在學(xué)生會(huì)中認(rèn)識(shí)的人與事也能很好的激勵(lì)我不斷地學(xué)習(xí)奮進(jìn)。

  對(duì)于自我平常的體育鍛煉,我的籃球水平得到不少的提高,身體素質(zhì)也得到了提高,我相信經(jīng)過很好的體育鍛煉,選取跑步、打籃球、打乒乓球、打羽毛球等運(yùn)動(dòng)不僅僅能給生活增添色彩還會(huì)提高工作和學(xué)習(xí)效率,但凡成功人士的身體素質(zhì)都是過硬的。

  總而言之,大二學(xué)年讓我收獲了很多,譬如說學(xué)習(xí)態(tài)度要端正、要坦誠(chéng)地處理人際關(guān)系、要做事有計(jì)劃安排、不要畏懼和女孩子交往、要加強(qiáng)體育鍛煉、要堅(jiān)定自我的人生方向等等。我相信只要努力就必須有收獲,我也相信自我只要肯做,就必須能做好。我的大二雖然過的有點(diǎn)忙碌并且時(shí)常有些空虛,那是沒計(jì)劃安排的結(jié)果,我相信以后的日子我會(huì)做好規(guī)劃,細(xì)分安排,那樣我的每一天都會(huì)過的充實(shí)而有好處,那樣我的人生將會(huì)變得絢麗而有價(jià)值!

  大二學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇8

  時(shí)間很快的轉(zhuǎn)過了大二,現(xiàn)在的我進(jìn)入大三一月有余。其實(shí)小結(jié)工作在暑期就應(yīng)進(jìn)行。有時(shí)候真不敢相信自己大學(xué)的時(shí)光漸漸將尾聲,大一的那份輕松瀟灑仍然在生活中隱隱約約若隱若現(xiàn)時(shí),遙遠(yuǎn)的大三煩惱也已經(jīng)住進(jìn)了我的計(jì)劃中。擇業(yè),還是考研?慚愧的是,每次想到這個(gè)問題都有強(qiáng)烈的悔意,大學(xué)的放縱讓考級(jí)經(jīng)歷并不順利(英語六級(jí)、計(jì)算機(jī)二、三級(jí)),在面對(duì)大三的同時(shí),不得不背著那些多余的壓力。再看看其他人正忙著做實(shí)驗(yàn)來提高自己的專業(yè)技能;在網(wǎng)上搜尋著考研的一系列訊息;或是為自己的擇業(yè)而四處努力的時(shí)候。我,卻重新拾起陳舊的計(jì)算機(jī)書,坐在教室里一遍一遍的啃著大一大二沒有啃完的東西。

  不得不承認(rèn)時(shí)間過的太快,對(duì)我來說這樣結(jié)束大學(xué)生涯實(shí)在落魄;時(shí)間其實(shí)很慢,那些成功的同學(xué)來說,他們實(shí)在熬的太辛苦了。實(shí)在來之不易。過去的東西經(jīng)常將我?guī)Щ刈ゲ换氐耐,那時(shí)候的我們是多么的單純,生活也是如此的輕松,F(xiàn)在才明白,輕松原來只是我一人而已。大家從未停止對(duì)自己的理想而努力,我卻抱著理想做著其他的事。兩年,不知是匆匆還是漫長(zhǎng),我是虛度之。除了我,大家的兩年充滿了財(cái)富,真的不甘心如此的差距,但又不得不鼓勵(lì)自己面現(xiàn)實(shí)。與其說在為大二下學(xué)期作小結(jié),不如給自己的兩年生活來個(gè)反省,這樣也許更有意義。以前的我一直在想“大學(xué)”是什么意思,現(xiàn)在,當(dāng)我面對(duì)如此的壓力不堪重負(fù)的時(shí)候,終于明白“大學(xué)”的含義是如此的淺顯、簡(jiǎn)單?上в薮赖匚沂チ瞬琶靼祝上咸熨n予我那寶貴的兩年青春大學(xué),更可惜了曾經(jīng)勃發(fā)的雄心,父母、愛,早已不敢再提,現(xiàn)在的我更本無法用現(xiàn)實(shí)來回應(yīng)他們的'期待。聽說每年的大三都要困惑很多人,感嘆這對(duì)我來的太遲。困惑終于帶出了我所有的煩惱,同樣也讓我對(duì)腳下的路越加的明白。大一大二留下的漏洞無法逃避。大三對(duì)我來說意味著什么?該清醒了,不能再清醒的走出大學(xué)校園,這不是我來的目的。糊涂的兩年讓我失去了太多的東西。剩下的青春其實(shí)就一年了,大三能給我什么?自己該清楚了。走在前面的同學(xué)已經(jīng)給了我方向,只不過這條路太長(zhǎng),我得堅(jiān)定的走完,因?yàn)樵贈(zèng)]勇氣回頭了。

  大二學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇9

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已進(jìn)入大三;厥走@兩年走過的時(shí)光,感覺自己沒有多大的成就感,沒有多大的收獲。

  記得剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,懷著一顆無比崇敬之心進(jìn)來,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)走過了我的大學(xué)一半的時(shí)光,現(xiàn)在的我,已由來時(shí)的滿懷希望,到進(jìn)來之后的迷茫。大學(xué)就像《圍城》這本書寫的,外面的人想進(jìn)來,而里面的人想出去。說實(shí)話,大學(xué)就是有志者的天堂,墮落者的墳?zāi)拱?

  大一,在我們充滿好奇的眼神中悄然而過,感覺那時(shí)的我們心里裝滿的是疑惑和不解,過去之后留下的滿是對(duì)大二的期待。期待新學(xué)期的到來,期待更多的美好。然而,進(jìn)入了大二,很自然成了大一新生眼中的師哥師姐。我們順理成章的把自己當(dāng)成了老生,感覺比別人高一級(jí),比別人多懂一些。說實(shí)在的,除了對(duì)學(xué)校的路徑比較熟悉以外,其余的還真不敢保證就比別人好,比別人強(qiáng)。畢竟,天外有天,人外有人。

  一學(xué)期一學(xué)期也就在不覺中過去了,每學(xué)期開始都滿懷信心的說我要怎么樣,我要做成什么樣,然而到最后自己許下的承諾一般都無以兌現(xiàn)。而現(xiàn)在,我已成為一名大三的學(xué)生,年齡是在不斷的增大,知識(shí)也在一定程度上有所增長(zhǎng)。自己已不再是當(dāng)初那個(gè)稚嫩的孩子了,很多事情都心里清楚,無論做與不做,做好還是差都在于個(gè)人的努力,F(xiàn)在的自己已經(jīng)成年了,長(zhǎng)大了,少了別人都管束,更多的是要自己把握。所以說,命運(yùn)掌握在自己手中。

  新學(xué)期開始了,我的任務(wù)也更加艱巨了。畢竟,已經(jīng)大三了,一切都要抓緊時(shí)間準(zhǔn)備了。想考研或者想上完學(xué)就業(yè)都在這一年要明確并著手準(zhǔn)備了。時(shí)間已經(jīng)很近了,已不再是剛上大一那會(huì)兒了。所以,沒有那么多可以猶豫的時(shí)間了。想工作,必須先學(xué)好專業(yè)知識(shí);想考研,在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),還要準(zhǔn)備英語以及理論課。所以現(xiàn)在時(shí)間是迫在眉睫啊!

  現(xiàn)在,我目前的目標(biāo)是好好學(xué)習(xí)大三的專業(yè)課知識(shí),多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語,然后多練練手繪,為考研做準(zhǔn)備。原本有些想直接參加工作的打算,暑假的實(shí)踐經(jīng)歷讓我深深體會(huì)到學(xué)歷的重要性。學(xué)歷不僅僅是身份的象征,更與我們以后就業(yè)的待遇息息相關(guān)。畢竟我們以后都會(huì)從事工作,學(xué)習(xí)到最后都會(huì)回歸到現(xiàn)實(shí),都是為了自己以后的生活更寬裕。所以,在我們有能力學(xué)習(xí)的時(shí)候,就不應(yīng)該放棄這個(gè)機(jī)會(huì)。努力抓住現(xiàn)在的每分每秒,爭(zhēng)取讓自己做的更好,不要給自己留有遺憾。 最近,《北京青年》這部電視劇真是熱播啊。很多人在這上面看到了自己的影子,說什么重走青春,哪有那么簡(jiǎn)單啊。重走青春要的不僅僅是勇氣,還有就是時(shí)間啊。等到快三十歲了,你說重走青春,你敢嗎?那是電視,那里面可以,我們可以嗎?所以說,我們趁現(xiàn)在我們還年輕的時(shí)候,我們的青春還沒有殆盡的時(shí)候,努力做的更好,認(rèn)清自己的方向,努力!不要讓自己因?yàn)楝F(xiàn)在而遺憾然后再想什么去重走,電視劇引發(fā)我們的反思,是在警醒我們,所以,我們更不能糊里糊涂的`過了。

  現(xiàn)在,我們還在學(xué)校里,我們首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。當(dāng)然學(xué)習(xí)是很重要,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),與此同時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)處理好人際關(guān)系,給自己創(chuàng)造一個(gè)和諧的環(huán)境以便讓自己更好的去學(xué)習(xí)。一個(gè)人不管有多聰明,多能干,背景條件有多好,如果不懂得如何去做人、做事,那么他最終的結(jié)局肯定是失敗。做人做事是一門藝術(shù),更是一門學(xué)問。很多人之所以一輩子都碌碌無為,那是因?yàn)樗盍艘惠呑佣紱]有弄明白該怎樣去做人做事。

  每一個(gè)人生活在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,都渴望著成功,而且很多有志之士為了心中的夢(mèng)想,付出了很多,然而得到的卻很少,這個(gè)問題不能不引起人們的深思:你不能說他們不夠努力,不夠勤勞,可為什么偏偏落得個(gè)一事無成的結(jié)局呢?這值得我們每一個(gè)人去認(rèn)真思考。 從表面上看,做人做事似乎很簡(jiǎn)單,有誰不會(huì)呢?其實(shí)不然,比如說你當(dāng)一名教師,你的主觀愿望是當(dāng)好教師,但事實(shí)上卻不受學(xué)生歡迎;你去做生意,你的主觀愿望是賺大錢,可偏偏就賠了本。拋開這些表層現(xiàn)象,去發(fā)掘問題的癥結(jié),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)做人做事的確是一門很難掌握的學(xué)問。

  可以這么說,做人做事是一門涉及現(xiàn)實(shí)生活中各個(gè)方面的學(xué)問,單從任何一個(gè)方面入手研究,都不可能窺其全貌。要掌握這門學(xué)問,抓住其本質(zhì),就必須對(duì)現(xiàn)實(shí)生活加以提煉總結(jié),得出一些具有普遍意義的規(guī)律來,人們才能有章可循,而不至于迷然無緒。

  總的來說,大學(xué)時(shí)光一晃而過,我們切莫虛度。仔仔細(xì)細(xì)去學(xué),認(rèn)認(rèn)真真去做,縱使自己不能功成名就,但也不至于給自己的青春留下遺憾!

  大二學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇10

  大學(xué)第二年,少了第一年的青澀與懵懂,多了堅(jiān)定和堅(jiān)持。回顧一學(xué)年的生活,我感觸頗多,有收獲也有不足,經(jīng)過兩年的大學(xué)生活我已成熟很多。總結(jié)了一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況,大概可以歸納以下幾點(diǎn):

  在思想上

  本人深深地意識(shí)到,要成為一名合格的大學(xué)生,必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開始,只有樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,才能為這大學(xué)四年以及今后的學(xué)習(xí)工作指明方向,因此本人不斷自我提升,注重自己的品行,堅(jiān)持自我反省且努力的完善自己的人格。

  在學(xué)習(xí)上

  學(xué)生以學(xué)為本,大學(xué)時(shí)代的`學(xué)習(xí)積累是一個(gè)極其重要的基礎(chǔ)。因此,學(xué)習(xí)依然是大學(xué)生的首要任務(wù),我清楚的意識(shí)到,作為一名合格的大學(xué)生,必須具備豐富的科學(xué)文化知識(shí)和過硬的專業(yè)技能。通過一學(xué)年的努力,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還有差距,仍需繼續(xù)努力。學(xué)習(xí)固然重要,一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。我還注重自己動(dòng)手能力的培養(yǎng),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,積極參加課外活動(dòng)。知識(shí)無止境,探索無止境,我還需不斷進(jìn)步不斷完善。

  在工作上

  本人一如既往的為班級(jí)工作,盡自己的一份力量。兩年來,本人嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度,積極參加學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)習(xí)班委們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),通過不斷努力地學(xué)習(xí)和工作,我服務(wù)了他人,也鍛煉了自己。

  在生活上

  積極培養(yǎng)向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,時(shí)常自我反省,待人真誠(chéng),保持積極健康的心態(tài)。自信,務(wù)實(shí),勤奮,樂觀

  是我一貫堅(jiān)持的生活態(tài)度,在暑假期間,本人還參加了第十五屆國(guó)際投資貿(mào)易洽談會(huì)的志愿者,收獲良多。在新的一學(xué)年還需要繼續(xù)不斷充實(shí)自己,完善自己。

  總之,過去的兩年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。但我深知自身還有很多不足之處,我將虛心學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自身不足,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

  鑒定:該生在思想上不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),注重自己的品行,有良好的道德修養(yǎng)和正確的人生觀、價(jià)值觀;在學(xué)習(xí)上積極向上,能夠獨(dú)立思考,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),注重方法;在工作中能夠很好的配合班委開展工作,完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作;在生活中團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,嚴(yán)以律己,交際面廣,與人為善。

  大二學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇11

  轉(zhuǎn)瞬間已是踏入大學(xué)校門的第三年,回首過去的兩年我不禁有些許感慨。這兩年里在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下,通過自身不懈的努力,在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)、完善自我,使zis在思想政治、理論知識(shí)水平方面都有所提高。下面就我大二學(xué)年的所有情況進(jìn)行總結(jié)。

  大二時(shí)早已從大一剛進(jìn)大學(xué)的迷茫中走出來,對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)也有了新的計(jì)劃。經(jīng)過zis的堅(jiān)持不懈的努力,我的弱項(xiàng)—英語,有了新的突破,大二上學(xué)期我通過了英語四級(jí)等級(jí)考試,同時(shí)也通過了計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試。平時(shí)除了在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)課后也盡量多瀏覽專業(yè)書刊以不斷提高zis的專業(yè)知識(shí)水平。上課時(shí)我認(rèn)真聽講、認(rèn)真做好筆記,積極配合老師、同學(xué)開展各種課堂活動(dòng),并得到了老師同學(xué)們的好評(píng)。

  在實(shí)踐上,我積極參加各種實(shí)踐活動(dòng),特別是專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。我積極投入到每一場(chǎng)團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)當(dāng)中,每一場(chǎng)團(tuán)輔之前我都會(huì)與同學(xué)討論交流然后制定活動(dòng)方案,活動(dòng)后認(rèn)真進(jìn)行反思、總結(jié),并與同伴交流活動(dòng)心得,從而不斷提高zis主持活動(dòng)的能力。大二上學(xué)期去東環(huán)小學(xué)見習(xí),通過與小學(xué)生親自接觸,使我對(duì)小學(xué)生的心理有了新的認(rèn)識(shí)。下學(xué)期玉林第四人民醫(yī)院一行,通過認(rèn)真聆聽黃院長(zhǎng)的講座,面對(duì)面近距離地與精神病患者接觸,使我對(duì)精神病者的了解不僅僅局限于書本,同時(shí)也為我今后學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)提供了幫助。在注重專業(yè)知識(shí)的`同時(shí)我也積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、志愿者活動(dòng),并被評(píng)為了寒暑假社會(huì)實(shí)踐積極分子。

  大二一學(xué)年里我團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),熱愛班集體,在學(xué)習(xí)和生活上為同學(xué)做力所能及的事,與同學(xué)關(guān)系十分融洽。平時(shí)常常和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,總結(jié)專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。積極參加班集體活動(dòng),如燒烤、班級(jí)晚會(huì)、聯(lián)誼等等,這不僅增進(jìn)了我與同學(xué)們之間的感情,同時(shí)也提高了我的交際能力,為我今后走入社會(huì)打下基礎(chǔ)。

  在修養(yǎng)方面,通過閱讀各類科學(xué)書刊不斷提高zis的文化知識(shí)修養(yǎng),此外我還參加了拉丁舞培訓(xùn)班。在思想上,我積極進(jìn)取,努力向黨組織靠攏。大二上學(xué)期我參加了黨課培訓(xùn),并順利結(jié)業(yè),大二下學(xué)期我還被評(píng)為了“優(yōu)秀團(tuán)員”。生活上,我勤儉節(jié)約,艱苦樸素,不鋪張浪費(fèi)。

  大二一學(xué)年里我的不足之處在于,學(xué)習(xí)上恒心不足,偶爾會(huì)放松對(duì)zis的要求,在活動(dòng)中有時(shí)會(huì)不夠自信。針對(duì)這些缺點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,我定會(huì)加強(qiáng)警惕性,不斷警醒zis,鼓勵(lì)zis,鞭策zis朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)。

  以上是我對(duì)大二一學(xué)年來各方面表現(xiàn)的總結(jié),總的來說大二一年來我勤奮學(xué)習(xí),積極參加實(shí)踐活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),努力提高自我,思想進(jìn)步!

  大二學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇12

  我的大學(xué)二年級(jí)已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)前兩年的得失,從中發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)秀方面,改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),在前兩年學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。雖然明白這一道理有點(diǎn)晚,但是我想只要知道并且自己去努力了就是好的。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

  在學(xué)習(xí)的同時(shí),我也一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。兩年中,我讀了一些名著和多本完善人格的書,對(duì)自己有所幫助,越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。

  回顧前兩年,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

  個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。大學(xué)兩年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

  我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)熱情性格堅(jiān)毅我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,由于我待人熱情誠(chéng)懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的'友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗,F(xiàn)在回想起來,我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,但我不會(huì)松懈下來的。以上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

  我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后,我常常警戒自己,在今后的學(xué)習(xí)中還有將來步入社會(huì)后也不能一心兩用。

  通過兩年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變得成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

  大二學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇13

  不知不覺間我進(jìn)入大學(xué)也有二年的時(shí)間了;厥走^去的歲月,我收獲了許多,也失去了許多,既有取得的進(jìn)步,成功的喜悅,也有失敗后的苦惱,但還是在這得失之間,成功與失敗之間,我發(fā)覺自己長(zhǎng)大了、成熟了、進(jìn)步了。從一個(gè)幼稚的,單純的中學(xué)生成長(zhǎng)為一名有能力有思想、求進(jìn)步的熱血青年、大學(xué)生。這其中有上級(jí)組織的辛勤培養(yǎng),老師、同學(xué)們的熱心幫助,我只能以自己的不斷努力來報(bào)答。

  在假期中,我看了許多,也想了許多,更明白了許多。我認(rèn)為目前的大學(xué)生還應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)各方面的能力,并拓寬自己的知識(shí)面。社會(huì)的進(jìn)步必須依靠科技的發(fā)展,F(xiàn)在我國(guó)正處于改革開放,日新月異的新的十年,正是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要時(shí)期,需要大批的有知識(shí)、有文化有能力的科技人才。而我們,當(dāng)代的大學(xué)生,跨世紀(jì)的一代青年,應(yīng)該怎樣才能抓住這凸顯自我價(jià)值,為提升我國(guó)國(guó)力的有利時(shí)期呢?我認(rèn)為,首先應(yīng)該學(xué)好自己的基礎(chǔ)和專業(yè)文化知識(shí),并在此基礎(chǔ)上拓寬自己的知識(shí)面,這是我們作為學(xué)生最基本的任務(wù),也是每一個(gè)人走上社會(huì),干好工作,為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量的`最重要的條件,在現(xiàn)代化高速發(fā)展的科技社會(huì)。

  重要的是,我們需要不斷加強(qiáng)自己的思想教育,只有持續(xù)提高自己的思想素質(zhì),緊跟黨的領(lǐng)導(dǎo),為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)。

  以上僅是我對(duì)目前大學(xué)生的一點(diǎn)看法及對(duì)生活的一點(diǎn)認(rèn)識(shí),當(dāng)然自己應(yīng)當(dāng)更加努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)全面提高能力。新的學(xué)期開始了,每個(gè)人都有自己的目標(biāo)與計(jì)劃,當(dāng)然我也不例外。因此,我對(duì)自己提出以下要求:首先,學(xué)習(xí)上,我要認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作,認(rèn)真完成老師要求的各項(xiàng)作業(yè),并且積極擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍,為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  時(shí)間在不知不覺中總是過得很快,進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)快有兩年了,自己也不再是兩年前那個(gè)對(duì)大學(xué)一知半解、懵懵懂懂的小女生了。尤其是當(dāng)自己步入大二,看著那些大一的“小朋友”們,當(dāng)自己已不再被稱為新生的時(shí)候,恍然發(fā)現(xiàn),哦,原來我也是大二的學(xué)姐了。

  大一的時(shí)候,覺得什么都很新鮮,對(duì)大學(xué)生活既充滿憧憬也充滿好奇。社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、各類競(jìng)賽或是活動(dòng),一樣也不落的參與到其中。那個(gè)時(shí)候覺得什么都是有趣的,自己有時(shí)候也忙得稀里糊涂的,F(xiàn)在看來,那時(shí)候的自己是最充滿活力的。大一就在這樣的狀態(tài)中很快的過去了。雖然離開家或多或少總會(huì)有些不習(xí)慣,但身邊有舍友、同學(xué)還有很多的新朋友,日子也過得有滋有味的。

  過了一個(gè)暑假,就到大二了。我現(xiàn)在有時(shí)候還總會(huì)覺得自己好像還是大一的感覺,怎么也緩不過來。不過看著大一的“小孩”們臉上蕩漾著和我大一時(shí)候一樣的憧憬和好奇時(shí),便會(huì)覺得我確實(shí)大二了。大二,褪去了大一時(shí)候的稚嫩,雖然也還是一個(gè)學(xué)生,但感覺自己在思想上稍微成熟了些。不再對(duì)所有的活動(dòng)都好奇了,就撿著自己感興趣的參加參加。也會(huì)開始考慮考慮考研或是工作的方向了,對(duì)自己的大學(xué)生涯也有了一個(gè)比較清晰的構(gòu)架。

  想想真的很快,大學(xué)一半的時(shí)間快過去了。慶幸自己還沒有渾渾噩噩的學(xué)習(xí)生活。在接下來的兩年多了,自己就要更加努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)了。

  大二學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇14

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼我已在海濱這座美麗的校園中度過了兩年;仡櫞蠖@一學(xué)年的生活,平淡而充實(shí),簡(jiǎn)單而有味,經(jīng)歷了成功與失敗,留下了眼淚與微笑。這些都讓我迅速的成長(zhǎng),學(xué)著獨(dú)立思考,學(xué)著為自我的選取負(fù)責(zé),學(xué)著享受成功的喜悅,學(xué)著承受失敗的痛苦,學(xué)著讓自我變得成熟,學(xué)著長(zhǎng)大。

  記得一位教官說過:“我覺得所有的樂趣都是在你走了很久之后,重新回頭去看的時(shí)候,能找到我為什么走了這么久的理由。因?yàn)樽鲅矍叭魏问碌臅r(shí)候都是痛苦的,走了很久當(dāng)你回頭去看時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自我在進(jìn)步。”喜歡一句話,是因?yàn)樗軌蛴|動(dòng)我們心里的某一個(gè)地方。它給我印象很深,因?yàn)槲蚁氲搅俗晕覍W(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課時(shí)的情形。

  不可否認(rèn)我們專業(yè)的課程很難,知識(shí)很多、很雜,看不懂、不理解、概念不清、建不起模型。自我從心里排斥著,每次都是硬著頭皮去看、去理解、去琢磨。想起那些在圖書館苦讀的片段,記起那些在課上認(rèn)真聽老師講課的日子,還有那些由于課上沒有完成實(shí)驗(yàn)而自我一人在實(shí)驗(yàn)室苦干的影象,也正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴印跡的存在才讓我覺得時(shí)間沒有白流。它不僅僅僅讓我學(xué)習(xí)到了知識(shí),養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,更重要的是讓我一次次的戰(zhàn)勝了自我。一個(gè)學(xué)年就這么跌跌撞撞的過去了,付出的努力,也讓我取得了比較滿意的成績(jī)。我明白自我每一天的努力奮斗,都是在為自我的目標(biāo)打基礎(chǔ),都是在為自我的未來做鋪墊,所以此刻受到的所有辛苦都是值得的。

  在大二學(xué)年里,有成功也有失敗,比如十二月份的四級(jí)考試,本來是比別人多得的一次機(jī)會(huì),但是自我沒有抓住它,這是最讓我感到遺憾的。比如三月份的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,因?yàn)榭荚囀窃诤匍_學(xué)以后,我就利用了寒假的.時(shí)間去復(fù)習(xí)課本,做模擬題,準(zhǔn)備筆試的考試資料,然后開學(xué)后在學(xué)校就開始準(zhǔn)備上機(jī)考試,最后我筆試機(jī)試一次性透過,算是一個(gè)小小的成功吧,還是蠻高興的。還有對(duì)自我的不足的地方就是缺少專業(yè)技能,沒有參加專業(yè)的比賽,本來我們申請(qǐng)了科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)的團(tuán)體項(xiàng)目,但是由于種種原因沒有堅(jiān)持到最后,總覺得自我掌握的東西太少而怕參加競(jìng)賽,但是沒有體驗(yàn)過怎樣明白自我到底掌握了多少,之后在決賽時(shí)看到那些大一的孩子們拿出的璀璨的流水燈作品,著實(shí)讓我羨慕又后悔了一番。

  也下定決心以后再遇到比賽必須多多參加,提升自我的專業(yè)技能和動(dòng)手潛力。由于十二月份的失利,今年又開始準(zhǔn)備四級(jí),等待六月份再一次走進(jìn)了考場(chǎng),由于考前老師對(duì)我們系統(tǒng)的輔導(dǎo),還有自我課下認(rèn)真練習(xí)與復(fù)習(xí),這次四級(jí)考試順利透過。經(jīng)歷了這些成功與失敗,嘗過了生活中的那些苦與甜,讓我更加堅(jiān)信那句話:不是所有的付出都會(huì)有結(jié)果,但是不付出就必須不會(huì)有結(jié)果。

  作為學(xué)生,我們必須要記住,學(xué)習(xí)就是我們的職業(yè)。這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學(xué)學(xué)習(xí)的主要特點(diǎn)就是在于主觀能動(dòng)性,在于我們主動(dòng)自覺地學(xué)習(xí)。因此,培養(yǎng)和提高自學(xué)潛力,是大學(xué)生務(wù)必具備的本領(lǐng)。當(dāng)然,我們就應(yīng)有些新的追求,只有當(dāng)我們有了追求時(shí),我們的大學(xué)生活才不會(huì)迷茫,在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中也會(huì)少一些彷徨。在新的一學(xué)年里,我為自我設(shè)定一個(gè)大致的方向,加強(qiáng)所學(xué)專業(yè)的知識(shí)學(xué)習(xí),增加專業(yè)書籍的閱讀量,把握機(jī)會(huì)拓展自我的人際關(guān)系網(wǎng),提升自我的動(dòng)手實(shí)踐潛力。

  經(jīng)過大二一學(xué)年的磨礪,我已經(jīng)懂得,每個(gè)人都像一個(gè)開啟的系統(tǒng),在進(jìn)化過程中需要不斷地自我組織、自我構(gòu)建。所以去掉那些無謂的焦慮,沒用的迷茫,扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好專業(yè)知識(shí),多看書籍開闊視野,提高自我的綜合素質(zhì)。

  回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,讓我久久不能釋懷。兩年的大學(xué)生活,它是生動(dòng)的,更是多彩的;它是實(shí)踐的,更是財(cái)富的。明天的我,將啟航揚(yáng)帆,駛向我理想的目標(biāo)。

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