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骨干集訓(xùn)個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2023-03-29 14:16:31 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

骨干集訓(xùn)個(gè)人總結(jié)10篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),因此,讓我們寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編收集整理的骨干集訓(xùn)個(gè)人總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

骨干集訓(xùn)個(gè)人總結(jié)10篇

骨干集訓(xùn)個(gè)人總結(jié)1

  20xx年10月18日下午,二大隊(duì)班長(zhǎng)骨干培訓(xùn)班在學(xué)校110教室順利拉開序幕,筆者作為一名班長(zhǎng)有幸參加了此次骨干培訓(xùn),經(jīng)過(guò)兩周的培訓(xùn),使我深刻的認(rèn)識(shí)到了作為一名班長(zhǎng)骨干的重要性,現(xiàn)就參加培訓(xùn)班,座談一下參加培訓(xùn)班的幾點(diǎn)體會(huì):

  一、堅(jiān)定的政治思想

  班長(zhǎng)骨干作為“兵頭將尾”,不僅要帶領(lǐng)全班完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù),更要及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作完成情況,全班的思想動(dòng)態(tài)等,。班長(zhǎng)只有樹立堅(jiān)定的政治立場(chǎng),在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有效地開展各項(xiàng)工作,只有樹立了堅(jiān)定的政治思想,才能了解導(dǎo)致學(xué)員思想上出現(xiàn)的波動(dòng),才能及時(shí)疏導(dǎo),制定解決措施,從而對(duì)癥下藥,及時(shí)消除學(xué)員思想上的問(wèn)題,確保部隊(duì)的高度穩(wěn)定。

  二、品德至上的形象

  “以德為先”是我們當(dāng)傭人的重要原則,只有擁有了高尚的品德,班級(jí)成員才能真正心甘情愿的服從命令,聽從指揮,才能搞好班級(jí)人員的內(nèi)部團(tuán)結(jié),只有團(tuán)結(jié)好班內(nèi)的全體成員,這個(gè)班集體才會(huì)有戰(zhàn)斗力,才能以所有的力量投入到中隊(duì)的工作中,才能做到全心全意為人民服務(wù),做黨的人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士。

  三、忠于職守有責(zé)任

  班長(zhǎng)作為班級(jí)的管理者,必須更有忠于職守的責(zé)任感。必須要有忠于職守的責(zé)任感,要有“班興、我榮、班衰、我恥”的責(zé)任感,真正做到以班為家,班級(jí)工作多出力,班級(jí)榮譽(yù)多爭(zhēng)取,班級(jí)人員多鼓勵(lì),全心全意為

  班級(jí)人員服務(wù),只有有責(zé)任感的'班長(zhǎng),才可以說(shuō)是一名成功的班長(zhǎng)。

  四、率先帶頭樹榜樣

  班長(zhǎng)是日常生活中與學(xué)員走得最近的人,也是最能夠影響他們的人,班長(zhǎng)的一言一行都會(huì)影響學(xué)員,所以班長(zhǎng)要在生活中嚴(yán)格要求自己,訓(xùn)練中刻苦努力,發(fā)揚(yáng)好的表率作用。

  五、敢為人先有能力

  作為一名班長(zhǎng)還應(yīng)具備一定的工作能力,如果班長(zhǎng)不能做好工作,那么帶頭作用從何談起?如果班長(zhǎng)能力不夠,還怎樣要求學(xué)員們做好工作?那么班長(zhǎng)也不能算是稱職的班長(zhǎng),所以作為班長(zhǎng)要時(shí)刻提醒自己,這樣才能享有一名班長(zhǎng)這個(gè)稱號(hào)。

骨干集訓(xùn)個(gè)人總結(jié)2

  活動(dòng)目的:

  1、一個(gè)班級(jí)的各位同學(xué)就像長(zhǎng)短不一的手指,單個(gè)的作用是很微小的,但緊握在一起,拳頭的力量是不可忽視的。為此,我班特開展以“真我的風(fēng)采”為主題的特色團(tuán)日活動(dòng),通過(guò)此次活動(dòng),我們的目的是讓全班所有同學(xué)盡可能的將自己的才藝和才能展現(xiàn)出來(lái),以此來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和責(zé)任感,使我們這個(gè)團(tuán)體更具有凝聚力、向心力——“鷹一樣的做人,狼一樣的集體”。

  2、本班同學(xué)與來(lái)賓進(jìn)行溝通和交流,特別是在學(xué)生會(huì)“就職”的同學(xué),在一定程度上方便他們了解“民意”,以便在學(xué)生會(huì)工作中找到更好的路線、方針、政策,使其在另一個(gè)舞臺(tái)展示自我,鍛煉自我,提高自我,為院系學(xué)生工作的順利開展貢獻(xiàn)出我班的一份力量。

  二、活動(dòng)主題:真我的風(fēng)采

  三、活動(dòng)時(shí)間:XX年11月7日晚19:40——21:20

  四、活動(dòng)地點(diǎn):綜合實(shí)訓(xùn)樓b區(qū)304

  五、活動(dòng)策劃:高分子07-3-3團(tuán)支部

  六、特邀嘉賓:“青馬班”全體同學(xué),化學(xué)工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)同學(xué),高

  分子大一各班班長(zhǎng)及團(tuán)支書

  活動(dòng)總結(jié):

  化學(xué)工程系高分子07級(jí)3-3班特色團(tuán)日活動(dòng)經(jīng)過(guò)近半個(gè)月的精心準(zhǔn)備下,終于在XX年11月07日(周五)晚上19:40在學(xué)院綜合實(shí)訓(xùn)樓b區(qū)304落下帷幕。此次特色團(tuán)日活動(dòng)凝聚了本班四十七位同學(xué)的智慧和努力,得到了兄弟班級(jí)、特邀嘉賓們的一致好評(píng)。現(xiàn)就結(jié)合本次特色團(tuán)日活動(dòng)相關(guān)方面做如下總結(jié):

  (一)、各項(xiàng)工作開展情況

  本次活動(dòng)能順利進(jìn)行離不開班上全體同學(xué)的共同努力,離不開高分子07級(jí)3-3班全體班委的精心籌備,兄弟班級(jí)的不懈支持,離不開活動(dòng)籌備同學(xué)的辛勤工作,更離不開化學(xué)工程系團(tuán)總支的.支持與鼓勵(lì)。

  在活動(dòng)籌備階段,負(fù)責(zé)活動(dòng)籌備的班委同學(xué)在沒(méi)有較大型班級(jí)活動(dòng)籌備經(jīng)驗(yàn)的情況下勇于創(chuàng)新,善于總結(jié)自我,能深層次的發(fā)掘本班人力資源,使本次活動(dòng)的各項(xiàng)工作較順利的開展。但是,在其中也存在不足之處,應(yīng)該引起我們的高度重視:

  (1) 增強(qiáng)工作預(yù)見性,充分協(xié)調(diào)時(shí)間與人力資源

  在此次特色團(tuán)日活動(dòng)中,因?yàn)闇?zhǔn)備的不充分和經(jīng)驗(yàn)的缺乏使工作的預(yù)見性沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)。主要表現(xiàn)在活動(dòng)現(xiàn)實(shí)情況復(fù)雜,活動(dòng)場(chǎng)地布置工作艱巨,對(duì)工作人員的組織工作困難等都沒(méi)有事先預(yù)見到,這既是工作的漏洞也是我們以后需要加強(qiáng)注意的方面。

  (2) 應(yīng)更加關(guān)注活動(dòng)細(xì)節(jié),部門協(xié)調(diào)能力應(yīng)得到提高

  根據(jù)本次活動(dòng)的組織籌備與活動(dòng)的開展所表現(xiàn)出來(lái)的一些問(wèn)題上分析,本次活動(dòng)在整體上是好的。雖將任務(wù)分成了若干版塊,但是未將任務(wù)落實(shí)到人,致使有的同學(xué)工作相對(duì)繁雜。針對(duì)此問(wèn)題,我們需要在日后注意將具體目標(biāo)確定,任務(wù)設(shè)置明確,以此減輕工作人員的精神壓力與工作強(qiáng)度。

  活動(dòng)過(guò)程中主持人所出現(xiàn)的各類問(wèn)題直接影響了活動(dòng)的效果,其不容忽視。這可能是活動(dòng)策劃人與主持人的交流不夠,也可能是主持人的綜合素質(zhì)還應(yīng)增強(qiáng)。結(jié)合此類問(wèn)題,我們應(yīng)該在與主持人的交流和對(duì)其進(jìn)行活動(dòng)講解的程度上加大力度,但也應(yīng)該更加嚴(yán)格的選拔主持人,結(jié)合相應(yīng)活動(dòng)的形式安排最適合的主持人。

  (二)、學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí)的增強(qiáng)與綜合素質(zhì)的提高

  本次特色團(tuán)日活動(dòng),同學(xué)們的自主創(chuàng)新充滿了活動(dòng)全程,體現(xiàn)了我班同學(xué)創(chuàng)新意識(shí)的增強(qiáng),在一定程度上提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。本次活動(dòng)創(chuàng)意較新,場(chǎng)地布置效果極好,后期反響極好。是優(yōu)良傳統(tǒng)的集中體現(xiàn)也是開展學(xué)生素質(zhì)教育的綜合結(jié)果。

  (三)、鷹一樣的做人,狼一樣的集體

  —— 班上一同學(xué)的感言

  “在此之前,我們從未記起那些美好的畫面,只因從未忘記;在此之后,我們的腦海里不斷浮現(xiàn)出那些美好的畫面,只因刻骨銘心”,這是我們班上一位同學(xué)在活動(dòng)結(jié)束后的一席話。

  縱觀此次活動(dòng)的整個(gè)流程,在活動(dòng)的場(chǎng)地到處都彌漫著快樂(lè)的味道,在劉德華的那首熟悉的(真我的風(fēng)采)歌聲中,本班的主人——全體同學(xué),帶領(lǐng)著嘉賓欣賞墻壁上的風(fēng)采照片,上面記錄著本班每位同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作和生活,整個(gè)活動(dòng)過(guò)程都是有條不紊,井然有序。

  在嘉賓隨意參觀完后,我們班上的同學(xué)更是使出渾身解數(shù)展現(xiàn)我班的風(fēng)采,以“浪漫櫻花”為開場(chǎng)舞,拉開了此次特色團(tuán)日活動(dòng)的帷幕。雖說(shuō)跳得不是怎么的好,但我班同學(xué)勇于以他們的方式表達(dá)對(duì)來(lái)賓的熱忱歡迎,從集體到個(gè)人,唱歌、跳舞在帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的同時(shí),更展示了我們年青人的青春、活力和魅力。動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng),動(dòng)靜結(jié)合使此次活動(dòng)的意境更顯優(yōu)美。所以,就有了才藝大薈萃,現(xiàn)場(chǎng)書法,手工藝品展示等等。這些都從另一方面表現(xiàn)出本班同學(xué)的風(fēng)采,在一定意義上給大一的學(xué)弟學(xué)妹作了很好的學(xué)習(xí)示范作用。

  寧?kù)o的場(chǎng)面是“暴風(fēng)雨”來(lái)臨的前奏,在與來(lái)賓互動(dòng)環(huán)節(jié),把氣氛拉得是一浪高過(guò)一浪,歌曲pk,互動(dòng)小游戲,交誼舞······使得主人與來(lái)賓之間有了又一次深刻的交流與溝通,形成了主客一家的氛圍。我們不緊展現(xiàn)了本班的風(fēng)采,也使我系各班之間的班團(tuán)干有了很好到了解,加深了友誼,更是很好的展現(xiàn)了我系的風(fēng)采。

  最讓我們難忘的是最后一個(gè)環(huán)節(jié),“幸福由你簽”,來(lái)賓和班上的同學(xué)先后在紅布上寫下了對(duì)本班的寄語(yǔ)。

  我們用生活演繹并詮釋了“鷹一樣的做人,狼一樣的集體”,本班每位同學(xué)都用青春、激情、才智為自己的生命路途增添風(fēng)景,為班集體做奉獻(xiàn),在競(jìng)爭(zhēng)中、合作中成長(zhǎng)。就像這句臺(tái)詞“這一秒不失望,下一秒就有希望”,而非人喬丹更有“我可以接受失敗,但我決不能接受放棄”的誓言。年青沒(méi)有什么不可能,我們的風(fēng)采無(wú)懈可擊!

  小結(jié)

  班集體作為學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)重要組成部分,她是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃。實(shí)踐的證明,良好的班集體始終是激勵(lì)這學(xué)生不斷進(jìn)取,主動(dòng)、健康地成長(zhǎng),能使得學(xué)生心情愉快,更加積極、輕松、充滿激情地投入學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中去。蘇霍母林斯基說(shuō):“教育了集體,團(tuán)結(jié)了集體,加強(qiáng)了集體,以后,集體自身就能成為很大的教育力。”這種力量就是班級(jí)的凝聚力。而大學(xué),這個(gè)由來(lái)自五湖四海同學(xué)組成的特殊班集體,班級(jí)凝聚力的形成,尤其需要班級(jí)每個(gè)成員不懈的努力。

  建設(shè)和諧班級(jí)是最終達(dá)到校園和諧的必要條件,同時(shí)也是最基本的條件。而我院最突出的一大特色就是小班化教育,因此增強(qiáng)班級(jí)凝聚力顯得尤為重要,如何使每個(gè)班級(jí)成員發(fā)揮應(yīng)由的作用,成了當(dāng)前團(tuán)支部的工作重點(diǎn),我們希望以此次活動(dòng)為載體,為今后開展類似活動(dòng)奠定良好的基礎(chǔ),在加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)班集體凝聚力的同時(shí),創(chuàng)建化專的另一品牌,突出小班教學(xué)這一優(yōu)勢(shì),使我院的班級(jí)建設(shè)提到一個(gè)新的層次。

  以上便是高分子07級(jí)3-3班特色團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告。

骨干集訓(xùn)個(gè)人總結(jié)3

  在區(qū)鎮(zhèn)教育單位的工作精神的引領(lǐng)下,在西岸村委、資產(chǎn)管理公司的大力支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注和指導(dǎo)下,在全體教師的參與和努力下,20xx年度上學(xué)期的學(xué)校德育工作取得了可喜的進(jìn)步。穩(wěn)定和諧的校風(fēng)、扎實(shí)深入的研究、活力四射的體藝節(jié)、朝氣蓬勃的學(xué)生會(huì)等等,都是我們值得驕傲的地方。下面從幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié):

  一、扎實(shí)抓好常規(guī)管理,建設(shè)穩(wěn)定和諧的校風(fēng)學(xué)風(fēng);

  1、抓好學(xué)前集訓(xùn),做好各年級(jí)學(xué)生的適應(yīng)性工作;

  學(xué)期前,學(xué)校根據(jù)不同年級(jí)特點(diǎn),分級(jí)組織了學(xué)前培訓(xùn),其中有:一二年級(jí)的一日常規(guī)訓(xùn)練、七年級(jí)的適應(yīng)性培訓(xùn)、八年級(jí)的住宿生心理培訓(xùn)、以及與新黃埔軍校組織的三至九年級(jí)的軍事訓(xùn)練。特別這次軍事訓(xùn)練,歷時(shí)四天,并且新增加了高年級(jí)的軍體拳、住宿生的宿舍內(nèi)務(wù)訓(xùn)練以及消防地震演練,學(xué)生不僅在訓(xùn)練中鍛煉了體魄、鍛煉了意志,還在其中學(xué)習(xí)到了一些生活和安全知識(shí)。扎實(shí)有效的學(xué)前培訓(xùn),為新學(xué)期順利開展學(xué)校各項(xiàng)工作做了很好的鋪墊。

  2、加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè),建立一支高效率、高度責(zé)任感的監(jiān)督管理隊(duì)伍;

  上學(xué)年的學(xué)生會(huì)是第一屆學(xué)生民選的代表,其崇高的威信和高度的責(zé)任感仍然讓我們的歷歷在目。本學(xué)期學(xué)校更加深入開展“自主管理”的研究,而這種研究是否有效、是否扎實(shí)很大程度上就體現(xiàn)在學(xué)校學(xué)生會(huì)的建設(shè)和管理上。德育處認(rèn)真有序的組織開展了第二屆學(xué)生自主管理委員會(huì)的成立和管理工作,通過(guò)報(bào)名、競(jìng)選、演講、聘任、培訓(xùn)等程序,建立了一支在學(xué)生中有德、有才、有效的隊(duì)伍。本學(xué)期在很大程度上正是他們強(qiáng)有力的監(jiān)督和管理,學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和評(píng)比才得以順利開展,校風(fēng)學(xué)風(fēng)才得以穩(wěn)定。

  3、以文明班評(píng)比為基礎(chǔ),扎實(shí)穩(wěn)固開展班級(jí)評(píng)價(jià),促進(jìn)班級(jí)管理;以學(xué)生德育量化考核為基礎(chǔ),開展學(xué)生評(píng)價(jià),鼓勵(lì)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn);

  在學(xué)校一日常規(guī)管理上,學(xué)校仍然以文明班的評(píng)比作為評(píng)價(jià)機(jī)制。通過(guò)從早到晚的,從課堂到課外,從教室到宿舍的嚴(yán)格監(jiān)督和細(xì)致的評(píng)價(jià),以每周為單位評(píng)出三星、四星、五星文明班,并在升旗儀式上進(jìn)行頒獎(jiǎng),此舉很大程度上調(diào)動(dòng)了班主任積極性,促進(jìn)了班級(jí)管理,有效及時(shí)地控制了極少數(shù)不文明的現(xiàn)象。另外,根據(jù)學(xué)校的評(píng)價(jià)制度,以文明班評(píng)比和班級(jí)活動(dòng)的開展為基礎(chǔ),學(xué)期末評(píng)出“學(xué)期先進(jìn)班”和“學(xué)期文明班”,這也調(diào)動(dòng)了班級(jí)參與學(xué)校活動(dòng)的積極性,提高了每項(xiàng)活動(dòng)參與度和學(xué)生的普及性。

  在學(xué)生評(píng)價(jià)方面,各班以學(xué)校的《德育考核量化制度》為基礎(chǔ),根據(jù)本班實(shí)際,制定出本班的評(píng)價(jià)體系,建立班級(jí)管理制度。班級(jí)根據(jù)學(xué)生的每日表現(xiàn)、每時(shí)段的表現(xiàn),評(píng)出相應(yīng)分?jǐn)?shù),最后總結(jié)出每周的德育等級(jí)、學(xué)期末再評(píng)出操行等級(jí),獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn)。

  文明班的評(píng)比和學(xué)生德育量化是學(xué)校最基礎(chǔ)的德育工作。本學(xué)期,正是這兩項(xiàng)工作的扎實(shí)開展,才在班級(jí)管理中形成多周五星、長(zhǎng)期穩(wěn)定的局面,才在學(xué)生管理中形成先進(jìn)后進(jìn)齊奮進(jìn)的一種學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  4、開展德育常規(guī)工作周總結(jié)、周匯報(bào)制度,做到?偨Y(jié)、有商討、常反思、有進(jìn)步;

  在本學(xué)期學(xué)生會(huì)常規(guī)工作中改革的一大亮點(diǎn),就是實(shí)行工作周周清的制度。學(xué)生會(huì)是學(xué)校德育監(jiān)督工作的最前線,他們的目光看到的是最真實(shí)的。每周末,由學(xué)生會(huì)各部的部長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào),總結(jié)出自己部門的得失,找出問(wèn)題,并形成總結(jié)。在下周周一再舉行碰頭會(huì),商討應(yīng)該加強(qiáng)的地方,并布置相應(yīng)工作。這一做法讓學(xué)校、班級(jí)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)得到發(fā)現(xiàn)和糾正,并且在過(guò)程中學(xué)生會(huì)進(jìn)行了自身的工作反思,在反思中不斷完善自我。

  二、深入開展“自主管理”校本課題研究,促進(jìn)學(xué)生全方位素質(zhì)的提高和教師專業(yè)化成長(zhǎng);

  本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和具有前瞻性的指導(dǎo)下,我們?cè)谌d侀_了“自主管理”班級(jí)建設(shè)的研究。在整個(gè)學(xué)期的'學(xué)習(xí)研究過(guò)程中,我們看到學(xué)生在成長(zhǎng)、教師在成長(zhǎng)、學(xué)校在成長(zhǎng)。下面簡(jiǎn)單回顧我們的工作歷程:

  1、完善制度,提高班級(jí)的可操作性和學(xué)生的參與積極性;

  上學(xué)期末,德育處就“自主管理”研究過(guò)程中的得與失進(jìn)行了總結(jié),其中關(guān)于文明班中“加星”與“降星”的規(guī)定這一條進(jìn)行了充分的肯定。所以在本學(xué)期初,經(jīng)過(guò)德育處幾位領(lǐng)導(dǎo)和部分班主任的商量確定,將其中“加星”、“降星”結(jié)合一日常規(guī)中常見問(wèn)題,比如儀容儀表、課前準(zhǔn)備、課間紀(jì)律等,形成條文,定為制度。從整個(gè)學(xué)期看,班主任因?yàn)橹贫鹊男抻啠右着c班級(jí)管理的操作,更加易于學(xué)生的評(píng)價(jià);學(xué)校常規(guī)管理中的常見問(wèn)題也得到比較大的改善;學(xué)生參與的積極性得到了提高。

  2、進(jìn)行班主任主題工作匯報(bào),加大研究力度和深度,建立良好的研究氛圍;

  從學(xué)期初的班主任培訓(xùn),到學(xué)期末的班主任工作總結(jié),本學(xué)期舉行了關(guān)于“自主管理”的主題性工作研究匯報(bào)共五次。我們本著有序、有效的原則踏實(shí)開展每一次的匯報(bào)工作。從方案的研討、制度的學(xué)習(xí)、工作的培訓(xùn)等基本的工作上升到經(jīng)驗(yàn)的交流、文化的建設(shè)、德育論壇等有深度的研究,我們都做的很認(rèn)真,很實(shí)在。特別是在11月份的德育論壇上,我們邀請(qǐng)到樵北、石江等有相同研究方向的兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師相互學(xué)習(xí)、共商良計(jì)。論壇上,李云輝、馮建珍、王韻、關(guān)兆忠等老師的經(jīng)驗(yàn)介紹給了我們很多的啟示,特別是鄧苗莆老師的經(jīng)典名句“如果我們不能讓學(xué)生變的優(yōu)秀,那就讓我們把他變的快樂(lè)吧”更是激起與會(huì)者的共鳴。

  3、落實(shí)學(xué)生干部的層級(jí)培訓(xùn),讓“自主管理”有人才的保證;

  自主管理是要讓學(xué)生在學(xué)校、班級(jí)有主人翁的意識(shí),自動(dòng)自覺(jué)的去做好自己的份內(nèi)之事。但這必須要有“知道做什么”和“知道怎么做”為保證。開學(xué)初,學(xué)校在完善制度和成立好學(xué)生會(huì)后,至上而下有序開展校級(jí)、班級(jí)的干部培訓(xùn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),本學(xué)期學(xué)校對(duì)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)共有21次,學(xué)生會(huì)各部自身組織的培訓(xùn)有20多次,學(xué)生會(huì)干部對(duì)班級(jí)干部的培訓(xùn)有10多次,估計(jì)參與培訓(xùn)的共有700多人次。其中,在我校與樵北中學(xué)學(xué)生會(huì)聯(lián)合舉辦的“國(guó)慶秋令營(yíng)”活動(dòng)中,我們學(xué)生會(huì)干部出眾的膽量,能言善道的口才得到了樵北中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和我校張校長(zhǎng)的肯定。正是有這樣一個(gè)得力團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì),才給了我們以希望和信心。

  三、成功組織開展第五屆體藝節(jié),打造西岸學(xué)校、社會(huì)一體化的精神文化;

  12月13日的開幕式和文藝晚會(huì),將體藝節(jié)一系列活動(dòng)掀向高潮,也標(biāo)志著我們我校第五屆的成功舉辦。本屆體藝節(jié)得到了領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的一致肯定,它是近幾年來(lái)最成功的一屆體藝節(jié)、也是我校今年教育教學(xué)的一次成果展示。在西岸人民的心中,學(xué)校的體藝節(jié)已經(jīng)逐漸成為了西岸人自己組織、自己參與、自己創(chuàng)辦的唯一值得驕傲的文藝盛會(huì)。今年的體藝節(jié)更是如此,因?yàn)樗c往年比,的確與眾不同。首先,歷時(shí)長(zhǎng),項(xiàng)目多,參與面廣。從開學(xué)初的班歌班徽展示、師生才藝展示、班級(jí)足球賽、師生卡拉ok比賽,到后來(lái)的師生書畫展、師生運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)等共計(jì)有11個(gè)大項(xiàng),參與人數(shù)超過(guò)一萬(wàn)人次。其次,本次體藝節(jié)不僅是一次體育與藝術(shù)的盛會(huì),更是一次文化的盛會(huì),是全校師生的一道豐盛的文化大餐。其中的班徽班歌的設(shè)計(jì),體現(xiàn)了我們師生對(duì)班級(jí)的理解;才藝的展示,更是凝聚了我們的師生智慧和心血。再次,本次體藝節(jié)所有項(xiàng)目都得到了各部門的積極配合。如此大的工程,幾乎是無(wú)一錯(cuò)漏的完成,這需要我們?nèi)w師生多么密切的配合、多么細(xì)心的布置。

  四、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),以先進(jìn)引領(lǐng)學(xué)習(xí)工作研究風(fēng)潮;

  1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),建立一支先進(jìn)的學(xué)生干部隊(duì)伍;

  第二屆學(xué)生會(huì)的成立,也完成了本學(xué)期團(tuán)委的換屆,成立了以劉結(jié)儀同學(xué)為代表的新一屆團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)。本屆隊(duì)伍威信高、素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng),在學(xué)生是先進(jìn)的代表。

  2、加強(qiáng)團(tuán)委常規(guī)管理,促進(jìn)基層團(tuán)支部的建設(shè);

  學(xué)校團(tuán)委會(huì)在學(xué)期初商討和完善了常規(guī)管理制度、基層團(tuán)支部評(píng)價(jià)制度,并根據(jù)制度加強(qiáng)了日常的監(jiān)督和檢查,比如:活動(dòng)參與人數(shù)、團(tuán)徽佩帶情況、會(huì)議記錄、團(tuán)費(fèi)交納情況等等。嚴(yán)格的檢查監(jiān)督,促進(jìn)了團(tuán)支部的建設(shè),也促進(jìn)了團(tuán)員本身的不斷自我檢查、自我教育。

  3、充分利用宣傳陣地,加強(qiáng)宣傳優(yōu)勢(shì);

  本學(xué)期,根據(jù)“五四”紅旗團(tuán)委標(biāo)準(zhǔn),在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,團(tuán)委室完成了搬遷工作。目前的團(tuán)委室是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)委,新設(shè)置了書柜、新購(gòu)置了電腦,新增添了噴畫,給了團(tuán)委和學(xué)生會(huì)一個(gè)舒適的辦公環(huán)境。

  另外,團(tuán)委還征訂了《中國(guó)青年報(bào)》、《中國(guó)共青團(tuán)》、《生力軍》、《黃金時(shí)代》等青年報(bào)刊雜志,并組織學(xué)生會(huì)成員定期閱讀,寫心得體會(huì)。學(xué)校團(tuán)委室還將這些雜志分到各班,讓更多同學(xué)能讀到,吸收更多的先進(jìn)思想和理論。

  4、多渠道組織活動(dòng),讓活動(dòng)成為交流、學(xué)習(xí)、提升的平臺(tái);

  活動(dòng)是共青團(tuán)的生命。本學(xué)期,團(tuán)委、少先隊(duì)組織的活動(dòng)是近年最多的,自身組織的、與德育處聯(lián)合組織的、與工會(huì)聯(lián)合組織的,幾乎貫穿了整個(gè)學(xué)期。師生在活動(dòng)中都有了展示的機(jī)會(huì)、有了學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

  五、建設(shè)和諧活力的校園文化氛圍,構(gòu)造有文化、有品位的學(xué)習(xí)、研究環(huán)境;

  1、配合上級(jí)精神,建設(shè)有學(xué)校特色的校園文化;

  在9月份,學(xué)校成立以張校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的宣傳小組,根據(jù)學(xué)校的特色和校園布置,結(jié)合上級(jí)精神,重新設(shè)計(jì)學(xué)校的整體校園文化布局。宣傳小組收集并整理出版了共17塊宣傳畫,合理分布于學(xué)校走廊、功能室、校門口等地;收集并設(shè)計(jì)了共近60條標(biāo)語(yǔ)張貼于各教室和功能室,讓學(xué)校處處有文化,字字見真章。校報(bào)《銀溪》,更是體現(xiàn)了西岸地域風(fēng)情、學(xué)校文化特色、學(xué)校教育教學(xué)成果。在11月份,學(xué)校順利通過(guò)了上級(jí)的規(guī)范化學(xué)校和校園文化的檢查驗(yàn)收,并受到一致好評(píng)。

骨干集訓(xùn)個(gè)人總結(jié)4

  不知不覺(jué)中,舊的一年悄然離去,迎來(lái)嶄新而充滿希望的xx年,回首即將走完的xx年,正如我的星座運(yùn)勢(shì)一樣,對(duì)我而言,是一個(gè)思考、反省,嘗新求變之年。

  我一直在思考,思考著怎樣把工作做得盡善盡美,因此我一直在努力學(xué)習(xí)在工作中碰到卻不懂的知識(shí)。自從xx年7月5日正式加入廈門油脂有限公司以來(lái),我始終分外珍惜這個(gè)來(lái)之不易的工作機(jī)會(huì),總是充滿熱情的對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事,不會(huì)的地方就努力去掌握。我天生對(duì)未知的知識(shí)領(lǐng)域保有一顆強(qiáng)烈的好奇心,總是希望能通過(guò)自學(xué),通過(guò)交流,豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,完善自己的理論體系。在這半年里,我把自己放在一個(gè)“小助手”的位置上,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)、同事做好項(xiàng)目籌建的各項(xiàng)工作。

  同時(shí),我希望通過(guò)我的協(xié)調(diào)能力,通過(guò)我的熱情和真誠(chéng),把油脂項(xiàng)目部的辦事效率提到更高的水平,使本部門成為集團(tuán)的榜樣。由于對(duì)電腦軟件有一種天然的理解能力,無(wú)論是碰到本人十分擅長(zhǎng)Office系列軟件還是其他電腦方面的問(wèn)題,總能被我迎刃化解因?yàn)楣ぷ餍枰,在這半年里內(nèi)我還學(xué)會(huì)了Project、AutoCAD和Acrobat等專業(yè)軟件,讓電腦能為我做更多的事,使我的工作能力如虎添翼;油脂加工工藝方面,我也曾“按圖索驥”到圖書館借書,以能完全看懂工藝流程圖為目標(biāo),惡補(bǔ)相關(guān)專業(yè)知識(shí),做到“知其然亦知其所以然”,只有把工藝搞懂了,才能清楚如何把工廠建好,運(yùn)行好。

  工藝方面,我還將并且十分愿意認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入了解,爭(zhēng)取完全掌握油廠運(yùn)行的整套模式,將來(lái)做維持工廠正常運(yùn)行的“小助手”;土建施工方面,我很樂(lè)意跑工地向?qū)<覀冋?qǐng)教各類建筑知識(shí)。引孔、壓樁、支模板、鋪墊層、挖承臺(tái)……就像是看一部Discovery探索頻道播出的《工廠是怎樣建成的》大型紀(jì)錄片一樣,是我生命中一次寶貴的親身實(shí)地學(xué)習(xí)經(jīng)歷,同時(shí)增進(jìn)我對(duì)工廠的.感情。在我的心中,油脂就像一個(gè)胎兒,在xx年孕育,并將在20xx年誕生,我將滿懷憧憬地迎接建成投產(chǎn)那一天的到來(lái)!

  我時(shí)常反省,反省自己工作中的不足,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取在新的一年里在工作上有更出色的表現(xiàn)。首先要更加注重細(xì)節(jié),下班前寫好施工日志,收拾好桌面,從容的結(jié)束一天的工作,而不是慌亂的去趕班車;其次是更加細(xì)化工作時(shí)間,科學(xué)合理的安排好每一項(xiàng)工作,不再出現(xiàn)拖拉的跡象;最后是加強(qiáng)體育鍛煉,保持充沛的精力,繼續(xù)堅(jiān)持每逢節(jié)假日去體育館鍛煉身體,才能適應(yīng)今后長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)駐工地這樣相對(duì)艱苦的工作環(huán)境。

  在新的一年里,我會(huì)更加用心工作,服從安排,一絲不茍地完成好項(xiàng)目建設(shè)中分配到的任務(wù),同時(shí)也將時(shí)刻牢記“分工不分家”的工作態(tài)度和“安全、質(zhì)量、效率、規(guī)范、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)”的十二字方針,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,共同為油脂建設(shè)項(xiàng)目添磚加瓦!

  我十分滿意屬于我的,同時(shí)憧憬著到來(lái)!

骨干集訓(xùn)個(gè)人總結(jié)5

  轉(zhuǎn)眼間已進(jìn)入分公司工作x年多時(shí)間,本人于xx年加入省建一公司分公司工作,從事內(nèi)業(yè)、技術(shù)工作內(nèi)業(yè)技術(shù)員等職務(wù),F(xiàn)任X項(xiàng)目部?jī)?nèi)業(yè)技術(shù)員。

  一、思想總結(jié)

  自參加工作以來(lái),我本著勤奮、誠(chéng)懇的原則,做好本職工作,同時(shí)在思想上嚴(yán)格要求自己,遵守公司及所在項(xiàng)目部的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,圓滿完成工作任務(wù),維護(hù)集體榮譽(yù),思想上要求進(jìn)步,積極響應(yīng)公司的號(hào)召,認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司文件及會(huì)議精神。工作積極努力,任勞任怨,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)試驗(yàn)知識(shí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)管理水平。

  二、工作總結(jié)

  在內(nèi)業(yè)資料的管理中,我嚴(yán)格按《建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范實(shí)施指南》及國(guó)家相關(guān)管理規(guī)范執(zhí)行,及時(shí)分階段的.對(duì)項(xiàng)目竣工資料和經(jīng)濟(jì)結(jié)算資料進(jìn)行整理存檔,保證了各項(xiàng)資料的及時(shí)性、完整性、準(zhǔn)確性,接受公司及質(zhì)檢站的各項(xiàng)檢查中,均得到了好評(píng)。在我任職內(nèi)業(yè)技術(shù)員的工程得到了國(guó)家建設(shè)部、省建設(shè)廳的好評(píng),并獲得了:四川省標(biāo)化工地以及省結(jié)構(gòu)優(yōu)質(zhì)工程等榮譽(yù)。知識(shí)在于積累,經(jīng)驗(yàn)在于總結(jié)。我注重以工作任務(wù)為牽引,不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn),依托工作崗位學(xué)習(xí)提高,通過(guò)觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉,較快的完成任務(wù)。另一方面,問(wèn)書本、問(wèn)同事,不斷豐富知識(shí)掌握技巧。在現(xiàn)場(chǎng)責(zé)任負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下,不斷進(jìn)步,逐漸找到了切入點(diǎn),把握了工作的基本層次,一步步拓寬的了自己的專業(yè)知識(shí)。

骨干集訓(xùn)個(gè)人總結(jié)6

  在這過(guò)去的一個(gè)月中我能認(rèn)真履行職責(zé),貫徹落實(shí)好上級(jí)指 示要求,緊緊圍繞在隊(duì)黨支部周圍開展工作,嚴(yán)格按照條令 條例及各項(xiàng)規(guī)章制度要求自己,要求所屬排的人員。較好地 完成了本排新訓(xùn)干部骨干集訓(xùn)任務(wù)。同時(shí)我能夠充分發(fā)揮好 黨員先鋒模范和骨干帶頭作用,積極配合隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)開展好各項(xiàng) 工作,確保了本排新訓(xùn)干部骨干集訓(xùn)任務(wù)的順利完成。 新訓(xùn)干部骨干集訓(xùn)即將結(jié)束,為了能夠更好的迎接新兵 和順利開展下步工作,對(duì)照自己一個(gè)月以來(lái)的訓(xùn)練、工作、 學(xué)習(xí)等做出以下工作總結(jié):

  一、政治思想 集訓(xùn)期間本人思想上能夠堅(jiān)定理想信念,不斷提高認(rèn)識(shí), 與時(shí)俱進(jìn),保持了政治上的堅(jiān)定和思想道德上的純潔。在任 何情況下都帶頭執(zhí)行上級(jí)的命令和指示,保證了本排新訓(xùn)干 部骨干集訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成。帶領(lǐng)全排同志積極參加政治和 上級(jí)的新訓(xùn)指示精神的傳達(dá)與學(xué)習(xí)。努力用上級(jí)的指示精神 統(tǒng)一思想。同時(shí)組織本排人員根據(jù)今年新兵地域的分布、生 活習(xí)慣、文化程度等進(jìn)行討論研究與制定措施。提前做到了 對(duì)新兵的全面了解。同時(shí)根據(jù)我營(yíng)首長(zhǎng)的要求,我排新訓(xùn)干 部骨干對(duì)如何帶好大學(xué)生新兵與如何帶好性格孤僻的 新戰(zhàn)士進(jìn)行了深入的討論。為新訓(xùn)工作打下了堅(jiān)實(shí)的思想 政治基礎(chǔ)。

  二、軍事訓(xùn)練 在軍事訓(xùn)練上能夠認(rèn)真對(duì)照訓(xùn)練大綱與新兵訓(xùn)練教材抓 好本排人員的軍事訓(xùn)練。統(tǒng)一了對(duì)新訓(xùn)九個(gè)課目動(dòng)作要領(lǐng)的 規(guī)范,注重全排人員組訓(xùn)能力的強(qiáng)化,對(duì)重難點(diǎn)課目全排人 員進(jìn)行認(rèn)真的討論研究。強(qiáng)化了本排人員的軍事與練就過(guò)硬 的帶兵素質(zhì)。同時(shí)在集訓(xùn)期間能夠提前做好新兵到之后的各 項(xiàng)訓(xùn)練準(zhǔn)備工作。尤其在訓(xùn)練器材的保障方面。全排人員能 夠全面考慮新兵的訓(xùn)練問(wèn)題,能協(xié)調(diào)的器材就協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)不 了的就自己動(dòng)手對(duì)訓(xùn)練器材進(jìn)行制作。期間完成了隊(duì)列訓(xùn)練 與手榴彈訓(xùn)練所需器材的'制作。以保證新訓(xùn)工作的有序開展。

  三、履職盡責(zé) 在履職盡責(zé)方面作為新訓(xùn)骨干排長(zhǎng),我能夠立足本職崗 位,帶領(lǐng)全排人員嚴(yán)格貫徹落實(shí)各項(xiàng)條令條例與規(guī)章制度, 嚴(yán)格遵守集訓(xùn)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的要求。嚴(yán)格落實(shí)一日生活制度,沒(méi)有 因?yàn)榧?xùn)隊(duì)是臨時(shí)單位,沒(méi)有自己本單位的領(lǐng)導(dǎo)參加就放松 了自我要求,放松了對(duì)本排人員的要求。平時(shí)我能夠及時(shí)發(fā) 現(xiàn)本排人員出現(xiàn)思想與個(gè)人的問(wèn)題,做到了及時(shí)發(fā)現(xiàn),準(zhǔn)確 掌握,正確處理,充分發(fā)揮心理咨詢員的作用。

  確保了本排 人員在集訓(xùn)期間無(wú)一例違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題的發(fā)生。結(jié)合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo) 的指示精神,我刻提醒本排人員認(rèn)清自己的責(zé)任,自身的 素質(zhì)決定了帶兵的好壞。確保本排新訓(xùn)干部骨干集訓(xùn)任務(wù)的 圓滿完成。

  四、作風(fēng)紀(jì)律 一個(gè)月以來(lái),新訓(xùn)干部骨干的訓(xùn)練任務(wù)多、時(shí)間短、要 求高、標(biāo)準(zhǔn)高,工作頭緒比較繁雜,但自己能夠保持頭腦清 醒,始終嚴(yán)于律己,樹立好自身形象,帶領(lǐng)全排人員服從集 訓(xùn)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的管理。在一日生活中嚴(yán)格要求自己。同時(shí)嚴(yán)格要 求本排人員遵守集訓(xùn)隊(duì)的各種規(guī)定,注意培養(yǎng)我排干部骨干 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),積極參加集訓(xùn)隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),能嚴(yán)格遵守 條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度,確保不發(fā)生任何原則性問(wèn)題,能 夠始終用干部黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,業(yè)余時(shí)間能夠嚴(yán)格 要求自己,帶頭遵守八小時(shí)以外的規(guī)定,杜絕了違章違 紀(jì)問(wèn)題的發(fā)生。

  以上是我對(duì)近一個(gè)月新訓(xùn)干部骨干集訓(xùn)工作的總結(jié),有 不到之處望隊(duì)首長(zhǎng)和同志們批評(píng)指正。

骨干集訓(xùn)個(gè)人總結(jié)7

尊敬的各位首長(zhǎng),親愛的戰(zhàn)友們,大家上午好

  我是集訓(xùn)XXX連XXX排XXX班學(xué)員XXX,今天,非常榮幸能夠代表廣大學(xué)員在這里進(jìn)行發(fā)言,此時(shí)此刻,我的心情無(wú)比激動(dòng),倍感自豪。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表參加集訓(xùn)的全體士官向關(guān)心支持士官骨干集訓(xùn)的各位首長(zhǎng)、集訓(xùn)隊(duì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和保障人員以及為我們進(jìn)行精彩授課的各位教員表示衷心的感謝,并致以崇高的敬意!

  此次集訓(xùn)雖然時(shí)間短暫,但各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在我們的身上傾注了無(wú)數(shù)的心血,他們的精彩授課讓我們受益匪淺,豐富了我們的知識(shí),開闊了我們的視野,提高了我們的思想覺(jué)悟,強(qiáng)化了我們的事業(yè)心和責(zé)任感。使我們深刻認(rèn)識(shí)到作為一名士官,就應(yīng)該立足本職崗建功立業(yè)。古人云:不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。只要我們我們每一名士官把本職工作當(dāng)成崇高的事業(yè)來(lái)追求,從點(diǎn)滴小事做起,把每一個(gè)平凡的工作干得出色,把每一件簡(jiǎn)單的事情做得完美,就能把本職崗位的小天地演繹成精彩的大舞臺(tái),創(chuàng)造出令人矚目的輝煌成績(jī),從而實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和價(jià)值追求。

  十天的集訓(xùn),各級(jí)首長(zhǎng)的精彩授課讓我們獲益匪淺,深刻認(rèn)識(shí)到士官隊(duì)伍在部隊(duì)建設(shè)的地位和作用,使我們?cè)鰪?qiáng)了身為士官的光榮感和自豪感,我們?cè)趯W(xué)好有字專題的'同時(shí),也練好了無(wú)字專題,通過(guò)一日生活制度的規(guī)范,行政例會(huì)的召開,軍事訓(xùn)練的組織,作風(fēng)紀(jì)律的培養(yǎng),我們?cè)趨⑴c著同時(shí)也在努力吸收著營(yíng)養(yǎng),潛移默化的豐富著我們的工作方法,提高了我們的組織指揮能力。

  十天的集訓(xùn),我們開展了豐富多彩的文體活動(dòng),激情澎湃的籃球比賽讓我們明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神重要性,精彩感人的電影,讓我們看到了人性的光輝,熱血沸騰的拔河比賽,讓我們感受到了強(qiáng)大的集體力量,在這一系列活動(dòng)中,無(wú)論場(chǎng)上場(chǎng)下,每個(gè)人都表現(xiàn)出了前所未有的熱情,展現(xiàn)了我們士官隊(duì)伍堅(jiān)忍不拔意志和團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇爭(zhēng)第一的精神風(fēng)貌。

  十天的集訓(xùn)是緊張忙碌的,但更是豐富多彩的,回首集訓(xùn)生活,從最初的緊張忙亂到現(xiàn)在的和諧有序,從開始的苦熬日子到現(xiàn)在體味生活,從最初怨嘆不解到現(xiàn)在不舍感激,有太多的感觸,太多的收獲。十天的集訓(xùn)不僅僅是一次難得的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì),也是一次奇妙的轉(zhuǎn)變過(guò)程,更是一次蛻變,一次蛹化后的自縛與掙扎,是艱難磨礪后的厚積與薄發(fā)。

  十天的集訓(xùn),給我們的x生涯留下了一筆寶貴的精神財(cái)富,不僅提高了我們的理論素養(yǎng),強(qiáng)化了我們的軍事素質(zhì),錘煉了我們的思想作風(fēng),更為我們更好的履行職責(zé)使命,起好士官的模范表率作用打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  人生如逆水行舟,不進(jìn)則退,我們每一名士官同志都要把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的終身職業(yè),集訓(xùn)的結(jié)束不是我們學(xué)習(xí)的結(jié)束,而是給予了我們更高的學(xué)習(xí)起點(diǎn),我們必須保持集訓(xùn)隊(duì)積極向上的學(xué)習(xí)沖勁、英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)和爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作干勁,百尺竿頭,更進(jìn)一步,以飽滿的熱情和百倍的勇氣。

骨干集訓(xùn)個(gè)人總結(jié)8

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同志們:

  大家下午好!

  和xx學(xué)院合作舉辦的全縣中小學(xué)校長(zhǎng)及物理、數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)班,在各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下,在xx學(xué)院基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)中心的密切配合下,經(jīng)過(guò)全體學(xué)員的積極參與和共同努力,歷時(shí)20天,今天完成了既定的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),即將順利結(jié)業(yè)了。在此,我謹(jǐn)代表向兩期培訓(xùn)班的成功舉辦和學(xué)員們的圓滿結(jié)業(yè)表示熱烈的祝賀!向承擔(dān)本次培訓(xùn)任務(wù)并為之付出辛勤勞動(dòng)、智慧和汗水的xx學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、教授及全體老師表示衷心的感謝!

  xx學(xué)院基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)中心始終堅(jiān)持開拓創(chuàng)新、規(guī)范管理、確保質(zhì)量、穩(wěn)步發(fā)展的辦學(xué)思路,以管理求質(zhì)量,以質(zhì)量求聲譽(yù),以聲譽(yù)求發(fā)展的辦學(xué)理念和向社會(huì)負(fù)責(zé),向家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、向?qū)W校負(fù)責(zé)的教學(xué)管理原則,積極探索成人教育的特點(diǎn)和規(guī)律,把握市場(chǎng)脈搏,著力成人教育教學(xué)改革和研究,不斷拓展辦學(xué)形式和辦學(xué)層次,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),經(jīng)過(guò)多年的探索和實(shí)踐,形成了比較完善的培訓(xùn)體系,贏得了社會(huì)的普遍贊譽(yù),為基礎(chǔ)教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。本次培訓(xùn),基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)中心根據(jù)農(nóng)村教育教學(xué)改革發(fā)展要求和培訓(xùn)方案,圍繞當(dāng)前基礎(chǔ)教育的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,有針對(duì)性地為校長(zhǎng)培訓(xùn)班和骨干教師培訓(xùn)班,分別安排了理念提升、學(xué)校精細(xì)化管理、特色學(xué)校創(chuàng)建、案例研究與教學(xué)觀摩四個(gè)模塊和新課程改革理念、新課標(biāo)解析、學(xué)科問(wèn)題與對(duì)策及教學(xué)能力提升、案例研究與教學(xué)觀摩四個(gè)模塊的培訓(xùn),涉及教育思想解析、學(xué)校管理研究、課程改革、素質(zhì)教育理論與實(shí)踐、中外教育比較、現(xiàn)代教育技術(shù)等學(xué)習(xí)內(nèi)容,使大家有幸現(xiàn)場(chǎng)目睹專家教授的大家風(fēng)范、聆聽了眾多名師的科學(xué)引領(lǐng)和指點(diǎn)迷津,思想和理念上受到了新的沖擊,知識(shí)和技能普遍得到充實(shí)和提高?v觀整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程,我認(rèn)為本次培訓(xùn)雖然時(shí)間較緊,但定位高、節(jié)奏快、效益佳,內(nèi)容豐富,形式靈活,體現(xiàn)了時(shí)代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性,主要收獲突出表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  一是統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí),找準(zhǔn)了今后努力的方向。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),大家對(duì)教育改革發(fā)展的新形勢(shì)新任務(wù)有了更加準(zhǔn)確的把握,增強(qiáng)了不斷學(xué)習(xí)、提高學(xué)校管理和教育教學(xué)水平的緊迫感和責(zé)任感,切實(shí)把新的管理思想理念真正用在精心、精細(xì)、科學(xué)、和諧發(fā)展上來(lái),把工作重心轉(zhuǎn)到提升內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展上來(lái),把育人模式轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新人上來(lái),依法治校、科學(xué)管理的觀念更加深入人心,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)學(xué)校工作科學(xué)、和諧發(fā)展,辦讓黨放心、讓人民滿意的教育已成為大家的共同追求和不懈努力的方向。

  二是豐富了知識(shí),學(xué)到了方法,提高了教育教學(xué)能力。本次培訓(xùn)圍繞模塊培訓(xùn)任務(wù),開展了一系列專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流以及參觀考察活動(dòng),使大家對(duì)管理工作的科學(xué)性與實(shí)踐性有了更加深刻地認(rèn)識(shí),對(duì)新課改理念與實(shí)踐環(huán)節(jié)有了更加準(zhǔn)確的把握,增強(qiáng)了駕馭新課程、指導(dǎo)新課改、統(tǒng)籌教學(xué)管理的能力,為提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三是交流了經(jīng)驗(yàn),開闊了視野,提升了綜合素質(zhì)。這次培訓(xùn)不僅是個(gè)人能力素質(zhì)及人生閱歷的一次再提高、再豐富,而且是學(xué)校管理和教學(xué)工作的一次大交流、大促進(jìn)。培訓(xùn)中,大家除在課堂上學(xué)到了許多新的教學(xué)理論、管理方略、教學(xué)案例外,還通過(guò)彼此的溝通與交流,互通信息,相互借鑒,共享成功經(jīng)驗(yàn),共謀改革發(fā)展。特別是通過(guò)聆聽專家名師、優(yōu)秀校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)介紹、走出去實(shí)地考察特色學(xué)校,有效地拉近了理論與實(shí)踐的距離,使大家開闊了視野,拓寬了思路,促進(jìn)了綜合素質(zhì)的全面提升。

  各位校長(zhǎng)、老師,目前黨和國(guó)家把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,我縣的基礎(chǔ)教育也正面臨著一個(gè)歷史性的發(fā)展時(shí)期,如何實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育,由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變,需要廣大教育工作者全身心的投入,更需要大家付出自己的智慧和勞動(dòng)。為進(jìn)一步適應(yīng)教育的發(fā)展,做一個(gè)素質(zhì)高,業(yè)務(wù)精,懂教育,善管理的新型學(xué)校管理者和骨干教師。在培訓(xùn)班結(jié)業(yè)之際,我向全體學(xué)員提出三點(diǎn)意見與大家共勉。

  1.堅(jiān)守一種習(xí)慣善于學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。學(xué)習(xí)貴在用心,學(xué)習(xí)貴在得法,學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新。堅(jiān)持學(xué)習(xí),虛心學(xué)習(xí),長(zhǎng)期不懈地學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,要真正明確五條原則:過(guò)程比結(jié)果重要;深度比廣度重要;質(zhì)量比數(shù)量重要;思考比記憶重要;終身比一時(shí)重要。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做實(shí)干型干部、爭(zhēng)辦滿意型教育,首要的是把學(xué)習(xí)放在第一位。培訓(xùn)只是一種促進(jìn),培訓(xùn)的目的是為了提高素質(zhì)。要從根本上解決素質(zhì)問(wèn)題、能力問(wèn)題、水平問(wèn)題, 關(guān)鍵還是靠大家平時(shí)的自覺(jué)學(xué)習(xí),人人學(xué)習(xí),注重學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用,做到每天讀一點(diǎn),每天寫一點(diǎn),每天反思一點(diǎn),進(jìn)而形成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

  2.設(shè)計(jì)好一張名片身正為范。

  校長(zhǎng)和教師的言傳身教能夠引領(lǐng)學(xué)生的發(fā)展與成長(zhǎng),甚至可以影響到家長(zhǎng)和社會(huì)。應(yīng)該具有壁立千仞、無(wú)欲則剛的氣魄,有海納百川、有容乃大的襟懷,有淡泊名利、寧?kù)o致遠(yuǎn)的情操。校長(zhǎng)是一所學(xué)校的靈魂,也是全體教師信任、愛戴、眾望所歸的首席教師。應(yīng)該對(duì)古今中外名著廣泛涉獵,熟悉教育理論,了解中外教育發(fā)展的歷史和發(fā)展動(dòng)態(tài),多點(diǎn)書卷氣,多點(diǎn)知識(shí)分子的傲骨和剛正不阿、處事公正的凜然正氣,時(shí)時(shí)處處走在先、干在先。這才是校長(zhǎng)和教師最亮麗的名片。

  3.把握一個(gè)永恒的主題教學(xué)工作。

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,必須把握好以教學(xué)為中心這個(gè)主旋律,讓其他一切工作的音符都圍繞這個(gè)主旋律跳動(dòng)。要不斷強(qiáng)化一種意識(shí),一個(gè)不忘。一種意識(shí),就是務(wù)本意識(shí)。務(wù)本,就是要堅(jiān)定不移地把教學(xué)工作放在學(xué)校工作的.中心位置;務(wù)本,就是要抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)根本任務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn),在傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力的同時(shí),實(shí)現(xiàn)育人的功能。一個(gè)不忘,就是不能忘記課堂教學(xué)改革。抓教學(xué)的方面很多,而課堂教學(xué)是最重要的工作。大家要通過(guò)大量的聽評(píng)課來(lái)了解各校及各自的教學(xué)工作實(shí)際,清楚地知道新課程的教育理念和我們實(shí)際操作的落差到底有多大,不斷改革課堂教學(xué),不斷研究新課標(biāo),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),進(jìn)而真正發(fā)展自己,真切地為學(xué)生發(fā)展服務(wù),只有適應(yīng)了這兩大發(fā)展,學(xué)校才能得到根本性的發(fā)展。

  同志們,本次培訓(xùn)將要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào),但這不是終點(diǎn),只是教育教學(xué)工作的一個(gè)新起點(diǎn)。讓我們以本次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動(dòng)力,以今天的結(jié)業(yè)典禮為新起點(diǎn),不斷認(rèn)真學(xué)習(xí),潛心研究,勇于實(shí)踐,勇于探索,堅(jiān)守學(xué)習(xí)的習(xí)慣,打造亮麗的名片,唱響教育發(fā)展的主旋律,為教育事業(yè)的新發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!更希望通過(guò)這次培訓(xùn),開拓和筑牢我縣與xx學(xué)院友好交往,學(xué)習(xí)培訓(xùn)的渠道和橋梁,為我縣教育事業(yè)大發(fā)展注入新活力、譜寫新篇章! 最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同志們身體健康,工作順利,生活美滿,期待與各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、教授在古城相會(huì)!

  謝謝大家。

骨干集訓(xùn)個(gè)人總結(jié)9

  忙碌的日子總是過(guò)的飛快,轉(zhuǎn)眼間,七天的骨干集訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了。

  這七天的骨干集訓(xùn),不僅提高了自己的隊(duì)列水平,還讓自己對(duì)部隊(duì),對(duì)我們的未來(lái)有了更深的認(rèn)識(shí)。

  從第一天到教導(dǎo)大隊(duì),就發(fā)現(xiàn)好像跟學(xué)長(zhǎng)嘴里描述的不一樣,我們并不是去享福的。寒假在家自由習(xí)慣了,突然被約束起來(lái),嚴(yán)格的內(nèi)務(wù)制度,充實(shí)的訓(xùn)練感覺(jué)很不舒服。

  早晨五點(diǎn)就起床疊被子,第一天還熱情滿滿,越往后就越起不來(lái)了,六點(diǎn)鐘開始訓(xùn)練,晚上九點(diǎn)才結(jié)束,以前從沒(méi)有這么高強(qiáng)度的訓(xùn)練,身體和心理上都很難接受,第一天晚上回到寢室,每個(gè)人都感覺(jué)很累,都覺(jué)得這雙腿不是自己的了,腳底都腫了。大家說(shuō)自己被學(xué)長(zhǎng)騙了,說(shuō)班長(zhǎng)太過(guò)兇殘,說(shuō)訓(xùn)練的太苦了,可是不管怎么抱怨,不管怎么考慮如何應(yīng)對(duì)明天的訓(xùn)練,都沒(méi)有人提出放棄,也沒(méi)有人想過(guò)放棄,大家心里都憋著一口氣,既然來(lái)了,就要咬著牙把這七天堅(jiān)持下去,絕不能當(dāng)逃兵。

  這次集訓(xùn)不僅提高了我們的隊(duì)列水平,也磨練了我們的一致,讓我們?cè)谝院蟮娜兆永铮还茉倏嘣倮垡材軋?jiān)持走下去,即使腳再疼,踏步依然可以踏響;即使退再累,三公里照樣沖的起來(lái),即使腰再疼,軍姿依然站的挺拔;即使胳膊再酸,引體依舊向上拉。我們漸漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,不會(huì)有一點(diǎn)不舒服就打報(bào)告,不會(huì)想方設(shè)法去偷懶,咬咬牙克服了所有的困難。

  主任說(shuō)怕苦怕累是人性,不怕苦不怕累是血性。也許我們集訓(xùn)開始之前我們還怕苦怕累,可是集訓(xùn)真的練就了我們的血性,讓我們不再害怕吃苦受累了。

  這次集訓(xùn)也讓我們切實(shí)的感受了部隊(duì)的生活,感受到了那種嚴(yán)肅緊張的.狀態(tài),每一天都過(guò)得很充實(shí)?赡軇傞_始的時(shí)候還有些不適應(yīng),越往后越習(xí)慣這樣的生活,越喜歡這樣的生活,真正的走進(jìn)了軍營(yíng),真正的體驗(yàn)了一次軍人的生活,真正的找到了令行禁止的感覺(jué)。和兄弟們每天同吃同睡,一起訓(xùn)練一起受罰,相互學(xué)習(xí)相互鼓勵(lì),兄弟們之間的感情也進(jìn)一步增進(jìn)了,越來(lái)越團(tuán)結(jié)。

  從和班長(zhǎng)和隊(duì)長(zhǎng)的身上我們也學(xué)習(xí)到了一些帶兵的方法。在訓(xùn)練的時(shí)候,班長(zhǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真,嚴(yán)格甚至苛刻,盡其所能糾正我們的孤僻動(dòng)作,隊(duì)長(zhǎng)嚴(yán)格的控制訓(xùn)練時(shí)間,既保證我們的訓(xùn)練強(qiáng)度,還讓我們能得到充分的休息。平時(shí)的管理上,班長(zhǎng)和隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé),檢查內(nèi)務(wù)時(shí)一絲不茍,按時(shí)查寢。平時(shí)生活上非常關(guān)心我們,盡力解決我們生活上的問(wèn)題,教我們?nèi)绾螢槿颂幨,是我們軍旅生活的啟蒙?dǎo)師。從他們身上我們學(xué)習(xí)到,以帶兵是也要這樣,訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真負(fù)責(zé),平時(shí)用心關(guān)心戰(zhàn)士們的生活,真心對(duì)待戰(zhàn)士,以此贏得戰(zhàn)士們的認(rèn)可和尊重。

  雖然集訓(xùn)的生活已經(jīng)結(jié)束了,但是我們?cè)诩?xùn)隊(duì)學(xué)到的東西和養(yǎng)成的習(xí)慣必會(huì)影響我們?cè)S久,伴隨我們一路走下去。

骨干集訓(xùn)個(gè)人總結(jié)10

  士官是部隊(duì)教育、執(zhí)勤訓(xùn)練、基層管理和思想工作的骨干力量,是連接干部與戰(zhàn)士的橋梁,是部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的基礎(chǔ)和主體。能否做好預(yù)提士官集訓(xùn)工作,為基層中隊(duì)輸送高質(zhì)量的士官人才,對(duì)于部隊(duì)建設(shè)的整體水平有著非常重要的意義。結(jié)合自己在教導(dǎo)隊(duì)參加預(yù)提士官集訓(xùn)的體驗(yàn)以及平時(shí)了解的情況,談一些自己的看法。

  參加預(yù)提士官集訓(xùn)的學(xué)員都是各中隊(duì)推薦出來(lái)作為班長(zhǎng)骨干培養(yǎng)的優(yōu)秀的二年兵,其軍事素質(zhì)優(yōu)良,政治覺(jué)悟較高,對(duì)基層中隊(duì)的管理比較熟悉,大部分學(xué)員在本中隊(duì)有過(guò)初級(jí)管理的經(jīng)歷,都有轉(zhuǎn)為士官的強(qiáng)烈意愿。但是,缺乏對(duì)自身能力與士官應(yīng)具有的能力素質(zhì)之間巨大差距的認(rèn)識(shí),更沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到士官肩負(fù)的責(zé)任使命,大多數(shù)學(xué)員把集訓(xùn)三個(gè)月視為轉(zhuǎn)士官必須忍受的煎熬,抱著被動(dòng)的態(tài)度接受訓(xùn)練和管理,沒(méi)能認(rèn)清這是一次全面提升自身能力素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)自我轉(zhuǎn)變的巨大機(jī)會(huì),影響了本次集訓(xùn)達(dá)到更好的效果。

  集訓(xùn)的實(shí)施者在按綱施訓(xùn)的同時(shí)如果能靈活運(yùn)用一些新穎的組訓(xùn)方法,充分發(fā)揮學(xué)員的主體地位,并針對(duì)參訓(xùn)學(xué)員特點(diǎn),本著以人為本的管理理念,充分發(fā)揮學(xué)員自主管理的功能,運(yùn)用科學(xué)的考評(píng)體系和優(yōu)勝劣汰的獎(jiǎng)懲機(jī)制,那么集訓(xùn)的質(zhì)量會(huì)更高,所達(dá)到的效果會(huì)更好。

  一、加強(qiáng)教育引導(dǎo),打牢參訓(xùn)學(xué)員的思想基礎(chǔ)。積極開展人生觀、價(jià)值觀教育,強(qiáng)化學(xué)員的理想信念。適時(shí)組織學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《兵役法》、《現(xiàn)役士兵服役條例》,抓好責(zé)任使命教育,幫助他們明白士官的義務(wù)和責(zé)任,引導(dǎo)他們認(rèn)清士官在部隊(duì)建設(shè)中的'地位和作用,增強(qiáng)他們的責(zé)任感、使命感和光榮感。同時(shí),結(jié)合士官的義務(wù)和責(zé)任特點(diǎn),使學(xué)員充分認(rèn)識(shí)到士官應(yīng)具有的能力素質(zhì)和嚴(yán)格的考核要求,增強(qiáng)其提高自身能力素質(zhì)的緊迫感,調(diào)動(dòng)起學(xué)員主動(dòng)訓(xùn)練、主動(dòng)參與管理的積極性。大力樹造典型,讓一些優(yōu)秀學(xué)員暢談自己的體會(huì)和感受,進(jìn)行互相勉勵(lì),使好的經(jīng)驗(yàn)做法得到繼承和發(fā)揚(yáng)。把條令條例的學(xué)習(xí)經(jīng)常化,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)員的紀(jì)律意識(shí),組織他們認(rèn)真學(xué)習(xí)《士官管理規(guī)定》,使學(xué)員熟知士官職責(zé)要求,增強(qiáng)自律意識(shí)和法規(guī)意識(shí)。

  二、方法靈活,提高訓(xùn)練和管理質(zhì)量。一方面,采用靈活的組訓(xùn)方法,主要應(yīng)圍繞加大學(xué)員參與度和調(diào)動(dòng)積極性來(lái)進(jìn)行。理論教學(xué)中可采用案例式、專題式、互教式、分組辯論式等多種方式全面提高學(xué)員參與教學(xué)的程度,教員通過(guò)多種途徑把要解決問(wèn)題的思路提示給學(xué)員,激發(fā)學(xué)員的自主學(xué)習(xí)意識(shí)和積極性,使其固有的素質(zhì)和能力得以充分發(fā)揮,其學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)效率會(huì)大大提高。在軍事技能和組織指揮的訓(xùn)練中要采用苦練和巧練相結(jié)合的方法,既要反復(fù)練程序、練細(xì)節(jié)、練指揮氣質(zhì),又要讓學(xué)員提建議、想辦法、找思路,采用靈活的訓(xùn)練方法提高訓(xùn)練質(zhì)量。另一方面,樹立以人為本的管理理念,積極推進(jìn)學(xué)員自主管理。管理服務(wù)于訓(xùn)練,管理服務(wù)于學(xué)員。要克服為管理而管理的思想。努力發(fā)揮學(xué)員自主管理的功能,采取各種方法加大學(xué)員的管理參與度,提高學(xué)員參與管理的積極性和主人翁意識(shí),培養(yǎng)學(xué)員的管理能力和自律素養(yǎng),增強(qiáng)管理工作的針對(duì)性和有效性。

  三、運(yùn)用科學(xué)的考評(píng)體系和優(yōu)勝劣汰的獎(jiǎng)懲機(jī)制,營(yíng)造積極向上的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。采用口試筆試相結(jié)合、理論考核與實(shí)踐操作相結(jié)合等考核方式,突出對(duì)學(xué)員任職能力與綜合素質(zhì)的考評(píng)。嚴(yán)肅考評(píng)紀(jì)律,嚴(yán)格落實(shí)獎(jiǎng)懲機(jī)制,提高學(xué)員的訓(xùn)練熱情,營(yíng)造公平合理的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。在對(duì)士官的選拔上要堅(jiān)持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是集訓(xùn)期的考評(píng)結(jié)果。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)既要高度重視,又不能插手過(guò)多,確?荚u(píng)結(jié)果和選拔標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)肅性。切實(shí)保證預(yù)提士官培訓(xùn)質(zhì)量,達(dá)成培養(yǎng)高素質(zhì)士官人才的目的。

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