四年級學生個人總結

　　總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如我們來制定一份總結吧�？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家收集的四年級學生個人總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級學生個人總結1

　　時間過得真快，轉眼間學期就結束了�；仡欉^去，總結這學期的方方面面，大概可以總結出以下要點。

　　首先，老師給了我很大的鼓勵。我膽小如鼠，這給了我主動說話的勇氣。

　　第二，我的習慣，比如翹起我的腿，拿筆不正確，坐著不正確，頭低得很低。以上是我們班班主任的嚴格要求，讓我感受到了對老師要求嚴格的道理。

　　這學期過得很充實，各方面都有很大的`收獲。我會再接再厲，向著新的目標前進！

四年級學生個人總結2

　　新學校的四年級學習快結束了，我就要升五年級了，在四年級這段時間我對我的學習情況做出了以下總結：

　　一、我在語文方面能較好的學習，在上學期我?guī)缀趺看文瑢懚既珜�，最多也就錯一兩個，寫字也不錯。但是在下學期寫字水平下降了一點，默寫成績也有所下降，媽媽說我的心有些浮躁，不能靜下心來認真學習。在新學期我一定改正缺點認真學習，不辜負老師對我的期望。

　　二、我在數(shù)學方面能掌握竅門，在上學期老師說我的基礎知識掌握的很好，我為此感到自豪，我在課上也能認真思考，上課積極發(fā)言。在下學期我對自己放松了警惕，往往很簡單的題，就因為沒有認真讀題粗心的把它做錯了。在新學期我一定改正粗心大意的毛病，不懂就問一定把知識學扎實。積極認真的參加小組討論，敢于提出自己的`見解，即使回答錯了也沒關系。請老師在以后的學習中繼續(xù)監(jiān)督和幫助我。

　　三、在英語方面我也有很大的提高，因為我剛轉來的時候發(fā)現(xiàn)這里的教材和我原來學校的不一樣，但是我依然認真學習，成績才得到了提高，默寫成績也提高了許多。在下學期我的默寫成績也提高了不少，原來很少全對，現(xiàn)在經(jīng)常全對。四、在我的性格方面有了很大的改變，從一個遇事靦腆害羞轉變成現(xiàn)在活潑開朗的陽光小男孩，爸媽對我的改變非常高興。這得感謝我們敬愛的老師還有我的小伙伴們，使我在這個充滿愛心、自由、幻想的班級里健康成長。我希望在五年級潘牛牛繼續(xù)教我們這群“牛肉干”，我也希望我的成績越來越好，當然也希望我能成為一個名副其實的好學生！

四年級學生個人總結3

　　我原來做作業(yè)的字體非常的馬虎，這學期一開學我就下決心把字寫工整。

　　這學期，我每天練字，終于字體比三年級時漂亮多了。

　　我記得有一次，何老師用了整整一節(jié)寶貴的課來教我們怎樣才能工工整整地做好每一樣作業(yè)。何老師看著我們大發(fā)脾氣地在罵沒有完成作業(yè)的'同學。老師讓我們在四人小組當中找出字體最漂亮的一本必做本，我一拿出我的必做本老師就立刻走來把它拿走了，我眼睛一動也不動地盯著何老師，心里七上八下的。這是，老師走到一個經(jīng)常沒有完成作業(yè)的吳家銘身邊，一邊遞作業(yè)本給他看，一邊耐心地說：“你看看馬轉卿的作業(yè)班上的字多工整啊！”我心里卻想：我的字哪有黃穎的字漂亮。不一會兒，老師拿著我的本子，放在清晰的投影給全班同學看了，而我卻趴在桌子上不敢看，還害羞得滿臉通紅。

　　現(xiàn)在我的字工整很多了，有時候我一篇文章也沒有不工整的字了，我真高興啊！這就叫“功夫不負有心人”。

四年級學生個人總結4

　　整整一個學期又過去了，這學期我在學習上有了很大的收獲，同時也存在一些不足。下面我要把這些收獲和不足都總結一下，希望在新的一學期里改進不足，發(fā)揚優(yōu)點！

　　收獲：

　�。�1）考試成績是對平時所學知識的檢驗，這學期我取得了很大的進步。數(shù)學、語文和英語三門成績都跨入了優(yōu)秀的行列，其中數(shù)學成績還取得了99。5分的高分，這都得益于老爸平時讓我建立了錯題集，使我能夠及時總結，鞏固學習的成果。

　�。�2） 這學期我的作文水平提高了不少。以前的作文總是依賴爸爸來幫助修改作文，現(xiàn)在能獨立寫作文了，并且寫完后還都是自己改，不再讓爸爸幫我改了。

　�。�3）養(yǎng)成了看課外書的好習慣。只要有空，我就喜歡拿出一些課外書閱讀。每天晚上睡覺前，我總是先拿著課外書看一會兒，然后才進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。不看書呀，我就睡不著覺！因為看書能讓我懂得一些做人的道理，可以增添我的想象力，還能幫助我提高作文水平。這學期我已經(jīng)看了不少校信通獎勵我的優(yōu)秀圖書，閱讀中收獲了快樂和知識。

　�。�4）這學期還能做到上課認真聽講，腦子不往別處想，所以寫作業(yè)時就能獨立思考，輕輕松松把作業(yè)寫完！已經(jīng)不再依靠家長幫我檢查作業(yè)了，都是我自己來完成的。

　　我的不足有：

　�。�1） 上課不能做到經(jīng)常性的積極發(fā)言，不夠大膽，有忽冷忽熱的.情況。所以等到下學期我要努力改正，積極發(fā)言，鍛煉自己的勇氣，提高自信心。這樣可以檢驗一下我知識學的牢固不牢固。

　�。�2） 寫字速度慢，學習效率不高�？偸莿e人二十分鐘完成的作業(yè)，我得半個小時才能完成，這樣別人就能夠多玩十分鐘或看點別的課外書，而我就不能了。從寒假開始，我要天天練字，看看用幾分鐘能夠把任務完成，這樣慢慢就會把寫字速度加快了許多。

　�。�3）取得一點成績，就會有驕傲的情緒。我發(fā)現(xiàn)我一受到老師的表揚，就會容易滿足，成績就會有波動。所以下期我也要改掉這個壞毛病。

　　成績只能說明過去，不足還需要今后不斷地改正完善。最后，我得提醒大家一句話（包括我），就是多學習別人的優(yōu)點，改掉自己的缺點，讓我們大家共同努力，共同學習，共同進步！

四年級學生個人總結5

　　這學期結束了。這學期老師煞費苦心，為我們的學習付出了很多心血。我要感謝老師。

　　第一，我這學期的考試成績不是很理想，寫作和成績下降很大。文筆下降是因為平時寫作業(yè)的時候過于焦慮，只求速度，不求質量；但是我考試成績的`退步主要在于作文和作文的麻煩。數(shù)學有進步，考了100分。英語和以前一樣，和上次一樣考了100分。

　　第二，這學期上課認真聽講，積極回答老師的問題；在家里，我把古詩和課文背熟了。就是作業(yè)做的不認真，字跡太亂。每天至少看半個小時的課外書，以提高自己略差的作文，以免拖累語文成績。

　　以后我會努力學習語文，多做論文，努力提高語文成績。我數(shù)學和英語都很好，但我不能驕傲。我一直保持這樣的成績。

四年級學生個人總結6

　　時光荏苒，歲月匆匆。就在冬姑娘翩翩起舞，風調皮地吟唱著歌兒的時候，又一年即將到來，而這個學期也快要結束了。

　　因為我們這個學期，是市里面11個縣的學校統(tǒng)一抽考，期末考試除了語數(shù)英之外，還有品德與社會（生命與健康常識）和科學，所以最后一個月的學習特別緊張。媽媽也給我買了一套同步試卷模擬做，同時根據(jù)我的學習成績制定了嚴格的計劃：

　�、倜刻煸绯�6：20起床，讀半個小時的英語；

　　②放學回家做完作業(yè)，讀背一個小時的語文課文和數(shù)學公式及英語（如果作業(yè)多，至少也要讀半個小時）；

　　③一天做一張試卷，媽媽對照答案批改；

　�、芗彝プ鳂I(yè)給媽媽檢查，錯題要更正并寫在錯題本上；

　　⑤雙休日只允許出去玩一個小時，其余時間在家里做作業(yè)和卷子、難題；

　�、奚蠈W期間酌情允許是否可玩電腦，上網(wǎng)只準看有關文學的.東西。

　　我按照媽媽擬定的計劃做著，學習效率提高了許多。我自己也總結了我這個學期的優(yōu)點與不足之處。首先來說說優(yōu)點吧，這個學期每次的語文考試（第八單元和期末綜合卷還沒考）我都勇奪桂冠，老師都說在她眼里我是個幾乎完美的學生。數(shù)學呢，也比上個學期愛鉆研難題了，第四單元考試應用題的最后一題只有我做出來了呢！然后字也有大大的進步，上課認真聽講，積極回答問題。最后嘛，畫畫技術和策劃技術進步了，這學期目前為止出了三期黑板報，我為主策劃，老師說我們班的黑板報被校長點名表揚了，老師還大大地夸獎了我呢！

　　再說說不足的地方�？荚嚂r，我總是粗心大意，不是這里數(shù)錯，就是那里算錯，這點必須得改；然后呢因為一點兒芝麻小事就發(fā)脾氣，還無緣無故地打別人，必須要改；最后就是懶，不愛整理課桌、書包，書本常常是這里一本，那里一本，以至于找不到需要的書。

　　這個學期以來，我進步了許多，可也要改掉一些壞習慣、壞毛病。在新的一年里，我要做個品學兼優(yōu)、人人稱贊的好班長、好學生！

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