實訓(xùn)個人總結(jié)【推薦】
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們好好寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家收集的實訓(xùn)個人總結(jié),希望對大家有所幫助。
實訓(xùn)個人總結(jié)1
將近兩個月的時間內(nèi),本人和宿舍其他五個人組成一個開發(fā)小組,基于.Net的winform和asp.ne開發(fā)技術(shù),編寫了一個蘑菇網(wǎng)在線理財系統(tǒng)。通過本次實訓(xùn),主要培養(yǎng)了自己的規(guī)范研發(fā)能力,我真正系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了一個企業(yè)項目開發(fā)的整個過程和團(tuán)隊項目的開發(fā)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)了企業(yè)項目開發(fā)的整個過程和團(tuán)隊項目開發(fā)經(jīng)驗,并且加強(qiáng)了.net新技術(shù)的學(xué)習(xí),熟練掌握了常用的軟件開發(fā)工具(如VisualStudio20xx,SQLServer)的操作規(guī)程。項目的具體內(nèi)容:
1.產(chǎn)品介紹
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使得個人在事業(yè)和家庭方面面臨著眾多的挑戰(zhàn)與競爭,在競爭過程中,管理個人的財務(wù),提高個人的理財水平,變得十分重要。傳統(tǒng)的理財方法,主要以銀行存款未主,現(xiàn)在則變得復(fù)雜:銀行存款,股票,基金,房產(chǎn),黃金等等,現(xiàn)在得收入也變得多樣化:工資收入,股票投資收入,房產(chǎn)投資收入等等。采用傳統(tǒng)的手工記帳,手工分析方法,無法適應(yīng)現(xiàn)代復(fù)雜的局面,因此迫切需要一個智能化的記帳理財系統(tǒng)。
2.產(chǎn)品中的角色
角色名稱:普通用戶;職責(zé)描述:登錄系統(tǒng),記流水賬并對自己的流水賬進(jìn)行分析。
3.架構(gòu)設(shè)計
該系統(tǒng)結(jié)構(gòu)分為三個邏輯層,具體模型結(jié)構(gòu)如下圖所示。
用戶表現(xiàn)層:用戶表現(xiàn)層為winform應(yīng)用程序,用來展示數(shù)據(jù)并提供操作的界面。
業(yè)務(wù)層:包含各種業(yè)務(wù)規(guī)則和邏輯的實現(xiàn),如客戶登錄和字符串處理。數(shù)據(jù)訪問層:數(shù)據(jù)訪問層為業(yè)務(wù)層提供數(shù)據(jù)服務(wù),這一層是作為解決方案文件中的類實現(xiàn)(數(shù)據(jù)訪問類,實現(xiàn)對不同對象)。
4.在開發(fā)中的所擔(dān)任的職責(zé)
在本次實訓(xùn)中,我擔(dān)任實訓(xùn)小組組長的職責(zé),所以負(fù)責(zé)的東西較多,接觸這個項目的范圍也較多。除了在項目初期給小組成員分配任務(wù),在項目的'winform版本中我主要負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)邏輯的編寫。在網(wǎng)頁版中我擔(dān)任重要職責(zé),即項目的前臺頁面和后臺的代碼編寫。其他小組成員主要負(fù)責(zé)頁面的素材處理。我的開發(fā)經(jīng)驗總結(jié):
1.看看寫寫改改
看一看,改一改別人寫的代碼,養(yǎng)成一個簡單程序?匆豢幢纫槐染椭,誰的程序好誰的程序更加成熟。
2.編一編敲一敲
學(xué)會看其他人的代碼,了解他們的代碼,并了解代碼的執(zhí)行過程。特別是在編譯的時候,就會發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和不足。在經(jīng)歷無數(shù)錯誤后我們就會取得許許多多的經(jīng)驗,這也是成功的必備之路。
3.從簡單開始
大家都喜歡一步登天,可是那是不可能的是,就像敲代碼。當(dāng)無數(shù)的錯誤在積累經(jīng)驗的同時,也會把我們的自信心削弱。但只要堅持,從最基本的學(xué)起,從簡單開始,一段代碼被我們敲久了也就會理解,記住。把C#開發(fā)界面拿到軟件工程開發(fā)的方法來看,逐步求精是最好的學(xué)習(xí)方法。因為所有的任務(wù)都是可以在一個應(yīng)用程序開發(fā)中得到體現(xiàn),從而也使得該應(yīng)用程序更加完美!
4.在交流中成長
都說當(dāng)局者迷,在開發(fā)的過程中,可能是很簡單的屬性設(shè)置問題,如果因為我們的不小心敲錯了代碼,也許我們會花很長時間也找不出錯誤,這時候可以請同學(xué)來檢查,大家互相交流交流。
5.個人的不足
在開發(fā)過程中,由于自己的經(jīng)驗不足,在業(yè)務(wù)邏輯的處理方面會遇到困難,這還需要以后多加練習(xí)。
實訓(xùn)個人總結(jié)2
時光匆匆,不知不覺,又到年終了,下面來總結(jié)下20xx年我從事電話傾銷員以來的工作情況總結(jié)如下:
總臺工作職員等我們說清楚的本公司的單位及主要的業(yè)務(wù),電話一般情況下不轉(zhuǎn)接進(jìn)主要負(fù)責(zé)人,這類情況一般會出現(xiàn)以下這幾種:
1、你們搭建公司的,我們不需要,直接掛電話。
2、喔,我們今年不參加會展,然后掛電話。
3、我們主要負(fù)責(zé)職員出差往了,要一個月以后回來。別的一切不方便告知。掛電話。
4、你們是搭建公司,你們要不發(fā)一份材料過來吧或發(fā)一份郵件過來。我們看看。
前面的二種情況,常出現(xiàn),碰到這類的電話,一般的電話銷售職員,心里都不舒服,客人一個再見都不會說,差點就說出你們以后不要打電話之類的話題,自己掛下電話也會罵人起來,沒辦法,沒有人是脾氣好成這樣,宣泄吧,下一個電話還是有?吹。后面二種情況,對我們電話銷售來講,是個?,但這是表面上的,?床豢赡苡校粋月以后,會展都開完了,傳真或郵件發(fā)過往,都會被他們當(dāng)垃圾處理。
但此類的題目常常出現(xiàn),本人發(fā)現(xiàn)幾個比較有效的辦法,針對總臺,碰到第1個題目,首先,不說出自己是那個單位的,直接到展臺負(fù)責(zé)人,在此之前,要了解客戶參加過甚么會展,進(jìn)期客戶單位有甚么好的事情,總知,了解越具體越好?偱_一定要知道本公司是甚么單位,你可以說出是主辦方,了解最近的貴單位的展臺落實情況,交換一些重要的事情。話說到這里,電話一般接的進(jìn)往,假如前臺就是負(fù)責(zé)展臺的人,或他也了解,那可以跟他說說,他們對往年的會展情況滿不滿意,今年參加的情況現(xiàn)在到那里了,然后問一下他們展臺是標(biāo)準(zhǔn)展臺,還是大型展臺,進(jìn)一步的了解后,在做具體后的預(yù)備。要知道大型展臺才是我們主要客戶。假如前臺將電話轉(zhuǎn)進(jìn)往,那一定要在前臺轉(zhuǎn)電話前,問清楚會展負(fù)責(zé)人的名字,那個部分的,這個很重要,沒問到,也不用但心,轉(zhuǎn)進(jìn)往就一切都好起來了。
第2個題目,一般在客戶電話正確性不高時,這是常出現(xiàn)的題目,假如打的連續(xù)超過五個電話都是這樣的,那自己放下電話調(diào)劑5分種,看看資料或站起來走動走動,調(diào)劑一下。在這個題目上面,自己還是掌控住客戶的資料,跟同事交換,他們是不是參加展會,有些同事的經(jīng)念比自己足點,多虛心學(xué)習(xí),對自己有好處的?腿苏f不參加展會不要立即掛電話,臉皮厚點,再厚點,問幾個客人題目,問往年參加過了甚么展會今年參加那個地方的參會比較多明年有無展會計劃大概甚么時候會出來參展的信息但切記,假如不是主要職員,就不要聊下往了,簡單的溝通后,禮貌的掛電話,是大客戶的那在通過別的渠道溝通,找到主要負(fù)責(zé)人,就是有?吹。
第3個題目,這類的總臺,真的好盡,不謝絕你,但一直掛著你,實在大部分的電話銷售都不會一個月后在打過往了,由于會展結(jié)束或跟本沒有時間幫客戶設(shè)計好展臺。他們大不了,在一個月后跟你說,我們的經(jīng)理現(xiàn)在出門了,也不知道甚么時候回來,累吧,還要打電話嗎很多人都會問自己。打,打下往也是被經(jīng)理草草的往處理。不打,那連?炊紱]有了。想起曹操說起的“雞肋”,打吧,現(xiàn)在社會的竟?fàn)幙杀炔懿贂r代恐怖多了。但打用甚么方法效果呢各位,自己用自己的經(jīng)念往處理,不同的題目有不同的答案,但只有一個是不變的,在電話銷售里面,每個電話都是一次?!
第4個題目,每一個電話銷售都愛聽到的話,由于可以跟經(jīng)理說,客戶今天讓我發(fā)傳真了,偶然會看到經(jīng)理滿意的點頭,朋友們,這是個假象,甚么樣的情況是假象呢?
1、他不知道你們公司名字(電話中,一般說一次公司名字,90%的新客戶是不記得名字的,但知道你是做甚么的)。
2、電話交換不超過五句。
3、他沒有說他們需不需要。假如情況相反,朋友興奮一下吧,這是自己辛勞或好運的成果,但記住,這只是個開始。
好吧,我們在談?wù)勥M(jìn)一步的溝通需要甚么吧,是的,千萬記住,客戶不會交自己的.展臺給一家業(yè)務(wù)不熟練的公司,而你代表著公司,把所有的流程都好好的往記住,你的宗旨,要讓客戶花的錢,最值。溝通好客戶需要的東西,好好的跟設(shè)計部分溝通。但記住,弄巧成拙是一句名言,別范這個錯誤,做的越多,其實不會更好。這類要往承當(dāng)?shù)呢?fù)責(zé)都是不討好的。
業(yè)務(wù),跟經(jīng)理通電話了,天啊,經(jīng)理,對每個新人來講,都是這樣的,經(jīng)理的把對方當(dāng)做生死大臣了。他所說的任何一句話,就記在心里。但有時自己也要有能力往分辨出來客人那些是無關(guān)緊要的話。好好的往發(fā)揮自己的能力,一般會展電話銷售,得到客戶需要看看我們幫他們公司設(shè)計的展臺,在這里搜集,他們公司的網(wǎng)站,包括一點點的新聞,這也是有幫助的。交給設(shè)計部分,記住,本公司做的設(shè)計永久是了的。愛自己的工作,愛自己的團(tuán)隊,愛自己的公司。
實訓(xùn)個人總結(jié)3
20xx年秋在各位老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)和日常工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,在本學(xué)期我擔(dān)任汽修專業(yè),3個汽修班汽車底盤構(gòu)造與維修的任課老師。每周安排有18個課時,2個晚修指導(dǎo)教學(xué)工作。下面是汽車底盤實訓(xùn)總結(jié)。
我講解了變速箱、差速器、離合器。變速箱由變速傳動機(jī)構(gòu)和變速操縱機(jī)構(gòu)兩部分組成。變速傳動機(jī)構(gòu)的主要作用是改變轉(zhuǎn)矩和轉(zhuǎn)速的數(shù)值和方向;操縱機(jī)構(gòu)的主要作用是控制傳動機(jī)構(gòu),實現(xiàn)變速器傳動比的變換,即實現(xiàn)換檔,以達(dá)到變速變矩。變速箱主要應(yīng)用了齒輪傳動的降速原理。簡單的說,變速箱內(nèi)有多組傳動比不同的齒輪副,而汽車行駛時的換檔行為,也就是通過操縱機(jī)構(gòu)使變速箱內(nèi)不同的齒輪副工作。
差速器由行星齒輪、行星輪架、半軸齒輪等零件組成。它的作用就是在向兩邊半軸傳遞動力的同時,允許兩邊半軸以不同的轉(zhuǎn)速旋轉(zhuǎn),滿足兩邊車輪盡可能以純滾動的形式作不等距行駛,減少輪胎與地面的摩擦。汽車在拐彎時車輪的軌線是圓弧,如果汽車向左轉(zhuǎn)彎,圓弧的中心點在左側(cè),在相同的.時間里,右側(cè)輪子走的弧線比左側(cè)輪子長,為了平衡這個差異,就要左邊輪子慢一點,右邊輪子快一點,用不同的轉(zhuǎn)速來彌補(bǔ)距離的差異。
離合器主要由飛輪、離合器蓋和壓盤;從動部分是從動盤;壓緊機(jī)構(gòu)是壓緊彈簧;操縱機(jī)構(gòu)有分離叉、分離軸承、離合器踏板和傳動部件。離合器可以保證汽車平穩(wěn)起步、實現(xiàn)平順的換檔、防止傳動系過載。
若不了解這些部件的結(jié)構(gòu)和特點,拆卸時不按規(guī)定任意拆卸、敲打,均會造成零件的變形或損壞。因此,必須了解清楚其結(jié)構(gòu)和工作原理。在變速箱體中拆下離和器總成:先拆下離合器蓋與飛輪聯(lián)接螺栓,然后將離和器從飛輪上去下。仔細(xì)觀察各零部件的結(jié)構(gòu)特點,熟悉各零部件的名稱和作用。變速器的拆裝先將外部螺釘旋下,然后拆下變速器外殼,觀察變速器的安裝位置以及與發(fā)動機(jī)的聯(lián)結(jié)關(guān)系。了解變速器操縱機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)特點,觀察各擋位齒輪的傳遞方式,然后拆下齒輪對變速器進(jìn)行清洗,在清洗完以后,在老師詳細(xì)講解完工作原理后把各個零部件重新組裝起來。
通過這次的實訓(xùn)使學(xué)生學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西,這次拆裝實習(xí)不僅把理論是實踐緊密的結(jié)合起來,而且還加深了對汽車底盤構(gòu)造與維修的組成、機(jī)構(gòu)、部件的工作原理的了解,也掌握了一些拆裝的基本要求。鍛煉了學(xué)生動手的能力,同時也鍛煉了學(xué)生的團(tuán)隊合作精神。讓學(xué)生們獲益匪淺。
通過實訓(xùn)我還發(fā)現(xiàn):
1、在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的同時,根據(jù)具體情況提供汽車方面的新技術(shù)的論文,讓學(xué)生了解國內(nèi)外汽車發(fā)展的狀況。
2、對較難掌握的汽車構(gòu)造復(fù)雜總成,要求教師必須作詳細(xì)的、較多課時的講解。
3、由于本課程為汽車專業(yè)的入門課,因而定期的教師輔導(dǎo)、答疑尤為重要。同時,在輔導(dǎo)答疑時指出各總成的裝配關(guān)系和相互銜接,做到各部分內(nèi)容不脫節(jié)。建議指導(dǎo)教師每周答疑一次。
4、充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,教學(xué)方法應(yīng)該包括:多媒體、錄像、網(wǎng)絡(luò)教程等。應(yīng)注意相關(guān)教學(xué)資料的收集。
5、可以考慮使用少量學(xué)時的現(xiàn)場實物教學(xué),使學(xué)生能更好的將書本知識與實際聯(lián)系起來,鞏固所學(xué)的內(nèi)容。
6、對汽車底盤構(gòu)造應(yīng)掌握的程度要求定位在具有代表性的常見車型的基礎(chǔ)內(nèi)容上。
實訓(xùn)個人總結(jié)4
在實訓(xùn)即將完結(jié)的時候,回想過去幾個月的實訓(xùn)經(jīng)歷,雖然很辛苦,但是其中也有很多歡樂。大家一起在實驗室辛苦地排版,但是從中也學(xué)到很多東西,對飛騰以及版面的認(rèn)識有了更多的了解,與大家之間的關(guān)系也更加貼近,對于很多以前不怎么講話的同學(xué),這次我也有了一個更深的了解。大家在一起討論選題、一起去采訪、一起討論版面等等,都是一個很好的經(jīng)歷和回憶。
由于我曾經(jīng)在校內(nèi)有做過報紙副主編,所以大家都很信任我,一致推薦我做了新聞版的負(fù)責(zé)人。其實最初,我很害怕,害怕自己搞砸整個新聞板塊。因為我知道,雖然以前有過經(jīng)驗,但是那比起這次實訓(xùn)來說只能算是小兒科,那時的很多東西都是既定的,而且也比現(xiàn)在簡單,所以對于大家的推薦,我還是很沒有信心的。等到后來,我想,既然接下來了,那么就盡我自己最大的努力去做好的,只要盡力,相信一定會做好的。
報社人數(shù)有限,選擇新聞版的人也不是特別多,總結(jié)了一下,發(fā)現(xiàn)基本上每個人需要同時隸屬于兩個版,那么記者才能夠滿足每版的采寫任務(wù),所以新聞的每個人都屬于兩個版,這樣每個版的責(zé)編在負(fù)責(zé)自己版的同時,也屬于其他某個版的記者,很辛苦。
在最終決定好后,我同時屬于經(jīng)濟(jì)版和本地版。這兩個版都是屬于自采比較多的版面,需要我們自己去找選題,自己去采寫。
在確定選題的時候,我們查了很多新聞,盡量去預(yù)測,硬是找了很多,結(jié)果最終其實沒有用多少,用的也都是沒有時效性的新聞選題。其實也就是因為這樣,所以本地版的新聞時效性不是很強(qiáng),導(dǎo)致本地版的新聞選擇范圍比較小,不論是在時間上還是在新聞所報道的行業(yè)分布上來看都是如此,這也是本地版的一個致命的弱點。對于最初的選題策劃,其實說沒有抱怨是假的,畢竟我們那時候都很認(rèn)真,甚至有點鉆牛角尖地去想選題,最終卻發(fā)現(xiàn),其實大部分的選題都是沒用的,心里就總覺得我們有點做無用功。不過,后來想想其實這也算是一種鍛煉和積累,鍛煉了我們從細(xì)微中找出選題的能力,也為接下來的新聞采寫做了提前的準(zhǔn)備吧。
我們的新聞時間段最開始定為5月15至5月25日,后來考慮到新聞的時效性以及報紙的初版時間,我們把時間改為5月25日至6月5日。在5月25日左右的時候,本地版和經(jīng)濟(jì)版開始進(jìn)行新聞的采寫。這兩個版的記者在這段時間內(nèi)基本上都很辛苦,很多時候都在外面跑,進(jìn)行采訪,然后回學(xué)校就寫新聞。大家心里都知道,也許自己寫的新聞就不會被用,但是為了版面內(nèi)容的豐富性,大家都還是很積極地進(jìn)行采寫,然后不斷替換自己和他人的新聞。在這點上,新聞版的記者就很辛苦了,因為不僅要時時關(guān)注新聞,同時總要出去進(jìn)行采訪,很多時候由于身份的限制,并不能采訪到我們想要的內(nèi)容。在這之余,我們自己心里也很清楚,也許自己千辛萬苦采訪回的新聞,最后就會因為時效性的原因而被撤下,這是最初我們就已經(jīng)認(rèn)識到的問題,所以最后新聞上版的時候,很少有人因自己的新聞被撤下而抱怨。
在進(jìn)行排版的時候,每個版的責(zé)編都很辛苦,基本上每個人都天天泡在實驗室,進(jìn)行版面的策劃以及編排。由于大家都沒有什么經(jīng)驗,所以我們基本上都是以摸索的步伐進(jìn)行的,沒有別人的指導(dǎo),只有自己每天在實驗室不斷地排,然后與其他版的責(zé)編或者是主編進(jìn)行討論,在別人建議的基礎(chǔ)上進(jìn)行進(jìn)一步地修改,真的是一步一個腳印。
在實訓(xùn)匯報上,看到單號組的`排版,以及聽取了老師對我們的修改意見后,我們新聞版的組員都很郁悶,而這更加刺激了組員對于版面的要求,所以第二天,新聞組所有的人都在實驗室進(jìn)行改版,幾乎所有的版都進(jìn)行了版式的更改。
其實,在實訓(xùn)匯報結(jié)束后,我去找老師商量新聞版時間的時候,我心里也很忐忑,因為我也知道,如果是按照報紙的出版時間來定新聞的話,我們新聞版所有的稿件幾乎都沒有時效性了,所以似乎改新聞時間段很有必要。只是如果自己單方面這樣決定的話,那么每個版責(zé)編的工作量都要增加,而且很多版都是需要在一天之內(nèi),不僅改變版式,更要改變內(nèi)容,這樣的工作量是很巨大的,同時,這一做法也算是讓責(zé)編否掉自己前期所有的工作。找老師商量過后,聽過老師的建議,我很堅決地接下了改時間段的決定,因為自己心中本就有這樣的想法,也因為我必須對新聞版負(fù)責(zé),畢竟我們都做了這么久了,那么要做就一定要真正做好。既然如此,那么只要不改自采稿件,只改組稿的內(nèi)容,工作量就會輕了很多。后來與各位責(zé)編進(jìn)行溝通后,大家雖然有怨言,但也只是抱怨而已,大家都很自然地接受了這樣的改變,而第二天,所有的人都很認(rèn)真地在實驗室對自己的版面進(jìn)行相應(yīng)的修改。
由于經(jīng)濟(jì)版的一位責(zé)編在那段時間正好有一個考試,所以我就接下了他的活,幫他進(jìn)行版面的一些編排以及內(nèi)容的組織等。最開始的時候,我沒有負(fù)責(zé)版面,每天在實驗室就是與每版責(zé)編商量下各版的問題等,后來自己開始負(fù)責(zé)一個版面以后,工作量有了些許增加,但是這也鍛煉了自己,讓自己更能理解責(zé)編的辛苦,同時也能學(xué)到更多東西,不論是排版還是組稿方面。
整個排版期間,基本上每個版都有排過很多個版本,從最初的稚嫩到逐步成型,再到經(jīng)過老師點評后修改到自己看起來也很舒服的版面,大家也在這個過程中對版面的掌握逐漸清晰和熟練。從最初的抱怨到最后熟練地操作,組員們都有了很大進(jìn)步,而在這個過程中,我們之間的友誼和默契也更加和諧。
在對待與組員溝通的問題上,最初自己還是很害怕,害怕自己的建議大家不聽,后來才發(fā)現(xiàn)這只是自己杞人憂天而已。說實話,我自己覺得新聞版很多人的能力都比自己強(qiáng),最初還有想過,完了,這樣我更覺得自己似乎沒有什么優(yōu)勢,那么怎么去服眾,怎么去讓別人聽從自己的建議,而別人又為什么一定要聽自己的建議。后來,才覺得做小組長,最重要的就是與組員的溝通。很多問題只有經(jīng)過溝通才能夠得到合理的解決,這樣才能使事情有效迅速地進(jìn)行,不至于做很多無用功。
在本地版采寫接近尾聲的時候,兩個版的責(zé)編有找我商量過,她們想要做一個交通版,因為交通稿件很多,多到足夠做出一個版了。而我與主編商量的結(jié)果是,我們都覺得在一份報紙上出現(xiàn)一個交通版似乎是一件很奇怪的事情,所以我們費了很多口舌說服了她們,讓她們放棄了做交通版的想法?墒,在實訓(xùn)匯報后,我又與老師進(jìn)行溝通,而老師也提議說,既然交通稿這么多,那么就做一個交通版吧。當(dāng)時,我覺得似乎我做錯了,因為她們原本就想做交通版,只是被我否決了,而現(xiàn)在又讓她們撤掉原來的版面,重新回到了她們最初的想法上。這樣的結(jié)果,我想,如果是我的話,似乎我也會生氣抱怨的吧。在這樣的問題上,我覺得有點對不起她們呢。
其實,覺得我很幸運,因為我們組的組員都很厲害啊。大部分人都很認(rèn)真,也很細(xì)心,也有很有主見的,有很讓人放心的,有默默無聞,但又很認(rèn)真做事的…總之,我覺得新聞版的人給我的感覺是大家都很認(rèn)真地做事,雖然我們在匯報的時候似乎是最慘的,但是我想能夠很好地聽取老師的意見并進(jìn)行及時修改,這也是一個優(yōu)點。從改版后的版面明顯好于匯報前的版面這一點就可以看出來了。
這次實訓(xùn),我有很多收獲。有知識上的,我對新聞的整體把握更加熟練,對排版有了更多心得體會。有處理人際關(guān)系上的,我認(rèn)識到了溝通的重要性,相信這對于我以后的人生會有很好的啟發(fā)。有同學(xué)關(guān)系上的,這次實訓(xùn),讓原本不是很熟悉的同學(xué)有了更深的接觸,大家相互之間有了一定的了解,同學(xué)關(guān)系也更加融洽了。
這次實訓(xùn),說不累,那是假的。所有的人都很辛苦,特別是進(jìn)行負(fù)責(zé)自采的記者們和排版的責(zé)編們?墒,我們覺得這樣的辛苦是值得的,特別是看到最終的成果的時候,我看著它,心里想著:這就是我們這幾個月來的成果,這里傾注了我們這段時間的所有心血。這一刻,我的心里是自豪的,畢竟我們的努力終于化為了這樣的成果。這一刻,我們不去計較每天看著新聞從中尋找選題時心里的焦躁;不去計較在烈日下我們在外辛苦奔波時,內(nèi)心的抱怨;不去計較一遍遍修改版面時的不安;不去計較在得知幾乎所有的版面都要重新編排時內(nèi)心的郁悶。這一刻,我們終于知道,我們在我們的實訓(xùn)成果上成功地留下了我們努力的足跡。
現(xiàn)在,終于明白最終老師說,這樣的實訓(xùn)的確很辛苦,但是最后你們所得到的將是你們?nèi)松囊还P財富。對,這樣的財富,不經(jīng)過這樣的努力是無法得到的。鳳凰不經(jīng)過涅盤,我們永遠(yuǎn)無法知道她真正的美麗,只有經(jīng)過烈焰的炙烤,鳳凰華麗的美麗中才會帶上烙印了生命的堅強(qiáng)。同樣,經(jīng)過我們辛苦努力后得到的財富才能成為我們以后人生中永不退色的精神烙印。
實訓(xùn)個人總結(jié)5
轉(zhuǎn)眼間為期兩個星期的實訓(xùn)就結(jié)束了,但安利公司的物流配送、黃埔港、益邦物流公司、南沙港以及學(xué)校里面的航海模擬實驗中心、輪機(jī)實訓(xùn)實驗樓這些實訓(xùn)過程仍歷歷在目。
兩個星期的實訓(xùn)讓我學(xué)到了許多東西,不僅在理論上對物流配送、散貨裝運、集裝箱運輸?shù)阮I(lǐng)域有了全新的認(rèn)識,在實踐能力上也有了一定的提高。此外,在實訓(xùn)期間我學(xué)會了如何把所學(xué)的知識在應(yīng)用在實踐中,讓實踐與理論相結(jié)合,真正做到學(xué)以致用。這次實訓(xùn)對于我以后學(xué)習(xí)、找工作真受益匪淺,在短短的兩個星期中讓我初步從理性回到感性的重新認(rèn)識,也讓我初步的'認(rèn)識這個社會,對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石。
作為一名大二學(xué)生,經(jīng)過一年多的在校學(xué)習(xí)對專業(yè)知識也有了一定的認(rèn)識和理解。在校期間一直都忙于理論知識的學(xué)習(xí),所以到了實訓(xùn)地方對每一個環(huán)節(jié)都相當(dāng)?shù)某橄,例如,企業(yè)的配送過程怎樣的、港口的貨物如何裝運的等都不明確的。而經(jīng)過這次實訓(xùn),讓我明白了港口裝運的流程,同時要由團(tuán)隊來分工合作,確保每一個環(huán)節(jié)無誤,利用現(xiàn)代化技術(shù)在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上提高效率,這樣才會創(chuàng)造更多利潤。同時也使我了解一個企業(yè)的物流配送相關(guān)的運營操作程序,增強(qiáng)感性認(rèn)識,并從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識,了解運作方式,將我們所學(xué)到的專業(yè)知識和具體實踐相結(jié)合,以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力。
在實訓(xùn)的過程中我感受最深有以下幾點:
其一、實訓(xùn)讓每個同學(xué)檢驗自己的綜合能力。要想做好任何事,除了自己平時要有一定的功底外,我們還需要一定的實踐動手能力,操作能力,因此,每個同學(xué)都應(yīng)該多在實踐中提高自己的能力。
其二、此次實訓(xùn),我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。在這個競爭如此激烈的社會中,只有努力充實自己才能夠站得住不被淘汰。
其三、實訓(xùn)讓每個同學(xué)確定自己的未來方向。以前缺乏實踐,無法認(rèn)識社會企業(yè)的需求,因此,對自己的未來也十分迷茫,但通過這次實訓(xùn)我們體會到了我們這一行的艱辛和干這一行所需要必備怎樣的能力,只有我們確定了自己未來的方向、定下目標(biāo)才能給自己定位,并努力提升自己來讓自己適任職位。
“千里之行,始于足下”,這一個短暫而又充實的實訓(xùn),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,人生的一段重要的經(jīng)歷,也一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
離我們步入社會也沒多久時間了,不管面臨的繼續(xù)深造,還就業(yè)的壓力,我想我們都應(yīng)該充分利用好這一段時間,充實、完善自我。
實訓(xùn)個人總結(jié)6
通過近兩個月的對電子商務(wù)師實訓(xùn)的學(xué)習(xí),讓我們對電子商務(wù)的網(wǎng)上銀行、ca認(rèn)證、網(wǎng)絡(luò)營銷、edi模擬、電子郵件網(wǎng)頁制作有了一個大致的了解,也讓我們認(rèn)識到了生活在二十一世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)以及電子商務(wù)的重要性。
從專業(yè)設(shè)置上來看。我個人覺得我們學(xué)校的專業(yè)設(shè)置很好,現(xiàn)在很多高校把網(wǎng)頁制作看成是一個電子商務(wù)專業(yè)的一個核心方向也有一定的效果,但對于大專學(xué)房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人的學(xué)生,我個人覺得,網(wǎng)頁設(shè)計要學(xué),至于學(xué)的要不要精通,看個人愛好,通過基本課程,其實基本內(nèi)容基本可以講解清楚,因此要想做好還是靠學(xué)生自己去鉆研。從我們學(xué)校往屆來看,從事網(wǎng)頁制作或者設(shè)計的'人來看,從事網(wǎng)頁制作的人太少,了解的人太多,精通的人太少,一則缺少鉆研,二則競爭對手太多,比如計算機(jī)專業(yè)的,從大專房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人學(xué)生重要的就業(yè)方向,個人更偏向與網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)站維護(hù)方向,當(dāng)然做做圖片處理和企業(yè)辦公室人員都是不錯的選擇。
另外對于網(wǎng)絡(luò)營銷當(dāng)成一個就業(yè)重要方向,主要內(nèi)容包括幾個,一則網(wǎng)上創(chuàng)業(yè),二則做網(wǎng)絡(luò)推廣,當(dāng)然也包括網(wǎng)絡(luò)調(diào)研。因為通過這個,可以讓學(xué)生更深入的了解網(wǎng)站建設(shè)(網(wǎng)店裝修)、網(wǎng)絡(luò)營銷、圖像處理、網(wǎng)上支付、網(wǎng)絡(luò)安全等好幾門核心專業(yè)課程,同時通過網(wǎng)店建設(shè),可以增強(qiáng)學(xué)生的商務(wù)知識。
網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)推廣,可以用要求學(xué)生自建網(wǎng)站,申請域名,可建議學(xué)生開始5d6d論壇或者構(gòu)建網(wǎng)站,但要求做域名備案和論壇指向。以學(xué)會網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)站推廣等技巧。
實訓(xùn)個人總結(jié)7
根據(jù)學(xué)校畢業(yè)實習(xí)要求,本人于__年2月底到4月底期間在中國農(nóng)業(yè)銀行寧?h支行城關(guān)分理處進(jìn)行了為期8周的畢業(yè)實習(xí).實習(xí)期間,在學(xué)校和單位指導(dǎo)教師的幫忙下,我熟悉了金融機(jī)構(gòu)的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并較好掌握了銀行會計實務(wù)工作,理論水平和實際工作本事均得到了鍛煉和提高.現(xiàn)將畢業(yè)實習(xí)的具體情景及體會作一系統(tǒng)的總結(jié).
一,實習(xí)單位簡介
中國農(nóng)業(yè)銀行是四大國有銀行之一,是中國金融體系的重要組成部分,總行設(shè)在北京.在國內(nèi),中國農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點遍布城鄉(xiāng),資金實力雄厚,服務(wù)功能齊全,不僅僅為廣大客戶所信賴,已成為中國最大的銀行之一.在海外,農(nóng)業(yè)銀行同樣經(jīng)過自我的努力贏得了良好的信譽(yù),被《財富》評為世界500強(qiáng)企業(yè)之一.中國農(nóng)業(yè)銀行寧?h支行城關(guān)分理處是寧?h支行直屬的一個營業(yè)網(wǎng)點,一向鼎立支持寧海經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,在地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮著極其重要的作用,以優(yōu)美的環(huán)境,豐富的金融產(chǎn)品,竭誠為各類企事業(yè)單位和城鎮(zhèn)個人客戶供給安全,快捷的全方位優(yōu)質(zhì)金融服務(wù).
實習(xí)過程
此次實習(xí)的目的在于經(jīng)過在農(nóng)業(yè)銀行的實習(xí),掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能,熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等.實習(xí)過程主要包括以下幾個階段:
(一)了解實習(xí)單位基本情景和機(jī)構(gòu)設(shè)置,人員配備等.
(二)學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù)流程與交易代碼,主要包括以下方面:銀行業(yè)務(wù)基本技能訓(xùn)練,如點鈔,珠算,五筆字型輸入,捆扎等;銀行的儲蓄業(yè)務(wù),如活期存款,整存整取,定活兩便等;銀行的對公業(yè)務(wù),如受理現(xiàn)金支票,簽發(fā)銀行匯票等;銀行的信用卡業(yè)務(wù),如貸記卡的開戶,銷戶,現(xiàn)金存取等.
(三)了解銀行會計核算方法,科目設(shè)置與賬戶設(shè)置,記賬方法的確定等.區(qū)別與比較銀行會計科目賬戶與企業(yè)的異同.
(四)總結(jié)實習(xí)經(jīng)過,并完成實習(xí)手冊,實習(xí)報告.
三,實習(xí)資料
在正式學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)前,我在實習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)銀行工作必需的基本技能,包括點鈔,捆鈔,珠算,五筆字型輸入法,數(shù)字小鍵盤使用等.這似乎給了我一個下馬威,本來自以為銀行業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮唵,卻沒發(fā)現(xiàn)我原先有這么多基本的技能不會操作.看著同事熟練的.點鈔,真是又佩服又羨慕,而我只能笨拙的從一張一張數(shù)起.對于珠算,剛開始我一向無法理解為什么不用計算器,這不是更方便嗎之后慢慢才了解,原先銀行柜員經(jīng)常需要查點現(xiàn)金,看是否能賬實相符,而人民幣有多種卷別,在點鈔時需要累加,這時使用算盤就要比計算器方便,因為計算器顯示的結(jié)果超過必須時間便會消失.
經(jīng)過一個星期的"苦練",我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能,但大致也掌握了其中的技巧,所謂熟能生巧,主要是靠以后勤加練習(xí)了.于是接下來,實習(xí)指導(dǎo)教師便讓我學(xué)習(xí)儲蓄業(yè)務(wù).該分理處的儲蓄業(yè)務(wù)實行的是柜員負(fù)責(zé)制,就是每個柜員都能夠辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù),即開戶,存取現(xiàn)金,掛失,解掛,大小鈔兌換,受理中間業(yè)務(wù)等.
對于每一筆業(yè)務(wù),我都學(xué)習(xí)了其ABIS系統(tǒng)的交易代碼和操作流程,業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統(tǒng)和信用卡字系統(tǒng)兩類.此外我還學(xué)習(xí)了營業(yè)終了時需要進(jìn)行的ABIS軋賬和中間業(yè)務(wù)軋賬,學(xué)習(xí)如何打印流水,平賬報告表,重要空白憑證銷號表,重要空白憑證明細(xì)核對表,審查傳票號是否連續(xù),金額是否準(zhǔn)確,憑證要素是否齊全等.
在銀行實習(xí),學(xué)習(xí)柜員間每一天交接工作時的對賬是必不可少的,對賬時除了要核對現(xiàn)金賬實是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續(xù)等等.而柜員間對賬也是很有程序的,一般先清點現(xiàn)金,然后再是清點重要空白憑證如存折,銀行卡,存單等.
經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)并背記儲蓄業(yè)務(wù)的交易代碼和操作流程后,我開始學(xué)習(xí)銀行的會計業(yè)務(wù),即針對企業(yè)的業(yè)務(wù).對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個步驟,記賬,復(fù)核與出納.城關(guān)分理處的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)賬支票與現(xiàn)金支票兩種.對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是經(jīng)過電腦驗印,或者是手工核對。
再看大小寫金額是否一致,出票金額,出票日期,收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整.對于現(xiàn)金支票,會計記賬員審核無誤后記賬,然后傳遞給會計復(fù)核員,會計復(fù)核員確認(rèn)為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對賬后).轉(zhuǎn)賬支票的審核資料同現(xiàn)金支票相同,在處理上是由會計記賬員審核記賬,會計復(fù)核員復(fù)核.
四,實習(xí)收獲與體會
這次實習(xí),除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了必須了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺得自我在其他方面的收獲也是挺大的.作為一名一向生活在單純的大學(xué)學(xué)校的我,這次的畢業(yè)實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ).
首先,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不一樣就是進(jìn)入社會以后必須要有很強(qiáng)的職責(zé)心.在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的職責(zé)感,要對自我的崗位負(fù)責(zé),要對自我辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé).如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)當(dāng)完成的工作,那職員必須得加班;如果是不細(xì)心弄錯了錢款,而又無法追回的話,那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償.
其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自我的職業(yè)道德和努力提高自我的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī).在這一點上我從實習(xí)單位同事那里深有體會.比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自我認(rèn)識的人,他們也會要求對方出示證件,而當(dāng)對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做.此刻銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)。
所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點我有親身感受.在我實習(xí)快要結(jié)束時,基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了,所以偶爾在空閑時指導(dǎo)教師讓我上崗操作.沒想到,看似簡單的業(yè)務(wù)處理,當(dāng)真正上崗時卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意,比如:對待客戶的態(tài)度,首先是要用敬語,如"您好,請簽字,請慢走";其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送,最終對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答.這使我認(rèn)識到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度,這樣才能在自我的崗位上有所發(fā)展.
最終,我覺得到了實際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業(yè)務(wù)本事和交際本事.任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手本事更重要.所以,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一齊,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強(qiáng)的處理基本實務(wù)的本事與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習(xí)的真正目的.
實訓(xùn)個人總結(jié)8
還記得剛到公司的時候,我負(fù)責(zé)的是速記,排版,校對,打印的工作,工作雖然簡單,但是需要的經(jīng)驗與知識不少啊。剛開始著手的一個項目是活動策劃,活動策劃的資料很多,我需要時間把手稿速記到電腦上,然后一遍又一遍的校對,一句話到一個字,都是關(guān)鍵,都不能出差錯了,校對完成后,對它進(jìn)行排版,最后打印,這就是我的工作。看似簡單的工作,卻需要認(rèn)真,認(rèn)真,再認(rèn)真的.去完成。
在這短短一個月時間里,我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西,感覺受益匪淺,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的好處,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只有勇敢去面對人生中的每個驛站,同時在這工作中學(xué)到了很多很多,懂得了以前只是感性認(rèn)知的道理。在和不同的人一齊工作時慢慢的找到自己的缺點與借鑒別人的優(yōu)點,深深懂得了團(tuán)隊合作的重要性,1+1大于2的道理。
通過實訓(xùn),一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒學(xué)過的專業(yè)知識與知識的應(yīng)用,另一方面還提高了自己動手做項目的能力。本次實訓(xùn),是對我能力的進(jìn)一步鍛煉,也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,是十分有好處的。在實訓(xùn)中我學(xué)到了許多新的知識。是一個讓我把書本上的理論知識運用于實踐中的好機(jī)會,原先,學(xué)的時候感嘆學(xué)的資料太難懂,此刻想來,有些其實并不難,關(guān)鍵在于理解。
實訓(xùn)個人總結(jié)9
以前,我總以為自我的會計理論知識扎實較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,那么,當(dāng)一名出色的會計人員,應(yīng)當(dāng)沒問題了。此刻才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!我真正從課本中走到了現(xiàn)實中,細(xì)致地了解了會計工作的全部過程,實習(xí)期間我努力將自我在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合。
經(jīng)過一月實習(xí)下來,使我受益良多:
1、是要有堅定的信念。
2、要認(rèn)真了解公司的整體情景和工作制度。并且遵守公司各項規(guī)定,僅有這樣,工作起來才能得心應(yīng)手。
3、要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通。僅有這樣,才能有良好的人際關(guān)系。工作起來得心應(yīng)手。與同事相處必須要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。
會計職業(yè)是個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的職業(yè),要成為一個高素質(zhì)的會計人員,至少具備以下條件:
1、從專業(yè)上講,要熟悉國家財經(jīng)政策、制度、法令要精通專業(yè)知識、掌握技術(shù)方法、鉆研會計業(yè)務(wù),要具備后備學(xué)習(xí)本事。
2、從職業(yè)道德上講,要忠于職守,要行事嚴(yán)謹(jǐn),要保守秘密。
3、從職業(yè)確定本事上講,要經(jīng)驗老練,要應(yīng)對得當(dāng),要協(xié)同“作戰(zhàn)”。
總的來說,會計人員應(yīng)當(dāng)具備這些素質(zhì),但要走向成功,應(yīng)當(dāng)?shù)綄崉?wù)中去鍛煉,僅有這樣才能真正走向會計職業(yè)的成功之路。此次的實習(xí)為我深入社會,體驗生活供給了難得的機(jī)會。利用此次難得的機(jī)會,我努力工作,嚴(yán)格要求自我,虛心向指導(dǎo)教師請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論和會計法律法規(guī)等知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應(yīng)當(dāng)多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,這次實習(xí)使我們在實踐中了解社會,在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,這次實習(xí)讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。
經(jīng)過此次實習(xí),不僅僅培養(yǎng)了我的實際動手本事,增加了實際的操作經(jīng)驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的財務(wù)工作的有了一個新的開始。并且充分認(rèn)識到自我的不足,由于電算化并不是每一個單位都能夠普及,此刻我國很多會計主體都是以半手工、半電算化的方式進(jìn)行會計核算,所以在實習(xí)的'同時對學(xué)校沒有學(xué)到的珠算知識進(jìn)行自學(xué)。
處在這個與時俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時代,作為一名財會專業(yè)的學(xué)員,在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財會專業(yè)里的專業(yè)知識,打好理論基礎(chǔ);在財務(wù)實習(xí)的時候按要求認(rèn)真參與每一個實習(xí)的機(jī)會,總結(jié)實際操作中的經(jīng)驗和積累學(xué)習(xí)中自身的不足,密切關(guān)注和了解會計工作發(fā)展的最新動向,為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎(chǔ),走向工作崗位時,能夠讓自我成為一名名副其實的財會專業(yè)人才,在大浪淘沙中能夠找到自我屹立之地,讓自我的所學(xué)為社會經(jīng)濟(jì)做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn).
實訓(xùn)個人總結(jié)10
經(jīng)過一個學(xué)期的集團(tuán)財務(wù)管理實訓(xùn),我掌握了大概一個集團(tuán)財務(wù)管理的操作,經(jīng)過對金蝶軟件的操作,分別模擬了各個部門和各個職位要做的工作并讓我受益匪淺。
在這個軟件里我們是建立藍(lán)鯊集團(tuán)有限公司企業(yè)組織架構(gòu),掌握管理單元和組織單元的構(gòu)建,設(shè)置組織單元屬性維護(hù),清楚各個業(yè)務(wù)屬性的含義以及聯(lián)系,EAS軟件基礎(chǔ)資料的輔助數(shù)據(jù)的錄入操作,了解各業(yè)務(wù)間的聯(lián)系,EAS軟件的總賬業(yè)務(wù)系統(tǒng)操作,理解步驟間的聯(lián)系,EAS軟件的報表業(yè)務(wù)系統(tǒng)操作,初步分析財務(wù)數(shù)據(jù)。
然后并開始完成每個崗位上的任務(wù),以預(yù)設(shè)用戶administrator登錄系統(tǒng),增加組織權(quán)限,進(jìn)行對各個組織單元進(jìn)行屬性維護(hù),設(shè)置自定義核算項目,完善財務(wù)數(shù)據(jù)輔助賬類型,設(shè)置計量單位、地址簿、摘要。重要參數(shù)設(shè)置;A(chǔ)設(shè)置。初始化數(shù)據(jù)錄入,包括往來科目初始余額錄入、輔助賬科目初始余額錄入、科目初始余額錄入。新增憑證、審核憑證、憑證過賬。結(jié)轉(zhuǎn)損益。月末結(jié)賬。在集團(tuán)的分別創(chuàng)建資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表個別報表模板。對資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表模板進(jìn)行項目公式批量填充。對報表模板進(jìn)行格式修改,采用ACCT設(shè)置報表公式。把審批通過的報表模板進(jìn)行分配。到實體組織編制個別資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。分析報表數(shù)據(jù)。過學(xué)習(xí)實操這個系統(tǒng),明白企業(yè)要嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,規(guī)范財務(wù)行為,堅持收支兩條線,加強(qiáng)財務(wù)核算和財務(wù)監(jiān)督,杜絕不合理開支,加強(qiáng)應(yīng)收款項的回收,盡量減少不必要的損失,為公司增收節(jié)支。在實際工作中做到每周出應(yīng)收報表,各類流水帳目做到日清月結(jié),與產(chǎn)品部人員緊密配合,積極有效的回收資金,為訂單的執(zhí)行作好配合工作,使各類產(chǎn)品的存儲趨于合理化,為銷售人員搭建起一個好的供貨平臺。各項收支做到帳帳相符,帳實相符,支出要考慮合理性,做到出有憑,入有據(jù),費用報銷具有實效性,做到監(jiān)督有力。在實際工作中,大額報銷實行提前早通知,報銷金額與票據(jù)符合,對于不合理的開支完全杜絕。公司的利益高于一切,增強(qiáng)員工的主人翁責(zé)任感,人人為增收節(jié)支,開源節(jié)流做貢獻(xiàn)。明白一個簡單的道理,公司與員工是同呼吸共命運的,公司的發(fā)展離不開大家的支持,大家的利益是通過公司的成長來體現(xiàn)的。在銷售旺季,大家的努力也得到了回報,這是有目共睹的,事實勝于雄辯,這是一個不爭的事實。四堅持以人為本,加強(qiáng)經(jīng)營管理公司在今年的銷售過程中,雖然取得了良好的成績,但是隨著人員的增加,各類費用與開支也在增大,使得公司的利潤得不到體現(xiàn),而且還出現(xiàn)了一系列的問題,那么在市場經(jīng)濟(jì)條件下,怎樣才能提高公司效益,提高員工的收益,是今年一直以來在探討的一個問題。通過學(xué)習(xí)集團(tuán)財務(wù)管理系統(tǒng),明白要好好學(xué)習(xí)理論知識,把理論知識記熟了,才能把集團(tuán)財務(wù)管理系統(tǒng)學(xué)好。
時間流逝,轉(zhuǎn)眼就大三了,再度過零星的一年就要畢業(yè)了。以前一些看似遙遠(yuǎn)的事情如今一下子擺在面前十多年的寒窗即將結(jié)束,很快要工作了。但是工作很難找,隨著各大高校的不斷擴(kuò)招,如今的大學(xué)生只是普通的學(xué)歷了,沒有任何的學(xué)歷優(yōu)勢。所以現(xiàn)在的大學(xué)生有一種意識:畢業(yè)就等于失業(yè)。但是對于許多大學(xué)生來說,還是會使出渾身解數(shù),盡自己的努力去尋找一份盡可能中意的工作。我們都知道,理論和實踐是不同的;蛟S你的學(xué)業(yè)成績很不錯,但是工作能力未必很強(qiáng);也可能你是成績馬馬虎虎,但工作能力很出色。我們所學(xué)習(xí)的理論知識,對什么事情都想象的比較完善,但現(xiàn)實與理論有較大的差距,在實踐中,有許多預(yù)料不到的問題,可能在許多時候可以運用所學(xué)的理論知識解決,但是在許多時候并沒有想象的那么簡單和順利。理論需要假設(shè),但是現(xiàn)實中這些假設(shè)不存在,因此許多問題,沒有實際經(jīng)驗的我們是解決不了的。現(xiàn)代社會是講究速度的`,生活節(jié)奏快,工作節(jié)奏更快。企業(yè)當(dāng)然希望自己的員工是能將理論與實踐相結(jié)合的,說白了,既要有經(jīng)驗又要有高學(xué)歷。如何將所學(xué)的理論知識較好的運用到實踐中去,怎樣完成從理論到實踐的過渡是極其重要的。因此實習(xí)是我們大學(xué)生活的一個重要部分。我們敬愛的學(xué)校和可愛的老師意識到自己的學(xué)生們對社會接觸不多,應(yīng)對實踐中的問題必定手足無措,于是每年都會安排我們進(jìn)行各類課程的實習(xí),幫助我們掌握課本知識的同時又能運用于實踐,努力幫助我們理論聯(lián)系實際。
我們已經(jīng)是大三了,學(xué)校安排的是集團(tuán)財務(wù)管理的實訓(xùn)。財務(wù)管理是一門應(yīng)用性極強(qiáng)的學(xué)科。通過本次校內(nèi)實訓(xùn),讓我們理論聯(lián)系實際,不但能熟悉集團(tuán)財務(wù)管理中所涉及的知識和問題,還讓我們掌握了如何運用現(xiàn)代計算機(jī)輔助工具對遇到的問題進(jìn)行維護(hù),為實際工作打下良好基礎(chǔ)。這次實習(xí)主要目的在于加強(qiáng)對金碟EAS系統(tǒng)的了解,培養(yǎng)對所學(xué)課程的興趣和熱情,激發(fā)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識的積極性。從而為將來畢業(yè)后能盡快適應(yīng)本專業(yè)的工作,奠定初步基礎(chǔ)。在取得實效的同時,我也在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。總結(jié)了以下幾點:專業(yè)方面,首先,作為一名未來從業(yè)者應(yīng)該具備扎實的專業(yè)知識和良好的專業(yè)思維能力,具備誠實守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度,這是每個工作崗位對員工最基本的要求。其次,作為一名未來人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。集團(tuán)財務(wù)管理實訓(xùn)工作是一門很精準(zhǔn)和繁瑣的工作,要求準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo),維護(hù)每一項項目,正確使用每一個公式。再次,要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)。用積極的心態(tài)處理日常遇到的難題人際交往方面。這一次的實習(xí)雖然時間不算短,只是在上課自主實訓(xùn),但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是書本上無法得來的。通過財務(wù)管理實習(xí),我們能夠更好的了解自己的不足,了解集團(tuán)財務(wù)管理工作的本質(zhì),能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃。實訓(xùn)是大學(xué)生將理論運用到實際的重要經(jīng)歷,通過實訓(xùn),不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,也增加了我的實際操作經(jīng)驗,對實際的財務(wù)工作也有了新的認(rèn)識。實訓(xùn)讓我學(xué)到了很多在平時課堂上學(xué)不到的知識,也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次集團(tuán)財務(wù)管理實訓(xùn),使我增強(qiáng)了我的動手能力,我們對今后的學(xué)習(xí)、發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識:學(xué)習(xí)不僅僅學(xué)的是理論知識,更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識應(yīng)用于實踐,學(xué)習(xí)將工作做到盡善盡美。
實訓(xùn)個人總結(jié)11
為期一周的人力資源管理綜合實訓(xùn)專周緊張而有序的進(jìn)行著,在我們積極、忙碌的一周的實訓(xùn)狀態(tài)下結(jié)束了。在這一周中我學(xué)到了不少知識,不光是忙碌,更多的是收獲。這次主要是實驗,主要是讓我們自己親自去動手操作,在實踐中來得出我們對實驗的認(rèn)知和感悟。
本次心理儀器測試共有七個,下面一一介紹:
一、錯覺試驗儀
實驗步驟:
1、儀器有三種不同箭羽線夾角的線段,試驗時選擇中間一種做實驗,其余的兩種用擋板擋住。
2、儀器直立于桌面,我位于一米遠(yuǎn)處,平視儀器的測試面。主試移動儀器上方的撥桿,讓我感覺到中間箭羽線左右兩端的`線段長度相等為止。可以驗證箭頭線與箭尾線的長度錯覺現(xiàn)象,并讀出錯覺量值。
3、記錄下自己的錯覺量值。
實驗結(jié)果:5mm
二、注意力分配試驗儀
在一分鐘內(nèi)同時按下聽到的低、中、高音與另一邊所亮的燈,看自己在一分鐘內(nèi)同時按壓正確與錯誤的次數(shù)。實驗結(jié)果:正確59次,錯誤10次。
三、空間位置順序試驗儀
在整個過程中辨別儀器所亮的燈的先后位置,首先要記憶燈亮的先后位置,再按照那個順尋按一遍,正確則繼續(xù),錯誤則停止。
實驗結(jié)果:4分鐘。
四、時間知覺測試儀
每次測試我們是進(jìn)行的5次,一切準(zhǔn)備工作做好后,就進(jìn)行測試。在開始后會先聽到一段聲音,這時就要求被試在心里數(shù)節(jié)拍,等聲音停后,被試根據(jù)之前數(shù)的節(jié)拍來按鍵,確定聲音的長短,然后看兩次聲音的相差秒數(shù),這樣共計5次。
實驗結(jié)果:0.59,0.16,1.20,0.14,0.32
五、瞬間記憶試驗儀
被試在2秒鐘內(nèi)瞬間記憶的強(qiáng)弱。共有5次,每次有3組數(shù)據(jù),要在兩秒鐘內(nèi)記住3組數(shù)據(jù),然后在每次結(jié)束后根據(jù)所要求填寫的進(jìn)行數(shù)據(jù)的填寫,這樣反復(fù)5次。實驗結(jié)果:10.00。
六、注意力集中試驗儀
在給定的時間內(nèi)用鐵棍放在儀器上面,保證鐵棍在一起上的白色部位,看其在上面的時間與失敗次數(shù)。
實驗結(jié)果:成功時間,20.14;失敗次數(shù),103
七、深度知覺儀
被試坐在一定的位置使用手中的遙控器將一根鐵棍前后移動,使其與儀器內(nèi)的三根鐵棍分3次對齊,然后測試其相差距離。實驗結(jié)果:0.5mm,3mm,1.0mm
以上就是本次心理儀器測試的所有過程與結(jié)果。在這次實驗中,我讓自己從最直接的判斷來完成這些實驗,以來檢測出最真實的狀態(tài)和水平,在這些測試中不僅了解了自己的客觀事實,也體會了很多樂趣!
實訓(xùn)個人總結(jié)12
經(jīng)過這X周來的實訓(xùn),讓我真真正正的體會到了理論和實踐的區(qū)別。在學(xué)校的時候,我們只是學(xué)習(xí)課本上的一些理論知識。那時感覺理論這么簡單,操作起來也并不難。但事實卻并非如此。
當(dāng)我們剛來煤礦時,單位安排了我們一個星期的煤礦三大規(guī)程及規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。于是,我們經(jīng)過這些初步的培訓(xùn)之后,終于邁進(jìn)了我期待已久的實戰(zhàn)中。當(dāng)我們踏入了生產(chǎn)一線后,帶班領(lǐng)導(dǎo)首先給我們講的就是安全問題。
通過實訓(xùn),不僅讓我獲得了礦山機(jī)電的基礎(chǔ)知識,了解煤礦生產(chǎn)一般操作過程、生產(chǎn)方式和工藝過程,熟悉了主要運輸機(jī)械操作方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、安全操作技術(shù),而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了實踐能力,培養(yǎng)了向工人及現(xiàn)場技術(shù)人員學(xué)習(xí)的良好素質(zhì)。在專業(yè)方面:鞏固已學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課程的有關(guān)知識,并為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)作必要的知識準(zhǔn)備;通過實訓(xùn),學(xué)習(xí)本專業(yè)的實際生產(chǎn)操作技能,了解更多的專業(yè)技術(shù)知識及應(yīng)用狀況,拓寬專業(yè)知識面;培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng),樹立安全第一的生產(chǎn)觀念,提高分析問題、解決問題的獨立工作能力;通過實訓(xùn),加深學(xué)生對專業(yè)的理解和認(rèn)識,為進(jìn)一步開展專業(yè)課程的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,我想在今后我會通過努力學(xué)習(xí)和工作,在工作中虛心向老工人,技術(shù)能手請教自己不懂的問題,提高自己的.技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力。
總之,我覺得態(tài)度是很重要的,態(tài)度決定著我們的工作成績,無論在哪個單位,做什么事情,只要自己的態(tài)度端正和積極,我們總會找到辛苦工作的價值和樂趣。也許,我做得不是很優(yōu)秀,但我對這次實訓(xùn)所付出的汗水和努力覺得是我內(nèi)心的安慰,因為我一直在努力做的自己。
在生產(chǎn)實踐的過程中我的的確確走進(jìn)了社會這個大課堂,體驗著與以往完全不同的世界,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
實訓(xùn)個人總結(jié)13
通過在__銀行實訓(xùn)進(jìn)一步了解和鞏固在學(xué)校期間所學(xué)的各門金融學(xué)課程的基本理論和基礎(chǔ)知識,學(xué)會理論聯(lián)系實際,增強(qiáng)自我解決實際問題的能力。達(dá)到學(xué)校的社會實踐要求,并在單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)、幫助和教育下,熟悉__銀行的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動,較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)銀行個人金融管理工作和日常業(yè)務(wù)的操作流程。為學(xué)會如何更好的適應(yīng)新的工作環(huán)境以及端正自我的學(xué)習(xí)及工作態(tài)度,為更好的走入社會打下堅定地基礎(chǔ)。
雖然這只是一個月的實訓(xùn),但卻又非常的充實,對我來說,是大學(xué)生涯中甚至是人生中很重要的一部分積累和經(jīng)驗,這在我以后的學(xué)習(xí)和生活中都會發(fā)揮著很重要的作用。
在這次實訓(xùn)過程中,我還體會到了實際的工作與書本上的知識是存在一定距離的,并且我需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。這樣才能使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面的知識,不僅僅局限于書本,而是有了一個比較全面和深刻地了解。這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹徹底底理解和學(xué)習(xí)的,所以基礎(chǔ)實務(wù)尤其顯得重要。
另外我還體會到我們對待每一樣工作都要有必不可少的責(zé)任心,做事情要謹(jǐn)慎小心,因為業(yè)務(wù)是復(fù)雜多樣的,小小的錯誤就會給顧客和銀行帶來損失。還有就是要虛心,有什么不懂的'要虛心請教。在這個實訓(xùn)過程中我也無時無刻地感受到了員工之間的團(tuán)隊精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和奉獻(xiàn)精神。
當(dāng)一個月的實訓(xùn)結(jié)束時,我收獲的不僅僅是各方面的專業(yè)知識的提高,還有就是做人做事的道理。
實訓(xùn)個人總結(jié)14
本學(xué)期我們進(jìn)行了兩個月的商務(wù)策劃實訓(xùn),商務(wù)實務(wù)策劃實訓(xùn)是課程設(shè)計型實訓(xùn)課程,是商務(wù)管理專業(yè)學(xué)生運用所學(xué)管理、營銷、市場調(diào)查與預(yù)測、商務(wù)策劃等相關(guān)的學(xué)科知識的綜合性應(yīng)用型的項目化實訓(xùn)課程,是針對特定的商務(wù)問題進(jìn)行分析和一定深度的探索演練,以設(shè)計出一個解決特定問題的方案,從而提高學(xué)生理論聯(lián)系實際解決實際問題的能力的重要的實踐學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。
一、實訓(xùn)目的
。ㄒ唬┫到y(tǒng)掌握商務(wù)策劃的基本原理、科學(xué)的思維方法及一般程序,為全面提高就業(yè)競爭力、成為創(chuàng)新人才打下基礎(chǔ);
(二)了解商務(wù)策劃的策略與技巧,激發(fā)創(chuàng)新意識,使策戈偲維成為思考問題、解決問題的一種習(xí)慣;
。ㄈ┨岣邔W(xué)生在市場調(diào)研中收集、分析、整理和評價數(shù)據(jù)的能力;
。ㄋ模┝私鈩(chuàng)新人才的素養(yǎng)與知識結(jié)構(gòu),熟悉商務(wù)策劃書的撰寫;
(五)培養(yǎng)學(xué)生市場競爭意識和團(tuán)隊合作的精神。
二、實訓(xùn)任務(wù)
(一)制定商務(wù)策劃設(shè)計項目行動計劃
。ǘ┲贫ㄉ虅(wù)策劃項目調(diào)研計劃
(三)設(shè)計切合實際的調(diào)查問卷或調(diào)查訪談提綱并進(jìn)行實
。ㄋ模└鶕(jù)調(diào)查結(jié)果,各組撰寫合乎規(guī)范的調(diào)研報告一份
。ㄎ澹└鶕(jù)調(diào)研的情況,各組設(shè)計項目的商務(wù)策劃書一份,并制作成為克演示的PPT文檔
。┳珜憘人商務(wù)策劃實訓(xùn)總結(jié)一份
三、個人承擔(dān)的工作
。ㄒ唬﹨⑴c了初期商務(wù)策劃調(diào)查主題的討論,共同確定了主題;
。ǘ﹨⑴c調(diào)查問卷的發(fā)放、回收以及調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計;
。ㄈ﹨⑴c了實地調(diào)查;
。ㄋ模﹨⑴c了策劃方案的設(shè)計及商務(wù)策劃書的編寫本人在本小組中是一名普通的組員,在實訓(xùn)過程中為本小組貢獻(xiàn)了一份微薄之力,但這也是我的本職任務(wù),實訓(xùn)的圓滿完成離不開每位組員的共同努力,而我也起到了一定的監(jiān)督作用。
四、存在的問題及改進(jìn)意見
(一)存在的問題
1、小組分工合作方面
。1)任務(wù)分工不夠明確,從而導(dǎo)致有人很忙有人很閑,不能充分利用時間和資源;
。2)小組成員間缺乏溝通,導(dǎo)致有些成員對策劃方案還不夠了解;
。3)團(tuán)隊合作精神有待加強(qiáng)。
2、市場調(diào)查方面
調(diào)查問卷設(shè)計不夠嚴(yán)謹(jǐn),安排不夠合理;
問卷填寫過程中缺乏有效地監(jiān)督,導(dǎo)致出現(xiàn)較多廢卷。
3、調(diào)查報告和策劃書編寫方面
結(jié)構(gòu)不夠全面;
內(nèi)容不夠準(zhǔn)確細(xì)致;
策劃書內(nèi)容不夠新穎。
。ǘ└倪M(jìn)意見
1、掌握商務(wù)策劃的基本要求。商務(wù)策劃應(yīng)當(dāng)具有利益性、新穎性、優(yōu)勢性和虛擬性的屬性,運用奇正原理、系統(tǒng)原理、博弈原理、裂變原理、整合原理或簡易原理。商務(wù)策劃的方案應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)有能力出發(fā),并且每個方案要考慮到多方面的情況,保證方案的獨立性;
2、加強(qiáng)社會實踐。商務(wù)策劃過程中涉及策劃技巧、問題解決方式等,這些能力不是通過僅僅的書本知識獲得的,必須經(jīng)過一定的社會實踐經(jīng)驗的積累。通過社會實踐才能將所學(xué)知識與實踐結(jié)合起來,經(jīng)過一定的經(jīng)驗積累才能判別出那些方案可行,哪些不可行。
3、加強(qiáng)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。創(chuàng)新是一個民族的靈魂,事實也確是如此,這次商務(wù)策劃要求我們針對問題提出方案,并且方案要有一定的新穎性、嚴(yán)密性、可操作性不能僅僅局限于傳統(tǒng)的解決方式,應(yīng)當(dāng)整合各方面的資料提出建議。
五、心得體會
。ㄒ唬┕芾頊贤ㄅc團(tuán)隊精神在工作中有著非常重要的作用
這次的商務(wù)策劃實訓(xùn)是以小組的形式來完成的,這次真正的感受到團(tuán)隊合作精神在工作中的重要性。團(tuán)隊精神強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊內(nèi)部各個成員為了團(tuán)隊的共同利益緊密協(xié)作,從而形成強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力,最終實現(xiàn)團(tuán)隊目標(biāo)。注意利用團(tuán)隊的合力,不能偏重于個人。團(tuán)隊的作用在于提高小組的效率,使團(tuán)隊的工作效率超過成員個體效率的簡單之和,因為團(tuán)隊中得每個人可能在某一方面試天才,而不是全才,所以只有發(fā)揮團(tuán)隊精神,才能取得更大的`成功,才能保證我們的工作按時按量的完成。
。ǘ┘訌(qiáng)溝通交流能力的重要性
溝通是維持團(tuán)隊良好的狀態(tài),保證團(tuán)隊正常運行的關(guān)鍵過程。當(dāng)團(tuán)隊的運行或管理出現(xiàn)了新問題,部門之間,領(lǐng)導(dǎo)之間,員工之間必須通過良好有效的溝通,才能找準(zhǔn)癥結(jié)讓每個團(tuán)隊成員了解團(tuán)隊的現(xiàn)存問題、工作業(yè)務(wù)的進(jìn)展情況等,通過分析、討論、拿出方案,及時將問題解決。溝通交流能力的培養(yǎng)過程中還應(yīng)當(dāng)注意培養(yǎng)語言表達(dá)能力,在調(diào)查過程中,我有訪談一些商務(wù)人員,發(fā)現(xiàn)自己的表達(dá)能力很差,特別是聊到有關(guān)商務(wù)方面的,自己就支支吾吾的問了一些很不官方的問題。所以,加強(qiáng)溝通交流的能力是很重要的,這將有利于以后的學(xué)習(xí)和工作。
六、結(jié)語
這一次商務(wù)策劃實訓(xùn)是我們在大學(xué)期間最后一次通過小組共同合作完成的實訓(xùn),它給了我很多的感受和經(jīng)驗,讓我在辛苦的同時體會到了集體的力量和成功的喜悅。我一定不會忘記和我一起努力的小組成員和實訓(xùn)老師,相信通過這次實訓(xùn),我以后的人生道路必定順順利利!
實訓(xùn)個人總結(jié)15
電子工藝實習(xí)是一門技術(shù)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,也是我們理工科進(jìn)行工程訓(xùn)練,學(xué)習(xí)工藝知識,提高綜合素質(zhì)的重要實踐環(huán)節(jié)。從第2周到第5周每周周二午時四個小時來進(jìn)行這次實習(xí)。
實習(xí)任務(wù)是制作一臺萬用表,剛開始時我并不清楚電子工藝實習(xí)到底要做些什么,以為像以前的金工實習(xí)那樣這做做那做做。之后得知是自我做一個萬用表,并且做好的作品能夠帶回去。聽起來真的很搞笑,做起來就應(yīng)也挺好玩的吧!就這樣,我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實習(xí)旅途。
實習(xí)第一天也就是第二周,透過看錄像中電子工藝實習(xí)的范圍與技術(shù),還有錄像中教師高潮的`技藝讓我艷羨不已,這個午時,我對電子工藝實習(xí)有了初步的認(rèn)識,對電路板,電路元件有了必須的認(rèn)識,對我接下類的三周的實際操作給予了必須的指導(dǎo)。
第3周也并不是學(xué)制作,而是做一些基本工的練習(xí),練習(xí)如何用電烙鐵去焊接電阻,導(dǎo)線。電烙鐵對我來說很陌生,所以我很認(rèn)真地對待這練習(xí)的機(jī)會。
我再說說焊接的過程。先將準(zhǔn)備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上,待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫,上的焊錫多少要根據(jù)焊點的大小來決定。
焊接時,要將烙鐵頭的刃口接觸焊點與元件引線,根據(jù)焊點的形狀作必須的移動,使流動的焊錫布滿焊點并滲入被焊物的縫隙,接觸時間大約在3-5秒左右,然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時間,方向和速度,決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是,在將要離開焊點時,快速的將電烙鐵往回帶一下,后迅速離開焊點,這樣焊出的焊點既光亮,圓滑,又不出毛刺。
在焊接時,焊接時間不要太長,免得把元件燙壞,但亦不要太短,造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束后,用鑷子夾住被焊元件適當(dāng)用力拔一下,檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動現(xiàn)象,就要重新進(jìn)行焊接。
焊接看起來很簡單但其中有很多技巧要講究的,比如說用偏口鉗掐導(dǎo)線的力度、焊錫絲的量和在焊的過程中時間都要把握準(zhǔn)才行,多了少了都不行!我覺得最難的就是托焊了,總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時間。心想還好是練習(xí),要不不明白要焊壞多少個原件呢。
第四,五周,我們開始了我們最終的萬用表的焊接,想到平時在物理實驗室里用的萬用表此刻能夠經(jīng)自我的手焊接出來,心中難免有些許激動。
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