學(xué)期期末個(gè)人自我總結(jié)(8篇)
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編精心整理的學(xué)期期末個(gè)人自我總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)期期末個(gè)人自我總結(jié)1
高一前半學(xué)期結(jié)束了。我已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的生活。我這次期中考試成績(jī)不理想。我對(duì)自己失敗的原因做了如下總結(jié)：語文：課外閱讀題中對(duì)文章理解不夠透徹，所以丟了分。作文因?yàn)樘o張想不清楚扣了7分，這也是我語文成績(jī)落后總分的主要科目。
數(shù)學(xué)：我不夠細(xì)心，但不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了，我也沒仔細(xì)找，要深刻反思自己。
中文：和數(shù)學(xué)一樣，不夠細(xì)心。而且我對(duì)一個(gè)題目的理解不深，所以在這個(gè)題目上丟了兩分，使得本來應(yīng)該滿分的英語沒有達(dá)到我理想的標(biāo)準(zhǔn)。
政史類學(xué)生：上課注意力不夠，沒有全面復(fù)習(xí)，導(dǎo)致地理和生物成績(jī)很多。這也是我應(yīng)該反思的地方。
我應(yīng)該對(duì)中期失敗進(jìn)行深刻反思，所以我對(duì)下半學(xué)期的學(xué)習(xí)提出了以下要求
1.語文要增加閱讀量，透徹分析文章中段落、句子、單詞的意思。我們應(yīng)該仔細(xì)尋找古詩(shī)和現(xiàn)代漢字的區(qū)別，并深深記住它們。
2.數(shù)學(xué)要多做難題，才能開闊思路，養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣。并且模仿老師的解題方法和思路。
3.英語應(yīng)該培養(yǎng)我的語感，多讀英語文章，以提高我對(duì)英語語法的理解和靈活運(yùn)用。
4.政史生：認(rèn)真聽講，上課好好準(zhǔn)備。這些科目不是所謂的“豆芽”。我要以正確的態(tài)度去學(xué)習(xí)和理解這些學(xué)科的奧秘。
最后我希望自己能夠在后半期更加努力、勤奮的學(xué)習(xí)。期中的失利并沒有什么大不了的，只要能從中找到自己失利的原因，我就一定能在期末考試中大放光彩。
學(xué)期期末個(gè)人自我總結(jié)2
緊張而愉快的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。我感到高中生活與以往的學(xué)習(xí)生活有很大的不同。不僅是學(xué)習(xí)的知識(shí)更深、更難、更多，而且還有從學(xué)校的教學(xué)到同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度的改變。我感到我步入了一個(gè)嶄新的環(huán)境里。下面讓我對(duì)這一階段的表現(xiàn)做一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)總結(jié)。
在這個(gè)新的環(huán)境里，好多事物是新奇的，前所未聞的。比如說，在初中，極少有學(xué)校舉辦的學(xué)科競(jìng)賽，而今在高中，各類學(xué)科競(jìng)賽比比皆是。新的高中校園有一個(gè)禮堂，我們常在那里舉辦各種報(bào)告，這是以前的校園生活中所沒有的。在新的環(huán)境中的這半年里，我有不少的收獲，但缺點(diǎn)錯(cuò)誤也存在。
這個(gè)學(xué)期，我的表現(xiàn)基本良好。我具有一定的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力。在初中，我在學(xué)習(xí)上被動(dòng)性較強(qiáng)，常常是老師叫我們做什么就做什么。在學(xué)習(xí)上無法做到及時(shí)查缺補(bǔ)漏，自我完善。而今，我的學(xué)習(xí)主動(dòng)性增強(qiáng)，無需老師留作業(yè)就能對(duì)課程進(jìn)行全面的梳理。在課堂上，我能夠積極思考，遇到不懂的問題肯鉆研，不明白的地方經(jīng)常請(qǐng)教老師和同學(xué)，或通過自學(xué)解決。
我能夠掌握基本技能，料理個(gè)人生活。
進(jìn)入高中以來，學(xué)校多次舉辦集體活動(dòng)，我都積極參加。我能夠做到與同學(xué)和睦相處。因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到，只有和同學(xué)多接觸，才能不斷地取長(zhǎng)補(bǔ)短，快速進(jìn)步。這不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面，還有在同學(xué)身上尋找優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自己。
我有一個(gè)非常樂觀的心態(tài)，積極向上，有自信。我有審美情趣，愛好廣泛。社會(huì)公德我做的很好，不亂扔垃圾和隨地吐痰等。我能夠做到勤儉節(jié)約，不盲目攀比，不標(biāo)新立異。在學(xué)校，我遵守學(xué)校的紀(jì)律，尊重師長(zhǎng)。
我也認(rèn)識(shí)到我身上還有不少的小問題。今后我會(huì)在學(xué)習(xí)生活中多加觀察，善于總結(jié)自己的行為習(xí)慣。同時(shí)，我要多于老師、同學(xué)、家長(zhǎng)溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正自身的錯(cuò)誤。請(qǐng)大家多多幫助。
學(xué)期期末個(gè)人自我總結(jié)3
半年的時(shí)間過的還是挺快的，記得剛上寫作課的時(shí)候還懵懵懂懂的，覺得以前在高中學(xué)的那些可能還挺受用的，不過老師在一系列的專題練習(xí)中我才明白為什么要廢掉我們以前的“武功”，那些太整齊了，千篇一律的，大學(xué)是一個(gè)自由發(fā)揮的舞臺(tái)，尤其是我們學(xué)寫作的，更是要有能吸引人的亮點(diǎn)。剛開始做冥想訓(xùn)練的時(shí)候，我覺得自己完全融不進(jìn)去，不管是音樂引導(dǎo)還是語言，對(duì)我來說我更關(guān)注的是下一步我要怎么回答老師的問題，剛開始還是有點(diǎn)放不開，后來自己在宿舍練習(xí)幾遍以后發(fā)現(xiàn)這個(gè)辦法真的很受用，不管是對(duì)于我們的寫作還是心情放松都用很大的幫助，這也可以說是我這半年來的第一大收獲吧。
上高中的時(shí)候很少有時(shí)間看書，再加上我們山東的應(yīng)試教育，可以說的全校出名，所以一上大學(xué)我就覺得自己知道的太少了，雖然說我知道的那些應(yīng)付高中的800字綽綽有余，但是上了大學(xué)以后才發(fā)現(xiàn)原來我還有那么多東西不知道，真正要寫好一篇文章需要的不止是要有豐富的想象力，還要有深厚的文學(xué)功底，這是我發(fā)現(xiàn)的自己的不足，也是在今后會(huì)積極改進(jìn)的地方吧。
再就是我覺得老師講授的很多自己的見解都對(duì)我有挺大觸動(dòng)的，比如說對(duì)敘事核心的要求，對(duì)細(xì)節(jié)的注重，這些都是我們以后寫作很有幫助的地方，一起我只是一味的注重自己的文章夠不夠華麗，現(xiàn)在知道原來夠不夠好看和吸引人才是最重要的，作者的真情流露是必要的，但是也要從細(xì)節(jié)中引領(lǐng)讀者去想象，這學(xué)期的課程中我對(duì)細(xì)節(jié)有了更深一步的了解，所以對(duì)以前的文章中出現(xiàn)的那些空話也會(huì)改進(jìn)的。
散文的小說化。這個(gè)詞對(duì)我來說本來是比較陌生的，剛開始接觸的時(shí)候我對(duì)散文沒什么概念，最多知道形散而神不散之類的概念，接觸了以后才知道散文也是要有情節(jié)的，每篇散文的背后都能讓人有所思考，能讓讀者產(chǎn)生共鳴，能把你的散文當(dāng)成小說來讀，能讀進(jìn)去這才是一個(gè)好的創(chuàng)作者所要達(dá)到的境界，這一點(diǎn)也是這門課開始時(shí)對(duì)我觸動(dòng)比較大的。
對(duì)于一個(gè)接近是文學(xué)系的學(xué)生來說，細(xì)致的觀察是寫作的基礎(chǔ)，你必須要深入進(jìn)去，發(fā)揮自己的想象力，去觀察你身邊的每一個(gè)人，能在細(xì)微處發(fā)現(xiàn)問題，有敏銳的洞察力和好的寫作習(xí)慣，在平時(shí)建立寫作隨筆，把自己寫到的用到自己的作品里，習(xí)慣也是很重要的。
最后我覺得這半年的收獲挺大的，對(duì)于我以前印象中寫作的概念有了徹底的改變，個(gè)人來說我接受新東西的能力還是挺慢的，不過我還是很喜歡這種方式，能學(xué)到東西，同時(shí)也擺脫了那種枯燥無味的寫作模式，相信在以后的課程中會(huì)有更大的發(fā)現(xiàn)和收獲的。
學(xué)期期末個(gè)人自我總結(jié)4
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過去了，這是我在省實(shí)南海度過的第一個(gè)學(xué)期，我過的既開心又緊張。為此我要來總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期我所做的表現(xiàn)。
首先，開心是因?yàn)槲医Y(jié)識(shí)許多新老新伙伴，讓我在這個(gè)陌生的環(huán)境里快樂生活。其次是省時(shí)有許許多多的。節(jié)目，比如：軍訓(xùn)，體育節(jié)，藝術(shù)節(jié)，開放日等等。讓我無比的激動(dòng)。而且在這些節(jié)目中還有新伙伴的陪伴，這讓我對(duì)未來的日子更加的期待！
而緊張呢，是因?yàn)槭?shí)南海的規(guī)章制度，一個(gè)不小心行差踏錯(cuò)，就有可能來個(gè)教育警告什么的，這可真是令我膽戰(zhàn)心驚的。還有每逢一個(gè)月便來一次“掃蕩”的月考，半學(xué)期來一次的期中考等等等等一系列考試。
或許這是我初中生涯的開始，又是在陌生的環(huán)境下度過的第一個(gè)學(xué)期，加上省實(shí)那么多的好玩的節(jié)目，攪得我心癢癢��！成績(jī)跟不上真正的實(shí)力水平，這是一個(gè)遺憾啊，不過過能改，歸于無嗎，下個(gè)學(xué)期適應(yīng)了省實(shí)南海的生活，努力補(bǔ)回，學(xué)會(huì)在好玩的省實(shí)南海里勞逸結(jié)合，玩的同時(shí)成績(jī)跟上，這種生活才是我想要的生活。我相信，在如此優(yōu)美的環(huán)境和老師們的幫助下能做到我所想的，這才是我夢(mèng)想中“省實(shí)南海的日子”。
回望這個(gè)學(xué)期，才發(fā)現(xiàn)二十周過得是多么的快啊，眨眨眼就過了，我覺得在省實(shí)南海的日子都是非常開心的，愉快的，唯一的不足就是對(duì)成績(jī)的不滿意，如果兩樣都齊全了，就更好了，我應(yīng)該在下個(gè)學(xué)期中沉下心來，勞逸結(jié)合，爆發(fā)自己，拿到真實(shí)的成績(jī)！
學(xué)期期末個(gè)人自我總結(jié)5
看似長(zhǎng)期實(shí)際上是短期的。我成功的考完了那場(chǎng)讓我害怕，讓我緊張，讓我猶豫的期末考試，就好像一片烏云在碾壓著即將毀滅這座城市的暴風(fēng)云。在考場(chǎng)上與風(fēng)雨搏斗了幾個(gè)小時(shí)后，風(fēng)平浪靜后，彩虹終于升起了。
但是，彩虹——挺過風(fēng)暴的喜悅，總會(huì)消散。永遠(yuǎn)留下的，是被大雨澆灌后，已經(jīng)成熟的令人印象深刻的豐碩成果。暴雨過后，努力過的果樹，得到鮮紅飽滿的果實(shí)；然而暴雨過后，草草種下的果樹只剩下一個(gè)黃色的苦橙。
我的果樹就是努力過的果樹。暴雨過后，看看我的“碩果累累”！
一共八門考試，其中化學(xué)、地理、政治在班里都拿了冠，而歷史、英語、語文也取得了前五的優(yōu)異成績(jī)。這樣總分前三的寶座是必然的，結(jié)果證明了我的自信沒有錯(cuò)。班級(jí)第二。
至于剩下的數(shù)學(xué)和物理兩科，因?yàn)槲业母行运季S，也就是形象思維極其發(fā)達(dá)，相應(yīng)的抽象思維潛能也極其薄弱，所以沒能通過考試。我不明白這和“吊柯南”的流行熱潮沒有關(guān)系。其次，因?yàn)槲矣凶灾�，我深刻的認(rèn)識(shí)到這兩門課很難達(dá)到理想的效果，簡(jiǎn)單的把這些原本高投入低產(chǎn)出的`資產(chǎn)轉(zhuǎn)移到低投入高產(chǎn)出可以達(dá)到的方面。
我堅(jiān)信這是聰明人的行為。面對(duì)困難是勇敢的人；從困難中退縮是不被認(rèn)可的。但是，知難而退，潛入黑暗，才是真正的英雄。雖然我贏不了某一類敵人，但我可以選擇一個(gè)我能輕易擊敗的敵人，并著重攻擊它。這樣做，我不僅達(dá)到了同樣的效果，也減輕了自己的負(fù)擔(dān)和損失。俗話說，強(qiáng)者爭(zhēng)勇者，勇者爭(zhēng)智者。我承認(rèn)班里比我努力的同學(xué)不在少數(shù)，但我之所以能超過他們，說明變通比努力有用。到了社會(huì)上，我會(huì)比這些人有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
最后一個(gè)原因。就是因?yàn)榻踢@兩門課的老師都是愚蠢、笨拙、自以為是、放縱的。數(shù)學(xué)老師只注重學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，而不注重學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持讓學(xué)生努力而愚蠢地學(xué)習(xí)。我實(shí)在受不了這種愚蠢的教學(xué)方法，拒絕向這位老師學(xué)習(xí)知識(shí)，導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績(jī)很差；物理老師迂腐專制，在課堂上強(qiáng)迫學(xué)生單方面服從，認(rèn)為自己是骨干教師，認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是正確的，不采納學(xué)生提出的意見和建議，抄書本，用舊知識(shí)灌輸新苗。真是張大官人殺的。他的教學(xué)方法深陷舊社會(huì)的泥沼，完全不適合新世紀(jì)的社會(huì)。為了防止自己純潔的心靈被這種官僚體制玷污，我選擇了犧牲自己的成就，成全自己的道德。這就是物理成績(jī)差的原因。
那我們來說說我們不如狀元的原因。
我和狀元相差17分左右。但他在8個(gè)科目中的5個(gè)科目被打壓，卻很難和他拉開差距。另外，他的歷史、數(shù)學(xué)、物理成績(jī)都比我高很多，最終導(dǎo)致我沒能成為班里第一。
之所以會(huì)有這個(gè)結(jié)果，是因?yàn)槲彝度雽W(xué)習(xí)的時(shí)間比他少一點(diǎn)。我的這一部分時(shí)間不是靠打游戲揮霍的，而是投身于另一件事——文學(xué)創(chuàng)作。這學(xué)期我寫完了一部小說，名字叫《白銀騎士》，20多萬字，已經(jīng)在七電出版了。有4-5篇文章，如《人品論》 《駁論陽(yáng)剛作文》，發(fā)表在新浪博客上。以及新浪博客上發(fā)表的詩(shī)集《悲催狂想詩(shī)》。
我想，這應(yīng)該不是任何人都能做到的。有這么多可喜的成績(jī)同時(shí)繼續(xù)取得這么高的成績(jī)。如果把這些作品算作分?jǐn)?shù)，我已經(jīng)躍居年級(jí)第一，成為高一之王了。如果這里是美國(guó)，老師們一定要對(duì)這些作品的評(píng)分進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)我進(jìn)行表彰。但中國(guó)不會(huì)。因?yàn)橹袊?guó)的教育制度是低人一等的，是迂腐獨(dú)裁的，只有對(duì)聽話的教育局的走狗們和顏悅色;對(duì)那些做學(xué)習(xí)以外的事情的民主志士們惡語相向。
這個(gè)教育體制便是籠罩在整個(gè)學(xué)生世界上的揮之不去的黑暗。但是我為什么還要在這個(gè)體制中生活呢常言道：小隱隱于山，大隱隱于市。像陶淵明那樣一味消極的避世是不能改變什么的。只有真正的融入到這黑暗的體制中去，等待自己羽翼豐滿，實(shí)力壯大，才能化作一道石破天驚的閃電，撕開這烏云，為人世間帶來光明。
總結(jié)這一整個(gè)學(xué)期取得的成就：我獲得了理想的成績(jī);完結(jié)了諸多文;透過學(xué)習(xí)拳擊，掌握了一門新的體育技能，強(qiáng)健了體魄。
就這樣，我們步入了新的群眾——文理分班的高二。祝愿我們?cè)谙聦W(xué)期取得更好的成績(jī)吧!
學(xué)期期末個(gè)人自我總結(jié)6
一個(gè)學(xué)期很快就過去了，但這次的心情和以前大不相同�？释貋淼男那殚L(zhǎng)期被考試令人不滿意的憂郁所掩蓋。想想考不好怎么跟父母解釋。尤其是這次，為了應(yīng)付四級(jí)考試，我花了很多時(shí)間，以至于其他課都荒廢了。所以我關(guān)于這次考試的復(fù)習(xí)工作很不充分，但是現(xiàn)在覺得不值這個(gè)蠟燭。特別是，我不確定我現(xiàn)在是否能通過四級(jí)考試。無論這次考試的結(jié)果如何，下學(xué)期我都要加倍努力，一定要改掉過去偏科的舊習(xí)慣，努力踏實(shí)的學(xué)習(xí)每一門課程。
作為大二學(xué)生，我們已經(jīng)走出象牙塔，開始嘗試接觸社會(huì)。記得大一的時(shí)候，作為一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，經(jīng)常會(huì)覺得自己有點(diǎn)高人一等。此刻，它受到了人才市場(chǎng)的一些反饋。此刻，我必須為我未來將要面臨的就業(yè)危機(jī)做好準(zhǔn)備。本來大家都知道我們學(xué)校的牌子不是很硬；其次，我們計(jì)算機(jī)行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)越來越緊張。第三，我是一個(gè)女孩，一個(gè)學(xué)計(jì)算機(jī)的女孩。為了畢業(yè)后有一個(gè)好的出路，唯一的解決辦法就是改善自己的條件。
來到學(xué)校兩年多，我已經(jīng)習(xí)慣了大學(xué)生活的緊張和簡(jiǎn)單的氛圍。雖然課程安排還是很緊湊，但是業(yè)余時(shí)間明顯增加了，真的感覺大學(xué)生活是那么豐富多彩，熟悉的朋友早就擺脫了剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的束縛和障礙。到目前為止，我和宿舍的人相處得很好。雖然偶爾會(huì)有一點(diǎn)假期，但很快就能把過去拋在腦后。所以有時(shí)候，我很慶幸能來淮工作，不然也不會(huì)交到那么多知心朋友。大學(xué)不僅是一個(gè)交流知識(shí)的地方，也是我們學(xué)習(xí)如何做人和接觸社會(huì)的好地方。感覺此刻理解的教育是各個(gè)層面的，一定要好好利用這難得的機(jī)會(huì)，珍惜這寶貴的時(shí)間，嚴(yán)格要求自己，努力做一個(gè)合格的大學(xué)生。
學(xué)期期末個(gè)人自我總結(jié)7
進(jìn)入大學(xué)已有_的時(shí)間，我已從當(dāng)初的對(duì)于大學(xué)生活懵懵懂懂，對(duì)于陌生環(huán)境的一無所知，成長(zhǎng)到現(xiàn)在了解并融入于大學(xué)生活。這一年的學(xué)習(xí)生活，讓我不斷提高自己的個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)，真正體會(huì)到曾經(jīng)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)眼中的大學(xué)生活，同時(shí)，也領(lǐng)悟到大學(xué)對(duì)于我的真正意義，使我在以后的日子里不斷成長(zhǎng)、成熟，最終把我指引向成功的彼岸。
我認(rèn)為，在大學(xué)里我的身份依然還是一名學(xué)生。所以，我的首要任務(wù)還是學(xué)習(xí)。大學(xué)的學(xué)習(xí)是與高中截然不同的，在大學(xué)里沒有人會(huì)督促自己去學(xué)習(xí)，完全處在一個(gè)獨(dú)立自主的環(huán)境中。這就需要我有意識(shí)自己去努力，在沒有太多外界壓力的同時(shí)，要自己給自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。大學(xué)上課的方式十分自由，基本上是需要一種自覺的態(tài)度，平日里也沒有太多的考試，所有的課程也都是在學(xué)期末才有最后的測(cè)試。
在剛剛接觸大學(xué)時(shí)，我并不是十分的適應(yīng)。在第一學(xué)期的考試?yán)�，由于沒有足夠的重視，成績(jī)并不是很理想。
在第二學(xué)期，我找到了屬于我自己的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的上課時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)比高中的要長(zhǎng)，如果每一分鐘都是集中精力，一堂課下來十分疲憊。所以，在課程內(nèi)容眾多之時(shí)，我會(huì)有選擇性地聽課，尋找自己難以理解的地方在上課時(shí)去聽老師講解。在上課做好筆記的同時(shí)，按時(shí)完成老師的作業(yè)，把課本里的東西弄懂、弄透�？荚嚽爸貜�(fù)習(xí)作業(yè)的內(nèi)容，跟著老師上好復(fù)習(xí)課，做之前考試的試卷熟悉題型。這樣，在這學(xué)期課業(yè)繁重之時(shí)，我也能取得比較滿意的成績(jī)。在考試中，我遵守考試制度，不做任何違規(guī)違紀(jì)的事情。做到誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信考試。
學(xué)期期末個(gè)人自我總結(jié)8
短短一年時(shí)間過去了，即將大三了。當(dāng)了體委也差不多一年了，對(duì)于這個(gè)班級(jí)崗位，感觸良多啊！
還依稀記得當(dāng)初競(jìng)選的時(shí)候的豪言壯語，現(xiàn)在回想起來感覺好多都沒有做到，實(shí)在慚愧。當(dāng)然在其他班委的協(xié)助下也成功的舉辦了幾次活動(dòng)。舉行了和物流102的籃球友誼賽，效果比較好，加深了和物流的關(guān)系，也在一些方面增強(qiáng)了同學(xué)們的交際能力。
第二是在院體育部的帶領(lǐng)下成功地組織了第一屆院運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們很積極的參加，運(yùn)動(dòng)員們?cè)趫?chǎng)上積極拼搏，啦啦隊(duì)也很積極的為運(yùn)動(dòng)員加油和后勤服務(wù)工作這是我非常滿意的。雖然這次專業(yè)沒有獲得好成績(jī)，但是好多同學(xué)都積極的為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量，勇于挑戰(zhàn)自我，這就是這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的最好成績(jī)。
第三：在各班委的協(xié)助下舉行了第一屆宿舍杯排球賽，同學(xué)們積極參加。這次活動(dòng)體現(xiàn)出了同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)熱情，加深了同學(xué)們的友誼。對(duì)這次的體委工作深有感觸：
一：作為一個(gè)班干，在學(xué)習(xí)方面，紀(jì)律方面要嚴(yán)格要求自己，做好表率。
二：積極的帶動(dòng)同學(xué)們參加各種活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)。
三：多舉辦活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
四：要積極的為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。
五：積極配合各班委的工作，把班級(jí)建設(shè)好。
以上就是我一學(xué)期的體委總結(jié)。
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