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學(xué)期個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2022-12-30 15:00:31 個(gè)人總結(jié) 我要投稿
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學(xué)期個(gè)人總結(jié)(15篇)

  總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,快快來(lái)寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)期個(gè)人總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)期個(gè)人總結(jié)(15篇)

學(xué)期個(gè)人總結(jié)1

  在本學(xué)期,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的今年的政治和會(huì)議精神,提高了自己政治理論水平和思想素質(zhì),同時(shí)克服自身各種困難,積極調(diào)整心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,積極主動(dòng)參加學(xué)校各種教育活動(dòng),加強(qiáng)師德修養(yǎng),嚴(yán)格約束自己,教書育人,為人師表,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,注意與同事、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)。注意多閱讀書籍,幫助解決工作中遇到的問(wèn)題,如《河南教育》中看到有關(guān)文章時(shí)許多問(wèn)題就迎刃而解。在許多書籍或報(bào)刊雜志上看到有助于教師工作的好文章和教學(xué)工作,我會(huì)將這些理論和經(jīng)驗(yàn)作為指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)就我的工作總結(jié)如下:

  一、思想認(rèn)識(shí)。

  在這一個(gè)學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。作為一名黨員一直以來(lái)我都以黨員的紀(jì)律來(lái)約束自己,鞭策自己。對(duì)自己要求更為嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。課余時(shí)間我認(rèn)真的學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想,使自己在思想上了一個(gè)新的臺(tái)階,同時(shí)也對(duì)自己思想嚴(yán)格要求開(kāi)了好頭。一學(xué)期來(lái),我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

  二、教學(xué)工作:

  在教學(xué)工作中,我積極鉆研新課標(biāo),研究新課標(biāo)的教法,認(rèn)真好備課、上好課、多聽(tīng)課、評(píng)課,做好課后有關(guān)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),多挖掘教材,多思索教法,多研究學(xué)

  生。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

  在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),注意學(xué)生的實(shí)際情況。認(rèn)真批注教案,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。注重課堂教學(xué)效果,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,堅(jiān)持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)實(shí)效為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。在教學(xué)過(guò)程中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

  三、師生關(guān)系

  作為教師,我取得了家長(zhǎng)對(duì)我的支持和信賴。因?yàn)槲疑钪虢逃脤W(xué)生,就必須得到家長(zhǎng)的支持,為此我從多方面做家長(zhǎng)的工作,站在家長(zhǎng)的角度談孩子,和家長(zhǎng)達(dá)成了共識(shí),無(wú)論是家里發(fā)生的事,還是學(xué)校發(fā)生的事,家長(zhǎng)都愿意和我說(shuō)一說(shuō)。正因?yàn)槿绱,我平時(shí)的教學(xué)工作才能順利的進(jìn)行。

  通過(guò)本學(xué)期的教育教學(xué),認(rèn)識(shí)到任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺

  點(diǎn)兩方面對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以,我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,因勢(shì)利導(dǎo),化消極因素為積極因素,幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。以平常的心態(tài)對(duì)待每一位學(xué)生,真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。

  四、考勤方面。

  我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好,使學(xué)校能順利完成上級(jí)分配的任務(wù)。

  總之一學(xué)期的時(shí)間即將結(jié)束,各方面的工作也將告一段落,不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)使自己能在以后的工作中做的更好。

學(xué)期個(gè)人總結(jié)2

  一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期做個(gè)總結(jié)。

  一、盡職盡責(zé),為人師表

  本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策;遵紀(jì)守法,嚴(yán)以律己,服從組織的安排,對(duì)教育教學(xué)事業(yè)具有高度的事業(yè)心和職責(zé)感,認(rèn)真履行崗位職責(zé),盡職盡責(zé)做好本職工作;團(tuán)結(jié)教師,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,做到為人師表,教書育人,處處以良師的言行嚴(yán)格要求自我,起表率作用。

  二、終身學(xué)習(xí),只為教育

  社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在提高。我深知當(dāng)一名教師如果不重視更新自我的知識(shí),將會(huì)被時(shí)代所淘汰,為了跟上時(shí)代的步伐,培養(yǎng)出貼合社會(huì)要求的接班人,我不心斷努力提高自身的素質(zhì),參加青年骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)、普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)初、中級(jí)知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、公修課培訓(xùn)學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),參加鎮(zhèn)教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)講座和校內(nèi)外的教研教學(xué)活動(dòng)。以及利用互聯(lián)網(wǎng)和《小學(xué)語(yǔ)文教師》《班主任之友》《師道》等教學(xué)雜志了解當(dāng)前的教學(xué)教改動(dòng)態(tài)等,積累別人的寶貴經(jīng)驗(yàn),更新自我的教學(xué)方法和教育觀念,從而不斷提高自我的理論水平、實(shí)踐本事和工作效率。

  三、大膽創(chuàng)新,勇于實(shí)踐

  教學(xué)工作中,我認(rèn)真地解讀新課程標(biāo)準(zhǔn),并以此為依據(jù),刻苦鉆研教材、教法;根據(jù)實(shí)際情景,精心地備好每一節(jié)課,上好每好每一節(jié)課,努力地向課堂的四十分鐘要質(zhì)量;課后認(rèn)真批改作業(yè)。課堂里,我?guī)е鴦?chuàng)新的意識(shí)去實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐新的教育理念,以“激活課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生興趣”為起點(diǎn),采取“綜合性學(xué)習(xí)”“選擇性學(xué)習(xí)”等新穎的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué),把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,真正體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)地位,使學(xué)生想學(xué)、樂(lè)學(xué),使課堂教學(xué)效率得以提高。在每學(xué)期的期末質(zhì)檢中,我所任教的學(xué)科平均分、合格率、優(yōu)秀率均能到達(dá)學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。

  在做好教學(xué)工作的同時(shí),我還參加教研、教改活動(dòng)。主動(dòng)承擔(dān)教研、教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的公開(kāi)課,并根據(jù)自我制定的教改專題認(rèn)真撰寫教學(xué)論文和上好公開(kāi)課。在任現(xiàn)職期間堅(jiān)持每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課,所上的課都得到了全校教師的一致好評(píng)。

  四、日常管理,傾注愛(ài)心

  教育應(yīng)當(dāng)是溫馨的、洋溢著濃濃的愛(ài)的氛圍。所以,在班主任工作中,我堅(jiān)定“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”的信念,給學(xué)生一顆誠(chéng)摯的愛(ài)心,用愛(ài)心點(diǎn)燃學(xué)生心中的期望之火。后進(jìn)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)也不自學(xué),性格內(nèi)向,于是,我針對(duì)這些情景,對(duì)他們的思想和生活上做到“三多”,即多談心、多表?yè)P(yáng)、多家訪。利用課余時(shí)間和他們談心,談心時(shí)盡量創(chuàng)造簡(jiǎn)便愉快的談話氛圍,讓他們?cè)跊](méi)有任何心理壓力的情景下流露出自我的內(nèi)心世界,使自我及時(shí)真實(shí)地了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。當(dāng)他們有了提高,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),我就“小題大做”,及時(shí)給予表?yè)P(yáng),給其信心,樹(shù)其威信。平時(shí)一有空閑就和科任教師一齊去家訪,隨時(shí)了解他們?cè)诩彝ブ械谋憩F(xiàn),與家長(zhǎng)交流轉(zhuǎn)化信息。經(jīng)過(guò)努力,x%的進(jìn)生的成績(jī)提高明顯,之后都能考到x分。

  另外,我還從學(xué)生的紀(jì)律、儀表、學(xué)習(xí)等方面做好學(xué)校日常管理工作,堅(jiān)持開(kāi)好周前會(huì),落實(shí)教學(xué)上規(guī)檢查,抓好禮貌班的評(píng)比工作,堅(jiān)持一費(fèi)制收費(fèi),實(shí)行收支兩條線財(cái)務(wù)管理制度,民主理財(cái),悉心將學(xué)校日常管理工作做得有條不紊。幾年來(lái),我校學(xué)生都能做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮好學(xué)、遵守紀(jì)律、敢于創(chuàng)新。逐步構(gòu)成了一個(gè)校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃的良好育人氛圍,受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評(píng)。

  五、正視成績(jī),展望未來(lái)

  “一分耕耘,一分收獲”,經(jīng)過(guò)我不懈地努力,20xx年本人被評(píng)為鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”,20xx年年度考核獲優(yōu)秀等次。

  本人還有很多不足之處,如有關(guān)特困生、免費(fèi)生的政策向群眾解釋不夠清楚等,今后還要加倍努力,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自我的力量。

學(xué)期個(gè)人總結(jié)3

  一年的時(shí)間很短,轉(zhuǎn)眼間孩子即將要升入中班;一年的時(shí)間很長(zhǎng),我們和孩子們共同度過(guò)了三百多個(gè)日夜?匆荒陙(lái)孩子們的變化:個(gè)兒長(zhǎng)高了,身體強(qiáng)壯了,來(lái)幼兒園不再哭哭啼啼了,對(duì)待老師、長(zhǎng)輩更加有禮貌了。主動(dòng)與同伴進(jìn)行交流、積極參與集體活動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí),并且向爸爸媽媽介紹自己以及發(fā)生在幼兒園里有趣的事情。與此同時(shí),我們感受著孩子們成長(zhǎng)的快樂(lè),體會(huì)著教育工作的樂(lè)趣。隨著各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行,也得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持,使得各項(xiàng)活動(dòng)錦上添花。本學(xué)期在上學(xué)期培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,主要從培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣、教學(xué)常規(guī),大膽、清楚地進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)并在日常活動(dòng)中學(xué)會(huì)更好地與同伴相處等幾個(gè)方面進(jìn)行了著重培養(yǎng),綜合開(kāi)展五大領(lǐng)域的各項(xiàng)內(nèi)容,收到較好的效果。

  培養(yǎng)小班幼兒的社會(huì)性,最根本的是讓幼兒知道如何與同伴相處,在這一方面我們進(jìn)行了著重培養(yǎng)。在集體活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)與他人交流,通過(guò)語(yǔ)言活動(dòng)和周圍的人和事激發(fā)幼兒關(guān)愛(ài)他人的積極情感。教幼兒如何處理同伴間時(shí)常發(fā)生的矛盾和問(wèn)題,讓幼兒明白協(xié)商、語(yǔ)言溝通是解決交往問(wèn)題的根本解決方法。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方面,我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),組織了“擁抱春天、走進(jìn)美院”的找春天活動(dòng),讓幼兒感受春天特征的同時(shí)體驗(yàn)與同伴分享美食、分享快樂(lè)的積極情感,感受大自然變化。

  為了幼兒的全面發(fā)展,充分的運(yùn)用與調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)資源,形成家園共同配合、互相促進(jìn)的良好氛圍,做好家長(zhǎng)工作是我們一直非常重視的。

  一、抓住家長(zhǎng)來(lái)園的各種機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)們交流。

  早操展示活動(dòng)、“六一”貿(mào)易節(jié)展示活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì),接送幼兒來(lái)園、離園的時(shí)間等,都是與家長(zhǎng)進(jìn)行交流的良好機(jī)會(huì)。通過(guò)交流家長(zhǎng)們關(guān)心關(guān)注的各種問(wèn)題,使我們理解了家長(zhǎng)們的辛勞與不易,家長(zhǎng)們也更加理解支持我們的工作。

  二、通過(guò)小任務(wù)的形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。

  我們每天將教育教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容寫在周計(jì)劃表上,使家長(zhǎng)們清楚的知道幼兒的每日教學(xué)內(nèi)容。同時(shí)我們留一些小任務(wù),比如:請(qǐng)爸爸媽媽聽(tīng)幼兒演唱歌曲、和孩子一起做游戲等形式,幫助促進(jìn)幼兒鞏固所學(xué)內(nèi)容,結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)欣賞幼兒作品。家長(zhǎng)通過(guò)幫助幼兒完成這些小任務(wù)。了解了我們的日常工作和自己孩子的掌握水平,又增進(jìn)了與孩子們之間的感情。

  三、根據(jù)每位幼兒的特點(diǎn)、水平填寫《幼兒成長(zhǎng)評(píng)估體系》。

  《幼兒成長(zhǎng)評(píng)估體系》非常的科學(xué)、系統(tǒng),從各個(gè)方面評(píng)價(jià)幼兒。我們除了認(rèn)真的填寫,還將家長(zhǎng)的填寫的內(nèi)容及時(shí)的進(jìn)行反饋,使孩子們?cè)谳p松愉悅的氛圍中清楚的認(rèn)識(shí)到自己的不足,引導(dǎo)孩子們?yōu)橐院蟾倪M(jìn)不足,而不斷努力。

  四、利用好幼兒園網(wǎng)站這個(gè)交流的平臺(tái),用現(xiàn)代化的技術(shù)搭起家園共育的橋梁。

  及時(shí)的把我們的活動(dòng)安排、班級(jí)新聞介紹給家長(zhǎng),并把孩子們?cè)趫@的活動(dòng)拍成照片進(jìn)行上傳,讓家長(zhǎng)直觀的了解孩子們?cè)趫@的生活、活動(dòng)情況。

  五、重視家園聯(lián)系欄的更新。

  通過(guò)家園溝通、主題活動(dòng)介紹、一周活動(dòng)安排等板塊增進(jìn)與家長(zhǎng)的溝通和交流。

  六、通過(guò)外出組織豐富多彩、有益身心發(fā)展的活動(dòng),加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的交流。

  通過(guò)春游活動(dòng)中的親子小游戲使孩子們與爸爸媽媽之間更加親密、默契。通過(guò)自愿參加分組活動(dòng)“如果我走丟了,怎么辦?”和“找出周圍的文明或不文明行為”,使家長(zhǎng)們意識(shí)到對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范意識(shí)教育以及人人來(lái)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,具有愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境意識(shí)的重要性是多么的重要。

  孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步,歡樂(lè)與健康以及家長(zhǎng)的認(rèn)可是對(duì)我們工作的一種支持和肯定,更是使我們做好各方面工作不斷向前邁進(jìn)的動(dòng)力,在下學(xué)期的工作中我們將讓班級(jí)工作更加的細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn),使孩子們?cè)诟鞣矫娅@得更大的進(jìn)步與有提高!

學(xué)期個(gè)人總結(jié)4

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

  站上教師的崗位,面臨教書育人的巨大壓力、學(xué)生與教師角色的轉(zhuǎn)換、理論與實(shí)踐之間的沖突,使的我不得不重新審視自己,在不斷修補(bǔ)自己的同時(shí)快速的適應(yīng)并不斷的摸索學(xué)習(xí)。如今,已然不斷成長(zhǎng)了起來(lái)。

  一、政治思想方面:

  認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論及345新理念,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學(xué)方面:

  這學(xué)年,本人擔(dān)任一年級(jí)班主任及語(yǔ)文教師教學(xué)工作,班內(nèi)共有51人,人數(shù)較多,又面臨著345新課程改革。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前準(zhǔn)備:備好課。

  2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

  3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

  5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

  8、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  三、工作考勤方面:

  我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績(jī):縣級(jí)課題題《低年級(jí)學(xué)生識(shí)字能力的培養(yǎng)與研究》已經(jīng)結(jié)題,縣級(jí)金點(diǎn)子《關(guān)注細(xì)節(jié),潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲》,縣級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)能手,省級(jí)論文2篇,教育信息一篇,所任班級(jí)成績(jī)也比較好,平均分達(dá)到95分。

  四、努力方向:

  1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。

  2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

  3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

  4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。

  一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

學(xué)期個(gè)人總結(jié)5

  時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)中我已經(jīng)度過(guò)了大學(xué)生活中的第一個(gè)學(xué)期。在這短短的一個(gè)學(xué)期中,我改變了許多,收獲了許多,同時(shí)也懂得了許多

  還記得剛剛來(lái)到這所學(xué)校報(bào)到的時(shí)候,覺(jué)得這里的一切都很陌生。但更多的是憧憬與興奮,因?yàn)槲医K于可以如愿的上的大學(xué)了;仡櫼幌拢偨Y(jié)了這個(gè)學(xué)期的各方面情況,大概可以歸納為以下幾點(diǎn)。

  一、學(xué)習(xí)方面

  由于課程的時(shí)間、內(nèi)容和形式和以往有著很大的'區(qū)別,使我沒(méi)能馬上適應(yīng)下來(lái)。又由于剛來(lái)到大學(xué)校園,整個(gè)的課余時(shí)間都是由自己來(lái)支配,這讓我感覺(jué)到無(wú)所適從,時(shí)間經(jīng)常轉(zhuǎn)瞬即逝。后來(lái)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整與適應(yīng),基本上都能夠充分利用了自己的時(shí)間了。在課余時(shí)間,我經(jīng)常去學(xué)校的圖書館,去查閱一些與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的書籍,有時(shí)也會(huì)看看其他的書籍,爭(zhēng)取讓自己有更廣的知識(shí)面,從而拓展自己思考問(wèn)題的角度。所以在學(xué)習(xí)上,我始終認(rèn)為有一樣?xùn)|西非常重要,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!

  俗話說(shuō)的好,態(tài)度決定一切。以前的我總覺(jué)得自己不比別人差多少,所以一般而言,問(wèn)題能自己解決就自己解決,很少向他人請(qǐng)教。而現(xiàn)在我覺(jué)得,我學(xué)的還需要更深一步,所以我漸漸會(huì)遇到疑難時(shí)便會(huì)詢問(wèn)他人。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就是不懂,不能不懂裝懂!叭诵,必有我?guī)煛蔽蚁胝f(shuō)的就是這個(gè)道理吧!

  二、生活方面

  在生活中,我基本上和同學(xué)們能夠友好、和睦的相處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成了獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍本就是一個(gè)“大家庭”,四個(gè)個(gè)生活在同一個(gè)空間里面,但是各自又有著不同的生活習(xí)性,所以這就需要大家的互相理解與遷就了,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。這個(gè)方面,我個(gè)人認(rèn)為我們宿舍做的還是比較好的。

  三、其他方面

  由于我的性格相對(duì)比較內(nèi)向,所以很少參加活動(dòng)。不過(guò)來(lái)到這里之后,我發(fā)現(xiàn)我不能再像以前那樣了,于是我積極參加了學(xué)校舉辦的一系列活動(dòng),例如辯論賽、漢字錄入大賽、配樂(lè)師朗誦等。雖然這些并不能代表什么,可不論從口才方面,還是從勇氣方面,它卻讓我鍛煉了不少,也收獲了不少。我很高興我能有這樣的改變。

  雖然這學(xué)期我有了一些進(jìn)步,但是仍然存在著不少的缺點(diǎn)。比如有些時(shí)候作業(yè)不能夠按時(shí)交出,時(shí)間總是很寶貴的,我不想成為虛度光陰之人,也不想讓自己以后后悔。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是要擺在第一位的。我將會(huì)努力改正自身的一些缺點(diǎn),使自己向更好的方向發(fā)展。

  總之,大學(xué)時(shí)光是很珍貴的,我不希望自己平平淡淡地過(guò)幾年,我要珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),增加經(jīng)驗(yàn),為自己的大學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

學(xué)期個(gè)人總結(jié)6

  一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期做個(gè)總結(jié)。

  一、在思想上:加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高修養(yǎng)

  我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù),做好筆記,并撰寫了心得體會(huì)。我還深知,要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。為了適應(yīng)新課改要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,用它指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。在新課程改革中轉(zhuǎn)變自己的角色,用中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己。,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒(méi)。積極參加學(xué)校組織的校本教研和網(wǎng)絡(luò)教研并撰寫論文。學(xué)習(xí)點(diǎn)擊陶行知并寫讀書筆記。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),參加了xx小學(xué)的網(wǎng)絡(luò)教研上傳很多文章篇,與同行交流探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)教學(xué)理念和教學(xué)方法并結(jié)合自己實(shí)際情況設(shè)計(jì)教學(xué)方案。感受到:在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都有了提高。

  二、在教育教學(xué)上:敬業(yè)愛(ài)崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教

  不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,并在網(wǎng)上收集相關(guān)資料,結(jié)合本校本班情況和學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)符合自己實(shí)情的教學(xué)方法和教學(xué)策略。要讓學(xué)生學(xué)會(huì)數(shù)學(xué),對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣,積極參與到教學(xué)活動(dòng)中,自主學(xué)習(xí)。我主要從以下幾個(gè)方面做起。首先,備好課。備好課是上好課的前提條件。先學(xué)習(xí)大綱,把握大綱要求,結(jié)合中學(xué)生心里和認(rèn)知水平,設(shè)計(jì)好教學(xué)方法和策略,并認(rèn)真寫好教案。其次,上好每一節(jié)課,力求向45分鐘要效率。努力創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景,從學(xué)生熟知的和身邊事情入手,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。力爭(zhēng)做到精講多練。教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法。在例題講解,盡可能從多方位,多角度講解,發(fā)展學(xué)生思維,拓展學(xué)生知識(shí)面,訓(xùn)練學(xué)生舉一反三能力。強(qiáng)化學(xué)生數(shù)學(xué)能力。再次,做好課后輔導(dǎo),教師光是課講的好不夠,還需做好輔導(dǎo)。做好尖子生的提升,又要做好學(xué)困生輔導(dǎo)。我經(jīng)常利用自己休息時(shí)間為學(xué)生輔導(dǎo),從不較個(gè)人得失,同時(shí)做好作業(yè)批改,做到全批全改。把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名教師,最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念,刻苦鉆研讓學(xué)生如何喜歡自己、聽(tīng)從自己的教學(xué)模式。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,通過(guò)進(jìn)行教學(xué)資源的重組,盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。得到學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可和好評(píng)。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動(dòng)地向青年教師學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,使自己的教學(xué)語(yǔ)言更嚴(yán)謹(jǐn)。虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)還注意向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平。在這一學(xué)期中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。

  三、今后努力方向

  在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下,本學(xué)期,我在工作中雖然取得了一定的成績(jī),但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,理論知識(shí)不夠,電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。文化知識(shí)有待進(jìn)一步強(qiáng)化,特別是要不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)水平。進(jìn)一步完善自我。繼續(xù)用實(shí)際行動(dòng),一步一個(gè)腳印地做好工作,做到有一份熱發(fā)一份光。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái),創(chuàng)設(shè)一種和諧教學(xué)課堂,使學(xué)生在輕松愉悅環(huán)境下學(xué)習(xí)。

學(xué)期個(gè)人總結(jié)7

  讀了xx年的書、吃了xx年的苦、忍了xx年的淚、吞了xx年的氣終于在收到安徽醫(yī)科大學(xué)錄取通知書那一刻釋然了。一聲長(zhǎng)嘆氣之后,滿含激動(dòng)與欣慰的淚珠劃過(guò)面龐。

  失望

  伴隨著尚未平靜的心我和媽媽一起走進(jìn)了我們安徽省最好的醫(yī)學(xué)學(xué)府——安徽醫(yī)科大學(xué)。坐在車上的我還還在幻想著這個(gè)讓我夢(mèng)圓的學(xué)府是什么樣的:高大的教學(xué)樓?偌大的校園?花園般的校景?還是設(shè)施齊全的宿舍?。不是!都不是!剛踏進(jìn)校園我的那顆無(wú)限憧憬的心就破了。這就是我的大學(xué)?一個(gè)那么不引人注意的大門!一個(gè)還沒(méi)我高中時(shí)大的校園!一個(gè)只有普普通通綠化的校景!頓時(shí)心里涼了半截!經(jīng)過(guò)半天的人報(bào)名領(lǐng)取被褥等等煩人的事后,我和我媽來(lái)到了這個(gè)我要住五年的地方——3#410。傻了,我不敢相信也不能讓我相信,太破了這!上下鋪先不說(shuō),沒(méi)有獨(dú)立的衛(wèi)生間,沒(méi)有陽(yáng)臺(tái),沒(méi)有熱水器,連個(gè)曬衣服、晾鞋的地方都沒(méi)有!無(wú)語(yǔ)了。好吧,我媽也驚訝了,說(shuō)這里的條件實(shí)在不咋滴!····這就是我剛開(kāi)始的失望。

  收獲

  話說(shuō)雖然在剛開(kāi)始對(duì)學(xué)校有那么絲絲的失望,可是隨著逐漸融入到學(xué)校生活,發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校是這么的可愛(ài)而讓人越發(fā)的喜歡。首先,我們學(xué)校的學(xué)風(fēng)很好。在別的學(xué)校學(xué)生眼里,我們安醫(yī)大的學(xué)生都是愛(ài)學(xué)習(xí)的。這也讓我在同學(xué)面前可以秀秀我們安醫(yī)大。當(dāng)然,更重要的是在這個(gè)地方,讓我感到我競(jìng)爭(zhēng)、感到緊張!因?yàn)榇蠹覍W(xué)習(xí)都很認(rèn)

  真,只有自己不懈的努力,才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的學(xué)校里脫穎而出!其次呢,就是學(xué)校的老師都很好,不像以前我心里的大學(xué)老師那樣——不負(fù)責(zé)任,上完課就走!反而現(xiàn)在的老師們都讓我感到有一種溫暖的感覺(jué)!當(dāng)然,周圍人的熱情也讓我越來(lái)越能感受到大學(xué)的豐富多彩。我參加了環(huán)境保護(hù)者協(xié)會(huì)和紅十字志愿者協(xié)會(huì)。在這里我認(rèn)識(shí)了許多其他專業(yè)的童鞋。他們和我都是有這相同的理想——奉獻(xiàn)社會(huì)。無(wú)論是環(huán)協(xié):保護(hù)環(huán)境,還是紅協(xié):關(guān)愛(ài)周圍的人。在這兩個(gè)大集體里我都感到了當(dāng)代年輕人的奉獻(xiàn)精神。我們并不是受人溺愛(ài)而什么都不知道90后,我們也有自己的價(jià)值觀,也有自己的信仰!

  展望

  一學(xué)期就這樣在我們的面前畫過(guò),那么不經(jīng)意間就偷偷的溜走了。留給我們的只有回憶,只有那種剛開(kāi)始時(shí)對(duì)大學(xué)向往的熱情與不解!再回首我的大一上半學(xué)期時(shí),說(shuō)實(shí)話,感覺(jué)不好。真的,感覺(jué)自己還只是個(gè)高中生,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)達(dá)到一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該具有的成熟與穩(wěn)重。朋友們都說(shuō)我還是個(gè)小屁孩。不服氣!憑啥,這么說(shuō)我也是個(gè)大學(xué)生了吧。好吧。以后我會(huì)努力地改變自己,讓自己具有一個(gè)醫(yī)生所必需的冷靜、淡定與成熟穩(wěn)重!

  上學(xué)期的學(xué)習(xí)是個(gè)亟待解決的問(wèn)題。自從高考完后自己的心感覺(jué)就收不回來(lái)了,根本就沒(méi)放在學(xué)習(xí)上。來(lái)到大學(xué)后亦是如此。所以,理所當(dāng)然,雖然沒(méi)掛科,但是還是沒(méi)有達(dá)到自己的理想成績(jī)。過(guò)年回去想了想,總結(jié)出了以下幾點(diǎn)。

  1、不踏實(shí)。心不能完全靜下來(lái),全新全意的放在學(xué)習(xí)上;

  2、貪玩。剛進(jìn)入大學(xué),對(duì)于一切都感到好奇,理所當(dāng)然的就把大部分時(shí)間花在玩上;

  3、還未完全融入到大學(xué)學(xué)習(xí)的循環(huán)里,依然沉浸在高考后的“放縱”中。針對(duì)以上幾點(diǎn),我會(huì)相應(yīng)的進(jìn)行改正,會(huì)讓自己更好的融入到安醫(yī)大的生活、學(xué)習(xí)中。

  總之呢,不管是好還是壞,這段時(shí)光都是一個(gè)令我久久不能忘記的經(jīng)歷!

學(xué)期個(gè)人總結(jié)8

  時(shí)光飛逝,或許用這個(gè)詞來(lái)形容大時(shí)光最為恰當(dāng)了。大學(xué),在一晃眼間,已走過(guò)兩年半。而我在大三擔(dān)任團(tuán)支書也已有半年的時(shí)光。半年來(lái),我付出了,也收獲了。半年的團(tuán)支書工作和學(xué)習(xí),使我的大學(xué)生活充滿了活力與激情,也伴我走向了一個(gè)新的人生高度。

  大三上學(xué)期所有的學(xué)習(xí)和工作都即將要告一段落,我班團(tuán)支部的工作也進(jìn)入了總結(jié)階段。不僅從自己擔(dān)任團(tuán)支書以來(lái)的所做所問(wèn)所學(xué)所思,從工作中也體會(huì)到了許多人生的哲理。不僅僅是工作上的技巧和方式,還有許多為人處世的方法都在一定程度上得到了提升。在這半年里,所有同學(xué)的極力協(xié)助、積極配合讓我深受感動(dòng),也給了我要把工作做得更好的動(dòng)力。也很感謝班長(zhǎng)王文文、學(xué)委郭巧順、生委張?zhí)熘,他們?duì)于我們支部工作及建設(shè)作出了很大的努力。在這個(gè)學(xué)期里,支部工作及建設(shè)有成績(jī)也有不足。但全班同學(xué)如一家人和睦相處、團(tuán)結(jié)拼搏、積極奮發(fā),我覺(jué)得便是我的最大收獲。

  大三半年來(lái),團(tuán)支書工作和學(xué)習(xí),可以說(shuō)一直是我大學(xué)生活的主旋律。這學(xué)期我們團(tuán)支部的計(jì)劃活動(dòng)開(kāi)展得順利又圓滿。不僅讓班級(jí)同學(xué)全都感受到了集體的榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)的力量,讓大家為生在這樣一個(gè)活躍而又有積極氛圍的集體中而感到自豪和快樂(lè)。下面按照我們的支部計(jì)劃和實(shí)際開(kāi)展的團(tuán)支部活動(dòng)將我們的團(tuán)支部工作總結(jié)如下:

  在學(xué)習(xí)方面,大家的學(xué)習(xí)積極性一直很高,我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列系里前茅。在本學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定中,年級(jí)前三名我們班有兩位同學(xué)。大家在良好的學(xué)習(xí)氛圍中互幫互學(xué)共同進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)了班級(jí)的和諧穩(wěn)定快速的發(fā)展。

  在工作方面,特別是活動(dòng)方面,我班團(tuán)支部積極開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)同時(shí)主動(dòng)參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。如參加全國(guó)大學(xué)生會(huì)計(jì)信息化技能大賽。我班有兩位同學(xué)獲得團(tuán)體全國(guó)一等獎(jiǎng)、河北省特等獎(jiǎng),一位同學(xué)獲得個(gè)人河北省三等獎(jiǎng)。同時(shí),團(tuán)組織生活不僅提高了同學(xué)們的思想道德修養(yǎng)、豐富了課余生活、而且成為了大家互相了解的紐帶。

  在生活方面,同學(xué)們互幫互助,相互關(guān)心,特別是班干部對(duì)同學(xué)們更是關(guān)心至極。大家在愉快的時(shí)光中感受到了集體的團(tuán)結(jié)與同學(xué)的友好。整個(gè)班集體變得溫馨而又團(tuán)結(jié)。

  一學(xué)期來(lái),各種各樣的集體活動(dòng)使同學(xué)們之間的友誼增進(jìn)了不少,而同學(xué)之間互相了解和認(rèn)識(shí)也使班級(jí)工作能更加順利地進(jìn)行。團(tuán)日活動(dòng)、主題班會(huì)等等,歷歷在目,畢生難忘。

  作為班里的團(tuán)支書,我認(rèn)真地感受了每位同學(xué)的感言,才發(fā)現(xiàn)真的還有好多事情是還沒(méi)有做到的。來(lái)自不同生長(zhǎng)環(huán)境的同學(xué)們有著很多表面并沒(méi)有展露出來(lái)的想法,有很多不同性格的人,還有一些和其他同學(xué)一樣有著熱情但羞于表露的人。作為班內(nèi)的團(tuán)支書,我想我有義務(wù)來(lái)關(guān)心同學(xué)們更多心靈上的需要,這也是我發(fā)現(xiàn)在以往工作中的不足之處,所以在今后的工作生活中,我會(huì)在這方面傾注更多的力量。

  在工作中我也深深的意識(shí)到,凡事謙和,虛心,自信,有積極的工作態(tài)度,在工作或生活中必能贏得別人的尊敬和擁戴。這些經(jīng)驗(yàn)之談,通過(guò)一學(xué)期時(shí)間與其它同學(xué)的傾心交往合作,我有很深的體會(huì)。也受益匪淺啊!我想只有做過(guò)才能感受到這種成就于心的成功的、所帶來(lái)的喜悅。一切工作的關(guān)鍵是要有良好的溝通,與同學(xué)們溝通好,才能保證班級(jí)工作能夠傾聽(tīng)大家意見(jiàn),滿足大家要求,保證工作的順利進(jìn)行;與班委同學(xué)溝通好,才能保證班級(jí)工作有一個(gè)良好的工作團(tuán)隊(duì),提高辦事效率,所以,鑒于以前的經(jīng)驗(yàn),我會(huì)繼續(xù)保持并將工作做到更好,作為班干部就要以身作則,發(fā)揮班干部的帶動(dòng)作用。無(wú)論是在工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面都要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,并嚴(yán)格要求自己。所以,我會(huì)努力搞好自己的學(xué)習(xí),并帶動(dòng)周圍同學(xué),努力提高自己的專業(yè)水平,提高自己的綜合素質(zhì),同時(shí),在工作中繼續(xù)保持足夠的熱情。

  無(wú)論是在班級(jí)內(nèi)還是宿舍內(nèi)都要與同學(xué)們搞好關(guān)系,營(yíng)造一個(gè)和諧融洽的氣氛,才能夠有一個(gè)愉悅的心情和較高的工作學(xué)習(xí)效率,在一個(gè)和諧融洽的氛圍里,也才能更好的調(diào)動(dòng)大家積極性。所以,在今后的工作中,我會(huì)更加努力的向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),與大家建設(shè)一個(gè)和諧美好的班級(jí)。不過(guò),很欣慰,我們的工作還是得到了肯定。成績(jī)是得到了肯定的,但不足也應(yīng)該受到重視,比如雖然班級(jí)中大多數(shù)的同學(xué)都得到了一定的發(fā)動(dòng),但仍然有一些同學(xué)還是選擇保持沉默,或者他們本就沒(méi)有融入班級(jí)體中。團(tuán)支書工作本身就是在做同學(xué)們的思想上面的工作。如何讓大家更好的生活和學(xué)習(xí)在班級(jí)的整體的氛圍中,也是我以后的工作中需要特別注意的。

  總結(jié)這一學(xué)年,各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展得到了大部分同學(xué)的支持,同學(xué)們通過(guò)活動(dòng)也變的更加活躍,更加增進(jìn)了彼此間的了解,增加了班級(jí)的凝聚力。一個(gè)學(xué)年的團(tuán)支書工作和學(xué)習(xí)讓我學(xué)到很多東西,鍛煉了我各個(gè)方面的能力,同時(shí)又能夠?yàn)榘嗉?jí),系做一點(diǎn)力所能及的事情,讓我感到高興和自豪,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)努力奮發(fā)向上,班委是個(gè)整體,各項(xiàng)活動(dòng)中團(tuán)委與班委相互協(xié)調(diào),積極合作。各項(xiàng)工作與活動(dòng)的順利開(kāi)展,與每位班委的配合和同學(xué)的支持是分不開(kāi)的。同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),增強(qiáng)了集體意識(shí)。通過(guò)一學(xué)期的團(tuán)支書工作學(xué)習(xí),伴我走近了我的大學(xué)生活,也伴我走向了一個(gè)新的高度。

  我通過(guò)這一學(xué)年的工作,自身的能力也得到了一定程度的提升。我希望,也有信心會(huì)在下一學(xué)年的學(xué)習(xí)工作中取得更大的進(jìn)步。

學(xué)期個(gè)人總結(jié)9

  初一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來(lái)了盼望已久的寒假.時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為XX一員已半年多了;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi),通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多.時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然??原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小??我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路.:

  我有過(guò)許多的計(jì)劃,有過(guò)許多的想法,做了很多,看了很多,但是我仍然有很多遺憾。我曾經(jīng)想過(guò)當(dāng)個(gè)班干部、進(jìn)入學(xué)生會(huì)、做兼職??做一些以前沒(méi)有做過(guò)的事情,讓自己忙一點(diǎn)、再忙一點(diǎn)。但是大多都沒(méi)有能夠?qū)崿F(xiàn),由于我自己的怯懦,我失去了一次又一次的機(jī)會(huì)??于是我獲得了很多的空余時(shí)間,于是去圖書館看書、在家看電影成為我新的嗜好。我閱讀了大量的書籍,歷史、哲學(xué)、神話、詩(shī)詞、童話??有的時(shí)候甚至去看一些食譜和旅游雜記。但是我發(fā)現(xiàn)無(wú)論我看了多少東西,心中仍然覺(jué)得空虛。因?yàn)闀旧系臇|西永遠(yuǎn)都只是一些理論指導(dǎo)性質(zhì)的東西――我缺少的是實(shí)際行動(dòng),是一種“沖動(dòng)”。如果說(shuō)“說(shuō)”的話,我相信誰(shuí)都很會(huì)說(shuō),誰(shuí)都說(shuō)都頭頭是道,但是實(shí)際落實(shí)到“做”上面卻是少之又少,而且在做的過(guò)程中我們又會(huì)體會(huì)到“變化”

  出勤情況:請(qǐng)了一次病假.拉下兩節(jié)課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。

  學(xué)習(xí)問(wèn)題:我最大的問(wèn)題就是上課思想不能集中容易走神上課時(shí)我總會(huì)想其他的事情.為此媽說(shuō)了我很多次了但我卻總是改不過(guò)來(lái)上課時(shí)也不提問(wèn)更不回答問(wèn)題只有老師叫才會(huì)回答幾句。

  所以比別人少學(xué)了很多成績(jī)也因此區(qū)分開(kāi)來(lái)。雖然在上半個(gè)學(xué)期中我取得了班里第十名的成績(jī)單這是我出生到現(xiàn)在一直沒(méi)出現(xiàn)過(guò)的好成績(jī)但我并不滿足我必須取得更好的成績(jī)這樣才對(duì)得起我自己這個(gè)學(xué)期正是給這個(gè)專業(yè)以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)所以我很苦惱因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期我不得不承認(rèn)我并沒(méi)有好好學(xué)我知道這是我的學(xué)習(xí)態(tài)度出了問(wèn)題。人生第一關(guān)。我們不能到了第一關(guān)就被打得不敢承認(rèn)自己。曾經(jīng)在雜志上看到了一段話,很經(jīng)典,也很形象:畢業(yè)就像一面面玻璃,我們義無(wú)返顧地往前走,不能回頭,不能后退。淚水和血水交雜在一起,因?yàn)閬?lái)不及擦,所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑,它能在我最無(wú)助的時(shí)候讓我看到光明;不能丟自信,它能在我最迷惑的時(shí)候讓我得到肯定的回答??丟了這些,會(huì)變得血肉模糊。最鼓動(dòng)人心的話,我一直記著,一輩子都會(huì)記得:“小姑娘,你得加油了??”一直記著。對(duì)了,新的一年,還有一個(gè)不會(huì)變——我會(huì)一直努力!努力的形容詞是一直。

  我希望下學(xué)期我能做到能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講不與同學(xué)交頭接耳不做小動(dòng)作自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律對(duì)老師布置的課堂作業(yè)能夠當(dāng)堂完成對(duì)不懂的問(wèn)題主動(dòng)和同學(xué)商量或者向老師請(qǐng)教。

  學(xué)習(xí)方法為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

  第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,去參加一些補(bǔ)習(xí)班來(lái)是自己更加充實(shí)雖然取得了比較好的成績(jī),但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。

  政治方面:作為團(tuán)員的我在來(lái)到這個(gè)學(xué)校后榮幸的坐上了團(tuán)宣傳委員的工作這是我政治上的一大進(jìn)步這學(xué)期我積極配合團(tuán)內(nèi)工作做到了先律己在律人老師布置的任務(wù)我會(huì)馬上完成并且爭(zhēng)取做到最好。在思想方面我做到了每天都看新聞聯(lián)播

  熟知國(guó)家大事。為了了解國(guó)家當(dāng)前形勢(shì)我上網(wǎng)或者看報(bào)時(shí)都會(huì)注意到國(guó)家形勢(shì)的報(bào)道在社會(huì)中我時(shí)時(shí)刻刻都記得我是團(tuán)員就要團(tuán)員的樣子.看到有人需要幫助我會(huì)盡我所能得去幫助別人看到有人亂貼廣告我會(huì)把廣告撕下來(lái)雖然我能做到的不多但只要是我看見(jiàn)了我便會(huì)盡我所能去做我不會(huì)放著不管我認(rèn)為這不僅是一名團(tuán)員的責(zé)任更是一名

  公民應(yīng)該做的事情更重要的是我認(rèn)為做一名團(tuán)員的基礎(chǔ)首先是你必須是一名好公民.家庭方面做的如何就更能體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)與道德涵養(yǎng)首先尊老愛(ài)幼是每個(gè)人都應(yīng)遵守的道德規(guī)范我們不僅要尊老愛(ài)幼更要懂得體貼父母不耍小姐或少爺脾氣.這一點(diǎn)我想我做到了.為了更好的提高思想認(rèn)識(shí)時(shí)刻準(zhǔn)備著走入黨的殿堂。

學(xué)期個(gè)人總結(jié)10

  時(shí)光荏苒,歲月如流;厥走@一學(xué)期,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂(lè),在領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨與關(guān)懷下,在同事們的大力支持與配合下,本學(xué)期我的工作得以圓滿完成。

  這一學(xué)期以來(lái),我在工作和教學(xué)上,從陌生到逐步的熟悉,都需要我一步一步的去學(xué),所以我時(shí)刻注意努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)和研讀了《學(xué)前教育》、《幼兒教育》等不少專業(yè)方面的書刊,并認(rèn)真做好摘錄,利用業(yè)余時(shí)間試寫一些論文,加強(qiáng)頭腦的理論武裝,及時(shí)為自己“充電”,積極參與教改,注意提高自身修養(yǎng)。一言一行不忘“身教勝于言教”,以身作則,衣著整潔,樸素大方,言行文明,態(tài)度和藹,盡力做孩子們的“好朋友”,與孩子們歡樂(lè)與共,一起創(chuàng)設(shè)溫馨美好的氛圍。教學(xué)上,兢兢業(yè)業(yè),對(duì)待工作任務(wù)一絲不茍,為把工作圓滿完成,經(jīng)常加班加點(diǎn)制作玩教具、布置環(huán)境等。

  同時(shí),我能夠結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)別差異,認(rèn)真靈活地制定教育工作計(jì)劃,嚴(yán)格組織實(shí)施,做到仔細(xì)觀察、分析并記錄幼兒身心發(fā)展情況,以驗(yàn)證工作實(shí)施效果,從中擇優(yōu)而發(fā)揚(yáng)并及時(shí)糾正不適當(dāng)?shù)牟糠。我能以極負(fù)責(zé)任的態(tài)度執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,并配合班主任、保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作,時(shí)刻不忘保教合一的原則和利用家訪、談話等多種形式,抓住各種機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)保持經(jīng)常的聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,與家長(zhǎng)商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合,完成教育任務(wù)。對(duì)于參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究工作,我一直積極踴躍,并能主動(dòng)向園長(zhǎng)匯報(bào),接受領(lǐng)導(dǎo)的檢查和指導(dǎo)。

  在教研員工作中,積極配合教研組下達(dá)的任務(wù),結(jié)合本園、本班的實(shí)際情況和自己的專長(zhǎng),在這學(xué)期中進(jìn)行了教學(xué)研究,取得了一定的成效,同時(shí)最主要的是豐富了我的教學(xué)、教研經(jīng)驗(yàn)。我想我會(huì)在以后的工作中積極配合教研組的工作,將我們的教學(xué)做的更好。

  本學(xué)期,在生活上嚴(yán)格要求自己,為了盡量不遲到(因?yàn)槲易≡陉P(guān)外,坐車很麻煩),每天在5點(diǎn)就要求自己起床,以盡快的速度趕到幼兒園,帶領(lǐng)幼兒參加早鍛煉。雖然比其他老師辛苦了些,但為了自己能更好的工作,我無(wú)怨無(wú)悔。在以后的工作和生活中,我會(huì)更嚴(yán)肅地要求自己,不斷的進(jìn)步。

  通過(guò)孜孜不倦的努力,我的專業(yè)技術(shù)工作水平得到了不斷的提高,班級(jí)工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的肯定與認(rèn)可。但我還很年輕,未來(lái)的幼教工作道路也還很漫長(zhǎng),今后仍必須多學(xué)習(xí)勤鉆研,工作上做一個(gè)有心人,不斷充實(shí)自己,彌補(bǔ)不足,使本人的專業(yè)素質(zhì)和工作成績(jī)?cè)缛者~上一個(gè)新臺(tái)階,為幼教事業(yè)做出更大更多的貢獻(xiàn)!

學(xué)期個(gè)人總結(jié)11

  一、端正思想,用愛(ài)武裝頭腦

  多少辛酸,多少苦累,多少汗水,多少心血,在心與心的溝通中,我從孩子們當(dāng)中找到了自己的席位,體驗(yàn)到了成功的喜悅。孩子的成功就是我的成功,孩子的快樂(lè)就是我的快樂(lè),孩子的幸福就是我的幸福。作為新一代的教育者,作為孩子們的啟蒙教師,我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大。要想成為一位好教師,就要不斷地更新、充實(shí)自己,既要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),又要有全新的教學(xué)理念。為了更好的適應(yīng)幼兒園工作,我積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)教育教學(xué)培訓(xùn),利用業(yè)余時(shí)間通過(guò)上網(wǎng)、瀏覽《學(xué)前教育》《早期教育》等前沿教育叢書,用新的教育理念不斷充實(shí)自己的頭腦,并在實(shí)踐中積極探索、不斷反思,調(diào)整自己的教育策略,使自己的教育行為與《新綱要》的精神保持一致。

  今年初當(dāng)班長(zhǎng)的我,一年的班長(zhǎng)生活使我蛻變了許多、成長(zhǎng)了許多。雖然壓力很大,但是在這些壓力背后我不得不加倍付出,付出是艱辛的,但收獲卻是甜美的。我收獲的不僅僅是如何做班長(zhǎng),更多的是我學(xué)會(huì)了寬容、理解、無(wú)私與真愛(ài)。更加讓我榮幸的是,今年我光榮的成為了一名中共預(yù)備黨員,我相信在黨組織的懷抱中我會(huì)成長(zhǎng)的更快,這也時(shí)刻提示我要以一名黨員的身份來(lái)嚴(yán)格要求自己,恪盡職守。工作中,對(duì)待孩子:我要為幼兒樹(shù)立良好的榜樣,對(duì)幼兒傾注更多的愛(ài)和關(guān)懷;對(duì)待家長(zhǎng):我會(huì)以自己的人格魅力來(lái)影響家長(zhǎng),使他們受到潛移默化的影響;并時(shí)刻謹(jǐn)記要做一名“幼兒喜愛(ài)、家長(zhǎng)信賴”的好老師。

  二、團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí),成就自己的發(fā)展。

  (一)關(guān)于六一大型活動(dòng):

  在我們班里,班組中的3人更是凸顯出團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的巨大力量。在園里精心籌辦的大型活動(dòng)中,我班也積極地參與了進(jìn)來(lái)。最早在3月份的時(shí)候我便有了這個(gè)計(jì)劃,在加上班內(nèi)的王冰老師有舞蹈方面的特長(zhǎng),這仿佛是如虎添翼更加堅(jiān)定了我的信心。于是在班里我們也緊鑼密鼓的籌備了起來(lái),就是在這段時(shí)間里,我為我班的節(jié)目積極籌劃、用自己對(duì)待這次活動(dòng)的熱情來(lái)感染王冰老師和孟老師,當(dāng)王老師遇到困難時(shí)我會(huì)及時(shí)和她一起查找問(wèn)題出在哪?當(dāng)她對(duì)活動(dòng)考慮不充分的時(shí)候,我會(huì)及時(shí)的和她一起分析,一起去總結(jié);當(dāng)她對(duì)自己的排練產(chǎn)生疑惑時(shí),我會(huì)給她鼓足勇氣,讓她積極地去應(yīng)對(duì)。就這樣我的創(chuàng)意加上王冰老師的舞蹈總排練在加上孟老師的后勤保障工作,我們的節(jié)目排練順利極了,通過(guò)了節(jié)目的初審,而且讓我更加欣慰的是教師和孩子的不懈努力終于贏得了肯定,在小班組里也只有我們班的唯一的節(jié)目。雖然最后能否走到最后,但是我很欣慰,因?yàn)槲覈L到了團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)帶來(lái)的喜悅和收獲,我們每一個(gè)班組都是一個(gè)共同體,缺一不可,只有這樣才能越走越好。

  (二)關(guān)于音樂(lè)活動(dòng)評(píng)優(yōu):

  今年縣里舉辦了2年——10年的青年教師的音樂(lè)評(píng)優(yōu)活動(dòng),開(kāi)始時(shí),由于我對(duì)音樂(lè)教育方面的接觸不是很多,所以產(chǎn)生了抵觸心理、想放棄,但看到其他的姐妹們都在努力奮斗、積極嘗試時(shí),同時(shí)我也在積極地轉(zhuǎn)變心智模式。我把評(píng)優(yōu)活動(dòng)當(dāng)成是又一座高峰,我要當(dāng)一個(gè)敢于攀高峰的人。所以在陳老師的鼓勵(lì)下、宋老師的多次培訓(xùn)下、園長(zhǎng)李老師的親自指導(dǎo)下,我的勇氣鼓足了、知識(shí)面也提高了。我還在各班多次嘗試試講,從而幫助我能夠發(fā)現(xiàn)更多的問(wèn)題。在取得進(jìn)步的同時(shí),我還感動(dòng)于各班教師對(duì)我的支持,在這期間,我聽(tīng)到最多的話是:“我們能為你做些什么?”評(píng)優(yōu)活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了,我也取得了一些成績(jī),但是我認(rèn)為這些成績(jī)應(yīng)歸功于大家,因?yàn)闆](méi)有大家的支持與鼓勵(lì),我不可能有了自我超越的勇氣和決心。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的一霎那,我感到無(wú)比的幸福與驕傲,同時(shí)也感到要做一噶用于挑戰(zhàn)自己、敢于攀上高峰的人。

  三、開(kāi)展幼兒喜愛(ài)的活動(dòng),幫助幼兒形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  (一)“糖果”的主題活動(dòng)。

  三月初,我班結(jié)合幼兒的興趣和關(guān)注點(diǎn),以“糖果是什么味道”的問(wèn)題展開(kāi)了“糖果”的主題活動(dòng)。在這個(gè)主題活動(dòng)中,我們進(jìn)行了“糖果的一家”、“糖果的味道”、“吃糖壞呀嗎?”、“吃糖后的感覺(jué)”和科學(xué)活動(dòng)“糖果不見(jiàn)了”的系列教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)進(jìn)行以上的活動(dòng),我明顯的發(fā)現(xiàn),幼兒的注意力出奇的集中,而且一些不良癖好如吃手、吸吮手指、玩手絹等的現(xiàn)象明顯的減少了。所以針對(duì)這些發(fā)現(xiàn),我與班內(nèi)的王老師進(jìn)行分享,力求我們上下午有效的配合,設(shè)計(jì)的活動(dòng)要注重趣味性,能調(diào)動(dòng)幼兒的注意力,這樣一些不良習(xí)慣就會(huì)最大限度的避免,有助于幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

  (二)區(qū)域和互動(dòng)墻飾的創(chuàng)設(shè)。

  本學(xué)期我們對(duì)互動(dòng)墻飾進(jìn)行了完善,增添了發(fā)展幼兒思維能力的玩具,讓幼兒有動(dòng)腦又動(dòng)手,如給大樹(shù)媽媽找淘氣的樹(shù)葉寶寶、糖果拼圖、小花找影子等,這些互動(dòng)墻飾幼兒是非常喜愛(ài)的。在游戲過(guò)程中幼兒從事一種玩具的專注性明顯提高,而且中途多次換玩具的現(xiàn)象大大減少,特別是在新開(kāi)設(shè)的“糖果店”角色游戲中,幼兒不僅能認(rèn)真的制作糖果,而且還能注意到用文明用語(yǔ)與人交往來(lái)買賣糖果。在區(qū)域游戲中,我們?yōu)榱颂岣哂變旱挠螒蛸|(zhì)量,做了一些新的嘗試:我班幼兒在上學(xué)期的測(cè)評(píng)中串珠能力普遍較弱,所以,針對(duì)串珠我們要進(jìn)行重點(diǎn)的培養(yǎng)。于是,經(jīng)過(guò)商量,我們?cè)谥苋龝?huì)重點(diǎn)進(jìn)行串珠活動(dòng),周一和周五主要進(jìn)行沒(méi)工區(qū)活動(dòng),周二和周四主要進(jìn)行表演區(qū)活動(dòng),這要教師既能兼顧到重點(diǎn)指導(dǎo)的區(qū)域又能保證游戲的質(zhì)量,我們的新舉措經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的嘗試初見(jiàn)成效,作為老師的我們也嘗到了創(chuàng)造性的開(kāi)展工作的“甜頭”。特別是在我們?nèi)唤處煿餐呐ο,收到了薛宇赫家長(zhǎng)送來(lái)的錦旗一面5名小朋友家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信,這無(wú)疑是對(duì)我班三位教師的肯定,也更加堅(jiān)定了我們?cè)诮窈蠊ぷ髦械男判,我及班中的教師?huì)一如既往的走下去。

  四、成績(jī)與不足

  (一)獲得的成績(jī):

  1. 20xx年9月在20xx——20xx學(xué)年榮獲家長(zhǎng)信賴幼兒喜歡的好老師稱號(hào)。

  2.20xx年9月撰寫的教育科研論文《運(yùn)用游戲化的教學(xué),激發(fā)小班幼兒參與美術(shù)活

  動(dòng)的興趣》被評(píng)為北京市教育學(xué)會(huì)第四屆“京研杯”征文三等獎(jiǎng)。

  3.20xx年10月撰寫的論文《淺談在幼兒園教育中巧妙運(yùn)用多媒體教學(xué)的初探》在第三屆全國(guó)幼兒園信息技術(shù)應(yīng)用作品評(píng)比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)。

  4.20xx年12月在幼兒園教師教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)。

  5.20xx年3月在“北京市學(xué)前教育研究會(huì)20xx年論文征集和評(píng)選”活動(dòng)中論文《2——3歲嬰幼兒涂鴉特點(diǎn)及教學(xué)策略的初探》獲三等獎(jiǎng)。

  6.20xx年4月撰寫的《在幼兒園教學(xué)中,多媒體技術(shù)的廣泛應(yīng)用的初探》一文獲延慶縣20xx年度教育科研論文二等獎(jiǎng)。

  7.20xx年4月撰寫的《玩具寶寶回家了》一文獲延慶縣20xx年度德育活動(dòng)課例三等獎(jiǎng)。

  8.20xx年4月撰寫的《在美術(shù)活動(dòng)中,運(yùn)用游戲化的教學(xué)激發(fā)小班幼兒活動(dòng)興趣的研究》一文獲延慶縣20xx年度教育科研論文三等獎(jiǎng)。

  9.20xx年5月,在20xx年北京市“愛(ài)祖國(guó)!愛(ài)家園!愛(ài)生活!”兒童創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

  10.20xx年5月被評(píng)為20xx年度優(yōu)秀共青團(tuán)員。

  (二)不足:

  1.由于今年第一年擔(dān)任班長(zhǎng)的工作,缺乏一定的經(jīng)驗(yàn),所以有時(shí)在事情較多的情況下,對(duì)事件的統(tǒng)籌能力不高。

  2.對(duì)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)的提升能力比較欠缺,往往是做了很多,但沒(méi)有進(jìn)行細(xì)致的總結(jié)。

  (三)今后的改進(jìn)方向:

  1.充分利用院內(nèi)提供的便利條件,加大學(xué)習(xí)的力度,做到多讀書、讀好書、用好書。

  2.勤于反思,尤其是對(duì)待每天的工作,要逐漸形成一天一反思的習(xí)慣。

  3.多向優(yōu)秀班長(zhǎng)學(xué)習(xí)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。

  善于總結(jié)、善于反思,這樣才能更快的進(jìn)步。干了一年的班長(zhǎng)工作,我覺(jué)得班長(zhǎng)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)很有挑戰(zhàn)性、我很喜歡;有了一年的班長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn),我對(duì)來(lái)年的工作更加的充滿了信心,我相信我會(huì)干的更好!

學(xué)期個(gè)人總結(jié)12

  “時(shí)間時(shí)間象飛鳥(niǎo),滴答滴答向前跑。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校……”。孩子們稚嫩的童音回響在我的耳邊,同時(shí)也告訴我:這學(xué)期已近尾聲。回顧工作以來(lái)的幼教之路,或高興、或激動(dòng)、或頭疼、或感傷,個(gè)中滋味一時(shí)匯上心頭,但此時(shí)此刻我更想說(shuō)的是:感謝學(xué)校給了我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在這段時(shí)間里和孩子們一起成長(zhǎng),接受生命中必不可少的歷練,為生命留下一抹色彩.現(xiàn)在將一學(xué)期來(lái)的工作情況做個(gè)總結(jié).

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí).

  社會(huì)在進(jìn)步,教育在改革,知識(shí)也在日新月異的變化,為了更好地勝任幼兒教師這個(gè)角色,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《陶行知教育名篇》和《蘇霍姆林斯基教育案例》,不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),努力做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛(ài)幼兒,真誠(chéng)對(duì)待幼兒,時(shí)時(shí)注意“從我做起”,從“小事做起”,讓自己每一個(gè)細(xì)小的言行都能為孩子做榜樣,真正做到為人師表。

  二、常規(guī)管理方面

  在平時(shí),為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在進(jìn)行盥洗時(shí),能及時(shí)看好秩序,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法;在午餐時(shí),讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,做到不挑食、偏食,針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子,給予引導(dǎo),逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣;在午睡時(shí),我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,安靜入睡;在接送方面,堅(jiān)持做到人卡不離,認(rèn)真完成職責(zé),全心全意為幼兒服務(wù)。孩子的快樂(lè),是對(duì)我工作的鼓勵(lì),家長(zhǎng)的滿意,是對(duì)我工作的肯定。

  三、家園互動(dòng)

  真誠(chéng)對(duì)待每一位家長(zhǎng),如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足,對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子的疑問(wèn)幫著查資料回答。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要,讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視,對(duì)幼兒發(fā)展很在意。每次家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)中,家長(zhǎng)看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn),有助于家長(zhǎng)幫肋孩子找差矩與不足,找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。

  四、開(kāi)展了一些有意義的活動(dòng)。

  能力與知識(shí)的發(fā)展水平應(yīng)該是協(xié)調(diào)的,是共同提高進(jìn)步的,惟有在豐富多彩的,經(jīng)過(guò)精心組織和策劃的活動(dòng)中,孩子的才華才能得到充分的展示,思維才能得到真正的培養(yǎng),能力才能得到真正的提高,班級(jí)的整體水平才能得到和諧的發(fā)展。比如,開(kāi)展的春、秋季幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì);幼兒午餐;年級(jí)組講故事比賽;還有帶著孩子走進(jìn)大自然等活動(dòng)?芍^豐富多彩.結(jié)合各學(xué)科知識(shí)的教學(xué),將班級(jí)活動(dòng)融入其中,使其為日常教學(xué)服務(wù),又重在對(duì)幼兒行為習(xí)慣和思維開(kāi)發(fā)的培養(yǎng),教育他們?cè)鯓幼鋈,怎樣學(xué)習(xí),怎樣生活。讓他們體會(huì)到融入到這個(gè)大集體中來(lái),過(guò)一種有意義的集體生活,是一件多么快樂(lè)而有趣的事啊!

  五、培養(yǎng)集體觀念

  一個(gè)良好的班集體應(yīng)該是充滿人文關(guān)懷的,應(yīng)該就像一個(gè)溫暖的家,有一種很強(qiáng)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。在日常的工作中,我努力在班級(jí)里營(yíng)造這種濃濃的班級(jí)氛圍。從平常的一點(diǎn)一滴的小事中,我們努力讓這種意識(shí)隨著時(shí)間的推移,漸漸的滲透到班里每個(gè)孩子的思想深處,生根、發(fā)芽,再開(kāi)花結(jié)果。

  當(dāng)看到每次粘在墻上的幼兒圖畫脫落,而教室里的孩子們能主動(dòng)拿雙面膠給貼牢,然后用小手抹平;當(dāng)看到孩子們戶外活動(dòng)時(shí)能熱情飽滿的學(xué)跳長(zhǎng)繩、學(xué)跳木馬、做游戲等;當(dāng)看到每天午餐時(shí),孩子能一個(gè)個(gè)井然有序地洗手,個(gè)個(gè)吃得津津有味;當(dāng)看到一張張被排列得很整齊的小椅子……我的心里是甜甜的、幸福的。這是一段我和孩子都忘不掉的時(shí)光,我們會(huì)在我們記憶的深處珍藏著這段歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們都彼此祝福踏上新的征程,勇敢地前進(jìn),快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活!

學(xué)期個(gè)人總結(jié)13

  學(xué)習(xí)方面

  回眸XX,這一年的學(xué)習(xí)生活注定是我人生中非常重要的。因?yàn)槲医?jīng)歷了高考,高三的生活是緊張而充實(shí)的,在備戰(zhàn)高考的過(guò)程中,成績(jī)一直起伏不定,我的情緒也隨著緊張。但是自己有也認(rèn)真總結(jié)了,這不是因?yàn)槲也粔蚺Γ且驗(yàn)榫碜拥碾y易程度是有差別的。所以雖然成績(jī)不穩(wěn)定,但是名次還是相對(duì)穩(wěn)定的,省考時(shí)考了600分,自己也是懷著信心走進(jìn)高考的考場(chǎng)。

  高考成績(jī)出來(lái)時(shí)自己也并沒(méi)有太驚訝,因?yàn)楦约旱膶?shí)力差不多。唯一遺憾的就是英語(yǔ)了,因?yàn)楦呷约河昧酥辽僖话氲膶W(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)讀英語(yǔ),可是最終只考了個(gè)100分,還不及平時(shí)的考試。但總的來(lái)說(shuō),這次高考對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較成功的.因?yàn)轭A(yù)期目標(biāo)達(dá)到了。

  對(duì)我的人生最重要的一件事莫過(guò)于我選擇了國(guó)防生,這是我所夢(mèng)寐以求的。軍人是我崇拜的職業(yè)。經(jīng)過(guò)面試,體檢,又經(jīng)歷了對(duì)我來(lái)說(shuō)漫長(zhǎng)的等待。錄取結(jié)果終于出來(lái)了,我幸運(yùn)的實(shí)現(xiàn)了自己的這一階段的夢(mèng)想。XX,應(yīng)該是我的幸運(yùn)之年。

  進(jìn)入了大學(xué),心情很復(fù)雜,有期待也有不安。大學(xué)的一切對(duì)自己來(lái)說(shuō)都是充滿新鮮感的,學(xué)期剛開(kāi)始時(shí),學(xué)習(xí)并不是抓的很緊,甚至說(shuō)有點(diǎn)放松自己了。但是隨著時(shí)間一天天的流逝,期末考試悄然來(lái)臨。在主任,干事的號(hào)召帶動(dòng)下,全連也及時(shí)進(jìn)入了一級(jí)備戰(zhàn)狀態(tài),自主,互動(dòng)學(xué)習(xí),優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。期末復(fù)習(xí)工作緊張而有節(jié)奏的進(jìn)行著!八自捳f(shuō)天道必然酬勤”。期末考的成績(jī)也達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

學(xué)期個(gè)人總結(jié)14

  恍然間,我已經(jīng)從懵懂的大一新生成為了大二學(xué)長(zhǎng),現(xiàn)如今,更將即將邁入我大學(xué)生涯的第三年,回首飛逝的過(guò)去兩年時(shí)光,我不禁感慨頗多,在這兩年的時(shí)光里,在老師的辛勤教導(dǎo)下,同學(xué)們的友愛(ài)互助下,我學(xué)習(xí)到了很多,在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng),不斷改善我的不良習(xí)慣,完善自我,我的思想得到了一個(gè)嶄新的升華。

  大三開(kāi)始了,從昔日的師妹升級(jí)當(dāng)了師姐。這一年,專業(yè)課排得滿滿的,不能再像大一大二那樣混過(guò)去就算了,每天都得謹(jǐn)慎預(yù)習(xí)以便應(yīng)對(duì)老師的隨堂提問(wèn)或者是上節(jié)課留下來(lái)的作業(yè)。很多人都說(shuō)歷史很好學(xué),其實(shí)他們只是不了解我們現(xiàn)在學(xué)的內(nèi)容而已,高中學(xué)的歷史是中外歷史的整體框架的東西,現(xiàn)在我們學(xué)的是這些歷史框架里面很細(xì)微的點(diǎn)滴,考試也不會(huì)考那些很的人物或者是典型的歷史事件,所以有高中的歷史基礎(chǔ)知識(shí)肯定不夠,沒(méi)有科學(xué)的鉆研精神很難學(xué)好大學(xué)的歷史的。

  在學(xué)習(xí)上,每天我都會(huì)有計(jì)劃地把自己要做的事情有條不紊地完成。例如,老師要求我們閱讀的歷史課本,歷史讀物,作業(yè)等等。絲毫也不敢松懈,老師對(duì)我們的要求很嚴(yán)格,我深信嚴(yán)師出高徒這個(gè)真理,想學(xué)知識(shí)就是要嚴(yán)格要求自己做到。余下的時(shí)間,我會(huì)做些大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)的試題,希望努力地早點(diǎn)過(guò)了六級(jí)。

  思想上,班里組織的團(tuán)日活動(dòng)我都會(huì)積極參加。與各位團(tuán)員,黨員在活動(dòng)中了解他們的為人處事,從細(xì)微之中看到我和他們的差距,以鞭策自己努力上進(jìn),積極向黨組織靠攏。

  生活上,我和同班的同學(xué)相處融洽。很慶幸能認(rèn)識(shí)這兩個(gè)同學(xué),我們的感情非常好,在生活上和學(xué)習(xí)上互相幫助,友誼之情堅(jiān)不可摧。這對(duì)于學(xué)習(xí)上相互促進(jìn),監(jiān)督起到非常好的作用。

學(xué)期個(gè)人總結(jié)15

  時(shí)光像水中的倒影,一晃一學(xué)期就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來(lái),驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過(guò)“吃一塹,長(zhǎng)一智”,大一上學(xué)期我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的“郁悶”日子。現(xiàn)將我上一學(xué)期的總結(jié)如下:

  一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開(kāi)的課不多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯!

  二、在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖,我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過(guò)打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過(guò)打工,我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除---這樣既有利于交往,又是尊重別人。

  三、在娛樂(lè)上,我上學(xué)年積極參加各方組織的各項(xiàng)活動(dòng)。比如:院系、班級(jí)組織的秋游、春游,還有認(rèn)識(shí)山東古老建筑文化的游覽學(xué)習(xí),班歌比賽,班級(jí)內(nèi)乒乓球比賽;學(xué)校里征集贊美學(xué)校、大學(xué)、大學(xué)生活等文章活動(dòng)。通過(guò)參加有些活動(dòng),我的眼界開(kāi)闊了許多,認(rèn)識(shí)到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛(ài)我們的學(xué)校、班級(jí),加強(qiáng)了集體觀念!

  在上一學(xué)期里,我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學(xué)里相對(duì)這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境,給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此,我里還是存在許多不足,其中不按作息行動(dòng)、學(xué)習(xí)最為嚴(yán)重,在這一學(xué)年我要嚴(yán)格自己,重新調(diào)整好自己的生物鐘。同時(shí)我還要注意多鍛煉身體,身體是本錢。只有兼?zhèn)鋬烧,才能有更高的學(xué)習(xí)效率,從而騰出更多的時(shí)間干更多的事情,才能消除大一時(shí)的“心有余力而力不足”!

  總結(jié)回顧昨天,我百感交集;面對(duì)今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn),那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn),我的大學(xué)將會(huì)因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o(wú)怨無(wú)悔!

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