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教師年度個人總結

時間:2021-02-19 08:02:49 個人總結 我要投稿

教師年度個人總結范文集合9篇

  總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,讓我們一起認真地寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢?下面是小編精心整理的教師年度個人總結9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師年度個人總結范文集合9篇

教師年度個人總結 篇1

  姓名性別出生年月參加工作時間學歷政治面貌現(xiàn)任職務任職時間分管(承擔)工作本年度思想政治工作總結在全面深化教育改革,大力推進素質教育的今天,我作為一名語文教師,能忠于教育事業(yè),關心學生的健康成長,為培養(yǎng)新世紀人才默默耕耘著。近幾年來,在校領導的關心下,我踏實地、開創(chuàng)性地開展工作,取得了一定的成績,現(xiàn)總結如下:

  一、在思想上

  認真學習黨的基本方針政策,時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任,在工作中起模范帶頭作用,做廣大職工的表率,同時,認真學習相關業(yè)務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質。

  二、在工作上

  本著積極、負責的態(tài)度,認真遵守各項規(guī)章制度,帶領全體員工按年初上報預算完成了廳辦公區(qū)及家屬區(qū)房屋及水電部分的修繕和改造任務,廳確保了廳機關三棟辦公樓,七個住宅區(qū)的水、電、暖的供應和暢通、以及七部電梯的正常運行。完成了全廳鍋爐、電梯、消防等重點部位設施設備的維護保養(yǎng)及年檢工作,全年沒有發(fā)生任何安全責任事故。積極完成了領導及辦公室臨時安排的其他各項工作。

  三、在工作作風方面

  遵章守紀、團結同事、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,時刻牢記黨員的責任和義務,嚴格要求自己,虛心向周圍的同志學習,對難度大的工作,敢于迎難而上,以自己誠懇的態(tài)度和務實的行動贏得領導和群眾的信任。

  雖然我在20xx工作中取得了一定的成績,但我深知自己還存在一些缺點和不足,在今后的工作中,我要努力做到戒驕戒躁,加強理論學習,提高文化素質和各種工作技能,發(fā)奮工作,積極進取,把自己的本職工作做的更好。

教師年度個人總結 篇2

  一學期的工作已經結束了,對照自己的《專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃》內容以及本年度計劃,本人本著總結經驗彌補不足的思想對自己的個人專業(yè)發(fā)展做以總結:

  一、在上級部門及本校組織的相關活動中,本人力求做到以提高自身素質為準繩,提升新課程教學理念為基準的思想,積極參加各級部門組織的培訓活動。

  1、積極參加了市教育局組織的信息技術教師專業(yè)知識培訓及吳忠市教研室組織的各種教研活動;

  2、參加了本學校組織的英語、師德培訓活動,在培訓活動中提升了自身能力,積累了經驗,并得到了鍛煉和提高,促進了自身專業(yè)知識素質的不斷更新;

  3、利用課余時間研究了教育教學刊物上發(fā)表的文章,吸取精華,積極參與教科研課題,使自己的教育科研水平有了相應的提高;

  4、利用學校的現(xiàn)有資源積極開發(fā)校本課程,大膽嘗試,勇于創(chuàng)新,使自己的教材開發(fā)能力再上了一個新臺階,同時,利用網絡資源在與其他教師研制課件過程中不僅加強了自己在計算機方面的能力,也提高了自己在教學中與其他學科整合的能力和理念。

  二、根據《規(guī)劃》中的“重點提高內容”,在這學期我對《規(guī)劃》中的以下部分進行了重點學習和參加培訓,以提高自己的素質和能力,保持和《規(guī)劃》的目標一致。

  1、在信息技術水平方面,參加市進修學校信息中心組織的信息技術專任教師專業(yè)知識及繼續(xù)教育培訓,“十一”期間,又參加了英特爾未來教育培訓,提高了自己的計算機教學水平和能力;

  2、在英語學習方面,利用與其他教師交流、探究的機會完成了送教交流活動,但距離自己所確定的目標還有一定距離,所以在下學期本人還將繼續(xù)加大力度來提高自己的外語水平以勝任本學科的教學工作;

  3、在教育教學水平方面,積極參加了學校組織的各種教研活動,在與其他教師的探究中逐步提高了自己的教育教學水平,例如自己的課堂導入能力、課堂教學中如何處理突發(fā)事件能力等,但在教學設計過程中距離優(yōu)秀教師的設計還存在一定距離,我將在以后的學習交流過程中將繼續(xù)深入學習。

  本學期還進行了一些具體的學習過程:

  1、通過自學自練提高了自己本身的文化素養(yǎng)和知識水平,逐步向自己所任教的學科所要求的的標準靠近;

  2、通過了學校組織的英語培訓以及自學,提高了自身的英語水平和能力,并且在實踐課堂中得到了應用;

  3、通過英特爾未來教育培訓,繼續(xù)參加上級部門組織的各項有關信息技術的培訓,使自己的計算機水平更進了一層;

  4、通過自身的實踐鍛煉,將理論與實踐進行了結合,在實踐中嘗試著尋求一種適合本校學生的較好的教學模式,并鍛煉、開發(fā)學生的全方面素質和能力。

  三、本學期在個人專業(yè)發(fā)展中所做的其他一些具體工作:

  1、在課堂教學中向本校的其他教師進行了學習,汲取精華,并結合自己的實際教學進行了應用性嘗試;

  2、在信息技術方面,我在上級統(tǒng)一培訓的基礎上,認真實踐,反復操作,進行鞏固提高,以適應教育教學對信息技術教師的更高要求;

  3、在專業(yè)知識和技能方面,積極參加了學校組織的各種教育教研活動,主動學習,積極求教,提高了自己的教育科研水平,并不斷創(chuàng)新,以探求適合自己所教學生的教學模式。

  四、一學期的工作結束了,雖然取得了一些進步,但還有許多方面需要繼續(xù)提高,我計劃在下學期在以下幾方面繼續(xù)深入學習,以不斷完善自身素質和能力。

  1、積極參加學校組織的英語培訓,()通過集體學習以提高自己的英語會話等各方面水平和能力;

  2、參加進修學校組織的計算機培訓,通過學習,以提高自己的計算機操作能力,并將學習的知識在課堂上應用,以提高課堂教學效果,提高學生學習計算機的興趣和操作能力;

  3、積極參加學校組織的教科研活動,通過交流座談,相互學習提高,并向全鄉(xiāng)的優(yōu)秀教師學習經驗,以促進自我發(fā)展。

  4、積極參加學校組織的其他各項活動,以提高自己的其他各方面能力,使自己成為一名全方位發(fā)展的、合格的小學教師。

  對于上級(或中心校)組織的各類培訓,我將不遺余力地積極參加,并且以認真的態(tài)度對待每一次培訓,做好記錄,以備以后更好的學習。同時珍惜每一次培訓學習的機會,在培訓中務實、求真,做到學有所獲,學有所用,從提高自身素質和能力的角度出發(fā),彌補自身不足,提高自身具有的能力和素養(yǎng),充分發(fā)揮骨干教師的作用。

教師年度個人總結 篇3

  光陰似箭,轉眼間進入教師行列已近一年。在各位老師的幫忙和支持下,在領導的信任鼓勵下,讓作為一名新教師的我成長、進步了不少。回顧這一年的工作,我對自己的表現(xiàn)有滿意也有不足之處,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。

  本年度,我擔任二年級數(shù)學的教學工作。在教學工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實,經驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平,我主要做了以下幾點:

  1.認真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課時我認真鉆研教材,力求吃透教材,找準重點難點。為了上好一節(jié)課,我上網查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。

  2.多學習,多請教。作為新教師,剛開始確實有些盲目,不知如何下手,為了讓自己的教學方法適應學生的學習方法,我不斷改善自己的缺點,經常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。

  3.多看書,多上網。用心學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我努力學習,給自己充電。還經常網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,努力提高自己的教學水平。

  4.及時寫教學反思。盡量堅持每一天記錄教學及課外與學生的交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無則加勉。

  為了更好適應教師的主角,使自己更快成長,我為自己設立了以下幾個目標,以激勵自己:

  1.在教育教學的思想上,認真學習新課標,轉變理念,與時俱進。

  2.在業(yè)務技能上,繼續(xù)夯實基本功,力爭在兩年之內,使個人的教育教學的水平到達一個新的高度;

  3.加強學習,除了向書中學習外,還要繼續(xù)向有經驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平,同時也要用心參與課題探究。

  4.繼續(xù)堅持及時撰寫好相關的文章和總結,為學校和自己的課題作好準備。

  這一年來學習,使我收獲不少,無論是在和學生相處的技巧,還是課堂教學的合理安排上,我都很大的進步。在今后的實踐中,我會繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學風格吸引學生,打動家長。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。

教師年度個人總結 篇4

  姓名性別出生年月參加工作時間學歷政治面貌現(xiàn)任職務任職時間分管(承擔)工作本年度思想政治工作總結在全面深化教育改革,大力推進素質教育的今天,我作為一名語文教師,能忠于教育事業(yè),關心學生的健康成長,為培養(yǎng)新世紀人才默默耕耘著。近幾年來,在校領導的關心下,我踏實地、開創(chuàng)性地開展工作,取得了一定的成績,現(xiàn)總結如下:

  一、在思想上,認真學習黨的基本方針政策,時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任,在工作中起模范帶頭作用,做廣大職工的表率,同時,認真學習相關業(yè)務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質。

  二、在工作上,本著積極、負責的態(tài)度,認真遵守各項規(guī)章制度,帶領全體員工按年初上報預算完成了廳辦公區(qū)及家屬區(qū)房屋及水電部分的修繕和改造任務,廳確保了廳機關三棟辦公樓,七個住宅區(qū)的水、電、暖的供應和暢通、以及七部電梯的正常運行。完成了全廳鍋爐、電梯、消防等重點部位設施設備的維護保養(yǎng)及年檢工作,全年沒有發(fā)生任何安全責任事故。積極完成了領導及辦公室臨時安排的其他各項工作。

  三、在工作作風方面,遵章守紀、團結同事、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,時刻牢記黨員的責任和義務,嚴格要求自己,虛心向周圍的同志學習,對難度大的工作,敢于迎難而上,以自己誠懇的態(tài)度和務實的行動贏得領導和群眾的信任。

  雖然我在xx工作中取得了一定的成績,但我深知自己還存在一些缺點和不足,在今后的工作中,我要努力做到戒驕戒躁,加強理論學習,提高文化素質和各種工作技能,發(fā)奮工作,積極進取,把自己的本職工作做的更好。

教師年度個人總結 篇5

  一、努力學習,不斷提高自己的政治思想素質。

  本人能認真學習黨的路線、方針和政策。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。特別是在此期間,我努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列政治活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。在此期間,我還積極向黨組織靠攏,最近黨組織正對我確定為入黨積極分子進行考察。

  二、努力提高業(yè)務水平,真正做到“學高為師”。

  這四年,既是我工作成績突出的四年,更是我不斷提高,不斷進步的四年。在這四年間,我努力提高自身的業(yè)務水平,參加了一系列的學習活動,能力提高很快,已經能較好的完成各項工作任務,勝任本職工作。在此期間,我一是在教學基本功上了有了較大的提升,先后參加了一系列教育教學技術和基本功培訓,并獲得相應的證書。二是在專業(yè)技術上提高了一個層次。我先后參加了中科院計算機所組織的“紅旗linux”應用課程培訓、省教育廳組織的“四新培訓”等專業(yè)技術培訓。三是自學了有關專業(yè)技術、教科研等方面知識。特別是積極鉆研遠程教育教學模式改革,探索新的教學方法,有了一定的心得,在我所主要擔任的電大教學課程《操作系統(tǒng)》、《計算機組成與匯編語言》在每次的考試中,均取得了驕人的成績;同時,我運用自學的一些專業(yè)知識自主開發(fā)了一些應用軟件,包括《中小醫(yī)院信息管理系統(tǒng)》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫進銷存》和《黃河娛樂城管理信息系統(tǒng)》等。

  三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,努力勤奮地工作,做好教學工作總結。

  幾年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來,我不僅擔負學校計算機課程教學任務和班主任工作,還擔負學校與浙江大學遠程教育學院聯(lián)辦的網大班的教學教務任務,我做一行愛一行,教學工作毫不懈怠,教學教務工作也搞得有聲有色,多次受到上級主管部門和業(yè)務部門的表彰,幾年來我多次獲得校“先進工作者”稱號。

  在我做班主任幾年中,我十分注重學生的思想政治工作,堅持德育為首的原則,取得了一定的成績,我所代的班級曾被評為浙江大學“先進班級”,我也多次受到了學校的表彰。

  四、勤學習、勤研究、勤工作,努力創(chuàng)造佳績

  擔任教師以來,我時時處處嚴格要求自己,在教學、教育等工作上取得了一定的成績。

教師年度個人總結 篇6

  一、為了明天的教育而充實自我

  新課程實驗已經進入正式實驗階段,為了保證新課程實驗能健康順利開展,重要的是教師要樹立的新課程理念,要以新課程的理念指導實踐,在實踐中進一步領悟新理念。為此,我非常重視學習,平時認真閱讀教學雜志上有關新課程改革的文章,學習教科研專著,認真聽講座,積極參加校本培訓,通過一系列的學習,自己的教學理念進一步更新,對新課程理念感悟也在一步步加深。我深切體會到:當一名優(yōu)秀語文教師的不易,因為傳統(tǒng)的教學方法已經不適應當前的課改,從教學理念的轉變到教學方式的轉變是一個質的飛躍,不學習則落伍。語文學科涉及的知識面廣泛,它對教師提出了更高的要求,除了學習理論文章外,我還學習文化知識方面的書籍。為了提高自己的課堂教學水平,我還虛心向同行們學習,積極參與教研組的備課、聽課、評課、觀摩、研討活動,不斷吸收新鮮血液,以適應現(xiàn)代化教育的需要,使自己的課堂教學跟上時代的發(fā)展的脈搏。我平時還及時進行實踐反思,寫出教后感,每學期二、三十篇,撰寫教育教學論文數(shù)篇。

  二、用全新的教育理念,指導課堂教學改革

  今年下半年新課程在我校啟動,對于我這個一線的老教師來說既是一種全心的挑戰(zhàn),又是一次考驗。為了使自己在新課程改革中不落伍,我努力鉆研業(yè)務,努力提高自身素質,積極探索新的教學思路,新的教學模式。平時認真鉆研業(yè)務,在“五認真”上下功夫。嚴把備課關,做到備大綱,備教材,備學生,精心設計每堂課。在教學中本著“教是為了不教”的觀念,以“用好老教材,實踐新理念,使每個學生生動活潑、自主和諧發(fā)展”作為自己追求的目標。努力創(chuàng)設語言訓練的條件,讓學生在有限的時間和空間里主動地進行聽說讀寫的語言活動,使課堂成為學生施展才華的舞臺,讓學生在“自主、合作、探索”中學習。而我本人則隱退至后臺充當學生“學習的促進者、指導者”。把學習的主動權力還給學生�,F(xiàn)在學生在新課前都能認真預習,特別是能在網上查資料,在圖書管找資料,課堂上思維活躍,發(fā)言熱烈,常常高潮迭起。

  課堂上我努力讓學生感受到一種親切、和諧、活躍的氣氛;我努力使自己成為學生的親密朋友,讓教室也轉變成為學生的學堂;我努力讓學生的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)。所以在課堂上學生或質疑問難,或浮想聯(lián)翩,或組間交流,或挑戰(zhàn)權威。師生互動,生生互動,組間互動,環(huán)境互動,在有限的時間內,每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”,課堂上充滿著流動的陽光,平等、和諧與交流共存,發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。學生思維活躍,閃光點頻頻,他們已成為課堂上真正的主人。班內學生普遍反應喜歡上語文課。一節(jié)課40分鐘,往往覺得太短了,下課后還圍著我討論問題。

  新課改不但要提高學生的課內閱讀能力,還要提高學生的課外的閱讀能力和寫作能力。我的授課既源于教材,又不唯教材,我經常利用午間活動進行讀書體會交流,優(yōu)秀作文賞評,還有新聞發(fā)布會,故事會等,最近又成立了研究性學習小組.。讓學生在互動中求知,在活動中探索,既輕松地掌握了知識,又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學生的整體素質有了質的提高。特別是學生看課外書的興趣大大增強。每天學生們都圍著圖書箱借圖書看,有的學生已經在看《水滸》、《三國演義》、《紅樓夢》等名著。在增加閱讀量上還增加了寫作量,一學期學生寫小作文幾十篇。隨著訓練量的增加,學生的寫作水平也在提高,發(fā)表、獲獎文章很多,居年段之首。

  一個班級中難免有學習態(tài)度不端正、接受能力差的學習困難生。對于這樣的學生我循循善誘、耐心輔導,特殊照顧。

  三、民主管理,讓學生享受成功的快樂

  作為一名班主任,我的管理原則是創(chuàng)建活而不亂,嚴而不死的良好班風班貌。這學年我覺得自己班主任工作最有特色是——民主管理,讓學生享受成功的快樂。

  充分發(fā)揚民主,讓全體學生積極參與管理,千方百計調動他們的積極性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)他們獨立自主的精神和自我管理的能力,逐步完成由教師管理向學生管理的過渡,真正扮演好引路人和協(xié)調者的角色。我的班務工作主旨是:讓每一位學生都快樂地度過在學校的每一天。愛每一個孩子,使他們因為有我這樣的班主任,每天能快樂充實。在工作中把成功教育這一思想靈活地運用到班級管理的實踐中去,改變陳舊的教育模式,變埋怨、責怪學生為相信每一個學生,變教師對學生外壓式的強制教育為學生內調式的自我教育,變片面追求分數(shù)的教育為爭取每個學生多方面成功的教育。注意工作的方式方法,努力嘗試尊重學生、發(fā)現(xiàn)學生,使他們在“我能行”的指導下,個個充滿自信,能夠抬起頭大膽往前走,有勇氣迎接風雨,樂于在困難中微笑,人人有成功的體驗。平時,充分發(fā)揮隊員的自我管理能力,發(fā)動大家參加班級管理的各項活動,讓每個人都有機會履行班級管理職責,人人都有自己的發(fā)言權,增強責任感和參與意識,為管理好班級獻出自己的一份力量,使全體學生成為班級管理的主人。如,班級目標的確定、班隊活動計劃的制訂、主題隊會的設計、雛鷹爭章臺的布置、爭章考核細則以及各類先進評比標準等,都充分利用晨間活動、班隊活動,發(fā)動全班同學獻計獻策,取得共識。因為學生愿意干的事,干起來熱情高,干勁大,成效也好。如:陸悅、張藝帆、楊奕琦、朱穎婷等同學經常放棄休息時間整理圖書,出黑板報等。在中隊活動中,力求少一些老師的具體指導,多一些學生的互相探討;少一些集體的共同規(guī)矩,多一些學生的自我規(guī)范;少一些共性需求,多一些個性發(fā)展�;顒有问揭捕喾N多樣,如:《我愛五(3)》、《祖國頌》、《警鐘長鳴》、《水果拼盤賽》、《財富大考撤,研究性課題的設計等,平時還實行“值日班長制”,讓隊員嘗試做班級、學校的主人。在活動中引導隊員進入小主人的角色,體驗主人翁的地位處境,增強勞動服務意識,在親身實踐中增長才干,學會本領,增長了才干,為他們將來走上工作崗位打下堅實基矗由于在工作中,充分相信學生,重視學生個性的發(fā)展,提高了全體學生的士氣,調動了他們的積極性,全體學生文明守紀,團結向上,集體凝聚力和班級凝聚力大大增強。在每月一次的紅領巾五項監(jiān)督崗競賽中,我班加分較多。平時我關心愛護每一個學生,經常找學生談心,做細致的思想教育工作。這學期班里又發(fā)現(xiàn)偷竊現(xiàn)象,經過我耐心細致的工作發(fā)現(xiàn)有一個學生經常偷錢,已經到了不能自拔的地步,于是我就耐心教育他,現(xiàn)在是一星期談幾次心。平時我經常與家長聯(lián)系,通過家訪、打電話、家校聯(lián)系本等及時與家長交流溝通,便于更好地教育好孩子。

  四、其他工作

  教研組的工作,我對自己的要求是力求有新意,這不僅體現(xiàn)在自己的教學理念上,更體現(xiàn)在如何通過活動帶動全組教師學習新理念,實踐新課程的標準,以適應教育改革。我能認真做好教研組的常規(guī)工作,把教研活動的重點放在對新課程標準的學習和對課題的研究上,以學習和研究帶動青年教師的成長。在活動中,我努力營造平等的氛圍,鼓勵大家有什么想法就怎么說,對課不對人,目的是使大家都能在活動中有最大的收獲。由此,我們高語組形成了團結健康向上的組風,形成了一批業(yè)務較硬的年輕教學骨干。本學年我自己也先后收了兩位徒弟,較能耐心地教他們,經常聽課、討論教案、幫助管理班級等。

教師年度個人總結 篇7

  本人自任現(xiàn)職以來,熱愛黨的教育事業(yè),工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,吃苦耐勞,為教育事業(yè)敢于奉獻自我的青春,在縣教育局和學校領導的大力支持下,帶領數(shù)學組全體教師銳意進取,大膽開拓,轉變教育理念,努力探索教改新路子,致力于教學研究工作,取得了突出成績。現(xiàn)總結如下:

  在教學過程中,本人用心搞好業(yè)務學習和進修,探索教育規(guī)律,不斷更新教育觀念,探求新的教學方法,研究教學新模式,做到了既能把科學文化知識傳授給學生,又能結合數(shù)學教學實際,鍛煉提高學生的潛力,促進學生整體素質的發(fā)展,做到教書育人。與此同時,本人個性重視“差生”的轉化工作,關心學生的健康成長,堅持以正面教育為主、啟發(fā)誘導提高學生的思想覺悟,對他們動之以情,曉之以理,做到不讓一個學生掉隊,大面積提高教學質量,辛勤的勞動換來豐碩的教學成果受到學校和社會的一向好評。

  學無止境,教無盡頭。在教學過程中常年不懈的鉆研教材,改革教學方法,在新課改的要求下,深化課堂改革,努力提高教學技能,常教常新。在備課中,我個性注意群體的優(yōu)勢,堅持群眾先周備課制度,倡導教師率先垂范,提高學生數(shù)學的掌握理解潛力客觀評價素質,力爭使每節(jié)課做到“新、活、實、真”。使師生在互動中曲徑通幽加強溝通。此外,又個性注意教學方法的靈活多變、因材施教,在不斷的改善中做到多樣化,生動活潑,富有情趣,使學生自覺的參與,促進學生潛力的構成和提高。多年的教育教學實踐使我深深的認識到“作為一名優(yōu)秀的教師,只有使自我的教學理論與教學實踐相結合,加大科研力度,才能跟上時代的發(fā)展步伐。

  應對學生那一雙雙閃動著智慧的、渴求的眼睛,我就感覺肩上的職責重大。利用節(jié)假日,我不斷的外出學習、參觀,閑暇注重理論知識的學習,不斷提升自我的知識水平和業(yè)務潛力。從事教育多年,我始終堅持在三尺講臺,始終應對我割舍不掉的學生。

  工作中我團結同事,傾身指導、幫忙年輕教師,使他們快速成為工作用心上進、業(yè)務精棒的教學能手,并在各級講課比賽中獲一、二等獎,受到領導和同事的一致贊譽。

  “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我必須更進一步嚴格要求自我,虛心學習、勤奮工作,爭取在各方面取得更大的`進步。

教師年度個人總結 篇8

  時間過得很快,轉眼間,從事美術教育工作三年了。在校領導和同事們的幫助下,我順利的勝任了美術教學工作�;仡欉@三年,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。現(xiàn)將美術教學工作做一個小結,借以促進提高。

  一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務水平。

  “學海無涯,教無止境”,只有不斷地學習,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習,提高自己。結合新課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關理論。第一年,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

  二、求實創(chuàng)新,認真進行教學、教研工作

  教育教學是我們教師工作的首要任務。第二年,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念�!绷η笞屛业拿佬g教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,提高美術教學質量。

  我任教三至六年級的美術課和三年級3個班的書法課,共計15節(jié)課,另外還有4節(jié)國畫興趣小組的第二課堂,課時量比較大。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。另外,授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離

  學生實際問題,我積極進行校本課程的開發(fā)與設計,設計了“神奇的飛行器(設計發(fā)明課)”、“我喜愛的花(寫生感受課)”、“神奇的船(設計課)”、“獨特的飛機(易拉罐制作)”等課,著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。 對于我負責的國畫興趣小組的教學,我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原則,和因材施教的方法使每堂課都能讓學生有收獲�?傊还茉谡n堂教學,還是在第二課堂教學中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質為目標,力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

  三、任勞任怨,完成學校其他工作

  第三年我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,“元旦文藝匯演”,大型“赤光中心小學第九屆藝術節(jié)”書畫現(xiàn)場表演,“赤光中心小學第九屆師生書畫展”等等。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作,有的更是需要我們全程積極參與創(chuàng)作作品,編寫校本教材。對于學校布置下來的每一項任務,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質高效”。

  四、加強反思,及時總結教學得失

  反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

  1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;

  2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;

  3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在第二課堂國畫興趣小組增加工筆畫的內容,但由于種種原因也沒能實現(xiàn),今后還要努力找出一些美術教學的特色點,為赤光中心小學美術教學的新天地作出貢獻。

  其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更努力。

教師年度個人總結 篇9

  時間如流水,一學年的教學工作已接近尾聲,回顧一年的工作,想說的真是太多太多。這一年,既忙碌,又充實,在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了各方面的工作�,F(xiàn)將本學年的工作做一個小結,借以促進提高。

  一、思想工作方面

  本人思想端正,熱情努力,服從領導的工作安排,辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的機會,通過學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

  二、教育教學方面

  教育教學是我們教師工作的首要任務。教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質的下一代。今年上半年本人擔任初xx班班主任及數(shù)學教學工作,同時兼帶初一一個班的數(shù)學教學。備課量大,任務繁重自不必多言。雖然很消耗腦力,每天要轉換角色,轉換思路上兩節(jié)不同的數(shù)學課,但是卻使自己更快的再次熟悉教材,知識量也飛速增加,并融會貫通。這對提高教學能力有很大的幫助!痛并收獲著,快樂著!我想,這種跨頭的獨特經歷今后不會在有了!

  下半年本人擔任初xx班的班主任,擔任初xx、xx兩個班的數(shù)學教學工作。在班級管理和課堂教學中,本人仍以培養(yǎng)學生自學能力為主,提高學生的素質為目標。通過教育,讓學生深切的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質量,使自己成為一個睿智和有品位的人!本人深切的明白,教育不是灌輸,而是點燃火焰!班級作為學校教學活動的基礎單位,其管理水平的高低,對完成教學任務起著舉足輕重的作用。因而,本人在班級管理上想盡一切辦法挖掘學生學習的內動力,使每個學生的潛能都能夠得以釋放!

  本人一直把教學看得很重,如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲,一堂課上下來,感覺好的話,整整一天,都會歡欣鼓舞。在較好地完成教學工作的同時,堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。本人從20xx年就開始研究培養(yǎng)學生自學能力為主的課堂教學模式,這些年也常常應用到教學中。今年,在新的領導班子的帶領下,我們全校推廣以團隊協(xié)作學習為主的課堂教學模式,本人欣喜地加入到改革的行列中,雖有時還難以改變以自己講課為主的習慣,但現(xiàn)在慢慢地把課堂還給了學生,自己只做導演。今后本人要努力研究。多方學習,摸索出適合自己的高效課堂教學模式。因為課堂改革,這學期本人開了3節(jié)公開課,一節(jié)數(shù)學組內,一節(jié)校內理科組觀摩課,一節(jié)區(qū)級片公開課。其中區(qū)級公開課《探索規(guī)律》受到其他學校同行的一致好評。在接到校級理科組觀摩課開課通知時,我很有壓力。因為這是復習階段的新的課堂改革新的嘗試性的教學模式的觀摩課。我從學習理論知識開始,翻閱大量書籍并從網上收集有關資料。數(shù)學組的老師和校長都非常重視這節(jié)課,給予我莫大的幫助,他們幫我定內容,一起出謀劃策想教案和課件的設計,從修改到試上,細節(jié)的處理,時間的安排,他們一路給我提意見和建議,讓我感覺不是我一人在開課,體現(xiàn)了團隊協(xié)作精神。我在此感謝每一位給我無私幫助的人!同時也借此機會感謝在我生病期間默默關心我的人!

  三、反思

  本學期,通過學校加大對老師的評價力度,本人的觀念有了很大的轉變,對學校的辦學理念更加理解,對自己的工作有了新的認識,對自己的定位更加明確。認真貫徹落實學校的辦學理念,認真執(zhí)行學校對教學工作的指示和各種規(guī)章制度。加強自身素質的提高,調動工作的積極性。做好本職工作,為學生服務,為教學服務。

  反思本學年來的工作,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

  1、思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。因而只有一篇論文《如何上好講評課》獲省3等獎。

  2、教研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

  3、教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。

  過去的一年,再次回眸,一路崎嶇,一路泥濘,也許愧對了家人,但收獲了經驗,收獲了啟示,收獲了快樂。在人生的長河里,許多事情將會隨著時間的流逝而慢慢淡忘,但這種獨特的經歷和感受卻值得我用一生去體驗,去回味,我將堅守這份寶貴而又永久的財富,并將以最大的熱情投入到今后的工作中去,回報那些曾經給予我無私幫助的人。我也堅信:為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔的我一定不會辜負學生家長和學校領導的期望。

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  總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,讓我們一起認真地寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢?下面是小編精心整理的教師年度個人總結9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師年度個人總結范文集合9篇

教師年度個人總結 篇1

  姓名性別出生年月參加工作時間學歷政治面貌現(xiàn)任職務任職時間分管(承擔)工作本年度思想政治工作總結在全面深化教育改革,大力推進素質教育的今天,我作為一名語文教師,能忠于教育事業(yè),關心學生的健康成長,為培養(yǎng)新世紀人才默默耕耘著。近幾年來,在校領導的關心下,我踏實地、開創(chuàng)性地開展工作,取得了一定的成績,現(xiàn)總結如下:

  一、在思想上

  認真學習黨的基本方針政策,時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任,在工作中起模范帶頭作用,做廣大職工的表率,同時,認真學習相關業(yè)務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質。

  二、在工作上

  本著積極、負責的態(tài)度,認真遵守各項規(guī)章制度,帶領全體員工按年初上報預算完成了廳辦公區(qū)及家屬區(qū)房屋及水電部分的修繕和改造任務,廳確保了廳機關三棟辦公樓,七個住宅區(qū)的水、電、暖的供應和暢通、以及七部電梯的正常運行。完成了全廳鍋爐、電梯、消防等重點部位設施設備的維護保養(yǎng)及年檢工作,全年沒有發(fā)生任何安全責任事故。積極完成了領導及辦公室臨時安排的其他各項工作。

  三、在工作作風方面

  遵章守紀、團結同事、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,時刻牢記黨員的責任和義務,嚴格要求自己,虛心向周圍的同志學習,對難度大的工作,敢于迎難而上,以自己誠懇的態(tài)度和務實的行動贏得領導和群眾的信任。

  雖然我在20xx工作中取得了一定的成績,但我深知自己還存在一些缺點和不足,在今后的工作中,我要努力做到戒驕戒躁,加強理論學習,提高文化素質和各種工作技能,發(fā)奮工作,積極進取,把自己的本職工作做的更好。

教師年度個人總結 篇2

  一學期的工作已經結束了,對照自己的《專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃》內容以及本年度計劃,本人本著總結經驗彌補不足的思想對自己的個人專業(yè)發(fā)展做以總結:

  一、在上級部門及本校組織的相關活動中,本人力求做到以提高自身素質為準繩,提升新課程教學理念為基準的思想,積極參加各級部門組織的培訓活動。

  1、積極參加了市教育局組織的信息技術教師專業(yè)知識培訓及吳忠市教研室組織的各種教研活動;

  2、參加了本學校組織的英語、師德培訓活動,在培訓活動中提升了自身能力,積累了經驗,并得到了鍛煉和提高,促進了自身專業(yè)知識素質的不斷更新;

  3、利用課余時間研究了教育教學刊物上發(fā)表的文章,吸取精華,積極參與教科研課題,使自己的教育科研水平有了相應的提高;

  4、利用學校的現(xiàn)有資源積極開發(fā)校本課程,大膽嘗試,勇于創(chuàng)新,使自己的教材開發(fā)能力再上了一個新臺階,同時,利用網絡資源在與其他教師研制課件過程中不僅加強了自己在計算機方面的能力,也提高了自己在教學中與其他學科整合的能力和理念。

  二、根據《規(guī)劃》中的“重點提高內容”,在這學期我對《規(guī)劃》中的以下部分進行了重點學習和參加培訓,以提高自己的素質和能力,保持和《規(guī)劃》的目標一致。

  1、在信息技術水平方面,參加市進修學校信息中心組織的信息技術專任教師專業(yè)知識及繼續(xù)教育培訓,“十一”期間,又參加了英特爾未來教育培訓,提高了自己的計算機教學水平和能力;

  2、在英語學習方面,利用與其他教師交流、探究的機會完成了送教交流活動,但距離自己所確定的目標還有一定距離,所以在下學期本人還將繼續(xù)加大力度來提高自己的外語水平以勝任本學科的教學工作;

  3、在教育教學水平方面,積極參加了學校組織的各種教研活動,在與其他教師的探究中逐步提高了自己的教育教學水平,例如自己的課堂導入能力、課堂教學中如何處理突發(fā)事件能力等,但在教學設計過程中距離優(yōu)秀教師的設計還存在一定距離,我將在以后的學習交流過程中將繼續(xù)深入學習。

  本學期還進行了一些具體的學習過程:

  1、通過自學自練提高了自己本身的文化素養(yǎng)和知識水平,逐步向自己所任教的學科所要求的的標準靠近;

  2、通過了學校組織的英語培訓以及自學,提高了自身的英語水平和能力,并且在實踐課堂中得到了應用;

  3、通過英特爾未來教育培訓,繼續(xù)參加上級部門組織的各項有關信息技術的培訓,使自己的計算機水平更進了一層;

  4、通過自身的實踐鍛煉,將理論與實踐進行了結合,在實踐中嘗試著尋求一種適合本校學生的較好的教學模式,并鍛煉、開發(fā)學生的全方面素質和能力。

  三、本學期在個人專業(yè)發(fā)展中所做的其他一些具體工作:

  1、在課堂教學中向本校的其他教師進行了學習,汲取精華,并結合自己的實際教學進行了應用性嘗試;

  2、在信息技術方面,我在上級統(tǒng)一培訓的基礎上,認真實踐,反復操作,進行鞏固提高,以適應教育教學對信息技術教師的更高要求;

  3、在專業(yè)知識和技能方面,積極參加了學校組織的各種教育教研活動,主動學習,積極求教,提高了自己的教育科研水平,并不斷創(chuàng)新,以探求適合自己所教學生的教學模式。

  四、一學期的工作結束了,雖然取得了一些進步,但還有許多方面需要繼續(xù)提高,我計劃在下學期在以下幾方面繼續(xù)深入學習,以不斷完善自身素質和能力。

  1、積極參加學校組織的英語培訓,()通過集體學習以提高自己的英語會話等各方面水平和能力;

  2、參加進修學校組織的計算機培訓,通過學習,以提高自己的計算機操作能力,并將學習的知識在課堂上應用,以提高課堂教學效果,提高學生學習計算機的興趣和操作能力;

  3、積極參加學校組織的教科研活動,通過交流座談,相互學習提高,并向全鄉(xiāng)的優(yōu)秀教師學習經驗,以促進自我發(fā)展。

  4、積極參加學校組織的其他各項活動,以提高自己的其他各方面能力,使自己成為一名全方位發(fā)展的、合格的小學教師。

  對于上級(或中心校)組織的各類培訓,我將不遺余力地積極參加,并且以認真的態(tài)度對待每一次培訓,做好記錄,以備以后更好的學習。同時珍惜每一次培訓學習的機會,在培訓中務實、求真,做到學有所獲,學有所用,從提高自身素質和能力的角度出發(fā),彌補自身不足,提高自身具有的能力和素養(yǎng),充分發(fā)揮骨干教師的作用。

教師年度個人總結 篇3

  光陰似箭,轉眼間進入教師行列已近一年。在各位老師的幫忙和支持下,在領導的信任鼓勵下,讓作為一名新教師的我成長、進步了不少。回顧這一年的工作,我對自己的表現(xiàn)有滿意也有不足之處,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。

  本年度,我擔任二年級數(shù)學的教學工作。在教學工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實,經驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平,我主要做了以下幾點:

  1.認真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課時我認真鉆研教材,力求吃透教材,找準重點難點。為了上好一節(jié)課,我上網查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。

  2.多學習,多請教。作為新教師,剛開始確實有些盲目,不知如何下手,為了讓自己的教學方法適應學生的學習方法,我不斷改善自己的缺點,經常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。

  3.多看書,多上網。用心學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我努力學習,給自己充電。還經常網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,努力提高自己的教學水平。

  4.及時寫教學反思。盡量堅持每一天記錄教學及課外與學生的交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無則加勉。

  為了更好適應教師的主角,使自己更快成長,我為自己設立了以下幾個目標,以激勵自己:

  1.在教育教學的思想上,認真學習新課標,轉變理念,與時俱進。

  2.在業(yè)務技能上,繼續(xù)夯實基本功,力爭在兩年之內,使個人的教育教學的水平到達一個新的高度;

  3.加強學習,除了向書中學習外,還要繼續(xù)向有經驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平,同時也要用心參與課題探究。

  4.繼續(xù)堅持及時撰寫好相關的文章和總結,為學校和自己的課題作好準備。

  這一年來學習,使我收獲不少,無論是在和學生相處的技巧,還是課堂教學的合理安排上,我都很大的進步。在今后的實踐中,我會繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學風格吸引學生,打動家長。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。

教師年度個人總結 篇4

  姓名性別出生年月參加工作時間學歷政治面貌現(xiàn)任職務任職時間分管(承擔)工作本年度思想政治工作總結在全面深化教育改革,大力推進素質教育的今天,我作為一名語文教師,能忠于教育事業(yè),關心學生的健康成長,為培養(yǎng)新世紀人才默默耕耘著。近幾年來,在校領導的關心下,我踏實地、開創(chuàng)性地開展工作,取得了一定的成績,現(xiàn)總結如下:

  一、在思想上,認真學習黨的基本方針政策,時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任,在工作中起模范帶頭作用,做廣大職工的表率,同時,認真學習相關業(yè)務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質。

  二、在工作上,本著積極、負責的態(tài)度,認真遵守各項規(guī)章制度,帶領全體員工按年初上報預算完成了廳辦公區(qū)及家屬區(qū)房屋及水電部分的修繕和改造任務,廳確保了廳機關三棟辦公樓,七個住宅區(qū)的水、電、暖的供應和暢通、以及七部電梯的正常運行。完成了全廳鍋爐、電梯、消防等重點部位設施設備的維護保養(yǎng)及年檢工作,全年沒有發(fā)生任何安全責任事故。積極完成了領導及辦公室臨時安排的其他各項工作。

  三、在工作作風方面,遵章守紀、團結同事、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,時刻牢記黨員的責任和義務,嚴格要求自己,虛心向周圍的同志學習,對難度大的工作,敢于迎難而上,以自己誠懇的態(tài)度和務實的行動贏得領導和群眾的信任。

  雖然我在xx工作中取得了一定的成績,但我深知自己還存在一些缺點和不足,在今后的工作中,我要努力做到戒驕戒躁,加強理論學習,提高文化素質和各種工作技能,發(fā)奮工作,積極進取,把自己的本職工作做的更好。

教師年度個人總結 篇5

  一、努力學習,不斷提高自己的政治思想素質。

  本人能認真學習黨的路線、方針和政策。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。特別是在此期間,我努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列政治活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。在此期間,我還積極向黨組織靠攏,最近黨組織正對我確定為入黨積極分子進行考察。

  二、努力提高業(yè)務水平,真正做到“學高為師”。

  這四年,既是我工作成績突出的四年,更是我不斷提高,不斷進步的四年。在這四年間,我努力提高自身的業(yè)務水平,參加了一系列的學習活動,能力提高很快,已經能較好的完成各項工作任務,勝任本職工作。在此期間,我一是在教學基本功上了有了較大的提升,先后參加了一系列教育教學技術和基本功培訓,并獲得相應的證書。二是在專業(yè)技術上提高了一個層次。我先后參加了中科院計算機所組織的“紅旗linux”應用課程培訓、省教育廳組織的“四新培訓”等專業(yè)技術培訓。三是自學了有關專業(yè)技術、教科研等方面知識。特別是積極鉆研遠程教育教學模式改革,探索新的教學方法,有了一定的心得,在我所主要擔任的電大教學課程《操作系統(tǒng)》、《計算機組成與匯編語言》在每次的考試中,均取得了驕人的成績;同時,我運用自學的一些專業(yè)知識自主開發(fā)了一些應用軟件,包括《中小醫(yī)院信息管理系統(tǒng)》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫進銷存》和《黃河娛樂城管理信息系統(tǒng)》等。

  三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,努力勤奮地工作,做好教學工作總結。

  幾年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來,我不僅擔負學校計算機課程教學任務和班主任工作,還擔負學校與浙江大學遠程教育學院聯(lián)辦的網大班的教學教務任務,我做一行愛一行,教學工作毫不懈怠,教學教務工作也搞得有聲有色,多次受到上級主管部門和業(yè)務部門的表彰,幾年來我多次獲得校“先進工作者”稱號。

  在我做班主任幾年中,我十分注重學生的思想政治工作,堅持德育為首的原則,取得了一定的成績,我所代的班級曾被評為浙江大學“先進班級”,我也多次受到了學校的表彰。

  四、勤學習、勤研究、勤工作,努力創(chuàng)造佳績

  擔任教師以來,我時時處處嚴格要求自己,在教學、教育等工作上取得了一定的成績。

教師年度個人總結 篇6

  一、為了明天的教育而充實自我

  新課程實驗已經進入正式實驗階段,為了保證新課程實驗能健康順利開展,重要的是教師要樹立的新課程理念,要以新課程的理念指導實踐,在實踐中進一步領悟新理念。為此,我非常重視學習,平時認真閱讀教學雜志上有關新課程改革的文章,學習教科研專著,認真聽講座,積極參加校本培訓,通過一系列的學習,自己的教學理念進一步更新,對新課程理念感悟也在一步步加深。我深切體會到:當一名優(yōu)秀語文教師的不易,因為傳統(tǒng)的教學方法已經不適應當前的課改,從教學理念的轉變到教學方式的轉變是一個質的飛躍,不學習則落伍。語文學科涉及的知識面廣泛,它對教師提出了更高的要求,除了學習理論文章外,我還學習文化知識方面的書籍。為了提高自己的課堂教學水平,我還虛心向同行們學習,積極參與教研組的備課、聽課、評課、觀摩、研討活動,不斷吸收新鮮血液,以適應現(xiàn)代化教育的需要,使自己的課堂教學跟上時代的發(fā)展的脈搏。我平時還及時進行實踐反思,寫出教后感,每學期二、三十篇,撰寫教育教學論文數(shù)篇。

  二、用全新的教育理念,指導課堂教學改革

  今年下半年新課程在我校啟動,對于我這個一線的老教師來說既是一種全心的挑戰(zhàn),又是一次考驗。為了使自己在新課程改革中不落伍,我努力鉆研業(yè)務,努力提高自身素質,積極探索新的教學思路,新的教學模式。平時認真鉆研業(yè)務,在“五認真”上下功夫。嚴把備課關,做到備大綱,備教材,備學生,精心設計每堂課。在教學中本著“教是為了不教”的觀念,以“用好老教材,實踐新理念,使每個學生生動活潑、自主和諧發(fā)展”作為自己追求的目標。努力創(chuàng)設語言訓練的條件,讓學生在有限的時間和空間里主動地進行聽說讀寫的語言活動,使課堂成為學生施展才華的舞臺,讓學生在“自主、合作、探索”中學習。而我本人則隱退至后臺充當學生“學習的促進者、指導者”。把學習的主動權力還給學生�,F(xiàn)在學生在新課前都能認真預習,特別是能在網上查資料,在圖書管找資料,課堂上思維活躍,發(fā)言熱烈,常常高潮迭起。

  課堂上我努力讓學生感受到一種親切、和諧、活躍的氣氛;我努力使自己成為學生的親密朋友,讓教室也轉變成為學生的學堂;我努力讓學生的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)。所以在課堂上學生或質疑問難,或浮想聯(lián)翩,或組間交流,或挑戰(zhàn)權威。師生互動,生生互動,組間互動,環(huán)境互動,在有限的時間內,每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”,課堂上充滿著流動的陽光,平等、和諧與交流共存,發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。學生思維活躍,閃光點頻頻,他們已成為課堂上真正的主人。班內學生普遍反應喜歡上語文課。一節(jié)課40分鐘,往往覺得太短了,下課后還圍著我討論問題。

  新課改不但要提高學生的課內閱讀能力,還要提高學生的課外的閱讀能力和寫作能力。我的授課既源于教材,又不唯教材,我經常利用午間活動進行讀書體會交流,優(yōu)秀作文賞評,還有新聞發(fā)布會,故事會等,最近又成立了研究性學習小組.。讓學生在互動中求知,在活動中探索,既輕松地掌握了知識,又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學生的整體素質有了質的提高。特別是學生看課外書的興趣大大增強。每天學生們都圍著圖書箱借圖書看,有的學生已經在看《水滸》、《三國演義》、《紅樓夢》等名著。在增加閱讀量上還增加了寫作量,一學期學生寫小作文幾十篇。隨著訓練量的增加,學生的寫作水平也在提高,發(fā)表、獲獎文章很多,居年段之首。

  一個班級中難免有學習態(tài)度不端正、接受能力差的學習困難生。對于這樣的學生我循循善誘、耐心輔導,特殊照顧。

  三、民主管理,讓學生享受成功的快樂

  作為一名班主任,我的管理原則是創(chuàng)建活而不亂,嚴而不死的良好班風班貌。這學年我覺得自己班主任工作最有特色是——民主管理,讓學生享受成功的快樂。

  充分發(fā)揚民主,讓全體學生積極參與管理,千方百計調動他們的積極性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)他們獨立自主的精神和自我管理的能力,逐步完成由教師管理向學生管理的過渡,真正扮演好引路人和協(xié)調者的角色。我的班務工作主旨是:讓每一位學生都快樂地度過在學校的每一天。愛每一個孩子,使他們因為有我這樣的班主任,每天能快樂充實。在工作中把成功教育這一思想靈活地運用到班級管理的實踐中去,改變陳舊的教育模式,變埋怨、責怪學生為相信每一個學生,變教師對學生外壓式的強制教育為學生內調式的自我教育,變片面追求分數(shù)的教育為爭取每個學生多方面成功的教育。注意工作的方式方法,努力嘗試尊重學生、發(fā)現(xiàn)學生,使他們在“我能行”的指導下,個個充滿自信,能夠抬起頭大膽往前走,有勇氣迎接風雨,樂于在困難中微笑,人人有成功的體驗。平時,充分發(fā)揮隊員的自我管理能力,發(fā)動大家參加班級管理的各項活動,讓每個人都有機會履行班級管理職責,人人都有自己的發(fā)言權,增強責任感和參與意識,為管理好班級獻出自己的一份力量,使全體學生成為班級管理的主人。如,班級目標的確定、班隊活動計劃的制訂、主題隊會的設計、雛鷹爭章臺的布置、爭章考核細則以及各類先進評比標準等,都充分利用晨間活動、班隊活動,發(fā)動全班同學獻計獻策,取得共識。因為學生愿意干的事,干起來熱情高,干勁大,成效也好。如:陸悅、張藝帆、楊奕琦、朱穎婷等同學經常放棄休息時間整理圖書,出黑板報等。在中隊活動中,力求少一些老師的具體指導,多一些學生的互相探討;少一些集體的共同規(guī)矩,多一些學生的自我規(guī)范;少一些共性需求,多一些個性發(fā)展�;顒有问揭捕喾N多樣,如:《我愛五(3)》、《祖國頌》、《警鐘長鳴》、《水果拼盤賽》、《財富大考撤,研究性課題的設計等,平時還實行“值日班長制”,讓隊員嘗試做班級、學校的主人。在活動中引導隊員進入小主人的角色,體驗主人翁的地位處境,增強勞動服務意識,在親身實踐中增長才干,學會本領,增長了才干,為他們將來走上工作崗位打下堅實基矗由于在工作中,充分相信學生,重視學生個性的發(fā)展,提高了全體學生的士氣,調動了他們的積極性,全體學生文明守紀,團結向上,集體凝聚力和班級凝聚力大大增強。在每月一次的紅領巾五項監(jiān)督崗競賽中,我班加分較多。平時我關心愛護每一個學生,經常找學生談心,做細致的思想教育工作。這學期班里又發(fā)現(xiàn)偷竊現(xiàn)象,經過我耐心細致的工作發(fā)現(xiàn)有一個學生經常偷錢,已經到了不能自拔的地步,于是我就耐心教育他,現(xiàn)在是一星期談幾次心。平時我經常與家長聯(lián)系,通過家訪、打電話、家校聯(lián)系本等及時與家長交流溝通,便于更好地教育好孩子。

  四、其他工作

  教研組的工作,我對自己的要求是力求有新意,這不僅體現(xiàn)在自己的教學理念上,更體現(xiàn)在如何通過活動帶動全組教師學習新理念,實踐新課程的標準,以適應教育改革。我能認真做好教研組的常規(guī)工作,把教研活動的重點放在對新課程標準的學習和對課題的研究上,以學習和研究帶動青年教師的成長。在活動中,我努力營造平等的氛圍,鼓勵大家有什么想法就怎么說,對課不對人,目的是使大家都能在活動中有最大的收獲。由此,我們高語組形成了團結健康向上的組風,形成了一批業(yè)務較硬的年輕教學骨干。本學年我自己也先后收了兩位徒弟,較能耐心地教他們,經常聽課、討論教案、幫助管理班級等。

教師年度個人總結 篇7

  本人自任現(xiàn)職以來,熱愛黨的教育事業(yè),工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,吃苦耐勞,為教育事業(yè)敢于奉獻自我的青春,在縣教育局和學校領導的大力支持下,帶領數(shù)學組全體教師銳意進取,大膽開拓,轉變教育理念,努力探索教改新路子,致力于教學研究工作,取得了突出成績。現(xiàn)總結如下:

  在教學過程中,本人用心搞好業(yè)務學習和進修,探索教育規(guī)律,不斷更新教育觀念,探求新的教學方法,研究教學新模式,做到了既能把科學文化知識傳授給學生,又能結合數(shù)學教學實際,鍛煉提高學生的潛力,促進學生整體素質的發(fā)展,做到教書育人。與此同時,本人個性重視“差生”的轉化工作,關心學生的健康成長,堅持以正面教育為主、啟發(fā)誘導提高學生的思想覺悟,對他們動之以情,曉之以理,做到不讓一個學生掉隊,大面積提高教學質量,辛勤的勞動換來豐碩的教學成果受到學校和社會的一向好評。

  學無止境,教無盡頭。在教學過程中常年不懈的鉆研教材,改革教學方法,在新課改的要求下,深化課堂改革,努力提高教學技能,常教常新。在備課中,我個性注意群體的優(yōu)勢,堅持群眾先周備課制度,倡導教師率先垂范,提高學生數(shù)學的掌握理解潛力客觀評價素質,力爭使每節(jié)課做到“新、活、實、真”。使師生在互動中曲徑通幽加強溝通。此外,又個性注意教學方法的靈活多變、因材施教,在不斷的改善中做到多樣化,生動活潑,富有情趣,使學生自覺的參與,促進學生潛力的構成和提高。多年的教育教學實踐使我深深的認識到“作為一名優(yōu)秀的教師,只有使自我的教學理論與教學實踐相結合,加大科研力度,才能跟上時代的發(fā)展步伐。

  應對學生那一雙雙閃動著智慧的、渴求的眼睛,我就感覺肩上的職責重大。利用節(jié)假日,我不斷的外出學習、參觀,閑暇注重理論知識的學習,不斷提升自我的知識水平和業(yè)務潛力。從事教育多年,我始終堅持在三尺講臺,始終應對我割舍不掉的學生。

  工作中我團結同事,傾身指導、幫忙年輕教師,使他們快速成為工作用心上進、業(yè)務精棒的教學能手,并在各級講課比賽中獲一、二等獎,受到領導和同事的一致贊譽。

  “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我必須更進一步嚴格要求自我,虛心學習、勤奮工作,爭取在各方面取得更大的`進步。

教師年度個人總結 篇8

  時間過得很快,轉眼間,從事美術教育工作三年了。在校領導和同事們的幫助下,我順利的勝任了美術教學工作�;仡欉@三年,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。現(xiàn)將美術教學工作做一個小結,借以促進提高。

  一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務水平。

  “學海無涯,教無止境”,只有不斷地學習,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習,提高自己。結合新課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關理論。第一年,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

  二、求實創(chuàng)新,認真進行教學、教研工作

  教育教學是我們教師工作的首要任務。第二年,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念�!绷η笞屛业拿佬g教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,提高美術教學質量。

  我任教三至六年級的美術課和三年級3個班的書法課,共計15節(jié)課,另外還有4節(jié)國畫興趣小組的第二課堂,課時量比較大。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。另外,授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離

  學生實際問題,我積極進行校本課程的開發(fā)與設計,設計了“神奇的飛行器(設計發(fā)明課)”、“我喜愛的花(寫生感受課)”、“神奇的船(設計課)”、“獨特的飛機(易拉罐制作)”等課,著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。 對于我負責的國畫興趣小組的教學,我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原則,和因材施教的方法使每堂課都能讓學生有收獲�?傊还茉谡n堂教學,還是在第二課堂教學中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質為目標,力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

  三、任勞任怨,完成學校其他工作

  第三年我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,“元旦文藝匯演”,大型“赤光中心小學第九屆藝術節(jié)”書畫現(xiàn)場表演,“赤光中心小學第九屆師生書畫展”等等。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作,有的更是需要我們全程積極參與創(chuàng)作作品,編寫校本教材。對于學校布置下來的每一項任務,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質高效”。

  四、加強反思,及時總結教學得失

  反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

  1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;

  2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;

  3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在第二課堂國畫興趣小組增加工筆畫的內容,但由于種種原因也沒能實現(xiàn),今后還要努力找出一些美術教學的特色點,為赤光中心小學美術教學的新天地作出貢獻。

  其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更努力。

教師年度個人總結 篇9

  時間如流水,一學年的教學工作已接近尾聲,回顧一年的工作,想說的真是太多太多。這一年,既忙碌,又充實,在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了各方面的工作�,F(xiàn)將本學年的工作做一個小結,借以促進提高。

  一、思想工作方面

  本人思想端正,熱情努力,服從領導的工作安排,辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的機會,通過學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

  二、教育教學方面

  教育教學是我們教師工作的首要任務。教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質的下一代。今年上半年本人擔任初xx班班主任及數(shù)學教學工作,同時兼帶初一一個班的數(shù)學教學。備課量大,任務繁重自不必多言。雖然很消耗腦力,每天要轉換角色,轉換思路上兩節(jié)不同的數(shù)學課,但是卻使自己更快的再次熟悉教材,知識量也飛速增加,并融會貫通。這對提高教學能力有很大的幫助!痛并收獲著,快樂著!我想,這種跨頭的獨特經歷今后不會在有了!

  下半年本人擔任初xx班的班主任,擔任初xx、xx兩個班的數(shù)學教學工作。在班級管理和課堂教學中,本人仍以培養(yǎng)學生自學能力為主,提高學生的素質為目標。通過教育,讓學生深切的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質量,使自己成為一個睿智和有品位的人!本人深切的明白,教育不是灌輸,而是點燃火焰!班級作為學校教學活動的基礎單位,其管理水平的高低,對完成教學任務起著舉足輕重的作用。因而,本人在班級管理上想盡一切辦法挖掘學生學習的內動力,使每個學生的潛能都能夠得以釋放!

  本人一直把教學看得很重,如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲,一堂課上下來,感覺好的話,整整一天,都會歡欣鼓舞。在較好地完成教學工作的同時,堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。本人從20xx年就開始研究培養(yǎng)學生自學能力為主的課堂教學模式,這些年也常常應用到教學中。今年,在新的領導班子的帶領下,我們全校推廣以團隊協(xié)作學習為主的課堂教學模式,本人欣喜地加入到改革的行列中,雖有時還難以改變以自己講課為主的習慣,但現(xiàn)在慢慢地把課堂還給了學生,自己只做導演。今后本人要努力研究。多方學習,摸索出適合自己的高效課堂教學模式。因為課堂改革,這學期本人開了3節(jié)公開課,一節(jié)數(shù)學組內,一節(jié)校內理科組觀摩課,一節(jié)區(qū)級片公開課。其中區(qū)級公開課《探索規(guī)律》受到其他學校同行的一致好評。在接到校級理科組觀摩課開課通知時,我很有壓力。因為這是復習階段的新的課堂改革新的嘗試性的教學模式的觀摩課。我從學習理論知識開始,翻閱大量書籍并從網上收集有關資料。數(shù)學組的老師和校長都非常重視這節(jié)課,給予我莫大的幫助,他們幫我定內容,一起出謀劃策想教案和課件的設計,從修改到試上,細節(jié)的處理,時間的安排,他們一路給我提意見和建議,讓我感覺不是我一人在開課,體現(xiàn)了團隊協(xié)作精神。我在此感謝每一位給我無私幫助的人!同時也借此機會感謝在我生病期間默默關心我的人!

  三、反思

  本學期,通過學校加大對老師的評價力度,本人的觀念有了很大的轉變,對學校的辦學理念更加理解,對自己的工作有了新的認識,對自己的定位更加明確。認真貫徹落實學校的辦學理念,認真執(zhí)行學校對教學工作的指示和各種規(guī)章制度。加強自身素質的提高,調動工作的積極性。做好本職工作,為學生服務,為教學服務。

  反思本學年來的工作,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

  1、思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。因而只有一篇論文《如何上好講評課》獲省3等獎。

  2、教研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

  3、教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。

  過去的一年,再次回眸,一路崎嶇,一路泥濘,也許愧對了家人,但收獲了經驗,收獲了啟示,收獲了快樂。在人生的長河里,許多事情將會隨著時間的流逝而慢慢淡忘,但這種獨特的經歷和感受卻值得我用一生去體驗,去回味,我將堅守這份寶貴而又永久的財富,并將以最大的熱情投入到今后的工作中去,回報那些曾經給予我無私幫助的人。我也堅信:為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔的我一定不會辜負學生家長和學校領導的期望。